Gapning bosh a'zolari ifodalangan. Gapning bosh a'zolari, predikat

Ushbu darsda biz gapda bosh a'zolar - mavzu va predikat farqlanishini bilib olamiz. Mavzu va predikat grammatik asos takliflar. Gapdagi mavzu va predikatni topib, ularning tagiga chizishni o‘rganing.

Eslab qoling: Mavzu gap kim yoki nima haqida gapirayotganini nomlaydi va “kim?”, “Nima?” savollariga javob beradi. Gapni tahlil qilishda uning tagiga bir qator bilan chiziladi.

Misol uchun: Maktab o'quvchilari kitob o'qiydilar. Taklif nima haqida? Maktab o'quvchilari haqida. JSSV - o'quvchilar- mavzu, tagini bitta chiziq bilan chizish. Talabalar nima qilyapti? O'qing. Bu ikkinchisi asosiy a'zosi jumlalar - predikat. Ikki qator bilan ta'kidlangan. Maktab o'quvchilari kitob o'qiydilar.

Eslab qoling: predikat- taklifning asosiy a'zosi. Mavzu yuzasidan aytilgan gaplarni nomlaydi, savollarga javob beradi nima qilish kerak? nima qilsa bo'ladi? Gapni tahlil qilishda uning tagiga ikki qator chiziladi.

Gapda bosh a'zolar - predmet va predikat farqlanishini bilib oldik. Mavzu va predikat gapning grammatik asosini tashkil qiladi.

Guruch. 4. Gapning grammatik asosi ()

Va endi biz olingan bilimlarni mustahkamlashga yordam beradigan vazifalarni bajaramiz.

Biz jumlalarning grammatik asosini yozamiz va mavzu va predikatning tagini chizamiz.

Bahor keldi. Yer bo'ylab jiringlagan daryolar oqardi. Qushlar shoxlarda qo'shiq aytishdi. Eritilgan yamoqlarda birinchi o't pichoqlari paydo bo'ldi.

Keling, ushbu topshiriqning to'g'riligini tekshiramiz.

Bahor keldi. Bu keldi - predikat, bahor - mavzu.

Daryolar yugurdi. Bruks - mavzu, yugurgan - predikat.

Qushlar kuylashdi. Ular kuyladilar - predikat, qushlar - mavzu.

Yovvoyi o'tlar paydo bo'ldi. Ko'rindi - predikat, o't pichoqlari - mavzu.

Tegishli mavzuni kiriting.

Sovuq shimol __________ esmoqda. Oq _________ erga tushadi. Momiq ________ o'rmonda shoxdan shoxga sakraydi.

Kiritish uchun so'zlar: sincap, shamol, qor parchalari.

Keling, tekshiramiz:

Shimoldan sovuq shamol esadi. Oq qor parchalari erga tushadi. O'rmonda shoxdan shoxga paxmoq sincap sakraydi.

Keling, ushbu so'zlardan gaplar tuzamiz. Har bir gapdagi grammatik asosni toping va tagiga chizing.

Qarg'a, o'tirgan, novda, qora.

Kulrang, gnaws, sabzi, quyon, mazali.

Olma, ustida, pishgan, olma daraxti, qizil.

Palto, osilgan, ilgich, kiygan, chaqaloq.

Javob variantlaridan biri:

Qora qarg‘a shoxda o‘tiribdi.

Taklif asosi: qarg'a o'tirgan .

Kulrang quyon mazali sabzi kemiradi.

Taklif asosi: quyon kemiradi .

Olma daraxtida pishgan qizil olma.

Taklif asosi: Olmalar pishgan .

Bolaning paltosi ilgichga osilgan.

Taklif asosi: palto osilgan .

Keyingi darsda gapning qaysi a'zolari ikkinchi darajali deb atalishini bilib olamiz, ularni gapda topish, tagiga chizilgan holda ajratib ko'rsatishni o'rganamiz. Keling, umumiy va umumiy bo'lmagan takliflar haqida gapiraylik.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Rus tili. 2. - M.: Ma'rifat, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Rus tili. 2. - M.: Balass.
3. Ramzaeva T.G. Rus tili. 2. - M.: Bustard.

Ushbu darsda biz gapda bosh a'zolar - mavzu va predikat farqlanishini bilib olamiz. Mavzu va predikat gapning grammatik asosini tashkil qiladi. Gapdagi mavzu va predikatni topib, ularning tagiga chizishni o‘rganing.

Eslab qoling: Mavzu gap kim yoki nima haqida gapirayotganini nomlaydi va “kim?”, “Nima?” savollariga javob beradi. Gapni tahlil qilishda uning tagiga bir qator bilan chiziladi.

Misol uchun: Maktab o'quvchilari kitob o'qiydilar. Taklif nima haqida? Maktab o'quvchilari haqida. JSSV - o'quvchilar- mavzu, tagini bitta chiziq bilan chizish. Talabalar nima qilyapti? O'qing. Bu gapning ikkinchi bosh a'zosi - predikat. Ikki qator bilan ta'kidlangan. Maktab o'quvchilari kitob o'qiydilar.

Eslab qoling: predikat- taklifning asosiy a'zosi. Mavzu yuzasidan aytilgan gaplarni nomlaydi, savollarga javob beradi nima qilish kerak? nima qilsa bo'ladi? Gapni tahlil qilishda uning tagiga ikki qator chiziladi.

Gapda bosh a'zolar - predmet va predikat farqlanishini bilib oldik. Mavzu va predikat gapning grammatik asosini tashkil qiladi.

Guruch. 4. Gapning grammatik asosi ()

Va endi biz olingan bilimlarni mustahkamlashga yordam beradigan vazifalarni bajaramiz.

Biz jumlalarning grammatik asosini yozamiz va mavzu va predikatning tagini chizamiz.

Bahor keldi. Yer bo'ylab jiringlagan daryolar oqardi. Qushlar shoxlarda qo'shiq aytishdi. Eritilgan yamoqlarda birinchi o't pichoqlari paydo bo'ldi.

Keling, ushbu topshiriqning to'g'riligini tekshiramiz.

Bahor keldi. Bu keldi - predikat, bahor - mavzu.

Daryolar yugurdi. Bruks - mavzu, yugurgan - predikat.

Qushlar kuylashdi. Ular kuyladilar - predikat, qushlar - mavzu.

Yovvoyi o'tlar paydo bo'ldi. Ko'rindi - predikat, o't pichoqlari - mavzu.

Tegishli mavzuni kiriting.

Sovuq shimol __________ esmoqda. Oq _________ erga tushadi. Momiq ________ o'rmonda shoxdan shoxga sakraydi.

Kiritish uchun so'zlar: sincap, shamol, qor parchalari.

Keling, tekshiramiz:

Shimoldan sovuq shamol esadi. Oq qor parchalari erga tushadi. O'rmonda shoxdan shoxga paxmoq sincap sakraydi.

Keling, ushbu so'zlardan gaplar tuzamiz. Har bir gapdagi grammatik asosni toping va tagiga chizing.

Qarg'a, o'tirgan, novda, qora.

Kulrang, gnaws, sabzi, quyon, mazali.

Olma, ustida, pishgan, olma daraxti, qizil.

Palto, osilgan, ilgich, kiygan, chaqaloq.

Javob variantlaridan biri:

Qora qarg‘a shoxda o‘tiribdi.

Taklif asosi: qarg'a o'tirgan .

Kulrang quyon mazali sabzi kemiradi.

Taklif asosi: quyon kemiradi .

Olma daraxtida pishgan qizil olma.

Taklif asosi: Olmalar pishgan .

Bolaning paltosi ilgichga osilgan.

Taklif asosi: palto osilgan .

Keyingi darsda gapning qaysi a'zolari ikkinchi darajali deb atalishini bilib olamiz, ularni gapda topish, tagiga chizilgan holda ajratib ko'rsatishni o'rganamiz. Keling, umumiy va umumiy bo'lmagan takliflar haqida gapiraylik.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Rus tili. 2. - M.: Ma'rifat, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Rus tili. 2. - M.: Balass.
3. Ramzaeva T.G. Rus tili. 2. - M.: Bustard.

Ushbu darsda biz gapda bosh a'zolar - mavzu va predikat farqlanishini bilib olamiz. Mavzu va predikat gapning grammatik asosini tashkil qiladi. Gapdagi mavzu va predikatni topib, ularning tagiga chizishni o‘rganing.

Eslab qoling: Mavzu gap kim yoki nima haqida gapirayotganini nomlaydi va “kim?”, “Nima?” savollariga javob beradi. Gapni tahlil qilishda uning tagiga bir qator bilan chiziladi.

Misol uchun: Maktab o'quvchilari kitob o'qiydilar. Taklif nima haqida? Maktab o'quvchilari haqida. JSSV - o'quvchilar- mavzu, tagini bitta chiziq bilan chizish. Talabalar nima qilyapti? O'qing. Bu gapning ikkinchi bosh a'zosi - predikat. Ikki qator bilan ta'kidlangan. Maktab o'quvchilari kitob o'qiydilar.

Eslab qoling: predikat- taklifning asosiy a'zosi. Mavzu yuzasidan aytilgan gaplarni nomlaydi, savollarga javob beradi nima qilish kerak? nima qilsa bo'ladi? Gapni tahlil qilishda uning tagiga ikki qator chiziladi.

Gapda bosh a'zolar - predmet va predikat farqlanishini bilib oldik. Mavzu va predikat gapning grammatik asosini tashkil qiladi.

Guruch. 4. Gapning grammatik asosi ()

Va endi biz olingan bilimlarni mustahkamlashga yordam beradigan vazifalarni bajaramiz.

Biz jumlalarning grammatik asosini yozamiz va mavzu va predikatning tagini chizamiz.

Bahor keldi. Yer bo'ylab jiringlagan daryolar oqardi. Qushlar shoxlarda qo'shiq aytishdi. Eritilgan yamoqlarda birinchi o't pichoqlari paydo bo'ldi.

Keling, ushbu topshiriqning to'g'riligini tekshiramiz.

Bahor keldi. Bu keldi - predikat, bahor - mavzu.

Daryolar yugurdi. Bruks - mavzu, yugurgan - predikat.

Qushlar kuylashdi. Ular kuyladilar - predikat, qushlar - mavzu.

Yovvoyi o'tlar paydo bo'ldi. Ko'rindi - predikat, o't pichoqlari - mavzu.

Tegishli mavzuni kiriting.

Sovuq shimol __________ esmoqda. Oq _________ erga tushadi. Momiq ________ o'rmonda shoxdan shoxga sakraydi.

Kiritish uchun so'zlar: sincap, shamol, qor parchalari.

Keling, tekshiramiz:

Shimoldan sovuq shamol esadi. Oq qor parchalari erga tushadi. O'rmonda shoxdan shoxga paxmoq sincap sakraydi.

Keling, ushbu so'zlardan gaplar tuzamiz. Har bir gapdagi grammatik asosni toping va tagiga chizing.

Qarg'a, o'tirgan, novda, qora.

Kulrang, gnaws, sabzi, quyon, mazali.

Olma, ustida, pishgan, olma daraxti, qizil.

Palto, osilgan, ilgich, kiygan, chaqaloq.

Javob variantlaridan biri:

Qora qarg‘a shoxda o‘tiribdi.

Taklif asosi: qarg'a o'tirgan .

Kulrang quyon mazali sabzi kemiradi.

Taklif asosi: quyon kemiradi .

Olma daraxtida pishgan qizil olma.

Taklif asosi: Olmalar pishgan .

Bolaning paltosi ilgichga osilgan.

Taklif asosi: palto osilgan .

Keyingi darsda gapning qaysi a'zolari ikkinchi darajali deb atalishini bilib olamiz, ularni gapda topish, tagiga chizilgan holda ajratib ko'rsatishni o'rganamiz. Keling, umumiy va umumiy bo'lmagan takliflar haqida gapiraylik.

1. Klimanova L.F., Babushkina T.V. Rus tili. 2. - M.: Ma'rifat, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
2. Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Rus tili. 2. - M.: Balass.
3. Ramzaeva T.G. Rus tili. 2. - M.: Bustard.

Rus tilidagi har qanday jumlani fanda "gap a'zolari" deb ataladigan tarkibiy qismlarga bo'lish mumkin. Ular orasida asosiy va ikkinchi darajali. Jumlalarning aksariyati asosiysiz mavjud bo'lolmaydi, ular uning asosini tashkil qiladi, ikkinchi darajalilari esa matnni yanada mazmunli va boy qiladi. Asosiy va ikkinchi darajali a'zolar nima. takliflar?

Asosiy

Gapdagi predmet va predikat uning asosiy a'zolaridir.

• Subyekt harakatni bajaruvchi narsani bildiradi. Uni topishga yordam beradigan savollar tahlil qilish- kim bu?" (agar harakat bo'lsa jonli ob'ekt) yoki nima?" (agar gap biror hodisa yoki jonsiz narsaga ishora qilsa).
• Predikat ko'pincha fe'l bilan ifodalanadi va sub'ekt bajaradigan harakatni anglatadi. Aniqlash uchun savollar - "nima qiladi, nima qiladi?"

Mana bir misol: Yaxshi kayfiyat o'g'il bolalarga qiyinchiliklarni engishga yordam berdi. Bizning misolimizdagi "nima" degan savolga "kayfiyat" so'zi javob beradi, aynan shu mavzu bo'lib, tahlil qilishda bir qator bilan ta'kidlanadi. Predikatni topish uchun biz savol beramiz: "Kayfiyat nima qildi?" Bu yordam berdi. Bu so'z fe'l bilan ifodalangan, tagiga ikki qator bilan chizilgan predikatdir. Natijada, topilgan bosh a'zolar bilan gap quyidagicha ko'rinadi: Yaxshi (nima?) kayfiyat (tagi chizilgan qattiq chiziq) (nima qildingiz?) yordam berdi (tagi ikkita qattiq gorizontal chiziq bilan chizilgan) o'g'il bolalar qiyinchiliklarni engib o'tishdi.

Tahlil qilishda mavzu va predikatni qanday aniqlash mumkin

Mavzu qayerda ekanligini aniqlashda xatolikka yo'l qo'ymaslik uchun, lekin maslahatlar jadvalidan foydalanish kerak.

Avvalo, topish kerak aktyor savol berib: “Kim? Nima?" Bu mavzu bo'ladi. Keyinchalik, predikatni qidiring.

Kichik

Taklifni a'zolar tomonidan tahlil qilish uchun holatlar, ta'riflar va qo'shimchalarni topish kerak. Aynan ular ikkinchi darajali a'zolar bo'lib, ularning maqsadi asosiy (yoki boshqa ikkinchi darajali) ni aniqlashtirish va aniqlashtirishdir. Ularni qanday topish mumkin?

• Ta'rif. Buni jumlada aniqlashga yordam beradigan savollar - "nima", "kimning".
• Qo'shish. Ko'pincha, ishlar unga beriladi: "kimga (nima)", "kim bilan (nima bilan)", "kim haqida (nima haqida)" va boshqalar. Ya'ni, nominativdan tashqari barcha holatlarning savollari.
• Vaziyat. U ergash gap yoki kesimga savollar berish orqali topiladi: "qayerdan", "qaerda", "nima uchun", "qanday", "qaerda" va shunga o'xshash.

Keling, bir misol keltiraylik. Keling, asosiy va ikkinchi darajali atamalarni topamiz. takliflar:

Kichkina bola shoshib yo'l bo'ylab yurdi.

Gapni a'zolar bo'yicha tahlil qilish kerak, u quyidagicha bo'ladi:

(nima, ta'rif) Kichkina (kim, mavzu) bola (sifatida, vaziyat) shoshqaloqlik bilan (nima qildi, predikat) yo'l bo'ylab (nima bo'ylab, qo'shimcha) yurdi.

Har bir asosiy va kichik a'zo gap o'z savoliga javob beradi, ma'lum bir yukni ko'taradi va gapda o'z rolini bajaradi.

Qanday tanib olish kerak

Qo'shimchalar, ta'riflar va holatlarni aniqlashda xatolikka yo'l qo'ymaslik uchun siz bunday qisqacha jadval-maslahatdan foydalanishingiz mumkin.

Kichik a'zolar

Parametr	ta'rifi	Qo'shish	Vaziyat
Ma'nosi	Ob'ektning atributini xarakterlaydi	Mavzuni bildiradi	Bu joy, vaqt, harakat usuli muhim
Savollar	Qaysi? Nima, nima, nima?	Bilvosita holatlar: kimga (nima), kim tomonidan (nima) va boshqalar	Qaerda, qayerdan, qayerdan, nima uchun, qachon, qanday - qo'shimchalarning barcha savollari
Nima ifodalangan	Sifatlovchi Ishtirokchi Kardinal raqam Case asosiy so'zning holatiga mos keladi	Ism (oldingi bilan ham, bosh gapsiz ham) Olmosh Ish har qanday bo'lishi mumkin, nominativdan tashqari	Ism
Ta'kidlanganidek	To'lqinli chiziq	Nuqta chiziq	nuqta chiziq
Misol	(Qaysi?) chiroyli vaza(kimning?) onasining xonasida turdi.	Bolada (nima?) savat (nima bilan?) qo'ziqorin ko'targan edi.	(qaerda?) O'rmonda (qachon) kuzda nam edi.

Gapning qaysi a'zosi oldimizda turganini aniqlash uchun avvalo savol berishimiz kerak.

Qo'shimcha maslahatlar

Taklifning asosiy a'zolarini topish uchun siz qoidalarga amal qilishingiz kerak. Mavzu va predikat ibora emas, bu juda qisqa bo'lsa ham, allaqachon jumla. Asosiy a'zolar bir-biridan mustaqil.

Sintaktik tahlil predmetni ochishdan boshlanishi kerak, keyin predikat nima ekanligi, qanday ifodalanganligi ma'lum bo'ladi. Keyin mavzu guruhini savollar yordamida aniqlash kerak, shundan keyingina - predikatlar guruhi. Hamma kichik a'zo bog'liq:

• asosiylaridan biridan;
• ikkinchi darajalilardan biridan

Bir gapda bir nechta bosh va yordamchi a'zolar bo'lishi mumkin. takliflar. Agar bir nechta asoslar bo'lsa, unda gap murakkab - qo'shma yoki murakkab. Agar bir nechta ta'riflar, qo'shimchalar, holatlar mavjud bo'lsa, lekin asos bitta bo'lsa, unda taklif oddiy va keng tarqalgan.

Ko'pincha siz murojaatlarni topishingiz mumkin, masalan: Katya, uy vazifangizni bajaring."Katya" murojaati mavzuga o'xshash bo'lishiga qaramay, u hukmning a'zosi emas va apellyatsiya sifatida belgilanadi.

Qiyin holatlar

Gapning barcha katta va kichik a'zolari aniq ko'rinmaydi. Qiyin, ammo qiziqarli holatlar turlicha:

• Bir qismli gap faqat bitta bosh a'zoga ega. qorong'i tushayotgan edi(bu predikat, gap shaxssiz). Bugun bizga aytishdi(predikat, noaniq shaxsiy jumla), imtihon bekor qilinganligi haqida.
• Predikat sifatdoshni o'z ichiga olishi mumkin: Havo yomg'irli edi. Bu misolda "yomg'irli edi" birikmasi qo'shma nominal predikatdir.
• Predikat bir nechta fe'llarni o'z ichiga olishi mumkin: Bugun Vasya o'qishni boshladi.“O‘rgana boshladi” – qo‘shma fe’l predikati.

Asosiy va kichik a'zolar gapni tahlil qilishda jumlalarni to'g'ri ajratish kerak.