растителни устици

намиращи се в кожата им (епидермис). Всяко растение е в постоянен обмен със заобикалящата го атмосфера. Той постоянно абсорбира кислород и отделя въглероден диоксид. Освен това със зелените си части той абсорбира въглероден диоксид и отделя кислород. След това растението постоянно изпарява водата. Тъй като кутикулата, която покрива листата и младите стъбла, много слабо пропуска през себе си газове и водни пари, в кожата има специални дупки за безпрепятствен обмен със заобикалящата атмосфера, наречени U. Върху напречния разрез на листа (фиг. 1), U. се появява в процеп ( С) водещи до въздушната кухина ( и).

Фиг. 1. Стома ( С) на лист от зюмбюл в разрез.

От двете страни на U. има един затваряща клетка.Черупките на защитните клетки дават два израстъка към устичния отвор, поради което той се разпада на две камери: преден и заден двор. Когато се гледа от повърхността, U. изглежда като продълговат процеп, заобиколен от две полулунни защитни клетки (фиг. 2).

През деня У. са отворени, но през нощта са затворени. У. са затворени и през деня по време на суша. Затварянето на U. се извършва от охранителни клетки. Ако парче от кожата на листа се постави във вода, тогава U. продължава да остава отворен. Ако водата се замени със захарен разтвор, който причинява клетъчна плазмолиза, тогава U. ще се затвори. Тъй като плазмолизата на клетките е придружена от намаляване на техния обем, следва, че затварянето на клетките е резултат от намаляване на обема на защитните клетки. По време на суша защитните клетки губят част от водата си, намаляват обема си и затварят U. Листът е покрит с непрекъснат слой кутикула, която е слабо пропусклива за водните пари, което предотвратява по-нататъшното изсъхване. Нощното затваряне на U. се обяснява със следните съображения. Защитните клетки постоянно съдържат хлорофилни зърна и следователно са способни да асимилират атмосферния въглероден диоксид, т.е. да се хранят самостоятелно. Органичните вещества, натрупани в светлината, силно привличат вода от околните клетки, така че защитните клетки увеличават обема си и се отварят. През нощта органичните вещества, произведени на светлината, се консумират, а с тях се губи способността да привличат вода и У. се затваря. U. са както по листата, така и по стъблата. На листата те се поставят или на двете повърхности, или на една от тях. тревиста, меки листаимат U. както на горната, така и на долната повърхност. Твърдите кожести листа имат U. почти изключително на долната повърхност. В листата, плаващи на повърхността на водата, U. са изключително от горната страна. Количеството на U. в различните растения е много различно. За повечето листа броят на U., разположен на един квадратен милиметър, варира между 40 и 300. Най-голям бройУ. се намира на долната повърхност на листа Brassica Rapa - на 1 кв. mm 716. Има известна зависимост между количеството U. и влажността на мястото. AT общи растениявлажните зони имат повече U. отколкото растенията в сухите райони. В допълнение към обикновените U., които служат за обмен на газ, има и много растения вода U. Те служат за освобождаване на вода не в газообразно, а в течно състояние. Вместо въздушната кухина, лежаща под обикновения U., под водния U. има специален водоносен хоризонт, състоящ се от клетки с тънки мембрани. Водните U. се срещат в по-голямата си част в растенията на влажни зони и се срещат на различни частилиста, независимо от обикновените U., които се намират точно там. Водните U. отделят капки вода в по-голямата си част, когато поради високата влажност на въздуха въздухоносните U. не могат да изпаряват водата. Всички такива образувания се наричат хидатод(Хидатод). Пример са хидатодите на Gonocaryum pyriforme (фиг. 3).

Напречен разрез през лист показва, че някои от клетките на кожата са се променили по специален начин и са се превърнали в хидатоди. Всеки хидатод се състои от три части. Навън стърчи наклонен израстък, пронизан от тясна тръба, през която тече водата от хидатод. Средната част прилича на фуния с много удебелени стени. Долната част на хидатод се състои от тънкостенен мехур. Някои растения раздават листата си големи количествавода, без да има специално подредени хидатоди. напр. различни видовеСалациите отделят толкова големи количества вода между 6-7 часа сутринта, че напълно заслужават името дъждовни храсти: с леко докосване на клоните от тях вали истински дъжд. Водата се отделя от прости пори, покриващи в големи количествавъншните мембрани на кожните клетки.

В. Паладин.

енциклопедичен речникФ. Брокхаус и И.А. Ефрон. - Санкт Петербург: Брокхаус-Ефрон. 1890-1907 .

Вижте какво е "Устни растения" в други речници:

Те се намират в кожата им (епидермиса). Всяко растение е в постоянен обмен със заобикалящата го атмосфера. Той постоянно абсорбира кислород и отделя въглероден диоксид. Освен това със зелените си части абсорбира въглероден диоксид и освобождава кислород ...

Устицата на доматено листо под електронен микроскоп Стомата (лат. stoma, от гръцки στόμα „уста, уста“) в ботаниката е пора, разположена в долния или горния слой на епидермиса на листата на растението, през която се изпарява водата и се обменя газ. с ... ... Уикипедия

Първите опити за класифициране на цъфтящи растения, като флоракато цяло се основаваха на няколко, произволно взети, лесно забележими външни признаци. Това бяха чисто изкуствени класификации, в които в едно ... ... Биологична енциклопедия

Енциклопедичен речник F.A. Брокхаус и И.А. Ефрон

Групи от клетки, разположени в тялото на растението в определен ред, имащи определена структура и служещи за различни жизнени функции на растителния организъм. Клетките на почти всички многоклетъчни растения не са хомогенни, а са събрани в Т. В долната ... Енциклопедичен речник F.A. Брокхаус и И.А. Ефрон- са такива процеси и явления, протичащи в живия растителен организъм, които никога не се случват по време на нормалния му живот. Според Франк, B. растенията е отклонение от нормалното състояние на вида ... Енциклопедичен речник F.A. Брокхаус и И.А. Ефрон

Съдържание: Предмет на храненето на Ф.Ф. F. растеж. Е. форми на растенията. F. размножаване. литература. Физиката на растенията изучава процесите, които протичат в растенията. Тази част от обширната наука за растенията на ботаниката се различава от другите части на таксономията, ... ... Енциклопедичен речник F.A. Брокхаус и И.А. Ефрон

Лист (folium), орган на висшите растения, който изпълнява функциите на фотосинтеза и транспирация, както и осигурява газообмен с въздуха и участва в други процеси. критични процесирастителен живот. Морфология, анатомия на листата и нейните ... ... Голяма съветска енциклопедия

Учените все още не могат да обяснят механизма, който контролира устицата на растенията. Днес можем само да кажем със сигурност, че дозата слънчева радиация не е еднозначен и решаващ фактор, влияещ върху затварянето и отварянето на устицата, пише PhysOrg.

За да живеят, растенията трябва да поемат въглероден диоксид от въздуха за фотосинтеза и да изтеглят вода от почвата. Те правят и двете с помощта на устицата - пори по повърхността на листа, заобиколени от защитни клетки, които тези устици отварят и затварят. Водата се изпарява през порите и се поддържа Д.К.течности от корените до листата, но растенията регулират нивото на изпарение, за да не изсъхнат при горещо време. От друга страна, фотосинтезата постоянно изисква въглероден диоксид. Очевидно е, че устиците понякога трябва да решават почти взаимно изключващи се задачи: да предотвратят изсъхването на растението и в същото време да доставят въздух с въглероден диоксид.

Методът за регулиране на работата на устицата отдавна е зает в науката. Общоприетата гледна точка е, че растенията отчитат количеството слънчева радиация в синия и червения спектрален диапазон и в зависимост от това държат устицата си отворени или затворени. Но не толкова отдавна няколко изследователи предложиха алтернативна хипотеза: състоянието на устицата зависи от общото количество погълната радиация (а не само от нейните сини и червени части). Слънчевата светлина не само загрява въздуха и растението, тя е от съществено значение за реакцията на фотосинтезата. Като се има предвид общата доза радиация, устицата биха могли по-точно да реагират на промените в светлината - и следователно по-точно да контролират изпарението на влагата.

Изследователи от Университета на Юта (САЩ), които подложиха на изпитание тази теория, бяха принудени да признаят, че революция във физиологията на растенията все още не се вижда. Заключението, че растенията идват от тоталната радиация, се основава на измерване на температурата на повърхността на листата. Кийт Мот и Дейвид Пийк са открили начин да определят вътрешната температура на листата: според учените именно разликата между външната и вътрешната температура определя скоростта на изпарение. Както пишат авторите в списание PNAS, те не успяха да намерят връзка между температурната разлика вътре и на повърхността на листа и общата доза радиация. Оказва се, че устицата също игнорира това тотално излъчване.

Според изследователите най-вероятният механизъм, който контролира устицата, би бил нещо като самоорганизираща се мрежа, смътно напомняща невронна мрежа (колкото и налудничаво да звучи, когато се прилага към растения). Дори общоприетата хипотеза за синята и червената част на спектъра не обяснява всичко за работата на устицата. Възможно ли е в тази връзка да си представим, че всички охранителни клетки са по някакъв начин свързани помежду си и могат да обменят определени сигнали? Като са обединени, те биха могли просто бързо и точно да реагират както на промените във външната среда, така и на изискванията на завода.

Има три вида реакции на стоматалния апарат към условията на околната среда:

1. хидропасивна реакция- това е затваряне на устните фисури, причинено от факта, че околните паренхимни клетки се препълват с вода и механично притискат защитните клетки. В резултат на компресия устицата не може да се отвори и устната междина не се образува. Хидропасивните движения обикновено се наблюдават след интензивно напояване и могат да причинят инхибиране на процеса на фотосинтеза.

2. Хидроактивна реакцияотварянето и затварянето са движения, причинени от промяна във водното съдържание на защитните клетки на устицата. Механизмът на тези движения е разгледан по-горе.

3. фотоактивна реакция.Фотоактивните движения се проявяват в отваряне на устицата на светлина и затваряне на тъмно. От особено значение са червените и сините лъчи, които са най-ефективни в процеса на фотосинтеза. Това е от голямо адаптивно значение, тъй като поради отварянето на устицата на светлината CO 2 дифундира към хлоропластите, което е необходимо за фотосинтезата.

Механизмът на фотоактивните движения на устицата не е напълно ясен. Светлината има косвен ефект чрез промяна в концентрацията на CO 2 в защитните клетки на устицата. Ако концентрацията на CO 2 в междуклетъчните пространства падне под определена стойност (тази стойност зависи от вида на растението), устицата се отварят. Когато концентрацията на CO 2 се увеличи, устицата се затварят. В защитните клетки на устицата винаги има хлоропласти и настъпва фотосинтеза. На светлината CO 2 се усвоява в процеса на фотосинтеза, съдържанието му намалява. Според хипотезата на канадския физиолог W. Skars, CO 2 влияе върху степента на отвореност на устицата чрез промяна на pH в защитните клетки. Намаляването на съдържанието на CO 2 води до повишаване на стойността на pH (изместване към алкалната страна). Напротив, тъмнината причинява увеличаване на CO 2 (поради факта, че CO 2 се отделя по време на дишането и не се използва в процеса на фотосинтеза) и намаляване на pH (изместване към киселинната страна). Промяната на стойността на pH води до промяна в активността на ензимните системи. По-специално, изместването на стойността на рН към алкалната страна повишава активността на ензимите, участващи в разграждането на нишестето, докато преминаването към киселинната страна повишава активността на ензимите, участващи в синтеза на нишесте. Разграждането на нишестето до захари причинява повишаване на концентрацията на разтворени вещества, във връзка с това осмотичният потенциал и в резултат на това водният потенциал стават по-отрицателни. В защитните клетки водата започва да тече интензивно от околните паренхимни клетки. Устицата се отварят. Обратните промени възникват, когато процесите се насочват към синтез на нишесте. Това обаче не е единственото обяснение. Показано е, че защитните клетки на устицата съдържат значително повече калий на светло в сравнение с тъмното. Установено е, че количеството калий в защитните клетки се увеличава 4-20 пъти при отваряне на устицата, докато този показател намалява в придружаващите клетки. Има преразпределение на калий. При отваряне на устицата възниква значителен градиент на мембранния потенциал между защитните и придружаващите клетки (I.I. Gunar, L.A. Panichkin). Добавянето на АТФ към епидермиса, плаващ върху разтвора на KC1, увеличава скоростта на отваряне на устицата на светлина. Показано е също повишаване на съдържанието на АТФ в защитните клетки на устицата по време на тяхното отваряне (S.A. Kubichik). Може да се предположи, че АТФ, образуван по време на фотосинтетично фосфорилиране в защитните клетки, се използва за засилване на приема на калий. Това се дължи на активността на Н + -АТФаза. Активирането на H + -помпата насърчава освобождаването на H + от защитните клетки. Това води до транспортиране по K+ електрическия градиент в цитоплазмата и след това във вакуола. Повишеният прием на К + от своя страна насърчава транспортирането на С1 - по електрохимичния градиент. Осмотичната концентрация се увеличава. В други случаи приемът на K + се балансира не от C1 -, а от соли на ябълчната киселина (малати), които се образуват в клетката в отговор на намаляване на pH в резултат на освобождаването на H +. Натрупването на осмотично активни вещества във вакуолата (K + , C1 - , малати) намалява осмотичния, а след това и водния потенциал на защитните клетки на устието. Водата навлиза във вакуола и устицата се отварят. На тъмно K + се транспортира от определена стойност (тази стойност зависи от вида на растението), устицата се отварят. Когато концентрацията на CO 2 се увеличи, устицата се затварят. В защитните клетки на устицата винаги има хлоропласти и настъпва фотосинтеза. На светлината CO 2 се усвоява в процеса на фотосинтеза, съдържанието му намалява. Според хипотезата на канадския физиолог W. Skars, CO 2 влияе върху степента на отвореност на устицата чрез промяна на pH в защитните клетки. Намаляването на съдържанието на CO 2 води до повишаване на стойността на pH (изместване към алкалната страна). Напротив, тъмнината причинява увеличаване на CO 2 (поради факта, че CO 2 се отделя по време на дишането и не се използва в процеса на фотосинтеза) и намаляване на pH (изместване към киселинната страна). Промяната на стойността на pH води до промяна в активността на ензимните системи. По-специално, изместването на стойността на рН към алкалната страна повишава активността на ензимите, участващи в разграждането на нишестето, докато преминаването към киселинната страна повишава активността на ензимите, участващи в синтеза на нишесте. Разграждането на нишестето до захари причинява повишаване на концентрацията на разтворени вещества, във връзка с това осмотичният потенциал и в резултат на това водният потенциал стават по-отрицателни. В защитните клетки водата започва да тече интензивно от околните паренхимни клетки. Устицата се отварят. Обратните промени възникват, когато процесите се насочват към синтез на нишесте. Това обаче не е единственото обяснение. Показано е, че защитните клетки на устицата съдържат значително повече калий на светло в сравнение с тъмното. Установено е, че количеството калий в защитните клетки се увеличава 4-20 пъти при отваряне на устицата, докато този показател намалява в придружаващите клетки. Има преразпределение на калий. При отваряне на устицата възниква значителен градиент на мембранния потенциал между защитните и придружаващите клетки (I.I. Gunar, L.A. Panichkin). Добавянето на АТФ към епидермиса, плаващ върху разтвора на KCl, увеличава скоростта на отваряне на устицата на светлина. Показано е също повишаване на съдържанието на АТФ в защитните клетки на устицата по време на тяхното отваряне (S.A. Kubichik). Може да се предположи, че АТФ, образуван в процеса на фотосинтетично фосфорилиране в защитните клетки, се използва за засилване на приема на калий. Това се дължи на активността на Н + -АТФаза. Активирането на H + -помпата насърчава освобождаването на H + от защитните клетки. Това води до транспортиране по K+ електрическия градиент в цитоплазмата и след това във вакуола. Повишеният прием на К + от своя страна насърчава транспортирането на С1 - по електрохимичния градиент. Осмотичната концентрация се увеличава. В други случаи приемът на K + се балансира не от C1 -, а от соли на ябълчната киселина (малати), които се образуват в клетката в отговор на намаляване на pH в резултат на освобождаването на H +. Натрупването на осмотично активни вещества във вакуолата (K + , C1 - , малати) намалява осмотичния, а след това и водния потенциал на защитните клетки на устието. Водата навлиза във вакуола и устицата се отварят. На тъмно К+ се транспортира от защитните клетки към околните клетки и устицата се затварят. Тези процеси са представени под формата на диаграма:

Движенията на устицата се регулират от растителни хормони (фитохормони). Предотвратява се отварянето на устицата, а затварянето се стимулира от фитохормона – абсцицинова киселина (ABA). Интересно в това отношение е, че ABA инхибира синтеза на ензими, участващи в разграждането на нишестето. Има доказателства, че под въздействието на абсцицинова киселина съдържанието на АТФ намалява. В същото време ABA намалява приема на K +, вероятно поради намаляване на изхода на H + йони (инхибиране на H + помпата). Обсъжда се ролята на други фитохормони, цитокинини, в регулирането на отварянето на устицата чрез засилване на транспорта на К+ до стоматалните защитни клетки и активиране на Н+-АТФаза.

Оказа се, че движението на стоматните клетки зависи от температурата. Изследвания на редица растения показват, че устиците не се отварят при температури под 0°C. Повишаването на температурата над 30°C води до затваряне на устицата. Може би това се дължи на повишаване на концентрацията на CO 2 в резултат на увеличаване на интензивността на дишането. Има обаче наблюдения, че различни сортовеПри пшеницата реакцията на устицата към повишени температури е различна. Продължителното излагане на високи температури уврежда устицата, в някои случаи толкова сериозно, че губят способността си да се отварят и затварят.

Наблюдения за степента на отвореност на устицата имат голямо значениевъв физиологичната и агрономическата практика. Те помагат да се установи необходимостта от снабдяване на растението с вода. Затварянето на устицата вече говори за неблагоприятни промени във водния метаболизъм и в резултат на това за трудности при храненето на растенията с въглероден диоксид.

Въпрос 1. Какъв орган ще бъде обсъден?Да поговорим за листата.

Предложете основния въпрос на урока. Сравнете вашата версия с тази на автора (стр. 141).Кой растителен орган може да изпарява водата и да абсорбира светлина?

Въпрос 2. Как водораслите поглъщат кислород, вода и минерали? (5-ти клас)

Водораслите абсорбират кислород, вода и минерали по цялата повърхност на талуса.

Как растенията използват светлината? (5-ти клас)

Обикновено растението използва слънчева светлина, за да преработи въглеродния диоксид, от който се нуждае, за да живее. Благодарение на хлорофила, веществото, което оцветява, напуска зелен цвятТе са способни да преобразуват светлинната енергия в химическа енергия. Химическата енергия прави възможно получаването на въглероден диоксид и вода от въздуха, от които се синтезират въглехидрати. Този процес се нарича фотосинтеза. В същото време растенията отделят кислород. Въглехидратите се комбинират помежду си, образувайки друго вещество, което се натрупва в корените и така се образуват веществата, необходими за живота и развитието на растението.

Какво е устицата? (5-ти клас)

Устицата са цепнати отвори в кожата на лист, заобиколени от две защитни клетки. Служи за газообмен и транспирация.

Листа от кои растения събират хората за бъдеща употреба и защо?

Листата се берат лечебни растения(напр. живовляк, кирпич, подбел и др.) за последващо приготвяне на чай, отвари. Листата от касис също се берат за чай, мента за чай и готвене. От листата се правят и много сушени подправки.

Какъв газ се отделя от клетките при дишане? (5-ти клас)

При дишане се поема кислород и се отделя въглероден диоксид.

Въпрос 3. Обяснете с помощта на текст и картинки как структурата на листа е свързана с функциите, които изпълнява.

Листните клетки, богати на хлоропласти, се наричат ​​основна тъкан на листата и тя изпълнява функциите си Главна функциялиста - фотосинтеза. Горен слойосновната тъкан се състои от клетки, плътно притиснати една към друга под формата на колони - този слой се нарича колонен паренхим.

Долният слой се състои от свободно подредени клетки с обширни пролуки между тях - нарича се гъбест паренхим.

Газовете преминават свободно между клетките на подлежащата тъкан. Запасите от въглероден диоксид се попълват от приема както от атмосферата, така и от клетките.

За газообмен и транспирация листът има устица.

Въпрос 4. Помислете за структурата на листа на фигура 11.1.

Листът се състои от листно острие, дръжка (може да не е във всички листа, тогава такъв лист се нарича приседнал), прилистници и основата на листната плоча.

Въпрос 5. Има противоречие: фотосинтетичните клетки на листа трябва да бъдат опаковани по-плътно, но движението на газовете не може да бъде предотвратено. Вижте Фигура 11.2 и обяснете как структурата на листа разрешава това противоречие.

В паренхима на листата има въздушни кухини, които решават този проблем. Тези кухини са свързани с външна средачрез устицата и лещите. Стъблата и корените на водни, блатни и други растения, които живеят в условия на липса на въздух и в резултат на това затруднен газообмен, са богати на въздушни кухини.

Заключение: листата извършват фотосинтеза, изпаряват водата, абсорбират въглероден диоксид и отделят кислород, защитават бъбреците и съхраняват хранителни вещества.

Въпрос 6. Какви са функциите на листа?

Листата изпаряват водата, абсорбират въглеродния диоксид и отделят кислород по време на фотосинтезата, защитават бъбреците и съхраняват хранителни вещества.

Въпрос 7. Какво се случва в листа с кислород и въглероден диоксид?

Въглероден диоксид, абсорбиран от атмосферата + вода (вече в листата) в листата под действието на слънчева светлинасе превръща в органична материя и кислород. Последният се отделя от растението в атмосферата.

Въпрос 8. Какво се случва в листа с вода?

Част от водата, постъпваща в листата, се изпарява, а част се използва в процеса на фотосинтеза.

Въпрос 9. От какви тъкани се състои чаршафът?

Листът е покрит с покривна тъкан - епидермис. Клетките, богати на хлоропласти, се наричат ​​основна тъкан на листа. Горният слой на основната тъкан се състои от клетки, плътно притиснати една към друга под формата на колони - този слой се нарича колонен паренхим. Долният слой се състои от свободно подредени клетки с обширни пролуки между тях - нарича се гъбест паренхим.

Газовете свободно преминават между клетките на основната тъкан поради въздушния паренхим. За газообмен и транспирация листът има устица.

Дебелината на основната тъкан на листа е пронизана от проводящи тъкани - снопове от съдове, състоящи се от ксилема и флоема. Съдовите снопове са подсилени с дълги и дебелостенни клетки от поддържащата тъкан - те придават на листа допълнителна твърдост.

Въпрос 10. Какви са функциите на листните жилки?

Вените са транспортни магистрали в две посоки. Заедно с механичните влакна вената образува твърда рамка на листа.

Въпрос 11. Каква е опасността от прегряване и хипотермия на чаршафа?

При твърде висока температура, както и при твърде ниска температура, фотосинтезата спира. Не се произвеждат нито органични вещества, нито кислород.

Въпрос 12. Как става отделянето на листа от клонката?

Хранителните вещества напускат листата и се отлагат в корените или леторастите в резерв. На мястото, където листът е прикрепен към стъблото, клетките загиват (образува се белег), а мостът между листа и стъблото става крехък и слаб ветрец го разрушава.

Въпрос 13. Какво е причинило разнообразието от форми на листата при растения от различни видове?

Изпарението от него зависи от формата на листа. При растенията с горещ и сух климат листата са по-малки, понякога под формата на игли и пипчета. Това намалява повърхността, от която водата се изпарява. Начин за намаляване на изпарението от големите листа е да пораснат или да се покрият с дебела кожичка или восъчен слой.

Въпрос 14. Защо формата и размерът на листата на едно растение могат да варират?

В зависимост от средата, в която се намират тези листа. Например в върха на стрелата листата, които са във водата, са различни от листата, които излизат на повърхността на водата. Ако това е земно растение, тогава това зависи от осветеността на растението от слънцето, степента на близост на листа до корена, времето на цъфтеж на листата.

Въпрос 15. Моите биологични изследвания

Словесният портрет на лист може да замени изображението му.

Ботаниците се съгласиха с какви думи да нарекат листата на една или друга форма. Следователно те могат да разпознаят лист от словесния му портрет, без да поглеждат в ботанически атлас. Въпреки това е полезно за начинаещите да използват своите изображения. Нас. 56 показва диаграми къде различни формилистни плочи, върхове и основи на листни плочи, сложни листа (фиг. 11.7–11.11). Използвайте тези диаграми, за да създадете словесни портрети на листата на растенията от хербарий, ботанически атлас или учебник.

Например, при зоналния здравец листата са дълги дръжки, леко лопатки, кръгли бъбрековидни, светлозелени, опушени. Ръбът на листната плоча е цял. Върховете на листната плоча са заоблени, основата на листа е сърцевидна.

Лаурел благородна. В обикновените хора листът се нарича дафинов лист. Листата са редуващи се, къси дръжки, целокрайни, голи, прости, 6-20 см дълги и 2-4 см широки, със особена пикантна миризма; листната плоча продълговата, копиевидна или елипсовидна, стеснена към основата, тъмнозелена отгоре, по-светла отдолу.

норвежки клен. Формата на листата е проста, цели отделени. Листата са с ясни, изразени жилки, имат 5 дяла, завършват със заострени дялове, 3 предни дяла са еднакви, 2 долни са малко по-малки. Между остриетата има заоблени вдлъбнатини. Върхът на листната плоча е отслабен, основата на листа е сърцевидна. Ръбът на листната плоча е цял. Листата са тъмнозелени отгоре, светлозелени отдолу, държани на дълги дръжки.

Акация бяла. Листът има несдвоени, сложни, състоящи се от цели, оформени като овал или елипса, листчета, в основата на всеки лист има прилистници, видоизменени в бодли.

бреза. Листата на бреза са редуващи се, целокрайни, назъбени по ръба, яйцевидно-ромбични или триъгълно-яйцевидни, с широка клиновидна основа или почти пресечени, гладки. Жилката на листната плоча е перфектна перисто-нервна (перисто-крайна): страничните вени завършват със зъби.

Шипка. Подредбата на листата е алтернативна (спирална); жилкирането е перести. Листата му са сложни, перести (върхът на листа завършва с едно листче), с чифт прилистници. Листовките пет до седем, елипсовидни, ръбовете са назъбени, върхът е клиновиден, отдолу сивкав.

Урок "Клетъчна структура на листа"

Цел:показват връзката между структурата на листата и нейните функции; развиват концепцията за клетъчната структура на растенията; продължете да изграждате умения самостоятелна работас инструменти, способност да наблюдават, сравняват, контрастират, правят свои собствени заключения; развиват любов и уважение към природата.

Оборудване: таблици "Разнообразие от листа", "Клетъчна структура на листа"; хербарий - листно жилкиране, листата са прости и сложни; стайни растения; препарати от кората на листа от традесканция, здравец.

ПО ВРЕМЕ НА УРОКИТЕ

Всяка пролет, лято по улиците, площадите, в двора на училището и у дома - през цялата годинаелегантни зелени растения ни заобикалят по первазите на прозорците. Свикнали сме с тях. Толкова сме свикнали с него, че често не забелязваме разликата между тях.

Преди това на мнозина изглеждаше, че всички листа са еднакви, но последният урок показа разнообразието от техните невероятни форми, тяхната красота. Нека си спомним какво сме научили.

Растенията, в зависимост от броя на котиледоните, се разделят на две групи. Който? Точно така, едносемеделни и двусемеделни! Сега вижте: оказва се, че всяко листо знае към кой клас принадлежи неговото растение, а дантелата на подреждането на листата помага на листата да използват по-добре светлината.

И така, вземете първия плик. В него има листа. различни растения. Разделете ги на две групи според вида на жилкирането. Много добре! И сега листата от втория плик също са разделени на две групи, но по ваша преценка. Кой може да каже от какъв принцип сте се ръководили, когато подреждате нещата? Точно така, разделихте листата на сложни и прости.

А сега вижте - на таблиците на задачата. Моля, попълнете ги.

1. Листът е част .... Листата са съставени от... и... .

2. Фигурата показва листа с различни видовежилка. Подпишете кое листо има кое жилка.

От външно описаниеда преминем към изучаване вътрешна структуралист. В един от уроците научихме, че едно растение се нуждае от лист за въздушно хранене, но как действа то? Листът се състои от клетки, докато клетките не са еднакви и изпълняват различни функции. Какъв плат покрива чаршафа? Покривни или защитни!

В зелената камера
Площите не се измерват
Стаите не се броят
Стените са като стъкло
Можете да видите точно през всичко!
И в стените - прозорци,
се отварят
Те се затварят!

Нека решим тази загадка. Зелената кула е лист, стаите са килии. Прозрачни, като стъкло, стените са покривен плат. Това е, което ще разгледаме днес. За да направите това, трябва да подготвите лекарството. Научихме се как да правим това правилно, когато изучавахме кожата на листа.

Един ученик прави подготовка на кожата на горната страна на листа, вторият - на долната. Готови и настройте микроскопа. Нека първо да разгледаме горната кожа. Защо е като стъкло? Тъй като е прозрачен и затова пропуска светлинни лъчи.

И какво означава "прозорци в стените"? Опитайте се да ги намерите! За да направите това, е по-добре да разгледате кожата на долната страна на листа. Как някои клетки се различават от други?

Стоматалните клетки образуват "прозорец": те са задръстени и, за разлика от други клетки на покривната тъкан, имат зелен цвят, т.к. съдържат хлоропласти. Пропастта между тях се нарича стоматална.

Защо според вас са необходими устицата? За да се осигури изпаряване, проникване на въздух в листа. И те се отварят и затварят, за да регулират проникването на въздух и вода. Помислете за разликите в структурата на горната и долната кожа. От долната страна има повече устия. Различните растения имат листа с различен брой устици.

Сега трябва да документираме нашите наблюдения като лабораторен доклад. За да направите това, изпълнете следните задачи.

Лабораторна работа "Структура на кожата на листа"

1. Намерете върху микропрепарата безцветни клетки от обвивната тъкан, разгледайте ги. Опишете каква форма имат? Каква е тяхната структура? Каква роля играят те в живота на листата?

2. Намерете устицата. Начертайте формата на защитните клетки. Обърнете внимание как защитните клетки се различават от клетките на обвивната тъкан. Намерете устната междина между защитните клетки.

3. Скицирайте кожата в тетрадка, в знака на фигурата: главните клетки на кожата, защитните клетки, устицата, устната цепнатина.