การแบ่งประโยคในตัวอย่างภาษาอังกฤษ การแบ่งคำถามด้วย “หาง” ในภาษาอังกฤษ (แท็กคำถาม)

แยกคำถามประกอบด้วยสองส่วน ส่วนแรกคือการยืนยันหรือการปฏิเสธ และส่วนที่สองคือคำถาม คำถามประเภทนี้ใช้เมื่อคุณต้องการชี้แจงบางสิ่ง ถามอีกครั้ง แสดงความประหลาดใจหรือสงสัย

เนื่องจากลักษณะเฉพาะของโครงสร้าง คำถามแบ่งจึงเรียกว่าคำถามแยกส่วน คำถามที่มีหาง หรือคำถามแท็ก (แท็ก - แท็ก หาง) เนื่องจากส่วนคำถาม (แท็ก) มีลักษณะคล้ายกับหางสั้นจริงๆ ต่อท้ายประโยคหลัก

คำถามแบ่งถูกสร้างขึ้นอย่างไร?

คำถามแบ่งประกอบด้วยสองส่วน:

ประโยค (ยืนยันหรือปฏิเสธ) + คำถาม (หาง)

มาดูกันว่าชิ้นส่วนเหล่านี้จัดเรียงอย่างไร

1. ส่วนแรกถูกสร้างขึ้นเหมือนประโยคบอกเล่าหรือประโยคปฏิเสธปกติ

เธอกำลังมองหาทางออก “เธอกำลังหาทางออก”

เธอไม่ได้มองหาทางออก “เธอไม่ได้มองหาทางออก”

2. คำถาม (หาง)ถูกสร้างขึ้นตามรูปแบบ: หรือจากส่วนแรก + .

โดยปกติแล้วคำถามจะมีโครงสร้างดังนี้ ถ้าส่วนแรกเป็นการยืนยัน คำถามจะอยู่ในรูปแบบเชิงลบ และหากเป็นเชิงลบ คำถามก็จะอยู่ในรูปแบบเชิงยืนยัน อาจเป็นไปได้ว่าทั้งสองส่วนเป็นบวก แต่จะเพิ่มเติมในภายหลัง

ลองดูตัวอย่าง:

เธอกำลังมองหาทางออก เธอไม่ใช่เหรอ?“เธอกำลังมองหาทางออกใช่ไหม”

เธอไม่ได้มองหาทางออก คือเธอ?– เธอไม่ได้มองหาทางออกใช่ไหม?

หากในส่วนแรกประธานไม่แสดงด้วยสรรพนาม ส่วนที่สองก็ยังมีสรรพนามที่เหมาะสมกับความหมาย

แซนดร้ากำลังมองหาทางออก เธอไม่ใช่เหรอ?– แซนดร้ากำลังมองหาทางออกใช่ไหม

ฉันจะยกตัวอย่างหลายๆ ตัวอย่างเมื่อคำถามที่มีส่วนท้ายถูกสร้างขึ้นด้วยกริยาช่วยและกริยาช่วย

• การแบ่งคำถามด้วยกริยาช่วย

ส่วนหางมีกริยาช่วยแบบเดียวกับในส่วนแรก

ลูซี่ มีตกลงมาจากต้นไม้, ไม่ได้เธอ? – ลูซี่ตกจากต้นไม้ใช่ไหม?

เรา ไม่ได้กำลังจะไปเม็กซิโก, เป็นเรา? – เราจะไม่ไปเม็กซิโกใช่ไหม?

หากไม่มีกริยาช่วยในส่วนแรก (เป็นไปได้หากภาคแสดง = กริยาใน หรือ ) คำถามจะใช้รูปแบบที่เหมาะสม

เราทำงานร่วมกัน อย่าเรา? – เราทำงานร่วมกันใช่ไหม?

เราทำงานร่วมกัน ไม่ได้เรา? – เราทำงานร่วมกันใช่ไหม?

เฮนรี่ทำงานคนเดียว ไม่เขา? – เฮนรี่ทำงานคนเดียวใช่ไหม?

• แยกคำถามด้วยกริยาช่วย

อย่าลืมว่า: ถ้าส่วนแรกเป็นประโยคคำถามก็จะอยู่ในรูปแบบปฏิเสธ (คุณช่วยได้ไหม) ถ้าส่วนแรกเป็นประโยคปฏิเสธ คำถามก็จะอยู่ในรูปแบบปฏิเสธ (ใช่ไหม?)

คุณ สามารถทำมัน, ไม่สามารถคุณ? - คุณทำได้ใช่ไหม?

เธอ ไม่สามารถจะผิด สามารถเธอ? “เธอพูดไม่ถูกใช่ไหม” (หรืออาจจะ?)

เรา ควรเลี้ยวขวาแล้ว ไม่ควรเรา? “เราควรเลี้ยวขวาแล้วไม่ใช่เหรอ?”

คุณ ไม่ควรออกจากโรงเรียนแล้ว ควรคุณ? “คุณไม่จำเป็นต้องออกจากโรงเรียนใช่ไหม?”

แบ่งคำถามด้วย “ฉันเป็น” และ “ไม่ใช่ฉัน”

กรณีเดียวที่คำถามถูกสร้างขึ้นในลักษณะพิเศษคือเมื่อส่วนแรกมีคำว่า "ฉันเป็น" จากนั้นจะใช้หางว่า "aren't I?"

ฉันอยู่ที่นี่ ไม่ใช่เหรอ?– ฉันจะอยู่ที่นี่ใช่ไหม?

ฉันอยู่ทางด้านขวา ไม่ใช่ฉัน? – ฉันอยู่ทางด้านขวาใช่ไหม?

ถ้าภาคแรกเป็น “ฉันไม่ใช่” หางก็สร้างเหมือนเดิม

ฉันไม่ได้อยู่ที่นี่ ฉันเหรอ?– ฉันจะไม่อยู่ที่นี่ใช่ไหม?

ฉันไม่ได้อยู่ทางด้านขวา ฉันเหรอ?– ฉันไม่ได้อยู่ทางด้านขวาใช่ไหม?

น้ำเสียงและความหมายของคำถามหาร

คำถามที่แยกออกมาเป็นลักษณะเฉพาะของคำพูดที่ใช้พูด ซึ่งสามารถออกเสียงได้ด้วยน้ำเสียงที่แตกต่างกัน ทำให้มีเฉดสีของความหมายที่แตกต่างกัน (เช่น การเสียดสี เป็นต้น) จำเป็นต้องเน้นสองกรณีเป็นพิเศษ: เมื่อหางออกเสียงด้วยเสียงขึ้นและลง

• น้ำเสียงที่เพิ่มขึ้น

หากคำถามซึ่งก็คือหางนั้นออกเสียงด้วยน้ำเสียงที่เพิ่มขึ้น (คำถาม) ผู้พูดกำลังพูดในรูปแบบทางอ้อมและทางอ้อม แต่ถามคำถามจริงๆ:

คุณรู้จักแฮร์รี่ใช่ไหม? -คุณรู้จักแฮร์รี่ใช่ไหม?

ที่นี่เราถามคำถามที่ต้องการได้รับคำตอบ: คู่สนทนารู้จักแฮร์รี่หรือไม่

• น้ำเสียงตก

หากน้ำเสียงในคำถามลดต่ำลงเช่นเดียวกับประโยคบอกเล่า นี่ไม่ใช่คำถามอีกต่อไป แต่เป็นข้อความในรูปแบบของคำถาม ผู้พูดมั่นใจในสิ่งที่ตน “ถาม”

คุณรู้จักแฮร์รี่ใช่ไหม? “คุณรู้จักแฮร์รี่”

ในที่นี้เราไม่ได้ถามคำถาม แต่เป็นการยืนยันว่าคู่สนทนารู้จักแฮร์รี่

แบ่งคำถามโดยที่ทั้งสองฝ่ายเป็นบวก

ในหลายกรณี คำถามหารถูกสร้างขึ้นทุกประการตามรูปแบบที่ให้ไว้ข้างต้น หากส่วนแรกเป็นบวก คำถามจะเป็นลบ และในทางกลับกัน แต่เป็นไปได้ว่าทั้งสองส่วนเป็นบวก

คำถามที่ใช้รูปแบบ Positive + Positive ไม่สามารถใช้เป็นคำถามได้ (นั่นคือ โดยมีเป้าหมายในการได้รับคำตอบ) เหมาะเป็นอย่างยิ่งสำหรับการแสดงอารมณ์ต่างๆ ที่ปรากฏออกมาในคำพูด ความหมายขึ้นอยู่กับน้ำเสียง (ประหลาดใจ สนุกสนาน ชื่นชม อิจฉา เสียดสี ฯลฯ) และบริบทเป็นอย่างมาก

ฉันจะยกตัวอย่าง ฉันจะเลือกคำแปลภาษารัสเซียที่จะสะท้อนถึงความแตกต่างของความหมายได้ดีขึ้น

• อย่างสนุกสนาน:คุณซื้อรถใหม่แล้วใช่ไหม? ยอดเยี่ยม! - แล้วคุณซื้อรถใหม่ใช่ไหม? ยอดเยี่ยม!
• น่าประหลาดใจ:คุณซื้อรถใหม่แล้วใช่ไหม? ฉันคิดว่าคุณบอกว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีรถคันที่สอง - แล้วคุณซื้อรถใหม่หรืออะไรสักอย่าง? ฉันคิดว่าคุณบอกว่าคุณไม่จำเป็นต้องมีรถคันที่สอง
• ไม่อนุมัติ:คุณซื้อรถใหม่แล้วใช่ไหม? และคุณยังเป็นหนี้ฉันอยู่เป็นจำนวนมาก – แล้วคุณซื้อรถใหม่ มันเป็นอย่างนั้นเหรอ? และคุณยังเป็นหนี้ฉันอยู่เป็นจำนวนมาก
• ประชด:(รถใหม่เป็นซาก) แล้วคุณซื้อรถใหม่ใช่ไหม? ว้าว ประทับใจ! - คุณซื้อรถใหม่เหรอ? ว้าว ประทับใจ!

ทำไมเราไม่ชอบแบ่งคำถาม?

คุณลักษณะที่น่าสนใจในการแบ่งคำถามคือเจ้าของภาษามักใช้คำถามเหล่านี้ในการพูด แต่เราหลีกเลี่ยงอย่างระมัดระวัง โดยเลือกใช้คำถามประเภทที่ตรงไปตรงมามากกว่า

เหตุผลมีความชัดเจน ประการแรก คำถามหางมีรูปแบบที่สับสน ต่างจากภาษารัสเซีย โดยมีส่วนที่เป็นบวก-ลบ กริยาช่วย - ทั้งหมดนี้เป็นการยากที่จะเพิ่มโดยอัตโนมัติ ประการที่สอง ข้อดีของคำถามนี้คือ ด้วยการเปลี่ยนระดับน้ำเสียง คุณสามารถแสดงออกถึงสิ่งต่างๆ ได้ มันเป็นเครื่องดนตรีที่ใช้สนทนาและพูดได้ดีมาก แต่มันยากที่จะเล่นกับน้ำเสียงเมื่อวลีไม่ได้สร้างได้คล่องและมีการหยุดชั่วคราว ด้วยเหตุผลเหล่านี้ หลายคนจึงไม่ใช้คำถามที่มีหางในการพูด - หากไม่มีคำถามเหล่านี้ คำพูดจะไม่ไม่ถูกต้อง แต่คำถามเหล่านี้สามารถทำได้

คำพูดที่ไม่แบ่งคำถามไม่สามารถเรียกได้ว่าเป็นผู้ไม่รู้หนังสือจริงๆ แต่ถ้าคุณใช้มัน มันจะเป็นธรรมชาติและเป็นธรรมชาติมากขึ้น โครงสร้างไวยากรณ์ใดๆ ก็ตามสามารถเข้าใจได้จนถึงจุดที่เป็นอัตโนมัติหากคุณฝึกฝนให้ดีและใช้บ่อยครั้งในการพูด หากชั้นเรียนภาษาอังกฤษของคุณรวมอยู่ด้วย (และฉันหวังว่าพวกเขาจะทำได้) ลองใช้คำถามประเภทนี้เป็นครั้งคราว มันจะไม่ง่ายนักในตอนแรก และในไม่ช้า คุณจะได้เรียนรู้การใช้คำถามเหล่านี้โดยไม่ต้องคิดถึงแง่บวก-ลบ โครงการ

สวัสดีที่รักของฉัน

ฉันไม่รู้จักคุณเป็นการส่วนตัว แต่สำหรับนักเรียนทุกคน หัวข้อหนึ่งที่ชื่นชอบมากที่สุดคือหัวข้อที่มีคำถาม "หาง" เข้าใจไม่ยากและเรียนรู้เร็ว โดนใจผู้เรียนภาษาอังกฤษทุกคนทันที ดังนั้นหัวข้อสนทนาของเราในวันนี้ก็คือ แท็กคำถาม: ไวยากรณ์.
กฎสองสามข้อ ตัวอย่างเพิ่มเติมเล็กน้อย และแบบฝึกหัดมากมายรอคุณอยู่!

คำถามหางมีไว้เพื่ออะไร?

หากคุณแปลคำถาม "tail" เป็นภาษารัสเซีย คำถามเหล่านี้จะมีความหมายว่า "Is not so?" หรือ “ไม่เป็นไร?”
ในโรงเรียนส่วนใหญ่หัวข้อนี้สอนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 แต่แม้แต่นักเรียนที่เข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ก็สามารถเชี่ยวชาญหัวข้อนี้ได้เพราะในเวลานี้เขาควรจะได้แล้ว อธิบายโครงสร้างประโยคพื้นฐาน และอย่างน้อย Present Simple tense

กฎและเหตุผลในการใช้คำถามเหล่านี้เป็นภาษาอังกฤษนั้นง่ายมาก:

1. เมื่ออยู่ในการสนทนา เราจำเป็นต้องชี้แจงข้อมูลหรือยืนยันความคิดของเรา
2. ถ้าเราต้องการให้คู่สนทนาแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคำพูดของเรา
3. บางครั้งเราแค่ต้องทำให้อีกฝ่ายเห็นด้วยกับความคิดของเรา

คำถามหางเกิดขึ้นได้อย่างไร?

ทุกอย่างที่นี่ง่ายเหมือนสองเท่า! คำแนะนำและตัวอย่างทีละขั้นตอนมีดังนี้

• การค้นหากริยาช่วย (คือ เป็น ฉัน ) ในประโยคประกาศ
  เธอเป็นหมอ.
• ถ้ามันเป็นบวก (คือ เป็น ฉัน เป็น, มี, มี, มี, ทำ, ทำ, ทำ, จะ) - ทำให้มันเป็นลบ
  เขาเป็นนักเรียนที่ดีใช่ไหม?
• ถ้ามันเป็นลบ (ไม่ใช่ ไม่ใช่ ไม่ได้, ไม่ได้, ไม่ได้, ไม่ได้, ไม่ได้, ไม่ได้, ไม่ได้, ไม่ได้, จะไม่) - ทำให้มันเป็นบวก .
  เขาไม่ใช่นักเรียนที่ดีใช่ไหม?
• หากกริยาช่วย "หนี" ออกจากประโยคของเรา (ดังที่เกิดขึ้นในกาลปัจจุบันและอดีต) เราก็จะใส่กริยาช่วยของกาลที่เขียนประโยคไว้หาง
  เธอพูดภาษาอังกฤษได้ดีมากใช่ไหม? เขาทำงานเมื่อสัปดาห์ที่แล้วใช่ไหม?
  
• หากเรามีคำกริยาช่วยในประโยค (สามารถต้อง ฯลฯ ) - เราใช้มันในผมหางม้า
  เขาขับรถได้ไม่ใช่เหรอ?

เพื่อที่คุณจะได้ไม่คิดว่าทุกอย่างจะง่ายขนาดนี้ - เอาล่ะ บาง เฉพาะเจาะจงกรณี โดยที่เกิดข้อผิดพลาดบ่อยที่สุด:

1. ฉันสูงไม่ใช่เหรอ?- เราไม่สามารถเขียนได้!
2. เธอต้องออกจากบ้านไม่ใช่เหรอ? —ในที่นี้ "had" ไม่ใช่กริยาช่วย!
   

ข้อผิดพลาดเล็กน้อย

• ในการตอบคำถามส่วนท้าย คุณจะต้องตอบคำถามนั้นเอง ไม่ใช่ส่วนท้าย ถ้าประโยคนั้นเห็นด้วย เมื่อเห็นด้วยก็ให้ตอบว่าใช่ และเมื่อไม่เห็นด้วยก็ให้ไม่ใช่ หากประโยคปฏิเสธบางสิ่ง ข้อตกลงจะแสดงด้วยคำว่า ไม่ และไม่เห็นด้วยด้วยคำว่า ใช่
• ในคำถามท้ายเรื่องนั้น ขึ้นอยู่กับน้ำเสียงเป็นหลัก หากคุณลดเสียงคู่สนทนาจะคิดว่าคุณไม่ต้องการคำตอบ แต่ถ้าคุณเพิ่มน้ำเสียงที่หางให้คาดหวังคำตอบโดยละเอียดสำหรับคำถาม
• บางครั้งชาวอเมริกัน - สัตว์ขี้เกียจในแง่ของภาษา - เพียงแค่ใช้คำแทนหาง ขวา.
• บางครั้งก้อยถูกใช้ในประโยคคำสั่งหรือประโยคร้องขอ ดังนั้นในกรณีเช่นนี้ คำกริยา can\will หรือ won't มักจะถูกใช้ โดยทั่วไปคำแรกจะใช้สำหรับการสั่งซื้อ ในขณะที่คำหลังใช้สำหรับคำขอ
  มันอบอ้าว.. เปิดหน้าต่างไม่ใช่เหรอ?มันอับ คุณช่วยเปิดหน้าต่างได้ไหม?
  อย่าลืมทำกันนะครับ?อย่าลืมทำสิ่งนี้ล่ะ?
  

เอาล่ะ พร้อมจะฝึกซ้อมกันสักหน่อยแล้วหรือยัง? ต่อไปนี้เป็นแบบฝึกหัดพร้อมคำตอบท้ายบทเรียน

ฝึกฝน

แบบฝึกหัดที่ 1: จัดเรียงประโยคใหม่เป็นคำถามหาง

1. แมวเป็นสัตว์ที่รักมากที่สุดในประเทศนี้
2. มีรูปภาพสวยๆ ไว้ในห้อง.
3. เธอซื้อชุดราคาแพง
4. เธอมีอาการปวดหัวอย่างมาก
5. เขาเขียนหนังสือยอดนิยมมาก
6. เราทำดีที่สุดแล้ว.
7. พวกเขากำลังจะจัดงานปาร์ตี้ในสุดสัปดาห์หน้า
8. บทเรียนของเขาน่าเบื่อ

แบบฝึกหัดที่ 2: เพิ่มผมหางม้าให้กับประโยค

1. เธอจะไม่ทำสิ่งนี้กับเขา ___________?
2. พวกเขาซื้อสายยางนี้เมื่อปีที่แล้ว ___________?
3. ฉันเป็นครู ___________?
4. มีคนมากเกินไป ___________?
5. ไม่มีทางที่เขาจะมาถึงที่นี่ได้ภายในหนึ่งชั่วโมง ___________?
6. เขาไม่เคยเขียนงานเลยสักครั้ง ___________?
7. พวกเขาหาที่พักสำหรับคืนนี้แล้ว ___________?
8. พวกเขาต้องซื้อรถใหม่ ___________?

แบบฝึกหัดที่ 3: สร้างคำถามส่วนท้ายและตอบคำถาม (เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยอยู่ในวงเล็บ) .

1. คุณเรียนภาษาต่างประเทศเก่ง (ยินยอม)
2. พวกเขาได้ย้ายไปหัวข้อถัดไปในการสนทนา (ไม่เห็นด้วย)
3. เขาตัดสินใจเป็นช่างทำผม (ไม่เห็นด้วย)
4. เขาไม่ได้ทำอาหารตอนที่ฉันโทรมา (ข้อตกลง)
5. ไม่จัดงานนี้ทุกปี(ยินยอม)

ขอแสดงความยินดีที่รักเราได้เชี่ยวชาญหัวข้อที่ยอดเยี่ยมอีกหัวข้อหนึ่งแล้ว

ยังมีคำถามอยู่ใช่ไหม? เขียนไว้ในความคิดเห็นแล้วฉันจะตอบพวกเขาอย่างแน่นอน!
นอกจากนี้ฉันยินดีที่จะแบ่งปันกับคุณ - สมาชิกของฉัน - ข้อมูลที่จำเป็นที่สุดสำหรับคุณในบล็อกของฉัน ติดตามข่าวสารความอร่อยได้ที่

1. แมวเป็นสัตว์ที่รักที่สุดในประเทศนี้ใช่ไหม?
2.ในห้องมีรูปสวยๆ ใช่ไหม?
3. เธอซื้อชุดราคาแพงใช่ไหม?
4. เธอปวดหัวหนักมากใช่ไหม?
5. เขาเขียนหนังสือยอดนิยมมากใช่ไหม?
6. เราทำดีที่สุดแล้วใช่ไหม?
7. พวกเขาจะจัดงานปาร์ตี้ในสุดสัปดาห์นี้ใช่ไหม?
8. บทเรียนของเขาน่าเบื่อใช่ไหม?

1. เธอจะไม่ทำอย่างนี้กับเขาใช่ไหม?
2. พวกเขาซื้อสายยางนี้เมื่อปีที่แล้วใช่ไหม?
3. ฉันเป็นครูใช่ไหม?
4.คนเยอะมากใช่ไหม?
5. ไม่มีทางที่เขาจะมาที่นี่ภายในหนึ่งชั่วโมงใช่ไหม?
6. เขาไม่เคยเขียนงานทันเวลาเลยใช่ไหม?
7. พวกเขาหาที่พักสำหรับคืนนี้แล้วใช่ไหม?
8. พวกเขาต้องซื้อรถใหม่ใช่ไหม?

1. คุณเรียนภาษาต่างประเทศเก่งใช่ไหม — ใช่แล้ว
2. พวกเขาได้ย้ายไปหัวข้อถัดไปในการสนทนาแล้วใช่ไหม - ไม่ พวกเขายังไม่ได้
3. เขาตัดสินใจเป็นช่างทำผมใช่ไหม - ไม่ เขาไม่ได้ทำ
4. เขาไม่ได้ทำอาหารตอนที่ฉันโทรมาใช่ไหม? - ไม่ เขาไม่ได้
5.พวกเขาไม่ได้จัดงานนี้ทุกปีใช่ไหม? - ไม่ พวกเขาทำไม่ได้

คำว่า "คำถามแท็ก" มักจะมีความหมายเพียงเล็กน้อยสำหรับนักเรียนที่พูดภาษาอังกฤษ แต่ “คำถามมีหาง” อย่างที่พวกเขาพูดกันว่าสั่นกระดิ่ง! โรงเรียนคุ้นเคยสูตรนี้และเด็กนักเรียนทุกคนรู้ถึงคุณสมบัติหลักของคำถามประเภทนี้:

คุณลักษณะ: หากมีการปฏิเสธในคำสั่ง ก็ไม่มีในส่วนท้ายและในทางกลับกัน

ตัวอย่างเช่น:

• ผู้ปกครอง ต้องการลูกๆ ของพวกเขาจะได้เกรดดีๆ อย่าพวกเขา?
• ผู้ปกครอง อย่าอยากให้ลูกประพฤติตัวไม่ดี ทำพวกเขา?

อย่างไรก็ตาม คำถามแบบสะท้อนกลับมีด้านมืดที่ไม่เกี่ยวข้องกับการมีหรือไม่มีการปฏิเสธในประโยคหลัก ด้านนี้เป็นโครงสร้างของประโยคหลักนั่นเอง มีข้อผิดพลาดมากมายซ่อนอยู่ที่นี่ ให้เราตรวจสอบปัญหาเหล่านี้โดยใช้ตัวอย่างเฉพาะ

1) เขาต้องทำมันเอง ไม่เขา?

เขามีแมวสองตัว ไม่เขา?

เขามีแมวสองตัว ไม่ได้เขา?

2) ตารางที่ 1 แท็กคำถาม

4) ตารางที่ 3. แท็กคำถาม

คุณแทบไม่รู้จักเขาเลยใช่ไหม?

5) ฉันคือ… ไม่ใช่ฉัน/ ไม่ใช่เหรอ?

ฉันพูดถูกใช่ไหม?

ฉันพูดถูกใช่ไหม?

6) มา…., กันไหม?

ไปเที่ยวทะเลกันมั้ย?

,คุณจะ?

,คุณจะ?

,คุณสามารถ?

7) ตารางที่ 4. แท็กคำถาม

ช่วยฉันหน่อยได้ไหม

หุบปากไปเลยไม่ได้เหรอ?

8) กรุณาอย่าทำอะไร + ใช่ไหม?

อย่าลืมใช่ไหม?

9) คำขอหรือขอข้อมูล = ข้อเสนอเชิงลบ + คำถามเชิงบวก

คุณไม่เห็นปากกาของฉันใช่ไหม -คุณเห็นปากกาของฉันไหม?

คุณไม่สามารถให้ฉันยืมเงินหนึ่งดอลลาร์ได้ไหม? - คุณจะให้ฉันยืมหนึ่งดอลลาร์หรือไม่?

10) บนโต๊ะมีปากกาสองอันใช่ไหม?

11) นี่คือนาย บราวน์ไม่ใช่เหรอ?

12) ข้างล่างเคยมีร้านกาแฟเยอะไม่ใช่เหรอ?

สำคัญ!!!ประโยคที่มีการปฏิเสธไม่ใช่แค่สิ่งที่ต้องมี NOT/NO เท่านั้น นี่เป็นประโยคที่มีสิ่งที่เรียกว่าคำเชิงลบด้วย หากมีอยู่ในประโยคก็จะต้องเติมคำว่า "tail" เข้าไป โดยไม่มี NOT!!! คำเหล่านี้ได้แก่:

• (เพียง
• ปฏิเสธ
• สงสัย
• ขัดต่อ
• ปราศจาก
• ไม่สามารถ
• ไม่น่าเลย
• + คำทั้งหมดจากจุดที่ 3 และ 4

เพื่อให้ได้ข้อมูล สิ่งสำคัญคือต้องกำหนดคำถามให้ถูกต้อง คำถามภาษาอังกฤษแบ่งออกเป็น 5 ประเภท หนึ่งในนั้นคือการแบ่งซึ่งจะถูกถามเพื่อชี้แจงบางสิ่งบางอย่างหรือเพื่อให้แน่ใจว่าสิ่งหนึ่งถูกต้อง

เหตุใดจึงต้องแยกคำถามเป็นภาษาอังกฤษ

แท็กคำถาม (หรือคำถามแบบมีหาง) เป็นส่วนสำคัญของการพูดในชีวิตประจำวัน ในภาษารัสเซียพวกเขาสอดคล้องกับวลี "ไม่ใช่", "ไม่เป็นความจริง", "ใช่" ที่เพิ่มไว้ท้ายประโยค บางครั้งส่วนท้ายของคำถามแบ่งแยกในภาษาอังกฤษไม่ได้แปลเป็นภาษารัสเซียเลย สิ่งนี้เกี่ยวข้องกับการร้องขอ การเตือนให้ทำบางสิ่ง รวมถึงคำขอที่มีความหมายเชิงลบ เช่น

• อย่าโทรหาฉันอีกได้ไหม ("อย่าโทรหาฉันอีก").
• ปิดหน้าต่างเลยดีไหม? (“กรุณาปิดหน้าต่าง”).

คำถามแบบมีหางแบบคลาสสิกช่วยให้คุณสามารถถามคู่สนทนาเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง รับคำถามเชิงตอบรับหรือเชิงลบ ในขณะเดียวกัน การแบ่งคำถามในภาษาอังกฤษแตกต่างจากคำถามทั่วไปทั้งในรูปแบบ รูปแบบ น้ำเสียง และวัตถุประสงค์ แต่คำตอบอาจตรงกัน

• วันนี้อากาศหนาวมากใช่ไหม? - ใช่แล้ว. (“วันนี้หนาวมากใช่ไหม? - ใช่”)
• คุณทำการบ้านเสร็จแล้วใช่ไหม? - ไม่ ฉันไม่มี (“คุณทำการบ้านแล้วใช่ไหม? - ไม่”)

หากในกรณีที่สองเป็นไปได้ที่จะถามคำถามทั่วไปถึงแม้จะสุภาพน้อยกว่า แต่ในกรณีแรกก็ไม่เหมาะสม: ผู้พูดเองก็รู้ดีว่าสภาพอากาศเป็นอย่างไร

คำถามแท็กเกิดขึ้นได้อย่างไร

สิ่งแรกที่ต้องเข้าใจในการสร้างคำถามประเภทนี้ก็คือ หากวลีนั้นเป็นการยืนยัน ส่วนหางจะเป็นเชิงลบและในทางกลับกัน พูดง่ายๆ ก็คือ ถ้าคำกริยาไม่มีการปฏิเสธก่อนลูกน้ำ ก็จะปรากฏหลังลูกน้ำ และหากไม่มีคำกริยาก็จะหายไปในส่วนที่สองของคำถาม

แน่นอนว่า การแบ่งคำถามนั้นถูกสร้างขึ้นโดยคำนึงถึงรูปแบบกาลของภาคแสดง วิธีที่ง่ายที่สุดที่จะเข้าใจสิ่งนี้คือการใช้รูปแบบของกริยา to be ควรสังเกตด้วยว่าคำนามใด ๆ ที่ทำหน้าที่เป็นหัวเรื่องจะถูกแทนที่ด้วยส่วนท้ายด้วยสรรพนามส่วนตัวที่คล้ายกัน

• จอร์จเป็นหมอใช่ไหม? (“จอร์จเป็นหมอใช่ไหม?”)
• พ่อแม่ของคุณอยู่ที่สเปนเมื่อฤดูร้อนที่แล้วใช่ไหม (“พ่อแม่ของคุณอยู่ที่สเปนเมื่อฤดูร้อนที่แล้วใช่ไหม?”)
• แมรี่จะอายุสิบขวบในอีกสองสัปดาห์ใช่ไหม? (“แมรี่จะมีอายุ 10 ปีในอีก 2 สัปดาห์ใช่ไหม?”)

เมื่อภาคแสดงประกอบด้วย (อ่าน, สลีป, ไดรฟ์) คุณต้องกำหนดเวลาของประโยคก่อน การลงท้ายจะช่วยในการทำเช่นนี้ (-s ในกาลปัจจุบันในรูปแบบเอกพจน์บุรุษที่ 3; -ed ในคำกริยาปกติในอดีตกาล) หากคำกริยาระบุยากแสดงว่าใช้ในรูปแบบที่ 2 หรือ 3 ในประโยค คุณต้องค้นหาในตารางคำกริยาที่ไม่ปกติ

สำหรับหางที่เป็นลบในกาลปัจจุบัน คุณจะต้องใช้กริยาช่วย do หรือ does; ในอดีตกาลตามลำดับทำ

ความแตกต่างอีกอย่างหนึ่งที่ช่วยให้คุณเชี่ยวชาญคำถามการหารภาษาอังกฤษได้อย่างรวดเร็วคือการใส่ใจกับจำนวนคำในภาคแสดงก่อนเครื่องหมายจุลภาค หากมีคำกริยาเพียงตัวเดียว (แต่ไม่ใช่รูปแบบของคำกริยาที่จะเป็น) จำเป็นต้องใช้ do/does/did helper ที่ส่วนท้าย (ดังตัวอย่างด้านบน) หากมีคำกริยาสองหรือสามคำ หางจะถูกสร้างขึ้นด้วยคำกริยาตัวแรก กรณีหลังมีทั้งกาลที่ซับซ้อน (อนาคต, ปัจจุบันต่อเนื่อง, อดีตต่อเนื่อง, กาลที่เสร็จสมบูรณ์ทั้งหมด) และการใช้กริยาช่วย เช่นเดียวกับส่วนแรกที่เป็นลบ เมื่อส่วนท้ายเป็นบวก ตัวอย่างเช่น:

• นักธุรกิจคนนี้ทำเงินได้มากมายใช่ไหม?
• น้องชายของคุณปีนต้นไม้ได้เร็วกว่าคนอื่นใช่ไหม?
• วันนี้คุณไม่ไปเดินเล่นใช่ไหม
• น้องสาวของเขาไม่ชอบบาสเก็ตบอลใช่ไหม?

กรณีการใช้งานที่ซับซ้อน

ซึ่งรวมถึงอารมณ์ที่จำเป็น ประโยคที่มีคำวิเศษณ์หรือสรรพนามเชิงลบ และข้อยกเว้นบางประการ เมื่อต้องเผชิญกับพวกเขาคุณจะต้องแทนที่คำกริยาบางตัวในส่วนท้ายซึ่งไม่สอดคล้องกับภาคแสดงจากส่วนแรกเสมอไป

ในอารมณ์ที่จำเป็น ประโยคจะเริ่มต้นด้วยกริยาทันที รวมถึง อนุญาต'สหรือเชิงลบ สวมใส่'ทีพวกเขาจ่าหน้าถึงคู่สนทนา ดังนั้นจะต้องมีสรรพนามที่หางเสมอ คุณและในกรณีของ Let's - เรา. ตัวอย่างเช่น:

• ตั้งใจฟังคุณครูของคุณใช่ไหม? (“ตั้งใจฟังครู”)
• อย่าช้าใช่ไหม? ("อย่ามาสาย").
• คืนนี้เราจะออกไปข้างนอกกันไหม? (“วันนี้ไปที่ไหนสักแห่งกันเถอะ”)

คำสรรพนาม ไม่มีใคร,ไม่มี,น้อย,ไม่มากมาย,ไม่มีอะไร,เล็กน้อย,ไม่ใช่ทั้งสองอย่าง,แทบจะไม่ใดๆ,แทบจะไม่ใดๆมีความหมายเชิงลบซึ่งหมายความว่าในประโยคที่มีพวกเขาหลังลูกน้ำกริยาจะอยู่ในรูปแบบยืนยันเช่นเดียวกับในภาคแสดงเอง (กฎของการปฏิเสธหนึ่งรายการ) การปรากฏตัวของคำวิเศษณ์เชิงลบตัวใดตัวหนึ่ง ( ไม่เคย,นานๆ ครั้ง,แทบจะไม่นานๆ ครั้ง,ไม่มีที่ไหนเลยแทบจะไม่แทบจะไม่) ในทำนองเดียวกัน ต้องมีตอนจบที่เป็นบวกสำหรับคำถาม

การปฏิวัติเริ่มต้นด้วย ที่นั่น... ให้เก็บคำนี้ไว้ท้ายกริยาช่วย สุดท้ายแล้วหลังจากนั้น ฉันเช้าฉันไม่จำเป็นต้องขึ้นต้นประโยคใช่ไหม?

บทบาทของน้ำเสียง

ความหมายที่แท้จริงขึ้นอยู่กับน้ำเสียงที่ใช้ถามคำถามหาร ถ้าน้ำเสียงดังขึ้นเมื่อสิ้นสุดคำถาม ผู้พูดไม่แน่ใจในข้อมูลและต้องการคำตอบ หากน้ำเสียงต่ำลง จำเป็นต้องมีการยืนยันความคิดที่เปล่งเสียงอย่างง่าย ๆ บ่อยครั้งจะมีการถามคำถามดังกล่าวเพื่อรักษาบทสนทนา

คำตอบสำหรับการแบ่งคำถามถูกสร้างขึ้นอย่างไร?

ก่อนที่จะตอบ คุณต้องวิเคราะห์คำถามก่อนโดยไม่ต้องมีส่วนท้าย: ส่วนแรกเชิงบวกหรือเชิงลบต้องใช้สูตรคำตอบที่แตกต่างกัน ตัวเลือกง่ายๆ เมื่อผู้พูดใช้รูปแบบยืนยันของภาคแสดง จะต้องใช่และไม่ใช่เหมือนกันในการตอบคำถามทั่วไป ถัดมาเป็นคำสรรพนามที่สอดคล้องกับกรรมของคำถามและกริยาช่วย

การตอบคำถามเกี่ยวกับการแบ่งส่วนเป็นภาษาอังกฤษจะยากขึ้นเล็กน้อยเมื่อส่วนแรกเป็นลบ เห็นด้วยกับผู้พูด คำตอบควรเริ่มต้นด้วยใช่ ไม่เห็นด้วย - กับหมายเลข ถัดไปเป็นสรรพนามและกริยาช่วย ตัวอย่างเช่น:

• คาเรนเป็นนักเทนนิสที่ดีใช่ไหม? - ใช่ เธอคือ (ข้อตกลง)
• เราเอารถไปก็ได้ไม่ใช่เหรอ? - ไม่ เราทำไม่ได้ (ไม่เห็นด้วย)
• เขาไม่ได้คืนหนังสือใช่ไหม? - ไม่ เขาไม่ทำ (ยินยอม)
• ที่นี่ฝนไม่ตกบ่อยใช่ไหม? - ใช่แล้ว (ไม่เห็นด้วย)

เป็นไปไม่ได้ที่จะเพิกเฉยต่อการแบ่งคำถามเมื่อเรียนภาษาอังกฤษ แบบฝึกหัดเช่นจากตำราเรียนและการฝึกฝนอย่างต่อเนื่องจะช่วยให้คุณเอาชนะความยากลำบากที่เกี่ยวข้องกับปรากฏการณ์ทางไวยากรณ์นี้

การแบ่งคำถาม หรืออีกนัยหนึ่งคือ Question Tag (Dijunctive Question) เป็นอีกหนึ่งคำถามหลัก 5 ประเภทในไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ ในความคิดของฉันมันน่าสนใจและหลากหลายที่สุด โดยพื้นฐานแล้ว ประเภทนี้เป็นรูปแบบหนึ่งของคำถามทั่วไป ดังที่คุณคงเข้าใจแล้ว คำถามทั่วไปเป็นพื้นฐานที่คุณขาดไม่ได้ สำหรับข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับคำถามทั้ง 5 ประเภท โปรดดูบทความ “ประเภทของคำถามในภาษาอังกฤษ” และตอนนี้ฉันขอเชิญคุณพิจารณาประเด็นการแยกอย่างละเอียด

คำถามแบ่งคืออะไรและมีไว้เพื่ออะไร?

การแบ่งคำถามหรือแท็กคำถาม คือคำถามที่ใช้เพื่อแสดงความสงสัย แปลกใจ และต้องการการยืนยันหรือหักล้างสิ่งที่ได้กล่าวไว้ เมื่อถามคำถามแยกเป็นภาษาอังกฤษ ผู้พูดไม่ได้แสวงหาข้อมูลเพิ่มเติม แต่เพียงแสวงหาข้อตกลงหรือไม่เห็นด้วยกับสิ่งที่พูด

แท็กคำถามได้ชื่อมาจากการที่แท็กคำถามมักจะแยกออกเป็นสองส่วนด้วยเครื่องหมายจุลภาค ส่วนแรกประกอบด้วยประโยคประกาศเสมอ และส่วนที่สองเป็นคำถามทั่วไปสั้นๆ (Tag) คำถามท้ายประโยคหรือแท็กถูกแปลเป็นภาษารัสเซียในรูปแบบต่างๆ: "ไม่ใช่เหรอ?", "ไม่จริงเหรอ?", "ใช่?", "ดี?" ตัวอย่างคำถามแบ่ง

ประโยคประกาศในส่วนแรกของคำถามจะออกเสียงด้วยเสียงตกเสมอ หากผู้พูดถามคำถามแบบแบ่งแยกเพื่อที่จะได้รับการยืนยันหรือการโต้แย้ง (เช่น คำถามคือคำถามจริงๆ) ส่วนที่สองของคำถามก็จะมีน้ำเสียงที่ดังขึ้น หากคำถามมีลักษณะเป็นวาทศิลป์ ในส่วนที่สอง น้ำเสียงจะลดลง
การแบ่งคำถามมักใช้ในการพูดภาษาพูด

ดังที่เราทราบแล้วว่าคำถามในการแยกประกอบด้วยสองส่วน ในการกำหนดคำถามแบบแบ่งแยก ขั้นแรกคุณต้องสร้างประโยคบรรยายง่ายๆ ในรูปแบบยืนยันหรือปฏิเสธ จากนั้นใส่ลูกน้ำและเพิ่มคำถามทั่วไปสั้นๆ ลงในประโยคนี้ หรืออีกนัยหนึ่งคือ "แท็ก"

จำกฎพื้นฐานของการแบ่งคำถาม:

หากส่วนแรกของคำถามยืนยันว่า "แท็ก" ถือเป็นค่าลบ และในทางกลับกัน หากส่วนแรกของคำถามเป็นลบ คำว่า "แท็ก" จะเป็นค่าบวก

• V (+) …, แท็ก (-) ?
• V (-) …, แท็ก (+) ?

ตัวอย่างเช่น:

• เธออยู่บ้านไม่ใช่เหรอ?
• (+) (-)
• เธอไม่อยู่บ้านใช่ไหม?
• (-) (+)

กฎของ "สิ่งที่ตรงกันข้ามดึงดูด"

"Tag" ประกอบด้วยกริยาช่วยหรือกริยาช่วยจากส่วนแรกของประโยคและสรรพนามส่วนตัว ทุกอย่างค่อนข้างง่าย ปัญหาหลักในการแบ่งคำถามอยู่ที่องค์ประกอบที่ถูกต้องของหางเล็กนี้ (“แท็ก”) เพื่อหลีกเลี่ยงความสับสน โปรดจำกฎง่ายๆ สองสามข้อ:

1. ถ้าส่วนแรกของประโยคมีกริยาช่วยหรือกริยาช่วย (is, are, has got, have got, can. must, should, ควรจะ, will, Shall) ตลอดจนกริยา to be หรือ to have (ความหมาย “ to have” ") จากนั้นใน "หาง" จะใช้คำกริยาเดียวกันนี้ แต่มีเครื่องหมายตรงกันข้าม

• น้องสาวของฉันเป็นหมอฟันที่เก่งมากใช่ไหม? — น้องสาวของฉันเป็นหมอฟันที่เก่งมากใช่ไหม?
• ตอนนี้พวกเขาไม่ได้เขียนแล้วใช่ไหม? “ตอนนี้พวกเขาไม่ได้เขียนแล้วใช่ไหม?”
• จิมมีเงินมากไม่ใช่เหรอ? — จิมมีเงินมากมายใช่ไหม?
• Olga ว่ายน้ำเร็วไม่ได้ใช่ไหม - Olga ว่ายน้ำเร็วไม่ได้ใช่ไหม?
• นักศึกษาจะต้องมามหาวิทยาลัยให้ตรงเวลาใช่ไหม? — นักศึกษาควรมามหาวิทยาลัยตรงเวลาใช่ไหม?
• คุณจะข้ามถนนตอนไฟเขียวใช่ไหม? - คุณจะข้ามถนนเมื่อไฟเขียวใช่ไหม?

2. หากในส่วนแรกของประโยคไม่มีกริยาช่วยหรือกริยาช่วย กริยาช่วย do จะถูกนำมาใช้ในส่วน "หาง" หากกริยาหลักในส่วนแรกของประโยคอยู่ใน Present Simple tense คำกริยา do ใน “tail” จะมีรูปแบบ do (don"t) หรือ does (doesn"t) หากกริยาหลักอยู่ใน Past Simple ก็แสดงว่าอยู่ใน "tail" (didn"t)

• Olga พบกับแฟนหนุ่มของเธอเมื่อวานนี้ใช่ไหม? — Olga พบกับแฟนของเธอเมื่อวานนี้ใช่ไหม?
• พ่อไม่ได้ซื้อรถเมื่อสัปดาห์ที่แล้วใช่ไหม? — พ่อไม่ได้ซื้อรถเมื่อสัปดาห์ที่แล้วใช่ไหม?
• ฉันไปว่ายน้ำทุกวันศุกร์ใช่ไหม? — ฉันอยากไปว่ายน้ำทุกวันศุกร์ใช่ไหม?
• พี่ชายของคุณไม่ชอบผักใช่ไหม? -พี่ชายของคุณไม่ชอบผักใช่ไหม?
• พวกเขาทำงานเร็วขึ้นเมื่อสองวันก่อนใช่ไหม? — พวกเขาทำงานเร็วขึ้นเมื่อสองวันก่อนใช่ไหม?

ข้อยกเว้น

1. หากในส่วนแรกของประโยค "ฉัน" ทำหน้าที่เป็นประธานและภาคแสดง "หาง" จะมีลักษณะเช่นนี้: "ไม่ใช่ฉัน" ไม่ว่ามันจะดูแปลกแค่ไหนก็ตาม

• ฉันพูดถูกใช่ไหม? - ฉันพูดถูกใช่ไหม?
• ฉันเล่นได้ดีใช่ไหม? - ฉันเล่นได้ดีใช่ไหม?

2. ถ้ากริยา to have มีความหมายตามสำนวน กริยาช่วย do จะถูกนำมาใช้ในส่วนท้าย คุณจะเข้าใจความหมายของสำนวนจากตัวอย่างต่อไปนี้:

• พ่อแม่ของฉันกินข้าวเย็นในร้านกาแฟใช่ไหม? (สำนวน “กินข้าวเย็น” มีเป็นรูปเป็นร่าง เช่น ความหมายเป็นสำนวน)
• ฉันมีความคิดที่ดีใช่ไหม? (สำนวนอีกแล้ว! สำนวน “มีความคิด” แปลว่า “นึกถึง”)
• ปีที่แล้วพวกเขามีเวลามากใช่ไหม? (และอีกหนึ่งสำนวน! สำนวน “มีเวลา” แปลว่า “มีเวลา”)

3. “ก้อย” เพื่อแบ่งคำถามด้วยการระบายสีสิ่งจูงใจเป็นพิเศษ จำกรณีต่อไปนี้:

ก) คำถามแบบแบ่งแยกที่แสดงคำขอ คำสั่ง คำสั่งอาจมี "ก้อย" ต่อไปนี้ - คุณจะทำไหม ทำได้ไหม

• กรุณาเปิดหน้าต่างหน่อยได้ไหม? — ช่วยเปิดหน้าต่างหน่อยได้ไหม?
• พูดภาษารัสเซียได้ไหม — พูดภาษารัสเซียได้ไหม?
• ขึ้นมาบนกระดานดำใช่ไหม? — มาที่บอร์ดโอเคไหม?

b) คำถามแบ่งแยกที่เรียกร้องให้ไม่ทำอะไรมี "หาง" - "คุณจะทำไหม"

• อย่าไปที่นั่นได้ไหม? - อย่าไปที่นั่น โอเค?
• อย่าตะโกนใส่พ่อแม่ได้ไหม? - อย่าตะโกนใส่พ่อแม่นะ โอเค?
• อย่าขยับได้ไหม? - อย่าขยับ โอเคไหม?

c) การแบ่งคำถามที่ขึ้นต้นด้วย "Let's ... " มีหาง "เราจะ"

• มาทานอาหารเช้ากันเถอะ? - มาทานอาหารเช้ากันเถอะ?
• มาเริ่มกันเลยดีไหม? - มาเริ่มกันเลย โอเค?
• ไปที่นั่นกันเถอะ? - ไปที่นั่นกันเถอะ?

d) การแบ่งคำถามที่ขึ้นต้นด้วย "ให้ฉัน / เขา ... " มีหาง "คุณจะ" หรือ "จะไม่"

• ให้เขาพักผ่อนเถอะนะ? (ใช่ไหมล่ะ?) - ให้เขาพักบ้าง โอเคไหม?
• ให้ฉันตัดสินใจได้ไหม? (ใช่ไหมล่ะ?) - ให้ฉันตัดสินใจหน่อยได้ไหม?

กับดักสำหรับผู้ไม่ตั้งใจ

1. ในภาษาอังกฤษไม่มีคำเชิงลบสองคำในหนึ่งประโยค เพื่อไม่ให้ตกหลุมพรางต้องจำไว้ว่าถ้าในส่วนแรกของคำถามแบ่งมีคำที่มีความหมายเชิงลบ (ไม่มี, ไม่มี, ไม่มีใคร, ไม่มีเลย, ไม่เคย, แทบจะไม่, แทบจะไม่, แทบจะไม่เลย, แทบจะไม่เลย ไม่ค่อย) จากนั้น “หาง” จะเป็นค่าบวก

• เราไม่เคยไปใช่ไหม? - เราไม่เคยไปที่นั่นใช่ไหม?
• พวกเขาไม่พบใครเลยใช่ไหม? “พวกเขาไม่พบใครเลยใช่ไหม?”

2. ถ้าในส่วนแรกของคำถามหาร ใช้คำต่อไปนี้เป็นประธาน: เหล่านี้, เหล่านั้น, ทุกคน, ทุกคน, บางคน, บางคน, ไม่มีใคร, ไม่มีใคร ให้ใช้สรรพนามที่ส่วนท้าย

• สิ่งเหล่านี้เป็นของคุณใช่ไหม? - พวกเขาเป็นของคุณใช่ไหม?
• ทุกคนทำแบบทดสอบใช่ไหม? — ทุกคนทำการทดสอบใช่ไหม?
• มีคนมาแล้วไม่ใช่เหรอ? - มีคนมาใช่ไหม?
• ไม่มีใครรู้จักนักเขียนหนุ่มคนนี้ใช่ไหม? - ไม่มีใครรู้จักนักเขียนหนุ่มคนนี้ใช่ไหม?

คำตอบสำหรับคำถามการแยก

คำถามที่ไม่ต่อเนื่องมักจะมีคำตอบสั้นๆ เชิงยืนยันหรือเชิงลบ

• วันนี้วันศุกร์ไม่ใช่เหรอ? − ใช่ มันเป็นอย่างนั้น (วันนี้วันศุกร์ใช่ไหม? - ใช่)
• เธอไม่ชอบกาแฟใช่ไหม? − ไม่ เธอไม่ทำ (เธอไม่ชอบกาแฟใช่ไหม? - ใช่ เธอไม่ชอบ)

ในการตอบคำถามเพื่อแบ่งคำถามซึ่งส่วนแรกเป็นการยืนยัน มักใช้สำนวนต่อไปนี้: "ถูกต้อง", "เป็นเช่นนั้น", "ค่อนข้างเป็นเช่นนั้น", "ค่อนข้างถูกต้อง"

• พวกเขาเคยไปมาแล้วไม่ใช่เหรอ? −ใช่แล้ว (พวกเขาเคยอยู่ที่นั่นมาก่อน ใช่ไหม? - ถูกต้อง)
• เมื่อวานกลับจากเที่ยวไม่ใช่เหรอ? - เป็นเช่นนั้น (เมื่อวานกลับจากเที่ยวไม่ใช่เหรอ? - ก็จริงนะ)

ในภาษาอังกฤษ “ใช่” ใช้สำหรับคำตอบที่ยืนยันเสมอ และ “ไม่” สำหรับคำตอบเชิงลบ เปรียบเทียบกับคำตอบในภาษารัสเซีย