Résumé

La grammaire offerte à l'attention des lecteurs est rédigée non pas dans un langage académique strict, mais dans un langage vivant et compréhensible. Le matériel est présenté sous la forme d'une histoire, dans le style d'une explication orale. En même temps, l'accent est mis sur les moments de la grammaire allemande qui posent problème. Au lieu de tableaux ennuyeux, vous trouverez dans le livre quelques règles-conseils de base qui vous permettront de corriger votre discours "sur le pouce", dans le processus même de parler, et de ne pas vous souvenir du tableau après qu'une erreur a déjà été commise . Le livre est destiné à la fois aux débutants (puisque le lecteur ne suppose aucune connaissance préalable de la langue allemande et introduit le matériel de manière cohérente et progressive) et à ceux qui améliorent leur allemand (puisqu'il contient une très grande quantité de matériel - jusqu'à les subtilités dans lesquelles les Allemands eux-mêmes s'embrouillent).

Ilya Frank

Pourquoi ce livre est-il nécessaire ?

Règles de lecture et de prononciation

Les consonnes

Combinaisons de lettres de consonnes

Combinaisons de voyelles

stresser

Adoucissez votre accent

Partie I. QUI ET QUOI ?

Mots cubiques

Pluriel

Pas / aucun (nicht / kein)

Noms faibles

Prépositions avec Akkusativ/Dativ

Prépositions avec Akkusativ

Prépositions avec Datif

Prépositions avec génitif

Inadéquation des prépositions russes et allemandes

Déclinaison des adjectifs

Préfixes aux adjectifs (not ..., too ...)

Les adjectifs sont des noms.

Adjectifs sans article

Degrés de comparaison

Le même est différent (derselbe - der andere, ein anderer).

quelqu'un/personne (jemand/niemand)

Ordinaux

Partie II. QUE FAIRE?

Verbes irréguliers sein, haben, werden.

Pareil, pair, seulement

verbe

Verbes wissen, kennen

Verbes modaux en parfait

Verbes pronominaux

Verbes contrôlés

Aller et retour (hinein-herein)

Passé

Le futur (Futur)

Plus de particules

Partie III. DITES CONNECTÉ.

Expression de cause à effet.

Expression de temps.

Plusquamperfekt et nachdem

Expression conditionnelle

Expression cible

Concession Expression

Expression raffinée.

Expression de la manière dont l'action est réalisée (indem).

Alliances doubles.

Que ... alors ... (Je ... desto ...)

Ilya Frank

Deutsche Grammatik mit Menschlichem Antlitz

Ce livre, écrit dans le style d'un récit oral,

Vous lirez tout de suite.

Et puis, pour bien tout comprendre,

Lisez-le cinq fois de plus...

Dieses Büchlein, wie leichte Lekture geschrieben,

Werden Sie auf einmal lesen und lieben.

Aber nachher, um alles ganz gut zu verstehen,

Lesen Sie es bitte noch einmal - oder zehn.

POURQUOI CE LIVRE EST-IL NECESSAIRE ?

NOMS DES LETTRES ET LEUR LECTURE

Partie I. QUI ET QUOI ?

Mots cubiques

Pluriel

Pas / aucun (nicht / kein)

Les pronoms qui raccourcissent la réponse

Noms faibles

Prépositions avec Akkusativ/Dativ

Prépositions avec Akkusativ

Prépositions avec Datif

Prépositions avec génitif

Non-coïncidence des prépositions russes et allemandes

Déclinaison des adjectifs

Préfixes aux adjectifs (not ..., too ...)

Adjectifs-noms

Adjectifs sans article

Degrés de comparaison

Quoi - tel (welch - solch, was für ein - so ein)

Le même - l'autre (derselbe - der andere, ein anderer)

Quelqu'un / Personne (jemand / niemand)

Ordinaux

Partie II. QUE FAIRE?

Verbe au présent (Präsens)

Verbes forts qui changent la voyelle racine au présent

Verbes irréguliers sein, haben, werden

Forme impérative (Impératif)

Même, même, seulement (doch, ja, denn, sogar - nicht einmal, erst - nur)

vaguement personnel et phrases impersonnelles(homme, es)

Participes présents et passés (Partizip 1, Partizip 2)

Parfait (passé) (Perfekt)

Verbes modaux, zu avant le deuxième verbe de la phrase. Chiffre d'affaires avec zu

Les verbes ordinaires comme modaux

verbe

Verbes wissen, kennen

Verbes modaux en parfait

Passé indéfini (parfait) (Infinitiv Perfect)

Pièces jointes amovibles et non amovibles

Verbes pronominaux

Verbes contrôlés

Là - ici (hinein - ici)

Que, - soit, - quelque chose (irgend-)

Passé

Le futur (Futur)

Verbes nominaux, tourner la guerre + Infinitiv

Plus de particules

Partie III. DITES CONNECTÉ

Ordre des mots

Expression de cause à effet

Expression de temps

Plusquamperfekt et nachdem

Expression conditionnelle

Ou - sinon - soit ... soit ... (oder - sonst - entweder ... oder ...)

Expression cible

Concession Expression

Affiner l'expression

Expression de la façon d'effectuer une action (indem)

Expression de conséquence positive (alors dass - donc (il se passe quelque chose) et négative (als dass - donc (il n'y aura pas d'action)

Expression de l'imaginaire (apparent). Divers als

Alliances doubles

Que ... alors ... (Je ... desto ...)

Pourquoi ce livre est-il nécessaire ?

Pourquoi une autre grammaire allemande ? Beaucoup d'entre eux ont été écrits. Peut-être que l'auteur a pensé : Tout le monde écrit - et j'écrirai. Et je ne serai plus seulement "je", mais l'auteur de la grammaire langue allemande. Avant, j'étais tourmenté en lisant et en mémorisant tout cela, mais maintenant je laisse les autres souffrir. Pour être honnête, c'est bien d'être l'auteur d'une grammaire allemande, mais ce n'est pas la seule raison de la naissance de ce livre.

Je voulais lire une histoire cohérente sur la grammaire allemande - une histoire, une histoire que vous pouvez lire d'affilée sans vous arrêter. En russe, je n'ai rencontré que guides de grammaire. La chose est nécessaire, mais le guide n'est pas destiné à être lu, vous ne pouvez que le consulter. Si vous essayez de le lire, cela vous donnera mal à la tête.

C'est le premier. Deuxièmement, pour qu'un livre soit lisible, il doit être un auteur, c'est-à-dire non seulement avoir le nom et le prénom de l'auteur sur sa couverture, mais aussi être individuel dans la langue et le contenu - vous devez ressentir la personnalité de la personne qui vous parle, écoutez son tempérament, sa respiration, même si elle n'est pas toujours égale.

Le livre est écrit langue parlée- dans le style de l'explication orale. Mais quelle est l'originalité du contenu ? Après tout, ce n'est pas un roman, pas un essai sur un thème libre, c'est de la grammaire allemande !

Au risque de vous effrayer, je dirai néanmoins : combien d'auteurs, tant de Grammairiens allemands. Et même ainsi : combien de personnes qui parlent allemand, tant de grammairiens allemands. Parce que la grammaire n'est pas un ensemble de règles, mais une image linguistique du monde. Combien de personnes, tant d'images du monde.

Mais c'est ainsi, une digression lyrique. Je ne suis pas un scientifique, je suis un professeur d'allemand, une personne pratique...

Grammaire allemande à visage humain - Franck I.M.

La grammaire offerte à l'attention des lecteurs est rédigée non pas dans un langage académique strict, mais dans un langage vivant et compréhensible. Le matériel est présenté sous la forme d'une histoire, dans le style d'une explication orale. En même temps, l'accent est mis sur les moments de la grammaire allemande qui posent problème. Au lieu de tableaux ennuyeux, vous trouverez dans le livre quelques règles de base d'invites qui vous permettront de corriger votre discours "sur le pouce", dans le processus même de parler, et de ne pas vous souvenir du tableau après qu'une erreur a déjà été commise . Le livre est destiné à la fois aux débutants (puisque le lecteur ne suppose aucune connaissance préalable de la langue allemande et introduit le matériel de manière cohérente et progressive) et à ceux qui améliorent leur allemand (puisqu'il contient une très grande quantité de matériel - jusqu'à les subtilités dans lesquelles les Allemands eux-mêmes s'embrouillent).

POURQUOI CE LIVRE EST-IL NECESSAIRE ?
NOMS DES LETTRES ET LEUR LECTURE
Première partie QUI ET QUOI ?
Article
Genre
cubes de mots
Pluriel
Accusatif
Datif
Génitif
Pas / aucun (nicht / kein)
Les pronoms qui raccourcissent la réponse
Noms faibles
Prépositions avec Akkusativ/Dativ
Prépositions avec Akkusativ
Prépositions avec Datif
Prépositions avec génitif
Non-coïncidence des prépositions russes et allemandes
Déclinaison des adjectifs
Préfixes aux adjectifs (not ..., too ...)
Noms adjectifs
Adjectifs sans article
Degrés de comparaison
Quoi - tel (welch - solch, was für ein - so ein)
Le même - l'autre (derselbe - der andere, ein anderer)
Quelqu'un / personne (jemand / niemand)
Ordinaux
Partie II. QUE FAIRE?
Verbe au présent (Präsens)
Verbes forts qui changent la voyelle racine au présent
Verbes irréguliers sein, haben, werden
Forme impérative (Impératif)
Même, même, seulement (doch, ja, denn, sogar - nicht einmal, erst - nur)
Phrases indéfiniment personnelles et impersonnelles (man, es)
Participes présents et passés (Partizip 1, Partizip 2)
Parfait (passé) (Perfekt)
Verbes modaux, zu avant le deuxième verbe de la phrase. Chiffre d'affaires avec zu
Les verbes ordinaires comme modaux
verbe
Verbes wissen, kennen
Verbes modaux en parfait
Passé indéfini (parfait) (Infinitiv Perfect)
Pièces jointes amovibles et non amovibles
Verbes pronominaux
Verbes contrôlés
Là - ici (hinein - ici)
puis, - soit, - quelque chose (irgend)
Passé
forme conditionnelle 2 (Konjunktiv 2)
Forme conditionnelle 1 (Konjunktiv 1)
Le futur (Futur)
passif
Verbes nominaux, turnover war + Infinitiv
Plus de particules
Partie III. DITES CONNECTÉ
Ordre des mots
Expression de cause à effet
Expression de temps
Plusquamperfekt et nachdem
Expression conditionnelle
Ou - sinon - soit ... soit ... (oder - sonst - entweder ... oder ...)
Expression cible
Concession Expression
Affiner l'expression
Expression de la façon d'effectuer une action (indem)
Expression de conséquence positive (alors dass - donc (il se passe quelque chose) et négative (als dass - donc (il n'y aura pas d'action)
Expression de l'imaginaire (apparent). Divers als
Alliances doubles
Que ... alors ... (Je ... desto ...)

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Ce livre, écrit dans le style d'un récit oral,

Vous lirez tout de suite.

Et puis, pour bien tout comprendre,

Lisez-le cinq fois de plus...

Dieses Büchlein, wie leichte Lekture geschrieben,

Werden Sie auf einmal lesen und lieben.

Aber nachher, um alles ganz gut zu verstehen,

Lesen Sie es bitte noch einmal - oder zehn.

Pourquoi ce livre est-il nécessaire ?

Pourquoi une autre grammaire allemande ? Beaucoup d'entre eux ont été écrits. L'auteur a peut-être pensé : Tout le monde écrit - et j'écrirai. Et je ne serai plus seulement « je », mais l'auteur de la grammaire de la langue allemande. Avant, j'étais tourmenté en lisant et en mémorisant tout cela, mais maintenant je laisse les autres souffrir. Pour être honnête, c'est bien d'être l'auteur d'une grammaire allemande, mais ce n'est pas la seule raison de la naissance de ce livre.

Je voulais lire une histoire cohérente sur la grammaire allemande - une histoire, une histoire que vous pouvez lire d'affilée sans vous arrêter. En russe, je ne suis tombé que sur des ouvrages de référence de grammaire. La chose est nécessaire, mais le guide n'est pas destiné à être lu, vous ne pouvez que le consulter. Si vous essayez de le lire, cela vous donnera mal à la tête.

C'est le premier. Deuxièmement, pour qu'un livre soit lisible, il doit être un auteur, c'est-à-dire non seulement avoir le nom et le prénom de l'auteur sur sa couverture, mais aussi être individuel dans la langue et le contenu - vous devez ressentir la personnalité de la personne qui vous parle, écoutez son tempérament, sa respiration, même si elle n'est pas toujours égale.

Le livre est écrit dans un langage familier - dans le style de l'explication orale. Mais quelle est l'originalité du contenu ? Après tout, ce n'est pas un roman, pas un essai sur un thème libre, c'est de la grammaire allemande !

Au risque de vous effrayer, je dirai néanmoins : que d'auteurs, que de grammaires allemandes. Et même ainsi : combien de personnes qui parlent allemand, tant de grammairiens allemands. Parce que la grammaire n'est pas un ensemble de règles, mais une image linguistique du monde. Combien de personnes, tant d'images du monde.

Mais c'est ainsi, une digression lyrique. Je ne suis pas un scientifique, je suis un professeur d'allemand, une personne de pratique. Lorsque vous écrivez de la grammaire, la question se pose : sur quoi écrire et sur quoi ne pas écrire ? Qu'est-ce qui est important, essentiel et qu'est-ce qui est secondaire ? Il est évidemment impossible d'écrire sur tout, car la grammaire se transforme en douceur en vocabulaire - dans divers cas d'utilisation de certains mots. J'ai essayé d'écrire uniquement sur ce qui cause vraiment des difficultés et des hésitations dans la maîtrise de la langue. Et il n'a rien écrit comme ça, "par souci d'exhaustivité".

De plus, j'ai peut-être feint l'innocence, me qualifiant d'"homme de pratique". Après tout, l'enseignement des langues a sa propre théorie - une méthode. Cette grammaire vous aidera à corriger votre discours "sur le pouce", en train de parler. Ainsi, par exemple, vous ne trouverez pas ici de nombreux tableaux de déclinaisons d'adjectifs, vous ne trouverez même pas les noms de ces déclinaisons. Mais obtenez trois règles qui seront faciles à appliquer et qui couvrent tous les tableaux (généralement donnés dans des ouvrages de référence). Après tout, quand on parle, on ne peut pas garder plusieurs tables dans sa tête ! Vous êtes un humain, pas un ordinateur ! (Faites à nouveau attention au titre du livre.) Vous ne trouverez pas non plus différentes déclinaisons de noms, chaque cas est donné séparément - et avec les pronoms correspondants (cela vous facilitera la navigation). Etc. Incidemment, cette combinaison de sujets a rendu possible le volume relativement petit du livre, qui contient une très grande quantité de matériel. J'ai essayé de vous montrer non pas une carte de la langue, mais son globe.

A qui s'adresse le livre ? Pour tout le monde - et je ne dis pas cela juste pour que tout le monde l'achète. Il est destiné aux débutants - car, contrairement aux ouvrages de référence, il commence par le début et ne nécessite aucune connaissance préalable de la part du lecteur. (Dans le livre de référence, dans chaque paragraphe, vous trouverez des exemples qu'il faut connaître d'autres paragraphes pour comprendre.) De plus, tous les exemples sont donnés avec une traduction littérale, même au détriment du bon russe. Ce livre est également destiné à ceux qui parlent la langue, car il contient diverses subtilités grammaticales dans lesquelles les Allemands eux-mêmes peuvent être confus (tout comme nous ne savons parfois pas comment dire quelque chose en russe). Les subtilités sont données en petits caractères afin que les débutants puissent les ignorer en toute bonne conscience.

Je serai reconnaissant pour les commentaires, en particulier spécifiquement critiques, qui peuvent être envoyés à e-mail: [courriel protégé]

Règles de lecture et de prononciation

Les consonnes

O(ve) se lit comme le russe dans: a été? – quelle?

Z(tset) se lit comme c: Mozart.

S(es) se lit comme Avec: Courrier postal, mais avant (et entre) les voyelles - comme h: Saal - salle, lesen - lire.

ß (sortir) se lit comme Avec(cette lettre contient deux s).

F(ef), V(faux) sont lus comme F: Francfort, Vater - père. en mots empruntés v se lit comme dans: vase.

J(pas) se lit comme e: Ja- Oui.

L(el) - moyen entre doux et solide e-mail, mais plus doux : Terre - pays.

H au début d'un mot ou d'une racine, il se lit comme une expiration : Haus - maison, dahinten - là-bas (da-hinten), et au milieu ou à la fin de la racine (après la voyelle) n'est pas lu du tout : gehen - aller, Kuh - vache.

Combinaisons de lettres de consonnes

Ko ch (X) - cuisinier, Fu chs(ks) - Renard, Sch iller ( w ), sp ort( sp) et St malade ( PC) – au début d'un mot ou d'une racine, Deu tsch( solide h),ba ck fr (" ba à n")- cuire, quéveillé ( m²) - croasser.

Suffixe -tion(toujours stressé) lire Sion.

ß ou ss.

dans la lettre ß (sortir) deux s. Cependant, il est parfois écrit ß , et parfois ss- parfois même dans différentes formes le même mot. Conformément à la nouvelle réforme orthographique, après l'écriture d'une voyelle longue ou d'une voyelle double ß , et après un court ss:

wissen-weiß, dass, groß.

Voyelles

Voyelles avec changement-re-déformation (Umlaut – deux points ci-dessus) sont lues plus étroites (avec une bouche plus étroite) que leurs voyelles régulières correspondantes : schon (déjà) – schön ("shen" - bien), Zug (train) - Züge ("tsyuge"- les trains).

"A Umlaut" se lit comme euh: Vente - salles.

Y (upsilon) se lit comme ü : Lyrik.

Pourquoi une autre grammaire allemande ? Beaucoup d'entre eux ont été écrits. L'auteur a peut-être pensé : Tout le monde écrit - et j'écrirai. Et je ne serai plus seulement « je », mais l'auteur de la grammaire de la langue allemande. Avant, j'étais tourmenté en lisant et en mémorisant tout cela, mais maintenant je laisse les autres souffrir. Pour être honnête, c'est bien d'être l'auteur d'une grammaire allemande, mais ce n'est pas la seule raison de la naissance de ce livre.

Je voulais lire une histoire cohérente sur la grammaire allemande - une histoire, une histoire que vous pouvez lire d'affilée sans vous arrêter. En russe, je ne suis tombé que sur des ouvrages de référence de grammaire. La chose est nécessaire, mais le guide n'est pas destiné à être lu, vous ne pouvez que le consulter. Si vous essayez de le lire, cela vous donnera mal à la tête.

C'est le premier. Deuxièmement, pour qu'un livre soit lisible, il doit être un auteur, c'est-à-dire non seulement avoir le nom et le prénom de l'auteur sur sa couverture, mais aussi être individuel dans la langue et le contenu - vous devez ressentir la personnalité de la personne qui vous parle, écoutez son tempérament, sa respiration, même si elle n'est pas toujours égale.

Le livre est écrit dans un langage familier - dans le style de l'explication orale. Mais quelle est l'originalité du contenu ? Après tout, ce n'est pas un roman, pas un essai sur un thème libre, c'est de la grammaire allemande !

Au risque de vous effrayer, je dirai néanmoins : que d'auteurs, que de grammaires allemandes. Et même ainsi : combien de personnes qui parlent allemand, tant de grammairiens allemands. Parce que la grammaire n'est pas un ensemble de règles, mais une image linguistique du monde. Combien de personnes, tant d'images du monde.

Mais c'est ainsi, une digression lyrique. Je ne suis pas un scientifique, je suis un professeur d'allemand, une personne de pratique. Lorsque vous écrivez de la grammaire, la question se pose : sur quoi écrire et sur quoi ne pas écrire ? Qu'est-ce qui est important, essentiel et qu'est-ce qui est secondaire ? Il est évidemment impossible d'écrire sur tout, car la grammaire se transforme en douceur en vocabulaire - dans divers cas d'utilisation de certains mots. J'ai essayé d'écrire uniquement sur ce qui cause vraiment des difficultés et des hésitations dans la maîtrise de la langue. Et il n'a rien écrit comme ça, "par souci d'exhaustivité".

De plus, j'ai peut-être feint l'innocence, me qualifiant d'"homme de pratique". Après tout, l'enseignement des langues a sa propre théorie - une méthode. Cette grammaire vous aidera à corriger votre discours "sur le pouce", en train de parler. Ainsi, par exemple, vous ne trouverez pas ici de nombreux tableaux de déclinaisons d'adjectifs, vous ne trouverez même pas les noms de ces déclinaisons. Mais obtenez trois règles qui seront faciles à appliquer et qui couvrent tous les tableaux (généralement donnés dans des ouvrages de référence). Après tout, quand on parle, on ne peut pas garder plusieurs tables dans sa tête ! Vous êtes un humain, pas un ordinateur ! (Faites à nouveau attention au titre du livre.) Vous ne trouverez pas non plus différentes déclinaisons de noms, chaque cas est donné séparément - et avec les pronoms correspondants (cela vous facilitera la navigation). Etc. Incidemment, cette combinaison de sujets a rendu possible le volume relativement petit du livre, qui contient une très grande quantité de matériel. J'ai essayé de vous montrer non pas une carte de la langue, mais son globe.

A qui s'adresse le livre ? Pour tout le monde - et je ne dis pas cela juste pour que tout le monde l'achète. Il est destiné aux débutants - car, contrairement aux ouvrages de référence, il commence par le début et ne nécessite aucune connaissance préalable de la part du lecteur. (Dans le livre de référence, dans chaque paragraphe, vous trouverez des exemples qu'il faut connaître d'autres paragraphes pour comprendre.) De plus, tous les exemples sont donnés avec une traduction littérale, même au détriment du bon russe. Ce livre est également destiné à ceux qui parlent la langue, car il contient diverses subtilités grammaticales dans lesquelles les Allemands eux-mêmes peuvent être confus (tout comme nous ne savons parfois pas comment dire quelque chose en russe). Les subtilités sont données en petits caractères afin que les débutants puissent les ignorer en toute bonne conscience.

Je serai reconnaissant pour les commentaires, en particulier ceux spécifiquement critiques qui peuvent être envoyés par e-mail :

Règles de lecture et de prononciation

Les consonnes

O(ve) se lit comme le russe dans: a été? – quelle?

Z(tset) se lit comme c: Mozart.

S(es) se lit comme Avec: Courrier postal, mais avant (et entre) les voyelles - comme h: Saal - salle, lesen - lire.

ß (sortir) se lit comme Avec(cette lettre contient deux s).

F(ef), V(faux) sont lus comme F: Francfort, Vater - père. en mots empruntés v se lit comme dans: vase.

J(pas) se lit comme e: Ja- Oui.

L(el) - moyen entre doux et solide e-mail, mais plus doux : Terre - pays.

H au début d'un mot ou d'une racine, il se lit comme une expiration : Haus - maison, dahinten - là-bas (da-hinten), et au milieu ou à la fin de la racine (après la voyelle) n'est pas lu du tout : gehen - aller, Kuh - vache.

Combinaisons de lettres de consonnes

Ko ch (X) - cuisinier, Fu chs(ks) - Renard, Sch iller ( w ), sp ort( sp) et St malade ( PC) – au début d'un mot ou d'une racine, Deu tsch( solide h),ba ck fr (" ba à n")- cuire, quéveillé ( m²) - croasser.

Suffixe -tion(toujours stressé) lire Sion.

ß ou ss.

dans la lettre ß (sortir) deux s. Cependant, il est parfois écrit ß , et parfois ss- parfois même sous différentes formes du même mot. Conformément à la nouvelle réforme orthographique, après l'écriture d'une voyelle longue ou d'une voyelle double ß , et après un court ss:

wissen-weiß, dass, groß.

Voyelles

Voyelles avec changement-re-déformation (Umlaut – deux points ci-dessus) sont lues plus étroites (avec une bouche plus étroite) que leurs voyelles régulières correspondantes : schon (déjà) – schön ("shen" - bien), Zug (train) - Züge ("tsyuge"- les trains).

"A Umlaut" se lit comme euh: Vente - salles.

Y (upsilon) se lit comme ü : Lyrik.

Combinaisons de voyelles

O ei mar(ah), L c'est à direêtre(et) - amour (un tiret sous la voyelle - un signe de longitude), h UE te(oh) - aujourd'hui, H au ser(oh) - à la maison.

stresser

L'accent dans les mots allemands tombe le plus souvent sur la première syllabe. (Flugzeug - avion) sauf quelques exceptions (warum - pourquoi), mots avec préfixes non accentués (plusieurs fois– comprendre) et des mots venus en allemand d'autres langues (L'ordinateur).

Accessoires sans marteau :

être-, ge-, euh-

ver-, zer-,

ent-, emp-, miss-

Adoucissez votre accent

Si la syllabe est fermée par une consonne, fermée, alors la voyelle qu'elle contient sera courte, si elle est ouverte, elle sera longue:

un(long) -das(bref); Dame (Da-me), danke (dan-ke).

Ilya Frank

Grammaire allemande à visage humain

Deutsche Grammatik mit Menschlichem Antlitz

Ce livre, écrit dans le style d'un récit oral,

Vous lirez tout de suite.

Et puis, pour bien tout comprendre,

Lisez-le cinq fois de plus...

Dieses Büchlein, wie leichte Lekture geschrieben,

Werden Sie auf einmal lesen und lieben.

Aber nachher, um alles ganz gut zu verstehen,

Lesen Sie es bitte noch einmal - oder zehn.

POURQUOI CE LIVRE EST-IL NECESSAIRE ?

NOMS DES LETTRES ET LEUR LECTURE

Partie I. QUI ET QUOI ?

Mots cubiques

Pluriel

Accusatif

Non / aucun (nicht/kein)

Les pronoms qui raccourcissent la réponse

Noms faibles

Prépositions avec Accusatif/Dativ

Prépositions avec Accusatif

Prépositions avec Datif

Prépositions avec Génitif

Non-coïncidence des prépositions russes et allemandes

Déclinaison des adjectifs

Préfixes aux adjectifs (not ..., too ...)

Adjectifs-noms

Adjectifs sans article

Degrés de comparaison

Lequel est-ce (welch - solch, was fur ein - so ein)

Même difference (derselbe - der andere, ein anderer)

quelqu'un/personne (je demande/niemand)

Ordinaux

Partie II. QUE FAIRE?

Verbe au présent (Prasens)

Verbes forts qui changent la voyelle racine au présent

Verbes irréguliers sein, haben, werden

forme impérative (Impératif)

Pareil, pair, seulement (doch, ja, denn, sogar - nicht einmal, erst - nur)

Phrases indéfiniment personnelles et impersonnelles (homme, es)

Participes présents et passés (Partizip 1, Partizip 2)

Parfait (passé) (Parfait)

Verbes modaux, zu devant le deuxième verbe de la phrase. Chiffre d'affaires de zu

Les verbes ordinaires comme modaux

Verbe Lassen

verbes de Wissen, kennen

Les verbes modaux en Parfait

Passé indéfini (parfait) (Infinitif parfait)

Pièces jointes amovibles et non amovibles

Verbes pronominaux

Verbes contrôlés

Aller et retour (hinein-ici)

Que, - soit, - quelque chose (irgend-)

Passé (pratéritum)

Forme conditionnelle 2 (Konjunktiv 2)

Forme conditionnelle 1 (Conjunktiv 1)

Temps futur (Avenir)

Verbes-noms, chiffre d'affaires guerre + infinitif

Plus de particules

Partie III. DITES CONNECTÉ

Ordre des mots

Expression de cause à effet

Expression de temps

Plusquamperfekt et nachdem

Expression conditionnelle

Ou - sinon - soit ... soit ... (oder - sonst - entweder ... oder ...)

Expression cible

Concession Expression

Affiner l'expression

Expression de la manière d'effectuer une action (indem)

Expression positive ( alors merde- donc (il se passe quelque chose) et négatif ( als dass- pour que (il n'y aura pas d'action) conséquences

Expression de l'imaginaire (apparent). Divers als

Alliances doubles

Quoi que ... (Je... desto...)

Pourquoi ce livre est-il nécessaire ?

Pourquoi une autre grammaire allemande ? Beaucoup d'entre eux ont été écrits. L'auteur a peut-être pensé : Tout le monde écrit - et j'écrirai. Et je ne serai plus seulement « je », mais l'auteur de la grammaire de la langue allemande. Avant, j'étais tourmenté en lisant et en mémorisant tout cela, mais maintenant je laisse les autres souffrir. Pour être honnête, c'est bien d'être l'auteur d'une grammaire allemande, mais ce n'est pas la seule raison de la naissance de ce livre.

Je voulais lire une histoire cohérente sur la grammaire allemande - une histoire, une histoire que vous pouvez lire d'affilée sans vous arrêter. En russe, je ne suis tombé que sur des ouvrages de référence de grammaire. La chose est nécessaire, mais le guide n'est pas destiné à être lu, vous ne pouvez que le consulter. Si vous essayez de le lire, cela vous donnera mal à la tête.

C'est le premier. Deuxièmement, pour qu'un livre soit lisible, il doit être un auteur, c'est-à-dire non seulement avoir le nom et le prénom de l'auteur sur sa couverture, mais aussi être individuel dans la langue et le contenu - vous devez ressentir la personnalité de la personne qui vous parle, écoutez son tempérament, sa respiration, même si elle n'est pas toujours égale.

Le livre est écrit dans un langage familier - dans le style de l'explication orale. Mais quelle est l'originalité du contenu ? Après tout, ce n'est pas un roman, pas un essai sur un thème libre, c'est de la grammaire allemande !

Au risque de vous effrayer, je dirai néanmoins : que d'auteurs, que de grammaires allemandes. Et même ainsi : combien de personnes qui parlent allemand, tant de grammairiens allemands. Parce que la grammaire n'est pas un ensemble de règles, mais une image linguistique du monde. Combien de personnes, tant d'images du monde.

Mais c'est ainsi, une digression lyrique. Je ne suis pas un scientifique, je suis un professeur d'allemand, une personne de pratique. Lorsque vous écrivez de la grammaire, la question se pose : sur quoi écrire et sur quoi ne pas écrire ? Qu'est-ce qui est important, essentiel et qu'est-ce qui est secondaire ? Il est évidemment impossible d'écrire sur tout, car la grammaire se transforme en douceur en vocabulaire - dans divers cas d'utilisation de certains mots. J'ai essayé d'écrire uniquement sur ce qui cause vraiment des difficultés et des hésitations dans la maîtrise de la langue. Et il n'a rien écrit comme ça, "par souci d'exhaustivité".

De plus, j'ai peut-être feint l'innocence, me qualifiant d'"homme de pratique". Après tout, l'enseignement des langues a sa propre théorie - une méthode. Cette grammaire vous aidera à corriger votre discours "sur le pouce", en train de parler. Ainsi, par exemple, vous ne trouverez pas ici de nombreux tableaux de déclinaisons d'adjectifs, vous ne trouverez même pas les noms de ces déclinaisons. Mais obtenez trois règles qui seront faciles à appliquer et qui couvrent tous les tableaux (généralement donnés dans des ouvrages de référence). Après tout, quand on parle, on ne peut pas garder plusieurs tables dans sa tête ! Vous êtes un humain, pas un ordinateur ! (Faites à nouveau attention au titre du livre.) Vous ne trouverez pas non plus différentes déclinaisons de noms, chaque cas est donné séparément - et avec les pronoms correspondants (cela vous facilitera la navigation). Etc. Incidemment, cette combinaison de sujets a rendu possible le volume relativement petit du livre, qui contient une très grande quantité de matériel. J'ai essayé de vous montrer non pas une carte de la langue, mais son globe.

A qui s'adresse le livre ? Pour tout le monde - et je ne dis pas cela juste pour que tout le monde l'achète. Il est destiné aux débutants - car, contrairement aux ouvrages de référence, il commence par le début et ne nécessite aucune connaissance préalable de la part du lecteur. (Dans le livre de référence, dans chaque paragraphe, vous trouverez des exemples qu'il faut connaître d'autres paragraphes pour comprendre.) De plus, tous les exemples sont donnés avec une traduction littérale, même au détriment du bon russe. Ce livre est également destiné à ceux qui parlent la langue, car il contient diverses subtilités grammaticales dans lesquelles les Allemands eux-mêmes peuvent être confus (tout comme nous ne savons parfois pas comment dire quelque chose en russe). Les subtilités sont données en petits caractères afin que les débutants puissent les ignorer en toute bonne conscience.

Je serai reconnaissant pour les commentaires, en particulier ceux spécifiquement critiques qui peuvent être envoyés par e-mail :

Règles de lecture et de prononciation

Les consonnes

O(ve) se lit comme le russe dans: a été? – quelle?

Z(tset) se lit comme c: Mozart.

S(es) se lit comme Avec: Courrier postal, mais avant (et entre) les voyelles - comme h: Saal - salle, lesen - lire.

ß (sortir) se lit comme Avec(cette lettre contient deux s).