음절로 나누는 규칙. Proclitic - 예를 들어, 강세가 있는 음절 앞에 강세가 없는 음절이 있다고 생각했습니다.

언어 학자들은 음절과 같은 것을 구별합니다. 언어 학습자는 단어의 경계를 올바르게 결정하고 유형별로 구분할 수 있어야 합니다. 가장 기본적인 유형의 음절과 나눗셈 규칙을 고려하십시오.

슬로그 - 무엇입니까?

이 개념의 정의에는 다양한 접근 방식이 있습니다. 음성학적 관점에서 음절은 호기를 동반한 하나의 소리 또는 소리 그룹입니다. 단어에는 항상 모음이 있는 만큼의 음절이 있습니다. 음절은 최소 발음 단위라고 할 수 있습니다.

음절(또는 음절 형성 소리)은 모음입니다. 자음은 각각 음절이 아닌 것으로 간주됩니다.

음절의 종류

음절은 또한 개방형과 폐쇄형으로 분류됩니다. 닫힌 음절은 자음으로 끝나고 열린 음절은 모음으로 끝납니다. 러시아어에는 음절의 개방성을 향한 경향이 있습니다.

또한 음절이 모음으로 시작하면 열려 있고 자음으로 시작하면 덮습니다.

음향 구조에 따라 음절도 있습니다.

  • 오름차순, 덜 울리는 (농아 자음) 및 / 또는 자음 및 / 또는 모음 (pa-pa)이 오는 곳.
  • 내림차순, 오름차순과 달리 음절이 모음에서 시작된 다음 이미 자음 및 / 또는 귀머거리 (마음)가 이동합니다.
  • 오름차순-내림차순, 자음이 먼저 음의 정도에 따라 이동하는 일종의 "슬라이드"가 얻어지는 곳, 그 다음 상단은 모음 소리이고, 그 다음 - 가장 공명한 자음으로 시작하여 "하강" -퐁).
  • 짝수 음절 - 하나의 모음, 즉 덮이지 않은 열린 음절은 짝수이며 단 하나의 모음으로 구성됩니다(a).

강세가 있는 음절과 강세가 없는 음절

강세 음절은 모음이 강세를 받는 음절, 즉 모음이 강한 위치에 있는 음절입니다. 강세가 없는 음절은 강세가 없습니다.

그리고 강세가 없는 음절은 강세를 받는 음절과 관련하여 강세와 사전 강세가 있는 두 가지 유형으로 나뉩니다. 미리 강세가 있는 음절이 강세를 받는 음절 앞에 있고 강세가 있는 음절이 뒤에 오는 것을 추측하는 것은 어렵지 않습니다. 그들은 또한 강세를 받은 것과 관련하여 다른 순서의 사전 강세/후 강세 음절로 나뉩니다. 첫 번째 사전 충격 또는 사전 충격은 맞은 것과 가장 가깝고 두 번째는 첫 번째 충격 및 사전 충격 뒤에 오는 식입니다.

예를 들어 모든 음절이 열려 있는 che-re-do-va-ni-e라는 단어를 예로 들어 보겠습니다. 네 번째 음절 -va-는 강세를 받고, 첫 번째 음절은 -do-, 두 번째는 -re-, 세 번째는 che-로 강세됩니다. 그러나 첫 번째 충격은 -ne-, 두 번째 충격은 -e입니다.

단어를 음절로 나누는 방법?

모든 단어는 음절로 나눌 수 있습니다. 다른 언어에서 분할은 다른 방식으로 발생할 수 있습니다. 그러나 부서는 러시아어로 어떻게 작동합니까? 규칙의 뉘앙스는 무엇입니까?

일반적으로 분할은 일반 원칙에 따라 발생합니다.

  • 얼마나 많은 모음, 너무 많은 음절. 단어에 하나의 모음 소리가 있으면 모음은 음절을 형성하기 때문에 이것은 하나의 음절입니다. 예를 들어, 다음은 하나의 음절로 구성된 cat, 고래, that, current와 같은 단어입니다.
  • 음절은 모음 소리일 수 있습니다. 예를 들어, "this"라는 단어는 e-that으로 음절로 나뉩니다.
  • 열린 음절은 모음으로 끝나고 닫힌 음절은 자음으로 끝납니다. 개방성의 예: mo-lo-ko, de-le-ni-e, ko-ro-va. 닫힌 음절은 원칙적으로 단어의 끝이나 자음의 접합부(com-pot, mole, give)에서 발견됩니다. 이미 언급했듯이 러시아어에서는 음절을 개방하는 경향이 있습니다.
  • 단어에 문자 "y"가 포함되어 있으면 이전 음절로 이동합니다. 예를 들어, 내.
  • 한 음절에 두 개의 모음이 있을 수 없기 때문에 두 모음의 교차점에서 중간에 나눗셈이 있습니다. 이 경우 첫 번째 음절은 열려 있고 두 번째 음절은 열려 있습니다(ha-os).
  • 청각 장애인 이전의 자음 교차점에 있는 모든 공명음(m, n, l, p)은 일반적으로 앞의 소리에 "붙어" 음절을 형성합니다.

음절 나누기 이론

그럼에도 불구하고 정확히 음절이 무엇이며 그 경계가 어디에 있는지에 대한 명확한 틀은 없습니다. 가장 중요한 것은 모음의 존재이지만 경계의 정의는 다른 방식으로 발생할 수 있습니다. 음절 분할에는 몇 가지 주요 이론이 있습니다.

  • 음절 음파의 원리에 기초한 Sonor 이론. 덴마크의 과학자 Otto Jespersen이 개발했으며 러시아어의 경우 R. I. Avanesov가 아이디어를 이어갔습니다. 그는 더 많은 공명음에서 시작하여 비음향음으로 끝나는 4단계의 음파를 선택했습니다. 맨 위에는 모음이 있고, 2도에는 공명음이, 3도에는 유성음이, 4도에는 완전히 귀먹은 자음이 있습니다. 즉, 음절은 모음과 무음까지의 모음이 결합된 것입니다.
  • 호기 이론(호기)은 음절이 하나의 호기 푸시임을 의미합니다. 얼마나 많은 푸시, 너무 많은 음절. 그러나 이 이론의 단점은 자음이 만나는 지점의 음절 경계가 불확실하다는 점이다. 이 이론에서는 초를 사용하여 단어에 몇 음절(공기 푸시)이 있는지 알아낼 수 있습니다.
  • "근육 긴장" 이론은 음절이 최대 근육 긴장 수준과 최소 근육 긴장 수준(즉, 언어 기관의 긴장)을 결합한다는 아이디어를 전달합니다. 음절 경계는 최소한의 근육 긴장의 소리가 될 것입니다.

이제 단어를 음절로 나누는 규칙을 알았으므로 단어를 줄바꿈하는 데 문제가 없습니다.

음절하나의 소리인지 여러 개의 소리인지,
공기를 한 번 내쉴 때 발음:
산, 기계.

러시아어로 단어를 음절로 나누는 규칙

1. 러시아어에는 가청이 다른 소리가 있습니다. 모음은 자음에 비해 소리가 더 큽니다.

  • 한 단어에 많은 음절이 있다 몇 개의 모음. 모음은 음절을 형성하고 음절을 형성합니다.
  • 자음은 음절이 아닙니다. 단어를 발음할 때 모음에 자음이 "붙어" 모음과 함께 음절을 형성합니다.

2. 음절은 하나의 소리(그리고 반드시 모음이어야 함) 또는 여러 소리(이 경우 모음 외에 음절에 자음 또는 자음 그룹이 있음)로 구성될 수 있습니다. : 방어-방어; 라인-라인;음절이 두 개 이상의 소리로 구성된 경우에는 자음으로 시작해야 합니다.

3. 음절은 열리고 닫힙니다.

  • 열린 음절모음으로 끝난다: 예, 벽에 붙입니다.
  • 폐쇄 음절자음으로 끝난다: 주스.
  • 일반적으로 단어의 중간에서 음절은 다음으로 끝납니다. 모음소리와 모음 뒤에 오는 자음 또는 자음 그룹은 일반적으로 다음 음절로 이동합니다. 노 스키, 디 크타 토르.
  • 단어 중간에서 닫힌 음절은 짝을 이루지 않은 유성 자음 [th], [p], [p '], [l], [l '], [m], [m '], [n], [n '](소너): 엄마 y-ka, San-ka, si 엠카.

4. 때로는 두 개의 자음이 단어로 작성되고 하나의 소리가 날 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 오래 살다[iz:yt']. 따라서이 경우 두 음절이 구별됩니다. 그리고 라이브. 부품으로 분할 살아남다단어 하이픈 연결 규칙에 해당하며 음절로 나누지 않습니다. 동사의 예에서도 마찬가지입니다. 떠나다, 자음의 조합 zz하나의 소리처럼 들린다 [w:]; 그래서 음절로 나누는 것은 - 떠나다, 그리고 나르는 단어의 구분 - 떠나다.

주목!

  • 분할 트위스트 시아, 프레스 시아전송을위한 부분으로의 분할이며 음절로의 분할이 아닙니다. 그러한 형태에서 문자의 조합 ㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌ하나의 소리처럼 들립니다 [ts].
  • 음절로 나눌 때 문자 조합 ㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌㅌ다음 음절로 완전히 이동: 봐, 기다려.

5. 단어의 중간에 여러 개의 자음을 결합할 때:

  • 두 개의 동일한 자음은 반드시 다음 음절로 이동합니다. 에 대한- 누출, 예;
  • 두 개 이상의 자음은 일반적으로 다음 음절로 이동합니다. 샤프카, 라- 분명한. 예외첫 번째가 짝을 이루지 않은 유성음인 자음의 조합을 구성합니다. 피, 피, 리터, 리터, m, m, n, n, d:마르카, 던카, 불카, 스텔레카, 레이디카, 반카, 반카, 레이카

장난스럽게 온라인으로 미취학 아동(4-6세 아동)에게 편지를 가르칩니다.

이 섹션의 목적은 아이들에게 편지 쓰기를 소개하고 귀로 글자를 인식하도록 가르치는 것입니다.

창고에서 단어 읽기 - 3-6세 어린이를 위한 단어 읽기 글자 학습

이 섹션의 목적은 글자에서 단어 읽기로 이동하는 것입니다. 이 섹션 덕분에 아이들은 단어가 글자로 구성되는 방식을 이해할 것입니다.

미취학 아동을 위한 유창한 읽기

어린이를 위한 많은 개작 및 말하기 텍스트.

문맹 퇴치 수업 및 읽기 학습

읽기 학습 수업에서 아이들에게 쓰기 과정을 위해 손을 준비하는 연습을 제공하는 것이 중요합니다. 이들은 손가락 체조가 선행되는 그래픽 게임 및 그래픽 작업입니다. 손가락 체조는 손가락을 구부리고 펴고, 손을 주먹으로 꽉 쥐고, 테이블 표면을 손가락으로 두드리는 가장 간단한 운동입니다. 이러한 운동의 목적은 손의 근육을 강화하고 과도한 긴장을 완화하며 손 떨림을 완화하는 것입니다. 그래픽 연습의 결과로 아이들은 다음을 배웁니다.

a) 범위 내에서의 자유로운 움직임, 연필에 가해지는 압력, 리듬;

b) 한 장의 종이에서 탐색합니다.

c) 손의 중단 없는 움직임으로 서로 다른 방향의 선을 나타냅니다.

어린이에게 문자의 요소 또는 문자 자체, 작은 그래픽 요소를 쓰도록 제안해서는 안됩니다. 약간의 의지력이 아니라 정확성이 필요합니다.

해칭, 추적 윤곽을 널리 사용할 필요가 있습니다. 라인에 윤곽 이미지 그룹 할당 (자두, 사과, 도토리 등) 선을 따라가는 스킬을 생성하여 도형의 크기를 절약하고 이미지를 재현합니다. 이 모든 것은 노트북에 편지를 쓸 때 학교에서 필요합니다. 각 그래픽 연습에는 "크리스마스 트리 화환", "잎 패턴", "비행기" 등의 고유한 이름이 있어야 합니다. 이러한 비 유적 상관 관계는 어린이가 윤곽 뒤에있는 물체를 볼 수있게하고 상상력, 창의력, 미취학 아동에게 흥미롭고 매력적인 그래픽 기술을 구성하는 복잡한 노력을 개발합니다.

문해력 교육에 대한 수업에서는 성 이미지 요법과 그 종류인 인형 요법의 요소를 포함해야 합니다. 자료의 복잡성을 감안할 때 인형과 같은 어린이에게 이해하기 쉽고 친숙한 이미지를 사용하면 수업에 대한 미취학 아동의 관심이 높아지고 관심과 성과가 자극됩니다. 제시된 수업 방법론적 시나리오에는 동화 속 캐릭터인 연필이 포함되어 있습니다. 이 영웅은 "편지", "편지"의 개념과 관련이 있습니다. 수업에서 그의 작업은 다양합니다. 그는 아이들에게 새로운 자료를 소개하고, 그들과 함께 교육 게임을 하고, 아이들이 즐겁게 수정하는 "실수"를 만들고, 감정적 배경과 기분을 증가시킵니다.

문해력 교육에 관한 수업에서는 언어의 억양적인 그림에주의를 기울여야합니다. 어린이에게 단어의 소리, 문장의 단어를 구별하도록 가르치는 것이 중요합니다. 연설의 멜로디를 재창조하고, 스트레스를 설정하는 기술, 연설의 속도와 리듬을 제어하는 ​​능력은 표현적인 읽기의 기초를 마련하고, 어린이에게 의미 있는 정보를 찾도록 가르치고, 연설로 자신의 생각과 감정을 전달합니다.

기사는 주제에 전념했습니다 "음절 등급 1".

음절

음절- 말을 일시정지로 나눌 수 있는 말소리의 최소 발음 단위. 말의 단어는 소리가 아니라 음절로 나뉩니다. 연설에서 인식되고 발음되는 것은 음절입니다. 따라서 모든 민족들 사이에서 글쓰기가 발달함에 따라 음절은 처음에는 알파벳으로 나타났고 그 다음에는 개별 소리를 반영하는 문자가 나타났습니다.

음절로의 구분은 소리 사이의 화음의 차이를 기반으로 합니다. 이웃 소리보다 더 울리는 소리를 음절 형성이라고하며 음절을 형성합니다.

음절에는 일반적으로 상단(핵심)과 주변부가 있습니다. 핵심으로, 즉. 음절 소리는 일반적으로 모음이며 주변은 일반적으로 자음으로 표시되는 음절이 아닌 (음절이 아닌) 소리 또는 여러 소리로 구성됩니다. 그러나 음절은 주변 없이 단 하나의 모음으로 구성될 수 있습니다. 영어로 이중모음 대명사 "I" 또는 둘 이상의 모음(Ital. 부오이). 주변 모음은 음절이 아닙니다.

그러나 음절에는 모음이 없을 수 있습니다(예: Ivanovna 후원 또는 감탄사 "ks-ks", "tsss"). 자음은 자음이거나 두 자음 사이에 있는 경우 음절을 형성할 수 있습니다. 이러한 음절은 체코어에서 매우 일반적입니다. 우선"손가락"(cf. 고대 러시아어. 손가락), 트르"시장"(참조, Rus. 싸게 사는 물건), vlk"늑대", srdce, srbsky, Trnka(유명한 체코 언어학자). 문장에서 Vlk prchl skrz tvrz(늑대는 요새를 달려갔다) 모음이 하나도 없다. 그러나 체코어의 예에서 음절을 형성하는 자음은 항상 자음이라는 것이 분명합니다.

음절로 나누는 것은 서로를 보완하는 다른 이론으로 설명됩니다.

소너 이론: 음절에서 가장 울리는 소리는 음절입니다. 따라서 음절이 감소하는 순서대로 음절음은 모음, 유성자음, 유성자음, 때로는 무성자음(쉿)이 가장 많다.

동적 이론: 음절음 - 가장 강력하고 강렬합니다.

호기 이론: 한 번의 날숨, 내쉬는 공기의 밀어냄으로 음절이 만들어집니다. 단어에 몇 음절이 있는지, 단어를 발음 할 때 촛불이 몇 번이나 깜박입니다. 그러나 종종 화염은 이 이론의 법칙에 반대되는 행동을 합니다(예를 들어, 2음절 "ay"는 한 번 깜박임).

음절의 종류

열린 음절모음으로 끝나는 음절입니다. 네, 에이.

폐쇄 음절자음으로 끝나는 음절입니다. 예: 지옥, 마음, 고양이.

덮힌 음절자음으로 시작합니다. 행복한, 팝.

알몸의 음절모음으로 시작: 아, 그, 아,.

러시아어에서는 대부분 열린 음절이 있고 일본어에서는 거의 모든 음절이 열려 있습니다(Fu-ji-yama-ma, i-ke-ba-na, sa-mu-rai, ha-ra-ki-ri).

예를 들어, splash, Eng와 같이 매우 닫히고 덮인 음절의 경우도 있습니다. 그리고 fr. 엄격한(엄격한), 독일어. 스프라이스트(말하기), 그루지야어 - msxverpl(피해자).

어근과 음절이 같은 언어가 있습니다. 예를 들어 이러한 언어를 단음절이라고 합니다. 고래. 랭. - 전형적인 단음절.

종종 말에서 음절의 경계를 결정하는 것은 매우 어렵습니다.

루스.그들은 손으로 이끌었습니다. 그들은 친구를 데려갔습니다. 그들은 독사를 때렸습니다. 그들은 독사를 죽였습니다. 팔레트 - 반 리터.

영어. 바다 - 개념; 목표 - 이름.

언어의 초분절 단위

언어의 소리 단위는 분절(선형) 및 초분절일 수 있습니다.

세그먼트 단위- 소리(음소), 음절, 단어 등입니다. 더 긴 언어 단위는 더 짧은 세그먼트로 나뉩니다.

슈퍼세그먼트 단위, 또는 운율적인(그리스어에서. 프로소디아- 코러스, 강세)는 음절, 단어, 구, 문장과 같은 일련의 세그먼트에 계층화됩니다. 전형적인 초분절 단위는 강세와 억양입니다.

재치- 하나의 강세로 결합되고 일시 중지로 서로 분리된 단어 그룹.

음핵- 강세 앞에 강세가 없는 음절, 예: ~에 작은.

엔클리틱- 강세가 있는 음절 뒤에 강세가 없는 음절, 예. zn .

강조되지 않은 단어는 종종 관사, 전치사, 입자와 같이 enclitics로 작용합니다. 때때로 그들은 스스로에게 스트레스를 줍니다. ~에 대한디 손."

따라서 단어와 마디 경계가 일치하지 않을 수 있습니다.

스트레스

강세(악센트)는 소리, 음절, 단어, 단어 그룹의 선택입니다.

스트레스의 세 가지 주요 유형은 힘, 양적 및 음악적입니다.

    전력(동적)스트레스는 음파의 진동 진폭과 관련이 있습니다. 진폭이 클수록 소리가 더 강해집니다.

    양적(양적)강세는 소리의 길이, 지속 시간과 관련이 있으며 강세가 있는 음절은 강세가 없는 음절보다 지속 시간이 더 깁니다.

    뮤지컬(폴리토닉)응력은 이 음높이의 변화와 함께 상대 음높이와 관련이 있습니다.

일반적으로 스트레스가있는 언어에서는 세 가지 스트레스가 모두 얽혀 있지만 그 중 하나가 우세하며 특정 언어의 주요 스트레스 유형이 결정됩니다.

러시아어에서 주요 강세는 강세를 받는 음절의 경도를 동반합니다.

스웨덴어에서 음악적 스트레스는 파워 스트레스를 동반합니다.

예를 들어 고아시아어(추코티아어 등)에는 강세가 전혀 없는 언어가 있습니다.

권력 스트레스가 주요 언어로 사용되는 언어는 러시아어, 영어, 프랑스어, 독일어, Bash., Tat입니다. 그리고 많은 다른 사람들.

주요 응력인 양적 응력은 사용되지 않으며 다른 유형의 응력과 조합하여 구성 요소로만 사용됩니다. 일부 언어(예: 라틴어)에서 versification은 긴 음절과 짧은 음절의 교대를 기반으로 합니다(러시아어 versification에서 강세 및 강세가 없는 음절에 해당). 따라서 역동적인 강세에 기반한 구절에 익숙한 이탈리아 사람의 귀에 라틴 구절은 리드미컬하지 않습니다.

음악적 강세가 널리 사용되거나 주된 강세의 역할을 하는 언어는 주로 중국어(문학 4성, 홍콩 방언 6성), 태국어(5성), 베트남어 (6 성조) 등 이 언어에서는 각 음절이 고유 한 음색을 가지고 있으며이 언어에서는 일반적으로 음절이 단어와 일치하기 때문에 각 간단한 단어에는 고유 한 일정한 음색이 있으며 이는 때때로 변경됩니다. 단어 형성.

고래에서. 랭. 엄마(1) 단조로운 음색은 "어머니"를 의미하고, 엄마(2) 상승하는 어조는 "대마초"를 의미하며, 엄마(3) 내림차순으로 - "말"과 "숫자", 엄마(4) 떨어지는 어조는 "맹세하다"를 의미합니다.

고래의 또 다른 예입니다. lang.: 동사 마이떨어지는 음색은 "판매"를 의미합니다. 마이내림차순 오름차순 - "구매".

음절의 성조 분포에 대한 훨씬 더 놀라운 예는 중국 남부의 광둥어(홍콩) 방언에서 찾을 수 있습니다. 55(대문자) - 남자, 남편; 35 (상위 레지스터 오름차순) - 고통, 고통; 33(나가는 대문자) - 부, 부자; 21(부드러운 소문자) - 지원, 기울기; 13(소문자 오름차순) - 여성; 22(나가는 소문자) - 아버지, 나이 많은 친척.

일본어에는 세 가지 유형의 음악 강세가 있지만 러시아어의 동적 강세와 유사하게 강세가 있는 음절에만 해당됩니다.

hana (0) 첫 번째 음절에서 낮게 발음되고 두 번째 음절에서 중간은 "코, 코"를 의미합니다. hana (1) 첫 음절은 높고 두 번째 음절은 "시작, 끝"을 의미합니다. 하나(2)는 첫 번째 음절에서 낮게 발음되고 두 번째 음절에서 높게 발음되며 "꽃"을 의미합니다.

고대 그리스에는 세 가지 유형의 음악적 강세가 있었습니다. 강세가 있는 음절은 강세가 없는 음절보다 강하지 않고 더 높은 음으로 발음됩니다.

급성(위. 귀두) 더 높은 음으로 강세, 예: πατηρ [ 가볍게 두드리기이자형 아르 자형] - 아버지; 무거운 악센트(lat. 중력) 낮은 음으로, 예를 들어 αρχη [ 아치이자형 ] - 시작; 가벼운 악센트(lat. 곡절 악센트) 예를 들어, σωμα [ 에스영형 엄마] - 신체.

현대 유럽 언어 중에서 음악적 강세(2-3가지 유형)는 세르비아어, 크로아티아어, 라트비아어, 스웨덴어에서 발견되지만 항상 주요 강세와 결합됩니다.

음악적 강세는 음절이나 단어에 있을 수 있습니다.

음절 강세: 중국어, 티베트어, 버마어, 샴(태국어), 베트남어, 라트비아어, 세르비아어.

억양: 일본어, 아이누어, 타갈로그어, 말레이어, 스웨덴어, 노르웨이어.

단어가 강조된다 기본(또는 중고등 학년(\), 예: 노란색이자형 조벳~에 대한 N.

언어 스트레스는 영구(고정), 즉. 강세가 있는 음절은 단어에서 영구적인 위치를 갖거나 무료, 즉. 단어(tv ~에 대한경적, 크리에이티브 ~에 대한 G).

계산 중 하나에 따르면 444개의 연구된 언어에서 언어의 25%는 첫 음절에 강세가 있고, 18%는 끝에서 두 번째 음절에, 20%는 마지막 음절에, 33%의 언어에는 자유 강세가 있습니다 .

첫 음절에 대한 지속적인 강세는 체코어, 헝가리어 및 라트비아어의 특징입니다. 수 체코 사람 에스영형 보타"토요일 ~에 대한고마워", V영형 "군인 티"; 매달렸다. 라마 « 블로코, "도끼".

예를 들어 폴란드어에는 끝에서 두 번째 음절(끝에서 두 번째 음절)에 대한 지속적인 강세가 있습니다. 매트와이 카, 케이영형 지올"염소".

대부분의 스페인어 단어는 끝에서 두 번째 음절에 강세가 있으며 특히 마지막 모음( 에스 에스타).

마지막 음절에 일정한 강세가 있는 것이 fr의 특징입니다. lang., Turkic 언어(Bash., Tat. 등), 페르시아어(Farsi): fr. 혁명영형 N, 배쉬., 타투. alma(사과), balta(도끼), 테헤란.

가장 일반적인 자유 액센트 언어는 러시아어입니다.

때때로 스트레스는 동형 이의어의 의미를 구별하는 데 도움이 됩니다(예: kr). ~에 zhki - 머그 그리고, 피 ~에 대한 lki - 연대 그리고.

전통적인 강세에 추가하여 문장의 특정 부분의 중요성을 강조하거나 구의 주요 의미에 추가 의미를 표현하기 위해 논리적 강세가 연설에서 만들어 질 수 있습니다. 예를 들어, 책 A. M. Artaud "The Word Sounds"에서 논리적 강세의 다음 예가 제공됩니다.

“Give me a glass of tea를 표준 문구로 가져와 그것을 구성 요소 의미로 분해해 봅시다. 에 초점을 맞추면첫 번째 단어 , 다음을 여십시오. 피곤하고 목이 마르고 차 한잔 주시면 모든 소식을 전하겠습니다. 강조두 번째 단어 : "그들은 오른쪽에 이웃을주고 왼쪽에 이웃을주고 모든 사람을 따르고 모든 사람에게 물었습니다. 그들은 나를 잊었습니다. 왜 그런가요? 모두에게 주면 나에게 줘 ... ". 에세 번째 단어 : “내가 컵으로 마시지 않는다는 것을 당신이 잘 알고 있습니다. 저에게 한 잔 주십시오. 당신은 내 습관에 대해 적어도 조금 짐작할 수 있습니다! 그리고 마침내네번째 : "차! 와인도, 커피도 없습니다! 향긋하고 좋은 차만큼 갈증을 풀어주는 것은 없다!”

인토네이션

구문 단위의 모든 운율 현상-구와 단어를 억양이라고합니다.

억양은 다음 5가지 요소로 구성되며, 그 중 처음 2개는 억양의 주요 구성 요소입니다.

    스트레스;

  1. 말 속도;

    음절

    음절- 이것은 구성 요소의 가장 큰 음향 - 조음 융합, 즉 포함 된 소리를 특징으로하는 최소 음성 - 음운 단위입니다. 음절은 의미 관계의 형성 및 표현과 관련이 없습니다. 이것은 순전히 발음 단위입니다. 음절에서 다양한 정도의 소리가 나는 소리가 그룹화되고 가장 울리는 소리는 음절을 형성하고 나머지는 음절이 아닙니다.

    음절 형성의 특징

    러시아어에서 음절은 일반적으로 오름차순 음절의 원칙에 따라 구성되며, 비말 음절의 음절 구분은 가장 큰 소리 다음에 가장 자주 발생합니다. 러시아어 음절 유형: 열린(-ta-) 및 닫힌(-at-), 덮인(-ta-) 및 덮지 않은(-ata-).

    러시아어에서 모음은 음절이므로 단어에는 모음의 수만큼 많은 음절이 있습니다. 아리아(3음절), 등대(2음절), 비행(1음절).

    음절은 열려 있거나(모음으로 끝남) 닫혀 있습니다(자음으로 끝남). 예를 들어 ko-ro-na라는 단어에서는 모든 음절이 열려 있고 ar-buz라는 단어에서는 두 음절이 모두 닫혀 있습니다.

    모든 언어에는 열린 음절이 있지만 하와이어와 같은 일부 언어에는 닫힌 음절이 없습니다.

    음절은 덮거나(자음으로 시작) 열림(모음으로 시작)할 수 있습니다. 예를 들어 단어에서 수박첫 번째 음절은 덮이지 않고 두 번째 음절은 덮입니다.

    단어에 몇 개의 음절이 있는지 확인하기 위해 초등학교 교사가 먼저 어린이에게 보여 주는 간단한 기술이 사용됩니다. 이를 위해 손등을 턱에 가까이 대고 턱이 손에 닿는 횟수를 세어 올바른 단어를 명확하게 발음합니다. 이 숫자는 음절의 수입니다.

    음절중요한 소리 단위(예: 베트남어)와 형식적 개념인 음성 단위가 될 수 있습니다.

    Essen은 음절에 의미가 없으며 특별한 음향 특성이 없다고 썼습니다.

    음절은 다음과 같은 이유로 존재합니다.

    1. 음절은 음성 직관에서 중요하고 명확하게 구별되는 단위입니다.
    2. 음절은 versification의 기본 단위입니다.

    음절의 본질에 관한 이론

    언어학자들은 음절의 본질에 관한 몇 가지 이론을 제시했습니다: 호기, 울림(음향), 시제(조음), 동적.

    음절의 호기 이론

    에 의해 호기(호기) 이론호기된 기류가 독특한 음절 충격을 형성할 때 성대의 근육 긴장의 결과로 음절이 형성됩니다. 이론은 고대부터 알려져 왔습니다. 실험 테스트는 촛불 앞에서 단어를 발음하는 가장 간단한 실험이 될 수 있습니다. 발음 과정에서 불꽃이 몇 번이나 흔들리는지 - 단어에 너무 많은 음절이 포함되어 있습니다. 그러나 이 이론은 음절의 수가 날숨의 수와 일치하지 않는 단어가 있기 때문에 잘못된 것으로 인식된다. 예를 들어, "ay"라는 단어에서 - 두 음절이지만 하나의 호기, "합금"이라는 단어에서 - 반대로 : 하나의 음절이지만 두 개의 호기가 있습니다.

    음절의 공명 이론

    에 의해 소나 이론, 음향 이론 또는 음량/소음 이론이라고도 하는 음절은 음량이 크거나 작은 소리의 조합입니다. 큰 소리처럼 음절 모음은 음절이 아닌 자음을 그 자체에 붙입니다. 각 음절에는 한계인 2개의 최소 음량이 있습니다. 음향 이론은 덴마크 언어학자 Otto Jespersen에 의해 제안되었습니다. 러시아어의 경우 소비에트 언어학자인 Ruben Ivanovich Avanesov(1902-1982)가 개발했습니다. 이 이론에 따르면 가장 높은 수준(음향 수준 척도의 네 번째 수준)은 음음의 모음([a], [e], [o] 및 기타)에 속합니다. 세 번째와 네 번째 레벨 사이에는 소리[th]가 있으며, 모음에 비해 가독성이 약합니다. 세 번째 수준에는 공명 자음([l], [m])이 있습니다. 두 번째 수준은 시끄러운 유성음 ([b], [e] 및 기타)이 차지합니다. 시끄러운 청각 장애인 ([n], [t] 및 기타)은 첫 번째 수준에 배치됩니다. 0 레벨에서는 소리가 완전히 들리지 않습니다. 이것은 일시 정지입니다. 음파 레벨 스케일은 음악의 통치자처럼 아래에서 위로 만들어집니다. 예를 들어, 음파 수준 척도의 "ay"라는 단어는 그래픽으로 두 개의 뾰족한 봉우리가 눈금자의 맨 윗줄에 있고 그 사이에 빈 공간이 있고 0 수준(일시 중지)을 나타내는 선까지 아래로 내려가는 그래프처럼 보입니다. . 단어가 이 음향 패턴을 나타내는 숫자로 조건부로 표시되면 단어 "ay"( 찬성)는 0-4-0-4-0과 같은 음향 수준의 일련 번호로 나타낼 수 있습니다. 이 계획에 따르면 "합금"이라는 단어의 음향 그래프( 스플래프) 음파 수준의 수에 따라 순서가 있는 파선처럼 보일 것입니다: 0-1-1-3-4-1-0. 후자의 경우 정점이 하나만 있기 때문에 "합금"이라는 단어에는 하나의 음절이 있다고 믿어집니다. 따라서 단어의 음질 수준에 얼마나 많은 정점이 있는지, 많은 음절이 그 안에있을 것입니다. 그러나 이 이론에 따르면 음절의 수가 모음의 수와 항상 일치하는 것은 아닙니다. 때때로 자음이 발생하여 "상단"을 형성하기 때문입니다. 예를 들어 "의미"( 의미) 계획은 다음과 같습니다: 0-1-3-4-1-3-0. 여기에서 모음이 하나인 단어에는 음절 소리 "ы"와 "л"이 있는 두 개의 음절이 있습니다. 동시에이 단어는 한 음절의 발음을 가지고 있습니다. 동시에 공명 "l"은 계획에 따라 시끄러운 청각 장애인 "s"에 의해 귀가 먹먹합니다. 0-1-3-4-1-1- 0. 일부 단어의 음절에 따라 발음이 여러 변이가 되는 이 기능은 versification에 사용됩니다. 따라서 Boris Pasternak의 시에서 "December"라는 단어는 필요한 경우 구절의 전체 리듬을 유지하기 위해 두세 음절로 발음할 수 있습니다.

    오스탄키노의 겨울이었다

    12월 ( 12월), 30번째(...)

    12월 오스탄키노의 겨울이었다( 12월), 서른한 번째.

    그러나 어떤 경우에는 음파 이론이 실패합니다. 따라서 러시아에서 애완용 고양이를 부르는 감탄사 "ks-ks-ks"의 경우 음파 구성표는 꼭짓점이 없는 긴 플랫폼이 있는 그래프처럼 보일 것입니다(0-1-1-1-1-1- 1-0) , 귀로 듣기에도 이 감탄사는 음파 수준에 따라 특정 분해가 있음에도 불구하고.

    긴장 이론

    에 의해 긴장 이론또는 소련의 언어학자인 레프 블라디미로비치 셰르바(Lev Vladimirovich Shcherba)가 제시한 조음 이론에 따르면 조음 근육 긴장으로 인해 음절이 형성되고, 이는 음절 상단(즉, 모음과 공명음)을 향해 자라다가 가라앉는다.

    동적 음절 이론

    에 의해 동적 이론, 음절은 음향, 조음, 운율 및 음운과 같은 여러 요인의 작용에 의해 결정되는 복잡한 현상으로 간주됩니다. 동적 이론에 따르면 음절은 강도, 힘의 파동입니다. 단어에서 가장 크고 강한 소리는 음절이고 덜 강한 소리는 음절이 아닙니다.

    문학

    • 언어 문화의 실제 문제. - 엠., 1970.
    • Verbitskaya L.A.러시아 정형외과. - 엘., 1976.
    • 진더 L. R.일반 음성학. - 엠., 1979.
    • 코체지나 V.A.언어학 입문. - 엘., 1991.
    • Maslov Yu. S.언어학 입문. - 엠., 1987.
    • 트루베츠코이 N.S.음운론의 기초. - 엠., 1960.

    연결

    • 마리아 칼렌추크"음절과 강세" // 어린이를 위한 백과사전. T. 10. 언어학. 러시아어(3판) / 편집장 M. D. Aksyonova. - M.: Avanta +, 2004. - S. 88-89, 92. ISBN 5-8483-0051-8

    위키미디어 재단. 2010년 .

    동의어:

    다른 사전에 "음절"이 무엇인지 확인하십시오.

      음절- 음절, a, pl. h. 그리고, ov ... 러시아어 철자 사전

      가장 간단하지만 과학적으로 음성 개념을 정의하기 가장 어려운 것 중 하나입니다. 언뜻 보기에 이상하게 보일지 모르지만 인류의 역사에서 S.의 의식적인 선택이 별도의 소리의 의식적인 선택에 선행했다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 문학 백과사전

      1. 음절, a; pl. 음절, ov; m. 한 단어의 소리 또는 소리의 조합으로 내쉬는 공기를 한 번 눌러 발음합니다. 단어를 음절로 나눕니다. 강세는 마지막 음절에 있습니다. 폐쇄. (자음으로 끝나는). 로 엽니다. (로 끝나는… … 백과사전

      연설, 스타일, 언어 활발한 음절, 가성 음절, 날카로운 음절을 참조하십시오... 러시아어 동의어 및 의미가 유사한 표현 사전. 아래에. 에드. N. Abramova, M .: 러시아어 사전, 1999. 음절 방식, 언어, 스타일; 연설; ikt, 창고, 강의 계획서, 펜, 완곡어 사전 ... ... 동의어 사전

      음절, 음절, pl. 음절, 음절, 남편. 1. 한 호흡(ling.)으로 발음되는 소리 또는 단어의 소리 조합. 열린 음절(모음으로 끝나는). 닫힌 음절(자음으로 끝남). 단어를 음절로 나눕니다. 2개만 스타일,… … Ushakov의 설명 사전

      음절- 음절은 소리와 발성의 중간 위치를 차지하는 음성 음운 단위입니다(발음의 소리, 조음 참조). 음성 단위로 음절의 몇 가지 기호가 있습니다. 운동 언어 제어의 관점에서 음절 ... 언어 백과사전

      음절, a, pl. 그리고, 오, 남편. 내쉬는 공기를 한 번 눌러 발화되는 소리 또는 소리의 조합. 단어를 음절로 나눕니다. 음절로 읽으십시오. 타악기. 로 엽니다. (모음으로 끝나는). 폐쇄. (자음으로 끝나는). Ozhegov의 설명 사전

    음절은 구술 과정에서 단어가 분할되는 부분입니다. 우리가 단어를 발음할 때, 우리는 공기의 여러 호기 충격을 얻습니다. 이것은 정확히 음절에 의한 발음입니다: ko-shka. 호기 중 공기 두 번 누르기 - 두 음절: 예. 3번의 공기 밀기 - 3음절: on-at-ka.

    한마디로 음성, 즉 모음에서 나오는 소리만큼 많은 음절이 있습니다. 잎 - 1 음절, 노라 - 2 음절. 음절은 매우 다른 수의 문자를 가질 수 있지만 하나는 모음이어야 합니다.

    단어는 다른 수의 음절을 가질 수 있습니다. 단음절, 2음절, 3음절 단어와 다음절 단어가 있습니다: 잎(1음절), no-ra(2음절 단어), u-e-zjat(3음절).

    음절은 하나의 모음 소리 또는 모음과 자음의 조합인 a-ba-zhur로 구성될 수 있습니다. 모음 소리 하나라도 이미 음절입니다. 그러나 하나의 자음은 음절이 아닙니다. 단어를 음절로 나누는 방법? 주요 원칙을 이해하는 것이 중요합니다. 음절에 모음과 자음이 포함되어 있으면 항상 자음으로 시작합니다: 야간, 국가.

    자음의 합류로 단어를 음절로 나누는 방법

    중간에 여러 개의 자음이있는 경우 단어를 음절로 나누는 방법은 무엇입니까? 단어를 음절로 적절하게 나누는 방법: 고양이 또는 고양이? 이른바 더 큰 소리의 원리를 깨달을 필요가 있습니다. 두 번째 경우에 관찰됩니다. 자음에서 모음으로. 먼저 둔탁한 소리가 오고 그 다음 유성 자음이 오고 마지막에는 모음 - shka가 나옵니다. 첫 음절은 모음(ko)으로 끝납니다. 이러한 음절을 개방이라고 합니다. 우리는 자음으로 끝나는 것보다 훨씬 더 많이 있습니다 : 테이블, 의자 (닫힌 음절이라고 함).

    단어 중간에서 음절은 일반적으로 열려 있습니다. 즉, 모음 소리로 끝납니다. 국가. 소리 증가의 원칙에 따르면 대부분의 경우 모든 자음은 다음 음절인 ko-shka로 이동합니다.

    단어 중간에 여러 자음이 결합된 경우 모음 뒤에 오는 모든 자음은 다음 음절인 o-leak으로 이동합니다. 동일한 자음일 수도 있고 o-leak, sha-pka, ko-shka와 같은 다른 자음의 조합일 수도 있습니다.

    이 단락에 대한 예외: 단어 중간에 있는 짝이 없는 자음 유성음으로 끝나는 음절(매우 유성음, 소리나는 소리라고 함)만 자음으로 끝납니다: [th], [p], [p '], [ l], [l'], [m], [m'], [n], [n']: May-ka, San-ka, Man-ka.

    여러 소리가 한 단어에서 하나의 소리로 병합되면 모두 하나의 음절로 이동합니다. zhu-zhzh(Zh) at, 산만(CA). 이러한 경우 음절로의 분할과 단어 전달을 위한 형태소 분할을 혼동해서는 안 됩니다. 예를 들어 o-leak을 음절로 나누고 동일한 단어를 전송용으로 나눕니다 - from-leak.

    단어를 음절로 나눌 수 있는 이유

    음절의 선택은 단어의 올바른 전달을 위해 중요합니다. 유일한 것은 아니지만 음절 원칙은 유능한 이전의 주요 원칙입니다. 두 기술 모두 중요합니다. 많은 경우 음절과 형태소가 일치하지 않기 때문에 단어에서 음절을 선택하고 형태소(단어의 중요한 부분)를 찾는 능력이 중요합니다. 음절은 접두사나 어근, 접미사가 아닙니다.

    음절로의 분할은 단어가 발음될 때 발생합니다. 그리고 단어를 부분으로 나누는 것은 단어를 쓰기 위해, 즉 접두사, 뿌리, 접미사로 글자를 쓰는 데 필요합니다.

    형태소(접두사, 접미사, 어근) 및 음절의 선택은 유능한 단어 전달이 수행되는 기반으로 두 가지 다른 행동, 두 가지 다른 원칙입니다.

    예를 들어, 단어를 음절로 옮길 때 어근, 접두사를 동시에 볼 필요가 있으므로 예를 들어 어근의 첫 글자와 마지막 글자를 찢지 않거나 단음절 접두어를 끊지 않도록 해야 합니다.

    단어를 동시에 음절과 형태소로 나누는 능력에 의존하는 여러 전달 규칙이 있습니다. 따라서 둘 중 하나를 수행할 수 있어야 합니다.

로드 중...로드 중...