Krzyżówka na tematy dyscypliny „ochrona pracy”. Krzyżówka na tematy dyscypliny „ochrona pracy” Krzyżówka na temat społecznego znaczenia pracy

Zbiór krzyżówek z nauk społecznych dla klasy 5

Mamaev Oleg Vladimirovich, nauczyciel historii i nauk społecznych, MKOU „Batkovskaya podstawowa szkoła”, obwód Riazań, rejon Sasowski, osada Batki

Opis i cel:
Zbiór składa się z sześciu krzyżówek opartych na materiałach wszystkich pięciu rozdziałów podręcznika „Nauki społeczne. Klasa 5, pod redakcją L. N. Bogolyubova i L. F. Ivanova. Pięć krzyżówek odpowiada pięciu rozdziałom podręcznika o tej samej nazwie i składa się z 12 słów każda. Ostatnia szósta krzyżówka jest ostatnią dla całego szkolenia i składa się z 16 słów. Krzyżówki są przeznaczone dla nauczycieli nauk społecznych i uczniów klas 5 i mogą być używane w różnych formach w klasie: do utrwalenia materiału studiowanego w klasie, do indywidualnej lub zbiorowej weryfikacji prac domowych, do kontroli i czynności intelektualnych i rozrywkowych.
Cele:
1. Sprawdź wiedzę uczniów na temat przerabianego materiału;
2. Stymulować aktywność poznawczą uczniów;
3. Przyczynić się do stworzenia swobodnej, twórczej atmosfery w klasie.
Krzyżówka "Człowiek"


Poziomo:
1. Dzięki niemu wiele indywidualnych cech i cech jest przekazywanych z rodziców na dzieci.
2. Wskaźnik dorosłości w okresie dojrzewania.
3. Najważniejsza różnica między człowiekiem a zwierzęciem.
4. Zły nawyk powszechny wśród nastolatków.
5. Z tej klasy stają się nastolatkami.
6. Człowiek jest nie tylko istotą biologiczną, ale także… (wskaż brakujące słowo).
Pionowo:
1. Niemiecki naukowiec, który spełnił swoje dziecięce marzenie o odnalezieniu legendarnej Troi.
2. Charakterystyczną cechą biologiczną nastoletniego organizmu jest szybka ... (wskaż brakujące słowo).
3. Inna nazwa okresu dojrzewania.
4. Wrodzone działania i reakcje ludzi i zwierząt.
5. Okres młodzieńczy życia.
6. Głuchoniewidoma Rosjanka, która dzięki ciężkiej pracy stała się znanym naukowcem i pisarką.
Odpowiedzi:
Poziomo: 1. Dziedziczność; 2. Niezależność; 3. Umysł; 4. Palenie; 5. Piąty; 6. Społeczny.
Pionowo: 1. Schliemanna; 2. Wzrost; 3. Przejściowy; 4. Instynkty; 5. Dorastanie; 6. Skorokhodowa.
Krzyżówka "Rodzina"


Poziomo:
1. Głównym obowiązkiem rodziców są… dzieci (wskazać brakujące słowo).
2. Pod ochroną tej organizacji znajduje się rodzina, macierzyństwo, ojcostwo i dzieciństwo.
3. Gra intelektualna rozwijająca myślenie i pamięć.
4. Zasoby finansowe rodziny.
5. Nazwa czasu, jaki pozostaje po wykonaniu zadań obowiązkowych.
6. Ważna cecha w gospodarstwie domowym.
7. Nieustanna pasja osoby.
Pionowo:
1. Rodzina, w której jedno z rodziców jest nieobecne.
2. Średniowieczna rosyjska encyklopedia dotycząca gospodarstwa domowego.
3. Członkowie rodziny w stosunku do siebie.
4. To uczucie jest w sercu rodziny.
5. Jedna z podstaw.
Odpowiedzi:
Poziomo: 1. Edukacja; 2. Państwo; 3. Szachy; 4. Pieniądze; 5. Bezpłatnie; 6. Oszczędność; 7. Hobby.
Pionowo: 1. Niekompletny; 2. Domostroy; 3. Krewni; 4. Miłość; 5. Ubrania.
Krzyżówka "Szkoła"


Poziomo:
1. Są znani w tarapatach.
2. Wynik działalności edukacyjnej ucznia.
3. Nastolatki w tym samym wieku.
4. Uczniowie studiują w tej szkole przez 3-4 lata.
5. Wybitny rosyjski naukowiec i nauczyciel, autor książki „Daję dzieciom serce”.
6. W tej instytucji edukacyjnej możesz zdobyć wyższe wykształcenie.
7. Po ukończeniu tej klasy uczeń otrzymuje świadectwo ukończenia podstawowego kształcenia ogólnego.
Pionowo:
1. Na studiach bez nich - nigdzie!
2. Tak nazywała się kiedyś matematyka uczona w szkole podstawowej.
3. Dzięki niej możesz poszerzyć swoje horyzonty, zdobyć nową wiedzę i doświadczenie.
4. Pierwsza drukowana książka w Rosji.
5. Ten nowy przedmiot pojawia się w grafiku szkoły w piątej klasie.
Odpowiedzi:
Poziomo: 1. Przyjaciele; 2. Znak; 3. rówieśnicy; 4. Inicjał; 5. Suchomliński; 6. Uniwersytet; 7. Dziewiąte.
Pionowo: 1. Książki; 2. Arytmetyka; 3. Samokształcenie; 4. Apostoł; 5. Historia.
Krzyżówka "Praca"


Poziomo:
1. Dzięki niemu słynna galeria sztuki istnieje w Moskwie do dziś.
2. Główna praca uczniów.
3. Produkt pracy przeznaczony do sprzedaży.
4. Doświadczony i utalentowany specjalista w swojej dziedzinie.
5. Bogactwo ją zobowiązuje.
6. Wynagrodzenie pieniężne za pracę.
7. Praca fizyczna przy produkcji różnych przedmiotów.
Pionowo:
1. Wielki rosyjski naukowiec, twórca kosmonautyki.
2. Bogacz, który przeznacza środki na rozwój kultury i nauki.
3. Gdyby nie było tego zawodu, nie byłoby też podręczników.
4. „Gdyby było polowanie, każdy by wypracował…” (wskaż brakujące słowo).
5. Praca pisarzy, muzyków, artystów.
Odpowiedzi:
Poziomo: 1. Tretiakow; 2. Studium; 3. Towary; 4. Mistrz; 5. Dobroczynność; 6. Wynagrodzenie; 7. Rzemiosło.
Pionowo: 1. Ciołkowski; 2. Patron; 3. Nauczyciel; 4. Praca; 5. Kreatywność.
Krzyżówka "Ojczyzna"


Poziomo:
1. Formą głosowania powszechnego jest ankieta ludowa.
2. Ten car wprowadził trójkolorową flagę w Rosji.
3. Miłość do ojczyzny.
4. Rosyjski pisarz, twórca Słownika wyjaśniającego żywego wielkiego języka rosyjskiego.
5. Największy podmiot Federacji Rosyjskiej.
6. Autor współczesnego hymnu Rosji.
Pionowo:
1. Są obowiązani przestrzegać prawa, bronić ojczyzny, płacić podatki.
2. Nowy podmiot federacji, która w 2014 roku stała się częścią Rosji.
3. Ludzie żyjący w naszym kraju.
4. Biała flaga z niebieskim krzyżem ukośnym.
5. Jest przedstawiony na rosyjskim herbie.
6. Język państwowy Rosji.
Odpowiedzi:
Poziomo: 1. referendum; 2. Piotr; 3. Patriotyzm; 4. Dal; 5. Jakucja; 6. Michałkow.
Pionowo: 1. Obywatele; 2. Krym; 3. Ukraińcy; 4. Andrzejewski; 5. Orzeł; 6. Rosyjski.
Krzyżówka w finale nauk społecznych


Poziomo:
1. Obejmuje republiki, terytoria, regiony, okręgi.
2. Jedna z różnic między człowiekiem a zwierzęciem.
3. Mecenas sztuki.
4. Te potrzeby są wspólne zarówno ludziom, jak i zwierzętom.
5. Kolor flagi państwowej ZSRR.
6. Dzięki pracy powstają dwa rodzaje towarów: towary i ... (wskaż brakujące słowo).
7. Organizacja ta pomaga rodzicom wychowywać ich dzieci.
8. Wiek przejściowy nazywa się tym okresem życia.
Pionowo:
1. W tym miejscu możesz zdobyć odpowiednią książkę.
2. Twórczy zawód związany z edukacją dzieci.
3. Flaga Marynarki Wojennej Rosji.
4. „..., podobnie jak potrzeba, niszczy wielu” (wskaż pierwsze brakujące słowo).
5. Aby zostać nauczycielem lub inżynierem, musisz wejść do tej instytucji edukacyjnej.
6. Ten naród mieszka w największym podmiocie Rosji.
7. Grupa ludzi zjednoczona zasadą pokrewieństwa.
8. Od tej klasy zaczyna się szkoła podstawowa.
Odpowiedzi:
Poziomo: 1. Federacja; 2. Mowa; 3. Patron; 4. Biologiczne; 5. Czerwony; 6. Usługi; 7. Szkoła; 8. Dorastanie.
Pionowo: 1. Biblioteka; 2. Nauczyciel; 3. Andrzejewski; 4. Bogactwo; 5. Uniwersytet; 6. Jakuci; 7. Rodzina; 8. Piąte.

Krzyżówki w klasie 6 nauk społecznych przez cały rok akademicki.

Cele:
1. Stymuluj aktywność poznawczą uczniów;
2. Przyczynić się do stworzenia swobodnej, twórczej atmosfery w klasie.

3. Rozwijaj umiejętności i zdolności krytycznego myślenia.

1

Z

2

M

3

mi

4

L

5

O

6

Z

7

T

b

Pytania:

Grupa społeczeństwa, do której dana osoba dołącza po urodzeniu

Lokalizacja wnętrza lub atrakcja

Najmłodszy członek rodziny

Pudełko z biżuterią

Produkt mleczny uwielbiany przez dzieci, szczególnie latem

Ustawa zasadnicza państwa

Uczucie przeciwieństwa współczucia

A rano ćwiczenia i przedmiot szkolny

Krzyżówka na temat: „Człowiek wśród ludzi”

Poziomo:
1. Według pisarza Antoine'a de Saint-Exupery'ego jest to „jedyny prawdziwy luksus”.
2. Znany pisarz dziecięcy, autor książki „Timur i jego zespół”.
3. Najważniejsza grupa w życiu dzieci.
4. Przykładem którego uproszczonej reprezentacji jest fraza: „Wszyscy Rosjanie piją”?
5. Leżą u podstaw relacji międzyludzkich.
6. Formalny lider klasy szkolnej.
7. Wewnętrzne usposobienie do osoby.
8. Z ich pomocą komunikują się głuchoniemi.
9. Ważna cecha w relacjach międzyludzkich, która pomaga unikać konfliktów.
Pionowo:
1. Sposób rozwiązania konfliktu, w którym obie strony idą sobie na ustępstwa.
2. Najczęstszy rodzaj relacji międzyludzkich.
3. Poziom relacji międzyludzkich silniejszy niż przyjaźń.
4. Słynny spiker sowiecki, który czytał wiadomości radiowe podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
5. Dużo łatwiej się z nimi porozumieć niż ze starszymi facetami.
6. Chodzi o łamanie zasad.
7. Główne środki komunikacji.
Odpowiedzi:
Poziomo:1. Komunikacja; 2. Gajdar; 3. Rodzina; 4. Stereotyp; 5. Uczucia; 6. Strażnik; 7. Współczucie; 8. Gesty; 9. Cierpliwość.
Pionowo:1. Kompromis; 2. Znajomość; 3. Miłość; 4. Lewitan; 5. rówieśnicy; 6. Kara; 7. Mowa.
Krzyżówka "Człowiek i prawo"

Poziomo:
1. Prawnik, który pomaga sporządzić testament lub umowę.
2. Jej przestrzeganie jest bezwzględnie obowiązkowe nie tylko w służbie wojskowej, ale także w klasie.
3. Międzynarodowa organizacja, która przyjęła Powszechną Deklarację Praw Człowieka.
4. Zgodnie z rosyjskim prawem oskarżonego uważa się za niewinnego do czasu udowodnienia mu winy przez ten organ państwowy.
5. Wielki starożytny filozof grecki, skazany na śmierć przez własnych obywateli.
6. Bez nich prawa człowieka zamieniają się w przyzwolenie.
7. "(...) to druga natura." Wskaż brakujące słowo.
Pionowo:
1. Najważniejsze prawo człowieka, bez którego inne prawa tracą sens.
2. Zestaw obrzędów towarzyszących małżeństwu.
3. Zniszczona przez hitlerowców wieś białoruska, której nazwa stała się symbolem zbrodni wojennych.
4. Molestowanie przechodniów jako wykroczenie.
5. Czas trwania służby wojskowej dla rosyjskich poborowych.
6. Za popełnienie tego przestępstwa odpowiedzialność karna przysługuje od 14 roku życia.
7. Zasady postępowania obowiązujące wszystkich obywateli.
8. Twórca rosyjskiej armii regularnej i marynarki wojennej.
9. Znaczenie słowa „tabu”.
Odpowiedzi:
Poziomo:1. Notariusz; 2. Dyscyplina; 3. ONZ; 4. Sąd; 5. Sokrates; 6. Obowiązki; 7. Przyzwyczajenie.
Pionowo:1. Życie; 2. Ślub; 3. Chatyń; 4. Chuligaństwo; 5 lat; 6. Morderstwo; 7. Prawa; 8. Piotr; 9. Zakaz.
Krzyżówka „Człowiek i ekonomia”

Poziomo:
1. System wynagradzania oparty na ilości produkcji wytworzonej przez pracownika.
2. Główny zasób materialny przeciętnej rodziny rosyjskiej.
3. Rosyjskie rodziny przeznaczają lwią część swojego budżetu na opłacenie tych usług.
4. Antonim słowa „hurt”.
5. Słynny rosyjski wydawca książek, który opublikował około 500 milionów książek.
6. Pierwsze papierowe pieniądze w Rosji.
7. Amerykański przemysłowiec i wynalazca, który wprowadził linię montażową do produkcji samochodów.
8. „Nie magnes, ale przyciąganie”.
9. Ta moneta ma swoją nazwę na cześć przedstawionego na niej uzbrojonego jeźdźca.
10. Rodzaj gospodarki, w której ludzie sami wytwarzali wszystko, co potrzebne do życia, a nie kupowali na rynku.
11. Gospodarka obejmuje cztery obszary: produkcję, dystrybucję, wymianę oraz (…) Uzupełnij brakujące słowo.
Pionowo:
1. Bezgotówkowa wymiana towarów.
2. Nadwyżka przychodów ze sprzedaży towaru nad kosztami jego wytworzenia.
3. Im wyższe, tym wyższe wynagrodzenie pracownika.
4. OJSC - otwarte (...) społeczeństwo. Wskaż brakujące słowo.
5. Przedsiębiorcza działalność generująca dochód.
Odpowiedzi:
Poziomo:1. Praca akordowa; 2. Mieszkanie; 3. Narzędzia; 4. Sprzedaż detaliczna; 5. Sytyna; 6. Banknoty; 7. Ford; 8. Pieniądze; 9. Grosz; 10. Naturalny; 11. Konsumpcja.
Pionowo:1. handel wymienny; 2. Zysk; 3. Kwalifikacje; 4. Akcja; 5. Biznes.
Krzyżówka "Człowiek i przyroda"

Poziomo:
1. Według pisarza Valentina Rasputina to słowo, „które brzmi tak samo we wszystkich językach świata”, „wyraża to samo - zrozumienie uniwersalnego nieszczęścia, które nigdy nie istniało na taką skalę i dotkliwość. "
2. Przemysł ten wytwarza ogromne ilości odpadów, które są niebezpieczne dla przyrody.
3. Wszystko, co nie zostało stworzone przez człowieka.
4. Tworzone są w celu zachowania flory i fauny.
5. Ta książka opowiada o zwierzętach, których już nigdy nie zobaczymy.
Pionowo:
1. Niemiecki filozof i humanista, który uczynił wiele dobrego dla zwykłych ludzi i wyraził istotę swojego nauczania w trzech słowach: „szacunek dla życia”.
2. Jeśli nie zostanie zatrzymany na czas, może zniszczyć nie tylko las, ale także pobliskie domy i letniskowe chaty ludzi.
3. Najcieńsza naturalna warstwa, bez której życie na Ziemi jest niemożliwe.
4. Słynny rosyjski artysta, który namalował wiele pięknych krajobrazów.
5. Osoba zajmująca się nielegalnym połowem lub polowaniem.
6. Najważniejszy zasób naturalny, bez którego człowiek nie może żyć iz którego się składa.
7. Wyczerpywalny zasób naturalny, dzięki któremu żyje nasz kraj.
Odpowiedzi:
Poziomo:1. Ekologia; 2. Chemiczny; 3. Przyroda; 4. Rezerwy; 5. Czarny.
Pionowo:1. Schweitzera; 2. Ogień; 3. Gleba; 4. Szyszkin; 5. Kłusownik; 6. Woda; 7. Olej.
Krzyżówka w finale nauk społecznych

Poziomo:
1. Nauka o związkach człowieka ze środowiskiem.
2. Rodzaj relacji międzyludzkiej, której uczestników łączą wspólne cele, relacje biznesowe i wzajemna odpowiedzialność.
3. Za jego naruszenie podczas lekcji możesz otrzymać komentarz w dzienniku.
4. Uczucie niechęci do osoby.
5. Synonim słowa „przedsiębiorczość”.
6. Środek komunikacji niewerbalnej.
7. Rodzaj gospodarki, w której dobra materialne są produkowane na sprzedaż.
8. Zasada kary, której istotę można wyrazić frazą „oko za oko, ząb za ząb”.
9. Zgodnie z rosyjską konstytucją usługa ta jest obowiązkiem i obowiązkiem obywateli Rosji.
10. Pieniądze, które rodzice dają nastolatkom na tydzień (miesiąc).
11. W zależności od stopnia krzywdy wszystkie naruszenia dzieli się na przestępstwa i (…) Wskaż brakujące słowo.
Pionowo:
1. Zasady postępowania akceptowane w społeczeństwie.
2. Ważny przedmiot materialny, na zakup którego wiele rodzin zaciąga kredyt hipoteczny.
3. Starożytna grecka bogini sprawiedliwości.
4. Jej zadaniem jest czuwanie nad przestrzeganiem naszych praw i wolności.
5. Zespół praw, który daje ludziom możliwość uczestniczenia w wyborach, organizowania wieców, wpływania na działalność rządu.
6. Stoi na straży bezpieczeństwa publicznego i zwalcza przestępczość.
7. Wartość towaru wyrażona w pieniądzu.
8. Jednostka monetarna kraju.
9. Współpraca, kompromis, przystosowanie, unikanie – cztery opcje zachowania w tej sytuacji.
Odpowiedzi:
Poziomo:1. Ekologia; 2. Partnerstwo; 3. Dyscyplina; 4. Antypatia; 5. Biznes; 6. Gesty; 7. Towar; 8. Talion; 9. Wojskowe; 10. Kieszeń; 11. Wykroczenia.
Pionowo:1. Etykieta; 2. Mieszkanie; 3. Temida; 4. Państwo; 5. Polityczny; 6. Policja; 7. Cena; 8. Waluta; 9. Konflikt.

Bibliografia:

UMK wyd. L.N. Bogolyubov „Nauki społeczne” klasa 6.

Warsztaty na temat „Praca”

Cel: utrwalenie wiedzy uczniów na temat „Praca”

Rodzaj lekcji: lekcja-gra.

Podczas zajęć

część organizacyjna.

Klasa podzielona jest na grupy i wykonuje zadania.

    kontrola terminów

  • kreacja

  • Rzemieślnik

  • Dobroczynność

    Zbieraj przysłowia.

Na liściach napisane są słowa, z których trzeba zbierać przysłowia. Która grupa szybciej zbierze przysłowia i poprawnie wyjaśni znaczenie.

Rozpoczynając biznes, pomyśl o końcu

Pospiesz się i rozśmieszaj ludzi.

Czym jest mistrz, taka jest praca

Dla kogo praca jest ciężarem, radość jest mu nieznana.

Gdyby było polowanie, każda praca by się udała.

Dobra praca żyje przez dwa stulecia.

Jest cierpliwość, będą umiejętności.

Co zasiejesz, zbierzesz.

Mrowisko nie jest duże, ale podkopuje góry.

    O kim mówimy?

Podane są trzy wskazówki, jeśli osoba zostanie rozpoznana od pierwszej wskazówki -3 punkty, od drugiej -2 punkty, od trzeciego -1 punkt. W przypadku braku odpowiedzi po trzecim monicie, prawo do odpowiedzi może przejść na drugą grupę.

A) Ciołkowskij

    urodził się w Kałudze, stracił słuch po chorobie

    zdał egzaminy i pracował jako nauczyciel w szkole

    założyć obserwatorium na dachu swojego domu,

B) Tretiakow

    urodzony w Moskwie, zaangażowany w przedsiębiorczość

    otworzył szkołę dla niesłyszących

    zebrał kolekcję obrazów rosyjskich artystów

    słynny rzeźbiarz z XVIII wieku

    zbudował Kościół Przemienienia Pańskiego na wyspie Kizhi

    zbudowany bez jednego gwoździa

    studiował w artelu artystów moskiewskich

    udał się do klasztoru, aby znaleźć ukojenie w pracy malarza

D) Lewitan

    twórca „krajobrazu nastroju”

    uwielbiał przedstawiać piękno rosyjskiej przyrody

    mógł siedzieć godzinami i patrzeć w niebo, leżeć w trawie, wędrować po lesie, obserwować przyrodę

    współczesny Sokratesowi i Aleksandrowi Wielkiemu

    słynny grecki filozof

    mieszkał w beczce

    urodził się w rodzinie emerytowanego majora

    uczestniczył w Wojnie Ojczyźnianej 1812 r.

    został ministrem oświaty publicznej w 1854 r.

Z) Aleksiejew

    przemysłowiec, został aktorem

    założył Teatr Artystyczny w Moskwie

    przeszedł do historii pod nazwiskiem K.S. Stanisławski

    "Ty do mnie, ja do ciebie"

Grupy zadają sobie nawzajem pytania.

    Rywalizacja kapitanów.

Skomponuj synwinę ze słowami „praca”, kreatywność.

    Konkurs „Grafika”

Daj uczniom szyszki, ziarna, kości, kartki kolorowego papieru, klej, nożyczki. Muszą stworzyć własną pracę.

    Rozwiązywanie krzyżówki. Załącznik 1.(Rezerwować)

Podsumowując grę.

Definicja zwycięzców.

Ocena pracy studenta na zajęciach.

Załącznik 1

Krzyżówka na temat „nauki społeczne” na temat „Praca”

Poziomo

2. Jak nazywa się sfera działalności człowieka, której celem jest rozwój i teoretyczne usystematyzowanie obiektywnej wiedzy o rzeczywistości?

4. To jest tworzenie czegoś nowego, wartościowego nie tylko dla tej osoby, ale także dla innych.

6. Jest to działalność człowieka, która wymaga wiedzy i umiejętności. To zawsze przynosi efekty.

7. Jak nazywa się produkcja różnych potrzebnych rzeczy?

Pionowo

1. Jak nazywa się osoba, która osiągnęła wysokie umiejętności w swojej dziedzinie, wkładając w swoją pracę pomysłowość, czyniąc przedmioty niezwykłymi i oryginalnymi?

3. Twórczość artystyczna

5. Jak nazywa się osoba, która posiada rzemiosło?

6. Jak nazywa się produkt wytworzony do sprzedaży?

Odpowiedzi

Poziomo

4.kreatywność

7. rzemiosło

Pionowo

3.sztuka

Zrób krzyżówkę na temat „Praca i kreatywność” 20 słów!

Odpowiedzi:

Poziomo: 1. Dzięki niemu do dziś w Moskwie istnieje słynna galeria sztuki. 2. Główna praca uczniów. 3. Produkt pracy przeznaczony do sprzedaży. 4. Doświadczony i utalentowany specjalista w swojej dziedzinie. 5. Bogactwo ją zobowiązuje. 6. Wynagrodzenie pieniężne za pracę. 7. Praca fizyczna przy produkcji różnych przedmiotów. Pionowo: 1. Wielki rosyjski naukowiec, twórca astronautyki. 2. Bogacz, który przeznacza środki na rozwój kultury i nauki. 3. Gdyby nie było tego zawodu, nie byłoby też podręczników. 4. „Gdyby było polowanie, każdy by wypracował…” (wskaż brakujące słowo). 5. Praca pisarzy, muzyków, artystów. Odpowiedzi: Poziomo: 1. Tretiakow; 2. Studium; 3. Towary; 4. Mistrz; 5. Dobroczynność; 6. Wynagrodzenie; 7. Rzemiosło. Pionowy: 1. Cielkowski; 2. Patron; 3. Nauczyciel; 4. Praca; 5. Kreatywność.

Ładowanie...Ładowanie...