Leggi quanto segue alato. Compito pratico

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piedi di argilla, brucia di vergogna, sciocchezze pronunciate, tieni gli occhi aperti, non solo con il pane, una settimana senza un anno, guida per il naso, imbroncia le labbra.

Risposta:

a) Parabola in lingue; Tallone d'Achille; bruciare incenso; riposa sugli allori; voce nel deserto; spada di Damocle; un colosso dai piedi d'argilla; non di solo pane.

b) strofinare i bicchieri; nei cuori; fuori mano (cattivo); almeno cavare l'occhio; pace e tranquillità; guarda entrambi; ovunque; astuto; brucia di vergogna; assurdità assoluta; stai attento; senza un anno a settimana; guidato per il naso; piega le labbra.

La chimica è il mio tallone d'Achille, non lo so bene.

È buio, cavati gli occhi.

Da due settimane mi sta prendendo per il naso: ha promesso di prendere il libro giusto, ma ancora non esiste.

È meglio bruciare di vergogna che mantenere questo segreto.

7) Leggi le seguenti espressioni alate, che risalgono ai testi biblici e evangelici, spiegandone il significato.

Alfa e Omega. Babele. Mangia dall'albero della conoscenza del bene e del male. Voce nel deserto. Esecuzioni egiziane. Vitello d'oro. L'ostacolo. Capro espiatorio. Pietra di fondazione. Manna dal cielo. Croce pesante. Dal maligno. Peccato mortale. Giardino e Gomorra. Sale della terra. Vanità delle vanità e ogni tipo di vanità. Pane quotidiano.

Risposta:

) Alfa e omega - significa infinito, vita sconfinata, abbracciare tutto e superare tutto. La base di tutto, la cosa più importante, l'inizio e la fine. Alfa e omega sono i nomi della prima e dell'ultima lettera dell'alfabeto greco. L'espressione ha origine dalla Bibbia. Le parole Alfa e Omega significano Cristo, come Dio, che contiene tutto, senza inizio e senza fine: esistente, esistente prima e senza fine, dice Andrea di Cesarea.

) Pandemonio babilonese. È usato nel significato: disordine estremo, tumulto, confusione, abbandono degli affari. Questa espressione ha origine dal mito biblico dell'antica Babilonia sui tentativi di costruire una torre che avrebbe dovuto raggiungere il cielo. Quando l'opera fu completata, il Dio arrabbiato confuse le loro lingue, le persone smisero di capirsi e non poterono continuare la costruzione (pandemonio - la creazione di un pilastro, la costruzione di una torre).

) Mangiare dall'albero della conoscenza del bene e del male - acquisire conoscenza, comprendere il significato di vari fenomeni, acquisire esperienza di vita. L'espressione trae origine dal mito biblico dell'albero della conoscenza del bene e del male che cresceva in paradiso. Ad Adamo fu proibito di mangiare il frutto pena la morte. Per aver disobbedito a Dio, Adamo ed Eva furono espulsi dal paradiso.

) La voce di uno che piange nel deserto è un vano appello a qualcosa, lasciato incustodito, senza risposta. Espressione biblica.

) Le esecuzioni in Egitto sono disastri crudeli e distruttivi. L'espressione trae origine dal mito biblico delle dieci piaghe. Dio sconfisse l'Egitto per il rifiuto del Faraone di liberare gli ebrei dalla prigionia: trasformò l'acqua in sangue, mandò rane, moscerini, ulcere, ecc.

) Vitello d'oro: adorazione della ricchezza, potere dell'oro, denaro. Secondo la storia biblica di un vitello d'oro. Gli ebrei, vagando nel deserto, lo adoravano come Dio.

) Un ostacolo è una difficoltà che qualcuno incontra in qualsiasi attività, occupazione, ecc. Inizialmente, l'espressione pietra d'inciampo si trova nell'Antico Testamento nel Libro del profeta Isaia. Secondo la Bibbia, una pietra d'inciampo è una pietra posta al Tempio di Gerusalemme (a Sion). I non credenti inciamparono su di lui.

) Un capro espiatorio è una persona costantemente accusata della colpa di qualcun altro, che è responsabile degli altri. Espressione che nasceva dalla descrizione di un rito speciale degli antichi ebrei descritto nella Bibbia, quando i peccati umani venivano posti (trasferiti) su un capro vivo (asino), e il giorno dell'assoluzione, il capro veniva cacciato nel natura selvaggia.

) La pietra angolare è la base, l'idea principale, qualcosa di irremovibile. Nei villaggi russi, prima e ora, grandi pietre sono poste sotto gli angoli della casa - pietre angolari.

) Manna dal cielo - qualcosa di inaspettato, raro, prezioso. L'espressione trae origine dal mito biblico della manna. Dio mandava gli ebrei ogni mattina dal cielo quando andavano nella terra promessa.

) Una croce pesante è il destino assurdo di una persona, le prove difficili che la vita presenta a una persona. Queste espressioni sorsero sulla base della leggenda evangelica di Gesù che porta la croce sulla quale doveva essere crocifisso.

) Dalla cipolla: superfluo, sbagliato, a scapito, peccaminoso. Espressione evangelica. Gesù, vietando di giurare per il cielo, per la terra, per il capo di chi giura, disse: Ma sia la tua parola: sì, sì, no, no; dal diavolo.

) Il peccato mortale - nelle idee religiose - peccato che non può essere espiato, comporta un eterno tormento nell'aldilà, in seguito l'espressione ha perso il suo carattere ecclesiastico. Attualmente: un grandissimo vizio umano.

1) Spiega perché le parole sottolineate vengono usate senza successo. Errori di ortografia corretti.

1. È evidente la prospettiva di inevitabilità del passaggio a nuove relazioni.

Risposta: Uso irragionevole della parola promettente, una parola in più in una frase, perché l'inevitabilità non può essere promettente. Per correggere un errore è sufficiente escludere la parola dalla frase.

L'inevitabilità del passaggio a una nuova relazione è ovvia.

2. La nuova ridistribuzione del denaro è associata al commercio di componenti e tecnologie, nonché alla fornitura di servizi di marca.

Risposta: L'uso della parola nel senso sbagliato.

La nuova ridistribuzione del denaro è associata al commercio di componenti e tecnologie, nonché alla fornitura di servizi di supporto di qualità.

3. Tuttavia, è impossibile e sbagliato attribuire le radici dell'imprenditorialità solo alla metà del XIX secolo, sono molto più profonde.

Risposta: Prefisso parola non corrispondente non-. Per correggere, dovresti scegliere un sinonimo.

Tuttavia, è impossibile ed erroneo attribuire le radici dell'imprenditorialità solo alla metà del XIX secolo, sono molto più profonde.

4. La mancanza di strumenti mette in discussione i risultati degli esperimenti.

Risposta: La parola svantaggio è ambigua. Dovrebbe essere sostituito.

La mancanza di strumenti mette in discussione i risultati degli esperimenti.

5. Tu, come editore, puoi lasciare questi termini.

Risposta: Uso scorretto delle parole nell'indirizzamento.

Tu, come editore, hai il diritto di lasciare questi termini.

2) Spiega la differenza nel significato delle frasi: Una persona pericolosa è una persona paurosa; padroneggiare ciò che è stato letto - padroneggiare ciò che è stato letto; condannare le azioni - discutere le azioni; fornire un'opportunità - fornire un'opportunità; passaggi tattili - passaggi tattici; affari commerciali - affari commerciali.

1. Una persona pericolosa è una persona paurosa.

Risposta: Una persona pericolosa è una persona che rappresenta un pericolo per gli altri. Una persona cauta è una persona diffidente, cauta, che agisce con cautela; agire con cautela per paura, paura di qualcosa.

2. Impara quello che leggi - impara quello che leggi.

Risposta: Master reading - impara qualcosa, padroneggia qualcosa. Ecco: per padroneggiare il materiale letto, per avere un'idea generale di ciò che è stato letto. Impara quello che leggi - capisci, ricorda quello che leggi correttamente.

3. Condannare le azioni - discutere le azioni.

Risposta: Condannare le azioni - esprimere disapprovazione, riconoscerle come cattive. Discutere le azioni: considerare, analizzare, riflettere, esprimere i propri pensieri su qualcosa o sul comportamento di qualcuno, agire.

4. Presentare un'opportunità - fornire un'opportunità.

Risposta: Per presentare un'opportunità - per conoscenza, informazione, per qualsiasi conclusione, considerazione ufficiale; riprodursi nel pensiero. Dare opportunità - dare l'opportunità di possedere, disporre, utilizzare qualcosa.

5. Passaggi tattici - passaggi tattici.

Risposta: Passi delicati - decenti, con un senso delle proporzioni. Passi tattici: lo sviluppo di un piano d'azione che prevede varie opzioni di sviluppo e metodi d'azione.

6. Affari domestici - affari.

Risposta: Affari domestici - gli affari del capofamiglia, della casa, del proprietario o di una persona che utilizza lavoro salariato, un datore di lavoro privato. Affari domestici - questioni relative alla gestione dell'economia.

3) Eliminare gli errori associati all'uso immotivato di parole con significato opposto.

1. Cercando di superare la debolezza, avanzò.

Risposta: Cercando di superare la debolezza, si avvicinò.

2. Prevalse la modestia e non entrò nella stanza, ma scese le scale.

Risposta: La modestia prese il sopravvento, e lui non entrò nella stanza, ma scese le scale.

3. Non ci sono sedie.

Risposta: Non ci sono sedie.

4. I fossili nascosti nel terreno non sono stati ancora scoperti.

Risposta: Minerali nel terreno non ancora scoperti

5. Fatti imprecisi dovrebbero avvisarci.

Risposta: Informazioni imprecise dovrebbero avvisarci.

6. Ha confessato apertamente ciò che ci era nascosto.

Risposta: Ha onestamente ammesso ciò che ci era nascosto.

7. L'inazione può portare a un incidente, così come l'azione sbagliata.

Risposta: L'inazione, così come la violazione delle regole, può portare a un incidente.

4) Pensa a frasi in cui sarebbero usate le combinazioni proposte di seguito: a) come libere; b) come fraseologico.

Apri la bocca, stufati nel tuo stesso succo, getta un sassolino in giardino, tira fuori la biancheria sporca e le capanne, tieni la pietra nel petto, passa davanti, allunga la mano, collegala alla cintura, rimboccati le maniche, Chiudi la bocca.

Risposta:

a) Un paziente era seduto nello studio del dentista con la bocca aperta. Sulla terrazza, dove le ciliegie venivano bollite nel loro stesso succo, c'era un aroma sorprendente. Per attirare l'attenzione di un vicino, ho lanciato un sassolino nel suo giardino. Sistemandoci per la notte, per prima cosa abbiamo portato fuori la spazzatura dalla capanna. Preparandosi a giocare a "guerra", i ragazzi tenevano le pietre nel petto. L'autobus è passato senza fermarsi. Il direttore, incontrando gli ospiti, tese la mano per un saluto. Terminato il lavoro, il taglialegna si infilò l'ascia nella cintura. Rimboccandosi le maniche, il ragazzo ha cercato di catturare un pesce dall'acquario. Tenendo la bocca impaurita, gli spettatori hanno osservato attentamente l'esibizione dell'addestratore di tigri.

b) I giovani spettatori guardavano a bocca aperta cosa stava succedendo sul palco. Non abbiamo avuto l'opportunità di recarci nel centro regionale, quindi abbiamo stufato nel nostro stesso succo. Secondo lui, ho capito nel giardino di chi è stato lanciato il sassolino. È improbabile che il leader voglia portare la biancheria sporca fuori dalla capanna. È difficile comunicare con una persona che tiene sempre una pietra nel petto. Tutti gli abitanti del villaggio hanno aiutato e hanno teso una mano alle vittime degli incendi. Nelle competizioni di pallavolo, mettiamo tutti nella cintura. Tutti gli studenti del subbotnik hanno lavorato rimboccandosi le maniche e presto il lavoro è stato completato. L'avversario ha serrato la bocca dell'oratore senza molto sforzo.

5) Correggere gli errori risultanti dall'uso di unità fraseologiche senza tener conto del loro significato.

1. La folla ha sentito: "Tutti questi burocrati devono essere uccisi senza un moto di coscienza".

Risposta: La folla ha sentito: "Tutti questi burocrati devono essere uccisi senza processo o indagine".

2. La questione del carburante è complessa e non puoi semplicemente lanciarci dei cappelli.

Risposta: La questione del carburante è complessa e non può essere liquidata così.

3. La vecchia, apparentemente stanca, camminava sempre più lentamente, d'un fiato.

Risposta: La vecchia, apparentemente stanca, camminava sempre più lentamente, all'ultimo respiro.

4. "Corvo bianco" - a volte viene chiamato una persona coscienziosa, non indifferente al fatto che mente male.

Risposta: "Corvo bianco" - a volte viene chiamato una persona coscienziosa, non indifferente alla mancanza di scrupoli.

5. I risultati dell'esperimento hanno superato le nostre aspettative: la maggior parte dei conigli sperimentali è praticamente morta.

Risposta: I risultati dell'esperimento ci hanno scioccato: la maggior parte dei conigli sperimentali è praticamente morta.

6. Nel corso degli anni abbiamo formato una squadra amichevole.

Risposta: Nel corso degli anni abbiamo sviluppato una squadra amichevole.

7. "Gli stivali", ci ha insegnato l'insegnante, "devono essere puliti la sera per metterli su una testa fresca al mattino".

Risposta: "Gli stivali", ci ha insegnato l'insegnante, "devono essere puliti la sera per metterli di fretta al mattino".

6) Dividere le seguenti unità fraseologiche in due gruppi in termini di origine e tradizione d'uso:

a) nel libro e nel discorso scritto, b) nel discorso orale e colloquiale.

Trova delle frasi con alcune di esse, tenendo a mente queste caratteristiche.

Una parabola in lingue, strofinare i bicchieri, tallone d'Achille, nei cuori, fuori di mano (cattivo), bruciare incenso, cavarti anche l'occhio, tranquillo e liscio, riposa sugli allori, la voce di uno che piange nel deserto, guarda ad entrambi, non importa dove, la spada di Damocle, nella tua mente, un colosso dai piedi d'argilla, brucia di vergogna, sciocchezze pronunciate, tieni gli occhi aperti, non solo di pane, una settimana senza un anno, condotto per il naso, piega le labbra.

a) Parabola in lingue; Tallone d'Achille; bruciare incenso; riposa sugli allori; voce nel deserto; spada di Damocle; un colosso dai piedi d'argilla; non di solo pane.

b) strofinare i bicchieri; nei cuori; fuori mano (cattivo); almeno cavare l'occhio; pace e tranquillità; guarda entrambi; ovunque; astuto; brucia di vergogna; assurdità assoluta; stai attento; senza un anno a settimana; guidato per il naso; piega le labbra.

La chimica è il mio tallone d'Achille, non lo so bene.

È buio, cavati gli occhi.

Da due settimane mi sta prendendo per il naso: ha promesso di prendere il libro giusto, ma ancora non esiste.

È meglio bruciare di vergogna che mantenere questo segreto.

7) Leggi le seguenti espressioni alate, che risalgono ai testi biblici e evangelici, spiegandone il significato.

Alfa e Omega. Babele. Mangia dall'albero della conoscenza del bene e del male. Voce nel deserto. Esecuzioni egiziane. Vitello d'oro. L'ostacolo. Capro espiatorio. Pietra di fondazione. Manna dal cielo. Croce pesante. Dal maligno. Peccato mortale. Giardino e Gomorra. Sale della terra. Vanità delle vanità e ogni tipo di vanità. Pane quotidiano.

Risposta:

1) Alfa e omega - significa infinito, vita sconfinata, abbracciare tutto e superare tutto. La base di tutto, la cosa più importante, l'inizio e la fine. Alfa e omega sono i nomi della prima e dell'ultima lettera dell'alfabeto greco. L'espressione ha origine dalla Bibbia. "Le parole Alfa e Omega significano Cristo, come Dio, che contiene tutto, senza inizio e senza fine: esistente, esistente prima e senza fine", dice Andrea di Cesarea.

2) Pandemonio babilonese. È usato nel significato: disordine estremo, tumulto, confusione, abbandono degli affari. Questa espressione ha origine dal mito biblico dell'antica Babilonia sui tentativi di costruire una torre che avrebbe dovuto raggiungere il cielo. Quando l'opera fu completata, il Dio adirato "confuse le loro lingue", le persone smisero di capirsi e non potevano continuare la costruzione (pandemonio - la creazione di un pilastro, la costruzione di una torre).

3) Mangiare dall'albero della conoscenza del bene e del male - acquisire conoscenza, comprendere il significato di vari fenomeni, acquisire esperienza di vita. L'espressione trae origine dal mito biblico dell'albero della conoscenza del bene e del male che cresceva in paradiso. Ad Adamo fu proibito di mangiare il frutto pena la morte. Per aver disobbedito a Dio, Adamo ed Eva furono espulsi dal paradiso.

4) La voce di uno che piange nel deserto - un vano appello a qualcosa, lasciato inascoltato, senza risposta. Espressione biblica.

5) Esecuzioni egiziane: disastri crudeli e distruttivi. L'espressione trae origine dal mito biblico delle dieci piaghe. Dio sconfisse l'Egitto per il rifiuto del Faraone di liberare gli ebrei dalla prigionia: trasformò l'acqua in sangue, mandò rane, moscerini, ulcere, ecc.

6) Vitello d'oro: adorazione della ricchezza, potere dell'oro, denaro. Secondo la storia biblica di un vitello d'oro. Gli ebrei, vagando nel deserto, lo adoravano come Dio.

7) Un ostacolo è una difficoltà che qualcuno incontra in qualsiasi attività, occupazione, ecc. Inizialmente, l'espressione pietra d'inciampo si trova nell'Antico Testamento nel Libro del profeta Isaia. Secondo la Bibbia, una pietra d'inciampo è una pietra posta al Tempio di Gerusalemme (a Sion). I non credenti inciamparono su di lui.

8) Capro espiatorio - una persona che viene costantemente incolpata per la colpa di qualcun altro, che è responsabile degli altri. Espressione che nasceva dalla descrizione di un rito speciale degli antichi ebrei descritto nella Bibbia, quando i peccati umani venivano posti (trasferiti) su un capro vivo (asino), e il giorno dell'assoluzione, il capro veniva cacciato nel natura selvaggia.

9) La pietra angolare è la base, l'idea principale, qualcosa di incrollabile. Nei villaggi russi, prima e ora, grandi pietre sono poste sotto gli angoli della casa - "pietre angolari".

10) Manna dal cielo - qualcosa di inaspettato, raro, prezioso. L'espressione trae origine dal mito biblico della manna. Dio mandava gli ebrei ogni mattina dal cielo quando andavano nella terra promessa.

11) Una croce pesante è il destino assurdo di una persona, le prove difficili che la vita presenta a una persona. Queste espressioni sorsero sulla base della leggenda evangelica di Gesù che porta la croce sulla quale doveva essere crocifisso.

12) Dalla cipolla: superflua, sbagliata, a scapito, peccaminosa. Espressione evangelica. Gesù, vietando di giurare per il cielo, per la terra, per il capo di chi giura, disse: «Ma sia la tua parola: sì, sì, no, no, ma quel che c'è di più, è del maligno». cioè. dal diavolo.

13) Il peccato mortale - nelle idee religiose - peccato che non può essere espiato, comporta il tormento eterno nell'aldilà, in seguito l'espressione ha perso il suo carattere ecclesiastico. Attualmente: un grandissimo vizio umano.

14) Sadom e Gomorra - licenziosità, disordine estremo, rumore, tumulto. Ha origine dal mito biblico delle città di Sodoma e Gomorra nell'antica Palestina. Per i peccati dei loro abitanti, furono distrutti da una pioggia infuocata e da un terremoto.

15) Il sale della terra è una forza attiva, importante, creatrice delle persone. Un'espressione del Vangelo, le parole di Gesù ai discepoli: «Voi siete il sale della terra».

16) La vanità delle vanità e ogni sorta di vanità sono preoccupazioni meschine, tutto è insignificante, inutile, senza vero valore.

17) Pane quotidiano - vitale. Espressione della preghiera data nel Vangelo: "Dacci oggi il nostro pane quotidiano", cioè il pane necessario all'esistenza, dacci oggi. Oltre al significato diretto, è usato nel senso: vitale.

8) Trova distorsioni nei proverbi, nei detti, nelle espressioni popolari.

1. Vivi per cento anni, studia per cento anni.

Risposta: Vivere e imparare.

2. Una medicina cura, un'altra espone malattie.

Risposta: una medicina guarisce, un'altra paralizza.

3. Meno amiamo una donna, più le piacciamo.

Risposta: Più amiamo una donna, meno le piacciamo.

4. Come un gatto sott'olio.

Risposta: Come il formaggio nel burro.

5. L'acqua non scorre sotto una pietra sdraiata.

Risposta: Una pietra che rotola non raccoglie muschio.

6. Gli happy hour non se ne accorgono.

Risposta R: Non si osservano gli happy hour.

7. Aspetta il vento nel campo.

Risposta: Cerca il vento nel campo.

9) Sostituire le parole e le frasi arcaiche che si trovano nei giornali di affari con quelle moderne: cosa; quanto sopra indicato; sull'argomento, con questo; per favore non rifiutare; reparto a voi assegnato; in questa lettera; questo atteggiamento; si certifica che; ti avvisiamo.

Quale - Quale.

Quanto sopra - Quanto sopra.

Sul tema - Con un gol.

A questo - Allo stesso tempo.

Per favore, non rifiutare - faccio una petizione.

Il dipartimento a te affidato è il dipartimento che gestisci.

In questa lettera - In questa lettera.

Questo atteggiamento - Questo atteggiamento.

Con la presente certifichiamo che - Lo testimoniamo.

Ti informiamo - Portiamo alla tua attenzione.

Quando si studia sia il materiale sulla fraseologia, sia altri argomenti grammaticali (voto 5-6)

Esercizio 1. Leggi le frasi. Evidenzia le unità fraseologiche al loro interno. Usando il Dizionario esplicativo della scuola, determina il loro significato e il loro ruolo stilistico.

1. E che senso ha se ti danno almeno un cinque in più quando non hai comprensione. Chi vorrebbe allevare il boobie re del cielo? (L. Kassil).

2. Un rapinatore notturno, un duellante... e non pulito a portata di mano (A. Griboyedov).

Esercizio 2.Leggi gli esempi. Invece dei punti, inserisci le unità fraseologiche necessarie nel significato e nella struttura.

1. La zia Natasha ha notato che andiamo entrambi ... e ha iniziato a persuadere mia madre in modo che Mishka e io vivessimo ancora nel villaggio (N. Nosov).

2. È tempo per noi, zia, di metterci al lavoro. Basta per te ... Voglio fare di te un artista (A. Chekhov).

Per riferimento: battere i secchi, come se fossero calati nell'acqua.

Esercizio 3In queste frasi, evidenzia le unità fraseologiche e le parole che ne sono sinonimi.

1. Eccoti qui, scusami, un ragazzo adulto, e taglierai il gioco (D. Granin) - In piedi al tabellone, Petya ha commesso errori sfortunati (V. Kataev).

2. Abbiamo affrontato questo in terza elementare. Sei caduto dalla luna? (N. Nosov) - Gavrik ha fatto finta di non capire nulla (V. Kataev).

Esercizio 4Scegli i sinonimi per queste unità fraseologiche, crea frasi con tre di esse.

giocare a spillikin; strada verde; pettegolezzi; come un pesce nell'acqua; come un matto; non tutti sono in casa, non dire niente; e uno svizzero, e un mietitore, e un giocatore d'azzardo alla pipa; per un taglio; battere il limite.

A titolo informativo: per affrontare sciocchezze, il percorso senza interferenze, pettegolezzi, liberamente, molto velocemente, anzi, su un isolato, un pugno nell'occhio.

Esercizio 5Leggi le frasi, evidenzia le unità fraseologiche in esse contenute, dimostra usando il Dizionario Fraseologico Scolastico che sono contrari.

1. L'osso è bianco, l'osso è nero. - E guarda, sono così diversi: sono diversi e onorati (N. Nekrasov).

2. La stoffa sottile delle redingote, il candore dei colletti, i volti ben curati - tutto ciò testimoniava che si trattava di persone di ossa bianche (A. Serafimovich).

Esercizio 6 Secondo il Dizionario fraseologico della lingua russa, ed. impostare il significato delle unità fraseologiche, determinare quali di esse sono polisemantica: un punto dolente, rinunciare, indossare le mani, su un filo vivo. Con unità fraseologiche ambigue, componi le frasi in modo tale che la differenza di significato diventi ovvia.

Esercizio 7 Scoprilo usando il Dizionario Fraseologico della Lingua Russa, ed. il significato delle seguenti unità fraseologiche: testa di quercia, offeso da Dio, strada verde, avanti a tutta velocità.

Determina nell'immagine di quali unità sintattiche sono costruite, quale parola nella loro composizione è la principale e quale è dipendente.

Esercizio 8 Evidenzia le unità fraseologiche, determina a quale stile appartengono; effettuare l'analisi secondo lo schema proposto.

1. Lo scopo della nostra vita per lui (Lensky) era un enigma allettante, su cui si è interrogato (A. Pushkin).

2. Ezhatki: bambini ovunque, e cosa c'è da meravigliarsi? Dopotutto, la madre li tiene sempre a freno (E. Serov).

Esercizio 9 Scegli la frase ucraina appropriata per ogni unità fraseologica russa. Determina in quali casi l'uso delle forme grammaticali delle unità fraseologiche russe e ucraine corrisponde tra loro e in quali differisce? Quali sono queste differenze?

Sgorbia acqua e pietra, resta sui fagioli, faccia a faccia.

Riferimento: acquaio kamion affinare, s`circuito integratoty leccare, sull'occhio di chotiri.

Esercizio 10 Leggi le parole alate di seguito. Ricorda in quali opere d'arte hanno suonato per la prima volta. Assegna un nome ai verbi, determina in quale tempo, numero, persona viene utilizzato ciascuno di essi.

1. I tempi di Ochakov e la conquista della Crimea.

2. Il cuculo loda il gallo per aver lodato il cuculo.

3. La provincia è andata a scrivere.

Esercizio 11Annota i proverbi, inserisci le desinenze personali non accentate dei verbi, determina la loro coniugazione.

1. Ama... cavalca, ama... e porta le slitte.

2. Dove p ..., là e ro ...

3. Sfregamento della foresta ... - anni di patatine ... .

4. Condanna sciocca ... ma ragionamento intelligente ... .

Uso irragionevole di una parola, una parola in più in una frase. Per correggere un errore è sufficiente escludere la parola dalla frase.

Risposta: L'inevitabilità del passaggio a nuove relazioni è ovvia.

  1. La nuova ridistribuzione del denaro è associata al commercio di componenti e tecnologie, nonché alla fornitura marchiato Servizi.

L'uso della parola nel senso sbagliato.

Risposta: La nuova ridistribuzione del denaro è associata al commercio di componenti e tecnologie, nonché alla fornitura di servizi di qualità.

  1. Tuttavia, non si può non giusto attribuire le radici dell'imprenditorialità solo alla metà del XIX secolo, sono molto più profonde.

Prefisso della parola scelto senza successo non-. Per correggere basta scegliere un sinonimo.

Risposta: Tuttavia, è impossibile ed errato attribuire le radici dell'imprenditorialità solo alla metà del XIX secolo, sono molto più profonde.

  1. Difetto dispositivi mette in discussione i risultati degli esperimenti.

La parola mancanza ha molti significati. Non è chiaro in che senso venga utilizzato.

Risposta: La mancanza di strumenti mette in discussione i risultati degli esperimenti.

  1. Tu, come editore, Puoi andare questi termini.

Uso sbagliato delle parole nell'indirizzamento.

Risposta: Come editore, hai il diritto di andartene questi termini.

Compito numero 2

Spiega la differenza di significato delle frasi:

  1. Una persona pericolosa è una persona pericolosa.

Risposta: Una persona pericolosa è una persona che rappresenta un pericolo per gli altri. Una persona prudente è una persona che agisce con cautela, incredula, cauta.

  1. Impara cosa leggi - Impara cosa leggi.

Risposta: per padroneggiare ciò che hai letto - per padroneggiare completamente il materiale, per avere un'idea generale di ciò che hai letto. Comprensione della lettura: capire, ricordare ciò che è stato letto correttamente.

  1. Condannare le azioni - discutere le azioni.

Risposta: Condannare le azioni - esprimere disapprovazione, riconoscerle come cattive.

Discuti le azioni: smonta, rifletti, esprimi i tuoi pensieri.

  1. Presentare un'opportunità - fornire un'opportunità.

Risposta: Per presentare un'opportunità - per informare, riprodurre con il pensiero.

Dare l'opportunità - dare il diritto di compiere qualsiasi azione.

  1. I passi tattili sono passi tattici.

Risposta: Passi delicati - decenti, con un senso delle proporzioni. Passi tattici: lo sviluppo di un piano d'azione che prevede varie opzioni di sviluppo e modalità d'azione.

  1. Gli affari sono affari.

Risposta: Gli affari domestici sono gli affari del capofamiglia, della casa, del proprietario o di una persona che utilizza lavoro salariato, un datore di lavoro privato.

Affari domestici - questioni relative alla gestione dell'economia.

Compito numero 3

Elimina gli errori associati all'uso immotivato di parole con significato opposto.

  1. Lottando per superare la debolezza, si avvicinò.

Risposta: Cercando di superare la debolezza, è andata avanti.

  1. Prevalse la modestia e lui non entrò nella stanza, ma scese le scale.

Risposta: Prevalse la modestia e lui non entrò nella stanza, ma scese le scale.

  1. Non ci sono sedie.

Risposta: Non ci sono sedie.

  1. I fossili nascosti nel terreno non sono stati ancora scoperti.

Risposta: I fossili nascosti nel terreno non sono stati ancora trovati.

  1. Fatti imprecisi dovrebbero avvisarci.

Risposta: I fatti imprecisi dovrebbero avvisarci.

  1. Ha confessato apertamente ciò che ci era nascosto.

Risposta: Ha confessato francamente ciò che ci era nascosto.

  1. L'inazione può portare a un incidente, così come l'azione sbagliata.

Risposta: L'inazione può causare un incidente, così come un comportamento scorretto.

Compito numero 4

Pensa a frasi in cui verrebbero utilizzate le seguenti combinazioni:

a) come gratuito;

b) come fraseologico.

Apri la bocca, stufati nel tuo stesso succo, getta un sassolino in giardino, tira fuori la biancheria sporca e le capanne, tieni la pietra nel petto, passa davanti, allunga la mano, collegala alla cintura, rimboccati le maniche, Chiudi la bocca.

Risposta:

a) Un paziente era seduto nello studio del dentista con la bocca aperta. Sulla terrazza, dove le ciliegie venivano bollite nel loro stesso succo, c'era un aroma sorprendente. Per attirare l'attenzione di un vicino, ho lanciato un sassolino nel suo giardino. Sistemandoci per la notte, per prima cosa abbiamo portato fuori la spazzatura dalla capanna. Preparandosi a giocare a "guerra", i ragazzi tenevano le pietre nel petto. L'autobus è passato senza fermarsi. Il direttore, incontrando gli ospiti, tese la mano per un saluto. Terminato il lavoro, il taglialegna si infilò l'ascia nella cintura. Rimboccandosi le maniche, il ragazzo ha cercato di catturare un pesce dall'acquario. Tenendo la bocca impaurita, gli spettatori hanno osservato attentamente l'esibizione dell'addestratore di tigri.

b) I giovani spettatori guardavano a bocca aperta cosa stava succedendo sul palco. Non abbiamo avuto l'opportunità di recarci nel centro regionale, quindi abbiamo stufato nel nostro stesso succo. Secondo lui, ho capito nel giardino di chi è stato lanciato il sassolino. È improbabile che il leader voglia portare la biancheria sporca fuori dalla capanna. È difficile comunicare con una persona che tiene sempre una pietra nel petto. Tutti gli abitanti del villaggio hanno aiutato e hanno teso una mano alle vittime degli incendi. Nelle competizioni di pallavolo, mettiamo tutti nella cintura. Tutti gli studenti del subbotnik hanno lavorato rimboccandosi le maniche e presto il lavoro è stato completato. L'avversario ha serrato la bocca dell'oratore senza molto sforzo.

Compito numero 5

Correggere gli errori derivanti dall'uso di unità fraseologiche senza tener conto del loro significato.

  1. Si sentiva tra la folla: "Tutti questi burocrati devono essere uccisi senza un moto di coscienza".

Risposta: Si è sentito tra la folla: "Tutti questi burocrati devono essere uccisi senza processo o indagine".

  1. La questione del carburante è complessa e non puoi semplicemente lanciarci dei cappelli.

Risposta: La questione del carburante è complessa e non può essere liquidata così.

  1. La vecchia, apparentemente stanca, camminava sempre più lentamente, d'un fiato.

Risposta: La vecchia, a quanto pare, era stanca, camminava sempre più lentamente, all'ultimo respiro.

  1. "White Crow" - a volte viene chiamato una persona coscienziosa, non indifferente al fatto che mente male ...

Risposta: "White Crow" - a volte viene chiamata una persona coscienziosa, non indifferente alla mancanza di scrupoli.

  1. I risultati dell'esperimento hanno superato le nostre aspettative: la maggior parte dei conigli sperimentali è praticamente morta.

Risposta: I risultati dell'esperimento ci hanno sconvolto: la maggior parte dei conigli sperimentali è praticamente morta.

  1. Nel corso degli anni, abbiamo sviluppato una squadra amichevole.

Risposta: Per molti anni abbiamo sviluppato una squadra amichevole.

  1. "Gli stivali", ci ha insegnato l'insegnante, "devono essere puliti la sera per metterli su una testa fresca al mattino".

Risposta: "Gli stivali", ci ha insegnato l'insegnante, "devono essere puliti la sera per indossarli in fretta al mattino".

Compito numero 6

Dividi le unità fraseologiche seguenti in due gruppi in termini di origine e tradizione d'uso:

a) in lingua scritta,

b) nel discorso orale.

Trova delle frasi con alcune di esse, tenendo a mente queste caratteristiche.

Risposta:

a) Parabola in lingue; Tallone d'Achille; bruciare incenso; riposa sugli allori; voce nel deserto; spada di Damocle; un colosso dai piedi d'argilla; non di solo pane.

b) strofinare i bicchieri; nei cuori; fuori mano (cattivo); almeno cavare l'occhio; pace e tranquillità; guarda entrambi; ovunque; astuto; brucia di vergogna; assurdità assoluta; stai attento; senza un anno a settimana; guidato per il naso; piega le labbra.

È buio, cavati gli occhi. Gli atleti riposavano sugli allori della vittoria. Non riusciva a credere che l'avesse condotta per il naso per tutto questo tempo. È meglio bruciare di vergogna che mantenere questo segreto.

Compito numero 7

Leggi le espressioni alate di seguito, risalenti ai testi biblici e evangelici, spiegane il significato.

Risposta:

    1) Alfa e omega - significa infinito, vita sconfinata, abbracciare tutto e superare tutto.

"Le parole Alfa e Omega significano Cristo, come Dio, che contiene tutto, senza inizio e senza fine: esistente, esistente prima e senza fine", dice Andrea di Cesarea; (alfa e omega sono la prima e l'ultima lettera dell'alfabeto greco). L'espressione ha origine dalla Bibbia.

2) Pandemonio babilonese. È usato nel significato: disordine, tumulto, abbandono degli affari. Questa espressione è nata dal mito biblico sui tentativi di costruire una torre a Babilonia, che avrebbe dovuto raggiungere il cielo. Quando l'opera fu completata, un Dio adirato "confuse le loro lingue", le persone non si capivano più e non potevano continuare l'opera.

3) Mangiare dall'albero della conoscenza del bene e del male - acquisire conoscenza, comprendere il significato di vari fenomeni, acquisire esperienza di vita. L'espressione trae origine dal mito biblico dell'albero della conoscenza del bene e del male che cresceva in paradiso. Ad Adamo fu proibito di mangiare il frutto pena la morte. Per aver disobbedito a Dio, Adamo ed Eva furono espulsi dal paradiso.

4) La voce di uno che piange nel deserto - un vano appello a qualcosa, lasciato inascoltato, senza risposta. Espressione biblica.

5) Piaghe egiziane: disastri crudeli e distruttivi. Espressione

Ha origine dal mito biblico delle dieci piaghe. Dio scacciò l'Egitto per aver rifiutato

Faraone per liberare gli ebrei dalla prigionia: trasformò l'acqua in sangue, mandò rane, moscerini, ulcere, ecc.

6) Vitello d'oro: adorazione della ricchezza, potere dell'oro, denaro. Secondo la storia biblica di un vitello d'oro. Gli ebrei, vagando nel deserto, lo adoravano come Dio.

7) Un ostacolo è una difficoltà incontrata da qualcuno in qualsiasi attività, una questione controversa.Inizialmente, l'espressione pietra d'inciampo si trova nell'Antico Testamento nel Libro del profeta Isaia.

8) Capro espiatorio - una persona che viene costantemente incolpata per la colpa di qualcun altro, che è responsabile degli altri. Espressione che nasceva dalla descrizione del rituale degli antichi ebrei, quando i peccati umani venivano posti su un capro vivo (asino), e il giorno dell'assoluzione, il capro veniva espulso nel deserto.

9) La pietra angolare è la base, l'idea principale, qualcosa di incrollabile.

10) Manna dal cielo - qualcosa di inaspettato, raro, prezioso. Nasce dal mito biblico della manna. Dio mandava gli ebrei ogni mattina dal cielo quando andavano nella terra promessa.

11) Una croce pesante è il destino assurdo di una persona, le prove difficili che la vita presenta a una persona.Queste espressioni sorsero sulla base della leggenda evangelica di Gesù che porta la croce sulla quale doveva essere crocifisso (Gv 19,17).

12) Dalla cipolla: superflua, sbagliata, a scapito, peccaminosa. Espressione evangelica. Gesù, vietando di giurare per il cielo, per la terra, per il capo di chi giura, disse: «Ma sia la tua parola: sì, sì, no, no, ma quel che c'è di più, è del maligno». cioè. dal diavolo.

13) Il peccato mortale - nelle idee religiose - peccato che non può essere espiato, comporta il tormento eterno nell'aldilà, in seguito l'espressione ha perso il suo carattere ecclesiastico. Attualmente: un grandissimo vizio umano.

Ricorda ciò che sai sui segni di punteggiatura nelle frasi con discorso diretto. I diagrammi ti aiuteranno in questo. Dare esempi.

407. Leggi le seguenti espressioni alate. Vieni con una parte di commento della frase per loro. Annota le frasi in modo che la parte di commento sia la stessa prima, e in altri dopo discorso diretto.

1. L'happy hour non viene rispettato. (A. Griboyedov) 2. Cantiamo una canzone alla follia dei coraggiosi! (M. Gorky) 3. I deboli sono sempre responsabili dei forti. (I. Krylov) 4. La lettura è il miglior insegnamento. (A. Pushkin)

Se la parte di commento si trova nel mezzo del discorso diretto, cioè la interrompe, per così dire, la parte di commento viene sempre evidenziata su entrambi i lati del trattino.

Quali altri segni di punteggiatura vengono utilizzati in questo caso?

408. Trova nella poesia giocosa di V. Berestov "Il fotografo" una frase in cui la parte del commento, per così dire, interrompe il discorso diretto. Come viene indicato questo divario nel diagramma? Qual è il significato del verbo rimuovere?

      Non è facile sparare agli animali.
      La lepre chiede: "Sbrigati!"
      Il topo squittisce: "Ho un po' paura,
      Cosa vedrà il gatto nella foto?
      "Pungherò", minaccia il riccio, -
      Se non mandi una foto!

409. Annotare i dati sotto la proposta e per ciascuno di essi selezionare lo schema appropriato.

1. “Abbiamo bisogno di prodezze, prodezze! Abbiamo bisogno di tali parole, - ha sottolineato M. Gorky, - che suonerebbero come un campanello d'allarme, allarmeranno tutto e, tremando, spingeranno in avanti.

2. “Abbiamo bisogno di prodezze, prodezze! esclamò il signor Gorkij. “Abbiamo bisogno di parole che suonino come un campanello d'allarme, disturbino tutto e, tremanti, spingano in avanti”.

3. “Qual è il significato delle imprese umane? mi sono chiesto. "Probabilmente perché sono fatti per le persone, a loro vantaggio, per andare avanti".

410. Scrivi dal capitolo VII della storia di A. Pushkin "La figlia del capitano" ("Attacco") frasi con discorso diretto corrispondenti agli schemi:

411. Prepara una parte di commento e mettila nel mezzo del discorso diretto dopo le parole evidenziate. Scrivi i tuoi suggerimenti. Quali verbi linguistici hai usato (i tuoi o quelli indicati nella casella)? Quali parole hai inserito per spiegare i verbi del discorso?

1. Una parola può uccidere, una parola può salvare. In una parola, puoi guidare gli scaffali dietro di te. (V. Shefner) 2. La parola riflette il pensiero: il pensiero è incomprensibile - anche la parola è incomprensibile. (V. Belinsky) 3. La parola unisce le persone, e quindi è necessario cancellare il parlare perché tutti possano capirti e che tutto ciò che dici sia vero. (L. Tolstoj) 4. Ciò che una persona sente e comprende, lo esprime; Le persone (non) ottengono abbastanza parole solo quando esprimono ciò che loro stesse non capiscono bene. (V. Belinsky) 5. La semplice parola "ciao" può essere pronunciata con sarcasmo, brusco, pr .. educatamente, seccamente, cupamente, affettuosamente, indifferentemente, ingraziatamente, arrogante. Questa semplice parola può essere pronunciata in mille modi diversi. (I. Andronikov)

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