Republik parlementer: contoh negara. Republik parlementer: daftar

Tugas demi hukum .

Tunjukkan kesalahan dalam situasi dan perbaiki.

Mikhail tidak acuh terhadap hewan dan menganggap mereka sebagai subjek hukum, anggota masyarakat yang setara. Dia bahkan akan mendaftarkan beberapa kucing dan satu anjing di apartemennya di tempat tinggal permanen. Namun, dia sangat khawatir tentang ketidakadilan terhadap hewan sehingga pada tanggal 4 Oktober - Hari Hewan Sedunia - dia memutuskan untuk menyelenggarakan pawai tunggal melawan diskriminasi terhadap hewan. Mikhail yakin bahwa hewan, seperti halnya manusia, dapat memiliki hak dan kebebasan yang sama. Setelah memberi tahu departemen urusan internal kota tentang inisiatifnya, Mikhail pergi ke alun-alun pusat kota tempat dia tinggal, dengan poster yang membela hak-hak hewan. Benar, karena tidak punya waktu untuk memulai perjalanannya dari alun-alun, Mikhail ditahan di sana oleh karyawan perusahaan keamanan swasta, karena melanggar ketertiban umum.

Tugas ilmu politik.

Seorang mahasiswa tahun pertama menulis esai tentang seorang politisi terkemuka yang memimpin negara K. dalam krisis sosial-ekonomi dan politik yang mendalam. Sebelum kematiannya, politisi ini terpilih kembali dua kali dalam pemilihan dengan hasil yang tinggi secara konsisten, selama masa hidupnya sangat populer untuk memanggil anak laki-laki dengan nama kedua politisi ini, dan setelah kematiannya, potret politisi ini muncul di layar lebar. uang kertas mata uang nasional, bandara, pelabuhan antariksa dan militer dinamai menurut namanya sekolah, yang ia lulus dari politisi ini jauh sebelum memulai karir politiknya. Berdasarkan fakta tersebut, mahasiswa tahun pertama menyimpulkan bahwa politisi karismatik ini menciptakan rezim totaliter di negara ini. Guru, setelah membaca esai, menilainya sebagai tidak memuaskan. Bagaimana menurut Anda guru membenarkan keputusannya? Apa faktor terpenting yang tidak dapat diperhitungkan oleh siswa?

Tugas Sosiologi.

A.B. Hoffman, menganalisis fenomena sosial seperti "antrian", membuat pernyataan yang menarik: "Antrian dibagi terutama menjadi "hidup" dan "tidak hidup". Dalam "hidup" individu memposisikan tubuh mereka secara langsung satu di belakang yang lain; dalam tubuh individu yang "tidak hidup" tersebar di ruang angkasa, tetapi secara mental semua orang membayangkan siapa dia di belakang dan siapa di belakangnya. Antrian "Non-live" disertai dengan daftar di mana Anda perlu check-in dari waktu ke waktu, sehingga bisa juga disebut "terdaftar". Salah satu hukum fungsi antrian adalah bahwa antrian "tidak hidup" ada lebih lama dari antrian "hidup". Di antara dua jenis antrian yang disebutkan, konflik dapat muncul karena perbedaan kepentingan. Misalnya, garis "daftar" multi-bulan untuk mantel bulu anak-anak pada hari penerimaan barang bergabung dengan garis "hidup" yang baru muncul, berusaha menggantikan yang pertama. Sebuah konfrontasi terbentang di antara mereka, di mana masing-masing pihak saling menuduh ilegalitas keberadaannya. Analisislah penggalan di atas dari sudut pandang berbagai konsep dan kategori sosiologi. Dengan bantuan teori sosiologi apa seseorang dapat menjelaskan fitur yang dicatat: antrian "mati" ada lebih lama daripada antrian "hidup"? Bagaimana seseorang dapat mempertimbangkan antrian dari sudut pandang sosiologi? Jelaskan secara singkat jawaban Anda.

Tugas Filsafat.

Seorang pria bijak meninggal dan menemukan dirinya di depan gerbang dunia bawah, yang dijaga oleh penjaga yang waspada. Di belakang satu pintu adalah Surga, di belakang yang lain adalah Neraka, di belakang yang ketiga adalah Api Penyucian. Penjaga akan membiarkan orang bijak melewati salah satu dari tiga pintu, tetapi pada saat yang sama dia dengan ketat memantau aturan berikut: 1) Orang bijak harus menjawab dengan jelas dan jelas pertanyaan pintu mana yang akan diizinkan penjaga (Anda hanya bisa mengatakan salah satu dari tiga kata: “Surga” , "Neraka" atau "Api"). 2) Jika jawabannya salah, penjaga akan mengirimnya ke Neraka. 3) Jika jawabannya ternyata benar, penjaga akan mengirimnya ke Surga atau Api Penyucian (tetapi di mana tepatnya tidak diketahui). 4) Jika jawabannya ternyata paradoks (paradoks adalah jawaban yang dijamin tidak benar atau salah), penjaga akan mengirimnya ke surga. Orang bijak memberikan jawaban seperti itu, setelah itu penjaga dipaksa untuk membiarkannya masuk surga. 1) Apa sebenarnya yang dikatakan orang bijak itu? Justifikasi jawaban Anda. 2) Jika orang bijak ingin dijamin masuk Neraka, apakah dia bisa mencapainya? Justifikasi jawaban Anda. 3) Jika orang bijak ingin pergi ke mana pun kecuali Api Penyucian, dapatkah dia mencapainya? Justifikasi jawaban Anda.

Tugas yang tepat.

Ivan memutuskan untuk membeli apartemen untuk putranya yang berusia satu tahun Alexander, menunjukkan dia sebagai pembeli dalam kontrak untuk penjualan apartemen. Makelar mengatakan kepada Ivan bahwa Alexander tidak dapat terdaftar sebagai pembeli, karena, karena masa mudanya, ia tidak memiliki hak untuk memperoleh properti, dan oleh karena itu pendaftaran negara untuk transfer kepemilikan akan ditolak. Makelar percaya bahwa Ivan harus membeli apartemen sebagai miliknya sendiri, dan kemudian memberikannya kepada putranya. Tunjukkan siapa dan kesalahan apa yang dibuat. Membenarkan jawabannya.

Tugas (untuk logika).

Parlemen Negara Bagian Ketiga Puluh memiliki tiga faksi dengan ukuran yang sama - Kuning (yang selalu berbohong), Biru (yang selalu mengatakan yang sebenarnya) dan Violet (yang terkadang berkata jujur, terkadang berbohong). Pekan lalu, parlemen menyetujui RUU untuk melarang pemakaian sepatu kuning pada akhir pekan oleh mayoritas sederhana. Namun, presiden sangat menyukai sepatu kuning dan karenanya memveto RUU ini. Menurut konstitusi Negara Ketiga Puluh, parlemen dapat mengesampingkan veto, tetapi untuk ini, selama pemungutan suara kedua, RUU tersebut harus didukung oleh setidaknya 2/3 dari deputi. Pada diskusi awal, semua violet mengatakan mereka akan mendukung RUU tersebut. Semua kuning mengatakan mereka akan memilih tidak. Dan The Blues mengatakan bahwa di antara mereka, sebanyak orang yang akan mendukung RUU itu, sama halnya dengan Ungu yang akan memilih menentangnya.

Tugas yang tepat.

Ketika orang tua sekali lagi menegur putra mereka yang berusia 15 tahun Andrei, siswa kelas 9, tentang perlunya mengerjakan pekerjaan rumah daripada menyalahgunakan menghabiskan waktu bermain game komputer, Andrei mulai mengingat semua hak dan kebebasan seseorang dan warga negara dalam membela perilakunya, yang disebut pada pelajaran IPS. Dia menunjukkan bahwa hak-hak dasar dan kebebasan seseorang tidak dapat dicabut dan dimiliki setiap orang sejak lahir, dan itu termasuk: hak atas martabat individu; hak atas kebebasan dan keamanan pribadi; hak atas privasi; hak atas kerahasiaan korespondensi, percakapan telepon, pos, telegraf, dan pesan lainnya (Andrey memainkan permainan multipemain, yang melibatkan komunikasi lisan dan pertukaran pesan elektronik dengan pemain lain); hak untuk berkumpul dengan damai tanpa senjata (Andrey percaya bahwa karena permainan multipemain itu damai, itu berarti dia dan pemain lain memiliki hak seperti itu); hak atas properti pribadi (orang tua memberikan komputer kepada Andrey untuk ulang tahunnya, yang berarti bahwa ia adalah pemilik penuhnya dan tidak seorang pun kecuali dia yang dapat menggunakan dan membuangnya tanpa izinnya); hak untuk secara bebas menggunakan kemampuan seseorang untuk bekerja (Andrey percaya bahwa karena ada hak seperti itu dan kerja paksa dilarang, maka dia dapat mengerjakan pekerjaan rumah dalam mata pelajaran kurikulum sekolah kapan pun dia mau); hak atas perumahan, yang tidak dapat diganggu gugat, yang berarti bahwa tidak seorang pun berhak memasuki kamar Andrei tanpa izinnya. Mengevaluasi dari sudut pandang hukum tindakan orang tua Andrey dan argumen yang dikemukakan oleh Andrey.

Tugas ilmu politik.

Seorang calon jurnalis untuk surat kabar berkualitas menulis artikel tentang pemilihan parlemen 2015 di negara B., dengan tradisi lama dan diakui pemerintahan perwakilan dan demokrasi, yang dimenangkan oleh partai C., dengan sekitar 37% suara semua pemilih, tetapi pada saat yang sama memenangkan hampir 51% kursi di parlemen dan membentuk pemerintahan. Berdasarkan hasil tersebut, wartawan menyimpulkan bahwa negara B bukanlah negara demokrasi. Editor, setelah membaca artikel tersebut, menolak kesimpulan jurnalis pemula sebagai salah dan memberikan penjelasan singkat, yang disetujui jurnalis, mengakui bahwa dia salah. Bagaimana menurut Anda editor membenarkan keputusannya? Faktor-faktor apa yang tidak dapat dipertimbangkan oleh seorang jurnalis pemula? Sistem pemilu apa yang sedang kita bicarakan? Konsep demokrasi klasik apa yang dipandu oleh jurnalis muda itu?

Tugas Sosiologi.

Seringkali orang terpelajar berpendapat bahwa agama menghilang dalam masyarakat modern, kebaktian gereja dan hari libur telah menjadi tradisi yang diikuti oleh sejumlah kecil orang, dan itu tidak terlalu penting, termasuk yang praktis, bagi kehidupan orang modern. Tempat agama digantikan oleh ilmu pengetahuan dan ideologi sekuler. Namun, jelas bahwa peristiwa yang sedang berlangsung menunjukkan sebaliknya - Islam, Kristen, Yudaisme dan agama-agama lain mengalami kebangkitan, kebangkitan di banyak daerah, ada jutaan orang percaya, mereka mengilhami berbagai tindakan, termasuk prestasi dan kejahatan. Terkadang ada orang "menarik" yang, melakukan sains, atau menjadi, misalnya, dokter, adalah orang percaya, pergi ke gereja, membesarkan anak-anak mereka sesuai dengan itu. Bagaimana Anda dapat mengkarakterisasi dan menjelaskan kontradiksi ini dengan bantuan teori dan konsep sosiologis yang Anda ketahui? Jelaskan secara singkat jawaban Anda.

Ada beberapa bentuk utama pemerintahan di dunia modern yang telah berkembang secara historis. Artikel ini akan fokus pada sistem politik seperti republik parlementer. Anda juga dapat menemukan contoh negara di artikel ini.

Apa itu?

Sebuah republik parlementer (Anda akan menemukan contoh bentuk pemerintahan di bawah) adalah jenis pemerintahan di mana semua kekuasaan dimiliki oleh badan legislatif khusus - parlemen. Di berbagai negara disebut berbeda: Bundestag - di Jerman, Landtag - di Austria, Seim - di Polandia, dll.

Bentuk pemerintahan "republik parlementer" berbeda terutama karena parlemenlah yang membentuk pemerintah, yang bertanggung jawab penuh kepadanya, dan juga memilih presiden negara itu (dalam banyak kasus). Bagaimana semua ini bekerja dalam praktik? Setelah pemilihan umum parlementer, partai-partai yang menang menciptakan koalisi mayoritas, yang atas dasar itu pemerintah baru dibentuk. Selain itu, masing-masing partai menerima jumlah “portofolio” sesuai dengan bobotnya dalam koalisi ini. Jadi, dalam beberapa kalimat, seseorang dapat menggambarkan fungsi entitas seperti republik parlementer.

Contoh negara - republik parlementer "murni" - adalah sebagai berikut: Jerman, Austria, Irlandia, India (ini adalah contoh paling klasik). Sejak 1976, Portugal telah ditambahkan ke jumlah mereka, dan sejak 1990, negara bagian Cape Verde di Afrika.

Jangan bingung konsep seperti monarki parlementer dan republik parlementer, meskipun mereka serupa dalam banyak hal. Kesamaan utama terletak pada kenyataan bahwa di sana dan di sana parlemen bertindak sebagai badan kekuasaan yang dominan, dan presiden (atau raja) hanya melakukan fungsi perwakilan, yaitu, ia hanya semacam simbol negara. Tetapi perbedaan utama antara bentuk-bentuk pemerintahan ini adalah bahwa di republik parlementer presiden setiap kali dipilih kembali oleh parlemen, dan dalam monarki posisi ini diwariskan.

parlementer, campuran

Saat ini ada tiga jenis republik. Tergantung pada ukuran dan luasnya kekuasaan - presiden - ada republik presidensial dan parlementer. Amerika Serikat selalu disebut sebagai contoh klasik republik presidensial, Jerman, Italia, Republik Ceko, dan lainnya adalah contoh tradisional republik parlementer.

Ada juga jenis republik ketiga - yang disebut campuran. Di negara-negara seperti itu, keduanya diberkahi dengan kekuatan yang kira-kira sama dan saling mengontrol. Contoh paling mencolok dari negara-negara tersebut adalah Prancis, Rumania.

Ciri-ciri utama republik parlementer

Semua negara bagian republik parlementer memiliki fitur serupa yang harus dicantumkan:

kekuasaan eksekutif sepenuhnya dimiliki oleh kepala pemerintahan, dapat berupa perdana menteri atau kanselir;
presiden dipilih bukan oleh rakyat, tetapi oleh parlemen (atau kolegium khusus);
kepala pemerintahan diangkat oleh presiden, meskipun calon tersebut diusulkan dari antara para pemimpin koalisi yang dibentuk oleh mayoritas;
semua tanggung jawab atas tindakan pemerintah terletak pada pemimpinnya;
semua tindakan presiden hanya sah jika ditandatangani oleh perdana menteri atau menteri yang bersangkutan.

Republik parlementer: daftar negara

Prevalensi bentuk pemerintahan ini di dunia cukup besar. Saat ini ada sekitar tiga puluh republik parlementer, sementara perlu dicatat bahwa tidak ada angka tunggal tentang masalah ini. Faktanya adalah bahwa beberapa negara sangat sulit untuk dikaitkan dengan satu jenis atau lainnya. Contoh republik parlementer diberikan di bawah ini (mereka didistribusikan oleh bagian dunia):

di Eropa - Austria, Albania, Yunani, Bulgaria, Italia, Estonia, Irlandia, Islandia, Jerman, Polandia, Portugal, Malta, Lithuania, Latvia, Serbia, Republik Ceko, Kroasia, Hongaria, Finlandia, Slovenia, dan Slovakia;
di Asia - Turki, Israel, Nepal, Singapura, India, Bangladesh, Irak;
di Afrika - Etiopia;
di Amerika - Dominika;
di Oseania - Vanuatu.

Seperti yang bisa kita lihat, republik parlementer, yang daftarnya mencakup lebih dari 30 negara, berlaku di kawasan Eropa. Fitur lain yang langsung menarik perhatian adalah bahwa sebagian besar negara yang terdaftar (pertama-tama, jika kita berbicara tentang Eropa) adalah negara-negara sukses yang berkembang secara ekonomi dengan tingkat perkembangan demokrasi yang tinggi.

Jika kita mempertimbangkan peringkat negara-negara di dunia berdasarkan tingkat demokrasi (organisasi Economist Intelligence Unit), kita dapat melihat bahwa dari 25 negara bagian yang diberi status "demokrasi penuh" tertinggi, 21 negara adalah republik parlementer dan monarki. Juga, negara-negara ini adalah pemimpin dalam peringkat IMF dalam hal volume negara. Dengan demikian, kita dapat dengan aman mengatakan bahwa republik parlementer adalah bentuk pemerintahan yang paling efektif dan sukses (pada saat ini).

Daftar negara di atas juga dapat ditampilkan dalam bentuk peta berikut, di mana republik parlementer ditandai dengan warna oranye:

"Pro" dan "kontra" dari bentuk pemerintahan ini

Keuntungan utama dari sistem politik ini adalah sebagai berikut:

sistem parlementer memastikan kesatuan cabang legislatif dan eksekutif pemerintahan;
semua inisiatif pemerintah, sebagai suatu peraturan, menerima dukungan penuh dari parlemen, yang memastikan operasi yang stabil dari seluruh sistem kekuasaan;
Sistem manajemen ini sepenuhnya memungkinkan untuk mematuhi prinsip representasi populer dalam kekuasaan.

Namun, ada di republik parlementer dan kekurangannya, yang sebagian berasal dari manfaat sistem politik ini. Pertama-tama, ini adalah ketidakstabilan aliansi koalisi, yang sering mengarah pada krisis politik (contoh terang adalah Ukraina atau Italia). Juga sangat sering pemerintah koalisi harus melepaskan tindakan yang berguna bagi negara untuk mematuhi garis ideologis kesepakatan koalisi.

Kelemahan lain yang signifikan dari republik parlementer adalah bahaya perampasan kekuasaan di negara bagian oleh pemerintah, ketika parlemen, pada kenyataannya, berubah menjadi "mesin meninju" biasa untuk undang-undang.

Republik Federal Austria

Parlemen Austria disebut "Landtag", dan para wakilnya dipilih untuk masa jabatan empat tahun. Parlemen pusat negara - Majelis Federal Austria - terdiri dari dua kamar: Nationalrat (183 deputi) dan Bundesrat (62 deputi). Selain itu, masing-masing dari sembilan negara bagian Austria memiliki Landtag sendiri.

Hanya sekitar 700 partai yang terdaftar di Austria, tetapi hanya lima dari mereka yang saat ini terwakili di parlemen Austria.

republik federal Jerman

Parlemen Jerman juga dipilih selama empat tahun. Ini terdiri dari dua kamar: Bundestag, yang mencakup 622 deputi, dan Bundesrat (69 deputi). Deputi Bundesrat adalah perwakilan dari 16 negara bagian. Setiap negara bagian federal memiliki 3 hingga 6 perwakilan di parlemen negara bagian (tergantung pada ukuran negara bagian tertentu).

Parlemen Jerman memilih kanselir federal, yang mengepalai cabang eksekutif dan, pada kenyataannya, adalah orang utama di negara bagian. Sejak 2005, Jerman telah diduduki oleh Angela Merkel - wanita pertama yang memegang posisi Kanselir Federal dalam sejarah negara itu.

Republik Polandia

Parlemen Polandia disebut Sejm, juga bikameral. Ini terdiri dari dua bagian: Seim itu sendiri, yang terdiri dari 460 deputi, dan Senat, yang terdiri dari 100 deputi. Seimas dipilih menurut sistem proporsional, menurut metode D "Hondt. Pada saat yang sama, hanya kandidat yang telah memenangkan setidaknya 5% suara dalam suara nasional yang bisa mendapatkan kursi wakil di Seimas (pemilu satu-satunya pengecualian adalah perwakilan dari partai etnis minoritas).

Republik India

India juga merupakan republik parlementer, di mana semua kekuasaan dimiliki oleh parlemen dan pemerintah, yang dibentuk olehnya. termasuk House of the People dan Council of States - sebuah badan yang mengekspresikan kepentingan masing-masing negara.

Anggota Dewan Rakyat (Lok Sabha) dipilih melalui pemungutan suara. Total (maksimum menurut Konstitusi India) jumlah anggota House of the People adalah 552 orang. Jangka waktu satu kali pertemuan Kamar adalah 5 tahun. Namun, Lok Sabha dapat dibubarkan oleh Presiden negara lebih cepat dari jadwal, dan dalam beberapa situasi, undang-undang India juga mengatur perpanjangan masa jabatan Dewan selama satu tahun. House of the People of India dipimpin oleh Speaker, yang, setelah pemilihannya untuk posisi ini, wajib meninggalkan partainya.

Dewan Negara (Rajya Sabha) dibentuk melalui pemilihan tidak langsung dan mencakup 245 deputi. Komposisi Rajya Sabha diperbarui sepertiga setiap dua tahun.

Akhirnya...

Sekarang Anda memiliki gambaran tentang apa itu republik parlementer. Contoh negara juga diberikan oleh kami dalam artikel informasi ini: ini adalah Austria, Jerman, Italia, Polandia, India, Singapura, Republik Ceko, dan negara-negara lain (total sekitar 30 negara bagian). Kesimpulannya, kita dapat mengatakan bahwa sistem politik pemerintahan ini memiliki kelebihan dan kekurangan. Namun, hari ini republik parlementer adalah bentuk pemerintahan yang paling optimal dan efektif di dunia.

Dalam studi sosial, 2,5 jam dialokasikan. Karya tersebut terdiri dari dua bagian.

Bagian I terdiri dari 10 tugas kompleks.

1,5 jam dialokasikan untuk menyelesaikan tugas bagian pertama.
Baca setiap pertanyaan dengan cermat dan jawaban yang disarankan, jika ada. Jawab hanya setelah Anda memahami pertanyaan dan menganalisis semua kemungkinan jawaban. Selesaikan tugas sesuai urutan yang diberikan. Jika ada tugas yang sulit bagi Anda, lewati saja. Anda dapat kembali ke tugas yang terlewat jika Anda punya waktu.
Bagian II terdiri dari tugas kreatif, yang membutuhkan waktu 1 jam untuk diselesaikan. Pada salah satu topik yang disajikan (sesuai pilihan siswa) tulis esai tentang studi sosial.
Algoritma untuk mengerjakan esai:

Pembiasaan dengan topik yang diusulkan; penentuan arti dari pernyataan yang diusulkan; memahami masalah dalam konteks ilmu sejarah; merumuskan sikap seseorang terhadap pernyataan tersebut; definisi istilah, konsep, dan generalisasi historis yang akan diperlukan untuk mengekspresikan dan membenarkan suatu posisi pada tingkat teoretis; pemilihan fakta, contoh dari ilmu sosial yang secara meyakinkan mendukung kesimpulan posisi sendiri

BAGIAN 1.

Latihan 1.

Tugas untuk baris

1. Sebutkan konsep umum berikut ini:

1.1. Penolakan hadiah, wasiat, perjanjian anak, perjanjian pertukaran, penerbitan surat kuasa

1.2. Realisme, neorealisme, liberalisme, neoliberalisme, neo-Marxisme

2. Apa yang ekstra di setiap baris? Tuliskan kelebihannya dan jelaskan mengapa Anda memutuskan demikian.

2.1. Undang-undang, keputusan pemerintah, konstitusi, piagam organisasi, putusan, keputusan presiden

__________________________________________________________________

2.2. kelompok kecil, kelompok primer, keluarga, kelompok formal, kelompok sekunder, kelompok informal

__________________________________________________________________

2.3. Thomas Hobbes, Niccolò Machiavelli, John Locke, Jean-Jacques Rousseau

__________________________________________________________________

Tugas 2.

1. Tugas untuk memilih jawaban ("ya" - jika pernyataan itu benar, "tidak" - jika pernyataan itu salah)

1.1. Masuknya migran dari negara-negara dekat luar negeri akan menyebabkan penurunan tingkat upah di pasar tenaga kerja di Moskow.

1.2. Perpindahan dari satu kelompok subkultur ke kelompok subkultur lainnya dapat menjadi contoh mobilitas sosial.

1.3. Perubahan nilai tukar mempengaruhi tingkat harga umum di negara tersebut.

1.4. Tindakan orang berdasarkan pengejaran beberapa nilai yang signifikan bagi mereka dapat dianggap rasional.

1.5. Sebuah perusahaan dengan kekuatan pasar dapat menjual produk dengan harga yang ditetapkan.

1.6 . Niccolò Machiavelli adalah penentang keras demokrasi dan dalam bukunya The Sovereign memberikan kritik rinci tentang bentuk pemerintahan ini.

Tugas 3.Sisipkan konsep

4.1. _____________ pajak - pajak, yang beban pembayarannya dapat dialihkan ke konsumen akhir.

4.2. ___________________ adalah sekelompok besar orang, sebagian besar tanpa struktur, disatukan oleh suasana hati emosional atau objek perhatian.

4.3. ___________________ - reaksi apa pun dari pihak lain terhadap perilaku seseorang atau kelompok, yang mengekspresikan penilaian perilaku sesuai dengan norma.

4.4. ___________________ - seperangkat cara dan metode di mana institusi normatif sistem politik diimplementasikan dalam praktik institusi politik.

Tugas 4. Membangun korespondensi antara ajaran filosofis dan mereka

gagasan utama: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih

posisi yang sesuai dari kolom kedua.

Status sosial individu Jenis status

1) marjinal A) diperoleh

2) Ukraina B) ditentukan

3) ketua serikat pekerja

4) wanita

5) pria berusia 30 tahun

Tugas 5. Di bawah ini adalah pernyataan para pemikir terkenal di masa lalu tentangkonsep yang sama

(dalam teks itu ditunjuk sebagai […]; variasi dari bagian-bagian yang diubah dari kata ini dimungkinkan).

"Terbaik […] ada satu yang membuat dirinya berlebihan” (Wilhelm von Humboldt).

"Terbesar […] -yu dirasuki oleh orang yang memiliki […] atas dirimu sendiri" (Seneca).

“[…] dapat didefinisikan sebagai realisasi tujuan yang dimaksudkan” (Bertrand Russell).

« […] kehilangan semua pesonanya jika tidak disalahgunakan” (Paul Valery).

“Kesalahan kecil tampak besar jika ditemukan dalam perilaku orang yang dititipkan […] "(Plutarch).

Menjawab_____________________________________________________________________

Tugas 6. Menganalisis dari segi hukum.

1. Ivan memutuskan untuk membeli apartemen untuk putranya yang berusia satu tahun Alexander, menunjukkan dia sebagai pembeli dalam kontrak untuk penjualan apartemen. Makelar mengatakan kepada Ivan bahwa Alexander tidak dapat terdaftar sebagai pembeli, karena, karena masa mudanya, ia tidak memiliki hak untuk memperoleh properti, dan oleh karena itu pendaftaran negara untuk transfer kepemilikan akan ditolak. Makelar percaya bahwa Ivan harus membeli apartemen sebagai miliknya sendiri, dan kemudian memberikannya kepada putranya.

Tunjukkan siapa dan kesalahan apa yang dibuat. Membenarkan jawabannya.

___________________________________________________________________________

2. Saat menyelidiki pembunuhan itu, karyawan Komite Investigasi menerima informasi operasional, yang menurutnya salah satu tersangka adalah warga negara M., dan bahwa warga yang ditentukan itu mengaku dengan pendeta K pada hari berikutnya setelah pembunuhan. keterlibatan warga M. dalam pembunuhan itu, K. dipanggil untuk dimintai keterangan sebagai saksi.

Apakah K. wajib bersaksi? Membenarkan jawabannya.

Menjawab: _____________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

Tugas 7. Konsep modern apa yang menyatukan pandangan para pemikir terkenal berikut?

Aristoteles:

Perundang-undangan yang benar harus menjadi otoritas tertinggi, dan pejabat - apakah satu atau lebih - harus tegas hanya dalam kasus di mana undang-undang tidak dapat memberikan jawaban yang tepat.

S. L. Montesquieu:

Jika kepolosan warga negara tidak dilindungi, maka kebebasan juga tidak dilindungi. Informasi tentang aturan terbaik yang harus diikuti dalam proses hukum lebih penting bagi umat manusia daripada apa pun di dunia ... Informasi ini telah diperoleh di beberapa negara dan harus diasimilasi oleh negara lain.

I. Kant:

Faktanya, karena setiap hak hanya terdiri dari pembatasan kebebasan setiap orang dengan syarat bahwa itu sesuai, menurut beberapa hukum umum, dengan kebebasan saya, dan hukum publik (dalam kerangka umum) tidak lain adalah hukum yang sah. , sesuai dengan asas ini dan perundang-undangan yang berhubungan dengan kekuasaan, yang dengannya semua orang yang termasuk orang-orang yang sama sebagai subyek berada dalam keadaan hukum tertentu (status iuridicus) pada umumnya, yaitu, dalam keadaan persamaan tindakan dan perlawanan dari kesewenang-wenangan orang yang saling terbatas sesuai dengan hukum kebebasan universal (yang negara disebut sipil) - maka setiap orang di negara bagian ini, dengan cara yang persis sama, memiliki hak bawaan (yaitu, yang menjadi milik mereka sebelum komisi apa pun tindakan hukum apapun) untuk memaksa setiap orang agar pelaksanaan kebebasannya terus-menerus tetap dalam batas-batas kesepakatan dengan kebebasan saya.

N.M. Korkunov:

Setiap individu badan kekuasaan negara, tegasnya, hanya memiliki kekuasaan dalam batas-batas hukum.

Menjawab:_______________________________________________________________________

Tugas 8. Permintaan dan penawaran tenaga kerja diberikan oleh persamaan LD=1000–W,
LS=(–100)+W, di mana LD dan LS - besarnya permintaan dan penawaran tenaga kerja, W - Upah rata-rata. Bagaimana jumlah karyawan akan berubah jika pemerintah menetapkan upah minimum 500?

Keputusan:________________________________________________________

_____________________ _____________________________________________

__________________________________________________________________

Tugas 9. Ada beberapa teori pemisahan kekuasaan. Salah satu teori membedakan tiga jenis kekuasaan: legislatif, eksekutif dan federal.

C. Nyatakan kekuasaan mana yang tidak boleh dibagi dan mengapa.

D. Dalam hal apa, menurut teori ini, rakyat diberikan hak untuk menggunakan kekerasan terhadap penguasa?

D. Pengarang teori mengakui hak badan tertinggi kekuasaan eksekutif untuk menyelenggarakan dan membubarkan badan kekuasaan legislatif. Bagaimana dia menjelaskan mengapa kekuasaan seperti itu tidak melanggar prinsip pemisahan kekuasaan?

Tugas 10. "Parlemen" (tugas logis)

Di parlemen negara bagian ketiga puluh, yang terdiri dari 100 deputi, hanya ada tiga faksi: pencari kebenaran, fobia kebenaran, dan pembuat uang. Penjual kebenaran selalu mengatakan yang sebenarnya, fobia kebenaran selalu berbohong, dan pembuat uang terkadang mengatakan yang sebenarnya, terkadang mereka berbohong. Untuk pertanyaan "Faksi mana yang paling banyak?" 70 deputi menjawab bahwa mayoritas adalah fobia kebenaran, 29 mengatakan bahwa penjual kebenaran mendominasi, dan satu mengatakan bahwa ada jumlah yang sama antara pencerita kebenaran dan fobia kebenaran. Tentukan berapa banyak pencari kebenaran, fobia kebenaran, dan pembuat uang sebenarnya di parlemen ini?

Justifikasi jawaban Anda:

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

BAGIAN 2. Esai

1. “Pemerintah perwakilan adalah instrumen yang hanya bisa dimainkan oleh musisi hebat, sangat sulit dan berubah-ubah” (K. Metternich)

2. “Manusia telah menjadi komoditas dan menganggap hidupnya sebagai modal untuk diinvestasikan secara menguntungkan. Jika dia berhasil dalam hal ini, maka hidupnya masuk akal, dan jika tidak, dia adalah pecundang ”(E. Fromm)

3. “Patriotisme, sebagai perasaan, adalah perasaan yang buruk dan berbahaya; alangkah bodohnya mengajar itu, karena sudah jelas kalau setiap bangsa dan negara akan dianggap menjadikan diri mereka yang terbaik dari bangsa dan negara, maka mereka semua akan berada dalam kesalahan besar dan berbahaya.()

4. “Jangan mengandalkan opini publik. Ini bukan mercusuar, tapi lampu pengembara.(A.Moru)

5. “Tidak peduli siapa yang ada di depan Anda: kerumunan akademisi atau kerumunan pembawa air. Keduanya adalah orang banyak"(G.Lebon)

6. “Jika tidak ada titik di mana kepentingan semua orang akan bertemu, tidak akan ada pertanyaan tentang masyarakat apa pun” (J.-J. Rousseau)

7. “Hal yang indah adalah cinta tanah air seseorang, tetapi ada hal yang lebih indah lagi - ini adalah cinta akan kebenaran. Cinta tanah air melahirkan pahlawan, cinta kebenaran menciptakan orang bijak ”()

8. "Anda tidak dapat mencapai kemakmuran ekonomi dengan merampok kas negara"(G.Hoover)

9.“Hanya dua insentif yang membuat orang bekerja: haus akan upah dan takut kehilangannya”(G.Ford )

10. "Hukum tidak berguna baik untuk orang baik dan orang jahat: yang pertama tidak membutuhkan hukum, yang terakhir tidak menjadi lebih baik dari mereka" (Democritus)

BARCELONA, 28 September - RIA Novosti. Kekuatan politik yang mendukung pemisahan Catalonia dari Spanyol menerima mayoritas mutlak di parlemen lokal, yang akan memungkinkan mereka untuk memulai "proses mendeklarasikan kemerdekaan", sementara kurang dari setengah pemilih memilih mereka (47,8% suara).

Exit poll: pendukung kemerdekaan memenangkan pemilihan di CataloniaMenurut exit poll, koalisi Junts pel Si, yang mencakup Presiden Catalan Artur Mas, mendapat mandat 63-66. Disusul Calon Persatuan Bangsa (CUP) dengan 11-13 kursi. Untuk mayoritas mutlak, dibutuhkan 68 kursi.

Menurut hasil penghitungan lebih dari 95% suara, koalisi Junts pel Si (termasuk Partai Konvergensi Demokrat Catalan (CDC) dan Partai Republik Kiri Catalan) menerima 62 kursi. Ketika ditambahkan ke 10 kursi yang dimenangkan oleh partai pro-kemerdekaan lainnya, CUP, mereka memiliki 72 kursi dari 135 kursi.

Ini berarti bahwa mereka dapat mengimplementasikan rencana mereka dan memulai proses mendeklarasikan kemerdekaan di legislatif Catalan.

Di antara pendukung pelestarian keutuhan wilayah Spanyol, Partai Citizens memimpin dengan 25 amanat. Partai Sosialis Catalonia - 16 mandat. "Partai Rakyat" yang berkuasa di Spanyol menerima 11 mandat. Catalunya Si que es Pot, yang mengusulkan referendum (Podemos adalah anggota koalisi ini), akan mendapatkan 11 kursi.

Pemilu memiliki jumlah pemilih yang sangat tinggi - sekitar 77% pemilih mengambil bagian di dalamnya, hasil tertinggi sejak 1980.

Ratusan pendukung pemisahan Catalonia dari Spanyol berkumpul di depan pusat budaya El Born untuk merayakan kemenangan mereka. Mas sendiri, berbicara kepada hadirin, berkata: "Kami menang!" katanya dalam bahasa Katalan, Spanyol, Prancis, dan Inggris.

"Hari ini kami memiliki kemenangan ganda: "ya" dan demokrasi menang. Sebagai demokrat, kami menuntut agar orang lain mengakui kemenangan di Catalonia, kemenangan "ya". Kami memiliki mandat demokrasi dan kami tidak akan gagal. Kami menang. Dan ini memberi kami kekuatan dan legitimasi. Kami akan menjalankan mandat ini dengan hormat," kata pemimpin Catalan itu.

"Kami telah bekerja selama bertahun-tahun untuk mendapatkan mandat kemerdekaan Catalonia, dan malam ini kami berhasil. Di depan masyarakat dan dunia, gerakan mendukung kemerdekaan telah menang, dan kami memiliki mayoritas untuk melanjutkan proyek ini," kata pemimpin "Republik Kiri Catalonia" Oriol Junqueras.

Nomor satu dalam daftar Junts pel Si, Raul Romeva menyatakan bahwa "tidak ada yang bisa mengatakan bahwa tidak ada dasar hukum untuk melakukan apa yang akan kita lakukan."

"Tidak ada alternatif. Bendungannya jebol. Kami mulai bekerja," katanya.

Pemerintah Catalan, yang dipimpin oleh Artur Mas, menyatakan pemilihan hari Minggu "plebisit". Artinya, dalam kasus mayoritas mutlak di parlemen dari partai-partai yang mendukung kemerdekaan, mereka akan memulai "proses pemisahan diri dari Spanyol" - mereka akan membentuk pemerintahan, mengembangkan undang-undang, dan mengadopsi konstitusi. Menurut rencana mereka, kemerdekaan dapat dideklarasikan dalam 18 bulan. Pihak berwenang Spanyol tidak mengakui sifat "plebisitary" dari pemilu dan mengatakan bahwa kita berbicara tentang pemilu biasa untuk parlemen komunitas otonom.

1. "Ya" atau "tidak"? Jika Anda setuju dengan pernyataan itu, tulis "ya", jika Anda tidak setuju, tulis "tidak". Masukkan jawaban Anda di tabel (maksimum - 10 poin).

1.1. Rezim monarki dan demokrasi tidak sejalan.

1.2. Aturan hukum hanya ada dalam bentuk tertulis.

1.3. Cara pengembangan ekonomi yang ekstensif didasarkan pada teknologi hemat sumber daya dan peningkatan produktivitas tenaga kerja.

1.4. Konsep kekuasaan politik identik dengan konsep kekuasaan negara dari segi isi dan kekuasaan.

1.5. Kewajiban konstitusional warga negara Federasi Rusia terkandung dalam Bab 2 Konstitusi Rusia "Hak dan kebebasan manusia dan warga negara".

1.6. Menurut definisi, orang dianggap menganggur jika mereka menganggur dan tidak mencari pekerjaan.

1.7. Defisit anggaran dapat diamati dengan peningkatan produk nasional bruto (GNP).

1.8. Prinsip pemisahan kekuasaan dalam negara hukum yang demokratis menyiratkan pembagian kekuasaan menjadi tiga cabang independen.

1.9. Semua kualitas pribadi seseorang ditentukan oleh kode genetiknya.

1.10. Katolik dan Protestan adalah Kristen.

Jawaban:

2. Anggaran adalah cara yang paling efektif dari regulasi ekonomi pemerintah. Isi tabel dengan memilih dari daftar jumlah posisi yang sesuai dengan kolomnya (maksimum - 10 poin)

Pemeliharaan aparatur negara
Pinjaman dari masyarakat dan bank
Melayani utang publik
pajak
Konservasi Alam (ekologi)
Mempertahankan kemampuan pertahanan
Perdagangan sumber daya alam
Pinjaman luar negeri
Privatisasi
Pelestarian warisan budaya dan sejarah

Anggaran negara
Penghasilan	Pengeluaran

3.1. Pertanyaan pelengkap untuk teka-teki silang. Berikan contoh perubahan dalam kehidupan masyarakat (atau alam) yang terkait dengan definisi yang diajukan dalam tugas No. 6, 12, 19. Apa yang Anda lihat sebagai kriteria utama yang membedakan definisi tersebut? (5 poin = masing-masing 1 poin untuk contoh yang benar + 2 poin untuk menentukan kriteria)

Horizontal

1. Koneksi objek dan fenomena yang stabil dan teratur, yaitu, apa yang harus terjadi dalam kondisi ini

5. Jenis kegiatan manusia yang khusus yang bertujuan untuk memperbaiki dunia dan diri sendiri.

9. Proses seseorang memasuki lingkungan sosial dimana aktivitas hidupnya berlangsung; dengan kata lain - pembiasaan dengan sistem norma dan nilai yang diterima dalam masyarakat

11. Perkembangan ditandai dengan gerakan dari bentuk yang lebih rendah ke bentuk yang lebih tinggi, dari kurang sempurna ke lebih sempurna

12. Revolusi radikal kualitatif dalam struktur sosial.

13. Proses berlawanan dengan yang dijelaskan di bawah No. 11 dalam teka-teki silang

15. Teori yang mengutamakan akal sebagai dasar pengetahuan dan perilaku manusia, sebagai lawan dari sensasionalisme.

16. Manusia dengan kualitas-kualitasnya yang terkondisi secara sosial. Seseorang menjadi itu, seorang individu dilahirkan.

19. Perubahan bertahap (dari bahasa Latin - "penempatan"). Digunakan sebagai sinonim untuk pembangunan (dalam arti luas). Kebalikan dari apa yang Anda identifikasi di bawah # 12

Tegak lurus

2. Kesatuan elemen yang berinteraksi atas dasar interkoneksi

3. Bagian dari dunia yang terisolasi dari alam, tetapi terkait erat dengannya, termasuk cara interaksi antara orang-orang dan bentuk-bentuk asosiasi mereka

4. Kebutuhan yang dialami dan dirasakan akan sesuatu adalah motif aktivitas

6. Transformasi segala aspek kehidupan masyarakat, tidak mempengaruhi fondasinya

7. Teori pengetahuan (dalam bahasa Yunani)

8. Salah satu kegiatan utama yang menjamin keberadaan manusia

10. Kemungkinan untuk memilih kegiatan sesuai dengan kebutuhan, tujuan dan keinginan Anda

14. Tahap utama dari pengetahuan sensorik. Refleksi sifat individu dan fitur suatu objek dalam pikiran seseorang.

17. Makhluk biososial dengan karunia berpikir dan kemampuan untuk menciptakan alat.

18. Kesesuaian pengetahuan yang diterima dengan kenyataan

20. Tahap berpikir rasional (logis) yang paling sulit. Penalaran, di mana penilaian baru diturunkan (kesimpulan, kesimpulan).

Menjawab (untuk pertanyaan tambahan) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Menghilangkan kelebihan. Di masing-masing dari lima tugas di bawah ini pada topik "Manusia" dan "Masyarakat", DUA istilah yang diberikan keluar dari seri umum. Identifikasi mereka dan tuliskan huruf-huruf di mana mereka ditunjukkan dalam tabel.(hingga 10 poin)

4.1. Kebutuhan alami manusia:

a) biologis

b) fisiologis

c) sosial

d) organik

e) ideal

e) alami

4.2. Hubungan interpersonal:

bisnis

b) pribadi

c) politik

d) resmi

e) tidak resmi

e) berkelanjutan

g) situasional

g) ekonomi

4.3. Konsep yang mencirikan dinamika sosial:

a) kemajuan

b) struktur

c) evolusi

d) revolusi

e) stratifikasi

4.4. Definisi kepribadian:

a) subjek hubungan dan aktivitas sadar

b) sistem stabil dari fitur-fitur penting secara sosial yang menjadi ciri seorang individu

c) subjek pengetahuan dan perubahan dunia

d) manusia sebagai bagian dari satwa liar

e) manusia sebagai perwakilan terpisah dari ras manusia

f) seseorang dengan kualitas individu dan kondisi sosialnya

4.5. Ciri-ciri masyarakat pasca-industri:

a) berdasarkan produksi mesin

b) informasi memainkan peran yang menentukan

c) produksi difokuskan pada kebutuhan konsumen

d) jalur pembangunan ekonomi yang luas berlaku

e) sektor jasa mendominasi produksi barang

Jawaban:

5. Di bawah ini adalah pernyataan para penulis dan pemikir terkenal di masa lalu tentang konsep yang sama (ditandai dalam teks […]; kemungkinan variasi bagian kata yang dimodifikasi) (hingga 5 poin).

““Yang terbaik […] adalah yang membuat dirinya berlebihan” (Wilhelm von Humboldt)
"Orang yang memiliki [...] di atasnya memiliki yang terbesar [...]" (Seneca)
“[…] dapat didefinisikan sebagai realisasi tujuan yang dimaksudkan” (Bertrand Russell)
“[…] kehilangan semua pesonanya jika tidak disalahgunakan” (Paul Valéry)
“Kesalahan kecil tampak besar jika ditemukan dalam perilaku orang yang dipercayakan […]” (Plutarch).

5.1. Apa konsep ini?

Menjawab ________________________________________________

5.2. Pernyataan manakah di antara para pemikir ini yang menurut Anda paling penting dan menarik? Jelaskan jawaban Anda (2-3 kalimat)

6. Sisipkan nomor seri kata dan kombinasi kata yang sesuai dari daftar yang diusulkan. Kata dan kombinasi kata diberikan dalam daftar dalam bentuk tunggal. Kata dan kombinasi kata yang sama dapat dihilangkan dalam teks lebih dari satu kali. Harap diperhatikan: dalam daftar kata dan kombinasi kata ada yang tidak boleh muncul dalam teks(10 poin)

“Peran adalah _____ yang diharapkan terkait dengan _____ tertentu. Himpunan peran yang sesuai dengan _____ tertentu disebut _____. Peran kita ditentukan oleh harapan orang lain _____. Beberapa dari harapan ini, seperti hukum, adalah _____, dan yang lainnya, seperti tata krama, adalah _____. Ketika _____ seseorang memenuhi harapan peran, mereka menerima _____ sosial (seperti uang atau _____).”

7. Di bawah ini adalah gambar-gambar yang terkenal. Tolong tunjukkan apa arti simbol-simbol ini. (hingga 7 poin = 5 - untuk menentukan tanda + 2 untuk basis pembagian yang benar).

7.1. Bagilah tanda-tanda menjadi dua kelompok sehingga satu kelompok memiliki tiga tanda dan dua lainnya menunjukkan dasar untuk pembagian tersebut. Di baris grup, masukkan nomor yang sesuai.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Kelompok 2.________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Tugas 2 putaran.

8. Baca teksnya. Ini adalah kutipan dari esai tentang berbagai jenis sistem ekonomi. Penulis tidak dapat membedakan antara tanda-tanda dua sistem ekonomi yang berbeda. Lakukan sendiri (hingga 10 poin). Untuk ini

1) kepala kolom dalam tabel, mengidentifikasi jenis sistem ekonomi yang bersangkutan;

2) masukkan nomor urut kalimat yang mencerminkan karakteristik masing-masing jenis sistem ekonomi yang telah Anda identifikasi.

1. Ini adalah sistem ekonomi berdasarkan tradisi yang tertanam di benak orang-orang berdasarkan pengalaman dari generasi ke generasi. 2. Hal ini ditandai dengan perencanaan direktif terpusat. 3. Kekuatan ekonomi terkonsentrasi di pemerintah pusat, di birokrasi. 4. Kepabeanan menentukan pemanfaatan sumber daya alam langka yang terbatas. 5. Perusahaan bertindak sesuai dengan target yang direncanakan yang diberikan kepada mereka dari eselon atas manajemen. 6. Sistem seperti itu seringkali didasarkan pada rezim totaliter, hal ini bertentangan dengan prinsip-prinsip pemerintahan yang demokratis. 7. Ini, sebagai suatu peraturan, ekonomi pertanian subsisten, melayani dirinya sendiri dengan mengorbankan sumber daya dan kekuatannya sendiri. 8. Peran utama milik distributif, metode perintah. 9. Sistem ini secara fundamental menghambat perkembangan pasar bebas, persaingan, dan kewirausahaan. 10. Ia berfungsi atas dasar ikatan hierarkis patriarki tradisional, semi-feodal di antara orang-orang.

Menjawab:

9. Memecahkan masalah logis (8 poin = 4 untuk jawaban yang benar + 4 untuk mengungkapkan logika penalaran).

Ada tiga faksi yang setara di Parlemen Negara Bagian Ketiga Puluh - Kuning (yang selalu berbohong), Biru (yang selalu mengatakan yang sebenarnya) dan Ungu (yang terkadang berkata jujur, terkadang berbohong). Pekan lalu, parlemen menyetujui RUU untuk melarang pemakaian sepatu kuning pada akhir pekan oleh mayoritas sederhana. Namun, presiden sangat menyukai sepatu kuning dan karenanya memveto RUU ini. Menurut konstitusi Negara Ketiga Puluh, parlemen dapat mengesampingkan veto, tetapi untuk ini, selama pemungutan suara kedua, RUU tersebut harus didukung oleh setidaknya 2/3 dari deputi. Pada diskusi awal, semua violet mengatakan mereka akan mendukung RUU tersebut. Semua kuning mengatakan mereka akan memilih tidak. Dan The Blues mengatakan bahwa di antara mereka, sebanyak orang yang akan mendukung RUU itu, sama halnya dengan Ungu yang akan memilih menentangnya.

9.1. Akankah RUU tersebut mampu mengatasi veto presiden dalam kondisi seperti itu? _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.2 Jika pihak Kuning mengatakan bahwa jumlah orang yang sama di antara mereka akan mendukung RUU tersebut seperti di antara pihak Ungu, apakah itu akan meningkatkan persentase keseluruhan anggota parlemen yang mendukungnya? Membenarkan jawaban Anda.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Peserta yang terhormat! Berikut adalah pernyataan para pemikir terkenal. Pilih salah satu yang akan menjadi topik esai Anda. Tugas Anda adalah merumuskan sikap Anda sendiri terhadap masalah yang diangkat dalam pernyataan ini dan membuktikannya dengan argumen yang menurut Anda paling signifikan. (hingga 15 poin).

Masyarakat lebih menindas daripada pemerintah. (T. Granovsky)
Agar kekuatan menjadi lebih kuat, itu harus dibatasi. (L.Berne)
Saya tidak tertarik dengan politik dan itu menghabiskan banyak waktu saya. (E. Mari)
Kemiskinan melahirkan pemberontakan dan kejahatan. (Aristoteles)
Di negara yang diperintah dengan baik, kemiskinan memalukan. Di negara yang diperintah dengan buruk, kekayaan dipermalukan. (Konfusius)
Persaingan adalah kehidupan perdagangan dan kematian pedagang. (E. Hubbard)
Bangsa yang sehat juga tidak memperhatikan kebangsaannya, seperti orang yang sehat tidak memperhatikan tulang punggungnya. (B.Sha)