Pelajaran 5

Pelajaran terakhir dari pelatihan pendidikan mandiri kami tidak dipilih secara kebetulan. Setelah menguasai materi sebelumnya, Anda sudah tahu apa itu motivasi diri dan bagaimana Anda dapat memotivasi diri sendiri, apa itu pengorganisasian diri (di sini, omong-omong), dan terorganisir, Anda juga tahu cara mencari data yang Anda butuhkan dan mandiri membangun rencana pelatihan. Tentu saja, semua informasi ini sangat penting, dan tanpanya cukup sulit untuk membuat proses pembelajaran Anda sendiri. Tetapi pengetahuan ini saja tidak akan cukup, karena. Anda perlu memahami dengan tepat bagaimana Anda akan terlibat, atau lebih tepatnya: teknik dan metode belajar mandiri apa yang secara umum dapat digunakan?

Bandingkan ini dengan memiliki mobil yang selalu Anda impikan: Anda berada di belakang kemudi, tetapi Anda tidak tahu cara mengemudikannya sama sekali - akibatnya, mobil itu akan tetap menjadi barang yang indah di garasi. Untuk menggunakannya - untuk pergi bekerja, berbisnis dan berlibur - Anda harus bisa mengemudi. Pelajaran ini saja akan mengajarkan Anda cara mengemudikan mobil otodidak yang Anda dapatkan setelah mempelajari empat pelajaran pertama.

Di bawah ini kita akan berbicara tentang teknik dan metode belajar mandiri yang paling efektif: mencatat, mnemonik, dan peta mental.

Mencatat. Esensi dan kriteria

Sebagai aturan, pencatatan biasanya dipahami sebagai bentuk khusus organisasi teks yang dipelajari dan genre baru penyajiannya, yang terbentuk setelah memproses informasi yang tersedia di dalamnya. Menafsirkan ini dengan kata-kata yang lebih sederhana, abstrak adalah teks yang Anda miliki setelah menuliskan data yang menarik di buku catatan Anda. Dalam banyak kasus, abstrak merupakan pedoman utama bagi siswa selama persiapan mereka untuk ujian, tes, seminar, serta ketika menulis esai, makalah dan tesis.

Untuk apa garis besar?

Pada umumnya, abstrak diperlukan untuk tujuan berikut:

Memproses informasi apa pun dan memberinya bentuk, jenis, dan bentuk baru
Menyoroti dalam pidato lisan dan tertulis yang paling penting dan perlu untuk memecahkan masalah yang bersifat pendidikan atau ilmiah
Penciptaan model konseptual atau struktural dari masalah yang sebenarnya
Penyederhanaan
Memfasilitasi perolehan terminologi tertentu
Akumulasi informasi untuk membuat karya yang lebih kompleks, misalnya laporan, abstrak, diploma, disertasi, artikel, buku, dll.

Setiap abstrak harus melibatkan penyusunan rencana, memperbaiki abstrak dan ekstrak, logis dalam hal konten internal, termasuk ketentuan utama, kesimpulan, bukti dan fakta, dan mencerminkan sikap pribadi penyusunnya terhadap subjek yang dipelajari. Selain itu, abstrak dapat digunakan tidak hanya oleh penulisnya, tetapi juga oleh orang lain.

Ketentuan utama abstrak

Abstrak, jika untuk tujuan yang serius, harus selalu mencerminkan hal-hal berikut:

Subyek studi
Fakta dan pernyataan tentang subjek penelitian
Cara-cara untuk membuktikan fakta dan pernyataan yang berkaitan dengan subjek penelitian

Komponen penting dari pencatatan adalah penolakan verbositas, sejumlah besar kutipan dan pelestarian gaya, jika ini bertentangan. Sama pentingnya bahwa pencatat dapat menyoroti pemikiran utama.

Pikiran, gagasan, dan tesis utama, pada gilirannya, ditentukan oleh tugas proses pencatatan itu sendiri. Benar-benar setiap elemen konten dapat berfungsi seperti itu, misalnya, kategori, konsep dan interpretasinya, hukum dan formulasinya, peristiwa dan fakta dengan bukti kebenarannya, dll. Ini semua adalah posisi utama, yang dapat diberikan dalam bentuk kutipan, atau dapat ditulis secara sewenang-wenang, menggunakan kata-kata mereka sendiri.

Proses pencatatan juga dibedakan oleh fakta bahwa semua jenis penunjukan sinyal dapat digunakan, yang meningkatkan kandungan informasi dari informasi yang dikompresi. Ini bisa berupa sorotan, garis bawah, tanda seru atau tanda tanya, bingkai, panah, tanda centang, dll. Setiap orang dapat memiliki notasi sendiri, di mana data ditampilkan tidak secara verbal, tetapi secara simbolis kondisional.

Untuk mengurangi informasi abstrak dan kompres, Anda dapat menggunakan berbagai singkatan - kata dan frasa yang disingkat dan menyisipkan tanda alih-alih beberapa kata, misalnya, alih-alih kata "lebih", Anda dapat menyisipkan tanda ">". Dan konten informasi itu sendiri dapat ditingkatkan dengan menggunakan warna-warna cerah, nomor seri, angka, huruf Romawi dan Arab.

Diperbolehkan memasukkan data ke dalam abstrak dari sumber lain, yang dapat dilakukan untuk membandingkan, menggeneralisasi, membuktikan, dll. Dan peran khusus dalam sinopsis dimainkan oleh penilaian sendiri, yaitu. penilaian pribadi pencatat, sikapnya, persetujuan atau ketidaksetujuannya dengan sesuatu yang dapat diungkapkan dalam sebutan verbal atau simbolis.

Dianjurkan untuk meninggalkan beberapa ruang kosong di abstrak (garis atau bidang) di mana Anda dapat membuat catatan, serta menggunakan skema warna untuk tempat-tempat yang sangat penting. Data harus dimasukkan bukan dalam bentuk “padat”, tetapi dalam bentuk kolom. Anda dapat menyingkat kata-kata, tetapi Anda tidak boleh menyalahgunakan ini, meskipun jika Anda membuat ringkasan untuk diri sendiri dan memahami dengan tepat tanda mana dan singkatan mana yang berarti apa, Anda dapat menggunakan singkatan dan tanda dalam jumlah yang Anda inginkan.

Penting juga untuk dicatat bahwa mencatat adalah pekerjaan serius dengan kata-kata, di mana istilah dan konsep dasar (pendukung) dipilih yang mencerminkan esensi dan fitur topik atau masalah yang dipelajari. Jika ada kata dan istilah yang ternyata tidak dapat dipahami, maka kata dan istilah itu tentu perlu dikerjakan dengan buku referensi atau kamus, sehingga memperluas kosakata Anda dan memperoleh pengetahuan baru. Anda bahkan dapat membuat kamus kecil Anda sendiri atau memperbaiki definisi secara abstrak, tanpa lupa menunjukkan sumber informasinya.

Jadi, kami menemukan ketentuan utama abstrak, berkat proses pembuatan catatan menjadi lebih jelas dan lebih mudah. Tapi mari kita tetap meringkas topik ini secara lebih singkat dan ringkas.

Aturan untuk abstrak yang baik

Sifat dasar dari sinopsis yang baik secara umum adalah umur panjang dan relevansinya. Latihan menunjukkan bahwa rangkuman yang kompeten tidak kalah pentingnya dengan kuliah atau bahkan buku yang sama, karena mampu segera menyegarkan informasi yang diperlukan dalam ingatan dan menyarankan sesuatu.

Kualitas abstrak ditentukan oleh tujuan penciptaan dan tujuannya. Berdasarkan ini, aturan berikut untuk abstrak yang baik dapat dibedakan:

Abstrak harus singkat (disarankan untuk membuat outline sehingga abstrak tidak lebih dari 1/8 informasi dari aslinya)
Abstrak harus dapat dimengerti, terstruktur dengan jelas (ini memastikan keterbacaannya, kecepatan belajar yang tinggi dan pemahaman struktur)
Abstrak harus benar secara ilmiah (artinya isi informasi yang relevan dan berbasis ilmiah)
Abstrak harus individual (harus berisi penilaian, simbol, dan tanda penulis sendiri)
Abstrak harus tepat sasaran (perlu mencatat data dengan jelas, halaman penunjuk dan catatan khusus)

Dengan demikian, dengan mempertimbangkan semua parameter yang dipertimbangkan dalam pekerjaan, Anda dapat membuat ringkasan yang kompeten dan berkualitas tinggi yang akan berfungsi dengan baik tidak hanya untuk Anda, tetapi juga untuk orang-orang yang akan memiliki kesempatan untuk membiasakan diri dengannya. Omong-omong, Anda dapat membaca materi menarik tambahan tentang topik mencatat.

Bagian selanjutnya dari pelajaran kita adalah mnemonik - teknik khusus yang memungkinkan Anda untuk benar-benar mengingat informasi apa pun. Perbedaannya terletak pada kenyataan bahwa Anda tidak memerlukan catatan dan sumber pihak ketiga lainnya untuk mereproduksi data - hanya memori Anda dan hanya itu.

Ilmu tentang cara menghafal. Esensi, metode, contoh. Latihan memori

Mnemonik adalah teknik dan latihan khusus yang memungkinkan Anda untuk mengingat informasi apa pun dan. Selain itu, mereka dapat digunakan tidak hanya dalam pendidikan, tetapi juga di bidang kehidupan lainnya: di tempat kerja, berlibur, saat bepergian, saat membaca buku, dll. Selain itu, mereka membantu untuk memahami dengan jelas jenis informasi apa (teks, data persis atau gambar) yang paling cocok untuk diingat oleh orang tertentu.

Tetapi mari kita bicara lebih banyak tentang topik mengapa dan siapa yang membutuhkan mnemonik - percayalah, setelah berhasil menerapkannya untuk pelatihan, Anda akan mulai menggunakannya di mana-mana.

Nilai mnemonik dalam kehidupan manusia

Semua orang tahu bahwa hari ini kita masing-masing hanya perlu menghafal berbagai informasi yang akurat, terutama dalam hal pembelajaran, tetapi karena kebiasaan kita menulis data di buku catatan, agenda, gadget, dll. Jika Anda membiasakan diri untuk menulis informasi yang diperlukan ke dalam otak Anda, Anda dapat, pertama, dari objek pihak ketiga, dan kedua, kapan saja, mengakses data yang kami butuhkan.

Bagi mereka yang belajar, mnemonik sangat berharga, karena memungkinkan Anda untuk mengingat semua yang Anda butuhkan, dan kemudian membacanya dari ingatan Anda. Informasi dapat diingat selama yang Anda butuhkan. Jadi jika Anda menjadi ahli di bidang apa pun, dengan mnemonik Anda akan dapat melakukannya lebih cepat. Dan Anda akan selalu 100% siap untuk ujian dan ujian.

Dan jika kita menyentuh aspek lain dari pendidikan - bukan magang, tetapi mengajar, maka mnemonik sangat berharga di sini - bayangkan seorang guru yang tidak menggunakan catatan, buku teks, dan buku referensi sama sekali, tetapi mengeluarkan semua informasi dari kepalanya! Setuju, menjadi guru seperti itu atau berurusan dengannya jauh lebih menyenangkan.

Itu sama di bidang profesional - ketika berhadapan dengan banyak orang dan informasi dalam proses bekerja atau melakukan bisnis, seseorang yang menggunakan mnemonik akan jauh lebih baik dalam mengingat nama, kontak, posisi, alamat, nomor telepon, dan lainnya. data yang berkaitan dengan orang dan proyek.

Peta pikiran adalah metode yang sangat efektif untuk bekerja dengan data, tetapi hanya jika seseorang tahu bagaimana tidak hanya menggunakannya, tetapi juga menyusunnya dengan benar. Jadi mari kita lihat bagaimana ini dilakukan?

Bagaimana cara membuat peta mental?

Proses pembuatan peta mental sangat sederhana. Ini terdiri dari beberapa tahap:

Pertama, Anda perlu mengambil selembar kertas (Anda dapat menghubungkan beberapa) dan menulis di tengah topik utama (masalah), yang untuknya peta dibuat, melampirkannya dalam lingkaran tertutup.
Kemudian, dari topik utama (masalah), gambarlah cabang-cabang yang terkait dengannya. Cabang-cabang ini harus mengarah ke kata kunci.
Selanjutnya, peta harus diperluas dengan menambahkan sub-cabang dengan kata kunci lain ke cabang-cabang yang digambar sebelumnya. Ini harus berlanjut sampai topik habis, mis. sampai semua poin dan fitur utamanya ditunjukkan.

Dan sekali lagi, kami hanya bisa memberi Anda contoh peta mental yang luar biasa:

Di sini Anda telah membuat peta mental. Tapi apa yang harus dilakukan dengan dia? Apakah ada fitur khusus saat bekerja dengannya? Kami dapat meyakinkan Anda bahwa ada beberapa - kami akan membicarakannya lebih lanjut.

Bagaimana cara bekerja dengan peta mental?

Bekerja dengan peta mental didasarkan pada sejumlah aturan, yang, tentu saja, harus diperhatikan, karena. efisiensi dan produktivitas seluruh proses pembelajaran akan bergantung pada ini, terlepas dari kenyataan bahwa teknik bekerja dengan peta mental mungkin tampak dapat dipahami pada tingkat tersebut.

Aturan untuk bekerja dengan peta mental

Gunakan aturan berikut saat bekerja dengan peta pikiran:

Seharusnya hanya ada satu kata per cabang. Ini menghemat waktu dan ruang, dan membuat peta lebih mudah dibaca. Tampaknya kata-kata lain yang tampaknya penting dapat dilupakan, tetapi kata-kata itu tidak akan terlupakan jika Anda mengambil kata kunci yang paling berkesan dan jelas.
Peta mental dibaca lebih nyaman jika lembarannya horizontal.
Kata kunci harus ditulis dengan huruf balok yang jelas dan hitam.
Kata kunci harus ditempatkan langsung pada garis hubungan dan mengecualikan kotak.
Panjang baris tempat kata kunci ditulis harus sama dengan panjangnya, dan garis itu sendiri harus kontinu.
Untuk cabang utama, lebih baik menggunakan warna yang berbeda untuk menghindari penggabungan visual dari seluruh peta.
Semakin jauh kata kunci dari topik utama, semakin kecil fontnya.
Cabang harus ditempatkan secara merata; Anda tidak boleh meninggalkan ruang kosong, tetapi Anda tidak perlu menempatkan cabang terlalu dekat satu sama lain.
Anda dapat menggunakan simbol, tanda, dan gambar - ini diperbolehkan baik untuk topik utama maupun untuk cabang.
Saat menyusun peta mental yang kompleks, pada tahap awal, Anda dapat membuat miniatur dengan semua elemen utama untuk menentukan strukturnya.

Anda harus menyadari bahwa peta pikiran adalah cara unik untuk menangkap data, berbeda dengan catatan teks, diagram, dan daftar. Perbedaan utama mereka dari metode pencitraan lain adalah bahwa mereka mengaktifkan memori. Sedangkan abstrak, daftar, diagram pohon, dll. sangat monoton, peta pikiran mencakup banyak cara untuk mengaktifkan persepsi, dari bobot garis dan ukuran font yang berbeda hingga penggunaan gambar dan simbol. Teknik yang diusulkan tidak hanya berkontribusi pada pengorganisasian dan pengurutan informasi, tetapi juga pada persepsi, pemahaman, penghafalan, dan pembangunan asosiasi yang lebih baik.

Bahkan jika Anda sibuk membaca buku teks atau buku, Anda dapat membuat peta pikiran dan melihat sendiri seberapa efektifnya untuk memahami apa yang Anda baca. Dan bagaimana dengan fakta bahwa peta yang Anda buat dapat berguna dalam beberapa bulan bahkan bertahun-tahun? Selain itu, peta pikiran dapat digunakan untuk memperoleh pemahaman mendalam tentang topik yang kompleks dan tidak biasa, menampilkan sejumlah besar data secara ringkas dan padat.

Dan terakhir, saya ingin memberikan beberapa rekomendasi lagi tentang penggunaan peta mental.

Pertama, berusahalah untuk memastikan bahwa membuat peta mental memberi Anda kesenangan. Buat kartu itu tidak biasa, indah, penuh warna - gunakan imajinasi dan kreativitas. Secara alami, semua ini harus bergantung pada tugas dan tujuan Anda.

Kedua, luangkan waktu untuk membuat peta mental, terutama pada tahap pertama. Meskipun belum ada pengalaman, Anda mungkin perlu beberapa jam untuk membuat peta mental yang benar-benar berkualitas tinggi, tetapi seiring waktu Anda akan melakukannya lebih cepat dan lebih cepat.

Ketiga, ingatlah bahwa peta mental apa pun bukan hanya cerminan dari proses berpikir Anda, tetapi juga diagnostiknya. Bentuk, penampilan, struktur, kerapian - semua ini adalah cerminan sikap Anda terhadap materi dan subjek yang dipelajari, serta pemahaman Anda tentang apa yang Anda pelajari.

Dan, keempat, gambar peta mental dengan tangan Anda, tanpa menggunakan editor grafis, program, dll. Faktanya adalah bahwa pembuatan peta mental, atau, demikian juga disebut, pemetaan pikiran, adalah proses kreatif, dan seharusnya membantu mengatur pemikiran Anda, yang tidak dapat disediakan oleh program komputer. Menggambar dengan tangan Anda, Anda akan selalu melihat seberapa benar proses berpikir Anda, apa kelebihan dan kekurangan Anda, apa yang bisa bias dan apa yang perlu diperbaiki.

Sekarang Anda memiliki semua pengetahuan yang akan memungkinkan Anda untuk menyusun proses belajar mandiri sedemikian rupa sehingga Anda bisa mendapatkan hasil maksimal darinya dan mempelajari segala sesuatu yang menurut Anda perlu. Tetapi jangan pernah lupa bahwa latihan adalah "kepala" dari segalanya. Karena itu, turunlah ke bisnis dan terapkan pengetahuan baru,.

Uji pengetahuan Anda

Jika Anda ingin menguji pengetahuan Anda tentang topik pelajaran ini, Anda dapat mengikuti tes singkat yang terdiri dari beberapa pertanyaan. Hanya 1 pilihan yang bisa benar untuk setiap pertanyaan. Setelah Anda memilih salah satu opsi, sistem secara otomatis beralih ke pertanyaan berikutnya. Poin yang Anda terima dipengaruhi oleh kebenaran jawaban Anda dan waktu yang dihabiskan untuk lulus. Harap dicatat bahwa pertanyaannya berbeda setiap kali, dan opsinya diacak.