Come analizzare correttamente una frase. Cos'è l'analisi

v analisi frase composta(SSP)

Piano di analisi:

2. Trova i confini Frasi semplici nell'ambito di uno complesso, elaborare uno schema BSC.

• dal tipo di frase complessa - composta (CSP);
• indicare quale unione coordinatrice collega frasi semplici come parte di una complessa;

1 [Sei in ritardo di molti anni], ma 2 [sono ancora felice di vederti] (A. Akhmatova)

Schema di offerta:

La frase è dichiarativa, non esclamativa, complessa, composta, è composta da due semplici frasi collegate dalla congiunzione NO con il significato di opposizione; una virgola è posta prima dell'unione ma.

v analisi sintattica di una frase complessa (CSP)

Piano di analisi:

1. Sottolinea i membri principali della frase (soggetto e predicato) e indica come sono espressi (quale parte del discorso).

2. Trova i confini di frasi semplici come parte di una complessa, disegna un diagramma NGN.

3. Descrivi la proposta:

• secondo lo scopo della dichiarazione - narrativo, incentivo, interrogativo;
• per intonazione - esclamativa, non esclamativa;
• dal numero di basi - complesso;
• dal tipo di frasi complesse - subordinazione complessa (CSP);
• indicare il numero di frasi semplici nel complesso;
• indicare quale unione o parola affine collega frasi semplici come parte di una complessa;
• Visualizza proposizione subordinata- esplicativo, attributivo, avverbiale (con sottospecie);
• Spiega la punteggiatura.

Un esempio di come analizzare una semplice frase:

1 [I ragazzi si sono presi cura del camion], 2 (finché non è uscito dall'incrocio).

Schema di offerta:

La frase è narrativa, non esclamativa, complessa, complessa, è composta da due frasi semplici, la prima semplice è quella principale; frasi semplici come parte di una complessa sono collegate dalla parola alleata BYKA, questo è un NGN con una misura avverbiale avverbiale e grado. C'è una virgola tra la prima e la seconda frase semplice.

v complesso di analisi proposta sindacale(BSP)

Piano di analisi:

1. Sottolinea i membri principali della frase (soggetto e predicato) e indica come sono espressi (quale parte del discorso).

2. Trova i confini di frasi semplici come parte di una complessa, disegna un diagramma BSP.

3. Descrivi la proposta:

• secondo lo scopo della dichiarazione - narrativo, incentivo, interrogativo;
• per intonazione - esclamativa, non esclamativa;
• dal numero di basi - complesso;
• dal tipo di frasi complesse - unionless (BSP);
• indicare il numero di frasi semplici nel complesso;
• indicare i mezzi di comunicazione di frasi semplici come parte di una complessa: una connessione semantica o intonazionale;
• Spiega la punteggiatura.

Un esempio di come analizzare una semplice frase:

La nostra conversazione è iniziata con la calunnia: ho cominciato a sistemare i nostri conoscenti presenti e assenti.

Schema di offerta:

La frase è narrativa, non esclamativa, complessa, non sindacale, è composta da due frasi semplici, interconnesse nel significato; nella frase si mettono due punti, poiché la seconda parte del BSP indica il motivo di quanto detto nella prima parte.

Quando si lavora con vari testi, molti hanno bisogno di analizzare una frase in base alla sua composizione. L'attuazione di tale analisi di solito implica che una persona abbia le conoscenze filologiche appropriate che possono aiutare nella corretta analisi del testo di cui ha bisogno. Allo stesso tempo, ci sono anche servizi nella rete che eseguono operazioni di analisi delle frasi online. Dopo uno studio approfondito delle regole per l'analisi offerte diverse In termini di composizione, ho deciso di presentare tutti i miei risultati in questo articolo.

All'inizio, noto che l'espressione "analisi di una frase per composizione" è alquanto scorretta, poiché le parole vengono solitamente analizzate per composizione e ciò che ci interessa in questo caso è chiamato "analisi sintattica di una frase".

Allo stesso tempo, l'analisi specificata (a scuola è anche chiamata "analisi da parte dei membri") viene solitamente eseguita come segue:

• Decidere quale frase analizzare in base allo scopo della sua affermazione (dichiarativa, interrogativa o ha un carattere incentivante);
• Indicare la colorazione emotiva della frase (è esclamativa o non esclamativa);
• Segna il numero di basi grammaticali in questa frase (se la frase è semplice - allora una base, se complessa - due o più);

Se la frase è semplice:

Esempio di frase semplice:

“Era una straordinaria giornata autunnale!”

Dopo l'analisi, possiamo vedere che questa frase è dichiarativa, esclamativa, semplice, in due parti, completa, non complicata.

Se la frase è complessa:

• Decidi la connessione in una frase complessa: alleato o non sindacale;
• Indicare la connessione utilizzata nella frase: intonazione, subordinazione, coordinamento;
• Indicare il tipo di frase complessa: non sindacale, composta, composta.

Esempio di frase complessa:

"C'erano rose e gigli nel bouquet, ma le piacevano di più i tulipani".

Dopo aver analizzato questa frase, possiamo vedere che questa frase ha un carattere narrativo, non è esclamativa, complessa, ha collegamento alleato, composto. La prima frase qui è in due parti, la base grammaticale sono le parole "rose e gigli erano", è comune e complicata da soggetti omogenei.

La seconda frase in questa frase complessa è in due parti, la sua base grammaticale sono le parole "Mi sono piaciuti i tulipani", la frase è comune e non complicata.

Servizi di analisi delle proposte per composizione online

A causa della ricchezza delle strutture grammaticali e della complessità della creazione di un potente strumento di rete per analisi testo, i servizi presentati sulla rete (di cui ce ne sono pochi) hanno capacità piuttosto deboli per condurre un'analisi a tutti gli effetti delle frasi. Tuttavia, vorrei evidenziare le seguenti risorse:

Seosin.ru

Tra le risorse in lingua russa per l'analisi semantica online (di fatto, non sono praticamente rappresentate), individuerei il servizio seosin.ru. Consente di identificare errori sintattici e morfologici, dimostra l'associatività generale del testo ed esegue altri tipi di analisi. Sfortunatamente, il servizio non funziona sempre in modo stabile, spesso si osservano disfunzioni nel suo lavoro.

1. Per lavorare con questo servizio, vai al sito seosin.ru.
2. Inserisci la tua proposta nell'apposita casella e clicca su "Analizza".

Lexisrex.com

amanti in inglese la potente risorsa linguistica lexisrex.com può aiutare con l'analisi. Le sue capacità consentono di analizzare la proposta dei suoi membri. Allo stesso tempo, questo sito dispone anche di altri strumenti ausiliari per eseguire vari tipi di analisi linguistiche online.

1. Per accedere a questa risorsa, accedi a lexisrex.com.
2. Incolla la tua proposta nell'apposita casella e clicca sul pulsante "Analizza".

Forum di linguisti

Nell'analisi sintattica di una frase online, puoi rivolgerti all'aiuto " fattore umano”, e vai su vari forum di linguisti (livello gramota.turbotext.ru, rusforus.ru e analoghi). Registrati lì, fai la tua domanda e ti aiuteranno sicuramente.

Conclusione

Le risorse di rete che consentono l'analisi delle proposte per composizione sono piuttosto scarse, il che è associato alle difficoltà di creare tali risorse. Tuttavia, ci sono diversi strumenti di questo tipo sul web (la maggior parte di essi sono in inglese) che semplificano l'esecuzione dell'analisi del testo di cui abbiamo bisogno. Usa la funzionalità di questi servizi per analizzare le frasi necessarie e analizzarle online.

In contatto con

L'analisi di una frase per composizione è chiamata sintattica. È uno dei primi ad essere studiato a scuola. All'inizio, il processo può essere difficile, tuttavia, dopo due analisi, molte persone trovano rapidamente tutti i componenti. La conoscenza di parti del discorso, regole sulla base e sui membri secondari di una frase, la comprensione della connessione delle parole in una frase aiuterà nell'analisi. Sta volgendo al termine scuola elementare, quindi gli studenti della classe 5 eseguono l'analisi senza difficoltà.

Seguendo una certa sequenza, è possibile effettuare rapidamente un'analisi. Per fare ciò, è necessario prestare attenzione ai seguenti passaggi:

1. Determina a quale tipo appartiene la frase: narrativa, interrogativa o incentivo.
2. In base al colore emotivo si distinguono frasi esclamative e non esclamative.
3. Poi si passa alla grammatica. Deve essere trovato, per indicare il modo di esprimersi, per indicare se la frase è semplice o complessa.
4. Determina la scrittura in una parte e in due parti.
5. Trova altri membri della frase. Mostreranno se è comune o meno.
6. Con l'aiuto di alcuni tipi di linee, evidenzia ogni membro minore della frase. Allo stesso tempo, sopra la parola indica che tipo di membro della frase è.
7. Indica se nella frase proposta ci sono membri mancanti della frase, che determinerà se l'affermazione è completa o incompleta.
8. Ci sono complicazioni?
9. Descrivi cosa c'è scritto.
10. Crea un diagramma.

Per analizzare correttamente e rapidamente, è necessario sapere quali sono le basi e membri minori.

La base

Ogni radice ha un soggetto e un predicato. Durante l'analisi, la prima parola viene sottolineata con una riga, la seconda con due. Per esempio, " La notte è arrivata". Qui la base grammaticale è la frase completa. Ha la parola oggetto "notte". Il soggetto non può essere in nessun caso diverso dal nominativo.

Nel vicinato c'è il predicato "venuto", che descrive l'azione compiuta con il soggetto. (È arrivata l'alba. È arrivato l'autunno.) A seconda che la frase sia semplice o complessa, si distinguono una o due basi. Nella dichiarazione " Foglie gialle caduta dagli alberi” una base grammaticale. E qui ci sono due basi: "La luna si nascose - il mattino è arrivato".

Prima dell'analisi frasi, devi trovare altri membri della frase:

1. Molto spesso, l'oggetto è un sostantivo o un pronome. Le preposizioni possono essere aggiunte al secondo membro della frase. Risponde a tutte le domande dei casi. Questo non include il caso nominativo, poiché solo il soggetto può averlo. Guarda (dove?) il cielo. Discutiamo della (cosa?) domanda. In senso semantico, sono allo stesso livello del sostantivo.
2. La definizione svolge una funzione descrittiva, rispondendo alla domanda “Quale? Di chi?". Spesso è difficile identificare un membro di una frase perché può essere di due tipi. D'accordo quando due parole sono nella stessa persona, sesso, numero e caso. Incoerente agisce come una frase con controllo e adiacenza. Per esempio: "Appeso al muro scaffale. C'è una mensola per i libri sul muro. In entrambi i casi ci si può porre la domanda: quale? Tuttavia, la differenza è la coerenza e l'incoerenza della definizione.
3. La circostanza descrive il modo di agire, il tempo. È considerato il membro più ampio della proposta. Ci siamo incontrati (dove?) al negozio. (Quando?) Siamo andati al cinema ieri. Io (come?) Farò facilmente l'esercizio. Ciò porta al fatto che la circostanza è spesso confusa con l'addizione. Qui è importante porre correttamente la domanda dalla parola principale al dipendente.

Relazione durante la scrittura

È importante dire che tutti i membri minori sono necessariamente associati a una delle parole principali. La definizione fa parte dell'argomento, quindi vengono poste domande a questo membro della frase. Ma l'addizione e la circostanza sono connesse con il predicato.

Durante l'analisi, i membri secondari dovrebbero essere indicati sulla lettera. Se il soggetto e il predicato sono sottolineati rispettivamente con una e due righe, l'addizione è evidenziata con una linea tratteggiata, la definizione con una linea ondulata, la circostanza con un punto e un trattino. Durante l'analisi, è necessario indicare in una versione grafica qual è ogni parola.

Lezione pratica

Considera una semplice frase:

In inverno, i turisti si recano nella stazione sciistica.

Inizia dalle basi. Qui è rappresentato dalla frase "i turisti stanno partendo". Cioè, il soggetto sono i turisti, il predicato viene inviato. Questa è l'unica base, quindi ciò che è scritto è una semplice affermazione. Poiché ci sono membri aggiuntivi, è comune.

Ora puoi iniziare a cercare componenti aggiuntivi. Non è stato utilizzato qui durante la scrittura. Segue una definizione: a (quale?) stazione sciistica. E puoi evidenziare le circostanze. Vanno (dove?) al resort, vanno (quando?) in inverno.

Ecco come appare la frase quando analizzata per composizione: In inverno (ost.) i turisti (subl.) vanno (sk.) in una stazione sciistica (def.) (aggiungere).

Esempio di frase complessa:

Il sole tramontava dietro una nuvola, una pioggia leggera cadeva dal cielo.

Per prima cosa cerchiamo la base. La frase parla di sole e pioggia. Quindi, ci sono due basi nella frase: il sole è tramontato ed è iniziata la pioggia. Ora abbiamo bisogno di trovare ulteriori membri della frase in ciascuna base. Sono andato (dove?) dietro una nuvola; è andato (cosa?) piccolo, è andato (dove?) dal cielo.

Ecco come devi analizzare le frasi comuni per composizione:

Il ragazzo si sedette sul tetto della casa e guardò il cielo stellato, attirando lo sguardo.

(Descrittivo, non esclamativo, semplice, in due parti, comune, completo, complicato da predicati omogenei e definizione separata, espresso turnover del participio).

Qui la base è: il ragazzo si è seduto e ha guardato, quindi ci sono due predicati. Troviamo i membri secondari della frase. Sab (dove?) sul tetto (cosa?) della casa. Guardò (dove?) il cielo, (cosa?) stellato. Il cielo (cosa?), accattivante.

Cioè, dopo aver trovato tutti i componenti dell'istruzione, apparirà così:

Il ragazzo (subl.) sedeva (sk.) sul tetto (obst.) della casa (avv.) e guardava (sk.) il cielo stellato (def.) (obst.), attirando lo sguardo (def. ).

Analisi dare suggerimenti è facile. L'importante è seguire i passaggi, partendo dalla ricerca dei membri principali della proposta. Sono il fondamento. Poi si passa a quelli secondari. Alla fine dell'analisi, ognuno di essi è sottolineato con una certa linea.

video

Dal video imparerai come analizzare correttamente una frase.

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La sintassi è la sezione più complessa della moderna lingua russa. A scuola, l'analisi sintattica di una frase provoca quasi sempre serie difficoltà, poiché nell'analisi è necessario utilizzare le conoscenze precedentemente acquisite in modo complesso: saper distinguere parti del discorso, accedere alle informazioni dal vocabolario, navigare perfettamente nel carico semantico e nelle funzioni dei diversi membri della frase, per indicare correttamente frasi semplici nel complesso di composizione e definirne il ruolo.

A scuola e all'università si presentano esigenze diverse all'analisi sintattica della frase. Gli scolari di solito designano parti del discorso e commentano ogni parola durante l'analisi. Il requisito è dovuto al fatto che per un'analisi corretta è necessario conoscere bene la morfologia, i concetti di sintassi e morfologia non devono essere confusi (c'è un errore comune quando si mescolano parti del discorso e membri di una frase). Presso le facoltà filologiche di vari superiori istituzioni educative gli schemi di analisi sono individuali: dipende da come complesso educativo in fase di formazione, che sono sviluppi metodologici al dipartimento. In fase di preparazione per l'ammissione, il candidato dovrà conoscere i requisiti di una determinata università, altrimenti l'analisi potrebbe essere considerata errata.

Per analizzare correttamente una frase, devi padroneggiare una grande quantità di teoria, essere in grado di usare con precisione i termini e acquisire abilità pratiche. La pratica gioca un ruolo particolarmente importante, quindi è consigliabile allenarsi regolarmente analizzando le frasi. diversi livelli le difficoltà.

Per l'analisi sono imposti severi requisiti: può essere eseguita solo secondo uno schema chiaro, senza deviare da un determinato algoritmo. Spesso è anche necessario disegnare uno schema grafico della frase, riflettendo in essa i livelli di divisione, la dipendenza di frasi semplici l'una dall'altra. Inoltre, i membri della proposta sono evidenziati graficamente segni diversi direttamente nel testo (diversi tipi di righe in pedice).

Schema generale per l'analisi di una frase
Esistere schema generale, su cui viene effettuata l'analisi sintattica della frase. Varia a seconda delle esigenze specifiche, ma la base di base rimane la stessa.

1. Viene indicato lo scopo dell'enunciato: frase dichiarativa, motivante, interrogativa.
   
2. Sul questa fase dovresti scrivere qual è la frase in termini di intonazione: esclamativa o non esclamativa.
   
3. Il tipo di frase è determinato: semplice o complesso, composto da più frasi semplici.
   
4. Per le frasi complesse, è necessario specificare il tipo di costruzione: semplice (dello stesso tipo), complesso ( tipi diversi connessioni tra frasi semplici in una complessa).
   
5. Viene indicato il tipo di collegamento delle proposte: alleato, alleato.
   
6. Esistono due tipi di frasi alleate: composte e complesse.
   
7. Per una frase complessa, si determina il tipo di proposizione subordinata: attributiva, esplicativa, avverbiale, aggiuntiva;
   
8. È necessario indicare il tipo di proposizione avverbiale:
   • modo di agire;
     
   • posti;
     
   • tempo;
     
   • condizioni;
     
   • misure e gradi;
     
   • confronti;
     
   • concessioni;
     
   • conseguenze;
     
   • obiettivi;
     
   • cause.
     
9. Se la frase è complessa, viene eseguita una descrizione della connessione delle parti nel complesso. Le parti sono numerate, sono indicati tutti i tipi di comunicazione (non sindacale e alleata, subordinante e coordinante), se necessario viene effettuata la divisione in livelli.
   
10. Quindi si procede alle caratteristiche di ogni semplice frase, indicandone il numero.
    
11. L'analisi di una semplice frase continua a indicare la presenza di componenti principali: una o due parti.
    
12. In una frase in una parte, il suo tipo è determinato: nominale, generalizzato-personale, impersonale, definito-personale o indefinitamente personale.
    
13. A questo punto è necessario scrivere il tipo di predicato: PGS (semplice predicato verbale), CGS (predicato verbale composto) o SIS (predicato nominale composto).
    
14. Ora è necessario determinare la presenza di membri minori: comuni (ci sono membri minori), non comuni (non ci sono membri minori).
    
15. A questo punto dell'analisi viene indicato se la frase è complicata, da cosa è complicata esattamente.
    
16. Al termine dell'analisi è necessario determinare il tipo di frase in termini di completezza: completa o incompleta. Le frasi incomplete sono quelle in cui vengono omessi i membri principali o secondari, ma possono essere facilmente recuperati dal contesto.
    

Dovrai anche designare graficamente i membri e i confini delle frasi nel testo, disegnare diagrammi, indicare in essi il numero di frasi, unioni, porre domande alle clausole subordinate a quelle principali.

Modi di esprimere i membri della frase
Sapere come esprimere i membri di una frase ti aiuterà ad analizzare la frase correttamente senza confonderne parti. Spesso gli studenti delle scuole trovano difficile persino determinare i membri principali di una frase, poiché ci sono una serie di difficoltà e gli stereotipi generalmente accettati rendono difficile trovare correttamente le basi e analizzare accuratamente i membri secondari.

Va ricordato che diverse parti del discorso hanno possibilità praticamente illimitate e possono essere quasi tutte le parti della frase, con rare eccezioni. Spesso gli studenti si abituano al fatto che il soggetto è un sostantivo e il predicato è un verbo. Non vedendo le parti appropriate del discorso in una frase, si trovano in una posizione difficile e non sanno come analizzarla per composizione. In effetti, è impossibile concludere l'analisi in un tale quadro.

Soggetto risponde alle domande del nominativo e si esprime parti differenti discorso: nomi, pronomi, numeri. Il soggetto può anche essere espresso:

• aggettivo (il rosso è il mio colore preferito);
  
• un participio che si è trasformato in un sostantivo (gli altri tacevano);
  
• unione (e - unione di collegamento);
  
• una forma indefinita del verbo (ad esempio una forma indefinita di un verbo con un sostantivo al caso accusativo: avere un medico in casa è un serio vantaggio).
  

Predicato risponde alle domande: cosa fa l'oggetto? cosa succede al soggetto? qual è l'argomento? che cosa è lui?

Per differenziare tipi diversi predicati, è importante ricordare il significato lessicale e grammaticale delle parole. Il significato lessicale riflette il significato della parola e la grammatica contiene categorie grammaticali(ad esempio, stato d'animo, tempo, numero e genere del verbo). Tipi di predicati:

• PGS: il predicato è espresso nella forma personale del verbo, in cui GZ e LZ coincidono. A volte PGS è espresso da un'unità fraseologica contenente una forma verbale coniugata.
  
• GHS: Deve essere composto da almeno due parole. Ogni parola ha il suo significato: l'infinito del verbo ( significato lessicale) e connettivo modale o di fase ( significato grammaticale). Il collegamento di fase indica la fase dell'azione e il collegamento modale riflette l'atteggiamento nei confronti dell'azione. Il collegamento può essere espresso in parole che riflettono la valutazione dell'azione, desiderabilità, necessità, brevi aggettivi.
  
• SIS: deve essere composto da almeno due parole. Parte nominale (LZ) e copula formale o semi-significativa (GZ). Un collegamento formale più comune è il verbo essere. Tutte le parti nominali del discorso, gli avverbi, le frasi agiscono come una parte nominale. I connettivi semi-significativi sono verbi diventare, diventare, essere, sembrare e altri; verbi di stato, movimento.
  

Definizioni rispondere alle domande cosa? il cui, di chi? Sono divisi in concordati e incoerenti.

• La definizione concordata è facilmente riconoscibile, è espressa da un numero di pronome-aggettivo, aggettivo, participio, ordinale. L'importante è non confonderlo con la parte nominale del SIS.
  
• Una definizione incoerente è solitamente espressa da nomi in casi indiretti, ma a volte avverbi, frasi, infiniti, aggettivi diventano tali. gradi comparativi. Ci sono anche definizioni di applicazione incoerenti.
  

Aggiunta risponde alle domande dei casi indiretti. Il più delle volte espresso come un sostantivo.

Circostanza risposte a domanda generale come? Espresso da avverbi e nomi. Le circostanze sono divise in categorie:

• circostanza di tempo;
  
• posti;
  
• modo di agire;
  
• cause;
  
• confronti;
  
• concessioni;
  
• condizioni;
  
• obiettivi;
  
• misure e gradi.
  

È necessario tenere conto delle sfumature dell'espressione dei membri della frase in diverse parti del discorso per eseguire correttamente l'analisi sintattica della frase.

Tipi di proposizioni subordinate
Analizzando frase complessa, è importante determinare correttamente il tipo di proposizione subordinata. Può essere circostanziale, esplicativo e attributivo.

1. Le frasi esplicative subordinate rispondono alle domande dei casi indiretti. Unioni, parole alleate fungono da mezzo di comunicazione.
   
2. Le clausole attributive subordinate si riferiscono a un sostantivo, si uniscono con l'aiuto di parole alleate, a volte unioni, rispondono alle domande di chi? quale?
   
3. Le proposizioni avverbiali differiscono a seconda della categoria:
   • PO luoghi rispondere alle domande dove? dove? dove? unisciti con parole alleate;
     
   • Per quanto tempo rispondono alle domande? per quanto? quando? Per quanto? L'adesione con l'aiuto dei sindacati è comune solo, quando, ciao, appena, ecc.;
     
   • ON misure e gradi rispondono alle domande in che misura? quanto?, si riferisce a una parola che esprime un concetto che può avere un grado di manifestazione;
     
   • Il software della modalità di azione risponde alla domanda come ?, puoi inserire parole nella parte principale in questo modo, quindi;
     
   • Le condizioni ON rispondono alla domanda in quali condizioni?, collegando i sindacati - quando, se, quanto presto;
     
   • ON motivi rivelano la domanda perché?, i sindacati a causa del fatto che, poiché, perché, a causa del fatto che;
     
   • Per scopo: domande per quale scopo? perché? ecc. Sindacati se non altro per, al fine di;
     
   • SU conseguenza: la conseguenza segue dalla prima parte, l'unione così;
     
   • SULLE concessioni: domande nonostante cosa? nonostante cosa? I sindacati lasciano, per niente, nonostante il fatto che;
     
   • Software comparativo: domande come cosa? come cosa? Unioni come se, come se, esattamente, come;
     
4. Gli aggettivi subordinati non rispondono a domande, non esprimono le relazioni semantiche delle circostanze, ma danno Informazioni aggiuntive alla parte principale. Mezzi di comunicazione: parole affini (pronomi relativi cosa, dove, dove, quando, come, perché, perché, perché).
   

Nelle frasi polinomiali deve essere indicato il tipo di subordinazione. Può essere sequenziale: la prima subordinata è subordinata alla principale, la seconda subordinata è subordinata alla prima e così via. In subordinazione parallela le proposizioni subordinate dipendono dalla proposizione principale, ma rispondono a domande diverse. Quando la subordinazione è omogenea, le proposizioni subordinate dipendono da una parola principale, rispondono a una domanda.
Le università analizzano principalmente le frasi polinomiali, quindi distinguono i livelli di divisione, le connessioni tra di loro, indicano tutti i blocchi e le caratteristiche delle loro relazioni reciproche e disegnano diagrammi complessi. A scuola, di solito si limitano a frasi composte da due a quattro semplici.

Oggi continuiamo a studiare una frase complessa, in questa lezione impareremo come analizzarla.

1. Determinare il tipo di frase in base allo scopo della dichiarazione ( narrativo, interrogativo, imperativo).

2. Determina il tipo di frase per intonazione ( esclamativo, non esclamativo).

3. Seleziona frasi semplici come parte di una complessa, determina le loro basi.

4. Determinare i mezzi di comunicazione di frasi semplici in una complessa ( alleato, non sindacale).

5. Evidenzia i membri secondari in ogni parte della frase complessa, indica se è comune o non comune.

6. Segna la disponibilità membri omogenei o ricorsi.

Proposta 1 (Fig. 1).

Riso. 1. Offerta 1

La frase è narrativa, non esclamativa, complessa (ha due basi di grammatica), alleato (collegato dall'unione e), e la prima e la seconda parte sono rare (Fig. 2).

Riso. 2. Analisi della proposta 1

Proposizione 2 (Fig. 3).

Riso. 3. Offerta 2

La frase è narrativa, non esclamativa, complessa, non sindacale. La prima parte è diffusa (c'è una definizione), la seconda non è comune (Fig. 4).

Riso. 4. Analisi della frase 2

Eseguire l'analisi sintattica della frase (Fig. 5).

Riso. 5. Offerta

La frase è narrativa, non esclamativa, complessa, affine. La prima parte è comune, complicata da predicati omogenei. La seconda parte è comune.

Riso. 6. Analisi dell'offerta

Bibliografia

1. Lingua russa. Grado 5 In 3 parti Lvov S.I., Lvov V.V. 9a ed., riveduta. - M.: 2012 Parte 1 - 182 pag., Parte 2 - 167 pag., Parte 3 - 63 pag.

2. Lingua russa. Grado 5 Tutorial in 2 parti. Ladyzhenskaya TA, Baranov MT, Trostenntsova LA e altri - M.: Illuminismo, 2012. - Parte 1 - 192 p.; Parte 2 - 176 pag.

3. Lingua russa. Grado 5 Libro di testo / Ed. Razumovskaya MM, Lekanta PA - M.: 2012 - 318 p.

4. Lingua russa. Grado 5 Libro di testo in 2 parti Rybchenkova L.M. e altri - M.: Istruzione, 2014. - Parte 1 - 127 p., Parte 2 - 160 p.

1. Sito web del festival delle idee pedagogiche "Open Lesson" ()

Compiti a casa

1. Qual è l'ordine di analisi di una frase complessa?

2. Quali sono le frasi complesse per i mezzi di comunicazione tra le parti?

3. Sottolinea i fondamenti grammaticali nella frase:

L'alba frettolosa si avvicinava, le alture celesti si illuminavano.