살아있는 구어와 서면(문학 책) 유형의 언어 사이의 격차는 모든 발달 단계에서 어휘에서 가장 두드러졌습니다. 현대 영어의 일반적인 문학 및 서적 어휘는 라틴어 및 프랑스어 단어(도서 차용)가 상당히 많다는 특징이 있습니다. 의미론적 경계는 실제 음성 언어의 해당 동의어보다 훨씬 더 명확하게 설명되므로 더 정확한 생각 표현을 제공합니다.

일반적인 문학 및 서적 어휘와 구어체 어휘 간의 대조는 원하는 문체 효과를 얻기 위해 종종 사용됩니다. 그래서 이야기 속에서

O. Henry "By Courier"는 일반 문학 및 책 어휘와 구어체 어휘의 대조(비문학적 형태의 연설로 풍미를 더하고 비유적 표현으로 강화됨)는 특별한 문체 기능을 획득하여 사회적 지위의 차이를 강조합니다. 이야기 속 등장인물:

"그녀에게 내가 샌프란시스코로 떠나기 위해 역으로 가는 중이라고 전해주세요. 그곳에서 알래스카 무스 사냥 원정대에 합류하게 될 것입니다. 그녀가 나에게 말하거나 편지를 쓰지 말라고 명령했으므로 나는 이 방법을 사용한다고 전하십시오. 그런 대우를 받을 자격이 없는 사람을 그에게 이유나 설명할 기회도 주지 않고 비난하고 버리는 것은 그녀의 본성에 어긋난다고 말해주세요. 그럴 거라고 믿어요."

"그는 "Frisco로 달려가기 위해 옷깃과 소맷단을 꽉 쥐고 있다고 말하라고 하더군요. Den은 클론다이크에서 눈새를 쏘러 갈 것입니다. 그는 "라운드를 보내지 말라고 말했다"고 말했습니다. 더 이상 분홍색 메모도 없고 정원 대문 위에 매달리지도 않고 그는 못되게 대합니다(그를 대신해 말하도록 소년을 보냅니다 - I.G.)당신을 현명하게 생각합니다. 그는 당신이 그를 과거의 사람처럼 언급했고 결코 그에게 결정을 내릴 기회를 주지 않았다고 말했습니다. 그 사람은 당신이 그를 때렸지만 왜 그랬는지는 말하지 않았다고 하더군요."

B. Shaw의 연극 "Fanny's First Play"에서도 비슷한 예를 들 수 있는데, 여기서 생생한 구어체 말이 엄격하고 정확하며 문학적이고 책 같은 말과 대조됩니다. 여기서 대조는 어휘 수단을 통해서만 달성됩니다.

도라: 아나는 허락하다그것 밖으로.내가 가지고 있어! (탁자와 찬장 사이에 그녀를 위한 의자를 놓는 저긴스를 만족스러운 표정으로 바라보고 있다)하지만 그는 올바른 종류입니다:나는 그것을 볼 수 있습니다. (그를 단추로 누른다).너 아래층으로 내려가면 안 돼요, 늙은이.당신은?

얼간이:가족은 할 수 있습니다 의존하다내 절대적 재량권.

Dora는 구어체 어휘 계층의 단어를 사용합니다. Jugins의 연설에서 단어 선택은 중립적이고 문학적 책적 의미가 특징입니다.

다음은 두 가지 유형의 연설의 다른 특징과 함께 구어체 단어와 문학 서적 단어를 비교하여 서면 연설이 표현된 생각을 명확하게 하는 데 어떻게 도움이 되는지 보여주는 예입니다.

조지의 창백한 입술에 미소가 떨렸다.

"나에게 코디실을 만들어 주세요. 화장대 서랍에서 종이를 찾을 수 있을 것입니다"…

그 말은 쉰 목소리로 다가왔다. "나의 세 개의 나사는 젊은 Val Dartie에게 있습니다. 왜냐하면 그는 "당나귀와 말을 아는 유일한 Forsyte이기 때문입니다." 목구멍의 웃음 소리가 Soames의 귀에 끔찍하게 들렸습니다.

"무슨 말을 했어?"

Soames는 다음과 같이 읽었습니다. "나는 말에 대한 특별한 지식을 가지고 있기 때문에 Sussex 주 Wansdon에 사는 내 친척 Valerius Dartie에게 경주마 세 마리를 맡깁니다."

(J. Galsworthy. 하얀 원숭이)

현대 영어의 일부 문학적, 서적적 단어는 특정 서적적, 문학적 특성으로 인해 명확하게 구별됩니다. 예를 들어 화합, 조화, 분쟁, 보조, 반대, 의지, 적대, 재난, 참여(참조, 참여하다), 면제, 감수성, 침울함, 일치, 근면함, 기민함, 구제 등이 있습니다.

책과 문학 어휘에는 상당수의 어구 조합도 포함됩니다. 예를 들어, 다음 어구 단위는 분명히 책에 가깝습니다. 루비콘을 통과합니다. 이와 관련하여 기회를 놓치는 것, 길게 말하는 것, 도움을 주는 것, 교훈을 주는 것, 책임이 있는 것 등.

문학 및 서적 어휘와 관련된 많은 단어 및 어법 단위는 실시간 직접적인 의사소통에도 사용될 수 있습니다. 그렇다고 해서 그 단어들이 더 이상 문학적이고 서적적인 단어가 되는 것은 아닙니다. 이것은 살아있는 구어 영역에 문학 및 서적 어휘가 침투하는 것입니다. 그러한 침투가 체계화되면 문학과 책의 어휘는 점차 '중화'됩니다.

생생한 구어체 연설에서 문학 및 책 어휘를 과도하게 사용하면 불협화음으로 느껴지며 특별한 문체 작업에 사용됩니다. (55페이지에 있는 Micawber의 연설 참조)

기능적 문학과 도서 어휘

기능적 문학 및 도서 어휘는 단어가 다양한 말하기 스타일을 전달하는 서비스 기능으로 구별되는 이질적인 단어 그룹을 나타냅니다.

여기에는 용어, 야만적 표현, 시적 표현, 고풍스러운 단어, 문학적 신조어가 포함됩니다. 이 모든 단어 그룹은 다양한 말하기 스타일로 사용되는 과정에서 고유한 문체 특성을 갖게 되었습니다. 따라서 과학 산문 스타일에서 주로 사용되는 용어는 영어 어휘학에서는 "과학적 단어"라고도 불립니다. 시주의는 주로 시에서 사용되기 때문에 그렇게 불린다. 야만주의와 고풍주의도 사용 영역이 제한되어 있으며 특정 문체 기능을 얻습니다.

이러한 영어 어휘 그룹의 몇 가지 특징을 고려해 보겠습니다.

자귀

기능적 문학 및 서적 어휘에서 중요한 위치는 용어의 일반적인 이름을 지닌 레이어가 차지합니다. 아시다시피 용어는 과학, 기술, 예술의 발전과 관련하여 새롭게 등장하는 개념을 나타내는 단어입니다. 용어에는 일반적으로 감정적인 의미가 없지만 어떤 경우에는 텍스트에서 특정 감정적인 의미를 얻을 수도 있습니다. 또한, 용어는 단일의미론을 특징으로 합니다. 본질적으로 그들은 추가적인 가치로 오염되는 과정에 더 큰 저항력을 가지고 있습니다.

용어의 범위는 과학 산문의 스타일입니다. 그러나 용어가 이러한 표현 스타일에만 속한다고 생각해서는 안됩니다. 이는 신문 저널리즘, 소설, 공식 비즈니스 등과 같은 다른 말하기 스타일에서 널리 사용됩니다. 다른 말하기 스타일의 용어 목적은 과학 문헌에서 사용하는 것과 다릅니다. 과학적인 산문 스타일에서는 연구, 실험 등의 결과로 발생한 새로운 개념을 나타내는 데 용어가 사용됩니다.

다른 말하기 스타일의 용어 사용은 진술의 특정 작업과 관련이 있습니다. 따라서 크로닌의 소설 <성채>에 등장하는 의학용어는 다음과 같다.

적절한 색상을 생성하고 다른 목적으로 사용됩니다. 이 소설에 등장하는 용어는 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있는데, 잘 알려진 용어, 널리 사용되는 용어, 알려지지 않은 용어이다. 잘 알려진 용어로는 낭종, 장티푸스, 폐렴이 있습니다. 그러나 캐릭터의 음성 특성, 특히 전문가 간의 대화에서 저자는 독자에게 그 의미가 불분명한 알려지지 않은 용어를 소개합니다. 이러한 용어에는 안구진탕, 복부 등이 포함됩니다. 저자는 알려지지 않은 용어를 설명하지만 항상 그런 것은 아닙니다. 따라서 복부라는 용어는 낭종이라고 불리는 동일한 질병을 의미하므로 독자에게 명확해집니다. Cronin은 장티푸스라는 단어로 장용성이라는 단어의 의미를 설명합니다. 그러나 저자는 음성 용어 대신 무릎을 치다, 손가락을 자르는 등의 용어를 훨씬 더 광범위하게 사용합니다.

예술 작품에서는 예술가가 설명하는 사회적, 산업적, 과학적 및 기타 활동의 사실에 대한 가장 일반적인 아이디어를 제공하는 용어가 사용됩니다. 이 용어는 논리적이고 연속적인 증명의 결과가 아닙니다. 그들은 여기서 현상의 특징으로만 작용하며 필요한 색상을 생성하는 수단 중 하나로 사용됩니다. 예를 들어:

긴 대화가 있었습니다. 오랜 기다림이었습니다. 그의 아버지가 돌아와서 그들이 돈을 벌 수 있을지 의심스럽다고 말했습니다. 대출. 8퍼센트, 그러면 돈으로 확보작았어 이자율,그 필요성을 고려하여. 10% Mr. 쿠겔은 다음을 만들 수도 있다 콜론.프랭크는 고용주에게 돌아갔고, 고용주의 보고로 인해 상사의 분노가 치솟았습니다.

(Th. Dreiser. 금융가.)

콜론(call-loan), 대출(loan), 돈을 확보하기 위한 조합, 이자율 등은 거의 잘 알려진 금융 용어이다. 어쨌든 의미 구조가 너무 투명해서 추가 설명이 필요하지 않습니다. 따라서 콜론이라는 용어는 첫 번째 콜에서 상환되어야 하는 대출입니다. 이자율과 대출금은 거의 결정론적이며 다른 금융 용어들 사이에서만 용어적 기능을 갖습니다.

따라서 과학 산문의 용어가 과학적 개념을 표현하는 가장 일반적인 수단이고 과학적 인지 기능을 가지고 있다면 예술 산문에서는 문체라는 특별한 기능을 갖습니다. 때로는 예술 작품의 용어가 캐릭터의 음성 특성화 수단으로도 사용됩니다. 이 경우 과학기술적 용어는 작품 속 등장인물의 환경, 배경, 관심 등을 간접적으로 기술하기 위한 통상적인 기법으로 작용한다. 독자가 텍스트를 이해하기 위해 이러한 용어의 내용에 대한 정확한 지식조차 필요하지 않다는 점은 중요합니다. 어떤 경우에는 등장 인물의 직접 연설에서 특수 용어가 풍자 효과만큼 연설 초상화를 생성하지 않습니다. 예를 들어:

Clump는 "Rawdon Crawley는 참으로 어리석은 사람이었습니다. 가서 가정교사와 결혼하는 것! 그 소녀에게도 뭔가가 있었습니다."라고 Clump가 대답했습니다.

"녹색 눈, 고운 피부, 예쁜 몸매, 유명한 정면 발달"스퀼스는 이렇게 말했다. (이탤릭체는 우리의 것입니다 - 그리고. G.)

(W. M. 새커리. 허영 박람회.)

여기서 발달이라는 단어와 결합된 의학 용어인 정면은 완곡하고 풍자적인 의미를 지닌 우회적 표현을 형성합니다.

우리는 Galsworthy의 소설 "The Man of Property"에서 유전학 분야의 과학 용어가 동일하게 사용되는 것을 발견합니다. 여기서 젊은 Jolyon은 Forsyte 가족을 동물 세계와 비교하면서 확장된 은유로 용어를 사용합니다.

젊은 Jolyon이 말했습니다. "Forsyte의 특성과 자질에 대해 강의하고 싶습니다. 이 작은 동물은 자신과 같은 종류의 조롱에 불안해하며 이상한 생물(당신이나 I) 유전적으로 근시가 있는 그는 자신의 종족의 사람과 서식지만을 인식하며, 그 중에서 경쟁적인 평온함을 누리고 있습니까?"

이 구절에서 풍자적 기능에 용어가 등장하는 것은 강의하다라는 동사를 은유적으로 사용했기 때문이다.

용어의 문체 사용을 위한 주요 조건은 용어 의미를 명확하게 식별하는 것입니다. 즉, 용어의 문체 사용을 위한 전제 조건은 완전한 일치입니다.

단 하나의 용어 시리즈와 연결됩니다.

알려진 바와 같이, 용어의 형성과 그 이후의 운명에는 두 가지 프로세스가 작동합니다. a) 일반적으로 사용되는 사전, 라틴어 및 그리스어 형태소, 차용에서 새로운 용어를 형성하는 프로세스 및 b) 점진적인 결정화, 즉 프로세스의 지정에서 볼 수 있듯이 용어 적 의미의 점진적인 손실, 파생적 의미의 축적, 의미 구조의 견고성 느슨해짐. 예를 들어, 대기(살아있는 대기)라는 단어, 누락된 링크(유인원에서 인간으로 전환되는 종을 지정하기 위해 다윈이 도입한 동물학 용어, 사람을 특징짓는 데에도 사용됨)가 결정화되었다고 알려져 있습니다. 전화, 라디오, 전기 등과 같은 단어는 용어적 의미를 완전히 잃었습니다.

알려진 바와 같이 영어 발전의 역사에서 해양 용어는 매우 쉽게 결정되었습니다. 이 현상은 영국인의 구체적인 역사, 섬나라로서의 지위, 영국인의 삶에서 해운과 항해가 일반적으로 차지하는 위치와 관련이 있습니다. 일부 탐색 용어는 너무 결정화되어 영어의 일반적인 어법 기금에 포함됩니다.

그러한 결정화된 단어와 문구의 사용은 용어적 색상이 강제로 복원되는 경우에만 문체 효과를 가질 수 있습니다.

언어의 모든 어휘 단위를 통합하는 현대 영어의 어휘는 주로 다양성이 특징입니다. 국어는 발전과 형성 과정에서 점점 더 다양해졌습니다. 특히 이러한 차별화는 어휘의 차별화에서 표현되었습니다.

I.R. 영어의 어휘인 갈페린(Galperin)은 의미, 개념, 형태적 구조, 문체적 특성 등 단어의 다양한 측면이 체계의 종속적 요소로 구성될 수 있는 일종의 조화로운 체계로 제시될 수 있다( 8, 70쪽).

I.R. Halperin은 현대 영어의 대부분의 단어가 일반적으로 사용된다고 믿습니다. 이 과학자는 전통적으로 중립적인 문체 의미를 지닌 단어라고 부르는데, 이는 서면 연설과 구두 의사 소통 모두에서 동일하게 사용될 수 있습니다. 이러한 중립적 어휘를 배경으로 I.R. Halperin은 "문학 서적적"과 "구어적"이라고 부르는 두 가지 어휘 계층을 구별합니다(8, p. 72).

일반적으로 어휘의 대화 계층에는 특정 감정적 의미가 있습니다. 문학과 책의 어휘는 어떤 경우에는 고양, 숭고, 엄숙함 등 감정적인 의미를 내포합니다. 한 시대에는 구어체 어휘에 속했던 단어와 표현이 다른 시대에는 중립적 의미를 지닌 일반적으로 사용되는 어휘가 되거나 심지어 문학 및 도서 어휘 범주에 속하기 때문에 이러한 범주는 역사적입니다. 그리고 반대로, 어떤 시기에는 문학적이거나 책의 어휘였던 것이 이후에는 중립적이거나 구어적인 단어의 범주가 될 수 있습니다(8, p. 73).

그러나 영어의 어휘에 대한 명확한 분류는 없습니다. 선택한 분류는 공식적이고 조건부이며 순전히 연구 목적으로 사용됩니다.

그래서 I.R. Halperin은 현대 영어의 어휘를 세 가지 계층으로 나눕니다. 문학 및 책 어휘 계층 내에서는 일반 문학 및 책 어휘와 기능적 문학 및 책 어휘(용어, 시, 고어, 신조어, 야만적 표현 및 외국어)를 포함하는 단어 그룹이 구별됩니다. 중립 어휘가 두 번째 층을 구성합니다. 구어체 어휘 계층에는 일반 문학 구어체 어휘와 비문학 구어체 어휘가 포함됩니다: 속어, 전문 용어, 변증법, 전문 용어, 신조어, 저속어(8, p. 71).

용어에는 "과학, 기술 및 예술의 발전과 관련된 새로 등장하는 개념"(8, p. 76)을 나타내는 단어가 포함됩니다. 이 용어는 “특별한 의미를 갖고, 전문적인 개념을 형성하고 표현하며, 사회적 생산의 의사소통 과정에서 사용되는 단어나 문구”로 이해됩니다(1, p. 12). 예로는 낭종, 장티푸스, 폐렴과 같은 단어가 있습니다. 이 단위의 주요 사용 영역은 연구, 실험 등의 결과로 발생한 새로운 개념을 나타내는 과학 산문 스타일입니다. 이 용어는 다른 스타일의 연설(신문-저널리즘, 예술, 공식 업무 등) 적절한 색상을 생성하고 다른 목적을 위해 사용됩니다(8, p.76).

문학적-책적 다양한 문학적 언어인 문어체 연설에서는 시주의가 사용됩니다. "고고어를 포함한 현대 영어의 이질적인 단어 층"(8, p. 79). 시인들은 높고 엄숙한 색상(blow, whilome, swain, clad)을 만들기 위해 사용합니다.

고고학(그리스어)은 시대에 뒤떨어져 더 이상 일상적인 대화에서 사용되지 않는 단어나 표현입니다. 고고학은 역사적 이야기와 시에서 그 시대의 현실적인 배경(예: 너, 네, 적, 비애, 말)을 만들기 위해 사용됩니다. 고고학에는 기존 대상과 개념을 지정하는 데 사용되는 오래된 단어가 포함됩니다(benison, bezonian, clout)(26, p. 103).

신조어에는 특정 개발 단계에서 언어에 나타나거나 과학 및 기술 발전, 새로운 생활 조건, 사회 정치적 변화 등의 결과로 발생한 새로운 개념을 나타내는 새로운 어휘 및 어구 단위가 포함됩니다. 또는 텔레뷰어, 원자 더미, 반감기, 추적 원자, 블루칩, 영혼이 가득한 벨트 및 버팀대(20, 222쪽)

야만적 표현은 다른 언어에서 차용한 단어와 문구이지만, 수용 언어의 규범에 "특정" 정도 적응하여 자연스럽게 사용되지만 외국어 기원이 매우 명확하게 느껴지지만 예를 들어 parvenu, a propos, bon mot, ad ovo (26, p.105).

외국어는 주로 문학적 연설 영역에서 가끔씩 사용되는 다른 언어의 단위입니다(26, p. 105). 여기에는 blitzkrieg, schinken, braten (8, p.88)이라는 단어가 포함됩니다. 이는 수용 언어의 문체 반대 시스템에 포함되지 않기 때문에 표현적인 언어 수단이 아니지만 특정 말하기 및 상황 맥락에서 다양한 문체 장치를 만드는 데 사용될 수 있습니다(26, p. 105).

I.V. Arnold는 "속어"라는 용어를 "문학적 언어의 경계를 벗어나 평가, 표현 및 감정적 의미를 표현하는" 어휘 계층으로 이해합니다(4, p. 33). I.R. Halperin은 이 정의에 거의 전적으로 동의하지만, 속어는 유머러스하고 때로는 저속한 의미를 지닌 단어와 표현을 형성하는 구어체 어휘의 층을 가리킨다는 점을 분명히 했습니다(8, p. 104). A.N. Morokhovsky는 다음과 같이 덧붙였습니다. “속어는 주로 구두 연설 영역에 존재하며 속어와 기능적으로 다른 (주로 어휘) 규범의 모든 사회 계층에 공통적이며 역사적으로 발전했으며 어느 정도 공통적입니다. 언어의 전문적 요소”(26, p.411).

속어에는 특정 주제와 윤리적 초점이 있습니다. 많은 연구자들은 속어 내의 하위 그룹을 식별합니다: 군사용 "속어", 스포츠용 "속어", 연극용 "속어", 학생용 "속어", 의회 및 심지어 종교적인 "속어".

그러나 현대 사전 편찬에서는 구어체 단어, 변증법, 전문 용어 등이 종종 속어로 분류됩니다. 따라서 "속어"로 표시된 사전에는 다음과 같은 범주의 단어 및 구문이 제공됩니다. "a) 도둑의 전문 용어와 관련된 단어(예: 바커 - 리볼버) 춤추다 -- 교수형을 당하다; 아이디어 냄비 - 머리;

b) 다른 전문 용어와 관련된 단어, 예를 들어, 흉상 – 강등, 감시견 – 파트너와 시청 시간 공유 (4, p. 34), big-boy – 대구경 총; 생강을 먹으려면 - 최고의 역할을 하십시오. 때리기 - 큰 성공을 거두었습니다. 어두움 (문자 그대로 어두움) - 폐쇄 (연극 어휘에서); 죽은 후퍼 - 나쁜 댄서; 잠자는 사람 - 강의 과정 (학생 어휘) 등. "속어"에 다양한 전문 용어가 포함되어있어 차별화되기 시작합니다.

c) "속어"에는 문학적 연관성의 결과로 발생하고 원래 개념과의 의미 론적 연결에 의해 의미가 결정되는 무작위 구성도 포함됩니다. 예를 들어 Scrooge라는 단어는 "속어"라는 레이블이 붙은 사악하고 인색한 사람을 의미합니다.

d) 많은 영어 및 미국 사전은 변환 결과로 형성된 단어를 "속어"로 분류합니다. 예를 들어, old-timer를 의미하는 형용사로 구성된 고대 명사는 "속어"라는 표시를 갖습니다.

e) 일부 사전에서는 약어도 "속어"로 간주됩니다. 대표(평판의 줄임말) - 평판과 같은 단어; cig (담배에서) -- 담배; lab (실험실에서) -- 교실.

f) 영어 문학적 언어의 가장 일반적인 단어와 문구조차도 "속어"로 분류됩니다. 예를 들어, to go halfs - 나누다를 의미합니다. to go in for - 어떤 것에 푹 빠져 있다는 뜻입니다. 실링으로 끊다-상속받지 못하게하다 등.” (8, p.106).

속어의 문체 기능은 그 성격에 따라 결정됩니다. 대부분 설명된 대상과 현상을 보다 감정적으로 특성화할 목적으로 사용됩니다. 종종 그러한 속어는 “비문학적” 성격을 강조하기 위해 인용 부호로 묶입니다.

전문 용어는 모든 언어에 존재하는 단어로, 그 목적은 특정 사회 집단(기름-돈, 덩어리-머리)의 비밀을 유지하는 것입니다. 대부분의 전문 용어는 이를 사용하는 사회적 또는 전문적 그룹 외부의 사람들이 이해할 수 없기 때문에 본질적으로 사회적입니다(8, p. 110). 예를 들어 스포츠 약리학 분야에서는 주스, 소스, 로이드, 기어 등의 속어를 사용할 수 있습니다(13, p. 48).

방언어는 "영어의 국가적 버전이 형성되는 과정에서 문학적 경계 밖에 남아 있는" 단어로 정의될 수 있으며, 그 사용은 특정 영역으로 제한됩니다(8, p. 116). 방언 단어의 예로는 lass, lad, daft, fash와 같은 어휘 단위가 있습니다.

전문성은 공통의 이익을 가진 사람들이 특정 전문 분야에서 사용하는 명확한 단어로 이해됩니다. 이러한 단위는 기존 객체, 개념, 객체 및 도구에 새로운 이름을 부여합니다. 예를 들어, 주석 물고기(잠수함), 파이퍼(크림 파이프를 사용하여 페이스트리를 장식하는 전문가), 외부(녹아웃 타격)(8, p. 113).

저속한 표현에는 “무례한 표현, 즉 구어체, 특히 교양이 없고 교육을 받지 못한 사람들의 말에서만 사용되는 표현”이 포함됩니다(8, p. 118). 저속한 표현은 “무례하거나 외설적이기 때문에 사회에서 일반적으로 사용되지 않습니다”(26, p. 117).

이 용어는 외설에 접한 무례함의 정도라는 하나의 주요하고 가장 특징적인 특징으로 통합된 특정 단어 및 어구 단위 그룹만을 나타냅니다. 결과적으로 다음과 같은 저속한 하위 그룹이 구별됩니다.

a) "욕설, 예: 젠장, 빌어먹을, 개자식, 매달아, 지옥에, 조운즈 등등." 일반적으로 짜증이나 분노와 같은 강한 감정을 표현하는 역할을 합니다.

b) “음란한 단어”, 음란한 성격으로 인해 의사소통에 사용이 금지된 단어입니다. 종종 이러한 단어는 하나의 초기 문자를 사용하여 표시되며, 이 문자는 줄임표나 대시로 보완됩니다(예: d -- ). b -- . (8, p.118).

Yu.M. Skrebnev는 모든 영어 어휘를 중립적이고 문체적인 색상으로 나누는 전통적인 구분을 고수하지 않습니다. 그의 의견으로는 각 단위는 고유한 특정 분류를 만듭니다. 한 등급의 단위가 다른 등급과 반대되는 경우는 해당 등급이 유사한 차별화 원칙을 기반으로 하는 경우에만 가능합니다. 이에 따라 Yu.M. Skrebnev는 어휘 단위의 범주를 강조하면서 영어 어휘의 다양한 분류를 구성할 수 있는 기반으로 많은 원칙을 식별합니다.

a) 참신함의 원칙(고고주의와 신조어가 강조됨)

b) 역사적 원칙(국내 및 외국 단어가 강조 표시됨)

c) 반대의 원칙 (책적, 중립적, 구어체 단어가 구별됨) 등

Yu.M. Skrebnev는 문체학의 임무는 특정 맥락에서 단어 사용에 대한 권장 사항을 제공하는 것이라고 믿습니다. 여기서 결정적인 요소는 사회적 원칙이다. 따라서 과학자는 중립적, 높은 문체 어조의 단어, 낮은 문체 어조의 단어라는 세 가지 어휘 계층을 구별합니다(25, pp. 54-56).

이를 고려하여 그는 자신의 분류에서 세 그룹을 식별합니다. 첫 번째 그룹은 “비유적으로 말하면 중립적 어휘층 “위에” 있는 단어들로 구성됩니다. 그는 엄숙함, 격식, 시적 의기양양함을 문체적으로 함축한 단어를 포함시켰습니다. 두 번째 그룹에는 특정 언어 사용 영역과 특정 연관성을 불러일으키지 않는 문체적으로 중립적인 단어가 포함됩니다. 세 번째 그룹은 중립 어휘 계층 "아래"에 위치한 단어로 구성됩니다. 여기에는 익숙한 구어체 단어, 의도적으로 낮은 단어(속어), 무례하고 모욕적인 단어(저속함)가 포함됩니다.

A.N. 모로코프스키, O.P. Vorobyov, N.I. Likhosherst 및 Z.V. Timoshenko는 사전의 문체 분류는 단일 기준 또는 기준을 기반으로 해야 하며, 이는 주어진 동기 섹션에서 가져온 단어의 지속적인 특성을 기반으로 해야 한다고 믿습니다. 더욱이 기존 용어가 보존될 수 있지만(용어, 전문 용어, 시주의, 신조어 등) 어휘적 기준이 아니라 문체적 기준이어야 합니다(26, p. 96).

A.N. Morokhovsky와 다른 연구자들은 두 가지 기준을 식별합니다.

a) "내부 (패러다임)-특정 어휘-문체 패러다임에서 사용되는 단어의 어휘-문체 의미를 특징 짓는 기능입니다. 패러다임의 기초는 주요 표시적 의미 외에 추가적인 표현적, 감정적 또는 평가적 의미의 존재 여부에 의해 형성됩니다.”(26, p.96);

b) "외부 (syntagmatic) - 단어의 어휘 및 어휘 문체 의미와 단어가 사용되는 문맥의 관계를 특징 짓는 기능"(26, p.96).

이러한 기준에 따라 A.N. Morokhovsky와 다른 과학자들은 문체적 관점에서 현대 영어 단어 전체를 두 개의 하위 집합으로 나눕니다.

첫 번째에는 다음과 같은 특징을 갖는 어휘-문체 패러다임을 가진 단어가 포함됩니다.

“a) 적(시인)> 적(중립)> 표시와 같이 해당 중립 단어의 의미를 통한 표시와의 간접적 연결; 동물원(속어)> 모든 정글 또는 정글 지역(중립)> 표시; 뚱뚱한 고양이(구어체)> 정치적 목적을 위해 돈을 제공하는 사람(중립)> 표시;

b) 주관적인 평가 의미의 존재;

c) 불분명한 참조 경계 - 일반적으로 이 단어는 한정적이고 평가적인 성격을 갖고 있으므로 다양한 참조 대상에 적용될 수 있습니다.

d) 동의어의 필수 존재;

e) 익명의 행을 형성하는 능력. 예를 들어, 시적 표현(얼굴, 눈, 눈썹, 외계인, 염수, 알비온); 고고학(전투, 빅토리아, 양고기, 베니슨, 버스, 클로트); 문체 신조어 (선물이 아닌 "얻다"라는 의미로 노크 - 누군가 또는 나쁜 것, spiv, schiz, 행운을 빌어 요, 노하우); 야만적 표현과 외국어(gerla, people, ringanut, bon mot, parvenu, ad ovo); 책 단어(이상, 개요, 거처, 이상, 연속)는 중립 동의어를 통해 표시와 연관되며 종종 주관적 평가 의미를 가지며 참조 경계가 명확하지 않으며 반드시 동의어 행에 포함되며 반의어 행을 형성할 수 있습니다. 이는 시주의, 고어, 야만적 표현 및 외국어, 책 단어, 문체적 신조어, 속어, 구어체, 전문 용어, 변증법, 전문직업주의, 저속함과 같은 단위입니다.”(26, p.97).

두 번째에는 다음과 같은 특징을 갖는 어휘-문체 패러다임이 없는 단어가 포함됩니다.

“a) 표시와의 직접적인 연관;

b) 주관적인 평가 의미가 없음;

c) 기준 경계의 명확성

d) 동의어의 동의어 또는 "표시적"(예: 언어학-언어학-언어학) 특성이 부족합니다.

d) 반의어의 부족. 예를 들어 용어(잉여 가치, 벡터, 질량, 코사인, 음소, 옴, 줄, 심층 구조, 동사), 명명법 단어(군용 항공기 유형: 전투기, 폭격기, 공격 항공기, 정찰 항공기, 요격 전투기, 미사일 항공모함, 군함 유형: 항공모함, 군함, 구축함, 순양함, 어뢰정, 잠수함), 역사주의(궁수자리, 헤트만, quitrent, veche, 종자, oldman, witangemot), 어휘적 신조어 (위성, “트럭”, 가속기, 윈드서핑, 우주선, 착륙선, 링크업, 원자로), 이국주의(비스트로, 투우, 투우사, 피로그, 이글루, 피요르드, 스파게티)는 표시와 직접적으로 관련되어 있으며 명확한 경계를 가지고 있습니다. 참고로 주관적인 평가 의미가 없으며 반의어 및 동의어 시리즈가 없습니다. 이는 문체적으로 중립적인 단어, 용어, 명칭 단어, 역사주의, 어휘적 신조어, 이국주의와 같은 단위입니다”(26, p.97).

따라서 영어 어휘를 나누는 문제는 매우 복잡합니다. 연구자마다 분류 구성에 대한 서로 다른 기준을 식별하며 그 결과 이러한 분류는 모순되는 것으로 판명됩니다. 그러나 이 문제에 대한 많은 관점의 존재에도 불구하고 많은 연구자들은 영어의 전체 어휘가 문체적으로 표시되지 않은 것과 문체적으로 표시된 것으로 나눌 수 있다는 동일한 결론에 도달합니다.

언어의 대부분의 단어는 문체적으로 표시되지 않습니다. 문체적으로 표시되지 않은 어휘는 발화의 목적에 관계없이 모든 형태의 의사소통 및 의사소통 상황에서 사용됩니다. 문체로 표시된 어휘는 적용이 제한됩니다. 특정 커뮤니티에 의해 통합된 별도의 사람들 그룹에 의해 사용될 수 있으며, 그 기능은 특정 상황이나 시간 등에 따라 제한될 수 있습니다.

폭넓은 어휘력은 모든 영어 학습자가 노력해야 할 것입니다. 더 많은 단어를 알수록 더 많은 말을 할 수 있기 때문입니다. 그러나 새로운 단어를 배우는 것 외에도 단어를 서로 올바르게 결합하고 문장을 구성하고 연설에서 사용하는 방법도 배워야 합니다. 그리고 영어 어휘 교과서는 이 모든 지혜를 가르쳐 줄 것입니다. 어휘력 향상을 위해 가장 인기 있는 7가지 교과서에 대해 설명하고 이를 활용하는 방법을 설명하겠습니다.

우리는 이미 독자들을 위해 자세한 리뷰를 작성했습니다. 동시에 우리는 이러한 포괄적인 매뉴얼이 모든 영어 능력을 개발하고 어휘력을 확장하는 데 도움이 된다고 썼습니다. 아래에는 보편적 교과서 외에 어휘력을 늘리기 위해 책을 가져가야 하는 몇 가지 이유를 적어보겠습니다. 이번 리뷰에서는 다음 7가지 어휘 가이드를 소개하겠습니다.

• 사용중인 영어 어휘
• 옥스포드 단어 기술
• 어휘 테스트
• 유창성을 위한 키워드
• 4000개의 필수 영어 단어
• 실제 어휘
• 어휘력을 향상시키세요

영어 어휘에 대한 추가 교과서가 필요한 이유는 무엇입니까?

어휘력을 확장하는 특별한 도움을 통해 다음을 수행할 수 있습니다.

1. 효과적으로 단어를 배우세요

제시된 영어 어휘 교과서는 각각 문맥에 맞춰 새로운 단어를 배우는 데 중점을 두고 있습니다. 새로운 어휘를 배우고 실제 연습에서 즉시 사용하고 자연스러운 연설에서 어떻게 "작동"하는지 확인합니다. 이것은 어휘력을 확장하는 가장 생산적이고 빠른 방법입니다.

2. 자신의 생각을 표현하는 것이 더 쉽습니다

물론 문법 지식과 회화 연습은 필수 "기둥"이며, 이것이 없으면 자신있게 영어를 말할 수 없습니다. 그러나 다른 조건이 동일하다면 좋은 어휘를 사용하면 더 아름답고 명확하게 말할 수 있습니다. 또한, 시험을 앞두고 있거나 이민을 앞두고 있는 경우에도 어휘력이 많으면 인생이 훨씬 편해집니다. 물론 기본 교과서는 각 지식 수준에 대한 좋은 어휘 공급을 제공하지만 말하기를보다 자연스럽고 표현력있게 만들고 싶다면 어휘 보충 매뉴얼이 필요합니다.

3. 음성을 귀로 인식하는 것이 더 좋습니다

분명히, 영어 단어를 더 많이 알수록 더 많이 이해할 수 있습니다. 그러므로 영어를 듣는 데 어려움이 있다고 불평하는 사람들은 그러한 설명서에 주의를 기울일 것을 권고합니다. 종종 그러한 오해의 원인은 사람의 어휘가 제한되어 있기 때문에 우리의 두뇌가 우리에게 잔인한 농담을 하기 때문입니다. 우리는 단순히 익숙하지 않은 단어를 모두 듣지 못합니다.

4. 어휘 활성화

이러한 매뉴얼의 가장 큰 장점은 새로운 단어를 가르치는 것보다 영어로 다양한 단어의 사용법을 연습하는 데 중점을 둔다는 것입니다. 확실히 당신은 사람들이 다음과 같이 불평하는 것을 들어본 적이 있을 것입니다. “나는 이미 영어 텍스트를 읽었지만 말을 아주 서툴게 합니다.” 문제는 그러한 학생들이 광범위한 지식을 가지고 있다는 것입니다. 즉, 단어를 듣거나 텍스트에서 접할 때 단어를 인식합니다. 동시에, 그들의 활성 보유량은 매우 적습니다. 즉, 자신이 알고 있는 것처럼 보이는 모든 단어를 자신의 연설에서 사용할 수 없습니다. 영어 어휘집은 이 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다. 연습과 지속적인 반복을 통해 단어는 수동 어휘에서 능동 어휘로 이동합니다.

5. 영어의 다음 레벨에 더 빨리 도달하세요

이 훈련 보조 도구를 어느 수준까지 수강해야 합니까? 각 책 시리즈에는 다양한 수준의 지식을 위한 교과서가 포함되어 있으므로 어떤 수준에서든 어휘력을 보충하기 위한 좋은 자료를 선택할 수 있습니다. 선생님과 함께 영어를 배우고 있다면 선생님에게 원하는 교과서에서 추가 자료를 가져오도록 요청할 수 있습니다. 영어를 스스로 공부하는 경우 선택한 매뉴얼의 작업을 정기적으로 완료하도록 노력하십시오.

사용중인 영어 어휘

초등학교	평균	중급 고급	높은

출판사

이 교과서는 ""리뷰에서 썼던 Raymond Murphy English Grammar in Use의 유명한 교과서와 마찬가지로 "... in Use" 시리즈로 출판되었습니다. 따라서 이 책들의 형식은 비슷합니다. 각 레슨 단위는 1 스프레드를 차지합니다. 왼쪽은 이론, 오른쪽은 실습입니다.

이 튜토리얼을 사용하는 방법에는 두 가지가 있습니다. 어휘력이 매우 제한적이라면 첫 번째 레슨부터 마지막 ​​레슨까지 진행하고 아무것도 건너뛰지 않는 것이 가장 좋습니다. 특정 주제에 대한 지식이 부족하다면 해당 주제를 선택하여 공부할 수 있습니다.

영어 어휘를 확장하기 위한 연습에는 단어 선택, 텍스트에서 누락된 단어 채우기, 크로스워드 퍼즐, 짧은 텍스트 쓰기, 그림에 단어 일치, 기준에 따라 단어를 그룹으로 나누기, 정의 선택 등의 작업이 포함됩니다. 숙어 및 구동사, 동의어 선택 등

교과서의 특징

영어를 스스로 학습한다면 이 매뉴얼을 활용하는 것이 편리할 것입니다. 교과서 끝에는 모든 연습문제에 대한 답이 있습니다. 즉, 직접 테스트해 볼 수 있습니다.

이 매뉴얼의 의심할 여지 없는 장점은 책 끝에 단위로 찾을 수 있는 모든 단어 목록이 있다는 것입니다. 단어는 알파벳 순서로 작성되고 각 단어에 대한 필사본이 제공되므로 단어를 올바르게 읽는 방법을 즉시 확인할 수 있습니다. 또한 각 단어에는 해당 단어가 나타나는 페이지 번호가 있으므로 올바른 사용법을 알고 싶다면 원하는 페이지를 넘기면 됩니다.

옥스포드 단어 기술

초등학교	평균	높은

출판사: 옥스포드 대학 출판부(영국).

교과서의 구조와 작업 원리

이 영국 어휘집 시리즈에서는 다음 원칙에 따라 적합한 자료를 선택해야 합니다.

• 기본 매뉴얼 - 초급 및 중급 수준용.
• 중급 매뉴얼 - 중급 및 중상급 수준용.
• 고급 매뉴얼 - 고급 및 숙련도 수준용.

이 시리즈의 각 책은 80개의 단위로 구성되어 있습니다. 수업은 주제에 따라 1~3페이지로 구성됩니다. 이론적 자료 블록에는 지식을 통합하기 위한 실제 연습이 즉시 수반됩니다. 모든 단원은 주제별로 5~10개 수업으로 구성된 그룹 모듈로 나뉩니다. 교과서의 각 모듈이 끝나면 완료한 모든 수업의 내용을 얼마나 잘 숙지했는지 확인하는 테스트를 치르게 됩니다.

이 튜토리얼을 진행하면서 순서대로 진행하거나 공백이 있는 주제를 정확하게 선택할 수도 있습니다. 그러나 스스로 영어를 배우는 경우 첫 번째 옵션이 더 좋습니다. 이렇게 하면 중요한 것을 놓치지 않을 것입니다.

어휘 보충 작업은 다양합니다. 누락된 글자 삽입, 동의어 찾기, 질문에 답하기, 단어 선택, 문구에 누락된 단어 삽입 등. Oxford Word Skills에는 어휘 훈련을 위한 쓰기 연습 외에도 말하기 및 듣기 개발 작업이 포함되어 있습니다. .

교과서의 특징

이 교과서의 주요 특징은 음성 사전이 있다는 것입니다. 즉, 공부하는 모든 단어가 어떻게 들리는 지들을 수 있습니다.

매뉴얼의 마지막에는 모든 연습 문제에 대한 답과 각 모듈에 따른 테스트가 포함되어 있어 자습용으로도 추천할 수 있습니다.

매뉴얼 끝에는 알파벳 순서로 된 단어 목록도 있습니다. 각각에 대해 필사본이 제공되고 이 단어가 포함된 연습 문제를 찾을 수 있는 페이지 번호가 표시됩니다.

이 튜토리얼 시리즈에 대한 추가 온라인 연습은 elt.oup.com에서 찾을 수 있습니다. "기본", "중급" 또는 "고급" 링크를 클릭하면 해당 매뉴얼에 대한 연습을 사용할 수 있습니다.

어휘 테스트

초등학교	평균 이하	평균	평균 이상	높은

출판사: 피어슨(영국).

교과서의 구조와 작업 원리

Test Your Vocabulary 시리즈의 5권은 각각 60개의 단원으로 구성되어 있으며, 주제에 따라 1~2페이지를 차지합니다. 영어 어휘 학습을 위한 이 가이드는 다양한 시험을 치르고 싶어하는 사람들에게 매력적일 것입니다. 그러나 이 책에는 이론적 자료도 포함되어 있으며, 짧은 역사적 또는 문법적 설명의 형태로 간략하게 제시됩니다.

이 시리즈는 어휘 테스트가 포함된 책임에도 불구하고 제시된 과제는 매우 다양합니다. 다양한 유형의 십자말 풀이, 그림 레이블 지정, 단어를 문구로 결합, 만화 캐릭터 문구 선택 등을 할 수 있습니다.

저자는 다음과 같이 교과서 작업을 제안합니다. 새로운 단어를 잘 기억하려면 그 단어를 반복해서 다시 읽어야 하므로 책에 있는 모든 메모는 연필로 작성하세요. 연습과 자체 테스트를 완료한 후 모든 답변을 제거합니다. 1~2개월 후에 다시 레슨을 받아 다시 시도해 보세요. 이렇게 하면 기억 속에 어휘를 통합할 수 있습니다.

교과서의 특징

이 시리즈의 가장 큰 장점은 새로운 단어와 그 사용법을 빠르게 기억하는 데 도움이 되는 흥미롭고 실용적인 테스트입니다. 각 교과서의 마지막에는 시험에 대한 답과 공부할 단어 목록이 알파벳 순서로 나와 있습니다.

유창성을 위한 키워드

평균 이하	평균	평균 이상

출판사: Heinle(영국/스코틀랜드/미국).

교과서의 구조와 작업 원리

이 시리즈의 중급 및 중급 수준 교과서에는 여러 부분으로 나누어진 22개의 방대한 수업이 포함되어 있습니다. 각 부분은 1단어로 지정됩니다. 이 단어에 대해 약 10-20개의 단어 조합(연어) 변형이 제공됩니다. 즉, 어떤 단어와 해당 어휘가 정확히 어떻게 "작동"할 수 있는지 확인할 수 있습니다. 중상급 매뉴얼에서는 주제별로 단어를 조합하지 않지만, 자료를 제시하는 원리는 동일합니다.

실제 연습을 통해 이러한 유용한 문구를 모두 배우고 기억할 수 있습니다. 꽤 비슷하지만, 완성하고 나면 어떤 경우에 어떤 표현을 사용해야 하는지 배우게 됩니다. 또한, 많은 문구에는 전치사가 포함되어 있으며, 영어를 공부하는 학생들은 특정 경우에 어떤 전치사를 사용해야 하는지 기억하는 것이 항상 쉬운 것은 아니라는 점을 확인할 것입니다. 따라서 표현을 완전히 익히면 특정 문구에 사용된 전치사도 잘 기억할 수 있습니다.

교과서의 특징

이 교과서 시리즈는 새로운 단어가 아니라 새로운 표현을 배운다는 점에서 리뷰에 제시된 다른 모든 교과서와 현저히 다릅니다. 시리즈의 저자가 지적했듯이, 개별 단어를 아는 것만으로는 영어 학습자에게 충분하지 않습니다. 자신있게 말하려면 단어가 어떻게 서로 "협력"하는지, 즉 어떤 단어가 사용되는지와 관련하여 알아야 합니다. 이러한 표현을 알면 단어 사용 시 실수를 피하면서 영어를 더 빠르고 쉽게 말할 수 있습니다.

중급급 매뉴얼은 각 레슨 그룹을 학습한 후 테스트를 제공하며, 다른 두 교과서에는 이러한 테스트 작업이 없지만 잠시 후 해당 레슨으로 돌아가서 다시 복습할 수 있으므로 어떤 내용이 포함되었는지 확인할 수 있습니다. 당신의 기억 속에 갇혀있습니다.

교과서 끝에는 모든 문제에 대한 답이 있으며, 알파벳 순서로 된 단어 목록과 해당 단어가 나오는 페이지도 나와 있습니다.

4000개의 필수 영어 단어

수준: 1	수준: 2	수준: 3
수준: 4	수준: 5	수준: 6

출판사: Compass Publishing(영국).

교과서의 구조와 작업 원리

이 시리즈의 모든 책은 중급 수준 이상을 공부하는 사람들에게 적합합니다. 4000 단어는 다음 레벨로 넘어가는 데 도움이 될 것입니다. 왜냐하면 학생들은 중상급 - 고급 레벨에서 이러한 어휘를 익혀야 하기 때문입니다.

4000 필수 영어 단어 시리즈는 30개의 단원으로 구성되어 있으며, 각 단원은 20개의 새로운 단어와 그 사용법을 배우는 데 전념하고 있습니다. 따라서 6개의 교과서가 모두 끝날 때쯤이면 수업에서 나온 3600단어 + 교과서 마지막에 있는 부록에서 약 400단어를 알게 됩니다.

• 보편적인 단어. 공식 및 비공식 의사소통에 모두 사용되는 단어를 학습용으로 제공합니다. 일반 회화, 기술 또는 비즈니스 영어 등 어떤 종류의 영어를 배우고 있는지는 중요하지 않습니다. 이 단어들은 확실히 유용할 것입니다.
• 자주 사용되는 단어. 이 어휘는 원어민이 다양한 활동 분야의 구두 및 서면 연설에서 널리 사용합니다. 기사, 책, 뉴스, 일상 대화에서 이러한 단어를 자주 볼 수 있습니다.
• 저자에 따르면, 연구에 제안된 단어는 구어체 연설과 현대 소설에서 사용되는 어휘의 약 90%, 과학 기사와 신문에서 사용되는 어휘의 80%를 차지합니다.

수업에서는 20개의 새로운 단어를 제시하며 각 단어에는 영어로 정의가 제공되고 전사가 표시되며 품사가 표시되고 예문이 제공되며 그림이 그려집니다. 그 후에는 몇 가지 연습을 하고 새로운 단어가 모두 포함된 텍스트를 읽고 그에 대한 질문에 답해야 합니다.

교과서의 특징

영어로 책을 읽고 싶다면 이 영어 어휘 교과서 시리즈를 선택하는 것이 좋습니다. 공부하고 있는 단어가 포함된 텍스트가 있으면 다른 책에서처럼 연습 문제뿐만 아니라 문맥에서도 단어를 암기할 수 있습니다. 흥미로운 기사는 읽기 쉽기 때문에 기사에 나온 단어도 기억하기 쉽습니다.

교과서 말미에는 학습에 유용한 단어를 표시하는 부록도 있으며, 시각적 사전 형태로 제공됩니다. 부록 다음에는 책에 해당 단어가 나오는 페이지를 나타내는 알파벳 순서로 단어 목록이 나와 있습니다.

매뉴얼에 있는 연습 문제에는 정답이 없으므로 선생님과 함께 영어를 배우거나 정답이 있는 책을 추가로 구입하는 것이 좋습니다.

그리고 현대 교육 방법을 좋아하는 사람들에게 가장 흥미로운 점은 이 시리즈의 3권의 책이 Android용 애플리케이션으로 제공된다는 점입니다. 교과서의 세 번째, 네 번째 또는 다섯 번째 부분을 가젯용 프로그램으로 설치할 수 있습니다.

실제 어휘

수준: 1	수준: 2	수준: 3
수준: 4	수준: 5	수준: 6

출판사: Cambridge University Press(영국).

교과서의 구조와 작업 원리

이 시리즈의 각 매뉴얼은 30~40개 단위(레벨에 따라 다름)로 구성됩니다. 10번의 수업 후에는 자료를 반복하고 동시에 테스트를 통해 자신을 테스트해야 합니다.

• 첫 번째 수업에서 마지막 수업으로 진행하는 것은 가능한 한 모든 주제를 공부할 수 있는 옵션입니다.
• 어휘력이 좋은 주제에 대한 수업은 건너뛰고, 새로운 주제만 공부하세요. 교육을 마친 후 검증 테스트를 받고, 필요한 경우 잘못 이해한 주제를 반복합니다.

실제 연습은 다양합니다. 동의어 선택, 누락된 단어 삽입, 십자말풀이 풀기, 그림의 개체 라벨 지정, 대화 문구 결합 등이 필요합니다.

교과서의 특징

이 판의 특별한 특징은 문법에 중점을 둔 것입니다. 매뉴얼은 이론적 설명 없이도 모든 것이 명확해질 수 있도록 구성되어 있습니다. 어려움이 있으면 인터넷에서 설명을 검색할 수 있습니다. 이것도 나쁘지 않습니다. 질문에 대한 답을 스스로 찾으면 자료를 잘 기억할 수 있습니다.

교과서의 마지막 부분에는 모든 연습 문제에 대한 답과 검증 테스트가 나와 있습니다. 여기서는 단위별로 구분된 전사본이 포함된 단어 목록도 찾을 수 있습니다.

어휘력을 향상시키세요

수준: 1	수준: 2	수준: 3	수준: 4

출판사: Pearson Longman(영국).

교과서의 구조와 작업 원리

Boost Your Vocabulary 시리즈는 4개 에디션으로 구성되어 있으며 다음 원칙에 따라 선택해야 합니다.

• 첫 번째 책은 초급-초급 수준을 위한 책입니다.
• 두 번째 책은 초급 수준을 위한 책입니다.
• 세 번째 책은 중급 수준을 위한 책입니다.
• 네 번째 책은 중급~상급 수준을 위한 책입니다.

매뉴얼에는 12개 단원의 단원이 포함되어 있으며 각 단원은 6페이지를 차지합니다. 4학점마다 선별 시험을 치르게 됩니다. 저자는 작업을 위해 다음 계획을 제안합니다.

1. 순서대로 가거나 관심 있는 주제를 선택하세요.
2. 각 레슨의 처음 두 페이지에는 단어 또는 표현 목록이 포함되어 있으며 이는 귀하의 사전 참고 자료가 될 것입니다. 영어 단어 옆에 번역을 작성해야 합니다. 동시에, 스스로 공부한다면 단어를 올바르게 발음하는 방법에 대한 온라인 사전을 들어보세요. 그것들을 연구하고 기억하려고 노력하십시오.
3. 사전을 보지 않고 실습을 해보세요.
4. 작성한 사전을 참고하여 연습문제를 확인해 보세요.
5. 마지막으로 교과서 뒷부분의 키를 참고하여 답을 확인하세요.
6. 4개 단원을 완료한 후 시험을 치르고 필요한 경우 불분명한 주제로 돌아가십시오.

교과서에는 이론적인 참고자료는 없지만 실습을 위한 훌륭한 자료입니다. 테스트, 십자말풀이, 질문에 답하기, 단어 선택 등의 과제가 있습니다.

교과서의 특징

교과서 말미에는 자가 테스트 과제에 대한 답이 나와 있습니다. 거기에서 각 레슨에 대한 짧은 어휘 설명도 찾을 수 있습니다. 단원에는 REF 아이콘이 있는 표시가 있습니다. 이는 설명을 보려면 교과서 끝에 있는 참고서를 참조해야 함을 의미합니다.

자신의 성취도를 추적하고 싶은 분들을 위해 교과서 마지막 부분에 자체 평가 및 진행 상황 확인이 포함된 특별 페이지가 있습니다. 여기에서 어떤 주제가 쉬웠고 반복이 필요하지 않은지, 어떤 주제를 수정해야 하는지, 수업 전에 알고 있던 단어 수, 수업 후에 알고 있던 단어 수 등을 확인할 수 있습니다.

우리는 시간과 교사에 의해 테스트된 영어 어휘에 관한 약 7개의 교과서를 썼습니다. 이 모든 기능은 자율 학습과 교사와의 수업 모두에 사용할 수 있습니다. 이러한 매뉴얼을 사용하여 새로운 단어를 배우면 새로운 단어를 배울 수 있을 뿐만 아니라 이를 연설에서 올바르게 사용하는 방법도 배울 수 있으므로 영어 말하기가 훨씬 쉬워집니다.

어휘력을 확장하고 영어를 유창하고 유능하게 구사할 수 있도록 도와줄 숙련된 멘토를 원하십니까? 시도 해봐.

강의 IV - 영어 공식 어휘 책 및 공식 비즈니스 어휘 책 단어는 과학적 스타일, 책 또는 대중 연설, 공식 협상 등과 같은 구두 의사 소통 유형에서 사용되는 고급 단어입니다. 이는 특정한 표시적 의미를 가지며 대략적, 시작, 구성, 실험적, 내부, 외부, 표시, 초기 등과 같은 의미가 없는 것이 특징입니다. 이 어휘 계층은 특히 형용사가 풍부합니다. 책 단어는 일반적으로 사용되는 중립 단어의 형식적 동의어이거나 일반적으로 사용되는 설명 문구를 통해서만 전달될 수 있는 표현 개념입니다. 예를 들어 내면의 감정을 외부화하는 것입니다. 책 단어는 주로 라틴어나 그리스어에서 유래된 빌린 단어입니다. 이 그룹에는 공식 관료적 언어의 단어도 포함됩니다(예: 지원하다, 노력하다, 충분하다 등). 또한, 여기에는 사용이 중단된 고어 관련 단어(예: hereby, here, thenwith, herewith)와 접속사, 부사 및 조합 as more, more, but, in result of 등이 포함됩니다. 책과 공식 비즈니스 어휘는 공식 편지와 전문적인 커뮤니케이션뿐만 아니라 때로는 일상 대화에서도 사용됩니다. 비공식적인 상황에서 공식적인 비즈니스 언어를 사용하는 것은 부적절해 보이고 우스꽝스러운 효과를 낳습니다. 용어 영어 어휘에는 산업이나 과학의 특정 분야에서 사용되는 단어와 표현이 포함되어 있습니다. 이러한 단어를 용어라고 합니다. 다른 영역에서는 사용되지 않으며 다른 사람들이 이해하지 못합니다. 삶의 각 영역에는 전문적인 어휘가 있습니다. 특정 전문적 또는 과학 분야에 서비스를 제공하는 단어입니다. 의학적, 심리적, 음악적, 언어적, 산업적, 운송 및 기타 용어가 있습니다. 용어는 다양한 과학적, 기술적 대상, 현상 및 프로세스를 나타냅니다. N.B. Gvishiani에 따르면, 과학적 의사소통은 형식과 내용의 통일성을 요구하는 신속하게 해독 가능한 단위를 기반으로 하며, 이를 통해 의사소통자는 모호함과 오해를 피할 수 있습니다1. 이는 용어를 사용하여 달성됩니다. 용어는 특정 1과 관련된 대상이나 프로세스를 나타내는 안정된 의미를 지닌 단어 또는 구입니다. 참조: Gvishiani N.B. 영어 교육의 용어. M., 1993. 21 과학 또는 생산 분야이며 특별한 언어적 특성을 가지고 있습니다. 일반적으로 용어는 단일의미적이어야 하고, 지시적 의미만 갖고, 단순한 의미 구조를 갖고, 함축적 의미 요소(예: 감정적 함축)가 없고, 동의어가 없어야 합니다. 그러나 영어에는 다의미적 용어가 있지만 특정 상황, 문맥 또는 다른 문체 중립 어휘 단위와의 조합에서는 다의미적 용어의 LSV가 하나만 실현될 수 있다는 점에 유의해야 합니다. 경제 용어의 예는 다음과 같습니다: 이의제기된 인수(독점 금지 당국이 항의한 기업의 인수), 소득, 이익, 채권, 주식, 유가 증권, 벤처 캐피탈, 자본 이득 등. 용어는 기존의 단어 형성 수단을 사용하여 형성된다는 점에 유의해야 합니다. 영어에서는 다음과 같은 구조적 유형의 용어가 구별됩니다. - 속성 명목상 복합어(예: 커넥팅 로드, 실린더 헤드, 음파, 증기 보일러, 속도 조인트 등) - 부착에 의해 형성된 파생어(예: 강인함, 배수, 파손, 포기, 잘못된 등) - 변환에 의해 형성된 동사(예: to 트랩, to 조건 등) - 예를 들어 룸 및 필러 컨베이어 시스템, 2스트라이크 사이클 엔진 등의 어구 조합 영어의 많은 용어는 라틴어와 그리스어 어근을 사용하여 형성됩니다(예: 전신, 음성학, 마이크로필름, 원격 역학). 이러한 용어는 다른 언어를 사용하는 사람들이 쉽게 이해할 수 있으며 이는 과학 및 기술 분야에서 특히 중요합니다. 과학 용어를 형성하기 위해 텔레, 마이크로, 메가, 하이퍼, 모노, 아이소 등과 같은 라틴어 및 그리스어 요소가 자주 사용됩니다. 이 용어는 신문, 저널리즘 및 공식 스타일에서 자주 사용됩니다. 소설에서도 사용할 수 있습니다. 이 경우 용어는 특정 문체 기능을 수행합니다. 즉, 실제 상황, 분위기(병원, 병동, 실험실, 기차역, 공항 등)를 생성하는 간접적인 수단으로 사용됩니다. 용어의 "운명"은 다를 수 있습니다. 다른 용어로 대체되거나 용어적 특성을 잃어 트럭, 텔레비전 튜브 등 일반적으로 사용되는 단어가 될 수 있습니다. 이 어휘 계층 내에서 고고학 I.R. Halperin은 쓸모없는 단어(거의 사용되지 않는 단어, 예: , thee,thyne,thy,pallet 등), 쓸모없는 단어(완전히 사용되지 않는 단어, 예: methinks, nay 등) 및 고대어 자체(현대 영어에서 "인식"되지 않는 단어, 예: , Troth – 믿음)1. 고대어는 현대 언어에서 부분적으로 또는 완전히 사용되지 않습니다. 일부 작가들은 그 시대에 맞는 현실적인 배경을 만들기 위해 역사적인 이야기와 시에서 이러한 표현을 사용합니다. 고고학의 예는 다음과 같습니다: 당신, 당신, 예, 아침, 이브, 달, 적, 비애, 말, 보라 등. 전술한 바와 같은 고어어, 이로써, 이로써 등. 비즈니스 스타일 문서에 자주 사용됩니다. 예를 들어 요만(yeoman), 호버크(hauberk), 잔(goblet), 메이스(mace), 페이톤(phaeton), 프레리 스쿠너(prerei schooner)와 같이 오늘날의 삶에 지시대상이 없는 고어도 있습니다. 이것은 역사주의의 예입니다. 이러한 유형의 단어는 과거의 사물과 현상을 나타내기는 하지만 언어에서 결코 사라지지 않습니다. 역사주의에는 동의어가 없지만, 고고학에는 동의어가 있습니다. 때로는 고풍스러운 단어가 다시 사용될 수 있습니다. 예를 들어, 이전의 고어인 kin은 현재 미국 영어에서 사용되고 있습니다. Archaisms는 예를 들어 엄숙함, 숭고함을 표현하고 만화 효과를 만드는 등 특정 의사 소통 또는 문체 목적으로 사용될 수 있습니다. 야만인주의 야만인주의는 외국어 형태로 언어에 존재하는 외국어입니다. 외국어 발음과 철자를 유지하면서. 이러한 단어는 공통 어휘 계층에서 동의어를 갖습니다. 야만성은 새로운 의미를 발전시키는 경향이 없습니다. 그것은 단일 의미의 어휘 단위입니다. 야만주의의 몇 가지 예를 살펴보겠습니다. comme il faut, tete-a-tete, en road, coup d'etat, carte blanche, a la carte, haute couture, blitzkrieg(또는 blitz), idée fixe, alter ego, perestroika, 등. Yu.M. Skrebnev는 프랑스와 이탈리아의 야만성이 음악, 연극, 예술과 같은 분야와 관련되어 있다고 지적합니다. 영어의 일부 야만적 표현은 용어적 기능을 수행합니다. 그들은 영어로 이름이 없는 대상과 개념의 이름을 지정하므로 예를 들어 dacha, soviet, kolkhoz, perestroika, chalet 등과 같이 현실을 반영하는 사람들의 언어로 존재하는 이름을 얻습니다. 이전의 일부 야만적 표현은 예를 들어 체계적인, 침투, 기능 등과 같은 공통 어휘 계층에 들어갔습니다. 야만적 표현은 사전에 등록되어 있으며 주로 소설이나 저널리즘 스타일로 사용된다는 점에 유의해야 합니다. 그들은 종종 현지 분위기를 전달하거나 작업이 다른 나라에서 일어난다는 사실을 강조하는 문체 장치의 역할을 합니다. 1 참조: Galperin I.R. 문체. – M., 1977. 23 시주의 시는 최대의 미적 가치를 보여주며 주로 시와 소설에 사용됩니다. 지난 몇 세기 동안 영국 시에는 일상 대화나 산문에서 사용되는 것과는 다른 단어와 표현을 사용하는 경향이 있었습니다. 이 단어 그룹의 의미 구조에는 숭고한 의미가 부여되어 다른 어휘 단위와 즉시 구별하는 데 도움이 됩니다. 고전주의와 낭만주의 시대에 시가 그 자체로 인식되기 시작했다. 시주의에는 다음과 같은 하위 그룹이 있습니다. a) 고유한 시주의, 예를 들어 bard, perchance, eve, lone, amidst, o'er, ne'er, mead, Gladsome, Vale 등; b) 쓸모없는 단어와 고어, 예를 들어 wrought, thee, naught, ere 등. c) 변증법, 예를 들어 자주, 휴식(중지), 아니, 예 등; d) 프랑스어와 라틴어에서 유래한 희귀 단어(예: 가운, 의복, 의복, 환상 등) 시주의는 특정 장식 기능을 수행합니다. 산문, 종교 문헌, 신문 기사에서도 가끔 발견됩니다. I.R. Halperin은 잦은 반복으로 인해 시주의가 독창성을 잃는다고 지적합니다. 세미나 수업에 대한 질문: 1. 서적 및 공식 비즈니스 어휘. 2. 약관. 3. 고고학. 4. 야만적 행위. 5. 시. 연습: 1. 이 이야기에 나오는 책과 공식 비즈니스 어휘의 예를 작성해 보세요. 이 어휘가 위 레이어에 속하는지 여부를 결정하는 매개 변수는 무엇입니까? 잘못된 신원 2년 전의 무장강도 사건을 축하하는 한 남자가 자신이 억울하게 투옥되었다는 사실을 항소법원에 납득시키려고 시도하는 모습을 방에 있던 모든 사람이 입을 벌린 채 듣고 있었습니다. 그의 변호는 강도의 신원에 대한 목격자의 보고가 그의 유죄에 대한 증거로 신뢰할 수 없다는 개념에 기초했습니다. 그 남자는 훔친 돈을 소지하고 총 두 자루와 칼 한 자루를 몸에 숨긴 채 은행 밖에서 체포됐음에도 불구하고, 24번 도주 차량에서 체포된 공범이 그를 범인으로 지목했음에도 불구하고. 강도를 범하려고 은행에 들어간 그 남자는 여전히 자유의 기회가 있다고 느꼈습니다. 그의 주장은 “은행에 있는 사람들이 어떻게 나를 알아볼 수 있었느냐? 작업할 때 마스크를 착용했습니다.” 항소 법원은 확신하지 못했습니다. (Mike Flynn의 The Best Book of Bizarre But True Stories에서 발췌) 2. 주어진 구절에서 용어와 용어 문구를 적고 그것이 관련된 과학 및 기술 분야를 나타냅니다. A) 스코틀랜드의 Lothian 및 Borders 교통경찰 두 명의 경찰관이 Berwickshire Moors에서 새 레이더 총을 가지고 놀다가 과속하는 운전자를 붙잡고 즐거운 시간을 보내고 있었는데 갑자기 총이 멈춰 시속 300mph를 기록했습니다. . 잠시 동안 두 사람은 도대체 누가 그 속도로 운전할 수 있는지 궁금해하며 몹시 혼란스러워했습니다. 매우 낮은 고도로 비행하는 영국 공군 해리어(Royal Air Force Harrier) 제트기가 경찰차 꼭대기를 스치고 지나갔을 때 갑자기 모든 것이 명확해졌습니다. 경찰관들은 지역 RAF 기지에 자신들의 새 장난감이 조종사의 착취로 망가졌다고 불평했지만 레이더 총을 그렇게 무모하게 사용한 것에 대해 질책을 받고 있다는 사실에 놀랐다. 그들의 쾌속포가 해리어에 조준되는 순간, 비행기의 표적 탐색자는 적의 레이더 신호로 해석되는 것을 조준하고 자동 공대지 미사일 공격을 촉발시켰습니다. 다행스럽게도 장교들은 해리어의 무기 시스템이 무장되지 않았습니다. (Mike Flynn의 The Best Book of Bizarre But True Stories에서 발췌) B) 기존 2차선 교량을 3차선 교량으로 어떻게 확장합니까? 허드슨 강을 건너는 84번 주간 고속도로의 길이를 30피트에서 39피트로 확장하기 위해 뉴욕주 교통부는 구조용 경량 콘크리트를 사용했습니다. 새 데크에 사용된 콘크리트의 무게는 이전 데크에서 제거된 콘크리트보다 입방피트당 35파운드 가벼웠기 때문에 강화가 필요한 강철 지지 프레임의 20% 미만이 필요했습니다. 그리고 이것은 드문 일이 아닙니다. 일반 중량 콘크리트로 만들어진 오래된 교량 데크를 교체하면 하부 구조를 최소한으로 수정하면서 데크를 넓힐 수 있는 경우가 많습니다. (From Concrete Construction, 1985) 나) “의미론적 틀”의 개념과 마찬가지로 “의미장”의 개념은 1930년대 독일에서 처음으로, 1970년대 미국에서 의미론적 연구의 새로운 영역을 열었다. 두 개념 모두 의미론에 "혁명"을 가져왔고 의미론자들에게 의미론적 변화와 의미 구조 연구를 위한 새로운 도구를 제공했습니다. 필드 의미론의 개발에 대한 여러 역사적 설명이 있었지만 필드 의미론과 프레임 의미론의 개발을 연결하고 비교하는 자세한 연구는 없습니다. (Journal of Pragmatics, 2000에서) 3. 이 구절에서 고풍스러운 표현과 야만적인 표현을 적어보세요. 구절과 문장을 번역하세요. 이 25개의 구절에 나오는 외국어는 모두 야만적인가? 국제 단어의 예가 포함되어 있나요? A) 버지니아 주 노퍽에 사는 한 남성이 스스로 손을 자르고 의사가 손을 다시 붙이려고 시도하는 것을 막았습니다. 그는 그 손이 마귀에게 사로잡혔다고 주장하며 “만일 네 오른손이 너를 실족케 하거든 찍어 내버리라”는 성경구절을 인용하며 톱을 들고 바쁘게 움직였습니다. 의사가 손을 다시 붙이려고 했을 때, 그 남자는 숫자 666(특정 기독교인, 공포영화 작가, 미친 사람들이 일반적으로 적그리스도의 표라고 믿는 숫자)이 손에 나타났다고 주장했으며 의사가 손을 다시 붙이는 것을 거부했습니다. 작업. (Mike Flynn의 The Best Book of Bizarre But True Stories에서 발췌) B) “땅과 바다여 너희에게 화 있을진저 이는 마귀가 시간이 짧은 줄을 알므로 진노하여 짐승을 보내는도다… 그 짐승의 수는 사람의 수니 육백육십육이니라.” (계시록 XIII V. 18) C) “그리고 하나님께서는 그들의 눈에서 모든 눈물을 닦아 주실 것입니다. 그리고 더 이상 죽음이 없을 것입니다. 슬퍼하지도 않고 울지도 않습니다. 더 이상 두뇌도 없을 것입니다. 이전 것들이 다 사라져 버렸기 때문입니다.” (계시록 21장 4절) D) “땅과 제단의 하나님이여 몸을 굽혀 우리 부르짖음을 들으소서 우리 땅의 통치자들은 흔들리고 우리 백성은 표류하며 죽나이다 금 성벽이 우리를 가두니 오욕의 칼이 나누며 우리에게서 천둥소리를 내지 말고 우리의 자존심을 무너뜨리십시오.” (G.K. Chesterton: English Hymnal) E) "그가 자신의 왕관을 차지할 때가 올 것입니다. 그리고 나서 적들은 쓰러질 것입니다..." (Iron Maiden: To Tame a Land) E) "The Dolce Vita는 건강 관리라는 한 가지를 제외하고는 모든 번거로움을 감수할 가치가 있습니다.” “하바나 남동쪽 산타클라라에 있는 체의 성지에 가면 1958년 풀헨시오 바티스타의 군대에 대한 그의 결정적인 군사적 승리(그 후 독재자가 나라를 떠났음)와 체의 출발을 기념하는 거대한 소련식 동상 아래에 체의 묘소가 묻혀 있습니다. 1965년부터 26년까지 볼리비아가 또 다른 (이번에는 성공하지 못한) 혁명을 선동했다면 하늘을 배경으로 한 영웅적인 모습을 보게 될 것입니다.” "'엘 코만단테'를 존경하는 쿠바인들은 그의 장수에 대해 많은 생각을 하며 그가 앞으로 10년 이상 지속될지 궁금해합니다. 이로 인해 애니메이션이 정지되지는 않더라도 긴장 상태에 있게 됩니다." “꿈처럼 길 건너편 댄스홀에서 살사 음악이 흘러나왔습니다. ” “스페인 스타일의 웅장함과 아르데코풍의 우아함으로 빛납니다. 그리고 그 문학적 역사가 기억에 남을 것입니다.” (2003년 뉴스위크에서) 미사키와 다이스케는 축하하기 위해 정장 기모노를 입고 치토세아메라고 불리는 상징적인 행운의 사탕을 구입했습니다. 사무라이 모양의 거대한 등불이 거리를 행진합니다. 종이접기는 종이를 접어서 동물이나 꽃 등 다양한 형태를 만드는 일본의 전통 예술입니다. 사람들은 어린 시절 일본에서 종이접기에 대해 잘 알고 있습니다. 오리즈루(종이학)는 종이접기에서 가장 인기 있는 과목이며, 종이학을 만들 수 없는 일본인을 찾기가 매우 어렵습니다. (2003년 헬로 재팬에서) 내 옆에는 마이애미 출신의 60대 쿠바인이 앉아 있었다. 우리가 하바나 공항을 향해 내려가는 동안 그는 계속해서 현창 밖으로 아래 희미한 빛의 점들을 바라보았습니다. “포키토! 포키토!” 그는 슬프게 얼굴을 찡그린 채 엄지손가락과 집게손가락을 트위터처럼 치켜들며 말했다. 하바나의 창백한 깜박임, 마이애미의 전기 불꽃과 잘 어울리지 않는 것은 그에게 고뇌와 샤덴프로이데라는 모순된 감정을 불러일으키는 것처럼 보였습니다. (Newsweek, 2003) 4. 당신은 이 말이 야만적이라고 생각하십니까? 당신의 관점을 설명하십시오. sari, rupee, samosa, dacha, samovar, dйcolletage, dйcolletе, coup d"etat 27 강의 V – 공통 어휘 및 신조어 기본 어휘 공통 어휘 계층(기본 어휘)에 속하는 단어는 문체적으로 중립적인 단위입니다. 공식 및 비공식 어휘 계층 - 공식 및 비공식, 구두 및 서면 의사소통 등 모든 상황에서 사용할 수 있기 때문입니다. 이러한 종류의 단어는 모든 직업, 교육 수준, 연령, 거주지의 사람들이 사용합니다. 일반적으로 사용된 단어는 집, 빵, 여름, 아이, 어머니, 어려운, 쉬운, 가다, 서다 등 주변 현실의 사물과 현상을 나타냅니다. 언어는 주로 공통 게르만 어원의 단어로 구성됩니다. 기본 어휘는 전체 어휘 구성의 핵심을 형성합니다. 이는 가장 안정적인 어휘 층으로 매우 천천히 변화합니다. 일반적으로 사용되는 어휘 층과 기타 층 사이의 경계 레이어는 매우 유연합니다. 일반적으로 사용되는 어휘 계층에는 다음과 같은 어휘-의미 그룹이 포함됩니다. I. 사물 및 자연 현상의 이름: 태양, 달, 물, 불, 흙, 나무, 들판 등; II. 사람의 이름, 친척, 신체 부위: 남자, 여자, 어머니, 아버지, 형제, 손, 코, 입, 손가락 등. ; III. 주거지, 가정용품, 애완동물의 이름: 집, 지붕, 침대, 빵, 말, 고양이 등; IV. 도구의 이름: 도끼, 망치, 못, 톱 등; V. 주요 스펙트럼 색상의 이름, 물체 및 현상의 주요 특성: 검은색, 흰색, 빨간색, 나쁜 것, 오래된 것, 젊은 것, 새로운 것, 작은 것, 높은 것 등. 6. 기본적인 생활 과정의 이름: 가다, 오다, 타고, 먹고, 마시고, 살고, 일하고, 죽는 등; Ⅶ. 구조적 언어 단위: in, on, to, but 등 일반적으로 사용되는 어휘 계층의 단어는 문체 중립성과 함축적 의미가 없다는 특징이 있습니다. 이 단어의 의미는 폭과 일반성이 특징입니다. 추가 정보를 전달하지 않고 개념을 직접 나타냅니다. 기본 어휘층의 단위와 문체적으로 표시된 단어는 독립적으로 존재하지 않고 서로 밀접하게 연관되어 있습니다. 신조어 28 신조어는 인간 사회의 사회적, 경제적, 정치적, 문화적 변화로 인해 새롭게 형성된 단어 또는 새로운 의미를 갖게 된 단어입니다. 위에서 언급했듯이 신조어는 공식 어휘와 비공식 어휘 모두에 속할 수 있습니다. 영어와 다른 언어에는 새로운 단어가 끊임없이 등장합니다. 현재 소위 신학적 붐이 일어나고 있습니다. 일부 담론에서는 과학과 기술의 다양한 분야의 진보로 인해 새로운 단어가 등장하기도 했습니다. 신조어는 주로 대학교수, 신문기자, 청소년, 사회소통에 적극적으로 참여하는 사람, 언론 관계자 등이 사용한다. 신문 어휘에서 신조어가 자주 발견되는 이유는 신문이 사회생활과 과학, 기술의 변화에 ​​가장 빠르게 반응하기 때문이다. Yu.M에 따르면. Skrebneva는 “대부분의 경우 새로 형성된 단어는 혁신에 대한 보수적인 태도로 인해 언어계에서 받아들이기가 어렵습니다.”라고 말했습니다. 언어에서 신조어를 형성하는 세 가지 주요 방법이 있습니다. 단어는 새로운 사물이나 현상을 지칭하기 위해 그 의미를 바꿀 수 있습니다. 이러한 어휘 단위를 의미론적 신조어라고 합니다. 새로운 어휘 단위는 해당 언어에 이미 존재하는 이름이 있는 사물이나 현상을 나타내기 위해 언어에 나타날 수 있습니다. 이 과정을 트랜스지명이라고 합니다. 그리고 마지막으로 새로운 사물이나 현상을 지칭하기 위해 완전히 새로운 단어가 언어에 나타날 수 있습니다. 이러한 단어를 신조어라고 합니다. 신조어의 의미 구조가 단순할수록 사회에서 더 쉽게 받아들여질 것입니다. 그리고. Zabotkina는 새로운 단어를 만드는 이유가 주로 실용적이라고 지적합니다. 새로운 단어 생성의 기본 실용주의 동기는 세 가지 요소입니다. 필요성(아직 이름이 지정되지 않은 것을 명명하기 위한 언어의 필요성) - 강조(더 큰 표현력에 대한 욕구) - 아름다움(아름다움에 대한 필요성) 2. 몇 가지 예를 고려해 봅시다: 필요성(새로운 지시대상은 사이버공포증, 사이버애호증과 같은 이름을 받습니다); 강조(예를 들어 여유로운, 단추가 달린, 불타버린 등과 같이 이미 명명된 개체에 새롭고 더 표현력이 풍부한 이름이 지정됩니다.) 아름다움(이 그룹에는 dolce vita와 같은 다른 언어의 차용-야만적 표현이 포함됩니다). 새로운 단어가 언어에 입력되는 과정은 어떻게 발생합니까? 그리고. Zabotkina는 이름을 지정하려면 먼저 대상을 식별하고 화자의 인지 시스템에서 해당 위치를 결정하고 분류하는 것이 필요하다고 지적합니다. 다음으로 하위 분류(특정 카테고리의 다른 구성원과의 비교) 프로세스가 진행되고 그 후에야 새 이름 검색이 시작됩니다. 1 스크레브네프 Y.M. 영어 문체론의 기초. – M., 2003. P. 59. 2 참조: Zabotkina V.I. 신학에 대한 인지적-실용적 접근//언어 연구의 인지적-실용적 측면: 기사 모음. 과학적 tr. / 칼리니그. 대학 – 칼리닌그라드, 1999. P. 3-9. 29 그러면 단어는 관습화(사회에 의한 가정)와 어휘화(언어 체계에 의한 가정)의 과정을 거치게 됩니다. 반복적으로 사용되는 맥락에서 추가적인 실용적인 특징을 흡수합니다1. 영어에는 인간 활동의 다양한 영역과 관련된 신조어의 어휘 및 의미 론적 그룹이 많이 있습니다. 그 중 일부를 고려해 봅시다: - 컴퓨터 및 정보 기술 분야(다중 사용자, 전산화, 전격화, 재택근무, 재택근무, 텔레뱅킹, 비디오뱅크 등) - 언어 영역(기계 번역, 예술 용어, 스포츠 용어 등) - 정치 및 사회 생활 영역(청년 지진, 음란한 바닥글, 유로의회, 소속자, 생존자, 복지 어머니, 식사하기, 다문화주의 등) - 범죄 영역(이웃 감시, 김이 나는 것, 늑대 무리 등) - 환경 보호(산성 안개, 에너지 벨트 등). 예를 들어, 평범하고 일상적인 것을 나타내는 신조어의 어휘적 의미 그룹도 있습니다. - 음식(장수 우유, 쇠고기 버거, 생선 버거 등); - 옷(슬림스터, 스웨트니크, 블루머 등) ); - 신발(끈팬티, 백스터 등). 이전에 알려지지 않은 대상과 개념을 나타내는 새로운 어휘 단위는 금융, 음악, 예술, 범죄 등의 분야에서도 등장했습니다. 신조어는 언어를 입력하는 방식에 따라 분류될 수 있다. 다음과 같은 유형의 신조어가 구별됩니다. - 음운론적(rah-rah); - 차입금(페레스트로이카, 돌체비타 등) - 의미론적 신조어(“정치적 표지”를 의미하는 우산) - 형태학적 신조어(자유낙하, 고무목, x-등급, 거물학, 갤러리 홉, 직업 홉, 구하기 힘든, 중도 등) - 어법 (잠자는 경찰관, 코 내밀기, 전자 바이러스, 천재 아이). T.A. Pimakhina, 대부분의 신조어는 미국 영어로 나타납니다. 미국 영어에서는 신조어의 약 45%가 과학 및 기술 용어와 관련되어 있습니다2. 정치적, 사회적, 민족지학적 영역과 관련된 신조어를 번역할 때 번역가는 1 참조: Ibid. 2 참조: Pimakhina T.A. 현대 영어의 신조어의 언어적 및 문체적 특성 // 언어 단위의 기능적 측면. 사마라: 사마라 대학 출판사, 1992. 페이지 105 – 112. 30

이 기사는 독서를 사랑하는 모든 사람들에게 바칩니다. 우리는 이미 영어 단어 “ 책” – 그것이 어떻게 사용되며 어떤 맥락에서 사용되는지. 그런데 "라는 말은 책" 그리고 " 읽다"라는 말은 적극적으로 책을 읽는 사람의 어휘로는 충분하지 않습니다. 이제 이 주제를 더 깊이 살펴보겠습니다. 책의 유형과 장르, 기본 "책" 용어, 동사의 동의어를 살펴보겠습니다. 에게읽다, 책을 설명하는 데 유용한 문구와 표현입니다.

영어로 책 설명하기

디지털 기술의 출현으로 책은 두 가지 유형으로 나뉘기 시작했습니다. 영어로는 일반 종이 책이라고 합니다. 종이뒤쪽에서적 , 그리고 전자책 – 디지털서적또는 이자형-서적. 어떤 책이 더 좋고, 더 읽기 쉽고, 더 "진짜"인지 등에 대한 질문은 독서 애호가들 사이에서 가장 시급한 문제 중 하나입니다. 영어 원어민과 책에 관해 이야기할 때 그들이 다음과 같이 묻는다면 놀라지 마세요. 어떤 종류의 책을 읽는 것을 선호하시나요?

픽션이냐 논픽션이냐? 선택하다 ?

책은 픽션과 다큐멘터리로 구분됩니다. 소설그리고 비소설 . 이 단어와 유사하게 " 빛소설"-"쉬운" 읽기. 전체적으로 소설에는 12개 이상의 주요 도서 장르가 있습니다. 장르:
SF - 과학소설 ,
공상 - 공상 ,
형사 - 형사서적 ,
스릴러 - 스릴러 ,
풍자 - 풍자 .
이야기나 시를 모아 놓은 것을 선집이라고 합니다. 시집 .
영어에는 여성문학을 가리키는 특별한 용어가 있습니다. 병아리문학: 브리짓 존스의 일기 같은 여성소설이에요.

논픽션 문학도 다를 수 있습니다. 비즈니스 및 금융에 관한 책 - 비즈니스 금융서적 , 자서전 - 자서전, 요리책 - 요리하다-서적, 백과사전 - 백과사전, 사전 - 사전 .

책은 다양한 방식으로 읽을 수 있습니다.

주요 동사 - 에게읽다– 사양이나 세부 사항 없이 일반적인 판독값을 설명합니다. 단어를 추가할 수 있습니다. 소리 내어또는 에게당신 자신- 큰 소리로 읽거나 조용히 읽습니다. 책을 매우 주의 깊게 읽었다는 점, 또는 반대로 줄 사이를 살펴보았다는 점을 강조하고 싶다면 어떻게 해야 할까요?

다음은 동사에 대한 몇 가지 유용한 동의어입니다. 읽다 :
정독하거나 면밀히 조사하다 - 잘 읽어보세요,
스캔하거나 훑어보다( /over 를 통해)– 빠르게 보기,
끝까지 읽으다- 끝까지 읽어보세요.
책을 읽을 때에는 작가가 전하고자 하는 메시지, 숨은 의미를 파악하는 것이 중요합니다~ 줄 사이를 읽으려면 .

매우 흥미롭고, 내려놓기 힘든 매혹적인 책들을 영어로 부른다. 페이지-돌리는 사람. 일반적으로 그러한 책에는 예상치 못한 사건의 전환이 있습니다. 구성트위스트혹은 감동적인 순간들 - 눈물 흘리는 사람. 책의 발췌나 문구가 정말 마음에 들면 이 페이지의 모서리를 접을 수 있습니다. 이러한 페이지는 영어로 표시됩니다. 개-귀가 있는 페이지 개 귀처럼 생겼기 때문이다.