Изпитен тест по английски език. ИЗПОЛЗВАЙТЕ на английски

Днес английският се счита за най-популярния език за полагане на изпита. В USE 2017 бяха направени редица промени. Дори ако сте уверени в способностите си, трябва да издържите USE in English 2016 Онлайн тестовете тази година имат четири раздела, състоящи се от четиридесет задачи. Тестът USE има максимално време за преминаване. През 2017 г. е 3 часа. За да преодолеете бариерата за влизане, трябва успешно да преминете 17 задачи. Бъдете готови за въпроси от слушане, четене, граматика, лексика и четене. Подготовката за такъв тест трябва да бъде колосална. Всяка година късметът става все по-малко. Без знания, в определена област, е невъзможно да се премине. Този тест ще ви помогне да оцените нивото си за изпита.

ИЗПОЛЗВАЙТЕ тест по английски език

Въпрос 1 от 20

Тя мисли, че е… отговорна. Никога не се е разбирала добре със своите... приятели.

Ребека беше свикнала с… защото беше много срамежлива и свикнала да… понякога много неудобна.

Г-н. Стоун, който изглеждаше… за закуската си… на Лима изненадан.

Този остров е известен... от...

Това е шанс ... , така че те трябва да направят списък с нещата ...

Те... много уморени, ако седнат... късно.

Запомнете... вашите билети и паспорти преди вас...

Тя не може да помогне... че той й помага толкова...

Том казва, че би предпочел… футбол… тенис.

Джери не е… човек, който да даде… тайна.

Виждам, че... не е наред с теб. Но трябва да се съберете… заедно.

Намериха... на улицата, пълна с...

Тя говореше с него... и изглеждаше много...

Снегът е много... на това място, но веднъж... няма да спре със седмици.

Едва ... на светлината, той видя, че прозорецът ...

Най-дълбокото от всички... езера в света е Байкал.

… според закона пушенето на обществени места е забранено.

... за кратък период от време семейството беше доста бедно.

Италианска кухня... много от френската кухня.

Тази награда е ... за получаване.

Продължете

За да продължите теста, изберете една от опциите за отговор.

ти отговори правилно
18 въпроса от 20

Вашият резултат:

Ами!... Две точки(((Започнете бързо да учите английски с онлайн урока Lim English. С него гарантирано ще получите резултата.

„Задоволително“. Започнете да учите английски с онлайн урока Lim English, използвайки уникалния метод на Олег Лимански. Резултатът няма да ви кара да чакате!

"Добре" Поздравления! Не говорите добре английски в рамките на избраното ниво. Започнете да учите английски с онлайн урока Lim-English, използвайки уникалния метод на Олег Лимански. С него гарантирано ще подобрите знанията си.

Честито! Това е отличен резултат. Владеете свободно английски в рамките на избраното ниво. Имате страхотна възможност да подобрите нивото си с онлайн урока по Lim-English. Ще получите ежедневна практика.

Отличен резултат! Владеете свободно английски в рамките на избраното ниво. Няма ограничение за съвършенството, използвайте онлайн урока на Lim-English – това е чудесен начин винаги да сте във форма. Тествайте уменията си в нашите курсове за напреднали.

Грешни отговори:

Въпрос 1)
Вашият отговор: (2)
Правилен отговор: (3)

Полагаш ли изпита по английски? Така че, трябва да овладеете такъв труден раздел като говоренето или устната част. Това са задачи C3, C4, C5 и C6 във версията USE. Повечето грешки допускат завършилите в тези задачи.

Подготвили сме за вас двамата истински ИЗПОЛЗВАЙТЕ тестна английски език и образци от тези тестове. Всеки от тях има 4 задачи. На тази страница - Тест 1

Задача C3 - четене.

HTML5 аудио не се поддържа

Задача 1. Представете си, че подготвяте проект с ваш приятел. Намерихте интересен материал за презентацията и искате да прочетете този текст на приятеля си. Имате 1,5 минути да прочетете текста мълчаливо, след което бъдете готови да го прочетете на глас. Няма да имате повече от 1,5 минути, за да го прочетете.

Много земи, които някога са били блата, са били пресушени или засипани. Има различни причини, поради които хората пресушават блатата. Някои бяха източени, за да се борят с болести, причинени от насекоми, които живееха в тях. Тъй като блатата се смятаха за неприятни места за живеене и вредни за здравето, много хора смятаха, че ако не бъдат изсушени, земята няма стойност.

Други блата бяха пресушени, за да се създаде нова земя. Тъй като населението нараства и се налагаше повече земя, хората пресушават блатата или ги запълват, за да направят място за повече ферми и фабрики, повече пътища и летища.

Малко хора смятаха, че може да е вредно да се отървете от блатата. Когато блатата изчезнаха, се случиха други неща. Имаше както повече наводнения, така и повече суши от преди. Имаше и повече пожари, тъй като блатата бяха действали като противопожарни ивици. Ловците забелязаха, че има по-малко див дивеч. Дивият живот, който някога е живял в блатата, изчезваше, защото нямаше къде да живее.

Задача C4 - съставете въпроси.

Задача 2. Проучете рекламата.
Ще посетите Япония това лято и бихте искали да имате повече информация за полетите до Япония. За 1,5 минути трябва да зададете пет въпроса, за да разберете следното:

1) дати на заминаване
2) време за пътуване
3) цена на двупосочен билет
4) отстъпки за студенти
5) закупуване на билет онлайн
Имате 20 секунди, за да зададете всеки въпрос.

HTML5 аудио не се поддържа

Пример за изпълнение на задача:
1. Кои са дните на заминаване? (Какви са датите на заминаване?)
2. Колко време ще отнеме пътуването?
3. Колко струва двупосочен билет? (Каква е цената на двупосочен билет?,
Колко струва билета за връщане?
4. Предлагате ли някакви отстъпки за студенти? (Има ли отстъпки за студенти?)
5. Възможно ли е да резервирате билета онлайн?

Задача C5 - описание на една картина.

Задача 3. Представете си, че показвате снимки на вашите домашни любимци на приятеля си. Изберете една снимка, която да представите на приятеля си. Ще трябва да започнете да говорите след 1,5 минути и ще говорите не повече от 2 минути. Трябва да говорите непрекъснато. В разговора си не забравяйте да говорите за:
когато направи снимката
какво/кой е на снимката
какво се случва
Защо направи снимката
Защо реши да покажеш снимката на приятеля си
Не забравяйте да започнете с „Избрах номер на снимка…“

Пример за изпълнена задача C5:

HTML5 аудио не се поддържа

Избрах снимка номер 1.
Като начало хората отглеждат домашни любимци по различни причини. Те правят живота ни по-вълнуващ и стават членове на нашето семейство. Те могат да бъдат и най-близките ни приятели завинаги.

Направих тази снимка миналото лято в нашата селска къща. Имаме няколко домашни любимци и това куче е сред тях. Всички наши домашни любимци са дружелюбни и сладки същества.
Нека ви кажа няколко думи за тази снимка. На заден план можете да видите прекрасен руски пейзаж. На преден план има прекрасна морава, обрамчена с прекрасни брези и храсти. В центъра можете да видите по-голямата ми сестра Света и нашето куче Снежинка. Нарекохме го така, защото е бял и пухкав като сняг.
Времето е хубаво, слънчево и топло. Снежинката много обича да се разхожда. На снимката Света му казва нещо, което да го успокои. Не можете да ме видите, докато правя снимката.
Правейки тази снимка, исках да започна колекция от снимки на нашите домашни любимци и да я покажа на стената в хола ни. Освен това снимките винаги ще ни напомнят за нашите домашни любимци.
Реших да ви покажа тази снимка, защото ми казахте много за вашето куче. Сега е мой ред да ви дам първото впечатление за моя домашен любимец. Не е ли дружелюбен и сладък?
Вярвам, че когато дойдеш у нас, Снежинка ще те приеме като най-добрия си приятел.
Това е всичко, което исках да ви кажа за тази снимка.

Задача C6 - сравнение и сравнение на две снимки.

Задача 4. Разгледайте двете снимки. След 1,5 минути бъдете готови да сравните и контрастирате снимките:
дайте кратко описание (действие, местоположение)
кажете какво е общото между снимките
кажи по какъв начин са различни картините
кажете какъв живот предпочитате
обясни защо

Ще говорите не повече от 2 минути. Трябва да говорите непрекъснато.

Пример за изпълнена задача C6:

HTML5 аудио не се поддържа

В нашия съвременен свят някои работни места са много важни за нашето общество.
Ето две снимки за сравнение и контраст по темата. Това е снимка на мъж, който върши работата си навън, а това е снимка на полицай, стоящ отстрани на пътя.
Тези две снимки показват работни места и това е първата прилика. Хората на двете снимки са облечени в униформи и това е общото между тези снимки. Времето е доста топло.
Снимките обаче са някак различни. Основната разлика е, че на снимка първа виждаме работник, докато на снимка втора има пътен полицай. Освен това действията им са различни: работникът павира тротоар, а полицаят е на пост и наблюдава движението по пътя.
За мен работата на пътен полицай (полицай) е по-важна за обществото, защото хората от тази професия са отговорни за нашата безопасност и ред по пътищата. Освен това те контролират всички шофьори да спазват и спазват правилата за движение. Това е много важно за живота на всички шофьори и пътници.
Стигнах до края на изказването си. Благодаря ви, че изслушахте.

А. ЛЕСНО НАУЧАВА се
Б. ИЗКЛЮЧИТЕЛНО ОПАСНО
В. ЗА ЖАЛНО ИЗЧЕЗВАЩ
Г. РЯДКО БИТИ
Д. ИЗНЕНАДНО УСПЕШЕН
Е. БЪРЗО РАСТЯЩ

	А Б В Г Д Е	Drafts (или „шахи“, както го наричат американците) е една от най-популярните игри по света. Правилата са прости. Дори малките деца нямат проблем да разберат как да играят. Най-добрите играчи изучават движенията по същия начин, по който го правят шахматистите, но всеки може да го вземе и да опита. Постигането на висок стандарт изисква много упорита работа и практика, но основите не са особено трудни.
	А Б В Г Д Е	От 1997 г., когато играта Ultima Online стана популярна, много хиляди хора са играли всякакви игри онлайн – и броят им все още се увеличава бързо. Всяка година все повече хора откриват удоволствията от играта през интернет и следващото поколение игрови конзоли се проектират с това предвид. Изглежда няма признаци, че тази експлозия в онлайн игрите ще спре скоро.
	А Б В Г Д Е	Наричаха го най-великият феномен в историята на игрите, но когато Trivial Pursuit беше създаден от двама приятели през 1981 г., малко хора имаха представа какъв хит ще бъде. Това беше игра с викторина и нито една от компаниите за игри не очакваше да се справи добре, докато американска компания не се заинтересува от нея. Много милиони игри Trivial Pursuit са продадени оттогава на 19 езика и 33 различни страни.
	А Б В Г Д Е	Тигран Вартанович Петросян е световен шампион по шах от 1963 до 1969 г. През тези години той доминира в играта и почти никога не губи. Той беше известен като играч, който беше силен в защита и много малко играчи успяха да го надвият. Всъщност играта му в защита беше толкова добра, че беше известен като „Железният Тигран“. Когато той загуби, това беше голяма новина в московските шахматни среди.
	А Б В Г Д Е	Изглежда, че е имало големи промени в британската площадка. Преди 20 години традиционни игри се играеха във всяко училище в цялата страна по време на междучасието. Тези дни те бързо се заменят от ръчни игрови конзоли и други електронни игри. Не след дълго съществува опасност традиционните игри да изчезнат. След като бъдат забравени, може да е невъзможно да върнете тези приятни забавления обратно на детската площадка.

Въпреки че напуснах университета с добра диплома, изведнъж установих, че всъщност е доста трудно да си намеря работа. След като бях безработен в продължение на няколко месеца, осъзнах, че трябва да взема първото нещо, което ми дойде, или ще имам сериозни финансови затруднения. И така, в продължение на шест много дълги месеца, станах интервюиращ по телефона за пазарни проучвания.

Знаех, че това не е най-добрата компания в света, когато ми казаха, че ще трябва да премина тридневно обучение, преди да започна работа, и че няма да ми се плаща за нищо от това. Все пак знаех, че почасовата ставка, когато всъщност започнах на пълен работен ден, ще бъде добра. И така, помислих за парите, които щях да спечеля, и издържах на три дни неплатено обучение. Каквото и да ме научиха тези три дни, не бях подготвен за начина, по който ще бъда третиран от началниците.

Беше по-лошо, отколкото в училище. Имаше около двадесет интервюиращи като мен, всеки седеше в малка, тъмна кабинка с древен компютър и мръсен телефон. Кабините бяха около стените на петия етаж на бетонен офис блок, а надзирателите седяха в средата на стаята и слушаха всичките ни телефонни интервюта. Не ни беше позволено да говорим помежду си и ако ни отнеме повече от около две секунди от прекратяването на едно телефонно обаждане и започването на друго, те щяха да ни викат да побързаме и да се заемем с работата си. Дори трябваше да поискаме разрешение да отидем до тоалетната. Бях изумен колко бавно мина денят.

Нямаше да е толкова лошо, ако това, което правихме, беше полезно. Но не беше. Повечето от интервютата ни бяха за голяма телекомуникационна компания. Ще трябва да се обаждаме на фирмите и да ги питаме неща като: „Бюджетът ви за телекомуникации надвишава ли три милиона паунда годишно?“ Шансовете са да получим отговор: „О, не мисля така. Ще попитам съпруга си. Това е ъглов магазин. Имаме само един телефон.“ И така денят продължи.

Най-страшният аспект на работата беше, че всъщност бях доста добър в нея. „О, не!“ помислих си аз. „Може би съм предопределен да бъда пазарен изследовател до края на живота си.“ Изглежда, че шефът ми смяташе така. Един ден – по време на почивка, разбира се – тя ме нареди да вляза в кабинета си. „Саймън“, каза тя, „повишавам те. От утре нямате телекомуникации и ще имате оплаквания за кредитни карти. Сигурен съм, че можеш да се справиш. Няма допълнително заплащане, но е много отговорна позиция.

Три седмици по-късно се отказах. Това беше едно от най-добрите решения, които някога съм вземал.

	Защо писателят стана интервюиращ по телефона за пазарни проучвания?
	А	Напълно му бяха свършили парите.
	Б	Имаше подходящата университетска диплома за работата.
	° С	Това беше първата му предложена работа.
	д	Знаеше, че е само за шест месеца.

	Писателят имаше съмнения относно компанията, когато
	А	те му предложиха само три дни обучение.
	Б	казаха му, че няма да получи заплащане за обучението си.
	° С	казаха му, че първо трябва да бъде обучен.
	д	казаха му каква ще бъде почасовата ставка.

	Работното му място може да се опише най-добре като
	А	голям и шумен.
	Б	тихо и мръсно.
	° С	неподредено и претъпкано.
	д	старомодно и неудобно.

	Какво би направило работата по-поносима?
	А	знаейки, че извършва ценна услуга
	Б	да може да се обажда на много по-големи компании
	° С	не се налага да разговаряте с търговци
	д	не се налага да се обаждате на фирми

	Какво беше необичайното в повишението на Саймън?
	А	Това показа колко добър е в работата си.
	Б	Това означаваше, че ще се обажда на различни хора.
	° С	Това включваше по-голяма отговорност.
	д	Нямаше увеличение на заплатата.

11	Руският писател Антон Чехов, който е роден през 1860 г. и умира през 1904 г., направи огромна към съвременната литература. Неговите	ПРИНОСАЙТЕ
	успехът беше забележителен , и дойде въпреки факта
13	че семейството на Чехов е живяло в тежка бедност за голяма част от неговото .
	Творбите на Чехов са оказали голямо влияние върху литературата на 20-ти век по много начини, особено по отношение на сюжетна и повествователна структура и характер .
	Дори и днес, повече от сто години след неговата , разказите на Чехов са изключително популярни в цял свят.

Рут почука на вратата. Д-р Йохансон го отвори и я въведе развълнувана вътре. Тя му се обади предния ден, за да (16) ______ a b c d _______ няколко факта за статия, която пишеше за вестника – д-р Йохансон беше водещ експерт по физика – и той я беше поканил да отиде и да види последния му експеримент. Първоначално тя се беше опитала да (17) _____ a b c d _______ от него, като си спомняше часовете от уроците по физика, които беше прекарала в училище. Той обаче настоя (18) ______ a b c d ______ да я види, като каза, че тя няма да съжалява. Докато влязоха в лабораторията, Рут се чудеше за какво точно се допуска. Котка седна на работната маса. То отвори лениво едното си око и я погледна. Имаше черна кутия, свързана с компютър, и друга черна кутия от другата страна на стаята.
„Сега, госпожице Евънс“, каза д-р Йохансон с леко чуждо (19) ______ a b c d ______. „Това, което ще видите, може да промени света завинаги!“
Той натисна няколко бутона и тихо бръмчене изпълни стаята. „Провеждам експерименти върху това от три години и накрая успях.“
Д-р Йохансон взе котката и я постави в черната кутия, като внимателно затвори капака. Той застана Рут до другата черна кутия.
„Транспортиране на живо същество!“ каза д-р Йохансон триумфално и натисна последния бутон. Във въздуха имаше искра от електричество. Той отвори кутията и котката изчезна.
„Ти… ти го уби!“ извика Рут. Д-р Йохансон се усмихна и посочи черната кутия до нея. Той (20) ______ a b c d ______ я да погледне вътре. Тя бавно вдигна капака. Котката я погледна, после затвори очи и се настани да подремне.

Визуализация:

https://accounts.google.com

Визуализация:

Задача 3. Примерен отговор

Задача 3. Представете си, че това са снимки от вашия фотоалбум. Изберете една снимка, която да представите на приятеля си. Ще трябва да започнете да говорите след 1,5 минути и ще говорите не повече от 2 минути (12–15 изречения). В разговора си не забравяйте да говорите за:

∙ къде и кога е направена снимката

∙ какво/кой е на снимката

∙ какво се случва

∙ защо държиш снимката в албума си

∙ защо реши да покажеш снимката на приятеля си

Трябва да говорите непрекъснато, като започнете с: "Избрах номер на снимка..."

Така е формулирана задачата. Описанието на вашата снимка трябва да включва:

Въведение.
Главна част.
Заключение.

Фразата „Избрах номер на снимка…“ не е въведение. Необходимо е експертът да оцени вашия отговор. Не забравяйте да го кажете, експертът няма право да спекулира. Описваш снимката за приятел и се обръщаш към него.

Въведение. Решете тема за снимката.

Например:

Знаете, че съхранявам снимки от училищния си живот в албума си. имам много от тях. Това показва как празнувахме Деня на защитника на Отечеството.

Главна част. Той е заснет в навечерието на 23 rd февруари миналата година. Учениците се събраха в актовата зала. Виждате, че стените са украсени с плакати. Чакаме концерта да започне. Почти не се виждат лица, защото учениците разглеждат плакатите, опитвайки се да решат кой от тях е най-добрият. Моите приятели и аз направихме плаката, който е вляво. Всички сме с ученически униформи. Общата атмосферана снимката е положителен. Причината да запазя тази снимка е, че обичам да сравнявам украсите, които правим за празнуване на различни празници в училище.

Реших да ви покажа тази снимка, защото никога не сте били в моето училище.Защо следващия път не отидем заедно на концерта?

Заключение. Разглеждането на фотоалбуми е приятно нещо.

Това не означава, че такава картина е лесна за описание. Най-вероятно на изпита ще бъдат представени снимки, за описанието на които ще ви бъдат полезни следните предлози и фрази с тях:

на върха
на дъното
на заден план
на преден план
по средата
наляво
вдясно

Бих искал да видите снимката, направена преди _____________ / _________ години.
Помня този ден много добре.
Той (тя, те) е (са) на своите (тя, техните) двадесет.
Той (тя, то, те) е (намират се) в (в) (а,) ... (кафене, град, планини, градина, парк, гора, дърво, ливада, автобус, урок, класна стая, дом, море,... ).
Както виждате, той (тя) изглежда ... .
Тя (той, то, те) носи (са) ...
Тъй като хората са с топли палта и шапки, вероятно е късна есен (лято зима, пролет).
Времето е …
На тази снимка можете да видите мъж / някои хора __________, които _______________.
Човекът е / Хората са ________________. Те носят _____________ .
На преден план има __________ . Той е ________ и ____________.
Хората на заден план са __________ и ___________.
Времето на снимката е ____________________________________________
Общата атмосфера на снимката е положителен/депресиращ/напрегнат/луд_________ .
Причината да запазя тази снимка е, защото бях изненадан/удивен/шокиран/развеселенот

________________________ __ .

Хубаво е да запишеш впечатлението _____________________________________
Запазвам тази снимка, защото никога преди не бях виждал нещо подобно.
Реших да ви го покажа, за да споделя моите емоции/впечатления/преживявания.
Реших за да ви покажа тази снимка, защотобеше най-яркият момент от това пътуване /събитие/концерт/празник/ден...
Реших да ви покажа тази снимка, защото детето/децата ми напомнятна себе си, когато съм бил на неговата/нея/тяните години.
Картината ме кара да се замисля за времето, когато бяхме_____________________
Защо някой ден не отидем там заедно?
Мисля, че бихме могли да направим нещо подобно тук, в Москва.
Нямам търпение да отида отново там. Искаш ли да ми правиш компания?
Иска ми се да си там с мен.

Ето още няколко съвета:

Не описвайте снимката твърде подробно, но не забравяйте да докоснете нейната тема.
Изградете изявлението в съответствие с предложения план, за да осигурите последователност на изявлението. Не забравяйте да използвате логически връзки(и, но също, тогава, така, затова, следователно и т.н.).
Последователно разкривайте съдържанието на всеки елемент от плана.
Предложете разширени аргументи, когато е необходимо.

Не давайте излишна информация, коментирайки подробно всяка точка от плана, тъй като може да нямате достатъчно време.
Демонстрирайте разнообразие от речник. Използвайте повече прилагателни.
Не забравяйте да изразите мнението си за снимката и нейната тема в края на изявлението си.

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com

Визуализация:

кажете кои училищни украси ви харесват повече
обясни защо

Визуализация:

За да използвате визуализацията, създайте си акаунт в Google (акаунт) и влезте: https://accounts.google.com