Гвинтоліт поспішає на допомогу. Сигнали лиха Презентація на тему «Знаки безпеки»

Слайд 5

Напрямна стрілка

Знак використовується лише з іншими знаками пожежної безпеки. Він вказує напрямок руху до місця, де знаходяться засоби протипожежного захисту.

Слайд 6

Напрямна стрілка під кутом 45 градусів

Знак вказує напрямок руху до місця, де знаходяться засоби протипожежного захисту.

Слайд 7

Пожежний кран

Знак встановлюється у місцях, де знаходиться пожежний кран у комплекті з пожежним рукавом та стволом.

Слайд 8

Пожежна драбина

Знак встановлюється там, де знаходяться пожежні сходи.

Слайд 9

Вогнегасник

Знак вказує на те, що в цьому місці знаходиться вогнегасник.

Слайд 10

Телефон для використання під час пожежі

Зображення телефонної трубки повідомляє про те, що в цьому місці встановлено телефон, яким можна викликати пожежну охорону.

Слайд 11

Місце розміщення кількох засобів протипожежного захисту

Якщо в будь-якому місці одночасно знаходяться кілька первинних засобів протипожежного захисту, встановлюється цей знак.

Слайд 12

Пожежне вододжерело

Для того щоб показати місце, де знаходиться пожежна водойма або пірс для пожежних машин, встановлюють цей знак.

Слайд 13

Пожежний гідрант

У квадраті білого кольору з червоною облямівкою зображені літери "П" та "Г", що означає "пожежний гідрант". Під літерами розташовано три стрілки. Поряд зі стрілками проставлені цифри, що позначають відстань від знака до гідранту за метри. Встановлюють такі знаки у місцях знаходження підземних пожежних гідрантів.

Слайд 14

Заборонні знаки

Слайд 15

Забороняється курити

Знак встановлюється там, де куріння може стати причиною пожежі, наприклад, на дверях та стінах приміщень (або на ділянках), де є горючі та легкозаймисті речовини.

Слайд 16

Забороняється користуватися відкритим вогнем

Знак встановлюється у місцях, де відкритий вогонь може спричинити пожежу: на дверях, стінах приміщень, лабораторій, гаражів, майстерень.

Слайд 17

Прохід заборонено

Знак означає, що прохід у цьому місці заборонено. Встановлюється він біля входу в небезпечні зони, приміщення, ділянки і т.д.

Слайд 18

Забороняється гасити вогнем

Там, де розташоване електрообладнання чи перебувають речовини, під час займання яких не можна застосовувати воду, встановлюється цей знак.

Слайд 19

Забороняється захаращувати проходи та (або) складувати

Знак встановлюється на евакуаційних шляхах, біля виходів, у місцях розміщення засобів протипожежного захисту, аптечок першої медичної допомоги, словом, у місцях, доступ до яких завжди має залишатися вільним.

Слайд 20

Попереджувальні знаки

Слайд 21

Пожежонебезпечно. Легкозаймисті речовини

Такі знаки використовуються для привернення уваги до приміщень, в яких зберігаються легкозаймисті речовини. Їх встановлюють на вхідних дверях, ємностях, дверцятах шаф тощо.

Слайд 22

Вибухонебезпечно

Ці знаки використовують для привернення уваги до вибухонебезпечних речовин, встановлюють їх на вхідних дверях, стінах приміщень, дверцятах шаф тощо.

Слайд 23

Небезпечно. Отруйні речовини

Ці знаки попереджають про небезпеку отруєння. Їх встановлюють у місцях зберігання, виділення, виробництва та застосування отруйних речовин.

Слайд 24

Небезпека ураження електричним струмом

Знак попереджає про небезпеку ураження електричним струмом. Ці знаки встановлюють на опорах ліній електропередачі, електрообладнанні та приладах, дверцятах силових щитків, електричних панелях і шафах.

Слайд 25

Увага. Небезпека

Знак сигналізує про інші небезпеки, що не марковані відповідними знаками. Цей знак використовується разом з додатковими знаками безпеки з написом.

Слайд 26

Евакуаційні знаки

Слайд 28

Напрямок до евакуаційного виходу сходами

Знак встановлюється на сходових майданчиках чи стінах, що прилягають до сходового маршу.

Слайд 29

Вказівник виходу

Встановлюють знак над дверима евакуаційного виходу.

інші презентації про надзвичайні ситуації

"Життя людини" - Загрози безпеки життєдіяльності людини: П. Ф. Лесгафт. Щоб стати керованим, рух має бути відчутним. А. А. Кадочніков. Фізіологія рухів та активності. Основи педагогічної системи Якими механізмами має бути отриманий результат? Коли саме має бути отриманий результат? Н. А. Бернштейн.

"Безпека дитини" - "Праця". Дитячий ігровий комплект «Абетка пожежної безпеки». Цикл має на меті вивчення сформованості у дітей навичок орієнтації у навколишній дійсності, адаптаційних можливостей безпечної поведінки на вулицях та дорогах міста, в основі яких лежать рухові, комунікативні, рефлексивні, психофізіологічні, вікові, особистісні та соціальні настанови.

"Навчальні завдання" - Різнорівневі завдання. Виявлення здібностей кожного учня та формування груп. Удосконалення здібностей та навичок учнів за індивідуального керівництва. Актуальність теми: Картки Тести Створення презентацій Практичні завдання. Вчитель ОБЖ Т.Р.Ошмаріна. Завдання: Виявлення задатків та здібностей кожного учня.

«Освіта ОБЖ» - При складанні робочих програм необхідно керуватися Рекомендаціями, представленими у листі Міністерства освіти і науки Челябінської області від 21.07.2009 р. № 103/3404. З дівчатами 10-11 класів (на розсуд) організуються заняття з вивчення розділів програми «Основи медичних знань та здорового способу життя» (А. Т. Смирнов, П. В. Іжевський, Б. О. Хренніков, М. В. Маслов) .

"Гідродинамічні аварії" - Консерви. Не намагайтеся евакуюватись самостійно. Сухе печиво. Зберіться у пункті евакуації. Копченості. Зберіть запас найпростіших медикаментів. Необхідно взяти теплі речі (три зміни речей). З собою береться термос та фляга. Зберіть запас продуктів та води на 3 дні. Концентрати. Увімкніть телевізор або радіо – з'ясуйте тип надзвичайної ситуації.

Світлана Діденко
«Основи безпеки життєдіяльності»: «Знаки всякі важливі» «Історія світлофора» «Увага! Небезпека!»

. Коротка інструкція роботи:

Сучасні ІКТ дозволяють нам, педагогам, ретельно готуватися до безпосередньо освітньої діяльності. Зробити процес виховання, навчання та розвитку дітей цікавим, захоплюючим та повчальним. Мною було розроблено низку дидактичних ігор – презентацій з використанням ІКТ з різних освітніх областей.

Інтерес до таких матеріалів великий, його використовують у освітній діяльності мої колеги. Батьки програють ці ігри з дітьми вдома, що дозволяє вести безперервний процес розвитку вдома і в ДОП.

Я представляю ігри – презентації з темі: « Основи безпеки життєдіяльності»

« Знаки всякі важливі»

« Історія світлофора»

« Увага! Небезпека!»

Виховання безпеки- Безперервний систематичний і послідовний процес, що починається з раннього віку. Навчання основ безпеки– це формування знань, умінь та навичок безпечної життєдіяльності. Ігри та заняття з дітьми з навчання ОБЖ формують узагальнені уявлення про навколишній світ, вчать дитину забезпечувати свою безпека. Наша мета навчити дітей адекватної поведінки у різних, у тому числі й несподіваних ситуаціях на вулицях міста та у звичній, домашній обстановці.

Цілі: дати уявлення дитині про необхідність дотримання Правил дорожнього руху
Ознайомити учнів з основними групами дорожніх знаків, формувати вміння пізнавати дорожні знаки (за графічною символікою, формою, кольором), звертати на них увагу та виконувати їх вимоги.
Розвивати інтелектуально - розумові вміння, творчі здібності, пізнавальну активність.
Обладнання: дорожні знаки, настільні ігри з правил дорожнього руху, моделі машин.

Хід уроку

1 Актуалізація знань. Створення проблемної ситуації.
Звучить фонограма пісні «Добре місто» О. Покидченко, Н. Соловйова з музичної гри «Веселий світлофор»
– Сьогодні ми продовжимо вивчення Правил дорожнього руху за підручником «Дорога та Я». Герой мультфільму Вуш пропонує показати рух машин перехрестя, на якому відсутні світлофор, дорожні знаки, розмітка проїжджої частини. Декілька учнів, використовуючи моделі машин, зображують їх рух. Моделювання ситуації зіткнення.
-Що відбувається на перехресті? Зіткнення машин, аварії.
-Що має бути на дорогах для безпечного руху ними? Необхідні світлофор, дорожні знаки, розмітка.
-Що таке дорожні знаки? Таблички певної форми із малюнками.
-Де Ви їх бачили? На стовпах по краях проїжджої частини дороги.
-Які дорожні знаки ви бачили дорогою до школи? Учні показують малюнки та пояснюють призначення кожного дорожнього знака. Вчитель уточнює відповіді дітей.
-Для чого потрібні дорожні знаки? Якщо водії та пішоходи виконуватимуть вимогу, позначену на знаку, то не буде аварій.

Будьте дуже обережні,
Поважайте кожен знак,
Адже без знаків на дорозі
Вам не обійтись ніяк.

2 Первинне засвоєння знань.
Показ різних груп знаків.
-Чим вони відрізняються? Знаки відрізняються формою та кольором.
Співвідношення кольору, форми та призначення знака.
Попереджувальні знаки.
Трикутної форми з червоною окантовкою. Попереджають про якусь небезпеку. Будь обережним на цій ділянці дороги.
Заборонні знаки.
Круглі форми з червоною окантовкою. Забороняють будь-яку дію.

Деякі символи. Пішоход символ, символ нерівної дороги та інші.
-Чому у всіх країнах прийнято однакові дорожні знаки зрозумілі водіям та пішоходам без слів? Це зроблено для того, щоб люди могли спілкуватися, подорожувати, впевнено почуватися на дорозі у будь-якій країні світу.

3 Поглиблення знань дітей з теми, що вивчається. Екскурс в історію.
Чи знаєте видорожні знаки з'явилися задовго до того, як з'явилися
перші машини. Це сталося в 1529, коли французький король Франциск I ввів правила, що регулюють дорожній рух. Ці правила забороняли обгін та розворот на вулицях. У середині 18 століття з'явилися перші парові машини, а 19 столітті – газові та електричні машини.

Чи знаєте виПерші міжнародні правила дорожнього руху були прийняті в Парижі в 1919 році. Символи, які використовувалися на знаках на той час, збереглися досі.

Чи знаєте ви, що у 1931 року у Женеві кількість знаків дорожнього руху збільшилася до 26 штук, У Москві перші дорожні знаки з'явилися 75 років тому 1933 року.

Чи знаєте ви, Що до Другої світової війни у ​​різних країнах світу діяли дві основні системи дорожніх знаків. Європейська система відповідала Конвенції 1931 року та була заснована на застосуванні символів. В англо-американській системі замість символів використовувалися написи. Після закінчення Другої світової війни у ​​1949 році було прийнято єдину для всіх країн світу систему Правил дорожнього руху.

4 Гра «Вгадай знак»

Знаки дорожні

Ми - господарі дороги
І хочемо вам тут сказати:
Ті, хто з нами міцно дружить,
Знають правила на п'ять.

Тут вилка, тут ложка-
Підзаправимося трошки.
Нагодували і собаку,
Говоримо «Дякую!» знаку
(«Пункт харчування»)

Бачиш знак? Його значення-
Двох доріг перетин.
Рівнозначні дві подружки,
Дві доріжки – шпильки.
(«Перетин рівнозначних доріг»)

Тут заправиться машина:
Вип'є три відра бензину.
Допоможи машині кожній,
Якщо та страждає на спрагу!
("Автозаправна станція")

Якщо раптом у дорозі машина
Закапризувати вирішила,
Тут машину нам виправлять,
На колеса вмить поставлять.
("Технічне обслуговування")

Їздять тут одні машини,
Грізно їх мелькають шини.
У тебе велосипед?
Значить – стоп! Дороги нема.
(«Рух на велосипедах заборонено»)

Шосе шаруділо шинами,
Біжучими машинами,
Але біля школи зменште газ-
Тут знак водії для вас.
І ви, побачивши трикутник, теж,
Хлопці, будьте обережні.
(«Діти»)

5 Моделювання дорожніх знаків.

Вчитель показує учням символ пішохода. Учень вибирає форму та колір знака. Він називає призначення знака та назву. Вчитель уточнює назву.

6 Творче осмислення нового матеріалу.
Виконання завдань у підручнику-зошити «Дорога та Я» с. 12, 13
1 Написати до якої групи належить кожен знак.
2 Творче завдання. Придумай, який знак ти захотів би повісити на двері своєї кімнати.
Більшість учнів намалювали попереджувальний знак і лише двоє забороняють, що говорить про сприятливий психологічний клімат у сім'ї.
3 Творче завдання. Вигадай кілька нових дорожніх знаків.
Учні коментують свою роботу.

7 Навчальна гра. Дорожні знаки (пазли).
1 частина – ділянка дороги.
2частина – дорожній знак, який встановлюється на цій ділянці дороги.
У грі бере участь весь клас.

8 Підсумок уроку. Поради Вуша юним пішоходам.
Підручник – зошит «Дорога та Я» с.13
Пам'ятай, що Правила дорожнього руху та дорожні знаки призначені для безпечного руху як пішоходів, так і водіїв
Точно дотримуйся вказівок дорожніх знаків та дорожньої розмітки, ніколи їх не порушуй.
Якщо якийсь знак ти не знаєш – дізнайся у дорослих його значення.

Огородніков А. В.

Селянин М. Ю.

Звіт з практичної роботи

«Знаки безпеки. Плакати безпеки»

Завдання №1 (1 варіант)

Під час роботи підйомного крана можливе падіння вантажу, отже доцільно розмістити попереджувальний знак «Небезпечно. Можливе падіння вантажу» (W06).

Оскільки до будівлі проведено електрику, доцільно розмістити попереджувальний знак «Небезпека ураження електричним струмом» (W08).

Оскільки під час виконання робіт є можливість послизнутися, доцільно розмістити попереджувальний знак «Обережно. Слизько» (W28).

Так як під час роботи підйомного крана можливе падіння вантажу, то щоб уникнути травм забороняється захаращувати проходи або складувати, отже, доцільно розмістити заборонний знак «Забороняється захаращувати проходи та (або) складувати» (P12).

Під час роботи існує ймовірність падіння важких предметів на людину зверху, тому необхідно працювати в касці або шоломі, отже, доцільно розмістити напис «Працювати в захисній касці (шоломі)» (M02).

У підвалі будівлі евакуаційний вихід розташовується у напрямку вгору сходами. Отже, доцільно розмістити там евакуаційний знак «Напрямок до евакуаційного виходу вгору сходами» (E16).

У джерела питної води доцільно розмістити вказівний знак "Питна вода" (D02).

Працювати з електрообладнанням безпечно лише у спеціально відведених місцях, отже доцільно розмістити знак «Працювати тут» (2.5.9).

Завдання №2 (4 варіант)

Для цього приміщення ми пропонуємо розмістити такі знаки безпеки:

Попереджувальний знак "Небезпека ураження електричним струмом", оскільки в процесі зварювання використовується електрична енергія.

Попереджувальний знак Обережно. Гаряча поверхня», так як у процесі зварювання метал плавиться і може залишатися гарячим деякий час.

Приписуючий знак «Працювати у захисному щитку», тому що в процесі зварювання випромінюється шкідливий для очей ультрафіолет, а також можливий викид бризок розжареного металу.

Приписуючі знаки «Працювати у захисних рукавичках» та «Працювати у захисному одязі», оскільки під час зварювання можливий викид бризок розжареного металу.