Pročitajte sljedeće krilate. Praktični zadatak

Ostali testovi iz predmeta Strani jezici

noge od ilovače gori od srama, besmislica krajnje, oči otvorene, ne za kruh sam, tjedan bez godine, vodi za nos, napući se.

Odgovor:

a) Parabola u jezicima; Ahilova peta; paliti tamjan; počivaj na lovorikama; glas u pustinji; Damoklov mač; kolos s nogama od gline; ne samo kruhom.

b) Trljati naočale; u srcima; iz ruke (loše); barem iskopati oko; mir i tišina; pogledajte oboje; bilo gdje; lukav; gorjeti od srama; potpuna glupost; budi oprezan; bez godine tjedno; voditi za nos; napući usne.

Kemija je moja Ahilova peta, ne poznajem je dobro.

Mrak je, iskopajte oči.

Već dva tjedna me vodi za nos: obećao je da će dobiti pravu knjigu, ali ona još uvijek ne postoji.

Bolje je gorjeti od srama nego čuvati ovu tajnu.

7) Pročitajte krilate izraze u nastavku, koji sežu do biblijskih i evanđeoskih tekstova, objasnite njihovo značenje.

Alfa i Omega. Babel. Jedite sa drveta spoznaje dobra i zla. Glas u divljini. egipatska pogubljenja. Zlatno tele. Kamen spoticanja. žrtveni jarac. Kamen temeljac. Mana s neba. Teški križ. Od zloga. Smrtni grijeh. Vrt i Gomora. Sol zemlje. Taština taština i svakakve taštine. Dnevni kruh.

Odgovor:

) Alfa i omega - znače beskonačnost, bezgranični život, sve obuhvaća i sve nadmašuje. Osnova svega, ono najvažnije, početak i kraj. Alfa i omega su nazivi prvog i posljednjeg slova grčke abecede. Izraz potječe iz Biblije. Riječi Alfa i Omega označavaju Krista, kao Boga, koji sadrži sve, bespočetno i beskrajno: koji postoji i postoji prije i nema kraja, kaže Andrija iz Cezareje.

) Babilonski pandemonij. Koristi se u značenju - krajnji nered, nemir, zbunjenost, zanemarivanje poslova. Ovaj izraz potječe iz biblijskog mita o starom Babilonu o pokušajima izgradnje tornja koji je trebao doseći nebo. Kada je posao završen, ljuti Bog im je pobrkao jezike, ljudi su se prestali razumjeti, te nisu mogli nastaviti gradnju (pandemonium - stvaranje stupa, izgradnja kule).

) Jesti sa stabla spoznaje dobra i zla - stjecati znanje, shvatiti značenje raznih pojava, stjecati životno iskustvo. Izraz potječe iz biblijskog mita o stablu spoznaje dobra i zla koje je raslo u raju. Adamu je bilo zabranjeno jesti voće pod prijetnjom smrti. Zbog neposlušnosti Bogu, Adam i Eva su protjerani iz raja.

) Glas onoga koji plače u pustinji je uzaludan poziv na nešto, ostavljen bez nadzora, bez odgovora. Biblijski izraz.

) Egipatska pogubljenja su okrutne, razorne katastrofe. Izraz potječe iz biblijskog mita o deset zala. Bog je pobijedio Egipat zbog faraonovog odbijanja da oslobodi Židove iz zatočeništva: pretvorio je vodu u krv, poslao žabe, mušice, čireve itd.

) Zlatno tele - obožavanje bogatstva, moći zlata, novca. Prema biblijskoj priči o teletu od zlata. Židovi, lutajući pustinjom, obožavali su ga kao Boga.

) Kamen spoticanja je poteškoća s kojom se netko susreće u nekom poslu, zanimanju i sl. U početku se izraz kamen spoticanja nalazi u Starom zavjetu u Knjizi proroka Izaije. Prema Bibliji, kamen spoticanja je kamen položen u Hram u Jeruzalemu (na Sionu). Nevjernici su se spoticali o njega.

) Žrtveni jarac je osoba koju stalno optužuju za tuđu grešku, koja je odgovorna za druge. Izraz koji je proizašao iz opisa posebnog obreda starih Židova opisanog u Bibliji, kada su ljudski grijesi položeni (preneseni) na živog jarca (magarca), a na dan odrješenja koza je izgnana u divljina.

) Kamen temeljac je osnova, glavna ideja, nešto nepokolebljivo. U ruskim selima, prije i sada, pod uglovima kuće postavljaju se veliki kamenovi - kameni temeljci.

) Manna s neba - nešto neočekivano, rijetko, vrijedno. Izraz potječe iz biblijskog mita o mani. Bog je Židovima slao svako jutro s neba kad bi otišli u obećanu zemlju.

) Težak križ je apsurdna sudbina osobe, teška iskušenja koja čovjeku postavlja život. Ti su izrazi nastali na temelju evanđeoske legende o Isusu koji nosi križ na kojem je trebao biti razapet.

) Od luka - suvišno, pogrešno, na štetu, grešno. Evanđeoski izraz. Isus je, zabranjujući zaklinjanje nebom, zemljom, glavom onoga koji se kune, rekao: Ali neka tvoja riječ bude: da, da, ne, ne; od vraga.

) Smrtni grijeh - u religioznim predodžbama - grijeh koji se ne može iskupiti, za sobom povlači vječne muke u zagrobnom životu, kasnije je izraz izgubio svoj crkveni karakter. Trenutno: vrlo veliki ljudski porok.

1) Objasni zašto se podvučene riječi neuspješno koriste. Ispravite pravopisne greške.

1. Očigledna je perspektiva neizbježnosti prijelaza na nove odnose.

Odgovor: Nerazumna upotreba riječi obećavajuće, suvišna riječ u rečenici, jer neizbježnost ne može biti obećavajuća. Da biste ispravili grešku, dovoljno je isključiti riječ iz rečenice.

Neminovnost prijelaza u novu vezu je očita.

2. Nova preraspodjela novca povezana je s trgovinom komponentama i tehnologijama, kao i pružanjem robnih usluga.

Odgovor: Upotreba riječi u pogrešnom smislu.

Nova preraspodjela novca povezana je s trgovinom komponentama i tehnologijama, kao i pružanjem kvalitetnih usluga podrške.

3. No, nemoguće je i pogrešno korijene poduzetništva pripisivati samo sredini 19. stoljeća, oni su puno dublji.

Odgovor: Neuspješno uparen prefiks riječi ne-. Da biste ispravili, trebali biste odabrati sinonim.

Međutim, nemoguće je i pogrešno korijene poduzetništva pripisivati tek sredinom 19. stoljeća, oni su puno dublji.

4. Nedostatak instrumenata dovodi u pitanje rezultate eksperimenata.

Odgovor: Riječ nedostatak je višeznačna. Trebalo bi ga zamijeniti.

Nedostatak instrumenata dovodi u pitanje rezultate eksperimenata.

5. Vi, kao urednik, možete napustiti ove uvjete.

Odgovor: Netočna upotreba riječi pri oslovljavanju.

Vi, kao urednik, imate pravo napustiti ove uvjete.

2) Objasnite razliku u značenju fraza: Opasna osoba je bojažljiva osoba; savladati pročitano - svladati pročitano; osuđivati postupke - raspravljati o postupcima; pružiti priliku - pružiti priliku; taktički koraci - taktički koraci; poslovni poslovi - poslovni poslovi.

1. Opasna osoba je bojažljiva osoba.

Odgovor: Opasna osoba je osoba koja predstavlja opasnost za druge. Oprezna osoba je osoba koja je nepovjerljiva, oprezna, postupa oprezno; postupati oprezno iz straha, straha od nečega.

2. Naučite što čitate - naučite što čitate.

Odgovor: Ovladaj čitanjem - nauči nešto, savladaj nešto. Ovdje: svladati pročitano gradivo, imati opću predodžbu o pročitanom. Naučite što čitate – razumite, zapamtite što ste pročitali kako treba.

3. Osudite postupke - raspravljajte o postupcima.

Odgovor: Osuditi postupke - izraziti neodobravanje, prepoznati ih kao loše. Raspravljajte o postupcima - razmislite, analizirajte, razmislite, izrazite svoje misli o nečemu ili nečijem ponašanju, postupite.

4. Predstavite priliku – pružite priliku.

Odgovor: Dati priliku - za upoznavanje, informaciju, za bilo kakav zaključak, službeno razmatranje; reproducirati u mislima. Dati priliku - dati priliku posjedovati, raspolagati, koristiti nešto.

5. Taktični koraci – taktički koraci.

Odgovor: Taktični koraci - pristojni, s osjećajem za mjeru. Taktički koraci – izrada akcijskog plana koji predviđa različite mogućnosti razvoja i metode djelovanja.

6. Kućanski poslovi – poslovi.

Odgovor: Kućanski poslovi - poslovi glave obitelji, kuće, vlasnika ili osobe koja koristi najamni rad, privatnog poslodavca. Kućanski poslovi – poslovi vezani uz vođenje gospodarstva.

3) Uklonite pogreške povezane s nemotiviranom upotrebom riječi suprotnog značenja.

1. Pokušavajući prevladati slabost, krenula je naprijed.

Odgovor: Pokušavajući prevladati slabost, krenula je naprijed.

2. Prevladala je skromnost, a on nije ušao u sobu, već je sišao niz stepenice.

Odgovor: Zavladala je skromnost, a on nije ušao u sobu, već je sišao niz stepenice.

3. Nema stolica.

Odgovor: Nema stolica.

4. Fosili skriveni u zemlji još nisu otkriveni.

Odgovor: Minerali u zemlji još nisu otkriveni

5. Netočne činjenice trebale bi nas upozoriti.

Odgovor: Netočne informacije trebale bi nas upozoriti.

6. Otvoreno je priznao ono što je bilo skriveno od nas.

Odgovor: Iskreno je priznao ono što nam se skrivalo.

7. Nerad može dovesti do nesreće, kao i pogrešno djelovanje.

Odgovor: Nerad, kao i kršenje pravila, može dovesti do nesreće.

4) Zamislite rečenice u kojima bi se dolje predložene kombinacije koristile: a) kao slobodne; b) kao frazeološki.

Otvori usta, dinstaj u vlastitom soku, baci kamenčić u vrt, iznesi prljavo rublje i kolibe, drži kamen u njedrima, prođi pored, ispruži ruku, zatakni je za pojas, zasukaj rukave, začepi.

Odgovor:

a) Pacijent je otvorenih usta sjedio u ordinaciji zubara. Na terasi, gdje su se kuhale trešnje u vlastitom soku, osjećala se nevjerojatna aroma. Kako bih privukla pažnju susjeda, bacila sam kamenčić u njegov vrt. Smjestivši se za noćenje, prvo smo iz kolibe iznijeli smeće. Pripremajući se za igru "rata", dječaci su kamenje držali u njedrima. Autobus je prošao bez zaustavljanja. Direktor je, susrećući goste, pružio ruku za pozdrav. Nakon što je završio posao, drvosječa je zataknuo sjekiru za pojas. Zasukavši rukave, dječak je pokušao uloviti ribu iz akvarija. Držeći usta od straha, gledatelji su pozorno pratili nastup dresera tigrova.

b) Mladi gledatelji su otvorenih usta gledali što se događa na pozornici. Nismo imali prilike otputovati u regionalni centar pa smo se dinstali u vlastitom soku. Po njemu sam shvatio u čiji je vrt bačen kamenčić. Malo je vjerojatno da će vođa htjeti izvaditi prljavo rublje iz kolibe. Teško je komunicirati s osobom koja uvijek drži kamen u njedrima. Svi mještani sela su pomogli i pružili ruku pomoći stradalima u požaru. U odbojkaškim natjecanjima stavljamo sve u pojas. Svi učenici na subotniku su radili zasučući rukave i ubrzo je posao završen. Protivnik je bez puno truda stisnuo usta govornika.

5) Ispraviti pogreške nastale upotrebom frazeoloških jedinica ne uzimajući u obzir njihovo značenje.

1. Gomila je čula: "Sve te birokrate moraju pobiti bez grižnje savjesti."

Odgovor: Gomila je čula: "Svi ovi birokrati moraju biti ubijeni bez suđenja ili istrage."

2. Pitanje goriva je složeno, i ne možete samo bacati kape na to.

Odgovor: Pitanje goriva je složeno i ne može se tek tako odbaciti.

3. Starica je, očito umorna, hodala sve sporije, u jednom dahu.

Odgovor: Starica je, očito umorna, hodala sve sporije, na posljednji dah.

4. "Bijela vrana" - to se ponekad naziva savjesnom osobom, koja nije ravnodušna prema činjenici da loše laže.

Odgovor: "Bijela vrana" - to se ponekad naziva savjesnom osobom, koja nije ravnodušna prema beskrupuloznosti.

5. Rezultati pokusa nadmašili su naša očekivanja: većina pokusnih zečeva praktički je uginula.

Odgovor: Rezultati pokusa šokirali su nas: većina pokusnih zečeva praktički je uginula.

6. Tijekom godina formirali smo prijateljski tim.

Odgovor: Tijekom godina razvili smo prijateljski tim.

7. “Čizme,” naučila nas je učiteljica, “trebaju očistiti navečer da bismo ih ujutro obukli na svježu glavu.”

Odgovor: “Čizme,” naučila nas je učiteljica, “trebaju očistiti navečer da bismo ih ujutro na brzinu obuli.”

6) Sljedeće frazeološke jedinice podijelite u dvije skupine prema podrijetlu i tradiciji uporabe:

a) u knjižnom i pisanom govoru, b) u usmenom i razgovornom govoru.

Smislite fraze s nekima od njih, imajući na umu ove značajke.

Prispodoba u jezicima, trljaj čaše, Ahilova peta, u srcima, iz ruke (loše), pali tamjan, čak iskapaj oko, tiho i glatko, počivaj na lovorikama, glas vapijućeg u pustinji, pogledaj na oba, ma gdje, mač Damoklov, na pameti, kolos na glinenim nogama, gori od stida, krajnje gluposti, drži oči otvorene, ne kruhom samim, tjedan bez godine, za nos vodi, napući usne.

a) Parabola u jezicima; Ahilova peta; paliti tamjan; počivaj na lovorikama; glas u pustinji; Damoklov mač; kolos s nogama od gline; ne samo kruhom.

Kemija je moja Ahilova peta, ne poznajem je dobro.

Mrak je, iskopajte oči.

Već dva tjedna me vodi za nos: obećao je da će dobiti pravu knjigu, ali ona još uvijek ne postoji.

Bolje je gorjeti od srama nego čuvati ovu tajnu.

7) Pročitajte krilate izraze u nastavku, koji sežu do biblijskih i evanđeoskih tekstova, objasnite njihovo značenje.

Odgovor:

1) Alfa i omega - znači beskonačnost, bezgranični život, koji sve obuhvaća i sve nadmašuje. Osnova svega, ono najvažnije, početak i kraj. Alfa i omega su nazivi prvog i posljednjeg slova grčke abecede. Izraz potječe iz Biblije. “Riječi Alfa i Omega označavaju Krista, kao Boga, koji sadrži sve, bespočetno i beskrajno: koji postoji, postoji prije i nema kraja”, kaže Andrija iz Cezareje.

2) Babilonski pandemonij. Koristi se u značenju - krajnji nered, nemir, zbunjenost, zanemarivanje poslova. Ovaj izraz potječe iz biblijskog mita o starom Babilonu o pokušajima izgradnje tornja koji je trebao doseći nebo. Kada je posao završen, ljuti Bog im je „pobrkao jezike“, ljudi su se prestali razumjeti, te nisu mogli nastaviti gradnju (pandemonium – stvaranje stupa, izgradnja kule).

3) Jesti sa drveta spoznaje dobra i zla - stjecati znanje, shvatiti značenje raznih pojava, stjecati životno iskustvo. Izraz potječe iz biblijskog mita o stablu spoznaje dobra i zla koje je raslo u raju. Adamu je bilo zabranjeno jesti voće pod prijetnjom smrti. Zbog neposlušnosti Bogu, Adam i Eva su protjerani iz raja.

4) Glas vapijućeg u pustinji - uzaludan poziv na nešto, ostavljen bez pažnje, bez odgovora. Biblijski izraz.

5) Egipatska pogubljenja – okrutne, razorne katastrofe. Izraz potječe iz biblijskog mita o deset zala. Bog je pobijedio Egipat zbog faraonovog odbijanja da oslobodi Židove iz zatočeništva: pretvorio je vodu u krv, poslao žabe, mušice, čireve itd.

6) Zlatno tele - obožavanje bogatstva, moći zlata, novca. Prema biblijskoj priči o teletu od zlata. Židovi, lutajući pustinjom, obožavali su ga kao Boga.

7) Kamen spoticanja je poteškoća s kojom se netko susreće u bilo kojem poslu, zanimanju i sl. U početku se izraz kamen spoticanja nalazi u Starom zavjetu u Knjizi proroka Izaije. Prema Bibliji, kamen spoticanja je kamen položen u Hram u Jeruzalemu (na Sionu). Nevjernici su se spoticali o njega.

8) Žrtveni jarac – osoba koju stalno optužuju za tuđu grešku, koja je odgovorna za druge. Izraz koji je proizašao iz opisa posebnog obreda starih Židova opisanog u Bibliji, kada su ljudski grijesi položeni (preneseni) na živog jarca (magarca), a na dan odrješenja koza je izgnana u divljina.

9) Kamen temeljac je osnova, glavna ideja, nešto nepokolebljivo. U ruskim selima, prije i sada, pod uglovima kuće postavljaju se veliki kamenovi - "kameni temeljci".

10) Manna s neba - nešto neočekivano, rijetko, vrijedno. Izraz potječe iz biblijskog mita o mani. Bog je Židovima slao svako jutro s neba kad bi otišli u obećanu zemlju.

11) Težak križ je apsurdna sudbina osobe, teška iskušenja koja život donosi osobi. Ti su izrazi nastali na temelju evanđeoske legende o Isusu koji nosi križ na kojem je trebao biti razapet.

12) Od luka - suvišno, pogrešno, na štetu, grešno. Evanđeoski izraz. Isus je, zabranjujući zaklinjanje nebom, zemljom, glavom onoga koji se zaklinje, rekao: “Ali neka tvoja riječ bude: da, da, ne, ne, ali što je više od toga, to je od zloga,” tj. od vraga.

13) Smrtni grijeh – u religioznim predodžbama – grijeh koji se ne može okajati, za sobom povlači vječne muke u zagrobnom životu, kasnije je izraz izgubio svoj crkveni karakter. Trenutno: vrlo veliki ljudski porok.

14) Sadoma i Gomora - raskalašenost, krajnji nered, buka, nemir. Potječe iz biblijskog mita o gradovima Sodoma i Gomora u drevnoj Palestini. Za grijehe svojih stanovnika uništeni su od vatrene kiše i potresa.

15) Sol zemlje je aktivna, važna, stvaralačka snaga naroda. Izraz iz Evanđelja, Isusove riječi učenicima: "Vi ste sol zemlje."

16) Taština taštine i svakakve taštine su sitne brige, sve je beznačajno, beskorisno, nema prave vrijednosti.

17) Kruh svagdašnji – vitalan. Izraz iz molitve date u Evanđelju: “Kruh naš svagdanji daj nam danas”, to jest kruh potreban za postojanje, daj nam danas. Uz izravno značenje koristi se u značenju: vitalan.

8) Pronađite izobličenja u poslovicama, izrekama, u narodnim izrazima.

1. Živi sto godina, uči sto godina.

Odgovor: Živi i uči.

2. Jedan lijek liječi, drugi razotkriva bolesti.

Odgovor: Jedan lijek liječi, drugi bogalji.

3. Što manje volimo ženu, to joj se više sviđamo.

Odgovor: Što više volimo ženu, to joj se manje sviđamo.

4. Kao mačka u ulju.

Odgovor: Kao sir u maslacu.

5. Voda ne teče ispod kamena koji leži.

Odgovor: Kamen koji se kotrlja ne skuplja mahovinu.

6. Sretne sate ne primjećuju.

Odgovor O: Sretni sati se ne poštuju.

7. Čekaj vjetar u polju.

Odgovor: Potražite vjetar u polju.

9) Zamijenite arhaične riječi i fraze koje se nalaze u poslovnim papirima modernim: što; gore navedeni; na temu, s ovim; molim vas nemojte odbiti; odjel koji vam je dodijeljen; u ovom pismu; ovaj stav; ovime potvrđujemo da; obavještavamo vas.

Koji - Koji.

Gore navedeno - Gore navedeno.

Na temu - S ciljem.

U ovome - U isto vrijeme.

Molim vas da ne odbijete - molim.

Odjel koji vam je povjeren je odjel kojim upravljate.

U ovom pismu - U ovom pismu.

Ovaj stav - Ovaj stav.

Mi ovim potvrđujemo da - To svjedočimo.

Obavještavamo vas - Skrećemo vam pažnju.

Prilikom proučavanja materijala o frazeologiji, kao i drugih gramatičkih tema (razred 5-6)

Vježba 1.Čitaj rečenice. Istaknite u njima frazeološke jedinice. Pomoću Školskog objašnjavajućeg rječnika odredi njihovo značenje i stilsku ulogu.

1. A koji je smisao ako ti daju barem pet plus kad nemaš razumijevanja. Tko bi želio podići nebeskog kralja sisa? (L. Kassil).

2. Noćni pljačkaš, duelist ... a ne čist na rukama (A. Gribojedov).

Vježba 2.Pročitaj primjere. Umjesto točaka ubacite frazeološke jedinice potrebne po značenju i strukturi.

1. Teta Natasha primijetila je da oboje idemo ... i počela je nagovarati moju majku da Mishka i ja i dalje živimo u selu (N. Nosov).

2. Vrijeme je da se, teta, bacimo na posao. Tebi dosta... Želim od tebe napraviti umjetnika (A. Čehov).

Za referencu: tući kante, kao da su spuštene u vodu.

Vježba 3U ovim rečenicama istaknite frazeološke jedinice i riječi koje su za njih sinonimi.

1. Evo, oprostite, odrasli momak, i presjeći ćete igru (D. Granin) - Stojeći za pločom, Petya je napravio nesretne pogreške (V. Kataev).

2. To smo prošli u trećem razredu. Jeste li pali s mjeseca? (N. Nosov) - Gavrik se ustrajno pretvarao da ništa ne razumije (V. Kataev).

Vježba 4Odaberite sinonime za te frazeološke jedinice, sastavite rečenice s tri od njih.

igrati spilikins; zelena ulica; tračevi; kao riba u vodi; kao lud; nisu svi kod kuće, ne govori ništa; i Švicarac, i kosac, i kockar na lulu; za jedan rez; pobijediti rub.

Za informaciju: baviti se sitnicama, put bez smetnji, ogovaranja, slobodno, vrlo brzo, zapravo, na jednom bloku, rana na oku.

Vježba 5Pročitaj rečenice, istakni u njima frazeološke jedinice, dokaži Školskim frazeološkim rječnikom da su antonimi.

1. Kost je bijela, kost je crna. - A gle, oni su tako različiti: različiti su i počašćeni (N. Nekrasov).

2. Tanka tkanina fraktura, bjelina ovratnika, njegovana lica - sve je to svjedočilo da su to bili ljudi bijele kosti (A. Serafimovič).

Vježba 6 Prema Frazeološkom rječniku ruskog jezika, ur. postavite značenje frazeoloških jedinica, odredite koje su od njih višeznačne: bolna točka, odustati, nositi na rukama, na živoj niti. S višeznačnim frazeološkim jedinicama sastavite rečenice na način da razlika u značenjima postane očita.

Vježba 7 Saznajte pomoću Frazeološkog rječnika ruskog jezika, ur. značenje sljedećih frazeoloških jedinica: hrastova glava, uvrijeđena od Boga, zelena ulica, punom brzinom naprijed.

Odredi po slici kojih su sintaktičkih jedinica građene, koja je riječ u njihovu sastavu glavna, a koja zavisna.

Vježba 8 Istaknite frazeološke jedinice, odredite kojem stilu pripadaju; izvršiti analizu prema predloženoj shemi.

1. Svrha našeg života za njega (Lenskog) bila je primamljiva zagonetka, zagonetka nad njom (A. Puškin).

2. Ezhatki - djeca bilo gdje, a čemu se tu čuditi? Uostalom, majka ih uvijek čvrsto drži (E. Serov).

Vježba 9 Odaberite odgovarajući ukrajinski izraz za svaku rusku frazeološku jedinicu. Odredite u kojim slučajevima upotreba gramatičkih oblika ruskih i ukrajinskih frazeoloških jedinica odgovara jedna drugoj, a u čemu se razlikuje? Koje su to razlike?

Voda i kamen izdubite, ostanite na grahu, oči u oči.

Referenca: vodai kamin izoštriti, s`icty lizanje, na čotiri oko.

Vježba 10 Pročitajte krilate riječi u nastavku. Sjetite se u kojim su umjetničkim djelima prvi put zvučali. Imenujte glagole, odredite u kojem vremenu, broju, licu se svaki od njih koristi.

1. Vremena Očakova i osvajanja Krima.

2. Kukavica hvali pijetla što je hvalio kukavicu.

3. Pokrajina je otišla pisati.

Vježba 11Zapiši poslovice, ubaci nenaglašene osobne nastavke glagola, odredi njihovu konjugaciju.

1. Volite ... vozite se, volite ... i nosite sanjke.

2. Gdje p ..., tamo i ro ...

3. Trljanje šuma ... - čips godina ... .

4. Glupa osuda ... ali pametno razmišljanje ... .

Nerazumna upotreba riječi, dodatna riječ u rečenici. Da biste ispravili grešku, dovoljno je isključiti riječ iz rečenice.

Odgovor: Neminovnost prijelaza na nove odnose je očita.

Nova preraspodjela novca povezana je s trgovinom komponentama i tehnologijama, kao i opskrbom brendiranom usluge.

Upotreba riječi u krivom smislu.

Odgovor: Nova preraspodjela novca povezana je s trgovinom komponentama i tehnologijama, kao i pružanjem kvalitetnih usluga.

Međutim, ne može se nije u redu da korijene poduzetništva pripišemo tek sredini 19. stoljeća, oni su mnogo dublji.

Neuspješno odabran prefiks riječi ne-. Za ispravak, dovoljno je odabrati sinonim.

Odgovor: Međutim, nemoguće je i pogrešno korijene poduzetništva pripisivati tek sredinom 19. stoljeća, oni su puno dublji.

Mana uređaja dovodi u pitanje rezultate eksperimenata.

Riječ nedostatak ima mnogo značenja. Nije jasno u kojem smislu se koristi.

Odgovor: Nedostatak instrumenata dovodi u pitanje rezultate eksperimenata.

Vi, kao urednik, možeš otići ove uvjete.

Pogrešna upotreba riječi prilikom obraćanja.

Odgovor: Kao urednik, imate pravo otići ove uvjete.

Zadatak broj 2

Objasnite razliku u značenju izraza:

Opasna osoba je opasna osoba.

Odgovor: Opasna osoba je osoba koja predstavlja opasnost za druge. Oprezna osoba je osoba koja postupa oprezno, nevjerovatno, oprezno.

Naučite što čitate - Naučite što čitate.

Odgovor: Savladati ono što ste pročitali - u potpunosti savladati gradivo, imati opću predodžbu o onome što ste pročitali. Razumijevanje čitanja – razumijevanje, pamćenje pravilno pročitanog.

Osuđivati postupke - raspravljati o postupcima.

Odgovor: Osuditi postupke - izraziti neodobravanje, prepoznati ih kao loše.

Raspravljajte o akcijama - rastavite, razmislite, izrazite svoje misli.

Predstaviti priliku - pružiti priliku.

Odgovor: Dati priliku - informirati, reproducirati u mislima.

Dajte priliku - dajte pravo na provođenje bilo koje radnje.

Taktični koraci su taktički koraci.

Odgovor: Taktični koraci - pristojni, s osjećajem za mjeru. Taktički koraci – izrada akcijskog plana koji predviđa različite mogućnosti razvoja i načine djelovanja.

Poslovni poslovi su poslovi.

Odgovor: Kućanski poslovi su poslovi glave obitelji, kuće, vlasnika ili osobe koja koristi najamni rad, privatnog poslodavca.

Kućanski poslovi – poslovi vezani uz vođenje gospodarstva.

Zadatak broj 3

Uklonite pogreške povezane s nemotiviranom upotrebom riječi suprotnog značenja.

Boreći se da prevlada slabost, krenula je naprijed.

Odgovor: Pokušavajući prevladati slabost, krenula je naprijed.

Prevladala je skromnost, a on nije ušao u sobu, već je sišao niz stepenice.

Odgovor: Prevladala je skromnost, a on nije ušao u sobu, već je sišao niz stepenice.

Nema stolica.

Odgovor: Nema stolica.

Fosili skriveni u zemlji još nisu otkriveni.

Odgovor: Fosili skriveni u zemlji još nisu pronađeni.

Netočne činjenice trebale bi nas upozoriti.

Odgovor: Netočne činjenice bi nas trebale upozoriti.

Otvoreno je priznao ono što je bilo skriveno od nas.

Odgovor: Iskreno je priznao ono što je bilo skriveno od nas.

Nedjelovanje može dovesti do nesreće, kao i pogrešno djelovanje.

Odgovor: Nerad može dovesti do nezgode, kao i nepravilnog ponašanja.

Zadatak broj 4

Razmislite o rečenicama u kojima bi se koristile sljedeće kombinacije:

a) kao slobodan;

b) kao frazeološki.

Otvori usta, dinstaj u vlastitom soku, baci kamenčić u vrt, iznesi prljavo rublje i kolibe, drži kamen u njedrima, prođi pored, ispruži ruku, zatakni je za pojas, zasukaj rukave, začepi.

Odgovor:

Zadatak broj 5

Ispravite pogreške nastale upotrebom frazeoloških jedinica ne uzimajući u obzir njihovo značenje.

U masi se čulo: "Sve te birokrate treba pobiti bez grižnje savjesti."

Odgovor: U masi se čulo: "Svi ti birokrati moraju biti ubijeni bez suđenja i istrage."

Pitanje goriva je složeno i ne možete samo baciti kape na to.

Odgovor: Pitanje goriva je složeno i ne može se tek tako odbaciti.

Starica je, očito umorna, hodala sve sporije, u jednom dahu.

Odgovor: Starica je, očito, bila umorna, hodala je sve sporije, na posljednjem dahu.

"Bijela vrana" - to se ponekad naziva savjesnom osobom, koja nije ravnodušna prema činjenici da loše laže ...

Odgovor: "Bijela vrana" - to se ponekad naziva savjesnom osobom, koja nije ravnodušna prema beskrupuloznosti.

Rezultati pokusa nadmašili su naša očekivanja: većina pokusnih zečeva praktički je uginula.

Odgovor: Rezultati pokusa šokirali su nas: većina pokusnih zečeva praktički je uginula.

Tijekom godina razvili smo prijateljski tim.

Odgovor: Dugi niz godina razvijamo prijateljski tim.

“Čizme,” naučila nas je učiteljica, “trebaju očistiti navečer da bismo ih ujutro obukli na svježu glavu.”

Odgovor: “Čizme,” naučila nas je učiteljica, “trebaju očistiti navečer da bismo ih ujutro na brzinu obuli.”

Zadatak broj 6

Podijelite frazeološke jedinice u nastavku u dvije skupine u smislu podrijetla i tradicije upotrebe:

a) pisanim jezikom,

b) u usmenom govoru.

Smislite fraze s nekima od njih, imajući na umu ove značajke.

Odgovor:

a) Parabola u jezicima; Ahilova peta; paliti tamjan; počivaj na lovorikama; glas u pustinji; Damoklov mač; kolos s nogama od gline; ne samo kruhom.

Mrak je, iskopajte oči. Sportaši su odmarali na lovorikama pobjede. Nije mogla vjerovati da ju je cijelo to vrijeme vodio za nos. Bolje je gorjeti od srama nego čuvati ovu tajnu.

Zadatak broj 7

Pročitajte krilate izraze u nastavku, koji sežu do biblijskih i evanđeoskih tekstova, objasnite njihovo značenje.

Odgovor:

1) Alfa i omega - znači beskonačnost, bezgranični život, koji sve obuhvaća i sve nadmašuje.

„Riječi Alfa i Omega označavaju Krista, kao Boga, koji sadrži sve, bespočetno i beskrajno: koji postoji, postoji prije i nema kraja“, kaže Andrija iz Cezareje; (alfa i omega su prvo i posljednje slovo grčke abecede). Izraz potječe iz Biblije.

2) Babilonski pandemonij. Koristi se u značenju - nered, previranja, zanemarivanje poslova. Ovaj izraz je proizašao iz biblijskog mita o pokušajima izgradnje tornja u Babilonu, koji je trebao doseći nebo. Kada je posao bio završen, ljuti Bog im je "pobrkao jezike", ljudi se više nisu razumjeli, i nisu mogli nastaviti posao.

4) Glas vapijućeg u pustinji - uzaludan poziv na nešto, ostavljen bez pažnje, bez odgovora. Biblijski izraz.

5) Egipatske pošasti – okrutne, razorne katastrofe. Izraz

Potječe iz biblijskog mita o deset zala. Bog je oborio Egipat zbog odbijanja

Faraon je oslobodio Židove iz zatočeništva: pretvorio vodu u krv, poslao žabe, mušice, čireve itd.

6) Zlatno tele - obožavanje bogatstva, moći zlata, novca. Prema biblijskoj priči o teletu od zlata. Židovi, lutajući pustinjom, obožavali su ga kao Boga.

7) Kamen spoticanja je poteškoća s kojom se netko susreće u bilo kojem poslu, kontroverzna stvar.U početku se izraz kamen spoticanja nalazi u Starom zavjetu u Knjizi proroka Izaije.

8) Žrtveni jarac – osoba koju stalno optužuju za tuđu grešku, koja je odgovorna za druge. Izraz koji je proizašao iz opisa rituala starih Židova, kada su ljudski grijesi položeni na živog jarca (magarca), a na dan odrješenja koza je protjerana u pustinju.

9) Kamen temeljac je osnova, glavna ideja, nešto nepokolebljivo.

10) Manna s neba - nešto neočekivano, rijetko, vrijedno. Potječe iz biblijskog mita o mani. Bog je Židovima slao svako jutro s neba kad bi otišli u obećanu zemlju.

11) Težak križ je apsurdna sudbina osobe, teška iskušenja koja život donosi osobi.Ti su izrazi nastali na temelju evanđeoske legende o Isusu koji nosi križ na kojem je trebao biti razapet (Ivan 19,17).

Prisjetite se što znate o interpunkcijskim znacima u rečenicama s izravnim govorom. U tome će vam pomoći dijagrami. Navedite primjere.

407. Pročitaj sljedeće krilate izraze. Smislite im komentarski dio rečenice. Zapišite rečenice tako da komentirajući dio bude u istom prije, i u drugima nakon izravni govor.

1. Sretni sati se ne poštuju. (A. Gribojedov) 2. Pjevamo pjesmu do ludila hrabrih! (M. Gorki) 3. Slabiji su uvijek krivi za jake. (I. Krylov) 4. Čitanje je najbolja nastava. (A. Puškin)

Ako je komentirajući dio u sredini izravnog govora, odnosno ako ga razbije, tada je dio za komentiranje uvijek istaknut s obje strane crtice.

Koji se drugi znakovi interpunkcije koriste u ovom slučaju?

408. Pronađite u razigranoj pjesmi V. Berestova "Fotograf" rečenicu u kojoj komentarski dio, takoreći, prekida izravni govor. Kako je ta praznina prikazana na dijagramu? Koje je značenje glagola ukloniti?

409. Ispod prijedloga upišite podatke i za svaki od njih odaberite odgovarajuću shemu.

1. “Trebaju nam podvizi, podvizi! Trebaju nam takve riječi, - naglasio je M. Gorky, - koje bi zvučale kao toksino zvono, sve uzbunile i, tresući se, gurale naprijed.

2. “Trebaju nam podvizi, podvizi! uzviknuo je M. Gorki. “Trebaju nam riječi koje bi zvučale kao toksino zvono, poremetile sve i, tresući se, gurale naprijed.”

3. „Koji je smisao ljudskih podviga? pitala sam se. “Vjerojatno zato što su napravljeni za ljude, za njihovu dobrobit, da idu naprijed.”

410. Napišite iz VII poglavlja priče A. Puškina "Kapetanova kći" ("Napad") rečenice s izravnim govorom koji odgovara shemama:

411. Osmislite dio s komentarima i stavite ga u sredinu izravnog govora nakon istaknutih riječi. Zapišite svoje prijedloge. Koje ste glagole u govoru upotrijebili (svoje ili one navedene u okviru)? Koje ste riječi koje objašnjavaju glagole govora unijeli?

1. Riječ može ubiti, riječ može spasiti. Jednom riječju, možete voditi police iza sebe. (V. Shefner) 2. Riječ odražava misao: misao je neshvatljiva – neshvatljiva je i riječ. (V. Belinsky) 3. Riječ zbližava ljude i stoga je potrebno izbrisati govor kako bi vas svi razumjeli i da je sve što kažete istina. (L. Tolstoj) 4. Ono što čovjek osjeća i razumije, to izražava; Ljudi (ne)dobiju dovoljno riječi samo kada izraze ono što sami ne razumiju dobro. (V. Belinsky) 5. Jednostavnu riječ "zdravo" može se reći sarkastično, naglo, pr .. uljudno, suho, turobno, ljubazno, ravnodušno, dodvorljivo, arogantno. Ova jednostavna riječ može se izgovoriti na tisuću različitih načina. (I. Andronikov)

Također preporučujemo

Učitavam...

Dom > Proizvodnja hrane

Pročitajte sljedeće krilate. Praktični zadatak

Ostali testovi iz predmeta Strani jezici

Također preporučujemo