Joc intelectual și creativ „ABC-ul drumurilor” conform regulilor drumului. Culoarea ochilor este sigură. Realizator: Se dovedește cum au trăit oamenii în trecutul îndepărtat. Dar oamenii s-au săturat să depindă doar de cai și au venit cu .... Cu ce ​​au călătorit?

Obiective:

1. Sistematizează cunoștințele privind regulile de circulație.

2. Dezvoltați abilitățile de comportament sigur pe carosabil, capacitatea de a gândi logic.

3. Să cultive o cultură a comunicării care să contribuie la crearea unui climat psihologic favorabil în echipă.

Echipament:

Vedele.

Descarca:

Previzualizare:

Filatova Vera Ivanovna, profesor

„ABC-ul orașului”. Vacanta conform regulilor de circulatie

Obiective:

1. Sistematizarea cunoștințelor despre regulile de circulație.
2. Dezvoltați abilități de comportament sigur pe carosabil, capacitatea de a gândi logic.
3. Să cultive o cultură a comunicării care să contribuie la crearea unui climat psihologic favorabil în echipă.

Echipament: fonogramă, indicatoare rutiere, afiș la scară mare „Strada”, ștafeta controlorului de trafic, „răscruce” pe jos, cuvinte încrucișate.

PROGRESUL EVENIMENTULUI

Vedele. Bună ziua, dragi oaspeți, dragi băieți! Astăzi vom pleca într-o călătorie prin „ABC-ul orașului”. Cine știe cum numim alfabetul orașului? Pe drumul nostru vor fi diverse obstacole pe care va trebui să le depășiți. Sunteți gata?

1 pagina din ABC - informativ.

scenă

Uh. unu. „Zhiguli”, „Toyota”, „Jeep” -
Te pierzi imediat
Kol în semnalele de circulație
Nu înțelegi.

Semafor:

Sunt pe orice stradă
Cel mai important gardian.
Toată lumea mă cunoaște, desigur.
Cine nu stie? Există unul?

Uh. 2. Lumina roșie este cea mai gravă.
Daca e in flacari....

Semafor:

Petya știe, Vova știe,
Că acum calea lor este închisă.

Uh. 3. lumină galbenă -
Oprește-te și așteaptă!

Semafor:

Stânga, uite în dreapta!

Uh. 4. Lumina verde a făcut cu ochiul...

Semafor:

Calea este deschisă! Nu există obstacole!

Studiul 5. Kohl a jucat fără nicio dispută
semafor,
Du-te acasă și mergi la școală
Desigur, foarte curând!

Semafor:

Și acum pentru toți artiștii
Voi aprinde semaforul verde.
Cântați împreună
Nu uitați să aplaudați pentru noi.

Copiii cântă „Un cântec la care toată lumea învață regulile” Fonograma „Letka-enka”.

(Iese un grup de copii cu semne rutiere)

Contul 1. Orașul în care locuim cu tine
Puteți compara pe bună dreptate cu grundul.

Uh. 2 . Alfabetul străzilor, străzilor, drumurilor
Orașul ne dă o lecție tot timpul.
Iată, alfabetul, - deasupra capului:
Semnele sunt atârnate peste trotuar.

Uh. 3. Amintește-ți mereu alfabetul orașului
Deci necazul acela nu vi se întâmplă. (Y. Pishumov)

(Copiii ridică semne și citesc poezii, controlorul de trafic dă explicații)

Uh. 4. Un om este atras, un om sapă pământul.
Poate că există o comoară îngropată aici?
Și monedele vechi sunt în cufărul mare?
Trebuie să fi fost ascunși acolo de un suveran important!

Ajustator:

Ce tu! Ce tu!
Semn " Lucrări la drumuri”!
Vor fi găuri în cale
Merge cu grijă!

Uh. cinci. Mașinile se grăbesc cu viteză maximă -
Și deodată apare un semn.
Are un gard pe el.
Mă frec la ochi, mă uit drept înainte:
Autostrada este închisă pentru constipație.
Și care este acest semn?

Reg. Există o barieră, o trecere.
Stai, expresul va trece.

Uh. 6. Și sub semnul asta pentru nimic în lume
Nu mergeti, copii, pe bicicleta!!!

Tot: „Nu este permis mersul cu bicicleta!”

Contul 7. Nu este greu să deosebești albastrul de roșu.
Aici poți merge cu bicicleta.

Uh. 8. Și iată semnul de interdicție:
Nu poți merge la răscruce!

Tot: „Traficul pietonilor este interzis!”

Uh. nouă. Acest semn vă dorește o călătorie bună -
Deci poți traversa strada.

Reg. Cel mai mic semn rutier - are un motiv.
Fii, fii atent!

Tot: Respectă fiecare semn!

(Copiii își iau locul în sală în muzică)

2 pagina din ABC - test

(Sunt recrutate 3 echipe. Juriul după fiecare competiție acordă jetoane)

eu testez. „Prinzători”.

1. Soseaua este asfaltată. (Autostrada)
2. O persoană care călătorește într-un vehicul. (Pasager)
3. O persoană care se deplasează pe jos. (Un pieton)
4. Poate fi prohibitiv, permisiv, informativ. (Semn)
5. Zona de așteptare autobuz. (Stop)
6. Vehicule alimentate cu energie electrică. (Troleibuz, tramvai)
7. Număr de telefon de urgență. (03)
8. Un loc în care își lasă vehiculele pentru o vreme. (Parcare)
9. Un vehicul cu mai multe locuri pentru transportul de pasageri. (Autobuz)

II test. "Cunoașterea este putere!"

1. Fiecare echipă este invitată să aleagă 2 indicatoare rutiere și să-și găsească locul pe afișul stradal.
2. Explicați ce reguli de conduită transport public fiecare pasager ar trebui să știe. (Care echipă va numi mai multe reguli.)

• Autobuzul trebuie așteptat doar la stația de autobuz.
• Aterizare doar la o oprire completă de transport.
• Nu te grăbi să te așezi imediat, amintește-ți că în afară de tine sunt bătrâni, femei cu copii mici și persoane cu dizabilități.
• Nu poți face zgomot, vorbi tare, gunoi.
• Nu te sprijini de uși.
• Nu vă aplecați pe ferestre.

III test. „Hai, erudit!”

1. Ghici ghicitoare:

Pe zăpadă și pe ploaie, pe furtună și pe furtună
Sunt pe stradă.
Mii de mașini se întrec.
Le-am lăsat să treacă.
Dacă ridic mâna, nu există nicio cale pentru nimeni. (Ajustator)

2. Afișați poziția controlorului de trafic corespunzătoare:

• semafor roșu;
• semafor galben;
• semafor verde.

3. Joc. Conduceți mașina de-a lungul intersecției trasate în conformitate cu semnalele controlorului de trafic. Din public - pietoni.

4. Jocul „Motor”.Toți cei care vor să se joace. Primii jucători aleargă în jurul obstacolului și se întorc în echipă, al doilea jucător se agață de ei, apoi al treilea și așa mai departe. Câștigătoare este echipa care, cu putere, ținându-se una de alta, va ajunge mai repede la linia de sosire.

5. Cuvânt încrucișat „Cel mai important lucru de pe drum”.

1. Șoferi – șoferii nesăbuiți sunt foarte pasionați să facă asta. (Depăşire)
2. Garda cu trei ochi. (Semafor)
3. Cele mai stricte semne rutiere. (interzice)
4. Calea de-a lungul drumului, nu pentru mașini. (Trotuar)
5. Se întâmplă celor care nu respectă regulile trafic. (accident)
6. Trecerea de pietoni într-un mod diferit. (Zebră)
7. Cel mai periculos loc pentru pietoni. (Răscruce)
8. Aceasta „spune” lumina galbenă a semaforului. (Atenţie)
9. O parte a mașinii sub care cade decalajul. (roata)
10. Încălcatorii de reguli se tem de el. (Inspector)
11. Un șofer căscat intră în el. (Şanţ)

Se interpretează melodia „Pietoni”.

Premii de echipă.

Atribuirea titlului de „Inspector Junior”.

Ţintă: Pentru a consolida cunoștințele copiilor despre regulile de circulație și comportamentul sigur pe drumuri.

Sarcini:

1. Să formeze cunoștințe despre regulile și responsabilitățile de bază ale pietonilor de pe străzi.

1. Învață copiii cum să fie în siguranță pe drum.

3. Consolidarea cunoştinţelor copiilor: - despre tipurile de transport;

1. Să-i învețe pe copii să participe la un dialog, să-și exprime punctul de vedere, să asculte și să înțeleagă răspunsurile altor copii.

2. Pentru a insufla abilitățile unei atitudini culturale față de participanții la trafic pe stradă și în transportul public.

Lucrări preliminare: poezii, repetarea regulilor de circulație cu copiii, conversații, familiarizare cu indicatoarele rutiere și transportul public.

Material pentru lecție: Poezii, Indicatoare rutiere, Atribute pentru jocul de rol „Semafor”.

Progresul lecției:

Început (copiii intră în sală)

Realizator: Salutare copii! Astăzi ne dedicăm timpul liber Regulilor rutiere și Regulilor de siguranță pe drum. Acum vom vedea o poveste despre regulile de drum.

VIDEO #1: ABC-ul mișcării

Realizator: Băieți, tocmai ați vizionat o poveste despre cum să vă comportați corect pe drum.

Și acum, pentru tine o ghicitoare.

Ce este asta foarte ciudat

Om de lemn?

Pe uscat și sub apă

Caut o cheie de aur

Peste tot își înfige nasul lung... Cine este acesta? Copii: (Pinocchio)

EXIT BURATINO

Realizator: Astăzi a venit Pinocchio să ne viziteze. Dar a venit cu un motiv, mi-a spus că vrea să-l ajuți. Pinocchio a ajuns în orașul nostru, s-a pierdut în el și s-a speriat. Nu știe să se comporte pe străzile orașului nostru. Îl putem ajuta pe Pinocchio?

Copii: Da.

Realizator: În ce oraș locuim? Copii: Vidnoe

Băieți, să ne ajutăm oaspetele, nu vă fie teamă să mergeți pe străzi.

Dar pentru asta vom merge într-o mică călătorie. Urcă-te în autobuzul nostru imaginar. Și Pinocchio va fi șoferul nostru.

Prima oprire pe strada noastră se va numi Călătorie în istorie.

Acompaniament muzical-Autobuz»

Să-i spunem lui Pinocchio pe ce au călătorit oamenii de foarte mult timp, când mașinile nu fuseseră încă inventate, nu existau autobuze și trenuri.

Cum crezi? Copii: călare, pe căruțe.

Realizator: Așa este, băieți!

S. Mikhalkov „De la trăsură la rachetă”. Iar tu, Pinocchio, ascultă cu atenție.

VIDEO-REVIEW-2continuare „De la trăsură la rachetă”.

Realizator: Se dovedește cum au trăit oamenii în trecutul îndepărtat. Dar oamenii s-au săturat să depindă doar de cai și au venit cu .... Cu ce ​​au călătorit?

Copii: trenuri, mașini, avioane etc.

Realizator: Să vorbim despre transportul public și regulile de circulație.

Slide - 1: (transport public)

De-a lungul străzilor orașelor, pe lângă mașini, se deplasează tramvaie, troleibuze și autobuze.

Copii, ce credeți Tramvaie, troleibuze, autobuze - ce fel de transport este acesta? Copii: Public.

Conducător: acum îți voi face ghicitori, dacă răspunzi corect, atunci răspunsul va apărea pe ecran. Asculta cu atentie.

Ghicitori: IMAGINI DE DIAPOSITIVI

Casa coboară pe stradă, toată lumea are noroc de muncă

Cineva care stă, cineva în picioare

Ce fel de loc este acesta?

Nu pe pulpe subțiri de pui,

Și cizme de cauciuc. (Autobuz)

vagon uimitor,

Judecă singur:

Șine în aer

Le ține în mâini (Troleibuz)

House este un alergător minunat

Pe cele opt picioare ale mele.

Zi de zi pe drum.

Aleargă prin alee

Pe doi șerpi de oțel. (Tramvai)

Prezentator: Să fim astăzi și pasageri și șoferi vehiculului.

Cine sunt pasagerii? (cei care călătoresc cu mijloacele de transport în comun)

Și cine sunt șoferii? (acele persoane care conduc vehiculul).

Jocul nostru se numește „Autobuze”

„Autobuzele” sunt echipele de copii „șofer” și „pasageri”. Steaguri sunt amplasate la 6-7 metri de fiecare echipă. La comanda "Martie!" primii jucători cu pas rapid (alergarea este interzisă) merg la steagurile lor, le ocolesc și se întorc la coloane, unde li se alătură ceilalți jucători, iar împreună fac din nou același drum etc. jucătorii se țin de coate. Când autobuzul (jucătorul din față „șoferul”) se întoarce la locul său cu o gamă completă de pasageri, el trebuie să fluiere. Prima echipă care ajunge la oprirea finală câștigă.(copiii se așează după joc)

Realizator: De ce avem nevoie de indicatoare rutiere pe străzi?

Copii: răspunsurile copiilor.

Acum copiii din grupa 1 ne vor spune versete despre Regulile Drumului, și despre semnele rutiere.

2 Slide ___(SEMNE PE ECREN)

POEZII

1.SEMNUL -SEMAFOR

Ajutor mult timp
Copii, prietenul nostru, semafor
Explicați fără stres
Reguli pentru copii.

2.SEMNĂ - Este interzis să se joace cu mingea

Vă amintiți, prieteni,

Pe drum, nu putem:

Alerga, sari si sari.

Și joacă fotbal cu mingea.

SEMNUL - Pasaj subteran

Pentru cei care locuiesc în oraș

Este nevoie de un pasaj subteran.

Drumul este mai ușor de traversat

Suntem pe poteca subterană.

Mașinile nu se mișcă acolo.

Sunt doar pietoni.

SEMN - COPII!

Acesta este un semn foarte important
Nu doar atârnă.
Ai grijă, șofer!
Aproape de gradina, curtea scolii.

INDICATUL - TRESARE DE PIETONI

Și mașini care trec

Încetiniți imediat

Pentru că ei respectă

Trecere de pietoni.

SEMN - STOP

În acest loc pietonul
Transportul asteapta cu rabdare.
S-a săturat să meargă
Vrea să fie pasager.

SEMNUL - PISTA DE BICICLETA

Banda pentru biciclete,
Îl depășește pe Maxim Seryozhka.
Nimeni nu te va deranja -
Toți copiii cunosc acest semn

SEMNUL - PRIM AJUTOR

Acest semn este pentru cei bolnavi,
Cine nu este mulțumit de sănătatea lor.
Aibolit pe marginea drumului
Vindecă-te, înveselește-te.

SEMNUL - PARTE PIETONALĂ

Merg într-un cerc albastru

Și de înțeles pentru întreaga regiune.

Daca te gandesti putin,

Numai picioarele merg pe aici.

PUZZLE

Realizator: Acum vom merge mai departe.

Următoarea noastră oprire este „Misterele despre indicatoarele rutiere”.

AUTOBUZ MUZICA ( mergem cu autobuzul, apoi toți se așează)

Gazdă: Să verificăm acum dacă știți sau nu semnele rutiere.

Aici am semne rutiere pe masa mea, iar sarcina ta nu este doar să rezolvi ghicitoarea, ci și să găsești semnul rutier despre care este vorba în această ghicitoare. Și așa, să începem.

Prima ghicitoare.

1. Toate dungile familiare,

Copiii știu, adulții știu

Conduce spre cealaltă parte... ("Trecerea de pietoni".)

2. Cu mașinile aici, prieteni,

Nimeni nu poate merge

Puteți merge, știți, copii,

Doar pe…. ("Banda pentru biciclete".)

3. Și aici, băieți, nu e de râs,

Nimic nu poate fi condus aici.

Se poate face doar pe cont propriu

Doar pentru pietoni. (Cale pietonală - Trotuar.)

4. Veți observa imediat acest semn:

Trei ochi uriași colorați.

Culoarea ochilor definită:

Roșu, galben și verde. (Semafor)

5. Ce fel de semn rutier:

cruce roșie pe alb?

Zi și noapte poți

Nu ezitați să contactați!

Medicul va bandaja capul

Eșarfă albă

Și va acorda primul ajutor - asistență medicală. (Punctul de îngrijire medicală).

6. În acest loc, destul de ciudat,

Ei așteaptă mereu ceva.

Unii stau, alții stau în picioare...

Ce fel de loc este acesta? (Stop)

7. Hei șofer, fii atent

Conducerea rapidă nu este posibilă

Oamenii știu totul în lume

În acest loc se duc... (Copii)

Conducător: Ce oameni buni sunteți, observatori. Dar să mergem mai departe.

A treia oprire se numește „Semafor”.

MUZ. AUTOBUZ

Prezentator: Opriți „Semafor” (toți copiii se așează)

Acum copiii din grupa a 5-a ne vor arăta „Povestea semafoarelor bolnave”

« POVESTIA SEMAFORULUI»

Începutul unui basm (ieșirea copiilor)

Prezentator: Ei bine, acum că ne-au revenit semafoarele, vom juca cu tine jocul „Semafor”

MUZ. JOC "SEMAFOR"

Realizator: Pinocchio, spune-ne, te-am ajutat să-ți dai seama cum să te comporți corect pe drum?

Pinocchio: Mulțumesc băieți. Acum cunosc regulile de drum.

Conducător: Și acum Promisiunea Solemnă a Pietonului!

- Traversează strada la trecerea de pietoni...

- Promisiune!

- Traversați drumul doar la semaforul verde...

- Promisiune!

Traversând strada într-un grup de oameni...

- Promisiune!

- Mergeți doar pe trotuar și nu mergeți niciodată pe carosabil...

- Promisiune!

- Nu vă jucați lângă drum...

- Promisiune!

- Nu mergeți pe bicicletă, patine cu rotile, patine și sănii pe carosabil...

- Promisiune!

- Respectați cu strictețe aceste reguli...

- Promisiune!

Conducător: Bravo, iar acum hai să dansăm cu toții împreună!

Dans: „Bibika”

Prezentare facuta de:

Pshenichnaya Irina Vladimirovna

ChDOU " Grădiniţă Nr 94 Căile Ferate Ruse

Prezentare facuta de:

Pshenichnaya Irina Vladimirovna

• Un pieton - o persoană care se află pe trotuar și pe partea pietonală a drumului.
• Conducător auto - o persoană care conduce o mașină.
• Pasager - o persoană care urcă într-un vehicul.

• Soseaua este asfaltată. (Autostrada, drum asfaltat, autostrada).
• O persoană care călătorește într-un vehicul. (Pasager).
• O persoană care face mișcări pe jos. (Un pieton).
• Zona de așteptare autobuz. (Stop).
• Număr de telefon de urgență. (03).
• Un vehicul cu mai multe locuri pentru transportul de pasageri. (Autobuz).
• Garda cu trei ochi. (Semafor).
• Calea de-a lungul drumului, nu pentru mașini. (trotuar).

Jocul „Semne atât de diferite!”.

"Interzicerea Mișcării!"

Acest semn este foarte strict

Kohl stă pe drum.

El ne spune: „Prieteni,

Nu poți conduce deloc aici!”

"Trecere de pietoni".

Există o trecere la sol aici

Oamenii merg toată ziua.

Tu, șoferul, nu fi trist,

Trece pietonul!

„Copii”.

Copii în mijlocul drumului

Suntem mereu responsabili pentru ei.

Pentru ca părintele lor să nu plângă,

Atenție șofer!

„Locația stației de autobuz”

În acest loc pietonul

Transportul asteapta cu rabdare.

S-a săturat să meargă

Vrea să fie pasager.

Joc da nu.

Mergi repede pe munte? - Da.

Cunoașteți regulile de mișcare? Da.

Iată un semafor roșu la semafor

Pot traversa strada? Nu.

Ei bine, cea verde este aprinsă, atunci

Pot traversa strada? Da.

Am urcat în tramvai, dar nu am luat bilet.

Așa ar trebui să se facă? Nu.

Bătrână, ani foarte înaintați,

Vei renunța la locul tău în tramvai? Da.

Leneș ai sugerat răspunsul,

Ei bine, l-ai ajutat cu asta? Nu.

Bravo băieți, amintiți-vă

Ce este „nu” și ce este „da”

Și fă ce trebuie să faci, încearcă mereu!

Joc - minut fizic "Semafor".

Am trei cercuri: roșu, galben și verde. Vă voi arăta unul câte unul și trebuie să efectuați mișcările:

galben - bate din palme;

verde - mers pe loc;

roșu - genuflexiuni.

Ce mașini pot aprinde semaforul roșu?

- tată și mamă;

-Taxi;

- pompieri, ambulanta, autospeciale;

-beagle.

Care drum vehicule franezi mai bine?

- pe umed;

- pe gheață;

- cu gropi;

- uscat.

- pentru orice;

- pe drumul cel bun;

- pe partea stângă a.

Cum să traversezi strada corect și în siguranță după ce ai coborât din autobuz?

- asteptati sa plece transportul;

-se aseaza pe capota altei masini si cere sa fie transportat;

- traversează trecerea de pietoni.

Drumul poate fi traversat doar pe...

-semafor rosu intermitent;

-lumina verde;

-lumină galbenă.

De ce o santinelă are nevoie de un tijă?

- salută prietenii

- alunga mustele;

-pentru frumusete;

- reglarea traficului.

Când semaforul devine verde, ce vei face?

- sări peste toate bătrânele și doamna cu câinele;

- vei alerga cu toate picioarele;

- Rămâi pe loc

-asigurați-vă că toate vehiculele au oprit și traversează drumul.

O sarcină. Tolya are 9 ani și 6 luni. Cât de repede poate un băiat să stea pe scaunul din față? (dupa 6 luni)

Care dintre voi, când se grăbește,

Alergați în fața traficului?

Care dintre voi merge mai departe?

Unde este tranziția? (sunt eu, sunt eu...)‏

Cine știe că lumina roșie

Înseamnă că nu există nicio mișcare? (sunt eu, sunt eu...)‏

Care zboară înainte atât de repede

Ce nu vede semaforul

Cine știe că lumina este verde

Acest înseamnă calea deschis? (sunt eu, sunt eu...)‏

Cine, spune-mi, din tramvai

Ajunge pe drum?

Care dintre voi, plecând acasă,

Păstrează poteca pe trotuar? (sunt eu, sunt eu...)‏

Care dintre voi se află în tramvaiul înghesuit

Să lase loc adulților? (sunt eu, sunt eu...).

Bibliografie:

O. Tarutin „De ce avem nevoie de un semafor” 1980 Leningrad „Literatura pentru copii” [text]

A. Krylov „despre motoare, aripi, pânze” / carte ilustrată / 1981 Leningrad „Literatura pentru copii”.

E. Nikolaeva, profesor la internatul nr. 1 din Ryazan „Ați ieșit pe drum” Educația școlarilor / Jurnal teoretic și științific-metodic / Nr. 7, 2006. [text].

“ Pentru siguranța rutieră” [text] „Enciclopedia copiilor” (revista informativă pentru fete și băieți) - 2009. nr. 5.

Lecție extracurriculară despre regulile de circulație „ABC-ul traficului”.

OBIECTIVE:

Consolidați cunoștințele despre regulile de comportament pe străzi și drumuri în practică în joc

Dezvoltați nevoia de respectare a regulilor de circulație, pregătiți-vă pentru acțiuni adecvate în

situații dificile;

Pentru a cultiva un sentiment de colectivism, asistență reciprocă, spirit de competiție.

ECHIPAMENTE: plan - hartă „Drumul de la școală la casă”,

model de drum, mașini,

card de testare.

indicatoare rutiere,

costum de șofer, controlor de trafic, rățușcă, maimuță,

semafor.

Progresul cursului.

PARTEA TEORETICĂ.

1.Org.început clase.

2. Anunțarea temei lecției.

Astăzi avem o lecție neobișnuită pentru tine. Vom vorbi despre regulile de circulație.

Ce este o regulă?

De ce avem nevoie de reguli?

De ce nu poți încălca regulile?

Ce include conceptul de „Reguli ale drumului”?

Am spus deja că orice lucruri și obiecte pe care o persoană le creează pentru confort și comoditate în viață. Ele nu sunt nici bune, nici rele, nici periculoase, nici sigure, sunt făcute astfel de persoana însuși. Așa ceva este o mașină.

Când au apărut primele mașini, oamenii le-au apreciat imediat confortul. Pentru un scurt

timp este posibil să se parcurgă distanțe lungi, așa că în fiecare an au fost din ce în ce mai multe, iar viteza mașinilor a crescut, iar drumul a fost unul atât pentru mașini, cât și pentru pietoni. Și atunci oamenii au înțeles. Ce să rătăciți de-a lungul drumului în sus și în jos și la întâmplare nu va funcționa. Mașinile se mișcau mai repede și mai periculoase. Și apoi a devenit clar pentru toată lumea că oamenii ar trebui să meargă pe drumul lor și mașinile pe cont propriu. Și nimeni nu va interfera cu nimeni, astfel încât toată lumea să fie confortabilă, au venit cu ei carosabil drumuri si trotuar.

Ce înseamna cuvantul asta?

Trotuar – cărare alergând pe marginea drumului.

Oamenii au devenit șoferi sau pietoni. Depinde dacă o persoană conduce o mașină sau doar merge pe stradă.

3. Lucrați cu modelul de drum și mașini.

Priviți cu atenție drumul și locația transportului. Ce situații neprevăzute pot apărea?

Cum să le eviți?

Fiecare persoană de pe drum trebuie să respecte această regulă. Foarte des, copiii, fără să privească cu atenție la carosabil, aleargă în fața vehiculelor din apropiere, o astfel de nerespectare a regulilor se termină întotdeauna cu eșec. Chiar dacă șoferul poate aplica rapid frânele. Și știi, mașina merge cu viteză mare, încetinind. Ea va aluneca de-a lungul drumului încă câțiva metri. Atât de repede încât pietonul nici măcar nu are timp să facă un pas înapoi. Este mult mai sigur dacă pietonul vede mașina de departe, atunci pietonul se poate opri la timp și șoferul va avea timp să încetinească.

Îmi amintești cum să traversez strada?

1. Din ce elemente constă drumul?

2. De ce este periculos să traversezi calea carosabilă în mod oblic?

3.Cum să mergi pe un drum care nu are trotuare?

4.De ce este periculos să traversezi drumul în grupuri?

5. Ce mijloace de control al traficului cunoașteți?

6. Ce este periculos pentru un pieton când un vehicul îl depășește pe altul?

7. De ce se poate traversa drumul doar la o trecere de pietoni sau de-a lungul unei linii

trotuare la intersectie?

Ce ne ajută pe noi, pietonii și șoferii să navigăm pe drum?