Specificație ege științe sociale fipi. Codificator de literatură Fipi – Demonstrări, specificații, codificatoare

Institutul Federal de Măsurători Pedagogice (FIPI) a publicat versiunile oficiale ale demo-ului, codificatoarelor și specificațiilor pentru USE 2019:

FIPI UTILIZA LIMBA RUSĂ

UTILIZARE FIPI ÎN MATEMATICĂ

UTILIZARE FIPI ÎN CHIMIE

UTILIZARE FIPI ÎN FIZICĂ

UTILIZARE FIPI ÎN BIOLOGIE

UTILIZARE FIPI PE INFORMAȚII

UTILIZARE FIPI PE STUDII SOCIALE

UTILIZARE FIPI PE LITERATURĂ

UTILIZARE FIPI ÎN ISTORIE

UTILIZARE FIPI PE GEOGRAFIE

Informații despre modificările din KIM USE 2019

În KIM pentru toate disciplinele academice, au fost introduse instrucțiuni suplimentare de reamintire pentru participanții USE cu privire la verificarea înregistrărilor răspunsurilor de pe formularele nr. 1 și nr. 2 sub numerele sarcinilor corespunzătoare.

Toate modificările în KIM USE nu sunt de natură fundamentală. Pentru majoritatea disciplinelor, formularea sarcinilor este clarificată și sistemul de evaluare a sarcinilor este îmbunătățit pentru a crește capacitatea de diferențiere a lucrării de examinare.

Matematică Geografie Fizică Chimie Informatică și TIC — Nici o schimbare

Limba rusă

Numărul de sarcini din foaia de examen a crescut de la 26 la 27 datorită introducerii unei noi sarcini (21), care testează capacitatea de a efectua analiza de punctuație a textului.

Formatul sarcinilor 2, 9–12 a fost schimbat.

Gama de abilități testate de ortografie și punctuație a fost extinsă. Nivelul de dificultate al sarcinilor individuale a fost clarificat.

Formularea sarcinii 27 cu un răspuns detaliat a fost clarificată. Au fost clarificate criteriile de evaluare a sarcinii 27.

Biologie

Modelul sarcinii din linia 2 a fost modificat (în loc de o sarcină cu alegere multiplă în două puncte, a fost propusă o sarcină cu un singur punct pentru lucrul cu un tabel). Scorul maxim primar pentru finalizarea întregului loc de muncă a fost redus de la 59 la 58.

Limbi straine

Nu există modificări în structura și conținutul KIM.

Au fost clarificate criteriile de evaluare a performanței sarcinii 40 din secțiunea „Scris” din partea scrisă a examenului, precum și formularea sarcinii 40, în care participantului la examen i se oferă posibilitatea de a alege dintre două subiecte dintr-un scris detaliat. declarație cu elemente de raționament „Părerea mea”

Literatură

Au fost clarificate criteriile de evaluare a îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat: au fost făcute corecții la evaluarea sarcinilor 8 și 15 (formularea criteriului 1 cu o descriere a cerințelor pentru un răspuns de 2 puncte, regulile pentru calcularea erorilor reale în criteriul 2), sarcinile 9 și 16 (în criteriile 1 și 2, posibile variante de defecte în răspuns), sarcinile 17.1–17.4 (la criteriul 4 s-a adăugat numărarea erorilor logice).

Stiinte Sociale

Formularea sarcinii 25 a fost detaliată și sistemul de punctare a fost reproiectat.Scorul maxim pentru îndeplinirea sarcinii 25 a fost crescut de la 3 la 4. Formularea sarcinilor 28, 29 a fost detaliată, iar sistemele lor de punctare au fost îmbunătățite. Scorul inițial maxim pentru finalizarea întregului loc de muncă a fost crescut de la 64 la 65

Poveste

Nu există modificări în structura și conținutul KIM. În sarcina 21, a fost adăugată o condiție suplimentară care determină cerința de formatare a răspunsului. În consecință, criteriile de evaluare a sarcinii 21 au fost completate.

Ediția „Learn to learn.rf”

xn--h1aa0abgczd7be.xn--p1ai

Codificatori și specificații

Codificatori și specificații pentru 2016

Limba rusă

Codificator rus 2016 (pdf, 186 kb)
Specificații Limba rusă 2016 (pdf, 208 kb)
Versiune demonstrativă, limba rusă 2016 (pdf, 355 kb)
Dicţionar de paronime USE. Limba rusă, 2016 (pdf, 60 kb)
Dicționar ortoepic (pdf, 184 kb)

Literatură

Literature Codifier 2016 (pdf, 263 kb)
Literatură de specificații 2016 (pdf, 208 kb)
Versiune demonstrativă, Literatură 2016 (pdf, 299 kb)

Poveste

History Codifier 2016 (pdf, 233 kb)
Istoricul specificațiilor 2016 (pdf, 220 kb)
Versiune demonstrativă, istoric 2016 (pdf, 637 kb)

Stiinte Sociale

Codificator de studii sociale 2016 (pdf, 204 kb)
Specificații de științe sociale 2016 (pdf, 273 kb)
Versiune demonstrativă, studii sociale 2016 (pdf, 443 kb)

Limba engleză

Codificator engleză 2016 (pdf, 265 kb)
Specificații engleză 2016 (pdf, 223 kb)
Versiune demonstrativă, engleză (parte scrisă) 2016 (pdf, 441 kb)
Versiune demonstrativă, engleză (partea orală) 2016 (pdf, 341 kb)

Matematica

Codificator de matematică 2016 (pdf, 133 kb)
Codificator de matematician pentru compilarea materialelor de măsurare de control 2016 (pdf, 187 kb)

Matematică de bază
Specificații de bază de matematică 2016 (pdf, 189 kb)
Versiune demonstrativă, matematică de bază 2016 (pdf, 335 kb)
Materiale de referință, matematică de bază (pdf, 242 kb)

Matematică de profil
Specificații Profil matematică 2016 (pdf, 203 kb)
Versiune demonstrativă, profil matematică 2016 (pdf, 323 kb)

Fizică

Codificator de fizică 2016 (pdf, 341 kb)
Specificații de fizică 2016 (pdf, 258 kb)
Versiune demonstrativă, Fizica 2016 (pdf, 453 kb)

Chimie

Chemistry Codifier 2016 (pdf, 193 kb)
Specificație Chimie 2016 (pdf, 263 kb)
Versiune demonstrativă, Chimie 2016 (pdf, 339 kb)
Tabele, chimie (pdf, 150 kb)

kurs-ege24.ru

USE codificatorul în literatură 2019

Dacă intenționați să luați USE în literatură în 2019, verificați materialele pe care le conține codificatorul FIPI, care conține nu numai o listă completă de lucrări necesare pregătirii cu succes pentru examen, ci și o listă de cerințe pentru nivelul de pregătire a absolventului.

Este necesar să începeți pregătirea cât mai devreme posibil, deoarece un scor mare USE în literatura rusă în 2019 va fi o condiție prealabilă pentru admiterea la universitățile ruse în domenii precum:

filologie;
jurnalism;
lingvistică;
televiziune;
muzicologie;
pictura;
proiecta;
arta teatrala.

Informații de bază despre examen

Obiectivul principal al Examenului Unificat de Stat în Literatură este testarea nivelului de cunoștințe teoretice și formarea deprinderilor practice în materie în rândul absolvenților de clasa a XI-a.

KIM 2019 în literatură constă din două părți:

Astfel, absolvenți pentru munca încredințată să presteze 3 ore 55 minute (235 minute) Va trebui să finalizați 17 sarcini. Punctajul maxim la examenul unificat de stat în literatură este de 58 de puncte primare.

Examenul se ține în limba rusă.

La efectuarea lucrărilor, nu se folosesc materiale suplimentare.

Codificatorul este unul dintre principalele documente ale USE din 2019 la subiectul „literatură”. Anul acesta va fi mult mai ușor pentru studenți, deoarece atât biletele în sine, cât și codificatorul nu au suferit modificări deosebite. Ministerul Educației și Științei, așa cum a promis, a finalizat etapa reformei active și a stabilit un curs pentru stabilitatea cerințelor, precum și imuabilitatea structurii KIM-urilor pentru examenul unificat de stat.

Paginile proiectului de codificator pentru anul universitar 2018-2019 conțin următoarele informații:

o listă completă a elementelor care intră sub incidența testului pentru examen;
cerinţele pentru nivelul de pregătire al absolvenţilor.

Elemente ale conținutului examenului în literatură

Conform informațiilor conținute în codificatorul 2019 elaborat de FIPI pentru Examenul Unificat de Stat în Literatură, secțiuni precum:

* Pentru o listă completă a lucrărilor din programa școlară, ale căror texte trebuie recitite cu atenție și elaborate în etapa de pregătire, vezi codificatorul.

Dar, doar știind despre ce sunt lucrările, a căror listă oferă codificatorul 2019 pentru Examenul Unificat de Stat în Literatură, nu este suficient pentru a promova cu succes examenul. Profesorii cu experiență recomandă să păstrați un jurnal al cititorului în care să salvați cele mai importante fapte care pot fi necesare atunci când lucrați cu teste sau scrieți un eseu:

problema principală a lucrării;
genul;
cel mai important lucru din intriga;
eroi, descrierile lor, personajele, trăsăturile;
fraze de eroi pentru citat.

Un tabel de paralele literare vă va ajuta, de asemenea, în pregătire:

Cerințe pentru nivelul de pregătire

Codificatorul oferă viitorilor absolvenți, părinților și profesorilor o oportunitate de a se familiariza cu lista completă de cerințe, ținând cont de ce sarcini sunt compilate pentru USE 2019.

Toate cerințele pentru formare sunt împărțite în trei blocuri mari:

Să știi.
A fi capabil să.
Folosiți cunoștințele și abilitățile în practică.

Lista de cerințe este destul de mare, dar, în practică, nu toate au aceeași pondere în evaluarea muncii. Deci, codificatorul literaturii din 2019 spune că participantul USE ar trebui să cunoască faptele de bază despre viața și opera scriitorilor ale căror lucrări sunt incluse în lista lucrărilor FIPI. În practică, această cerință nu se reflectă direct în formularea sarcinilor în sine. Se înțelege că în sarcinile cu răspunsuri detaliate, precum și atunci când scrie un eseu, un absolvent se poate baza pe fapte cunoscute de el din biografia scriitorilor și poeților.

Vă sugerăm să vă familiarizați cu textul integral al versiunii curente a codificatorului postat pe site-ul FIPI:

Pentru a afla mai multe despre care va fi structura biletului, ce sarcini vor fi incluse în KIM 2019 și cum este evaluat examenul, un alt document de la FIPI vă va ajuta - specificațiile pentru Unified State Exam 2019 în literatură.

Institutul Federal de Măsurători Pedagogice (FIPI) a publicat versiunile oficiale ale demo-ului, codificatoarelor și specificațiilor pentru USE 2019:

Informații despre modificările din KIM USE 2019

Toate modificările în KIM USE nu sunt de natură fundamentală. Pentru majoritatea disciplinelor, formularea sarcinilor este clarificată și sistemul de evaluare a sarcinilor este îmbunătățit pentru a crește capacitatea de diferențiere a lucrării de examinare.

Matematică Geografie Fizică Chimie Informatică și TIC - Nici o schimbare

Limba rusă

Numărul de sarcini din foaia de examen a crescut de la 26 la 27 datorită introducerii unei noi sarcini (21), care testează capacitatea de a efectua analiza de punctuație a textului.

S-a schimbat formatul sarcinilor 2, 9-12.

Gama de abilități testate de ortografie și punctuație a fost extinsă. Nivelul de dificultate al sarcinilor individuale a fost clarificat.

Formularea sarcinii 27 cu un răspuns detaliat a fost clarificată. Au fost clarificate criteriile de evaluare a sarcinii 27.

Biologie

Limbi straine

Nu există modificări în structura și conținutul KIM.

Literatură

Au fost clarificate criteriile de evaluare a îndeplinirii sarcinilor cu un răspuns detaliat: au fost făcute corecții la evaluarea sarcinilor 8 și 15 (formularea criteriului 1 cu o descriere a cerințelor pentru un răspuns de 2 puncte, regulile pentru calcularea erorilor efective la criteriul 2), sarcinile 9 și 16 (la criteriile 1 și 2, posibile variante de defecte în răspuns), sarcinile 17.1-17.4 (la criteriul 4 s-a adăugat numărul erorilor logice).

Stiinte Sociale

Poveste

Editorial „site”

filologie;
jurnalism;
lingvistică;
televiziune;
muzicologie;
pictura;
proiecta;
arta teatrala.

Informații de bază despre examen

KIM 2019 în literatură constă din două părți:

Numărul de sarcini	Tipul postului	Maxim puncte
12 răspuns scurt
4 cu un răspuns detaliat	Analiza operelor literare
1	Scrisul
17

Examenul se ține în limba rusă.

La efectuarea lucrărilor, nu se folosesc materiale suplimentare.

Paginile proiectului de codificator pentru anul universitar 2018-2019 conțin următoarele informații:

o listă completă a elementelor care intră sub incidența testului pentru examen;
cerinţele pentru nivelul de pregătire al absolvenţilor.

Elemente ale conținutului examenului în literatură

Conform informațiilor conținute în codificatorul 2019 elaborat de FIPI pentru Examenul Unificat de Stat în Literatură, secțiuni precum:

* Pentru o listă completă a lucrărilor din programa școlară, ale căror texte trebuie recitite cu atenție și elaborate în etapa de pregătire, vezi codificatorul.

problema principală a lucrării;
genul;
cel mai important lucru din intriga;
eroi, descrierile lor, personajele, trăsăturile;
fraze de eroi pentru citat.

Un tabel de paralele literare vă va ajuta, de asemenea, în pregătire:

Cerințe pentru nivelul de pregătire

Toate cerințele pentru formare sunt împărțite în trei blocuri mari:

Să știi.
A fi capabil să.
Folosiți cunoștințele și abilitățile în practică.

Vă sugerăm să vă familiarizați cu textul integral al versiunii curente a codificatorului postat pe site-ul FIPI:

Codificator este o listă de lucrări, abilități, cunoștințe și definiții necesare pentru finalizarea cu succes a examenului final de literatură. Acest ghid pentru profesori și studenți este publicat anual de FIPI, astfel încât să ne restrângem căutările și să ne concentrăm asupra informațiilor care vor fi cu siguranță utile la ora X. Această listă conține principalele elemente care compun critica literară, adică termenii și informațiile necesare din istoria științei. Sunt necesare pentru o analiză competentă și aprofundată a cărților. Este abilitatea de analiză care este testată în sarcinile 16 și 17, unde elevul trebuie să dea răspunsuri extinse la întrebări, să argumenteze și să argumenteze din ceea ce a citit.

Ce trebuie să citești pentru a trece examenul? La codificator este atașată și lista lucrărilor pentru examenul din 2018. Se pare că nu toate cărțile care trec la școală vor fi necesare pentru proba finală. Doar câțiva (și nu cei mai dificili) dintre ei au făcut lista. Prin urmare, etapa de pregătire dedicată „relecturii” nu va dura mult, dat fiind faptul că cea mai mare parte a literaturii necesare a fost trecută destul de recent și nu a avut încă timp să uite. Astfel, un absolvent are nevoie de un codificator pentru a economisi timp și a-și îndrepta eforturile în direcția corectă. Folosiți-l ca ghid fundamental și general acceptat pentru auto-pregătire.

Este de remarcat faptul că nu au fost alese cărțile cele mai dificile pentru examen. De exemplu, Doctorul Jivago, care nu este iubit de toată lumea, este extrem de rar în variante, deoarece studiul său în codificatorul lucrărilor se numește „sondaj”, adică nu va exista un test la scară completă de cunoaștere a conținutului acest roman. În plus, în unele cazuri, puteți alege un roman. De exemplu, din proza lui Bulgakov, un student poate prefera fie Maestrul și Margarita, fie Garda Albă. Nu este necesar să citiți ambele romane, este suficient să alegeți unul mai simplu. Astfel, lista de cărți pentru examenul de literatură este o informație foarte utilă pentru cei care doresc să minimizeze timpul alocat pregătirii.

Codul	Elemente de conținut verificate de sarcinile KIM USE
1	Informații despre teoria și istoria literaturii
1.1	Ficțiunea ca artă a cuvântului.
1.2	Folclor. genuri de folclor.
1.3	Imagine artistică. Timp și spațiu artistic.
1.4	Conținut și formă. Poetică.
1.5	Ideea autorului și implementarea ei. Invenție artistică. Fictiune.
1.6	Proces istoric și literar. Lit. directii si curente: clasicism, sentimentalism, romantism, realism, modernism (simbolism, acmeism, futurism), postmodernism.
1.7	Genuri literare: epic, liric, liroepos, dramă. Genuri literare: roman, roman epic, poveste, nuvela, eseu, pilda; poem, baladă; poem liric, cântec, elegie, epistolă, epigramă, odă, sonet; comedie, tragedie, dramă.
1.8	Poziția autorului. Subiect. Idee. Probleme. Complot. Compoziţie. Epigraf. Antiteză. Etapele dezvoltării acțiunii: expunere, intriga, punct culminant, deznodământ, epilog. Digresiune lirică. Conflict. Autor-povestitor. Imaginea autorului. Caracter. Interior. Caracter. Tip de. Erou liric. Sistem de imagine. Portret. Peisaj. Vorbesc numele de familie. Observație. „Teme eterne” și „Imagini eterne” în literatură. Patos. Complot. Caracteristicile de vorbire ale eroului: dialog, monolog; vorbire interioară. Poveste.
1.9	Detaliu. Simbol. Subtext.
1.10	Psihologism. Naţionalitate. Istoricismul.
1.11	Tragic și comic. Satiră, umor, ironie, sarcasm. Grotesc.
1.12	Limbajul unei opere de artă. Întrebare retorică, exclamație. Aforism. Inversiunea. Repeta. Anaforă. Mijloace figurative și expresive într-o operă de artă: comparație, epitet, metaforă (inclusiv personificare), metonimie. Hiperbolă. Alegorie. Oximoron. Scrierea sonoră: aliterație, asonanță.
1.13	Stil.
1.14	Proză și poezie. Sisteme de versificare. Dimensiuni poetice: trohee, iambic, dactil, amfibrach, anapaest. Ritm. Rima. Strofă. Dolnik. Accent vers. Vers alb. Vers liber.
1.15	Critica literara.
2	Din literatura rusă veche
2.1	„Povestea campaniei lui Igor”
3	Din literatura secolului al XVIII-lea.
3.1	DI. Fonvizin. Piesa de teatru „Tuboș”.
3.2	G.R. Derzhavin. Poezia „Monument”.
4	Din literatura primei jumătăți a secolului al XIX-lea.
4.1	V.A. Jukovski. Poezia „Marea”.
4.2	V.A. Jukovski. Balada „Svetlana”.
4.3	LA FEL DE. Griboedov. Piesa „Vai de înțelepciune”.
4.4	LA FEL DE. Pușkin. Poezii: „Sat”, „Prizonier”, „În adâncul minereurilor siberiene...”, „Poet”, „Către Chaadaev”, „Cântecul profetului Oleg”, „La mare”, „Dădacă”, „ K ***" ("Îmi amintesc un moment minunat..."), „19 octombrie” („Pădurea își lasă rochia purpurie...”), „Profet”, „Drum de iarnă”, „Anchar”, „ Ceața nopții se întinde pe dealurile Georgiei ...”, „Am iubit: încă iubesc, poate ...”, „Dimineața de iarnă”, „Demoni”, „Conversația unui librar cu un poet”, „Nor”, „ Mi-am ridicat un monument care nu este făcut de mână...”, „S-a stins lumina zilei...”, „Semănătorul de libertate al deșertului...”, „Imitația Coranului” (IX. „Și călătorul obosit a murmurat la Doamne…”) „Elegie”, (“Veselia anilor nebuni a dispărut…”), „…am vizitat din nou…”.
4.5	LA FEL DE. Pușkin. Romanul Fiica căpitanului.
4.6	LA FEL DE. Pușkin. Poemul „Călărețul de bronz”.
4.7	LA FEL DE. Pușkin. Romanul „Eugene Onegin”.
4.8	M.Yu. Lermontov. Poezii: „Nu, nu sunt Byron, sunt diferit...”, „Nori”, „Cerșetor”, „De sub semi-mască misterioasă, rece...”, „Vânză”, „Moartea poetului”. ”, „Borodino”, „Când Niva îngălbenită…”, „Duma”, „Poet” (“Pumnalul meu strălucește cu un finisaj auriu…”), „Trei palmieri”, „Rugăciune” (“Într-un moment dificil de viața…”), „Și plictisitor și trist”, „Nu, nu te iubesc cu atâta pasiune...”, „Patria mamă”, „Vis” („În căldura amiezii în valea Daghestanului...” ), „Profet”, „Cât de des, înconjurat de o mulțime pestriță...”, „Valerik”, „Ies singur pe drum...”.
4.9	M.Yu. Lermontov. Poezia „Cântec despre... negustorul Kalașnikov”.
4.10	M.Yu. Lermontov. Poemul „Mtsyri”.
4.11	M.Yu. Lermontov. Romanul „Un erou al timpului nostru”.
4.12	N.V. Gogol. Piesa „Inspectorul”.
4.13	N.V. Gogol. Povestea „Pardesiu”.
4.14	N.V. Gogol. Poezia „Suflete moarte”
5	Din literatura din a doua jumătate a secolului al XIX-lea.
5.1	UN. Ostrovsky. Piesa „Furtună”.
5.2	ESTE. Turgheniev. Romanul „Părinți și fii”.
5.3	F.I. Tyutchev. Poezii: „Amiază”, „Este o melodie în valurile mării...”, „Zmeul a răsărit din poiană...”, „Există în toamna inițială...”, „Silentium!”, „Nu ceea ce crezi, natura...”, „Mintea Rusiei nu poate fi înțeleasă…”, „O, cât de mortal iubim…”, „Nu putem prezice…”, „K. B." („Te-am cunoscut - și tot trecutul...”), „Natura este un sfinx. Și cu cât se întoarce mai mult...”.
5.4	A.A. Fet. Poezii: „Zorii își ia rămas bun de la pământ...”, „Cu o singură apăsare să alungi barca vie...”, „Seara”, „Învățați de la ei - de la stejar, de la mesteacăn...” , „Azi dimineață, această bucurie...”, „Șoaptă, respirație timidă…”, „Noaptea a strălucit. Grădina era plină de lumina lunii. Au întins... "," O altă noapte de mai ".
5.5	IN ABSENTA. Goncharov. Roman Oblomov.
5.6	PE. Nekrasov. Poezii: „Troica”, „Nu-mi place ironia ta...”, „Calea ferată”, „Pe drum”, „Ieri, la ora cinci...”, „Suntem proști... ”, „Poet și cetățean”, „Elegie” („Lăsați moda schimbătoare să ne vorbească...”), „O, muză! Sunt la ușa sicriului...”.
5.7	PE. Nekrasov. Poemul „Cui este bine să trăiești în Rusia”.
5.8	PE MINE. Saltykov-Șcedrin. Basme: „Povestea cum un om a hrănit doi generali”, „Latifundiarul sălbatic”, „Înțeleptul Piskar”.
5.9	PE MINE. Saltykov-Șcedrin. Romanul „Istoria unui oraș” (studiu de sondaj).
5.10	L.N. Tolstoi. Romanul „Război și pace”.
5.11	F.M. Dostoievski. Romanul Crimă și pedeapsă.
5.12	N.S. Leskov. O lucrare (la alegerea candidatului).
6	Din literatura de la sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX.
6.1	A.P. Cehov. Povești: „Student”, „Ionych”, „Om într-un caz”, „Doamnă cu câine”, „Moartea unui funcționar”, „Cameleon”.
6.2	A.P. Cehov. Piesa de teatru „Livada de cireși”.
7	Din literatura primei jumătăţi a secolului XX.
7.1	IN ABSENTA. Bunin. Povești: „Domnul din San Francisco”, „Luni curată”.
7.2	M. Gorki. Povestea „Bătrâna Izergil”.
7.3	M. Gorki. Piesa „În fund”.
7.4	A.A. Bloc. Poezii: „Străin”, „Rusia”, „Noapte, stradă, lampă, farmacie...”, „Într-un restaurant”, „Râul s-a răspândit. Curgător, trist leneș...” (din ciclul „Pe câmpul Kulikovo”), „Pe calea ferată”, „Intru în temple întunecate...”, „Fabrică”, „Rus”, „Despre vitejie, despre isprăvi, despre glorie... ” , „O, vreau să trăiesc nebunește...”.
7.5	A.A. Bloc. Poemul „Doisprezece”.
7.6	V.V. Maiakovski. Poezii: „Ai putea?”, „Ascultă!”, „Vioara și puțin nervos”, „Lilichka!”, „Aniversare”, „Trecut”, „Nate!”, „Atitudine bună față de cai”, „O aventură extraordinară , care a fost cu Vladimir Mayakovsky vara la dacha”, „Vânzarea de cadouri”, „Scrisoare către Tatyana Yakovleva”.
7.7	V.V. Maiakovski. Poezia „Un nor în pantaloni”
7.8	S.A. Yesenin. Poezii: „Du-te, Rusia, draga mea! ..”, „Nu rătăci, nu te zdrobi în tufișurile purpurie...”, „Acum plecăm puțin...”, „O scrisoare către mamă ", "Iarba cu pene doarme. Dragă simplă…”, „Tu ești Shagane al meu, Shagane…”, „Nu regret, nu sun, nu plâng…”, „Rusia sovietică”, „Drumul s-a gândit la seara roșie... ”, „Hewn drogs a cântat…”, „Rus” , „Pușkin”, „Merg prin vale. Șapcă pe ceafă…”, „Casă joasă cu obloane albastre…”.
7.9	M.I. Tsvetaeva. Poezii: „Poezelor mele scrise atât de devreme…”, „Poezii lui Blok” („Numele tău este o pasăre în mâna ta…”), „Cine este făcut din piatră, cine este făcut din lut...”, „Dorul după patrie! Multă vreme…”, „Cărți în legătură roșie”, „Bunica”, „Șapte dealuri - ca șapte clopote!...” (din ciclul „Poezii despre Moscova”).
7.10	O.E. Mandelstam. Poezii: „Notre Dame”, „Insomnie. Homer. Pânze strânse…”, „Pentru priceperea explozivă a secolelor următoare…”, „M-am întors în orașul meu, familiar până la lacrimi…”.
7.11	A.A. Ahmatova. Poezii: „Cântecul ultimei întâlniri”, „Mâinile închise sub un văl întunecat...”, „Nu am nevoie de odic ratis...”, „Am avut o voce. A strigat mângâietor...”, „Țara natală”, „Toamnă înlăcrimată, ca o văduvă...”, „Sonetul de la malul mării”, „Sunt astfel de zile înainte de primăvară…”, „Nu sunt cu cei care au părăsit pământul...”, „ Poezii despre Sankt Petersburg ”, „Curaj”.
7.12	A.A. Ahmatova. Poemul „Requiem”.
7.13	M.A. Şolohov. Romanul Don linistit.
7.14	M.A. Şolohov. Povestea destinului omului.
7.15A	M.A. Bulgakov. Romanul „Garda Albă” (opțional).
7.15B	M.A. Bulgakov. Romanul „Maestrul și Margareta” (opțional).
7.16	LA. Tvardovsky. Poezii: „Toată esența este într-un singur testament…”, „În memoria mamei” („În țara unde au fost duși în turmă…”), „Știu, nu sunt vina mea…”.
7.17	LA. Tvardovsky. Poezia „Vasili Terkin” (capitolele „Încrucișarea”, „Doi soldați”, „Duelul”, „Moartea și războinicul”).
7.18	B.L. Păstârnac. Poezii: februarie. Ia cerneală și plânge! ..”, „Definiția poeziei”, „Vreau să ajung la tot...”, „Hamlet”, „Noapte de iarnă” („Este zăpadă, zăpadă pe tot pământul...”) , „Nu va fi nimeni în casă...”, „Ninge”, „Despre aceste versuri”, „A-i iubi pe alții este o cruce grea...”, „Pini”, „Burg”, „ Iulie".
7.19	B.L. Păstârnac. Romanul „Doctor Jivago” (studiu de ansamblu cu analiza fragmentelor).
7.20	A.P. Platonov. O lucrare (la alegerea candidatului).
7.21	A.I. Soljeniţîn. Povestea „curtea Matryona”.
7.22	A.I. Soljeniţîn. Povestea „O zi a lui Ivan Denisovici”.
8	Din literatura din a doua jumătate a secolului al XX-lea.
8.1	Proza a doua jumătate a secolului XX. F. Abramov, Ch.T. Aitmatov, V.P. Astafiev, V.I. Belov, A.G. Bitov, V.V. Bykov, V.S. Grossman, S.D. Dovlatov, V.L. Kondratiev, V.P. Nekrasov, E.I. Nosov, V.G. Rasputin, V.F. Tendryakov, Yu.V. Trifonov, V.M. Shukshin (opere de cel puțin trei autori la alegere).
8.2	Poezia a doua jumătate a secolului XX. B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovski (poezii de cel puțin trei autori la alegere).
8.3	Dramaturgia a doua jumătate a secolului al XX-lea. UN. Arbuzov, A.V. Vampilov, A.M. Volodin, V.S. Rozov, M.M. Roshchin (opera unui autor la alegere).

Poezii de la codificator

Programul nu include multe versete, ceea ce facilitează și procesul de pregătire. Toate aceste poezii sunt legate tematic. Prin urmare, citirea lor sistematică garantează absența problemelor la sarcina 16, unde este necesar, prin analogie, să selectăm lucrări similare și să spunem ce au ele în comun cu cea dată la întrebare. Desigur, nu trebuie să le înveți pe de rost, dar poți să faci selecții tematice de lucrări poetice pentru tine și să scrii impresiile tale despre fiecare dintre ele.

V.A. Jukovski: „Marea”, Balada „Svetlana”
LA FEL DE. Pușkin. Versurile lui Pușkin: „Sat”, „Prizonier”, „În adâncul minereurilor siberiene...”, „Poet”, „Către Chaadaev”, „Cântecul profetului Oleg”, „Până la mare”, „Dădacă” , „K ***” („Îmi amintesc un moment minunat...”), „19 octombrie” („Pădurea își scapă rochia purpurie...”), „Profetul”, „Drumul de iarnă”, „Anchar” , „Căța nopții se întinde pe dealurile Georgiei ...”, „Te-am iubit: încă iubesc, poate...”, „Dimineața de iarnă”, „Demoni”, „Convorbirea unui librar cu un poet”, „Nor ”, „Mi-am ridicat un monument care nu este făcut de mână...”, „Lumina zilei s-a stins...”, „Deșertul semănătorului de libertate…”, „Imitația Coranului” (IX. „Și călătorul obosit a murmurat la Dumnezeu…”) „Elegie”, (“Anii nebuni s-au distrat…”), „…am vizitat din nou…”. Poemul „Călărețul de bronz”.
M.Yu. Lermontov: „Nu, nu sunt Byron, sunt diferit...”, „Nori”, „Cerșetor”, „De sub semi-mască misterioasă, rece...”, „Vânză”, „Moartea lui”. Poetul”, „Borodino”, „Când Niva îngălbenită…”, „Duma”, „Poetul” („Pumnalul meu strălucește cu un finisaj auriu…”), „Trei palmieri”, „Rugăciune” („Într-o dificultăți). moment al vieții...”), „Și plictisitor și trist”, „Nu, nu te iubesc cu atâta pasiune...”, „Patria mamă”, „Vis” („În căldura amiezii în valea Daghestanului .. .”), „Profet”, „Cât de des, înconjurat de o mulțime pestriță...”, „Valerik”, „Ies singur pe drum...”. Poezia „Cântec despre... negustorul Kalașnikov”. Poemul „Mtsyri”.
PE. Nekrasov: „Troica”, „Nu-mi place ironia ta...”, „Calea ferată”, „Pe drum”, „Ieri, la ora cinci...”, „Suntem oameni proști... ”, „Poet și cetățean”, „Elegie” („Lasă moda schimbătoare să ne vorbească...”), „O, Muză! Sunt la ușa sicriului...”. Poemul „Cui este bine să trăiești în Rusia”.
A.A. Fet: „Zorii își ia rămas bun de la pământ...”, „Cu o singură apăsare pentru a alunga barca vie...”, „Seara”, „Învățați de la ei - de la stejar, de la mesteacăn...” , „Azi dimineață, această bucurie...”, „Șoaptă, respirație timidă…”, „Noaptea a strălucit. Grădina era plină de lumina lunii. Au întins... "," O altă noapte de mai ".
A.A. Bloc: „Străin”, „Rusia”, „Noapte, stradă, lampă, farmacie...”, „Într-un restaurant”, „Râul s-a răspândit. Curgător, trist leneș...” (din ciclul „Pe câmpul Kulikovo”), „Pe calea ferată”, „Intru în temple întunecate...”, „Fabrică”, „Rus”, „Despre vitejie, despre isprăvi, despre glorie... ” , „O, vreau să trăiesc nebunește...”. Poezia „Doisprezece”
V.V. Mayakovsky: „Ai putea?”, „Ascultă!”, „Vioara și puțin nervos”, „Lilichka!”, „Aniversare”, „Așezat”, „Nate!”, „Atitudine bună față de cai”, „O aventură extraordinară , care a fost cu Vladimir Mayakovsky vara la dacha”, „Vânzarea de cadouri”, „Scrisoare către Tatyana Yakovleva”. Poezia „Nor în pantaloni”
S.A. Yesenin: „Du-te, Rusia, draga mea! ..”, „Nu rătăci, nu te zdrobi în tufișurile purpurie...”, „Acum plecăm puțin...”, „Scrisoare către mamă”, „A hrăni înseamnă a dormi. Dragă simplă…”, „Tu ești Shagane al meu, Shagane…”, „Nu regret, nu sun, nu plâng…”, „Rusia sovietică”, „Drumul s-a gândit la seara roșie... ”, „Hewn drogs a cântat…”, „Rus” , „Pușkin”, „Merg prin vale. Șapcă pe ceafă…”, „Casă joasă cu obloane albastre…”
M.I. Tsvetaeva: „Poeziile mele scrise atât de devreme…”, „Poezii lui Blok” („Numele tău este o pasăre în mâna ta…”), „Cine este făcut din piatră, cine este făcut din lut...”, „Tânjul după patrie! De multă vreme ... ”,“ Cărți cu legături roșii ”,“ Bunica ”,“ Șapte dealuri - ca șapte clopote! .. ”(din ciclul„ Poezii despre Moscova ”)
O.E. Mandelstam: „Notre Dame”, „Insomnie. Homer. Pânze strânse…”, „Pentru priceperea explozivă a secolelor următoare…”, „M-am întors în orașul meu, familiar până la lacrimi…”
A.A. Akhmatova: „Cântecul ultimei întâlniri”, „Și-a strâns mâinile sub un văl întunecat...”, „Nu am nevoie de nimic
odic rati…”, „Am avut o voce. A strigat mângâietor...”, „Țara natală”, „Toamnă înlăcrimată, ca o văduvă...”, „Sonetul de la malul mării”, „Sunt astfel de zile înainte de primăvară…”, „Nu sunt cu cei care au părăsit pământul...”, „ Poezii despre Sankt Petersburg ”, „Curaj”. Poemul „Requiem”.
B.L. Pasternak: februarie. Ia cerneală și plânge! ..”, „Definiția poeziei”, „Vreau să ajung la tot...”, „Hamlet”, „Noapte de iarnă” („Este zăpadă, zăpadă pe tot pământul...”) , „Nu va fi nimeni în casă...”, „Ninge”, „Despre aceste versuri”, „A-i iubi pe alții este o cruce grea...”, „Pini”, „Burg”, „ Iulie".
Poezii de cel puțin trei autori la alegere: B.A. Akhmadulina, I.A. Brodsky, A.A. Voznesensky, V.S. Vysotsky, E.A. Evtushenko, N.A. Zabolotsky, Yu.P. Kuznetsov, L.N. Martynov, B.Sh. Okudzhava, N.M. Rubtsov, D.S. Samoilov, B.A. Slutsky, V.N. Sokolov, V.A. Soloukhin, A.A. Tarkovski.

De asemenea, recomandăm

Se încarcă...

Acasă > centrale electrice

Specificație ege științe sociale fipi. Codificator de literatură Fipi – Demonstrări, specificații, codificatoare

Informații despre modificările din KIM USE 2019

Limba rusă

Biologie

Limbi straine

Literatură

Stiinte Sociale

Poveste

Codificatori și specificații

Codificatori și specificații pentru 2016

Limba rusă

Literatură

Poveste

Stiinte Sociale

Limba engleză

Matematica

Fizică

Chimie

USE codificatorul în literatură 2019

Informații de bază despre examen

Elemente ale conținutului examenului în literatură

Cerințe pentru nivelul de pregătire

Informații despre modificările din KIM USE 2019

Limba rusă

Biologie

Limbi straine

Literatură

Stiinte Sociale

Poveste

Informații de bază despre examen

Elemente ale conținutului examenului în literatură

Cerințe pentru nivelul de pregătire

Informații despre teoria și istoria literaturii

Din literatura rusă veche

Din literatura secolului al XVIII-lea.

Din literatura primei jumătăți a secolului al XIX-lea.

Din literatura din a doua jumătate a secolului al XIX-lea.

Din literatura de la sfârșitul secolului XIX - începutul secolului XX.

Din literatura primei jumătăţi a secolului XX.

Din literatura din a doua jumătate a secolului al XX-lea.

Poezii de la codificator

De asemenea, recomandăm