Exécutez quel genre de verbe. Comment déterminer la forme imperfective d'un verbe

Tous les verbes sont divisés en deux catégories : les verbes perfectifs et imperfectifs. Les verbes perfectifs désignent les actions qui ont déjà ou auront un résultat dans le futur. De tels verbes répondent à la question : que faire ?

Parfait les verbes incluent les actions suivantes :

Actions qui se sont terminées par un certain résultat : dessiner, apprendre ;

Actions qui débuteront dans le futur et auront un résultat : chanter, jouer ;

Une action qui s'est produite une fois : sauter, piétiner.

Les verbes qui dénotent des actions qui n'ont pas de limites temporelles et spatiales, et qui ne fournissent pas non plus de résultats, sont appelés imparfait verbes. Les verbes imparfaits répondent à la question : Que faire? Par exemple : crier, dessiner, enseigner, chanter, danser.

Paires apparente de verbes

Les verbes perfectifs et imperfectifs forment souvent des paires aspectuelles. Les paires d'espèces sont des verbes différents types, qui ont le même sens lexical. Par exemple : biffer (vue parfaite) - biffer (vue imparfaite) ; portée (vue parfaite) - portée (vue imparfaite); double (vue parfaite) - double (vue imparfaite).

La plupart des verbes qui forment des paires ont la même racine. Les exceptions sont les paires d'espèces telles que : take (vue parfaite) - take (vue imparfaite) ; trouver (vue parfaite) - rechercher (vue imparfaite); capture (vue parfaite) - capture (vue imparfaite).

Verbes à deux aspects

Les verbes qui combinent les caractéristiques de la forme parfaite et de la forme imparfaite sont appelés verbes à deux spectres. La forme de ces verbes peut être établie à l'aide de l'analyse sémantique de la phrase.

Formation des types de verbes

Les verbes imperfectifs à l'aide de suffixes sont formés sur la base de verbes perfectifs. Par example:

Suffixes - saule, - saule : demander - demander, considérer - considérer, signer, signer ;

Suffixe - wa : donner - donner, ouvrir - ouvrir, mettre - mettre des chaussures ;

Suffixes - a, -ya : grandir - grandir, économiser - économiser.

À l'aide du suffixe - eh bien, et des préfixes s-, on-, po-, pro-, qui sont ajoutés aux verbes imperfectifs, des verbes perfectifs sont formés. Par example:

Suffixe - eh bien: hoche la tête - hoche la tête, s'habitue à - s'habitue, saute - saute;

Vous devez savoir que si le verbe perfectif, formé à l'aide d'un préfixe du verbe perfectif, n'a pas la même signification que l'original, alors ces verbes ne peuvent pas former une paire d'aspects. Par exemple: lire (verbe imparfait) - relire, lire, soustraire, réprimander.

Pourquoi avons-nous besoin d'une forme verbale ?

Nous savons tous quelle abondance de temps verbaux dans langue Anglaise. Ou en français. Ou en espagnol. Cela a son propre charme inconditionnel - mais certaines difficultés se cachent également. Comment pouvez-vous vous souvenir de tout cela - le passé simple, le passé continu, le passé, lié au présent, le passé parfait et imparfait, le passé ... Et si nous parlons de langues romanes, alors un certain nombre de Modo Subjuntivo / Des formes subjonctives doivent être ajoutées à ce qui a été dit, exprimant tout de même, mais avec en plus une touche de subjectivité...

À cet égard, la langue russe - le roulement de tambour devrait sonner ici - est beaucoup, enfin, tout simplement incomparablement plus simple ! Nous n'avons que trois temps : passé, présent, futur. Cependant, arrêtons de jubiler et réfléchissons : comment pourrions-nous exprimer pleinement nos pensées si tout se limitait à cela ? Pourquoi, alors nous ne serions pas intéressés à parler du tout!

Et pour que notre pensée se forme précisément, magnifiquement, de manière intéressante, diverse - la langue russe a un excellent outil: elle a une sorte de verbe! Et en ce sens, la forme du verbe est la nôtre meilleur ami, et pas du tout un ennemi de sang. Contrairement au point de vue populaire, la forme du verbe a été créée non pas pour nous compliquer désespérément la vie, mais pour la rendre plus facile et plus belle.

Quelle est la forme du verbe et comment l'apprendre ?

Oubliez que la forme du verbe est un sujet grammatical complexe. Dans ma vie, j'ai enseigné le russe à plusieurs centaines d'étudiants. De la plus différents pays de tous, semble-t-il, des continents. Et donc je sais que la majeure partie des problèmes avec l'aspect du verbe peut être complètement éliminée si, dès le début, le sens et l'utilisation des aspects sont clairement expliqués et consolidés. Ce faisant, il est important de respecter deux conditions.

Condition une :

Vous devez d'abord maîtriser et consolider à fond les bases de ce sujet grammatical, puis vous tourner vers des cas particuliers plus complexes.

Condition deux :

Les paires de verbes (dans la séquence "imperfectif-perfectif" - c'est ainsi qu'elles seront écrites dans n'importe quel manuel, manuel de grammaire, etc.) doivent être mémorisées. Même si vous êtes paresseux, même si vous n'en avez pas envie, vous ne pouvez rien y faire. Le verbe, surtout dans la sphère quotidienne, est le centre organisateur de la phrase. Donnez-lui déjà stade initial assez d'attention - et vous ne le regretterez jamais. Bien sûr, dans un premier temps, nous parlerons de relativement en grand nombre verbes (en même temps, vous devez être capable d'utiliser activement toutes les formes grammaticales, c'est-à-dire à la fois la forme imparfaite et la forme parfaite au présent, au passé et au futur), mais progressivement la liste devrait s'allonger.

Dans cet article, nous allons parler des bases du sujet. "sorte de verbe".

Tous les verbes en russe ont la forme : soit imparfait (NSV), soit parfait (CB). Autrement dit, chaque fois que vous utilisez un verbe lors de la construction d'une phrase, vous choisissez non seulement le temps, mais également le type du verbe. Sans forme, un verbe en russe n'existe pas !

Les verbes NSV expriment une action au cours de son déroulement. Les verbes CB dénotent une action limitée par une limite (souvent nous définissons cela comme "résultat").

Comparer:

Il est en train de lire livre(NSV) : On imagine une personne assise à une table dans une bibliothèque ou chez elle dans un fauteuil confortable. Devant lui se trouve un livre ouvert, il parcourt ses yeux page après page - c'est-à-dire avant que nos yeux ne se dévoilent processus, marche à suivre .

Il lis livre(SV) : Lecture terminée, livre fermé et mis de côté, peut-être déjà de retour sur l'étagère ou dans la bibliothèque. Avant nous - limite, résultat, fin d'action .

C'est-à-dire que lors de la construction de votre propre phrase avec tel ou tel verbe, vous devrez d'abord décider quel type de verbe choisir : imparfait ou parfait. Alors, verbe anglais read correspond au couple d'aspect "read (RSV)/read (CV)". Si vous voulez dire quelque chose sur le processus d'une action, vous formerez la forme appropriée à partir de l'infinitif "lire" (NSV); s'il s'agit d'une action terminée qui a un résultat - de "lire" (CB). [L'infinitif s'appelle forme basique verbe, la forme que vous trouvez dans le dictionnaire].

Prenons un autre exemple avec une nouvelle paire d'aspects : écriture (SV)/écriture (SV).

Elle est écrit lettre(NSV) - processus, ligne de conduite : des lignes apparaissent les unes après les autres sur une feuille de papier.

Elle est a écrit et la lettre est de deux heures(NSV) - nous avons à nouveau le processus d'action, mais cette fois, il est relégué au passé. De cette phrase, nous apprenons que pendant un certain temps une fille inconnue de nous s'est assise avec une feuille de papier et un stylo à table ou devant l'ordinateur. Nous ne savons pas comment ce processus s'est terminé. La lettre était-elle complète ? A-t-il été envoyé au destinataire ? La proposition n'apporte pas de réponses à ces questions.

La situation est fondamentalement différente dans l'exemple suivant :

Elle est a écrit lettre(SV). Cette phrase nous dit que l'action a une limite, et résultat concret: La lettre est terminée, posée sur la table dans une enveloppe, ou a déjà été envoyée.

La langue russe a un petit nombre de verbes à deux spectres (c'est-à-dire des verbes qui peuvent être utilisés à la fois dans le sens de NSV et dans le sens de SV) et un certain nombre de verbes à un spectre (c'est-à-dire des verbes qui ne n'ont pas de paire d'aspects et ne sont utilisés que sous une seule forme). Nous ne nous y attarderons pas maintenant, ce serait un peu prématuré. Nous allons maintenant parler de verbes qui forment des paires d'aspects- parce que ce sont précisément ces verbes en langue russe qui sont majoritaires, et au stade initial, il est très important de comprendre la différence entre les formes parfaites et imparfaites du verbe et d'apprendre à les utiliser dans le discours.

Formation de formes parfaites et imparfaites

Par le biais de l'éducation les verbes qui forment des paires d'aspects, peut être divisé en trois groupes :

2. suffixes, par exemple : dire - dire

3. supplétif, par exemple : parler - dire

Examinons de plus près chacun des groupes.

1. Ce qui se passe avec les verbes du premier groupe s'appelle le mot « perfection ». Cela signifie que l'aspect parfait ("parfait", d'où le nom) est formé à partir de l'aspect imparfait en ajoutant un préfixe ou un préfixe (pro-, s-, po-, vous-, etc.). Il est impossible de deviner à l'aide de quel préfixe la forme parfaite sera formée ! Par conséquent, les paires de verbes ne peuvent être mémorisées. Alors, rappelez-vous le programme minimum :

lis - à propos lire écrire - sur leécrire, dessiner sur le dessiner, dessiner - sur le dessiner, faire avec faire, photographier avec prendre des photos, chanter - avec chanter danser - avec danser, jouer avec jouer, savoir comment avec pouvoir, pouvoir avec peut avoir avec manger (quelque chose de spécifique ; par exemple manger une pomme), manger - sur manger, boire - sur boire, boire - tu boire (quelque chose de précis : par exemple, boire un verre de jus), se laver - sur laver (ou tu laver), appeler - sur appeler, penser sur pense toc - sur frapper, faire un don sur donner, embrasser - sur embrasser, prendre le petit déjeuner - sur petit-déjeuner, déjeuner sur déjeuner diner - sur dîner, rencontrer sur rencontrer, changer sur changer (ou à propos changer), regardez - sur regarder, écouter - surécoute, mets - sur mettre, savoir à savoir, voir à voir, entendre - à entendre, cuisiner à cuisiner, attendre sur attendre, payer derrière payer (ou à propos payer) et enfin apprendre - tu apprendre.

Exception : acheter (NSV) - acheter (SV) !

1. Le deuxième groupe se comporte exactement à l'opposé. Ici, "l'imperfection" se produit, et la direction est inversée: un préfixe est ajouté à l'aspect parfait - et ainsi un aspect imparfait ("imparfait") apparaît. Comme dans le cas du premier groupe, le type de suffixe dont nous avons besoin pour former la paire d'aspects de chaque verbe particulier ne peut être ni deviné ni déduit logiquement. Par conséquent, nous nous souvenons du programme minimum :

donner - donner, se fatiguer - se fatiguer, se lever - se lever, ouvrir - ouvrir, oublier - oublier, dire - dire, montrer - montrer, considérer - considérer, demander - demander, décider - décider, étudier - étudier, recevoir - recevoir, répéter - répéter, lancer - quitter, terminer - terminer, répondre - répondre, envoyer - envoyer, féliciter - féliciter, comprendre - comprendre, étreindre - étreindre, commencer - commencer, se souvenir - se souvenir, choisir - choisir. Eh bien, si vous avez déjà appris cela, vous pouvez repos - repos!

1. Les verbes du troisième groupe se comportent de manière très particulière et n'obéissent à aucune règle. La seule chose que l'on puisse dire à leur sujet est que la forme imperfective et la forme perfective de ces verbes sont complètement différentes l'une de l'autre. Par conséquent, ces verbes doivent simplement être appris par cœur. Ne vous découragez pas, il n'y en a pas beaucoup.

parler - dire, prendre - prendre, mettre - mettre, chercher - trouver, attraper - attraper.

Aspect du verbe au présent, au passé et au futur

Déjà au stade initial de l'apprentissage de la langue russe, il est très important de comprendre et de se souvenir :

● les verbes imperfectifs ont trois formes de temps : présent, passé, futur, par exemple :

je lis un magazine;

Hier j'ai lu un magazine.

● les verbes perfectifs n'ont que deux formes de temps : le passé et le futur, par exemple :

J'ai lu votre lettre;

Demain, je lirai votre lettre.

Cela est dû au sens de l'espèce : l'espèce parfaite désigne une action limitée par une limite, et l'espèce imparfaite désigne un processus. Au présent, nous traitons toujours du processus, et jamais du résultat (comparez : Je lis, tu regardes, il mange...). La limite, ou le résultat, peut soit avoir déjà été atteint (auquel cas on utilise le passé, par exemple : " Il a mangé une pomme"), ou sera atteint dans le futur (alors le futur sera utilisé, par exemple : " Il va manger une pomme»).

Significations de base des types de verbes

Afin de bien comprendre et mémoriser les significations des types de verbes en russe, analysez ceux qui sont dans votre langue maternelle et ceux dont vous avez juste besoin de vous souvenir.

Il existe trois significations principales pour NSV : la première est « processus/durée/durée de l'action », la seconde est « action régulière/répétée » et la troisième est « fait », tandis que la NE a deux significations : « résultat ». " et " une fois " (nous les combinerons en un seul sens, car la frontière entre eux est souvent floue).

Comparer:

Les première et deuxième valeurs du NE, ainsi que la valeur unique du NE, ne présentent généralement pas de difficultés pour les étudiants étrangers : il suffit de comprendre une fois la logique et de retenir un ou deux exemples simples.

Il a lu, lu le roman - et finalement lu(dans la première partie de la phrase, le NSV est utilisé, car nous parlons sur le processus d'action; dans le second - ST, puisque l'action est terminée).

Il ouvrit, ouvrit la porte - et finalement ouvrit(même situation : NSV-SV).

Le matin il feuillette les journaux(Utilisé NE car une action régulière est décrite).

Il lira ce livre dans deux jours(utilisé ST, futur : la phrase nous dit que le résultat sera atteint dans deux jours).

Il joue au tennis chaque semaine(régularité = NSV).

De plus, ces significations d'espèces peuvent être accompagnées de certains mots pour faciliter la sélection. forme désirée. Écrivons-les sous forme de tableau :

Les difficultés pour les étrangers sont généralement causées par la troisième valeur du NE, désignée comme "fait". Par conséquent, je vous conseille d'y prêter immédiatement attention, d'écouter davantage et de vous rappeler comment les Russes l'utilisent, et également de fixer l'utilisation de ce sens avec un grand nombre d'exemples. Par example:

Hier soir, j'ai lavé, savons vaisselle, cuit dîner et ensuite regardé poste de télévision.

Heureux moi marchéà l'Ermitage, puis dîné avec un ami russe dans le même café.

Merci, je ne veux pas de café, je l'ai déjà buvait café ce matin.

De ces offres, vous obtenez informations générales sur ce que faisait votre interlocuteur. Dans ce cas, vous n'êtes pas intéressé à savoir si telle ou telle action a été accomplie, si tel ou tel résultat a été obtenu.

Il est important de comprendre que dans ces phrases, il est possible de remplacer le NE avec le sens "fait" par le NE avec la valeur "résultat". Dans ce cas, le ton de la phrase changera inévitablement (les étrangers ne tiennent souvent pas compte de ce changement de sens). En disant " J'ai fait la lessive, lavé la vaisselle, préparé le dîner", le russe signifie - bravo, j'ai fini, je suis libre ! " Je suis allé à l'Ermitage»- ça veut dire que pendant longtemps je n'ai pas pu y arriver, et finalement j'y suis allé, quel bonheur !

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Le verbe est la partie du discours que nous rencontrons presque plus souvent que toutes les autres. Il a un certain nombre de caractéristiques constantes et changeantes, qui incluent les espèces. Chacun de nous a rencontré cette catégorie à l'école. Souvent, elle déconcertait et posait des questions.

Cet article vous aidera à vous rappeler de quoi il s'agit et à apprendre à l'identifier. Des exemples de tâches que vous rencontrerez vous permettront de mettre en pratique les connaissances acquises.

La vue est l'une des signes permanents appartenant au verbe. Il reflète la façon dont le locuteur voit le cours de l'action dans le temps : terminé, durable, répétitif, ponctuel.

La vue peut être considérée à la fois comme une catégorie qui modifie les mots et comme une catégorie qui les classe. En russe moderne, ce groupe ne comprend que deux options.

Répondons à la question : "Quels sont les types de verbes ?" La réponse des linguistes modernes à cette question consiste en deux positions : parfaite et imparfaite.

Espèce imparfaite

Nous avons trouvé la réponse à la question : « Quelle est la forme du verbe ? Apprenons maintenant à connaître chacun d'eux.

Les verbes imperfectifs transmettent le sens d'une action sans indiquer son achèvement. Trois types de mots entrent dans cette catégorie :

1. Dénotant une action à long terme. Par exemple : "Il l'a regardée dans les yeux pendant un long moment", "Elle a marché dans la rue pendant un temps infiniment long."
2. Donner le sens d'une action répétitive. Exemple : "Tous les matins, elle monte dans le bus", "Il va à l'école tous les jours."
3. caractérisant action permanente. Prenons l'exemple : "La ville est sur une colline."

Dans de nombreux cas, les verbes imperfectifs sont accompagnés d'adverbes "long", "souvent", "habituellement", traduisant la fréquence à laquelle l'action est effectuée.

Les mots de ce type peuvent être exprimés en trois temps : présent, passé, futur.

Vous savez maintenant de quoi parlera le prochain paragraphe des mots appartenant au second type.

Vue parfaite

Les verbes perfectifs transmettent le sens de l'achèvement d'une action. Limitez-le à un laps de temps. Des mots de ce type peuvent exprimer :

1. Une action qui s'est terminée par l'obtention d'un certain résultat. Par exemple : « Marina a peint un beau tableau », « Papa a enfoncé un clou dans le mur ».
2. Une action dont la limite est déterminée par son début. Par exemple: "Une musique merveilleuse a commencé à jouer dans la salle", "La fille a chanté une merveilleuse romance".
3. Une seule action, à condition que le mot soit formé avec le suffixe "nu" : "Il m'a accidentellement poussé dans le couloir", "Par colère, il a donné un coup de pied dans la mallette".

Les mots perfectifs n'apparaissent qu'au passé et au futur simples. Nous nous sommes souvenus de ce qu'est un verbe perfectif. Passons à un matériel plus complexe.

paires d'espèces

Les verbes des deux types forment parfois des paires aspectuelles. Cette catégorie comprend des mots homonymes qui ont le même sens, mais avec des nuances sémantiques différentes. Prenons des exemples :

1. Justifier et justifier. Dans le premier cas, nous voyons une action terminée, dans le second - une longue.
2. Double et double. Le premier mot exprime le sens de l'action qui s'est terminée lorsque le résultat a été atteint. La seconde indique la durée.

Le plus souvent, ces verbes sont formés à partir d'une racine. Mais il existe des exceptions, telles que "prendre et prendre" ou "attraper et attraper".

Quels autres types de verbes existe-t-il ?

En russe moderne, il existe des verbes à une et deux parties. Le premier type comprend des mots qui ont la forme d'une seule des espèces. Cette catégorie regroupe les verbes imperfectifs selon les critères suivants :

1. L'action ne cherche aucun résultat. Le plus souvent, il exprime des émotions. Par exemple : détester, regretter, attendre.
2. Le verbe exprime l'état d'une personne : pleurer, rêver, se taire, bavarder.
3. Le mot signifie mouvement. Exemples : courir, sauter, danser.
4. Le verbe traduit une action au sens "légèrement": crier, suivre.
5. Le mot a le sens d'une action qui en accompagne une autre, comme dans le cas de "smack" ou "dance".
6. Le verbe a un sens associé à activité professionnelle. Par exemple : menuiserie, enseignement.
7. L'action est réciproque. Exemple : chuchoter, se regarder.

Les verbes perfectifs appartiennent au même type :

1. Contenant plusieurs préfixes dans leur composition : oublier, composer.
2. Dénotant une action qui s'est produite immédiatement. Par exemple : jailli, jailli.
3. Qui montrent que l'action a atteint sa conclusion logique. Par exemple : rappeler, faire du bruit.
4. Indiquant le début du processus : sauter, pleurer.
5. exprimant la redondance. Exemple : en voir assez, se faire plaisir.

Verbes à deux aspects

Les verbes sont d'une forme dépourvue d'expression formelle. Selon le contexte, ils peuvent être classés comme parfaits ou imparfaits.

Ces mots peuvent être divisés en trois groupes :

1. Des mots avec une longue histoire. Certains d'entre eux : promettre, blesser, marier, exécuter.
2. Partie des verbes se terminant par "ovale". Par exemple, prenons : promouvoir, enquêter, enquêter.
3. verbes, surtout origine étrangère, ayant dans leur composition les suffixes "ova", "irova". Exemples : entrepôt, codifier, télégraphe.

Des exercices

Pour déterminer quels types de verbes se trouvent dans les tâches, vous devez suivre l'algorithme suivant :

1. Voyez si le mot correspond aux critères d'un verbe à un ou deux aspects.
2. S'il y a un préfixe, dans la plupart des cas, ce sera un look parfait.
3. Afin de déterminer avec précision quel type de verbe, vous devez lui poser une question. "Que faire?" - espèces imparfaites. "Que faire?" - vue parfaite.

Passons à un petit exercice. Déterminez à quel type appartiennent les mots :

• dire (double verbe);
• cuisinier;
• start (vue non native);
• considérer (opinion non courante);
• trouver (vue hibou);
• marcher (verbe monospécifique d'une espèce non indigène);
• commander (verbe monospécifique d'une espèce non indigène);
• écrit (vue non-Sov.).

Spécifiez quel type de verbe apparaît dans la phrase :

1. Il a profondément regretté ce qui s'était passé (verbe imperfectif à un seul aspect).
2. J'avais l'habitude de dormir jusqu'au déjeuner (le premier verbe est perfectif, le second est imperfectif monospécifique).
3. Il m'a posé une question délicate (look parfait).
4. Chaque jour, il regarde par la fenêtre en attendant quelque chose (vue imparfaite).
5. Il aimait enseigner en entreprise (verbes imperfectifs à spectre unique).
6. Le premier est mort orage de printemps(verbe à un seul aspect de la forme parfaite).
7. Il a obtenu un emploi de vendeur dans un magasin de vêtements afin de gagner un peu d'argent supplémentaire (le premier verbe est l'aspect parfait, le second est du même type, mais en même temps il est à l'aspect unique).

Dans cet article, vous avez appris ce qu'est un aspect verbal. Familiarisez-vous avec les mots de type à une espèce et à deux espèces. Considéré des exemples d'exercices avec des explications. Et nous avons reçu des recommandations qui vous aideront à déterminer facilement le type du verbe.

Lorsque vous tombez sur une tâche liée à la définition d'une espèce, vous pouvez facilement indiquer à quel type appartient un mot, même si les mots semblent compliqués au départ.

En russe - son genre.

Verbe imparfait

La plupart des unités de celui-ci ont des formes opposées. Par exemple, créer - créer, signer - signer, etc. Si nous comparons les membres de ces paires, nous pouvons voir qu'avec une similitude sens lexical ils ont quelque chose de différent. Cette différence est l'aspect du verbe. Le premier membre de ces paires représente un second imparfait - a la forme d'une variante parfaite.

Le verbe dans la version parfaite peut répondre à de telles questions : que faire ? Qu'est-ce que tu as fait? Qu'est ce qu'il va faire?

Les formes perfectives ont souvent le sens de l'intégralité de l'action, elles appellent des processus limités, elles indiquent le résultat de l'action qui s'est déjà produite. Par exemple : le garçon a récupéré.

Le verbe imperfectif nomme l'action en développement, durable, non limitée, et indique également la répétition et la durée du processus. Par exemple : le garçon se remet.

La catégorie de l'espèce est en étroite relation avec la catégorie du temps. Ainsi, la forme imparfaite du verbe a les formes des trois temps, et la forme parfaite n'a que des formes au futur et au passé. Puisque le présent caractérise un processus qui dure au moment de la parole, se développe et se poursuit, et la forme parfaite représente une action limitée dans le développement.

Le plus souvent, les verbes de la langue russe forment une paire selon la particularité. Autrement dit, deux formes ont la même signification sémantique, mais diffèrent dans forme grammaticale: enseigner - enseigner, curl - curl.

Il y en a aussi des célibataires. Les dépareillés portent le sens d'une action limitée dans son développement : se réveiller, courir. Les imparfaits non appariés dénotent une action illimitée dans son développement : condamner, sympathiser, s'appesantir. Il existe également des verbes à deux espèces qui combinent les sens des catégories parfaites et imparfaites : exécuter, examiner, blesser.

Participes imparfaits

Signification de la forme verbale action supplémentaire, qui combine les signes d'un verbe et d'un adverbe - c'est un gérondif. Cette partie du discours est de deux types : parfaite et imparfaite. Dans la seconde forme, un processus est presque toujours appelé, ce qui se produit en même temps que l'action du verbe-prédicat. Rarement, un tel participe dénote une action précédente ou suivante. Par exemple : deux fois par an, elle visitait la capitale et, revenant de là, parlait haut et fort du miracle. Et cette partie du discours de la forme parfaite signifie généralement l'action précédente.

Une unité de cette partie du discours de la forme imparfaite est formée en utilisant le suffixe -а (-я) de la racine au présent. Par exemple, suivre - suivre.

Tous les groupes de verbes n'ont pas cette forme. Parmi eux:

Verbes avec une racine au présent, qui se compose de consonnes (froissées);

Verbes en -et (pour) à radical monosyllabique ;

Verbes avec le suffixe -nu (se faner);

Verbes en -a (appeler) avec un radical monosyllabique à l'infinitif.

Si le verbe a le suffixe -va-, alors le participe est formé à partir de la racine infinitive : créer - créer - créer.

Voir- c'est la catégorie du verbe, reflétant la façon dont le locuteur voit le cours de l'action dans le temps : terminé, durable, répétitif, ponctuel. En russe, il en existe deux types : parfait et imparfait.

Verbes forme imparfaite transmettre le sens de l'action, sans indiquer son intégralité. Trois types de mots entrent dans cette catégorie :

Dénotant une action à long terme. Par exemple : "Il l'a regardée dans les yeux pendant un long moment", "Elle a marché dans la rue pendant un temps infiniment long."

Donner le sens d'une action répétitive. Exemple : "Tous les matins, elle monte dans le bus", "Il va à l'école tous les jours."

Décrire l'action permanente. Prenons l'exemple : "La ville est sur une colline."

Dans de nombreux cas, les verbes imperfectifs sont accompagnés d'adverbes "long", "souvent", "habituellement", traduisant la fréquence à laquelle l'action est effectuée. Les mots de ce type peuvent être exprimés en trois temps : présent, passé, futur.

Verbes liés à look parfait, passez la valeur de la réalisation de l'action. Limitez-le à un laps de temps. Des mots de ce type peuvent exprimer :

Une action qui s'est terminée par l'obtention d'un certain résultat. Par exemple: "Nastya a peint une belle image", "Papa a enfoncé un clou dans le mur".

Une action dont la limite est déterminée par son début. Par exemple: "Une musique merveilleuse a commencé à jouer dans la salle", "La fille a chanté une merveilleuse romance".

Une seule action, à condition que le mot soit formé avec le suffixe "nu" : "Il m'a accidentellement poussé dans le couloir", "Par colère, il a donné un coup de pied dans la mallette".

Les mots perfectifs n'apparaissent qu'au passé et au futur simples.

Les verbes des deux types forment parfois paires d'espèces. Cette catégorie comprend des mots homonymes qui ont le même sens, mais avec des nuances sémantiques différentes. Prenons des exemples :

Justifier et justifier. Dans le premier cas, nous voyons une action terminée, dans le second - une longue.

Double et double. Le premier mot exprime le sens de l'action qui s'est terminée lorsque le résultat a été atteint. La seconde indique la durée.

Le plus souvent, ces verbes sont formés à partir d'une racine. Mais il existe des exceptions, telles que "prendre et prendre" ou "attraper et attraper".

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