Sujet de la journée des étudiants. Ma journée de travail en anglais avec traduction

Je commence ma journée tôt le matin. Je me lève généralement à 7h. et faire des choses que tout le monde fait à ce moment-là : se laver, prendre son petit-déjeuner et s'entraîner pendant 30 minutes. De plus, je récupère mes affaires, comme un portefeuille, des clés, un sac à dos et une tablette, et je pars de la maison vers 9 heures. Je n'ai pas de voiture, c'est pourquoi je vais à l'arrêt de bus et j'attends le bus. Il faut 50 minutes pour arriver à mon bureau par elle.

Ma journée au travail est typique : appels téléphoniques, conversations avec des gens, réponses à des courriels, rédaction de rapports et discussions sur des questions importantes avec mon patron. Vous pouvez donc imaginer que j'ai les mains pleines.

Pendant la journée, nous avons une pause pour le déjeuner. Je mange habituellement dans la cuisine avec des collègues. Parfois, nous jouons au baby-foot, au ping-pong et aux jeux vidéo. Puis retour au travail. Je pars généralement à 19h15. Après avoir quitté mon bureau, je me dirige vers le centre-ville où je dîne avec mon meilleur ami dans notre café préféré. Puis directement du café, je vais au supermarché pour acheter de la nourriture et rentrer chez moi.

En rentrant chez moi dans les transports en commun, je lis toujours des histoires intéressantes que j'ai trouvées sur le Web. Je suis chez moi vers neuf heures et demie. Et la première chose que je dois faire est de nourrir mon chat affamé. Après cela, je peux mettre des vêtements plus confortables et préparer le souper. J'ai toujours beaucoup de ménage à faire le soir, j'arrose les fleurs, range mon appartement et prends une douche. Parfois, je regarde des séries télévisées, Skype avec mes proches et joue à cache-cache avec mon chat. Enfin, je me couche à 12h.

Alors maintenant, vous savez comment je passe ma journée de travail.

Composition sur le thème Ma journée de travail

Je commence ma journée tôt le matin. Je me lève généralement à 7 heures et je fais ce que tout le monde fait à cette heure : me laver le visage, prendre mon petit-déjeuner et faire de l'exercice pendant 30 minutes. De plus, j'emballe mes affaires comme : mon portefeuille, mes clés, mon sac à dos et ma tablette et je quitte la maison vers 9 heures. Je n'ai pas de voiture, alors je vais à l'arrêt de bus et j'attends le transport. La route vers le bureau prend 50 minutes en bus.

Ma journée de travail est la même que celle de tout le monde : appels téléphoniques, conversations avec des personnes, réponses à des e-mails, rédaction de rapports et discussions sur des questions importantes avec mon patron. Vous pouvez donc imaginer à quel point je suis occupé. Pendant la journée, nous avons une pause pour le déjeuner. Je mange habituellement dans la cuisine avec des collègues. Parfois, nous jouons au baby-foot, au ping-pong et aux jeux vidéo. Puis je retourne travailler. Je pars généralement à 19h15. Après avoir quitté le bureau, je me dirige vers le centre-ville, où je déjeune avec mon meilleur ami dans notre café préféré. Ensuite, directement du café, je vais au supermarché, je fais mes courses et je rentre chez moi.

En rentrant chez moi dans les transports en commun, je lis toujours des histoires intéressantes que j'ai trouvées sur Internet. Je suis chez moi vers neuf heures et demie. Et la première chose que je dois faire est de nourrir le chat affamé. Après cela, je peux mettre des vêtements plus confortables et préparer le dîner. J'ai beaucoup à faire autour de la maison : arroser les fleurs, ranger mon appartement et prendre une douche. Parfois, je peux regarder une série, parler à mes proches sur Skype et jouer à cache-cache avec mon chat. Enfin, je me couche à 12h du soir.

Donc, maintenant vous savez comment je passe ma journée de travail.

Écrits connexes

L'histoire de "ma journée en anglais" décrit généralement une journée type à l'école, à l'université, au travail, pendant les loisirs - selon ce que fait le narrateur. Pour décrire « ma journée » en anglais, il est important de suivre une séquence chronologique stricte, de ne pas sauter d'une activité à l'autre et de ne pas laisser de « points blancs » dans votre quotidien. Pour vous faciliter la composition de l'histoire « ma journée » en anglais, nous avons préparé un plan détaillé pour un tel texte.

Plan de l'histoire de "ma journée"

Introduction.
Dites-nous ce que vous faites : travailler, étudier, vous détendre. Quel jour allez-vous décrire : jour de la semaine, week-end, jour férié ?
Début de journée.
Décrivez en anglais comment « ma journée » commence : à quelle heure vous réveillez-vous, quelle est la toute première chose que vous faites après vous être levé. Quels sont vos rituels et habitudes matinales, que mangez-vous habituellement au petit déjeuner ?
Au milieu d'une journée.
Ensuite, dites en anglais ce que vous faites pendant la première moitié de la journée : aller à l'école ou au travail, faire des tâches ménagères, faire du shopping. Quelle est votre activité principale à cette heure de la journée ? À quelle heure, à quoi et où déjeunez-vous ?
Soirée.
Décrivez comment vous rencontrez la soirée : terminez-vous votre activité principale à cette heure ou commencez-vous tout juste ? Que faites-vous à cette heure de la journée, à quelle heure, à quoi et où dînez-vous ?
Du repos.
Dites en anglais si vous vous reposez en fin de journée, et si oui, comment. Quel type de repos préférez-vous : actif ou passif ? Décrivez comment vous évacuez le stress et la tension en fin de journée, passez-vous des vacances en famille, entre amis ou seul ?
Aller dormir.
Dis-moi à quelle heure tu commences à te préparer pour aller au lit. Que faites-vous avant cela : prendre une douche, vous brosser les dents, lire un livre, regarder la télé ? Vous sentez-vous fatigué à ce moment-là ?
Conclusion.
A la fin de l'histoire « ma journée » en anglais, décrivez votre attitude face à la routine : aimez-vous le déroulement de votre journée, êtes-vous très fatigué, aimeriez-vous changer votre routine, la rendre plus variée ou, à l'inverse, prévisible?

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Mots et expressions utiles

mot anglais	Traduction
Arriver à la maison	arriver à la maison
À l'école	à l'école
Au travail	au travail
Vélo	Bicyclette
Petit-déjeuner	petit-déjeuner
Vêtements	vêtements
Café	café
Peigne	peigne
journée	journée
Aube	aube
tôt le matin	tôt le matin
Divertissement	divertissement
exercer	chargeur
sois prêt	sois prêt
Se déshabiller	déshabiller
Se lever	se lever
dîner	souper
Au lit	au lit
Dans la salle de bain	dans la salle de bain
Dans la chambre	dans la chambre
Dans la cuisine	sur la cuisine
tard dans la matinée	tard dans la matinée
quitter le travail	quitter le travail
Déjeuner	dîner
se réconcilier	se réconcilier
Rencontre	Rencontre
Métro	sous la terre
en milieu de matinée	en milieu de matinée
Un journal	un journal
transport public	transport public
Rasoir	rasoir
Relaxer	Détendez-vous
Cours	faire du jogging
l'alimentation de rue	l'alimentation de rue
lever du soleil	lever du soleil
Le coucher du soleil	coucher de soleil
Prendre un bain	de prendre un bain
Prendre un train	prendre le train
Taxi	Taxi
brosse à dents	Brosse à dents
Serviette	serviette
la télé	télévision
Se réveiller	se réveiller
s'entraîner	s'entraîner

Un exemple d'histoire sur "ma journée" en anglais

Ma journée commence à 5h30. Ma mère me réveille avec une tasse de thé chaud. Après avoir siroté le thé chaud, je fais un footing d'une demi-heure sur la terrasse de ma maison, en compagnie de mon frère aîné. Après le jogging, je me brosse les dents et me prépare pour mon étude qui se poursuit tranquillement jusqu'à mon petit-déjeuner.

Je prends mon petit déjeuner à 8h00. avec le reste de ma famille. Nous regardons également les informations télévisées à cette heure-là et parcourons également le journal du jour. Après le petit déjeuner, la famille discute un moment. Vers 8h30 tous partent à leur travail respectif. Je me prépare et me rends à l'école sur mon vélo.

J'arrive à l'école vers 8h45. L'assemblée de l'école a lieu à 8h55. et les cours commencent immédiatement après. Les cours continuent jusqu'à 12h00, après quoi nous avons une pause déjeuner. Pendant la pause déjeuner, je rentre chez moi car mon domicile n'est pas très loin de l'école.

Les cours de l'après-midi reprennent à 13h00 et se poursuivent jusqu'à 15h00. Une fois l'école terminée, je reste sur le campus de l'école pour assister à des cours qui se terminent à 16 heures.

Après les cours, je rentre chez moi et après une tasse de thé et quelques collations, je vais jouer avec mes amis dans un champ voisin. Généralement, je rentre chez moi vers 17h30. et après un bain, je commence mon étude qui se poursuit tranquillement jusqu'à 20 heures. De 20h00 à 21h00, toute la famille regarde deux feuilletons télévisés.

En fait, toute la famille est accro à ces deux feuilletons et suit l'histoire depuis le début. Nous prenons notre souper à 20h30, pendant que nous regardons les feuilletons. Une fois les feuilletons terminés, la famille discute pendant un certain temps des différents événements de la journée. Vers 21h30, je vais me coucher.

Traduction de l'histoire de "ma journée"

Ma journée commence à 5h30. Maman me réveille avec une tasse de thé chaud. Après le thé, je pars courir une demi-heure sur la terrasse de ma maison avec mon grand frère. Après ma course, je me brosse les dents et me prépare pour mon entraînement, qui se poursuit jusqu'au petit-déjeuner.

Je prends le petit déjeuner à 8 heures avec le reste de ma famille. Nous regardons également les informations à la télévision et feuilletons le quotidien à cette heure. Après le petit déjeuner, nous discutons tous un moment. A 8h30, tout le monde se met au travail. Je finis mes préparatifs et vais à l'école sur mon vélo.

J'arrive à l'école vers 8h45. La ligne scolaire a lieu à 8h55 et les cours commencent immédiatement après. Les cours continuent jusqu'à 12h00, après quoi nous avons une pause déjeuner. Pendant ma pause déjeuner, je rentre chez moi car ma maison n'est pas très loin de l'école.

Les cours de l'après-midi reprennent à 13h et se poursuivront jusqu'à 15h. Après la fin des cours, je resterai sur le campus pour assister à des cours supplémentaires qui se termineront vers 16 heures.

Après les cours, je rentre chez moi, et après une tasse de thé et quelques collations, je vais jouer avec mes amis dans la cour de récré voisine. En règle générale, je rentre chez moi à 17h30 et après un bain je commence à faire mes devoirs ; cela continue jusqu'à 20 heures. De 8h à 9h, toute ma famille regarde deux séries.

En fait, toute ma famille est accro à ces deux émissions et les suit depuis le tout début. Nous dînons à 20h30 en regardant des séries. Après la fin de la série, nous communiquons encore pendant un certain temps, discutant de divers événements de la journée écoulée. A 21h30 je vais me coucher.

Vidéo sur l'écriture de ma journée :

Ma routine quotidienne commence assez tôt, à 6 heures du matin. Je me lève et je sors pour faire de l'exercice ou faire du vélo. Quand j'ai fini, je rentre chez moi, je prends une douche et je m'habille. Mes vêtements et mon sac sont toujours prêts depuis la veille.

Ensuite, je prépare généralement une tasse de café, vérifie ma boîte de réception e-mail et jette un œil aux actualités sur Internet. Je mange mon petit-déjeuner. Parfois, je dors trop longtemps et si c'est le cas, je saute mon petit-déjeuner et je me précipite à l'université. Je pars de chez moi à 8h30, je prends un bus et j'arrive normalement à l'université à 8h50 car il n'y a pas d'embouteillages sur mon chemin. étudiants. J'aime l'ambiance de mon collège : les profs sont sympas et j'y retrouve mes amis. Nous allons déjeuner à notre cantine universitaire à 14h. Je termine généralement mes études vers 16 heures. Bien que parfois nous devions rester tard pour faire des recherches en laboratoire ou travailler à la bibliothèque. Ensuite, je rentre chez moi, je me prépare à dîner, j'allume mon ordinateur portable et je surfe sur le net. Je fais mes devoirs si je n'y suis pas parvenu pendant mes périodes libres à l'université. J'essaie aussi de lire un peu chaque soir. Je me couche vers minuit. C'est ma journée type.

La meilleure partie de ma journée est le soir où je dîne, regarde la télévision, joue à des jeux informatiques ou sors avec mes amis, regarde le football dans un bar sportif et me détends après une journée bien remplie. C'est mon moment préféré de la journée.

Traduction

Ma journée de semaine commence assez tôt, à 6 heures du matin. Je me lève et je sors faire un peu d'exercice ou une balade à vélo. Quand j'ai fini, je rentre chez moi, je prends une douche et je m'habille. Mes vêtements et mon sac sont toujours prêts depuis la veille au soir. Ensuite, je prépare généralement une tasse de café, vérifie mes e-mails et navigue sur Internet pour les nouvelles. Je mange le petit déjeuner. Parfois, je peux dormir trop longtemps, puis je saute le petit-déjeuner et je cours à l'université. Je quitte la maison à huit heures et demie, je prends le bus et j'arrive généralement à l'université à 8h50 car il n'y a pas d'embouteillages sur mon chemin. Les cours commencent à 9 heures du matin, j'ai donc un peu de temps pour discuter avec mes camarades de classe. J'aime l'ambiance du collège : il y a des profs formidables, en plus j'y retrouve mes amis. Nous allons déjeuner à la cafétéria universitaire à 14h. Je termine généralement mes études vers 16 heures. Bien que parfois nous devions veiller tard pour faire des travaux de laboratoire ou nous asseoir à la bibliothèque. Ensuite, je rentre chez moi, prépare mon dîner, allume l'ordinateur et surfe sur Internet. Je fais mes devoirs si je n'y suis pas parvenu pendant les "fenêtres" libres à l'université. J'essaie aussi de lire un peu chaque soir. Je me couche vers minuit. C'est ma journée type.

La meilleure partie de ma journée est le soir lorsque je dîne, regarde la télévision, joue à l'ordinateur ou sors avec des amis pour une promenade, regarde le football dans un bar sportif et me détends après une journée bien remplie. C'est mon moment préféré de la journée.

Dans le classement des sujets les plus populaires en anglais, une histoire sur une journée de travail occupe une honorable deuxième place après une histoire sur soi. Dans l'un de nos articles précédents, nous avons compris comment écrire, nous aimerions maintenant vous donner quelques conseils utiles sur la façon d'écrire une histoire sur votre journée de travail.

Ayant composé l'histoire vous-même, vous vous en souviendrez mieux qu'une histoire réécrite de quelque part. De plus, vous utiliserez certainement un dictionnaire, grâce auquel vous reconstituerez votre vocabulaire. Et bien sûr, un travail de haute qualité auto-exécuté apporte beaucoup de plaisir.

La règle la plus importante de ce sujet est d'utiliser le temps, car vous parlerez d'actions constantes et habituelles qui se répètent de jour en jour. Si vous parlez de vous-même, vous n'avez pas besoin d'ajouter de terminaisons au verbe. Vous n'avez pas besoin d'autres temps : passé, futur. Vous pouvez également avoir besoin d'un chiffre d'affaires.

La deuxième règle - n'oubliez pas d'indiquer l'heure: à quelle heure effectuez-vous habituellement telle ou telle action. Si vous avez oublié comment indiquer l'heure en anglais, nous vous recommandons de relire l'article. Et un autre point important -. Puisque votre histoire est construite sur la base d'actions habituelles, il ne sera pas superflu de la doter d'adverbes. toujours, habituellement, parfois, tous les jours etc. Mais n'en faites pas trop et n'oubliez pas de respecter l'ordre des mots dans la phrase.

Pour rendre votre histoire cohérente, incluez des phrases et des expressions telles que :

Après ça...- Après...

Puis...- Puis...

Après le petit déjeuner/déjeuner/dîner...- Après le petit déjeuner/déjeuner/dîner...

Quand ma journée de travail est finie... Quand ma journée de travail se termine...

Une histoire sur une journée de travail commence généralement par une description des routines matinales :

se réveiller- se réveiller

se lever- se lever du lit

s'habiller- robe

faire des exercices- faire des exercices

faire du jogging dans le parc- aller courir

Prends une douche

raser- se raser

brosser mes dents- brosse-toi les dents

laver mon visage- lave ton visage

le peigne brosse mes cheveux- peigne

laver et sécher mes cheveux- laver et sécher les cheveux

me coiffer- faire du stylisme

Peut-être avez-vous une question : pourquoi y a-t-il un mot avant les mots cheveux, visage, dents. La réponse est simple : en anglais, lorsqu'on parle de parties du corps ou d'objets personnels, ils indiquent généralement à qui ils appartiennent. C'est-à-dire qu'on ne peut pas dire que je me brosse les dents, ce serait une erreur.

Nous vous déconseillons également d'entrer dans les détails. De nombreux essais présentés sur Internet décrivent en détail la toilette du matin : le processus de lavage, de brossage des dents et d'autres endroits. Choisissez quelques phrases et construisez des phrases avec elles. Votre sujet s'appelle "Jour ouvrable", mais non "Ma matinée".

Après les procédures du matin, parlez-nous du petit-déjeuner :

préparer le petit déjeuner- préparer le petit déjeuner

prendre une tasse de café/thé- boire une tasse de café/thé

avoir des sandwichs pour le petit déjeuner- avoir des sandwichs pour le petit déjeuner

comme une nourriture saine- aimer la nourriture saine

Après le petit-déjeuner, vous pouvez dire comment vous vous rendez à l'école/au travail :

Je quitte la maison...- Je quitte la maison à...

se rendre au travail/à l'école en bus/métro- se rendre au travail/à l'école en bus/métro

se rendre au travail- se rendre au travail en voiture

Si votre école/bureau est proche de chez vous, vous pouvez l'indiquer :

Comme mon école/bureau n'est pas loin de chez moi, je vais à pied à l'école/au travail.- Comme mon école/travail n'est pas loin de chez moi, j'y vais à pied.

Si quelqu'un vous emmène, utilisez l'expression donner un ascenseur(faire monter). Ici, vous devez ajouter la terminaison -S / ES au verbe :

Mon père me conduit à l'école. Mon père me conduit à l'école.

Mon mari me conduit au travail. Mon mari me conduit au travail.

Cela ne fait pas de mal d'indiquer également la durée du voyage :

prend vingt minutes/une heure pour aller à mon école/à mon bureau.- Le trajet jusqu'à l'école/bureau prend vingt minutes/heure.

Si vous êtes un élève ou un étudiant, incluez des informations sur le déroulement de vos études :

Chaque jour, j'ai cinq leçons.- Chaque jour, j'ai cinq leçons.

Nous avons des conférences et des séminaires.- Nous avons des conférences et des séminaires.

Nous avons des cours d'anglais tous les jours.- Nous avons des cours d'anglais tous les jours.

J'essaie d'être actif et attentif aux leçons.- J'essaie d'être actif et attentif en classe.

J'écoute le professeur et je prends des notes pendant les cours.- J'écoute le professeur et rédige des notes de cours.

Si vous allez travailler tous les jours, parlez-nous de vos responsabilités, que faites-vous au travail :

Je travaille avec des gens, donc chaque jour je réponds à leurs questions.- Je travaille avec des gens, donc chaque jour je traite des questions.

Je travaille avec l'ordinateur. Ma responsabilité est de faire des calculs.- Je travaille avec un ordinateur. Mon devoir est de faire les calculs.

Je travaille à l'extérieur.- Je travaille à l'extérieur.

Je porte un uniforme au travail.- Je dois porter un uniforme au travail.

Je rencontre des clients et des partenaires au travail.- Je rencontre des clients et des partenaires au travail.

Chaque jour, je fais le tour de la ville.- Chaque jour, je conduis dans la ville.

Je mange à ... .- Je mange à...

Après, indiquez à quelle heure vos études ou votre travail se terminent, et ce que vous faites ensuite :

Mes cours se terminent vers trois heures par jour. Mes cours se terminent à trois heures tous les jours.

Après les cours, je vais à la bibliothèque pour faire mes devoirs. Après les cours, je vais à la bibliothèque et je fais mes devoirs.

Parfois, je reste au gymnase pour jouer au volleyball avec mes amis.- Parfois, je reste au gymnase et je joue au volleyball avec mes amis.

Ma journée de travail se termine à cinq heures.- Ma journée de travail se termine à cinq heures.

J'éteins donc mon ordinateur et quitte le bureau à cinq heures.- Alors j'éteins l'ordinateur et je quitte le bureau à cinq heures.

En rentrant chez moi, j'achète de la nourriture au supermarché.- Sur le chemin du retour, j'achète de la nourriture au supermarché.

Tous les soirs, je vais à la salle de sport pour faire quelques exercices.- Tous les soirs, je vais au gymnase et je m'entraîne.

Je rencontre souvent mes amis après le travail.- Je rencontre souvent des amis après le travail.

Et le dernier paragraphe de votre histoire sera ce que vous ferez en rentrant :

J'arrive à la maison à sept heures.- Je rentre à sept heures.

Si la circulation n'est pas dense, je rentre à six heures et demie.- S'il n'y a pas d'embouteillages, je rentre à six heures et demie.

Voici une liste d'expressions qui pourraient vous être utiles pour décrire les cours du soir :

regarder des émissions de télévision et des séries- regarder des émissions et des séries à la télévision

surfer sur Internet- surfer sur Internet

discuter avec des amis sur les réseaux sociaux- discuter avec des amis sur les réseaux sociaux

travailler/étudier dix heures- travailler/étudier jusqu'à dix

passer du temps avec mes enfants- passer du temps avec les enfants

préparer le dîner pour toute la famille- préparer le dîner pour toute la famille

Et enfin, dis-moi à quelle heure tu te couches :

Je suis lève-tôt, donc je me couche tôt. Je me lève tôt, donc je me couche tôt.

Je veille généralement tard.- J'ai l'habitude de veiller tard.

Chaque jour, je me couche à onze heures.- Tous les jours je me couche à onze heures.

Je ne me couche jamais avant minuit.- Je ne me couche jamais avant minuit.

Voici les principaux points que vous devez indiquer dans le récit de votre journée de travail. Ensuite, tout dépend de votre créativité et de votre envie. Ajoutez des détails, des détails, rendez votre histoire non conventionnelle et intéressante !

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Les jours de semaine, je me lève généralement vers six heures. Je n'aime pas me lever tôt, mais je dois le faire, car j'ai beaucoup de travail à faire pendant la journée.

Je fais mon lit, me lave le visage, m'habille et vais à la cuisine pour prendre mon petit déjeuner. Ma mère prépare habituellement le petit-déjeuner pour moi, mais parfois je le fais moi-même. Si je prépare moi-même mon petit-déjeuner, je devrais me lever plus tôt. Je n'aime pas les gros déjeuners; Je préfère une tasse de café et un sandwich.

Ensuite je vais à l'école. C'est assez loin de chez moi et j'y vais en bus. J'ai des cours jusqu'à deux ou trois heures, cela dépend du jour de la semaine. Ensuite, je rentre à la maison et je dîne. J'aime un grand dîner, car quand je rentre de l'école, j'ai faim.

Après mon dîner, je me repose pendant quelques heures, puis je fais mes devoirs. Si j'ai un peu de temps libre, je travaille sur la maison. Je balaie le sol, époussette les meubles et nettoie les tapis avec l'aspirateur. Parfois ma mère me demande d'aller faire des courses.

Ensuite, j'ai du temps libre. Je vais me promener avec mes amis, je regarde la télévision, je lis des livres ou je joue à mes jeux informatiques préférés. Ensuite, je dîne avec ma famille. J'aime beaucoup les soirées, tous les membres de notre famille se réunissent après le travail et les études et ont l'occasion de parler et de discuter de nos affaires familiales.

Je me couche généralement vers dix heures, parfois vers onze heures.

Traduction du texte : Ma journée de travail - Ma journée de travail (1)

En semaine, je me lève généralement vers six heures. Je n'aime pas me lever tôt, mais je dois le faire car j'ai beaucoup de travail à faire pendant la journée.

Je fais mon lit, me lave le visage, m'habille et vais à la cuisine pour prendre mon petit déjeuner. Ma mère me prépare habituellement le petit-déjeuner, mais parfois je le fais moi-même. Si je prépare mon propre petit-déjeuner, je dois me lever plus tôt. Je n'aime pas les gros déjeuners; Je préfère une tasse de café et un sandwich.

Ensuite je vais à l'école. C'est assez loin de chez moi et j'y vais en bus. J'étudie à l'école jusqu'à deux ou trois heures de l'après-midi, cela dépend du jour de la semaine. Puis je rentre à la maison et je déjeune. J'aime un grand dîner; parce que quand je rentre de l'école, j'ai faim.

Après mon déjeuner, je me repose pendant quelques heures, puis je fais mes devoirs. Si j'ai du temps libre, je fais quelques travaux ménagers. Je balaie le sol, nettoie les meubles et passe l'aspirateur sur les tapis. Parfois, ma mère me demande d'aller faire du shopping.

Après cela, j'ai du temps libre. Je vais me promener avec mes amis, ou je regarde la télévision, ou je lis des livres, ou je joue à mes jeux informatiques préférés. Ensuite, je dîne avec ma famille. J'aime vraiment les soirées où tous les membres de notre famille se réunissent après le travail et l'école, et j'ai l'occasion de parler et de discuter de nos affaires familiales.

Je me couche généralement vers dix heures, parfois vers onze heures,

Les références:
1. 100 sujets d'anglais oral (V. Kaverina, V. Boyko, N. Zhidkih) 2002
2. Anglais pour les écoliers et les candidats aux universités. Examen oral. Les sujets. Lecture de textes. Questions d'examen. (Tsvetkova I.V., Klepalchenko I.A., Myltseva N.A.)
3. Anglais, 120 sujets. Langue anglaise, 120 sujets de conversation. (Sergiev S.P.)