Tablica utjecaja istaknutih ljudi na društveni razvoj. zemaljsko stanovništvo

Puno je ljudi koji su promijenili svijet. Riječ je o poznatim liječnicima koji su smislili lijekove za bolesti i naučili raditi složene operacije; političari koji su započeli ratove i osvojili zemlje; astronauti koji su prvi obišli Zemlju i kročili na Mjesec i tako dalje. Ima ih na tisuće, a o svima je nemoguće reći. Ovaj članak navodi samo mali dio ovih genija, zahvaljujući kojima su se pojavila znanstvena otkrića, nove reforme i trendovi u umjetnosti. Oni su pojedinci koji su promijenili tijek povijesti.

Aleksandar Suvorov

Veliki zapovjednik, koji je živio u 18. stoljeću, postao je kultna osoba. Riječ je o osobi koja je svojim vladanjem strategije i vještim planiranjem ratne taktike utjecala na tijek povijesti. Njegovo je ime zlatnim slovima upisano u anale ruske povijesti, zapamćen je kao neumorni briljantni vojni zapovjednik.

Aleksandar Suvorov je cijeli svoj život posvetio bitkama i bitkama. Učesnik je sedam ratova, vodio 60 bitaka, ne znajući za poraz. Njegov se književni talent očitovao u knjizi u kojoj mlađe generacije poučava umijeću ratovanja, prenosi svoja iskustva i znanja. Na ovom području Suvorov je bio ispred svoje ere mnogo godina naprijed.

Njegova je zasluga prije svega što je unaprijedio sklonosti ratovanja, razvio nove metode ofenziva i napada. Sva njegova znanost temeljila se na tri stupa: navali, brzini i oku. Ovo načelo razvilo je kod vojnika svrhovitost, razvoj inicijative i osjećaja za međusobnu pomoć u odnosu na svoje kolege. U borbama je uvijek išao ispred običnih vojnika, pokazujući im primjer hrabrosti i herojstva.

Katarina II

Ova žena je fenomen. Kao i sve druge ličnosti koje su utjecale na tijek povijesti, bila je karizmatična, snažna i inteligentna. Rođena je u Njemačkoj, ali je 1744. godine došla u Rusiju kao nevjesta za caričinog nećaka, velikog kneza Petra III. Suprug joj je bio nezanimljiv i apatičan, gotovo da nisu komunicirali. Katarina je sve svoje slobodno vrijeme provodila čitajući pravne i ekonomske radove, zarobila ju je ideja prosvjetiteljstva. Našavši svoje istomišljenike na dvoru, lako je zbacila svog muža s prijestolja i postala punopravni vladar Ruskog Carstva.

Razdoblje njezine vladavine naziva se "zlatnim" za plemstvo. Vladar je reformirao Senat, crkvene zemlje uzeo u državnu blagajnu, što je obogatilo državu i olakšalo život običnim seljacima. U ovom slučaju, utjecaj pojedinca na tijek povijesti podrazumijeva donošenje mase novih zakonodavnih akata. Na račun Katarine: pokrajinska reforma, proširenje prava i sloboda plemstva, stvaranje posjeda po uzoru na zapadnoeuropsko društvo i obnova ruske vlasti u cijelom svijetu.

Petar Prvi

Još jedan vladar Rusije, koji je živio sto godina ranije od Katarine, također je odigrao veliku ulogu u razvoju države. On nije samo osoba koja je utjecala na tijek povijesti. Petar 1. postao je nacionalni genij. Hvaljen je kao prosvjetitelj, "svjetlo doba", spasitelj Rusije, čovjek koji je običnim ljudima otvorio oči na europski stil života i vladavine. Sjećate se izraza "prozor u Europu"? Dakle, Petar Veliki ga je "prerezao" u inat svim zavidnicima.

Car Petar postao je veliki reformator, njegove promjene u temeljima države isprva su uplašile plemstvo, a potom izazvale divljenje. Riječ je o osobi koja je utjecala na tijek povijesti činjenicom da su progresivna otkrića i dostignuća zapadnih zemalja zahvaljujući njemu unesena u "gladnu i neopranu" Rusiju. Petar Veliki uspio je proširiti ekonomske i kulturne granice svog carstva, osvojio nove zemlje. Rusija je bila priznata kao velika sila i cijenila svoju ulogu u međunarodnoj areni.

Aleksandar II

Nakon Petra Velikog, to je bio jedini car koji je počeo provoditi tako velike reforme. Njegove inovacije potpuno su ažurirale lice Rusije. Kao i druge poznate ličnosti koje su promijenile tijek povijesti, ovaj je vladar zaslužio poštovanje i priznanje. Razdoblje njegove vladavine pada na XIX stoljeće.

Glavno postignuće kralja bilo je u Rusiji, što je kočilo gospodarski i kulturni razvoj zemlje. Naravno, i prethodnici Aleksandra II, Katarina Velika i Nikola Prvi, također su razmišljali o eliminaciji sustava vrlo sličnog ropstvu. No, nitko se od njih nije usudio preokrenuti temelje države.

Takve drastične promjene dogodile su se prilično kasno, jer se u zemlji već spremao revolt nezadovoljnih ljudi. Osim toga, reforme su zastale 1880-ih, što je razljutilo revolucionarnu mladež. Car reformator postao je meta njihovog terora, što je dovelo do kraja reformi i potpuno utjecalo na razvoj Rusije u budućnosti.

Lenjin

Vladimir Iljič, poznati revolucionar, osoba koja je utjecala na tijek povijesti. Lenjin je poveo pobunu u Rusiji protiv autokracije. Vodio je revolucionare do barikada, uslijed čega je zbačen car Nikola II, a na vlast u državi dolaze komunisti, čija je vladavina trajala cijelo stoljeće i dovela do značajnih, kardinalnih promjena u životu običnih ljudi.

Proučavajući djela Engelsa i Marxa, Lenjin je zagovarao jednakost i na sve moguće načine osuđivao kapitalizam. Teorija je dobra, ali u praksi ju je bilo teško provesti, jer su predstavnici elite i dalje živjeli, kupajući se u luksuzu, a obični radnici i seljaci su radili 24 sata dnevno. Ali to je bilo kasnije, ali u vrijeme Lenjina, na prvi pogled, sve je ispalo kako je on želio.

Tijekom vladavine Lenjina, važni događaji kao što su Prvi svjetski rat, građanski rat u Rusiji, okrutno i smiješno pogubljenje cijele kraljevske obitelji, prijenos glavnog grada iz Sankt Peterburga u Moskvu, osnivanje Crvene armije , pada potpuna uspostava sovjetske vlasti i donošenje njezina prvog ustava.

Staljin

Ljudi koji su promijenili tijek povijesti... Ime Iosifa Vissarionoviča gori svijetlim grimiznim slovima na njihovom popisu. Postao je "terorist" svog vremena. Osnivanje mreže logora, progon tamošnjih milijuna nedužnih ljudi, pogubljenja cijelih obitelji zbog neslaganja, umjetna glad - sve je to radikalno promijenilo živote ljudi. Neki su Staljina smatrali vragom, drugi Bogom, jer je on u to vrijeme odlučivao o sudbini svakog građanina Sovjetskog Saveza. Naravno, nije bio ni jedno ni drugo. Sami uplašeni ljudi stavili su ga na pijedestal. Kult osobnosti nastao je na temelju općeg straha i krvi nevinih žrtava tog doba.

Osoba koja je utjecala na tijek povijesti, Staljin, istaknuo se ne samo masovnim terorom. Naravno, njegov doprinos povijesti Rusije ima pozitivnu stranu. Za vrijeme njegove vladavine država je napravila snažan gospodarski iskorak, počele su se razvijati znanstvene institucije i kultura. On je bio taj koji je predvodio vojsku koja je porazila Hitlera i spasila cijelu Europu od fašizma.

Nikita Hruščov

Riječ je o vrlo kontroverznoj osobi koja je utjecala na tijek povijesti. Njegovu svestranu narav dobro dokazuje i nadgrobni spomenik koji mu je podignut, istovremeno od bijelog i crnog kamena. Hruščov je, s jedne strane, bio Staljinov čovjek, a s druge, vođa koji je pokušao pogaziti kult ličnosti. Pokrenuo je kardinalne reforme koje su u potpunosti trebale promijeniti krvavi sustav, oslobodio milijune nevino osuđenih iz logora, pomilovao stotine tisuća osuđenih na smrt. To je razdoblje čak nazvano "odmrzavanje", budući da su progoni i teror prestali.

No, Hruščov nije znao kako velike stvari privesti kraju, pa se njegove reforme mogu nazvati polovičnima. Neobrazovanost ga je učinila uskogrudnom osobom, ali izvrsna intuicija, prirodni razum i politički njuh pomogli su mu da tako dugo ostane u najvišim ešalonima moći i nađe izlaz u kritičnim situacijama. Upravo zahvaljujući Hruščovu uspio je izbjeći nuklearni rat tijekom i čak okrenuti najkrvaviju stranicu u povijesti Rusije.

Dmitrij Mendeljejev

Rusija je potaknula mnoge velike univerzalije koje su unaprijedile različita područja znanosti. Ali treba izdvojiti Mendeljejeva, jer je njegov doprinos njegovom razvoju neprocjenjiv. Kemija, fizika, geologija, ekonomija, sociologija – Mendeljejev je sve to uspio proučiti i otvoriti nove horizonte u ovim područjima. Bio je i poznati brodograditelj, aeronaut i enciklopedist.

Osoba koja je utjecala na tijek povijesti, Mendeljejev, otkrila je sposobnost predviđanja pojave novih kemijskih elemenata, čije se otkriće i danas događa. Njegov stol je osnova nastave kemije u školi i na sveučilištu. Među njegovim postignućima je i cjelovito proučavanje plinske dinamike, eksperimenti koji su pomogli da se izvede jednadžba stanja plina.

Osim toga, znanstvenik je aktivno proučavao svojstva nafte, razvio politiku ubrizgavanja ulaganja u gospodarstvo i predložio optimizaciju carinske službe. Njegove neprocjenjive savjete koristili su mnogi ministri carske vlade.

Ivan Pavlov

Kao i svi pojedinci koji su utjecali na tijek povijesti, bio je vrlo inteligentna osoba, imao je širok pogled i unutarnju intuiciju. Ivan Pavlov je aktivno koristio životinje u svojim eksperimentima, pokušavajući istaknuti zajedničke značajke vitalne aktivnosti složenih organizama, uključujući ljude.

Pavlov je uspio dokazati raznoliku aktivnost živčanih završetaka u kardiovaskularnom sustavu. Pokazao je kako može regulirati krvni tlak. Postao je i otkrivač trofičke živčane funkcije, koja se sastoji u utjecaju živaca na proces regeneracije i formiranja tkiva.

Kasnije se bavi fiziologijom probavnog trakta, zbog čega je 1904. dobio Nobelovu nagradu. Njegovim glavnim postignućem smatra se proučavanje rada mozga, više živčane aktivnosti, uvjetnih refleksa i takozvanog ljudskog signalnog sustava. Njegovi radovi postali su temelj mnogih teorija u medicini.

Mihail Lomonosov

Živio je i radio za vrijeme Petra Velikog. Tada je naglasak stavljen na razvoj obrazovanja i prosvjetiteljstva, te je u Rusiji stvorena prva Akademija znanosti u kojoj je Lomonosov proveo mnoge svoje dane. On, jednostavan seljak, uspio se popeti do nevjerojatnih visina, popeti se na društvenoj ljestvici i pretvoriti se u znanstvenika, čiji se trag slave proteže do danas.

Zanimalo ga je sve vezano uz fiziku i kemiju. Sanjao je o oslobađanju potonjeg od utjecaja medicine i farmaceutskih proizvoda. Zahvaljujući njemu rođena je moderna fizikalna kemija kao znanost i počela se aktivno razvijati. Osim toga, bio je poznati enciklopedist, proučavao je povijest i pisao kronike. Petra Velikog smatrao je idealnim vladarom, ključnom osobom u formiranju države. U svojim znanstvenim spisima opisao ga je kao model uma koji je promijenio povijest i preokrenuo ideju sustava upravljanja. Zalaganjem Lomonosova u Rusiji je osnovano prvo sveučilište u Moskvi. Od tada se počelo razvijati visoko obrazovanje.

Jurij Gagarin

Ljudi koji su utjecali na tijek povijesti... Njihov popis teško je zamisliti bez imena Jurija Gagarina, čovjeka koji je osvojio svemir. Zvjezdani svemir privlači ljude već stoljećima, ali tek u prošlom stoljeću čovječanstvo ga je počelo istraživati. U to je vrijeme tehnička baza za takve letove već bila dobro razvijena.

Svemirsko doba obilježilo je natjecanje između Sovjetskog Saveza i Sjedinjenih Država. Čelnici divovskih zemalja pokušali su pokazati svoju moć i superiornost, a svemir je bio jedan od najboljih načina da se to pokaže. Sredinom 20. stoljeća počelo je natjecanje tko bi mogao brže poslati čovjeka u orbitu. SSSR je pobijedio u ovoj utrci. Poznati datum svi znamo još iz škole: 12. travnja 1961. prvi kozmonaut odletio je u orbitu gdje je proveo 108 minuta. Ovaj heroj zvao se Jurij Gagarin. Dan nakon svog putovanja u svemir, probudio se poznat u cijelom svijetu. Iako se, paradoksalno, nikada nije smatrao velikim. Gagarin je često govorio da u tih sat i pol nije imao vremena ni shvatiti što mu se događa i kakvi su njegovi osjećaji u isto vrijeme.

Aleksandar Puškin

Naziva se "suncem ruske poezije". Dugo je postao nacionalni simbol Rusije, njegove pjesme, pjesme i proza ​​su visoko cijenjene i cijenjene. I to ne samo u zemljama bivšeg Sovjetskog Saveza, već u cijelom svijetu. Gotovo svaki grad u Rusiji ima ulicu, trg ili trg nazvan po Aleksandru Puškinu. Djeca proučavaju njegov rad u školi, posvećujući mu ne samo školsko vrijeme, već i izvannastavno vrijeme u obliku tematskih književnih večeri.

Taj je čovjek stvorio tako skladnu poeziju da joj nema premca na cijelom svijetu. Njegovim radom započinje razvoj nove književnosti i svih njezinih žanrova – od poezije do kazališnih komada. Puškin se čita u jednom dahu. Odlikuje ga točnost, ritmičnost linija, brzo se pamte i lako recitiraju. Uzmemo li u obzir i prosvjetljenje ove osobe, njezinu snagu karaktera i duboku unutarnju jezgru, onda se može tvrditi da je to doista osoba koja je utjecala na tijek povijesti. Naučio je ljude da govore ruski u njegovoj modernoj interpretaciji.

Druge povijesne ličnosti

Toliko ih je da bi ih bilo nemoguće sve nabrojati u jednom članku. Evo primjera malog dijela ruskih osoba koje su promijenile povijest. A koliko ih ima drugih? Ovo je Gogolj, i Dostojevski, i Tolstoj. Ako analiziramo strane ličnosti, onda se ne mogu ne primijetiti stari filozofi: Aristotel i Platon; umjetnici: Leonardo da Vinci, Picasso, Monet; geografi i otkrivači zemalja: Magellan, Cook i Columbus; znanstvenici: Galileo i Newton; političari: Thatcher, Kennedy i Hitler; izumitelji: Bell i Edison.

Svi su ti ljudi uspjeli potpuno okrenuti svijet naglavačke, stvoriti svoje zakone i znanstvena otkrića. Neki od njih učinili su svijet boljim mjestom, a neki su ga gotovo uništili. U svakom slučaju, svaka osoba na planeti Zemlji zna njihova imena i razumije da bi bez ovih osobnosti naš život bio potpuno drugačiji. Čitajući biografije poznatih ljudi, često se nađemo idoli od kojih želimo uzeti primjer i biti jednaki u svim svojim djelima i postupcima.

Odrediti ciljeve, ciljeve, izglede za aktivnosti usmjerene na stvaranje uvjeta za skladan razvoj djetetove osobnosti;

Uzimati u obzir dobno-spolne i individualne karakteristike ljudskog razvoja pri određivanju sadržaja, oblika, metoda, sredstava organiziranja aktivnosti i komunikacije;

Analizirati prirodu i stupanj utjecaja na formiranje osobnosti svakog čimbenika pojedinačno i njihove kombinacije.

Priprema za seminar

Pitanja i zadaci za samoispitivanje

Opišite bit pojmova koji objašnjavaju čimbenike pod utjecajem kojih se osoba razvija.

Opišite stupanj utjecaja naslijeđa, okoliša i odgoja na razvoj čovjeka.

Zašto je aktivnost vodeći čimbenik u formiranju osobnosti?

Koja je uloga učenja u razvoju osobnosti?

Proširiti strukturu aktivnosti učenja.

Istaknite glavne komponente statičkih i funkcionalnih modela učenja.

Kako oblici organizacije odgojno-obrazovnih aktivnosti utječu na razvoj učenika?

Proširiti značajke svrhe odgoja i obrazovanja i ciljeve odgojno-obrazovnog procesa.

Koje mjesto zauzima samoobrazovanje u strukturi procesa formiranja osobnosti?

Kako su povezani socijalizacija, odgoj i razvoj osobnosti?

Opišite čimbenike socijalizacije.

Proširiti omjer socijalizacije i odgoja.

Navedite glavne vrste potencijalnih i stvarnih žrtava nepovoljnih uvjeta socijalizacije i opišite ih.

kontrolni test

1. Uspostavite hijerarhiju sljedećih koncepata: obrazovanje osobe, razvoj i formiranje osobnosti, socijalizacija osobnosti, razvoj osobnosti.

Ispuniti u grafikonu:

2. Provjerite se tako da pažljivo proučite materijale i ispunite sljedeću tablicu.

		Razlika
Razvoj je svrhoviti proces određivanja kvantitativnih i kvalitativnih promjena i transformacija u osobi, što dovodi do povećanja razine njezina razvoja.		Namjerno i svjesno provodi sama osoba proces utjecaja na njegovu osobnost (samosvijest, svjetonazor, skupljanje iskustva itd.)
Formiranje je proces ovladavanja posebnom sferom društvenog iskustva, ali je potpuno drugačiji od ovladavanja znanjima, vještinama itd. Dapače, kao rezultat tog ovladavanja nastaju novi motivi i potrebe, njihova transformacija i podređenost.	Usmjeren na formiranje osobnosti osobe	Kopiranje od strane pojedinca vanjskih organiziranih utjecaja
Socijalizacija je asimilacija i reprodukcija od strane osobe kulturnih vrijednosti, društvenih normi, stavova, obrazaca ponašanja, njezin samorazvoj i samoostvarenje u društvu u kojem živi.	Usmjeren na formiranje osobnosti osobe	To je i organiziran i spontan, ne uvijek smislen proces utjecaja na osobnost društva
Obrazovanje je prijenos sociokulturnog iskustva na mlađu generaciju kako bi se pripremila za samostalan društveni život i produktivan rad.	Usmjeren na formiranje osobnosti osobe	Svrhovito i svjesno proveden proces utjecaja na osobnost cijelog društva

3. Kako razumijete, izjava A.G. Asmolov i A.V. Petrovskog, citirano u Ruskoj pedagoškoj enciklopediji: “Oni su rođeni kao pojedinci. Oni postaju osoba. Individualnost se poštuje."

Ja to razumijem kao , činjenica da je pojedinac predstavnik ljudske rase, sličan svim drugim ljudima (mišićno-koštana građa, živčani sustav, položaj unutarnjih organa itd.), ali se u isto vrijeme razlikuje od drugih po nizu individualnih karakteristika ( boja očiju, kose, kože, građe tijela itd.). Osoba se rađa kao individua, ali postaje osobom u procesu svog razvoja, odgoja, drugim riječima, stječe posebne kvalitete koje se formiraju tek u komunikaciji s drugim ljudima ili prirodom. Je li individualnostkombinacija psiholoških karakteristika osobe koja određuje njegovu jedinstvenost, originalnost, razliku od drugih ljudi. Preduvjeti za formiranje čovjekove individualnosti su okruženje u kojem odrasta, udruge, odgoj, obitelj.

o društvu:

- Koje mjesto zauzima religija u vašem životu, životu vaše obitelji, društvu u cjelini?

(Uloga vjere svake godine raste. To shvaćamo kada u medijima vidimo komunikaciju predsjednika i patrijarha, njihovu interakciju po nekim pitanjima, prisutnost predsjednika na službama, apel mladih na vjeru itd. .);

Budući da je utjecaj religije na društvo tako velik, onda moramo razumjeti, vidjeti pozitivne i negativne aspekte ovog fenomena.

Pogledaj ekran. Sada ćemo zajedno popuniti tablicu. Pročitat ću vam tezu, a vi ćete odrediti u koju rubriku ćete je staviti. Ne zaboravite popuniti tablicu u referentnim bilješkama. Tamo trebate unijeti samo apstraktne brojeve. teze:

1 .Zahvaljujući religiji, čovjek se izdvojio iz prirodnog svijeta i počeo se doživljavati kao "bogosličan".

2. Vjerska djelatnost može doseći razinu fanatizma, vjerski ratnici usmjereni na uništenje nevjernika (Inkvizicija), djelovanje terorista opravdano zakonima vjere (vehabije).

3. Religija daje čovječanstvu moralne standarde, a kultura, tradicija i politika se temelje na tome.

4 . Religija pomaže čovjeku da pronađe svrhu i smisao života, da pronađe rješenje za svoje probleme.

5. Trenutno su se oko religije pojavili mnogi šarlatani, koji nagađaju praznovjerjima (vidoviti, mađioničari), kao i sekte koje promiču antisocijalne ideje, u kojima se, primjerice, obitelj može nazvati "kreacijom zla".

6. na prekretnicama u povijesti, kada su stari ideali u društvu uništeni, a novi još nisu ukorijenjeni, u pomoć priskače religija sa svojim vječnim, nepromjenjivim zapovijedima

7. Religija često nameće zabranu određene vrste djelatnosti, znanosti, umjetnosti. Sputava stvaralačku snagu ljudi, poziva na poniznost sa zlom.

8 .Religijska aktivnost može doseći fanatizam, vjerski ratnici usmjereni na uništavanje nevjernika (Inkvizicija), terorističke aktivnosti opravdane zakonima vjere (vehabije)

Zaključak: (Zaslon)

Uloga religija u suvremenom društvu je kontroverzna, jer limenka

pronaći i pozitivne i negativne aspekte vjerskih uvjerenja. Filozofi budućnost religije vide na dva načina: ili će se njezina uloga povećati, ili će religiju zamijeniti znanost.

6. Učvršćivanje stečenog znanja. ( zaslon)

Pitanja za pojačanje: Na stolovima imate kartice za brzo istraživanje. U roku od tri minute morate odgovoriti na 5 pitanja.

Zašto postoji mnogo različitih religija?

Koje su religije u svijetu i zašto?

Što je osnova religije?

Koja je uloga religije u suvremenom društvu?

Kakva je budućnost religije?

Zamolit ću vas da mi predate sve kartice blitz ankete.

7. Domaća zadaća: (zaslon)

1. Razumjeti materijale predavanja.

2. Logički zadatak:

8. Sumiranje. Bilo mi je zadovoljstvo raditi s vama, doviđenja.

Referentni sažetak za predavanje br. 14 "Religija kao fenomen kulture"

1. Pojam religije, kratak opis svjetskih religija.

2. Pozitivan i negativan utjecaj religija na društvo.

Vježbajte. Popunite tablicu čitanjem sažetaka (u tablicu se mogu unijeti samo brojevi predloženih sažetaka).

1. Navedite primjere istaknutih ljudi koji pripadaju različitim rasama. Popunite tablicu

Područje djelovanja	Kavkaska rasa	Mongoloidna rasa	Negroidna rasa
Političke ličnosti	Mihail Gorbačov, Angela Merkel, Charles de Gaulle	Mao Zedong, Jaser Arafat, Akihito	Nelson Mandela, Martin Luther King, Barack Abama
glumci	Nikita Mikhalkov, Brigitte Bardot, Jean-Paul Belmondo	Bruce Lee, Jackie Chan, Miura Haruma	Damon Waynes, Eddie Murphy, Vanessa Williams
Glazbenici	Ludwig van Beethoven, Mstislav Rostropovič, Niccolo Paganini	Vanessa May, Viktor Tsoi	Louis Armstrong, Michael Jackson, Jimi Hendrix
sportaši	Michael Schumacher, Andre Agassi, Sergej Bubka	Pak Ji-soon, Konstantin Ju	Muhamed Ali, Michael Jordan, Pele

2. Usporedi kartu "Država svijeta" u atlasu i kartu na slici 101 u udžbeniku. Navedite po dva primjera zemalja u kojima stanovništvom dominiraju predstavnici različitih rasa.

Kavkaza: Velika Britanija, Danska

Mongoloid: Mongolija, Japan

Negroid: Somalija, Čad

3. Uz pomoć dodatnih izvora informacija navedite primjere zemalja s najvećim brojem stanovnika. Navedite na kojem se kontinentu nalazi svaka država.

a) Kina – Euroazija

b) Indija – Euroazija

c) SAD – Sjeverna Amerika

d) Indonezija – Euroazija

e) Brazil – Južna Amerika

f) Pakistan – Euroazija

4. Koji tip je vaš lokalitet?

Odgovor: Naše naselje spada u gradove srednje veličine.

Koliko ljudi živi u njemu?

Odgovor: U njemu živi 60 tisuća ljudi.

Gdje rade ljudi koji žive u vašoj zajednici?

Odgovor: U osnovi ljudi rade u industrijskim poduzećima i uslužnom sektoru.

5. Koje se prirodne katastrofe mogu dogoditi u vašem kraju?

Izraditi dopis "Pravila ponašanja u slučaju potresa" prema planu.

Je li moguće unaprijed upozoriti na nadolazeću prirodnu katastrofu?

Odgovor: Nemoguće je upozoriti na potres.

Gdje je najbolje čekati katastrofu? Što trebate ponijeti sa sobom?

Odgovor: Najbolje je pričekati potres na ulici, na području udaljenom od zgrada i drveća. Prilikom izlaska van treba ponijeti dokumente, novac, malu posudu s vodom, nešto hrane, potrebne lijekove.

Gdje je najbolje biti ako vas prirodna katastrofa zatekne kod kuće?

Odgovor: Ako je potres zahvatio kuću, morate stajati na vratima ili kutu sobe. Također se možete sakriti ispod stola, kreveta.

Što trebate učiniti kod kuće prije nego dođe do katastrofe?

Odgovor: Isključite plin, vodu, isključite električne uređaje iz utičnica. Upozorite susjede i rodbinu.

Koja pravila treba poštovati odmah nakon završetka prirodne katastrofe?

Odgovor: Nakon potresa potrebno je pridržavati se upozorenja jer su mogući naknadni potresi. U prostore ulazite samo nakon dopuštenja nadležnih službi.

Obranio je disertaciju u kojoj je pokušao pronaći "zakone nastajanja" svih organskih tijela, te je u skladu s tim u njoj sukcesivno razmatrao "postanak biljaka", "nastanak životinja" i, konačno, "nastanak životinja" opći zakoni nastajanja organskih tijela." Wolff je napravio važno otkriće proučavajući razvoj stabljike, lišća i cvjetova. Otkrio je da vrhovi svake rastuće mladice imaju posebnu "točku rasta ili površinu". Prije Wolfa, proces "otkrivanja" (evolutija) pupa, cvijeta i lista bio je klasičan primjer preformacije. Wolfova tvrdnja da unutar bilo kojeg lisnog pupa nema vidljivih listova, već samo "unutarnja tvar biljaka", iz koje nastaju rudimenti lišća, bila je polazište za novi princip razvoja. Još jedno važno otkriće je napravio K.F. Vuk, koji prati razvoj cvijeta. Doktrinu o biljnoj metamorfozi dovršio je u djelu iz razdoblja Sankt Peterburga (1767.), u kojem navodi: „U cijeloj biljci, čiji su dijelovi na prvi pogled tako neobično raznoliki, vidim, kad sazrije Uzimajući u obzir, ništa više od lišća i stabljike.. Svi dijelovi biljke, s izuzetkom stabljike, su, dakle, samo modificirani listovi. Ova doktrina o metamorfozi biljaka je neosporna povijesna zasluga K.F. Vuk. Također je promatrao razvoj inkubiranog kokošjeg jajeta. Otkrio je stvaranje "krvavih otoka", koji se potom pretvaraju u krv i krvne žile; opisao je stvaranje udova, primarnih bubrega i niza drugih organa. Takva su, ukratko, Wolffova zapažanja koja su mu omogućila da odbaci teoriju preformacije i iznese ideju o pravom razvoju biljaka i životinja. Godine 1767. Wolf dolazi u Rusiju i u rujnu iste godine predaje svoje novo djelo O formiranju crijeva u kokoši za objavljivanje. Ovo je najzrelije djelo K.F. Vuk - strogo znanstvena rasprava, u kojoj se suzdržava od ishitrenih prirodno-filozofskih generalizacija; on formulira opći princip razvoja organa: „Dio koji, kada je završen, ima unutarnju šupljinu, ili predstavlja cijev ili rezervoar, u svom izvornom stanju bio je otvoren i rastegnut u obliku određene vrste jednostavne ploče, čiji su rubovi bili prisiljeni savijati zajedno kako bi tvorili cijeli kanal. K.F. Wolf je neumorno ponavljao da su obrasci koje je otkrio "primarni dokaz za epigenezu". Zahvaljujući zbirci Kunstkamere napisao je brojna anatomska djela koja su 25 godina izlazila godišnje u zborniku Petrogradske akademije i napisao najmanje 1000 stranica, opisa čudaka koji su bili posebno zanimljivi, s njegovog stajališta, još neobjavljeno.