Які слова вживаються тільки в однині. Іменники, що вживаються тільки в однині і тільки в множині

Представлені іменники, що вживаються тільки в однині і тільки в множині.

Як і в російській мові, в англійській є іменники, які використовуються або тільки в однині, або тільки в множині.

1. Іменники нечисленні, як правило, використовуються тільки в однині. Наприклад, salt – сіль, copper – мідь, patience – терпіння.Тобто до цього ряду іменників відносяться зазвичай абстрактні та речові іменники.

2. В англійській мові виділено ряд іменників, які можуть бути використані тільки в однині, хоча в російській мові ми можемо їх вжити і в множині. Запам'ятайте наступний ряд іменників:

Knowledge - знання, знання
advice - порада, поради
progress - успіх, успіхи
information - інформація, повідомлення, відомості

Розгляньте приклади з цими іменниками.
- Поділися з ним своїми знаннями.
Father's advice helped me - Поради батька допомогли мені.
You make progress in football – Ти робиш успіхи у футболі.
У нас є відомості, що ти був там вчора.

3. Запам'ятайте, що іменник news - новини, новинивідноситься до однини, хоча це слово має форму множини. Вивчіть наступний приклад.
Don't tell me the bad news - Не кажи мені погану новину.

4. Науки, які закінчуються на -ics , необхідно використовувати в однині, незважаючи на те, що вони мають форму множини. Наприклад, до таких іменників відносяться physics, mathematics . Вивчіть наступний приклад.
Statistics is a necessary branch of learning for an economist - Статистика - необхідна дисципліна для економіста.

5. У російській мові слова hair - волосся і money - гроші використовуються лише в множині, але слід запам'ятати, що дані іменники в англійській мові вживаються тільки у формі однини.

Розгляньте такі приклади.
My hair is curly - Моє волосся хвилясте.
This money is yours - Ці гроші ваші.

6. У російській іменник канікулимає форму тільки множини, тоді як в англійській мові дане іменник може бути використане тільки в однині.
My vacation was wonderful – Мої канікули були чудовими.

7. Слово фруктв російській мові може мати форму як однини, так і множини, проте, в англійській мові дане іменник використовується тільки в однині.
Fruit is healthy – Фрукти корисні для здоров'я.

Але в даному правилі потрібно враховувати, що якщо йдеться про різні види фруктів, то потрібно використовувати форму множини - fruits. Вивчіть наступний приклад.
I bought peaches, pears and other fruits - Я купив персики, груші та інші фрукти.

8. У російській мові є ряд іменників, які вживаються лише у множині. Ці іменники зазвичай позначають парні предмети. Наприклад, ваги, штани, ножиціі т.д. У англійській вони також вживаються лише у формі множини. Вивчіть такі приклади.

Ці ножиці зроблені зі сталі.
My trousers are black - Мої штани чорного кольору.
The scales are wrong - Ці ваги неточні.

9. Вивчіть наступний ряд іменників:

Arms - зброя
goods - товар, товари
proceeds - виторг
clothes - одяг
riches - багатство, багатства
stairs – сходи.

Вище перераховані іменники в російській мові, як правило, вживаються в однині, але в англійській їх використовують тільки у формі множини. Вивчіть приклади з іменниками.

The arms are highly explosive - Ця зброя вибухонебезпечна.
The goods were counterfeit - Товар (товари) був(и) підробленим(и).
- Виторг нашого магазину був у банку.
Your clothes are dirty - Твій одяг брудна.
Багатство не так важливе для деяких людей.
The stairs are made of wood - Сходи виготовлені з деревини.

10. У російській іменники заробітня платаі змістВикористовуються тільки у формі однини, тоді як в англійській мові дані іменники зазвичай вживаються у формі множини - wages, contents.

Зміст книги незрозумілий читачеві.
My wages are low - Моя заробітня платанизька.

11. Вивчіть такі іменники:

oats - овес
potatoes - картопля
carrots - морква
onions - цибуля.

Вище перераховані іменники використовуються у множині, хоча у російській вони мають форму однини. Вивчіть речення з цими іменниками.

Oats були імпортовані протягом місяця - Овес був завезений з-за кордону місяць тому.
Potatoes are used for different dishes - Картопля використовується для різних страв.
- Морква - необхідний інгредієнт для плову.
Onions were cut an hour ago - Лук був порізаний годину тому.

Але слід запам'ятати, що дані іменники використовуються в однині, якщо мається на увазі одна одиниця чогось. Наприклад, a carrot - морквина (один корінець).

12. Останнє правило цієї теми відноситься до іменника people - люди. В англійській мові воно вживається у множині.

- Сьогодні в театрі дуже багато народу.

Якщо під словом people мається на увазі нація або народтоді це іменник може бути вжито і в множині, і в однині. У множині воно звучить як peoples. Вивчіть такі приклади.

Люди народу сусідньої країни страйкують.
Під час війни народи нашої країни об'єднали свої зусилля.

Всім відомо, що іменники схиляються, тобто змінюються за відмінками та числами. Але чи правильно звучить фраза з пісні, яку виконує Марина Хлібникова:

Чашку кави я тобі підбадьорливого наллю?

З будь-якого правила є винятки. Так, слово "кава" відноситься до іменників несхильним. Воно не вживається у множині і не змінюється за відмінками. Правильне вживання - чашку кави. Темою нашої статті і стануть такі винятки - іменники, які мають тільки форму однини. Розглянемо докладніше.

Іменники: число

Воно є не лише в математиці. Категорією числа мають і іменники. Знати це - значить, правильно їх використовувати як в мовленні, так і при написанні. Більшість іменників означає предмети, які можна порахувати. Для цього в російській мові є категорії як однини, так і множини. Найскладніше - це усвідомити, що є іменники, що мають тільки форму однини, або, навпаки, лише множини. При цьому у мові виникають інші нюанси.

Так, є випадки, коли множинність виражається формою іменника в однині. Прикладом стане фраза: "Ворог не пройде!". Тут очевидно мається на увазі ворожа армія, а не одна конкретна людина.

Є переважне використання окремих іменників у множині:

• плітки;
• віжки;
• лижі.

Хоча це змінюється за числами частина мови, і цілком допустиме вживання слів:

• плітка;
• віжка;
• лиж.

Найчастіше не мають форму множини такі іменники:

• речові;
• збиральні;
• абстрактні;

Розглянемо це докладніше із застосуванням прикладів.

Позначення речовини, матеріалу

Що це за слова? Іменники однини, що позначають предмети з речовим значенням. Їх досить багато, що підтверджують приклади:

• цукор;
• молоко;
• бензин;
• вода;
• асфальт;
• бавовна;
• кераміка;
• фарфор.

Від цих іменників не можна утворити іншу форму, у тому числі множини. До них не можна підставити закінчення -я,-а,-і,-и.

Іменники тільки однини: приклади збірних

Назви множин однакових предметів чи осіб - це те, що ми називаємо збірними іменниками. Вони об'єднують воєдино тих, хто має якусь спільну ознаку:

• студентство (всі, хто навчається у вузах);
• молодь (частина населення віком до 30 років);
• юнацтво (молоді люди від 14 років до 21 року);
• дитинство (від 0 до 18 років).

Збірні іменники, що мають тільки форму однини, можуть ставитися і до неживих предметів:

• листя;
• ялинник;
• флори.

Це слід запам'ятати.

Абстрактні іменники

Це слова, які неможливо уявити предметно, а також порахувати. До них відносяться назви:

• якості або ознаки (молодість, темрява, спритність, блакитність);
• стану або дії (косьба, рубка, боротьба, злість, захоплення).

Як навчитися визначати іменники тільки однини? Приклади завдань допоможуть упоратися з поставленим завданням.

Так, можна підібрати антоніми до слів, які за аналогією також не можуть бути використані у множині:

• біганина;
• сила;
• агресія;
• задуха;
• чесність.

(Відповіді: ходьба, слабкість, спокій, свіжість, брехня).

З художнього тексту в три стовпчики можна виписувати всі іменники за принципом:

• вживані у двох числах;
• лише у єдиному;
• тільки у множині.

Завдяки цьому стане зрозуміліше, що перших значно більше.

Ознаки: іменник неживий, власний

Єдине число для власних назв є найпоширенішим. Вони рідко вживаються у формі множинності. Часто це стосується прізвищ, якщо доводиться виділити цілу групу людей за принципом кревності. Приклад:

1. У маленькому селі проживали лише Галкіни, Лазарєві та Іванівські.
2. Рід Кузнєцових відрізнявся завидним здоров'ям.

Якщо власне найменування виступає як єдиний предмет і є неживим, то обов'язково вживається в однині:

• Москва.
• Волга.
• Меркурія.
• Урал.
• Уругвай.

Це стосується і складових найменувань:

• "Перший канал";
• програма "Навколо світу";
• картина "Мона Ліза".

Але це не повний список. Звичайно, це не всі іменники, що мають тільки форму однини.

Слід запам'ятати

У російській мові не мають форм множинності слова, що закінчуються на -мя. Ці іменники просто слід запам'ятати:

• тем'я;
• тягар;
• вим'я;
• полум'я.

Але плем'я – племена, насіння – насіння.

Отже, перерахуємо іменники тільки однини, приклади яких представимо в таблиці.

Ще одна умова, за якою можна визначити, що іменник не має множинності, - це відсутність поєднання з

Клас: 6 «Б»

Вчитель: Татарінова О. В.

Тема уроку: «Іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини».

Структура уроку:

1. Організаційний момент. Психологічний настрій

2. Перевірка засвоєння раніше вивченого.

3. Етап відкриття нових знань.

4. Робота над темою уроку. Постановка проблемної ситуації (запровадження тему).

5. Вивчення нового матеріалу.

6. Закріплення знань з пройденої теми. Робота з підручником.

7. Узагальнення та систематизація знань.

8. Домашнє завдання.

9. Підбиття підсумків уроку.

Цілі уроку:

1) корекційно-освітня : формування знань учнів про іменники, що мають форму лише однини або лише множини.

2) корекційно-виховна : формування позитивної навчальної мотивації та розвиток інтересу до вивчення російської мови

3) корекційно-розвиваюча : корекція та розвиток мови, уваги, мислення.

Запланований результат:

знати: іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини;

вміти: розрізняти іменники, що мають форму тільки однини, і іменники, що мають форму тільки множини, правильно утворювати важкі форми множини;

вчитися: точно, доречно вживати в мові іменники, що мають форму лише однини або лише множини.

Обладнання: проектор, екран, комп'ютер, презентація, дидактичний матеріал (картки з диференційованими завданнями), «смайли» для проведення рефлексії, підручник російської мови - Галунчикова Н.Г., Якубовська Е.В. Російська мова. Підручник для 6 класу спеціальних (корекційних) освітніх закладів VIII виду, Москва, «Освіта», 2014 .

Організаційний момент.Психологічний настрой.
На урок усі зібралися!
Прокидайся! Не лінуйся!
Щоб багато чого досягти,
Потрібно добре вчитися!

Вправа «Маятник головою» («Малий маятник»)

Початкове положення: стати прямо, ноги трохи вже ширини плечей.

Опустити голову вниз, подивитися на підлогу - різкий короткий вдих. Підняти голову вгору, подивитися на стелю – різкий короткий вдих. Видих йде пасивно у проміжках між вдихами, голова у своїй не зупиняється посередині. У жодному разі не можна напружувати шию.
2. Перевірка засвоєння вивченого раніше.

Хлопці, скажіть, які дві форми числа мають іменники. (Іменники можуть мати форму однини і форму множини).

Згрупуйте дані іменники ( книга, уроки, квітка, дерево) залежно від їх числа і допишіть форму числа, що бракує. Скільки буде стовпчиків? ( Два стовпчики: однина і множина).

Перевіримо, що вийшло. (Книга – книги, урок – уроки, квітка – квіти, дерево – дерева).

А тепер прочитаємо текст на слайді:

Пропонуємо спекти до чаюпечиво. Дріжджі вам не знадобляться. Збийте два яйця зі склянкоюцукру . Додайте по півсклянкисметани ікефіру . Додати трохисоди і всиптеборошно. Замісититісто і розкотіть його. Виріжте фігурки і випікайте їх. Готове печиво посипте тертимшоколадом. Подавайте дочаю, молоку , вершкам. Смачного!

Випишіть виділені слова в називному відмінку в наші стовпчики в залежності від їх числа.

Чи все у вас вийшло?

3. Етап відкриття нових знань.

Вчитель допомагає учням прийти до висновку, що іменники кефір, цукор, печиво, сметана, сода, борошно, тісто, шоколад, чай, молоконеможливо поставити у форму множини, а іменники дріжджіі вершкинеможливо поставити у форму однини.

Ознайомтеся з текстом підручника на сторінці 111. Чи відповідає дана інформація з нашими висновками? ( Так, збігається).

Ми маємо запам'ятати, як пишуться словникові слова кефір, печиво, сметана, шоколад. (На дошці).

4. Робота з теми уроку. Постановка проблемної ситуації (введення у тему).

Діти, як би ви визначили тему нашого сьогоднішнього уроку. ( Іменники, що мають форму тільки однини або тільки множини).

Навіщо нам це потрібно знати? (Щоб правильно говорити та писати такі слова, бути грамотними людьми).

5. Вивчення нового матеріалу.

1) - А якщо все-таки необхідно сказати про сметану чи молоко у множині, то як можна вийти зі становища? (Учні пропонують власні варіанти).

Подивіться на картинку підручника на стор. 111. (На картинці зображені пачки молока, кефіру, сиру, сметани. Учні приходять до висновку, що можна сказати словосполученням: кілька пачок молока, сиру, сметани, кефіру).

2) - Подивіться на картинки та розшифруйте слова. У чому їхня особливість?

Ребуси

Які ж значення бувають у іменників, що мають форму тільки однини?

1. Назви безлічі однакових осіб, предметів: молодь, дітлахи, студентство, листя.

2. Назви речовин, матеріалів, продуктів: бензин, мед, молоко, гас.

3. Назви рослин: горох, капуста, морква, жито.

4. Назви якостей, властивостей: білизна, молодість, темрява, свіжість.

5. Назви дій та станів: читання, ходьба, подив, плавання.

6. Власні назви одиничних предметів: Москва, Волга, Рязань, Ока.

Зарядка для очей «Семицветик»

3) – А тепер спробуємо розгадати кросворд. Якщо у нас виникнуть труднощі, нам допоможуть ті, для кого він був домашнім завданням.

Кросворд

Додаток 1.

Що поєднує всі ці слова? ( Усі вони використовуються лише у формі множини).

- Які ж значення мають іменники, які мають форму лише множини?

Назви парних чи складових з кількох частин предметів:

штани, ваги, ворота, ножиці, ноші, окуляри, граблі, лещата.

Назва матеріалів або їх відходів, залишків: білила, парфуми, консерви (кон- (лат.) «з», серво – зберігати (лат.)), тирсу, висівки.

Назви ігор: пальники, салки, жмурки, шахи.

Назви проміжків часу: доба, будні, канікули.

Географічні назви: Афіни, Альпи, Карпати, Митищі, Сочі.

6. Закріплення знань з пройденої теми. Робота із підручником.

1) - Вивчіть упр. 184 на стор. 112. Продумайте план роботи. Розкажіть про те, як ви працюватимете. ( Учні планують свою діяльність:

1) назвати предмети на картинці; 2) визначити пропущені літери у словах із рамки; 3) розподілити слова з рамки за групами).

Усна робота з упр.184:

називаємо слова, зображені на картинці, визначаємо їх число ( окуляри, ножиці, кліщі, граблі – ці слова мають форму лише множини);

визначаємо літери, пропущені в словах із рамки.

Письмова робота з упр.184 у парах:

вибираємо слова з рамки за даними групами: іменники, що мають форму тільки однини: 1-а пара - назви продуктів, 2-а пара - назви металів; іменники, що мають форму лише множини: 3-а пара – назви продуктів, 4-а пара – назви інструментів, 5-а пара – назви ігор, всі разом – назви рідких речовин).

Етап контролю.

Перевірка роботи. Кожна пара зачитує виписану нею групу слів. Учні визначають правильність виконаного завдання завдання.

Фізкультхвилинка

Якщо ви чуєте іменник, який має форму лише однини, то присідаєш, якщо це іменник, що має форму лише множини – плескаєте над головою.

Лимонад, ножиці, кисень, жмурки, хоробрість, канікули, шахи, срібло, молодість, радість, санки.

«Допиши слівце».

По-геройськи Олена з лінню

Воювала цілий день,

Але, на превеликий жаль,

Перемогла Олену _________.

Оля мучила гребінець,

До школи робила зачіску.

Мучила-то мучила,

Так вийшло _________.

Тряс і тряс портфель Тарас,

Щоб знайти зошити,

Але зошити щоразу

З ним грали у __________.

Чверть знову почалася,

Годинники затикали,

А мене питання гнітить,

Чи скоро _______________.

Учням пропонується знайти та виписати іменники, які мають лише одне число. Робота перевіряється вголос. (Лінь – од.ч., опудало – од.ч., хованки – мн.ч., канікули – мн.ч)

Ви часто кричите: Ура! Канікули!» Це просте земне слово має своєю появою небу.

Канікулою стародавні римляни називали Сіріус - найяскравішу зірку у сузір'ї Великого Пса. У найсвітліші дні (З середини липня до кінця серпня)Сонце проходило через це сузір'я. Тоді робили перерву у заняттях, наступали канікули. Спочатку канікулами називали лише літній відпочинок. Потім слово канікулистало ставитися до будь-якої перерви у навчанні: влітку, взимку, навесні. Тому ми зараз говоримо: літні канікули, зимові канікули, весняні канікули.

– Визначте, чи вірно утворено число іменників.

1. повстання – повстання

2. ворота – ворота

3. срібло - срібло

4. відлига - відлига

5. цитата – цитати

6. консерви – консерва

7. буряк - буряк

8. щавель - щавлю

Перевіряємо.

Правильно: 1. повстання - повстання

5. цитата – цитати

Музичний диктант.

Зараз ми з вами пограємося, трохи підвищимо свій настрій. А що нам підвищує настрій? (Музика).Потрібно знайти іменники у множині у запропонованому уривку з пісні, а також вгадати саму пісню.

Ах ви сіни, мої сіни, сіни нові мої

Cені нові, кленові, візерунчасті.

Якщо я чешу в потилиці – не біда!
В голові моєї тирси - так! так! Так!

В якій формі вживані слова сіниі тирса? (У формі множини).

Узагальнення та систематизація знань.

Що нового дізналися на уроці?

(Орієнтуючись на матеріали уроку, учні відповідають питання)

Домашнє завдання.

А тепер — домашнє завдання. Кожен буде індивідуальне.

Підбиття підсумків уроку.

Заключне слово вчителя.

Хлопці, ви всі молодці. Добре справлялися з труднощами на уроці. (Виставлення оцінок).

А тепер оцініть свій настрій та роботу на уроці. Ідучи, на дошці за допомогою «смайлика» оцініть ваше здоров'я. (На слайді зображені «смайлики» та коментарі до них: веселий «смайлик» – «Мені було цікаво!»; похмурий «смайлик» – «Мені було нудно…»; сумний «смайлик» – «Мені було важко»).

Додаток 2.

Додаткові завдання.

1.Списати та відгадати загадки. Записати відгадки у два стовпчики.

Од.ч. Мн.ч.

Ну, хто готовий свої дві шпаги

Схрестити через клаптик паперу? Ножиці.

З того і з цього боку

У клітинах коні та слони.

Але не можуть утриматися,

Щоб не боротися один з одним. Шахи.

Спершу з гори летиш на них,

А потім у гору тягнеш їх. Санки.

Білий, як сніг. У честі у всіх.

До рота влучив, там і пропав. Цукор.

Дерев'яні коні по снігу скачуть,

А у сніг не провалюються. Лижі.

Білий камінчик розтанув, на дошці сліди залишив. Крейда.

Червона дівчина сидить у в'язниці, а коса на вулиці. Морква.

Білий камінь із гори
Завжди стоїть на столі.
Хто його не їсть,
Той смак не знає. Сіль.

Заповни колонку тлумачного словничка. Запиши пропозиції, що вийшли в зошит.

Сільськогосподарська зброя з рідкісними

зубами для згрібання сіна.

Металевий інструмент для

висмикування цвяхів.

Інструмент для різання з двома гострими

Інструмент для затискання обробляє-

ного матеріалу.

Напиши знайомі тобі ігри у два стовпчики.

Настільні ігри

Відзнач іменники, що мають лише одне число.

Запиши словосполучення у два стовпчики: 1) з іменниками, які мають тільки форму однини; 2) з іменниками, які мають лише форму множини.

Березові дрова, ранні заморозки, бджолиний віск, пофарбували перила, дубові меблі, дорожній пил, замінили окуляри, купили годинник, точні ваги, туалетне мило, розпустився бузок, похмура погода, добірна пшениця, почалися канікули.

Од.ч. Мн.ч.

Запиши словосполучення в два стовпчики: 1) з іменниками, які мають тільки форму однини; 2) з іменниками, які мають тільки форму множини.

Шкіряне взуття, дрібні гроші, синє чорнило, білизна, безтурботний сміх, каштанові кучері, міцна дружба, веселі іменини, зайвий клопіт, цвітна капуста, французькі парфуми, липовий мед, пекучий перець.

Од.ч. Мн.ч.

У надрах землі багато з корисними копалинами: (…). 2. У гастроном надійшли потрібні продукти: (…). 3. Влітку ми збирали у лісі ягоди: (…).

Допишіть речення, використовуючи іменники, які мають тільки форму однини.

Позитивні риси людини: доброта, …., …. ; негативні якості: грубість, …., …. .

На городі ми посіяли моркву, …., … і посадили картоплю, …., …. .

Випишіть іменники в наступній послідовності:

Використовуються лише у однині;

Використовуються лише у множині;

Використовуються в однині і множині.

Територія, санки, гай, канікули, нафта, шахи, рідня, кліщі, сутінки, ім'я, вчитель, дно, вершки, сіно, цукор, ворота, чорнило.

Відгадайте загадки. Запишіть їх разом із відгадками.

Два кінці, два кільця, посередині гвоздик. (ножиці)

Без ніг, а ходять, без рук, а вказують. (Годинник)

Завжди ходять, а з місця не сходять. (Годинник)

Кругленькі, біленькі, всьому світу милі. (Гроші/монети)

Зубасти, а не кусаються. (Граблі)

З вечора закладу, всю ніч спокійно пролежу. (Ворота на запорі)

Які слова в російській мові вживаються тільки в однині?

Тільки в однині використовуються:

• речові іменники: нафту, сметана, молоко, цинк та інші;
• абстрактні іменники: зло, радість, смуток тощо;
• збірні іменники: дитинство, вчительство та багато іншого;
• власні імена: Мінськ, Азербайджан як приклад.

• Ось що я знайшла і хочу доповнити:

  тільки в однині використовуються

  більшість речових іменників (гречка, сіль)

  більшість абстрактних іменників (сум, радість)

  більшість збірних іменників (дітлахи, дрібниця)

  більшість власних назв.

  Звичайно ж, більшість слів у "великому і могутньому"; мають як єдине, і множина. Але є і такі іменники, які вживаються тільки в однині або ж тільки в множині.

  В даному випадку нас цікавлять саме ті іменники, які можуть і вживаються лише в однині. Такими є такі слова:

  • молоко, масло, добро, доброта, зло, агресія, всі дванадцять місяців (січень, лютий, березень тощо).

• Тільки однині вживаються у російській такі слова:

  • молодь,
  • пустощі,
  • залізо,
  • єдність,
  • свинство,
  • людство,
  • гас,
  • білизна,
  • здивування,
  • шосе,
  • трюмо,
  • страх,
  • дрімота,
  • листя

• Російська мова для більшості слів передбачає форми і однини і множини. Але є все ж і слова, які не мають множини, а вживаються лише в однині. До таких можна віднести такі категорії слів:

  1) Назви речових іменників. Наприклад: чай, мд, гречка, молоко;

  2) Збірні іменники. Наприклад: дітлахи, рідня, дрібниця;

  3) власні імена. Наприклад: Москва, Місяць, Білгород;

  4) Такі абстрактні поняття як, наприклад: зло, дружба, образа;

  5) Сторони світла (південь, північ, захід, схід), назви місяців (червень, березень, квітень).

  Як правило більша частина імен іменників позначає предмети, що піддаються рахунку і можуть поєднуватися з кількісним чисельним, наприклад озеро-озра, будинок - дома. олія, молоко, цукор, вода, нафта, і т.д. вони не вживаються у множині.

  Хочу звернути увагу, що незнання цього правила (чи нехтування?) трапляється набагато частіше, ніж хотілося б. Причому "грішать"; цим навіть сайти, які претендують на те, щоб навчати. Наприклад, на сайті skloнення-slov.ru написано, що слово "взуття"; має форму множини, що абсолютно не вірно, більше того, ще зовсім недавно вони її схиляли, виходило, пробач Господи, взуттям, взуттям і т.д.

  В основному в російській мові слова мають дві форми - множинного і однини.

  У формі однини іменник позначає один предмет.

  У формі множини - кілька предметів. Наприклад, соловей – солов'ї, довідка – довідки.

  А ось є і такі слова, які мають лише однину.

  До них відносяться:

  • речові іменники. Наприклад, нафту, цукор, цемент тощо;
  • абстрактні (абстрактні) іменники - добро, горе, веселощі;
  • збиральні. Вчительство, братство.

  А також більшість власних назв. Кавказ, Урал, Воронеж.

  У російській мові більшість іменників має форму однини і множини. Але є ряд іменників, що вживаються тільки в однині.

  1) збиральні іменники (слова, що позначають сукупність живих істот або неживих предметів як єдине ціле): мошкара, родня, мала, професура;

  2) назви деяких речових іменників, що не підлягають рахунку: мед, чай, молоко;

  3) абстрактні поняття: дружба, служба, сум, ненависть, зло;

  4) назви місяців і сторін світла:червень,північ,південь (У реченні "Ми поїдемо на півдні"-морфологічна помилка);

  5) деякі власні назви: Урал, Венера, Марс;

  6) слова: тягар, вим'я, темя, полум'я.

  Так, багата російська мова, не всякий іноземець і зрозуміє такі тонкощі. У однині використовуються слова що виражають почуття та емоції людей- горе, паніка, страх, смуток. Іноді предмети нашого побуту-сіль, цукор, мд. Також такі слова як пальто, кава. Якщо пошукати-можна і більше знайти.

За числами змінюються переважно обчислювані іменники. Нечисленні іменники, як правило, вживаються тільки у формі однини:

sugar - цукор, love - кохання, friendship - дружба.

У множині вони використовуються тільки тоді, коли мають на увазі різноманітність видів, понять, що виражаються ними, або коли вони використовуються в іншому значенні, в якому вони вже обчислюються. Наприклад:

air – повітря, movement – ​​рух (як загальне поняття), music – музика, milk – молоко, knowledge – знання, hair – волосся (на голові людини).

АЛЕ: air - арія, мелодія -» airs - арії, мелодії, movement - рух (наприклад, політичний або в танці) -> movements - рухи (такі ж), hair - волосок -» hairs - волоски тощо.

Множина іменників зазвичай утворюється за допомогою додавання закінчення -sдо форми однини:

book - книга -» books - книги, day - день -> days - дні, house - будинок -> houses - будинки.

Читання закінчення «-s»:

після глухих приголосних - [s]: books
після дзвінких приголосних та голосних -[z]: friends , days
після шиплячих і свистячих (-es) - : boxes [‘boksiz]

Виняток l. Іменники, що закінчуються в однині на літери о, s, ss, sh, ch, x(шиплячі і свистячі, як їх називають), у множині мають закінчення -es:

hero - герой -> heroes - герої, kiss - поцілунок -> kisses - поцілунки, brush- щітка-> brushes - щітки, bench - лавка -> benches- лавки, box - ящик -> boxes - ящики.

АЛЕ: У словах іноземного походження, що закінчуються на о, у множині до іменника додається тільки закінчення -s:

piano - рояль -> pianos - роялі, photo - фотографія -» photos - фотографії.

Виняток 2. У іменників, що закінчуються на у з попередньою згодою, у опускається і натомість закінчення додається закінчення -ies, яке читається [-iz]:

country ['kAntri] - країна -> countries - країни, city - місто cities- міста, family - сім'я families- сім'ї.

АЛЕ: Якщо перед у стоїть голосна літера, то множина утворюється за загальним правилом, тобто за допомогою додавання закінчення -s:

day - день -» days - дні, boy - хлопчик -» boys - хлопчики.

3. Дванадцять іменників, що закінчуються на -fабо -fe, у множині втрачають ці літери. Замість -f або -fe додається закінчення -ves. Це іменники:

wife - дружина, life - життя, knife - ніж, wolf - вовк, self - сутність, образ людини, calf - теля, shelf - полиця, leaf - лист (рослини), loaf - буханець (хліба), thief - злодій, half - половина, sheaf-пачка (папери) тощо.

Наприклад: wife - дружина - wives - дружини, knife - ніж -> knives - ножі, shelf - полиця -> shelves - полиці.

4. Деякі іменники утворюють множину шляхом зміни кореневої голосної:

man - чоловік -> men - чоловіки, woman - жінка -» women - жінки, foot - нога feet - ноги, tooth - зуб -» teeth - зуби.
HO: child - дитина -> children - діти.

5. У складових іменників множина утворюється шляхом додавання закінчення -sдо другого слова:

armchairs - крісла, bookcases - книжкові шафи.

АЛЕ: Якщо ці слова об'єднані прийменником, то у множині ставиться перше слово: sisters-in-law-невістки.

Слова, запозичені з грецької чи латинської мов, утворюють форму множини згідно з правилами цих мов:

appendix - додаток -» appendices - додатки (до книги), crisis - криза -> crises - кризи, basis - основа, bases - основи, radius - радіус -> radii - радіуси.

Іменники , що вживаються тільки в однині

1. Нечисленні іменники (як речові, так і абстрактні) зазвичай використовуються тільки в однині:

   iron – залізо, salt – сіль, milk – молоко, sugar – цукор, love – любов.

2. Іменники advice (рада, поради), information (повідомлення, відомості), progress (успіх, успіхи), knowledge (знання) використовуються лише в однині.

   He gave me some good advice. Він дав мені кілька добрих порад.
   My coach was satisfied with my progress. Мій тренер був задоволений моїми успіхами

3. Іменники news (новина, новини), money (гроші), fruit (фрукти, плоди) використовуються в однині. Але, наприклад, для позначення різних видів фруктів використовується множина - fruits.

   What is the news? Які новини?
   It's his money. Це його гроші.
   Fruit is cheap in autumn. Восени фрукти дешеві.

4. Серед обчислюваних іменників є такі, які вживаються тільки (або в основному) у формі однини. Це назви деяких тварин, предметів та ін.

   two sheep – дві вівці, six fish – шість риб, ten swine – десять свиней, five deer – п'ять оленів.