Ege tisk v ruskem jeziku. Spletni izpit iz ruščine

Enotni državni izpit v ruskem jeziku: podrobna analiza nalog s strokovnjaki

Ege tisk v ruskem jeziku. Spletni izpit iz ruščine

Enotni državni izpit v ruskem jeziku: podrobna analiza nalog s strokovnjaki

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 1" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 2" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 3" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 4" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 5" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 6" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 7" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 8" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 9" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 10" na spletu

Priročnik za pripravo na izpit

Zbirka vadbenih testov: 1 - 24

"USE-navigator"

"USE-odzivnik"

Zbirka esejev o ruskem jeziku (naloga 26)

Zadnji zimski esej

Delavnica ortoepije

Koristne informacije

neuporabne informacije

Samoobramba. Če je potrebna pritožba

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 1" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 2" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 3" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 4" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 5" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 6" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 7" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 8" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 9" na spletu

Opravite test "USE 2018 Ruski jezik Trening možnost št. 10" na spletu

Priročnik za pripravo na izpit

Zbirka vadbenih testov: 1 - 24

"USE-navigator"

"USE-odzivnik"

Zbirka esejev o ruskem jeziku (naloga 26)

Zadnji zimski esej

Delavnica ortoepije

Koristne informacije

neuporabne informacije

Samoobramba. Če je potrebna pritožba

1. del

Razprševanje po nalogah

Priporočamo tudi

doma > kmetijstvo

1. del

Demo različica (demo različica) Enotni državni izpit FIPI iz ruščine 2016 z odgovori in komentarji

Naloga 1. Informacijska obdelava pisnih besedil

Naloga 2. Sredstva za sporočanje stavkov v besedilu

Naloga 3. Leksični pomen besede

Naloga 4. Ortoepske norme (poudarek)

Naloga 5. Leksikalne norme (uporaba besede v skladu z leksikalnim pomenom in zahtevo po leksikalni združljivosti)

6. naloga. Oblikoslovne norme (tvorba besednih oblik)

Naloga 7. Skladenjske norme. Sporazumne norme. Norme upravljanja

8. naloga. Črkovanje korenin

Naloga 9. Pravopisne predpone

Naloga 10. Črkovanje končnic različnih delov govora (razen končnic z Н in НН)

Naloga 11. Črkovanje osebnih končnic glagolov in deležniških končnic

Naloga 12. Pravopis NE in NE

Naloga 13. Neprekinjeno, z vezajem, ločeno črkovanje besed

Naloga 14. Črkovanje -Н- in -НН- v različnih delih govora

Naloga 15. Ločila v preprostem zapletenem stavku (s homogenimi člani). Ločila v sestavljenem stavku in enostavnem stavku s homogenimi člani.

Naloga 16. Ločila v stavkih z ločenimi člani (definicije, okoliščine, aplikacije, dodatki)

Naloga 17. Ločila v stavkih z besedami in strukturami, ki niso slovnično povezane s člani stavka

Naloga 18. Ločila v zapletenem stavku

Razprševanje po nalogah

Priporočamo tudi

Linija UMK M. M. Razumovskaya. ruski jezik (5-9)

Linija UMK VV Babaytseva. Ruski jezik (10-11) (globoko)

Linija UMK Kudryavtseva. ruski jezik (10-11)

Linija UMK Pakhnova. ruski jezik (10-11) (B)

Enotni državni izpit iz ruskega jezika je eden od obveznih predmetov za zaključne izpite. Rezultati enotnega državnega izpita iz ruskega jezika bodo potrebni za sprejem na univerze za vsako področje usposabljanja (posebnost). Danes bomo podrobno obravnavali eno od možnosti za izpitno nalogo.

Nova gradiva o izpitu so na voljo za pregled na povezavi:

Spodaj je razčlenitev nalog za leto 2017.

Čas izpita je 3,5 ure (210 minut).

Najmanjše število točk v ruskem jeziku:

za pridobitev certifikata - 24 točk;
za sprejem na univerzo - 36 točk.

Struktura izpitne naloge:

Vsaka različica izpitne naloge je sestavljena iz dveh delov in vključuje 25 nalog, ki se razlikujejo po obliki in stopnji zahtevnosti.

Prvi del vsebuje 24 nalog s kratkimi odgovori. V izpitnem delu so predlagane naslednje vrste nalog s kratkim odgovorom:

naloge odprtega tipa za zapisovanje samoformuliranega pravilnega odgovora;
naloge, med katerimi lahko izbirate in zapišite en pravilen odgovor s predlaganega seznama odgovorov.

2. del vsebuje 1 nalogo odprtega tipa s podrobnim odgovorom (sestavkom), ki preizkuša sposobnost ustvarjanja lastne izjave na podlagi prebranega besedila.

Naši strokovnjaki:

Sosnina Irina Vasilievna, učiteljica ruskega jezika in književnosti, nagrajenka natečaja "Moskovska štipendija" na področju znanosti in tehnologije na področju izobraževanja.
Odlikovan s častno diplomo Ministrstva za izobraževanje in znanost, delovne izkušnje - 34 let.

Ryabtseva Elena Alexandrovna, učiteljica najvišje kategorije, poučuje na srednji šoli. Veteran dela, zmagovalec tekmovanja najboljših učiteljev Ruske federacije v okviru prednostnega nacionalnega projekta "Izobraževanje". Dvakratni nagrajenec natečaja "Moskovska štipendija" na področju znanosti in tehnologije na področju izobraževanja. Pedagoške izkušnje - 46 let.

Preberi besedilo in naredi naloge 1-3.

(1)L.N. Gumilyov, ki preučuje značilnosti zgodovinskega razvoja ljudstev Evrazije, opazil na dejstvo, da hitre družbene spremembe na celini povezana s cikli sončne aktivnosti , ki jih astronomi precej v celoti opišejo. (2) Po specialistih s področja naravoslovja je znanstvenik predlagal, da ta odnos je naraven . (3)<…>Postavil in razvil hipotezo, da močno povečanje sončne aktivnosti daje prednost temu da je na zemlji v izobilju rodijo se »pasijonarji« – ljudje povečane aktivnosti ki spodbujajo družbene spremembe in usmerjajo zgodovinsko gibanje ljudstev.

1. Navedite dva stavka, ki pravilno prenašata GLAVNE informacije v besedilu. Zapišite številke teh stavkov.

1) Glavno odkritje L.N. Gumiljov je bil, da je prvi videl povezavo med aktivnimi člani družbe - "passionarji" - in številnimi zgodovinskimi dogodki v Evraziji.

2) L.N. Gumilyov je opozoril na dejstvo, da so družbene spremembe in krepitev etničnih procesov na Zemlji nekako povezani s kozmično energijo galaksije.

3) L.N. Gumilyov, ki je postavil hipotezo o "passionarjih", je pojasnil povezavo med cikli sončne aktivnosti in intenziviranjem družbenozgodovinskih procesov na Zemlji.

4) Narodi Evrazije, po L.N. Gumilyova, dolgujejo svoj zgodovinski razvoj predvsem ciklom sončne aktivnosti, ki jih astronomi dovolj podrobno opisujejo.

5) Preučevanje značilnosti zgodovinskega razvoja Evrazije, L.N. Gumilyov je postavil hipotezo "passionarjev", po kateri obstaja povezava med cikli sončne aktivnosti in družbeno-zgodovinskimi procesi na Zemlji.

Odgovor: 35

Algoritem za izvedbo naloge:

1. V vsakem stavku označite ključne besede, ki so pomembne za razumevanje vprašanja, ki je izpostavljeno v tem besedilu.

2. Ugotovi vzročno zvezo med stavki v besedilu.

3. Besedilo skrajšajte tako, da prečrtate sekundarne informacije (vse vrste razlag, detajlov, opisov manjših dejstev, komentarjev, leksikalnih ponovitev).

4. V enem stavku prenesite glavne informacije, ki jih vsebuje besedilo.

5. Primerjajte svojo možnost stiskanja besedila (vaš stavek, ki izraža njegovo glavno idejo) z možnostmi odgovora.

Poskusite jedrnato ponoviti besedilo:

Primerjajmo pripovedovanje z možnostmi:

v prvi različici je poudarek na povezavi med aktivnimi člani družbe – »passionarji« – in številnimi zgodovinskimi dogodki v Evraziji;
v drugi različici so dodatne informacije, da so družbene spremembe in krepitev etničnih procesov na Zemlji povezani s kozmično energijo galaksije;
v tretji različici je postavljena hipoteza o "passionarjih", pojasnjena je povezava med cikli sončne aktivnosti in intenziviranjem družbenozgodovinskih procesov na Zemlji, to je res;
v četrti različici so podani napačni podatki, da narodi Evrazije svoj zgodovinski razvoj dolgujejo predvsem ciklom sončne aktivnosti, ki jih astronomi dovolj podrobno opisujejo;
v peti varianti je pravilno razložena hipoteza »pasionarjev«, po kateri obstaja povezava med cikli delovanja Sonca in družbenozgodovinskimi procesi na Zemlji.

Pravilni odgovori - 3 5

2. Katera od naslednjih besed ali kombinacij besed naj bo namesto vrzeli v tretjem (3) stavku besedila? Zapišite to besedo (kombinacijo besed).

Ampak
Ker
Medtem
Vendar
poleg tega

Odgovor: 5

Algoritem za izvedbo naloge:

Če želite pravilno določiti besedo (kombinacijo besed), potrebno za dani kontekst:

1) Pozorno preberite test in razumejte logiko avtorjevega sklepanja.

2) Ugotovite, kakšna logična povezava v avtorjevem sklepanju je stavek z vrzeljo:

Ne navaja vzroka opisanih pojavov (zato ga ni mogoče vstaviti KER );

Ni uvodni stavek in ne označuje omembe ničesar (zato je nemogoče izbrati mesto vrzeli v smislu Medtem );

Uporablja se za nasprotovanje, ki poudarja protislovje (zato je nemogoče vstaviti VENDAR, AMPAK );

Uporablja se za označevanje posebnega pomena naslednjo besedno zvezo (zato morate namesto vrzeli v pomenu izbrati DALJE );

3) Izvedite zamenjavo in nato ponovno preberite nastalo različico in se prepričajte, da ste pravilno vzpostavili logično ujemanje med stavkom z vrzeljo in tistim, ki je pred njim.

3. Preberi odlomek slovarskega zapisa, ki poda pomen besede RAZVOJ. Ugotovite, v kakšnem pomenu je ta beseda uporabljena v tretjem (3) stavku besedila. Zapišite številko, ki ustreza tej vrednosti v danem fragmentu slovarskega vnosa.

RAZVIJ SE- Jaz kličem, - kličeš ti, sove.

1) Okrepite, dajte nekaj. okrepiti, okrepiti. R. zanimanje za glasbo.

2) Pripeljati do določene stopnje duhovne zrelosti, zavesti, kulture. R. otrok. Branje ga je razvilo.

3) Razširite, razširite, poglobite vsebino ali uporabo nečesa. R. ideja. R. argumentacija.

4) Naredite nekaj. v velikem obsegu, z vso energijo za uporabo sth. R. vznemirjenost. R. dejavnost.

Odgovor: 3.

Algoritem za izvedbo naloge:

1. Pozorno preberi nalogo.

2. Poiščite navedeno ponudbo.

3. Vključite vsako od predlaganih leksikalnih interpretacij namesto besede, dane za analizo.

4. Ugotovite, ali je stavek med jezikovnim poskusom izgubil ali ni izgubil svoje pomenske celovitosti:

Če stavek ni izgubil svoje pomenske celovitosti, je odgovor pravilen;

Če se je pomen stavka spremenil, je odgovor napačen.

Beseda RAZVIJ SE- Jaz kličem, - kličeš ti, sove. uporablja se v pomenu za širjenje, razširitev, poglabljanje vsebine ali uporabe nečesa.

R. ideja. R. argumentacija.

4. V kateri besedi je napaka pri postavitvi naglasa: NAPAČNO ali je črka za poudarjeni samoglasnik poudarjena? Zapiši to besedo.

adolescenca

krvavitev

vulgarizirati

Odgovor: vulgarizirati

Algoritem za izvedbo naloge:

Ne smemo pozabiti: mobilnost ruskega stresa ustvarja objektivne težave pri izpolnjevanju te naloge, zato bodite pozorni na priporočila in ponovite besede iz povezave.

1. V ženskih glagolih v preteklem času poudarek praviloma pade na končnico A: vzel, vzel, vzel, vzel, vzel, vlil, vdrl, zaznal, poustvaril, odpeljal, preganjal, dobil, dobil, čakal, čakal, vzel, zaklenil, zaklenil, poklical, lagal, lil, vlil, lagal, raztrgal, imenovan As, polil, narval, začel, zalil, objel, prehitel, odrl, odšel, dal, umaknil, umaknil, polil, poklical, zalil, razumel, prispel, strgal, odletel, ustvaril, oskubil, odstranil.

Opomba:

Izjema so ženski glagoli v preteklem času s predpono YOU-, ki poudari na sebi: izlil, poklical ;

Pri glagolih postaviti, prikradeti, poslati, poslati, poslati naglas v ženski obliki preteklega časa NE pade na končnico A, ampak ostane na podlagi: dal, ukradel, poslal, poslal, poslal.

5. V enem od spodnjih stavkov je podčrtana beseda NAPAKA uporabljena. Popravite leksikalno napako tako, da izberete paronim za označeno besedo. Zapiši izbrano besedo.

Porota je v zadevi izrekla krivdno sodbo.

Poskusi so pokazali, da ko strela udari v tla, ki vsebujejo silikate in ORGANSKI ogljik, nastane krogla iz silicijevih in silicijevih karbidnih vlaken.

"Bil je zelo SKRITA oseba, ki je znala molčati," so se spominjali pisateljevi sodobniki.

Znotraj Sovjetov je bila namesto demokracije vzpostavljena diktatura boljševikov.

Pripravljen sem odpustiti celo krutost, če vidim, da od tistega, ki govori o tem, prihaja sočutje.

Odgovor: skrito.

Paronimi so enokorenske besede, ki pripadajo istemu delu govora, podobne po zvoku, vendar imajo različne leksikalne pomene: naslovnik - naslovnik; ignorant - ignorant; obleči - obleči itd.

Člani paronimskih parov

Imajo različne leksikalne pomene;

Kombinirajte z različnimi besedami.

OBTOŽEN- deležnik iz pogl. obtoževati, tisti, ki je spoznan za krivega. Primeri uporabe: obtoženi kraje, obtoženi laganja, obtoženi kraje denarja, obtoženi kaznivega dejanja, nedolžno obtoženi, obtoženi umora.	obtoževalnega- ki vsebuje obtožbo. Primeri uporabe: obtožni govor, obtožnica, obtožnica, obtožnica.
ORGANSKI. 1. (posebno) Pripadnost rastlinskemu ali živalskemu svetu, ki se nanaša na žive organizme. 2. Glede notranje zgradbe človeka, njegovega telesa, njegovih organov. 3. Glede samega bistva nečesa, koren. 4. (prev.) Nekomu priročen.	ORGANSKI. Imeti globoke korenine v osebnem ali družbenem organizmu, ki je lastno nekomu, nečemu, ne naključno, naravno izhaja iz nečesa; integralno, neločljivo.
SKRIVNO. Ni naklonjen deliti svojih misli, izkušenj, namenov z drugimi, ni odkrit. Sinonim: zaprto. Protipomenke: odkrit, iskren. Prikrito: ~th oseba; ~th oseba; ~th bitje; ~th ljudje; ~th znak.	SKRITO. Skrivnost, ne očitna. Protinim: očitno. Skrit: ~th pomen, namig; ~th sovraštvo, ironija, bolečina; ~th vznemirjenje, opazovanje; ~th moč; ~th temperament; ~th priložnosti, rezerve, misli, spletke; ~ sovražnik.
DIKTAT(ped.). Pisno delo, sestavljeno iz pisanja narekovanega besedila. Primeri: razred, nadzor, vizualno, težko, enostavno narekovanje	DIKTAT- zahteva, navodilo, ki ga narekuje ena močna stran in nalaga za brezpogojno izpolnitev druga, šibka stran. Primeri: rimski narek;
ZAČETNA- začetni. Primeri: izhodišče, raven znanja	IZHODNE je izraz dokumentnega toka. Primeri: odhodna številka, dokument

Pravilen odgovor je " SKRIVNO«, ni naklonjen deliti svojih misli in izkušenj z drugimi.

6. V eni od spodaj poudarjenih besed je bila storjena napaka pri tvorbi oblike besede. Popravi napako in pravilno napiši besedo.

BO IZBRISAL iz plošče

poj ZONCHE

v 150 metrov

dva para NOGAVICE

ne GOVOR niti besedice

Odgovor: izgovarjanje

Algoritem za izvedbo naloge:

Za dokončanje te naloge potrebujete dobro poznavanje teorije.

1. Tvorba in uporaba nominativa in rodilnika množine samostalnikov (Za večino samostalnikov moškega rodu v začetni obliki, ki se konča s trdnim soglasnikom ( pomaranča, paradižnik, muharica, računalnik, nogavica ), značilno konča -OV v rodilniku množinske oblike: pomaranče, paradižnik, muharji, računalniki, nogavice itd).

2. Uporaba številk ena in pol, ena in pol sto ( Številke sto in pol in pol in pol v vseh posrednih primerih, razen tožilnika, imajo obliko ena in pol, sto in pol ).

3. Tvorba in uporaba stopenj primerjave pridevnikov in prislovov

Stopnje primerjave pridevnikov in prislovov

primerjalno pridevnik		Superlativi pridevnik

pripone: *-EE, -E, -ONA* MOČNO *ONA* GLASNO E MLAJŠI E	*VEČ* *MANJ* *VEČ* VZTRAJNA *MANJ* TEŽKO	pripone: *-AYSH-, -EYSH-* GLOBOKO *ASH* ii NEZH H *ASH* ii	*VEČINA* *VEČINA* VSAJ *VEČINA* Ljudski *VEČINA* NEVARNO
Primerjalna stopnja prislova		Superlativ prislov

Končnice *-EE, -E, -ONA* TOČNO *ONA* VISOKO E TONSH E	*VEČ* in *MANJ* *VEČ* TOČNO TOČNO *VEČ* VISOKO *VEČ* TANKA		Zaimek *VSE* + preprosta primerjalna stopnja NATANČNEJE *VSE* VIŠJE *VSE* TANJEJŠE VSE

Primerjalna stopnja pridevnikov in prislovov se med seboj razlikujeta po skladenjskih funkcijah v stavku: primerjalna stopnja pridevnika deluje kot predikat osebnega stavka, definicija in zelo redko kot subjekt; primerjalna stopnja prislova je v vlogi okoliščine.

V besedi je napaka " izgovarjanje". To je gerundijski deležnik, tvorjen iz dovršnega glagola. Dovršni gerundi nastanejo z dodajanjem končnice -v- k osnovam infinitiva v samoglasnik: potisni - potiskanje, pridi - stopiti na, glej - iščem.

Prav tako vam opozarjamo delovni program za TMC Gusarova I.V. (osnovne in nadaljevalne stopnje) za 10.-11. razrede.

Od petega razreda ga lahko že vzameš v službo delovni program za učno gradivo Albetkove R.I. v ruski literaturi.

7. Vzpostavite ujemanje med slovničnimi napakami in stavki, v katerih so nastale: za vsako pozicijo prvega stolpca izberite ustrezen položaj iz drugega stolpca.

GRAMATIČNE NAPAKE

A) nepravilna uporaba padežne oblike samostalnika

s pretvezo

B) nepravilna gradnja povedi s prislovnim obratom

C) kršitev povezave med subjektom in predikatom

D) nepravilna gradnja povedi s posrednim govorom

D) kršitev pri sestavi stavka s homogenimi člani

PREDLOGI

1) Leta 1915 je Charlie Chaplin sodeloval na tekmovanju podobnih Charlieju Chaplinu v San Franciscu, vendar ne le da ni zmagal, ampak se ni niti uvrstil v finale.

2) Učenec je svojemu učitelju povedal, da se še nisem pripravil na odgovor.

3) Nekrasova pesem "Železnica" predstavlja sliko ljudskega življenja.

4) Ko sem se obrnil nazaj, se mi je zdelo, da mi pes še vedno sledi, a ni bilo nikogar.

5) Pred mnogimi leti je tukaj, v samem središču vasi, stala lesena cerkev in vsi, ki so jo videli, so občudovali eleganco zgradbe.

6) S 1. junijem bodo mestni vlaki odhajali po poletnem voznem redu.

7) Zver se je previdno prebila po cesti, ki vodi v vas in po kateri je že večkrat hodil.

8) Skupina reševalcev je napredovala proti skupini turistov.

9) Vse pošiljke, poslane v tujino, so pod strogim epidemiološkim nadzorom.

V tabelo vpiši izbrane številke pod ustrezne črke.

odgovor:

A.8. Napake v zvezi z napačno rabo POMEMBNE OBLIKE SAMOSTNIKA S PREDLOGOM.

B.4. Napake pri gradnji stavkov z gerundi.

Slovnično napačen je stavek, v katerem dejanje, izraženo z glagolskim predikatom, in dejanje, izraženo z deležnikom, izvajajo različne osebe.

OB 5. Napake, povezane s kršitvijo povezave med SUBJECT in PREDICT.

V zapletenih stavkih, zgrajenih po modelu " TISTIH, KI SO... », « VSI, KI ... «, pri osebku KTO je glagol-predikat postavljen v ednini, pri osebku TE (ALL) pa se glagol-predikat uporablja v množini.

D.2. Napake pri sestavljanju povedi z NEPOSREDNIM GOVOROM.

Pri prevajanju neposrednega govora v posredni v podrejenem delu je nesprejemljiva uporaba osebnega zaimka "jaz": zaimke in glagole v obliki prve osebe je treba nadomestiti z zaimki in glagoli v obliki tretje osebe.

D 7. Napake pri sestavljanju povedi z HOMOGENIMI ČLANI.

Napaka pri sestavljanju stavka s homogenimi člani (predlog 7) je v tem, da so v številne homogene člane vključene različne skladenjske konstrukcije. Potreba: bodisi dva deležna obračanja, bodisi dva homogena podrejena stavka.

8. Določi besedo, v kateri manjka nenaglašeni izmenični samoglasnik korena. Zapišite to besedo tako, da vstavite manjkajočo črko.

Opomba..

prijazen .. domači (postaja)

bivša..mati

Sob..Registracija

anal..gyny

Odgovor: objem

Algoritem za izvedbo naloge:

1) Za vsako besedo izberite preizkusne besede, pri čemer ne pozabite, da so med njimi lahko slovarske besede, katerih nenaglašeni samoglasnik v korenu zahteva zapomnitev.

Če najdete besede, ki imajo v korenu preverljiv samoglasnik, ali besede iz slovarja, jih lahko prečrtate, saj ne bodo pravilen odgovor

2) Pozorno preberi vse besede in med njimi poišči besedo z izmeničnim samoglasnikom v korenu:

GAR - GOR; ZAR - ZOR; CLAN - KLON; TVAR - TVOR; LAG - LOŽA; BIR - BER; PIR - PER; DIR - DER; TIR - TER; SVET - MER; BLIST - SIJAJ; JEKLO - STEL; YIG - ZHEG; ČIT - GROM; KAS - KOS A; (I) - MI (IN); RAST - IZPUČ - ROS; SKAK - SKOCCH; MAC - MOK; ENAKO - ROVN; PLAV - PLOV; CHA - BRADA; MOJ - MIN; ZHA - TISK; AE - NIM; KLYA - KLIN.

Zapomniti si je treba:

1. Preverjeni nenaglašeni samoglasniki v korenu besede

(v nenaglašenem položaju v korenu besede je v sorodnih besedah ali oblikah te besede zapisan isti samoglasnik kot pod naglasom: omembe vreden - opaziti; shraniti - previdno; analogno - analogija).

2. Izmenični samoglasniki v korenu besede (Objem - objem).

9. Določi vrstico, v kateri v obeh besedah manjka ista črka. Te besede zapiši z manjkajočo črko.

pr .. čudež, pr .. nazaj (interpret.)

pr..mazh (z lepilom), pr..dedek

ne..upogljiv, ..daj

voz..kreda, inter..grovoy

pod .. yachiy, približno .. jedel

Odgovor: neprilagodljiv, predati se

Za pravilno izvedbo naloge morate poznati naslednja pravopisna pravila:

Črkovanje nespremenljivih predpon: (vedno napisano enako. Poznati jih morate "na videz": v-, v-, vzo-, ti-, pred-, za-, izo-, na-, nad-, potrebno je-, ne-, pod-, o-, približno-, oboje-, ponovno-, nad-, pod-, pod-, pr-, pred-, pro-, dis-, s-, so- . V besedi "namaz" (z lepilom) napišite predpono PRO-, v besedi "praded" - PRA-)

Črkovanje spremenljivih predpon, ki se končajo na -3 in -Z(predpona se piše s črko Z, če se koren začne z samoglasnikom ali zvočnim soglasnikom, in s črko C, če se koren začne z nezvočnim soglasnikom (k, p, s, t - beseda za spomin na "KapuST": brez-/bes-, zrak-/sonce- (zrak-/sonce-), od-/je-, dol-/nis-, časi-/dirke, vrtnice-/rose-, skozi/skozi (skozi/skozi) ;

Pravopisne predpone PRED- in AT-: (da se ne bi zmotili pri pisanju predpone AT- oz PRED- z eno besedo je treba poznati njihov pomen. Te predpone veljajo za pomenske, kar pomeni, da izbira pri njihovem črkovanju temelji na pomenu predpon, ki jih prispevajo k leksikalnemu pomenu besede. Torej je koren besede "kaprica" morfem -CHUD-: Quirk-Wonderful-Wonders. ... Semantika (pomen) predpone PRI- v besedi je nejasna, zato se spomnimo črkovanja te predpone v tej besedi. In v besedi "napačno razlagati" je izbira predpone odvisna od leksikalnega pomena besede. Besede s predponami PRE- / PRI-, ki se izgovarjajo enako, vendar imajo različne leksikalne pomene, ki določajo izbiro predpone: v tem primeru "napačno, popačeno", zato izberemo predpono PRED-);

Črkovanje jaz, Y za predponami (če se predpona konča s soglasnikom, potem in korenske spremembe v S: Igra- risati , slavni - neznano , zgodba - ozadja .

Toda za predponami med-, nad- in tujimi jezikovnimi predponami dez-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, pan- In se ne spremeni: ultra rafinirano, medinstitucionalno, dezinfekcija, protiigra, postimpresionizem, transindijski, panislamizem.

brez: zaračunavanje);

Ločila za črkovanje Kommersant in b znaki (ločijo Kommersant piše samo za soglasniškimi predponami pred črkami e, yo, yu, i, ki označuje dva zvoka (pojavi se zvok [th ']): vhod, prenajedanje. Znotraj besede, pred črkami e, yo, i, yu, i(ne za predpono!): zavesa, resen, slavček, snežni metež, kmet, uradnik (prim. uradnik) itd. piši b).

V besedah "neupogiban" in "predaja" manjka predpona Z-. Brez predpone Z-. Predpona C- se ne spremeni. Formalno se predpona C- uporablja v kombinacijah Sat, sg, sd, szh, sk, mid.

10. Zapiši besedo, v kateri je na mestu vrzeli napisana črka I.

koch..vat

suede..out

mrk

premišljen .. ven

Odgovor: Premišljeno

To je pridevnik, črkovanje je v končnici. Pridevniške pripone –LIV-, -CHIV-, so vedno napisani s črko I.

Pridevniki imajo končnice -LEV-,-CHEV- ne more biti.

Algoritem sklepanja:

1) Ugotovi, v katerem delu besede manjka črka: v končnici ali v končnici.

2) Če je na koncu samoglasnik izpuščen, uporabite nedoločno obliko glagola, da ugotovite njegovo spregatev:

samoglasniki so zapisani v osebnih končnicah glagolov prve sprege E, U ;

samoglasniki so zapisani v osebnih končnicah glagolov druge sprege jaz, A (jaz) .

3) Če v priponi manjka samoglasnik, analizirajte naravo črkovanja:

manjkajoči samoglasnik v deležniških priponah ush, yusch, pepel, yashch, im, jesti (om) .

izpuščeni samoglasnik pred deležniško pripono vsh, nn.

4) Črkovanje deležniških končnic ush, yusch, pepel, yashch, im, jesti (om) odvisno od spreganja izvirnega glagola:

V deležnikih, tvorjenih iz glagolov konjugacije I, so zapisane končnice ush, yusch, em (om) ;

V deležnikih, tvorjenih iz glagolov II spreganja, so zapisane pripone pepel, pepel, im.

5) Črkovanje samoglasnikov pred deležniškimi priponami vsh in nn odvisno od pri - jat oz it - et nedoločna oblika prvotnega glagola se konča:

če se izvirni glagol konča na at ali yat, potem pred nn v pasivnih deležnikih preteklega časa je ohranjen samoglasnik a (ya);

če se izvirni glagol konča na to oz et , potem prej nn samo napisano e ;

pred končnico vsh obdrži se isti samoglasnik kot pred koncem biti v nedoločni obliki.

pomoč: Glagol postavite v 3. osebo množine. (kaj delajo? kaj delajo?) konča -ut-ut - konjugacija glagola 1 - v končnicah bi morali napisati črko E ,

Konec - at-yat - konjugacija glagola 2 - v končnicah bi morali napisati črko in .

11. Zapiši besedo, v kateri je namesto vrzeli napisana črka Y.

upanja

(so) užaljeni..tsya

(bolniki) okrevajo..t

zapečatena

(oni) sedijo..t

Odgovor: užaljen

To je glagol, izpeljan iz glagola "ZAŽARI" ki se nanaša na drugo konjugacijo. Glej tabelo:

Konjugacija glagolov

II konjugacija

I konjugacija

Heterogena

1) Vsi glagoli v -it,

Poleg tega britje in ležati .

2) in še 11 glagolov:

Vozi, drži

dihati, užaliti.

Poslušaj, glej, sovraži.

Odvisni in zdržati.

In tudi pazi, obrni .

Se spomnite, prijatelji,

jih na -E- ni mogoče skriti.

1) vsi drugi glagoli, razen nekonjugiranih;

2) plus glagoli britje in ležati

hoteti,

teči,

čast

12. Določite stavek, v katerem je NE z besedo napisano JASNO.

Odprite oklepaje in zapišite to besedo.

Živeli smo v revščini, nenehno (NE)JEDLI, zamenjali za hrano tiste stvari, ki smo jih prinesli s seboj.

Moj izurjen pogled je ugotovil, da je območje (NI) BOŽANSKO, a vseeno sem se odločil, da poiščem vsaj nekaj znakov človeške prisotnosti.

Še daleč (NI) JASNO, ali tak ocenjevalni kriterij velja za vse in v enakem obsegu.

Živalski vrt sprejema (NE)RAZPRODANO sadje za novo leto, v katerem bodo uživali sloni, kenguruji, medvedi in artiodaktili.

Ona je neverjetna ruska igralka, on je (NE)ZNAN genialni učitelj in oba sta prava služabnika gledališča.

Odgovor: Podhranjeni, ker.:

SPODAJ-- zapletena predpona, ki označuje nepopolnost, pomanjkanje ukrepanja ali kakovost, npr. nerazvit, nerazvit, nerazvit . Sestavljen je iz dveh neodvisno uporabljenih elementov: predpon pred- označuje doseganje cilja, pripelje dejanje do konca ( jesti, doseči, končati branje, živeti ) in delci ne-, kar zanika, kaj pomeni "prej" ( gospodična, gospodična …).

Glagoli z SPODAJ- Nepopolnost dejanja, ki se kaže v odsotnosti zadostne norme, je povezana z glagoli

1) s pomanjkanjem količine nečesa ( podceniti, podceniti podceniti, podceniti ),

2) s pomanjkanjem dolžine nečesa v času ( premalo spanja, premalo spanja, premalo spanja, premalo spanja ),

3) z nezadostno stopnjo intenzivnosti delovanja ( spregledan, spregledan, spregledan, spregledan ).

Najštevilčnejša je prva skupina glagolov. Med glagoli z SPODAJ- obstajajo tudi brez NE se ne uporablja (n narobe razumeti, napačno razumeti, premalo izkoristiti, podcenjevati, ne maram, ne slišati, zmedeti, pogrešati ... ) Glagoli nadlegovati, razumeti, porabiti, podcenjevati, ljubiti, slišati, razumeti, šteti ... odsoten v jeziku.

Ne smemo pozabiti, da pravila za pisanje NE z različnimi deli govora lahko združimo na naslednji način:

		Narazen
	Če se beseda brez NE uporablja: ogorčen, ogorčen, ogorčen, fikcija	Če je v nasprotju z zvezo, ni res, ampak laž
	Če lahko zamenjate s sinonimi brez NE: ni širok - ozek	Če so pri besedi z NE besede daleč, sploh, sploh ne, sploh ne, nikakor ni lepota
	Med NE in zaimkom NI predloga: Nihče, nihče	Z glagoli in gerundi: ni vedel, ni vedel
		s predponami *ne + prej* ni dokončano ne glejte filma, ne odnesite domov Ni končala in je utihnila.
		S kratkimi deležniki: not_ zaprto
		Zaimki IMAJO predlog Z nikomer, z nikomer
Izjeme: ne v meri, ne kot zgled, ne za dobro, ne za naglico, ne po okusu, ne v okviru moči, ne v notranjost, ne iz roke itd .; b) ne daj ne vzemi, ne bodi ne jaz, ne tu ne tam, ne luč ne zarja, za nič ne o ničemer, ne dno, ne guma, ne za povohanje tobaka, ne za drobiž itd. ne eden (nihče) - ne eden (veliko), nikoli (nikoli) - več kot enkrat (pogosto).

13. Določi stavek, v katerem sta napisani obe poudarjeni besediENA. Odprite oklepaje in zapišite ti dve besedi.

Raziskave dokazov (ZARADI pred razkritjem dokumentov, ki oblikujejo obtožbo, in TUDI) razprava o postopku preverjanja dokazov.

Nihilistična filozofija ne dopušča nobenega (SUPER)OSEBNO vrednote, na katere se posameznik lahko zanese, DO) opravičiti svoj obstoj.

(NAJPREJ , vse bi moralo biti pošteno, zato si morate deliti plen (ENAKOJ .

(KLJUB Turgenjev je bil zaradi sovražnosti kritikov izjemno priljubljen med ruskimi bralci: njegovi romani so uživali celo veliko slavo ( NAJPREJ XX stoletje.

Gledališče je bilo (BELI) KAMEN stavba z visoko verando in KOT (ISTA) visoka hrastova vrata.

odgovor: nadosebno, do

pridevnik " SUPER OSEBNO » je napisano skupaj, ker

Prvi del sestavljenega pridevnika " ZGORAJ » vnese vrednost preseganja običajne mere, meje;

beseda " TO " je zveza, lahko jo nadomestimo s sinonimom.

Algoritem sklepanja:

1) Preberite stavek, razmislite o njegovem pomenu.

2) Ugotovi, kateremu delu govora pripada podčrtana beseda.

sindikati tako da, tudi, tudi, ampak, poleg tega, poleg tega, tako, ker so napisani skupaj; lahko jih nadomestimo s sinonimi istega dela govora.

Besede drugih delov govora, podobne tem zvezam po zvoku kaj bi, isto, isto, za to, pri tem, pri čem, in tako, od tega so napisani ločeno. Sestavljeni so iz dveh komponent: enega od njih (ali bi) je mogoče odstraniti iz stavka ali preurediti na drugo mesto; druga komponenta ( to, to, kot, tako, to ) se nadomesti z drugimi besedami.

Izpeljani predlogi se pišejo skupaj: ZARADI = zaradi , V POGLEDU = zaradi , O = približno , SKUPAJ = do , KLJUB = Kljub .

Izpeljani predlogi se pišejo ločeno: MED = NADALJEVANO, V NASPROTJU, KONČNO , ZA .

Za neprekinjeno, z vezajem ali ločeno črkovanje prislovov uporabite ustrezna pravila.

Izpeljani predlogi - med E: Nobenih novic že eno leto. (časovna vrednost)

Samostalniki s predlogi - med in(kaj?) reke. Govorila je eno uro Glej nadaljevanje in(kaj?) serija. V nasprotju E od drugih (uporablja se z od). Kot rezultat E= zaradi

Samostalniki s predlogi - pojdi gor (glej glagol),

Povzpnite se na vrh gore.

Delniki z negacijo

Kljub dežju smo zapustili mesto (čeprav je deževalo). Kljub slabemu vremenu smo se odpravili na pohod.

14. Označi številko(e), na mestu katere(e) piše HH.

Mladi častniki, imenovani (1) v polk, so bili v času usposabljanja razvajeni (2) z nežnim odnosom do njih in popolnoma (3) niso vedeli ničesar o resničnem (4) življenju navadnih vojakov.

Odgovor: 1,3,4.

Beseda "imenovani" je pasivni deležnik v preteklosti HH

1. Beseda "razvajen" je kratka oblika (razen moške oblike) pridevnika s kvalitativnim pomenom, ki po obliki sovpada s pasivnimi deležniki preteklega časa dovršnih glagolov, napisanim z nn

2. Beseda "Res" - HH - Ker tvori se na stičišču stebla, ki se konča s črko H, in pripono H

Algoritem sklepanja:

1 Ugotovi, kateremu delu govora pripada beseda z manjkajočo črko;

2.Uporabi pravopisno pravilo H in HH v končnici tega dela govora.

Samostalnik: NN

1. Če se koren besede konča na H , pripona pa se začne z H: malina(malina)

2.Če samostalnik. tvorjen iz prid., ki ima HH, ali iz deležnika: bolečina (boleče), pokvarjeno (pokvarjeno)

3. Ne pozabite: dota

1. V besedah, tvorjenih iz samostalnikov, ki imajo končnice -in-, -an-, -yan- : šotno barje (iz samostalnika šota)

2. V besedah, tvorjenih iz pril. z enim H : študent (iz prid. znanstvenik), mučenik, delavec

3. Z besedami: vijolična (grimson), konoplja (konoplja), varenyk (kuhana), dimljeni izdelki (dimljeni), kost (kost), prefinjenost (tricky), pust (oljna), pust (ovsena kaša), hotel (dnevna soba), drvar (les ), bistroumnost (inteligentna), veliki mučenik

pridevnik:

1. n. -H+ -H -: žep

2. -HE N- , -ENN- : komisija, brusnica! brez vetra

3. izjeme z -YANN-: STEKLO, KOSITER, LESEN

Mladi (mladi naravoslovci)

4. -V- : gos , izjema VETROVNO (dan, oseba)

5. -AN- (-YAN-) : usnje Zapomni si: mlad; škrlaten, rdeč, vnet, pijan, začinjen (zgodovinski suf. - YAN- ); jagnjetina, svinjina, modra, zelena, enotna, živahna .

V kratkih pridevnikih je zapisano enako število n, koliko in v celoti

meglena razdalja - meglena razdalja, vetrovno dekle - vetrovno dekle

deležniki:

Н - НН V PRIPONSKIH DELNIKOV IN GLAGOSLIH PRIDEVNIKOV

1. Obstaja predpona: presejana moka (razen predpone ne-)

ampak: polnozrnate moke

1. Obstaja predpona ne-: polnozrnata moka

2. Ne ¬, vendar obstaja AP: presejano moko

3. Ne ¬: semenska moka

4. imajo končnico -ova-/-eva-: kisle kumarice

Izjeme: kovan, žvečen, kljuvan (-ov-, -ev- so del korenine)

5. Nastalo iz dovršnega glagola brez predpone:

Rešen problem (odločiti - kaj storiti?) Ampak: ranjen vojak, ranjen v nogo! Ker je bil vojak ranjen, je ostal v vrstah.

Ženske so takoj odložile, kar je bilo oprano. (Trpljenje. prislov, ker ohranjajo besedni pomen, označujejo začasno stanje in ne trajno znamenje-kakovost)., brez vetra

izjema: ranjen, vetrovno

6. Iste besede v neposrednem pomenu bodo deležniki: naslovljena igra, končano delo.

7. Ko se deležnik spremeni v pridevnik, je mogoče spremeniti leksikalni pomen besede: pameten otrok, nepovabljen gost, imenovani brat, zaprt oče, dota, odpustna nedelja, končan človek.

Izjeme: srčkano, zaželeno, nezaslišano, nevidno, sveto, nepričakovano, nepričakovano, nenamerno, storjeno, počasno, budeno, domišljato, preganjano.

8. Črkovanje se ne spremeni kot del sestavljenih besed: zlatotkan, lomljen-zlomljen, Beseda vse kot celota zadeva pril. (visoka kakovost), ne vrednosti "pril. + obhajilo.

9. Kratki deležniki: razvajena punca

MORA BITI RAZLOČNA

kratki pridevnik

Deklica je vzgojena (sama je kratek pridevnik). Lahko se nadomesti s polnim pridevnikom: izobražen.

Kratko obhajilo

Deklico je vzgajala v sirotišnici (kdo?) - kratek prislov. Nadomeščen z glagolom: deklica je bila vzgojena.

Impl. ? kr. poleg tega

Zadeva se obravnava (kaj?) z vseh strani. Premišljeno – predikat.

15. Razporedi ločila. Napiši dva stavka, v katerih moraš postaviti ENO vejico. Zapišite številke teh stavkov.

1) Njegovi sorodniki in sodelavci ter številni prijatelji so prišli čestitat junaku dneva.

2) Romantični junak najde enak začetek le v občestvu z elementi: s svetom oceana ali morja, gora ali obalnih skal.

3) V odlomku iz Buninovih "Antonovih jabolk" se ne čuti toliko avtorjeve želje po posestniku, kot želje po osvoboditvi drobnih zadev.

4) Nenehno gibanje težnje do drugih meja je bistvo ustvarjalnega življenja, o čemer je Pasternak zapisal v eni od svojih pesmi.

5) Zjutraj se je vzhod zasvetil z rdečico in majhni oblaki so se spremenili v nežno barvo.

Odgovor: 2.3

2-stavek - ponovljena zveza ALI s homogenimi člani.

3. stavek - zveza " toliko kot', ki izraža primerjavo pod omejitvijo; enako kot " ne do te mere...". Ločilo je postavljeno med dele stavka (pred drugim delom zveze).

Algoritem sklepanja:

1. Poišči homogene člane v stavku.

2. Ugotovite, kateri sindikati jih povezujejo:

če gre za eno samo vezno ali ločevalno zvezo (in, ali, bodisi, da (= in) , pred njim ne postavljajte vejice;

če je dvojna zveza ( kot ..., in; ne toliko ... kot; ne samo, ampak; čeprav...ampak ), vejica je postavljena le pred drugim delom dvojne zveze;

Če so to ponavljajoče se zveze, se vejica postavi le pred tiste, ki so med homogenimi členi;

Pred nasprotujočimi si zvezami med homogenimi člani je vedno postavljena vejica.

3. Preverite, ali stavek vsebuje homogene člane, povezane v pare. Ne pozabite: če so homogeni člani v stavku povezani v pare, je med seznanjenimi skupinami postavljena vejica in obstaja samo ena.

16. Razporedi vsa ločila. Navedite število(e), ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Matematika (1), ki izvira iz antične Grčije (2), ima dva "starša" - logiko in geometrijo, zato (3) brez razumevanja (4) narave "staršev" (5) njenega bistva ni mogoče razumeti.

Odgovor: a) 1,2 - deležnik obračanja po definirani besedi, b)3,4- gerund (enojno)

Algoritem sklepanja:

Deležna besedna zveza odgovarja na vprašanja kateri? kateri? kateri? katera vrsta?;

Deležnik odgovarja na vprašanja naredil kaj? delati kaj? In označuje dodatno dejanje z glagolom - predikatom; prislovna besedna zveza odgovarja na vprašanja kot? kdaj? zakaj

* ločila v deležniškem obračanju so odvisna od njegove lokacije glede na definirani samostalnik;

* prislovni obrat se pisno vedno razlikuje z vejicami;

* Homogene definicije in okoliščine, izražene z deležniškimi in prislovnimi besednimi zvezami in povezane z eno samo zvezo IN, niso ločene z vejico.

Algoritem sklepanja:

1) V stavku poiščite deležne in prislovne besedne zveze in pravilno določite njihove meje. Vedno ločeno z vejicami.

2) Ugotovite, kateri položaj v stavku zavzema deležni obrat ( PRED- ni ločeno z vejicami. PO opredeljeni besedi - označeno

3) Preverite, ali stavek vsebuje homogene člane z zvezo IN, izraženo z deležniškimi ali prislovnimi besednimi zvezami. Pred zvezo And se vejica ne postavlja.

Težki primeri ločil v deležnikih in deležnikih.

	Udeleženci	Delni promet.
	izstopa deležni promet, ki ima pomen razuma ali koncesije: Z velikim pesnikom povezan s prisrčnim prijateljstvom, je bil Žukovski zelo razburjen zaradi njegove smrti (bil je zaskrbljen, ker ga je povezalo prijateljstvo - pomen razloga).	Ni poudarjeno enojni prislovi za predikatom, če so okoliščine načina dejanja, pa tudi po funkciji blizu prislovom: Hodil je šepajoč. Ležeče branje je škodljivo.
	Ni ločeno z vejico homogeni deležniki in deležniki, povezani z eno samo vezno ali delilno zvezo: presenetljiva je nezainteresiranost Pletneva, ki je delal za veličino ruske književnosti in razumel edinstvenost Puškinovega fenomena. Hodila sta in se previdno ozirala naokoli in nista rekla niti besede.
	Izrazi z besedami niso poudarjeni ZAČETEK OD, ZAČETEK OD(lahko jih izpustimo brez poseganja v pomen): Z delom pričnemo naslednji teden. Frazeologizmi, ki vključujejo prislovne besedne zveze, se ne razlikujejo: Poslušali so njegovo zgodbo Z ZADRŽAVANJEM DIHA.

17. Vpiši vsa manjkajoča ločila. Navedite število(e), ki jih je treba v stavkih nadomestiti z vejicami.

Vetrovi (1) vetrovi (2) o snežni (3) vetrovi (4)

Opazi moje prejšnje življenje.

Želim biti otrok svetlobe

Ali roža s travniške meje.

Jaz (5) bi rad (6) pod konjskim smrčanjem

Objem s sosednjim grmom.

Dvignite w (7) vi (8) lunine tace (9)

Moja žalost v nebesih z vedrom.

(S. Jesenin)

Odgovor: 1,2,4 - to je pritožba

8.9 je pritožba

Ne pozabite: uvodne besede je mogoče odstraniti iz stavka, ne da bi spremenili glavno idejo skladenjske konstrukcije. Uporabite tehniko izključevanja poudarjenih besed.

Algoritem sklepanja:

1) Preverite, ali so označene besede uvodne.

Uvodne besede lahko odstranimo iz stavka ali jih nadomestimo s sopomenskimi uvodnimi besedami; ločujejo se z vejicami.

Homonimnih z uvodnimi besedami, članov stavka ni mogoče odstraniti, ne da bi spremenili pomen skladenjske konstrukcije; niso ločeni z vejicami.

Ne pozabite, da besede niso uvodne in niso ločene z vejicami: kot da, kot da morda večinoma, kot da dobesedno, poleg tega pa se na koncu zdi, da je, komaj, vseeno, navsezadnje celo, točno, včasih, tako rekoč, poleg tega, samo, medtem, zagotovo, skrajno, verjetno, zagotovo, zagotovo, delno, vsaj, resnično, še vedno, torej, preprosto, naj, odločno, kljub temu, le, domnevno.

18. Razporedi vsa ločila. Navedite število(e), ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Kot da Čehov ne bi znal dolgo časa obdržati v fokusu vzorca življenja (1) katerega bistvo (2) je (3) njegov genij pograbil povsod (4), tako da je postal mojster kratkega zgodbe.

Odgovor: 1,4 - ločeni so priložni členi

Algoritem sklepanja:

1. Poišči slovnične temelje stavka.

2. Določite meje glavnega in podrejenega dela.

3. Preberi stavek in opazuj izbrane znake. To bo pomagalo prepoznati napačno najdeno rešitev ali, nasprotno, potrditi pravilno izbiro.

Zapomni si! V tej nalogi so praviloma predstavljeni zapleteni stavki. s pridevniki, v njih vezna beseda ki torej ne stoji na začetku podrejenega dela, temveč na njegovi sredini Pred zavezniško besedo ni postavljena vejica. (1. Odstranite številke okoli besede "kateri"

4. Pozornost na sindikat In). Ugotovite, kaj povezuje: deli zapletenega stavka - vejica, homogeni člani stavka - brez vejice.

19. Razporedi vsa ločila. Navedite število(e), ki jih je treba v stavku nadomestiti z vejicami.

Kako lepo je od daleč gledati ladjo z belimi jadri (1) in (2), ko prideš v to mrežo orodja (3), iz katere (4) ni prehoda (5) in vidiš vse iz znotraj (6) takoj prepoznaš premoč parnika nad jadrnico.

Odgovor: postavite vejice

3 - podrejeni stavek se konča, začne se nov

5-med deli zapletenega stavka

6-končna klavzula

Algoritem sklepanja:

1. Navedite slovnične temelje v stavku.

2. Določite meje preprostih stavkov kot del zapletene skladenjske konstrukcije.

3. Poglejte, kako so ti deli povezani.

4. Ugotovite, ali ponudba vsebuje Unija in , in če je prisoten v stavku, določi, kaj povezuje:

· če homogeni člani, potem je pred njim vejica ne dajo;

· če deli zapletenega stavka, nato pred njim je postavljena vejica.

5. Poiščite 2 sindikata drug ob drugem: kaj če, kaj kdaj, in če, in čeprav, ampak kdaj, tako da če in kdaj:

Vejica med zvezami NI postavljena, če gredo besede v stavku dlje potem ja, ampak

Če ne, je med sindikati postavljena vejica TO, DA, AMPAK

Preberite besedilo in dokončajte naloge 20–24.

(1) Nebo so prekrili hudobni oblaki, dež je žalostno tolkel po steklu in me razžalostil. (2) V zamišljeni pozi, z odpetim telovnikom in rokami v žepih, je stal ob oknu in gledal na mračno ulico, lastnika mestne zastavljalnice Polikarpa Semjonoviča Iudina.

(3) »No, kaj je naše življenje? - je razmišljal v sozvočju z jokajočim nebom. - (4) Kaj je ona? (5) Nekakšna knjiga z množico strani, na kateri je napisano več trpljenja in žalosti kot veselja ... (6) Zakaj nam je bila dana? (7) Navsezadnje Bog, dobri in vsemogočni, ni ustvaril sveta za žalost! (8) In izkaže se obratno. (9) Več je solz kot smeha ... "

(10) Juda je vzel desno roko iz žepa in se popraskal po zatilju.

(11) »No, ja,« je zamišljeno nadaljeval, »v smislu vesolja očitno ni bilo revščine, podkupovanja in sramu, v resnici pa so. (12) Ustvarilo jih je človeštvo samo. (13) Sama je povzročila to nadlogo. (14) In za kaj, se vpraša, za kaj?

(15) Vzel je svojo levo roko in jo žalostno prešel čez obraz.

(16) »A kako enostavno bi bilo pomagati žalosti ljudi: samo prst je treba dvigniti.« (17 Tukaj je na primer bogata pogrebna procesija. kilometer stran vrsta kočij. (19) Nosilci bakle pomembno delujejo z lučkami. (20) Kartonski emblemi bingljajo na konjih: pomembna oseba je pokopana, dostojanstvenik je moral umrl. (21) Ali je v vsem življenju storil vsaj eno dobro dejanje? (22) Ste pogreli uboge človek? (23) Seveda ne ... šopek!

- (24) Kaj želite, Semjon Ivanovič?

- (25) Ja, težko ocenim kostum. (26) Po mojem mnenju za to ne morete dati več kot šest rubljev. (27) In prosi za sedem; pravi, da so otroci bolni, jih je treba zdraviti.

- (28) In šest rubljev bo malo. (29) Ne daj več kot pet, sicer bomo tako izgoreli. (30) Samo dobro poglej naokoli, če so kakšne luknje in če so ostale lise, kjer ... (31) »No, gospod, torej tukaj je – življenje, zaradi katerega razmišljaš o človeški naravi. (32) Za bogatim pogrebnim vozilom se razteza voz, na katerega je naložena borova krsta. (33) Za njenim tkanjem, udarjanjem po blatu, samo ena starka. (34) Ta starka morda spravlja svojega sina-hranilca v grob ... (35) In vprašaj, ali ji bo ta gospa, ki sedi v kočiji, dala vsaj peni? (36) Seveda ne bo, čeprav lahko izrazi sožalje ... (37) Kaj je še?

- (38) Starka je prinesla bundo ... koliko dati?

- (39) Zajčje krzno ... (40) Nič, močno, stane pet rubljev. (41) Daj mi tri rublje in obresti so seveda naprej ... (42) »Kje so pravzaprav ljudje, kje so njihova srca? (43) Revni umirajo, a bogatim ni mar ... "

(44) Juda je pritisnil svoje čelo na hladno steklo in razmišljal. (45) V njegovih očeh so se pojavile velike, sijoče, krokodilje solze.

(po A.P. Čehovu*)

* Aleksander Pavlovič Čehov (1855–1913) - ruski pisatelj, prozaik, publicist, starejši brat Antona Pavloviča Čehova.

20. Katera od trditev ustreza vsebini besedila? Določite številke odgovorov.

1) Polikarp Semenovich Iudin - eden od običajnih zaposlenih v mestni zastavljalnici.

2) Ženska, ki je obleko odnesla v zastavljalnico, je imela bolne otroke.

3) V mestni zastavljalnici Juda se obresti dvignejo naprej.

4) Lastnik mestne zastavljalnice je zaskrbljen zaradi usode ljudi, zato je pripravljen opravljati dobrodelno delo.

5) Ena starka je šla v zastavljalnico predati zajčji plašč, saj je bila zelo revna in je potrebovala denar za pogreb.

Za dokončanje naloge uporabite naslednji algoritem:

Previdno preberite besedilo

V njem poiščite potrditev ali zavrnitev določene izjave

・Izberi pravilne odgovore

Razmislite, kako lahko uporabite ta algoritem za izvedbo te naloge.

Prvi odgovor je nezvest, Ker Polikarp Semyonovich Iudin je lastnik mestne zastavljalnice (ponudba št. 2)

Ugotovljena trditev v četrtem varianta odgovora, je neposredno nasprotna temu, kar avtor pravi v samem besedilu. Torej ta odgovor narobe.

V peti različici odgovor vsebuje le del pravilnih podatkov (starka je bila revna), vendar denarja za pogreb ni potrebovala

Torej je tudi odgovor številka 5 napačno.

Pravilna je trditev št. 2: »Pravi, da so otroci bolni, jih je treba zdraviti« (27. stavek). to je zvest odgovori.

Trditev št. 3 je pravilna: "Dajte mi tri rublje in obresti so seveda naprej ..." (stavk št. 41). zvest odgovori.

Zato je pravilen odgovor: 2.3

21. Katera od naslednjih trditev drži? Določite številke odgovorov.

1) 2. stavek vsebuje opis.

2) Stavki 11-14 predstavljajo pripoved.

3) Predlog 23 vsebuje odgovor na oblikovano vprašanje

v stavkih 21–22.

4) Stavki 34–36 predstavljajo sklepanje

5) 45. stavek pojasnjuje razlog za povedano v 44. stavku.

Algoritem za izvedbo naloge:

Pozorno preberite predlagane odlomke;

Ne pozabite, da opis prikazuje, opisuje.

Sorte opisov:

1) opis predmeta, osebe (njegova značilnost)

2) opis kraja

3) opis stanja okolja

4) opis stanja osebe (osebe)

5) opis dejanj

Zgodba pripoveduje o dejanjih, dejanjih junaka. Zasledimo lahko vrsto dogodkov, ki si sledijo (bilo, je, bo).

sklepanje je zgrajena po shemi: teza, dokaz, zaključek.

Pozor! Ni vedno v odlomku izrazita teza. Če pa obstaja razlaga, razprava o kakšnem dogodku, pojavu, potem to razprave, ne pripovedovanja. Prisotnost retoričnih vprašanj in retoričnih vzklikov, uvodnih besed vam bo povedala, da je to sklepanje.

Ugotovite, kateri vrsti govora pripada posamezni fragment

Poskusimo uporabiti ta algoritem.

1) 2. stavek vsebuje opis.

"V premišljeni pozi, z odpetim telovnikom in rokami v žepih, je stal pri oknu in gledal v mračno ulico, lastnika mestne zastavljalnice Polikarp Semyonovich Iudin."

Fragment opisuje pozo, oblačila. "Vidimo" tega junaka.

Torej tole pravilen odgovor

2) Stavki 11-14 predstavljajo pripoved.

Ta odgovor napačno. V tem odlomku junak govori o vesolju, revščini, človeštvu. Vsebuje uvodno besedo, retorično vprašanje. Torej, uh potem sklepanje.

3) Predlog 23 vsebuje odgovor na vprašanje iz 21.-22.

(21) Ali je v svojem življenju naredil vsaj eno dobro dejanje? (22) Si grel uboge? (23) Seveda ne ... bleščica! Vprašanje, vprašanje in odgovor. to je pravilen odgovor.

4) Prisotni stavki 34–36 sklepanje.

(34) Ta starka morda spravlja svojega sina-hranilca v grob ... (35) In vprašaj, ali ji bo tista gospa, ki sedi v kočiji, dala vsaj peni? (36) Seveda ne bo, čeprav bo morda izrazil sožalje ...

To je pravilen odgovor. Junak govori o prijaznosti, sožalju. V tem fragmentu opazimo uvodne besede, retorično vprašanje.

5) 45. stavek pojasnjuje razlog za povedano v 44. stavku.

(44) Juda je pritisnil svoje čelo na hladno steklo in razmišljal. (45) V njegovih očeh so se pojavile velike, sijoče, krokodilje solze.

Niz dejanj: pritisnil je na čelo, razmišljal, solze so pritekle. Torej ta odgovor napačno, To pripovedovanje.

Zato je pravilen odgovor: 134

22. Iz 39.–45. povedi izpiši protipomenke (antonimski par).

Algoritem za izvedbo naloge:

1. Zapomni si, kaj so antonimi.

Protinimi so besede, ki pripadajo istemu delu govora, se razlikujejo po črkovanju in zvoku ter pomenijo neposredno nasprotne pojme.

Ne pozabite na kontekstualne antonime, ki so posamezna slogovna raba določene besede ... V splošni rabi te besede med seboj ne stojijo v antonimnih razmerjih. Torej, v kontekstu romana A. Puškina "Eugene Onegin" so besede "val" in "kamen", "poezija" in "proza", "led" in "plamen" antonimi.

3. Določite določeno leksikalno enoto

4. Izberite pravilen odgovor

(43) Revni umirajo, a bogatim ni mar ... "

To so samostalniki z nasprotnim leksikalnim pomenom.

Zato zapišemo: revni, bogati

23. Med stavki 15–23 poiščite enega(-e), ki je(-e) povezan(-e) s prejšnjim(-e) z uporabo povezovalnega veznika in osebnega zaimka. Napišite številko(e) te ponudbe(e).

Algoritem sklepanja:

Spomnimo se, kaj so vezniki (usklajevalni in podrejeni)

1. Poiščite usklajevalni sindikat

2. Zapomni si vrste zaimkov

3. Poiščite osebni zaimek

4. Poglej, kateri stavek ima tako povezovalni veznik kot osebni zaimek

Usklajevalni vezniki

Povezovanje in, da(=in), tudi ne-ne

nasprotuje ampak, ampak, da (= ampak), vendar pa isto

Delitev ali, bodisi, nekaj, ali ... ali, ne to ... ne to

Osebni zaimki (začetna oblika)

	enota ure / veliko h.


	on, ona, to/oni

Obrazci za primere

Pozor! Padežne oblike osebnih zaimkov NENA, NJEGOVA, ONI ujemajo s prisvojnimi zaimki NENA, NJEGOVA, ONI. Kako razlikovati?

Po začetni obliki in vprašanju:

videl (kdo?) ona, on, oni .

Začetna oblika: ona, on, to, oni.

Zato je osebni zaimek.

Ona, on, oni knjige (R. str.).

Začetna oblika: ona, on, oni knjige.

Knjige (čigave?) ona, on, oni.

Zato so prisvojni zaimki.

(20) Kartonski emblemi bingljajo na konjih: pomembna oseba je pokopana, dostojanstvenik je verjetno umrl. (21) Ali je v svojem življenju naredil vsaj eno dobro dejanje?

24. Preberite odlomek recenzije na podlagi besedila, ki ste ga analizirali v nalogah 20-23. Ta fragment preučuje jezikovne značilnosti besedila. Nekateri izrazi, uporabljeni v pregledu, manjkajo. Izpolnite vrzeli (A, B, C, D) s številkami, ki ustrezajo številki izraza s seznama. Pod vsako črko v tabelo vpiši ustrezno številko

Čehovljeve zgodbe so oblikovno kompaktne in vsebinsko globoke, avtor pa se izogiba neposrednim vrednostnim sodbam – njegov glas zveni nizko, a hkrati trdno in razločno. To olajša zapletena kompozicija in seveda kompetentna izbira vizualnih in izraznih sredstev. V predstavljenem fragmentu je vredno omeniti trop - (A) __________ (»zlobni oblaki« v stavku 1, »turobna ulica« v stavku 2), leksikalna sredstva - (B) __________ (»družiti se« v stavku 20 , »izgoreti« v 29. stavku , »tkati, štekati ...« v 33. stavku), skladenjski način je (B) __________ (3., 14., 21. stavki). Vredno je biti pozoren na takšno tehniko, kot je (D) __________ (11. stavek), ki morda postane ena glavnih pri gradnji tega besedila.

Seznam izrazov

1) frazeološke enote

2) antiteza

3) epiteti

4) pogovorno besedišče

6) vprašalni stavki

7) leksikalno ponavljanje

8) hiperbola

9) sinekdoha

Algoritem sklepanja:

Vse izraze razdelimo v 3 skupine

V prvem vprašanju je namig:označite pot.

poti - besede in izrazi, ki jih avtor besedila uporablja v prenesenem pomenu.

Spomnimo se tropov: personifikacija, epitet, primerjava, metafora, metonimija, sinekdoha, litota, ironija, parafraza.

Poglejmo, kateri od njih so na seznamu izrazov: epitet, sinekdoha, hiperbola - to je prva skupina

Spomnimo se definicij: Hiperbola je pretirano pretiravanje določenih lastnosti upodobljenega predmeta. Sinekdoha je neke vrste metonimija, ko se namesto imena celote uporablja ime dela ali obratno. Epitet je figurativna, čustveno ocenjevalna definicija.

Hiperbola in sinekdoha ne ustrezata.

« Zlobni oblaki», « mračna ulica"- to je figurativna, čustveno-ocenjevalna definicija, izražena s pridevnikom.

Zato ta epitet.

Pri drugi nalogi govorimo o leksikalnih sredstvih.

Na naš seznam dodajamo: sopomenke, antonime, homonime, neologizme, arhaizme, historizme, frazeološke enote, aforizme, dialektizme, profesionalizme, pogovorno besedišče.

Seznam izrazov vključuje: Frazeologizme - stabilna kombinacija besed, katerih pomen je določen kot celota, in ne s pomenom posameznih besed, ki so vanjo vključene.

Pogovorno besedišče daje govoru značaj lahkotnosti in nekaj zmanjšanja (nevljudnost, domačnost, igrivost).

Frazeološke enote in pogovorno besedišče so druga skupina

Besede "družiti se", "izgoreti", "tkati, šeškati ..." se nanašajo na pogovorno besedišče.

Zato je odgovor: #4

Pri nalogi "B" sprašujejo o skladenjskih sredstvih.

Spomnimo se skladenjskih izraznih sredstev in pogledamo, kaj je na seznamu izrazov:

antiteza, inverzija, gradacija, oksimoron, parcelacija, anafora, epifora, retorično vprašanje, vprašalni stavki, retorična pritožba, elipsa, leksikalno ponavljanje, vprašno-odgovorna oblika, skladenjski paralelizem, homogeni člani stavka.

Seznam izrazov vključuje:

Antiteza - ostro nasprotje konceptov, misli, podob.

Vprašalni stavki - vprašanje, ki se postavlja, da bi dobili odgovor.

Leksikalno ponavljanje je namerno ponavljanje iste besede ali besedne zveze.

Homogeni člani stavka - našteti dejanji, predmeti, znaki.

Antiteza, vprašalni stavki, leksikalno ponavljanje. homogeni člani predloga – to je tretja skupina.

(3) »No, kaj je naše življenje? - je razmišljal v sozvočju z jokajočim nebom. - (4) Kaj je ona? (21) Ali je v svojem življenju naredil vsaj eno dobro dejanje?

To so vprašljivi stavki.

Torej, odgovor #6

Nalogo "G" predlagam za izvedbo po metodi eliminacije.

1) frazeološke enote

2) antiteza

3) epiteti

4) pogovorno besedišče

5) vrstice homogenih članov predloga

6) vprašalni stavki

7) leksikalno ponavljanje

8) hiperbola

9) sinekdoha

(11) »Da,« je zamišljeno nadaljeval, »v smislu vesolja očitno ni bilo revščine, podkupovanja in sramu, v resnici pa so.

Besedilo je zgrajeno na nasprotovanju. Misli in dejanja junaka zgodbe so v nasprotju.

zato odgovor "št. 2

Izpolnimo tabelo: A- 3, B- 4, C- 6, D- 2

25. Napišite esej na podlagi besedila, ki ste ga prebrali.

Navedite enega od problemov dostavljeno avtorja besedila.

Komentirajte oblikovan problem. V komentar vključite dva primera ilustracij iz prebranega besedila, za katera menite, da sta pomembna za razumevanje težave v izvornem besedilu (izogibajte se pretiranemu citiranju).

Oblikujte stališče avtorja (pripovedovalca). Napišite, ali se strinjate ali ne s stališčem avtorja prebranega besedila. Razloži zakaj. Svoje mnenje argumentirajte, pri čemer se zanašajte predvsem na bralčevo izkušnjo, pa tudi na znanje in življenjska opažanja (upoštevana sta prva dva argumenta).

Obseg eseja je najmanj 150 besed.

Delo, napisano brez opiranja na prebrano besedilo (ne na to besedilo), se ne ocenjuje. Če je esej parafraza ali popolno prepis izvirnega besedila brez kakršnega koli

Vadite teste z odgovori na vse naloge.

Demo različica (demo različica) Enotni državni izpit FIPI iz ruščine 2016 z odgovori in komentarji
Demo različica FIPI 2016 interaktivno z odgovori in komentarji
Naloga 1. Informacijska obdelava pisnih besedil
vaja 1 preverja sposobnost dela z informacijami v kratkem besedilu.
Ni potrebno znanje. Besedilo morate le natančno prebrati in razumeti, nato pa svoje razumevanje povezati s predlaganim besedilom.
Naloga 2. Sredstva za sporočanje stavkov v besedilu
V nalogi 2 je treba po razumevanju besedila in odtenkov pomena obnoviti manjkajočo pomensko komponento. Izraža se z besedo ali kombinacijo besed, ki so ponujene za izbiro.
Naloga 3. Leksični pomen besede
Zdi se, da so običajne besede: skodelica, izdelek, predstava, številka, pristop ... Toda vse te besede so večpomenske in morda ni lahko ugotoviti, v katerem od pomenov, predstavljenih v slovarju, so uporabljene v predlaganih besedilih.
Naloga 4. Ortoepske norme (poudarek)
4. naloga preverja posedovanje ortoepskih (akcentoloških) norm. Vedite, da napake pri stresu zaradi številnih razlogov niso redke. Ljudje se pogosto ne zavedajo, da so stres postavili napačno. Obseg besed je določen s seznamom FIPI
Naloga 5. Leksikalne norme (uporaba besede v skladu z leksikalnim pomenom in zahtevo po leksikalni združljivosti)
5. naloga posvečen uporabi paronimov. Pomagajte pri pripravi , v njem boste našli razlago pomenov in primere leksikalne združljivosti besed
6. naloga. Oblikoslovne norme (tvorba besednih oblik)
6. naloga — ena najbolj zapletenih in obsežnih nalog. Poznati morate značilne napake pri tvorbi oblik samostalnikov, pridevnikov, številk, zaimkov, prislovov, glagolov in jih znati opaziti v številnih primerih, predlaganih za analizo.
Naloga 7. Skladenjske norme. Sporazumne norme. Norme upravljanja
7. naloga uvedena leta 2015. V različici enotnega državnega izpita iz leta 2016 so bile v njej spremenjene. Ponujamo vam že posodobljene možnosti usposabljanja za nalogo 7. Ne pozabite: lahko prinese kar 5 točk. Zato pri pripravi zahteva posebno pozornost
8. naloga. Črkovanje korenin
8. naloga - preprosta naloga, v kateri morate pravilno določiti črkovanje "Preverjen samoglasnik v korenu" in po izbiri testne besede pravilno zapisati izbrano besedo v odgovor
Naloga 9. Pravopisne predpone
Naloga 9 obsežno, vendar ni težko. Preverja se črkovanje predpon. Spomnimo se, kako se pišejo ruske predpone
Naloga 10. Črkovanje končnic različnih delov govora (razen končnic z Н in НН)
Naloga 10 obsežno, vendar ni težko. Preverja se črkovanje končnic. Spomnimo se, kako se pišejo ruske končnice
Naloga 11. Črkovanje osebnih končnic glagolov in deležniških končnic
Naloga 11 potrebuje pozornost. Če se pri testih zmotite, se seznanite s taktiko po korakih. V ta namen si oglejte Priročnik za pripravo na izpit
Naloga 12. Pravopis NE in NE
Naloga 12 zahteva razumevanje teme, pozornost in znanje, v katerih primerih NE ali NI postane predpona
Naloga 13. Neprekinjeno, z vezajem, ločeno črkovanje besed
Za dokončanje naloge 13 zapomniti si morate osnovna pravila za neprekinjeno, ločeno in vezano črkovanje besed ter se naučiti razlikovati med homonimi
Naloga 14. Črkovanje -Н- in -НН- v različnih delih govora
Naloga 14 zajema številna pravila za pisanje H in HH. To je ena najbolj napačnih nalog. Zahteva pozornost in znanje
Naloga 15. Ločila v preprostem zapletenem stavku (s homogenimi člani). Ločila v sestavljenem stavku in enostavnem stavku s homogenimi člani.
Za nalogo 15 lahko dobite 2 točki. Če želite to narediti, morate pravilno postaviti ločila v pet stavkov in izbrati dva od njih, ki zahtevata samo eno vejico
Naloga 16. Ločila v stavkih z ločenimi člani (definicije, okoliščine, aplikacije, dodatki)
Naloga 16 je eden težjih. Ugotovite, kaj je izolacija in katere vrste izolacije najdemo v CIM
Naloga 17. Ločila v stavkih z besedami in strukturami, ki niso slovnično povezane s člani stavka
Naloga 17 preverja zmožnost prepoznavanja uvodnih besed in kombinacij in ne njihove poti z enakopomenskimi člani stavka. Spomnite se seznamov uvodnih besed. Ugotovite, katere besede niso uvodne
Naloga 18. Ločila v zapletenem stavku
Naloga 18 posvečen ločilom zapletenih stavkov. Razmislite o različnih primerih, s katerimi se srečujemo v CMM

ruski jezik | UPORABA 2018

UPORABITE 2018 ruski jezik na spletu brezplačno

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

Rešitev spletnega testa USE 2018 v ruščini uvaja študente v naloge te USE in pomaga pri obvladovanju potrebnih veščin za reševanje nalog KIM. Učitelji lahko brezplačno uporabljajo spletno testiranje v učilnici za usposabljanje in nadzor učencev. Različica za usposabljanje enotnega državnega izpita v ruskem jeziku ustreza demo različici iz leta 2018.

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

ruski jezik | UPORABA 2018

Referenčne informacije za vse naloge: 1 - 26. Če česa ne veste, se ne spomnite, ne razumete, ste tukaj. Preprosto, dostopno, veliko primerov.

Vadite teste z odgovori na vse naloge

Interaktivno pripravljalni tečaj za enotni državni izpit iz ruskega jezika. 26 oddelkov. Statistika individualnih dosežkov. Možnosti se oblikujejo za vsako osebo osebno ob novih obiskih. Popolnoma ustreza novi obliki izpita.

Enotni državni izpitni navigator po naročnini

Koga zanimajo možnosti usposabljanja za izpit iz ruskega jezika z odgovori in komentarji? Naša nova serija "Enotni državni izpit" je za vas.

Lažje se je naučiti pisati eseje iz izvornega besedila, če natančno veste, kakšne so zahteve za izpit za nalogo 26 v ruskem jeziku. Analiza dela diplomantov kaže tipične napake in pomanjkljivosti.

Vse o maturitetnem eseju. Koncept. Merila za testiranje v šoli. Merila za ocenjevanje na univerzah. Vzorci dela.

Samostalniki s seznama FIPI. Kako si jih zapomniti? Intenzivno usposabljanje v interaktivni obliki bo pomagalo

Beseda UPORABA ima fascinanten učinek na ljudi. Večina ga že dolgo pred izpitom začne obravnavati kot usoden mejnik: grozen in neizogiben. Človek dobi vtis, da sta hkrati paralizirana volja in razum ljudi ... Pojavijo se različne podobe tekočega traku, mlinčka za meso ali toka, ki nese nesrečno nihče ne ve kam ... Kakšna je posledica takega odnosa do prihajajočega testa? Pasivnost, brezbrižnost ali, nasprotno, vročina, nesmiselno vznemirjenje, pretirana živčna napetost. Pridobite zanesljive informacije o prihajajočem izpitu.

Tudi med težkim ali resnim delom lahko najdete razlog za šalo. Oddelek za tiste, ki se želijo malo sprostiti

Bolje je, da se pritožbi ne prilagajate vnaprej. Obstaja tak življenjski vzorec: ljudje pogosto pritegnejo situacije, o katerih preveč razmišljajo. Situacija vložitve pritožbe ni najbolj prijetna. Želim si, da bi se temu izognili. Če pa je pritožbi neizogibno, je najbolje vedeti, kako jo vložiti.
Zato se mi zdi pomembno govoriti o tej temi.

UPORABA v ruščini je sestavljena iz dve delov in 25 nalog.

Prvi del predstavlja 24 nalog. Lahko so testni, izbira enega ali več odgovorov, odprtega tipa (izvedbo vnesite sami).

Odgovor na naloge 1. dela daje ustrezen vnos v obliki številke (številke) ali besede (več besed), zaporedja številk (številk), zapisanih brez presledkov, vejic in drugih dodatnih znakov.

Naloge 1. dela preizkušajo usvajanje učnega gradiva s strani diplomantov tako na osnovni kot na višji stopnji zahtevnosti (naloge 7, 23–24).

Drugi del - sestoji iz ene naloge - 25. Ta naloga vključuje pisanje eseja na podlagi prebranega in analiziranega besedila.

Nalogo 2. dela (naloga 25 - sestava) lahko izpraševalec opravi na kateri koli stopnji zahtevnosti (osnovna, napredna, visoka).

Za delo je na voljo 210 minut - 3,5 ure.

Razporeditev nalog po delih izpitne naloge

Deli dela	Število nalog	Največji primarni rezultat	Vrsta dela
1 del	24	33	Kratek odgovor
2. del	1	24	Podroben odgovor
Skupaj	25	57

Spodaj bom navedel "stroške" vsake opravljene naloge.

Za pravilno izvedbo vsake naloge prvi del (razen nalog 1, 7, 15 in 24) izpraševalec prejme po 1 točko. Za napačen odgovor ali njegovo odsotnost se določi 0 točk.

Za dokončanje nalog 1 in 15 lahko nastavite od 0 do 2 točki.

Odgovor se šteje za pravilnega, če vsebuje vse številke iz standarda in ni drugih številk.

Nalogi 7 lahko dodelite od 0 do 5 točk.

Za vsako pravilno označeno številko, ki ustreza številki s seznama, prejme izpraševalec 1 točko (5 točk: ni napak; 4 točke: ena napaka; 3 točke: dve napaki; 2 točki: dve številki sta pravilno navedeni; 1 točka: pravilno navedena samo ena številka 0 točk: popolnoma napačen odgovor, torej napačno zaporedje številk ali nič.

Nalogi 24 lahko dodelite od 0 do 4 točke. Odgovor se šteje za pravilnega, če vsebuje vse številke iz standarda in ni drugih številk.

Največje število točk, ki jih lahko dobi izpraševanec, če je nalogo pravilno opravil drugi del , je 24 točk.

Za pravilno opravljanje vseh nalog izpitne naloge lahko dobite največ 57 primarnih točk .

Nalaganje...

On, ona, on

On, ona, on

On, ona, on

On, ona, oni

O njem, o njej, o njem