Sodobne teme v angleščini. Ustrezne in zanimive pogovorne teme v angleščini

Dober dan, dragi bralci! Zagotovo ste na internetu večkrat naleteli na besedno zvezo Teme v angleščini za branje. In nekateri imajo nesporazum, kako je v angleščini? Iz Anglije ali kaj?! In kako jih prebrati? Tako trdijo tisti, za katere je tema vrsta oblačil - kratka majica. Toda v jeziku interneta in izobraževanja ima ta koncept povsem drugačen pomen. In kaj točno bomo izvedeli danes. Teme za branje v angleščini

Torej, kaj pomeni besedna zveza "angleška tema" za tiste, ki študirajo jezik? Eden od prevodov iz angleške besede " temo"je samostalnik" predmet", to je tema za pogovor ali pogovor: Spremenimo temo - Spremenimo temo. In teme so lahko zelo raznolike - od kuharske do znanstvene, od vsakdanjega do erotičnega, od visoko intelektualnega do običajnega "posvetnega" klepetanja.

Tako lahko frazo »Najboljše za branje v angleščini« razvozlamo kot kratko zgodbo na določeno temo. Tudi v šoli naletimo na podobna besedila, ko nas učiteljica prosi, da v angleščini napišemo esej o našem najljubšem prazniku, športu, o sebi. Danes obstajajo celo posebne zbirke, ki vsebujejo angleške jezikovne teme s prevodi iz najrazličnejših področij življenja in dejavnosti.

Takšna besedila niso zelo pomembna za prijavitelje, diplomante in samo za tiste, ki študirajo angleščino. S 100-odstotno gotovostjo lahko rečemo, da bo pri vseh izpitih iz angleščine naloga napisati esej na določeno temo. In tukaj vam bodo v veliko pomoč že naučene teme. Na podlagi enega od besedil lahko napišete tudi svoj esej.
Teme v angleščini s prevodom

Za tiste, ki se učijo jezika, bodo takšna že pripravljena besedila prinesla tudi veliko koristi. Učenje jih začetnik:

Vadi spretnosti hitrega branja in prevajanja
Dopolnjuje besedni zaklad
Razvijte pravopisno zavest
Spoznajte kulturo angleško govorečih držav
Naučite se graditi dober pogovor
Razvija komunikacijske sposobnosti
Zapomni si pravila sintakse - sestavljanje stavka v angleščini

Poleg tega študent dobi priložnost ne le, da si zapomni novo besedo kot ločen leksem, ampak tudi vidi njeno uporabo na primeru določene govorne situacije, torej v stavku. Zato številne metode poučevanja katerega koli tujega jezika vključujejo obvezno pomnjenje tem o različnih temah, ki ne le širijo obzorja, ampak tudi zelo pomagajo pri učenju jezika.

Teme v angleščini s prevodom

Angleške teme ne smejo biti prekratke ali predolge. Pri ustnem izraznem branju naj bo njihovo trajanje od 5 do 10 minut. Besednjak mora biti preprost, običajen, brez velikega števila izrazov in drugih nerazumljivih besed. Udobno bi morali biti ne samo branje, ampak tudi zapomnitev govornih konstrukcij.

Predstavljam vam približno 50 besedil v angleščini s prevodom (in nekje s slovarjem) o najbolj priljubljenih temah:

Videz (moški, ženska, otrok, videz)
O meni (hobiji, družina, jaz)
Prazniki (božič, velika noč, rojstni dan, maslenica, zahvalni dan)
Potovanja (turizem, potovanje z avtomobilom)
Šport (moj odnos do športa, kolesarjenja, olimpijskih iger)
Kuhinja Eda (ruske, britanske in ameriške kuhinje)
Izobraževanje (izobraževanje v Moskvi, visokošolsko izobraževanje v Združenem kraljestvu, kratka zgodovina Cambridgea)
Rusija (muzeji in knjižnice v Moskvi, Ruska federacija, Rusija je največja država na svetu)
Poklic (izbira poklica, finančna kariera, kdo s kom sodeluje)

V članku »Kako poimenovati letne čase v angleščini? » našli boste tudi temo na temo »Moj najljubši letni čas«

Te teme lahko uporabite za popolno pomnjenje in kot podporo pri pisanju lastnih skladb. Za začetnike, ki se učijo jezika, bo preprosto koristno prebrati 1-2 temi na dan, da bi razvili vizualni spomin in druge veščine.

Na katero drugo temo bi rad videl nit? V komentarjih zapišite svoje želje in zagotovo bomo izpolnili vašo željo. Tako se bo v skladu z vašimi željami povečal seznam in tematska raznolikost testov.

Želim vam spomladansko razpoloženje in sončen nasmeh!

2015-11-16

Dober dan, dragi moji! Za vas imam čudovito novico!

Britanski znanstveniki so ugotovili, da če vsakič, ko si ponoči položite učbenik angleščine pod blazino, se stopnja asimilacije gradiva poveča za 15-20 % ... To je seveda šala! Čeprav, če je angleški učbenik redno v rokah, je to že velika stvar!

V tem članku vam bom predstavil pogovorne teme v angleščini, ki vam bodo pomagale naučiti se pravilno graditi stavke, pravilno voditi dialog, povečati svoj besedni zaklad in se naučiti pomena ustaljenih pogovornih besednih zvez.

Zagotovo vas bo zanimalo!

Strinjam se, da preuči suho teorijo in izvede monotono vadba je neznosno dolgočasna, še posebej za otroke. Za povečanje učinkovitosti usposabljanja je treba posvetiti več pozornosti in truda , in izberite temo tako, da bo res vznemirljiva in poučna.

Tipične situacije, dogodki iz vsakdanjega življenja, zgodbe o znanih stvareh in dogodkih - vse to ni izgubilo svoje aktualnosti in z zdravim ustvarjalnim pristopom ne bo pustilo ravnodušnih niti učencev niti učiteljev.

Skoraj vsaki temi lahko dodate zasuk: uporabite nekakšen slengovski izraz, postavite slavni lik v nestandardno situacijo ali posebej postavite »dodatno« besedo.
Prav tako ne pozabite predstaviti majhnih dialogov o temah. Spodaj sem predstavil seznam tem, pri katerih lahko odlično razvijete svoje govorne sposobnosti. Vsaka tema je primerna tako za otroke kot za odrasle.

Mimogrede, lahko najdete celoten seznam tem po temah

Teme

Za šolarje so primerne ne zelo težke teme:

Na primer:
Otrokom povemo, da je Winnie the Pooh prišel v trgovino, Zajec pa tam dela kot prodajalec. Dialog sledi:
— Vam lahko pomagam, gospod?
— Da, hočem kupiti med, a nimam denarja!
— Kdo ste vi, gospod? od kod si In zakaj nočeš plačati?
Moje ime je Winnie the Pooh. Jaz sem iz gozda. In nimam denarja.
— V tem primeru brez denarja, brez medu!!! Adijo!

Za tiste, ki se pripravljate na izpit, so primerne tako zgoraj opisane teme kot naslednje:

Na primer:
Povejte nam, kateri je vaš najljubši ali najmanj najljubši praznik. V katerem letnem času ga praznujete? Katere jedi na ta dan kuha vaša družina. Ali darujete drug drugemu? Kako preživite samo praznovanje, ali povabite prijatelje.

Všeč mi je novo leto. To je moj najljubši praznik. Ko sem bil otrok, mi je bilo zelo všeč. Mama mi je vedno dala veliko daril, kot so kolo, nova knjiga ali pripomoček. Poleg tega je mama kuhala veliko hrane. Vedno je spekla mojo najljubšo jabolčno pito. K sebi smo povabili veliko prijateljev. Všeč mi je tudi vreme v tem času. Povsod je veliko snega in ledu.

Dodajmo na seznam:

Tematska besedila (teme) za tiste, ki se učijo angleščine v šoli (5-6 razredi). Ta besedila v angleščini so zasnovana za ponavljanje obravnavanih tem, razvoj pisnega in govorjenega jezika. Vprašanja k besedilom se lahko uporabijo kot osnova za dialoge. Besede in izrazi v besedilih ustrezajo besednjaku, obravnavanemu v teh razredih. Spletna stran ima slovar. Če želite izvedeti prevod neznane besede, jo morate klikniti 2-krat. Besedilom so priloženi seznami besed za ponovitev pri spodnjih temah ter naloge na temo »Osebno pismo«.

Besedila (teme):

Besedila (teme) v angleščini (5-6. razredi)

Besedilo 1. O sebi

Ime mi je ... . Stara sem … let.

Sem v .... obliki. Učimo se različnih predmetov, a moj najljubši predmet je …

Živim v … . Imam mamo, očeta, sestro in brata. Moja družina je prijazna in ljubeča.

Sem visok (nizek). Moji lasje so ravni in dolgi. Imam velike rjave oči.

Imam veliko prijateljev. Moj najboljši prijatelj je … . Velikokrat preživimo čas skupaj. Radi….

Besedilo 2. Moja družina in jaz

Moja družina je velika. 6 nas je: oče, mama, moja sestra, dva brata in jaz. Moja družina je prijazna in ljubeča.

Mojemu očetu je ime …. Je pameten in prijazen. Po poklicu je zdravnik.

Moji mami je ime …. Je zaposlena in ljubeča. Ona ne deluje. Je gospodinja.

Moji starejši sestri je ime … Zelo lepo dekle. Njen hobi je petje.
Mojemu mlajšemu bratu je ime … Je zelo aktiven. Rad ima šport.

Moj hobi je risanje. V prostem času rada rišem. Rad tudi berem knjige. Moj najljubši pisatelj je …

Ob vikendih se vsi družinski člani družijo. Gremo na sprehod, obiskujemo muzeje, gremo v kino ali v gledališče.

Zelo rada imam svojo družino.

Besedilo 3. Moji prijatelji

Imam tesnega prijatelja. Njegovo ime je ... Moj prijatelj je v enaki obliki kot jaz. Dobro študira. Je dober učenec in dober prijatelj. Pogosto mi pomaga pri domači nalogi.

Rada preživljam čas s prijateljem. Gremo na sprehod, se pogovarjamo o glasbi in gremo skupaj v kino.

imam še enega prijatelja.... (njegovo/njeno ime). Je pridna punca. Njen najljubši predmet je angleščina. Veliko časa posveti temu in se tega zelo dobro zaveda. Prav tako ima rada glasbo. Zelo dobro zna igrati klavir.

Prijatelja imam zelo rada in mislim, da sva prava prijatelja.

Besedilo 4. Moje mesto

niti ... niti - niti ... niti ...
Škoda! - Škoda!

Živim v stanovanju. je niti ne velik niti majhna. Nahaja se v petem nadstropju. Naše stanovanje ima dve sobi, kuhinjo, kopalnico in hodnik.

Naša dnevna soba je velika. Je lahka, ker ima veliko okno. Levo od okna je klavir. Desno od okna je stara omara. Na sredini sobe je velika okrogla miza. Pogosto se zberemo za to mizo in igramo namizne igre. Na stenah so čudovite slike sodobnih umetnikov.

Imam svojo sobo. Je majhno. Nima veliko pohištva, je pa zelo prijetno. Škoda je da v moji sobi ni balkona.

Naša kuhinja je velika in udobna. Imamo velik hladilnik in mikrovalovno pečico. Ponavadi zajtrkujemo in večerjamo v kuhinji.

Besedilo 5. Moja šola

Živim v Rusiji. V moji državi se šolsko leto začne septembra. Ima štiri ali tri mandate.

Hodim v šolo št. 2009. Letos sem v 5. razredu. Imam 5 ali 6 lekcij na dan. Pouk se začne ob pol 8. Moja najljubša lekcija je umetnost. Rada rišem in naša učiteljica je zelo prijazna. Vedno nam daje dobre ocene. V urniku imam tudi veliko drugih predmetov.

Kosilo imam ob pol 10. V šoli imam tudi večerjo. Po večerji ne grem domov. Ostajam v šoli in se zabavam s prijatelji. Tudi v šoli včasih delam domačo nalogo.

Rada imam šolo, vendar ne maram pouka. Šolsko leto se zaključi maja. Junija, julija in avgusta imamo poletne počitnice. Obožujem poletje!

Besedilo 6. Moj rojstni dan

Rojstni dan imam … dne … (mesec). Rad imam svoj rojstni dan, ker dobim veliko daril.

Lani sem dobil … Letos upam, da mi bodo starši podarili … kot darilo za rojstni dan.

Doma imam običajno rojstnodnevno zabavo in imamo velik obrok. Vsa moja družina se zbere za veliko mizo. Na njej je rojstnodnevna torta s svečkami. Vsi moji sorodniki mi pravijo "Srečen rojstni dan".

Naslednji dan povabim prijatelje in organiziram igre in kvize, pojem pesmi in se šalim. Ponavadi se zabavamo.

Zelo uživam na rojstnodnevni zabavi.

Besedilo 7. Moj dan

Običajno vstanem ob 7. uri v ponedeljek, torek, sredo, četrtek in petek. Ob vikendih vstajam pozno, ker mi ni treba v šolo (v službo).

Po tem grem v kopalnico in si umijem obraz. Nato pospravim posteljo in se oblečem.

Zajtrkujem ob pol sedmih. Ponavadi spijem kozarec soka in sendvič.

Od doma grem ob 8. uri. Moja šola je blizu moje hiše in do tja potrebujem 5 minut. V šoli imam običajno 6 ur. Danes imam na primer angleščino, ruščino, naravoslovje, matematiko, zgodovino in umetnost.

Domov pridem ob 2. uri in večerjam. Potem se malo spočijem in začnem delati domačo nalogo.

Zvečer imam večerjo in nato gledam televizijo ali igram računalniške igrice.

Spat grem ob 10. uri.

Besedilo 8

Živim pri starših in moram pomagati pri hiši. Vsako nedeljo pospravim svojo sobo. Pobrišem prah s pohištva in posesam preprogo. Rože zalivam enkrat na teden.

Pomagam mami položiti mizo. Po večerji pomijem posodo. Z bratom se izmenjujeva.

Včasih pomagam mami pri pripravi peciva in pite. Redkokdaj grem po nakupih le, ko me mama vpraša. Kupujem kruh in sadje.

Razumem, da moram pomagati svojim staršem, ker trdo delajo. In me ne moti, da to počnem.

Besedilo 9. Moj hobi

Hobi je tisto, kar ljudje radi počnejo v prostem času. Izberemo hobi po svojem okusu. Hobi naredi naše življenje zanimivo. Včasih nam pomaga pri izbiri prihodnjega poklica.

Imam tudi hobi. Moj hobi je …… Ko imam prosti čas, vedno … (opiši tvoj hobi)

Tudi v prostem času rada izdelujem igrače. Tudi jaz rada berem knjige. Moj najljubši pisatelj je …

Če je vaš hobi kuhanje, lahko poveste, kako delate torte in pite.

Besedilo 10. Moj ljubljenček

Zapomnite si izraz: za hišnega ljubljenčka imam hrčka. - Imam hišnega ljubljenčka, hrčka.

Hrčka hranim kot hišnega ljubljenčka. - Doma imam hrčka.

Pozdravljeni! Rad bi vam povedal o svojem ljubljenčku. To je hrček in ji je ime Sue.

Sue je stara približno eno leto. Zelo je smešna. Ima mehko kožo in svetle črne oči. Sue je zelo živahna in ji je všeč teči naokoli kolo v njeni kletki.

jaz obdrži njeno kletko v dvorani, ker ponoči dela hrup. Toda podnevi sem jo pustil teči po stanovanju in se igrati z njo.

Sue jedo zelenjavo in jaz krmo ji vsak dan. jaz čist njena kletka vsak teden. rad skrbeti za moj hišni ljubljenček.

Upam, da mi bodo starši nekega dne kupili še enega hišnega ljubljenčka. Rada bi dobila zajca na rojstni dan.

Ta besedila je treba dopolniti in jih znati povedati. NE zapomnite si besedil. Spodaj boste našli seznam vprašanj za besedila da moraš znati odgovoriti.

Naloge in vprašanja k besedilom v angleščini (5-6. razredi)

Besedilo 1. O sebi

1. Dopolni besedilo.

Ime mi je _______. Stara sem _______let. Živim v _______.

Imam ______ družino. ______ je 6: moji starši, stari starši, moja sestra in jaz.

Kar se tiče mojega videza, lahko vidite sami. Jaz sem _______. Imam ______ las in ______ oči.

Všeč mi je _______ in v prostem času vedno hodim na ______.

Predstavite se.
kaj si ti
koliko si star
So vaši lasje dolgi ali kratki?
Kakšne so oči?
Se lahko opišeš?
Kje živiš?
imaš kakšne prijatelje?

Besedilo 2. Moja družina in jaz.

1. Dopolni besedilo 1.

V moji družini nas je …………. Smo tesna družina. Smo družabni in…

Moja mama je ………………… Moj oče je ………………………………. Moja mama je ljubeča in ………. Moj oče je močan in …………..

Kar se mene tiče, mislim, da sem ……………………… rad bi bil več ……..

Nimam……. Moj starejši brat je aktiven in …….
Moja mlajša sestra je lepa, ampak ……….

Rad imam svojo družino……

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

glavna lastnost - glavna značajska lastnost

Kako bi opisali svojo družino?
Kaj počnejo tvoji starši?
Katere so glavne značilnosti vaših staršev?
Katere so vaše glavne značilnosti?
Ali imaš kaj bratov ali sester?
Koliko so stari?
Kakšni so?
Kaj rada počneta skupaj?

2. Besedilo 2 dopolni z besedami: blizu, družaben, priti, hobi, karta, tipičen, inteligenten, poreden, humor.

VZOREC PISMA na temo "Moja družina"

Draga Ann,
Hvala za vaše pismo. Prosili ste me, naj pišem o svoji družini.

No, naša družina je _____ ruska družina: oče, mama, dva otroka (moja sestra in jaz) in mačka. Smo _____ družina in _____ dobro drug z drugim.

Moja mama je učiteljica v šoli. Ona je _____. Njen ______ slika. Moj oče je računalnik _________. On je _________. Ima dober občutek za __________. Moja mlajša sestra Ann je smešna in včasih ____________.

Upam, da se kmalu slišiva.

najboljše želje,
Polina

Besedilo 3. Moji prijatelji.

1. Dopolni besedilo.

Imam prijatelja. Njeno ime je….. . Ona je dekle . Ima ______ rjave lase in ______ modre oči. Vitka je in ______. Nora je na zbiranje punčk. Zelo je ponosna na svoj veliki _________.

Srečujemo se vsak dan, ker smo v isti formi. Skupaj se po šoli pogovarjamo med ______ in pogosto _____.

Je dobra učenka in mi včasih pomaga pri mojem _______.

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

Ali imaš veliko prijateljev?
Kdo je tvoj najboljši prijatelj?
Kdaj ste se spoprijateljili?
Kako izgleda tvoj prijatelj?
Zakaj ga imaš rad (njo)?
Kaj imata skupnega?
Ali delite ideje?
Kako pogosto se telefonirata?
Kako najraje preživljate čas skupaj?
Kaj vaš prijatelj rad počne?

Besedilo 4. Moje mesto.

1. Dopolni besedilo.

Moja družina živi v _______ nadstropju velike hiše. Naše stanovanje je ______. Imamo dve spalnici, _______, _________ , _______ in stranišče.

Največja soba v našem stanovanju je _______. To je svetla soba z veliko mizo v sredini. V kotu je udoben kavč. Tik na nasprotni steni je velik ploščat zaslon.

Ko smo doma, se pogosto zberemo v sobi in preživimo čas ob igranju igric ali gledanju televizije.

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

Ali živite v stanovanju ali v hiši?
Je velika ali majhna?
Koliko sob ima?
Kaj je v dnevni sobi?
Kaj je tam v kuhinji?
Imate svojo sobo?

Besedilo 5. Moja šola.

1. Dopolni besedilo.

Ime mi je …. … Stara sem 11 let. Sem v______ na šoli številka _____.

Letos imam _____ veliko predmetov. Študiram matematiko, zgodovino, ruščino, angleščino, naravoslovje, _______. Všeč mi je _______. Ne maram _________.

Rada imam šolo, ker med odmori rad ________s prijatelji.

Ampak ne maram prejemati _____ ocen.

3. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

na kateri šoli študiraš?
v kakšni obliki si?
Katere lekcije/predmete imate radi?
Katere lekcije/predmeti vam niso všeč?
Koliko predmetov imaš? Kaj so oni?
Katere predmete imate na urniku (v ponedeljek)?
Kaj počneš pri pouku angleščine?
Kateri predmet bi radi študirali?
Ali imate radi odmore?
Nekateri šolarji ne marajo šole. Misliš zakaj?

Besedilo 6. Moj rojstni dan.

1. Dopolni besedilo.

Moja zadnja rojstnodnevna zabava

Lani sta mi sestri priredili rojstnodnevno zabavo.

Ko sem bil zunaj, so dobili _________ za zabavo. Oni _________ hišo in _______ pico. Mojo sobo okrasijo z baloni. Oblečeni so bili _______ v svoja najboljša oblačila in izgledali _______.

Ko sem zvonil na vratih, je začela igrati glasba. Prišel sem v sobo in na mizi zagledal velik _________. _______ 13 sveč na njej.

Moje sestre so mi pele, Srečen rojstni dan tebi. Vse najboljše za rojstni dan. Srečen rojstni dan,….Srečen rojstni dan tebi. »

bila sem zelo……

Kako organizirati šolsko zabavo

Naslednji teden imam _____________ šolsko zabavo.

najprej, Dogovoril se bom za datum in uro ter napisal ____________ (vabila).

Potem Pomislil bom, kdo mi lahko pomaga pri organizaciji zabave. Mislim, da bom prosil prijatelja Ilyo, naj prinese zgoščenke. Odgovoren bo za ___________. Jaz sem _______, da prosim prijatelja Slavo za _______kitaro. Kitaro zna igrati zelo __________. Anjo bom prosil za ________ hrano.

in Prosil bom Sveto, da naredi____________. Torej dekleta bodo ______________ za obrok.

Tudi Jaz sem ______, da kupim majhna darila za svoje prijatelje, ker bomo na zabavi imeli kvize in tekmovanja.

Upam, da bo zabava _____________.

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

koliko si zdaj star?
Kdaj je tvoj rojstni dan?
So vam všeč rojstnodnevne zabave?
Kako praznujete rojstni dan?
Koga povabiš na rojstnodnevno zabavo?
Radi dobivate darila, kajne?
Kakšna darila najraje dobite?

Besedilo 7. Moj dan (My Working Day / My Day Out)

1. Dopolni besedilo.

Moj šolski dan se začne zgodaj.

Vstanem ob 7. uri, _______ obraz in obleko. Nato ______ posteljo in grem v _______ na zajtrk.

Od doma grem v šolo ob 8. uri. Na poti v šolo pogosto _____ s prijatelji in greva v šolo ______.

Jaz ______domov ob 15. uri.

Imam večerjo in po tem______, ker sem pogosto _____. Ko imam malo domače naloge, grem lahko na _______ ali_______.

Zvečer ponavadi ______ ali______.

Jaz ________v posteljo ob 22.00.

2.1. Odgovorite na vprašanja k besedilu »Moj delovni dan«.

Kdaj med delovnimi dnevi vstajate?
Težko je vstati zgodaj, kajne?
Ali si običajno pospravite posteljo?
Kaj imaš ponavadi za zajtrk?
Kdaj greste od doma v šolo?
Kje je tvoja šola?
Koliko časa potrebuješ, da prideš do šole peš?
kdaj prideš domov?
Kaj narediš po tem?
Kaj najraje počneš zvečer?
Kdaj greš spat?

2.2. Odgovorite na vprašanja k besedilu "My Day Out"

Ali imate radi vikende? zakaj?
Kdaj vstaneš?
Kaj počneš zjutraj/popoldne/zvečer?
Ali radi gledate televizijo?
Greš v park?
greste plavat?
Ali srečaš svoje prijatelje?
Kdo nakupuje v vaši družini?
Ali radi nakupujete?

2.3 Sestavite svojo zgodbo po spodnjem načrtu. Bodite prepričani, da uporabite besede, ki prenašajo zaporedje dejanj (KMALU). V besedilu so poudarjene s krepkim tiskom.

Moj običajni dan

Ponavadi vstanem okoli ...

Potem JAZ...

Naslednji I …

Kdaj Pridem iz šole domov, jaz…

Ponavadi jemo večerjo okoli ...

Mami pomagam pri večerji. JAZ….

Po Delam domačo nalogo, rad imam …

vedno naredim…. prej Grem v posteljo.

Besedilo 8. Kako pomagam pri hiši.

1. Dopolni besedilo.

Ime mi je _____________. Živim pri starših.

Rada imam svojo družino in pomagam svojim staršem ________ pri hiši.

Vedno posesam _______. Včasih pomagam mami k _______mizi. In ponavadi ________ vstanem po obroku. Pogosto ______svojo sobo in __________rože.

Ampak nikoli ne delam ___________. ni mi všeč.

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

Ali vaši prijatelji pomagajo svojim staršem?
Ali pomagate staršem pri hiši?
Ali lahko pospraviš svojo sobo?
Ali zalivate rože?
Ali pomivaš posodo?
Pomagaš položiti mizo?
Sesaš preprogo?
Ali hodiš v trgovine in kupuješ hrano?
česa ne marate početi?

Besedilo 9. Moj hobi.

1. Dopolni besedilo.

Naši hobiji

Različnim ljudem so všeč ____________ stvari. Zato imamo ____________ hobijev.

Všeč mi je __________________ (3 stavki o sebi).

Moja prijateljica Nastya ima rad __________. Nora je na _____________ (3 stavki o njenem fantu/dekletu)

Mislim, da nam hobiji naredijo življenje ______________.

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

Katere hobije poznate?
Ali igrate kakšen glasbilo?
Kaj je tvoj konjiček?
Ali menite, da vam bo vaš hobi lahko pomagal v prihodnosti?
Kaj želiš biti?

Besedilo 10. Moj ljubljenček.

1. Dopolni besedilo.

Živali, ki jih gojimo doma, so naše_____. Lahko so psi, _______, _______,
_______ ali _______.

Ljudje imajo radi hišne ljubljenčke. Radi jih opazujejo in obravnavajo kot prave družinske člane. Psi in mačke so naši _________ hišni ljubljenčki.

Imam _____ hišne ljubljenčke. V moji hiši _________ tri mačke, pes, dva hrčka in papiga. Vse jih imam rad in zelo sem _________, ko se igram z njimi. Tudi jaz _______ skrbim zanje. Moja mama mi pomaga, da jih _______. Ko bom velik, želim _______veterinarja in vzeti _______ živali.

2. Odgovorite na vprašanja k besedilu.

Ali imaš hišnega ljubljenčka?
Kateri hišni ljubljenček je to?
Kakšen je vaš ljubljenček?
Kako skrbite za svojega ljubljenčka?
Bi radi imeli še enega hišnega ljubljenčka?

Za pisanje članka so bili uporabljeni razvoji za različne učbenike, pa tudi priročnik T.Yu. Zhurin angleški jezik. 55 ustnih tem v angleščini za učence 5-11 razredov "(delno popravljeno in dopolnjeno)

angleški pogovorni klub

Pogovorni klub se bistveno razlikuje od tečajev angleščine. Glavne značilnosti govornega angleškega kluba so naslednje:

Namen angleškega pogovornega kluba je najprej razviti govorne sposobnosti in v manjši meri poslušanje. Spretnosti branja in pisanja na sestankih angleškega konverzacijskega kluba so popolnoma prezrte, prav tako pa tudi razlaga fonetičnih, slovničnih in leksikalnih pravil angleškega jezika.

Srečanja pogovornega kluba v angleščini niso tematsko povezana, zato jih lahko udeleženec preskoči brez poseganja v celoten program tečaja.

1. Ni treba razlagati, zakaj naj bi bilo prizorišče angleško govorečega kluba udobno za vse udeležence. Ugotavljamo le, da lahko ustvarjanje vzdušja za prijetno komunikacijo v angleško govorečem klubu olajša umirjena osvetlitev. Odvrača pozornost udeležencev angleškega pogovornega kluba od podrobnosti notranjosti in videza sogovornikov, kar pomaga pri osredotočanju neposredno na razpravo.

2. Ali mora pogovorni klub voditi domači govorec angleškega jezika? Po eni strani imajo ljudje raje pogovorne klube z angleško govorečimi gostitelji. Po drugi strani pa lahko razlika v miselnosti veliko oteži ustvarjanje zanimive in ustrezne razprave. Poleg tega je tudi v velikem ruskem mestu zelo težko najti pooblaščenega učitelja-lingvista anglosaškega porekla, ki bi želel voditi vaš pogovorni klub. Običajno so to študenti ali izseljenci nebistvenih specialnosti z vsega sveta, katerih jezikovna raven in pedagoške sposobnosti puščajo veliko želenega. Po našem strokovnem mnenju je najboljša možnost, da na srečanje pogovornega kluba kot gosta povabite maternega govorca angleškega jezika. V tem primeru na vprašanja gostitelja odgovarja enakopravno z drugimi udeleženci pogovornega angleškega kluba. Seveda, tako kot drugi člani angleškega jezikovnega kluba, lahko postavlja vprašanja ali sam odgovarja, vendar pobuda za izvedbo srečanja ostaja na rusko govorečem udeležencu.

3. Glede števila udeležencev pogovornega kluba v angleščini je treba tu upoštevati »zlato pravilo«: ko se zbere več kot 9 ljudi, se splošna razprava neizogibno razpade na več skupin. Tako brez upoštevanja gostitelja na sestanku pogovornega kluba ne sme biti hkrati prisotnih več kot 8 oseb, brez upoštevanja angleško govorečega gosta pa največ 7.

4. Večina angleško govorečih klubov vadi, da udeležence vnaprej obvesti o temi prihajajočega srečanja, vendar tega močno ne priporočamo! Prvič, srečanje pogovornega kluba bi moralo maksimalno uprizoriti realno situacijo spontane razprave z angleško govorečim sogovornikom. Drugič, zaradi popolne nepripravljenosti možgani delujejo hitreje, "na površje dvignejo globoke plasti" znanja, tudi iz podzavesti. Tretjič, kot kažejo naše izkušnje, lahko redni član pogovornega angleškega kluba zamudi srečanje samo zato, ker ni bil pripravljen ali prišel, a se počuti negotov.

5. Prvo srečanje angleškega pogovornega kluba, ne glede na nivo skupine, priporočamo, da začnete s temo "Imena". Prvič, s tem boste vi in člani pogovornega kluba v angleščini hitreje zapomnili svoja imena. Drugič, to je najlažja izmed pogovornih tem, ki jih ponujamo, zato bo razprava o njej udeležencem vzbujala zaupanje in jih pozitivno naravnala na nadaljnje obiske angleškega jezikovnega kluba.

6. Glavna napaka, ki jo delajo vodje angleških pogovornih klubov, je po našem mnenju ta, da celotni skupini postavijo vprašanje in čakajo na nekoga, ki mu želi odgovoriti. Zaradi te prakse na srečanju običajno govorijo isti ekstroverti, nekateri introverti pa zapustijo angleški pogovorni klub brez besed! Seveda je to popolnoma nesprejemljivo! Da bi se izognili tej pošastni napaki, bi moral vodja angleško govorečega kluba vsakemu udeležencu osebno postaviti isto vprašanje in dokler vsi ne izrazijo svojega mnenja, ne prehajajte na naslednje vprašanje.

7. Spodbujajte člane pogovornega kluba, da začnejo svoje sodbe z uvodnimi izrazi, kot je "Mislim", "Po mojem mnenju", "Z mojega vidika" kot je običajno v angleško govorečem svetu.

8. Vsekakor ni nujno, da na enem srečanju angleškega jezikovnega kluba preletite vseh 18 vprašanj pogovorne teme, ki ste si jo izbrali. Teme angleškega pogovornega kluba, ki jih ponujamo, nikakor niso akademski program. Namesto tega igrajo vlogo nekakšnega "pusherja", iz katerega se začne razprava v angleščini. Še več, če je po prvih nekaj vprašanjih spor šel v drugo smer, je bilo srečanje angleškega pogovornega kluba uspešno! Vedno ne pozabite, da je najpomembnejše merilo za uspešno srečanje pogovornega angleškega kluba zanimanje vseh njegovih udeležencev. Če želijo razpravljati o kakšni drugi temi v angleščini od tiste, ki ste jo predlagali, je to preprosto super!

9. Članom angleško govorečega kluba ne dovolite, da si med sestankom delajo zapiske. Najprej ponavljamo, da mora vzdušje srečanja kluba čim bolj posnemati situacijo pogovora z angleško govorečim sogovornikom. Drugič, zapisovanje močno odvrne od razprave v angleščini. Pravzaprav se ta pogovorni klub razlikuje od tečajev angleščine.

10. Glede fonetičnih, slovničnih in leksikalnih napak udeležencev angleškega konverzacijskega kluba jih ne smemo popravljati neposredno med razpravo. Le če se ona in ista napaka pri istem udeležencu zgodi več kot 2-krat, ga je treba na koncu sestanka pogovornega angleškega kluba občutljivo opozoriti. Če je potrebno, mu lahko svetujete, naj nekaj posluša, prebere ali naredi vaje na to temo.

11. Prav tako je na koncu vsakega srečanja govorniškega kluba priporočljivo njegove udeležence opozoriti, da med poukom berejo knjige in gledajo filme v angleščini ter izvajajo tudi različne vaje. Po potrebi lahko priporočite najbolj uporabne vire za učenje angleščine.

Vsak od nas se je že kdaj soočil z nalogo pisati ali govoriti o sebi. Lahko je pri prijavi na delovno mesto, pri spoznavanju novih ljudi, pri izpolnjevanju vprašalnika, opravljanju izpita ali pa je bila to preprosto tema vašega šolskega eseja.

Pomembno je, da takoj ugotovite, kako globoka in obsežna mora biti vaša zgodba o sebi. Seveda je vse odvisno od situacije. Če se pripravljate na intervju, naj bo zgodba jasna, jedrnata, poslovna. Osredotočite se na svojo izobrazbo, delovne izkušnje, svoje poslovne lastnosti in na splošno na svoje prednosti in možnosti kot zaposleni. Če je vaša zgodba osredotočena na nova poznanstva, potem boste najverjetneje govorili predvsem o svojih hobijih, hobijih, navadah, značaju itd. V šolskem eseju boste zagotovo morali govoriti o svoji družini in prijateljih ter načrtih za prihodnost. Situacije, v katerih morate govoriti o sebi, so lahko zelo različne.

Pripravimo načrt za zgodbo o sebi »O sebi«

Če se soočite z nalogo, da o sebi poveste v angleščini, vam bodo na pomoč priskočile že pripravljene frazne predloge, ki jim boste dodali popoln esej. Najprej morate sami določiti, o čem točno želite govoriti, in pripraviti jasen načrt za zgodbo. Predlagam, da se naučite »univerzalnega« načrta samogovora, ki deluje v skoraj vseh situacijah. Sami se boste lahko odločili, katere točke v vašem eseju bodo podrobneje obravnavane in katere ne. Za vsak predmet vam bodo na voljo predloge fraz s prevodom, ki jih boste morali dopolniti s podatki o sebi.

Naš načrt zgodbe je naslednji:

1. Predstavitev in splošne informacije o sebi (Introduction and general information about yourself)
2. Kraj bivanja (kraj, kjer živim)
3. Informacije o družini
4. Izobraževanje
5. Kraj dela (Moja služba)
6. Moji hobiji, talenti, interesi (Moj hobi, talenti in interesi)
7. Lastnosti značaja (Сharacter)
8. Načrti za prihodnost Predloge fraz so glavni pomočniki pri pisanju zgodbe o sebi

Pisanje zgodbe "O sebi"

Kot uvod, če razmere dopuščajo, lahko rečete naslednji stavek:

Težko je govoriti o sebi, saj me lahko objektivno vidijo le ljudje okoli mene - Zelo težko je govoriti o sebi, ker me lahko objektivno zaznajo le od zunaj

Naj se predstavim - Naj se predstavim
Naj vam povem nekaj besed o sebi - Naj vam povem nekaj o sebi

Najprej navedite svoje ime:

Moje ime je Valentin - Moje ime je Valentin

Če vas vaši najbližji kličejo drugače, lahko dodate naslednje besede:

Ampak moji prijatelji me kličejo Vel - Ampak prijatelji me običajno kličejo Val
Ampak ljudje me običajno kličejo Valea - Ampak ponavadi me kličejo Valya
Lahko pa me kličeš Vel - Lahko pa me kličeš Val

Lahko navedete izvor svojega imena ali kaj zanimivega o njem:

To je latinsko ime - To je latinsko ime
Ime sem dobila po babici – po babici sem dobila ime
Moje ime je precej nenavadno in mi je všeč - Moje ime je precej nenavadno in mi je všeč

Po tem lahko določite starost:

stara sem 25 let
Rodila sem se leta 1988 - rodila sem se leta 1988
Čez tri mesece bom star 30 let - čez tri mesece bom star 30 let
Prihodnji oktober bom star 20 let - naslednji oktober bom dopolnil 20 let

Sem iz Sankt Peterburga
Prihajam iz Francije, živim v Parizu - Sem iz Francije, živim v Parizu
Prej sem živel v Sankt Peterburgu, zdaj pa živim v Moskvi - prej sem živel v Sankt Peterburgu, zdaj pa živim v Moskvi.
Rojen sem v Londonu in tam živim vse življenje - rojen sem v Londonu in tam živim vse življenje
Rodil sem se v Balti. To je majhno mesto v bližini Odese. Ko sem bil star 16 let, sem se z družino preselil v Sankt Peterburg – rojen sem bil v Balti. To je majhno mesto blizu Odese. Ko sem bil star 16 let, sem se z družino preselil v Sankt Peterburg

Če vaš sogovornik zanima, lahko nekaj stavkov namenite svojemu mestu, njegovi lokaciji in znamenitostim. V Ameriki je ob srečanju z novo osebo ta postavka preprosto obvezna. Iz nekega razloga je to za Američane zelo pomembno. Človek se lahko na primer rodi v zvezni državi Illinois in se v zgodnjem otroštvu preseli v drugo državo, a ko se srečata, bo zagotovo omenil, da je iz Illinoisa.

Moje domače mesto je zelo veliko, tam živi milijon ljudi - Moje domače mesto je zelo veliko, tam živi milijon ljudi
Nahaja se na jugu države - Nahaja se na jugu države
Moje domače mesto je središče lahke industrije - Moje domače mesto je središče lahke industrije
Moje domače mesto je znano po svojem gledališču - Moj rodni kraj je znan po svojem gledališču

Če pišete esej o sebi v angleščini, morate vsekakor omeniti svojo družino:

Prihajam iz velike/majhne družine - Sem iz velike/majhne družine
Vsi člani moje družine so ustrežljivi in prijazni - Vsi člani moje družine so prijazni
V družini nas je pet - V družini nas je pet
Dobro se razumemo drug z drugim - Dobro se razumemo
Imam očeta mamo in dva mlajša brata / sestro - imam očeta, mamo in dva mlajša brata / sestre

Če je primerno, navedite splošna dejstva o vsakem družinskem članu. Povejte nam, koliko so stari, s čim se ukvarjajo, kdo je izobražen, kje živijo ipd. A naj se preveč ne zanese. Celotna zgodba je še vedno o vas, ne o vaših družinskih članih.

Naslednja točka našega dnevnega reda je izobraževanje. Najverjetneje bo v vsakem scenariju obvezno. Če ste še vedno v šoli, vendar lahko uporabite naslednje fraze:

Hodim v šolo. Sem v devetem razredu - hodim v šolo. Sem v devetem razredu
Dober sem v nemščini in matematiki - dobro mi gresta nemščina in matematika
Moja najljubša predmeta sta španščina in književnost - Moja najljubša predmeta sta španski jezik in književnost

Če ste že končali srednjo šolo in ste študent, potem so naslednji stavki za vas:

Šolo sem končal leta 2010 - diplomiral sem leta 2010
Sem študent londonske univerze za umetnost
Sem študent prvega/drugega letnika - sem v prvem/drugem letniku
Sem v prvem/drugem/tretjem letniku - sem v prvem/drugem/tretjem letu
Moj smer je psihologija / specializiran sem za psihologijo - Moja specialnost je psihologija

Če ste že diplomirali:

Diplomiral sem na univerzi leta 2014 - diplomiral sem na univerzi leta 2014
Diplomiral sem z odliko - diplomiral sem z odliko
Študiral sem filologijo
Izšolala sem se za pravnika – izobrazila sem se za pravnika
Na univerzi sem študiral veliko predmetov - Na univerzi sem študiral veliko predmetov

Če delate, ne pozabite dati nekaj predlogov svojemu poklicu:

Sem / delam kot učitelj - delam kot učitelj
V prihodnosti želim biti odvetnik - V prihodnosti želim postati odvetnik
Delam za (ime podjetja) - Delam za (ime podjetja)
Iščem službo trenutno - Trenutno iščem službo
Trenutno sem brezposelna - Trenutno sem brezposelna

Nekaj stavkov posvetite svojim hobijem, zanimanjem, talentom. Če želite to narediti, uporabite naslednje fraze:

Kar se tiče mojih interesov, imam rad glasbo - kar se tiče mojih interesov, mi je všeč glasba
Zanima me šport - obožujem šport
Tenis lahko igram zelo dobro – dober sem v igranju tenisa
Zanima me zgodovina - zanima me zgodovina
Ko imam nekaj prostega časa grem v telovadnico - Ko imam prosti čas, grem v telovadnico
V prostem času običajno berem knjige - V prostem času običajno berem knjige
Veliko časa posvečam učenju tujih jezikov - veliko časa posvečam učenju tujih jezikov

V zgodbi o sebi v angleščini morate opisati svoj značaj. Lahko navedete svoje prednosti in slabosti. Lahko tudi poimenujete lastnosti, ki jih cenite pri ljudeh, ali obratno – ne sprejemate.

Ljudje, ki me dobro poznajo, pravijo, da sem zanesljiva oseba - Ljudje, ki me dobro poznajo, pravijo, da sem zanesljiva oseba
Moje najboljše lastnosti sta potrpežljivost in ustvarjalnost - Moje najboljše lastnosti sta potrpežljivost in ustvarjalnost
Sem komunikativna oseba in imam veliko prijateljev – sem družabna oseba in imam veliko prijateljev
Včasih sem lahko len - Včasih sem lahko len
Rad se družim z vljudnimi in inteligentnimi ljudmi - rad komuniciram z vzgojenimi in inteligentnimi ljudmi
Cenim iskrenost in zaupanje – cenim iskrenost in poštenost
Sovražim, ko ljudje lažejo in izdajajo - Sovražim, ko ljudje lažejo ali izdajo
Tisti, ki so nezanesljivi, me jezijo - Nezanesljivi ljudje me jezijo

Če želite opisati svoj značaj, boste morda potrebovali naslednje pridevnike:

aktivno - aktivno
komunikativna - družabna
ustvarjalno - ustvarjalno
zanesljiv - zanesljiv
samozavesten - samozavesten
prijazen - prijazen
družaben - družaben
odsoten - raztresen
miren - miren
len - len

Svojo zgodbo o sebi lahko dopolnite z nekaj stavki o načrtih za prihodnost ali samo o sanjah:

V prihodnosti želim biti zdravnik - V prihodnosti želim postati zdravnik
Želim postati slavna oseba - V prihodnosti želim postati znan
Moje sanje so potovati okoli sveta - Moje sanje so potovati okoli sveta
Sanjam o veliki hiši - sanjam o veliki hiši

V zgodbi o sebi v angleščini (o sebi) je zelo pomembno, da se gladko premikam z ene točke na drugo. Na koncu bi moral dobiti čudovit koherenten esej, ne pa seznam besednih zvez. Uporabite predloge povezav:

My family is very important for me - Moja družina mi je zelo pomembna
Kaj pa moj značaj, jaz sem vljudna oseba - Kar se tiče mojega značaja, sem vljudna oseba
Zdaj bi vam rad povedal o svojih interesih - Zdaj bi vam rad povedal o svojih interesih

Zdaj imate »okostje« zgodbe o sebi (O sebi) v angleščini. Glede na situacijo jo morate sami popraviti in dopolniti. Glavna stvar je, da vaša zgodba zveni zanimivo in kompetentno.

Če se boste potrudili, da sami sestavite zgodbo »O sebi«, potem verjemite, da vam bo še večkrat prišla prav. Upam, da vam bo ta članek res pomagal ustvariti svojo edinstveno kompozicijo "O sebi". Želim vam uspeh pri učenju angleščine!

Oglejte si naslednje video vadnice na temo: »O sebi«