Povzetek lekcije, posvečene 23. februarju. Oris tematske lekcije "23. februar - Dan zagovornika domovine

Tema lekcije: Moški prazniki

Demo material:

- boben;

— namizna igra"Loto";

- predmetne slike (ali igrače), ki prikazujejo letalo, avto, ladjo, podmornico itd.;

— različni predmeti postaviti na tla: vedro, mehke igrače, letalo za igrače, avto, kocko, zatič, lutko itd. (glede na število otrok);

— zvočni posnetek mobilne glasbe;

- copati velika številka (38—40).

izroček:

- mehke igrače (glede na število otrok);

- krajinski listi z velikim obrisom ladje ali podmornice (lahko jih razrežemo vzdolž obrisa);

- gvaš, čopiči, kozarci vode.

Organiziranje časa

Z veseljem se srečajte z otroki, pokličite vsakega po imenu, upoštevajte, kakšne barve so oblečeni.

Telesna vzgoja "Boben"

Pomaga razvijati čustvenost in figurativno dojemanje glasbe skozi gibe, uči vas hoditi v korakih.

V rokah imaš boben. Učitelj in otroci korakajo po sobi in tolčejo čas po bobnu, otroci se pretvarjajo, da tolčejo po svojem bobnu. Otrokom jasno povejte pesem A. Barta "Boben".

skrbnik

Levo desno!

Levo desno!

Ekipa prihaja.

Ekipa prihaja.

Bobnar

Sem vesel:

bobnanje,

Bobnanje

Uro in pol zapored!

Levo desno!

Levo desno!

Že polno lukenj!

Družabna igra "Loto"

Uči najti iste predmete, prikazane na slikah, razvija pozornost.

Vsakemu otroku dajte Lotto kartico z osmimi slikami. Plastične čipe dajte v vrečko. Ko iz vrečke vzamete žeton, poimenujte predmet, upodobljen na njem, in ga pokažite otrokom. Otrok poišče tak predmet na svoji kartici in ujemajočo se sliko prekrije s čipom. Zmagovalec je tisti, ki vse predmete na svoji kartici pokrije z žetoni.

Športne vaje

Razvijte osnovne gibe.

skrbnik. Želite iti na izlet? Potem pa naprej, vsi na vlak!

Otroci hodijo v krogu (vlak se premika), vozijo se po mostu - hodijo "na prste"; čez izbokline - hoja po petah.

Previdno! Tunel naprej.

Otroci se plazijo pod klopi.

Mehke igrače želijo "voziti" avtomobile.

Otroci se začnejo plaziti na kolenih, potnike pa položijo na hrbet (vsak po ena mehka igrača).

Zdaj pa pojdimo s kolesom. Leži na hrbtu, izmenično zasukajte noge: pritisnite koleno na prsi - poravnajte nogo.

Igrača sedi na otrokovem trebuhu.

Plujmo na ladji.

Otroci ležijo na trebuhu, noge so vzravnane, pritisnjene na tla. Nato se upognejo. Lahko poskusite razširiti roke na straneh. Igrača je na otrokovem hrbtu.

In končno bomo leteli z letalom. Stojimo na eni nogi, druga noga je položena nazaj, upognemo se naprej (kot vaja "pogoltne").

Izobraževalna igra "Kaj je?"

Predstavi vozil uči jih poimenovati.

Otrokom pokažete slike predmetov, otroci pa jih poskušajo poimenovati: letalo, ladja, avto, tovornjak itd.

Izobraževalna igra "Komu kaj?"

Razširja razumevanje govora in aktivira besedni zaklad, spodbuja dobronameren odnos do drugih.

Pred otroki so postavljene predmetne slike z načini prevoza in zasajene mehke igrače (ki se udeležujejo športnih vaj).

skrbnik. Kolya! Poiščite tovornjak in ga dajte psu. Dobro opravljeno! Gospa, kje je letalo? Postavite ga pred medveda itd.

Izobraževalna igra "Kaj se je spremenilo?"

Razvija spomin, pozornost in govor.

Pred otroki ležijo vsi isti predmeti: mehke igrače in predmetne kartice, ki prikazujejo različne vrste prevoza.

Vzgojiteljica. Kaj smo dali medvedu? Tako je, letalo. Kaj je z mačkom? Tako je, helikopter itd.

Otroke povabite, naj zaprejo oči. Odstranite in skrijte na primer helikopter. Ko otroci odprejo oči, morajo povedati, kaj manjka mačku. AT naslednjič slike lahko zamenjate.

Mobilna igra "Ne udari predmeta"

Spodbuja motorično aktivnost, vas uči, da začnete gibe z glasbo in končate z njenim koncem.

Na tla so položeni različni predmeti: vedro, mehka igrača, igrača letalo, avto, kocka, žebljiček, lutka itd. Glasba se sliši. Otroci se premikajo po sobi in se trudijo, da se ne dotikajo predmetov na tleh. Glasba se ustavi – vsak otrok mora hitro pobrati enega od predmetov. Otroci izmenično poimenujejo predmet, ki ga imajo v rokah.

Nato se predmeti ponovno položijo na tla in vklopi se glasba. Priporočljivo je, da naslednjič otrok vzame drug predmet.

Štafeta "očkovi copati"

Razvija osnovne gibe in dviguje razpoloženje.

Otroci se vrstijo drug za drugim v kolono. Prvi otrok si obuje velike "očkove" copate kar na čevlje in, drži za roko odraslega, steče do stene (ali stola) in se nato vrne. Naslednji otrok si obuje copate in spet teče.

Če sta v razredu dva odrasla, lahko pripravite dva para copat in ustvarite dve ekipi.

Telesna vzgoja "Aty-baty"

Razvija samovoljno pozornost in sposobnost marširanja, ki premaga ritem pesmi.

Skupaj z otroki korakajte po sobi in visoko dvignite kolena.

Aty-baty, vojaki so hodili,

Aty-baty, na trg.

Aty-baty, kaj si kupil?

Aty-baty, samovar.

Aty-baty, koliko stane?

Aty-baty, tri rublje.

Aty-baty, kakšen je?

Aty-baty, zlata.

Risanje s čopičem "Okna na ladji"

Povzetek lekcije o seznanjanju z zunanjim svetom na temo: "Dan branilca domovine" za otroke, stare 5-6 let

Cilji:

Nadaljujte s seznanjanjem otrok z zgodovino in tradicijo praznika 23. februarja - dneva zagovornika domovine;

Utrditi znanje o vojski, o vrstah čet;

Vzgoja spoštljivega odnosa do zagovornikov naše domovine.

oprema: kartice na temo 23. februarja, slike in fotografije, ki prikazujejo vojaške rodove.

Napredek lekcije:

1. Organizacijski trenutek.

Bo sedel tisti, ki pravilno poimenuje prikazano na slikah?

Zakaj mislite, da smo si zapomnili te besede?

2. Uvod v temo.

Fantje, živimo v državi, ki se imenuje Rusija. Rusija je naša domovina. Naša država ima vojsko, tako kot druge države. Vojaki, mornarji, piloti, mejni stražarji služijo v vojski. Imenujejo se zagovorniki domovine. Kmalu bo prišel praznik naše vojske - Dan branilca domovine. Praznuje se 23. februarja.

V vojski so različne vrste čet - taka vojska je močna: svojo državo lahko brani tako na morju, kot na kopnem in v zraku.

3. Spoznavanje vojaških vej.

Torej, prva vrsta vojakov, ki jih bomo srečali danes, je:

Obmejne enote. (mejne straže).

Koliko vas ve, kdo so mejni stražarji?

Mejni stražarji so vojaki, ki varujejo mejo. Prvi srečajo sovražne čete, ko prečkajo mejo. Mejni stražarji, tako kot vsi vojaki, so zagovorniki naše domovine. V mejnem odredu je vodnik s psom. Pes pomaga mejnikom, sledi sledi.

mornarica. Morska prostranstva naše domovine so zaščitena z vojaškimi ladjami. Tam služijo mornarji, med njimi so kapitani. To so poveljniki ladje, odgovorni so za celotno ladjo. Velike površinske ladje so opremljene s puškami, protiletalskimi puškami, raketami, bombami. Lahko zaščitijo našo domovino na vodi.

letalske sile.

Koliko vas ve, kdo je pristanek?

Letalske sile so po potrebi pripravljene braniti našo domovino iz zraka. Piloti - člani posadke letala ali helikopterja - se ne smejo bati višine in biti sposobni prevzeti odgovornost v kritični situaciji.

Kopenske čete.

AT kopenske sile služijo pehoti, topniki, raketarji, tankisti. Cisterne so samohodna vozila na gosenicah, kar jim omogoča prehod skozi kateri koli teren. Tanki so opremljeni s topovi in ​​mitraljezi. V kopenskih silah služijo tudi signalisti, rudarji in vojaški gradbeniki.

4. Telesna vzgoja.

En, dva, skupaj v koraku,

Tri, štiri, težji korak.

Vojaki gredo na parado

In skupaj kujeta korak.

Fantje, ampak zdaj ni vojne, zakaj potrebujemo vojsko v miru?

Vojska mora biti vedno pripravljena odbiti napad sovražnikov.

Fantje, kaj počnejo vojaki v vojski v miru?

Vojaki trenirajo.

Kako trenirajo vojaki?

Vojaki morajo biti močni, pogumni, močni, zdravi, pogumni.

5. Igra "Eden - veliko."

Tanker - tankerji - veliko tankerjev; pilot - piloti - veliko pilotov; mornar, vojak, bojevnik, junak, raketa, dama, kapa, pešec, padalec, mejni stražar.

Fantje, mnogi vaši očetje so služili v vojski, branili so našo domovino. Ko boste fantje odrasli, boste služili tudi vojsko. Dobri boste zagovorniki naše domovine.

Otrokom dati znanje o vojski;

Oblikovati pri otrocih prve ideje o vrstah čet;

Aktivirajte v govoru otrok besede, ki pomenijo vrste čet;

Gojite ljubezen do domovine;

Dvigati zanimanje za umetniško ustvarjalnost;

Razviti otrokovo ustvarjalno domišljijo, umetniški okus, domišljijo;

Mejni stražar, mornar, pilot, tanker, častnik za zvezo, saper, domovina.

pripravljalna dela:

Branje fikcija;

Poslušanje glasbenih del, posvečenih vojski;

Pogovor o prazniku "Dan branilca domovine";

Pregledovanje ilustracij, ki prikazujejo vojaško opremo;

Organizacijski čas:

Vzgojiteljica:

Otroci! Kateri letni čas je zdaj?

Vzgojiteljica:

Otroci! Kateri mesec je zdaj?

Vzgojiteljica:

Kateri praznik praznujemo februarja?

Napredek lekcije:

(učitelj sestavlja uganke)

1. Letalo je na vzletu,

Pripravljen sem na letenje, čakam na ta cenjeni ukaz, da te zaščitim pred nebesi.

2. On varuje mejo,

Tujec ne zgreši

In ves čas gleda v oba, Kakšen bi bil red v hiši.

(mejna straža)

Z. Na jamboru je naša tribarvna zastava,

Stoji na krovu....

4. Oče je kratek,

Toda čeden, kot umetnik, Motor se preprosto zažene, Torej, očka ........

(tankman)

5. Nosila je dekliško ime,

In sovražnika je pokosila z ognjem, Uničila sovražnikove načrte Legendarno .......................

Vzgojiteljica:

Bravo, fantje, uganili ste uganke.

To so vojaki, ki branijo našo domovino.

Vzgojiteljica:

Pravilno! To je praznik naših dedkov, očetov, bratov in vseh zagovornikov domovine! (Dan fantov.)

Poslušajte pesem.

(Otroci berejo poezijo)

Vzgojiteljica:

Kdo so torej zaščitniki?

(Otroci odgovorijo)

Vzgojiteljica:

Ja, imamo zelo veliko lepa dežela. Imenujemo jo domovina, domovina, ker smo tu rojeni, odraščali in živimo kot cela prijazna družina. Živijo naši dedki, babice, starši, ki so nekoč služili vojsko in branili našo domovino.

Otroci! Katere sodobne vojaške poklice poznate?

Tanker, mornar, podmorničar, pilot, pilot, padalec, mejni stražar, pehotec, raketni signalist.

Fizminutka "Letala"

Letala so brnela (vrtenje pred prsmi s pokrčenimi rokami v komolcih),

Letala so letela (roke na straneh),

Tiho so se usedli na jaso (sedli, pritisnili roke na kolena),

In spet so leteli (roke na straneh z ritmičnimi nagibi na strani).

Vzgojiteljica:

In zdaj, fantje, bomo z vami izdelali letala in jih dopolnili s potrebnimi podrobnostmi. (otroci delajo na nalogi "darila" za dedke in očete, zazveni tiha vojaška pesem)

Pouk se zaključi ob zvokih glasbe Y. Khaita "Aviation March". Vzgojiteljica:

Fantje! Odlično ste opravili nalogo, zdaj pa čestitajte svojim dedkom in očetom za praznik in jim podarite svoja čudovita letala. Dobro opravljeno!

Tema (v skladu s celostnim tematskim načrtovanjem): "Zagovorniki domovine"

GCD tema: "Dan zagovornika domovine"

Vodilno izobraževalno področje:"Kognitivni razvoj"

Cilj: oblikovanje temeljev narodne samozavesti, ljubezni do domovine in intelektualnega razvoja predšolskih otrok.

Naloge:

Otroke seznaniti s slavnimi stranmi naše države, s praznikom "Dan branilca domovine";

- oblikovati znanje otrok o različnih vrstah čet, vojaški opremi;

- razvijati vidno in slušno pozornost, spomin, inteligenco in skladen govor otrok;

- gojiti spoštovanje do zagovornikov domovine, ponos na ruske vojake, občutek domoljubja, željo po obrambi svoje domovine.

dejavnosti:igra, motor, govor, kognitivni.

Organizacijske oblike:podskupina, skupina.

Oblika izvajanja otroških dejavnosti:likovna beseda, športna vzgoja, ogled ilustracij, igra »Kdo kaj dela?«.

oprema: pismo, sredstva TCO, ilustracije z vojaško opremo in vojaki različnih rodov oboroženih sil, razstava »Moj oče je služil vojsko«.

pripravljalna dela:branje leposlovja o vojski, ogledovanje ilustracij o služenju vojaškega roka, fotografije očetov.

napredek GCD:

Uvod

Vzgojitelj: Fantje, zjutraj smo prejeli pismo. Preberimo?Povratni naslov na ovojnici je vojska. Kaj so nam napisali?
Branje pesmi S. Marshaka "Februar":
Februarja pihajo vetrovi
Glasno zavijanje v ceveh.
Kača hiti po tleh
Lahka tla.
Vstajanje, hitenje v daljavo
letalske povezave,
Praznuje februar
Vojsko rojstvo.

Vzgojitelj: O katerem prazniku govori pesem?(23. februarja).
- In kdo so vojska? (To so bojevniki, ki ščitijo svoje ljudi, svojo domovino, domovino pred sovražniki; očetje, dedki, ki so služili v vojski).

Glavni del

Vzgojitelj: Dragi otroci! 23. februarja bomo praznovali čudovit praznik - Dan zagovornika domovine. Ta praznik nas opominja, da je lahko ogroženo najbolj dragoceno, kar imamo. In dolžnost vsakega od nas je, če je potrebno, braniti svojo domovino. Tudi v starih časih se bojevniki niso bali boriti za domovino z mečem v rokah. V naši deželi je bilo veliko bitk, zadnja pa je trajala štiri leta. V teh strašnih letih je umrlo veliko ljudi. Toda naši vojaki, naši branilci so odbili sovražno vojsko in jih pregnali iz naše ruske zemlje.

Vzgojitelj: To so pogumni pogumni zagovorniki domovine. In vsak fant bi moral biti prav tako močan, pogumen, pameten in biti pripravljen, ko odraste, vsak trenutek braniti domovino.

Ob pogledu na ilustracije različne vrstečete

Učitelj: Koga vidite tukaj?
(Če otroci težko odgovorijo, učiteljica pomaga in razloži).
- Vse ste pravilno poimenovali - to so različne vrste čet.
(Piloti varujejo nebo; pešci - kopno; mornarji in podmorničarji - morje).
- Pravilno!

Vzgojitelj: Fantje, predlagam, da se igrate."Kdo kaj počne"!

Kaj počne vojaški pilot? (Vojaški pilot leti z letalom)

Kaj počne tanker? (cisterna se vozi na tanku)

Kaj počne padalec? (Padalec skoči s padala)

Kje so mejni policisti, ki varujejo mejo? (Na zemlji)

Kdo varuje vodno mejo? (vojaški mornarji, podmorničarji)

Kdo varuje zračno mejo? (vojaški piloti)

Kdo leti s helikopterjem? (helikopter)

Kako je ime vojaku, ki nima vojaške opreme? (pehotec)

Vzgojitelj: Bravo! Da bi bili močni, vojaki vsak dan izvajajo vaje. Se želite za nekaj časa spremeniti v vojaka?

Fizminutka "Mi smo vojaki"(ob glasbeni spremljavi):
Mi smo vojaki, smo vojaki
Hodimo s hitrim tempom.
V naši vojski fantje
Enostavno ne boš prišel tja.
Moraš biti pameten, močan in pogumen.

Vzgojitelj: Zdaj ni vojne. V miru vojska trenira, vodi vadbene bitke in preučuje vojaško opremo. Poglejmo, kako ste pametni!

Poslušaj in ugani moje uganke:

1. Vzleti brez pospeška, spominja na kačjega pastirja. Zavijte, zavrtite, poletite v nebo (helikopter);

2. Kakšna ptica: ne poje pesmi, ne gradi gnezd, prenaša ljudi in tovor (letalo);

3. Čudežna ptica, škrlatni rep, je priletela v jato zvezd (raketa);

4. Želva se plazi - jeklena srajca (cisterna).

Učitelj: Bravo fantje! Kako te predmete poimenovati z eno besedo? (odgovori otrok so vojaška oprema).

Kakšno vojaško opremo še poznate? (ladja, podmornica itd.).

Učitelj pokažeilustracije z vojaško opremo.

Zaključni del

Pregled razstave fotografij "Moj oče je služil v vojski."
Vzgojitelj: Fantje, kaj veste o službi svojih očetov? (otroške zgodbe - kako je ime očetu, kje je služil, kakšno vojaško uniformo je nosil).

Vzgojitelj: Bravo, otroci! Hvala za zanimive objave.

- Kakšne dobre očete imate: nosijo vas v naročju, okoli vratu, varujejo vas, vaše matere in našo državo! Želim vam, da odrastete kot pravi zagovorniki naše domovine!

Povzetek tematske lekcije v pripravljalni skupini "Step March".

Padalko Oksana Sergejevna, inštruktorica v Športna vzgoja MADOU DS št. 462 Čeljabinsk.
Opis: Neposredno vam ponujam načrt načrta izobraževalne dejavnosti o telesni vzgoji otrok pripravljalna skupina(6-7 let). Ta material bo koristno za inštruktorje športne vzgoje in vzgojitelje pripravljalnih skupin.
Cilj:
- vzbuditi občutek ponosa, hvaležnosti in spoštovanja do ruska vojska, ljubezen do domovine.
Naloge:
- oblikovati občutek dolžnosti in ljubezni do domovine;
- razvijati spretnosti teka, hoje, plezanja;
- spodbujati psihološko zbliževanje otrok, razvoj pozitivnih čustev, občutka za medsebojno pomoč;
- gojiti tekmovalne lastnosti, občutke medsebojne pomoči, podpore;
- vzgajati lastnosti močne volje;
- zagotavljajo visoko motorična aktivnost otrok.
oprema: zastavice po številu otrok, gimnastične klopi, dva igralna avtomata, dva loka, Dve polnjeni žogi v črni barvi, štiri košare, keglji po številu otrok, dva para hojcev, tuneli.
Premakni se.
Pesem "Beat the Drums"
Vodilni. Danes praznujemo praznik "Dan branilca domovine". Kot veste, naša vojska ni močna le v orožju, močna je tudi v vzdržljivosti, pogumu, spretnosti, iznajdljivosti in borbenem duhu naših vojakov.
Danes bomo poskušali živeti en dan v življenju rekruta in videli, kako se lahko naši fantje spopadajo s težavami. služenje vojske. Spoznajmo ekipe.
1 ekipa. Medvedji mladiči.
Moto. Smo smešni fantje iz ekipe mladičev.
Radi tečemo in igramo, vsi radi zmagujemo.
2 ekipa. Fidgeti.
Moto. Fantje smo samo razred, zmagajte, preizkusite nas.
Predstavitev žirije.
Vodilni. Prva naloga je ogrevanje.
Kompleks zunanjih stikalnih naprav z zastavami
1. "Signali"
I. p. - glavno stojalo, zastave so spodaj.
1- zastavice naprej
2- potrditvena polja gor
3- zastave ob straneh
4- začetni položaj (8-krat).
2. I. p. - stojalo za noge v širini ramen, zastavice spodaj.
1- obrnite se v desno, roke na straneh
2- začetni položaj. Enako levo (6-krat)
3. I. p. - sedenje, noge narazen, zastavice na ramenih.
1- 2 - nagnite se naprej, dotaknite se zastav s palicami čim bolj naprej

4. I. p. - stojalo za stopala na širini stopala, roke na pasu.
1- 2 - sedite, zastavice naprej
3-4 - začetni položaj (7-krat)
5. I. p. - glavno stojalo, zastavice navzdol.
1- skok z nogami narazen, zastavice na straneh;
2- skok nazaj v začetni položaj, 8 skokov, nato pavza
in ponovite 2-krat.
6. I. p. - glavni regal zastavi navzdol.
1 korak desno nogo desno, zastave ob straneh
2- začetni položaj. Enako z levo nogo. (8-krat)
7. "Pozdrav"
I. p .: stoji, zastavice navzdol.
1- dvignite zastave skozi stranice navzgor,
2- 3 - valovite zastavice
4- začetni položaj. (8-krat)
Vodilni. Pozor, pozornost, začnemo tekmovanje, močni, spretni in spretni bodoči vojaki.
Naše tekmovanje začnemo z "Combat Alert", skozi katerega bomo šli v vojaški kapici in z mitraljezom v rokah. Poglejmo, kako močni in spretni so naši bodoči branilci.
1. Hodite po klopi z mitraljezom v rokah, tecite okoli stožca. Prenesite stroj na naslednjega udeleženca.
2. Zlezite pod lok, držite mitraljez v roki, tecite okoli stožca. Prenesite stroj na naslednjega udeleženca.
3. Podajte projektil
V koloni podajte projektil (medicinsko žogico) navzgor skozi roke, navzdol,
4. Preboj
Pehota se pripravlja na preboj: prehod morate očistiti z granatami.
Pripravite se na plazenje kot po trebuhu z "granato" v roki (vzemite zatič v roko, plazite kot trebuh, vrzite v koš)
5. Pojdi skozi močvirje.
Sprehodite se na sprehajalcu skozi močvirje.
6. Tankovske čete.
Povzpnite se v loputo rezervoarja (s hitrostjo lezite skozi obroč)
7. Kdo je močnejši (otroci sedijo v turščini v dveh krogih)
Prešteto skupno število sklece za vsakega člana ekipe
Vodilni. Vsi ste se pokazali visoka stopnja. In kdo je bil najmočnejši, bodo odločili naši sodniki.
Uganke za otroke:
Daleč od svoje države gredo na morje (ladje)
Razcep morskega ledu z ostrim nosom (ledolomilec)
Kdo je vozil taksiranje? Reaktivna ravnina)
Ta ptica hiti k zvezdam, prehiti zvok (raketa)
Za njegove vojake je zgled pogumen, pogumen (častnik)
Brez črt ni telovnik, kdor je v telovniku, je tisti (mornar)
Našega borca ​​vodi pogumen poveljnik (pilot)
In zdaj je čas, da zavpijete vojski: "Hura!"
Otroci: "Hura!"
Beseda sodnikom. Povzetek.
Vodilni Praznik je uspel!
Tekmovali ste, igrali ste.
Vsi udeleženci po pravici
Z veseljem podelimo medalje (nagrajevanje otrok).
Pesem biti moški.