Tutti i verbi di collegamento in inglese. Verbo di collegamento in russo

Tra le parti indipendenti del discorso, di solito viene data grande importanza al verbo, poiché il significato della frase parlata o scritta dipende in gran parte dalla sua forma e struttura. I verbi inglesi hanno alcune categorie grammaticali, che includono persona, numero, tempo, aspetto, voce e stato d'animo. Inoltre, queste parti del discorso differiscono anche per la complessità della loro costruzione, correttezza e scorrettezza, transitività e intransitività e in molti altri modi. Pertanto, per capire cos'è un verbo in inglese, è importante descrivere tutte queste categorie in modo più dettagliato.

Classificazione dei verbi

Secondo la struttura morfologica

In base al tipo di costruzione, si distinguono verbi semplici(vai, leggi, pensa) derivati(semplificare, rafforzare, affascinare), complesso(trasmissione, sogno ad occhi aperti, sorpasso) e composito(arrendersi, sedersi, guardare attraverso). Come puoi vedere, i verbi semplici sono monosillabici, cioè consistono in un morfema, sono brevi e non sviluppati in termini di struttura. Nelle parole derivate compaiono morfemi, che servono come modi per formare questa parte del discorso; di regola, questi sono suffissi. I verbi composti di solito sono costituiti da due basi grammaticali, cioè sono polisillabici e i verbi composti, come chiarisce il loro nome, sono costituiti da due parole e molto spesso una di esse è una preposizione. Tali strutture sono chiamate strutture frasali e il loro significato non coincide sempre con il significato che sembra a prima vista.

In termini di funzione sintattica

In base al loro significato e ruolo nella frase, i verbi inglesi sono semantici, funzionali e collegano i verbi.

L'essenza dei verbi semantici è trasmettere il significato principale; non richiedono l'uso di parole aggiuntive e sono indipendenti (scrivi, vivi, chiedi).

Verbi ausiliari in inglese, quelli che hanno perso il loro significato originario e svolgono una funzione esclusivamente grammaticale senza veicolare alcun significato.

Verbi di collegamento in inglese sono necessari per collegare strutturalmente parti di una frase. Hanno anche perso il loro significato originale e di solito fanno parte del predicato (essere, ottenere, girare).

Ad esempio: annoiarsi, impallidire

Nota: essere è spesso un collegamento; tuttavia, può anche essere un verbo ausiliare usato, ad esempio, per esprimere il tempo.

Un gruppo separato è occupato parole modali, che, nonostante la loro indipendenza, non possono essere utilizzati separatamente e richiedono un infinito con essi. Tali parole sono può, dovrebbe, deve, può, osa, ecc.

Persona e numero del verbo inglese

Come un sostantivo, un verbo in inglese ha le categorie di persona e numero. Nonostante il fatto che la grammatica della lingua inglese riduca significativamente la possibilità di esprimere queste caratteristiche nella parte del discorso che mostra l'azione, ci sono ancora caratteristiche speciali qui. Ad esempio, per capire come determinare il numero di un verbo, si può ricordare che alla 3a persona singolare del Present Indefinito compare la desinenza -s (-es). Non c'è altro modo per distinguere tra singolare e plurale. Allo stesso modo può essere determinata anche la presenza del medesimo terzo. Inoltre, essere ha anche strutture speciali: come sai, al presente ha tre forme che differiscono in persona (sono, è, sono), e nel passato - due, e la differenza è già di numero (era , erano).

Forme personali e non personali

Ci sono tipi speciali di verbi in inglese, che sono chiamati forme personali e non personali. Quindi, personali sono quelli che sono in grado di esprimere numero e persona. Di solito si tratta di strutture standard che trasmettono il significato abituale. Inoltre, queste parole hanno le categorie di tempo (presente, passato, futuro), pegno (reale e passivo) e stato d'animo (indicativo, imperativo, congiuntivo). L'impersonale include l'infinito, il gerundio e il participio. Queste strutture hanno uno status speciale in inglese e sono formate e utilizzate in modo diverso.

Forme base del verbo

Esistono tre forme principali del verbo che vengono utilizzate in tempi diversi. Questi sono Presente (parla, vai, scrivi), Forma passata (parla, vai, scrive), Participio II o Participio passato (parlato, andato, scritto) e la quarta struttura del Participio I con la desinenza -ing (parlando, andando, scrivere).

Verbi regolari e irregolari

Questa divisione è rilevante principalmente in diversi intervalli di tempo. Quindi, esempi di quelli corretti sono decidere, fermarsi, ballare, ecc. Sono detti corretti perché le loro forme Participio I e Participio II si formano solo aggiungendo la desinenza -ed (deciso, fermato, ballato). Quelli irregolari hanno un tale nome a causa del fatto che le loro forme temporanee sono formate in modo non standard, con un cambiamento nella struttura generale della parola. Ad esempio: pensa - pensa - pensa, bevi - beve - ubriaco, vai - vai - vai, ecc.

Classificazioni aggiuntive dei verbi inglesi

Oltre alle categorie di cui sopra, ci sono molti altri criteri che vengono utilizzati per determinare la differenza. Esistono diverse classificazioni di questo tipo e ognuna di esse è importante a modo suo. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata al significato di alcune categorie. Ad esempio, se prendiamo i verbi di parlare in inglese, i principali qui sono parlare, dire, dire, parlare. Nonostante l'apparente somiglianza, differiscono da un punto di vista lessicale e sono utilizzati in contesti diversi.

Di particolare importanza sono i verbi di azione e stato con la particolarità della formazione di forme lunghe, così come i verbi di movimento in inglese, che differiscono anche nella formazione del continuo.

Transitività e intransitività

In inglese di transizione sono quelle parti del discorso che possono portare un oggetto diretto. Se tracciamo un'analogia con la lingua russa, dove esiste anche una tale classificazione, possiamo dire che dopo i verbi transitivi, puoi inserire un nome in accusativo. Nonostante il fatto che non ci siano casi in inglese, ci sono aggiunte. Ad esempio: leggere (libri), studiare (lingue), descrivere (eventi), ecc. Di conseguenza, quelli sono chiamati intransitivi dopo i quali è impossibile mettere un oggetto diretto, cioè un'aggiunta senza una preposizione (volare, stare, andare, ecc.).

Esiste una classificazione simile per la ricorrenza. I verbi riflessivi sono quelli che sono in grado di portare pronomi riflessivi (me stesso, se stessa, se stessi, ecc.). Con alcune parole che denotano azione, l'uso di questi pronomi è considerato scorretto (lavarsi, radersi, vestirsi, sentire, concentrarsi, incontrare, ecc.).

Classificazione per forza e debolezza

Un'altra varietà sono i verbi forti e deboli. Ci sono solo circa 10 parole d'azione forti in inglese. Questi devono essere, così come i principali verbi modello (may, must, have to, can, ecc.). Il resto è debole e differisce dal forte, di regola, in quanto ha bisogno di parole ausiliarie per un uso completo in frasi diverse.

Sulla base di quanto sopra, si può notare che il verbo in inglese ha molte classificazioni. Tuttavia, tutti sono importanti a modo loro, poiché conoscere la differenza tra di loro ti consentirà di comprendere rapidamente la struttura e le specifiche della lingua e di non commettere errori nell'uso.

La predicatività e la modalità della frase inglese sono espresse dal predicato, mentre la funzione specifica del predicato può essere svolta esclusivamente dal verbo in qualsiasi forma personale. Ecco perché la presenza di una forma personale del verbo in una frase inglese in due parti è obbligatoria. Un verbo in una forma personale può svolgere la sua funzione principale da solo, oppure può essere combinato con diverse parti del discorso, formando verbi composti (costituiti solo da verbi) o nominali (costituiti da verbi in combinazione con altre parti del discorso) predicati . La composizione dei predicati nominali composti, insieme al predicativo (parte nominale), include sempre un verbo di collegamento.

I verbi di collegamento sono verbi semi-significativi, il cui scopo è collegare il predicativo (parte nominale del predicato) in una frase con il soggetto. Vari nomi, pronomi, numeri, aggettivi, participi II, infiniti e gerundi possono essere usati come parti nominali, ma aggettivi e nomi si trovano più spesso nel discorso. I verbi linking in inglese sono caratterizzati dal fatto che non esprimono alcuna azione, ma consentono ai predicati presenti nella frase di descrivere (quando espressi come aggettivi) o rinominare (quando espressi come sostantivi) questo soggetto. Per esempio:

  • La sua storia era affascinante. – La sua storia era affascinante (descrizione del soggetto).
  • il loro padre è ingegnere irriguo. – Il loro padre è un miglioratore (rinominazione, introduzione di una nuova designazione per il soggetto).

I verbi di collegamento più comuni in inglese sono essere, guardare, diventare, rimanere, sentire, sembrare, suonare, girare, annusare. La maggior parte dei verbi di collegamento inglesi più comuni può essere divisa in due gruppi e presentata sotto forma di una piccola tabella riassuntiva.

Verbi di collegamento in inglese

verbi di sensazione

Verbi di Stato

Tatto sentire atto recitare
assomigliare guardare rivelarsi essere apparire
sembrare sembrare essere essere
odore annusare diventare diventare
suono suonare diventare venire
assaggiare assaggiare Continua continuare
confermare, dire dire diventare alla fine finire
diventare più debole, diminuire svanire
diventare (inferiore, più piccolo, ecc.) cadere
diventare ottenere
diventare andare
diventare (su luce, colore) brillare
ingrandisci, cresci crescere
menzogna mentire
far finta giocare
rivelarsi essere provare
restare rimanere
diventare correre
sedersi sedere
In piedi Stare in piedi
restare stare
rivelarsi essere testare
girarsi girare

Quando si studiano i verbi di collegamento, è importante prestare attenzione ai seguenti punti:

  • Distinguere tra i concetti di copia verbale e verbo a valore pieno

Tutti i connettivi, ad eccezione di divenire, essere, sembrare, possono essere usati anche come verbi semantici (a pieno valore). In quelle costruzioni in cui agiscono come connettivi, le circostanze successive possono rispondere alla stessa domanda dell'oggetto diretto (cosa?), ma il trasferimento dell'azione non avviene. Per esempio:

  • il suo gatto corse selvaggio nel paese. - Fuori città, il suo gatto è diventato selvaggio (diventato selvaggio). (Qui il verbo da eseguire è usato nella funzione di collegamento).
  • Lui corse il cavo sotto il tappeto. - Ha steso (teso) il cavo sotto il tappeto. (Qui abbiamo a che fare con il verbo a valore pieno to run).
  • Esso suoni tua madre. - Sembra che questa sia tua madre (sembra tua madre). (Qui il verbo to sound funge da collegamento).
  • il tuo telefono suoni graffiante. Il telefono squilla in modo sgradevole (suono stridulo). (Qui il verbo suonare è significativo, semantico).

Per determinare correttamente il tipo del verbo nel contesto esistente, puoi sostituirlo con la forma corrispondente del verbo to be. Se le connessioni logiche nella frase non vengono violate, in questa frase il verbo sostituito fungeva da collegamento. Se le connessioni logiche sono state interrotte e la frase ha perso il suo significato, allora il verbo aveva il valore pieno. Tuttavia, non tutti i verbi possono essere utilizzati in questo modo, ad esempio, il verbo apparire non può essere verificato in questo modo.

  • Distinguere tra i concetti di un verbo di collegamento e un verbo ausiliare (ausiliario).

I verbi di servizio sono coinvolti nella formazione dei tempi composti inglesi e servono a trasmettere l'azione. I verbi di collegamento non possono trasmettere alcuna azione in quanto tale. Per esempio:

  • Jerry era molto stanco stasera. Jerry era molto stanco stasera. (Qui abbiamo a che fare con il verbo di collegamento essere).
  • Lei è sbiancando le lenzuola. Sbianca le lenzuola. (Qui - ausiliario e serve a formare la forma Present Continuous).

Verbo di collegamento in inglese- questo è un verbo che collega una parola (parte) con un'altra. Il verbo di collegamento e quest'altra parola insieme formano un predicato composto. Di per sé, un verbo di collegamento o, come viene anche chiamato, un verbo di collegamento, non denota un'azione, il suo significato diventa completo solo in combinazione con la seconda parte del predicato.

Con cosa si collega il verbo di collegamento?

Facciamo un esempio con un verbo di collegamento:

Nota: "la seconda parte del predicato", espressa da un sostantivo o aggettivo (raramente un numerale) è chiamata nominale.

Di per sé, il verbo di collegamento non descrive l'azione, il suo ruolo è quello di collegare il soggetto e la seconda parte del predicato, mostrando la connessione semantica tra di loro.

Due tipi di verbi di collegamento

I verbi di collegamento si dividono in:

  • verbi sempre connettivi,
  • verbi che, a seconda del contesto, possono essere connettivi o denotare un'azione

1. Verbi che sono sempre connettivi

Questi includono i verbi:

  • essere - essere
  • divenire - divenire
  • sembrare - sembrare

Questi verbi non esprimono azioni a tutti gli effetti e ottengono il loro pieno significato solo in combinazione con altre parole:

  • alberi sono alto - Gli alberi sono alti.
  • Desideri diventare un medico - Diventerai un medico.
  • tua decisione sembra sbagliato - La tua decisione sembra essere sbagliata.

2. Verbi che possono essere connettivi o indicare un'azione

Questi includono verbi che possono agire:

  • Come verbi di collegamento
  • Nel ruolo dei verbi d'azione (verbi che denotano azione).

È importante che in ruoli diversi la stessa parola possa avere significati diversi. Prendi ad esempio il verbo guardare: come verbo di collegamento significa “guardare, sembrare”, come verbo di azione significa “guardare”.

Vincitore sembra stanco - Victor sembra stanco.

Vincitore sembra al dipinto - Victor guarda il dipinto.

Ecco altri verbi comuni di questa categoria, al primo viene dato il significato come collegamento, al secondo come verbo d'azione:

  • Crescere- diventare / crescere.

Il cane cresciuto arrabbiato - Il cane si è arrabbiato (si è arrabbiato).

Il cane cresce- Il cane sta crescendo.

  • giro- diventa \ turn (-sya).

Le orecchie di Ron trasformato rosso - Le orecchie di Ron sono diventate rosse.

Ron trasformato la statua - Ron girò la statua.

  • Tatto- sentire (se stesso) \ brancolare, toccare

io Tatto molto bene - mi sento molto bene.

Tatto la sabbia con i piedi - Tocca (senti) la sabbia con i piedi.

  • restare- resta (qualcuno, qualcuno) \ resta (non partire)

È una persona nervosa ma lui rimane calmo - È una persona nervosa, ma mantiene la calma (rimane calmo).

voglio restare con te - voglio stare con te

  • Dimostra- confermare qualsiasi qualità, opinione su di te / dimostrare

A volte anche le scelte più attente dimostrare sbagliato - A volte anche le decisioni più attente si rivelano sbagliate.

non so come dimostrare la teoria - non so come dimostrare una teoria.

Un verbo di collegamento in inglese (Copular Verb) è una parola che ti aiuta a stabilire una connessione tra il soggetto e il predicato nominale composto, vale a dire, concordare su di essi in numero, persona e tempo in modo da non ottenere qualcosa del tipo "He will vai ieri”.

A differenza di altre lingue, un verbo deve essere sempre presente in un predicato inglese: regolare, modale, bundle. In caso contrario, hai sicuramente commesso un errore. Tuttavia, siamo fortunati che il nostro amico non esprima alcuna azione, ma aiuti solo a interpretare correttamente l'affermazione.

Il verbo di collegamento più comune in inglese è essere- essere. Può essere utilizzato sia nella sua forma iniziale che in altre:

Tempo presente:

  • IO- sono:

io sono tuo padre, Luca. - Luke io sono tuo padre.

  • lui lei esso è:

Lui è mio cugino e migliore amico. È mio cugino e migliore amico.

  • noi voi essi sono:

Noi sono i tuoi vicini. Siamo i tuoi vicini.

Tempo passato:

  • Io, lui, lei, esso era:

Lei era uno degli eroi di guerra. Era uno degli eroi della guerra.

  • Tu noi loro erano:

Voi erano l'uomo che ha cucinato quella zuppa. «Tu eri l'uomo che ha preparato la zuppa.

Tempo futurosarà per tutti i pronomi:

Loro sarà i tuoi assistenti qui Qui saranno i tuoi assistenti.

In questi casi forme negative e interrogative dovrebbe essere compilato con essere, non i verbi ausiliari che hai imparato per i tempi semplici:

Èè il tuo amico dal Brasile? È un tuo amico dal Brasile?
Noi erano non arrabbiato a causa del maltempo. Non siamo rimasti sconvolti dal maltempo.

Vale anche la pena ricordare come essere può essere restringersi con pronomi personali:

io 'm, lui 'S, lei 'S, esso 'S, noi 'rif, Voi 'rif, essi 'rif:

Voi 'rif il pilota che stavamo cercando. Sei il pilota che stiamo cercando.

Indubbiamente i casi più problematici sono quelli in cui non c'è predicato nella frase nella lingua madre: io sono uno studente, siamo bambini, ecc. Per evitare fastidiosi errori, ricorda una delle regole più importanti della lingua inglese: la frase deve contenere deve essere un verbo: IO sono uno studente, noi sono bambini!

Se all'improvviso senti dal tuo amico di lingua inglese una frase del tipo: "Loro al cinema" (Sono al cinema), allora questa è solo una forma colloquiale in cui è consentita l'omissione del predicato. Certo, non per te, che stai ancora sostenendo gli esami, puoi farlo.

Naturalmente, a parte essere altri rappresentanti di questa classe possono incontrare:

Verbi di Stato: apparire, mantenere, mentire, giocare, dimostrare, riposare, rimanere, stare, ecc.

Tutti i bambini tenuto muto in quel triste giorno. Tutti i bambini rimasero in silenzio in quel triste giorno.

io giocato male finché non se ne sono andati. Ho finto di essere offeso finché non hanno lasciato la stanza.

Verbi di percezione: guardare, sembrare, annusare, sentire, gustare, ecc.

Lui sembra bellissima. - Ha un aspetto fantastico.
parole tue gusto amaro. “Le tue parole hanno un sapore amaro.

Verbi di cambio di stato: diventare, crescere, venire, svanire, andare, cadere, correre, girare, ecc.

il cielo cresciuto pallido. - Il cielo è pallido.

mio zio andato pazzo nell'apprendere le notizie. — Mio zio è impazzito quando ha saputo la notizia.

Il suo faccino trasformato rosso mentre singhiozzava. La sua piccola faccia divenne rossa mentre singhiozzava.

Principale valori i verbi di collegamento possono essere ridotti a quanto segue:

  • Essere è esistenza e stato:

Richard è il miglior chef in questo ristorante. Richard è il miglior cuoco in questo ristorante.

  • Diventa, appare:

Le lasagne si è rivelato delizioso. — Le lasagne erano fantastiche.

  • Percepito:

Il mio vecchio vestito da ballo odore miele. - Il mio vecchio vestito da ballo puzzava di miele.

Quindi, il verbo di collegamento in inglese collega e coordina i membri principali della frase. Nel suo ruolo può essere un maestro di tutti i mestieri essere o altri verbi. Soprattutto, non dimenticartene quando inizi a scrivere o a parlare inglese, altrimenti non sarai apprezzato.

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