Izrađujemo kuglicu od papira u različitim tehnikama. Projekt na temu: "Zabavni eksperimenti u fizici"

Briljantni znanstvenik Blaise Pascal napravio je mnoga otkrića u fizici. Najpoznatiji zakon, nazvan po njemu, o prijenosu tlaka u tekućinama i plinovima.

Pascal je sva svoja istraživanja u fizici potvrdio eksperimentima.

Pascalova lopta

Dakle, Pascalov zakon kaže: Tlak koji se vrši na tekućinu ili plin prenosi se jednoliko na bilo koju točku iu bilo kojem smjeru.

Taj se zakon lako potvrđuje uz pomoć aparata koji se zove Pascalova lopta.

Pascalova lopta je šuplja lopta s mnogo malih rupa. Kugla je spojena na cilindar u koji je umetnut klip.

Tijekom pokusa lopta se napuni vodom i uz pomoć klipa povećava se tlak unutar nje. Voda počinje izlijevati iz apsolutno svih rupa na lopti. To dokazuje da pritisak koji klip stvara na površini tekućine tekućina prenosi jednako u svim smjerovima.

Ako je lopta ispunjena dimom, tada će na isti način dim izaći iz svih rupa kuglice pritiskom klipa.

Pascalov zakon može se potvrditi i najjednostavnijim uređajem, izrađenim neovisno o običnom plastična boca s poklopcem na navoj. Probušite rupe na dnu i sa strane. Ulijte vodu i zatvorite poklopac. Voda jednako teče iz svih rupa, što potvrđuje Pascalov zakon.

Pascal hidrostatska ravnoteža

Na tekućinu, kao i na svako tijelo na Zemlji, djeluje sila gravitacije. Svaki sloj tekućine stvara pritisak na druge slojeve. Prema Pascalovom zakonu, taj se pritisak prenosi u bilo kojem smjeru. To znači da tlak postoji i unutar tekućine.

Taj je tlak određen formulom p=gρh, gdje je p tlak tekućine na dubini h je visina stupca tekućine, g je akceleracija slobodan pad, ρ je gustoća tekućine.

Odnosno, tlak tekućine ovisi o visini stupa.Zbog toga tekućina jednakom silom pritišće dno posude. Ova sila se zove hidrostatička sila.

Uređaj koji je predložio Pascal za mjerenje hidrostatske sile zove se hidrostatska Pascal ravnoteža. Uređaj je stalak na koji je moguće pričvrstiti posude koje nemaju dno. Sve posude imaju drugačiji oblik. Dno posude je okrugla ploča obješena na gredu za ravnotežu, koja je čvrsto pritisnuta odozdo. Ako se u posudu ulije tekućina, na ploču počinje djelovati sila pritiska. A ako je ta sila veća od težine utega, koji stoji na drugoj posudi vage, ploča se skida sa posude.

Eksperimenti su provedeni s posudama raznih oblika. Ali dno svih posuda imalo je istu površinu.

U cilindričnoj posudi ploča je otrgnuta od dna kada se usporedi težina tekućine s težinom utega. U posudama drugačijeg oblika, dno je otvoreno na istoj visini vodenog stupca. Ali za posudu s oblikom koji se širi prema gore, to se dogodilo pri težini većoj od težine utega, a za posudu koja se sužava prema gore, težina vode bila je manje težine utezi. Iz ovog iskustva možemo zaključiti da je odgovarajućim oblikom posude moguće postići goleme sile pritiska na dno i uz pomoć vrlo male količine vode.

To je dokazao još jedan Pascalov eksperiment koji je izveo 1648. godine.

Uska duga okomita cijev umetnuta je u čvrsto zatvorenu bačvu s vodom. Popevši se na balkon drugog kata, Pascal je ulio nekoliko krigli vode u cijev. Budući da je cijev bila vrlo tanka, voda u njoj porasla je na veliku visinu. Sila pritiska na stijenke i dno cijevi bila je tolika da je cijev pukla.

Ista količina vode vrši različit pritisak na dno ako se nalazi u posudama različitih oblika. Štoviše, u uskim posudama može se stvoriti mnogo veći pritisak nego u širokim.

Ministarstvo općeg i strukovno obrazovanje

Sverdlovsk regija

Općeobrazovni odjel

GBOU SPO "Krasnoufimsk pedagoški fakultet"

Obrazovno područje"Prirodna znanost"

PROJEKT

iz fizike u 8. razredu

Zabavna iskustva u fizici

Izvedena:

Gontsova E.A.

Učenik 8. razreda

Nadglednik:

Zueva G.R.

Nastavnik fizike

Krasnoufimsk

Uvod ………………………………………………………………………………………………………...3

Malo povijesti ………………………………………………………………….…..4

Praktični dio………………………………………………………………………………… 5

Zaključak…………………………………………………………………………………………..14

Popis korištenih izvora……………………………………………………………..15

Prijave……………………………………………………………………………………………16

Odjeljak 1

Uvod

“Jedno iskustvo vrijedi tisuću riječi.”
(arapska poslovica)

Fizički eksperimenti Na zabavan način upoznaju učenike s različitim primjenama zakona fizike. Eksperimenti se mogu koristiti u učionici za skretanje pozornosti učenika na pojavu koja se proučava, uz ponavljanje i učvršćivanje. edukativni materijal, na fizičkim večerima. Zabavna iskustva produbljuju i proširuju znanje učenika, doprinose razvoju logično mišljenje potaknuti interes za predmet.

Uloga iskustva u znanosti fizike

Da je fizika mlada znanost
Ovdje se ne može sa sigurnošću reći.
I u davna vremena poznavajući znanost,
Uvijek nastojte doći do toga.

Svrha nastave fizike je specifična,
Da svo znanje mogu primijeniti u praksi.
I važno je zapamtiti - ulogu eksperimenta
Mora biti na prvom mjestu.

Znati planirati i izvoditi eksperimente.
Analizirajte i oživite.
Izgraditi model, postaviti hipotezu,
Nastojte doseći nove visine.

Zakoni fizike temelje se na činjenicama utvrđenim iskustvom. Štoviše, tumačenje istih činjenica često se mijenja tijekom povijesnog razvoja fizike. Činjenice se akumuliraju kao rezultat promatranja. Ali istodobno se ne mogu ograničiti samo na njih. Ovo je samo prvi korak prema znanju. Slijedi eksperiment, razvoj koncepata koji dopuštaju kvalitativne karakteristike. Da bi se iz opažanja izvukli opći zaključci, da bi se otkrili uzroci pojava, potrebno je uspostaviti kvantitativne odnose među veličinama. Ako se dobije takva ovisnost, onda se pronalazi fizikalni zakon. Ako se pronađe fizikalni zakon, onda nema potrebe postavljati pokus u svakom pojedinačnom slučaju, dovoljno je izvršiti odgovarajuće izračune. Nakon eksperimentalnog proučavanja kvantitativnih odnosa između veličina, moguće je identificirati obrasce. Na temelju tih pravilnosti razvija se opća teorija pojava.

Stoga, bez eksperimenta ne može biti racionalne nastave fizike. Proučavanje fizike uključuje široku upotrebu eksperimenta, raspravu o značajkama njegove formulacije i uočenim rezultatima.

Odjeljak 2

Malo povijesti

Jedna arapska poslovica kaže: "Jedno iskustvo vrijedi tisuću riječi." Na temelju ove vrlo poštene izjave, nudimo vam razne eksperimente iz fizike za djecu mlađu od 12 godina. Eksperimenti koje nudimo pomoći će vam da vidite, zapamtite i, što je najvažnije, shvatite bit fizikalnih zakona i principa po kojima je naš svijet uređen u vizualnijem obliku. Uostalom, teorija, kao što znate, bez prakse je mrtva, a bez praktične potvrde, sve fizičke formule a teoremi se mogu pripisati području pretpostavki, nagađanja i teorijskih spekulacija. Teorija daje znanje, dok praksa daje povjerenje u to znanje, a to povjerenje je, pak, osnova koja je temelj percepcije svijeta.

Od djetinjstva osoba spoznaje stvarnost koja ga okružuje isključivo u izravnoj interakciji s njom. S vremenom praktično iskustvo zamjenjuje riječi. Tako se čovjek, sve više oslanjajući se na riječi, udaljava od stvarnosti.

Eksperimenti u fizici prilika su za osobu da temeljitije razumije strukturu svog svijeta.

Sama ili zajedno s prijateljima, a ponekad i uz pomoć roditelja, izvodeći ove jednostavne, ali uzbudljive eksperimente, djeca će moći napraviti prve korake u fizici. Eksperimenti su popraćeni jasnim uputama sa slikama. Sve predano fizikalni eksperimenti siguran, ne zahtijeva posebnu opremu i materijale.

Opis eksperimenata proveden je slijedećim algoritmom:

Naziv iskustva

Instrumenti i materijali potrebni za pokus

Faze eksperimenta

Objašnjenje iskustva

Odjeljak 3

Praktični dio

Doživite broj 1 Zmija koja se vrti

Uređaji i materijali: debeli papir, špiritus, šibice, škare.

Faze eksperimenta

Od debelog papira izrežite spiralu, malo je razvucite i stavite na kraj zakrivljene žice ili užeta.

Držite ovu spiralu iznad svjetiljke u uzlaznoj struji zraka, zmija će se rotirati.

Objašnjenje iskustva

Zmija se okreće jer dolazi do širenja zraka pod djelovanjem topline i pretvaranja tople energije u kretanje.

Doživite #2 Fontana

Uređaji i materijali: tikvica s okruglim dnom, gumeni čep sa staklenom cijevi, Komovsky vakuum pumpa, posuda s vodom.

Faze eksperimenta

Uzmite tikvicu s okruglim dnom (bolji je veći kapacitet). Gumeni čep čvrsto umetnite u njegov vrat s malom staklenom cijevi koja je provučena kroz njega. (Na kraju cijevi u tikvici treba imati rupu promjera 1-2 mm) Stavite gumenu stezaljku na staklenu cijev, a na nju vijčanu stezaljku.

Prije eksperimenta, pričvrstite tikvicu na Komovsky pumpu (ili ručna pumpa Shiints) i ispumpajte zrak. Brzo stegnite gumenu cijev.

Brzo stegnite gumenu cijev. Odvojite tikvicu od pumpe i spustite kraj cijevi u nju staklenka s obojenom tekućinom. Uklonite stezaljku - uočava se fontana.

Objašnjenje iskustva

Fontana se objašnjava atmosferskim tlakom i razrjeđivanjem dobivenim u tikvici.

Iskustvo broj 3 "Bez mokrih ruku"

Uređaji i materijali: tanjur ili tanjurić, novčić, čaša, duhovna lampa, šibice.

Faze eksperimenta

Stavite novčić na dno tanjura ili tanjurića i ulijte malo vode. Kako doći do novčića, a da ni vrhove prstiju ne smočite?

Zapalite papir, stavite ga u čašu na neko vrijeme. Zagrijanu čašu okrenite naopako i stavite na tanjurić pored novčića.

Objašnjenje iskustva

Kako se zrak u staklu zagrijava, njegov će se tlak povećati i dio zraka će pobjeći. Preostali zrak će se nakon nekog vremena ohladiti, tlak će se smanjiti. Pod djelovanjem atmosferskog tlaka, voda će ući u staklo, oslobađajući novčić.

Iskustvo br. 4 Pascal's Ball

Uređaji i materijali: Pascalova lopta, voda u boji, velika staklena posuda.

Faze eksperimenta

Ulijte obojenu vodu u staklenu posudu, uvucite zrak u Pascal loptu, spustite loptu u vodu, gurnite klip u posudu, promatrajte mjehuriće po cijelom obodu.

Uvlačimo vodu u pascal loptu, vadimo je iz vode, primjenjujemo silu na ručku, promatramo otjecanje tekućine iz rupa u kugli, pazimo na ravnomjerno otjecanje tekućine u svim smjerovima: curi voda iz svih rupe u lopti.

Objašnjenje iskustva

Pascalov zakon kaže da tekućina ili plin nepromijenjeni prenose tlak koji se na njima stvara na sve točke. Briljantni znanstvenik Blaise Pascal napravio je mnoga otkrića u fizici. Najpoznatiji zakon, nazvan po njemu, o prijenosu tlaka u tekućinama i plinovima.

Pascalova lopta – Ovaj uređaj je dizajniran za demonstriranje ujednačenog prijenosa tlaka koji nastaje na tekućini ili plinu u zatvorenoj posudi, kao i podizanja tekućine iza klipa pod utjecajem atmosferskog tlaka.

Iskustvo br. 5 Elektrofor stroj (pretvorba mehaničke energije)

Uređaji i materijali: Stroj za elektrofor.

Faze eksperimenta

Uzimamo elektroforni stroj, počinjemo okretati ručku, diskovi se počinju okretati.

Oba diska imaju vodljive segmente koji su međusobno izolirani. Dvije ploče s obje strane diskova zajedno čine po jedan kondenzator. Zbog toga se ponekad naziva i kondenzatorskim strojem. Na svakom disku nalazi se i neutralizator, koji četkama uklanja naboj s dva suprotna segmenta diska na tlo. S lijeve strane i desna strana diskovi su sakupljači. Primaju generirane naboje koje uzimaju češljevi s rubova prednjih i stražnjih diskova. U većini slučajeva, naboji se skupljaju u kondenzatorima, kao što je Leyden jar, kako bi se proizvele jače iskre. Prije početka rada potrebno je naelektrizirati okvire suprotnim nabojima (na primjer, p + i p -). Ovi okviri (trake), u skladu s fenomenom indukcije, djelovat će na rotirajući disk B (slika 2), a preko njega na češljeve O i O, dok će p, koji ima pozitivan naboj, uzrokovati utjecajem , pojava negativnog naboja u dijelu m diska B i privući će isti naboj iz češlja O, koji će se taložiti u dijelu m diska B.

Objašnjenje iskustva

Izvori struje su različiti, ali se u svakom od njih radi na razdvajanju pozitivno i negativno nabijenih čestica. Odvojene čestice se nakupljaju na polovima izvora struje. Jedan pol izvora struje je nabijen - pozitivno, drugi - negativno. Ako su polovi izvora spojeni vodičem, onda pod djelovanjem električno polje slobodne nabijene čestice u vodiču će se početi kretati u određenom smjeru, postoji struja. U izvorima struje, tijekom rada na odvajanju nabijenih čestica, dolazi do mehaničke, unutarnje ili neke druge transformacije u električnu. U elektroforskom stroju električna energija mehanička energija se pretvara.

Odjeljak 6

dodatak

Putovnica projekta

Naziv projekta: Zabavni eksperimenti iz fizike.

Voditeljica projekta: Zueva Guzel Rashitovna (nastavnica fizike).

Svrha: razvijati kognitivni interes, zanimanje za fiziku; razviti kompetentan monološki govor koristeći fizičke pojmove, razviti pažnju, zapažanje, sposobnost primjene znanja u novoj situaciji.

1. Analizirati znanstvenu literaturu o eksperimentima u fizici

2. Proučite sigurnosne mjere pri provođenju eksperimenata.

3. Proučite faze provođenja pokusa

4. Provedite pokuse

5. Razvijte videozapise sa zabavnim iskustvima

Prezentacijski i video materijali mogu se koristiti u nastavi fizike za privlačenje pažnje učenika na fenomen koji se proučava, a ponavljanje i konsolidiranje nastavnog materijala na tjelesnim večerima. Fizikalni pokusi na zabavan način upoznaju učenike s različitim primjenama zakona fizike. Zabavni eksperimenti produbljuju i proširuju znanje učenika, pridonose razvoju logičkog mišljenja, ulijevaju interes za predmet.

Struktura proizvoda: Prezentacijski i video materijali.

Veličina proizvoda: 58,7 MB.

Materijal: elektronički dokument ( Microsoft datoteka PowerPoint ) (Medijska datoteka).

Uvjeti skladištenja: Prezentacijski i video materijali moraju biti pohranjeni na elektroničkim medijima, zaštićeni od prašine, vlage i sunčeve svjetlosti. Elektronički mediji s informacijama najčešće su flash kartice, koje se zbog krhkosti moraju čuvati na sigurnim mjestima od oštećenja, kako bi se izbjegao gubitak informacija.

Kupac OO GBOU SPO SO "Krasnoufimsk pedagoški fakultet".

Državna obrazovna ustanova viša

strukovno obrazovanje

"Državna socijalno-pedagoška akademija Birsk"

Zavod za opću fiziku i metodiku nastave fizike

UPUTE

na laboratorijski rad br.8

Birsk - 2008

Laboratorijski rad broj 8.

Tlak krutih tvari, tekućina i plinova

Upute za rad

Cilj: Naučite razvijati eksperimentalne postavke, provoditi eksperimente koji demonstriraju osnovne elemente znanja o temi.

Vježba 1. Proučiti temu „Tlak krutih tvari, tekućina i plinova” iz školskog udžbenika (7. razred). Ponoviti temeljna znanja koja bi učenici trebali naučiti u ovoj temi i u bilježnicu zapisati tekst elemenata znanja vezanih uz sustav demonstracijskog pokusa iz ove teme (vidi zadatak 3).

Zadatak 2. Proučite sljedeće uređaje prema opisima i uputama:

Uređaj za demonstriranje tlaka u tekućini;

Pascalova lopta

Arhimedova kanta;

Demonstracija metala manometra;

Otvorena demonstracija manometra;

Priručnik za zračnu pumpu;

Komovsky pumpa;

Ploča do vakuum pumpe;

Aneroidni barometar

Zadatak 3. Razvijte shematske dijagrame i montirajte eksperimentalne postavke koristeći dostupne instrumente za sljedeće eksperimente:

tlak u tekućini.

Mjerenje tlaka u tekućini.

Pascalov zakon

Atmosferski tlak.

Uređaj i rad metalnog manometra

Djelovanje aneroidnog barometra

Arhimedova snaga.

Zadatak 4. Pripremite se za pokuse sa prikupljenim EC prema sljedećem planu:

Svrha eksperimenta;

Metoda eksperimenta;

Projektiranje i izgradnja EU (ili opis gotovog EU);

Plan eksperimenta;

Analiza dobivenih rezultata;

Zaključak iz iskustva;

Empirijski zaključak;

Teorija eksperimenta.

Zadatak 5. Pripremite pisano laboratorijsko izvješće koje uključuje:

Naziv radnog mjesta; Cilj;

Rezultati 1. zadatka;

Rezultat 2. zadatka.

Opis pokusa prema planu navedenom u zadatku 4 s ES crtežima.

Opisi uređaja korištenih u temi

Pascalova lopta dizajniran za demonstriranje prijenosa tlaka koji nastaje na tekućini u zatvorenoj posudi i za demonstraciju podizanja tekućine iza klipa pod utjecajem atmosferskog tlaka.

Uređaj se sastoji od staklenog cilindra, klipa sa šipkom, ručke i šuplje plastične kuglice s nekoliko rupa.

Lopta je spojena na cilindar pomoću navoja i lako se može odvojiti od njega.

Princip rada uređaja temelji se na ovisnosti brzine istjecanja tekućine iz rupa o tlaku pod kojim se tekućina nalazi u posudi.

Ako u posudi ima više identičnih rupa iz kojih tekućina istječe istom brzinom, onda možemo reći da je tekućina na tim rupama pod istim tlakom.

Nakon demonstracije, uklonite vodu iz klipa, odvrnite kuglicu i osušite uređaj.

Arhimedova kanta služi za demonstraciju fenomena izbacivanja tekućinom tijela koje je u nju uronjeno i za mjerenje sile uzgona.

Uređaj je na vrhu opremljen jamčicom za vješanje na dinamometar, a na dnu prstenom za vješanje klipa.

Unutarnje dimenzije žlice odgovaraju vanjskim dimenzijama klipa. Klip u gornjem dijelu ima rupu za vješanje na kantu sa žicom. Klip je iznutra ispunjen mješavinom pijeska i alabastera na način da je njegova gustoća relativno mala kako bi se dobila dobro izražena odstupanja kazaljke dinamometra kada je klip uronjen u vodu.

Gornji kraj opruge dinamometra stavlja se na kuku nosača, a na donji kraj ovješen je štap s pokazivačem u obliku diska i kukom na dnu za vješanje kante.

Opruga se lako može ukloniti i zamijeniti više ili manje elastičnom, što je ponekad potrebno kada se dinamometar koristi u druge svrhe. U tim slučajevima, oprugu možete sami izraditi.

Očitavanje indikacija vrši se prema mobilnom indeksu koji se nalazi na pločici koja se zauzvrat može pomicati na nosaču. Ploča ima nabore za pričvršćivanje papira, što je neophodno kada trebate kalibrirati dinamometar.

Nakon uporabe uređaja, klip se izvadi iz kante i obriše suhom.

Instrument za pokazivanje tlaka u tekućini dizajniran za proučavanje tlaka unutar tekućine, dok proučava Pascalov zakon i omogućuje vam da pokažete promjenu tlaka s dubinom uranjanja i neovisnost tlaka na danoj dubini od orijentacije senzora.

Uređaj se sastoji od senzora tlaka, koji je kutija, čija je jedna stijenka izrađena od tankog gumenog filma. Senzor ima granu za spajanje šupljine pomoću elastične cijevi s otvorenim tekućinskim manometrom. Senzor je montiran na šipku i uz pomoć druge šipke s kukom (ili remenskim pogonom) može se rotirati u bilo kojem smjeru. Štap ima pokretnu opružnu kopču za montažu uređaja na stijenku posude.

Demonstracijski metalni manometar(slika 9) namijenjen je proučavanju uređaja i principa rada metalnog manometra te mjerenju tlaka većeg od atmosferskog.

Granica mjerenja je 6 * 10 5 Pa (6 atm.), Cijena podjele skale instrumenta je 5 * 10 4 Pa (0,5 atm.). Manometar je postavljen na okomito postolje s tronošcem. Pokazivač uređaja može se ukloniti i instalirati bilo gdje na vagi. Manometar ima dvije slavine. Uređaj je vrlo osjetljiv na razne deformacije.

Tehnički manometar(Sl. 10) je dizajniran za mjerenje tlakova do 1,5 * 10 5 Pa. Manometar se može koristiti za mjerenje tlaka iznad i ispod atmosferskog tlaka. Manometar je montiran na postolje s tronošcem; ima dvije slavine za spajanje na druge uređaje.

Otvorena demonstracija manometra(Sl. 11) namijenjen je proučavanju principa rada manometra i mjerenju tlaka do 4000 Pa (400 mm w.c.).

Cijev uređaja u obliku slova U postavljena je na stalak s postoljem. Na skali uređaja (nula u sredini) primjenjuju se centimetarske podjele. Na poleđini skale (u njenom gornjem dijelu) je pričvršćena staklena čačka koja je s jedne strane spojena na manometar, a s druge na instalaciju, a na nju se stavlja gumena cijev sa stezaljkom. srednji proces, koji vam omogućuje usporedbu razine tekućine u oba koljena bez isključivanja uređaja.

Ručna zračna pumpa(Sl. 12) omogućuje postizanje razrjeđivanja do 5 * 10 3 Pa (0,05 atm) i ubrizgavanje do 4 * 10 5 Pa (4 atm). Ravna cijev radi za vakuum, a bočna cijev radi za ubrizgavanje. Na mlaznice se stavlja gumeno crijevo.

Rad crpke odvija se uz povratno kretanje klipa, s kojim je spojena ručka.

Za čvršće prianjanje na stijenke cilindra, klip se s vremena na vrijeme mora podmazati vazelinom ili mašću.

Ako kapice, koje imaju ulogu ventila, izgube elastičnost, mogu se napraviti od gumene cijevi promjera 7 mm i duljine 2,5-3 cm. Uzduž cijevi se britvom izrezuje prorez, jedan kraj cijev je zatvorena plutom i čvrsto vezana koncem.

Vakumska pumpa Komovsky(Sl. 13) omogućuje vam da dobijete razrjeđivanje do injekcije do 4 * 10 5 Pa. Crpka je montirana u kućište postavljeno na postolje. Sa strane je prikazan zamašnjak s ručkom, na vrhu su dvije bradavice na koje se može staviti gumeno crijevo debelih stijenki. Jedna bradavica je za injekciju, druga za razrjeđivanje.

Za normalan rad crpke potrebno je okretati ručku brzinom od 120 -150 o/min.

ploča za vakuumska pumpa (slika 14) služi za demonstriranje pokusa pri smanjenom atmosferskom tlaku.

Ploča se sastoji od masivnog diska od lijevanog željeza s priključnim kanalom, zapornog ventila koji se može zaključati i živinog manometra. Sa strane diska su montirane dvije vanjske stezaljke, spojene na stezaljke ispod zvona. Ispod staklenog zvona stvara se vakuum. Između njegovih poliranih strana i diska položen je krug od tanke gume koja sprječava prodiranje zraka ispod zvona.

Ploča vakuumske pumpe zajedno s pumpom može se koristiti u mnogim eksperimentima koji ilustriraju svojstva plinova, para i tekućina. Na primjer, možete demonstrirati vrenje tekućine pod sniženim tlakom, širenje gumene komore pod smanjenim tlakom itd.

Aneroidni barometar(slika 15) služi za demonstraciju rada metalnog barometra i mjerenje normalnog atmosferskog tlaka. Za provjeru aneroidnog barometra sa živinim, u kućištu je mala rupa koja otvara pristup korektoru.

Da biste napravili loptu od papira, možete koristiti jedan od gotovih uzoraka ili se obratiti papier-mâché tehnici. Prvo, analizirajmo metodu pomoću gotovih predložaka.

Lopta zalijepljena prema gotovoj shemi

Za ovaj projekt trebat će vam sljedeće:

Papir
Škare
Shema lopte (može biti)

Ispišite i izrežite dijagram duž linija konture, uključujući naljepnice za lijepljenje njegovih fragmenata. Zalijepite sve trake jednu po jednu, krećući se u smjeru kazaljke na satu. Kada je tijelo kuglice spremno, pustite da se osuši, a zatim na okruglu "kapu" nanesite ljepilo i lagano ga pritisnite na kuglicu.

Kao što vidite, ovdje se lijepljenje odvija paralelno s obje strane. Svaki predložak iz ove datoteke mora se ispisati 6 puta, izrezati i zalijepiti zajedno.

Kugla papirnatih traka

Potrebni alati i materijali:

Ravnalo i olovka
Škare
Teški papir
Ljepilo ili dvostrana traka

Postupak:

1. Nacrtajte i izrežite papir na jednake trake. Zapamtite da širina pruga određuje gustoću figure, a duljina određuje njegov promjer.

Za svaku kuglicu trebat će vam 6 traka papira.

2. Jednu traku zarolajte u prsten i zalijepite krajeve. Ostavite prsten sa strane, trebat će vam kasnije.

3. Preostalih 5 traka vežite ovako:

4. Zatim stavite prsten u središte tkanja i uvucite svaku drugu traku u nju, počevši od bilo koje od onih koje su se rasklopljene nalazile ispod susjedne. Na primjer, na našoj slici, ovo je gornja zelena pruga.

Držite prsten u sredini obratka tako da lopta bude ravna.

5. Zatim poprečno, naizmjenično gornji i donji dio, ispletite trake papira preko prstena, a krajeve zalijepite u istoj boji.

Ako sve učinite kako treba, gotova lopta će se sastojati od prstenova isprepletenih u obliku trokuta i peterokuta koji se ulijevaju jedan u drugi.

I još jednom ova video lekcija:

Kugla od papira-mašea

Prilikom izrade papier-mâché figure ne možete bez posebne ljepljive otopine koja se proizvodi od bijelog brašna i hladna voda u omjeru 1:5. Osim toga, kako bi se izbjegla pojava plijesni na gotova roba, otopinu možete dodati malo soli.

Pomiješajte čašu brašna i čašu vode u maloj posudi, dobro promiješajte i stavite na srednju vatru. Dodajte još 4 čaše vode. Neprestano miješajući, dovedite smjesu do željene konzistencije (ovaj proces će trajati otprilike 3-5 minuta). Zatim maknite posudu sa štednjaka i ostavite da se sadržaj ohladi na sobnu temperaturu.

Dok se ljepilo hladi pripremite sljedeće materijale i alati:

Balon
Papir izrezan na trake (najbolje su novine, papirnati ručnici ili debele salvete)
Četkica za nanošenje ljepila
Rukavice

Operativni postupak:

1. Prije svega, trebate napraviti osnovu za loptu. napuhati balon tako da postaje zaobljen, ali u isto vrijeme ostaje dovoljno mekan. Zalijepite ga trakama papira, kasnije mu možete dati ispravan sferni oblik.

2. Traku papira potpuno uronite u ohlađeno ljepilo, prstima uklonite višak otopine i zalijepite papir na kuglicu. Ponovite ovaj postupak, ravnomjerno raspoređujući trake po površini podloge, dok je ne pokrijete u potpunosti u 1 ili 2 sloja.

Kada se ljepilo počne zgušnjavati, prilagodite oblik figure tako da ga lagano stisnete sa svih strana.

3. Stavite figuricu na plastičnu čašu i ostavite preko noći da se osuši.

4. Kada se obradak osuši, prekrijte ga s još 1-2 sloja papira i ostavite da se suši još neko vrijeme.

Doživite #1 Četiri kata

Uređaji i materijali: staklo, papir, škare, voda, sol, crno vino, suncokretovo ulje, alkohol u boji.

Faze eksperimenta

Pokušajmo u čašu uliti četiri različite tekućine da se ne miješaju i stoje jedna iznad druge u pet katova. Međutim, bit će nam prikladnije uzeti ne čašu, već usku čašu koja se širi prema vrhu.

Na dno čaše ulijte posoljenu obojenu vodu.
Razvaljajte papir "Funtik" i savijte njegov kraj pod pravim kutom; odrezati mu vrh. Rupa u Funtiku treba biti veličine glave igle. Ulijte crno vino u ovaj kornet; iz njega bi vodoravno trebao istjecati tanak mlaz, razbiti se o stijenke stakla i spustiti se u slanu vodu.
Kada je sloj crnog vina po visini jednak visini sloja zatamnjene vode, prestanite točiti vino.
Iz drugog konusa na isti način ulijte suncokretovo ulje u čašu.
Iz trećeg roga ulijte sloj alkohola u boji.

Slika 1

Tako smo dobili četiri kata tekućine u jednoj čaši. svi različite boje i različite gustoće.

Objašnjenje iskustva

Tekućine u namirnicama bile su raspoređene sljedećim redoslijedom: tonirana voda, crno vino, suncokretovo ulje, tonirani alkohol. Najteži su na dnu, najlakši su na vrhu. Najveću gustoću ima slana voda, najmanju tonirani alkohol.

Doživite #2 Nevjerojatan svijećnjak

Uređaji i materijali: svijeća, čavao, staklo, šibice, voda.

Faze eksperimenta

Nije li to nevjerojatan svijećnjak – čaša vode? A ovaj svijećnjak uopće nije loš.

Slika 2

Utegnite kraj svijeće čavlom.
Izračunajte veličinu nokta tako da svijeća bude potpuno uronjena u vodu, samo fitilj i sam vrh parafina trebaju viriti iznad vode.
Zapalite osigurač.

Objašnjenje iskustva

Pustite me, reći će vam, jer će za minutu svijeća dogorjeti do vode i ugasiti se!

Upravo je to poanta, - odgovorit ćete, - da je svijeća svake minute sve kraća. A ako je kraće, lakše je. Ako je lakše, onda će plutati.

I, istina, svijeća će postupno isplivati, a parafin ohlađen vodom na rubu svijeće će se topiti sporije od parafina koji okružuje fitilj. Stoga se oko fitilja formira prilično dubok lijevak. Ta praznina pak svijetli svijeću i zato će naša svijeća do kraja izgorjeti.

Iskustvo br. 3 Svijeća iza boce

Uređaji i materijali: svijeća, boca, šibice

Faze eksperimenta

Iza boce stavite upaljenu svijeću i stanite tako da vam lice bude 20-30 cm udaljeno od boce.
Vrijedi sada puhati, i svijeća će se ugasiti, kao da između vas i svijeće nema barijere.

Slika 3

Objašnjenje iskustva

Svijeća se gasi jer se boca "okreće" zrakom: mlaz zraka razbijena bocom u dva toka; jedan teče oko njega s desne strane, a drugi s lijeve strane; i susreću se otprilike tamo gdje stoji plamen svijeće.

Doživite broj 4 Zmija koja se vrti

Uređaji i materijali: debeli papir, svijeća, škare.

Faze eksperimenta

Od debelog papira izrežite spiralu, malo je razvucite i stavite na kraj savijene žice.
Držanje ove zavojnice iznad svijeće u uzlaznom strujanju zraka će uzrokovati okretanje zmije.

Objašnjenje iskustva

Zmija se okreće jer dolazi do širenja zraka pod djelovanjem topline i pretvaranja tople energije u kretanje.

Slika 4

Iskustvo br. 5 Erupcija Vezuva

Uređaji i materijali: staklena posuda, bočica, pluto, alkoholna tinta, voda.

Faze eksperimenta

U široku staklenu posudu napunjenu vodom stavite bočicu alkoholne tinte.
U čepu bočice treba biti mala rupa.

Slika 5

Objašnjenje iskustva

Voda ima veću gustoću od alkohola; postupno će ući u bočicu, istiskujući odatle maskaru. Crvena, plava ili crna tekućina dizat će se u tankom mlazu iz mjehurića prema gore.

Eksperiment br. 6 Petnaest šibica na jedan

Uređaji i materijali: 15 utakmica.

Faze eksperimenta

Stavite jednu šibicu na stol, a preko njega 14 šibica tako da im glave strše gore, a krajevi dodiruju stol.
Kako podići prvu šibicu držeći je za jedan kraj, a s njom i sve ostale šibice?

Objašnjenje iskustva

Da biste to učinili, trebate samo staviti još jednu, petnaestu šibicu na sve šibice, u udubljenje između njih.

Slika 6

Iskustvo br. 7 Stalak za lonce

Uređaji i materijali: tanjur, 3 vilice, prsten za salvete, lonac.

Faze eksperimenta

Stavite tri vilice u ring.
Stavite ploču na ovaj dizajn.
Stavite lonac s vodom na postolje.

Slika 7

Slika 8

Objašnjenje iskustva

Ovo iskustvo se objašnjava pravilom poluge i stabilne ravnoteže.

Slika 9

Iskustvo br.8 Parafinski motor

Uređaji i materijali: svijeća, igla za pletenje, 2 čaše, 2 tanjura, šibice.

Faze eksperimenta

Za izradu ovog motora ne treba nam struja ni benzin. Za ovo nam treba samo ... svijeća.

Zagrijte iglu i zabijte je glavom u svijeću. Ovo će biti os našeg motora.
Stavite svijeću s iglom za pletenje na rubove dviju čaša i balansirajte.
Upalite svijeću na oba kraja.

Objašnjenje iskustva

Kap parafina će pasti u jednu od ploča postavljenih ispod krajeva svijeće. Ravnoteža će se poremetiti, drugi kraj svijeće će povući i pasti; u isto vrijeme, nekoliko kapi parafina će iscuriti iz njega, i postat će lakši od prvog kraja; diže se do vrha, prvi kraj će pasti, ispustiti kap, postat će lakše, a naš motor će početi raditi snažno; postupno će se fluktuacije svijeće sve više povećavati.

Slika 10

Iskustvo br. 9 Slobodna izmjena tekućine

Uređaji i materijali: naranča, čaša, crno vino ili mlijeko, voda, 2 čačkalice.

Faze eksperimenta

Pažljivo prepolovite naranču, ogulite je tako da cijela šalica skine kožicu.
Probušite dvije rupe na dnu ove šalice jednu do druge i stavite je u čašu. Promjer šalice trebao bi biti nešto veći od promjera središnjeg dijela čaše, tada će čaša ostati na stijenkama bez pada na dno.
Spustite narančastu šalicu u posudu za jednu trećinu visine.
U narančinu koricu ulijte crno vino ili alkohol u boji. Proći će kroz rupu sve dok razina vina ne dosegne dno šalice.
Zatim ulijte vodu gotovo do vrha. Vidi se kako se mlaz vina kroz jednu rupu diže do razine vode, dok teža voda prolazi kroz drugu rupu i počinje tonuti na dno čaše. Za nekoliko trenutaka vino će biti na vrhu, a voda na dnu.

Iskustvo br. 10 Pjevana čaša

Uređaji i materijali: tanko staklo, voda.

Faze eksperimenta

Napunite čašu vodom i obrišite rub stakla.
Navlaženim prstom protrljajte bilo gdje u čaši, ona će pjevati.

Slika 11

Demonstracijski pokusi 1. Difuzija tekućina i plinova

Difuzija (od latinskog diflusio - širenje, širenje, raspršivanje), prijenos čestica različite prirode, zbog kaotičnog toplinskog gibanja molekula (atoma). Razlikovati difuziju u tekućinama, plinovima i krutim tvarima

Demonstracijski eksperiment "Promatranje difuzije"

Uređaji i materijali: vata, amonijak, fenolftalein, instalacija za promatranje difuzije.

Faze eksperimenta

Uzmite dva komada vate.
Jedan komad vate navlažimo fenolftaleinom, drugi amonijakom.
Skupimo grane.
Uočava se bojenje vate u ružičasta boja zbog fenomena difuzije.

Slika 12

Slika 13

Slika 14

Fenomen difuzije može se promatrati pomoću posebne instalacije

Ulijte amonijak u jedan od čunjeva.
Navlažite komad vate fenolftaleinom i stavite ga na vrh u tikvicu.
Nakon nekog vremena promatramo bojanje runa. Ovaj eksperiment pokazuje fenomen difuzije na daljinu.

Slika 15

Dokažimo da fenomen difuzije ovisi o temperaturi. Što je temperatura viša, difuzija se odvija brže.

Slika 16

Da bismo demonstrirali ovaj eksperiment, uzmimo dvije identične čaše. U jednu čašu ulijte hladnu vodu, u drugu vruću. Dodajte u čaše plavi vitriol, to opažamo u Vruća voda bakrov sulfat se brže otapa, što dokazuje ovisnost difuzije o temperaturi.