Анализ на задачи за изпит информатика. Всичко, което трябва да знаете за изпита по компютърни науки

Със съвременния свят на технологиите и реалностите на програмирането, разработката ИЗПОЛЗВАНЕ в информатикатаима малко общо. Има някои основни точки, но дори и да разбирате малко задачите, това не означава, че в крайна сметка ще станете добър разработчик. Но има много области, в които са необходими ИТ специалисти. Въобще няма да загубите, ако искате да имате стабилен доход над средния. В IT разбирате. При условие, разбира се, че имате съответните умения. И можете да се развивате и растете тук, колкото искате, защото пазарът е толкова огромен, че дори не можете да си представите! И не се ограничава само до нашата държава. Работете за всяка компания от всяка точка на света! Всичко това е много вдъхновяващо, така че нека подготовката за изпита по компютърни науки бъде първата малка стъпка, след която ще последват години на саморазвитие и усъвършенстване в тази област.

структура

Част 1 съдържа 23 задачи с кратък отговор. Тази част съдържа задачи с кратък отговор, предполагащи самостоятелно формулиране на поредица от знаци. Задачите проверяват материала на всички тематични блокове. 12 задачи принадлежат към основно ниво, 10 задачи към повишено ниво на сложност, 1 задача към високо ниво на сложност.

Част 2 съдържа 4 задачи, първата от които е с повишено ниво на сложност, останалите 3 задачи са с високо ниво на сложност. Задачите на тази част включват писане на подробен отговор в произволна форма.

За попълване на изпитната работа са дадени 3 часа 55 минути (235 минути). Препоръчително е да отделите 1,5 часа (90 минути) за изпълнение на задачите от част 1. Останалото време се препоръчва да се посвети на задачите от част 2.

Обяснения за оценяване на задачи

Изпълнението на всяка задача от част 1 се оценява с 1 точка. Задачата от част 1 се счита за изпълнена, ако изпитващият даде отговор, съответстващ на кода на верния отговор. Изпълнението на задачите от част 2 се оценява от 0 до 4 точки. Отговорите на задачите от част 2 се проверяват и оценяват от експерти. Максималният брой точки, които можете да получите за изпълнение на задачите от част 2, е 12.

Лада Есакова

Когато ученик от 11 клас започне да се подготвя за изпита по компютърни науки, като правило той се подготвя от нулата. Това е една от разликите между изпита по информатика и изпитите по други предмети.

По математика знанията на един гимназист определено не са нула. На руски, още повече.

Но в компютърните науки ситуацията е много по-сложна. Това, което се изучава в училище в класната стая, няма нищо общо с програмата за подготовка за изпита по информатика.

Какво е УПОТРЕБА в информатиката?

Контролният тест USE по компютърни науки съдържа 27 задачи, които се отнасят до различни теми. Това са бройни системи, това е булева алгебра, алгоритмика, това е програмиране, моделиране, елементи от теорията на графовете.

USE в информатиката обхваща много широк спектър от информация. Разбира се, изпитът ще се нуждае само от основите, но това са основите на важни и съвременни теми.

Подготовката за единния държавен изпит по компютърни науки от нулата предполага, че ученикът не е изучавал нито една от тези теми в училище. Обикновено е така!

Например, такава тема като булева алгебра или алгебрата на логиката е включена в изпита по компютърни науки. Но не се изучава в училищата, дори и в специализираните. Тя не е нито в курса по училищна информатика, нито в курса по математика. Студентът няма представа!

И следователно почти никой от учениците не решава прочутата задача за системи от логически уравнения. Този проблем в Единния държавен изпит по информатика е номер 23. Да кажем повече – учителите често препоръчват на гимназистите изобщо да не се опитват да решават този проблем и дори да не го гледат, за да не губят време.

Това означава ли, че задача 23 от Единния държавен изпит по информатика изобщо не е решена? Разбира се, че не! Нашите ученици редовно го решават всяка година. В нашия курс на подготовка за Единния държавен изпит по информатика от много теми вземаме само това, което е необходимо за изпита. И ние обръщаме максимално внимание на тези задачи.

Защо училището не се подготвя за изпит по информатика?

Това се дължи на факта, че компютърните науки не са задължителен предмет. Министерството на образованието не предоставя никакви стандарти и програми. Следователно учителите в уроците по информатика дават на учениците съвсем различен материал - кой какво може да направи. Още повече, че в някои училища изобщо няма уроци по информатика.

Какво обикновено правят учениците от гимназията в часовете по информатика? Играят ли игри със стрелба?

За щастие в училище, в уроците по информатика, учениците все още правят не глупости, а доста полезни неща. Например те изучават Word и Escel. В живота това ще бъде полезно, но, за съжаление, е абсолютно безполезно за полагане на изпита.

Освен това момчетата изучават Word на сериозно ниво, а някои дори полагат изпити по компютърно оформление и получават сертификат за наборчик. Някои училища преподават 3D моделиране. Много училища дават уеб дизайн. Това е прекрасна тема, полезна занапред, но няма абсолютно нищо общо с изпита! И идвайки на нашите курсове, студентът наистина се подготвя за изпита по компютърни науки от нулата.

Подобна е ситуацията и при гимназистите от специализираните лицеи. Лицеите със силен профил честно преподават програмиране в уроците по компютърни науки. Момчетата излизат от там като добри програмисти. Но в края на краищата в USE по компютърни науки само 5 задачи са свързани по някакъв начин с програмирането и от тях точно една задача във версията USE е посветена на писането на програма! Резултатът е максимум 6 задачи за изпита по информатика.

Колко време отнема подготовката за изпита по компютърни науки от нулата?

Има добри новини! Можете да се подготвите за изпита по компютърни науки от нулата за една година. Не е лесно, но е възможно и нашите ученици го доказват всяка година. Курсът на подготовка за изпита по информатика не е много голям. Можете да посещавате курсове веднъж седмично в продължение на 2 часа. Разбира се, трябва активно да вършите домашната си работа.

Но има една поправка. Ако ученикът никога не е правил програмиране преди 11 клас, едва ли е възможно да овладее напълно програмиране за една година. Следователно задача No 27 от варианта USE по информатика ще остане нерешена. Тя е най-трудната.

Особено трудно е да се подготвят за изпита по информатика от нулата за онези студенти, които изобщо не са били запознати с програмирането и не знаят какво е то. Тази област е доста специфична, така че обучението по програмиране трябва да отделя много време и да решава огромен брой задачи.

В нашите курсове ние се уверяваме, че анализираме всички типични задачи по програмиране. И нито веднъж по време на изпита проблемът с програмирането не беше изненада за нашите студенти - всички те бяха решени по време на курсовете. И само задача 27 е пропусната за тези, които изобщо не са се занимавали с програмиране до 11 клас.

Идвайки на нашите курсове по компютърни науки, учениците и родителите понякога са изненадани, че не виждат компютри в класната стая. Те смятат, че след като са дошли да се подготвят за изпита по информатика, значи трябва да има компютри на масите. Но те не са! До каква степен е необходимо да разполагате с лаптопи и компютри при подготовка за изпита по информатика?

Това е особеност на изпита по компютърни науки. Няма да има компютър за изпита! И да, ще е необходимо да се решават задачи с химикал върху лист хартия, защото именно в този формат сега се провежда Единният държавен изпит по информатика. Това е истински проблем за тези, които го наемат.

Дори гимназисти от специализирани лицеи, които са добри в програмирането, може да са безпомощни на изпита по информатика. Те, разбира се, програмират на компютри, тоест в специална среда. Но какво се случва, когато няма компютър? И не само учениците - дори професионални програмисти могат да напишат програма на хартия с голяма трудност. Затова веднага се подготвяме за такъв сложен формат. Съзнателно не използваме компютри и лаптопи, когато се подготвяме за Единния държавен изпит по информатика – по правилото „Трудно се учи, лесно се бори“.

От няколко години се носят слухове, че Единният държавен изпит по информатика ще бъде прехвърлен в компютърна форма. Обещаха да го направят през 2017 г., но не го направиха. Ще го направят ли през 2018 г.? Все още не знаем. Ако бъде въведен такъв изпитен формат, ще бъде много по-лесно да се подготвите за изпита по компютърни науки от нулата.

И така, една година активна подготовка за изпита по информатика от нулата и резултатът ви е 26 задачи от 27 възможни. И ако поне малко сте запознати с програмирането, то всичките 27 от 27. Пожелаваме ви да постигнете такъв резултат на изпита!

И още веднъж препоръчвам за изготвянето на теоретичен материал и моята книга „Информатика. Авторски курс за подготовка за изпита "където е дадена практиката за решаване на проблеми.

Кажи на приятелите си!

Този изпит продължава 4 часа. Максимална сума отбелязани точки - 35. Процентното съотношение между нивата на въпросите е почти равно. Повечето от въпросите са тестови, на изпита се задават само 4 задачи за подробен отговор.

Изпит по компютърни науки е доста сложнои изисква специално внимание и правилна подготовка на учениците. Той включва общи тестови въпроси, които са предназначени за познания на ниско ниво. Има и задачи, които изискват размисъл и изчисления с точно изчисление.

Разпределението на задачите в части от изпитната работа на Единния държавен изпит по информатика 2019 г., като се посочват първичните резултати по-долу в инфографиката.

Максимален брой точки - 35 (100%)

Общо време за изпит - 235 минути

66%

Част 1

23 задачи 1-23
(с кратък отговор)

34%

Част 2

4 задачи 1-4
(Подробен отговор)

Промени в KIM USE за 2019 г. в сравнение с 2018 г

Няма промени в структурата на CIM. В задача 25 е премахната възможността за писане на алгоритъм на естествен език поради липса на търсене на тази възможност от участниците в изпита.
Примерите за програмни текстове и техните фрагменти в условията на задачи 8, 11, 19, 20, 21, 24, 25 на езика C се заменят с примери на езика C ++, тъй като е много по-подходящ и често срещан.

Системната подготовка е ключът към успеха

Сайтът на образователния портал предлага много демонстрационни тестове по компютърни науки, които можете да решавате, без да напускате работното си място.

Пробните задачи ще ви помогнат да се потопите в атмосферата на тестване и да намерите онези пропуски в знанията, които трябва да бъдат коригирани, за да постигнете максимални резултати.

Единният държавен изпит по информатика се състои от 27 задачи. Всяка задача е посветена на една от темите, изучавани в рамките на училищната програма. Компютърните науки са основен предмет, така че само тези студенти, които имат нужда от тях в бъдеще, го вземат. Тук можете да научите как да решавате USE задачи в компютърните науки, както и да изучавате примери и решения въз основа на подробни задачи.

Всички задачи USE всички задачи (107) USE задача 1 (19) USE задача 3 (2) USE задача 4 (11) USE задача 5 (10) USE задача 6 (7) USE задача 7 (3) USE задача 9 (5) ИЗПОЛЗВАЙТЕ задача 10 (7) ИЗПОЛЗВАЙТЕ задача 11 (1) ИЗПОЛЗВАЙТЕ задача 12 (3) ИЗПОЛЗВАЙТЕ задача 13 (7) ИЗПОЛЗВАЙТЕ задача 16 (19) ИЗПОЛЗВАЙТЕ задача 17 (4) ИЗПОЛЗВАЙТЕ без номер (9)

Изпълнителят на Quadrator има две команди: добавете 3 и квадрат

Изпълнителят Quadrator има два отбора, на които се присвояват номера: 1 - добавете 3; 2 - квадрат. Първият от тях увеличава числото на екрана с 3, вторият го повишава на втора степен. Изпълнителят работи само с естествени числа. Напишете алгоритъм за получаване на число B от число A, съдържащ не повече от K команди. В отговора запишете само номерата на командите. Ако има повече от един такъв алгоритъм, запишете някой от тях.

Вася измисля думи, в които се срещат само букви

Вася съставя N-буквени думи, в които се срещат само буквите A, B, C и буквата A се появява точно 1 път. Всяка от другите валидни букви може да се среща произволен брой пъти в думата или изобщо да не се среща. Думата е всяка валидна последователност от букви, която не е непременно смислена. Колко думи може да напише Вася?

Игор прави таблица с кодови думи за предаване на съобщение

Игор прави таблица с кодови думи за предаване на съобщение, всяко съобщение има своя собствена кодова дума. Игор използва N-буквени думи като кодови думи, в които има само букви A, B, C, а буквата A се появява точно 1 път. Всяка от другите валидни букви може да се появи произволен брой пъти в кодовата дума или изобщо да не се появи. Колко различни кодови думи може да използва Игор?

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 10.

Алгоритъм за изчисляване на стойността на функцията F(n)

Алгоритъмът за изчисляване на стойността на функцията F(n), където n е естествено число, се дава от следните отношения. Каква е стойността на функцията F(K)? Запишете в отговора си само естествено число.

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 11.

Колко секунди са необходими на модема да изпрати съобщения

Колко секунди са необходими на модема, който предава съобщения със скорост от N bps, за да предаде цветна растерна карта с размер AxB пиксели, при условие че цветът на всеки пиксел е кодиран в K бита? (Въведете само номера във формуляра.)

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 9.

Декрипторът трябва да възстанови повредения фрагмент на съобщението

Дешифраторът трябва да възстанови повредения фрагмент от съобщението, състоящ се от 4 знака. Има достоверна информация, че са използвани не повече от пет букви (A, B, C, D, E), а един от символите е на трето място... Една от буквите е на четвърто място... Една от буквите е на първо място ... На второ - ... Появи се допълнителна информация, че е възможна една от четирите опции. Който?

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 6.

Метеорологичната станция следи влажността на въздуха

Метеорологичната станция следи влажността на въздуха. Резултатът от едно измерване е цяло число от 0 до 100 процента, което се записва с възможно най-малкия брой битове. Станцията направи N измервания. Определете обема на информацията на резултатите от наблюдението.

Как ще изглежда формулата след копиране на клетката

Клетката съдържа формула. Как ще изглежда формулата, когато клетка X се копира в клетка Y? Забележка: Знакът $ се използва за обозначаване на абсолютно адресиране.

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 7.

Да бъдеш в основната директория на ново форматирано устройство

Намирайки се в основната директория на новоформатирания диск, студентът създаде K директории. След това във всяка от създадените директории той създаде още N директории. Колко директории имаше на диска, включително главната?

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас.

На местопрестъплението са открити четири листа хартия.

На местопрестъплението са открити четири листа хартия. Разследването установи, че върху тях са записани фрагменти от един IP адрес. Криминалистите означиха тези фрагменти като A, B, C и D. Извлечете IP адреса. Във вашия отговор предоставете последователност от букви, представляващи фрагментите, в реда, съответстващ на IP адреса.

Петя записа IP адреса на училищния сървър на лист хартия

Петя записа IP адреса на училищния сървър на лист хартия и го прибра в джоба на якето си. Майката на Петя случайно изпрала якето заедно с бележката. След измиване Петя намери в джоба си четири парчета с фрагменти от IP адреса. Тези фрагменти са обозначени с A, B, C и D. Възстановете IP адреса. Във вашия отговор предоставете последователност от букви, представляващи фрагментите, в реда, съответстващ на IP адреса.

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 12.

При регистрация в компютърна система на всеки потребител се дава парола.

При регистрация в компютърна система на всеки потребител се дава парола, състояща се от 15 знака и съдържаща цифри и главни букви. По този начин се използват K различни знаци. Всяка такава парола в компютърна система се записва с минимално възможен и същия целочислен брой байтове (в този случай се използва кодиране символ по знак и всички знаци се кодират в същия и минимален възможен брой битове). Определете количеството памет, разпределена от тази система за съхранение на N пароли.

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 13.

В някои страни номерът на автомобила се състои от главни букви

В някои държави номерът на автомобила с дължина K знака се състои от главни букви (използват се M различни букви) и всякакви десетични цифри. Буквите с цифри могат да следват в произволен ред. Всяко такова число в компютърна програма се записва в минималния възможен и същия целочислен брой байтове (в този случай се използва кодиране символ по знак и всички знаци се кодират в същия и минимален възможен брой битове). Определете количеството памет, разпределена от тази програма за записване на N числа.

Задачата е включена в изпита по информатика за 11 клас под номер 13.