Analisi fonetica delle parole corretta. Come viene eseguita l'analisi fonetica di una parola: un esempio di analisi del suono

L'analisi fonetica è l'analisi del suono di una parola. Per effettuare correttamente un'analisi fonetica, è necessario distinguere tra i suoni e le lettere del nostro discorso.

Il suono è la più piccola unità sonora di una sillaba.
Le lettere sono segni che rappresentano i suoni per iscritto.

Il suono è ciò che sentiamo e pronunciamo.
La lettera è ciò che vediamo e scriviamo.

Quando si scrive in una parola, potrebbe non esserci una relazione quantitativa tra suoni e lettere (la fossa è di tre lettere e i suoni sono quattro y-a-m-a). In alcune parole, non pronunciamo tutti i suoni che sono indicati dalle lettere corrispondenti durante la scrittura (nella parola onesto, il suono indicato dalla lettera T non è pronunciato) o pronunciamo un altro suono (nella parola request, pronunciamo il suono [Z], ma scrivi C), ecc. Tali incongruenze sono determinate dalle regole dell'ortografia e dell'ortoepia.

Suoni vocalici nell'analisi fonetica

Le vocali sono chiamate suoni, nella cui formazione è maggiormente coinvolta la voce, e l'aria espirata durante la loro formazione, senza incontrare ostacoli, esce facilmente attraverso la bocca.

Ci sono sei vocali - [a, o, u, uh, s, e], ma sulla lettera sono indicati da dieci lettere - a, o, u, uh, s, io, e, yo, yu io. Le ultime quattro lettere sono chiamate vocali composte, poiché rappresentano due suoni contemporaneamente: e-[ye], yo-[yo], yu-[yu], io-[ya]. Esempi: go - hat, hedgehog - zhik, yula - la, pit-ma. In russo, le parole native russe non iniziano con la lettera й. La lettera y è chiamata non sillaba, o semivocale, nella trascrizione è designata come (nella scuola elementare, la designazione come [y] è accettabile).

A, O, U, S, E sono lettere che danno alla consonante precedente un comando: "Leggi bene!", Ma i suoni [h '], [u '] sono sempre morbidi:
sonno [sonno], fumo [fumo], boschetto [h'ashch'a], ore [ore].

I, Yo, Yu, I, E sono le lettere che danno il comando alla consonante precedente: "Leggi piano!" (indicare la morbidezza della consonante precedente), ma i suoni [zh], [w], [c] rimangono sempre solidi: menta [m'ata], grattugia [t'orka], muesli [m'usl'i] , gesso [m 'el], foresta [l'es], grasso [zhyr], distesa [shyr'], figura [numero].

Lettere I, Yo, Yu, E - iotate. Possono emettere uno o due suoni, a seconda della posizione nella parola.
I, Yo, Yu, E stanno dopo le consonanti, quindi indicano la morbidezza della consonante precedente (tranne che per sempre dura [g], [w], [c]) e danno una vocale: i - [a], e - [o], yu - [y], e - [e]: Ball [m'ach], turn [t'orn], tulle [t'ul '], foam [p'ena].

I, Yo, Yu, E danno due suoni: la consonante [y '] e la vocale corrispondente, se stanno
all'inizio della parola: pit [y'ama], albero [y'olka], trottola [y'u la], abete [y'e l'];
dopo le vocali: faro [may'ak], canta [pay'ot], sing [pay'ut], ate [pay'el];
dopo aver diviso i segni b e b: alberi [d'ir'ev'y'a], volume [aby'om], blizzard [vy'uga], congress [sy'est].

Nella trascrizione, le lettere I, Yo, Yu, E non vengono utilizzate. I suoni [e], [e], [yu], [i] non esistono.
La lettera E dopo la b denota due suoni: il cui [h'y'i], fox [fox'y'i]
[y '] - consonante, sempre sonora, sempre dolce.

Nota:

Lettere I, Yo, Yu, E - iotate. Se queste lettere seguono le consonanti, danno un suono:

I - [a], Yo - [o], Yu - [y], E - [e]: Lyon - [l 'on] - 3 lettere, 3 suoni.

Se queste lettere sono all'inizio di una parola, dopo le vocali e i segni di divisione b e b, danno 2 suoni:

I - [y'a], Yo - [y'o], Yu - [y'y], E - [y'e]: Tree - [y 'o l k a] - 4 lettere, 5 suoni. Canta [pay'o t] - 4 lettere, 5 suoni.

La lettera E dopo la b denota due suoni: il cui [ch'y'i], fox [fox'y'i];
dopo le consonanti F, W, C dà il suono [s]: clamp [clamp], pneumatici [shy ny s], circus [circus];
la vocale O sotto accento dà il suono [o], e senza accento [a]: cat - [kot 'e k], storni - [s kvartsy];
la vocale E sotto accento dà il suono [e], e senza accento [e]: forest [l'es], forestA [l'isA] (vedi fox [l'isA]), spring [v'isna];
in alcune parole straniere, prima della vocale E, la consonante è pronunciata con decisione: cafe [cafe], coupe [coupe], maglione [maglione], hotel [atel '];
la vocale I, sotto accento, dà il suono [a], e senza accento [e], [e]: ball - [m'ach'], mountain ash - [r'eb'ina], spot - [p' itno].

Suoni consonantici nell'analisi fonetica

Le consonanti sono suoni che si formano con la partecipazione di voce e rumore o un solo rumore. L'aria che esce dai polmoni incontra vari ostacoli nella cavità orale. Ci sono solo lettere consonantiche 20. Secondo la partecipazione della voce nella loro formazione, sono divise in sonore e sorde. Il russo ha 10 consonanti sonore e 10 consonanti sorde.

Doppiato - b, c, d, d, f, s, r, l, n, m
Sordi - p, f, k, t, w, s, x, c, h, u

Per determinare se una consonante è sonora o sorda, il bambino si copre le orecchie con i palmi delle mani e pronuncia questo suono. Se il bambino sente una voce quando pronuncia, allora questa è una consonante sonora. Se non sente una voce, ma un rumore, allora questa consonante è sorda.

Le prime sei sonore e sorde sono consonanti accoppiate, poiché sono formate con la stessa articolazione. Con le posizioni note di queste consonanti accoppiate in una parola, sono facilmente sostituibili l'una dall'altra. Ad esempio, alla fine delle parole, al posto di una sonora, si pronuncia una consonante sorda, abbinata a una sonora.

Si pronuncia: [sab], [pane], [pioviggina], e si scrive: orto, pane, brina. Prima dei suoni sonori, invece di una consonante sorda, viene pronunciata una sonora. Diciamo [capre "ba], ma scriviamo falciare.

Le consonanti accoppiate sono facili da ricordare, sapendo che quelle sonore sono le prime consonanti dell'alfabeto: b, c, d, e, g, s.

Altro 4 sonoro - p, l, n, m e 4 sordo - x, c, h, u sono spaiati suoni consonantici e non sono sostituiti l'uno dall'altro.

Tra le consonanti spiccano 4 sibilo - w, h, w, w.

Tutte le consonanti, ad eccezione di sibilo e q, possono essere sia dure che morbide.

Solido: [b], [c], [g], [d], [g], [h], [k], [l], [m], [n], [p], [p], [s], [t], [f], [x], [c], [w].
Leggero: [b '], [c '], [g '], [d '], [h '], [d '], [k '], [l '], [m '], [n ' ], [n'], [p'], [s'], [t'], [f'], [x'], [h'], [u'].

Nell'analisi fonetica, i suoni deboli sono indicati dal segno ['].

Era, palla - le consonanti b, l in queste parole sono solide. Bili - le consonanti b, l in questa parola sono pronunciate dolcemente.

Di solito la morbidezza del suono consonantico è facilmente distinguibile dall'orecchio.

La morbidezza della consonante è creata da un'articolazione aggiuntiva: l'aumento della parte centrale della lingua al palato duro. Alla fine delle parole, la morbidezza delle consonanti si sente ancora più chiaramente, poiché spesso serve anche come mezzo per distinguere il significato della parola: acciaio - acciaio, era - storia vera, divenire - stan, friggere - calore.

Le consonanti ts e le consonanti sibilanti zh, sh in russo sono sempre dure, sibilanti h, u sono sempre morbide.

Dopo q, non viene mai scritto un segno morbido (dito, bene, cetriolo), e dopo il sibilo w, w, così come h, u, a volte viene inserito un segno morbido, ma non per indicare la morbidezza della consonante precedente, ma per indicare varie forme grammaticali di parole: genere, numeri, parte delle designazioni del discorso (notte, topo, taglio, nuvole).

La morbidezza delle consonanti (tranne che per il sibilo) nella scrittura è indicata in due modi:

1) mettendo ь dopo una consonante alla fine di una parola o nel mezzo di essa tra due consonanti: acciaio, giorno, storia vera, dizionario, colomba, pattini, canapa, denaro, rurale, lettera;
2) impostazione dopo le lettere consonantiche e, e, e, u, i; prima di queste lettere, tutte le consonanti (tranne il sibilo e la "c") sono pronunciate dolcemente, sebbene la loro morbidezza non sia udita chiaramente come prima di un segno morbido: battito, ufficio, zio, meno spesso, grigio.

In alcune parole con due consonanti, se la prima è pronunciata dolcemente, dopo che è stata scritta b - molto, richiesta, trebbiatura, matrimonio, ecc.
In altre parole, sebbene si senta la morbidezza della prima consonante, b (segno morbido) non è scritto: presto, muratore, punta.
Oltre ad ammorbidire le consonanti, un segno morbido viene utilizzato anche per separare i suoni quando si trova tra una consonante e una vocale (famiglia, bufera di neve, battito)

b-p, v-f, g-k, d-t, w-w, s-s - consonanti accoppiate per sordità vocale.
l, m, n, p, d - consonanti sonore spaiate.
x, c, h, u - consonanti sorde spaiate.
h, u, d sono sempre consonanti morbide.
w, w, c sono sempre consonanti solide.
f, w, h, u - sibilo.

Nota:

consonanti accoppiate per sordità / sonorità alla fine di una parola, prima che una consonante sorda sia pronunciata sorda (stordita): fungo - [gr 'and p], negozio - [l a f k a];

Y, H, W - [th '], [h '], [u '] - sempre morbido;
W, W, C - [g], [w], [c] - sempre solido;

Se ci sono più consonanti affiancate in una parola, allora in alcune parole i suoni [v], [d], [l], [t] non sono pronunciati (consonanti impronunciabili), ma le lettere v, d, l, Sono scritti: sentimento [h 'Bocche], sole [sOntse], cuore [s'Erce], gioioso [gioioso '].

La combinazione di STN è pronunciata come [sn], ZDN - [zn]: stellato - [z in 'o z n y y '], ladder - [l' es 'n'i ts a].

A volte, al posto della lettera G, prima di una consonante sorda, si pronunciano i suoni [k], [x]: artigli - [k o k t 'and], soft - [m 'ah ' k ' e y '];

a volte la lettera C all'inizio di una parola prima di una consonante sonora è espressa: did - [z 'd' e l a l].

Tra la radice e il suffisso, prima delle consonanti morbide, le consonanti possono suonare morbide: ombrella - [z o n 't' e k];
a volte la lettera H denota un suono consonante morbido prima delle consonanti H, U: un bicchiere - [s ta k a n ' h ' e k], changer - [sm'e n ' u ' e k];

Si trovano le consonanti doppie
dopo una vocale accentata, emettono un suono lungo: gruppo [gruppo: a], van Anna [van: a];
prima di una vocale accentata, quindi si forma una consonante ordinaria: million [m'il'ion], chord [acOrt], alley [al'Hey'a];
le combinazioni TSYA, TSYA (per i verbi) sono pronunciate come una lunga [c]: shave - [br 'its: a];
a volte la combinazione di CHN, TH è pronunciata come [sh]: ovviamente - [kan ' eshna], noioso - [noioso], quello - [sh t o], così che - [shtoby];
la lettera Щ e le combinazioni di lettere СЧ, ЗЧ, ZhЧ designano il suono [u ']: sorrel [u 'av 'el'], happy [ u 'slivy'], cabman [izvosch 'ik], disertore [p 'ir 'ib' Esch 'ik];
nelle desinenze degli aggettivi OGO, la ITS consonante G è pronunciata come [c]: bianco - [b 'E l a in a].

Segni morbidi e duri nell'analisi fonetica

b e b non denotano suoni, ma influenzano la pronuncia della parola, e quindi la trascrizione.

segno morbido

  • serve ad indicare la morbidezza delle consonanti: talpa [diciamo '], solo [solo];
  • funge da segno di separazione (come il segno solido b) dopo le consonanti prima delle lettere e, e, u, i, e, suggerendo l'aspetto del suono [y ']: blizzard [v'y'uga], hare [zay 'ach'y' e];
  • indica la forma grammaticale della parola senza intaccare la pronuncia: quiet [t'ish], only [l'ish], save [b'er'ech '].

Il segno solido Ъ non denota suoni, divide i prefissi in una consonante prima delle lettere E, Yo, Yu, I, rilasciando il suono [y ']: deviazione [aby'est', rise [fall'om].

Sillaba in analisi fonetica

Una sillaba è una parte di una parola che viene pronunciata con una spinta di aria espirata dai polmoni e in cui è presente una sola vocale, ad esempio: I.

Quante vocali in una parola, quante sillabe.

Per determinare il numero di sillabe in una parola, devi mettere il palmo della mano aperta sotto il mento e pronunciare chiaramente la parola. Sulle vocali, il mento colpirà il palmo. Conta il numero di tali tratti e scopri il numero di sillabe.

Una parola può avere una o più sillabe. C'è sempre solo una vocale in ogni sillaba, ma potrebbero non esserci consonanti (my-ya - la seconda sillaba non ha una consonante), potrebbero essercene diverse. Le consonanti sono adiacenti alle vocali per comodità della loro pronuncia.

fatica

Lo stress è la pronuncia di una delle sillabe di una parola con maggiore forza. Questo è un accento sonoro. Di solito c'è un accento sonoro in una parola, ma nelle parole composte possono essercene due (bar-ristorante, commerciale e industriale).

L'accento in russo può essere su qualsiasi sillaba, sulla prima, sulla seconda, sulla terza, ecc. Pertanto, è chiamato libero (libro "ha, carta" ha, davanti "lka").

Lo stress può essere sia mobile che permanente. L'accento costante è sempre posto sulla stessa sillaba (angoscia, brama, brama). Lo stress mobile passa da una sillaba all'altra (testa, testa, testa).

Lo stress in russo non solo svolge una funzione di pronuncia (cioè indica come pronunciare correttamente la parola), ma può contemporaneamente indicare un diverso significato semantico della parola (già e già, addormentarsi e addormentarsi, a casa ea casa).

Analisi fonetica della parola

L'analisi fonetica della parola viene eseguita secondo il seguente piano:

  1. Scrivi la parola.
  2. Annota la trascrizione.
  3. Metti l'accento.
  4. Dividi la parola in sillabe. Conta e annota il loro numero.
  5. Scrivi tutte le lettere di questa parola in una colonna una sotto l'altra. Conta e annota il loro numero.
  6. Scrivi a destra di ogni lettera, tra parentesi quadre, il suono che rappresenta.
  7. Descrivi i suoni: Vocale, accentata o non accentata Consonante, sorda o sonora, accoppiata o non accoppiata; duro o morbido, accoppiato o disaccoppiato.
  8. Conta e annota il numero di suoni.
  9. A volte è necessario spiegare le caratteristiche dell'ortografia (regole di ortografia).

Esempio di analisi fonetica:

suo [esimo "i-vo] - 2 sillabe
e- [th "] consonante, sonora spaiata, morbida spaiata
[e] vocale, non accentata
g- [c] consonante, doppia sonora, doppia solida
o- [o] vocale, accentata
3 lettere 4 suoni

usignolo [sa | la | in "ya] -3 sillabe
c [s] - consonante, doppia sorda, doppia dura
o [a] - vocale, non accentata
l [l] - consonante, sonora non accoppiata, solida accoppiata
o [a] - vocale, non accentata
in [in '] - consonante, doppia sonora, doppia morbida
b[-]
[y '] - consonante, sonora spaiata, morbida spaiata
io
[а́] - vocale, accentata.
7 lettere, 7 suoni.

vacanza; [pra|z'n'ik] - 2 sillabe
n [n] - consonante, doppia sorda, doppia solida
p [p] - consonante, sonora non accoppiata, accoppiata duramente
a [а́] - vocale, accentata
z [h '] - consonante, doppia sonora, doppia morbida
d[-]
n [n '] - consonante, sonora non accoppiata, morbida accoppiata
e [e] - vocale, non accentata
a [k] - d'accordo th, doppio sordo, doppio solido
8 lettere, 7 suoni

Nell'analisi fonetica, mostrano la corrispondenza di lettere e suoni, collegando le lettere con i suoni che designano (ad eccezione della designazione di durezza / morbidezza di una consonante con una vocale successiva). Pertanto, è necessario prestare attenzione alle lettere che denotano due suoni e ai suoni indicati da due lettere. Particolare attenzione va prestata al segno morbido, che in alcuni casi denota la morbidezza della consonante accoppiata precedente (e in questo caso, come la consonante che la precede, è abbinata a un suono consonantico), e in altri casi non portare un carico fonetico, svolgendo una funzione grammaticale. Ricorda che b, b, E, E, Yu, I sono lettere e non possono essere trascritte.

Gli studenti dovrebbero essere in grado di eseguire non solo un'analisi fonetica completa (presentata sopra), ma anche parziale, che di solito viene eseguita come "sfondo", attività aggiuntiva alla dettatura del vocabolario, analisi sintattica di una frase, ecc.

La difficoltà principale è la corretta trascrizione della parola. Chiudi gli occhi e pronuncia la parola come faresti normalmente nella tua conversazione, ma lentamente. Questa sarà la trascrizione. Evidenzia i suoni che sono pronunciati dolcemente, trova i suoni che non corrispondono alle lettere. Determina le lettere che corrispondono a 2 suoni. E poi, con un po' di esperienza, diventerà facile per te registrare la trascrizione di qualsiasi gufo.

Compiti per rafforzare l'argomento

Possono essere suggeriti i seguenti tipi di esercizi:
trova parole che:
- il numero delle lettere è maggiore del numero dei suoni;
- il numero di lettere è inferiore ai suoni;
- tutti i suoni consonantici sono espressi (sordi, duri, morbidi);
- c'è un suono [b "] (o qualsiasi altro, il cui rilevamento richiede l'uso di determinate abilità e abilità);
- il cui lato sonoro è in qualche modo correlato alla loro semantica (ad esempio: fruscio, sussurro, stridio, ruggito, tuono, tamburo, ecc.).

L'analisi fonetica di una parola è sempre più difficile, sebbene tali compiti siano già eseguiti nelle scuole elementari. L'essenza dell'analisi ascolta e metti su carta il suono di una parola. Per la maggior parte dei bambini, il compito è difficile e incomprensibile. Proviamo ad aiutare i ragazzi ad analizzare la parola, a rispondere alla domanda principale, quanti suoni ci sono nella parola.

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Caratteristiche della fonetica

La scienza del linguaggio ha una sua classificazione. Una delle sue sezioni è la fonetica. Studia la composizione sonora della lingua. Il rapporto sonoro nel linguaggio umano è interessante:

  • puoi pronunciare diverse centinaia di suoni;
  • usato per trasmettere pensieri sopra i 50 anni;
  • nel discorso scritto, ci sono solo 33 immagini di suoni.

Per capire la fonetica, si dovrebbe evidenziare suoni e lettere, distinguili chiaramente.

  • le lettere sono un'immagine simbolica di ciò che si sente, si scrive e si vede;
  • i suoni sono un'unità vocale parlata, sono pronunciati e ascoltati.

L'ortografia e la pronuncia della stessa parola molto spesso non corrispondono. I caratteri (lettere) possono essere meno o più di suoni. Una variante è possibile quando un suono è pronunciato e l'immagine della lettera dell'altro è fissata sulla lettera. Tali incongruenze sono spiegate dall'ortografia e dalle regole ortoepiche. La fonetica si riserva solo le norme di pronuncia. Quali concetti si trovano nella sezione "Fonetica":

  • suono;
  • sillaba;

Ogni concetto ha le sue caratteristiche, il numero di termini. È così che si crea un'intera scienza. Che cos'è l'analisi fonetica di una parola? Questo è caratteristica della sua composizione sonora della parola.

Fonetica - schema

Principi e regole

Le principali difficoltà che si presentano durante l'analisi fonetica sono le frequenti discrepanze tra una lettera e la sua pronuncia. È difficile percepire la parola non come scritta, ma come udibile. Il principio dell'analisi fonetica - concentrarsi sulla pronuncia corretta. Alcuni consigli per una sana analisi delle parole:

  1. Determina le caratteristiche del suono.
  2. Annota la trascrizione di ogni lettera.
  3. Non adattare i suoni alle lettere, ad esempio, suono zhi o shi [zhi], [timido].
  4. Apporta modifiche pronunciando chiaramente ogni unità minima di discorso.

L'analisi fonetica di una parola viene eseguita in una determinata sequenza. Alcuni dati dovranno essere memorizzati, altre informazioni potranno essere predisposte sotto forma di promemoria. È necessario comprendere sezioni speciali di fonetica. Processi fonetici considerati di base nell'istruzione scolastica:

  1. Splendido e vocale. Le posizioni in cui le consonanti diventano sorde sono la fine della parola. Quercia [dup].
  2. Consonanti addolcenti in posizione prima di quelle morbide. Più spesso diventano molli: s, s, d, t, n. Qui - [z'd'es'].
  3. Consonanti sonore sbalorditive prima di quelle sorde. Denti - [zupk'i].
  4. La voce dei sordi prima della voce. Make - [zd'elat '], falciatura - [kaz'ba].

Negli istituti di istruzione superiore, ci sono più processi fonetici studiati dagli studenti di filologia:

  • struttura ricettiva,
  • dissimilazione,
  • riduzione.

Tali processi danno una comprensione più profonda della fonetica e trasformazioni delle norme linguistiche. Aiutano i futuri insegnanti a vedere dove i bambini possono sbagliare, come spiegare argomenti complessi.

L'analisi fonetica di una parola è un esempio.

Caratteristiche di vocali e consonanti

Quando si divide una parola in suoni, la scienza del linguaggio riconosce la distribuzione in due grandi gruppi:

  • consonanti;
  • vocali.

La differenza principale è nella formazione anatomica. Vocali - pronunciate con una voce senza ostacoli con la partecipazione laringe e organi orali. L'aria lascia i polmoni senza interferenze. Le consonanti nella formazione incontrano ostacoli. Questi possono essere vari organi o una loro combinazione: lingua, labbra, denti.

Vocali

Ce ne sono solo 6 nella lingua: a, o, y, s, e, e, e 10 caratteri alfabetici sono richiesti per la trasmissione per iscritto. È dentro semivocale. Nel corso della scuola, è considerata gradevole - è "y". Aiuta a sentire le lettere i, e, e, yu. In questo caso, si sentiranno due suoni:

  • ya-io;
  • voi - e;
  • tu - tu;
  • yo - yo.

La divisione appare in determinate condizioni:

  1. All'inizio della parola: Yura, Yasha, Elena.
  2. Dopo le vocali: quiete, blu, blu.
  3. Dopo segni duri e deboli: bufera di neve, congresso.

In altre posizioni, dopo le consonanti, esse ammorbidire, ma non creare un doppio suono.

Le vocali possono essere divise in due gruppi.

  1. Indica la precedente consonante solida: a, o, y, s, e.
  2. Avvertono che c'è una consonante morbida davanti: I, e, e, i, e.

La caratteristica principale richiesta per eseguire l'analisi delle parole in base ai suoni a scuola riguarda lo stress. Le vocali possono essere di 2 tipi: shock e non stressato.

Costruzione fonetica, quanti suoni in una parola diventa chiaro solo dopo averla analizzata e presentata sotto forma di diagramma.

Suoni del linguaggio

Consonanti

In lingua russa solo venti consonanti. Possono essere distribuiti secondo le caratteristiche che saranno richieste per l'analisi:

Accoppiato da sonoro e sordo hanno la stessa articolazione, motivo per cui possono sostituirsi a vicenda durante la pronuncia. Doppiato in determinate posizioni diventa sordo.

Attenzione! Per memorizzare gli studenti in coppia, agli studenti può essere chiesto di ricordare le prime consonanti dell'alfabeto.

modello di parole

Per la percezione figurativa e la comprensione della struttura di un'unità vocale, a modello sonoro della parola. Cos'è una tale dissezione di parole? In parole semplici, si tratta di disegnare un diagramma sotto forma di carte colorate di diverse forme: un quadrato e un rettangolo. Differenziazione del colore:

  • consonanti dure - quadrato blu;
  • consonanti morbide - quadrato verde;
  • vocali - quadrato rosso;
  • una sillaba in cui una consonante solida con una vocale è un rettangolo diviso diagonalmente, blu e rosso (due triangoli);
  • una sillaba in cui una consonante morbida con una vocale è un rettangolo diviso in due parti diagonalmente, verde con rosso.

Il modello sonoro di una parola sono le carte colorate disposte in una certa sequenza. Il modello è utilizzato nelle scuole materne e nelle classi elementari. Lei è aiuta i bambini a imparare a leggere. Con una spiegazione corretta, l'insegnante crea le condizioni per la fusione di unità di discorso in un unico insieme. La formazione si basa sulle immagini semplice e facile. Inoltre, il modello di analisi delle parole in suoni e lettere è un modo per ascoltare la differenza nella pronuncia di consonanti e vocali.

Tabella di analisi delle lettere sonore di una parola.

Algoritmo di analisi

Considera come viene eseguita l'analisi del suono della parola. La parola viene analizzata per iscritto. Il processo può essere paragonato alla trascrizione, a cui siamo abituati quando si imparano le lingue straniere. Ordine di analisi:

  1. Registrazione dell'ortografia del concetto analizzato.
  2. Divisione in parti sillabiche, in una possibile divisione in sillabe (sillabazione).
  3. Posizionamento dello stress, la corretta posizione del suo posto.
  4. Distribuzione in ordine di suono.
  5. Caratteristica.
  6. Contando il numero di lettere e suoni.

Per semplificare il compito, la parola scritto in una colonna da singole lettere, quindi accanto ad ogni lettera viene scomposto in suoni con una descrizione delle loro caratteristiche.

Esempio. Analisi fonetica della parola "tutto"

Tutto - 1 sillaba

in- [f] - acc. duro, sordo e doppio;

s - [s '] - acc., morbido, sordo e doppio;

e - [o] - vocale e accento.

Analisi fonetica della parola yula.

Analisi fonetica della parola "laser", un esempio

Lazer - 2 sillabe

l - [l] - acc., solido, sonoro e spaiato;

a - [a] - vocale e accento;

s - [h '] - acc., morbido, doppiato e accoppiato;

e - [e] - vocale e non accentata;

p - [p] - acc., solido, sonoro e non accoppiato.

Tutte le fasi dell'analisi sviluppano l'udito fonemico. È necessario non solo per i futuri musicisti.

L'udito aiuta con l'apprendimento oratorio, padroneggiando l'ortografia russa, è attivamente utilizzato dai poliglotti.

Sillabica

Lo schema sonoro di una parola inizia dividendo in sillabe. L'unità più piccola della struttura del discorso orale è la sillaba. L'indizio per il bambino è il numero di vocali: quante sono, quante sillabe. In russo, la divisione sillabica in parti significative è soggetta a determinati requisiti. Regole di fonetica non sempre corrispondono con divisione delle parole in parti da trasferire.

Tipi di sillabe:

  • aperto - termina con una vocale;
  • chiuso - in una consonante;
  • coperto - scoperto, che iniziano con una consonante.

L'analisi di una parola in sillabe è costruita secondo le regole:

  1. Una sillaba contiene necessariamente una vocale, una consonante (anche una parte significativa, ad esempio un prefisso) non può essere una sillaba: s-de-la-t è sbagliato, do-lat è giusto.
  2. Una sillaba inizia più spesso con una consonante, se è seguita da una vocale, non può rimanere una parte separata: ko-ro-va - giusto, kor - ova - sbagliato.
  3. I segni, duri e morbidi, sono inclusi nel precedente: cavallo - ki, guida - guida.
  4. Le lettere che formano un unico suono non sono divise in parti: secondo - zhe [zhe], impara - tsya [ca].

A Attenzione! L'ordine di analisi cambia nel tempo.

I genitori spesso scoprono che è stato insegnato in modo diverso. Nella divisione delle sillabe sono apparse anche nuove regole.

  1. In precedenza, le consonanti doppie nel mezzo di una parola erano distribuite in parti diverse. Ora vengono introdotti nella sillaba che iniziano: kla - ssny, ka - ss, ma-ss.
  2. Le consonanti sorde vanno alla sillaba successiva, le consonanti sonore alla precedente: bul-ka, quindi - chka.

Analisi fonetica delle parole

Lezioni di russo. Suoni e lettere

Conclusione

Ora sai come viene eseguita un'analisi del suono di una parola e viene creato uno schema che trasmette il suo suono nel parlato dal vivo. L'analisi aiuta sviluppare la consapevolezza fonetica, rafforza la memoria, chiarisce alcune regole di ortografia. Conoscere l'algoritmo di analisi ti consentirà di fare tutto in modo rapido e competente.

Nel processo di insegnamento scolastico della lingua russa, gli studenti familiarizzano con diversi tipi di analisi. Questa è sia un'analisi lessicale di una parola, sia un'analisi della composizione e dei metodi di formazione. I bambini imparano ad analizzare una frase dai membri, a identificarne le caratteristiche sintattiche e di punteggiatura. E anche per eseguire molte altre operazioni linguistiche.

Motivazione dell'argomento

Dopo aver ripetuto il materiale trattato nella scuola elementare, gli studenti di quinta elementare procedono alla prima sezione importante di linguistica - fonetica. Il completamento del suo studio è l'analisi della parola mediante i suoni. Perché una conoscenza seria e profonda del linguaggio nativo inizia con la fonetica? La risposta è semplice. Il testo è composto da frasi, frasi - di parole e parole - di suoni, che sono quei mattoni, materiale da costruzione, il principio fondamentale della lingua, e non solo il russo, ma qualsiasi. Ecco perché l'analisi di una parola mediante suoni è l'inizio della formazione delle abilità pratiche e delle abilità degli scolari nel lavoro linguistico.

Il concetto di analisi fonetica

Cosa include esattamente e cosa devono sapere gli studenti per affrontare con successo i compiti fonetici? In primo luogo, è bene navigare nell'articolazione sillabica. In secondo luogo, l'analisi di una parola tramite suoni non può essere eseguita senza una chiara distinzione tra fonemi, posizioni accoppiate e non accoppiate, posizioni deboli e forti. In terzo luogo, se (una parola) include elementi iotizzati, morbidi o duri, lettere doppie, lo studente deve anche essere in grado di navigare in quale lettera viene utilizzata per denotare un particolare suono in una lettera. E anche processi complessi come l'adattamento o l'assimilazione (somiglianza) e la dissimilazione (dissomiglianza) dovrebbero essere ben studiati da loro (sebbene questi termini non siano menzionati nei libri di testo, tuttavia i bambini familiarizzano con questi concetti). Naturalmente, l'analisi di una parola mediante suoni non può essere effettuata se il bambino non sa come trascrivere, non conosce le regole elementari della trascrizione. Pertanto, l'insegnante deve avvicinarsi con serietà e responsabilità all'insegnamento della sezione Fonetica.

Che cos'è uno schema di analisi delle parole per i suoni? Quali passaggi include? Esaminiamo questo in dettaglio. Per cominciare, il lessema viene cancellato dal testo, viene inserito il segno "trattino", dopodiché viene riscritto, solo già diviso in sillabe. L'accento è posto. Quindi vengono aperte le parentesi quadre e lo studente deve trascrivere la parola: annotala mentre viene ascoltata, cioè rivela il suo guscio sonoro, indica la morbidezza dei fonemi, se presenti, ecc. Successivamente, devi saltare la riga sotto il opzione di trascrizione, scorrere verso il basso la linea verticale. Prima di esso, tutte le lettere della parola sono scritte in una colonna, dopo - nei suoni e viene fornita la loro descrizione completa. Al termine dell'analisi, viene tracciata una piccola linea orizzontale e, in sintesi, viene annotato il numero di lettere e suoni nella parola.

Esempio uno

Come appare tutto questo in pratica, cioè in un quaderno di scuola? Per prima cosa, eseguiamo un'analisi di prova della parola in base ai suoni. Esempi di analisi forniranno l'opportunità di comprendere molte delle sfumature. Scriviamo: un copriletto. Ci dividiamo in sillabe: in-kry-va´-lo. Trascriviamo: [che copre la]. Analizziamo:

  • p - [p] - questo è un suono consonante, è sordo, accoppiato, coppia - [b], solido;
  • o - [a] - questo è un suono vocale, non accentato;
  • k - [k] - suono acc., è sordo, ragazzo, [coppia - g], solido;
  • p - [p] - il suono è quindi spaiato nella sonorità, solido;
  • s - [s] - questa è una vocale, non accentata in questa posizione;
  • in - [c] - questo suono acc., è espresso, la sua coppia è [f], solido;
  • a - [a´] - un suono vocale, in una posizione accentata;
  • l - [l] - questo è un suono acc., si riferisce a sonoranti, quindi spaiati, solidi;
  • o - [a] - consonante, non accentata.

Totale: 9 lettere in una parola e 9 suoni; il loro numero è esattamente lo stesso.

Esempio due

Vediamo come analizzare la parola "amici" in base ai suoni. Stiamo lavorando secondo lo schema già pianificato. Lo dividiamo in sillabe, impostiamo lo stress: amici. Ora lo scriviamo in forma trascritta: [druz "th" a´]. E analizziamo:

  • d - [d] - consonante, è sonora ed è accoppiata, coppia - [t], solida;
  • p - [p] - acc., sonoro, sonoro, spaiato, solido;
  • y - [y] - vocale, non accentata;
  • s - [s "] - acc., è doppiato, ha una coppia sorda - [s], morbido e anche accoppiato: [s];
  • b - non significa un suono;
  • i - [th "] - semivocale, sempre sonora, quindi spaiata, sempre morbida;
  • [а´] - vocale, accentata.

Questa parola ha 6 lettere e 6 suoni. Il loro numero è lo stesso, poiché b non significa un suono e la lettera Y dopo un segno morbido significa due suoni.

Esempio tre

Mostriamo come analizzare la parola "lingua" in base ai suoni. L'algoritmo ti è familiare. Scrivilo e dividilo in sillabe: I-lingua. Trascrivi: [y "izy´k]. Analizza foneticamente:

  • i - [th "] - semivocale, sonora, sempre spaiata, solo morbida;
  • [a] - questo e non accentato;
  • s - [s] - acc., doppiato, accoppiato, coppia - [s], solido;
  • s - [y´] - vocale, shock;
  • k - [k] - consonante, sordo, doppio, [g], solido.

La parola è composta da 4 lettere e 5 suoni. Il loro numero non corrisponde perché la lettera I si trova all'inizio assoluto e denota 2 suoni.

Esempio quattro

Vediamo come appare l'analisi della parola "scoiattolo" dai suoni. Dopo averlo estratto, esegui la divisione delle sillabe: proteine. Ora trascrivi: [b "e'lka]. E produci:

  • b - [b "] - acc., doppiato, accoppiato, [n], morbido;
  • e - [e´] - vocale, shock;
  • l - [l] - acc., sonoro, spaiato, in questo caso solido;
  • a - [k] - acc., sordo., doppio, [g], solido;
  • a - [a] - vocale, non accentata.

Questa parola ha lo stesso numero di lettere e suoni - 5 ciascuno Come puoi vedere, è abbastanza semplice fare un'analisi fonetica di questa parola. È importante solo prestare attenzione alle sfumature della sua pronuncia.

Esempio cinque

Ora analizziamo la parola "abete" in base ai suoni. Gli studenti di quinta elementare dovrebbero essere interessati a questo. Aiuterà a ripetere e consolidare le caratteristiche fonetiche delle vocali iotizzate. La parola è composta da una sillaba, cosa insolita anche per gli studenti. È trascritto così: [ye´l "]. Ora analizziamo:

  • e - [th "] - semivocale, sonora, spaiata, morbida;
  • [e´] - vocale, shock;
  • l - [l´] - consonante, sonoro, quindi spaiato, morbido in questa parola;
  • b - non indica un suono.

Quindi, nella parola "abete" ci sono 3 lettere e 3 suoni. La lettera E sta per 2 suoni, perché si trova all'inizio di una parola e il segno morbido non designa i suoni.

Traendo le conclusioni

Abbiamo fornito esempi di analisi fonetica di parole costituite da un numero diverso di sillabe e suoni. L'insegnante, spiegando l'argomento, insegnando ai suoi studenti, dovrebbe cercare di riempire il loro vocabolario con la terminologia appropriata. Parlando dei suoni "H", "R", "L", "M", si dovrebbe chiamarli sonori, indicando lungo il percorso che sono sempre sonori e quindi non hanno un paio di sordità. [Y] non è sonora, ma anche solo sonora, e in questo parametro è confinante con le 4 precedenti. Inoltre, in precedenza si credeva che questo suono si riferisse a consonanti, ma è giusto chiamarlo semivocale, poiché è molto vicino al suono [e]. Qual è il modo migliore per ricordarli? Scrivi una frase con i bambini: "Non abbiamo visto un amico". Include tutti i sonoranti.

Casi speciali di analisi

Per determinare correttamente la struttura fonetica di una parola, è importante saperla ascoltare. Ad esempio, la forma della parola "cavalli" avrà questo aspetto nella trascrizione: [lashyd "e´y"], "rain" - [do´sh"]. È abbastanza difficile per i bambini di quinta elementare avere a che fare con tali e simili casi da soli. Pertanto, l'insegnante dovrebbe cercare di analizzare esempi interessanti e attirare l'attenzione degli studenti su alcune sottigliezze linguistiche. Questo vale anche per parole come "vacanza", "lievito", cioè contenenti consonanti doppie o impronunciabili. In pratica , si presenta così: holiday, [ pra´z "n" ik]; lievito, [dro´zhy]. Dovrebbe essere tracciata una linea sopra la "g", che indica la durata del suono. Il ruolo della lettera I è anche non standard qui. Qui denota il suono Y.

Sul ruolo della trascrizione

Perché la parola deve essere trascritta? L'analisi fonetica aiuta a vedere l'aspetto grafico del lessema. Cioè, per mostrare chiaramente come appare la parola nel suo guscio sonoro. Qual è lo scopo di tale analisi? Consiste non solo nel confronto (lettere e suoni, il loro numero). L'analisi fonetica consente di tracciare in quali posizioni la stessa lettera denota suoni diversi. Pertanto, si ritiene tradizionalmente che in russo la vocale "ё" si trovi sempre in una posizione fortemente accentata. Tuttavia, in parole di origine straniera, questa regola non funziona. Lo stesso vale per i lessemi complessi costituiti da due o più radici. Ad esempio, l'aggettivo tre-core. La sua trascrizione è la seguente: [tr "ioh" a´d "irny"]. Come puoi vedere, il suono percussivo qui è [a].

Alla questione della divisione delle sillabe

Anche la divisione sillabica è una domanda piuttosto difficile per gli alunni di quinta elementare. Di solito l'insegnante orienta i bambini su una tale regola: quante vocali ci sono nella parola, quante sillabe. Re-ka: 2 sillabe; douche-ka: 3 sillabe. Questi sono i cosiddetti casi semplici, quando le vocali sono circondate da consonanti. La situazione è un po' più difficile per i bambini. Ad esempio, nella parola "blu" c'è una confluenza di vocali. Gli scolari trovano difficile come dividere tali opzioni in sillabe. Dovrebbe essere spiegato loro che qui la regola rimane invariata: b-nya-ya (3 sillabe).

Queste sono le caratteristiche osservate nell'analisi fonetica.

Come fare un'analisi fonetica di una parola?

- questa è una caratteristica della struttura delle sillabe e della composizione di una parola dai suoni.

promemoria

Piano di analisi fonetica

  1. Scrivi la parola in modo corretto.
  2. Dividi la parola in sillabe e trova il punto di accento.
  3. Nota la possibilità di trasferire le parole in sillabe.
  4. Trascrizione fonetica della parola.
  5. Elenca i suoni in ordine: a. consonante - sonora - sorda (accoppiata o non accoppiata), dura o morbida, da quale lettera è designata; b. vocale: accentata o non accentata.
  6. Conta il numero di lettere e suoni.
  7. Nota i casi in cui il suono non corrisponde alla lettera.

Campioni analisi fonetica delle parole:

Amo mangiare le carote.

Analisi fonetica della parola amore:

  1. io amo
  2. amore - lu (lo stress cade sulla seconda sillaba, 2 sillabe)
  3. io amo
  4. [l"ubl"y]
  5. L - [l "] consonante, dolce, sonora e spaiata;
    Yu - [y] - vocale e non accentata;
    B - [b] - consonante, solida, sonora e doppia
    L - [l "] - consonante, morbida, sonora e spaiata;
    Yu - [y] - vocale e accento
  6. La parola ha 5 lettere e 5 suoni.

Analisi fonetica della parola carota:

  1. carota
  2. carote (lo stress cade sulla seconda sillaba, 2 sillabe).
  3. Trasferimento: carota
  4. [segnare"]
  5. M - [m] - consonante, solida, sonora e spaiata.
    O - [a] - vocale e non accentata.
    Р - [р] - consonante, solida, sonora e spaiata.
    K - [k] - consonante, solida, sorda e doppia.
    Oh - [o] - vocale e accento.
    V - [f "] - consonante, morbida, sorda e doppia.
    b ----------
  6. Ci sono 7 lettere e 6 suoni in una parola.
  7. o - a, c - un suono sordo f, b si attenua c.

Video sulla trascrizione fonetica

Suggerimenti utili:

  • Quando si esegue l'analisi fonetica, è necessario pronunciare la parola ad alta voce.
  • È importante controllare sempre la trascrizione.
  • Assicurati di prestare attenzione all'ortografia nell'analisi fonetica.
  • Prestare attenzione anche ai suoni che sono pronunciati in posizioni deboli, come: un gruppo di consonanti o un gruppo di vocali, consonanti sibilanti, consonanti spaiate per durezza e morbidezza o sonorità e sordità.

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Trascrizione fonetica di parole russe

Sviluppo fonetica della lingua russa può essere un compito difficile anche per le persone per le quali il russo è la loro lingua madre, per non parlare degli stranieri. Cominciamo con quello che c'è nei dizionari trascrizione fonetica di parole russe non specificato. Inoltre, la lingua russa ha regole di lettura piuttosto complesse con un gran numero di eccezioni.

La pronuncia delle lettere russe varia a seconda del accento se la lettera data si trova o meno (nel caso di vocali), nonché su quale consonanti circonda questa lettera. La lettera "a", ad esempio, può avere 5 pronunce!

Con questo traduttore online puoi ottenere trascrizione fonetica Anche il testo russo è scritto Lettere cirilliche, o simboli alfabeto fonetico internazionale (IPA).

Analisi fonetica di una parola online

Il traduttore può essere utilizzato per analisi di parole fonetiche online. Produrre analisi fonetica della parola, hai bisogno:

  1. scrivi la parola.
  2. metti lo stress in una parola (il traduttore sa come farlo).
  3. dividere la parola in sillabe.
  4. annota la trascrizione fonetica della parola (qui ti servirà anche un traduttore).
  5. scrivi tutte le lettere della parola in una colonna.
  6. scrivi il suono a destra di ogni lettera che rappresenta questa lettera.
  7. descrivi il suono: per le vocali - accentate o non accentate, per le consonanti - dure o morbide (accoppiate / non accoppiate), sorde o sonore (accoppiate / non accoppiate).
  8. contare lettere e suoni in una parola.

Facciamo, per esempio, analisi fonetica della parola "sole":

sole [sole e]

6 lettere, 5 suoni.

Presta attenzione all'ultimo suono della parola: nella pratica scolastica sarebbe scritto come "e". I linguisti professionisti lo designano come "s e", perché. questa vocale non accentata è pronunciata come un incrocio tra i suoni "y" ed "e".

La trascrizione fonetica aiuterà gli stranieri ad imparare la pronuncia delle parole russe

Ricorda tutto velocemente Regole di lettura russeÈ abbastanza difficile per gli stranieri. Il traduttore aiuterà le persone che stanno iniziando a studiare il "grande e potente", mentre non hanno ancora imparato Regole di pronuncia russa.

Se utilizzata regolarmente insieme a materiale didattico audio e video, la trascrizione fonetica consentirà loro di migliorare la pronuncia e le capacità di ascolto in russo.

Ulteriori informazioni sul traduttore

In russo, ci sono parole che si scrivono allo stesso modo, ma leggono in modo diverso a seconda di dove cade l'accento nella parola (confronta: zamok - zamok). Queste parole sono chiamate "omografi". La trascrizione di tali parole è evidenziata in verde, ad esempio:

Se passi il mouse su una parola del genere o la tocchi sul tuo dispositivo mobile, vedrai tutte le possibili pronunce.

Il traduttore lavora sulla base di un dizionario contenente informazioni su stress in parole russe. Se la posizione dell'accento per una determinata parola non è stata trovata nel dizionario, al posto della trascrizione verrà mostrata la parola stessa, circondata da barre: /extvagant/ . Puoi migliorare il traduttore specificando le posizioni di stress in parole simili. Per fare questo, vai a modalità di correzione degli errori .

Durante la creazione di un traduttore, ho utilizzato le risorse online dell'elenco seguente, oltre al libro di Bulanin "Fonetica della lingua russa moderna".

Trascrizione in cirillico - Aggiornamenti di settembre 2016

A seguito della discussione, sono state apportate le seguenti modifiche alla trascrizione cirillica:

Se ritieni che siano necessarie ulteriori modifiche, unisciti alla discussione !

Evidenziazione a colori di parole russe frequenti

Un'opzione speciale ti consente evidenziare le parole più frequenti della lingua russa con colori diversi. A seconda della frequenza, le parole saranno evidenziate nei seguenti colori:

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Lunghezza massima del testo (numero di caratteri):

  • utenti non registrati - 50,
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Aggiornamenti di questa parola al traduttore di trascrizione

  • Aggiunte registrazioni audio e video di parole ai traduttori francesi e russi

    Aggiornamento nei traduttori francese e russo. Dopo aver inviato il testo al sito, vedrai icone audio e video accanto ad alcune parole. Fare clic sull'icona dell'audio per ascoltare...

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