Opowiadanie petka na wsi. Analiza historii „Petka na wsi” Andreeva L.N.

LN Andreev

HISTORIE

Petka na wsi

Dziesięcioletni chłopiec Petka został uczniem fryzjera Osipa Abramowicza. W tanim salonie fryzjerskim przynosi wodę, właściciel i uczniowie nieustannie krzyczą i przeklinają go. Jego przyjaciel Nikolka ma 13 lat, Nikolka zna wiele złych słów i często opowiada Petka nieprzyzwoite historie. Okna zakładu fryzjerskiego wychodzą na ulicę, wzdłuż której chodzą „obojętni, wściekli lub rozwiązli”, bezdomni śpią na ławkach, pijani walczą. Petka nie ma wakacji, wszystkie jego dni są do siebie podobne, życie wydaje mu się długim nieprzyjemnym snem, coraz bardziej chudnie, choruje, na twarzy pojawiają się zmarszczki. Petka bardzo chce pojechać w inne miejsce. Kiedy odwiedza go jego matka, kucharka Nadieżda, nieustannie prosi ją, by zabrała go od Osipa Abramowicza. Pewnego dnia właściciel pozwala Petce pojechać do daczy panom Nadieżdy. W pociągu radosna Petka uśmiecha się do pasażerów, zastanawia się, jak jedzie pociąg, uśmiecha się do chmur. Poza miastem oczy Petyi nie wydają się już zaspane, a zmarszczki znikają. Po zaprzyjaźnieniu się z licealistką Mityą, Petka dużo się kąpie, łowi ryby, bawi się. Jednak pod koniec tygodnia Nadieżda otrzymuje list od Osipa Abramowicza, w którym domaga się powrotu Petki. Petka pada na ziemię, płacze, krzyczy. Matka zabiera chłopca do miasta i wszystko zaczyna się od nowa. Dopiero nocą Petka entuzjastycznie opowiada Nikolce swoje letnie przygody.

(Brak jeszcze ocen)

  1. V. V. MAJAKOWSKI NIEZWYKŁA PRZYGODA, KTÓRA ZDARZYŁA SIĘ Z WŁADIMIREM MAJAKOWSKIM LATO W CHACIE (Puszkino, Akulova Góra, dacza Rumiancewa, 27 wiorst wzdłuż kolei jarosławskiej) O czterdziestu słońc, w ... świeciło słońce
  2. LN Andreev Temat samotności w opowieściach L. Andreeva Na przełomie wieków, w wyniku szybkich i radykalnych zmian warunków życia (postęp naukowo-techniczny, urbanizacja itp.) powstaje rozbieżność między tymi nowymi warunkami ...
  3. Słynny artysta Sergey Arsenievich Vinogradov jest przez wielu uważany za spadkobiercę Lewitana. Swoją twórczość łączy z tradycjami malarstwa pejzażowego. Jego głównym tematem twórczości jest życie w zgodzie z naturą i pełne jej...
  4. Plan 1. Święte imię. 2. Miłość do matki. 3. Moje domowe słońce. 4. Moja mama jest najlepsza na świecie. Matka jest jedynym bóstwem na świecie, które nie zna ateistów. E. Legouwe...
  5. Opcja 1 Moja mama pracuje u fryzjera. Jest wysoko wykwalifikowanym specjalistą w zakresie fryzur damskich. Regularne uczestnictwo w seminariach teoretycznych i praktycznych oraz kursach mistrzowskich pozwala mamie wybrać dla każdego konkretnego klienta najlepsza opcja...
  6. Co lubię robić i dlaczego? Przede wszystkim uwielbiam bawić się z przyjaciółmi. Gramy najwięcej różne gry. Na podwórku zabawa w chowanego i piłka nożna. Ukryj się i szukaj mnie...
  7. ROSYJSCY POECI O OJCZYZNIE I NARODOWEJ NATURZE S. L. Jesienin Wiosenny wieczór Spokojnie płynie srebrzysta rzeka W królestwie wieczornej zielonej wiosny Słońce zachodzi za zalesionymi górami Złoty róg wyłania się z księżyca ....
  8. Rosja, Rosja to moja wielka ojczyzna! Ci, którzy przyjeżdżają do Rosji po raz pierwszy, są zdumieni niekończącymi się przestrzeniami, nieskończenie rozciągającymi się polami i lasami. I muszę przyznać, że nigdy nie przestaję podziwiać jej urody. O każdej porze roku...
  9. LITERATURA JAPOŃSKA Retelling V.S. Sanovich Akutagawa Ryunosuke Nanjing Christ Novel (1920) Song Jin-hua, piętnastoletnia prostytutka siedzi w domu i gryzie nasiona arbuza. Od czasu do czasu spogląda na małą...
  10. Mandelstam opublikował pierwszy zbiór poezji zatytułowany „Kamień” w 1913 roku. Następnie został przedrukowany ze zmianami w 1916 i 1923 roku. Kluczowe cechy książki - połączenie w nim wierszy należących do ...
  11. Jak nauczyłam się pływać Każda dziewczyna uczy się pływać na różne sposoby: ktoś opanowuje tę metodę poruszania się w basenie pod okiem instruktora w jakimś dziale, kogoś uczą rodzice lub koleżanki. nauczyłem się pływać...
  12. Nasza rodzina i wychowanie uczy nas życzliwości. To cecha charakteru, która nie jest stała i zawsze zależy od tego, co się wokół dzieje. Ten ogólna koncepcja nasza moralność, jedna z kategorii etyki, ...
  13. Pytania wszechświata interesowały Osipa Mandelstama od dzieciństwa. Był uzależniony różne rodzaje nauk ścisłych, ale bardzo szybko rozczarował się naukami przyrodniczymi, ponieważ nie był w stanie uzyskać odpowiedzi na swoje pytania....
  14. Nadieżda Grigoriewna Lwowa urodziła się 8 sierpnia (20 sierpnia) 1891 r. w Podolsku w rodzinie drobnego urzędnika pocztowego. W 1908 r. ukończyła ze złotym medalem Gimnazjum im. Elisavetinskaya w Moskwie. Kochany od dzieciństwa...
  15. LITERATURA FRANCUSKA Jean de La Fontaine Bajka o członkach ciała i brzuchu (Les Membres et l'Estomac) (1668-1694) W tej bajce autor mówi o wielkości królów i ich związku...
  16. Latem 1915 roku Osip Mandelstam spotkał Marinę Cwietajewą w Koktebel. To wydarzenie było punktem zwrotnym w życiu poety, który zakochał się jak chłopiec. W tym czasie Cwietajewa była już ...
  17. LITERATURA FRANCUSKA Marguerite Duras L'ainant Roman (1984) Narratorka opowiada o swojej młodości w Sajgonie. Główne wydarzenia dotyczą okresu od 1932 do 1934. Piętnastoletnia Francuzka...
  18. IA Bunin SAMOTNOŚĆ I wiatr, deszcz i mgła Nad zimną pustynią wody. Tu życie umarło przed wiosną, Ogrody były puste przed wiosną. Jestem sam w domku. Dla mnie jest ciemno...
  19. PIEŚŃ POWLERA AV KOLTSOV Dobrze! truchta, sivka, grunty orne, dziesięcina! Wybielmy żelazo na wilgotnej ziemi. Piękny świt Na niebie zapalił się ogień, Słońce wychodzi z wielkiego lasu. Zabawa na ziemi ornej: Cóż, brnąć, ...
  20. Plan 1. Rozświetl świat swoim uśmiechem. 2. Dobre serce jest źródłem radości: A) uśmiech to krok do sukcesu; b) Uśmiech czyni osobę piękną. 3. Pospiesz się, aby czynić dobro. Moi przyjaciele, mam złoto...
  21. Plan 1. Rola księgi w życiu człowieka. 2. „Uwielbiam książkę - źródło wiedzy”. 3. Stosunek do czytania. 4. Książki i komputer. Co wygra? 5. Czytanie to praca. Przeczytaj lub...
  22. Fiodor Aleksandrowicz Abramow Priaslin Tetralogia BRACIA I SIOSTRY Roman (1958) Pekaszyński chłop Stepan Andreyanovich Stavrov rozwalił dom na zboczu góry, w chłodnym zmierzchu wielkiego modrzewia. Tak, nie dom - dwór ...
  23. Maxim Gorky Vssa Zheleznova Play (1935, wyd. 1936) Vassa Borisovna Zheleznova, z domu Khrapova, 42 lata (ale wygląda młodziej), właścicielka parowca, bardzo bogata i wpływowa osobażyje w...
  24. Widzimy słynny obraz artysty Reshetnikova. W swojej pracy przedstawił rodzinę, która czeka i spotyka syna ze szkoły. Na pierwszym planie obrazu znajduje się chłopiec. Ma blond włosy i czarne szorty...
  25. Ktoś uwielbia burze, zwłaszcza w maju. I jestem gotów poświęcić temu tematowi zarówno wiersze, jak i obrazy. Tak więc Gierasimow postanowił zadowolić swoich wiernych wielbicieli. Ile emocji i uczuć się rodzi…
  26. W czasie rewolucji październikowej Osip Mandelstam był już w pełni spełnionym poetą, cenionym mistrzem. OD Władza sowiecka jego związek był ambiwalentny. Podobał mu się pomysł stworzenia nowego państwa. On...
  27. Osip Mandelstam urodził się 3 stycznia (15 stycznia według nowego stylu) 1891 w Warszawie. Ojciec Emily Veniaminovich (Emil, Huskl, Khatskel Beniaminovich) Mandelstam (1856-1938), był rękawicznikiem, był kupcem...
  28. Historia biskupa Antoniego Pawłowicza Czechowa (1902) Niedziela Palmowa na początku kwietnia wigilię pełni bp Piotr. Kościół jest pełen ludzi, śpiewa chór zakonny. Biskup jest chory od trzech dni, czuje ciężar...
  29. Dlaczego niektórzy mają wszystko, a inni nic? Dlaczego jedni odnoszą sukcesy, a inni toną w rzece niepowodzeń? Dlaczego niektórzy żyją pełnią życia, a inni po prostu istnieją? Mówisz: "U...
  30. RZYM Titus Maccius Plautus (titus maccius plautus) 250-184 don. mi. Curkudio (Cwculio) – Komedia Curculio oznacza „Breadworm”. To przydomek jednookiego naciągacza, przyzwyczajonego, przebiegłego i żarłocznego, który prowadzi intrygę…
Petka na wsi

opcja 1

W zakładzie fryzjerskim rozlega się krzyk: „Chłopcze, woda!” A potem trujący szept: „Tutaj, czekaj!” - za to, że chłopak nie jest wystarczająco szybki lub jakoś się pomylił. „W tym zakładzie fryzjerskim, przesyconym nudnym zapachem tanich perfum, pełnym irytujących much i brudu, gość był niewymagający: tragarze, urzędnicy, czasem drobni pracownicy…” Pracuje tu chłopiec Petka. Jest mniejszy niż wszyscy inni. Nikolka jest starszy o trzy lata, czasami ufano mu, że łatwiej obcina włosy gościowi. Nikolka puszcza się: pali, pije wódkę i przeklina. Petka ma dziesięć lat, nie pali, nie pije wódki, chociaż zna wiele złych słów. Często Petka i Nikolka siedzą przy oknie i obserwują życie ulicy, monotonne i nudne, z jedyną rozrywką: pijackimi bójkami. Petka "chciałaby pojechać gdzie indziej... bardzo bym chciała." Słysząc krzyk: „Chłopcze, woda!”, podskoczył i podał, często w pośpiechu rozlewając wodę. Z takiego życia Petka stracił na wadze” i złe strupy (ropnie. -Autor) poszły na jego przyciętą głowę. ... W pobliżu oczu i pod nosem cienkie zmarszczki przecinały się, jakby narysowane ostrą igłą, i nadawały mu wygląd starego karła”. Petka poprosił swoją matkę, kucharkę Nadieżdę, która go odwiedzała, aby go stąd zabrała. A Nadieżda pomyślała: „że ma jednego syna – i tego głupca”. Kiedy przyszła matka, porozmawiała z właścicielem Osipem Abramowiczem i powiedziała, że ​​Petka jest wypuszczana do daczy w Caricynie, gdzie mieszkają jej panowie. Chłopiec początkowo nie rozumiał. Urodził się i wychował w mieście i nawet nie wyobrażał sobie, że może być tyle trawy, powietrza, przestrzeni. Z okna pociągu przed nim otworzył się tajemniczy i Magiczny świat. W pierwszych dniach na daczy Petka bała się lasu, trawy i stawu. „Ale minęły jeszcze dwa dni i Petka zawarła całkowitą umowę z naturą”. Pomogła w tym również znajomość z uczennicą liceum Mityą. Chłopcy pływali, łowili ryby, wspinali się po ruinach pałacu. „Stopniowo Petka ... zapomniała, że ​​Osip Abramowicz i fryzjer istnieją na świecie”. Nadieżda cieszyła się, że jej syn urósł jak kupiec. „Pod koniec tygodnia pan przyniósł list z miasta zaadresowany do „koufarki Nadieżdy”.” Dowiedziawszy się, że jej syn powinien zostać wysłany do miasta, Nadieżda zaczęła płakać. Zaczęła pakować Petkę na drogę, ale on nie wiedział, że nie będzie już łowił ryb, pływał, tylko pojechał do miasta. Nadieżda mówi, że może pozwolą mu odejść: „… jest miły, Osip Abramowicz”. Wreszcie Petka zdał sobie sprawę: „raj” się skończył. Chłopak krzyczał, rzucał się w napadzie, co zaskoczyło matkę i zdenerwowało damę. Następnego dnia wrócił do fryzjera. Petka powiedział matce: „Schowaj wędkę!” Nadieżda zgadza się, mając nadzieję na powrót syna do daczy.
Znowu Petka biegnie z wodą i słyszy: „Tutaj, czekaj!” A w nocy opowiada Nikolce „o daczy i opowiadał o tym, co się nie dzieje, czego nikt nigdy nie widział ani nie słyszał”. I wokół - zwykłe życie z przekleństwami, pijackimi bójkami, żałobnymi okrzykami.
wrzesień 1899

Opcja 2

Dziesięcioletni chłopiec Petka został uczniem fryzjera Osipa Abramowicza. W tanim salonie fryzjerskim przynosi wodę, właściciel i uczniowie nieustannie krzyczą i przeklinają go. Jego przyjaciel Nikolka ma 13 lat, Nikolka zna wiele złych słów i często opowiada Petka nieprzyzwoite historie. Okna zakładu fryzjerskiego wychodzą na ulicę, wzdłuż której chodzą „obojętni, wściekli lub rozwiązli”, bezdomni śpią na ławkach, a pijacy walczą. Petka nie ma wakacji, wszystkie jego dni są do siebie podobne, życie wydaje mu się długim nieprzyjemnym snem, coraz bardziej chudnie, choruje, na twarzy pojawiają się zmarszczki. Petka bardzo chce pojechać w inne miejsce. Kiedy odwiedza go jego matka, kucharka Nadieżda, nieustannie prosi ją, by zabrała go od Osipa Abramowicza.
Pewnego dnia właściciel pozwala Petce pojechać do daczy panom Nadieżdy. W pociągu radosna Petka uśmiecha się do pasażerów, zastanawia się, jak jedzie pociąg, uśmiecha się do chmur. Poza miastem oczy Petyi nie wydają się już zaspane, a zmarszczki znikają. Po zaprzyjaźnieniu się z licealistką Mityą, Petka dużo się kąpie, łowi ryby, bawi się. Jednak pod koniec tygodnia Nadieżda otrzymuje list od Osipa Abramowicza, w którym domaga się powrotu Petki. Petka pada na ziemię, płacze, krzyczy. Matka zabiera chłopca do miasta i wszystko zaczyna się od nowa. Dopiero nocą Petka entuzjastycznie opowiada Nikolce swoje letnie przygody.

„Petka na wsi”


Opowieść „Petka na wsi” została po raz pierwszy opublikowana w „Dzienniku dla wszystkich” w 1899 roku. Oparta była na historii imiennika pisarza Iwana Andrejewa. Był uważany za najmodniejszego fryzjera w Moskwie.

Historia należy do ostrych prac społecznych i często jest porównywana w krytyce z pracą A.P. Czechow „Wanka”. W centrum opowieści „Petka na wsi” znajduje się los dziecka z ubogiej rodziny, oddanego przez studenta fryzjerowi i wykonującego najtrudniejszą i najbrudniejszą robotę. Andreev podkreśla groźne spojrzenie, które fryzjer Osip Abramowicz rzuca na chłopca. Czasami szepcze groźby zwiastujące karę.

Historia ma kolistą kompozycję. Jej akcja zaczyna się i kończy mniej więcej taką samą sceną w zakładzie fryzjerskim. Co więcej, dzielnica, w której się znajduje, jest wypełniona domami taniej rozpusty. Ciągle w nim toczą się walki, słychać paskudne słowa, panuje pijaństwo. A na tle tej złej strony życia dzieciństwo bohatera opowieści mija w ciągłej pracy. Pisarz nie skąpi detale artystyczne, ukazując całą wulgarność otoczenia. Są to obojętne twarze brudnych i dziwnie ubranych gości, obraz zarośnięty muchami na ścianie zakładu fryzjerskiego i obrazy pijackich bitew, obrzydliwe w swoim okrucieństwie.

Cały horror tej sytuacji podkreśla jej beznadziejną monotonię. Wszystkie dni są do siebie podobne, jak bracia. Jeszcze bardziej depersonalizuje ich ten sam krzyk: „Chłopcze, woda”. Nie ma świąt. Rysując portret bohatera, L.N. Andreev pokazuje, jak takie beznadziejne życie niszczy duszę dziecka. Petka chudnie, ma strupy i drobne zmarszczki. L.N. Andreev pisze, że chłopiec staje się jak podstarzały krasnolud.

Kiedy właściciel pozwala Petce zamieszkać na daczy, gdzie jego matka jest kucharką, a on wydaje się być w raju: odpoczywa, kąpie się, z zainteresowaniem zwiedza ruiny starego pałacu. Poza miastem Petka po raz pierwszy widzi czyste i szerokie niebo, białe, radosne chmury, które wyglądają jak anioły. To niebo staje się pewnym symbolem szczęścia, wolności, pokoju, szerokości świata, otwartego na dociekliwe spojrzenie dziecka. L.N. Andreev podkreśla, jak organiczny jest ten świat dla świadomości dzieci. Chłopak, który nigdy wcześniej nie był w daczy, w ciągu dwóch dni tak przyzwyczaja się do otoczenia, że ​​zapomina, że ​​Osip Abramowicz istnieje na świecie ze swoim fryzjerem. Ale szczęście nagle zostaje przerwane: chłopcu każe wrócić do swoich nudnych, wyczerpujących obowiązków. Czytelnik odkrywa prawdziwą tragedię dziecka pozbawionego dzieciństwa. Petka chłopięco reaguje na sytuację: krzyczy i płacze. Ale wkrótce bohater uspokaja się i posłusznie wraca do swoich obowiązków. Pan i pani szczerze współczują chłopcu, ale zamiast prawdziwej pomocy pamiętają tylko, że ktoś na tym świecie żyje teraz jeszcze gorzej. Następnie z czystym sumieniem idą na tańce, aby się bawić.

Swoją historią L.N. Andreev stara się zwrócić uwagę postępowej opinii publicznej na pozycję dzieci w społeczeństwie kapitalistycznym. W końcu prawdziwy humanizm nie polega na litowaniu się nad dzieckiem, ale na pomaganiu mu. Taki prawdziwa pomoc chłopiec Sasza z opowiadania „Anioł” Svechnikovów, którzy płacą za jego edukację w gimnazjum. Jednak siła artystycznego potępienia okrutnych obyczajów kapitalistycznych w dziele jest taka, że ​​nasuwa się wniosek, iż można zmienić pozycję dzieci w społeczeństwie tylko na poziomie państwowym. Poszczególni patroni nie rozwiążą radykalnie sytuacji.

Losy Petki można uznać za typowe dla tamtych czasów, losy dziecka z ubogiej rodziny. To nie przypadek, że w opowieści pojawia się postać innego chłopca - Nikolki, starszego od Petki o trzy lata. Słuchając brudnych historii, które Nikolka opowiada o przyjezdnych, Petka myśli, że kiedyś będzie taki sam jak Nikolka. „Ale na razie chciałby pojechać gdzie indziej”, podkreśla L.N. Andrzeja.

„Petka na wsi” Andreev L.N. (Bardziej zwięźle)

Dziesięcioletni chłopiec Petka został uczniem fryzjera Osipa Abramowicza. W tanim salonie fryzjerskim przynosi wodę, właściciel i uczniowie nieustannie krzyczą i przeklinają go. Jego przyjaciel Nikolka ma 13 lat, Nikolka zna wiele złych słów i często opowiada Petka nieprzyzwoite historie. Okna zakładu fryzjerskiego wychodzą na ulicę, wzdłuż której chodzą „obojętni, wściekli lub rozwiązli”, bezdomni śpią na ławkach, a pijacy walczą. Petka nie ma wakacji, wszystkie jego dni są do siebie podobne, życie wydaje mu się długim nieprzyjemnym snem, coraz bardziej chudnie, choruje, na twarzy pojawiają się zmarszczki. Petka bardzo chce pojechać w inne miejsce. Kiedy odwiedza go jego matka, kucharka Nadieżda, nieustannie prosi ją, by zabrała go od Osipa Abramowicza.

Pewnego dnia właściciel pozwala Petce pojechać do daczy panom Nadieżdy. W pociągu radosna Petka uśmiecha się do pasażerów, zastanawia się, jak jedzie pociąg, uśmiecha się do chmur. Poza miastem oczy Petyi nie wydają się już zaspane, a zmarszczki znikają. Po zaprzyjaźnieniu się z licealistką Mityą, Petka dużo się kąpie, łowi ryby, bawi się. Jednak pod koniec tygodnia Nadieżda otrzymuje list od Osipa Abramowicza, w którym domaga się powrotu Petki. Petka pada na ziemię, płacze, krzyczy. Matka zabiera chłopca do miasta i wszystko zaczyna się od nowa. Dopiero nocą Petka entuzjastycznie opowiada Nikolce swoje letnie przygody.

W zakładzie fryzjerskim rozlega się krzyk: „Chłopcze, woda!” A potem trujący szept: „Tutaj, czekaj!” - za to, że chłopak nie jest wystarczająco szybki lub jakoś się pomylił. „W tym zakładzie fryzjerskim, przesyconym nudnym zapachem tanich perfum, pełnym irytujących much i brudu, gość był niewymagający: tragarze, urzędnicy, czasem drobni pracownicy…” Pracuje tu chłopiec Petka. Jest mniejszy niż wszyscy inni. Nikolka jest starszy o trzy lata, czasami ufano mu, że łatwiej obcina włosy gościowi. Nikolka puszcza się: pali, pije wódkę i przeklina. Petka ma dziesięć lat, nie pali, nie pije wódki, chociaż zna wiele złych słów. Często Petka i Nikolka siedzą przy oknie i obserwują życie ulicy, monotonne i nudne, z jedyną rozrywką: pijackimi bójkami. Petka "chciałaby pojechać gdzie indziej... bardzo bym chciała." Słysząc krzyk: „Chłopcze, woda!”, podskoczył i podał, często w pośpiechu rozlewając wodę. Z takiego życia Petka stracił na wadze” i złe strupy (ropnie. -Autor) poszły na jego przyciętą głowę. ... W pobliżu oczu i pod nosem cienkie zmarszczki przecinały się, jakby narysowane ostrą igłą, i nadawały mu wygląd starego karła”. Petka poprosił swoją matkę, kucharkę Nadieżdę, która go odwiedzała, aby go stąd zabrała. A Nadieżda pomyślała: „że ma jednego syna – i tego głupca”. Kiedy przyszła matka, porozmawiała z właścicielem Osipem Abramowiczem i powiedziała, że ​​Petka jest wypuszczana do daczy w Caricynie, gdzie mieszkają jej panowie. Chłopiec początkowo nie rozumiał. Urodził się i wychował w mieście i nawet nie wyobrażał sobie, że może być tyle trawy, powietrza, przestrzeni. Z okna pociągu otworzył się przed nim tajemniczy i magiczny świat. W pierwszych dniach na daczy Petka bała się lasu, trawy i stawu. „Ale minęły jeszcze dwa dni i Petka zawarła całkowitą umowę z naturą”. Pomogła w tym również znajomość z uczennicą liceum Mityą. Chłopcy pływali, łowili ryby, wspinali się po ruinach pałacu. „Stopniowo Petka ... zapomniała, że ​​Osip Abramowicz i fryzjer istnieją na świecie”. Nadieżda cieszyła się, że jej syn urósł jak kupiec. „Pod koniec tygodnia pan przyniósł list z miasta zaadresowany do „koufarki Nadieżdy”.” Dowiedziawszy się, że jej syn powinien zostać wysłany do miasta, Nadieżda zaczęła płakać. Zaczęła pakować Petkę na drogę, ale on nie wiedział, że nie będzie już łowił ryb, pływał, tylko pojechał do miasta. Nadieżda mówi, że może pozwolą mu odejść: „… jest miły, Osip Abramowicz”. Wreszcie Petka zdał sobie sprawę: „raj” się skończył. Chłopak krzyczał, rzucał się w napadzie, co zaskoczyło matkę i zdenerwowało damę. Następnego dnia wrócił do fryzjera. Petka powiedział matce: „Schowaj wędkę!” Nadieżda zgadza się, mając nadzieję na powrót syna do daczy.
Znowu Petka biegnie z wodą i słyszy: „Tutaj, czekaj!” A w nocy opowiada Nikolce „o daczy i opowiadał o tym, co się nie dzieje, czego nikt nigdy nie widział ani nie słyszał”. I wokół - zwykłe życie z przekleństwami, pijackimi bójkami, żałobnymi okrzykami.

Ładowanie...Ładowanie...