การสะกดคำคุณศัพท์เป็นแบบต่อเนื่องและใส่ยัติภังค์ คำคุณศัพท์แบบผสม: การสะกดคำ

สาม. คำคุณศัพท์

§ 80.คำคุณศัพท์แบบผสมเขียนรวมกัน:

1. เกิดจากการสะกดคำนามที่ซับซ้อนร่วมกัน เช่น น้ำประปา(ท่อน้ำ), เกษตรกรรม(ชาวนา เกษตรกรรม) โนโวซีบีสค์(โนโวซีบีสค์).

๒. เกิดจากการผสมคำ รองลงมาในความหมาย เช่น รถไฟ (รถไฟ), เศรษฐกิจ (เศรษฐกิจของประเทศ), วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ), ซับซ้อน(ลำบากในวิถีแห่งการอยู่ใต้บังคับบัญชา) รางรถไฟ(กลิ้งราง) ทั่วประเทศ(ธรรมดาของคนทั่วไป) สครับขัดผิว(สร้างการป้องกันสำหรับทุ่งนา) ตัดโลหะ(ตัดโลหะ); นอกจากนี้ยังรวมถึงการแสดงถึงแนวคิดเดียวของการศึกษา (รวมถึงคำศัพท์) จากคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (หรือคำนาม) ตัวอย่างเช่น: ปิดบัง, ใกล้เคียง, เผาไหม้, เป็นที่เคารพนับถืออย่างสูง, อบใหม่, มีญาณทิพย์, มีพลัง, เติบโตอย่างป่าเถื่อน, เขียวขจี, สีธรรมดา.

บันทึก. คำคุณศัพท์ผสมซึ่งรวมถึงคำวิเศษณ์ ไม่ควรผสมกับวลีที่ประกอบด้วยคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (หรือคำนาม) และเขียนแยกกัน ตัวอย่างเช่น ตรงข้าม diametrically ตรงกันข้าม รัสเซียล้วนๆ เด็กไร้เดียงสา ปกปิดไม่ดี แสดงออกอย่างชัดเจน.

3. ใช้เป็นเงื่อนไขและประกอบขึ้นจากฐานสองหรือสามฐานโดยไม่คำนึงถึงลักษณะของหลังเช่น: หน้าท้อง(บล็อก), อินโด-ยูโรเปียน(ภาษา) เยอรมันสูงเก่า(ภาษา), ไบคาร์บอเนต(แก๊ส); อีกด้วย - คนหูหนวกใบ้.

§ 81.คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนด้วยยัติภังค์:

1. เกิดจากคำนามที่เขียนด้วยยัติภังค์จากชื่อบุคคล - การรวมกันของชื่อและนามสกุลตลอดจนจากชื่อ การตั้งถิ่นฐานซึ่งเป็นการรวมกันของชื่อและนามสกุล ชื่อและนามสกุล ตัวอย่างเช่น: เครื่องยนต์ดีเซล, สังคมประชาธิปไตย, Buryat-Mongolian, ตะวันออกเฉียงเหนือ, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nizhne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rollanovsky, Walter-Scottovsky, Lev-Tolstoy, Erofei-Pavlovichsky.

หมายเหตุ 1. คำคุณศัพท์เขียนรวมกัน moskvoretsky.

หมายเหตุ 2. คำคุณศัพท์ที่เกิดจากชื่อเฉพาะ เขียนด้วยยัติภังค์ และมีคำนำหน้าที่ไม่มีอยู่ในคำนาม จะเขียนรวมกัน เช่น Amudarya, Zaissyk-Kul.

2. เกิดขึ้นจากฐานสองฐานขึ้นไปซึ่งแสดงถึงแนวคิดที่เท่าเทียมกัน เช่น ปลอดดอกเบี้ย, นูนเว้า, ปาร์ตี้-คมโสม, ทำสวน, เนื้อสัตว์และนม, อังกฤษ-ญี่ปุ่น, รัสเซีย-เยอรมัน-ฝรั่งเศส(พจนานุกรม), ฟ้า-ขาว-แดง(ธง).

3. เกิดจากสองฐานและแสดงถึง: a) คุณภาพพร้อมความหมายแฝงเพิ่มเติมเช่น: เฟื่องฟู-ขม-เค็ม; b) เฉดสีเช่น: ชมพูอ่อน, ฟ้าสดใส, บลอนด์เข้ม, น้ำตาลดำ, น้ำเงินอมฟ้า, เหลืองทอง, เทาขี้เถ้า, เขียวขวด, เหลืองมะนาว, เหลืองแดง.

4. รวมอยู่ในชื่อที่เหมาะสมทางภูมิศาสตร์และเริ่มต้นด้วย ตะวันออก-, ตะวันตก-แต่-, เหนือ-และ เหนือใต้และ ใต้-, ตัวอย่างเช่น: ภูมิภาคคาซัคสถานตะวันตก ทะเลจีนตะวันออก สหภาพแอฟริกาใต้.

หมายเหตุ 1. คำคุณศัพท์ที่เกิดจากต้นกำเนิดตั้งแต่สองต้นขึ้นไปซึ่งไม่ตรงกับกฎที่ระบุไว้จะถูกเขียนด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น: วรรณกรรมและศิลปะ(ปูม), มวลชนการเมือง(ทำงาน), คำศัพท์และเทคนิค(แผนก), พอซโซลิก-หนอง, หลวม-โคลน-ปนทราย, รูปขอบขนาน-รูปใบหอก.

หมายเหตุ 2. คำต่างๆ ยังเขียนโดยใช้ยัติภังค์ ตัวแรก ส่วนสำคัญซึ่งก็คือ ตนเอง, ตนเอง- , ตัวอย่างเช่น: เพื่อนตัวเอง, ตัวเองสาม, ส้นเท้าตัวเอง, ส้นสูง.

§ 80.คำคุณศัพท์แบบผสมเขียนรวมกัน:

1. เกิดจากการสะกดคำนามที่ซับซ้อนร่วมกัน เช่น น้ำประปา(ท่อน้ำ), เกษตรกรรม(ชาวนา เกษตรกรรม) โนโวซีบีสค์(โนโวซีบีสค์).

๒. เกิดจากการผสมคำ รองลงมาในความหมาย เช่น รถไฟ(รถไฟ) เศรษฐกิจ(เศรษฐกิจของประเทศ) วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ(วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ), ซับซ้อน(ลำบากในวิถีแห่งการอยู่ใต้บังคับบัญชา) รางรถไฟ(กลิ้งราง) ทั่วประเทศ(ธรรมดาของคนทั่วไป) สครับขัดผิว(สร้างการป้องกันสำหรับทุ่งนา) ตัดโลหะ(ตัดโลหะ); นอกจากนี้ยังรวมถึงการแสดงถึงแนวคิดเดียวของการศึกษา (รวมถึงคำศัพท์) จากคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (หรือคำนาม) ตัวอย่างเช่น: ปิดบัง, ใกล้เคียง, เผาไหม้, เป็นที่เคารพนับถืออย่างสูง, อบใหม่, มีญาณทิพย์, มีพลัง, เติบโตอย่างป่าเถื่อน, เขียวขจี, สีธรรมดา.

บันทึก. คำคุณศัพท์ผสมซึ่งรวมถึงคำวิเศษณ์ ไม่ควรผสมกับวลีที่ประกอบด้วยคำวิเศษณ์และคำคุณศัพท์ (หรือคำนาม) และเขียนแยกกัน ตัวอย่างเช่น ตรงข้าม diametrically ตรงกันข้าม รัสเซียล้วนๆ เด็กไร้เดียงสา ปกปิดไม่ดี แสดงออกอย่างชัดเจน.

3. ใช้เป็นเงื่อนไขและประกอบขึ้นจากฐานสองหรือสามฐานโดยไม่คำนึงถึงลักษณะของหลังเช่น: หน้าท้อง(บล็อก), อินโด-ยูโรเปียน(ภาษา) เยอรมันสูงเก่า(ภาษา), ไบคาร์บอเนต(แก๊ส); อีกด้วย - คนหูหนวกใบ้.

§ 81.คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนด้วยยัติภังค์:

1. เกิดจากคำนามที่เขียนด้วยยัติภังค์จากชื่อบุคคล - การรวมกันของชื่อและนามสกุลตลอดจนจากชื่อของการตั้งถิ่นฐานซึ่งเป็นการรวมกันของชื่อและนามสกุลชื่อและนามสกุลเช่น: เครื่องยนต์ดีเซล, สังคมประชาธิปไตย, Buryat-Mongolian, ตะวันออกเฉียงเหนือ, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, Nizhne-Maslovsky, Ust-Abakansky, Romain-Rollanovsky, Walter-Scottovsky, Lev-Tolstoy, Erofei-Pavlovichsky.

หมายเหตุ 1. คำคุณศัพท์เขียนรวมกัน moskvoretsky.

หมายเหตุ 2. คำคุณศัพท์ที่เกิดจากชื่อเฉพาะ เขียนด้วยยัติภังค์ และมีคำนำหน้าที่ไม่มีอยู่ในคำนาม จะเขียนรวมกัน เช่น Amudarya, Zaissyk-Kul.

2. เกิดขึ้นจากฐานสองฐานขึ้นไปซึ่งแสดงถึงแนวคิดที่เท่าเทียมกัน เช่น ปลอดดอกเบี้ย, นูนเว้า, ปาร์ตี้-คมโสม, ทำสวน, เนื้อสัตว์และนม, อังกฤษ-ญี่ปุ่น, รัสเซีย-เยอรมัน-ฝรั่งเศส(พจนานุกรม), ฟ้า-ขาว-แดง(ธง).

3. เกิดจากสองฐานและแสดงถึง: a) คุณภาพพร้อมความหมายแฝงเพิ่มเติมเช่น: เฟื่องฟู-ขม-เค็ม; b) เฉดสีเช่น: ชมพูอ่อน, ฟ้าสดใส, บลอนด์เข้ม, น้ำตาลดำ, น้ำเงินอมฟ้า, เหลืองทอง, เทาขี้เถ้า, เขียวขวด, เหลืองมะนาว, เหลืองแดง.

4. รวมอยู่ในชื่อที่เหมาะสมทางภูมิศาสตร์และเริ่มต้นด้วย ตะวันออก, ตะวันตก, เหนือและ เหนือใต้และ ใต้-, ตัวอย่างเช่น: ภูมิภาคคาซัคสถานตะวันตก ทะเลจีนตะวันออก สหภาพแอฟริกาใต้.

หมายเหตุ 1. คำคุณศัพท์ที่เกิดจากต้นกำเนิดตั้งแต่สองต้นขึ้นไปซึ่งไม่ตรงกับกฎที่ระบุไว้จะถูกเขียนด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น: วรรณกรรมและศิลปะ(ปูม), มวลชนการเมือง(ทำงาน), คำศัพท์และเทคนิค(แผนก), พอซโซลิก-หนอง, หลวม-โคลน-ปนทราย, รูปขอบขนาน-รูปใบหอก.

หมายเหตุ 2 คำต่างๆ ยังเขียนโดยใช้ยัติภังค์ ซึ่งองค์ประกอบแรกคือ ตนเอง, ตนเอง- , ตัวอย่างเช่น: เพื่อนตัวเอง, ตัวเองสาม, ส้นเท้าตัวเอง, ส้นสูง.

คำคุณศัพท์แบบผสมจะเขียนด้วยยัติภังค์หรือรวมกัน

ใช้ยัติภังค์หากคำคุณศัพท์ผสม: 1) หมายถึงเฉดสี:เหลือง-น้ำเงิน แดงสด; 2) เกิดจาก นามประกอบซึ่งเขียนด้วยยัติภังค์: ตะวันตกเฉียงใต้ (ตะวันตกเฉียงใต้), Tien Shan (Tien Shan); 3) เกิดขึ้นจากการเพิ่มคำที่เท่ากัน ระหว่างนั้นคุณสามารถแทรกยูเนี่ยนได้ และ: รสเค็มขม (ขมและเค็ม) เนื้อสัตว์และผลิตภัณฑ์จากนม (เนื้อสัตว์และผลิตภัณฑ์นม) ภาษารัสเซีย-อังกฤษ (ภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ)

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนขึ้นด้วยกันซึ่งเกิดขึ้นจากวลี: รถไฟ - รถไฟ กรีฑา - กรีฑา.

เหลือง-น้ำเงิน (สี). ตะวันตกเฉียงใต้ (ตะวันตกเฉียงใต้) อัลมา-อาตา (Alma-Ata) ขม-เค็ม (ขมและเค็ม). รถไฟ (รถไฟ).

ใช้กฎนี้ ให้เหตุผลดังนี้ (การขนส่ง) การซ่อมแซม- นี่คือ คำประสมเกิดจากการรวมกันของคำที่หนึ่งเป็นรองกับอีกคำหนึ่ง (ซ่อมเกวียน). ซึ่งหมายความว่าคำนี้จะต้องเขียนด้วยกัน: ซ่อมรถ. (นูน)เว้า- เป็นคำประสมเกิดจากฐานของคำที่ไม่ขึ้นต่อกัน นูนและ เว้า, ระหว่างพวกเขา คุณสามารถแทรกสหภาพ และ. ซึ่งหมายความว่าคำนี้ต้องเขียนด้วยยัติภังค์: นูนเว้า

330 . เขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนในสองคอลัมน์: ในคอลัมน์แรก ให้เขียนคำที่เกิดจากการรวมกันของคำย่อยถึงกัน ในวินาที - คำที่เกิดจากสองคำที่ไม่ขึ้นต่อกัน ขีดเส้นใต้สระเชื่อมต่อ

นิตยสารและหนังสือพิมพ์, สังคมการเมือง, เยื่อกระดาษและกระดาษ, หมากรุกและหมากฮอส (การแข่งขัน), รัสเซียโบราณ .. คิว, ru .. co-French .., เรือบรรทุกน้ำมัน, เลฟ เกษตร, ยุโรปตะวันตก, โรงหล่อเหล็ก, นิยายวิทยาศาสตร์, ถลุงทองแดงมีประโยชน์ต่อสังคม

สังคมการเมือง

สาธารณประโยชน์

331 . ต่อเนื่องหรือผ่านยัติภังค์? ระบุเงื่อนไขสำหรับการเลือกการสะกดแบบต่อเนื่องและแบบยัติภังค์ คำคุณศัพท์ผสม(ดูกล่องตัวอย่าง) คำคุณศัพท์เหล่านี้อยู่ในชั้นเรียนใด

(เกษตร) เศรษฐกิจ (ทางกายภาพ) คณิตศาสตร์ (รัสเซีย) อังกฤษ (เหล็ก) โรงหล่อ (ขนาดกลาง) อายุมาก (ยาก) หลอมได้ (สีเขียว) สีเทา (สิบ) ชั้น (รถจักรไอน้ำ) การซ่อมแซม (ทางใต้) ) ตะวันออก (สีเหลือง) สีแดง (สาม) เมตร (สวน) สวน (ราง) กลิ้ง (เหนือ) ตะวันตก (สี่สิบ) กิโลเมตร (โบราณ) รัสเซีย (โรงงาน) โรงงาน (ฝ้าย) กระดาษ (สอง ) ห้อง (เหล็กหล่อ) โรงหล่อ

332 . คำเหล่านี้สามารถสร้างคำคุณศัพท์แบบผสมอะไรได้บ้าง? เขียนลงไป แสดงถึงเงื่อนไขสำหรับการเลือกการสะกดคำแบบยัติภังค์ของคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน

เหลืองเขียว; สีขาวฟ้า; สีขาวสีแดง; แสงสีม่วง; น้ำเงิน; ซีด, น้ำเงิน; สดใส, ชมพู; เกาลัดสีเข้ม

333 . เขียนคำคุณศัพท์ประสมที่เกิดจากคำเหล่านี้

ตัวอย่าง: ซีด, ชมพู, ใบหน้า - ชมพูซีด, หน้าซีด, หน้าชมพู

ผมสีน้ำตาลเข้ม; ดำ, ขาว, คิ้ว; ฟ้า, เขียว, ตา; แดง, น้ำเงิน, จมูก; ขาว, ชมพู, มาร์ชเมลโล่

334 . I. เขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนในคอลัมน์เดียวที่เขียนร่วมกัน และในอีกคอลัมน์หนึ่ง - คำคุณศัพท์ที่เขียนด้วยยัติภังค์

(สีอ่อน) น้ำเงิน (แดง) แดง (เข้ม) เกาลัด (น้ำ) ลวด (เกษตรกรรม) (เงิน) สีขาว (ฟ้า) เขียว (ไอน้ำ) วิ่ง (ไอน้ำ) วิ่ง (ความร้อน) ขนส่ง (เฮลิคอปเตอร์) บินได้ ( น้ำแข็ง) เดิมพัน

ครั้งที่สอง ในชุดคำ ให้แทนที่คำที่ขีดเส้นใต้ด้วยคำคุณศัพท์ เขียนคำคุณศัพท์ร่วมกับคำนาม

ตัวอย่าง: โรงงาน สำหรับการซ่อมเรือ- อู่ต่อเรือ.

กระดาษ, ไวต่อแสง; ธุรกิจ ระยะแรก; อาคาร สิบสองชั้น; รูปหลายเหลี่ยม กับ ฝ่ายที่เท่าเทียมกัน ; รวบรวมผลงาน ในห้าเล่ม; ผลไม้และเบอร์รี่วัฒนธรรม; โรงงาน สำหรับหล่อเหล็ก; ผู้หญิง กับ ผมสีเทา ; ผู้ชาย ไหล่กว้าง; ความต้องการ ถูกสุขอนามัย; การผลิต กระดาษเขียน; หญิงสาว ที่สิบเจ็ด.

335 . อ่านและตั้งชื่อข้อความ เขียนด้วยเครื่องหมายจุลภาคที่ขาดหายไป ระบุเงื่อนไขในการเลือกตัวสะกดที่ศึกษา

336 . อ่านสองข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ N.V. Gogol "Taras Bul6a" คุณคิดว่าประโยคเหล่านี้มาจากข้อความประเภทใด เขียนด้วยเครื่องหมายจุลภาคที่ขาดหายไป ขีดเส้นใต้คำคุณศัพท์ที่พรรณนาสีของบริภาษและท้องฟ้าในตอนเช้าและเย็น อธิบายความหมายของคำที่ไม่คุ้นเคย

1. ดังนั้น ..tse มอง ..nulo เป็นเวลานานในท้องฟ้าแจ่มใสและที่ราบกว้างใหญ่ถูกราดด้วยแสงสร้างสรรค์ที่ให้ชีวิต (อบอุ่น) บริภาษยิ่งไกลยิ่งสวยงาม พื้นผิวโลกทั้งหมดเป็น pr..dvalyala (สีเขียว) สีทอง ok.. ซึ่งไอออน mi (l, ll) ที่มีสีต่างกันกระเด็นออกมา

2. ในตอนเย็นบริภาษทั้งหมดเปลี่ยนไปอย่างสิ้นเชิง .. คือ. พื้นที่หลากสีถูกปกคลุม .. ด้วยแสงสะท้อนสุดท้าย .. และค่อยๆ มืดลง เพื่อให้ชัดเจนว่าเงาวิ่งผ่านมันอย่างไร และมันก็กลายเป็นสีเขียว (เข้ม) ดอกไม้ทุกดอกขึ้นหนาขึ้นทุกหญ้าที่ปล่อยแอมเบอร์กริสและบริภาษทั้งหมดรมควันด้วยกลิ่นที่ดี .. ข้ามท้องฟ้า (จากสีน้ำเงิน) มืดราวกับดอกกุหลาบแถบกว้าง .. ทองถูกทาด้วยพู่กันสเปน กระจุกแสงสีขาวเป็นครั้งคราว .. ตัวชี้นำและอื่น ๆ .. พื้นที่โปร่งใส .. ka

ยัติภังค์และ การสะกดคำอย่างต่อเนื่องคำคุณศัพท์ผสม

บทเรียนภาษารัสเซียในชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

    การก่อตัวของความรู้การสะกดคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน

    พัฒนาความคิดวิเคราะห์ ความจำของนักเรียน

    เพื่อส่งเสริมการศึกษาทัศนคติที่รับผิดชอบต่องานการศึกษา

ระหว่างเรียน

1. เวลาจัดงาน

2. ตรวจการบ้าน

คำถามทำการบ้านคืออะไร?

เด็ก ๆ ภายใต้การเขียนตามคำบอกบนแผ่นกระดาษให้เขียนวลีที่มีคำคุณศัพท์โดยที่ -НН- เขียน:

    ผลิตภัณฑ์ไม้

    จมูกเป็ด

    ด้วยเครื่องตัดธรรมดา

    ขวดเหล้าแก้ว

    กระเป๋าเอกสารหนัง

    ทหารดีบุก

    หาดทราย

    วันที่ไม่มีลม

    บึงพรุ

    หลังคามุงจาก

เด็กต้องเขียนตัวเลข 1, 3, 4, 6, 8, 10

3. การเตรียมการเรียนรู้สื่อใหม่

ในช่วงพักครูจะแจกหนังสือ (หนึ่งฉบับต่อโต๊ะ) - ข้อความที่ตัดตอนมาจากงานของ I.A. Bunin

ในข้อความที่ตัดตอนมาซึ่งถ่ายสำเนาสำหรับนักเรียนแต่ละคน เสนอให้เน้นคำที่ช่วยให้ Bunin ถ่ายทอดสีและเฉดสี

เด็กคนหนึ่งอ่านออกเสียง:

เหนือเรา ในส่วนที่ลึกที่สุด ผืนผ้าของเมฆถูกทาสีด้วยสีแดงเข้มที่นุ่มนวล และในชั่วพริบตาทุกอย่างเปลี่ยนไป: ลมตะวันออกเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงินอมม่วง ทะเลเหนือมันเป็นสีม่วงเข้ม และเส้นริ้วบนท้องฟ้ายามพระอาทิตย์ตกก็ลุกเป็นไฟมากขึ้นเรื่อยๆ

ครูถามทันที:

ข้อความนี้เกี่ยวกับอะไร (เกี่ยวกับธรรมชาติเกี่ยวกับการเริ่มต้นของตอนเย็นพระอาทิตย์ตก)

มาค้นหาคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงเฉดสีและเขียนลงในสมุดบันทึก:

ราสเบอร์รี่อ่อนโยน ฟ้า-ม่วง สีม่วงเข้ม

คำคุณศัพท์เหล่านี้มีความพิเศษอย่างไร? ลักษณะเฉพาะอยู่ที่คำคุณศัพท์เหล่านี้เขียนด้วยยัติภังค์

4. คำอธิบายของวัสดุใหม่

ครูที่ติดตามเด็ก ๆ ออกเสียงกฎอย่างชัดเจน: คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งแสดงถึงเฉดสี เฉดสีเพิ่มเติมของคุณภาพหรือคุณลักษณะมักเขียนด้วยยัติภังค์ เน้นที่คำเสมอ

ตัวอย่างเช่น:ฟ้าอ่อน เปรี้ยวหวาน น้ำเงินดำ ฯลฯ

ครูเสนอให้เปิดตำราสำหรับเด็ก (ตำราเรียนเกรด 6 M.T. Baranov, T.A. Ladyzhenskaya) และทำความคุ้นเคยกับกฎการเขียนคำคุณศัพท์ด้วยยัติภังค์

เด็กคนหนึ่งอ่านออกเสียงและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับกฎนี้ พร้อมยกตัวอย่างของพวกเขาเอง

ยัติภังค์จะใช้ถ้าคำคุณศัพท์ผสมเกิดขึ้นจากคำนามประสมที่เขียนด้วยยัติภังค์:ในตำราเรียนตะวันตกเฉียงใต้ (ตะวันตกเฉียงใต้) , ตัวอย่างของคุณ:ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ (ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ);

ใช้ยัติภังค์หากมีการสร้างคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนโดยการเติมคำที่เท่ากัน ระหว่างนั้นสามารถแทรกสหภาพได้และ:

ตัวอย่าง: ขม-เค็ม (ขมและเค็ม), รัสเซีย-อังกฤษ (รัสเซียและอังกฤษ).

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนขึ้นด้วยกันซึ่งเกิดขึ้นจากวลี: รถไฟ (รถไฟ).

ตอนนี้ครูขอให้คุณทำงานต่อไปนี้ให้เสร็จ:

จำเป็นต้องแบ่งสมุดบันทึกออกเป็นสองส่วน (กรอกตารางสำหรับกฎที่ผ่าน ครูเคยวาดหรือฉายบนกระดาน):

งาน: กรอกตารางด้วยตัวอย่างของคุณ

การสะกดคำคุณศัพท์อย่างต่อเนื่อง

คำคุณศัพท์ยัติภังค์

ในสมุดบันทึกสำหรับเขียนคำที่เราเขียนออกมา คำยากด้วยปากกาสีเขียวที่ต้องจำ:เป็นประโยชน์ต่อสังคมและสังคมการเมือง

5. การยึดหลัก

ครูอ่านบทกวีคำใบ้ เด็กๆ ตั้งใจฟังและเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน จากนั้นอธิบายว่าพวกเขาเขียนอย่างไรและตามกฎข้อใด:

เด็กชายผมบลอนด์เข้ม ไปอีสานมาแล้ว ดังนั้นเขาจึงเหน็ดเหนื่อยในตอนเย็น สิ่งที่กลายเป็นสีเหลืองมะนาว แต่ฉันก็เข้าใจ จะใส่ยัติภังค์ในคำได้ที่ไหน คุณจะจำบทเรียนของเราได้ไหม ที่โรงเรียนครูจะพูดว่า: “ผู้ชายคนนี้เป็นหัวหน้า!”
("เครื่องตรวจสอบเด็ก")

พวกเขียน:สีบลอนด์เข้ม, ตะวันออกเฉียงเหนือ, สีเหลืองมะนาว

(โดยส่วนใหญ่ เด็กมักหลงกลและเขียนคำคุณศัพท์ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือ)

คำอธิบายเด็ก:

สีบลอนด์เข้ม - คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนหมายถึงเฉดสีดังนั้นจึงเขียนด้วยยัติภังค์
เหลืองมะนาว - คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนหมายถึงเฉดสีดังนั้นจึงเขียนด้วยยัติภังค์

ส่วนไหนของคำพูดภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ?

การให้เหตุผลของนักเรียน:

คำนามคุณสามารถสร้างคำคุณศัพท์ผสมจากมัน -ภาคตะวันออกเฉียงเหนือ ซึ่งจะถูกเขียนด้วยยัติภังค์

คำนี้เขียนไว้บนกระดานขม-เค็ม , ครูถามคำถาม: เราจะให้เหตุผลอย่างไรเมื่อเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อน?

นี่คือคำคุณศัพท์ผสมที่เกิดขึ้นจากคำสองคำที่แยกจากกันซึ่งสามารถแทรกคำสันธานได้และ ขมและเค็ม ดังนั้นคำคุณศัพท์นี้จึงเขียนด้วยยัติภังค์

ตามตำราเรียน การออกกำลังกายต่อไปนี้จะทำแบบปากต่อปาก:

(เกษตร) เศรษฐกิจ (ทางกายภาพ) คณิตศาสตร์ (รัสเซีย) อังกฤษ (เหล็ก) โรงหล่อ (ขนาดกลาง) อายุมาก (ยาก) หลอมได้ (สีเขียว) สีเทา (สิบ) ชั้น (รถจักรไอน้ำ) การซ่อมแซม (ทางใต้) ) ตะวันออก (สีเหลือง) สีแดง (สาม) เมตร (สวน) สวน (ราง) กลิ้ง (เหนือ) ตะวันตก (สี่สิบ) กิโลเมตร (โบราณ) รัสเซีย (โรงงาน) โรงงาน (ฝ้าย) กระดาษ (สอง ) ห้อง (เหล็กหล่อ) โรงหล่อ

เราเปิดสมุดบันทึกของ Bogdanova G.A. น.39 แบบฝึกหัด 79:

นักเรียนคนหนึ่งอ่านงาน: ทำเครื่องหมายคำหลักและคำที่อ้างอิงในวลีและสร้างคำคุณศัพท์จากพวกเขา:

ตะวันออกอันไกลโพ้น - โรมโบราณ - (ภาษา) ของชาวสลาฟตะวันออก - ผมสีดำ - ขายาว (เครน) - ไหล่กว้าง (ชาย) - (บ้าน) จากไพลาใหญ่ -

ครูสุ่มถาม

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนซึ่งแสดงถึงเฉดสีหรือการผสมสีช่วยให้ "มองเห็น" ความหลากหลาย ความหลากหลายของโลกรอบตัวเรา

ในผลงานของ I.A. Bunin - ปรมาจารย์แห่งคำ - คำคุณศัพท์ดังกล่าวมักใช้บ่อยมาก (เราได้พิจารณาไปแล้วบางส่วนในวันนี้)

เขียนคำคุณศัพท์ประกอบพร้อมกับคำนามจากตัวอย่างที่นำมาจากผลงานของผู้เขียน ใส่ตัวอักษรที่หายไป เปิดวงเล็บ:

    (สีเขียว) แสงสีเงิน,
    (ใน) แสงที่มองเห็นได้
    พระอาทิตย์ขึ้น ... t เหนือพื้นดิน

    1. (ชัดเจน) ซีดเหมือนในฤดูใบไม้ผลิ
      ต่อไป ... zit ... หิมะ (ไม่) หนาวเย็นเป็นเวลานาน

      ทันใดนั้น ฟ้าแลบก็ส่องทั่วพุ่มไม้หนาทึบ
      ลึกลับ… และ (ซีด) แสงสีฟ้า

    มีบล็อกของหินขี้เถ้า (อืม ... lto)

    1. และผลเบอร์รี่ (หมอก) สีน้ำเงิน
      เมื่อจูนิเปอร์แห้ง

      เฉพาะทะเลในฤดูร้อน ... สงบ
      ยังคงเท ... t เสน่หาบนแนวปะการัง
      (ฟ้า) ฝุ่นฟอสฟอรัส

    ในครอบครัวมีม้าสีเหล็ก ... ม. (สีเทา) ภูมิใจ

    1. พระจันทร์เสี้ยว (เมฆครึ้ม) แดงเหม่อไปข้างหนึ่ง
      แกว่งไปแกว่งมาที่ขอบฟ้า

    ในที่โล่ง ในแสงแดดจ้า ... ความสว่างไสวใยแมงมุมเป็นประกายและ (แสง) ต้นเมเปิลสีทองเปล่งประกายอย่างไม่เคลื่อนไหว

    ริบหรี่ ... t (สีน้ำเงิน) นำแสงของวันที่ซีดจาง

นักเรียนดำเนินการอย่างอิสระ ครูตรวจนักเรียนสามคน ทำเครื่องหมาย และตรวจออกเสียงกับส่วนที่เหลือ

6. สรุปบทเรียน

สมมติว่ากฎนั้นอีกครั้งเมื่อเขียนคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเข้าด้วยกัน และเมื่อแยกกัน:

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนขึ้นด้วยกันซึ่งเกิดขึ้นจากวลี

รถไฟ< железная дорога

คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนเขียนด้วยยัติภังค์:

    ระบุเฉดสี: เหลือง-น้ำเงิน

    เกิดขึ้นจากคำนามประสมที่เขียนด้วยยัติภังค์: ตะวันตกเฉียงใต้< юго-запад

    คำนี้เกิดขึ้นจากการรวมกันของคำอิสระ: การทำสวน< сад и огород.

มีคำที่ต้องจำ:

สาธารณประโยชน์ สังคมการเมือง

7. การบ้าน

ครูเขียนการบ้านบนกระดานดำ การบ้านขึ้นอยู่กับดุลยพินิจของครู ตัวอย่างเช่น 309. คำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนต้องเขียนในคอลัมน์หนึ่ง และคำคุณศัพท์ที่เขียนด้วยยัติภังค์ในอีกคอลัมน์หนึ่ง นักเรียนคนหนึ่งกำลังอ่านงานที่ได้รับมอบหมาย ครูตรวจสอบว่าทุกคนเข้าใจวิธีทำแบบฝึกหัดหรือไม่

ในภาษารัสเซียชั้นคำศัพท์ขนาดใหญ่เป็นของ ชื่อที่ซับซ้อนคำคุณศัพท์การสะกดคำซึ่งอาจทำให้เกิดปัญหาและกระตุ้นข้อผิดพลาด อย่างไรก็ตามพวกเขาไม่ควรกลัวเพราะมีกฎเกณฑ์ที่กำหนดไว้อย่างดี

คำคุณศัพท์ที่เกิดจากการเพิ่มสองก้านจะเขียนรวมกันถ้า:

1. มาจากคำนามที่สะกดร่วมกัน ตัวอย่างเช่น:

  • Novorossiysk (Novorossiysk), Krasnodar (Krasnodar), รักอิสระ (รักอิสระ)

2. มาจากวลี ประเภทของการเชื่อมต่อระหว่างที่เดิมอยู่ใต้บังคับบัญชาหรือองค์ประกอบ ตัวอย่างเช่น:

  • รถไฟ (ทางรถไฟ), ถูกกฎหมาย (เกิดในการแต่งงานตามกฎหมาย), กองทัพแดง (กองทัพแดง), งานไม้ (งานไม้), การแปรรูปเนื้อสัตว์ (การเก็บเกี่ยวเนื้อ), รางรถไฟ (รางกลิ้ง) ทั่วประเทศ (ทั่วไปสำหรับประชาชน) เป็นต้น

กลุ่มนี้ยังรวมถึงคำคุณศัพท์ที่แสดงถึงแนวคิดเดียว รวมทั้งหน่วยคำศัพท์ด้วย พวกมันถูกสร้างขึ้นจากวลีเช่น "คำวิเศษณ์ + คำคุณศัพท์" ตัวอย่างเช่น:

  • ป่าดิบแล้ง เป็นที่เคารพนับถืออย่างสูง ใช้งานน้อย ฯลฯ

หมายเหตุ 1คำคุณศัพท์ที่เกิดจากคำนามประสมจะเขียนด้วยอักษรตัวเล็ก .

โน้ต 2.คำคุณศัพท์แบบผสมที่เกิดขึ้นจากการผสานคำวิเศษณ์เข้ากับคำคุณศัพท์ธรรมดามักจะสับสนกับวลีเช่น "คำวิเศษณ์ + คำคุณศัพท์ (หรือคำนาม)" ซึ่งแน่นอนว่าเขียนแยกกัน ตัวอย่างเช่น:

  • งี่เง่า งี่เง่า ซ่อนเร้น กวนตีน กวนตีน อ่อนเยาว์ตลอดไป .

วลีดังกล่าวแตกต่างจากคำคุณศัพท์ที่ซับซ้อนตรงที่ไม่เสถียร

3. เป็นหน่วยคำศัพท์ที่เกิดขึ้นจากหลายฐานซึ่งธรรมชาติไม่สำคัญ ตัวอย่างเช่น:

  • สะโพก (กระดูก), ข้อเท้า (ข้อต่อ), Old Church Slavonic (ภาษา), คนหูหนวก - ใบ้ ฯลฯ

คำคุณศัพท์ที่เกิดจากการรวมสองก้านเข้าด้วยกันจะเขียนด้วยยัติภังค์หาก:

1. มาจากคำนาม การสะกดคำที่แต่เดิมมีการใส่ยัติภังค์ กลุ่มนี้ยังรวมถึงคำคุณศัพท์ประสมที่เกิดจากการรวมกันของชื่อบุคคลและนามสกุล ชื่อและนามสกุลที่กำหนด กลุ่มนี้ยังรวมถึงชื่อของวัตถุทางภูมิศาสตร์ (ส่วนใหญ่มักจะตั้งถิ่นฐาน) ซึ่งเกิดจากการผสมผสานของชื่อบุคคลและนามสกุล ชื่อและนามสกุล ตัวอย่างเช่น:

  • เครื่องยนต์ดีเซล, สังคมประชาธิปไตย, Alma-Ata, Orekhovo-Zuevsky, ตะวันออกเฉียงเหนือ, Buryat-Mongolian;
  • Leo Tolstoy, Alexander Pushkin, Stephen King, Chuck Polanovsky เป็นต้น
  • เอโรฟีย์ ปาฟโลวิชสกี้

หมายเหตุ 1ข้อยกเว้นคือคำคุณศัพท์ "Zamoskvoretsky" ซึ่งเขียนร่วมกัน

โน้ต 2.กลุ่มย่อยของคำคุณศัพท์ข้างต้นทั้งหมดที่เกิดขึ้นจากชื่อที่เหมาะสมจะถูกเขียนรวมกันหากมีคำนำหน้าปรากฏในนั้น:

  • Podalmaatinsky, ซาโอเรโคโวซูเยฟสกี.

2. มาจากคำที่เท่ากันตั้งแต่สองคำขึ้นไป:

  • ปลอดดอกเบี้ย, ทำสวน, เนื้อสัตว์และผลิตภัณฑ์นม, ช่อดอกไม้และลูกอม (ช่วงเวลาในความสัมพันธ์), น้ำเงิน-ขาว-แดง (ธง) ฯลฯ

2. มาจากสองฐานและแสดงถึงคุณภาพด้วยเฉดสีเพิ่มเติมหรือเฉดสีและฮาล์ฟโทน ตัวอย่างเช่น:

  • กลิ้งดัง, มีสีรุ้ง - ไพเราะ, เปล่งออกมาอย่างร้อนแรง;
  • ชมพูอ่อน, ฟ้า-เขียว, ส้มอ่อน, น้ำเงินเข้ม, เหลือง-แดง, น้ำเงิน-ดำ, เทาควันบุหรี่ ฯลฯ

3. รวมแล้ว ชื่อทางภูมิศาสตร์กับส่วนแรก เหนือ (เหนือ) ใต้ (ใต้) ตะวันออก ตะวันตก เช่น

  • คอเคเซียนเหนือ เกาหลีใต้ จีนตะวันออก ยูเครนตะวันตก ฯลฯ

หมายเหตุ 1คำคุณศัพท์อื่นๆ ทั้งหมดที่เกิดจากต้นกำเนิดตั้งแต่สองต้นขึ้นไปเขียนด้วยยัติภังค์ ตัวอย่างเช่น:

  • วรรณกรรมและศิลปะ (วงกลม) การเมืองและมวลชน (โฆษณาชวนเชื่อ) คำศัพท์และเทคนิค (ภาควิชา) เป็นต้น

โน้ต 2. คำซึ่งส่วนแรกคือก้าน "sam-", "sama-" ก็เขียนด้วยยัติภังค์เช่นกัน ตัวอย่างเช่น:

  • ตนเองสาม ส้นสูง ฯลฯ.
กำลังโหลด...กำลังโหลด...