Stosunek współczesnej młodzieży do czytania. Studium socjologiczne „Stosunek współczesnej młodzieży do rodziny i małżeństwa” Studium stosunku młodych ludzi do

Pietrowa Jekateryna

w trakcie studiów socjologicznych studenci zapoznają się z badaniami socjologicznymi, ich metodami. Praca ta pozwoliła na zastosowanie zdobytej wiedzy w praktyce. Instytucja rodziny jest najważniejszą instytucją społeczną, która kształtuje wiele celów, zasad i stanowisk człowieka. W polityce państwa naszego kraju wiele uwagi poświęca się także rodzinie, czyli młodym rodzinom. Dlatego temat badań jest aktualny w każdej chwili.

Pobierać:

Zapowiedź:

Ministerstwo Edukacji i Nauki Terytorium Chabarowskiego

KGBOU SPO

„Szkoła metalurgiczna w Komsomolsku nad Amurem”

Stosunek uczniów do małżeństwa:

badania socjologiczne

ukończone: student II roku

Pietrowa Jekateryna

Kierownik: Smolina I.M.

2011

Wstęp…………………………………………………………………………3.

I. Program badawczy……………………………………………………….….4.

1.1. Sformułowanie i uzasadnienie problemu……………………………….4.

1.2. Definicja przedmiotu i przedmiotu badań………………………..5.

1.3. Cele i zadania badania………………………………………………..5.

1.4. Wstępna analiza przedmiotu badań……………………….6.

A. analiza podstawowych pojęć………………………………………….. …6.

B. hipoteza główna…………………………………………………...6.

B. hipotezy pomocnicze………………………………………....6.

1.5. Wyznaczenie operatu losowania………………………………..7.

1.6. Plan pracy studium…………………………………………………...7.

II. Wyniki badania………………………………………………………..…8.

2.1. Paszport………………………………………………………………….....8.

2.2. Histogramy rozkładów jednowymiarowych………………………………………9.

2.3. Histogramy rozkładów dwuwymiarowych……………………………………….13.

III. Wniosek………………………………………………………………………..16.

IV. Wniosek……………………………………………………………………….17.

4.1. Kwestionariusz………………………………………………………………………...17.

4.2. Protokół obrony pracy……………………………………………………….20.

4.3. Diagramy w Power Point.

Wstęp.

Rodzaj studiów: jednorazowe, wybiórcze
Populacja ogólna: studenci KGBOU SPO "Komsomolsk-on-Amur Metallurgical College"
Całkowita wielkość próby: 259 osób
Typ próbkowania: Próbkowanie zagnieżdżone
Metody zbierania informacji socjologicznych: spersonalizowany kwestionariusz indywidualny wypełniany przez respondenta.
Metody analizy informacji socjologicznej: elementarna analiza statystyczna.
Cel pracy: rozpoznanie stosunku młodych ludzi do małżeństwa oraz wartości życia rodzinnego.
Cele badań:
- zidentyfikować główne motywy małżeństwa dzisiejszej młodzieży;
- dowiedzieć się, które małżeństwa młodzi ludzie uważają za najtrwalsze;
- ujawnienie stosunku młodzieży studenckiej do wartości życia rodzinnego;
- określenie stosunku młodych ludzi do cudzołóstwa, a także do problemu przywództwa w rodzinie.
Sprawozdanie z wyników badania.
Pozycja młodzieży w społeczeństwie, trendy i perspektywy jej rozwoju mają dla społeczeństwa duże zainteresowanie i praktyczne znaczenie, przede wszystkim dlatego, że decydują o jego przyszłości. Znaczące miejsce zajmuje w tym stosunek młodych ludzi do małżeństwa i wartości życia rodzinnego.
Rodzina zawsze zajmowała jedno z najważniejszych miejsc wśród wartości ludzkiego życia. Jednocześnie rozwój rodziny i zmiana jej funkcji stopniowo zmieniają wartościowy stosunek do niej ludzi. Według otrzymanych danych rodzina pozostaje jedną z najważniejszych wartości dla dzisiejszej młodzieży.

I. PROGRAM BADAWCZY.

1.1. Sformułowanie i uzasadnienie problemu.

Jest to czas, w którym większość młodych ludzi zawiera małżeństwa bez rozważenia swojej decyzji tak poważnie, jak wymaga tego kwestia. Wiele osób uważa, że otrzymawszy paszport, mogą uważać się za dorosłych i żyć według własnych reguł i zasad, niezależnie od rodziców. Niektórzy młodzi ludzie pobierają się przed osiągnięciem pełnoletności, żyjąc już jakiś czas, dla wielu z nich prowadzi to do rozwodu.

Dlatego konieczne jest poszukiwanie innych podejść do ujawniania problemów rodzinnych. Jeden z nich jest cenny. Jego istotą jest uznanie rodziny za wartość wybraną przez ludzkość, uświadomienie sobie realnej osiągalności tej wartości dzisiaj i przewidzenie jej dalszego rozprzestrzeniania się jako składnika postępu.

Wartościowe podejście do rodziny jako zjawiska społeczno-kulturowego jest możliwe w ramach socjologii. Wiadomo, że rodzina jest uwzględniana aspekt po aspekcie w rozważaniach wielu nauk – filozofii, psychologii, etyki, demografii. Socjologia postrzega rodzinę jako szczególną wartość, a zainteresowanie badaniem rodziny jako całości, jako systemu, stawia socjologię w szczególnej relacji do niej, ponieważ Systemowe, holistyczne rozważanie polega na integracji całej wiedzy o rodzinie, a nie na alokacji jej aspektu.

Życie rodzinne charakteryzuje się procesami materialnymi i duchowymi. Poprzez rodzinę zastępują pokolenia ludzi, rodzi się w niej człowiek, przez nią trwa wyścig. Rodzina, jej formy i funkcje bezpośrednio zależą od ogólnych stosunków społecznych, a także od poziomu rozwoju kulturowego społeczeństwa. Oczywiście, im wyższa kultura społeczeństwa, tym wyższa kultura rodziny.

Nie należy mylić pojęcia rodziny z pojęciem małżeństwa, ponieważ jednoczy nie tylko małżonków, ale także ich dzieci i innych krewnych.

Obecnie w Rosji jest około 40 milionów rodzin. Około 69% rodzin składa się z małżonków z dziećmi, rocznie zawieranych jest 2,7 mln małżeństw i jednocześnie rozwiązuje się 900 tys. związków małżeńskich. Każdego roku około 300 000 dzieci pozostaje bez ojca.

Relacje wewnątrzrodzinne mogą być zarówno osobiste (relacje między matką a synem), jak i grupowe (między rodzicami a dziećmi lub między małżeństwami w rodzinach wielodzietnych).

Istota rodziny znajduje odzwierciedlenie w funkcjach, strukturze i zachowaniu ról jej członków. Najważniejsze funkcje rodziny to:reprodukcyjne, ekonomiczne i konsumenckie, edukacyjne i reprodukcyjne.

Teraz przeciętna rodzina w Rosji składa się z 3,2 osoby. Liczba ta różni się znacznie w zależności od regionu. Posiadanie singla

dziecko jest typowe dla większości rodzin miejskich. W ten sposób zagrożona jest nawet prosta reprodukcja. Dopóki ten proces nie zostanie zatrzymany, w wielu regionach kraju istnieje bardzo realna możliwość depopulacji ludności.

Co jest najważniejsze, aby małżeństwo stało się silniejsze i bardziej romantyczne? Według najnowszych danych pary, których małżeństwo zakończyło się sukcesem, a małżonkowie zbliżyli się do siebie, wcale nie starają się spędzać razem wszystkich wieczorów i weekendów. Po prostu zdarzają się razem w różnym czasie, czasami spotykają się tylko przez pięć minut, ale te spotkania przynoszą radość.

Znane są fakty wskazujące na wzrost liczby rozwodów, głęboki kryzys instytucji rodziny, spadek urodzeń. Co więcej, problemy rodzinne zwiększają ryzyko dolegliwości psychicznych i fizycznych zarówno u dorosłych, jak iu dzieci. Problemy i napięcia w rodzinach dotykają nas wszystkich. Trudno zaprzeczyć, że wiele bolączek społecznych ma swoje źródło w negatywnych czynnikach generowanych przez konflikty małżeńskie i rozpad rodzin.

Jaki jest więc powód wczesnych małżeństw, jak młodzi ludzie dzisiaj odnoszą się do małżeństwa, czy są gotowi założyć rodzinę i co uważają za najważniejsze w jej istnieniu - próbowaliśmy znaleźć odpowiedzi na wiele z tych pytań w badaniu .

1.2. Definicja przedmiotu i przedmiotu badań.

Przedmiot: przedmiotem moich badań jest młodzież studencka. Istnieje opinia, że większość młodych ludzi nie traktuje małżeństwa poważnie, co prowadzi do częstych rozwodów.

Temat: Postawy uczniów wobec małżeństwa.

1.3. Cele i zadania badania.

Celem tego badania socjologicznego jest poznanie przyczyn częstych rozwodów i krótkich małżeństw.

Cele badań:

dowiedzieć się powodów małżeństwa;
zbadać specyfikę postaw wobec małżeństwa dziewcząt i chłopców;
dowiedzieć się rzekomych powodów rozwiązania małżeństw.

1.4. Wstępna analiza przedmiotu badań.

A. analiza podstawowych pojęć.

Badanie sprzeczności między podstawowymi interesami społecznymi obejmuje wyjaśnienie treści następujących pojęć:

Małżeństwo - związek rodzinny mężczyzny i kobiety, z którego wynikają ich prawa i obowiązki w stosunku do siebie i dzieci.

W większości nowoczesnych państw prawo wymaga odpowiedniej rejestracji małżeństwa w specjalnych organach państwowych; wraz z tym w niektórych państwach znaczenie prawne ma także małżeństwo zawarte zgodnie z obrzędami religijnymi. W wielu krajach przy rejestracji małżeństwa często zawiera się umowę małżeńską.

akt małżeństwa -Jest to pisemna umowa między małżonkami dotycząca ustroju majątkowego po ślubie.

Wiek małżeński -jest to ustawowy minimalny wiek zawarcia małżeństwa (18 lat w Rosji). W niektórych przypadkach dopuszcza się obniżenie wieku małżeństwa o 1-2 lata. Jednak w żadnym wypadku wiek uprawniający do zawarcia małżeństwa nie może być niższy niż 16 lat.

Rodzina - mała grupa oparta na małżeństwie lub pokrewieństwie, której członków łączy wspólne życie, wzajemna pomoc i odpowiedzialność moralna.

Rozwiązanie małżeństwa (rozwód) -rozwiązanie małżeństwa za życia małżonków. W Rosji odbywa się to na wniosek jednego lub obojga małżonków w postępowaniu sądowym i za obopólną zgodą małżonków nieposiadających małoletnich dzieci w urzędzie stanu cywilnego.

B. hipoteza główna: uczniowie są frywolni wobec małżeństwa.

B. hipotezy pomocnicze:

większość uczniów ma pozytywne nastawienie do małżeństwa.
wielu uczniów uważa małżeństwo i naukę za nie do pogodzenia.
prawie wszyscy uważają, że odpowiedni wiek do zawarcia małżeństwa to 20-30 lat.
zdaniem większości głową rodziny powinien być mężczyzna.
małżeństwo w młodym wieku jest odrzucane przez prawie wszystkich.
Głównym powodem rozwodu jest niewierność.

1.5. Wyznaczenie populacji próbnej.

Wybrani losowo studenci Wyższej Szkoły Metalurgicznej w Komsomolsku nad Amurem, przedstawiciele od I do IV kursów, specjalności technicznych i humanitarnych, wydział stacjonarny. Tak więc łączna liczba respondentów to 259 osób.

1.6. Plan pracy badania.

Badanie obejmuje następujące etapy:

określenie kierunku i przedmiotu studiów;
opracowanie programu badawczego dla przedmiotu analizy, hipotez;
opracowanie kwestionariusza;
replikacja kwestionariuszy dla respondentów;
zbieranie podstawowych informacji i ich przetwarzanie bez pomocy komputera;
analiza wyników;

Harmonogram badania do ustalenia październik-listopad 2011.

WYNIKI BADAŃ.

Według wyników ankiety osoby pozytywnie nastawione do małżeństwa w ujęciu procentowym stanowią 52% wszystkich respondentów. Warto pomyśleć o tym, że odsetek osób negatywnie nastawionych do małżeństwa wynosi 11% wśród wszystkich badanych.

80% respondentów uważa, że najbardziej akceptowalny wiek do zawarcia małżeństwa to 20 = 30 lat, a niewielka część 9% - od 30 lat i więcej. Pozytywne jest również to, że tylko 2% respondentów odpowiedziało pozytywnie - w wieku 16-18 lat. Oznacza to, że większość uczniów uważa małżeństwo w młodym wieku za niedopuszczalne.

Otrzymaliśmy ciekawą odpowiedź na piąte pytanie: „Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?” 43% odpowiedziało, że są w szkole, ale odpowiedź 30% badanych jest przygnębiająca – jeszcze się nie spotkali. W znikomej części pierwsza miłość spotkała się w technikum - 14%. Sugeruje to, że proces socjalizacji młodzieży nie wykracza poza granice dopuszczalnych norm.

Z tego badania socjologicznego wynika zatem, że główna hipoteza nie została potwierdzona, na co wskazują pytania 2 i 3 Kwestionariusza. Wszystkie hipotezy pomocnicze zostały potwierdzone w 80-90%.

Paszport.

Pytanie 20: Twoja płeć.

259 osób odpowiedziało (100%)

Mężczyzna 180 (69%)

Kobieta 79 (31%)

21 pytań: Jaki jest Twój wiek?

Odpowiedziało 259 osób (100%)

16-18 lat 133 (51%)

18-20 lat 102 (39%)

20 lat i więcej 11 (4%)

Pytanie 22: Miejsce twojego urodzenia.

259 osób odpowiedziało (100%)

Miasto 194 (75%)

Wioska 38 (15%)

Histogramy rozkładów jednowymiarowych.

259 osób odpowiedziało (100%)

Pozytywny 134 (52%)

Negatyw 28 (11%)

Jeszcze o tym nie pomyślałem 73 (28%)

Trudno odpowiedzieć 21 (8%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Tak, w porządku 40 (15%)

Nie, małżeństwo przeszkadza w nauce 128 (49%)

Może 73 (28%)

Nie wiem 17 (7%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Od 16-18 lat 5 (2%)

Od 18-20 lat 22 (9%)

Od 20-30 lat 208 (80%)

30 lat i więcej 22 (9%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Normalny 28 (11%)

To normalne, ale nie na długo 56 (22%)

Negatyw 147 (57%)

Trudno odpowiedzieć 27 (11%)

Pytanie 5: Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?

259 osób odpowiedziało (100%)

Przedszkole 28 (11%)

W szkole 112 (43%)

W technikum 37 (14%)

Niespełnione 78 (30%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Miłość 213 (82%)

Według „lotu” 19 (7%)

W przeliczeniu 23 (9%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Tak 75 (29%)

Tak, ale najpierw skończę studia 121 (47%)

Nie 26 (10%)

Nie wiem 34 (13%)

Pytanie 8: Czy planujesz wystawną uroczystość czy skromną rejestrację?

259 osób odpowiedziało (100%)

Bujny ślub 114 (44%)

Skromna rejestracja 15 (6%)

Jeśli to możliwe 125 (48%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Tak 88 (34%)

Nie 78 (30%)

Nie wiem 28 (11%)

Może 63 (24%)

Pytanie 10: Na jakim poziomie społecznym powinien być młody mężczyzna, abyś zwracał na niego uwagę?

79 osób odpowiedziało (100%)

Student 26 (33%)

Biznesmen 33 (42%)

Bandyta 15 (19%)

Inteligentna 13 (16%)

Pracownik 27 (34%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Mąż 134 (52%)

Żona 23 (9%)

Razem 96 (37%)

Nie myślałem o tym 4 (2%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Mąż 56 (22%)

Żona 15% (6%)

Oba 163 (63%)

Według okoliczności 22 (8%)

259 osób odpowiedziało (100%)

Nieporozumienia 101 (39%)

Oszukiwanie 128 (49%)

Nuda 45 (17%)

Brak pieniędzy 28 (11%)

Dr. powody 66 (25%)

Pytanie 14: Czy uważasz, że wielu facetów może przestrzegać zasady: „Moja dziewczyna powinna wyglądać jak moja mama”?

259 osób odpowiedziało (100%)

Normalny 17 (7%)

prymitywny 143 95550

Może, ale nie nadużywaj 88 (34%)

Pytanie 15: Czy jesteś żonaty?

259 osób odpowiedziało (100%)

Tak 11 (4%)

Nie 243 (94%)

Pytanie 16: Z jakiego powodu?

11 osób odpowiedziało (100%)

Miłość 6 (55%)

Według obliczeń -

Według „lotu” 5 (45%)

Pytanie 17: Czy masz żonatych przyjaciół?

259 osób odpowiedziało (100%)

Tak 168 (65%)

Nie 84 (33%)

Pytanie 18: Czy pochwalasz ich działanie?

259 osób odpowiedziało (100%)

Zatwierdzam 73 (28%)

Odrzuć 14 (6%)

To ich sprawa 114 (44%)

Nie myślałem o tym 22 (9%)

Pytanie 19: Co myślisz o małżeństwie z różnymi narodowościami?

259 osób odpowiedziało (100%)

Nie interesuje mnie to 100 (39%)

Negatywne 40 (16%)

Dla mnie to nie ma znaczenia, ale rodzice są przeciw 21 (8%)

Nie myślałem o tym 95 (37%)

2.3. Histogramy rozkładów dwuwymiarowych.

Pytanie 1: Co myślisz o małżeństwie?

Piętro	pozytywnie	negatywny	dopóki o tym nie pomyślałem	trudno mi odpowiedzieć
mężczyzna	85 (47%)	22 (12%)	54 (30%)	16 (9%)
kobiecy	48 (61%)	6 (8%)	19 (24%)	6 (8%)

Pytanie 2: Czy uważasz, że małżeństwo podczas nauki w szkole średniej jest normalne?

Piętro	Tak, to normalne	Nie, małżeństwo przeszkadza w nauce	Być może	Nie wiem
mężczyzna	21 (12%)	101 (56%)	39 (22%)	17 (10%)
kobiecy	18 (23%)	25 (32%)	34 (43%)	2 (3%)

Pytanie 3: W jakim wieku Twoim zdaniem powinieneś wziąć ślub?

Piętro	16-18 lat	18-20 lat	20-30 lat	30 lat i więcej
mężczyzna	3 (2%)	10 (6%)	147 (82%)	18 (10%)
kobiecy	2 (3%)	14 (18%)	60 (76%)	3 (4%)

Pytanie 4: Co myślisz o małżeństwie w młodym wieku (przed 18 rokiem życia)?

Piętro	W porządku	Jest ok, ale nie na długo	negatywny	Trudno odpowiedzieć
mężczyzna	16 (9%)	37 (21%)	108 (60%)	15 (8%)
kobiecy	12 (15%)	19 (24%)	37 (47%)	11 (14%)

Pytanie 6: Jaki jest najczęstszy powód, dla którego bierzesz ślub?

Pytanie 7: Czy w ogóle chcesz wziąć ślub?

Piętro	tak	Tak, ale najpierw się nauczę	Nie	Nie wiem
mężczyzna	47 (26%)	83 (46%)	21 (12%)	27 (15%)
kobiecy	28 (35%)	38 (48%)	5 (6%)	9 (11%)

Pytanie 8: Czy planujesz wystawną uroczystość czy skromną rejestrację?

Piętro	wystawny ślub	skromna rejestracja	Jeśli to możliwe
mężczyzna	75 (42%)	17 (9%)	85 (47%)
kobiecy	40 (51%)	2 (3%)	37 (47%)

Pytanie 9: Czy pozycja społeczna twojej połówki ma dla ciebie znaczenie?

Piętro	tak	Nie	Nie wiem	Być może
mężczyzna	54 (30%)	57 (32%)	19 (11%)	46 (26%)
kobiecy	35 (44%)	18 (23%)	9 (11%)	17 (22%)

Pytanie 11: Kto Twoim zdaniem powinien być głową rodziny?

Piętro	Mąż	Żona	Razem	Nie myślałem o tym
mężczyzna	111 (62%)	4 (2%)	60 (33%)	2 (1%)
kobiecy	24 (30%)	18 (23%)	35 (44%)	2 (3%)

Pytanie 12: Kto w rodzinie powinien zarabiać?

Piętro	Mąż	Żona	Obydwa	W zależności od okoliczności
mężczyzna	37 (21%)	13 (7%)	115 (64%)	14 (8%)
kobiecy	23 (29%)	3 (4%)	46 (58%)	7 (9%)

Pytanie 13: Dlaczego rodzina może się rozpaść?

Piętro	Nie dogadałem się	Zdrada	Nuda	Brak pieniędzy	inne powody
mężczyzna	74 (41%)	81 (45%)	24 (13%)	16 (9%)	46 (26%)
kobiecy	27 (34%)	46 (58%)	19 (24%)	13 (16%)	19 (24%)

WNIOSEK.

Głównym celem naszego badania było poznanie powodów, dla których młodzi ludzie pobierają się w młodym wieku. I dlaczego rozwody zdarzają się tak często? Zgodnie z wynikami uzyskanych danych, główna hipoteza nie została potwierdzona: studenci są frywolni wobec małżeństwa. Większość ankietowanych studentów KMT traktuje małżeństwo poważnie. Wszystkie hipotezy pomocnicze zostały potwierdzone.

Załącznik.

Ankieta.

1. Co myślisz o małżeństwie?

A) pozytywnie b) jeszcze o tym nie myślałem

B) negatywne d) trudne do odpowiedzi

2. Czy uważasz, że w czasie studiów w SUZ można wziąć ślub?

a) tak, ok c) może

B) nie, małżeństwo przeszkadza w nauce d) nie wiem

3. Jak myślisz, w jakim wieku powinieneś wziąć ślub?

A) 16-18 lat c) 20-30 lat

B) od 18-20 lat d) od 30 lat

4. Co myślisz o małżeństwie w młodym wieku (przed 18 rokiem życia)?

A) normalny c) ujemny

B) to normalne, ale nie na długo d) trudno odpowiedzieć

5. Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?

A) w przedszkolu c) w technikum

B) w szkole d) nie spotkał się

6. Jaki jest najczęstszy powód zawarcia małżeństwa?

A) miłość c) obliczona

B) „lotem”

7. Czy w ogóle chcesz wziąć ślub?

A) tak c) nie

B) tak, ale najpierw skończę studia d) nie wiem

8. Planujesz wystawną uroczystość lub skromną rejestrację?

A) wspaniały ślub c) jeśli to możliwe

B) skromna rejestracja

9. Czy pozycja społeczna twojego partnera ma dla ciebie znaczenie?

A) tak c) nie wiem

B) nie d) może

10. Na jakim poziomie społecznym powinien być młody mężczyzna, abyś zwracał na niego uwagę?

A) student c) bandyta e) pracownik

B) biznesmen d) intelektualista

11. Kto Twoim zdaniem powinien być głową rodziny?

A) mąż c) razem

B) żona d) nie myślała o tym

12. Kto w rodzinie powinien zarabiać?

A) mąż c) oboje

B) żona d) okolicznościami

13. Dlaczego rodzina może się rozpaść?

A) nie zgodziłem się na bohaterów c) nuda e) inne powody

B) zdrada d) brak pieniędzy

14. Czy uważasz, że wielu facetów może przestrzegać zasady: „Moja dziewczyna powinna wyglądać jak moja mama”?

A) normalne c) może, ale nie nadużywane

B) prymitywny

15. Czy jesteś żonaty?

A) tak

B) nie (nie odpowiadaj na kolejne pytanie)

16. Z jakiego powodu?

A) miłość c) „lotem”

B) przez obliczenie

17. Czy masz żonatych przyjaciół?

A) tak

B) nie

18. Czy pochwalasz ich działanie?

A) Zatwierdzam c) To ich sprawa

b) nie zatwierdzam d) nie pomyślałem o tym

19. Co myślisz o małżeństwach różnych narodowości?

A) to mnie nie interesuje c) nie ma dla mnie różnicy, ale moi rodzice

B) negatywnie przeciw

D) nie pomyślałem o tym

O mnie:

20. Jaka jest Twoja płeć?

A) mężczyzna b) kobieta

21. Jaki jest twój wiek?

A) 16-18 lat c) 20 lat i więcej

B) 18-20 lat

22. Gdzie się urodziłeś?

A) miasto b) wieś

RAPORT

Witam!

Przedstawiam opracowanie socjologiczne na temat „Postawa studentów wobec małżeństwa”. W toku studiów socjologicznych studenci szczegółowo analizują, czym są badania socjologiczne, jakie są ich cele i zadania. Od kilku lat publikują wyniki swoich badań nad NSO. Dziś znów wracamy do instytucji rodziny, bo. jest najważniejszą instytucją społeczną, która kształtuje wiele celów, zasad i stanowisk człowieka. Minął Rok Rodziny, w polityce państwa naszego kraju wiele uwagi poświęca się młodym rodzinom. Wierzymy, że temat naszego badania jest zawsze aktualny.

Wyniki badań przedstawiliśmy w postaci histogramów, zarówno jednowymiarowych, ukazujących obraz jako całość, jak i dwuwymiarowych, zbudowanych w oparciu o płeć, bo. wizja niektórych problemów jest bardzo różna dla dziewcząt i chłopców.

Kluczowe pytanie: Co myślisz o małżeństwie? ogólnie wykazał pozytywną ocenę. Nie można nie cieszyć się, że uczniowie są świadomi potrzeby zdobycia wykształcenia w pierwszej kolejności. Ale jeśli spojrzysz w kontekście, to dziewczynki są bardziej skłonne do zawarcia małżeństwa podczas studiów niż chłopcy.

Granice wieku dla małżeństwa są przesuwane o 20-30 lat, jest to typowe dla obecnego pokolenia iw dużej mierze odzwierciedla wpływ trendów zachodnich.

Cieszę się, że studenci rozumieją negatywny wpływ takiego kroku, jakim jest wczesne małżeństwo, zarówno na poziomie fizjologicznym, jak i społecznym.

Odpowiedzi na pytanie: „Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?” pokazują, że socjalizacja współczesnej młodzieży mieści się w granicach wiekowych wyznaczonych przez socjologów i psychologów.

Miłość, jako główny powód małżeństwa, jest pozytywnym aspektem ogólnego obrazu. Ale jeśli spojrzysz na dwuwymiarowy histogram, zobaczysz, że młodzi ludzie są bardziej rozważni, a to tylko odzwierciedla zmianę ról w stosunku do płci, która jest charakterystyczna dla współczesnej Rosji. Podobnie jest z większym procentem małżeństwa „w samolocie”.

Zastanówmy się nad społeczną pozycją przyszłego partnera. Jeśli spojrzysz na jednowymiarowy histogram, to odpowiedź brzmi „TAK” – 89 i „Być może” – 63, mówią, że pozycja społeczna partnera jest ważna, a zwłaszcza dla dziewcząt.

Pytanie: „Kto rządzi?”, które będzie bardzo istotne w pierwszym roku małżeństwa młodej rodziny. A naukowcy mówią: właśnie z tym wiąże się pierwszy kryzys rodzinny. W tym kontekście widzimy, że dziewczęta są bardziej skłonne do demokracji w związkach, podczas gdy młodzi ludzie preferują zwyczaje budowania domów.

„Kto powinien zarabiać?” jest dziś bardzo dotkliwym pytaniem iw tym przypadku odpowiedź jest oczywista.

Ale małżeństwo wciąż musi zostać uratowane. Zobaczmy, że generalnie głównym powodem rozpadu jest zdrada, po drugie - bohaterowie się nie zgadzali, a po trzecie - inne powody. Taki powód jak brak pieniędzy jest na ostatnim miejscu. Co to jest: brak doświadczenia życiowego czy przekonanie, że „W słodkim raju i w chacie”?

Na chwilę obecną na 248 ankietowanych studiujących na KMT 11 jest w związku małżeńskim, a przyczyny są oczywiste.

Ogólnie wyniki badania są interesujące, pouczające, ponieważ. dotykają szczególnie uczniów naszej instytucji edukacyjnej i mogą być wykorzystane jako materiał faktograficzny przy badaniu problemów społecznych społeczeństwa w tematach cyklu humanitarnego.

Chciałbym wyrazić wdzięczność uczniom GM 9-08: Szafran dla Anny i Dolzhenkovej Mariio pomoc w zbieraniu danych pierwotnych.

* Niniejsza praca nie jest pracą naukową, nie stanowi ostatecznej pracy kwalifikacyjnej i jest wynikiem przetworzenia, strukturyzacji i formatowania zebranych informacji, przeznaczonych do wykorzystania jako źródło materiału do samodzielnego przygotowania pracy edukacyjnej.

1. SEKCJA TEORETYCZNA

1.1 Sformułowanie i uzasadnienie problemu, jego istotność

Problem to złożony problem, który wymaga studiów, badań i rozwiązania. Problemem tego studium socjologicznego jest zbadanie rozprzestrzeniania się narkotyków w życiu współczesnej młodzieży.

Nadużywanie narkotyków, znane od czasów starożytnych, rozprzestrzeniło się obecnie na całym świecie do alarmujących rozmiarów. Nawet przy zawężeniu, z punktu widzenia narkologów, granic narkomanii do prawnie dopuszczalnej w wielu krajach, narkomania jest uznawana za katastrofę społeczną. Mafie narkotykowe rządzą państwami (Ameryka Łacińska), mają własne armie (Azja Południowo-Wschodnia). Dochody podziemnych korporacji z handlu narkotykami przewyższają znane dochody z handlu ropą i zbliżają się do światowych dochodów z handlu bronią. Nadużycia wśród młodych ludzi są szczególnie katastrofalne – dotyczy to zarówno teraźniejszości, jak i przyszłości społeczeństwa. Z punktu widzenia narkologów pełny obraz rozprzestrzeniania się nadużyć, w tym form nadużywania substancji, jest jeszcze bardziej tragiczny. Substancje i preparaty, które nie znajdują się na liście leków, z reguły są jeszcze bardziej złośliwe, co prowadzi do jeszcze większych szkód dla jednostki. Międzynarodowe Centrum Antynarkotykowe w Nowym Jorku posiada dokument wskazujący liczbę narkomanów na świecie - 1 000 000 000 osób. Narkomania, jak podkreślają eksperci Światowej Organizacji Zdrowia, to duże zagrożenie dla zdrowia publicznego w skali globalnej. Każde państwo podejmuje działania mające na celu zapobieganie nadużyciom wśród ludności, a Rosja nie jest wyjątkiem. Skala i tempo rozprzestrzeniania się narkomanii, szeroki zakres nielegalnego handlu środkami odurzającymi wskazują na niską skuteczność podejmowanych działań.

środki. Do tej pory lekarze i psycholodzy nie opracowali skutecznych metod leczenia i rehabilitacji narkomanów. Nie stworzono skutecznego systemu propagandy antynarkotykowej.

W ciągu ostatnich 8 lat liczba przychodni narkologicznych zmniejszyła się 1,5 raza, liczba łóżek narkotycznych - 2,3 razy. Poważną przeszkodą w poprawie skuteczności terapii osób uzależnionych od narkotyków jest brak w kraju ośrodków i oddziałów rehabilitacyjnych przeznaczonych do długotrwałego pobytu pacjentów. Nie rozwiązano kwestii wykorzystania specjalnie przeszkolonych psychologów i socjologów w instytucjach narkologicznych.

Tak więc dzisiaj kwestia nadużywania środków odurzających i substancji psychotropowych jest nadal aktualna, a jej ostateczna decyzja pozostaje w gestii ustawodawców, lekarzy i społeczeństwa. Z tym problemem powinno walczyć nie tylko społeczeństwo, ale każdy człowiek powinien zdawać sobie sprawę z ogromnej szkody narkomanii i starać się z nią walczyć. Dopiero wtedy możemy rozmawiać o rozwiązaniu tego problemu. Postanowiliśmy więc przeprowadzić to badanie socjologiczne, aby wizualnie zobaczyć rozprzestrzenianie się narkomanii wśród młodych ludzi, ponieważ. Młodość jest kręgosłupem naszego społeczeństwa.

1.2 Cel badania Celem badania jest rozpoznanie stanu tego problemu w danym czasie w naszym mieście.

1.3 Cel badania: Zebranie jak największej ilości informacji na ten temat za pomocą ankiety socjologicznej.

1.4 Przedmiot studiów: Młodzież w wieku 17 - 23 lata.

1.5 Przedmiot badań: Stosunek młodzieży do problemu narkomanii.

1.6 Respondentami badania socjologicznego byli studenci II roku Wydziału Prawa VVAGS w liczbie 30 osób.

1.7 Jako metodę badania socjologicznego wybrano kwestionowanie.

1.8 Sformułowanie hipotezy.

Jak wspomniano powyżej, narkomania jest obecnie jednym z najpilniejszych problemów, a im później zaczniemy się tym problemem ściśle zajmować, na poziomie regulacji państwowych, tym trudniej będzie pokonać i przezwyciężyć tę katastrofę. Naszym zdaniem negatywne konsekwencje tej wady są przede wszystkim szkodliwe dla zdrowia. Ponadto narkotyki niszczą świat duchowy człowieka, wiarę w coś dobrego, czystego, świętego. Okrywają jego duszę błotem, co bardzo utrudnia dostrzeżenie czegoś pozytywnego. Istnieje wiele czynników, które mogą wpływać na uzależnienie danej osoby. Są to przede wszystkim społeczne, ekonomiczne, psychologiczne. W naszym kraju jest to szczególnie prawdziwe, ponieważ. Rosja jest daleka od bycia w pierwszym rzucie krajów pod względem dobrobytu ludzi. Nasz kwestionariusz skonstruowany jest w taki sposób, że po przeanalizowaniu odpowiedzi na nie możemy stwierdzić: „Co konkretnie motywuje ludzi do brania narkotyków?” Ponadto, analizując dane, możesz uzyskać informacje o tym, jak młody jesteś świadomy dostępnych narkotyków i ogólnie o swoim stosunku do narkomanii. Spośród wszystkich pytań zawartych w ankiecie chciałbym wyróżnić dwa z nich, według których można określić, co decyduje o skłonności osoby do narkomanii. TEN:

2. Gdzie mieszkasz?

Ponieważ wśród respondentów tylko nieliczni przyznali, że próbowali narkotyków, chcielibyśmy postawić pytanie w inny sposób. Tych. skoreluj odpowiedzi na te trzy pytania z odpowiedzią na pytanie: „Czy wśród bliskich Ci osób są osoby zażywające narkotyki?” Wynika to przede wszystkim z tego, że pytanie „Czy kiedykolwiek próbowałeś narkotyków?” większość respondentów odpowiedziała stronniczo, chociaż ankieta była anonimowa. I na pytanie: „Czy wśród bliskich Ci osób są osoby, które zażywają narkotyki?” nie było powodów do stronniczych odpowiedzi.

Uważamy, że im bezpieczniejsza finansowo rodzina, tym większe prawdopodobieństwo, że dana osoba ma znajomych zażywających narkotyki. Może to być wbrew jego woli, ponieważ. na zakup narkotyków potrzebne są pieniądze, dlatego narkomani wolą komunikować się z bogatszymi ludźmi, aby w razie braku pieniędzy mieli ludzi, którzy mogą im te pieniądze pożyczyć. Można też założyć, że jeśli rodzina żyje od wypłaty do wypłaty, to osoba nie znajdując zrozumienia domu, niezbędnego usposobienia psychicznego, udaje się na „ulicę”. Tych. ulica wydaje mu się bardziej sprzyjającym środowiskiem do spędzania czasu, a tam spotyka narkomanów.

Wierzymy również, że miejsce zamieszkania człowieka wpływa również na jego otoczenie. Mieszkając w domu z rodzicami, ma utrudniony dostęp do narkomanów. Ponieważ w domu jest kontrolowany. Jeśli ktoś mieszka na przykład w hostelu, ma większe możliwości znalezienia narkomanów.

Nasze dalsze badanie ma na celu sprawdzenie tej hipotezy.

2. SEKCJA PRAKTYCZNA

2.1 PRZETWARZANIE INFORMACJI

1. Jak poważny jest Pana(i) obecnie problem zażywania narkotyków?

Niezwykle poważna 14 46,67

ogólnie poważny 11 36,67

niezbyt poważne 2 6,67

wcale nie poważne 1 3,33

trudno odpowiedzieć 2 6,67

Jak widać z wykresu słupkowego, większość respondentów odpowiedziała, że problem ten jest niezwykle poważny lub poważny. Cieszy fakt, że młodzi ludzie rozumieją wagę tego problemu.

2. Jak myślisz, dlaczego niektórzy młodzi ludzie zaczynają brać narkotyki?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

pod wpływem firmy 7 23,33

po wypiciu alkoholu 2 6,67

od bezczynności 1 3,33

od nieznajomości konsekwencji 0 0,00

z powodu pogoni za przyjemnością 4 13,33

z ciekawości 3 10,00

ze względu na chęć starszego wyglądu 1 3,33

z chęci zapomnienia o kłopotach 6 20.00

z powodu niemożności panowania nad własnym zachowaniem 1 3,33

z powodu braku kontroli starszych 2 6,67

przymusem zewnętrznym 0 0,00

z zainteresowania „zakazanym owocem” 1 3,33

stać się „swoim” 2 6.67

inne powody 0 0,00

Jak widać na wykresie słupkowym, młodzi ludzie uważają, że głównymi powodami, dla których młodzi ludzie zaczynają zażywać narkotyki, są: wpływ firmy i chęć zapomnienia o kłopotach. Naszym zdaniem oba te zjawiska objawiają się przede wszystkim tym, że rodzice nie zwracają uwagi na swoje dzieci, nie rozmawiają z nimi o swoich problemach, a rozwiązanie swoich problemów znajdują w narkotykach.

3. Czy kiedykolwiek byłeś w sytuacji, w której w Twojej obecności używano narkotyków?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

Jak widać z histogramu, większość respondentów odpowiedziała „Nie”.

Sytuację przyćmiewa jednak fakt, że 30% odpowiedziało „Tak”. Co po raz kolejny potwierdza fakt, że narkotyki zajmują silną pozycję w naszym społeczeństwie.

4. Czy poproszono Cię o „dołączenie”?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

Ponieważ w poprzednim pytaniu tylko 9 respondentów udzieliło odpowiedzi pozytywnej, to pytanie zadano tylko im, a my wyciągnęliśmy wniosek z 9 respondentów. Podobnie jak w poprzednim pytaniu większość odpowiedziała „Nie”.

Ale są dwie osoby, które odpowiedziały „Tak”. To po raz kolejny potwierdza, że jednym z głównych powodów, dla których młodzi ludzie zaczynają zażywać narkotyki, jest wpływ firmy.

5. Czy kiedykolwiek obserwowałeś osobę w stanie odurzenia narkotykami?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

nie pamiętam 3 10.00

Większość respondentów odpowiedziała „nie”. Ale około 27% odpowiedziało „Tak”. Z tego możemy wywnioskować, że co najmniej jedna trzecia z nas widziała osobę, która jest w stanie odurzenia narkotykami i może wyobrazić sobie konsekwencje narkotyków. Ale z drugiej strony niektórym może się wydawać, że jest to stan relaksu, który wprost przeciwnie, jest propagandą narkotykową. Państwo powinno zadbać o to, by osoby „na haju” nie pojawiały się w miejscach publicznych, a tym samym nie wpływały na psychikę dzieci i młodzieży.

6. Czy kiedykolwiek próbowałeś narkotyków?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

nr 30 100,00

Jak widać z histogramu, wszyscy respondenci jednogłośnie odpowiedzieli „Nie”. Ale z naszego punktu widzenia niektórzy byli przebiegli, nie poddając się tym samym podejrzliwości.

7. Czy kiedykolwiek miałeś do czynienia z dilerami narkotyków?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

regularnie 0 0,00

czasami 9 30,00

raz 10 33,33

nigdy 11 36,67

Jak widać z histogramu, ponad połowa respondentów przynajmniej raz spotkała się z dilerami narkotyków. Cieszę się, że żaden z badanych nie odpowiedział na pytanie „Regularnie”.

8. Jak często rozmawiasz ze znajomymi o problemach narkotykowych i używaniu narkotyków?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

regularnie 11 36,67

czasami 14 46,67

nigdy 5 16,67

Jak widać z histogramu, ponad dwie trzecie respondentów omawia ten problem. Oznacza to, że problem narkomanii niepokoi młodych ludzi i zwracają na niego baczną uwagę i nie pozostawiają go niezauważonym, mówiąc: „To mnie nie dotyczy, niech to, co będzie, będzie!”.

8. Z jakich źródeł i jak często czerpiesz informacje o narkotykach i konsekwencjach ich używania?

Większość respondentów odpowiedziała, że informacje o narkotykach otrzymują w większym stopniu od mediów i od znajomych. Cieszę się, że media aktywnie angażują się w propagandę antynarkotykową. Rozczarowujące było to, że rodzice nie zwracają uwagi na ten problem, a prawie nikt nie czyta specjalnej literatury.

9. Czy takie informacje są w ogóle potrzebne?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

bardzo potrzebne 12 40,00

w zasadzie potrzebne 14 46,67

prawie 4 13.33

wcale nie potrzebne 0 0,00

trudno odpowiedzieć 0 0,00

Jak widać z histogramu, zdecydowana większość respondentów uważa, że takie informacje są potrzebne. Cieszę się, że żaden z badanych nie odpowiedział, że takie informacje nie są potrzebne. Tych. widać, że młodzi ludzie są zainteresowani problemem narkomanii i problem ten nie jest im obojętny.

10. Jest wiele narkotyków. W jakim stopniu jesteś ich świadomy?

Najpopularniejszymi narkotykami wśród badanych były ekstrakt ze słomy makowej, haszysz, heroina, kokaina, marihuana i ecstasy. Niektórzy znają też takie narkotyki jak: marihuana. barbitura, LSD, środki uspokajające. Niestety, a może na szczęście nikt nie słyszał o takich lekach jak: amfetamina, ketamina, kodeina, crack, metadon, morfina, perwityna, plan, fenamina, hanka, efedryna.

11. W jakim stopniu zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami?

Z odpowiedzi na to pytanie możemy wywnioskować, że młodzi ludzie uważają, że narkomani są zewnętrznie nieprzyjemni, wyglądają odpychająco, wydaje im się, że komunikacja z narkomanami jest niebezpieczna ze względu na ich skłonność do przestępczości. Nikt nie myślał, że czynią życie ciekawszym, nikt nie współczuł im, bo. ani jeden respondent nie zgodził się ze stwierdzeniem „Uzależnieni od narkotyków są bezbronni i wywołują litość”. Z tego wszystkiego chcielibyśmy wnioskować, że narkomani wywołują u uczniów negatywne emocje i skojarzenia.

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

mężczyzna 13 43,33

kobieta 17 56,67

Większość respondentów to kobiety, ale uważamy, że ten wskaźnik na nic nie wpływa.

13 Uczysz się

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

na budżet 12 40,00

na zasadach komercyjnych 18 60,00

Jak widać z histogramu, większość ankietowanych studentów studiuje na zasadach komercyjnych. Ale uważamy, że ten wskaźnik również na nic nie wpływa.

2.2 testowanie hipotez

Czy wśród bliskich Ci osób są osoby, które zażywają narkotyki?

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

Większość respondentów odpowiedziała „nie”, ale jest jedna trzecia, która odpowiedziała „tak”. Tych. to po raz kolejny potwierdza pilność problemu narkomanii i potwierdza, że z narkomanią należy walczyć natychmiast. Ale skorelujmy odpowiedź na to pytanie z odpowiedzią na pytanie:

Gdzie mieszkasz? Ogólna tabela odpowiedzi i histogram wyglądają tak:

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

w domu, z rodzicami 16 53,33

w hostelu 9 30,00

w mieszkaniu prywatnym 4 13,33

krewni 1 3,33

Sądząc po histogramie, większość mieszka w domu z rodzicami. Na pierwszy rzut oka nie ma to wpływu na nic, ale wróćmy do naszej hipotezy:

5 na 9 respondentów mieszkających w akademiku: „Czy wśród bliskich Ci osób są osoby zażywające narkotyki?” odpowiedział "Tak". A to 50% wszystkich, którzy odpowiedzieli „Tak” na to pytanie. Dlatego część naszej hipotezy okazała się prawdziwa, że studenci, którzy są mniej kontrolowani, mają łatwiejszy dostęp do osób zażywających narkotyki. 3 na 4 respondentów mieszkających w prywatnym mieszkaniu odpowiedziało „Tak” na to samo pytanie. A to kolejne 30% osób, które odpowiedziały „Tak”. Dodając te dwie liczby, otrzymujemy 70%!

Z tego możemy wywnioskować, że miejsce zamieszkania studenta ma duży wpływ na jego krąg społeczny. A jeśli dodamy do tego fakt, że 75% osób mieszkających w prywatnym mieszkaniu ma znajomych narkomanów, to sytuacja jest generalnie okropna. Wręcz przeciwnie, 2 na 16 mieszkających w domu z rodzicami odpowiedziało na to pytanie „tak”, a to tylko 20% całości.

Dlatego udowodniliśmy pierwszą część przypuszczenia.

Sprawdźmy teraz zależność sytuacji materialnej osób i pytanie „Czy wśród bliskich Ci osób są osoby zażywające narkotyki?”

Najpierw rozważ ogólną tabelę i histogram odpowiedzi na to pytanie.

Nazwy cech Liczba respondentów Udział %

na żywo od wypłaty do wypłaty 6 20,00

wystarcza na codzienne wydatki, ale poważne zakupy są trudne 4 13,33

w zasadzie pieniądze, ale oszczędności już nie wystarczają na zakup drogich, trwałych przedmiotów 10 33,33

zakup najtrwalszych dóbr nie sprawia trudności 7 23,33

praktycznie nic sobie nie możemy odmówić 3 10,00

Jak widać z wykresu kołowego, sytuacja materialna większości rodzin jest przeciętna, na drugim miejscu znajdują się rodziny o niskim stanie materialnym i powyżej średniej.

A teraz skorelujmy te dane z odpowiedzią na pytanie: „Czy wśród bliskich Ci osób są osoby zażywające narkotyki?”

4 na 6 respondentów, których rodziny żyją od wypłaty do wypłaty, odpowiedziało na to pytanie: „Tak”, tj. to 40% wszystkich, którzy odpowiedzieli „Tak” na to pytanie.

Pragnę również zauważyć, że 2 na 3 respondentów, których rodziny praktycznie niczego sobie nie odmawiają, również odpowiedziało „tak” na to pytanie: jest to 20% wszystkich, którzy odpowiedzieli „tak”, 66% wszystkich tych, których rodziny nie zaprzeczają sobie.

Pragnę zaznaczyć, że tylko 10% badanych, których stan materialny jest przeciętny, ma znanych narkomanów.

Jeśli zsumujesz wskaźniki najbiedniejszych i najbogatszych, zobaczysz następujący obraz:

Większość osób, a mianowicie 60%, które odpowiedziały „tak” na to pytanie, to ci, którzy albo żyją bogato, albo żyją w ubóstwie. To po raz kolejny potwierdza naszą hipotezę. Kondycja finansowa rodziny ma duży wpływ na krąg środowiska studenckiego.

WNIOSEK

Państwo przykłada dużą wagę do problemu narkomanii, opracowując różne programy i metody walki z tą szkodliwą chorobą. Głównym celem programów jest powstrzymanie wzrostu nielegalnej konsumpcji i handlu narkotykami, a następnie stopniowe ograniczanie rozpowszechnienia narkomanii i związanych z nią przestępstw do poziomu minimalnego zagrożenia dla społeczeństwa. Priorytetową uwagę przywiązuje się do usprawnienia działań i wzmocnienia wysiłków społeczeństwa w walce z nielegalnym handlem narkotykami, zapobieganiem narkomanii oraz przestępstwom spowodowanym tymi zjawiskami.

Postanowiliśmy więc przyczynić się do tej sprawy, przeprowadzając badanie socjologiczne na temat: „Studenci i narkotyki”

W trakcie naszych badań socjologicznych poznaliśmy stosunek studentów do problemu narkomanii. Wiadomo, że wielu młodych ludzi ma bliski kontakt z substancjami odurzającymi i istnieją niejednoznaczne opinie na temat tego, czy jest to dobre, czy złe. Oto, co staraliśmy się rozgryźć. Przyjrzeliśmy się zależności stanu materialnego rodzin uczniów, ich miejsca zamieszkania i kręgu otoczenia. Dowiedzieliśmy się, jak popularne są różne narkotyki wśród młodych ludzi. Pragnę zauważyć, że młodzi ludzie dość dobrze zdają sobie sprawę z tego problemu. Udowodniliśmy, że problem narkomanii jest dziś jednym z najpilniejszych. Miło było zauważyć, że losy społeczeństwa nie są obojętne studentom i są gotowi aktywnie uczestniczyć w propagandzie antynarkotykowej. W trakcie badania dowiedzieliśmy się, z jakich źródeł młodzi ludzie czerpią informacje o narkotykach. Udowodniono, że media wnoszą ogromny wkład w dobrą sprawę, zachęcając młodych ludzi do nieużywania narkotyków.

Wysyłanie dobrej pracy do bazy wiedzy jest proste. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy będą Ci bardzo wdzięczni.

Podobne dokumenty

Studia socjofilozoficzne i socjologiczne idealnego człowieka. Interpretacja i operacjonalizacja podstawowych pojęć. Sposób zbierania informacji, technika i narzędzia. Logiczna analiza podstawowych pojęć. Badanie ankietowe młodzieży w Dubnej.

praca semestralna, dodano 23.02.2015 r.

Określenie stopnia zainteresowania współczesnej młodzieży czytaniem, wskazanie preferowanych gatunków literatury oraz ocena jakości literatury współczesnej przez młodzież. Metodologia i etapy przeprowadzenia tego badania metodą grup fokusowych.

praca semestralna, dodana 20.12.2012

Młodzież jako szczególna grupa społeczna, problemy społeczne współczesnej młodzieży. Alkoholizm jako zagrożenie społeczne, jego główne przyczyny i konsekwencje. Doświadczenie w walce z alkoholizmem wśród młodzieży. Badania postaw młodzieży wobec spożywania alkoholu.

streszczenie, dodano 08.10.2011

Znajomość pojęć twórczości i działalności twórczej. Społeczno-psychologiczny portret współczesnej młodzieży. Przeprowadzenie badania socjologicznego na temat „Cechy organizacji wypoczynku młodzieży i działalności twórczej w CDC „Rassvet”.

praca semestralna, dodana 05.05.2013

Pojęcie badań w pracy socjalnej. Program, przedmiot i przedmiot, próbka, cel i cele badań socjologicznych. Hipotezy badawcze, interpretacja podstawowych pojęć. Postanowienia teorii socjologicznej i specyficzne zjawiska socjologiczne.

streszczenie, dodano 16.03.2010

Interpretacja i operacjonalizacja pojęć związanych z badaniem uzależnienia od hazardu wśród młodzieży. Preferencje hazardowe młodzieży Saratowa i ich społeczno-psychologiczne konsekwencje. Czynniki wpływające na poziom uzależnienia młodzieży od hazardu.

praca semestralna, dodano 11.12.2015

praca dyplomowa, dodana 13.05.2014

Rodzina i małżeństwo zawsze odgrywały dużą rolę w życiu społeczeństwa. A współczesne społeczeństwo nie jest wyjątkiem, chociaż zmienił się stosunek do małżeństwa, jego form i rodziny.

Celem niniejszego opracowania socjologicznego jest wyjaśnienie stosunku młodych ludzi do małżeństwa i jego form, do rodziny.

Przedmiotem badań są ludzie młodzi (uczniowie 11 klas, studenci 1-2 kursów).

W wyniku badania socjologicznego zbadano specyfikę stosunku dziewcząt i chłopców do małżeństwa i rodziny. Przeprowadzono wywiady ze 100 osobami w wieku 16-20 lat (50 mężczyzn i 50 kobiet), studentami Wydziału Historyczno-Socjologicznego Mordowskiego Uniwersytetu Państwowego. Ogareva (kurs 1-2) i uczniowie 11 klas Liceum nr 43. 100% respondentów urodziło się i obecnie mieszka w mieście i nie jest w związku małżeńskim. Jednym z trendów naszych czasów jest pojawianie się nowych, nietradycyjnych typów małżeństwa i rodziny, co do których młodzi ludzie są bardzo spokojni. Tak więc 62% dziewcząt i 47% mężczyzn ma pozytywne nastawienie do małżeństwa cywilnego. Socjologowie uważają, że najczęstszym powodem zawarcia małżeństwa cywilnego jest próba przećwiczenia relacji rodzinnych pod kątem zgodności domowej, której wzajemna miłość i pociąg seksualny jeszcze nie gwarantują. W odniesieniu do typów małżeństw nie było istotnych różnic między płciami. Większość (80%) uważa małżeństwo oparte na wzajemnej miłości za najbardziej do przyjęcia, ponieważ miłość i wzajemne zrozumienie to główne wartości rodziny. Jednak 5% uważa za dopuszczalne małżeństwo na podstawie umowy, a 15% - na podstawie obliczeń, w których decydującym czynnikiem jest obopólna korzyść partnerów, a nie uczucia. Większość dziewcząt (84%) i chłopców (72%) jest przeciwna faktowi, że faceci biorą ślub, aby „powiesić się” z wojska, ale pozostałe 16% dziewcząt i 28% chłopców aprobuje ten akt, jeśli są nie ma innych sposobów, aby nie iść do wojska. Wyniki te wskazują, że większość badanych traktuje małżeństwo poważnie, uważa je za ważny akt w swoim życiu. 75% badanych chciałoby w przyszłości wziąć ślub, 20% jeszcze o tym nie pomyślało. A 5% odpowiedziało na to pytanie przecząco, co najprawdopodobniej można wytłumaczyć względami osobistymi związanymi z relacjami badanych w ich rodzinach, indywidualną psychiką osoby lub negatywnym nastawieniem do tej społecznej formy relacji. 61% badanych uważa wczesne małżeństwo za normalne, ale wszyscy uważają, że nie trwa ono długo. Jednak 85% respondentów uważa, że najbardziej akceptowalny wiek do zawarcia małżeństwa to 20-30 lat, tylko niewielka część (4%) uważa 30 lat i więcej, a 11% - 18-20 lat. Wśród dziewcząt z liceum i uniwersytetu pojawiają się opinie na pytanie „Czy małżeństwo musi opierać się na miłości?” Zgoda. Na to pytanie pozytywnie odpowiedziało 62%, a negatywnie 38% respondentów. A wśród młodych mężczyzn opinie podzieliły się następująco: 96% uczniów Liceum nr 43 odpowiedziało pozytywnie, a wśród uczniów 1-2 kierunków było tylko 63%. Można to wytłumaczyć nie tyle różnicą wieku, co różnicą organizacji, takich jak szkoła i uniwersytet, a także zachodzącymi w nich relacjami. Szkoła przyjmuje łagodniejszy stosunek do rzeczywistości. Na uniwersytecie następuje przejście w dorosłość, z bardziej realistycznym postrzeganiem otaczającego nas świata ze wszystkimi jego zawiłościami i problemami. Odpowiedzi na pytania dotyczące rodziny również nie były jednoznaczne. 52% dziewcząt i 78% chłopaków uważa, że głową rodziny powinien być mężczyzna, reszta odpowiedziała, że tak. Tylko 1% respondentów odpowiedziało, że głową rodziny powinna być kobieta. Wśród przyczyn rozwodu tylko 7% dziewcząt i 2% mężczyzn wymieniło problemy finansowe. Pojawiły się również następujące odpowiedzi: 15% za powód rozwodu uważa nudę, 32% zdradę, a 36% różnicę charakterów. Taki rozrzut odpowiedzi respondentów można wytłumaczyć faktem, że nie byli we własnym małżeństwie, co oznacza, że wywodzili się z doświadczeń znajomych, krewnych lub przyjaciół.

Opinie na pytanie „Kto powinien wnosić główny dochód rodziny?” podzielone następująco: 44% mężczyzn i 42% kobiet uważa, że głównym dochodem powinien być mężczyzna, 48% chłopców i 52% dziewcząt uważa, że ze względu na okoliczności reszta odpowiedziała jednakowo. Taki rozkład odpowiedzi wskazuje, że w XXI wieku kobieta, obok praw wyborczych, otrzymała również poważne obowiązki w zakresie materialnego utrzymania swojej rodziny.

Zdrowa silna rodzina to zdrowe i silne społeczeństwo. Rodzina jest tym ogniwem w łańcuchu, za pomocą którego można zmienić sytuację na lepsze w całym społeczeństwie. Same fundamenty naszego społeczeństwa, którego podstawą jest rodzina, są zagrożone rozpadem, co powoduje niestabilność samego społeczeństwa, niemożność wychowania młodego pokolenia zdrowego duchowo, fizycznie i moralnie. Obecnie współczesne rodziny przeżywają kryzys, ponieważ większość ludzi na pierwszym miejscu stawia karierę, a nie narodziny dzieci.

Era zmieniła epokę, zmieniła się kultura, zmieniły się orientacje wartości, zmieniły się także relacje między mężem a żoną. Ale pomimo wszystkich zmian, które dotknęły rodziny w ciągu ostatniej dekady, instytucja rodziny i małżeństwa nadal pozostaje najważniejsza dla ludzkiego społeczeństwa.

Temat tego badania socjologicznego „Stosunek młodych ludzi do małżeństwa i rodziny” został wybrany przeze mnie nieprzypadkowo. Badanie rodziny i małżeństwa jest jednym z najważniejszych zadań stojących przed socjologią. Pojęcie „rodziny” nie powinno być mylone z pojęciem małżeństwa. Rodzina jest bardziej złożonym systemem relacji niż małżeństwo, ponieważ. jednoczy nie tylko małżonków, ale także ich dzieci i innych krewnych. Rodzinę można uznać za małą grupę społeczną, najważniejszą formę organizacji życia osobistego, opartą na związku małżeńskim i więzach rodzinnych, czyli na licznych relacjach między mężem a żoną, rodzicami a dziećmi, rodzeństwem i innymi żyjącymi krewnymi. razem i utrzymywanie wspólnego gospodarstwa domowego; a małżeństwo jest społecznie usankcjonowaną i uregulowaną formą relacji między mężczyzną a kobietą, która określa ich prawa i obowiązki w stosunku do siebie i do dzieci. . Większość rozwodów wynika z przyczyn wynikających ze wspólnego życia. Największa liczba rozwiedzionych małżeństw przypada na wiek 25-30 lat, kiedy małżonkowie stają się dość niezależni finansowo, zdążyli dobrze poznać swoje wady i upewnić się, że nie da się razem żyć. Jednocześnie są wystarczająco młodzi, aby stworzyć nową pełnoprawną rodzinę i mieć dzieci. Również duża liczba rozwodów następuje w wieku około 40 lat. Wynika to z faktu, że dzieci dorosły i nie ma potrzeby utrzymywania rodziny ze względu na nie, a jeden z małżonków faktycznie ma inną rodzinę.

Maksymalny odsetek rozwodów przypada na pierwsze pięć lat życia małżeńskiego. Obecność dzieci w rodzinie bezpośrednio wpływa na siłę małżeństwa. W rodzinach wielodzietnych, gdzie liczba dzieci przekracza trzy, odsetek rozwodów jest poniżej średniej.

Problem „współżycia” lub „rzeczywistego małżeństwa” jest również aktualny w naszych czasach. Pojęcie to jest często mylone z terminem „małżeństwo cywilne”, które przeciwnie, odnosi się do małżeństwa sformalizowanego przez odpowiednie organy państwowe. Połowa Rosjan (55%) pozytywnie ocenia fakt, że młodzi ludzie coraz częściej mieszkają razem bez ślubu, wśród młodych jest 77% takich osób, a tylko 30% emerytów. W prawdziwym małżeństwie jest więcej minusów niż plusów, a kobieta najbardziej ryzykuje: odrębnym problemem małżeństwa cywilnego, przede wszystkim dla matki, są dzieci. W przypadku zerwania relacji kobieta nie otrzymuje żadnych praw do alimentów i istnieje ryzyko pozostania w biedzie. Drugą i główną wadą jest niepewność prawna. Dzieci urodzone w małżeństwie cywilnym są narażone na utratę ojca, a także utratę pomocy materialnej ze strony ojca i ewentualnego spadku. Taka rodzina jest właściwie pozbawiona wsparcia ze strony państwa. Dzieci urodzone w takim małżeństwie, po dojrzeniu, zaczynają myśleć, że takie związki są absolutnie akceptowalne, co oznacza, że raczej nie będą chciały się pobrać ... A to jest niewielki ułamek negatywnych konsekwencji, jakie niesie małżeństwo bez rejestracji ...

Warto też pomyśleć o problemie wzrostu liczby wczesnych małżeństw w naszym kraju. Według statystyk prawie 13-15% całkowitej liczby małżeństw zawiera się wcześnie. Za wczesne małżeństwo uważa się małżeństwo zawarte przed osiągnięciem wieku małżeńskiego (w Rosji 18 lat) za specjalnym zezwoleniem władz administracyjnych. Co ciekawe, często małżeństwa zawarte w wieku 18-20 lat są również brane pod uwagę wcześnie. Wczesne małżeństwa są bardzo kontrowersyjną kwestią. Przyczyny i konsekwencje takich małżeństw są badane przez psychologów i socjologów.

Głównym powodem zawarcia małżeństwa w młodym wieku jest oczekiwanie dziecka. Obecnie wielu młodych ludzi wstępuje w związek małżeński po uzyskaniu wykształcenia zawodowego, a po ślubie nie spieszy im się z posiadaniem dzieci, woląc robić karierę, aby zapewnić materialny dobrobyt rodzinie i nienarodzonemu dziecku.

Młoda rodzina ma wiele cech. Wiążą się one z obiektywnie niewystarczającym poziomem bezpieczeństwa materialnego i finansowego. Dziś średni dochód na mieszkańca młodej rodziny jest 1,5 raza niższy niż średnia krajowa, 69% z nich żyje poniżej granicy ubóstwa. Badania socjologiczne pokazują, że wczesne małżeństwo jest ważnym czynnikiem wpływającym na satysfakcję z relacji rodzinnych.

Badając małżeństwa udane i nieudane okazało się, że w grupie rodzin udanych tylko 43% zawarło związek małżeński przed ukończeniem 21. roku życia, a nieudane 69%. Udane małżeństwo zakłada wysoki poziom społecznej i psychologicznej dojrzałości ludzi, wymaga bowiem stabilnych postaw, pewnej wiedzy i umiejętności, które czasami są niedostępne w okresie dojrzewania. Młodzi ludzie często biorą śluby bezmyślnie. Jest wiele powodów tego ruchu. Statystyki pokazują, że wczesne małżeństwa w większości przypadków nie mają przyszłości - 90% z nich kończy się rozwodem.

W celu głębszego zbadania tego problemu przeprowadziłam wywiad na temat: „Stosunek młodzieży studenckiej do małżeństwa i rodziny”. Wśród 13 respondentów są studenci PPI im. Belinsky, Penza State University, Wydział Pedagogiki, Psychologii i Nauk Społecznych I roku, studenci kierunku „Socjologia”, wśród których 10 dziewcząt i 3 chłopców w wieku 17-18 lat.

Większość badanych ma pozytywny stosunek do małżeństwa (84,6%), pozostali nie zastanawiali się jeszcze nad swoim stosunkiem do małżeństwa (15,4% - głównie mężczyźni). Uczniowie przypisywali zaufanie, zrozumienie, szacunek, miłość i dzieci wartościom rodzinnym. Udzielając odpowiedzi na trzecie pytanie, większość uczniów myliła się, podając błędną definicję małżeństwa cywilnego, co wskazuje, że większość respondentów nie jest zbyt dobrze świadoma istnienia takiej instytucji społecznej jak małżeństwo (tylko 15,4% odpowiedziało poprawnie). Jedynie 23% badanych ma negatywny stosunek do tzw. małżeństwa „cywilnego”, pozostali studenci opowiadali się za małżeństwem „cywilnym”, argumentując, że przed zarejestrowaniem małżeństwa należy mieszkać razem, aby dojść do lepiej się poznać. Można przypuszczać, że małżeństwo „cywilne” jest „próbą” relacji rodzinnych. 54% badanych uważa za normalne zawarcie małżeństwa podczas studiów na uniwersytecie, z czego możemy wywnioskować, że dzisiejsza młodzież ma słabe pojęcie o pełnym ciężarze odpowiedzialności małżeństwa, zwłaszcza jeśli łączy się to ze studiami i pracą, wychowywać dzieci. Za najkorzystniejszy wiek do zawarcia małżeństwa studenci uznali wiek 20-25 lat (głównie dziewczynki - 61,5%) oraz 27-30 lat (głównie mężczyźni - 38,5%). Wszyscy badani mają negatywny stosunek do małżeństwa w młodym wieku (przed 18 rokiem życia), tylko 15% zareagowało pozytywnie, jeśli jest to naprawdę konieczne (najczęściej dziecko staje się taką koniecznością w tak młodym wieku). Głównym powodem małżeństwa młodzi ludzie uważają dzieci za miłość. Wszyscy respondenci mają chęć zawarcia związku małżeńskiego w przyszłości, tylko 8% nie ma pewności, czy chce się pobrać. 69% studentów planuje wspaniałą uroczystość, co świadczy o tym, że małżeństwo jest dalekie od ostatniego miejsca w życiu młodych ludzi, starają się zachować tradycje, pamiętają ten dzień i traktują go poważnie. Wielu uważa, że rodzina może się rozpaść z powodu zdrady, nieufności, odmienności charakterów. 46% studentów poślubiło przyjaciół. Na pytanie: „Czy pochwalasz ich czyn?” tylko 38,5% odpowiedziało pozytywnie. 54% respondentów ma znajomych, którzy nie rejestrują małżeństwa, ale po prostu żyją w konkubinacie. Na uwagę zasługuje fakt, że respondenci jako przyczyny utrudniające rejestrację małżeństwa przypisywali: różne narodowości, złe relacje z rodzicami, brak wiary w uczucia, problemy finansowe, lęk przed obciążeniem się troskami, różnego rodzaju odpowiedzialność, niezależność partnerów od siebie ("Łatwiej wyjechać później" ). Dziewczęta również nazywają test uczuć podstawowym elementem współżycia i interpretują to przez to, że partnerzy powinni się lepiej poznać, przygotować do życia rodzinnego.

Podsumowując, należy zwrócić uwagę na częsty błąd młodych ludzi, którzy planując założenie rodziny opierają się wyłącznie na sile uczuć. Młodzi ludzie nie są wychowywani z prawdziwym szacunkiem dla instytucji rodziny, czego przykładem są nieudane małżeństwa krewnych, przyjaciół i znajomych. Większość studentów nie ma pojęcia, czym jest małżeństwo cywilne, ryzyko prawne zawarcia małżeństwa nieoficjalnego nie przeszkadza żadnemu studentowi, a to wskazuje na analfabetyzm prawny młodych ludzi i wymaga fundamentalnych zmian i przekształceń w zakresie poradnictwa prawnego i przedmałżeńskiego. edukacja uczniów.

Tak więc badanie socjologiczne przeprowadzone ze studentami wymownie mówi o aktualności problemu małżeństw cywilnych wśród młodych ludzi, wymagających nowego podejścia do jego rozwiązania.

Wysyłanie dobrej pracy do bazy wiedzy jest proste. Skorzystaj z poniższego formularza

Studenci, doktoranci, młodzi naukowcy, którzy wykorzystują bazę wiedzy w swoich studiach i pracy będą Ci bardzo wdzięczni.

Wysłany dnia http://www.allbest.ru/

Ministerstwo Edukacji i Nauki Terytorium Chabarowskiego

KGBOU SPO

"Komsomolsk - na - Amur Metallurgical College"

Postawy uczniów wobec małżeństwa: studium socjologiczne

Ukończone: student II roku

Pietrowa Jekateryna

Wstęp

I. Program badawczy

1.4.1 Analiza kluczowych pojęć

1.4.2 Główna hipoteza

1.6 Plan pracy badania

II. Winiki wyszukiwania

2.1 Paszport

Wniosek

Załącznik

Wstęp

Rodzaj studiów: jednorazowe, wybiórcze

Populacja ogólna: studenci KGBOU SPO "Komsomolsk-on-Amur Metallurgical College"

Całkowita wielkość próby: 259 osób

Typ próbkowania: Próbkowanie zagnieżdżone

Metody zbierania informacji socjologicznych: spersonalizowany kwestionariusz indywidualny wypełniany przez respondenta.

Metody analizy informacji socjologicznej: elementarna analiza statystyczna.

Cel pracy: rozpoznanie stosunku młodych ludzi do małżeństwa oraz wartości życia rodzinnego.

Cele badań:

Zidentyfikować główne motywy małżeństwa dzisiejszej młodzieży;

Dowiedz się, które małżeństwa młodzi ludzie uważają za najtrwalsze;

Ujawnić stosunek młodzieży studenckiej do wartości życia rodzinnego;

Określić stosunek młodych ludzi do cudzołóstwa, a także do problemu przywództwa w rodzinie.

Sprawozdanie z wyników badania.

Pozycja młodzieży w społeczeństwie, trendy i perspektywy jej rozwoju mają dla społeczeństwa duże zainteresowanie i praktyczne znaczenie, przede wszystkim dlatego, że decydują o jego przyszłości. Znaczące miejsce zajmuje w tym stosunek młodych ludzi do małżeństwa i wartości życia rodzinnego.

Rodzina zawsze zajmowała jedno z najważniejszych miejsc wśród wartości ludzkiego życia. Jednocześnie rozwój rodziny i zmiana jej funkcji stopniowo zmieniają wartościowy stosunek do niej ludzi. Według otrzymanych danych rodzina pozostaje jedną z najważniejszych wartości dla dzisiejszej młodzieży.

małżeństwo rozwód młodzież

I. Program badawczy

1.1 Sformułowanie i uzasadnienie problemu

Nie należy mylić pojęcia rodziny z pojęciem małżeństwa, ponieważ jednoczy nie tylko małżonków, ale także ich dzieci i innych krewnych.

Relacje wewnątrzrodzinne mogą być zarówno osobiste (relacje między matką a synem), jak i grupowe (między rodzicami a dziećmi lub między małżeństwami w rodzinach wielodzietnych).

Istota rodziny znajduje odzwierciedlenie w funkcjach, strukturze i zachowaniu ról jej członków. Najważniejsze funkcje rodziny to: rozrodcza, ekonomiczna i konsumencka, wychowawcza i reprodukcyjna.

Teraz przeciętna rodzina w Rosji składa się z 3,2 osoby. Liczba ta różni się znacznie w zależności od regionu. Obecność jedynaka jest typowa dla większości rodzin miejskich. W ten sposób zagrożona jest nawet prosta reprodukcja. Dopóki ten proces nie zostanie zatrzymany, w wielu regionach kraju istnieje bardzo realna możliwość depopulacji ludności.

1.2 Definicja przedmiotu i przedmiotu badań

Przedmiot: przedmiotem moich badań jest młodzież studencka. Istnieje opinia, że większość młodych ludzi nie traktuje małżeństwa poważnie, co prowadzi do częstych rozwodów.

Temat: Postawy uczniów wobec małżeństwa.

1.3 Cele i zadania badania

Celem tego badania socjologicznego jest poznanie przyczyn częstych rozwodów i krótkich małżeństw.

Cele badań:

dowiedzieć się powodów małżeństwa;

Zbadanie specyfiki postaw wobec małżeństwa dziewcząt i chłopców;

Poznaj rzekome powody rozwiązania małżeństw.

1.4 Wstępna analiza przedmiotu badań

1.4.1 Analiza kluczowych pojęć

Badanie sprzeczności między podstawowymi interesami społecznymi obejmuje wyjaśnienie treści następujących pojęć:

Małżeństwo jest związkiem rodzinnym mężczyzny i kobiety, z którego wynikają ich prawa i obowiązki w stosunku do siebie i dzieci.

Umowa małżeńska jest pisemną umową między małżonkami dotyczącą ustroju majątkowego po ślubie.

Wiek małżeński to ustawowy minimalny wiek do zawarcia małżeństwa (18 lat w Rosji). W niektórych przypadkach dopuszcza się obniżenie wieku małżeństwa o 1-2 lata. Jednak w żadnym wypadku wiek uprawniający do zawarcia małżeństwa nie może być niższy niż 16 lat.

Rodzina to mała grupa oparta na małżeństwie lub pokrewieństwie, której członków łączy wspólne życie, wzajemna pomoc i odpowiedzialność moralna.

Rozwiązanie małżeństwa (rozwód) - rozwiązanie małżeństwa za życia małżonków. W Rosji odbywa się to na wniosek jednego lub obojga małżonków w postępowaniu sądowym i za obopólną zgodą małżonków nieposiadających małoletnich dzieci w urzędzie stanu cywilnego.

1.4.2 Główna hipoteza

Studenci lekceważą małżeństwo

1.4.3 Hipotezy pomocnicze

1. Większość uczniów ma pozytywne nastawienie do małżeństwa.

2. wielu uczniów uważa małżeństwo i naukę za nie do pogodzenia.

3. Prawie każdy uważa, że odpowiedni wiek do zawarcia małżeństwa to 20-30 lat.

4. zdaniem większości głową rodziny powinien być mężczyzna.

5. małżeństwo w młodym wieku jest odrzucane przez prawie wszystkich.

6. Głównym powodem rozwodu jest oszustwo.

1.5 Definiowanie operatu losowania

Losowo wybrani uczniowie technikum metalurgicznego Komsomolsk-on-Amur, przedstawiciele od I do IV kursów, specjalności technicznych i humanitarnych, wydział stacjonarny. Tak więc łączna liczba respondentów to 259 osób.

1.6 Plan pracy badania

Badanie obejmuje następujące etapy:

1) określenie kierunku i przedmiotu studiów;

2) opracowanie programu badawczego przedmiotu analizy, hipotez;

3) sporządzenie ankiety;

4) replikacje ankiet dla respondentów;

5) zbieranie informacji pierwotnych i ich przetwarzanie bez pomocy komputera;

6) analiza wyników;

Harmonogram badania do ustalenia październik-listopad 2011.

II. Winiki wyszukiwania

Otrzymaliśmy ciekawą odpowiedź na piąte pytanie: „Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?” 43% odpowiedziało, że są w szkole, ale odpowiedź 30% badanych jest niepokojąca – jeszcze się nie spotkali. W niewielkiej części pierwsza miłość spotkała się w technikum - 14%. Sugeruje to, że proces socjalizacji młodzieży nie wykracza poza granice dopuszczalnych norm.

2.1 Paszport

Pytanie 20: Twoja płeć.

259 osób odpowiedziało (100%)

Mężczyzna 180 (69%)

Kobieta 79 (31%)

21 pytań: Jaki jest Twój wiek?

odpowiedziało 259 osób (100%)

16-18 lat 133 (51%)

18-20 lat 102 (39%)

20 lat i więcej 11 (4%)

Pytanie 22: Miejsce twojego urodzenia.

259 osób odpowiedziało (100%)

miasto 194 (75%)

wieś 38 (15%)

2.2 Histogramy rozkładów jednowymiarowych

Pytanie 1: Co myślisz o małżeństwie?

259 osób odpowiedziało (100%)

pozytywny 134 (52%)

ujemny 28 (11%)

jeszcze o tym nie myślałem 73 (28%)

trudno odpowiedzieć 21 (8%)

Pytanie 2: Czy uważasz, że małżeństwo podczas nauki w szkole średniej jest normalne?

259 osób odpowiedziało (100%)

tak, jest ok 40 (15%)

nie, małżeństwo przeszkadza w nauce 128 (49%)

może 73 (28%)

nie wiem 17 (7%)

Pytanie 3: W jakim wieku Twoim zdaniem powinieneś wziąć ślub?

259 osób odpowiedziało (100%)

od 16-18 lat 5 (2%)

od 18-20 lat 22 (9%)

od 20-30 lat 208 (80%)

30 lat i więcej 22 (9%)

Pytanie 4: Co myślisz o małżeństwie w młodym wieku (przed 18 rokiem życia)?

259 osób odpowiedziało (100%)

ok 28 (11%)

to normalne, ale nie na długo 56 (22%)

ujemny 147 (57%)

trudno odpowiedzieć 27 (11%)

Pytanie 5: Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?

259 osób odpowiedziało (100%)

w przedszkolu 28 (11%)

w szkole 112 (43%)

w technikum 37 (14%)

niespełnione 78 (30%)

Pytanie 6: Jaki jest najczęstszy powód, dla którego bierzesz ślub?

259 osób odpowiedziało (100%)

miłość 213 (82%)

przez "lot" 19 (7%)

obliczono 23 (9%)

Pytanie 7: Czy w ogóle chcesz wziąć ślub?

259 osób odpowiedziało (100%)

tak, ale najpierw skończę studia 121 (47%)

nie wiem 34 (13%)

Pytanie 8: Czy planujesz wystawną uroczystość czy skromną rejestrację?

259 osób odpowiedziało (100%)

duży ślub 114 (44%)

skromna rekrutacja 15 (6%)

możliwe 125 (48%)

Pytanie 9: Czy pozycja społeczna twojej połówki ma dla ciebie znaczenie?

259 osób odpowiedziało (100%)

nie wiem 28 (11%)

może 63 (24%)

Pytanie 10: Na jakim poziomie społecznym powinien być młody mężczyzna, abyś zwracał na niego uwagę?

79 osób odpowiedziało (100%)

student 26 (33%)

biznesmen 33 (42%)

bandyta 15 (19%)

intelektualny 13 (16%)

pracownik 27 (34%)

Pytanie 11: Kto Twoim zdaniem powinien być głową rodziny?

259 osób odpowiedziało (100%)

mąż 134 (52%)

żona 23 (9%)

razem 96 (37%)

nie myślałem o tym 4 (2%)

Pytanie 12: Kto w rodzinie powinien zarabiać?

259 osób odpowiedziało (100%)

żona 15% (6%)

obie 163 (63%)

okolicznościami 22 (8%)

Pytanie 13: Dlaczego rodzina może się rozpaść?

259 osób odpowiedziało (100%)

nie dogadałem się 101 (39%)

oszustwo 128 (49%)

nuda 45 (17%)

brak pieniędzy 28 (11%)

inne powody 66 (25%)

Pytanie 14: Czy uważasz, że wielu facetów może przestrzegać zasady: „Moja dziewczyna powinna wyglądać jak moja mama”?

259 osób odpowiedziało (100%)

ok 17 (7%)

prymitywny 143 95550

może, ale nie nadużywaj 88 (34%)

Pytanie 15: Czy jesteś żonaty?

259 osób odpowiedziało (100%)

nie 243 (94%)

Pytanie 16: Z jakiego powodu?

11 osób odpowiedziało (100%)

miłość 6 (55%)

według obliczeń -

lotem 5 (45%)

Pytanie 17: Czy masz żonatych przyjaciół?

259 osób odpowiedziało (100%)

Pytanie 18: Czy pochwalasz ich działanie?

259 osób odpowiedziało (100%)

Zatwierdzam 73 (28%)

odrzucić 14 (6%)

to ich sprawa 114 (44%)

nie myślałem o tym 22 (9%)

Pytanie 19: Co myślisz o małżeństwie z różnymi narodowościami?

259 osób odpowiedziało (100%)

nie interesuje mnie to 100 (39%)

ujemna 40 (16%)

u mnie nie ma różnicy, ale rodzice są przeciw 21 (8%)

nie myślałem o tym 95 (37%)

2.3 Histogramy rozkładów dwuwymiarowych

Tabela 1. Pytanie 1: Co myślisz o małżeństwie?

Tabela 2. Pytanie 2: Czy uważasz za normalne zawieranie małżeństwa podczas nauki w szkole średniej?

Tabela 3. Pytanie 3: W jakim wieku Twoim zdaniem należy wziąć ślub?

Tabela 4. Pytanie 4: Co myślisz o małżeństwie w młodym wieku (przed 18 rokiem życia)?

Tabela 5. 6 pytanie: Jaki jest najczęstszy powód zawarcia małżeństwa?

Tabela 6. Pytanie 7: Czy w ogóle chcesz wziąć ślub?

Tabela 7. Pytanie 8: Czy planujesz wielką uroczystość lub skromną rejestrację?

Tabela 9 11 pytanie: Kto Twoim zdaniem powinien być głową rodziny?

Tabela 10 12 pytanie: Kto w rodzinie powinien zarabiać?

Tabela 11 13 pytanie: Dlaczego rodzina może się rozpaść?

Wniosek

Załącznik

1. Co myślisz o małżeństwie?

a) pozytywne b) jeszcze o tym nie pomyślałem

b) negatywne d) trudne do odpowiedzi

2. Czy uważasz, że w czasie studiów w SUZ można wziąć ślub?

a) tak, ok c) może

b) nie, małżeństwo przeszkadza w nauce d) nie wiem

3. Jak myślisz, w jakim wieku powinieneś wziąć ślub?

a) 16-18 lat c) 20-30 lat

b) od 18-20 lat d) od 30 lat

4. Co myślisz o małżeństwie w młodym wieku (przed 18 rokiem życia)?

a) normalny b) ujemny

b) to normalne, ale nie na długo d) trudno odpowiedzieć

5. Kiedy spotkałeś swoją pierwszą miłość?

a) w przedszkolu c) na studiach

b) w szkole d) nie spotkał się

6. Jaki jest najczęstszy powód zawarcia małżeństwa?

a) miłość c) obliczona

b) „lotem”

7. Czy w ogóle chcesz wziąć ślub?

a) tak c) nie

b) tak, ale najpierw skończę studia d) nie wiem

8. Planujesz wystawną uroczystość lub skromną rejestrację?

a) wspaniały ślub c) jeśli to możliwe

b) skromna rejestracja

9. Czy pozycja społeczna twojego partnera ma dla ciebie znaczenie?

a) tak b) nie wiem

b) nie d) może

10. Na jakim poziomie społecznym powinien być młody mężczyzna, abyś zwracał na niego uwagę?

a) student c) bandyta e) pracownik

b) biznesmen d) intelektualista

11. Kto Twoim zdaniem powinien być głową rodziny?

a) mąż c) razem

b) żona d) nie myślała o tym

12. Kto w rodzinie powinien zarabiać?

a) mąż c) oboje

b) żona d) okolicznościami

13. Dlaczego rodzina może się rozpaść?

a) nie dogadywało się c) nuda e) inne powody

b) oszustwo d) brak pieniędzy

14. Czy uważasz, że wielu facetów może przestrzegać zasady: „Moja dziewczyna powinna wyglądać jak moja mama”?

a) normalne c) może, ale nie nadużywane

b) prymitywny

15. Czy jesteś żonaty?

b) nie (nie odpowiadaj na kolejne pytanie)

16. Z jakiego powodu?

a) miłość c) „lotem”

b) przez obliczenie

17. Czy masz żonatych przyjaciół?

18. Czy pochwalasz ich działanie?

a) zatwierdzam c) to ich sprawa

b) nie zatwierdzam d) nie pomyślałem o tym

19. Co myślisz o małżeństwach różnych narodowości?

a) mnie to nie interesuje c) nie ma dla mnie znaczenia, ale moi rodzice

b) negatywnie przeciw

d) nie myślałem o tym

20. Jaka jest Twoja płeć?

a) mężczyzna b) kobieta

21. Jaki jest twój wiek?

a) 16-18 lat c) 20 lat i więcej

b) 18-20 lat

22. Gdzie się urodziłeś?

a) miasto b) wieś

Witam!

Granice wieku dla małżeństwa są przesuwane o 20-30 lat, jest to typowe dla obecnego pokolenia iw dużej mierze odzwierciedla wpływ trendów zachodnich.

Cieszę się, że studenci rozumieją negatywny wpływ takiego kroku, jakim jest wczesne małżeństwo, zarówno na poziomie fizjologicznym, jak i społecznym.

„Kto powinien zarabiać?” jest dziś bardzo dotkliwym pytaniem iw tym przypadku odpowiedź jest oczywista.

Na chwilę obecną na 248 ankietowanych studiujących na KMT 11 jest w związku małżeńskim, a przyczyny są oczywiste.

Chciałbym wyrazić wdzięczność uczniom GM 9-08: Anna Shafran i Maria Dolzhenkova za pomoc w zbieraniu danych pierwotnych.

Hostowane na Allbest.ru

...

Podobne dokumenty

Przygotowanie młodzieży do życia w rodzinie jako problem społeczno-pedagogiczny. Kształtowanie się kultury płci. Rodzina jako czynnik przygotowania do życia rodzinnego. Społeczno-pedagogiczne cechy stosunku uczniów do rodziny, do małżeństwa, relacji przedmałżeńskich.

praca semestralna, dodana 22.04.2010

Badanie pozycji młodej rodziny we współczesnym społeczeństwie rosyjskim. Wyjaśnienie podstawowych wartości młodzieży studenckiej. Identyfikacja poglądów uczniów na problemy instytucjonalne młodej rodziny. Przegląd gotowości młodzieży studenckiej do tworzenia rodzin.

praca praktyczna, dodano 19.04.2015

Ujawnianie stosunku młodych ludzi do tradycji rodzinnych. Badanie działalności organizacji miejskich do pracy z rodziną. Stosunek wyznań religijnych do małżeństwa. Rola działań promujących wartości rodzinne w kształtowaniu stosunku młodych ludzi do rodziny.

prezentacja, dodano 22.12.2016

Socjologiczne studium stosunku młodych ludzi do problemu uchylania się od płacenia podatków. Cechy stosunku do pieniędzy osób o różnym stopniu dojrzałości osobistej. Możliwości zatrudnienia w społeczeństwie obywatelskim, zadania przekwalifikowania zawodowego.

prace kontrolne, dodano 12.04.2010

Istota pojęcia „gender” w kontekście historycznym. Cechy psychologii płci i stereotypów percepcji. Badanie różnic płci wśród młodych ludzi w odniesieniu do życia małżeńskiego i rodzinnego. Postawy, uprzedzenia, dyskryminacja, normy i role społeczne.

praca semestralna, dodano 21.04.2016 r.

Rodzina jako instytucja społeczna i wyznacznik funkcjonowania społeczeństwa. Określenie zespołu integrujących i różnicujących składowych wartości rodzinnych młodzieży studenckiej oraz identyfikacja priorytetowych. Postawy młodych ludzi wobec małżeństwa i rodzicielstwa.

praca semestralna, dodano 25.05.2015 r.

Badanie charakterystyki uczniów jako określonej grupy społecznej. Badanie orientacji politycznych młodzieży studenckiej Buriackiego Uniwersytetu Państwowego (ankieta ankietowa studentów). Główne czynniki wpływające na ich powstawanie.

praca dyplomowa, dodana 06.04.2012

Studium rodziny i małżeństwa. Forma organizacji życia osobistego oparta na związku małżeńskim i więzach rodzinnych. Powody zawarcia małżeństwa w młodym wieku. Badanie udanych i nieudanych małżeństw. Przyczyny rozwodu wynikające ze wspólnego mieszkania.

streszczenie, dodane 25.03.2013

Postawy młodych ludzi wobec małżeństwa. Przeprowadzenie korelacji i analizy czynnikowej w celu określenia zależności pomiędzy pożądanym wiekiem małżeństwa, wiekiem i urodzeniem dzieci oraz wydatkami na osobę miesięcznie. Testowanie hipotez dotyczących zarobków i małżeństwa cywilnego.