Kaip teisingai išanalizuoti sakinį. Kas yra analizavimas

v analizuojant sudėtinis sakinys(SSP)

Analizavimo planas:

2. Raskite ribas paprastus sakinius kaip sudėtinės dalies dalį, sudaryti BSC schemą.

pagal sudėtinio sakinio tipą – junginys (CSP);
nurodykite, kuri koordinuojanti jungtis jungia paprastus sakinius kaip sudėtinio sakinio dalį;

1 [Jūs vėluojate daug metų], bet 2 [vis tiek džiaugiuosi jus matydamas] (A. Achmatova)

Pasiūlymų schema:

Sakinys yra deklaratyvus, nešaukiamasis, kompleksinis, sudėtinis, susideda iš dviejų paprastų sakinių, sujungtų jungtuku NO su opozicijos reikšme; kablelis dedamas prieš sąjungą bet.

v sudėtingo sakinio sintaksinė analizė (CSP)

Analizavimo planas:

1. Pabraukite pagrindinius sakinio narius (dalyką ir predikatą) ir nurodykite, kaip jie išreiškiami (kokia kalbos dalis).

2. Raskite paprastų sakinių, kaip sudėtinių sakinių, ribas, nubraižykite NGN diagramą.

3. Apibūdinkite pasiūlymą:

pagal teiginio paskirtį – pasakojamoji, skatinamoji, klausiamoji;
pagal intonaciją – šaukiamoji, nešaukiamoji;
pagal bazių skaičių - kompleksas;
pagal sudėtingų sakinių tipą - sudėtingas pavaldumas (CSP);
nurodykite paprastų sakinių skaičių komplekse;
nurodykite, kuris junginys ar giminingas žodis jungia paprastus sakinius kaip sudėtingo sakinio dalį;
peržiūrėti šalutinis sakinys- aiškinamasis, atributinis, prieveiksmis (su porūšiu);
Paaiškinkite skyrybos ženklus.

Pavyzdys, kaip išanalizuoti paprastą sakinį:

1 [Vaikinai prižiūrėjo sunkvežimį], 2 (kol išvažiavo iš sankryžos).

Pasiūlymų schema:

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamas, sudėtingas, sudėtingas, susideda iš dviejų paprastų sakinių, pirmasis paprastas yra pagrindinis; paprasti sakiniai, kaip sudėtinio sakinio dalis, jungiami giminingu žodžiu BYKA, tai yra NGN su prieveiksmio prieveiksmio mastu ir laipsniu. Tarp pirmojo ir antrojo paprastų sakinių yra kablelis.

v analizavimo kompleksas pasiūlymas be sąjungos(BSP)

Analizavimo planas:

1. Pabraukite pagrindinius sakinio narius (dalyką ir predikatą) ir nurodykite, kaip jie išreiškiami (kokia kalbos dalis).

2. Raskite paprastų sakinių, kaip sudėtinių sakinių, ribas, nubraižykite BSP diagramą.

3. Apibūdinkite pasiūlymą:

pagal teiginio paskirtį – pasakojamoji, skatinamoji, klausiamoji;
pagal intonaciją – šaukiamoji, nešaukiamoji;
pagal bazių skaičių - kompleksas;
pagal sudėtingų sakinių tipą - be sąjungos (BSP);
nurodykite paprastų sakinių skaičių komplekse;
nurodykite paprastų sakinių komunikacijos priemones kaip sudėtingo sakinio dalį - semantinį ar intonacinį ryšį;
Paaiškinkite skyrybos ženklus.

Pavyzdys, kaip išanalizuoti paprastą sakinį:

Mūsų pokalbis prasidėjo šmeižtu: ėmiau aiškintis esamus ir nesančius mūsų pažįstamus.

Pasiūlymų schema:

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamas, sudėtingas, nesusijęs, susideda iš dviejų paprastų sakinių, tarpusavyje susijusių reikšme; sakinyje įdedamas dvitaškis, nes antroje BSP dalyje nurodoma to, kas pasakyta pirmoje dalyje, priežastis.

Dirbant su įvairiais tekstais, daugeliui reikia išanalizuoti sakinį pagal jo sudėtį. Tokios analizės įgyvendinimas dažniausiai reiškia, kad žmogus turi atitinkamų filologinių žinių, galinčių padėti teisingai analizuoti jam reikalingą tekstą. Tuo pačiu tinkle yra ir paslaugų, atliekančių internetines sakinių analizės operacijas. Nuodugniai išstudijavus analizavimo taisykles skirtingi pasiūlymai Kalbant apie kompoziciją, šiame straipsnyje nusprendžiau pristatyti visus savo pasiekimus.

Pradžioje atkreipiu dėmesį, kad posakis „sakinio analizavimas pagal kompoziciją“ yra šiek tiek neteisingas, nes žodžiai dažniausiai analizuojami pagal kompoziciją, o tai, kas mus domina šiuo atveju, vadinama „sakinio sintaksine analize“.

Tuo pačiu metu nurodytas analizavimas (mokykloje jis taip pat vadinamas „narių analizavimu“) paprastai atliekamas taip:

Nuspręskite, kuris sakinys bus analizuojamas pagal jo teiginio tikslą (deklamatyvus, klausiamasis ar turintis skatinamąjį pobūdį);
Nurodykite emocinį sakinio koloritą (šaukiamąjį ar nešaukiamąjį);
Šiame sakinyje pažymėkite gramatinių bazių skaičių (jei sakinys paprastas - tada vienas pagrindas, jei sudėtingas - du ar daugiau);

Jei sakinys paprastas:

Paprasto sakinio pavyzdys:

„Tai buvo nepaprasta rudens diena!

Išnagrinėjus matome, kad šis sakinys yra deklaratyvus, šauktukas, paprastas, dviejų dalių, baigtas, nesudėtingas.

Jei sakinys sudėtingas:

Apsispręskite dėl ryšio sudėtingame sakinyje - sąjunginis ar nesąjunginis;
Nurodykite sakinyje vartojamą ryšį – intonaciją, pavaldumą, derinamąjį;
Nurodykite sudėtingo sakinio tipą – nejunginys, junginys, junginys.

Sudėtingo sakinio pavyzdys:

– Puokštėje buvo rožių ir lelijų, bet jai labiau patiko tulpės.

Išanalizavę šį sakinį matome, kad šis sakinys turi naratyvinį pobūdį, nėra šauktinis, sudėtingas, turi sąjunginis ryšys, junginys. Pirmas sakinys čia yra dviejų dalių, gramatinis pagrindas – žodžiai „buvo rožės ir lelijos“, yra dažnas ir sudėtingas vienarūšių dalykų.

Antras sakinys šiame sudėtingame sakinyje yra dviejų dalių, jo gramatinis pagrindas – žodžiai „Man patiko tulpės“, sakinys įprastas ir nesudėtingas.

Paslaugos, skirtos pasiūlymų analizei pagal kompoziciją internete

Dėl gramatinių struktūrų turtingumo ir sudėtingo sukurti galingą tinklo įrankį analizuojant teksto, tinkle pateiktos paslaugos (kurių yra nedaug) turi gana silpnas galimybes atlikti visavertį sakinių analizavimą. Tačiau norėčiau pabrėžti šiuos išteklius:

Seosin.ru

Iš rusų kalbos šaltinių, skirtų internetinei semantinei analizei (de facto jie praktiškai nėra atstovaujami), išskirčiau seosin.ru paslaugą. Leidžia nustatyti sintaksines ir morfologines klaidas, demonstruoja bendrą teksto asociatyvumą, atlieka kitokio pobūdžio analizę. Deja, paslauga ne visada veikia stabiliai, jos darbe dažnai pastebimi sutrikimai.

Norėdami dirbti su šia paslauga, eikite į svetainę seosin.ru.
Įveskite savo pasiūlymą atitinkamame laukelyje ir spustelėkite „Analizuoti“.

Lexisrex.com

įsimylėjėliai angliškai galingas kalbinis šaltinis lexisrex.com gali padėti analizuoti. Jos galimybės leidžia analizuoti narių pasiūlymą. Kartu šioje svetainėje yra ir kitų pagalbinių įrankių, skirtų įvairioms kalbinėms analizėms internete atlikti.

Norėdami pasiekti šį šaltinį, prisijunkite prie lexisrex.com.
Įklijuokite savo pasiūlymą į atitinkamą laukelį ir spustelėkite mygtuką „Analizuoti“.

Kalbininkų forumai

Sintaksėje analizuodami sakinį internete galite kreiptis į pagalbą " žmogiškasis faktorius“ ir eikite į įvairius kalbininkų forumus (lygis gramota.turbotext.ru, rusforus.ru ir analogai). Užsiregistruokite ten, užduokite klausimą ir jie tikrai jums padės.

Išvada

Tinklo ištekliai, leidžiantys analizuoti pasiūlymus pagal sudėtį, yra gana menki, o tai susiję su tokių išteklių kūrimo sunkumais. Tačiau internete yra keletas tokių įrankių (dauguma jų yra anglų kalba), kurie leidžia lengvai atlikti mums reikalingą teksto analizę. Naudokite šių paslaugų funkcijas, kad išanalizuoti reikiamus sakinius ir juos išanalizuoti internete.

Susisiekus su

Sakinio analizavimas pagal kompoziciją vadinamas sintaksiniu. Jis vienas pirmųjų, pradėtų mokytis mokykloje. Iš pradžių procesas gali būti sudėtingas, tačiau po dviejų analizių daugelis žmonių greitai suranda visus komponentus. Kalbos dalių, taisyklių apie sakinio pagrindą ir antrinius narius išmanymas, žodžių ryšio frazėje supratimas padės analizuoti. Tai eina į pabaigą pradinė mokykla, todėl 5 klasės mokiniai nesunkiai atlieka analizę.

Laikydamiesi tam tikros sekos, galite greitai atlikti analizę. Norėdami tai padaryti, turite atkreipti dėmesį į šiuos veiksmus:

Nustatykite, kokiam tipui frazė priklauso: naratyviniam, klausiančiam ar skatinamajam.
Pagal emocinę spalvą skiriami šaukiamieji ir nešaukiamieji sakiniai.
Tada jie pereina prie gramatikos. Jį reikia surasti, nurodyti raiškos būdą, nurodyti, ar sakinys paprastas ar sudėtingas.
Nustatykite vienos ir dviejų dalių parašytą tekstą.
Raskite papildomų sakinio narių. Jie parodys, ar tai įprasta, ar ne.
Tam tikrų tipų eilučių pagalba paryškinkite kiekvieną smulkesnį sakinio narį. Tuo pačiu metu virš žodžio nurodykite, koks tai sakinio narys.
Nurodykite, ar siūlomoje frazėje trūksta sakinio narių, nuo kurių priklausys, ar teiginys yra išsamus, ar neišsamus.
Ar yra kokių nors komplikacijų?
Apibūdinkite, kas parašyta.
Padarykite diagramą.

Norėdami teisingai ir greitai išanalizuoti, turite žinoti, kas yra pagrindas ir nepilnamečiai nariai.

Pagrindas

Kiekvienas kamienas turi dalyką ir predikatą. Nagrinėjant pirmasis žodis pabraukiamas viena eilute, antrasis – dviem. Pavyzdžiui, " Atėjo naktis“. Čia gramatinis pagrindas yra visa frazė. Jame yra temos žodis „naktis“. Dalykas negali būti jokiu kitu atveju, išskyrus vardininką.

Kaimynystėje yra predikatas „atėjo“, kuris apibūdina su subjektu atliekamą veiksmą. (Atėjo aušra. Atėjo ruduo.) Priklausomai nuo to, ar sakinys paprastas, ar sudėtingas, išskiriamas vienas ar du pagrindai. pareiškime " Gelsvi lapai kristi nuo medžių“ vieną gramatinį pagrindą. Ir štai du pagrindiniai dalykai: „Mėnulis pasislėpė – atėjo rytas“.

Prieš analizuojant frazes, turite rasti papildomų sakinio narių:

Dažniausiai objektas yra daiktavardis arba įvardis. Prie antrojo sakinio nario galima pridėti prielinksnių. Jis atsako į visus bylų klausimus. Tai neapima vardininko didžiosios ir mažosios raidės, nes ją gali turėti tik subjektas. Pažvelk (kur?) Į dangų. Aptarkime (kokį?) klausimą. Semantine prasme jie yra tame pačiame lygyje kaip daiktavardis.
Apibrėžimas atlieka aprašomąją funkciją, atsakydamas į klausimą „Kuris? Kieno?". Dažnai sunku nustatyti sakinio narį dėl to, kad jis gali būti dviejų tipų. Sutarta, kai du žodžiai yra to paties asmens, lyties, skaičiaus ir didžiosios raidės. Nenuoseklus veikia kaip frazė su kontrole ir gretimu. Pavyzdžiui: "Kabo ant sienos knygų lentyna. Ant sienos yra lentyna knygoms. Abiem atvejais galima užduoti klausimą: kuris iš jų? Tačiau skirtumas yra apibrėžimo nuoseklumas ir nenuoseklumas.
Aplinkybė apibūdina veiksmo būdą, laiką. Jis laikomas plačiausia pasiūlymo dalimi. Susitikome (kur?) parduotuvėje. (Kada?) Vakar nuėjome į kiną. Aš (kaip?) nesunkiai atliksiu pratimą. Tai lemia tai, kad aplinkybė dažnai painiojama su papildymu. Čia svarbu teisingai išdėstyti klausimą nuo pagrindinio žodžio iki priklausomo.

Santykiai rašant

Svarbu pasakyti, kad visi nepilnamečiai nariai būtinai siejami su vienu iš pagrindinių žodžių. Apibrėžimas yra dalyko dalis, todėl šio sakinio nario užduodami klausimai. Bet priedas ir aplinkybė yra susiję su predikatu.

Nagrinėjant laiške turi būti nurodyti antriniai nariai. Jei objektas ir predikatas atitinkamai pabraukti viena ir dviem eilutėmis, tai priedas paryškinamas punktyrine linija, apibrėžimas – banguota linija, aplinkybė – tašku ir brūkšneliu. Nagrinėjant būtina grafinėje versijoje nurodyti, koks yra kiekvienas žodis.

Praktinė pamoka

Apsvarstykite paprastą sakinį:

Žiemą turistai vyksta į slidinėjimo kurortą.

Pradėkite nuo pagrindų. Čia jį vaizduoja frazė „turistai išvyksta“. Tai yra, subjektas yra turistai, siunčiamas predikatas. Tai yra vienintelis pagrindas, todėl tai, kas parašyta, yra paprastas teiginys. Kadangi yra papildomų narių, tai įprasta.

Dabar galite pradėti ieškoti priedų. Čia rašant jis nebuvo naudojamas. Po jo seka apibrėžimas: į (į kurį?) slidinėjimo kurortą. Ir jūs galite pabrėžti aplinkybes. Jie važiuoja (kur?) į kurortą, važiuoja (kada?) žiemą.

Taip atrodo sakinys išanalizuotas pagal kompoziciją: Žiemą (obst.) turistai (subl.) vyksta (sk.) į slidinėjimo (def.) kurortą (add.).

Sudėtingo sakinio pavyzdys:

Saulė pasitraukė už debesies, iš dangaus krito lengvas lietus.

Pirmiausia ieškome pagrindo. Sakinys yra apie saulę ir lietų. Taigi, sakinyje yra du pagrindai: saulė nusileido ir lietus prasidėjo. Dabar kiekviename pagrinde turime rasti papildomų sakinio narių. Nuėjo (kur?) už debesies; nuėjo (kas?) mažas, nuėjo (kur?) iš dangaus.

Štai kaip reikia išanalizuoti įprastus sakinius pagal kompoziciją:

Berniukas sėdėjo ant namo stogo ir žiūrėjo į žvaigždėtą dangų, traukdamas akį.

(Aprašomasis, nešauktukas, paprastas, dviejų dalių, bendras, užbaigtas, sudėtingas vienarūšiais predikatais ir atskiras apibrėžimas, išreikštas dalyvio apyvarta).

Čia yra pagrindas - berniukas sėdėjo ir žiūrėjo, todėl yra du predikatai. Randame antrinius sakinio narius. Sėdėjo (kur?) ant namo stogo (ko?). Jis žiūrėjo (kur?) į dangų, (ką?) žvaigždėtą. Dangus (kas?), traukiantis akį.

Tai yra, radus visus teiginio komponentus, jis atrodys taip:

Berniukas (subl.) sėdėjo (sk.) ant namo stogo (obst.) (adv.) ir žiūrėjo (sk.) į žvaigždėtą (def.) dangų (obst.), traukdamas akį (def.). ).

Analizuojama siūlyti lengva. Svarbiausia yra atlikti veiksmus, pradedant nuo pagrindinių pasiūlymo narių paieškos. Jie yra pagrindas. Tada jie pereina prie antrinių. Analizės pabaigoje kiekvienas iš jų yra pabrauktas tam tikra linija.

Vaizdo įrašas

Iš vaizdo įrašo sužinosite, kaip tinkamai išanalizuoti sakinį.

Negavai atsakymo į savo klausimą? Siūlykite temą autoriams.

Sintaksė yra sudėtingiausia šiuolaikinės rusų kalbos dalis. Mokykloje sakinio sintaksinė analizė beveik visada sukelia rimtų sunkumų, nes atliekant analizę reikia kompleksiškai panaudoti anksčiau įgytas žinias: mokėti atskirti kalbos dalis, gauti informaciją iš žodyno, orientuotis. puikiai suvokia skirtingų sakinio narių semantinį krūvį ir funkcijas, teisingai nurodyti nesudėtingus sakinius kompozicijos komplekse ir apibrėžti jų vaidmenį.

Pateikiami mokykloje ir universitete skirtingi reikalavimaiį sakinio sintaksinę analizę. Mokiniai paprastai paskiria kalbos dalis ir analizuodami komentuoja kiekvieną žodį. Reikalavimas kyla dėl to, kad norint teisingai analizuoti būtina gerai išmanyti morfologiją, nereikėtų painioti sintaksės ir morfologijos sąvokų (yra dažna klaida, kai sumaišomos kalbos dalys ir sakinio nariai). Įvairių aukštųjų filologijos fakultetuose švietimo įstaigos analizavimo schemos yra individualios: priklauso nuo to, kaip edukacinis kompleksas vyksta mokymai, kurie yra metodologinius pokyčius skyriuje. Ruošdamasis stojant stojantysis turės išsiaiškinti konkretaus universiteto reikalavimus, antraip analizė gali būti laikoma neteisinga.

Norėdami teisingai išanalizuoti sakinį, turite įsisavinti daug teorijos, mokėti tiksliai vartoti terminus ir įgyti praktinių įgūdžių. Ypač svarbų vaidmenį atlieka praktika, todėl patartina reguliariai treniruotis analizuojant sakinius. skirtingi lygiai sunkumų.

Analizavimui keliami griežti reikalavimai: tai galima atlikti tik pagal aiškią schemą, nenukrypstant nuo nurodyto algoritmo. Neretai taip pat reikia nubraižyti grafinę sakinio schemą, atspindint joje skirstymo lygius, paprastų sakinių priklausomybę vienas nuo kito. Taip pat grafiškai paryškinti pasiūlymo nariai skirtingi ženklai tiesiogiai tekste (kelių tipų apatinio indekso eilutės).

Bendra sakinio analizavimo schema
Egzistuoti bendra schema, kuriame atliekama sakinio sintaksinė analizė. Ji skiriasi priklausomai nuo konkrečių reikalavimų, tačiau pagrindinė bazė išlieka ta pati.

Nurodomas teiginio tikslas: deklaratyvus, motyvuojantis, klausiamasis sakinys.
Ant šis etapas turėtumėte parašyti, koks sakinys yra intonacijos požiūriu: šaukiamieji ar nešaukiamieji.
Nustatomas sakinio tipas: paprastas arba sudėtingas, susidedantis iš kelių paprastų.
Sudėtingiems sakiniams reikia nurodyti konstrukcijos tipą: paprastas (to paties tipo), sudėtingas ( skirtingi tipai ryšiai tarp paprastų sakinių sudėtingame sakinyje).
Nurodomas pasiūlymų ryšio tipas: sąjunginis, sąjunginis.
Yra dviejų tipų giminingi sakiniai: sudėtiniai ir sudėtingi.
Sudėtiniam sakiniui nustatomas šalutinio sakinio tipas: atributinis, aiškinamasis, prieveiksmis, priedinis;
Būtina nurodyti prieveiksmio sakinio tipą:
- veikimo;
- vietos;
- laikas;
- sąlygos;
- matai ir laipsniai;
- palyginimai;
- nuolaidos;
- pasekmės;
- tikslai;
- priežasčių.
Jei sakinys sudėtingas, aprašomas dalių ryšys komplekse. Dalys sunumeruojamos, nurodomos visos komunikacijos rūšys (be sąjungos ir sąjunginės, pavaldžios ir koordinuojančios), jei reikia, skirstoma į lygius.
Tada jie pereina prie kiekvieno paprasto sakinio ypatybių, nurodydami jo numerį.
Paprasto sakinio analizė ir toliau rodo pagrindinių narių buvimą: vienos dalies arba dviejų dalių.
Vienos dalies sakinyje nustatomas jo tipas: vardinis, apibendrintas-asmeninis, beasmenis, apibrėžtas-asmeninis arba neapibrėžtas-asmeninis.
Šiame etape turite parašyti predikato tipą: PGS (paprastas žodinis predikatas), CGS (sudėtinis žodinis predikatas) arba SIS (sudėtinis vardinis predikatas).
Dabar reikia nustatyti nepilnamečių narių buvimą: bendrų (yra nepilnamečių narių), nebendrų (nepilnamečių narių nėra).
Šioje analizės vietoje nurodoma, ar sakinys sudėtingas, kuo tiksliai jis sudėtingas.
Analizės pabaigoje būtina nustatyti sakinio rūšį baigtumo požiūriu: pilnas ar neišsamus. Neužbaigti sakiniai yra tie, kuriuose praleidžiami pagrindiniai arba antriniai nariai, tačiau juos galima lengvai atkurti iš konteksto.

Taip pat turėsite grafiškai pažymėti sakinių narius ir ribas tekste, nubraižyti diagramas, nurodant jose sakinių numerius, sąjungas, užduoti klausimus šalutiniams sakiniams iš pagrindinių.

Sakinio narių raiškos būdai
Žinodami, kaip išreikšti sakinio elementus, galėsite teisingai išanalizuoti sakinį nepainiodami jo dalių. Dažnai moksleiviams sunku net nustatyti pagrindinius sakinio narius, nes kyla nemažai sunkumų, o dėl visuotinai priimtų stereotipų sunku teisingai rasti pagrindą ir tiksliai išanalizuoti antrinius sakinio narius.

Reikia atsiminti, kad skirtingos kalbos dalys turi praktiškai neribotas galimybes ir gali būti beveik bet kuri sakinio dalis, išskyrus retas išimtis. Dažnai mokiniai pripranta, kad dalykas yra daiktavardis, o predikatas – veiksmažodis. Nematydami sakinyje atitinkamų kalbos dalių, jie atsiduria sunkioje padėtyje ir nežino, kaip ją išanalizuoti pagal kompoziciją. Tiesą sakant, tokioje sistemoje analizės užbaigti neįmanoma.

Tema atsako į vardininko linksnio klausimus ir yra išreikštas skirtingos dalys kalba: daiktavardžiai, įvardžiai, skaitvardžiai. Tema taip pat gali būti išreikšta:

būdvardis (raudona yra mano mėgstamiausia spalva);
daiktavardžiu pavirtęs dalyvis (kiti tylėjo);
sąjunga (ir – jungianti sąjunga);
neapibrėžtoji veiksmažodžio forma (pvz., neapibrėžta veiksmažodžio forma su daiktavardžiu priegaidinėje byloje: turėti gydytoją namuose – rimtas privalumas).

Predikatas atsako į klausimus: ką veikia objektas? kas atsitiks su tema? kokia yra tema? kas jis toks?

Norėdami atskirti skirtingi tipai predikatai, svarbu atsiminti leksinę ir gramatinę žodžių reikšmę. Leksinė reikšmė atspindi žodžio reikšmę, o gramatinė turi gramatines kategorijas(pavyzdžiui, veiksmažodžio nuotaika, laikas, skaičius ir lytis). Predikatų tipai:

PGS: predikatas išreiškiamas asmenine veiksmažodžio forma, kurioje GZ ir LZ sutampa. Kartais PGS išreiškiamas frazeologiniu vienetu, kuriame yra konjuguota veiksmažodžio forma.
GHS: turi sudaryti bent du žodžiai. Kiekvienas žodis turi savo reikšmę: veiksmažodžio infinityvas ( leksinę reikšmę) ir modalinis arba fazinis jungiamasis ( gramatinę reikšmę). Fazinė nuoroda nurodo veiksmo fazę, o modalinė – požiūrį į veiksmą. Ryšys gali būti išreikštas žodžiais, atspindinčiais veiksmo įvertinimą, pageidautinumą, būtinumą, trumpais būdvardžiais.
SIS: turi sudaryti bent du žodžiai. Nominalioji dalis (LZ) ir formalioji arba pusiau reikšminga kopula (GZ). Dažnesnė formali nuoroda yra veiksmažodis būti. Visos vardinės kalbos dalys, prieveiksmiai, frazės veikia kaip vardinė dalis. Pusiau reikšmingi ryšiai – tai veiksmažodžiai tapti, tapti, būti, atrodyti ir kiti; būsenos, judėjimo veiksmažodžiai.

Apibrėžimai atsakyk į klausimus ką? kieno? Jie skirstomi į sutartus ir nenuoseklius.

Sutartą apibrėžimą lengva atpažinti, jis išreiškiamas įvardžiu-būdvardžiu, būdvardžiu, dalyviu, eilės skaičiumi. Svarbiausia jos nepainioti su vardine SIS dalimi.
Nenuoseklus apibrėžimas dažniausiai išreiškiamas daiktavardžiais netiesioginiais atvejais, tačiau kartais jais tampa prieveiksmiai, frazės, įnagininkai, būdvardžiai. lyginamieji laipsniai. Taip pat yra nenuoseklių taikymo apibrėžimų.

Papildymas atsako į netiesioginių atvejų klausimus. Dažniausiai išreiškiamas daiktavardžiu.

Aplinkybė atsakymai į bendras klausimas kaip? Išreiškiama prieveiksmiais ir daiktavardžiais. Aplinkybės skirstomos į kategorijas:

laiko aplinkybė;
vietos;
veikimo;
priežastys;
palyginimai;
nuolaidos;
sąlygos;
tikslai;
matus ir laipsnius.

Norint teisingai atlikti sakinio sintaksinę analizę, būtina atsižvelgti į sakinio narių raiškos skirtingomis kalbos dalimis niuansus.

Šalutinių sakinių tipai
Analizuojant sudėtingas sakinys, svarbu teisingai nustatyti šalutinio sakinio tipą. Tai gali būti netiesioginis, aiškinamasis ir atributinis.

Šalutiniai aiškinamieji sakiniai atsako į netiesioginių atvejų klausimus. Sąjungos, giminingi žodžiai veikia kaip komunikacijos priemonė.
Šalutiniai atributiniai sakiniai nurodo daiktavardį, jungiasi giminingų žodžių pagalba, kartais sąjunga, atsako į klausimus kieno? kuri?
Prieveiksminiai prieveiksminiai sakiniai skiriasi priklausomai nuo kategorijos:
- PO vietos atsako į klausimus kur? kur? kur? prisijungti prie giminingų žodžių;
- Kiek laiko jie atsako į klausimus? kiek ilgai? kada? kaip ilgai? Įstojimas su sąjungų pagalba yra įprastas tik tada, kai, iki, kai tik ir pan.;
- ON matus ir laipsnius atsako į klausimus, kiek? kiek ?, reiškia žodį, išreiškiantį sąvoką, kuri gali turėti tam tikrą pasireiškimo laipsnį;
- Veiksmo būdo programinė įranga atsako į klausimą kaip ?, tokiu būdu galite įterpti žodžius į pagrindinę dalį, taigi;
- ON sąlygos atsako į klausimą, kokiomis sąlygomis?, jungiančios sąjungas - kada, jei, kaip greitai;
- ON priežastys atskleidžia klausimą kodėl ?, sąjungos dėl to, kad, kadangi, nes, dėl to, kad;
- Pagal tikslą: klausimai kokiu tikslu? kodėl? ir tt Sąjungos, jei tik tam, kad;
- DĖL pasekmės: pasekmė išplaukia iš pirmosios dalies, sąjunga taip;
- DĖL nuolaidų: klausimai, nepaisant ko? nepaisant ko? Profesinės sąjungos leidžia, už nieką, nepaisant to;
- Lyginamoji programinė įranga: tokie klausimai kaip kas? kaip kas?Sąjungos tarsi, tarsi, tiksliai, kaip;
Šalutiniai būdvardžiai neatsako į klausimus, neišreiškia semantinių aplinkybių santykių, bet suteikia Papildoma informacijaį pagrindinę dalį. Bendravimo priemonės: giminingi žodžiai (santykiniai įvardžiai kas, kur, kur, kada, kaip, kodėl, kodėl, kodėl).

Daugianario sakiniuose turi būti nurodyta subordinacijos rūšis. Jis gali būti nuoseklus: pirmasis šalutinis sakinys yra pavaldus pagrindiniam, antrasis šalutinis sakinys – pirmajam ir pan. At lygiagretus pavaldumasšalutiniai sakiniai priklauso nuo pagrindinio sakinio, tačiau atsako į skirtingus klausimus. Kai subordinacija vienalytė, šalutiniai sakiniai priklauso nuo vieno pagrindinio žodžio, atsako į vieną klausimą.
Universitetai daugiausia analizuoja daugianario sakinius, todėl išskiria skirstymo lygius, ryšius tarp jų, nurodo visus blokus ir jų tarpusavio santykio ypatumus, braižo sudėtingas diagramas. Mokykloje jie dažniausiai apsiriboja sakiniais, susidedančiais iš dviejų ar keturių paprastų sakinių.

Šiandien mes toliau mokomės sudėtingo sakinio, šioje pamokoje išmoksime jį išanalizuoti.

1. Nustatykite sakinio rūšį pagal teiginio tikslą ( pasakojimas, klausiamasis, imperatyvas).

2. Pagal intonaciją nustatykite sakinio tipą ( šaukiamieji, nešaukiamieji).

3. Pasirinkti paprastus sakinius kaip sudėtinio sakinio dalį, nustatyti jų pagrindus.

4. Nustatykite paprastų sakinių komunikacijos priemones sudėtingame sakinyje ( sąjungininkas, ne sąjunga).

5. Pažymėkite antrinius narius kiekvienoje sudėtingo sakinio dalyje, nurodykite, ar jis dažnas, ar nedažnas.

6. Pažymėkite prieinamumą vienarūšiai nariai arba apeliacinius skundus.

1 pasiūlymas (1 pav.).

Ryžiai. 1. 1 pasiūlymas

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamas, sudėtingas (turi du gramatikos pagrindai), sąjungininkė (susijusi sąjunga ir), o pirmoji ir antroji dalys yra nedažnos (2 pav.).

Ryžiai. 2. 1 pasiūlymo analizė

2 teiginys (3 pav.).

Ryžiai. 3. 2 pasiūlymas

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamas, sudėtingas, nesusijęs. Pirmoji dalis paplitusi (yra apibrėžimas), antroji nėra paplitusi (4 pav.).

Ryžiai. 4. 2 sakinio analizė

Atlikti sakinio sintaksinę analizę (5 pav.).

Ryžiai. 5. Pasiūlymas

Sakinys yra pasakojamasis, nešaukiamasis, sudėtingas, giminingas. Pirmoji dalis yra bendra, komplikuota vienarūšių predikatų. Antroji dalis yra įprasta.

Ryžiai. 6. Pasiūlymo analizė

Bibliografija

1. Rusų kalba. 5 klasė 3 dalyse Lvovas S.I., Lvovas V.V. 9-asis leidimas, pataisytas. - M.: 2012 1 dalis - 182 p., 2 dalis - 167 p., 3 dalis - 63 p.

2. Rusų kalba. 5 klasė Pamoka iš 2 dalių. Ladyzhenskaya T.A., Baranovas M.T., Trostencova L.A. ir kiti - M.: Švietimas, 2012. - 1 dalis - 192 p.; 2 dalis - 176 p.

3. Rusų kalba. 5 klasė Vadovėlis / Red. Razumovskaya M.M., Lekanta P.A. - M.: 2012 - 318 p.

4. Rusų kalba. 5 klasė 2 dalių vadovėlis Rybchenkova L.M. ir kiti - M .: Švietimas, 2014. - 1 dalis - 127 p., 2 dalis - 160 p.

1. Pedagoginių idėjų festivalio „Atvira pamoka“ svetainė ()

Namų darbai

1. Kokia sudėtingo sakinio analizės tvarka?

2. Kokie yra sudėtingi sakiniai, skirti komunikacijos tarp dalių priemonėms?

3. Pabraukite gramatinius sakinio pagrindus:

Artėjo skubanti aušra, prašviesėjo dangaus aukštumos.