Onlinetest för utveckling av tänkande. Tankeprov
Följande två bildtester låter dig bättre förstå hur du samlar in information från omvärlden och hur du arbetar med den, med andra ord, de bestämmer din typ av tänkande.
Test nr 1. Praktisk och logiker.
Test nr 2 Sensoriskt och intuitivt (analytiker).
Både praktiker (sensorer) och logiker (analytiker) har sina egna styrkor, huvudsaken är att kunna använda dem. Och ganska ofta finns det individer med utvecklat både abstrakt och konkret, praktiskt tänkande.
Test nr 1. Praktisk och logiker.
Instruktioner.
Framför dig finns en kedja av ovaler. Baserat på denna detalj måste du återskapa hela bilden, skapa en helhet från ett fragment. Vad du ritar och hur du kompletterar denna ritning beror bara på dig.
Stimulansmaterial.
Testnyckel, tolkning.
Testet är lätt att tolka, oavsett vad du ritar. Principen är denna: om du gjorde en kedja av ovaler som grund för din ritning, indikerar detta att du har praktiskt tänkande, allt konkret är närmare dig. Om kedjan av ovaler inte är huvuddetaljen i din ritning, utan en ytterligare sådan, indikerar detta att du har logiskt tänkande, du gillar att tänka abstrakt.
Ett tecken på praktiskt tänkande är följande ritningar: ett ax av majs, ett gäng vindruvor, bär etc. - huvudvikten låg på ovaler.
Ett tecken på abstrakt tänkande är följande teckningar: en gående person följt av en kedja av fotspår; svans av en fågel eller ett djur; flickfläta och allt i samma anda. Med andra ord är kedjan av ovaler i det här fallet inget annat än ett tillägg till bilden.
Personer med praktiskt tänkande fungerar bra i team, de är ansvarsfulla och noggranna. De klarar en enorm mängd arbete bra, tack vare att de vet hur man tydligt organiserar sin arbetsdag och fördelar alla uppgifter efter deras vikt och brådska. Dessa människor har praktiskt taget aldrig hopplösa situationer, eftersom de beräknar varje steg i förväg för att försäkra sig mot eventuella överraskningar. De föredrar systematiskt arbete snarare än en uppgift som plötsligt faller dem på huvudet, även om den lovar dem betydande vinster.
Människor med abstrakt tänkande gillar inte rutin, föredrar att arbeta med inspiration, de gillar att uttrycka sig kreativt, de har alltid en massa olika idéer i huvudet, som de gärna delar med omgivningen. De är inte vana vid att planera sina angelägenheter så att de fördelas jämnt; För dem är det viktigaste att vara aktiva under perioder när inspirationen kommer till dem.
Test nr 2 Sensoriskt och intuitivt.
Instruktioner.
Innan du är en godtycklig uppsättning siffror, en viss sammansättning. Använd en, två eller flera former (så många du behöver för att slutföra uppgiften), rita en person.
Stimulansmaterial.
Testnyckel, tolkning.
Om du skapade en person utifrån en, två, tre eller till och med fyra figurer, betyder det att du är en sensorisk person. Du tog på dig uppgiften utifrån specifika detaljer, du började överväga varje figur för sig.
Om du såg en persons ansikte i denna till synes godtyckliga komposition och slutförde ritningen av det, så indikerar detta att du är en intuitionist. Du är benägen att analysera, du uppmärksammar först och främst inte specifika detaljer, utan deras helhet.
För sensoriska människor kommer detaljer, specifika händelser, tankar och ord först. De strukturerar alltid sitt tal tydligt, eftersom de alltid utgår från specifika fakta och inte distraheras av generaliseringar och abstrakta begrepp. Sensorer är observanta, de lägger märke till allt som omger dem. De är utmärkta berättare, ger utmärkta rapporter och analyserar skickligt verkliga händelser. Men samtal om abstrakta ämnen irriterar dem eftersom de verkar oviktiga, eftersom de inte är baserade på fakta.
Intuitionister (analytiker) föredrar inte detaljer, utan helheten, deras prognoser och antaganden blir oftast sanna. Faktum är att där sensorer vadar igenom fakta och gradvis bygger upp dem till en kedja, förstår analytiker omedelbart de gemensamma dragen och drar rätt slutsats. Intuitionister är födda teoretiker och sensorister är utövare. Eller så kan vi säga att sensorer kör längs vägen och intuitionister flyger över den.
Helst kompletterar sensorer och analytiker varandra perfekt, de kan ge varandra mycket, deras världsbilder och attityder är så olika att de aldrig kommer att bli uttråkade tillsammans.
5 Betyg 5,00 (2 röster)
Vågar: typer av tänkande - objektivt-aktionellt, abstrakt-symboliskt, verbal-logiskt, visuellt-figurativt, kreativitet (kreativt)
Syftet med testet
Diagnos av respondentens typ av tänkande.
Testinstruktioner
Varje person har en dominerande typ av tänkande. Detta frågeformulär hjälper dig att bestämma din typ av tänkande. Om du håller med påståendet, sätt ett plus på formuläret, om inte, sätt ett minus.
Testa
1. Det är lättare för mig att göra något själv än att förklara det för någon annan.
2. Jag skulle vara intresserad av att skapa datorprogram.
3. Jag gillar att läsa böcker.
4. Jag gillar målning, skulptur, arkitektur.
5. Även i en väletablerad verksamhet försöker jag förbättra något.
6. Jag förstår bättre om saker förklaras för mig med hjälp av föremål eller bilder.
7. Jag gillar att spela schack.
8. Jag uttrycker mina tankar lätt både muntligt och skriftligt.
9. När jag läser en bok föreställer jag mig visuellt dess karaktärer.
10. Jag föredrar att planera mitt arbete självständigt.
11. Jag gillar att göra allt med mina egna händer.
12. Som barn skapade jag min egen kod för korrespondens med vänner.
13. Jag lägger stor vikt vid det talade ordet.
14. Bekanta melodier väcker ofta minnen för mig.
15. Olika hobbies gör en persons liv rikare och ljusare.
16. När jag löser ett problem är det lättare för mig att använda trial and error.
17. Jag är intresserad av att förstå naturen hos fysiska fenomen.
18. Jag är intresserad av arbetet som en programledare för TV och radio, en journalist.
19. Det är lätt för mig att föreställa mig ett föremål eller djur som inte finns i naturen.
20. Jag gillar aktivitetsprocessen mer än själva resultatet.
21. Som barn gillade jag att sätta ihop byggsatser av delar.
22. Jag föredrar exakta vetenskaper (matematik, fysik).
23. Jag beundrar precisionen och djupet i vissa dikter.
24. En välbekant lukt för tillbaka tidigare händelser till mitt minne.
25. Det är svårt för mig att underordna mitt liv ett visst system.
26. När jag hör musik vill jag dansa.
27. Jag förstår skönheten med matematiska formler.
28. Det är lätt för mig att tala inför vilken publik som helst.
29. Jag gillar att besöka utställningar, föreställningar, konserter.
30. Jag tvivlar även på vad som är uppenbart för andra.
31. Jag gillar att pyssla och göra saker.
32. Jag skulle vara intresserad av att tyda betydelsen av gamla symboler.
33. Jag lär mig lätt språkets grammatiska strukturer.
34. Jag förstår skönheten i naturen och konsten.
35. Jag gillar inte att gå samma väg.
36. Jag gillar arbete som kräver fysisk aktivitet.
37. Jag kommer lätt ihåg formler, symboler och konventioner.
38. Vänner älskar att lyssna när jag berättar något för dem.
39. Det är lätt för mig att föreställa mig innehållet i en berättelse eller film i bilder.
40. Jag kan inte vila förrän jag har slutfört mitt arbete till perfektion.
Bearbetning och tolkning av testresultat
Nyckeln till testet
Nej. Typ av tänkande Frågor
1 Ämnesaktiv 1 6 11 16 21 26 31 36
2 Abstrakt-symboliskt 2 7 12 17 22 27 32 37
3 Verbal-logisk 3 8 13 18 23 28 33 38
4 Visuellt-figurativt 4 9 14 19 24 29 34 39
5 Kreativitet (kreativ) 5 10 15 20 25 30 35 40
Bearbetar testresultat
Räkna antalet plus i var och en av de fem raderna. Varje rad motsvarar en specifik typ av tänkande. Antalet poäng i varje kolumn indikerar utvecklingsnivån för denna typ av tänkande:
0-2 - låg,
. 3-5 - medel,
. 6-8 - lång.
Tolkning av testresultat
1. Ämneseffektivt tänkande kännetecknande för människor av handling. De absorberar information genom rörelse. De har vanligtvis god koordination av rörelser. Deras händer skapade hela den objektiva världen omkring oss. De kör bil, står vid maskiner, monterar datorer. Utan dem är det omöjligt att förverkliga den mest lysande idén. Detta tänkande är viktigt för idrottare, dansare och artister.
2. Abstrakt-symboliskt tänkande Besatt av många vetenskapsmän - teoretiska fysiker, matematiker, ekonomer, programmerare, analytiker. De kan ta till sig information med hjälp av matematiska koder, formler och operationer som inte kan röras eller föreställas. Tack vare särdragen hos sådant tänkande baserat på hypoteser har många upptäckter gjorts inom alla vetenskapsområden.
3. Verbalt och logiskt tänkande skiljer personer med uttalad verbal intelligens (från latinets verbalis - verbal). Tack vare utvecklat verbalt och logiskt tänkande kan en vetenskapsman, lärare, översättare, författare, filolog, journalist formulera sina tankar och förmedla dem till människor. Denna färdighet är nödvändig för chefer, politiker och offentliga personer.
4. Visuellt-figurativt tänkande besatt av människor med ett konstnärligt tänk som kan föreställa sig vad som var, och vad som kommer att bli, och vad som aldrig har varit och inte kommer att bli - konstnärer, poeter, författare, regissörer. En arkitekt, konstruktör, designer, konstnär, regissör måste ha utvecklat visuellt och figurativt tänkande.
5. Kreativitet- det här är förmågan att tänka kreativt och hitta icke-standardiserade lösningar på ett problem. Detta är en sällsynt och oersättlig egenskap som utmärker begåvade människor inom alla verksamhetsområden.
I sin rena form är dessa typer av tänkande sällsynta. Många yrken kräver en kombination av olika typer av tänkande, till exempel en psykolog. Denna typ av tänkande kallas syntetiskt.
Korrelera din ledande typ av tänkande med den valda typen av aktivitet eller träningsprofil. En tydligt definierad typ av tänkande ger vissa fördelar för att bemästra motsvarande typer av aktiviteter. Men viktigast är dina förmågor och intresse för ditt framtida yrke.
Källor
Metodik "Typ av tänkande" / Rezapkina G.V. Urval för specialiserade klasser. M.: Genesis, 2005.1. Den psykologiska processen som är förknippad med sökandet och upptäckten av ny kunskap baserad på en persons kreativa verklighet är:
a) uppmärksamhet
b) tänkande
d) logik Den högsta formen av tänkande är:
a) specifikation
b) analys
c) slutledning
d) koncept
3. Huvuddraget i kreativt tänkande är:
a) förmågan att extrahera det viktigaste
b) förmågan att reagera på interna och externa handlingar
c) individens benägenhet till vissa mentala medvetanden
d) förmågan att analysera eventuella problem, upprätta en logisk koppling
4. För att lösa ett komplext psykiskt problem behöver du:
a) koncentrat
b) lösa ett problem genom att lösa tidigare svåra problem
V) välja lösningar skickligt
d) intelligens
5. Abstrakt-logiskt tänkande är identiskt:
a) konceptuellt tänkande
b) praktiskt tänkande
c) fantasifullt tänkande
d)logiskt tänkande
6. Konceptuellt tänkande är:
a) extraktion av bilder återskapade av fantasi
b) användningen av vissa begrepp
c) tänkande relaterat till specifika aktiviteter
d) tänkande utifrån bilder
7. Konceptet är:
a) reflektion av de allmänna och väsentliga egenskaperna hos föremål eller fenomen
b) aktiviteter som utförs med verkliga föremål
c) en typ av tankeprocess som genomförs direkt under uppfattningen av den omgivande verkligheten
d) logisk identitet till konceptuellt tänkande
8. Generalisering är:
a) fastställa likheter och skillnader mellan objekt
b) separation av det väsentliga från det oväsentliga
c) allmän avslutning av mentala operationer
d) mental distraktion från delar av föremål för att framhäva dess väsentliga egenskaper
9. Smantisk spontan flexibilitet är:
a) förmågan att se ett föremål från en ny vinkel
b) förmågan att ändra uppfattningen av ett objekt
c) förmåga att producera olika idéer i osäkra situationer
d) förmågan att tydligt uttrycka en idé
10. Abstrakt-logiskt tänkande är identiskt:
a) praktiskt tänkande
b) konceptuellt tänkande
c) fantasifullt tänkande
d) visuellt effektiv
Tester på ämnet "Tänka"
1. Vad är praktiskt tänkande?
a) tänkande relaterat till praktiska aktiviteter
b) tänkande, när bilder extraheras från minnet och fantasier återskapas
c) tänkande relaterat till specifika aktiviteter
d) tänkande, som består i aktivitet som utförs av ett verkligt föremål
2. Vad är ett koncept?
a) detta är en återspegling av ämnets eller fenomenens allmänna och väsentliga medel
b) det är oförmågan att komma ihåg eller känna igen
c) detta är en typ av kommunikativ aktivitet
d) detta är huvudlänken i aktivitetsprocesser
Tankens natur är:
a) teoretiska och praktiska
b) aktiv och passiv
c) produktiv och improduktiv
d) medveten och omedveten
4. Jämförelse är:
a) ett relativt stabilt system av motiv
b) dessa är etablerade likheter och skillnader mellan objekt
c) den högsta manifestationen av känslor
d) typ av kommunikativ aktivitet
5. Tänkeformer:
a) koncept, omdöme, slutledning.
b) känslor, humör, depression
c) fantasi, nyfikenhet, aktivitet
d) förtvivlan, förödelse, rädsla
6. Högsta form av tänkande:
en jämförelse
b) koncept
c) slutledning
d) avdrag
7. Reflektion av föremålens eller fenomenens allmänna och väsentliga medel är:
a) koncept
b) omdöme
c) medvetenhet
d) behov
8. Hur många stadier identifierade L. S. Vygotsky i övergången till begreppsbildningen:
9. Beroende på graden av nyhet är tänkandet uppdelat:
a) produktiv och improduktiv
b) konceptuell och figurativ
c) abstrakt och logiskt
d) medveten och omedveten
Läser in...