Сучасні топіки з англійської мови. Актуальні та ненудні розмовні теми англійською мовою

Доброї доби, шановні читачі! Напевно, ви не раз зустрічали в Інтернеті словосполучення топики з англійської для читання. І в деяких виникає непорозуміння, як це з англійської? З Англії чи що?! І як їх читати? Так міркують ті, для кого топік - це вид одягу - коротенька маєчка. Але мовою Інтернету та освіти у це поняття вкладено зовсім інше значення. А яке саме ми сьогодні й дізнаємось. Топики для читання англійською

Отже, що таке означає фраза «англійський топік» тих, хто вивчає мову? Одним із перекладів з англійського слова « topicє іменник тема», тобто це тема для розмови чи розмови: Let's change the topic — Давайте змінимо тему. А тематика може бути найрізноманітнішою — від кулінарії до наукових, від повсякденних до еротичних, від високоінтелектуальних до звичайної «світської» балаканини.

Таким чином, розшифрувати фразу «Топік для читання з англійської мови» ми можемо як невелику розповідь на певну тему. Ще в школі ми стикаємося з аналогічними текстами, коли вчитель задає написати твір про улюблене свято, вид спорту, про себе англійською. Сьогодні навіть є спеціальні збірки, які містять топики з англійської мови з перекладом із найрізноманітніших сфер життя та діяльності.

Такі тексти дуже важливі для абітурієнтів, випускників і просто для тих, хто вивчає англійську мову. Можна сказати зі 100% впевненістю, що на будь-яких іспитах з англійської буде завдання написати твір на будь-яку конкретну тему. І тут вам дуже допоможуть заздалегідь завчені топики. Ви також можете написати власне есе, спираючись на один із текстів.
Топики англійською з перекладом

Для тих, хто вивчає мову подібні готові тексти, також принесуть чимало користі. Вивчаючи їх початківець:

Тренує навички швидкого читання та перекладу
Поповнює лексичний запас
Виробляє орфографічну пильність
Знайомиться з культурою англомовних країн
Вчиться грамотної побудови розмови
Виробляє навички зв'язного мовлення
Запам'ятовує правила синтаксису - побудови пропозиції в англійській

До того ж той, хто навчається, отримує можливість не просто запам'ятати нове слово, як окрему лексему, а й побачити його використання на прикладі конкретної мовної ситуації, тобто в реченні. Саме тому багато методик навчання будь-якої іноземної мови включають обов'язкове заучування топиків на різноманітні теми, які не просто розширюють кругозір, а й значно допомагають у вивченні мови.

Топики англійською з перекладом

Англійські топики не повинні бути надто короткими або надмірно довгими. В усному виразному читанні їхня тривалість повинна становити від 5 до 10 хвилин. Лексика має бути простою, загальновживаною, без великої кількості термінів та інших незрозумілих слів. Вам має бути комфортно не тільки читати їх, а й запам'ятовувати мовні конструкції.

Представляю вашій увазі близько 50 текстів англійською з перекладом (а десь і зі словником) на найпопулярніші теми:

Зовнішність (чоловік, жінка, дитина, зовнішній вигляд)
Про себе (захоплення, сім'я, Я)
Свята (Різдво, Великдень, День народження, Масляна, День подяки)
Подорожі (туризм, подорож на машині)
Спорт (моє ставлення до спорту, велоспорт, Олімпійські ігри)
Кухня Їжа (російська, британська та американська кухні)
Освіта (освіта у Москві, вищу освіту у Великій Британії, коротка історія Кембриджу)
Росія (музеї та бібліотеки Москви, Російська Федерація, Росія - найбільша країна світу)
Професія (вибір професії, фінансова кар'єра, хто працює ким)

У статті «Як назвати пори року англійською? » ви також знайдете топік на тему «Моя улюблена пора року»

Ці топіки, ви можете використовувати, як для повного заучування, так як опору для написання власних творів. А для початківців вивчати мову буде корисно щодня читати 1-2 топики, щоб розвинути зорову пам'ять та інші навички.

На яку ще тему ви хотіли б побачити топік? Про свої побажання пишіть у коментарях, і ми обов'язково виконаємо ваше прохання. Так, відповідно до ваших побажань, список і тематичне розмаїття тестів буде збільшуватися.

Бажаю вам весняного настрою та сонячної посмішки!

2015-11-16

Доброго часу доби, любі мої! У мене для вас чудова новина!

Британські вчені встановили, що якщо щоразу класти підручник англійської мови на ніч під подушку, то швидкість засвоювання матеріалу збільшується на 15-20%… Жарт, звичайно! Хоча, якщо підручник з англійської регулярно опиняється у вас у руках – це вже велика справа!

У цій статті я представлю вашій увазі розмовні теми з англійської мови, які допоможуть вам навчитися грамотно будувати пропозиції, правильно вести діалог, збільшити свій словниковий запас і дізнатися про значення усталених розмовних фраз.

Вам буде цікаво!

Погодьтеся, що вивчати суху теорію та виконувати monotonousвправи – нестерпно нудне заняття, особливо дітей. Щоб підвищити ефективність навчання, необхідно більше уваги та сил приділяти , причому вибирати тему так, щоб вона дійсно була захоплююча та пізнавальна.

Типові ситуації, події повсякденного життя, розповіді про добре знайомі речі та події – все це не втратило своєї актуальності і, за здорового творчого підходу, не залишить байдужими ні учнів, ні вчителів.

Практично в будь-яку тему можна додати родзинку: застосувати якесь сленгове вираження, помістити відомого персонажа в нестандартну ситуацію або спеціально помістити «зайве» слово.
Також обов'язково слід подати невеликі діалоги за темами. Нижче я представила список тем, на яких можна відпрацьовувати свої розмовні навички. Будь-які теми підійдуть як для дітей, так і для дорослих.

До речі, повний список топиків на теми ви можете знайти

Теми

Для школярів підійде не дуже складна тематика:

Наприклад:
Говоримо дітям, що до магазину прийшов Вінні-Пух, а продавцем працює Кролик. Далі слідує діалог:
— Can I help you, Mister?
- Yes, I want to buy honey, але I have no money!
- Who are you, Mister? Where are you from? And why don’t you want to pay?
- My name is Winnie-The-Pooh. I'm from the forest. And I don’t have money.
- In that case, No money, No honey! Bye-Bye!

Для тих, хто готується до іспиту, підійдуть як теми, викладені вище, так і такі:

Наприклад:
Розкажіть, яке ваше найулюбленіше чи неулюблене свято. В яку пору року ви його відзначаєте. Які страви готує ваша родина цього дня. Чи даруйте один одному подарунки. Як ви проводите саме святкування, чи ви запрошуєте друзів.

I like New Year. That's my favourite holiday. I liked it a lot when I was a kid. Моя мати завжди чекає на мене багато presents як bike, a нову book або gadget. Besides, моя мамочка cooked a lot of food. Нам завжди розбитий мій favourite apple pie. We invited many friends до нашого місця. I also like the weather at this time. Там є велика кількість snow and ice everywhere.

Доповнимо список:

Тематичні тексти (топіки) для тих, хто вивчає англійську мову у школі (5-6 клас). Дані тексти англійською призначені для повторення пройдених тем, розвитку письмової та розмовної мови. Питання до текстів можна використовувати, як основу для діалогів. Слова і висловлювання у текстах відповідають пройденої цих класах лексиці. До сайту підключено словник. Щоб дізнатися переклад незнайомого слова, потрібно клацнути по ньому 2 рази. До текстів додаються списки слів для повторення наведених нижче тем, а також завдання на тему «Особистий лист».

Тексти (топіки):

Тексти (топіки) англійською мовою (5-6 клас)

Текст 1. About Myself

My name is … . I am … years old.

I am in the … th form. We learn different subjects but my favourite subject is …

I live in … . I have a mother, a father, a sister і a brother. My family is friendly and loving.

I am tall (short). My hair is straight and long. I have big brown eyes.

I have got many friends. My best friend is … . We often spend time together. We like to ….

Текст 2. My Family and Me

My family is large. Там є 6 з нас: мами, мами, мої стерни, два brothers and me. My family is friendly and loving.

My father's name is …. He is clever and kind. He is a doctor by profession.

My mother's name is …. She is busy and loving. She doesn’t work. She is a housewife.

My elder sister’s name is … She is a very beautiful girl. Her hobby is singing.
My younger brother's name is … He is very active. He likes sport.

My hobby is drawing. I like to draw in my free time. Also I like reading books. My favourite writer is …

На уроках всіх членів нашої родини випадок часу досі. We go for a walk, visit museums, go to the cinema або to theatre.

I love my family very much.

Текст 3. My Friends

I have got a close friend. His name is… My friend is in the same form as me. He studies well. He is a good pupil and a good friend. He often helps me to do homework.

I like to spend time with my friend. We go for a walk, talk o music and go to the cinema together.

I have got another friend…. (His/her name). She is a nice girl. Her favourite subject is English. Натисніть багато часу на це і знаєте, що дуже добре. Also she is fond of music. Він може грати в piano дуже добре.

I як my friend very much and think that we are true friends.

Текст 4. My Place

neither... nor - ні... ні...
It's a pity! - Шкода!

I live in a flat. It is neither big norмало. It is on the fifth floor. Ваше плато має дві кімнати, кімнату, ванну і кімнату.

our living room is big. It is light because it has a large window. До лівого вікна є piano. На праві windows є old wardrobe. У середній частині кімнати є великий кутовий стіл. We often gather together at this table and play table games. На walls є beautiful paintings of modern artists.

I have my own room. It is small. It hasn’t got much furniture but it is very cosy. It is a pity that there is no balcony в моїй кімнаті.

Ваша кімната є великою і комфортною. Ми маємо великий парк і microwave овен. We usually have breakfast and supper in the kitchen.

Текст 5. My School

I live in Russia. У моєму краю школярів starts in September. Це має чотири або три терміни.

I go to school № 2009. Цей рік I am in the 5 th form. I have 5 or 6 lessons a day. The lessons start at half past 8. My favourite lesson is Art. I як drawing and our teacher is very kind. Вони завжди дають хороші позначки. I have many інші subjects в мої timetable too.

I have lunch at half past 10. I have dinner at school, too. I don’t go home after dinner. I stay at school and have fun with my friends. I sometimes do my homework at school, too.

I like school, but I don’t like lessons. The school year finishes in May. We have summer holidays в June, July і August. I love summer!

Текст 6. My Birthday

I have my birthday on the … of … (month). Я як мій birthday because I get a lot of presents.

Last year I got a … This year I hope my parents will give me … as a birthday present.

I usually have a birthday party at home and we have a big meal. All my family gather around a big table. There is a birthday cake with candles on it. All my relatives say “Happy birthday” to me.

Next day I invite my friends and organize games and quizes, sing songs and play jokes. We usually have fun.

I enjoy my birthday party very much.

Текст 7. My Day

I usually get up at 7 o'clock on Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday and Friday. На уроках I get up late because I don't have to go to school (work).

Після того, як йти до ванної кімнати і води ми face. Next I make my bed and dress.

I have breakfast at half past 7. I usually have glass of juice and a sandwich.

I leave home at 8 o'clock. My school is near my house and it takes me 5 minutes to get there. I usually має 6 lessons at school. Для прикладу, все це має English, Russian, Science, Maths, History and Art.

I come home at 2 o'clock and have dinner. Then I have a little rest and start doing my homework.

У добу I have supper and then watch TV або play computer games.

I go to bed at 10 o'clock.

Текст 8. How I help about the house

I live with my parents and I have to help o the house. Every Sunday I do my room. I dust the furniture and vacuum the carpet. I water the flowers once a week.

I help my mother to lay the table. I wash the dishes after dinner. We take turns with my brother.

Sometimes I help my matka make cakes and pies. I seldom go shopping тільки коли ми мами asks me. I buy bread and fruit.

I understand that I must help my parents because they work hard. And I don’t mind doing it.

Текст 9. My Hobby

Hobby is what people like to do in their free time. We choose a hobby to our tastes. Hobby makes our life interesting. Певні часи це допомагає вам зробити вашу майбутню професію.

I have got a hobby too. My hobby is …… When I have free time, I always … (describe your hobby)

Also I like to make toys in my free time. I як reading books, too. My favourite writer is …

If your hobby is cooking, you can say how you make cakes and pies.

Текст 10. My Pet

Запам'ятайте вираз: I have a hamster as a pet. - У мене є домашня тварина, хом'як.

I keep a hamster as a pet. – Я тримаю вдома хом'яка.

Hello there! I would like to tell you about my pet. It is a hamster and her name is Sue.

Sue is about one year old. She is very funny. Ви маєте soft skin and bright black eyes. Sue is very lively (рухлива) and likes to run around a wheel in her cage.

I keep her cage in the hall because she makes noise at night. Але в цій годині I let her run o flat and play with her.

Sue eats vegetables and I feed her every day. I clean her cage every week. I like to take care of my pet.

I hope that one day my parents will buy me one more pet. I wowld like to get a rabbit on my birthday.

Ці тексти потрібно доповнити та вміти розповідати. Заучувати напам'ять тексти НЕ ТРЕБА. Нижче ви знайдете список питань до текстів, на які треба вміти відповідати

Завдання та питання до текстів англійською мовою (5-6 клас)

Text 1. About Myself

1. Complete the text.

My name is _______. I am ________years old. I live in _______.

I have a ______ family. Є 6 з ______: мої parents, my grandparents, my sister and me.

Як для мого appearance, ви можете побачити. I am _______. I have ______hair and ______ eyes.

I like _______and always go до the ______ у часі мимо.

Встановлюйте себе.
What are you?
How old are you?
Чи є ваш лоток long or short?
What are eyes like?
Can you describe (описати) yourself?
Where do you live?
Have you any friends?

Text 2. My Family and Me.

1. Complete the text 1.

There are ………….of us in my family. We are a close family. We are sociable and …

My mother is a………………… My father is a……………………………. My mother is loving and ………. My father is strong and …………..

As for me, I think I am ……………………… I would like to be more ……..

I have (not) got……. My elder brother is active and …….
My little sister is pretty but ……….

I love my family ……

2. Позначте питання до тексту.

main characteristic - головна риса характеру

How would you describe your family?
What do your parents do?
What are your parents’ main characteristics?
What are your main characteristics?
Have you got any brothers or sisters?
How old are they?
What are they like?
What do you like doing together?

2. Complete the text 2 with the words: close, sociable, get on, hobby, card, type, intelligent, naughty, humour.

ЗРАЗОК ЛИСТА на тему «My Family»

Dear Ann,
Thank you for your letter. Ви вирішили, що я збираюся за мою родину.

Вельми, наша родина є _____ Російська родина: а мамі, мами, два хлопчики (мілі мізерні і мої) і кіт. Ми є _____ сім'ї і _____ добре з усіма іншими.

My mum is a teacher at school. She is _____. Her ______ is painting. My dad is a computer _________. He is _________. He has a good sense of __________. My little sister Ann є funny and sometimes ____________.

Hope to hear from you soon.

Best wishes,
Polina

Text 3. My Friends.

1. Complete the text.

I have a _____ friend. Her name is….. . She is a ______ girl . She has got ______ brown hair and ______ blue eyes. She is slim and ______. She is crazy about collecting dolls. She is very proud of her big _________.

We meet every day because we are in the same form. We talk during the ______and often _____ time together after school.

Він є чудовим школяром і деякими способами, які ми з _______.

2. Позначте питання до тексту.

Have you got many friends?
Who is your best friend?
When did you make friends?
What does your friend look like?
Why do you like him (her)?
What do you have in common?
Do you share ideas?
How often do you phone each other?
How do you like to spend your time together?
What does your friend like doing?

Text 4. My Place.

1. Complete the text.

My family lives on the _______ floor in a big house. Our flat is ______. We have two bedrooms, a _______, a _________ , a ________ and a toilet.

The biggest room in our flat is the _______. It is a light room with a big table in the center. В corner є це cosy sofa. Just on the oposite wall there is a large flat screen.

Коли ми вдома, ми збираємося в кімнату і швидкий час, щоб грати або дивитися TV.

2. Позначте питання до тексту.

Do you live in a flat or in a house?
Is it big or small?
How many rooms has it?
What is there in the living-room?
What is there in the kitchen?
Do you have your own room?

Text 5. My School.

1. Complete the text.

My name is …. … I am 11. I am in the______ at school number _____.

I _____ lot of subjects цього року. I study Maths, History, Russian, English, Science, _______. I як _______. I don’t like _________.

I like school because I як ________my friends during the breaks.

But I don't like to get _____marks.

3. Позначте питання до тексту.

What school do you study at?
What form are you in?
What lessons / subjects do you like?
What lessons / subjects don’t you like?
How many subjects do you have? What are they?
What subjects do you have in your timetable (on Monday)?
What do you do at your English lessons?
What subject would you like to study?
Do you like breaks?
Some schoolchildren don’t like school. Do you think why?

Text 6. My Birthday.

1. Complete the text.

My Last Birthday Party

Останній рік мої sesters arranged a birthday party for me.

When I was out, they got _________for the party. Вони _________the будинок і _______ pizza. Вони розкладають мою кімнату з балонами. Вони _______on their best clothes and looked ________.

When I rang the doorbell, the music started playing. I came into room and saw a big _________ on the table. _______ 13 candles on it.

My sisters sang to me, Happy birthday to you. Happy birthday to you. Happy birthday, ……Happy birthday to you. »

I was very ……

How to Arrange a School Party

I am _____________to have a school party next week.

First of all, I will arrange date and time and write ____________ (запрошення).

Then I will think who can help me to organise the party. I think I will ask my friend Ilya to bring CDs. He will be responsible for ___________. I am _______ to ask my friend Slava to ________a guitar. He can play the guitar very __________. I will ask Anya до ________food.

And I will ask Sveta to make a____________. So, the girls will be ______________ for the meal.

Also I am ______ to buy malé presents for my friends because we will have quizes and contests at the party.

I hope the party will be _____________.

2. Позначте питання до тексту.

How old are you now?
When is your birthday?
Do you like birthday parties?
How do you celebrate your birthday?
Whom do you invite to your birthday party?
You like to get presents, don’t you?
What kind of presents do you like to get best of all?

Text 7. My Day (My Working Day / My Day Out)

1. Complete the text.

My school day begins early.

I get up at 7 o'clock, _______my face and dress. The I ______ my bed and go to the _______to have my breakfast.

I leave home for school at 8 o'clock. On the way to school I often _____ my friends and we go the school ______.

I ______home at 15 o'clock.

I hav dinner and after that______ because I am often _____. When I have little homework, Я може go to _______ or_______.

In the evening I usually ______ or______.

I ________to bed at 10 p.m.

2.1. Answer the questions to the текст "My working Day".

When do you get up on your working days?
It is difficult for you to get up early, isn’t it?
Do you usually make your bed?
What do you usually have for breakfast?
When do you leave home for school?
Where is your school?
How long does it take you to get to your school on foot?
When do you come home?
What do you do after that?
What do you like to do in the evenings?
When do you go to bed?

2.2. Answer the questions to the text "My Day Out"

Do you like weekends? Why?
What time do you get up?
What do you do in the morning/ in the afternoon/ in the evening?
Do you like to watch TV?
Do you go to the park?
Do you go swimming?
Do you meet your friends?
Who does shopping in your family?
Do you like shopping?

2.3 Складіть свою розповідь за планом нижче. Обов'язково використовуйте слова, що передають послідовність дій (СКОРО). Вони виділені у тексті жирним шрифтом.

My Usual Day

I usually get up at about (біля) …

Then I …

Next I …

When I come home from school, I …

We usually eat dinner at about…

I help my mother with dinner. I ….

After I do my homework, I like …

I always do …. before I go to bed.

Text 8. How I help about the house.

1. Complete the text.

My name is_____________. I live with parents.

I love my family and help parents ________the house.

I always vacuum the ________. Sometimes I help my mother to _______the table. And I usually ________ up after meals. I often ______my room and __________the flowers.

Але I never do the___________. I don’t like it.

2. Позначте питання до тексту.

Do your friends help their parents?
Do you help your parents o the house?
Can you clean your room?
Do you water the flowers?
Do you wash the dishes?
Do you help to lay the table?
Do you vacuum the carpet?
Do you go to the shops and buy food?
What don’t you like to do?

Text 9. My Hobby.

1. Complete the text.

Our Hobbies

Different people like ____________ things. That’s why we have ____________ hobbies.

I am fond of________________________ (3 пропозиції про себе).

My friend Nastya likes __________ . She is crazy about_____________(3 пропозиції про свого друга/подругу)

I think hobbies make our life ______________.

2. Позначте питання до тексту.

What hobbies do you know?
Do you play any musical instrument?
What is your hobby?
Do you think your hobby може допомогти вам?
What do you want to be?

Текст 10. My Pet.

1. Complete the text.

The animals we keep at home are our_____. They can be dogs, _______,________,
________ or _______.

Люди є fond of pets. Вони як догляду за ним і treat them as real members of the family. Psy і кішки є нами _________pets.

I have got _____pets. В моєму домі _________three cats, a dog, два hamsters і a parrot. I love them all and I am very _________ when I play with them. I _______care of them, too. My mum helps me to ________ them. When I grow up, I want to _______a vet and take ________of animals.

2. Позначте питання до тексту.

Have you got a pet?
What pet is it?
What is your pet like?
How do you take care of your pet?
Would you like to have one more pet?

Для написання статті використано розробки до різних підручників, а також посібник Т.Ю. Журіна «Англійська мова. 55 усних тем з англійської мови для школярів 5-11 клас» (частково перероблене та доповнене)

Англійський розмовний клуб

Розмовний клуб принципово відрізняється від курсів англійської. Основні характерні риси розмовного англійського клубу полягають у наступному:

Метою розмовного клубу англійської мови є розвиток в першу чергу навички Speaking та меншою мірою Listening. Навички Reading та Writing на засіданнях англійського розмовного клубу абсолютно ігноруються, так само як і роз'яснення фонетичних, граматичних та лексичних правил англійської мови.

Засідання розмовного клубу англійською мовою ніяк не пов'язані між собою тематично, відповідно учасник може пропускати їх без шкоди для всієї програми курсу.

1. Не варто пояснювати, чому місце проведення розмовного клубу англійської мови має бути комфортним для всіх учасників. Відзначимо тільки, що створенню в розмовному клубі англійською мовою атмосфери, що сприяє приємному спілкуванню, може сприяти приглушене освітлення. Воно відволікає увагу учасників англійського розмовного клубу від деталей інтер'єру та зовнішності співрозмовників, що допомагає сконцентруватися безпосередньо на дискусії.

2. Чи обов'язково розмовний клуб має вести носій англійської мови? З одного боку, люди віддають перевагу розмовним клубам саме з англомовними ведучими. З іншого боку, різниця в менталітеті може значно ускладнити створення цікавої та актуальної дискусії. Крім того, навіть у великому російському місті дуже непросто знайти дипломованого педагога-лінгвіста англосаксонського походження, який забажає вести ваш розмовний клуб. Зазвичай це студенти чи експати непрофільних спеціальностей із різних країн світу, мовний рівень та педагогічні навички яких залишають бажати кращого. На нашу експертну думку, найоптимальніший варіант – це запрошувати носія англійської мови на засідання розмовного клубу як гостя. У цьому випадку він відповідає на питання ведучого нарівні з іншими учасниками розмовного англійського клубу. Вочевидь, як та інші учасники клубу англійської, може сам ставити запитання чи відповідати, але ініціатива ведення засідання залишається поза російськомовним учасником.

3. Щодо кількості учасників розмовного клубу англійською мовою, то тут слід дотримуватись "золотого правила": коли збирається більше 9 осіб, то загальна дискусія неминуче розпадається на кілька груп. Таким чином, без урахування ведучого, на засіданні розмовного клубу одночасно має бути присутнім не більше 8 осіб, а без урахування англомовного гостя, не більше 7.

4. Більшість англійських розмовних клубів практикують заздалегідь інформувати учасників про тему засідання, але ми категорично не рекомендуємо цього робити! По-перше, засідання розмовного клубу має максимально інсценувати реальну ситуацію спонтанної дискусії з англомовним співрозмовником. По-друге, повна непідготовленість змушує мозок працювати швидше, "піднімаючи на поверхню глибинні пласти" знань, у тому числі з підсвідомості. По-третє, як показує наш досвід, постійний учасник розмовного англійського клубу може пропустити засідання лише тому, що не підготувався, або прийти, але почуватися невпевнено.

5. Перше засідання розмовного клубу англійської мови, незалежно від рівня групи, рекомендуємо розпочати з теми "Names". По-перше, це допоможе вам та учасникам розмовного клубу англійською мовою швидше запам'ятати їхні імена. По-друге, це найлегша з запропонованих нами розмовних тем, а відповідно дискусія щодо неї вдихне впевненість в учасників та позитивно налаштує на подальше відвідування клубу англійської мови.

6. Головна помилка, яку роблять провідні англійські розмовні клуби, на наш погляд, полягає в тому, що вони ставлять питання всій групі і чекають хто захоче на нього відповісти. В результаті такої практики, на засіданні зазвичай говорять одні й самі екстраверти, а деякі інтроверти йдуть з розмовного англійського клубу, так і не вимовивши жодного слова! Безперечно, це абсолютно неприйнятно! Щоб уникнути цієї жахливої помилки, ведучий розмовного клубу англійської мови повинен ставити те саме питання персонально кожному учаснику і, поки всі не висловлять свою думку, не переходити до наступного питання.

7. Стимулюйте учасників розмовного клубу починати свої судження з вступних виразів типу "I think", "In my opinion", "From my point of view", як це заведено в англомовному світі.

8. Зовсім не обов'язково, будь-що, на одному засіданні клубу англійської мови пройти всі 18 питань обраної вами розмовної теми. Запропоновані нами теми для розмовного клубу англійською мовою не є жодною академічною програмою. Швидше вони виконують роль якогось "штовхача", з якого заводиться дискусія англійською мовою. Більше того, якщо після кількох перших питань, диспут пішов в інше русло, значить, засідання англійського розмовного клубу пройшло успішно! Завжди пам'ятайте, що найголовніший критерій успішного засідання розмовного англійського клубу – щоб усім його учасникам було цікаво. Якщо їм захотілося обговорити якусь іншу тему англійською мовою, а не ту, яку ви запропонували, це просто чудово!

9. Не дозволяйте учасникам розмовного клубу англійської мови вести записи під час засідання. По-перше, повторимося, що атмосфера засідання клубу має максимально імітувати ситуацію розмови з англомовним співрозмовником. По-друге, ведення записів відволікає увагу від дискусії англійською мовою. Власне цим розмовний клуб і відрізняється від курсів англійської мови.

10. Щодо фонетичних, граматичних та лексичних помилок, зроблених учасниками англійського розмовного клубу, то поправляти їх безпосередньо під час дискусії не слід. Тільки якщо вона й та сама помилка зустрічається в одного і того ж учасника більше 2-х разів, необхідно делікатно вказати йому на неї наприкінці засідання розмовного англійського клубу. За необхідності можна порадити йому щось послухати, почитати чи виконати вправи з цієї теми.

11. Також наприкінці кожного засідання розмовного клубу бажано нагадувати його учасникам, щоб у перервах між заняттями вони читали книги та дивилися фільми англійською мовою, а також виконували різноманітні вправи. При необхідності можна рекомендувати найкорисніші ресурси для вивчення англійської мови.

Перед кожним з нас колись стояло завдання письмово чи усно розповісти про себе. Це могло бути при прийомі на роботу, при знайомстві з новими людьми, при заповненні анкети, складання іспиту або просто це була тема вашого шкільного твору.

Важливо відразу визначити наскільки глибоким і великим має бути ваша розповідь про себе. Звичайно, тут все залежить від ситуації. Якщо ви готуєтеся до співбесіди, то розповідь має бути чіткою, лаконічною, діловою. Ви повинні робити акцент на вашій освіті, досвіді роботи, ваших ділових якостях, і загалом, про ваші плюси та перспективи як співробітника. Якщо ваша розповідь орієнтована на нових знайомих, то швидше за все ви говоритимете в основному про свої захоплення, хобі, звички, характер і т. д. У шкільному ж творі вам обов'язково доведеться розповісти і про свою сім'ю і про друзів і про плани на майбутнє . Ситуації, в яких необхідно розповісти про себе можуть бути різні.

Складаємо план розповіді про себе «About myself»

Якщо перед вами стоїть завдання розповісти про себе англійською мовою, то вам на допомогу прийдуть готові фразові шаблони, доповнивши які ви отримаєте повноцінний твір. Для початку потрібно визначити особисто для себе, про що саме ви хочете розповісти та скласти чіткий план оповідання. Я пропоную вам вивчити "універсальний" план розповіді про себе, який підійде практично для будь-якої ситуації. Ви самі можете вирішити, які пункти у вашому творі будуть більш детально висвітлені, а які ні. Для кожного пункту вам будуть запропоновані шаблонні фрази з перекладом, які ви повинні доповнити інформацією про себе.

План нашої розповіді буде наступний:

1. Вступ та загальні дані про себе (Introduction and general information about myself)
2. Місце проживання (The place where I live)
3. Інформація про сім'ю (Information about family)
4. Освіта (Education)
5. Місце роботи (My job)
6. Мої захоплення, таланти, інтереси (My hobby, talents and interests)
7. Риси характеру (Сharacter)
8. Плани на майбутнє (Plans for the future) Фрази-шаблони - головні помічники при складанні розповіді про себе

Пишемо оповідання «About myself»

Як вступ, якщо це дозволяє ситуація, можете сказати таку фразу:

— Дуже складно розповідати про себе, бо об'єктивно сприймати мене можуть лише збоку.

Let me introduce myself — Дозвольте представитися
— Дозвольте мені трохи розповісти про себе.

Насамперед назвіть своє ім'я:

My name is Valentin — Мене звуть Валентин

Якщо ваші близькі називають вас інакше, можете додати такі слова:

But my friends call me Vel - Але друзі зазвичай звуть мене Вел
But people usually call me Valea Але мене зазвичай називають Валя
But you can call me Vel - Але ви можете називати мене Вел

Можна вказати походження свого імені або щось цікаве про нього:

It is a Latin name Це латинське ім'я
I was named after my grandmother Мене назвали на честь бабусі
— Моє ім'я досить незвичайне і мені це подобається

Після цього можна вказати вік:

I am 25 years old — Мені 25 років
I was born in 1988 - Я народився 1988 року
I will be 30 in three months — Мені виповниться 30 за три місяці
I will be 20 next Octomber — Мені виповниться 20 наступного жовтня

I am from Saint Petersburg - Я з Санкт-Петербурга
Я з Франції, я живу в Парижі
Я раніше жив у Санкт-Петербурзі, а тепер я живу в Москві.
— Я народився в Лондоні і живу там все своє життя
I був born в Balta. It is a malé town near Odessa. Я був у Балті. Це невелике місто неподалік Одеси. Коли мені було 16, я переїхав до Санкт-Петербурга разом із сім'єю

Якщо вашому співрозмовнику буде цікаво, то можете присвятити пару пропозицій своєму місту, його розташуванню та визначним місцям. В Америці при знайомстві з новою людиною цей пункт є просто обов'язковим. Для американців це дуже важливо. Людина може народитися, наприклад, у штаті Іллінойс і в ранньому дитинстві переїхати в інший штат, але при знайомстві він неодмінно згадає, що саме зі штату Іллінойс.

— Моє рідне місто дуже велике, мільйон людей живуть там
It is located in the south of the country — Він розташований на півдні країни
My home city is the centre of light industry — Моє рідне місто є центром легкої промисловості
My home town is famous for its theatre — Моє рідне місто відоме своїм театром

Якщо ви пишете твір про себе англійською мовою, то обов'язково треба згадати про свою сім'ю:

I come from a large/ small family — Я з великої/маленької родини
— Всі члени моєї родини дружелюбні
There are five of us in the family – У сім'ї нас п'ятеро
We get on well with each other — Ми добре ладнаємо один з одним
I have a father a mother and two younger brother/ sister — У мене є тато, мама і два молодші брати

Якщо необхідно, вкажіть загальні факти про кожного члена сім'ї. Розкажіть про те, скільки їм років, чим вони займаються, хто за освітою, де живуть і т. д. Але не дуже захоплюйтесь. Вся розповідь все ж таки про вас, а не про членів вашої сім'ї.

Наступний пункт нашого плану стосується освіти. Він швидше за все буде обов'язковим за будь-якого розкладу. Якщо ви ще навчаєтесь у школі, але можете використовувати наступні фрази:

I go to school. I am in the ninth form — Я ходжу до школи. Я у дев'ятому класі
I am good at German and Math — Я добре встигаю з німецької та математики
My favourite subjects are Spanish and Literature — Мої улюблені предмети — іспанська мова та література

Якщо ви вже закінчили школу і студент, то наступні фрази для вас:

I finished school in 2010 - Я закінчив школу у 2010 році
I am a student of London University of the Arts - Я студент Лондонського Університету Мистецтв
I am a first-year/ second-year student — Я навчаюсь на першому/другому курсі
I am in my first/second/third year — Я навчаюсь на першому/другому/третьому курсі
My major is Psychology/ I major in Psychology — Моя спеціальність — психологія

Якщо ви вже здобули вищу освіту:

I graduated from University in 2014 — Я закінчив університет у 2014 році
I graduated with honours — Я закінчив навчання з відзнакою
I majored in Philology - Моя спеціальність - філологія
I was trained as a lawyer — Я здобув освіту юриста
At University I studied many subjects — В університеті я вивчав багато предметів

Якщо ви працюєте, то обов'язково приділіть пару пропозицій своєї професії:

I am /I work as a teacher — Я працюю вчителем
In future I want to be a lawyer — У майбутньому хочу стати юристом
I work for (the name of the company) — Я працюю в (назва компанії)
I am looking for a job at the moment — На даний момент я шукаю роботу
I am unemployed at the moment — На даний момент я безробітний

Присвятіть кілька пропозицій своїм захопленням, інтересам, талантам. Для цього використовуйте такі фрази:

As for my interests, I am fond of music — щодо моїх інтересів я захоплююсь музикою
I am keen on sport — Я захоплююсь спортом
I can play tennis very well — Я добре вмію грати в теніс
I am interested in history — Я цікавлюся історією
— Коли я маю вільний час, я ходжу до спортзалу.
In my free time I usually read books — У вільний час я зазвичай читаю книги
I devote much time to learning foreign languages — Я приділяю багато часу вивчення іноземних мов

У розповіді про себе англійською мовою, ви обов'язково маєте описати свій характер. Можете назвати свої переваги та недоліки. Також ви можете назвати якості, які цінуєте в людях, або навпаки – не приймаєте.

— Люди, які добре мене знають, кажуть, що я надійна людина
My best qualities are patience and creativity — Мої найкращі якості це терпіння та творчий підхід
I am a communicative person and I have a lot of friends.
Sometimes I can be lazy — Іноді я можу бути лінивим
— Я люблю спілкуватися з вихованими та інтелігентними людьми
I appreciate sincerity and trust — Я ціную щирість та чесність
I hate when people lie and betray — Я ненавиджу, коли люди брешуть або зраджують
Those who are unreliable irritate me.

Щоб описати свій характер, вам можуть знадобитися такі прикметники:

active - активний
communicative - товариський
creative - творчий
reliable - надійний
self-confident - впевнений у собі
friendly - дружелюбний
sociable - товариський
absent-minded - розсіяний
calm - спокійний
lazy - лінивий

Завершити вашу розповідь про себе можна парою пропозицій про ваші плани на майбутнє або просто про ваші мрії:

In future I want to be a doctor — У майбутньому хочу стати доктором
I want to become a famous person — У майбутньому хочу стати знаменитим
My dream is to travel around the world — Моя мрія — подорожувати світом
I dream of having a big housе — Я мрію про великий будинок

В розповіді про себе англійською мовою (about myself) дуже важливо плавно переходити від одного пункту до іншого. У вас має вийти гарне зв'язне твір, а не якийсь список фраз. Використовуйте пропозиції зв'язки:

My family is very important for me — Моя сім'я дуже важлива для мене
— Що стосується мого характеру, я ввічлива людина
— Тепер я хотів би розповісти вам про мої інтереси

Тепер у вас є каркас розповіді про себе (About Yourself) англійською мовою. Залежно від ситуації ви повинні самі його коригувати та доповнювати. Головне, щоб ваша розповідь звучала цікаво та грамотно.

Якщо ви спробуєте скласти самостійно розповідь «About Myself», то повірте, він вам знадобиться жодного разу. Я сподіваюся, що ця стаття дійсно допоможе вам створити свій неповторний твір About Myself. Бажаю вам успіхів у вивченні англійської мови!

Перегляньте наступні відео-уроки на тему: «Оповідання про себе мовою (About Myself)»