Wyjątki nie są łączone z czasownikami. Cząstka „nie”: ciągła i oddzielna pisownia z różnymi częściami mowy

Kraje nie są w stanie poznać wszystkich subtelności i cech ortografii, wymowy i pisowni. Ale najbardziej proste zasady które są zawarte w program nauczania każdy powinien wiedzieć. W tym artykule omówimy, jak napisać „nie” za pomocą czasowników. Jak wiadomo, powtarzanie jest matką uczenia się, zwłaszcza w przypadkach, gdy po ukończeniu szkoły minął więcej niż jeden pięcioletni okres, a w głowie pozostała tylko niewielka część tego, czego kiedyś się uczono.

„Nie” odnosi się do usługowych części mowy i jest używane w zdaniu, aby nadać temu słowu negatywne znaczenie. Zwykle używany z czasownikiem. W dalszej części omówimy, w jaki sposób partykuła „nie” jest zapisana z czasownikami.

W szkole ten temat zaczyna się uczyć w trzeciej klasie i z każdym nowym rok akademicki podstawową zasadę dotyczącą partykuły „nie” i czasowników uzupełniają wyjątki i subtelności.

Kiedy „nie” jest pisane oddzielnie od czasownika

Podstawową zasadą pisania przeczącej partykuły „nie” z czasownikami jest to, że zawsze należy je pisać osobno. Jednocześnie to w ogóle nie ma znaczenia forma początkowa(bezokolicznik) lub czasownik ma odmianę i czas.

Na przykład: za mało soli; nie daje odpoczynku; nie dostałem; nie mógł.

Ta sama zasada dotyczy czasowników, które istnieją jako rzeczowniki odczasownikowe.

Na przykład: mimo; bez patrzenia.

Kiedy „nie” jest pisane razem z czasownikiem

Cząstka ujemna „nie” z czasownikami jest zapisywana razem tylko jako wyjątek. Tak mówi reguła, ale jest ich dużo i należy o nich po prostu pamiętać. Zasadniczo, ciągła pisownia zależy od znaczenia słowa z cząstką ujemną.

Jako przykład rozważ bezokolicznik „aby dostać”:

• oznaczając działanie fizyczne, forma negatywna z cząstką „nie” jest zapisywana osobno: nie mogę dosięgnąć półki;
• w znaczenie semantyczne wyrażając brak, cząstka „nie” będzie integralną częścią: brakuje umiejętności.

Zwykle jest trochę zamieszania ze słowem „wygląd”. Należy jednak pamiętać: jeśli znaczenie „bez patrzenia” zostanie wprowadzone do czasownika, to jest napisane osobno z „nie”.

Na przykład: krytykować mimo wszystko.

Jeśli umieścisz w słowie znaczenie „przeciwnie”, to ujemną cząstkę należy zapisać razem.

Na przykład: żyć pomimo trudności.

Czasowniki wyjątków

Wyjątki od podstawowej zasady obejmują również takie rosyjskie czasowniki, które bez cząstki „nie” nie mają znaczenia lub tracą znaczenie i nie są używane w mowie jako niezależna jednostka.

Na przykład: oburzać się, nie lubić, nienawidzić, nie lubić, nie lubić, nie lubić.

W celu Podobne słowa nie mylić z innymi formami, należy je sprawdzić, próbując tworzyć z forma negatywna twierdzący. Jeśli nie jest uformowane, to słowo można przypisać do wyjątku i napisać „nie” razem z czasownikami.

Z reguły dzieci w trzeciej klasie otrzymują szereg wyjątków, które po prostu trzeba zapamiętać, i tylko w liceum uczy się, jak znaleźć formy testowe czasowników w celu ustalenia poprawna opcja pismo.

Czasowniki z przedrostkiem „pod-”

Jak już wspomniano, formy czasowników w ogóle nie wpływają na odrębną i ciągłą pisownię cząstki „nie”. Ale z prefiksem „ pod-" pojawiają się pewne trudności, ponieważ można ją pomylić z cząstką „nie”, stojąc obok z przyimkiem „przed”. W takich przypadkach, aby rozwiać wątpliwości co do pisowni, konieczne jest skontrastowanie przedrostków „pod-” i „nad-”.

Na przykład: underfill - zalać, underread - overread.

Jak widać, deklinacja i forma czasownika odgrywają tutaj znaczącą rolę.

Podsumowując, możemy powiedzieć, że zanim napiszesz słowo, powinieneś pomyśleć o jego znaczeniu. Następnie, pamiętając zasady pisowni w każdym indywidualnym przypadku, można uniknąć wielu błędów ortograficznych.

Bardzo często autorzy tekstu pisanego mają duży problem z zapisaniem partykuły „nie” z czasownikami. Niestety sytuacja ta jest powszechna nie tylko dla uczniów, ale także dla osób starszych. Często nieznajomość prostej zasady pisowni prowadzi do pojawienia się w tekście takich nieregularne kształty, jak „nie w porządku”, „nie chcę”, „nie będę”, „nie oglądałem” i tak dalej. Aby uniknąć tak rażących błędów w tekście, należy pamiętać, że partykuła „nie” z czasownikami jest zapisywana osobno. Nie ma znaczenia, w jakiej formie jest czasownik: w osobowym, w bezokoliczniku, czy jest rzeczownikiem odsłownym. Pamiętaj, aby osobno napisać „nie”. Na przykład nie w pośpiechu, nie w pośpiechu, nie w pośpiechu.

Oczywiście, jak w każdej regule są wyjątki i uwagi, również pisownia „nie” z czasownikami ma szereg istotnych wyjaśnień. Tak więc czasowniki, które nie są używane bez tej cząstki, są zapisywane razem z cząstką „nie”. Przykładami są słowa takie jak oburzony, nieszczęśliwy, nienawidzić, niechęć, chory, zakłopotany, niewidzący. W odniesieniu do pisowni „nie dostaniesz” warto zwrócić uwagę na znaczenie. Jeśli nie docieranie oznacza „nie wyciąganie ręki”, to jest to konieczne oddzielna pisownia(Nie mogę sięgnąć sufitu.). Jeśli brak oznacza „niewystarczającą ilość”, „coś koniecznego”, to konieczna jest ciągła pisownia (brakuje nam pięciu rubli. Brakuje mu cierpliwości.).

Podobna sytuacja z pisaniem Jeśli spojrzysz - przestarzały wygląd, to imiesłów niezależnie od tego jest pisany osobno (wzięliśmy wszystko, co potrzebne, niezależnie od ceny.). Jeśli pomimo - część kombinacji przyimkowej pomimo, oznaczająca "mimo", "mimo czegoś", konieczna jest jej ciągła pisownia. (Pomimo pogody udaliśmy się w podróż. Wojna trwała mimo strat.). Czasownik „chwytać”, niezależnie od jego znaczenia, jest zawsze zapisywany osobno z cząstką ujemną „nie”. (Dziecko nie tęskni już za kotem za ogon. Brakuje zdania. Dlatego decydując, jak napisać „nie” z czasownikami, nie należy tracić z oczu znaczenia samego czasownika.

Pewne trudności pojawiają się również podczas pisania czasowników z under-, gdzie under- jest przedrostkiem złożonym wskazującym na niekompletność, niewystarczalność. Takie czasowniki są zawsze pisane razem (niedoszacowanie punktów, niedogotowanie warzyw, niedowaga płatków zbożowych, niedoszacowanie orzecha, niedociążenie, niedożywienie, niedosłyszenie, niedospanie, niedoszacowanie, niedoszacowanie, niedopatrzenie).

Przedrostek under- w tym przypadku jest często antonimiczny (niedowaga – przewaga, niedosolenie – przesłona). Jeśli jednak czasownik ma przedrostek, a nie - jest to cząstka ujemna i ogólnie czasownik oznacza czynność, która nie została zakończona, należy pisać razem nie z czasownikami. Przykłady: nie oglądał filmu do końca, często nie dokończył śniadania, nie dokończył wielu faktów.

Po zapoznaniu się z tymi prostymi zasadami i odrobinie praktyki znacznie łatwiej będzie zdecydować, jak pisać nie z czasownikami w konkretna sytuacja. A wtedy pisany tekst będzie wyglądał o wiele bardziej kompetentnie, a twoja reputacja nie zostanie nadszarpnięta.

Kraje nie są w stanie poznać wszystkich subtelności i cech ortografii, wymowy i pisowni. Ale najprostsze zasady zawarte w szkolnym programie nauczania powinny być znane wszystkim. W tym artykule omówimy, jak napisać „nie” za pomocą czasowników. Jak wiadomo, powtarzanie jest matką uczenia się, zwłaszcza w przypadkach, gdy po ukończeniu szkoły minął więcej niż jeden pięcioletni okres, a w głowie pozostała tylko niewielka część tego, czego kiedyś się uczono.

„Nie” odnosi się do urzędnika części mowy i jest używany w zdaniu, aby nadać słowu negatywne znaczenie. Zwykle używany z czasownikiem. W dalszej części omówimy, w jaki sposób partykuła „nie” jest zapisana z czasownikami.

W szkole ten temat zaczyna się uczyć w trzeciej klasie, a z każdym nowym rokiem akademickim podstawowa zasada dotycząca cząstki i czasowników „nie” jest uzupełniana wyjątkami i subtelnościami.

Kiedy „nie” jest pisane oddzielnie od czasownika

Podstawową zasadą pisania przeczącej partykuły „nie” z czasownikami jest to, że zawsze należy je pisać osobno. W tym przypadku w ogóle nie ma znaczenia, czy forma początkowa (bezokolicznik), czy czasownik ma odmianę i czas.

Na przykład: za mało soli; nie daje odpoczynku; nie dostałem; nie mógł.

Ta sama zasada dotyczy czasowników, które istnieją jako rzeczowniki odczasownikowe.

Na przykład: mimo; bez patrzenia.

Kiedy „nie” jest pisane razem z czasownikiem

Cząstka ujemna „nie” z czasownikami jest zapisywana razem tylko jako wyjątek. Tak mówi reguła, ale jest ich dużo i należy o nich po prostu pamiętać. Zasadniczo ciągła pisownia zależy od znaczenia słowa z ujemną cząstką.

Jako przykład rozważ bezokolicznik „aby dostać”:

• oznaczając działanie fizyczne, forma negatywna z cząstką „nie” jest zapisywana osobno: nie mogę dosięgnąć półki;
• w znaczeniu semantycznym wyrażającym brak, cząstka „nie” będzie integralną częścią: brakuje umiejętności.

Zwykle jest trochę zamieszania ze słowem „wygląd”. Należy jednak pamiętać: jeśli znaczenie „bez patrzenia” zostanie wprowadzone do czasownika, to jest napisane osobno z „nie”.

Na przykład: krytykować mimo wszystko.

Jeśli umieścisz w słowie znaczenie „przeciwnie”, to ujemną cząstkę należy zapisać razem.

Na przykład: żyć pomimo trudności.

Czasowniki wyjątków

Wyjątki od podstawowej zasady obejmują również takie rosyjskie czasowniki, które bez cząstki „nie” nie mają znaczenia lub tracą znaczenie i nie są używane w mowie jako niezależna jednostka.

Na przykład: oburzać się, nie lubić, nienawidzić, nie lubić, nie lubić, nie lubić.

Aby nie pomylić takich słów z innymi formami, należy je sprawdzić, próbując stworzyć formę twierdzącą z formy przeczącej. Jeśli nie jest uformowane, to słowo można przypisać do wyjątku i napisać „nie” razem z czasownikami.

Z reguły dzieci w trzeciej klasie otrzymują pewną liczbę wyjątków, które po prostu trzeba zapamiętać, i tylko w liceum uczy się znajdować formy testowe czasowników, aby określić poprawną pisownię.

Czasowniki z przedrostkiem „pod-”

Jak już wspomniano, formy czasowników w ogóle nie wpływają na odrębną i ciągłą pisownię cząstki „nie”. Ale z prefiksem „ pod-" pojawiają się pewne trudności, ponieważ można ją pomylić z cząstką „nie” obok przyimka „do”. W takich przypadkach, aby rozwiać wątpliwości co do pisowni, konieczne jest skontrastowanie przedrostków „pod-” i „nad-”.

Na przykład: underfill - zalać, underread - overread.

Jak widać, deklinacja i forma czasownika odgrywają tutaj znaczącą rolę.

Podsumowując, możemy powiedzieć, że zanim napiszesz słowo, powinieneś pomyśleć o jego znaczeniu. Następnie, pamiętając o zasadzie pisowni w każdym indywidualnym przypadku, masy błędy w wymowie można uniknąć.