Asosiy holatlar

Mintaqalararo jamoatchilik
geografiya o'qituvchilari tashkilotlari

MOSKVA, 2005 yil

-1991, Gorkiy. Butunittifoq geografiya o‘qituvchilari uyushmasi ta’sis majlisi;

Nizom qabul qilindi

-1994, O'rta geografik ta'lim sohasidagi o'qituvchilar va mutaxassislar tomonidan Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasini yaratish bo'yicha tashabbus guruhini tashkil etish. Ularning orasida moskvalik o'qituvchilar, "Geography at School" jurnalining muharriri, ch. Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligining mutaxassisi, boshliq. Moskva davlat pedagogika universitetining iqtisodiy geografiya kafedrasi, Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi huzuridagi Ekspertlar kengashi raisi.

-1995 yil, 16-17 fevral, Moskva. Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasining ta'sis yig'ilishi:

Konferentsiya qaror qildi

a). Markazi Moskvada boʻlgan Geografiya oʻqituvchilari uyushmasini tashkil etish;

b). Rossiya Federatsiyasi Adliya vazirligida mintaqalararo jamoat tashkiloti sifatida rasman ro'yxatdan o'tish;

ichida). Assotsiatsiyaning asosiy maqsadi geografiya o‘qituvchilarining ijtimoiy va huquqiy himoyasini ta’minlash, kasbiy malakasini oshirish, mintaqalararo va xalqaro aloqalarni chuqurlashtirish, maktab o‘quvchilarining geografik ta’lim darajasini uni insonparvarlashtirish, insonparvarlashtirish yo‘nalishida oshirish bo‘yicha kuchlarini birlashtirishdan iborat.

G). Nizomni tasdiqlash;

e). Taniqli geografiya oʻqituvchilari va olimlardan 26 kishidan iborat Byuroni saylang, xususan: Rossiya Federatsiyasining xizmat koʻrsatgan oʻqituvchilari X. (Moskva), (Perm); Metodistlar (Moskva viloyati), (barcha Moskva), (Xakasiya); Rossiya ta'lim akademiyasining akademigi; Moskva davlat pedagogika universiteti geografiya fakulteti dekani; Rossiya geografiya jamiyati prezidenti; ch. “Ma’rifat” nashriyot-matbaa ijodiy uyi “Geografiya” tahririyati muharriri; ch. "Maktabda geografiya" jurnali muharriri

e). Assotsiatsiya prezidentini saylash - Moskva shahridagi 45-sonli maktab geografiya o'qituvchisi;

g). Taftish komissiyasi to'g'risidagi nizomni tasdiqlaydi;

h). Uyushmaga kirish vaqtidagi eng kam oylik ish haqining 75 foizi miqdorida kirish to‘lovini tasdiqlasin; hududlarda jalb qilingan mablag'larning kamida 10 foizi - Uyushma markaziy organi mablag'lari;

va). Moskva shahridagi 983-sonli maktab o‘qituvchisi tomonidan ishlab chiqilgan Uyushma gerbi eskizini tasdiqlasin;

gacha). Assotsiatsiyaning geografik ta'lim bo'yicha Evropa Ittifoqi dasturlari, shu jumladan bilan hamkorligini davom ettirish EUROGEO (Evropa geografiya o'qituvchilari uyushmalari tarmog'i).

Shu bilan birga, kundalik ishlar uchun Kotibiyat tuzildi.

Uyushma hisobidan to'lash.

12 ta hisobot tanlab olindi. Assotsiatsiya 300 AQSh dollari miqdorida tashkiliy badal oldi

-1997 yil 30 aprelgacha. Voronej va Chita viloyat tashkilotlari qo‘shildi. Hududiy filiallar soni 17 taga yetdi.

-1997 yil 19-20 may, Moskva.“Geografik ta’lim ikki ming yillik bo‘sag‘asida” xalqaro konferensiyasi. Tashkilotchilar: Xalqaro geografik ittifoqning geografik ta’lim komissiyasi; Moskva davlat pedagogika universiteti; "Maktabdagi geografiya" jurnali tahririyati, Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi.

Vladimir, Leningrad, Lipetsk, Tver viloyatlari, Moskva shaharlaridan kelgan o‘qituvchilar va metodistlar taqdimot qildilar.

“Maktabda geografiya” jurnali bosh muharriri ma’ruzalar qiziqarli bo‘lganini ta’kidladi.

Konferensiya ishtirokchilariga xizmat safarlari uchun to‘lov Assotsiatsiya hisobidan.

-1997 yil, 3-noyabr, Vyborg. Leningrad viloyati Vyborgskiy tumani o'qituvchilari uchun "Kompensatsion ta'lim sinflarida geografiyadan amaliy ishlar" seminari. O‘qituvchi – Rossiya davlat pedagogika universiteti metodologiya kafedrasi o‘qituvchisi. Gertsen (Sankt-Peterburg). Assotsiatsiya mablag'lari hisobidan o'qituvchiga haq to'lash.

-1997 yil, 25 dekabr, Yekaterinburg. Sverdlovsk viloyati bo'limining tashkiliy yig'ilishi. Hududiy filiallar soni 18 taga yetdi.

Assotsiatsiyaning 1997 yildagi faoliyati yuzasidan hisobot tinglandi. Ish muvaffaqiyatsiz deb topildi.

Assotsiatsiyaning yillardagi faoliyati yuzasidan hisobot tinglandi. Ish muvaffaqiyatsiz deb topildi.

Nizomga kirish to‘lovini eng kam oylik ish haqining 20 foizigacha kamaytirishga qaratilgan o‘zgartirish kiritildi. (Ushbu davr uchun va o'sishdan oldin 20 rubl).

28 nafar hal qiluvchi ovozga ega va 14 nafar maslahatchi ovozga ega boʻlgan yangi Byuro (Astraxan, Voronej, Kaluga, Kirov, Lipetsk, Penza, Sverdlovsk, Smolensk, Tver, Chelyabinsk, Sh. Chita viloyatlari, Xakasiya Respublikasi va Sankt-Peterburg shahri).

Uyushma prezidenti etib saylangan, Moskva davlat pedagogika universitetining iqtisodiy geografiya kafedrasi o‘qituvchisi. Lenin.

- 1998 yil, 29 yanvar, Lipetsk. Lipetsk viloyati o'qituvchilari uchun "Rossiya geografiyasi kursi mazmunining zamonaviy muammolari" seminari. Ma'ruzachi - Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi prezidenti, Moskva davlat pedagogika universitetining iqtisodiy geografiya kafedrasi o'qituvchisi (Moskva). Assotsiatsiya mablag'lari hisobidan o'qituvchiga haq to'lash

-1998 yil, 4 mart, Ryazan. RAUG Ryazan viloyati bo'limining tashkiliy yig'ilishi. Filiallar soni 19 taga yetdi.

- 1998 yil, 24 martgacha RAUG konferentsiyalari va seminarlari materiallarining birinchi to'plami nashr etildi. To'plamning tiraji 50 nusxadan iborat. To'plamlar mualliflar va viloyatlar vakillariga Vladimirda Butunrossiya geografiya olimpiadasida taqdim etildi.

G‘olib va ​​sovrindorlar o‘qituvchilari uyushmasining rag‘batlantiruvchi sovg‘alari bilan taqdirlandi.

Kirov viloyati delegatsiyasiga moliyaviy yordam ko'rsatildi. Ish rejasiga ko'ra, Vyborg va Lipetsk maktab o'quvchilarining olimpiadada ishtirok etishi to'langan.

-1998 yil, 26 avgust, Ryazan. Ryazan viloyati o'qituvchilari uchun "Geografiya darslarida ijodiy fikrlash va tasavvurni rivojlantirish" seminari. Leningrad viloyati Vyborgskiy tumani o'qituvchisi, metodisti, 6 va 7-sinflar uchun ushbu metodikaning muallifi. Assotsiatsiya mablag'lari hisobidan o'qituvchiga haq to'lash

-1998 yil, 28 oktyabr, Nikolsk. Penza viloyatining Nikolskiy tumani o'qituvchilari uchun "Geografiya darslarida ijodkorlik va fikrlashni rivojlantirish" seminari. Assotsiatsiya mablag'lari hisobidan o'qituvchilarga haq to'lash.

-1998 yil 2-3 noyabr, Moskva. III Butunrossiya ilmiy-metodik konferentsiyasi: "Asr boshida geografik ta'lim". Tashkilotchilar Moskva davlat pedagogika universitetining geografiya fakulteti; Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi; "Maktabda geografiya" jurnali muharrirlari.

Yalpi majlisda Voronej, Leningrad, Lipetsk, Moskva, Penza viloyatlari, Moskva shaharlaridan kelgan o‘qituvchilar va metodistlar ma’ruza qildilar. Shuningdek, Astraxan, Vladimir, Kirov, Ryazan, Smolensk, Tver viloyatlari va Sankt-Peterburgdan kelgan o‘qituvchilar va metodistlar tezislar yubordilar.

“Maktab geografik ta’limi kontseptsiyalari” davra suhbatida 1996-1998 yillarda e’lon qilingan konsepsiyalar muhokama qilindi (qarang “Geografiya” gazetasi, 1988 yil avgust) va maktab geografik ta’limining yagona konsepsiyasini tayyorlash to’g’risida qaror qabul qilindi.

“Maktab geografiyasi va kartografiyasi” davra suhbatida 1996-1998 yillarda chop etilgan atlas va kontur xaritalar muhokama qilindi. Umumiy fikr shuki, birorta ham maktab atlasi zamonaviy talablarga javob bermaydi. Atlas 8-9 "Kartografiya" va atlas 10 "Bustard-Dik" eng muvaffaqiyatsiz deb topildi.

-1999 yil, yanvar, Ivanovo. Ivanovo viloyat bo'limining tashkiliy yig'ilishi. Hududiy filiallar soni 21 taga yetdi.

-1999 yil 24 aprel, Moskva. Moskva Iqtisodiyot maktabi bazasida “Geografiya o‘qitishda kompyuterdan foydalanish” o‘quv seminari. Moskva, Vladimir, Ivanovo va Moskva viloyatlaridan RAUG a'zolari qatnashdilar.

Norezident ishtirokchilar uchun sayohat Uyushma tomonidan to'lanadi.

-1999 yil, 11-14 may, Moskva. Rossiya hududlarining metodistlari uchun malaka oshirish kurslari doirasida ularning iltimosiga binoan quyidagilar tashkil etildi:

O'n ikki yillik maktabga o'tish munosabati bilan maktab geografik ta'limining yangi konsepsiyasini ishlab chiquvchilar bilan uchrashish, Moskva davlat pedagogika universiteti geografiya fakulteti xodimlari, ; bosh ISOO RAO geografik ta'lim laboratoriyasi

"Iqtisodiy va geografik tafakkurning uslubiy va uslubiy asoslari" ma'ruzasi, ma'ruzachi, Rossiya Geografiya jamiyati Prezidiumi huzuridagi jamiyatni hududiy tashkil etish bo'yicha ilmiy kengash a'zosi.

"Noosferik geografik ta'lim: mazmun va texnologiyalar" seminari, o'qituvchi, Noosfera markazi rahbari.

- 1999 yil, 4-6 noyabr, Sankt-Peterburg. IV Butunrossiya ilmiy-uslubiy konferensiyasi "Asrlar bo'yida geografik ta'lim" Tashkilotchilar Rossiya davlat pedagogika universiteti geografiya fakulteti geografiya o'qituvchilari Rossiya uyushmasi; Leningrad viloyat ta'limni rivojlantirish instituti, "Maktabda geografiya" jurnali tahririyati, "Geografiya" gazetasi.

Konferensiya doirasida Rossiya geografiya jamiyatida davra suhbati bo‘lib o‘tdi.

Vyborgda maktab geografiyasi kursidagi atrof-muhit muammolariga bag'ishlangan konferentsiyadan tashqari yig'ilish tashkil etildi.

- 2000 yil, yanvar, Manturovo. Kostroma viloyati hududiy bo'limining tashkiliy yig'ilishi. Filiallar soni 22 taga yetdi.

Ayrim masalalar bo‘yicha g‘olib bo‘lgan o‘qituvchilarga uyushmaning esdalik sovg‘alari topshirildi.

- 2000 yil, 15 aprel, Moskva."Tsaritsino" o'quv majmuasi bazasida "Geografiya o'qitishda kompyuterdan foydalanish" o'quv seminari. Moskva, Samara, Pskov viloyati va Geografiya o'qituvchilarining virtual uyushmasi o'qituvchilari ishtirok etdilar.

- 2000 yil, 5-6 oktyabr, Moskva. V Butunrossiya ilmiy-metodik konferentsiyasi "Asrlar bo'yida geografik ta'lim" Tashkilotchilar Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi, Moskva davlat pedagogika universiteti geografiya fakulteti, "Maktabda geografiya" jurnali tahririyati, "Geografiya" gazetasi. .

Konferensiya doirasida MIPKROda Moskva davlat universiteti professori bilan uchrashuv bo‘lib o‘tdi

- 2001 yil, yanvar-may. RAUG tomonidan Geografiya o'qituvchilarining virtual uyushmasi bilan birgalikda tashkil etilgan geografiya fanidan maktab o'quvchilari uchun masofaviy olimpiada.

-2001 yil, 12 aprel, Moskva. Geografiya fani o‘qituvchilarining shahar konferensiyasi doirasida “Geografik ta’limda kompyuter texnologiyalari” davra suhbati. Leningrad va Penza viloyatlaridan kelgan o‘qituvchilar bor edi.

- 2001 yil, aprel, Pskov. Pskov viloyati bo'limining tashkiliy yig'ilishi. Hududiy filiallar soni 23 taga yetdi

Ayrim masalalar bo‘yicha g‘olib bo‘lgan o‘qituvchilarga uyushmaning esdalik sovg‘alari topshirildi.

-2001 yil, iyun, Tuapse va Armavir. Krasnodar o'lkasi bo'limining tashkiliy yig'ilishlari. Hududiy filiallar soni 24 taga yetdi.

‑2001 yil, 1-3 noyabr, Moskva."Asrlar bo'yida geografik ta'lim" VI Butunrossiya ilmiy-metodik konferentsiyasi Tashkilotchilar Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi, Moskva davlat pedagogika universiteti geografiya fakulteti, "Maktabda geografiya" jurnali tahririyati, "Geografiya" gazetasi .

‑2002, 24 - 29 aprel, Nijniy Novgorod. Geografiya bo'yicha maktab o'quvchilari uchun XI Butunrossiya olimpiadasi.

Ayrim masalalar bo‘yicha g‘olib bo‘lgan o‘qituvchilarga uyushmaning esdalik sovg‘alari topshirildi.

‑2002 yil, may, Moskva. Assotsiatsiya tashabbus guruhining “AST-Press School” nashriyot-matbaa ijodiy uyi bilan atlas va kontur xaritalar mazmuni va dizaynini tuzatish va tahlil qilish bo‘yicha uchrashuvi. Uchrashuv natijalari: mavjud atlaslarni qayta ko'rib chiqish va yangi avlod atlaslarini ishlab chiqishda ishtirok etish.

‑2002 yil, 4-5 noyabr, Moskva. Geografiya fani o‘qituvchilari va metodistlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish mazmuni va texnologiyalarini modernizatsiya qilish. Tashkilotchilar: Rossiya Federatsiyasi Ta'lim vazirligi, Moskva ochiq ta'lim instituti. Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi, "Maktabda geografiya" jurnali tahririyati, "Geografiya" gazetasi.

‑2002 yil 6 noyabr, Moskva."Geografik ta'limda kompyuter texnologiyalari" Butunrossiya seminari.

‑2002 yil, noyabr, Moskva. Geografiya o‘qituvchilari uyushmasining 1996 - 2002 yillardagi seminar va konferensiyalari materiallari chop etildi. ISBN.

‑2003 yil, bahorgi ta'til, Karelian Istmus. Geografiya o'qituvchilari uchun birinchi qishki dala oromgohi.

‑2003 yil, 3 - 5 noyabr, Sankt-Peterburg, Pushkin."Maktab geografik ta'limining 300 yilligi. O'tmish, hozirgi, kelajak" Butunrossiya konferentsiyasi. Tashkilotchilar: Ta'lim vazirligi, Rossiya geografiya jamiyati, Leningrad viloyati Pushkin universiteti, Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi, "Geografiya" gazetasi, "Geografiya maktabida" jurnali.

Sankt-Peterburgdagi geografiya o'qituvchilari konferentsiyani e'tiborsiz qoldirdilar. , Sankt-Peterburgdagi geografiya o'qituvchilarining uslubiy ishiga rahbarlik qilib, Geografiya o'qituvchilari uyushmasi faoliyatining foydasizligini e'lon qildi.

- 2004 yil, yanvar maktab ta'tillari, Norilsk. Geografiya oʻqituvchilari uyushmasining shahar boʻlimi tashkil etildi

G‘olib o‘qituvchilarga uyushmaning esdalik sovg‘alari topshirildi. Eng faol hududiy filiallarning ishi rag‘batlantiruvchi mukofotlar bilan taqdirlandi (devor xaritasi).

‑2004 yil, bahor, Pushkin. Leningrad viloyati Pushkin universitetining geografiya fakulteti nashrga konferentsiya materiallari to'plamini tayyorladi

‑2004 yil, iyun oxiri - iyul oyi boshi, Krasnodar o'lkasi. Geografiya o‘qituvchilari uchun uchinchi yozgi dala oromgohi

‑2004 yil, 5 oktyabr, Beslan. 1-sonli maktab geografiya va boshqa fanlar o‘qituvchilarini Xalqaro o‘qituvchilar kuni bilan tabrikladilar.Adabiyotlar “XXI asr maktabida geografiya va ekologiya” nashriyotlari, “Geografiya” gazetasi, "Maktabdagi geografiya" jurnali, Moskva davlat universiteti, AST-PRESS-Education.

‑2004 yil, oktyabr, Maykop. Da Adigey kitobxonlari respublikada uyushmaning filialini tashkil etishga qaror qilishdi

‑2004 yil, oktyabr, Nalchik. Da Kabardino-Balkariya kitobxonlari respublikada uyushmaning filialini tashkil etishga qaror qilishdi

‑2004 yil, noyabr bayramlari, Moskva, an’anaviy kuz konferensiyasi o‘qituvchilardan materiallar yetishmagani uchun o‘tkazilmadi.

‑2004 yil, 1-6 noyabr, Lagonaki (Krasnodar o'lkasi) 000-sonli gimnaziya o'quvchilari uchun turistik sayohat, Moskva Sayohat uyushmaning Krasnodar mintaqaviy bo'limi va RAUG byurosi tomonidan tashkil etildi.

‑2005 yil - Uyushma bundan keyin ham mamlakat boʻylab oʻqituvchilar va maktab oʻquvchilari uchun ekspeditsiya va turistik sayohatlar tashkil etishda yordam berishga tayyor.

‑2005 yil 4 fevral, Moskva. ga bag'ishlangan kotibiyat yig'ilishi Uyushmaning 10 yilligi. Quyidagi qarorlar qabul qilindi:

O‘quv yili davomida “21-asr maktabida geografiya va ekologiya” jurnali bosh muharriri “Metodik va tajriba” bo‘limida uyushma a’zolari – o‘qituvchi va metodistlarning materiallarini chop etishga va’da berdi. Yuborish yoki jurnalga materiallar ****@***ru yoki ****@***ru

Kuzgi ta'til paytida Moskvada "XXI asr geografiya o'qituvchisi" yubiley konferentsiyasini tashkil qiling. Konferentsiya materiallarini quyidagi manzilga yuboring ****@***ru. Materiallarni topshirishning oxirgi muddati - 01.09.05. Materiallarni qabul qilishning kechroq sanasi ularni Konferentsiya materiallariga kiritishga imkon bermaydi, lekin ishtirok etish huquqi saqlanib qoladi.

Krasnodar o'lkasida tog' va dengiz qismlarini birlashtirgan o'qituvchilar uchun navbatdagi IV yozgi dala seminarini o'tkazish. Bunga parallel ravishda Oltoy va Astraxan qo'riqxonalarida seminarlar o'tkazish variantlarini ko'rib chiqing.

Kirish to'lovi miqdorini o'zgartirish (75 rubl)

Uyushma a'zolarini qayta ro'yxatdan o'tkazish.

Uyushma veb-saytini qayta ishga tushiring.

Metodist, yo'nalish - geografiya Tomskaya ko'chasi, 19, xona 102-103 (4012) 578-322

[elektron pochta himoyalangan]

X Ta'lim darajasi: yuqoriroq
Diplom malakasi, mutaxassisligi: geograf o'qituvchisi, geografiya;
taʼlim yoʻnalishi boʻyicha aspirantura 05.06.01 Geologiya fanlari (iqtisodiy, ijtimoiy, siyosiy va rekreatsion geografiya) IKBFU Tabiatdan foydalanish, hududiy rivojlanish va shaharsozlik instituti I. Kant.
"Rossiya Federatsiyasining faxriy umumta'lim xodimi" 2011 yil.
Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining faxriy yorlig'i, 2009 yil,
2008 va 2014 yillarda Rossiya Federatsiyasining eng yaxshi o'qituvchilari tanlovi g'olibi sifatida Rossiya Federatsiyasi Ta'lim va fan vazirligining faxriy diplomi,
"Men yuragimni bolalarga bag'ishlayman" tanlovining shahar va viloyat bosqichlari laureati, 2009 yil
Ish tajribasi (umumiy): 20 yil
Institutda ish staji: 01.02.2016 dan
Oxirgi kasbiy rivojlanish:
DPP PC "Federal davlat ta'lim standarti talablariga muvofiq fanni o'qitishning mazmuni va texnologiyalarini yangilash kontekstida geografiya o'qitishga yangi yondashuvlar", 72 soat, FGAOU DPO APK va PPRO, Moskva 2016 yil.
DPP PC "Geografik ta'limni modernizatsiya qilish muammolari", 36 soat, GAUKO DPO "Ta'limni rivojlantirish instituti", Kaliningrad 2016 yil.
FTsPRO doirasida DPP PC "Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq asosiy maktabda meta-fan kompetentsiyalarini shakllantirish va baholash", 72 soat, GAUKO DPO "Ta'limni rivojlantirish instituti", Kaliningrad 2016 yil.
DPP PC "Rossiya elektron maktabi doirasidagi o'quv mashg'ulotlari uchun elektron stsenariylardan foydalanish", 36 soat (Moskva, FGAOU DPO "Davlat ta'lim siyosati va axborot texnologiyalarini amalga oshirish markazi", 20.10.2018-25.10.)
Ilmiy va kasbiy qiziqishlar sohasi: ekologik ta'lim, talabalarning dizayn va tadqiqot faoliyati, xalqaro hamkorlik, Kaliningrad viloyati geografiya o'qituvchilari uyushmasi raisi.

I. Ilmiy maqolalar:

a) rus va mintaqaviy davriy nashrlarda, jurnallarda, maqolalar to'plamlarida, ilmiy-amaliy konferentsiya materiallarida nashr etilgan:

1. Amvrosyeva L.V. "Geografiya" umumta'lim fanini o'qitish bo'yicha ko'rsatmalar / Federal davlat ta'lim standartiga muvofiq ta'lim texnologiyalari va mazmunini o'zgartirish: Ko'rsatmalar to'plami / komp. V.P. Veidt. - Kaliningrad: Kaliningrad viloyat ta'limni rivojlantirish instituti nashriyoti, 2017. P. 192-209.
2. Amvrosyeva L.V. Geografiya. 2015-2016 o'quv yilida Kaliningrad viloyati hududida yagona davlat imtihonining natijalarini tahlil qilish. To'plam.Yagona davlat imtihoni - 2016. Analitika / Komp.: L.A. Evdokimova, A.A. Masaev - Kaliningrad: Kaliningrad viloyati ta'lim vazirligi, Kaliningrad viloyati ta'limni rivojlantirish instituti, 2016 yil, P.105-127.
ISBN 978-5-91739-028-4
3. Amvrosyeva L.V. Geografiya. 2015-2016 o'quv yilida Kaliningrad viloyatida asosiy davlat imtihonining natijalarini tahlil qilish. To'plam.Yagona davlat imtihoni -2016. Analytics / Comp.: L.A. Evdokimova, A.A. Masaev - Kaliningrad: Kaliningrad viloyati ta'lim vazirligi, Kaliningrad viloyat ta'limni rivojlantirish instituti, 2016. P.101-130.
ISBN ISBN 978-5-91739-040-6
4. Amvrosyeva L.V. Kaliningrad viloyati ta'lim muassasalari uchun 2016-2017 o'quv yilida geografiya fanini o'qitish bo'yicha ko'rsatmalar (Elektron nashr) URL: https://clck.ru/ByvVm
5. Amvrosyeva L.V. Ekologik ta'lim maydoni / Universitet yangi texnologiyalarni uzatish markazi sifatida: mater. XV stajyor. Ilmiy - mashq qilish. konf. / ed. N.Yu. Nikulin. – Kaliningrad: Izd. I. Kant, 2015. - 2014 b. 125-129-betlar.
UDC 372.893 BBK 74.266.3 U592
6. Amvrosyeva L.V. “Biologik xilma-xillik va uni asrash” yo‘nalishida maktab o‘quvchilarining ekologik ta’lim va tarbiyasi sohasidagi hamkorlik / Yangicha o‘qitish va o‘qitish: davr muammolari: mater. X Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya: 2 soat ichida/mas'ul. Ed. A.P. Klemeshev. - Kaliningrad: Rossiya davlat universiteti nashriyoti. I. Kant, 2011. - 2-qism. - B.32-34.
ISBN 978-5-9971-0129-9
7. Amvrosyeva L.V. Iqtidorli bolalarni ekologik ta'lim va tarbiyalashda aksiologik kompetensiyalar, maqola. Geografiya / Shaxs, jamiyat va davlat manfaatlariga zamonaviy ta'limning qadriyatlari: mater. XIII xalqaro. Ilmiy - mashq qilish. Konf.: Izd-vo IKBFU im. I. Kant, 2013. - 2-qism. - S. 64-66.
ISBN 978-5-9971-0284-5
8. Amvrosyeva L.V. O'qituvchining shaxsiy veb-sayti orqali o'quv jarayonining samaradorligini ta'minlash / Zamonaviy dunyoda gumanitar texnologiyalar: Xalqaro ishtirokdagi IV Butunrossiya ilmiy-amaliy konferentsiyasi materiallari (2015 yil 22-24 may) / Comp. L.M. Goncharova. – Kaliningrad, 2015.-S 90-91.
9. Amvrosyeva L. V. Maktabda geografiya o'qitish metodikasi masalalari: geografik xarita bilan ishlash usullari // "Kaliningrad ta'lim xabarnomasi" ilmiy-metodik elektron jurnali. - 2019 yil - 1-son (aprel). - S. 40-46. - URL: https://koirojournal.ru/realises/g2019/1ap2019/kvo106. 1. Amvrosyeva L. V. O'quv fanlari (geografiya) bo'yicha OGE natijalarini uslubiy tahlil qilish // OGE-2019. 2018/2019 o'quv yilida Kaliningrad viloyati hududida asosiy davlat imtihonining natijalarini tahlil qilish / tuzilgan: L. A. Evdokimova, A. A. Masaev. - Kaliningrad: Kaliningrad viloyat ta'limni rivojlantirish instituti nashriyoti, 2019. - S. 122 - 149.
2. Amvrosyeva L. V. O'quv fanlari (geografiya) bo'yicha USE natijalarining uslubiy tahlili // USE-2019. 2018/2019 o'quv yilida Kaliningrad viloyati hududida asosiy davlat imtihonining natijalarini tahlil qilish / tuzilgan: L. A. Evdokimova, A. A. Masaev. - Kaliningrad: Kaliningrad viloyat ta'limni rivojlantirish instituti nashriyoti, 2019. - S. 191 - 218.

Rossiya geografiya o'qituvchilari uyushmasi

Ilmiy-amaliy konferensiya
AKTUAL MUAMMOLAR
GEOGRAFIK TA'LIM

ANAPA 2006 yil

2006 yil 30 oktyabr - 4 noyabr kunlari Krasnodar o'lkasida Anapa shahridagi 6-sonli maktab va Ust-Labinskdagi 2-sonli maktab bazasida bo'lib o'tdi.

Konferensiya Rossiya geografiya o‘qituvchilari uyushmasi tomonidan tashkil etildi. Tashkilotda Anapa kurort shahri ma'muriyatining umumiy va kasb-hunar ta'limi bo'limi tomonidan katta yordam ko'rsatildi.

Konferensiyaning asosiy yo‘nalishlari:

Rossiyada geografik ta'lim: hozirgi holati va rivojlanish istiqbollari.

Ixtisoslashtirilgan maktabda geografiya fanining o`rni va roli.

Zamonaviy geografik ta'limda kompyuter texnologiyalari: Rossiya va xalqaro tajriba.

Geografik ta'lim mazmunidagi mintaqaviy komponent.

Konferentsiya natijasi rezolyutsiya bo'lib, uning matni keyingi tarqatishda chop etilgan.

Har qanday konferentsiyaning ma'nosi nafaqat ma'ruzalarda, balki hamkasblarning doimiy ko'p qirrali muloqotida hamdir. Bu odatda xalqaro forumlarda sodir bo'ladi: ishtirokchilar professional ishbilarmonlik ko'nikmalariga ega. Geografiya o‘qituvchilarimiz odatdagidek guruhlarga bo‘linadi. Mana shunday bo'ldi: Anapa o'qituvchilari ma'lum bir geografik joyni aniq egalladilar - oltinchi maktabning majlislar zalida qurilgan "dumaloq" stolning ulkan maydonining to'rt qanotidan biri; mehmonlar qolgan uch tomonni egallab olishdi. Biroq keyinchalik fazoviy differentsiatsiya shaxslararo integratsiyaga aylana boshladi.

Yalpi majlis. Moskva Davlat ochiq universiteti (MGOU) Tabiatshunoslik, geografiya va ekologiya fanlarini o‘qitish metodikasi kafedrasi dotsenti t.f.n. ped. Fanlar Zinaida Nikolaevna Tkacheva

Rossiyalik geografiya o'qituvchilarini mehr bilan qabul qilgan bekalari: o'ngda - Anapa 6-sonli maktab direktori. Lyudmila Vasilevna Sulukidi(konferentsiyaning asosiy tadbirlari uning maktabida bo'lib o'tdi), chapda - Anapa ta'lim bo'limi geografiya bo'yicha metodist Lidiya Aleksandrovna Terletskaya

Konferentsiya ekskursiya dasturining eng kuchli daqiqalaridan biri bu Taman yarim orolining (Anapa shimolida) loy vulqonlari. Loy vulkanizmining namoyon bo'lishi uchun qanday shart-sharoitlar mavjud?

1. Plastmassa gillarning qalin qatlamlari mavjudligi.

2. Tektonik buzilishlarga uchragan yirik burmali inshootlarning uchlari zonalari bilan chegaralanish.

3. Qatlamlararo g'ayritabiiy yuqori bosimni keltirib chiqaradigan uglevodorod gazlarining to'planishi.

4. Loyli jinslarni yumshatuvchi qatlam suvlarining mavjudligi.

Bu erda, Katta Kavkazning periferik zonasida, Kubanning qadimgi deltasi hududida bu shartlarning barchasi bajariladi. Ularga rahmat, pedagogika fanlari doktori, Moskva davlat universiteti professori Vasiliy Panteleevich Golov jasorat ko'rsatish imkoniyatiga ega bo'ldi,

va RAUG prezidenti Aleksandr Aleksandrovich Lobjanidze- vulqon konusining tepasi bilan bir tekisda bo'ling

Anapa. Daryo stantsiyasi. Qora dengizdan manzara

Geograflar forumini tashkil etishda asosiy g'amxo'rlik RAUG byurosi a'zosi tomonidan o'z zimmasiga oldi Elena Anatolyevna Epshtein(chapda)

Rossiyaning geografiya o'qituvchilarini xizmat ko'rsatgan o'qituvchi kutib oladi Dmitriy Afanasyevich Baydikov, Anapa kurort shahri ta'lim bo'limi boshlig'i

Konferensiya ishtirokchilari Vladimir va Lipetsk viloyatlari, Sochi shahri, Smolensk viloyati, Tatariston Respublikasi, Kaluga viloyati.

Rossiya mintaqalararo geografiya o'qituvchilari uyushmasi

REzolyutsiya
X Butunrossiya
ilmiy-amaliy konferensiya

“ROSSIYADA GEOGRAFIK TA’LIMNING HOZIRGI MUAMMOLARI”.

Rossiya geografiya o'qituvchilarining mintaqalararo assotsiatsiyasining "Rossiyada geografik ta'limning dolzarb muammolari" Umumrossiya ilmiy-amaliy konferentsiyasi 30.10.06 dan 11.4.06 gacha Anapa shahrida bo'lib o'tdi:

Geografik ta'limning dolzarb muammolarini hal qilish;

Geografiya o`qitishning samarali usullarini ishlab chiqish;

Mamlakatimiz kelajak avlodlari manfaatlari yo‘lida geografik ta’limni rivojlantirishning samarali yo‘llarini belgilash.

Konferensiyada Rossiya Federatsiyasining 15 ta hududi: Adigeya Respublikasi, Boshqirdiston Respublikasi, Tatariston Respublikasi, Krasnodar o‘lkasi, Vladimir viloyati, Kaluga viloyati, Leningrad viloyati, Lipetsk viloyati, Moskva viloyati, Penza viloyati, Rostov shaharlari o‘qituvchilari va metodistlari ishtirok etdilar. Viloyat, Saratov viloyati, Smolensk viloyati, Moskva, Sankt-Peterburg.

Zamonaviy talabaning ko‘p qirrali shaxsini shakllantirishni ta’minlaydigan yagona ta’lim makonini yaratish zarurati ortib borayotganligi munosabati bilan konferensiya ishtirokchilari zamonaviy geografik ta’limda yuzaga kelgan jiddiy muammo va qarama-qarshiliklarni qayd etib, e’tiborni zamonaviy geografik ta’limni takomillashtirish zarurligiga qaratadilar. talabalarning geografik savodxonlik darajasi. Zamonaviy Rossiya muammolarini hal qilish ko'p jihatdan mamlakatimiz fuqarolarining kelajak avlodi Vatanning hududi, tabiiy resurslari va ishlab chiqaruvchi kuchlari, ko'p millatli davlatimiz aholisi, mintaqalarning xilma-xilligi to'g'risida bilimlarni qanday egallashiga bog'liq. dunyodagi eng katta davlat. Aynan geografik bilimlar Vatan manfaati yo‘lida ongli ijodiy faoliyatni rag‘batlantiradi. Geografik ta'lim shaxsning ijtimoiy shakllanishi va fuqarolik tarbiyasining asosidir.

Yuqori sifatli maktab geografik ta'limi ham federal, ham ta'limning milliy-mintaqaviy komponentida munosib tarzda namoyon bo'lishi kerak.

Oliy maktabda geografik ta’limni yanada takomillashtirish maqsadida Konferensiya tavsiya qiladi:

Yangi tayanch o‘quv rejasini tuzishda “Tabiatshunoslik” va “Ijtimoiy fanlar” yo‘nalishlari bilan bir qatorda o‘ziga xosligi fazoviy, mintaqaviy va mintaqaviy o‘z ifodasini topgan alohida “Geografiya” ta’lim yo‘nalishini ajratib ko‘rsatish zarur. yo'nalishini o'rganadi va qaysi ikki an'anaviy geografiya sohalari, jismoniy va iqtisodiy va mintaqaviy ijtimoiy-madaniy mazmun bilan to'ldiriladi;

O‘z mavzuimizni barcha darajalarda dadil e’lon qilish, geografik ta’lim muammolari bo‘yicha o‘z pozitsiyamizni ommaviy axborot vositalarida ochiq ifoda etish;

Tayanch o‘quv rejasida geografiya faniga ajratilgan soatlarni qisqartirishdek yovuz amaliyotni to‘xtatish;

6 va 8-10-sinflarda kamida 2 soat, 7-sinfda 3 soatdan kam bo‘lmagan miqdorda geografiya o‘qitishni tiklashni talab qilish;

8 va 9-sinflarda "Rossiya geografiyasi" kursida tegishli mavzularni o'rganish bilan parallel ravishda mintaqangizni o'rganish uchun mintaqaviy komponent doirasida qo'shimcha soatlar ajrating;

Geografiya kursi mazmuni yadrosi hajmini, asosiy va ixtisoslashtirilgan maktab darsliklari mazmunini USE savollari mazmuniga qo‘yiladigan talablar bilan o‘zaro bog‘lash;

Geografiya fanini sinfdan sinfga o‘qitishda uzluksizlikni ta’minlash: har bir keyingi sinfda o‘qitish avvaldan olingan bilim va ko‘nikmalarga asoslanishi;

“Geografiya” fanining mazmuni tabiiy va ijtimoiy tizimlarning rivojlanishi jarayonida doimiy ravishda yangilanib borishini hisobga olib, geografiya o’qituvchisiga haqida ijodkorlikning katta erkinligi; o‘qituvchilarni byurokratik ishlardan imkon qadar ozod qilish;

Pedagog kadrlar malakasini oshirish kurslarini turli shakllarda: kunduzgi, sirtqi, masofaviy ta’lim tizimini rivojlantirish; o'qituvchi uchun keng doiradagi muqobil malaka oshirish kurslarini yaratish;

11-sinfda imtihon turini tanlash imkoniyati to'g'risidagi Bola huquqlari to'g'risidagi konventsiyaga to'liq rioya qilishga hissa qo'shish - Yagona davlat imtihonlari, chiptalar, suhbatlar, referat va boshqalar; geografiya o'qitishda testlar tekshirish usullaridan BIRTA bo'lishi mumkin;

Mavzu mazmunini shakllantirishda maktab o'quvchilarining shakllanayotgan shaxslarining dolzarb manfaatlarini hisobga olishga ko'proq e'tibor qaratiladi; dasturlarni o'quvchilarning yosh xususiyatlari bilan bog'lash;

Geografiyaning o‘quv predmeti sifatida amaliy yo‘nalishiga ko‘proq e’tibor qaratish; shu maqsadda o‘quv dasturlarida amaliy ishlarning puxta o‘ylangan tizimini, geografik makonda odamlar tomonidan haqiqatda hal qilinadigan vazifalarga imkon qadar yaqinroq bo‘lishini ta’minlash;

Darsliklarni yozishda qiziqish, maftunkorlik tamoyiliga ko‘proq e’tibor berish, “quruq” ilmiylikdan uzoqlashish;

Darslik va o‘quv-metodik qo‘llanmalarni ekspertizadan o‘tkazishga amaliyotchi o‘qituvchilarni, shuningdek, geografiya o‘qituvchilari uyushmasi vakillarini kengroq jalb etish;

Dasturlar, standartlar, darsliklar mazmunini maktab geografiya kurslarini o'rganish uchun ajratilgan soatlar miqdori bilan bog'lash;

Geografiyaning fan va o‘quv predmeti sifatidagi o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda maktab geografik ta’limini yanada metodik va didaktik jihatdan mazmunli axborotlashtirish zarur, deb hisoblash; zamonaviy interaktiv o‘quv qo‘llanmalar majmuasini qo‘llash, ular orasida interaktiv multimedia o‘quv nashrlari ham, faqat geografiyaga xos bo‘lgan raqamli ta’lim vositalari – maktab geografik axborot tizimlari yetakchi o‘rinni egallaydi;

Yosh avlodning geografiya fanini o‘rganishga qiziqishini oshirish, o‘quvchilar o‘rtasida musobaqalar tizimini ishlab chiqish, olimpiada harakatini har tomonlama rivojlantirishga ko‘maklashish; Umumrossiya olimpiadasining uslubiy komissiyasidan olimpiadalarning mintaqaviy bosqichini o'tkazish bo'yicha uslubiy tavsiyalar ishlab chiqishni va kelajakda mintaqaviy bosqich uchun me'yoriy hujjat yaratishni so'rash;

Konferensiya qarorlarini ommaviy axborot vositalari - “Maktabda geografiya”, “Geografiya va ekologiya XXI asr maktabida” jurnallari va “GEOGRAFIYA” gazetasi orqali Rossiya Federatsiyasi geografiya fani o‘qituvchilari o‘rtasida tarqatish. Konferentsiya qarorlarini federal va mintaqaviy darajadagi qarorlar qabul qiluvchi organlarga, geografik adabiyotlar nashriyotlariga va maktab geografiyasi sohasida ishlaydigan ilmiy va uslubiy tashkilotlarga yuboring.

Tahririyat qo‘mitasi qaror matni ustida ishlamoqda: A.A. Lobjanidze(RAUG), S.V. Rogachev("Geografiya"), D.V.Novenko("O'qitish texnologiyalari" o'quv markazi)

Qaror bir ovozdan qabul qilindi. Suratda - Vladimir, Rostov viloyatlari, Boshqirdiston va Tatariston, Penza, Kaluga, Smolensk, Lipetsk viloyatlari vakillari.

"Geografiya" konferentsiyasi kunlarida Krasnodar o'lkasida ta'lim tizimini boshqarish bo'yicha asosiy shaxslar bilan bir qator professional uchrashuvlar o'tkazildi. Chapdagi fotosuratda - Anapa kurort shahrining ta'lim boshlig'i bilan suhbat HA. Baydiqov. Old burchakdagi yelkanli qayiq Dmitriy Afanasyevichning qalbida geografik romantika jonli ekanligiga ishonch uyg'otadi. Va bu haqiqat: uning konferentsiyadagi nutqida mintaqaning keng va yorqin geografik tavsifi mavjud edi. Professionallar uni amaldor sifatida emas, balki o'qituvchining hamkasbi sifatida tinglashdi.

Konferentsiyaning ikkinchi yarmi Ust-Labinsk shahrida bo'lib o'tdi. Suratda - Suvorov davridagi qayta tiklangan qal'a. Kubanning narigi tomonida - Adigeya

Temryuk viloyati. Harbiy tepalik - Anapadan yarim soatlik masofada joylashgan ochiq osmon ostidagi harbiy tarix muzeyi. Miska loy vulqonida joylashgan

Marina Vladimirovna Miruk(chapda) - Krasnodar o'lka o'qituvchilari malakasini oshirish instituti rektori. Marina Vladimirovna - tarixchi. Biroq, bu ikki mavzu doimo birga bo'lib, yonma-yon boradi. Tarix yo'llari geografik makonda yotadi. (“Geografiya – fazodagi tarix, tarix – vaqtdagi geografiya”, deb yozgan edi buyuk Jan Jak bir vaqtlar Eliz Reklyusga.) M.V. Miruk "Kubanshunoslik" o'lkashunoslik kursi yo'nalishlarining taniqli ishlab chiquvchisi, "Kuban tarixi" atlasining hammuallifi bo'lib, ma'lumot mazmuni va tasviriyligi bilan ajralib turadi.

28-oktabr kuni M.V. nomidagi Moskva davlat universiteti madaniyat markazi zalida geografiya o‘qituvchilarining Butunrossiya kongressining ochilishi bo‘lib o‘tadi. Lomonosov (Moskva, Leninskiye Gori, 1). Rossiya geografiya fani o‘qituvchilarining mintaqalararo assotsiatsiyasi prezidenti Aleksandr Lobjanidze maktab geografiyasining muammolari va istiqbollari haqida o‘z qarashlari bilan o‘rtoqlashdi.

Aleksandr Aleksandrovich, siz uzoq vaqt geografiya o‘qituvchilari uyushmasini boshqarib kelasiz. Hozirgi kunda maktabda geografiya o‘qitishning asosiy muammolari nimalardan iborat?

Uyushma 15 yildan beri mavjud, men 10 yildan beri rahbariman. Bugungi kunda 25 ta hududda hududiy filiallar mavjud. Maktab geografiyasining birinchi va asosiy muammosi pedagogik kadrlarning qarishi hisoblanadi. Sababi ayon: hududlarda maoshning pastligi hisobga olinsa, pedagogika oliy o‘quv yurtlari va oliy o‘quv yurtlarini bitirgan yoshlar maktabga borishni istamaydi. Ushbu vaziyatning natijasi o'qitishning an'anaviy shakllariga yo'naltirilgan o'qituvchilar avlodlari va yangi axborot makonida yashovchi talabalar o'rtasidagi tafovutning kuchayishidir. Ikkinchi muammo – o‘quv-uslubiy majmualarning yagona davlat standartining yo‘qligi. Bozor sharoitida juda ko'p qator darsliklar paydo bo'ldi, ularning aksariyati eski ta'lim paradigmalarida yozilgan. Natijada sinfdan-sinfga, viloyatdan-mintaqaga davomiylik yo‘q. Bir maktabdan boshqasiga o'tishda o'quvchi va ota-onalar yangi o'qitish va ta'lim usuliga o'tish muammosiga duch kelishadi. Uchinchi muammo - tishlarni chetga surib qo'ygan yagona davlat imtihonidir. Savollarning dasturga muvofiqligi va javoblarning noaniqligini xohlagancha muhokama qilishingiz mumkin. Asosiy muammo imtihonda<сушит>geografiya, uning gumanitar asosini muammolarni hal qilish uchun murabbiylik bilan almashtirish. To'rtinchi muammo - geografiyaning hayot uchun ham, kelajakdagi kasbiy faoliyati uchun ham amaliy ahamiyatini yo'qotishdir. So'nggi paytlarda maktab o'quvchilarining o'z vatanlarida uzoq yurishlari va ekspeditsiyalari amaliyoti unutilib ketdi, shuning uchun geografiyaning amaliy qismiga qiziqish pasayib ketdi. Ko'pgina universitetlarda geografiya iqtisod fakultetlariga kirish imtihonlari ro'yxatidan yo'qoldi, faqat geografiyaning ixtisoslashtirilgan fakultetlarida qoldi - shuning uchun bitiruvchilar orasida unga qiziqish pasayib ketdi. So'nggi 5-15 yil ichida bu muammolar o'zgarganmi? Ha, afsuski, ular kuchayib ketdi.

Rossiyaning qaysi hududlari (fanlar yoki maxsus maktablar) geografiyani o'qitishning yuqori darajasi bilan maqtanishlari mumkin?

Poytaxt Moskva va Sankt-Peterburg shaharlarining umumiy yuqori darajasi bilan an'anaviy ravishda geografik ta'limning yuqori darajasi bilan ajralib turadigan bir qator markazlar mavjud. Butunrossiya va xalqaro olimpiadalarning g'oliblari va sovrindorlari Kursk, Irkutsk, Stavropol va boshqalarni namoyish etdilar. Bularning barchasi o'ziga xos omillarga bog'liq: muhim mintaqaviy geografik ta'lim markazi (universitet), o'qituvchilar malakasini oshirish instituti, geografiya bo'yicha malakali, tashabbuskor metodist va, albatta, bir necha avlodni tayyorlagan iqtidorli o'qituvchilarning mavjudligi. olimpiadalar g'oliblari va sovrindorlari, geografik tanlovlar ishtirokchilari va ko'plab loyihalar.

Sizningcha, maktablarda geografiya fanini o‘qitish sifatini oshirish uchun bugun birinchi navbatda nima qilish kerak?

Avvalo, asosiy maktablar uchun yangi Federal Davlat ta'lim standarti talablarini to'liq amalga oshirish va o'rta maktablarning asosiy o'quv dasturida geografiya bo'yicha munosib o'rinni egallash kerak. Ikkinchidan, geografik jamiyatning sa'y-harakatlari geografiyani zamonaviy hayotning barcha sohalarida ommalashtirishga qaratilgan bo'lishi kerak.

Butunrossiya geografiya o'qituvchilari kongressi haqida batafsil ma'lumotni tadbir veb-saytida topishingiz mumkin: http://geogr.teacher.msu.ru/

Geografiya o'qituvchilari uyushmasi Nijniy Novgorod viloyatida uch yildan beri faol ishlamoqda.

Uyushma Nijniy Novgorod viloyati ta'lim vazirligi va Rossiya Geografiya jamiyatining Nijniy Novgorod viloyati bo'limi ko'magida Minin universitetining Nijniy Novgorod viloyati pedagogik ta'lim bo'yicha o'quv-uslubiy birlashmasi qoshida faoliyat yuritadi.

Assotsiatsiya faoliyatining maqsadi oʻqituvchilik kasbining nufuzini oshirish, kasbiy malakasini oshirish, mintaqalararo va xalqaro aloqalarni chuqurlashtirish, oʻquvchilarning geografik taʼlim darajasini uni insonparvarlashtirish, insonparvarlashtirish yoʻnalishida yuksaltirishda geografiya oʻqituvchilari kuchlarini birlashtirish, yoshlarni umuminsoniy qadriyatlar ustuvorligi, vatanparvarlik va fuqarolik ruhida tarbiyalash.

Assotsiatsiya aʼzolari geografiyaga fan va taʼlim sohasi sifatida eʼtiborni qaratish, geografik taʼlimning mavqeini oshirish va geografiya fakultetlariga abituriyentlar sonini koʻpaytirishga qaratilgan tadbirlarni amalga oshirmoqda.

2016-2017 o‘quv yilida uyushma tomonidan quyidagi tadbirlar o‘tkazildi:

1. Nijniy Novgorod viloyati geografiya o'qituvchilari uyushmasi Boshqaruv kengashining yig'ilishi 19 sentyabr kuni NSPU nomidagi O'qituvchilar ta'limi bo'yicha UMO faoliyati doirasida bo'lib o'tdi. K. Minina. Yig'ilishda Nijniy Novgorod va Nijniy Novgorod viloyati tumanlari geografiyasi bo'yicha uslubiy birlashmalarning rahbarlari, Minin universiteti geografiya, geografik va geoekologik ta'lim kafedrasi o'qituvchilari ishtirok etdilar.

Yig‘ilishda quyidagi masalalar muhokama qilindi:

· Rossiya Federatsiyasida geografik ta'limni rivojlantirish konsepsiyasi loyihasi va qaror qabul qilish;

· Nijniy Novgorod viloyati geografiya o‘qituvchilari uyushmasining 2015-16 o‘quv yilidagi faoliyatini sarhisob qilish;

2016-17 o‘quv yili uchun AUG NO ish rejasini muhokama qilish va tasdiqlash;

· V.I. nomidagi NSPU geografiya fani o‘qituvchilari malakasini oshirish kurslari haqida. K. Minina;

· Nijniy Novgorod viloyatida "Umumrossiya geografik diktant" aksiyasini tashkil etish to'g'risida.

2. A.V nomidagi geografiya o'qituvchilarining kasbiy tanlovi. Potanina.

Mukofot Nijniy Novgorod va Nijniy Novgorod viloyatidagi geografiya o‘qituvchilarining kasbiy mahoratini oshirish, maktab geografiya ta’limining mavqeini oshirish va rivojlantirish, yosh o‘qituvchilarni qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan.
Musobaqa tashkilotchilari:"Nijniy Novgorod viloyatining barqaror rivojlanishi" jamg'armasi va "Rossiya geografiya jamiyati" Butunrossiya jamoat tashkilotining Nijniy Novgorod mintaqaviy bo'limi.
Tanlov hammuassislari: Nijniy Novgorod viloyati ta'lim vazirligi, FGBOU VPO NSPU nomidagi K. Minina va Nijniy Novgorod viloyati geografiya o'qituvchilari uyushmasi.

Mukofot etti nominatsiya bo'yicha topshirildi:

1. Maktabdagi ko‘p yillik samarali va samarali mehnati, an’analarga sodiqlik va innovatsiyalarga tayyorligi uchun “Maktab geografik ta’limining sifat belgisi” Danilova Elena Borisovna(Dzerjinsk, 17-maktab);

2. 5 yildan kam tajribaga ega bo‘lgan o‘qituvchilarning faol va muvaffaqiyatli faoliyati uchun “O‘qituvchilik faoliyatini muvaffaqiyatli boshlash” - Bogatov Andrey Mixaylovich(Nijniy Novgorod shahridagi 64-sonli maktab);

3. Maktab o‘quvchilarini turli darajadagi olimpiadalarga faol, muvaffaqiyatli va samarali tayyorlaganligi uchun “Geografiya fanidan olimpiada g‘oliblari murabbiyi” - Shmeleva Elena Anatolievna(Nijniy Novgoroddagi 13-maktab);

4. “Geografik ta’lim yo‘nalishidagi yosh mutaxassis” - Toropova Polina Sergeevna(118-maktab, Nijniy Novgorod);

5. Talabalarni geografiya fanidan sinfdan tashqari faol mashg‘ulotlarga jalb qilish uchun “Yosh geograflar ustozi” - Varakina Elena Evgenievna(Nijniy Novgoroddagi 18-maktab);

6. Ta’lim jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni samarali joriy etish uchun “Pedagogik innovatsiyalarni samarali tadbiq etish” - Tarasova Irina Aleksandrovna(Perevoz, 1-maktab)

7. “Geografiya o‘qituvchilari uyushmasi faol arbobi” geografik ta’lim sifatini oshirish maqsadida kasbiy pedagogik hamjamiyat va ta’lim muassasalari tarmog‘i o‘rtasida hamkorlikni tashkil etishdagi faol faoliyati uchun – Badin Mixail Mixaylovich.

3. "Umumrossiya geografik diktant" ta'lim aksiyasi

Nijniy Novgorodda Minin universiteti aksiyaning asosiy tashkilotchisiga aylandi. O'z devorlariga turli yoshdagi va kasbdagi 378 nafar ishtirokchi to'plangan.
Diktantni o'qish uchun taniqli Nijniy Novgorod aholisi taklif qilindi. Nijniy Novgorod viloyati hukumati matbuot xizmati rahbari Roman Vladimirovich Skudnyakov, Nijniy Novgorod viloyati gubernatori matbuot kotibi va Nijniy Novgorod xalq badiiy hunarmandchiligini rivojlantirish jamg‘armasi bosh direktori Nikolay Gordeevich Smirnov Viloyat bosh bino maydonida diktant mezboniga aylandi. Mininskiyning ikkinchi binosidagi maktab o'quvchilari uchun diktantni Volga federal okrugi Roshidromet boshqarmasi boshlig'i Vladimir Vladimirovich Sokolov olib bordi.

Bundan tashqari, Dzerjinsk va Sarovda saytlar tashkil etildi.
Ishtirokchilarning so'zlariga ko'ra, ular bu yil Rossiyaning Evropa qismi bo'yicha juda ko'p savollar bo'lganidan mamnun bo'lishdi, chunki oldingi diktantda, 2015 yilda ishtirokchilarga asosan Sibir va mamlakatning Uzoq Sharqiga oid savollar berilgan.

Ayniqsa, geografiya fanidan yagona davlat imtihonini tanlagan 11-sinf o‘quvchilari uchun Diktant yozish platformasi tashkil etildi.

4. Nijniy Novgorod viloyati geografiya o'qituvchilari uyushmasi a'zolarining geografiya o'qituvchilarining Ikkinchi Butunrossiya Kongressida ishtirok etishi.

Geografiya fani oʻqituvchilari uyushmasi faoliyati haqida toʻliqroq maʼlumot veb-saytda mavjud