"Anyanyelv - légy velem barát." Könyv "Kézenfogva barátok" (online olvasás) A bennszülött barátok nyelve online olvasással

Egy régi, de mindenki kedvenc könyvére hívjuk fel a figyelmet, amelyet sokáig nem fog látni a könyvesboltok polcain - Shibaev, A. Friends fogott kezet. Belépés V. Szuszlov szava. V. Gusev művész. L.: Gyermekirodalom. 1982

Alekszandr Alekszandrovics Sibajev (1923–1979) nem került be – ahogy nemrégiben mondták – „a foldba”, a háború utáni gyermekköltészet első fokára. Leningrádi, nem moszkvai, szerény ember, otthonos, nem nyilvános, nem állított igényt az irodalmi sztár szerepére. Másfél tucat gyerekkönyv jelent meg életében; az utolsó könyv, mint kiderült: „Kézenfogva barátok” (1977) és egy másik, posztumusz megjelent nagy könyv, az „Anyanyelv, legyetek barátok velem” (1981), amelyet egy kórházi ágyon végzett – hogy valójában az összes irodalmi öröksége.
A 60-as évek második felében, a 70-es években, amikor a kicsiknek szóló költészetünk gyakran a gyermekek életének leírására korlátozódott, vagy a „dob” optimizmus vezérelte, Shibaev a kultúra alapjaihoz fordult - a nyelvhez, mint olyanhoz, annak törvényeihez, gazdagságát. Következetesen elkezdte tanítani a gyerekeket az anyanyelvi, hétköznapi beszédre a költői beszéd segítségével. Az iskolai nyelvtant poetizálta, és minden órához precíz, oktató, szórakoztató megközelítést talált, feltárva a költészetben a nyelv varázsát és egyben a tanítási módszereket is. Találós kérdések, nyelvforgatások, inverziók, apró cselekményes történetek hangokról, betűkről, szavakról és írásjelekről – Shibaev sokkal messzebbre ment ebben a játékban: talán először került a gyakorlati nyelv ilyen hatalmas területe a játékba. gyermekköltő képe.

-Olvasol?..
- Olvasok.
Még nem nagyszerű...
- Gyerünk, olvasd el ezt a szót.
- Most elolvasom.
YOU-E-LY-KY-A.
- És mi történt?
- TEHÉN!

Kinek nem kellett gyerekkorában gyorsan megismételnie egy különleges szót, és a hangjaiból „kiválasztania” egy másik, hozzá hasonló szót? Shibaev ezt a játékot költői tökélyre viszi, és arra készteti az olvasót, hogy keressen ilyen „kettős” szavakat, feltárva azok belső összefüggéseit:

- Állat, állat, hová futsz?
Mi a neved, kicsim?
- Beleszaladok a nádba-nád-nádba,
egér-egér-egér vagyok.

Shibaev különösen a nyelv eufonikus oldalára összpontosította figyelmét. Ez érthető: a beszéd megértése a hanggal kezdődik, gyakran egyetlen hang, egy betű lesz a fő különbség az egymástól teljesen idegen szavak között. A költő vidáman és szellemesen hangsúlyozza ezt a különbséget:

A "D" betű a tó alján
Rákot találtunk.
Azóta bajban vannak:
Időnként Harcok.

Hangról szóra haladva Shibaev itt ismét szemének és hallásának pontosságát mutatja be. Aztán arra kényszerít, hogy magukra a szavakra figyeljen, hangjukban felfedi jelentésüket:

A kemény kőről beszélünk
És a kemény szó a GRÁNIT.
És a legpuhább dolgokhoz,
A szavak lágyabbak:
SZÖVEG, MOHA, SZŐRME.

Alexander Shibaev. Anyanyelv, barátkozz velem
Illusztrátor: Vadim Gusev
DETGIZ, 2013
http://www.labirint.ru/books/170474/?p=11352
? További 28% kedvezmény

Lehetetlen nem beleszeretni ebbe a könyvbe! Nem ismerek egyetlen gyereket sem, aki közömbös lenne iránta, és egyetlen felnőttet sem, aki ne kedvelné. Biztos vagyok benne, hogy a legtöbben már régóta ismerik a belőle készült verseket és párbeszédeket, mert nem egyszer idézték őket iskolai tankönyvek, Murzilka és más gyermeklapok.

Gyerekkorom óta fejből tudom!

Tanulmányoztuk az átvitelt
Így átvittem a szavakat:
Alig éltem túl: e-kettő,
És kapott érte kettőt.
Injekciót szenvedtem: u-kol
És tétet kapott érte.
Ismét átütemeztem: o-öt.
Most, remélem, „öt” lesz.

A könyv 4 részre oszlik, amelyek mindegyike a saját témájának szenteli.

Az első rész neve: „Itt vannak”. Itt van egy költői ismerkedés a betűkkel, mégpedig a legvizuálisabb formában.

"A" az ábécé eleje,
Ezért híres.
És könnyű felismerni őt -
Szélesre teszi a lábát.

Barátok kézenfogva
És azt mondták: „Te és én…
Ezek vagyunk mi". Közben
Az eredmény az "M" betű.

Egyébként a könyv legelső kiadásának neve: „Kézenfogva barátok”.

A második rész címe: „A levél elveszett.” Ebben egy elképesztő jelenséggel fogsz találkozni, hogy amikor egy betűt lecserélünk egy másikra, az egész szó megváltozik! A gyerekek egyébként lelkesedéssel és örömmel korrigálnak majd, de nem mindig igaz, hogy mitől fognak még jobban nevetni.

Olvad a hó. Folyik egy patak.
Az ágak tele vannak Orvosokkal.

Az orvos emlékeztette Mitya bácsit:
"Egy dolgot ne felejts el:
Feltétlenül fogadd el
10 gém lefekvés előtt!

Nagyon vicces rövid versek, és ami a legfontosabb, minden érthető, humorral és szó szerint az emlékezetbe vésődött!

Harmadik rész: „Varázsszavak”. Itt azokról a varázslatos szavakról van szó, amelyek egymásba fordulnak, például ka-ban, ka-ban, ka-ban-ka, ban-ka, ban-ka, ban-ka. Vannak homonimák is (jelentésükben azonos, de helyesírásukban eltérő szavak). És arról, hogy az átvitt értelemben használt szavak hogyan változtatják meg egy mondat jelentését, és még sok más.

Állat, állat, hová futsz?
Mi a neved, kicsim?
- Rohanok a ka-egérhez, ka-egérhez, ka-egérhez,
Egér vagyok, egér, egér.

A negyedik rész neve „Ó, ez a nyelvtan!” Itt vannak a legváratlanabb versek és történetek a nyelvtani trükkökről. Ehhez a részhez van egy függelék, „Különféle abszurditások” címmel. A szavakkal való leírhatatlan játék és a kiváló nyelvtudás puszta izgalmat rejt magában.

Helló!
- Helló!
-Miről beszélsz?
- Különféle dolgokat viszek magammal.
- Kínos?! Miért kínosak?
- Maga abszurd, ahogy látom. Különféle dolgokat viszek. Különböző! Megértetted? Tessék, hozok krétát...
- Mit buktál el?
- Hagyjon békén.
- De te azt mondod: "Nem tudtam." miben buktál el?
- Krétát hozok!!! Hallgatnod kell. Krétát viszek. Mishka. Szüksége lesz...
- Nos, ha a felesége szerez neki, akkor miért beszélsz róla?
- Melyik feleség? Ez Mishka felesége?! Ó, te joker. Azt mondtam: – Muszáj lesz. Szükség lesz rá, vagyis.
- Ez az...
- És van egy jó hírem is Mishkának: megtaláltam azt a márkát, amit már régóta keresett.
- Tamarka?
- Igen.
- És - semmi, szép?
- Gyönyörű! Olyan zöld...

A könyv mindig azonos dizájnban jelenik meg, Vadim Gusev illusztrációival. És ez a helyes döntés, mert az illusztrációk nagyon áttekinthetőek, és ami a legfontosabb, a könyvet azonnal együtt alkotta meg a szerző és a művész.

Az újrakiadás jó. Az egyetlen negatívum számomra, hogy a képek itt kicsit világosak. Sok piros. Könyveimben a sárgás-bézs tónusok dominálnak a lapfröccsenéseken. Nagyon ajánlom ezt a könyvet, mint az orosz nyelvvel való ismerkedés kiváló módja. Az ilyen szabályokat soha nem fogják elfelejteni. Sokkal viccesebb és érdekesebb is, mint Auster és más hasonló írók, akiket sokan értékelünk és szeretünk.

Evgenia Astrova, különösen a kedvenc gyerekkönyvekhez: új és régi #ldk_reviews #ldk_detgiz

Ezt a cikket automatikusan hozzáadta a közösség

Az óra célja: oktatási kompetenciák kialakítása: információs, kommunikatív, reflektív, 4. osztályos tanulók által az "orosz nyelv" tantárgyból az "Anyanyelv - barátkozz velem" témában.

Tanulási célok:

1. Személyes eredmények elérését célzó tanulási célok:

Az önértékelés képessége az oktatási tevékenység sikere alapján.

Személyes találatok:

Kapcsolatot teremteni a nevelési tevékenység célja és indítéka között;

Határozzuk meg mindenki számára a közös viselkedési szabályokat.

Kognitív UUD:

Válaszokat találhat a kérdésekre az élettapasztalata és az órán kapott információ alapján;

Gondolkodási műveletek fejlesztése: összehasonlítás, összehasonlítás, elemzés, szintézis és általánosítás.

Kommunikációs UUD:

Legyen képes gondolatait szóbeli beszédben kifejezni, mások beszédét meghallgatni és megérteni.

Szabályozási UUD:

A tanulók képességének fejlesztése a differenciált értékelés kritériumainak és módszereinek önálló kialakítására és alkalmazására az oktatási tevékenységekben.

"Anyanyelv - légy velem barát."

Gyerekek, hogyan értitek ezt a kifejezést?

Gyerekek nyilatkozatai.

A nyelv a legcsodálatosabb dolog a világon.

Az orosz nyelv az általunk megszokott formában alig több mint 300 éves. A nyelv számára ez a „gyermekkor”.

Ma egy rövid kirándulást teszünk az orosz nyelv országába.

Ehhez csapatokra osztunk benneteket.

Nézz a képre. Itt a protoszláv nyelvet ábrázolják, amely három nyelv fiának atyja lett: keleti szláv, délszláv és nyugati szláv. Ők viszont később kisebb nyelveket szültek unokáiknak.

Ki tudja, melyik városban és melyik téren állították fel Cirill és Metód emlékművét? (Moszkva, Szlavjanszkaja tér).

Az ABC könyv oldalán

Harminchárom hős.

Bölcsek - hősök

Minden írástudó ember tudja.

(Ábécé)

Korábban az ábécét cirillnek hívták, a cirill ábécét létrehozó egyik testvér tiszteletére. Ettől az időtől (863) Ruszban egészen a 17. századig. Két nyelv volt: az óorosz és az óegyházi szláv.

Én kérdezek

Mely nemzetek ünneplik a szláv írás születésnapját? (oroszok, fehéroroszok, ukránok, bolgárok, szerbek).

III kérdés

Az óegyházi szláv nyelv nagy hatással volt az orosz nyelvre. Sok hiányos szó került a nyelvünkbe. Tehát az eredeti orosz szavak helyett azokat kell leírnia, amelyek ószláv eredetűek, de a modern orosz nyelvben használják.

Az idő az idő

Vered - kár

Vorog - ellenség

Chorebry - bátor

Solodky - édes

Sok szót az emberek alkottak, néhány messziről, más országokból „érkezett” hozzánk. Emlékezz és írd le, hogy melyik nyelvről

szavak jutottak el hozzánk

Iskola – németből

Aktatáska - franciából

Cukorka - olaszból

Labdarúgás - angolból

Emlékezzen a szavakra, és írja be a hiányzó betűket:

Oro - -olo-

Oro - -olo-

Oro - -olo-

Oro - -olo-

Oro- -olo-

Fejtse meg a szavakat, keresse meg az „extra” szót.

ZHYIL (síléc)

ANSKI (szán)

KYONK (korcsolya)

NOLS (elefánt)

VII. kérdés

Keresd meg és írd le az összekevert szavakat!

YO SZÁZ KI FOR
RO AS RO RA
L I T G O L
RAD BO TA

(sün, asztal, rózsa, város, őszirózsa, munka)

Az orosz nyelv erős és gyönyörű. A népi közmondások és szólások életre keltik. Hallgassuk meg, mit írtak kiemelkedő orosz írók az orosz nyelvről. ( Gyerekek fellépnek)

"Lehetetlen nyelvet teremteni - azt az emberek teremtik." V, G, Belinsky.

"Aki nem tud baltával forgatni, fát nem vághat ki, de a nyelv egyben eszköz, hangszer, és meg kell tanulnia könnyen és szépen használni." M, Gorkij

"A nyelv egy egész nemzedék évszázados műve." V, én, Dahl

"A nyelv a nép története" A, én, Kuprin

„Egy nép legnagyobb gazdagsága a nyelve "M, A, Sholokhov

Srácok, foglaljuk össze a leckét. Mit lehet mondani az orosz nyelvről?

Gyerekek nyilatkozatai.

Tanár:

A nyelvünk gyönyörű -

Gazdag és hangzatos

Vagy erőteljes és szenvedélyes, vagy gyengéden dallamos.

Neki is mosolyog,

Pontosság és szeretet egyaránt.

Ő írta

És történetek és mesék -

Varázslatos oldalak

Izgalmas könyvek!

Szeresd és tartsd meg

Szuper nyelvünk!!!

Tegnap kudarc történt. Nem vettem fel.

Megbuktam a tesztfeladaton. Az állás, amelyre megpályáztam, városi lapunk korrektori volt. Minden nagyon gyors és szégyenletes volt. Bejöttem a szerkesztőségbe, és kaptam egy „csíkot”, de egy különlegeset. Nagyítva egy, ashipkákkal pedig kettő.

Gyorsan elolvastam és 4-5 hibát vettem észre. A velem beszélgető személy ránézett, és szó szerint sírva fakadt. Mert ott kétszer annyi hiba volt.

Hát igen, a csukcsi nem olvasó, a csukcsi író. A bérlő sírt, mert már kétségbeesett - 15 perc alatt át kellett adni az oldalt (ezúttal igazit, igazit) a sajtónak, felváltva 5 ember lektorálta, ami után pontosan 5 hibát talált. Tehát a korrektornak orrvérzésre van szüksége. Az utolsó remény bennem volt, mert... FB-omat olvasva az a benyomásom támadt, hogy „rendes ember, vesszővel ír FB-on”. De nem indokoltam :(

De ami boldoggá tesz, az az, hogy máshol továbbra is figyelik a szintet, és nem vesznek fel ilyen „írástudó” embereket munkára.

Természetesen minden „elmegy”, gyorsan kimosódik az agyból. És valahol ez csak figyelmetlenség. Azt hiszem, ha tegnap nem siettem volna, akkor foggal ráharaptam volna, és láttam volna még néhány hibát. Te vagy a hibás.

A könyv kicsi, nagyított zsebben, akkora, mint két tenyerem. Elvileg minden kézitáskába belefér. Nagyon jó átnézni az interjú előtt, heh heh.

A legnehezebb és „csúnya” hibák az orosz nyelvben

Vannak dolgok, amelyek nem nagyon alkalmazhatók, nem tudom elképzelni, hol vegyen 15 percet az életéből, hogy átírja valaki más szövegét. Ráadásul 15 perc írás alatt leesik a kezem! De mindannyian tudjuk, hogy az „olvasás” egyszerűen működik – minél többet olvasol, annál magasabb az írástudásod. Fotófelvétel, semmi varázslatos.

De a helyesírás ellenőrzése nagyon szórakoztató. Akárcsak tegnap.

Összetett szabályok egyszerű szavakkal

Az egyik legjobb könyv az orosz nyelv ábécéjének és szabályainak játékalapú tanításáról gyerekeknek, a szovjet időkből sokak számára ismerős könyv kiváló újrakiadása. A levélírás memorizálásának módszere asszociatív vicces képeken alapul, amelyek az új kiadásban világosabbak és még érdekesebbek lettek.

Versek, találós kérdések, vicces rajzok teszik érdekessé és örömtelivé a gyerekek számára a betűtanulás folyamatát.

„Hogyan nőtt ki ez a könyv?

Mint mindenki. Hogy vagy. Mint mindenki.

Eleinte nagyon kicsi volt. 1965-ben (még nem születtél) mindössze tíz oldal és egy borító volt, és még nem „nyelvnek”, hanem csak „levélnek” hívták. Teljesen - "A levél elveszett." Ezzel a könyvvel kezdődött együttműködésünk a különleges költővel, Alekszandr Alekszandrovics Shibaevvel.

Egyedül kellett befejeznem.

Nagyon érdekes volt számomra a nyelvet játszani, egy ilyen nagy, nagyon összetett játékot, amiben annyit kell gondolkodni!

Ezt a játékot jelekkel játsszák: írásjelek, betűk, betűket alkotó szavak – ezek mind jelek.

Minden játék a szabályok szerint zajlik. Ismerned kell a szabályokat. Azokon nevetnek, akik nem is ismerik az egyszerű szabályokat. "Ő (ő, ők) vicces!" Jól érezzük magunkat – tudjuk, hogyan kell helyesen csinálni! Shibaev versei velünk nevetnek!

Lerajzoltam, amit Alekszandr Alekszandrovics akart írni. Írt valamit, ami számomra érdekes volt. Újra együtt – jó szórakozást!

És nagyon szórakoztató veled. Együtt."

Kisebb gyerekeknek.

Kiadó: Detgiz.

Egyszerű, fényes és emlékezetes rajzok.

A könyv minősége kiváló: nagy formátumú (A4), kemény lakkozott borító. Belül fehér ofszet sima vastag papír. Tiszta és nagyon nagy betűtípus, a kisgyermekek is tudnak olvasni. Illusztrációk minden oldalon.

Az „Anyanyelv, barátkozz velem” című könyv tartalma

Itt vannak
Jelentkezés folytatása
A levél elveszett
Jelentkezés folytatása
Varázsszavak
Jelentkezés folytatása
Ó, ez a nyelvtan!
Jelentkezés folytatása
Különféle abszurditások

Ez a könyv 4 könyvet tartalmaz egyszerre, egy kötetben, nagyon kényelmes!