Que veut dire verbe transitif. Comment identifier les verbes transitifs et intransitifs en russe

Les verbes en peuvent être divisés en 2 grands types sémantiques :

1) désignant une action qui passe à un objet et le modifie ;

2) désignant une action qui est fermée en elle-même et ne se transfère pas à un objet.

Le premier type comprend les verbes de création, de destruction, de nombreux verbes de parole et de pensée, par exemple : construire, grandir, éduquer ; casser, casser, détruire; dire, penser, sentir.

Le deuxième type combine des verbes exprimant un certain état. Exemples : mentir, s'asseoir, dormir, sentir.

Sémantique similaire des verbes dans le domaine de la forme à l'aide de la catégorie de transitivité.

Les verbes désignant une action qui passe à un objet, et combinés avec la forme de cas sans, sont appelés transitifs.

Les verbes qui ne sont pas capables de dénoter une action qui passe à un objet, et qui ne peuvent pas être combinés sans préposition, sont intransitifs.

Exemples : Tatiana a écrit une lettre à Onéguine. Le verbe "écrire" est transitif.

Il écrit et traduit bien. Les verbes "écrit", "traduit", dénotant la capacité de faire quelque chose, sont intransitifs.

La transitivité est une catégorie lexicale et grammaticale, donc la catégorie est déterminée strictement par des traits formels, et non par le contexte.

La partie centrale des verbes transitifs comprend des verbes avec négation, associés au génitif, par exemple : n'aime pas la littérature.

Verbes transitifs indirects

On distingue également les verbes transitifs indirects, qui peuvent être combinés avec un objet non

La langue russe est difficile, mais logique. Beaucoup de choses y sont calculables à partir de réflexions classiques sur la structure du monde. La transitivité d'un verbe est également facilement déterminée, basée à la fois sur le nom de sa catégorie (transitif signifie désignant une action qui passe à un objet), et sur un certain nombre d'inhérents à lui seul. traits grammaticaux. Essayons de comprendre comment voir rapidement et facilement sa transitivité dans un verbe ?

Tout d'abord, il faut comprendre que le verbe transitif est lié non seulement au sujet (je dors), mais aussi à l'objet (je réveille l'enfant) de l'action. En conséquence, la catégorie de transitivité peut déjà être vue au niveau sémantique : si le verbe nécessite un ajout, si sans lui il est incomplet dans le sens, alors il sera très probablement transitif.

L'objet d'action pour les verbes transitifs est un nom ou un pronom à l'accusatif sans préposition : par exemple, je rencontre (qui ?) son frère (V.p.), j'écris (quoi ?) une lettre (V.p.) .

Les verbes transitifs contenant la négation ou indiquant une partie du sujet peuvent être combinés avec des noms et des pronoms au génitif sans préposition : par exemple, je n'ai pas acheté (quoi ?) Du lait (R.p.), j'ai coupé (quoi ?) Du pain ( R.P.).

Contrairement aux verbes transitifs, les verbes intransitifs ne sont pas capables de former des paires grammaticales sémantiques avec les noms et pronoms ci-dessus : par exemple, parlant d'un rêve lui-même, on ne peut pas dire « je dors » de qui ? quoi?, car le sujet dort tout seul.

Le plus souvent, les verbes transitifs expriment l'idée d'un impact physique direct du sujet sur l'objet (je lave la vaisselle) ou d'une interaction sensorielle dirigée du sujet vers l'objet (j'aime ma mère). Les verbes intransitifs sont généralement associés à la sémantique du mouvement ou du mouvement dans l'espace : par exemple, "je vais" (vous pouvez dire où je vais ou comment je vais, mais vous ne pouvez pas dire que "je" je vais" et ainsi affecter quelqu'un ou quelque chose quelle influence) ou "je navigue" (vous pouvez dire où je navigue ou sur quoi, etc.).

Les verbes passifs (la maison a été construite par des constructeurs) et réfléchis (j'ai besoin d'argent) ne sont jamais transitifs.

Dans certains cas, les verbes transitifs peuvent être utilisés sans leur objet "objectif" ou ne pas l'avoir du tout dans un contexte particulier. Dans la première variante, il s'agit d'une omission raisonnable d'un mot qui se retrouve facilement dans le sens général du texte et peut être contenu dans des phrases précédentes ou suivantes (par exemple, dans discours oral il est tout à fait acceptable de dire « je mange » sans mentionner exactement ce que « je mange », puisque cela est déjà visible pour tous ceux qui sont avec l'orateur à ce moment-là) ; dans le second, on parle des verbes dits labiles qui acquièrent la catégorie de transitivité ou la perdent dans un certain contexte (par exemple, « j'écris » ne nécessite pas nécessairement un ajout, puisqu'il peut signifier peu une action visant un objet spécifique en tant qu'occupation intemporelle d'une personne, écrivant constamment des choses différentes).

Les verbes labiles ne sont pas reconnus par tous les philologues. Par défaut, il est généralement admis qu'en russe il n'y a que des verbes transitifs et intransitifs. En conséquence, se rencontrant dans le texte ou discours familier un verbe qui ressemble à un transitif, mais qui n'a pas d'objet, il faut décider du degré de sa transitivité, en fonction de ses capacités grammaticales, à combiner avec des noms et des pronoms au cas accusatif ou génitif sans préposition.

Cette leçon se concentrera sur les verbes transitifs. Bien sûr, les verbes eux-mêmes ne vont nulle part. Mais les actions qu'ils désignent peuvent aller directement à l'objet vers lequel cette action est dirigée. Apprenez à distinguer les verbes transitifs et intransitifs dans cette leçon.

Sujet verbe

Leçon : Verbes transitifs et intransitifs

1. Le concept de verbes transitifs

Les actions qui dénotent des verbes peuvent aller directement au sujet auquel cette action est dirigée. De tels verbes sont appelés de transition.

À partir des verbes transitifs, vous pouvez toujours poser une question qui? ou alors quelle?(questions de l'accusatif sans préposition):

Écrire ( quelle?) lettre

voir ( qui?) garçon

Avec les verbes intransitifs, l'action ne va pas directement au sujet.

A partir des verbes intransitifs, vous pouvez poser toutes les questions, sauf les questions de l'accusatif sans préposition :

Étude ( comment ?) des sports

comprendre ( en quoi?) aux muses ke

Refuser ( de quoi ?) de l'aide

Il est important de trouver correctement le mot auquel l'action désignée par le verbe est dirigée. Un verbe transitif a toujours un nom ou un pronom sans préposition, qui n'est pas seulement dans le cas accusatif, mais est l'objet de l'action que le verbe nomme :

Voir garçon

Voir eux

Il y a des cas où, malgré le fait que les noms soient à l'accusatif, les verbes sont intransitifs. Parce que ces noms ne sont pas l'objet d'une action, qui s'appelle des verbes.

se lever heure

Attendre la semaine

Transitivité / intransitivité le verbe est étroitement lié à son sens lexical. Un verbe peut être transitif dans un sens et intransitif dans un autre :

Apprendre à l'école.

Le verbe "enseigner" au sens de "enseigner" est intransitif.

Apprendre enfants.

Le verbe "enseigner" au sens de "enseigner" est transitif.

Éditeur gouverne manuscrit.

Le verbe "régler" au sens de "corriger" est transitif.

Paix gouverne l'homme lui-même.

Le verbe "régler" au sens de "gouverner" est intransitif.

3. Phrases avec des verbes transitifs

Les phrases avec des verbes transitifs peuvent être à la fois affirmatives et négatives. Certes, en cas de négation, l'accusatif d'un nom peut être remplacé par un génitif.

Il vole va tuer .

Dans ce cas, avec un verbe transitif va tuer nom mouche est à l'accusatif.

Comparez la même phrase, mais avec un sens négatif.

Il vole ne tuera pas .

L'accusatif du nom est remplacé par le génitif.

Cependant, rappelez-vous : malgré cela, le verbe ne perd pas sa transitivité.

Souvent, dans le magasin, nous pouvons entendre de telles phrases:

Pesez-moi du sucre, s'il vous plaît.

Coupez ce fromage là-bas.

Formulaire R.p. avec les verbes transitifs, il est utilisé pour nous faire comprendre que nous ne parlons que d'une partie du sujet, et non du sujet dans son ensemble.

Dans une situation similaire, si nous parlonsà propos d'un objet qui n'est pas divisé en parties, V.p. est utilisé :

Pesez-moi, s'il vous plaît, une poire.

Coupez ce morceau.

Et si nous parlons d'un objet divisé en parties, nous pouvons utiliser la forme R.p.

Bibliographie

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1. Définition de la transitivité du verbe ().

Devoirs

1. Exercice 1.

Marquez les verbes transitifs, soulignez le sujet et le prédicat.

L'automne est arrivé. Les arbres de la forêt sont devenus jaunes. Les feuilles recouvrent le sol nu d'un tapis panaché. De nombreux oiseaux se sont envolés. Les autres sont occupés à se préparer pour l'hiver. Les animaux recherchent également un logement chaleureux, s'approvisionnant en nourriture pour un long hiver : un hérisson a fait un vison dans des feuilles sèches, un écureuil a apporté des noix, des cônes, un ours prépare sa tanière.

2. Exercice 2.

À partir de ce texte, écrivez des phrases avec des verbes transitifs et intransitifs sur deux colonnes, déterminez la casse du nom.

1. Les jeunes feuilles de bouleau m'ont toujours enchanté avec leur verdure délicate. Les gars ont planté ces bouleaux quand ils étaient à l'école.

2. L'humidité pénétrante n'est plus ressentie dans l'air.

3. Dans fenêtre ouverte le bruit de la rue a fait irruption.

4. J'ai rendu le livre dès que je l'ai lu.

5. Il se tenait à la clôture et tenait le chien en laisse.

3. Exercice 3.

Marquez la transitivité et l'intransitivité des verbes dans le texte.

1. Les singes ont très peur des serpents. Même les cobras les terrifient, bien que les cobras se nourrissent de lézards, de souris et ne chassent pas les singes. Ici, un petit singe a vu un boa constrictor. Elle grimpe à l'arbre à la vitesse de l'éclair, attrape les branches et, pétrifiée d'horreur, ne peut détacher ses yeux du prédateur.

2. Trouvez l'île de Sakhaline sur la carte, tracez une ligne droite vers le sud, et lorsque vous sortez de la baie, vous verrez un petit point, et au-dessus l'inscription "Île des phoques". C'est une île célèbre. Tout un troupeau d'otaries à fourrure, précieux animaux à fourrure, y navigue chaque printemps..

Les verbes russes sont de transition et intransitif. Valeur générale transitivité/intransitivité caractérisé relation de l'action à l'objet (S – V-O).

de transition sont appelés verbes capables de porter un objet direct en tant qu'objet (c'est-à-dire qu'ils dénotent une action visant un objet). indicateur transitivité sert Accusatif d'objet direct ou génitif avec des significations spécifiques.

Sens transitivité- une propriété interne du verbe, elle y est incluse sémantique(présenté implicitement). Mer: verser, rencontrer, hacher etc. (qui? ou alors quelle?). Cette action suppose nécessairement la présence d'un objet direct.

Génitif l'objet direct apparaît dans deux sens :

• 1) comment partie du tout : boire (quoi ?) de l'eauà(V. p.) - boire (quoi ?) de l'eaus(R. p.) (= "boire seulement une partie de l'eau, pas toute l'eau");
• 2) quand verbes négatifs : ne lit (ni) les journaux, (ni) les livres(R. p.), etc. (cf. lit (quoi ?) des livres, journaux(V. p.) - ne lit pas (quoi?) - ne pas - négatif particules. + non plus- rehaussement, particules, avec négation (et sans non plus)).

intransitif les verbes dénotent une action qui se ferme dans le sujet et ne va pas directement à l'objet : grandir, s'asseoir etc. indicateur intransitivité est un pas d'objet direct avec un verbe (c'est-à-dire si le verbe ne permet pas les questions de l'accusatif (qui ? quoi ?), alors il est intransitif).

Phénomène transitivité/intransitivité- réflexion lexical (sémantique) spécificités du verbe. intransitif les verbes dénotent actions suffisantes pour informer afin qu'ils puissent être utilisés Tout à fait, hors de connexion avec un autre mot, sans complément de propagation. de transition les verbes appellent des actions qui n'épuisent pas l'information, Par example: l'enfant demande... (quoi ?), l'élève écoute... (quoi ?). Par conséquent, les verbes transitifs ne peuvent pas être utilisés de manière absolue, mais ont besoin de distributeurs, d'objets directs : l'enfant demande... (quoi ?) un jouet, un crayon(à comparer avec l'infinitif - manger, boire etc.; étudiant écoute ... (quoi?) conférence, message, rapport et etc.

La transitivité/intransitivité n'est pas marquée (cf. verbes lis- transitoire et sommeil- intransitif). Cependant sens de l'intransitivité peut être marqué par suffixe -sya(formant intransitif). Si vous ajoutez un suffixe à un verbe -sya, ce sera intransitif consigné.

Les verbes transitifs ne sont marqués d'aucune façon, tandis que les verbes intransitifs sont marqués ou non marqués. Mer: pris, lu(non marqué) - transitionnel ; prisXia(marqué) dormi(non marqué) - intransitif.

habituellement indicateurs formels il n'y a pas de transitivité/intransitivité, mais il y a un groupe de verbes dont la transitivité/intransitivité se distingue par suffixe:

• - verbes avec suffixes -icha- ou alors -nicha-, -stvova-, -bien- (Charpentierriene, bouéetigesth, sensBienth, morgueBienêtre etc.) sont intransitifs ;
• - verbes avec suffixe -et- peut être transitoire avantagesetêtre, rangett) ,
• - verbes avec suffixe -un- peut être à la fois transitoire entierunêtre, Démarrerunt), et intransitif ( chromeunêtre, gémirunêtre et etc.).

Comparer des verbes avec des suffixes -e-/-et-: verbes avec sens États toujours intransitif (le noireêtre, blancheeêtre(= "soi-même")), et les verbes avec le sens "faire une action sur quelqu'un" sont de transition (synetêtre... (quelle? – lin), blancetce... (quoi ! – des murs)). Idem avec les suffixes. -e-/-et- il y a des verbes formés de la manière préfixe-suffixe : obeskrovetêtre(+ V. p.) - obeskroveêtre(= "soi-même"). De la même manière: affaiblir - affaiblir l'équipe(I. p.) - épuiséeje(intrad.) – épuiséetêtre l'ennemi(V. p. - transition.).

Il existe les manières suivantes de déterminer les verbes par la propriété de transitivité/intransitivité, en indiquant les bases de la définition :

• 1) passage, puisqu'il y a un cas accusatif d'objet direct ;
• 2) passage, puisqu'il y a un espoir génitif de l'objet direct dans la négation ;
• 3) passage, puisqu'il y a un cas génitif d'une partie du tout ;
• 4) passage, puisqu'avec un verbe il y a un infinitif, remplacé par un accusatif ou génitif d'un objet direct ;
• 5) passage, puisque le verbe a un datif avec une préposition sur, remplacé par objet direct accusatif ;
• 6) passage, car avec le verbe il y a une forme nominale invariable (ou une combinaison quantitative invariable), remplacée par l'accusatif du complément d'objet direct.

Grammaire Les différences entre les verbes transitifs et intransitifs sont les suivantes.

• 1. Tout consigné les verbes sont intransitif (dispute, rencontre et etc.). Les verbes pronominaux peuvent être formés à partir de de transition et intransitif. Il est très important d'apprendre à définir la fonction postfix -sya :
  • a) il peut monnaie forme grammaticale mots, c'est-à-dire être un moyen de former des valeurs de gage ;
  • b) joignant le verbe, il forme un mot avec un nouveau sens lexical;
  • c) peut donner le verbe sens de l'impersonnalité(Par example: crépuscule);
  • d) sans suffixe -sya verbe non utilisé(verbeux).

Mer s'il te plaîtXia(valeur de mise en forme - s'il te plaît

• (trad.) + -sya(intransitif)), se mettre d'accordXia(sens de la formation des mots - sans -sya non utilisé). De la même manière: arrêtXia(formulaire.), inclinaisonXia(formulaire.), rammener plus prèsXia(formulaire.), aimerXia(mots), blanchirXia(formulaire.), rencontrerXia(formulaire.), unirXia(formulaire.), soit fierXia(mots).
• 2. Uniquement à partir de de transition les verbes peuvent être formés participes passifs (lis – chitannah lismangere; décider – reshenne etc.).

Il n'y a pas de frontière nette entre les verbes transitifs et intransitifs. Beaucoup de transition les verbes peuvent être utilisés dans pas un sens transitoire. Mer: Il chantechanson(transitif, puisqu'il y a un objet direct sous la forme de l'accusatif sans préposition) - Il est super chante(le verbe est utilisé dans un sens intransitif, puisqu'il n'y a pas d'objet direct dans la phrase d'énoncé). De la même manière: Garçon lisant un livre – Le garçon lit. Mais si les verbes intransitifs sont formés à partir de verbes transitifs ( rencontrer - rencontrerXialaver - laverXia etc), puis intransitif les verbes ne peuvent pas devenir transitifs.

• Historiquement postfixé -syaétait un indicateur de la transitivité du verbe correspondant, mais, ayant rejoint le verbe, il a exclu la mise en place de l'accusatif avec ce verbe. Avec certains verbes, le cas accusatif est possible (en règle générale, à la place du génitif), mais cela ne rend pas le verbe transitif.

La transitivité/intransitivité est une catégorie à partir de laquelle il est possible de distinguer la relation entre le sujet et l'objet de l'action. La signification de cette catégorie est que le sujet accomplit une certaine action, et son résultat peut "apparaître" (transférer) ou ne pas "apparaître" (ne pas passer) au sujet. Par conséquent, les verbes en russe sont divisés en transitif et intransitif.

Verbes transitifs et intransitifs. Signification lexicale

Pour déterminer la transitivité, il est nécessaire d'identifier une caractéristique clé qui agit comme un objet avec un verbe et a un certain marquage de cas.

Un verbe transitif est un verbe qui a le sens d'une action dirigée vers un objet et le modifie ou le produit (vérifier le travail, creuser un trou).

Verbe intransitif - désigne un mouvement ou une position dans l'espace, ou un état moral, ou physique.

Il existe aussi des verbes dits labiles. Ils peuvent agir à la fois comme transitifs et intransitifs (l'éditeur gouverne le manuscrit - le monde est gouverné par la personne elle-même).

Différence syntaxique

La différence syntaxique entre les verbes transitifs et intransitifs est liée au sens lexical. Les verbes transitifs et intransitifs combinent généralement :

De plus, l'objet d'action avec des verbes transitifs peut également être exprimé au génitif, mais uniquement dans de tels cas:

• lors de la désignation d'une partie d'un objet : acheter de l'eau, boire du thé ;
• s'il y a une négation avec le verbe : je n'ai pas le droit, je n'ai pas lu le livre.

Les verbes transitifs et intransitifs (table) ont de telles différences fondamentales.

Caractéristiques morphologiques

En règle générale, ces verbes n'ont pas de verbes spéciaux, mais certains types de formation de mots agissent comme des indicateurs de la transitivité ou de l'intransitivité du verbe. Donc un verbe transitif est :

• tous les verbes avec l'affixe -sya (assurez-vous);
• verbes dénominatifs dans lesquels le suffixe -e- ou -nicha- (-icha-) ressort : pointilleux, épuisant, gourmand.

On peut attribuer des verbes transitifs, qui ont été formés à partir d'adjectifs à l'aide du suffixe -i- : vert, noircir.

Il y a des cas où, en ajoutant un préfixe à des verbes intransitifs non préfixés, ils forment des verbes transitifs. Exemples : nuire et neutraliser.

S'il n'y a pas d'objet dans la phrase, alors le verbe transitif remplit la fonction d'un verbe intransitif : l'élève écrit bien (la propriété inhérente à cette personne est indiquée).

Les verbes intransitifs contiennent un groupe spécial de verbes réfléchis, leur caractéristique formelle est le suffixe -sya (lavage, retour).

Verbes pronominaux. Particularités

Les verbes pronominaux sont étudiés dans programme scolaire, tout comme les verbes transitifs (6e année).

Un verbe réfléchi désigne une action dirigée contre soi-même. Il est formé à l'aide d'une particule (suffixe) -sya (-s).

On peut distinguer les principales caractéristiques suivantes de ces verbes :

• Premièrement, ils peuvent provenir à la fois de verbes transitifs (mettre - habiller) et de verbes intransitifs (toc - toc). Mais encore, les réflexifs (verbes transitifs après l'ajout du suffixe -s (-sya)) deviennent dans tous les cas intransitifs (habiller - habiller).
• Deuxièmement, ces postfixes sont ajoutés: -sya - après les consonnes (laver, laver, laver), -s - après les voyelles (habillé, habillé). Il est à noter que les participes s'écrivent toujours avec le suffixe -sya (habiller, laver).
• Troisièmement, verbes pronominaux sont formés de trois manières : suffixe-postfixe - en ajoutant un suffixe et un suffixe à la base (rez + vi (t) sya), préfixe-postfixe (on + drink_sya), suffixe (wash + sya).

Formation de dérivés en -sya et de participes passifs

Étant donné que les principales propriétés morphologiques des verbes transitifs sont la formation de dérivés en -sya et qui n'est pas typique des verbes intransitifs, familiarisons-nous plus en détail avec ce processus.

Dans la plupart des cas, un verbe transitif est celui qui forme un participe passif ou des dérivés avec la terminaison -sya, qui peut avoir un sens réflexif (se dépêcher), passif (à créer), décausatif (casser).

Les exceptions sont les verbes ajouter (en poids), coûter, peser et la plupart des semelfactifs en -nu (choisir). De plus, ces verbes ne forment pas de dérivés passifs et réflexifs.

Mais encore, il existe des verbes intransitifs qui peuvent former des constructions passives. Par exemple, le verbe attendre. Il forme un passif à partir d'une construction intransitive avec l'ajout de I expect Vasily to come - Vasily should come.

Corrélation de transitivité des verbes

Malgré le fait que la transitivité n'a pas d'expression formelle unique, il existe encore des tendances qui associent la catégorie de transitivité aux propriétés formelles du verbe, par exemple aux préfixes verbaux :

• écrasante majorité verbes irrévocables, ayant le préfixe raz-, sont transitifs (flou, push). Les exceptions sont : les verbes dénotant un mouvement avec le suffixe -va- / -iva- / -a- (agiter, conduire); les verbes exprimant des modifications spontanées des propriétés d'un objet, contenant notamment le suffixe -nu-, formés à partir de verbes intransitifs (se mouiller, fondre, gonfler) ; verbes contenant des voyelles thématiques -e-, qui dénotent un changement de propriétés (s'enrichir, s'enrichir); y compris - appeler, penser.
• Presque tous contenant le préfixe from- sont transitifs (exceptions : get wet, dry out, please, et autres).

Propriétés sémantiques des verbes transitifs

La langue russe a une grande classe. En plus de ceux qui sont significativement affectés par la situation, le verbe peut avoir un objet direct qui joue un rôle sémantique différent (par exemple, voir, avoir, créer - avec ces verbes transitifs, rien ne se passe à l'objet, il n'est pas détruit, ne change pas).

Il s'avère donc que l'opposition en termes de transitivité ne doit pas être rigidement liée à la classe sémantique du verbe. Cela signifie qu'un verbe transitif n'a pas à désigner une situation agent-patient. Cependant, certaines tendances peuvent encore être relevées.

Donc un verbe transitif est :

Propriétés sémantiques des verbes intransitifs

Après avoir distingué les propriétés sémantiques des verbes transitifs, nous pouvons déterminer les propriétés de tous les autres, c'est-à-dire intransitifs :

• Verbes à une seule place qui n'ont pas d'ajouts, c'est-à-dire qu'ils caractérisent un changement d'état du patient (objet direct, significativement affecté par la situation), qui n'a pas été causé par l'agent. Soit un cas est possible lorsque l'agent joue un rôle insignifiant : mourir, pourrir, tomber, se mouiller.
• Chambres doubles avec addition indirecte. C'est-à-dire les verbes d'aide (à l'exception de support) : promouvoir, aider, se livrer, aider.
• Verbes utilisés avec un objet agissant partie intégrante participant agentif du verbe (move, move, wave).
• Verbes de perception d'une situation fictive (compter sur, attendre (quoi), espérer, espérer).

Types d'objets directs non canoniques

Il a été dit plus d'une fois que la propriété clé des verbes transitifs est la capacité d'interagir avec un objet direct dans le cas accusatif. Mais il existe de telles classes de verbes qui sont utilisés non seulement avec des noms et des pronoms dans le cas accusatif, mais aussi avec un mot ou une expression d'une autre partie du discours, sémantiquement identique à un degré ou à un autre. Ça peut être:

• phrase prépositionnelle (je lui ai gratté derrière l'oreille);
• groupe génitif (grand-père n'a pas lu ce journal);
• groupe adverbial (il boit beaucoup, j'en ai décidé ainsi);
• actant sentenciel (chiffre d'affaires infinitif - j'aime aller au théâtre ; subordonnée utilisé avec l'union -to ou -that - je comprends qu'il ira à la mer; clause subordonnée avec le syndicat -quand - je n'aime pas quand il pleut).

Certaines des constructions répertoriées peuvent non seulement remplacer l'objet direct utilisé avec les verbes transitifs, mais peuvent également être utilisées pour exprimer une fonction similaire avec des verbes intransitifs. À savoir:

Les analogues des ajouts ci-dessus dans le cas accusatif ont en divers degrés propriétés prototypes des compléments directs.

Résumé

Malgré le fait que ce sujet soit l'un des plus difficiles, nous avons pu déterminer ce que signifie un verbe transitif. Ils ont également appris à le distinguer de l'intransitif et à distinguer les récurrents parmi ces derniers. Et pour le prouver, donnons un exemple de phrases avec des verbes transitifs, avec intransitif et réflexif :

• transitionnel : peindre des murs, soigner un patient, lire un livre, coudre un costume, élargir une manche, acheter du thé, boire de l'eau, n'a pas le droit, pomper un enfant ;
• intransitif : marcher dans les rues, croire au bien, marcher dans le parc, épuisé de fatigue ;
• récurrent : atteindre un objectif, être en désaccord, se rapprocher, obéir au patron, penser à être, se porter garant d'un frère, toucher à un problème.