Napiši priču o učeniku koji je mislio da zna sve! Naši eseji Priča o studentu koji je znao sve.

napiši priču o učeniku koji je mislio da sve zna 2. razred književnost.

odgovori:

Živio jednom davno jedan učenik i smatrao se najpametnijim.Uvijek je govorio da zna svaki zadatak,bilo koje složenosti i da ga nitko ne može preteći u njegovom znanju.I onda jednog dana učitelj upita učenika: “pričaj nam o Egiptu.” I počeo je smišljati istinu i ne istinu, životinje koje ni ne postoje, biljke koje su se, umjesto u Egiptu, nalazile u tundri... Tako su svi saznali koji je student bio pametan.Prije hvalisanja treba izračunati svoju snagu,a ne hvaliti se s razlogom i bez razloga!

U gradu N živio je dječak koji se zvao Vasya Zaznaykin. Od ranog djetinjstva volio je čitati poučne knjige iz kojih je naučio puno novih i zanimljivih stvari o svijetu oko sebe. Vasya je često govorio svojim roditeljima o svom znanju, a oni su oduševljeno govorili da njihov sin zna sve na svijetu. Vrijeme je da Vasja krene u prvi razred. Zbog svoje erudicije izdizao se iznad svojih vršnjaka. Dečki koji su ga okruživali djelovali su mu primitivno i nezrelo. Zaznajkin je smatrao da mu škola nije potrebna i da je znanje koje je dobio iz knjiga bolje i važnije od znanja stečenog u školi, pa je Vasja na svakom satu, umjesto da sluša učitelja, bio besposlen. Nakon nekog vremena učiteljica je postavila pitanje o obrađenoj temi. sva su djeca, osim Vasje, podigla ruke. Učitelj mu je postavio pitanje, ali on nije mogao odgovoriti jer nije prije slušao učitelja. Učiteljica je počela postavljati pitanja drugoj djeci, koja su na njih rado odgovarala i zaradila bodove. A naš junak je i dalje sjedio i nije odgovorio ni na jedno pitanje. Bacali su na dječaka prijekorne i podrugljive poglede. Ovo je stvarno povrijedilo njegov ponos. Isprva se Vasja durio, ljut na cijeli svijet, ali onda je shvatio da je pogriješio. Njegovi drugovi iz razreda, koje je prezirao, znaju više od njega samog! Nakon lekcije, Vasja je prišao učitelju i zamolio da mu ponovno objasni temu. Od tada nadalje, Vasja se više nikada nije uzoholio.

Jednog dana sam došao posjetiti svog djeda. Jednog dana otišao sam s djedom u šumu.
Vidio je moj mobitel i pitao: Skupio sam košaru gljiva, ali ispalo je
"Kako se njime služi? Pokazao sam mu kako. da su otrovni. Tog sam dana
Djed je uzviknuo: "Živi vječno, uči!" naučili razlikovati jestive gljive.
(Sveta Gruzdeva) (Anton Jakušečkin)

Djevojčica po imenu Masha živjela je u jednoj obitelji. Mama Išli jednom djed i unuk
Često sam je učila mijesiti tijesto. Prvo, idemo u ribolov. imali su malo crva.
Maša je naučila da pravi koloboke. Unuk je odrastao i rekao djedu: "Daj mi kruha."
la Masha i počela peći pite. A sada ćemo pričvrstiti grmlje na kuku. I oni su na-
peče kolače. Živi i uči. ulovio puno ribe. djed će
(Inna Lutsa) mala: “Živi zauvijek, uči zauvijek.”
(Dima Rybkin)

O studentu koji je mislio da sve zna

Bio jednom jedan dječak koji je mislio da sve.Neki kovač imao je šegrta. Kovač ga je naučio
zna. Jednog dana smo na satu prošli dijelove kovačkog zanata: kovanje potkova, oklopa...
riječi: korijen, prefiks, sufiks. Učenik Prošlo je neko vrijeme i učenik je odlučio da
kaže: "I mislio sam da ima korijena, ali on je već znao kako sve učiniti." I počeo je raditi sam, ali
po drveću" mu ništa nije uspjelo... Došao je do kovača
(Ilja Zagoruiko)netsu i Tražio sam oprost. Blacksmith je nastavio
živio prenesi mu svoje znanje.
(Olya Sidorova)

Jednom davno živio je student po imenu Petya. Živio je Petya Ivanov. Smatrao se velikim
učio u prvom razredu. Petja se hvalio da je pametan tip. Jednog dana došao je k njemu
da sve zna. no pokazalo se da to nije tako. malu sestru i počeo joj postavljati pitanja
Kad ga je učiteljica pozvala na ploču, djeca su pitala: „Zašto je nebo plavo, voda
odgovorio je nasumce i dobio dvojku. prozirna, zelena trava. A Petya nije znala
(Egor Manylov) što odgovoriti.
(Zhenya Kondratieva)

Jednom davno živio je dječak koji je vjerovao, Bio jednom student Vasya Petrov. On je mislio,
da sve zna. Jednog dana mu je došao i rekao da sve zna. Jednog dana upita moja majka
njegov prijatelj i postavio mu pitanje: “Prži li Vasja piletinu i Vasja je rekao: “Ja
Postoji li početak i kraj svemira?" Dječače, najradije bih te spržio!" Stavio je piletinu
Mislio sam, razmišljao i odgovorio: "Ne znam." na jakoj vatri, ali cm lijevo. Došao sam i
(Nastya Molosnyakova) u tavi ima ugljena.
(Egor Malov)

O čovjeku koji je znao od ljudi naučiti dobre stvari,
životinje i biljke

Živio je dječak. Bilo mu je dosadno i tužno, Živio je dječak na ovom svijetu. Nije volio posao
kad je padala kiša. Ali jednog dana je vidio lopov i nije znao spremiti hranu za zimu. On voli
kako vrapci cvrkuću i kupaju se u lokvi, los sjedi u šumi ispod drveta i gleda
cvijeće svjetluca na suncu, kao da vjeverica veselo trči po deblu.
Kažu "hvala" kiši. Sada dečko - Vjerojatno se igraju nadoknade, pomislio je par,
kao što se ptice i biljke raduju kiši. Nyok. Pogledao je bolje i shvatio da vjeverice nisu igra -
(Anton Tertychny) li, ali su u udubinu nosili orahe, gljive i mekanu mahovinu
na leglu. spremali su se za zimu. Tip je
Pomislio sam i također otišao brati gljive i bobice.
Tako je od vjeverica naučio kako spremati zalihe.
(Valerija Suhova)

pomozi mi da napišem sažetak

Ali čim se Vladimir odvezao iz predgrađa u polje, digao se vjetar i nastala je takva snježna mećava da nije mogao ništa vidjeti. Jedne minute cesta je proklizala;

okolica je nestajala u mutnoj i žućkastoj izmaglici, kroz koju su letjele bijele pahulje snijega; nebo se spojilo sa zemljom. Vladimir se našao u polju i uzalud htio opet na put; konj je hodao nasumce i neprestano se penjao po snježnom nanosu, a zatim upao u rupu; saonice su se neprestano prevrtale. Vladimir se samo trudio ne izgubiti pravi smjer. Ali činilo mu se da je već prošlo više od pola sata, a on još nije stigao do Žadrinskog gaja. Prošlo je još desetak minuta; gaja još nije bilo na vidiku. Vladimir je vozio kroz polje presijecano dubokim gudurama. Snježna mećava nije jenjavala, nebo se nije razvedrilo. Konj se počeo umarati, a znoj ga je oblijevao, iako je stalno bio do pojasa u snijegu, da bi napokon vidio da jaše u krivom smjeru. Vladimir je stao: počeo je razmišljati, prisjećati se, shvaćati - i bio je uvjeren da je trebao krenuti desno. Otišao je udesno. Njegov je konj lagano hodao. Na putu je bio više od sat vremena. Zhadrino je trebao biti u blizini. Ali vozio je i vozio, a terenu nije bilo kraja. Sve su snježni nanosi i gudure; Svake minute su se saonice prevrnule, svake minute ih je on podizao. Kako je vrijeme prolazilo; Vladimir se počeo jako brinuti. Napokon se nešto počelo crniti sa strane. Vladimir se okrenu tamo. Kad se približio, ugledao je šumarak. Hvala Bogu, pomislio je, sada je blizu. Vozio je blizu šumarka, nadajući se da će odmah izaći na poznatu cestu ili obići šumarak: Zhadrino je bio odmah iza njega. Ubrzo je pronašao cestu i odvezao se u tamu drveća, gol zimi. Vjetar ovdje nije mogao bjesnjeti; cesta je bila glatka; — razveseli se konj, a Vladimir se smiri.
pomozi mi da napišem sažetak

Naravno, postoje studenti na svijetu koji vjeruju da sve znaju. Slava Vederkin, iz naše bajke, bio je jedan od tih učenika. Ali kao rezultat fantastičnih događaja koji su se dogodili, njegovo se mišljenje promijenilo...

Priča o studentu koji je mislio da sve zna

Jednom davno živio je student Slava Vederkin. Studirao je kako-tako, ali se smatrao razumnim i obrazovanim.

"Ja sam pametan", rekao je jednom Slavik mački Vaski.

"Mjau-mjau, pametno", složila se mačka.

“Ja sam pismen”, rekao je Slava vrani koja ga je pratila u školu.

"Karr, karr, pismen", potvrdi vrana.

“Sve znam”, potvrdio je ovu misao student Vederkin i otišao kući na sofu. Ali nije se morao odmarati na mekom krevetu. Neki jaki vihor ga je podigao i odnio u nepoznato.

Prije nego što je Slava uspio trepnuti, našao se na neobičnom mjestu.

- Slava Vederkinu! - vikali su ljudi. – Gle, pravi Slava Vederkin!

"Trebamo pomoć", rekli su ljudi. - Pogodan vjetar donio je vijest da si pametan, pismen i sve znaš. Pomozite nam da izgradimo svemirski brod. Već smo ga počeli projektirati, ali nemamo dovoljno znanja.

Slavik se uplašio. Nije znao graditi svemirske brodove. Imao je vještine samo za gradnju kuća od pijeska.

"Ne, ne mogu pomoći", rekao je Slavik ljudima i nastavio dalje.

“Vidi, dolazi Slava Vederkin”, radosno su vikali učenici nepoznate škole. - Slava - ti si pismen! Pomozi, prijatelju... A onda su svi počeli moliti Slavu da mu pomogne oko nekog zadatka - jedni da riješe zadatak, drugi - primjere, treći - da napišu esej, treći da analiziraju pjesmu...

„Ne mogu pomoći“, rekao je Slava, crven kao kuhani rakovi.

A onda je začuo iza sebe:

- Evo tko će izliječiti mog sina. Jeste li to vi, Slava Vederkin? Ti znaš sve. Doktor još nije stigao, možda možete dijagnosticirati pacijenta?

Slava mu je stavio glavu među ramena i odbio.

- Kako malo znam, pokazalo se. “Još moram učiti i učiti”, konačno je shvatio Slava. - A ja sam se umislio da sam znalac! Dobro je da sam na vrijeme shvatio da imam još puno toga za savladati!

Čuvši ove ispravne riječi, isti snažan vihor podiže učenika Vederkina i odnese ga ravno u školu. Dobro je da je dječak imao ruksak preko ramena.

- Zdravo, voljena školo! – rekao je Slava. – Došao sam učiti!!!