Pjesma gdje gdje odakle i zašto zašto. Složene rečenice s veznicima "gdje", "gdje", "odakle", "kada"
Rimovana gramatička pravila
1. Pisanje -tsya i -tsya u glagolima
Prije glagola pisati,
Ne zaboravite postaviti pitanje
Budući da je meki znak u pitanju,
I to dodajemo glagolima.
2. Pisanje riječi s korijenima -ber-/-bir-, -ter-/-tir-, -mer-/-mir- itd.
Ako postoji iza korijena A,
U korijenu će biti I uvijek,
Evo primjera, zapamtite:
noge te TER? - Ti TIR Ay!
3. Pravopis korijena -KAS-/-KOS-
Da ne griješimo
Kada treba napisati -CAS-,
A kad napišemo -KOS-,
Odgovorit ćemo na pitanje:
Postoji li sufiks -A- iza korijena?
CAS - uvijek ćemo pisati;
KOS - napisat ćemo tada
Kad iza korijena nema -A-.
4. Za pamćenje abecede
A, b, c, d, e, e, e -
Peremo odjeću.
F, h, i, d, k, l, m -
Brzo pojedite naranču.
N, o, p, r, s, t, y -
Prošećimo mostom.
F, x, c, h, w, u -
Ah, kakva zdjela!
Neće ih se uopće sjećati.
To je sve, prijatelji!
Pitanja neizravnih slučajeva
Već sigurno znaš.
Ako ih pitate bez odlaganja,
Dodaci će se naći ovdje.
6. Definicija.
Znak predmeta ili pojave
Označava definiciju.
Čije i što? - odgovori su jednostavni,
Samo nedostaje valovita linija.
7. Pitanja okolnosti
Sedam pitanja - pravo čudo!
Samo ih zapamtite ovako:
Gdje? Kada? Gdje? Gdje?
Zašto? Za što? I kako?
Pitanja: gdje? kada?
Kako? gdje? i gdje?
Okolnosti su uvijek
Oni će vam dati odgovor, da, da, da
Sporedni članovi rečenice
Znak predmeta ili pojave
Označava DEFINICIJA.
čiji? I koji?- odgovori su jednostavni
(Nedostaje samo valovita linija!).
Pitanja neizravnih slučajeva
Već sigurno znaš.
Ako ih pitate, bez odlaganja
Pronađite sve odmah DODACI!
Evo pitanja: gdje? gdje? kao? gdje? i kada?
OKOLNOST u odgovoru
Nikad ne reci ne!
Sve će vam detaljno reći:
Prikazat će se obrazac akcije
Vrijeme, mjesto će pozvati
A razlog će voditi
8. Pričest
Particip, dijete glagola i pridjeva, vrlo je hrabar i ne odvaja se kad luta sam. Ali kako stječe obitelj, hrabar je pred OSA-om (odrediva riječ), a iza nje - boji se uboda, ograđen zarezima.
9. Ortoepija
Nije vozio vozač, već vozač.
Ne porculan, nego porculan.
Presuda nije objavljena -
Sudska presuda.
Planirao ne stolar, već stolar,
Ali ploča nije ploča.
I slušao sam
Ne "Tosca", nego čežnja.
10. Interpunkcijski znaci s homogenim članovima
Ako postoje homogeni pojmovi,
Obavezno ih odvojite zarezom:
Djeca crtaju, igraju se, sjede,
Svađaju se, smiju, pjevaju, pričaju.
11. Kako pronaći glavne članove rečenice
Kada je vaš zadatak pronaći
Glavni članovi prijedloga
Prvo pronađite glagol
Glagol u bilo kojem raspoloženju.
Kad nađete ovaj glagol
Između ostalih riječi
Zatim ga brzo označite
Samo dvije osobine.
Onda od njega pitamo koga? što?
Usmjeravamo na druge riječi
A subjekt, kao na udici,
Hajde da uhvatimo ova pitanja.
Ovdje smo njegova jedna značajka
Odmah naglasite bez sumnje
I diviti se - pred tobom
glavni članovi prijedloga.
12. Što je fraza
Pažnja! Pažnja!
Ovdje je fraza.
U njemu ima par riječi,
Ali njihova prava nisu jednaka.
U njemu je uvijek glavna riječ
Šetnje s ovisnikom.
A tko je ovdje glavni – bez poteškoća
Pitanje definira.
Pitanje dolazi iz glavnog
Zavisnoj riječi,
I nikada, naprotiv,
Zapamtite kao osnovu.
Pažnja! Pažnja!
Evo fraze:
U njemu ima par riječi,
Ali njihova prava nisu jednaka
(Sadrži riječ glavna stvar uvijek sa ovisni hodanje!):
Pitanje dolazi iz glavnog
I nikad obrnuto!
13. Pravopisni prefiksi PRE- i PRI-
NA-
Približavanje.
Je li stigao vlak, je li plovio parobrod,
Astronaut je došao iz svemira -
O svima koji dolaze, stižu, plove
Napisano je PRI-, bez sumnje.
2. Pristupanje.
Vijak uvrnut, zavrtan kotač,
Zalijepljen, ušiven vješto -
Zapamtite da o svemu govore,
Što su dobre ruke učinile.
3. Blizina.
Na brdu uz cestu
U predgrađu mora
Na školskom mjestu je lijepo
Čak i izbirljiv - sloboda.
4. Nedovršena radnja.
Zagrizao jezik - nije baš odgrizao.
Izgorjelo ne znači da gori.
Zapamtite što je učinjeno, ali ne sasvim
Pišu s prefiksom PRI-.
Što znači "vrlo".
Predlinny će rukom doći do krova,
Pohlepni ti neće dati slatkiše.
Tko je vrlo takav ili vrlo takav -
PRE- pišemo u isto vrijeme.
Slično kao PERE-.
Kiše padaju bez prestanka u listopadu,
Ali pismena kiša nije prepreka.
Gdje su PERE- i PRE- vrlo slični,
Tamo trebate samo unaprijed staviti ...
14. O pravopisu prefiksa
Sve konzole, kao ljudi,
Čuvajte njihovo lice.
Za pamćenje izgleda svakog,
Ne moraš biti mudrac.
Samo na W I IZ prefiksi
Ovo se razlikuje:
Pod utjecajem susjeda
Z i S se mijenjaju.
15. Pravopisni prefiksi na Z i S
Sjećate se tih prefiksa
VRIJEME-, OD-, KO-, DOLJE-, KROZ-, BEZ-
Prije gluhih suglasnika
Brzo promijenite Z u S.
Postoje prilozi za W,
I dalje IZ tamo su.
Poput marljivog učenika
Razlikujete li prefikse?
Pogledaj susjeda
Učinkovit potez je jednostavan! -
I u prilogu IZ pisati,
Ako poslije njega gluh!
Vodi prijateljstvo W s glasnim
Evo što djeca moraju znati!
16. O pravopisu sufiksa -CHIK u imenicama
Parovi su postali prijatelji
Vrti se u valceru
D i T, Z i S,
Od života očekujte samo čuda!
Samodostatan i poletan,
J pleše za dvoje.
Pet suglasnika -
U jakom prijateljstvu.
Jednom riječju, svi su na dužnosti.
Sufiks -Chick il -Schik trebaju li?
- Chick će se vidjeti milju dalje!
Svaki student zna
Što pišemo nakon njih -Chick.
17. o podjeli b
Uvijek iza prefiksa
Ovo je moje pravilo.
Bilo je "sjelo"
Postalo je "pojelo"
Mogli ste pogoditi
Zašto se to dogodilo?
Tko je krivac?
- Čvrst znak!
Treba nam i čvrst znak -
Ne možemo pisati bez toga.
Kongres, jestivo, objašnjenje,
I ulaz, i najava.
18. Konjugacija glagola
2. konjugacija uključuje sve glagole na -IT, osim BRIJANJA, OBLAĆIVANJA, 4 glagola u -AT i 7 glagola u -ET:
VOŽI, DRŽI,
DIŠI, OVISI,
ČUTI, VIDI I UVRIJEDI,
i također izdržati, vrtjeti se,
MRZITE I GLEDAJTE.
Svi ostali glagoli pripadaju 1 konjugaciji.
Vozi, drži
Gledajte i vidite
Dišite, slušajte
Mrziti,
I ovisiti, i vrtjeti se,
I uvrijediti, i izdržati.
Sjećate se, prijatelji,
Ne možete ih sakriti na -e-!
Do drugog pojasa
Uzet ćemo to bez sumnje
Svi glagoli koji -to,
Isključujući brijanje, polaganje,
I još nešto: pogledaj, uvrijedi,
Čuti, vidjeti, mrziti,
Vozite, držite, dišite, vrtite se,
Ovisni i izdrži.
19. N i NN u pridjevskim sufiksima
Svaki gospodin će vam reći:
dva slova H bilo kada
Napiši riječima gdje -onn- i -enn-,
Samo vjetrovito s jednim.
Domorodac mu je odgovorio:
Na H baza završava
Dodajte mu sufiks –n- -
S dva HH dobivate riječ!
I u sufiksima –in-, -an- i –yan-
Pisati H jedan, prijatelji!
Samo kositar, drvenim
I staklo napisano s dva.
20. Sinonimi
Riječi su sinonimi
Uvijek blizu po značenju
Ponekad se razlikuju samo po nijansama:
Zavičaj – domovina – domovina!
Koliko nam je u njima svetog!
21. Antonimi
Minus - plus, vatra - voda,
Odvažno - oprezno!
Svi antonimi uvijek
Suprotan!
22. Homonimi
Značenje riječi je drugačije. I što?
Poput blizanaca, oni su slični:
Teret se diže tapnite,
I toči vodu u stanu tapnite.
23. Izravno i figurativno značenje riječi
željezna potkova kovač je kovao konja.
Ja sam u čovjeku željezna volja cijeniti:
Iako nije čula zvonjavu nakovnja,
Ali, kao i željezo, mora biti jako i snažno.
24. Stilovi govora
Umjetnici razgovaraju u svlačionici
Tvoj prijatelj razgovara s tobom
Stil je jednostavan kolokvijalni,
A ne neki drugi.
Čitanje priče ili stiha
roman, pjesma, drama
Znaj u njima umjetnost stil,
Stil je vrlo zanimljiv.
Još uvijek ima stila novinarski –
Članci u političkom časopisu
Novinski eseji, bilješke -
Zapamtite i ovaj stil.
Otvorite svoju biografiju službeni posao.
I pravila kada podučavamo
Koristimo stil znanstvenim!
25. Veliko slovo
Imena, prezimena,
Nadimci, gradovi
Sve napisano velikim slovima
Uvijek pišite!
26. Nenaglašeni samoglasnik
Ako je slovo samoglasnik
Potaknuta sumnja
Ti odmah
Stavite naglasak.
27. Dijeljenje b
Prije E, Yo, I, Yu, I
Stojim u korijenima, prijatelji.
Vrapci, obitelj, stanovanje -
Prije I, Yu, I, E, Yo.
28. b - pokazatelj mekoće
Meki znak, meki znak -
Ne možete bez toga!
Ne mogu pisati bez toga
Trideset, dvadeset, deset, pet.
Umjesto "šest" dobijamo motku,
Umjesto "je" pisat ćemo jede,
Postat će pjenasta "konoplja"
Kutovi - "žaravica",
"Banka" će se pretvoriti u banku.
Evo što bi se moglo dogoditi
Ako zaboravimo
Meki znak u riječima za pisanje.
29. Tihi suglasnici
Nije divno, nije sjajno
To je strašno i opasno
Uzalud je napisano slovo T.
Svi znaju kako je ljupko
Slovo T je prikladno.
30. Završeci pridjeva
Zimski dan, zimski dan
Idemo u šetnju.
Za šalu, za smijeh
Pitamo šumsku jeku:
"Na kojem si drvetu?"
Jeka odgovara: "OM!"
"Što si pod grmom?"
Jeka odgovara: "IM!"
– Reci to svima!
Eho odgovara: "Jedi!"
31. Pravopis NE uz glagole
NE UČITE, NE ČINITE
Ne znam, ne žuri!
Samo uz glagole
Čestica NE pisati!
32. Puni i kratki pridjevi
Puni pridjevi imaju očaj:
Negdje je kraj pobjegao
Odjurio ne tražeći dopuštenje
I odjednom je postao hrabar,
Lijepo je postalo lijepo!
33. Vrste rečenica za svrhu iskaza
Prema cilju uvijek razlikovati rečenicu:
U pripovijest- poruka,
Pitanje u upitni (hoćete li nam dati odgovor?)
I u poticaj- molba, savjet.
34. Rastavljanje riječi po sastavu
školarac! Prilikom raščlanjivanja riječi
Kraj i baza
Prvo ga pronađite.
Nakon korijena bit će sufiks,
A prilog je naprijed.
35. Složena rečenica
Jedna rečenica jednostavna s drugom
Odlučio postati prijedlog.
Mogu biti tri jednostavna, četiri i pet -
Važno ih je sve odvojiti zarezom!
36. Odvojeno pravopis prijedloga
vozim svoj auto
Promijenit ću sve završetke.
U kokpitu sjedim odvojeno,
Uz riječ koju pišem odvojeno,
Jako sam strog prema lijenicima!
Moje ime je vozač PROPOZICIJA.
37. Riječi iznimke u kojima je O napisano u korijenu nakon šištanja
Naš O je danas ljut:
Napravio je šav na kapuljači.
Nabacivanje vezene odjeće,
Popeo se po bobice u vrtu.
Ali šav se zalijepio za ogrozd,
I vrtlar je čuo šuštanje.
38. Pravopis preko crtice neodređenih zamjenica i priloga
Na - nešto, - bilo, nešto, - nešto
Ne zaboravite crticu!
39. Riječi iznimke u kojima je Y napisano u korijenu iza C
Ciganin je na prstima prišao kokoši i viknuo: "Pile!"
Došao na prste cigana i na piletinu "Šuš!" rekao je.
Postoji nešto / gdje / gdje / kada ...
integralni izraz, predikat + veznik
1. Integralni izraz. Između dijelova izraza nisu potrebni znakovi interpunkcije.
ima se čega sjetiti! V. Šukšin, Dva pisma. Taperiča, hvala Bogu, milosti, ima mnogo sela i dvorišta uz puteve, je gdje pobjeći od vremena, ali doprezh i ne donijeti kreatoru što se dogodilo! A. Čehov, Na velikoj cesti. Dakle, potrebno je podići podzemlje, ako ima gdje podignite ga, napravite rupu iz njega drvenom palubom. V. Rasputin, Zbogom s Materom.
2. Predikat + unija. Ako se dio rečenice s podređenim spojem "što, gdje, gdje" može izostaviti ili premjestiti, tada se ispred spoja stavlja zarez prema pravilima za interpunkciju složenih rečenica.
Ona ima sve samo njezin dragi želi. N. Taffy. Nyankina priča o kobiljoj glavi. "... U našim šumama ima puno zlata i srebra", odgovori Artemy. - Zapisi su ima gdje pogledati...” P. Melnikov-Pechersky, U šumi. Vukovi pa vukovi i tamo, gdje god ih okreneš!.. D. Mamin-Sibiryak, Zolotukha.
Rječnik-priručnik o interpunkciji. - M.: Referentno-informativni internetski portal GRAMOTA.RU. V. V. Svintsov, V. M. Pakhomov, I. V. Filatova. 2010 .
Pogledajte što je "što / gdje / gdje / kada ..." u drugim rječnicima:
ŠTO Objašnjavajući rječnik Ushakova
ŠTO- (1) ŠTO (1) [što] što, što, što, što, o čemu, zamjenice. 1. upitno. Koji predmet (stvar), koja pojava? Što je? Što čekaš? Što nije u redu s tobom? Zašto si nezadovoljan? Što od toga (slijedi)? "Što će mi novo pokazati Moskva?" Gribojedov. "Što… … Objašnjavajući rječnik Ushakova
Što- (1) ŠTO (1) [što] što, što, što, što, o čemu, zamjenice. 1. upitno. Koji predmet (stvar), koja pojava? Što je? Što čekaš? Što nije u redu s tobom? Zašto si nezadovoljan? Što od toga (slijedi)? "Što će mi novo pokazati Moskva?" Gribojedov. "Što… … Objašnjavajući rječnik Ushakova
JESTI Dahlov objašnjavajući rječnik
JESTI- muž. naziv šestog slova crkve i ruske abecede, e. | Da, treća osoba, prisutna. vr., pogl. biti, izostavljen, podrazumijevan, na ruskom gdje se koristi., na drugim jezicima, na primjer. ljubazan je, ljutit je itd.; ali postoji karakteristika jezika, ... ... Dahlov objašnjavajući rječnik
jesti- JEDI, jedi, jedi, jedi, jedi, jedi, jedi; jeo, jeo; jesti; pojedeno; ev; nespojivosti 1. koga (što). Jesti, jesti. E. htjeti. E. sa zadovoljstvom. Nemojte jesti meso. Čežnja jede srce (prev.; kolokvij.). Buba jede drvo (plijen, glodanje, ... ... Objašnjavajući rječnik Ozhegova
Zadovoljstvo je raditi s takvom djecom! Budite im navigator, kormilar, pobrinite se da se ne izgube u oceanu novog i još nepoznatog, kako bi pitanja postala vjetar u leđa, a ne strašna prepreka. Ovo je nevjerojatno uzbudljivo, ali i neizmjerno teško, jer ne možete pogoditi što će ih zanimati, teško je moći odgovoriti na sva pitanja. I kako steći snage priznati da ni sami nešto ne znate? Ovo je vjerojatno najteže. Ali ako je veliki Sokrat rekao: "Znam da ništa ne znam", zašto bismo onda mi, puki učitelji, znali sve? Takvo priznanje može postati još veći poticaj za dečke: da, znamo puno, ali ne znamo sve, gledajte, mi također postavljamo pitanja i također želimo znati više.
Dakle, što znači moći postavljati pitanja? Naravno, ovo je stalni rad uma, samousavršavanje i samoobrazovanje. To jest, s jedne strane, nakon što smo naučili pitati, dajemo našim učenicima priliku da uvijek uče, da se kontinuirano obrazuju. A ako djeca, postavši odrasli, ne gube interes za naš predmet, koriste stečeno znanje i nastoje steći nova, tada smo im uspjeli pružiti uistinu kvalitetno obrazovanje koje im je bilo korisno u životu, a ne koju su odmah nakon maturalne večeri uredno ostavili na školskom trijemu.
Ali postoji i druga strana, mislim, važnija. Moramo naučiti naše učenike da sami sebi postavljaju pitanja, analiziraju svoje postupke, razmišljaju o tome što se i zašto događa oko njih u svijetu, u zemlji, u društvu. Možda su za to najprikladniji časovi književnosti, na kojima ne samo razgovaramo o književnim djelima, životnim putovima autora i slikom jezika, nego i razgovaramo o vječnim vrijednostima, razmjenjujemo mišljenja, suosjećamo, suosjećamo s likovima ili se s njima ne slažemo. .
Ispada da u prvom slučaju govorimo o radoznalosti, radoznalosti, au drugom - o savjesti i istini.
Postavljanje pitanja je često nezahvalna, neugodna stvar. Puno je lakše zatvoriti se u svoj ugodan mali svijet, obući futrolu, sakriti se u kunu (i, za veću uvjerljivost, stavite geranije na prozorsku dasku i započnite kanarinca). Što manje znate - bolje spavate, ali vaša savjest bolje spava zbog ovoga, zar ne?
Postavljati pitanja na koja nema jednoznačnog odgovora je teška i bolna stvar, ali je to vjerojatno jedini način da se postane osoba. Mislim, dakle jesam, pitam, dakle, brinem.
Boris Pasternak je napisao:
U svemu što želim doseći
Do same suštine.
Na poslu, u potrazi za načinom,
U slomljenom srcu.
To moramo naučiti, a to će biti ključ za kvalitetan (čitaj: pun, bogat) život - pitati, tražiti, preispitivati, ne slagati se. Naša djeca trebaju nastojati, poput Pasternaka, “doći do same suštine”, a ne postati oni koji će, bezumno prihvaćajući ono što se nameće odozgo, reći: “Nisam čitao Pasternaka, ali to osuđujem.” To je svrha našeg rada.
1) Piše se HH, jer je pridjev nastao od riječi čija se osnova završava na H.
2) Napisano je jedno slovo H, jer je ovo kratki oblik sakramenta.
3) Napisano je jedno H, jer se radi o participu bez riječi objašnjenja.
4) Piše se HH, budući da je riječ o kratkom pridjevu, a ne o participu; u kratkom je pridjevu pravopis -NN- zadržan.
dva-tri primjera. Koja dva dijela govora nisu navedena u pjesmi? Vesela gramatika Imenica škola.Glacol se budi.Pridjevom veseo.Došao je novi školski dan.Ustali smo zamjenicu, Otkucava broj sedam.Za učenje, bez sumnje, Svatko treba prihvatiti.čestice.
Morfološku analizu bilo koja 3 dijela govora iz ovog teksta MOLIM!!!Plaketa - prigodna ili ukrasna medalja u obliku poligona (s četiri ili više kutova). Drugi nazivi su plaquette ili plaquette. Sama riječ dolazi iz francuskog jezika i prevodi se kao daska. Razlika od ostalih medalja je oblik - plaketa uvijek ima oštre kutove. Koje se kao suvenir ili za ukras. Nedavno je postalo moderno izrađivati ploče za razne praznike, obljetnice, svečanosti, iako su se ranije u takve svrhe koristile okrugle medalje.
Plaketa nikada ne može biti stalni element nagrade, kao što je često slučaj s medaljama. Na primjer, Medalja za hrabrost u Velikom domovinskom ratu 1941.-1945. Ploča se izrađuje samo jednom, ima određeni uzorak i izgled. Nakon toga, mogu se stvoriti samo njegove kopije.
Ploča se stvara od metala - bakra, srebra, zlata, koji vam omogućuju prikazivanje malih detalja. Prednja strana ploče naziva se avers - prikazuje nekakav crtež. Na aversu je glavni umjetnički sadržaj medalje. Na poleđini - reversu - ništa nije prikazano, autori navode naziv i datum proizvodnje. To je zbog činjenice da su ploče često obješene na zidove ili pohranjene u posebnim slučajevima, tako da nitko ne vidi naličje. Rubovi plakete (rubovi) su ravni, bez ikakvih nabora.
Plakete su različite veličine, od nekoliko milimetara do metara. Velike ploče izgledaju kao prave slike: heroji, krajolici, zgrade uklesane su na metalu. Takve medalje mogu težiti i do nekoliko kilograma.
Zadatak 5. Poslušajte audiozapis i povucite riječi kako biste dovršili tekst.
00: 00
Da ili ne?
Ispričat ću vam priču ........... dogodilo se mom prijatelju Austrijancu. Moj prijatelj, ........... zove se Walter, počeo je raditi u Bugarskoj, zemlji ........... nikad prije nije bio. Kupio je stari auto u malom gradu ........... otišao ujutro i otišao u drugi grad. Walter je polako jahao da vidi prirodu i ljepote zemlje, ........... morao je raditi. Navečer, ........... već je bio mrak, shvatio je da je opet došao u mali grad, ........... otišao ujutro. Dok, ........... Walter je stigao u Bugarsku, već je normalno govorio ruski. I Bugari su razumjeli ruski jezik, ........... učili su u školi.
Walter dugo nije mogao shvatiti zašto je opet došao u ovaj grad, ........... otišao je rano ujutro. Na putu je sreo ljude i pitao ih je li ispravno vozio. I ti ljudi su mu kimnuli.
Bio je jako ljut. Sljedećeg dana Walter je kupio kartu zemlje, ........... došao je i ........... više nije htio raditi. S kartom se brzo odvezao do željenog grada.
Tek tada, nekoliko dana kasnije, bugarski kolege, ........... čuo ovu priču od Waltera, objasnio mu u čemu je problem. U Bugarskoj ljudi ........... kimnuti, reći "ne" i gestikulirati, ........... znači "da" - u Bugarskoj znači "ne".
Sada, ........... Walter planira putovanja u druge zemlje, ........... on će raditi, uvijek čita o tradiciji i običajima ovih zemalja.
Učitavam...