Video tečaj "Dobijte A" vključuje vse teme, potrebne za uspešno opravljanje izpita iz matematike za 60-65 točk. Popolnoma vse naloge 1-13 Profila USE pri matematiki. Primerno tudi za opravljanje osnovne USE pri matematiki. Če želite izpit opraviti z 90-100 točkami, morate 1. del rešiti v 30 minutah in brez napak!

Pripravljalni tečaj za izpit za 10.-11. razrede, pa tudi za učitelje. Vse, kar potrebujete za reševanje 1. dela izpita iz matematike (prvih 12 nalog) in 13. naloga (trigonometrija). In to je več kot 70 točk na enotnem državnem izpitu in brez njih ne morejo niti stotočkovni študent niti humanist.

Vsa potrebna teorija. Hitre rešitve, pasti in skrivnosti izpita. Analizirane so bile vse relevantne naloge 1. dela nalog Banke FIPI. Tečaj v celoti ustreza zahtevam USE-2018.

Tečaj vsebuje 5 velikih tem, vsaka po 2,5 ure. Vsaka tema je podana iz nič, preprosto in jasno.

Na stotine izpitnih nalog. Težave z besedilom in teorija verjetnosti. Preprosti in si lahko zapomni algoritmi za reševanje problemov. Geometrija. Teorija, referenčno gradivo, analiza vseh vrst nalog USE. Stereometrija. Zvit triki za reševanje, uporabne goljufije, razvoj prostorske domišljije. Trigonometrija iz nič - do naloge 13. Razumevanje namesto nabiranja. Vizualna razlaga kompleksnih konceptov. algebra. Korenine, potenci in logaritmi, funkcija in izpeljanka. Osnova za reševanje kompleksnih nalog 2. dela izpita.

Srednja splošna izobrazba

Linija UMK G.K. Muravina. Algebra in začetki matematične analize (10-11) (globoko)

Linija UMK Merzlyak. Algebra in začetki analize (10-11) (U)

matematika

Priprava na izpit iz matematike (profilna raven): naloge, rešitve in razlage

Z učiteljem analiziramo naloge in rešujemo primere

Izpitna naloga na ravni profila traja 3 ure 55 minut (235 minut).

Minimalni prag- 27 točk.

Izpitna naloga je sestavljena iz dveh delov, ki se razlikujeta po vsebini, zahtevnosti in številu nalog.

Glavna značilnost vsakega dela dela je oblika nalog:

• 1. del vsebuje 8 nalog (naloge 1-8) s kratkim odgovorom v obliki celega števila ali končnega decimskega ulomka;
• 2. del vsebuje 4 naloge (naloge 9-12) s kratkim odgovorom v obliki celega števila ali končnega decimalnega ulomka in 7 nalog (naloge 13-19) s podrobnim odgovorom (celoten zapis odločitve z obrazložitvijo izvedena dejanja).

Panova Svetlana Anatolievna, učiteljica matematike najvišje kategorije šole, 20 let delovnih izkušenj:

»Za pridobitev šolskega spričevala mora maturant opraviti dva obvezna izpita v obliki enotnega državnega izpita, od tega je eden iz matematike. V skladu s Konceptom razvoja matematičnega izobraževanja v Ruski federaciji je enotni državni izpit iz matematike razdeljen na dve ravni: osnovno in specializirano. Danes bomo razmislili o možnostih za raven profila.

Naloga številka 1- preverja zmožnost udeležencev USE za uporabo znanja, pridobljenih v 5.-9. razredu osnovne matematike v praktičnih dejavnostih. Udeleženec mora imeti računalniške sposobnosti, znati delati z racionalnimi števili, znati zaokrožiti decimalne ulomke, biti sposoben pretvoriti eno mersko enoto v drugo.

Primer 1 V stanovanju, kjer Petr živi, ​​je bil nameščen števec (števec) hladne vode. Prvega maja je števec pokazal porabo 172 kubičnih metrov. m vode, prvega junija pa 177 kubičnih metrov. m. Kakšen znesek naj Peter plača za hladno vodo za maj, če je cena 1 cu. m hladne vode je 34 rubljev 17 kopekov? Odgovor navedite v rubljih.

Odločitev:

1) Poiščite količino porabljene vode na mesec:

177 - 172 = 5 (cu m)

2) Poiščite, koliko denarja bo plačano za porabljeno vodo:

34,17 5 = 170,85 (rublji)

odgovor: 170,85.

Naloga številka 2- je ena najpreprostejših nalog na izpitu. Večina diplomantov se z njo uspešno spopada, kar kaže na posedovanje definicije pojma funkcije. Vrsta naloge št. 2 po kodifikatorju zahtev je naloga za uporabo pridobljenega znanja in veščin v praktičnih dejavnostih in vsakdanjem življenju. Naloga št. 2 je sestavljena iz opisovanja, uporabe funkcij, različnih realnih razmerij med količinami in interpretacije njihovih grafov. Naloga številka 2 preizkuša sposobnost pridobivanja informacij, predstavljenih v tabelah, diagramih, grafih. Diplomanti morajo znati določiti vrednost funkcije po vrednosti argumenta z različnimi načini določanja funkcije ter opisati obnašanje in lastnosti funkcije glede na njen graf. Prav tako je treba znati poiskati največjo ali najmanjšo vrednost iz grafa funkcij in sestaviti grafe proučevanih funkcij. Napake so naključne narave pri branju pogojev problema, branju diagrama.

#ADVERTISING_INSERT#

Primer 2 Slika prikazuje spremembo menjalne vrednosti ene delnice rudarske družbe v prvi polovici aprila 2017. Podjetnik je 7. aprila kupil 1000 delnic tega podjetja. 10. aprila je prodal tri četrtine odkupljenih delnic, 13. aprila pa vse preostale. Koliko je poslovnež izgubil zaradi teh operacij?

Odločitev:

2) 1000 3/4 = 750 (delnic) - predstavljajo 3/4 vseh kupljenih delnic.

6) 247500 + 77500 = 325000 (rubljev) - poslovnež je prejel po prodaji 1000 delnic.

7) 340.000 - 325.000 = 15.000 (rubljev) - poslovnež je izgubil zaradi vseh operacij.

V tej rubriki se pripravljamo na Enotni državni izpit iz matematike kot osnovne, specializirane stopnje - predstavljamo analize problemov, teste, opis izpita in koristna priporočila. Z uporabo našega vira boste vsaj razumeli, kako rešiti probleme in lahko uspešno opravili izpit iz matematike v letu 2019. Začeti!

USE pri matematiki je obvezen izpit za vsakega učenca 11. razreda, zato so informacije, predstavljene v tem razdelku, pomembne za vse. Izpit iz matematike je razdeljen na dve vrsti - osnovni in profilni. V tem razdelku nudim analizo vsake vrste naloge s podrobno razlago za obe možnosti. Naloge USE so strogo tematske, tako da lahko za vsako številko podate natančna priporočila in podate teorijo, potrebno posebej za reševanje te vrste nalog. Spodaj najdete povezave do nalog, s klikom na katere lahko preučite teorijo in analizirate primere. Primeri se nenehno posodabljajo in posodabljajo.

Struktura osnovne stopnje izpita iz matematike

Temeljni izpit iz matematike je sestavljen iz en del , vključno z 20 nalogami s kratkim odgovorom. Vse naloge so namenjene preverjanju razvoja osnovnih spretnosti in praktičnih veščin uporabe matematičnega znanja v vsakdanjih situacijah.

Odgovor na vsako od nalog 1–20 je celo število, končna decimalka , oz zaporedje številk .

Naloga s kratkim odgovorom se šteje za opravljeno, če je pravilen odgovor vpisan v list za odgovore št. 1 v obliki, predvideni v navodilih za izvedbo naloge.