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움직이는 물체와 움직이지 않는 물체가 규칙입니다. 명사

단어 검사:

레터러

문법

미생물 또는 미생물을 연구합니까? 명사의 애니메이션

1. 명사의 애니메이션은 무엇입니까?

“생물-무생물 명사의 범주는 생물과 무생물의 대립에 대한 문법적 표현이지만 과학적 용어(생물과 무생물의 의미에서, 즉 유기 및 무기 세계의 의미에서)로 이해되지 않고, 일상 생활의 조건."

(Eskova N.A. 러시아어의 어려움에 대한 간략한 사전. 6판, Rev. M., 2008.)

2. 애니메이션은 어떻게 표현되는가?

“첫째, 무생물은 명사 자체의 어미로 표현됩니다.

1) 생기 있는명사는 동일한 대격 복수형과 복수형으로 끝나며, 남성 명사의 경우 이는 단수로 확장됩니다.

2) 무생물명사는 동일한 대격 및 주격 복수 엔딩을 가지며, 남성 명사의 경우 이는 단수로 확장됩니다.

애니메이션이 있고 외설적인표현: 대격격의 명사와 일치하는 형용사나 분사의 어미는 명사의 생기나 무생물에 따라 다르다, cf.: (나는 본다) 새로운- 에스재학생, 하지만 새로운- 에스테이블».

(Litnevskaya E.I. 러시아어. 학생을 위한 짧은 이론 과정. M., 2006.)

3. 망설임과 변이는 언제 일어나는가?

“문법적 생기와 무생물 사이의 모든 변동(대격격의 변이형에서 발견됨)은 대상을 살아 있거나 무생물로 평가하는 모호성으로 정확하게 설명됩니다.

이러한 경우 중 일부는 동물이나 식물에 속하는 것이 명확하지 않은 것처럼 보일 수 있는 대상을 나타냅니다. 아메바, 박테리아, 간균, 비브리오, 바이러스, 섬모, 미생물등 ( 미생물을 연구하다그리고 미생물).

두 번째 전형적인 경우는 우리가 주로 음식으로 인식하는 경향이 있는 생물의 이름입니다. 오징어, 새우, 홍합, 랍스터, 해삼, 굴등 ( 굴을 먹다그리고 굴).

또 다른 명확한 사례는 생물을 모방한 무생물의 이름입니다. 연(종이), 인형, 꼭두각시, 로봇, 스핑크스등 ( 인형을 만들다그리고 인형)».

(Eskova N. A. 러시아어의 어려움에 대한 간략한 사전. 6판, M. 편집, 2008.)

해산물은 별도로 언급해야합니다. 다음과 같은 단어 오징어, 게, 새우, 홍합, 랍스터, 굴,대부분의 참고서에 따르면, 음식에 대해 말할 때는 무생물 및 ​​생물 명사로 사용할 수 있지만 생물에 대해 말할 때는 생물로만 사용할 수 있습니다. 그러나 A. A. Zaliznyak의 "러시아어 문법 사전"에서 단어 오징어, 게, 홍합, 랍스터모든 의미에서 애니메이션으로 제공됨(아래 "정보국"의 답변에서 이 사전의 권장 사항을 재현함) .

통조림 생선의 이름 sprats, gobies, sprats, 정어리(복수형)은 무생물 명사로 사용됩니다: 오픈 스프랫, 먹다, 사랑 정어리.

"정보실"의 질문

멸치

어떻게: 멸치 요리또는 멸치 요리?

답변:명사 멸치"음식"의 의미에서 무생물. 바르게: 멸치 요리, 멸치 절임.그러나 살아있는 존재에 대해 다음과 같이 말하는 것은 사실입니다. 멸치 잡기, 멸치 번식기.

딸

표현이 맞을까요? 만큼 잘 Gazprom은 자회사를 지원하기로 결정했습니다.만약 그 단어 딸"자회사"의 의미로 사용?

답변:단어 딸들"자회사"의 의미에서 무생물 명사로 사용됩니다. Gazprom은 자회사를 지원하기로 결정했습니다..

토끼

어떻게: 햇빛을 잡다또는 햇살 토끼?

답변:두 옵션 모두 정확합니다. "러시아어의 문법 사전"A. A. Zaliznyak은 단어가 토끼"광점"의 의미에서 애니메이션 및

세균

애니메이션이라는 단어는 세균?

답변:세균 -무생물 명사.

뱀

학교에서 과제는 단어로 문장을 만드는 것이 었습니다. 아이가 만든: 소년은 연을 샀다. 선생님이 수정했습니다 소년은 연을 샀다. 누가 옳습니까?

답변:사전에 따르면 이 단어는 뱀모든 의미에서 아이들은 연을 날렸습니다.

오징어

어떻게: 오징어 삶기또는 오징어 요리?

답변:오징어 - 오징어 요리.

염소

어떻게: 염소를 도살하다또는 염소(도미노 게임에 대해) 염소를 뛰어 넘다또는 염소를 통해?

답변: 명사 염소의미에 따라 생물과 무생물 둘 다 사용할 수 있습니다. 의미에서 "동물" 및 "카드 게임 또는 도미노 게임"은 애니메이션 명사입니다. 염소에게 먹이를 주다, 염소를 도살하다, 염소 놀이를 하다. "스포츠 장비"의 의미에서 옵션이 가능합니다. 염소를 뛰어 넘다그리고 염소를 뛰어 넘다.참조: Zaliznyak A. A. 러시아어 문법 사전. 5판, 개정판. 엠., 2008.

게

어떻게: 수출 게또는 게?

답변:게 -애니메이션 명사. 바르게: 게 수출.

새우

어떻게: 새우를 먹었다또는 새우를 먹을까?

답변:명사 새우살아있는 새우에 관해서는 살아 있습니다( 수족관에서 작은 갈색 새우를 봤어요). 에 관한 것이라면 새우음식으로 옵션이 가능합니다: 단어 새우이 경우 애니메이션 명사로도 거부될 수 있습니다( 즐겁게 먹었다 작은 갈색 새우), 그리고 무생물 명사( 작은 갈색 새우를 즐겁게 먹었다).

인형

어떻게: 사랑 인형또는 사랑 인형?

답변: 인형"장난감"의 의미에서 생물 및 무생물 명사로 사용할 수 있습니다. 그리고 여기 인형"남자"의 의미로 (인형은 영혼이없고 공허한 사람이라고 부를 수 있으며 다른 사람의 의지에 따라 맹목적으로 행동하는 사람) - 애니메이션 만.

얼굴

말하는 방법: 관심있는 분들을 초대합니다또는 이해관계자?

답변:단어 얼굴"남자"의 의미로 - 움직이는 명사. 바르게: 관심 있는 모든 분들을 초대합니다. N. A. Eskova 씁니다: 명사 얼굴"남자"의 의미에서 생물처럼 행동하지만 결합하여 배우생물과 무생물 사이에서 변동한다(참조, 캐릭터).

연어

어떻게: 연어또는 연어를 얻을?

답변:연어 -생기 있는 명사 . 바르게: 연어를 수확합니다.

격언

기관총에 대한 올바른 방법: "maxima"에 삽입된 리본또는 격언으로?

답변:단어 " 격언""기관총"의 의미에서 무생물 명사로 거부됩니다. 이것은 대소 사건의 형식이 주명 사건의 형식과 동일하다는 것을 의미합니다. 따라서 사실입니다. 리본은 "맥심"에 삽입됩니다..

홍합

나는 누구를 먹습니까? 홍합또는 홍합?

답변: 홍합- 애니메이션 명사 홍합을 먹다. 참조: Zaliznyak A. A. 러시아어 문법 사전. 5판, 개정판. 엠., 2008.

미생물

말하는 방법: 미생물 연구또는 미생물 공부?

답변:단어 미생물생물 및 무생물 명사로 모두 사용할 수 있습니다. 두 옵션 모두 정확합니다.

모스크바

자동차에 관한 올바른 설명: "Muscovites"에 대한 시도또는 "Muscovites"에 대한 암살 시도?

답변:모스크바"자동차"의 의미 - 무생물 명사: 모스크바에 대한 시도.

객체

어떻게: 또는 병원성 생물학적 개체를 고려?

답변:단어 객체애니메이션되지 않습니다. 바르게: 병원성 생물학적 개체를 고려.

오스카

어떻게: 이 영화는 오스카상을 수상했습니다또는 영화가 오스카상을 받았습니까?

에세이 쓰는 방법: 만화 캐릭터를 소개하다또는 만화 캐릭터를 소개?

답변:옵션이 가능합니다. N. A. Eskova가 단어에 대해 쓴 내용은 다음과 같습니다. 캐릭터:단어 캐릭터동시에 사람의 이름을 지정하고 특정 문학적 개념을 표현합니다. 주저 캐릭터, 캐릭터를 묘사하다그리고 캐릭터, 캐릭터를 묘사하다강조하고자 하는 사람은 작가(또는 화자)라는 사실과 분명히 관련이 있습니다(Eskova N.A. A Brief Dictionary of the Deiffies of the Russian Language. 6th ed., Rev. M., 2008).

파슬리

작성 방법: 파슬리를 만들다또는 파슬리(인형에 대해)?

답변:명사 파슬리"인형; 연극 캐릭터"의 의미에서 애니메이션으로 사용됨(정확한: 파슬리를 만들다). "인형극, 터무니없는 것"과 "식물"의 의미에서 파슬리 -무생물 명사.

경관

어떻게: 과속방지턱을 통과하다또는 과속방지턱을 통해(교통 장애에 대해)?

답변:두 가지 옵션이 모두 가능합니다(cf. 염소스포츠 장비의 이름은 애니메이트와 무생물 모두 사용할 수 있습니다.) .

귀신

작성하는 가장 좋은 방법은 무엇입니까? 믿다 유령또는 귀신을 믿습니까?

답변: A. A. Zaliznyak의 "러시아어 문법 사전"에 따르면 귀신생물일 수도 있고 무생물일 수도 있습니다.

원기

올바른 방법: 프로토타입 생성또는 프로토타입을 만들었습니까?

답변:프로토타입 -의미의 무생물 명사. "원래 패턴, smth의 프로토타입.": 새로운 무기의 프로토타입이 보입니다.의미에서 "작가가 문학적 이미지를 창조할 수 있도록 원본을 제공한 사람" 원기애니메이션 명사로 사용할 수 있습니다.

로봇

어떻게: 또는 바디 용접에 로봇을 사용합니까?

답변: 단어 로봇- 움직이는 명사. 바르게: 본체 용접에 로봇 사용.

눈사람

어떻게: 아이들이 눈사람을 만들었어요또는 아이들이 눈사람을 만들었나요?

답변:눈사람- 움직이는 명사. 바르게: 아이들은 눈사람을 만들었습니다.

주제

주제는 어떻습니까? 수상한 사람이 보입니다또는 수상한 사람이 보이나요?

답변:"러시아어의 문법 사전"A. A. Zaliznyak은 단어가 주제(철학에서, 법률에서) 생물과 무생물 명사로 모두 사용될 수 있습니다. 다른 의미로 사용될 때: 주제(논리학, 문법) - 오직 무생물, 주제(성격, 사람) - 애니메이션만 제공됩니다.

생물

답변: A. A. Zaliznyak의 "러시아어 문법 사전"에 따르면, 생물"살아있는 것"의 의미에서 생물 및 무생물 명사로 사용할 수 있습니다.

재능

말은 어떻게 재능? 생물 또는 무생물 명사로?

답변:재능 -무생물 명사(사람에 관한 것을 포함). 바르게: 그는 민속 재능을 지원하기 위해 왔습니다.

에이스

어떻게: 에이스를 뽑다또는 에이스를 뽑다(카드 게임에서)?

답변:단어 에이스- "카드 놀이"와 "중요한 사람"의 의미에서 애니메이션 명사. 바르게: 에이스를 뽑다, 금융 에이스가 되다.

참치

어떻게: 참치를 자르다또는 자른 참치?

답변:참치- 명사를 움직이다, 수정하다: 참치를 자르다.

달팽이

달팽이는 움직이는 명사입니까?

답변:예, 식용으로 사용되는 달팽이의 경우에도 마찬가지입니다. 바르게: 달팽이를 먹다.

굴

그들이 행동하는 방식 굴? 생물 명사로 또는 무생물로?

답변:명사 굴살아있는 굴( 굴을 번식시키다). 굴이라면 음식으로 옵션이 가능합니다. 굴을 사다그리고 굴을 사다.

태아

어떻게: 배아 또는 배아를 운반?

답변:배아 -무생물 명사. 바르게: 배아를 낳습니다.

참조:

    Belchikov Yu. A. 현대 러시아어의 실용적인 문체. 2판, M., 2012.

    Graudina L. K., Itskovich V. A., Katlinskaya L. P. 러시아어의 문법적 변형 사전. -3rd ed., ster. 엠., 2008.

    Zaliznyak A. A. 러시아어 문법 사전. 5판, 개정판. 엠., 2008.

    Eskova N. A. 러시아어 어려움에 대한 간략한 사전. 6판, 개정판. 엠., 2008.

    러시아어 문법 / Ed. N. 유. 슈베도바. 엠., 1980.

안드레이 나루셰비치,
타간록

애니메이트/무생물 카테고리에 대한 몇 가지 질문

생물/무생물 명사의 범주는 러시아어 학교 교과서에 거의 언급되지 않지만 동시에 가장 흥미로운 언어 현상 중 하나입니다. 이 범주를 고려할 때 발생하는 몇 가지 질문에 답해 보겠습니다.

"살아있는" 물체와 "살아있지 않은" 물체는 무엇입니까?

생물 또는 무생물에 명사를 할당하는 것은 사람이 주변 세계를 생물과 무생물로 나누는 것과 관련이 있는 것으로 알려져 있습니다. 그러나 V.V. Vinogradov는 교과서의 예( 식물, 고인, 인형, 사람들등 . ) 주제의 객관적 상태와 언어 이해 사이의 불일치를 보여줍니다. 문법에서 animate는 "비활성"에 반대되는 사람과 식별되는 "활성" 개체를 의미하므로 무생물 1 을 의미한다는 의견이 있습니다. 동시에 "activity/inactivity" 속성은 왜 단어가 죽은 사람, 죽은 사람생물에 속하고, 사람, 군중, 무리- 무생물 명사. 분명히, 무생물/무생물의 범주는 살아있는 것과 무생물에 대한 일상적인 생각을 반영합니다. 세계의 과학적 그림과 항상 일치하지 않는 현실의 대상에 대한 사람의 주관적인 평가.

물론 사람에게 있어서 생명체의 '기준'은 언제나 사람 자신이었다. 모든 언어는 고대의 사람들이 세상을 의인화 된 것으로 보았고 자신의 이미지와 모양으로 설명했음을 보여주는 "석화 된"은유를 유지합니다. 태양이 뜨고 강물이 흐르고 의자의 다리가 주전자의 주둥이등등 . 최소한 의인화된 신이나 하위 신화의 등장인물을 떠올려 봅시다. 동시에 일부 무척추 동물, 미생물 등 인간과 다른 생명체는 종종 일반 원어민에 의해 모호하게 평가됩니다. 예를 들어 정보 제공자 조사에서 알 수 있듯이 명사에 말미잘, 아메바, 섬모, 폴립, 미생물, 바이러스정기적으로 묻는 질문 뭐라고요?분명히, 가시적 활동(이동, 발달, 재생산 등)의 표시 외에도 살아있는 존재의 일반적인 개념("살아 있는" 대상)에는 사람과의 유사성의 표시도 포함됩니다.

명사의 생기/무생물은 어떻게 결정됩니까?

전통적으로 애니메이션의 문법적 지표로서 남성 명사의 단수형과 복수형의 대격형과 속격형의 일치가 고려됩니다. (나는 사람, 사슴, 친구, 곰을 본다)여성 명사와 중성 명사의 복수형에서만 (나는 여자, 동물을 본다). 따라서 문법적 무생물성은 대격격과 주격격의 우연의 일치에서 나타납니다. (나는 집, 테이블, 거리, 들판을 본다).

무생물/무생물에 의한 명사의 문법적 대립은 특정한 경우의 형태로만 표현되는 것이 아니라, 대격의 경우 명사의 형태의 차이는 일반적으로 패러다임의 차이와 대립으로 이어진다는 점에 유의해야 합니다. 남성명사의 경우에는 유/무생물에 따라 단수형과 복수형이 구분되며, 여성명사와 중성명사의 경우에는 복수형, 즉 유/무생물 범주마다 고유의 퇴화 패러다임이 있다.

명사의 생기/무생물을 표현하는 주요 수단은 합의된 정의의 대격격의 형태라는 의견이 있습니다. 단어의 언어적 의미에서 명사는 결정된다” 2 . 분명히, 이 조항은 설명이 필요합니다. 형용사 단어의 형태는 불변 단어의 사용과 관련해서만 생기/무생물을 표현하는 주요 수단으로 간주되어야 합니다. 보다 아름다운소농(V. = R.); 보다 아름다운코트(V. = 나.). 다른 경우에, 형용사 단어의 형태는 주요 단어인 명사의 경우, 수, 성별 및 생기/무생물의 의미를 복제합니다.

형용사 구조 (종속 절에서)의 연합 단어의 감소에서 케이스 형태 (V. = I. 또는 V. = R.)의 일치는 또한 애니메이션 / 무생물의 지표 역할을 할 수 있습니다. 이것들은 서적, 어느난 알았다(V. = I.); 이것들은 작가들, 어느난 알았다(B. = R.).

단수 형태(singularia tantum)로만 나타나는 여성 및 중성 명사는 애니메이션/무생물의 문법적 지표가 없습니다. 속격: 황새치 잡기, 사이버네틱스 공부등. 따라서 문법적으로 이들 명사의 무생물/무생물은 결정되지 않습니다.

무생물/무생물의 변동하는 문법적 지표는 무엇입니까?

몇 가지 예를 살펴보겠습니다. 그리고 지금부터 배아는과일(I. Akimushkin) - 나 보았다플라스크에 태아, 프렌치 호른처럼 소용돌이치는(Yu. Arabov); 과학 미생물학 연구다양한 박테리아및 바이러스(N. 골딘) - 박테리아를 식별할 수 있습니다.형태적 특성에 의해(A. 비코프); 여자와 결혼 날려 버리다나 자신과 그들의 인형 (I. 솔로몬닉) - 자기 전에 내 사무실에서 또 놀았잖아. 인형 먹이기 (L. 판텔레예프). 보시다시피, 동일한 단어는 생물 또는 무생물로 작동합니다.

명사의 대격격의 변화형 세균, 배아, 미생물, 박테리아등. 화자가 해당 대상에 대한 평가의 모호성으로 설명됩니다. 일반적으로 이러한 형태의 생명체는 관찰에 접근할 수 없기 때문에 원어민이 이러한 대상을 생물 또는 무생물에 귀속시키는 변동을 일으킵니다.

인형은 게임(마법과 마찬가지로) 인간 활동에 관여합니다. 어린이용 게임에서 인형은 생명체와 같은 역할을 합니다. 인형은 목욕하고 빗질하고 침대에 눕습니다. 즉, 다른 조건에서는 살아있는 존재만을 대상으로하는 행동이 수행됩니다. 게임 활동은 인형을 기능적으로 생물과 유사한 개체(기능적으로 애니메이션)로 이해하기 위한 조건을 만듭니다. 동시에 인형은 무생물로 남아 있습니다. 생물과 무생물의 기호 조합은 생기/무생물의 문법적 지표에 변동을 일으킵니다. 유사한 기능은 게임 조각의 일부 이름으로 나타납니다. 여왕, 에이스, 폰등: 나 가지고 갔다지금 기억나는 대로 테이블에서 하트의 에이스그리고 그것을 던졌다.(M. Lermontov) - 카드를 배치하여 모든 에이스를 가져 가라팩 위에 누워(Z. 이바노바).

어떤 동물은 오랫동안 사람들에게 주로 음식으로 여겨져 왔다(참조, 현대 단어 해물). 예를 들어 랍스터, 굴, 랍스터는 V.A. Itskovich는 "중부 러시아에서 살아있는 형태로 발생하지 않으며 처음에는 이국적인 요리로 알려지고 나중에는 살아있는 존재로 알려졌습니다"2 . 분명히, 명사 굴, 오징어, 랍스터그리고 다른 것들은 원래 무생물에만 치우쳤는데, 소유격과 일치하는 대격형의 출현은 '생물'의 의미의 발달과 관련이 있으며, 이는 훗날 '음식'의 의미와 관련된다. ': 오징어 삶기, 국수로 자른다(N. 골로소바) - 오징어가 삶아진다소금물에(N. Akimova); 현지 어부들 가져왔다도시의 물고기 : 봄 - 작은 멸치, 여름 - 미운 광어, 가을 - 고등어, 숭어 및 굴 (A. 쿠프린) - 그리고 당신은 굴을 먹다? (A. Chekhov) 흥미롭게도 '음식'의 의미에서 이국적인 동물의 이름뿐만 아니라 문법적 무생물성을 획득합니다. 지방이 많은 청어잘 담그다, 필렛으로 자른다(M. 피터슨); 처리됨 파이크 퍼치 컷조각으로(V.Turygin).

따라서 생물/무생물의 문법적 지표의 변동은 의미론의 특수성과 대상을 생물 또는 무생물로 평가하는 모호성으로 인해 발생합니다.

왜 명사 죽은 사람그리고 죽은 사람생기 있는?

살아있는 자연에 대한 인간의 이해는 죽음의 개념과 불가분의 관계가 있습니다. '죽음'은 항상 이전에 생명을 소유한 '살아 있음'입니다. 또한 민속학이 죽은 자의 이야기로 가득 차 있는 것은 우연이 아닙니다. 지금까지 죽은 사람에게는 어떤 특별한 형태의 생명이 내재되어 있고 죽은 사람은 듣고 생각하고 기억할 수 있다는 먼 조상의 생각이 반영되어 있습니다.

명사 죽은 사람, 죽은 사람, 떠난다른 사람들은 죽은 사람을 나타냅니다. 애니메이션의 의미에서 가장 중요한 '인간'이라는 속성을 가지고 있습니다. 그리고 여기 단어가 있습니다 시체'죽은 유기체의 몸'을 의미합니다. 재료 쉘만(표현식 참조 죽은 자의 시체, 죽은 자의 시체). 분명히, 이 의미적 차이는 죽은 자의 이름의 문법적 애니메이션과 단어의 무생물성을 설명합니다 시체: 돌들이 그들의 소명에 따라 얼마나 강한지, - 언제 죽은덮인 간호하다 (K.Sluchevsky); 하지만 소집하다나는 내가 일하는 사람들이다 죽은정통... - 너 자신을 십자가에 못 박아라! 죽은 자를 부르다집들이를 위해(A. 푸쉬킨); Nastya는 전쟁이 있기 훨씬 전에 한 번만 익사한 사람을 보다 (V. 라스푸틴); 팀스터 시체를 던지다나무 탁탁 소리가 나는 썰매 위에서(A. Solzhenitsyn).

왜 단어 사람, 군중, 무리무생물?

나열된 단어는 사람이나 동물과 같은 특정 생물체 집합을 나타냅니다.이 집합은 단일 전체-생물체 집합으로 이해되며이 집합은 구성 요소의 단순 합과 동일하지 않습니다. 예를 들어, "사람"의 개념에서 "사람"의 개념에서 수량의 아이디어를 표현하는 속성 "다중"은 "특정 상호 작용에서 사람들의 총체"인 품질의 아이디어와 결합됩니다. ". 따라서 이 집단의 단어들의 공통적 특징인 '수집'이 주도적인 것으로 밝혀져 무생물의 의미를 형성한다. V.G. Gak은 고려 중인 명사를 집합체(준-생물체) 대상의 범주와 연결합니다. “생물체와 무생물체 사이에는 생물 단위로 구성된 집합체 대상의 중간 그룹이 있습니다. 그러한 대상을 나타내는 단어는 ... 조건부로 유사 애니메이션이라고 부를 수 있습니다.” 4 . 의미론의 문법적 일반화는 무생물(V. = I.)의 형태학적 지표로 표현됩니다. 나는 군중, 국가, 양 떼, 떼를 본다등.

식물을 나타내는 명사가 무생물인 이유는 무엇입니까?

세계의 언어적 그림에서 동물이나 인간과 질적으로 다른 형태의 생명체인 식물은 생명체로 인식되지 않는다. 독립적으로 움직일 수 있는 능력은 오랫동안 생활의 특징 중 하나로 인식되어 왔습니다. 아리스토텔레스가 지적했듯이 “운동의 시작은 외부에서 우리를 움직이게 하는 것이 아무것도 없더라도 우리 자신으로부터 우리 안에서 일어납니다. 우리는 무생물 [신체]에서 이와 같은 것을 보지 못하지만 항상 외부의 무언가에 의해 움직이며 살아있는 존재는 우리가 말하는 것처럼 스스로 움직입니다.” 5 . 식물 유기체가 독립적으로 움직일 수 없다는 것, 눈에 보이는 운동 활동의 부족 및 기타 여러 징후는 사람의 마음에서 식물이 무기물과 함께 움직이지 않고 정적 인 부분을 구성한다는 사실로 이어집니다. 주변 세계. 이것은 V.A.로 표시됩니다. Itskovich: "... 살아있는 물체는 독립적으로 움직일 수 있는 물체로 이해되므로 식물은 무생물입니다" 6 . 따라서 식물의 일상적인 개념에서 무생물의 표시가 우세하고 다양한 목적으로 식물을 오랫동안 널리 사용해 온 사람의 노동 활동의 성격은 대부분의 경우 식물이 무생물로 인식된다는 사실로 이어졌습니다 사물.

생물/무생물의 의미는 어떻게 나타납니까?

'살아있다'('무생물')의 속성은 명사의 의미뿐만 아니라 직설어의 의미에서도 나타날 수 있다. 실제로 그 분석은 명사뿐만 아니라 동사와 형용사에도 언어에서 무생물/무생물의 의미를 가지고 있음을 보여주었다. 이것은 동사와 형용사가 이러한 대상을 살아 있거나 무생물로 특징짓는 대상의 표시를 나타낼 수 있다는 사실에서 나타납니다. 예를 들어 동사의 의미 읽다행동이 사람(사람)에 의해 수행되고 무생물에 대한 것임을 나타냅니다. 책, 신문, 광고를 읽다등.

이러한 의미 론적 연결의 존재는 행동의 주체와 대상의 무생물 / 무생물을 나타내는 의미의 존재에 따라 러시아어 동사의 분류를 구축하는 것을 가능하게했습니다. 이 분류는 교수에 의해 개발되었습니다. L.D. 체스노코바 7 . 따라서 러시아어의 모든 동사는 다음 그룹으로 나눌 수 있습니다.

1) animation-marked - 살아있는 존재가 수행하는 행동을 나타냅니다. 숨을 쉬다, 꿈을 꾸다, 잠을 자다등;
2) 무생물 표시 - 무생물이 수행하는 작업을 나타냅니다. 타다, 부서지다, 증발하다등 . ;
3) 중립 - 생물과 무생물에 공통적인 행동을 나타냅니다. 서다, 거짓말하다, 넘어지다등 .

형용사 사이에서도 유사한 구분이 관찰됩니다.

1) animate-marked 형용사는 생명체의 징후를 나타냅니다: 외부 징후, 기질, 의지적 자질, 감정적, 지적 및 물리적 속성 등: 마른, 다리가 긴, 귀가 큰, 점액이 있는, 성질이 급한, 친절한, 악한, 지적인, 끈기 있는, 장님, 재능 있는등.;
2) 무생물이 표시된 형용사는 무생물의 표시(현상)를 나타냅니다. 공간적 및 시간적 특성과 관계, 감각에 의해 인식되는 사물의 특성 및 특성, 제조 재료와 관련된 기호 등: 액체, 희귀, 깊은, 매운, 신, 쓴, 강한, 두꺼운, 철, 유리질, 우디, 습지등.;
3) 중립 형용사는 생물과 무생물 모두에 기인할 수 있는 기능을 나타냅니다. 가장 일반적인 공간 특성, 색상 특성, 평가 특성, 소속 등: 왼쪽, 오른쪽, 높은, 작은, 무거운, 흰색, 빨간색, 좋은, 어머니의.

따라서 명사의 살아 있는/무생물적인 의미는 일반적으로 생물 또는 무생물 표시된 컨텍스트 요소에 의해 지원됩니다. 그렇지 않으면 비 유적 의미가 업데이트되어 단어의 의미 론적 일치를 보장합니다.

따라서 무생물 표시 동사와 결합된 생물 명사의 경우 환유적 이동 'work-author'가 가장 일반적입니다. 그런 다음 작업자가 시작했습니다. 브로크하우스 읽기 (M. Bulgakov); 하지만 어쨌든 도더라인필요한 보다... 여기 있습니다 - Doderlein. "수술 산부인과"(M. Bulgakov).

무생물 명사의 경우 무생물에서 생물로 이름을 전송할 수 있습니다. 배고픈 활액낭이 배회하다키예프의 거리를 통해 모든 사람들이 조심하도록 강요했습니다.(N. 고골); 나 톱질하다모두 따뜻하고 사랑스러운 카메라정당의 구분 없이 전면적으로(E. 긴츠부르크); 감옥은 싫어용감한 사람들(V.샬라모프). 또한 생물/무생물 실체의 의미론에 영향을 미치는 환유적 전이가 가끔 발생하는 경우가 많이 있습니다. - 빠른! 전화로! 튜브흔들리고, 펄럭이고, 불안에 질식, 감히 말을 하지 못했다치명적인 질문. 오직 반복의문의 억양으로: “그게 당신입니까? 너야?"(E. 긴츠부르크); 한번은 병원에 갔을 때 다음과 같이 들었습니다. “7번째 병동에서 비강 분비물» (V. 레비).

무생물/무생물 측면에서의 의미적 불일치는 명사의 의미의 은유적 전이로 인해 극복될 수 있다. 예를 들어 무생물 명사를 애니메이션 표시 단어와 결합하여 의인화(의인화)의 예술적 장치를 만드는 것이 있습니다. 좌석키 작은 남자의 이마에 부러워하는 여드름 흘끗키가 큰 사람들의 이마와 생각: "나도 그런 입장이었으면!"(F.크리빈).

요약하자면. 생물 및 무생물 명사는 생물 및 무생물이 아닌 대상을 지정합니다. 살아 있는 것과 살지 않는 것으로 이해된다.또한, '살아 있는 것으로 생각할 수 있는 / 무생물로 생각할 수 있는' 반대파의 구성원들 사이에는 산 것과 무생물의 기호를 결합하는 다수의 중간 형태가 존재하는데, 그 존재는 사고와 무생물의 결합 메커니즘에 기인한다. 인간 정신 활동의 다른 특징, 예:

1) 살아있다고 생각할 수 있다. 죽은 사람, 죽은 사람, 떠난등);
2) 정신적으로 살아있는 것으로 표현됨( 인어, 고블린, 사이보그등);
3) 살아있는 것처럼 생각할 수 있는( 인형, 아기 인형, 잭, 여왕등);
4) 생물체의 집합으로 생각할 수 있음( 사람들, 군중, 무리, 무리등).

따라서 다른 언어 현상과 마찬가지로 생물/무생물 명사의 범주는 인간 사고의 인간 중심적 설정을 반영하며 세계의 언어적 그림과 과학적 이해 사이의 불일치는 언어의 주관적 요소의 또 다른 표현입니다.

1 스테파노프 Y.S.. 일반 언어학의 기초. M., 1975. S. 130.

2 밀로슬라브스키 I.G. 현대 러시아어의 형태 학적 범주. M.: Nauka, 1981. S. 54.

3 Itskovich V.A.. 현대 러시아어의 생기와 무생물 명사 (규범 및 경향) // 언어학 질문. 1980, No. 4. S. 85.

4 각 V.G. 동사 제어 사전에서의 언어 호환성 및 반영 // 사전학 및 사전 편찬 / Pod. 에드. V.V. 모르코프킨. M.: 러스크. yaz., 1972. S. 68.

5 아리스토텔레스. 물리학 // 작품 4권 M., 1981. T. 3. S. 226.

6 Itskovich V.A.. 현대 러시아어의 생기와 무생물 명사 (규범 및 경향) // 언어학 질문. 1980, No. 4. S. 96.

7 체스노코바 L.D.. 대명사 누구, 뭐라고요그리고 애니메이션의 의미 - 현대 러시아어의 무생물 // 러시아어 언어학. 키예프: 더 높아요. 학교, 1987. 문제. 14. P. 69–75.


애니메이션 명사에는 사람과 동물의 이름이 포함됩니다: 남자, 딸, 아들, Vera, Petrov, Dima, 의무 장교, 소, 염소, 거위, 찌르레기, 잉어, 거미 등. 이들은 대부분 남성 및 여성 명사입니다. 중간 성별의 명사는 많지 않습니다. 어린이, 생물("살아 있는 유기체"를 의미), 사람("사람"을 의미), -ische(괴물, 허수아비, e)의 단어, 입증된 형용사 및 분사(동물, 곤충, 포유류). 생물 명사의 정의적 특징으로, 무생물이 소유하지 않은 독립적으로 이동, 이동하기 위해 호출하는 "대상"의 능력이 종종 언급됩니다.
이 의미 론적 분류는 자연에 존재하는 모든 것을 생물과 무생물로 과학적으로 나누는 것과 일치하지 않습니다. 자연 과학에서 식물도 생물에 속합니다. 그것은 살아있는 것과 무생물에 대한 "일상적인" 이해의 틀에 맞지 않습니다. 따라서 죽은 사람, 죽은 사람이라는 단어는 논리와 달리 움직이는 명사에 속하는 것처럼 보입니다. (삶은) 오리, (구운) 거위도 문법에 생기가 있다. 여기에는 인형, 공(당구 선수의 언어로), 에이스, 트럼프 카드, 잭 등이 포함됩니다. 즉, 살아있는 세계와 관련이 없는 단어입니다. 무생물의 범주에는 살아있는 존재의 집합을 나타내는 명사(사람, 군중, 소대, 무리, 떼, 그룹 등)와 집합을 나타내는 청소년, 농민, 어린이, 프롤레타리아트 등과 같은 집합 명사가 포함됩니다. 사람의.
명사를 생물과 무생물로 나누는 것은 의미론적 근거뿐만 아니라 문법적 근거에서도 이루어집니다. 살아 있는 명사의 대격 복수형은 속격과 같고, 무생물의 경우 주격과 같다. 수요일:
나는 나무, 산, 강, 구름, 사람, 소, 새, 곤충,
거위 떼
오이, 노트북, 버튼 구매 양, 비둘기, 인형 구매
귤을 먹다, 오렌지를 먹다, 닭을 먹다, 가재를 먹다
필링(튀김) 가지 제공(튀긴) 자고
단수에서 생물 명사와 무생물 명사의 구별은 남성 단어로 형태 학적으로 일관되게 표현됩니다. 수요일:
애니메이션 명사 내가 요리할 거위
무생물 명사
나는 수프를 요리할 것이다, 우리는 감자를 심기 위해 증기선에서 본 국물
-a로 끝나는 남성 단어는 예외입니다. 그들에게 여성 명사의 경우, 대격격은 소유격이나 주격사와 일치하지 않습니다. 수요일: 나. - 청년, 소녀; R. - 소년, 소녀; V. - 청년, 소녀.
무생물뿐만 아니라 무생물의 중성 명사에서 단수 형태의 대격의 형태는 그 형태와 일치합니다. 사례. 예를 들면: 오, 내가 이 텅 빈 생명체를 얼마나 사랑하는지 \ - Pavel Petrovich (Turgenev)가 신음했습니다. 끝이 0인 여성 명사도 마찬가지입니다. 가을: lynx0, mouse0 참조.
애니메이션의 의미를 표현하는 기본 규범에서 벗어난 것은 와인 형태의 형성이다. 인주. pl. h. 명사에 전치사 포함 - 학생, 유모, 가축 사육사 등 특정 사회 집단에 대한 태도를 표현하는 사람의 이름. "무엇이 되다"라는 의미의 구조에서 이러한 단어는 와인의 형태를 형성합니다. 인주. 무생물의 명사: 장군으로 진급, 학자에 선출, 차관 후보 등
미생물의 이름은 생물 명사와 무생물 명사 사이에서 변동합니다: 미생물, 간균, 섬모, 박테리아, 아메바 등. 그들은 두 가지 형태의 대격사격이 있습니다: (연구) 미생물 및 미생물 (검사) 바이러스 및 바이러스 (현미경 아래) (파괴) bacilli i bacilli. 전문적인 언어에서 그러한 단어는 일반적으로 생물 명사로 사용되며 비 전문 분야에서는 무생물로 사용됩니다.
그 의미 중 하나에서 동일한 명사는 애니메이션을 참조할 수 있으며 다른 하나는 무생물을 참조할 수 있습니다. 따라서 직접적인 의미의 물고기 이름은 애니메이션 명사입니다. (catch) crucian. 음식의 이름으로 사용되며, (먹다) sprats 등의 무생물 명사 역할을 합니다.
생기/무생물은 비유적으로 사람을 나타내는 블록헤드, 우상, 우상, 우상 등의 단어에서 특이하게 나타납니다. "동상"의 의미에서 이 단어들은 분명히 무생물에 끌리고, 사람의 비유적 의미에서는 명사에 생기를 불어넣습니다. 사실, 이 기능은 일관되지 않게 표현됩니다. 비교 : 수염을 면도하면서 그는 자신을 위해 우상을 만들고 (Saltykov-Shedrin) ...이 쓸모없는 사람 (L. Tolstoy)에서 우상을 만듭니다.
영웅을 기반으로 한 예술 작품의 이름은 애니메이션 명사 역할을 합니다. 수: 루딘에게 전화해서 "¦ 루딘" 읽기 등
수 참조: 뱀을 보고, 뱀을 일으키자, 나는 뱀을 만듭니다.
고대 신들의 이름은 생물명사이고, 그들과 동음이의어인 발광체의 이름은 무생물입니다. 화성을 화나게 하기 위해 화성을 보고, 목성을 존경하고, 목성을 보는 등 ~
그들은 이미지, 캐릭터와 같은 무생물 명사로 사용되며 예술 작품에서 캐릭터의 이름으로 사용됩니다. 강한 캐릭터를 만들기 위해; 부정적인 유형과 긍정적인 이미지를 특징짓습니다. 비교: 소설의 등장인물, 동화 속 영웅, 우화의 등장인물을 나열하되: 만화 캐릭터를 불러옵니다.

러시아어에는 애니메이션이라는 개념이 있습니다. 비유적으로 말하자면 러시아어의 관점에서 보면 어떤 물건은 다른 물건보다 더 생생하다. 이 상황이 이상하게 보일 수 있지만 먼저 이해하고 용어를 고려해보자. 이미 러시아어 단어 형성에 익숙하다면 아름다운 단어 "애니메이션"의 어원을 쉽게 찾을 수 있습니다. 루트 - 샤워 -. 단일 루트 단어: 영혼, 성실.

영혼은 생명입니다. 애니메이션 명사는 생명, 맥박, 호흡이 있는 대상을 나타냅니다. 예를 들어. 사람, 어린이, 고양이, 새는 생물학적으로 살아있는 대상이므로 생물입니다. 학생, 음악가, 사서, 정치인(많은 사람들이 이 사실에 대해 주장하지만)도 애니메이션 명사입니다. 돌고래, 곰, 앵무새 - 애니메이션.
테이블, 커피, 나무, 도시, 벽돌은 무생물 명사입니다.

생기 있는 명사의 경우 우리는 "누구?"라는 질문을 합니다. (누가? 누구? 누구?)

- 문이 닫히는 소리가 들렸다. 누구야?
- 엄마가 오셨어요.

무생물 명사의 경우 "무엇?"이라는 질문을 합니다. (뭐? 뭐? 뭐?)

명사의 생기와 무생물에 대한 지식은 러시아어의 경우를 이해하는 데 도움이 됩니다. 경우를 결정하기 위해 우리는 일반적으로 명사에 질문을 넣습니다.

지명 사례 - 누구? 뭐라고요? - 소년, 책
소년은 자전거를 타고 있고 책은 탁자 위에 있습니다.

유전 사례 - 누구? 뭐라고요? - 소년, 책
소년은 집에 없고 아무도 책에 관심이 없습니다.

데이트 케이스 - 누구에게? 뭐라고요? - 소년, 책
그 소년은 독서에 관심이 없고, 그 책은 매우 지루할 것입니다.

비난 - 누구? 뭐라고요? - 소년, 책
밝은 표지가 소년을 매료시켜 책으로 시선을 끌었다.

크리에이티브 - 누구에 의해? 어떻게? - 소년, 책
이전에는 소년에게 이런 일이 발생하지 않았습니다. 그는 본격적으로 책에 매료되었습니다.

전치사 - 누구에 대해? 무엇에 대해? - 소년에 대해, 책에 대해
소년과 책에 관한 이야기에서 많은 사람들이 어린 시절에 자신을 인식합니다.

보시다시피 자주 혼동되는 속격과 대격의 차이가 바로 눈에 띕니다.

애니메이션의 개념에 대해 기억해야 할 주요 사항은 살아 있는 말에서 애니메이션과 무생물은 대략 살아있는 것과 무생물의 개념과 일치한다는 것입니다.

나뭇 가지에 앉아있는 새를 보면서 우리는 말합니다.
- 누구야?
- 핀치입니다.

또는 강에서 헤엄치는 물고기에 대해:
- 누구세요?
- 송어야.

동시에 생물의 범주에서 음식의 범주로 넘어간 동물은 무생물이 될 것이며 같은 송어는 더 이상 "누가"가 아니라 "무엇"이 될 것입니다.
냉장고에 어떤 생선이 있습니까?
- 송어야.

무생물을 애니메이트라고 하는 경우에는 예외가 많지 않습니다. 여기 있습니다.

명사 "죽은" 및 "죽은"(역사적으로 이것은 사후 세계에 대한 믿음과 관련이 있습니다); 그러나 동의어 명사 "시체"는 무생물을 나타냅니다.

체스 말: 루크, 퀸, 폰 및 기타 그들은 "걷기"와 "때리기", 행동의 이름은 살아있는 물체의 행동과 상관 관계가 있으므로 "누가"라는 질문에도 대답합니다.

인형과 장난감도 살아 있고 움직이는 물체를 모방하기 때문에 마찬가지입니다.

이 주제에서 나는 문법에 관해 뭔가를 추가하고 싶습니다. 생기 있는 명사에서 대격 복수형은 소유격 복수형과 동일합니다. 그리고 무생물의 경우 이 형태, 즉 복수형의 대격격의 형태는 주격의 형태와 일치한다. 이 기사 중간에 있는 질문을 사용하여 생물 또는 무생물의 명사와 사례를 연습할 수 있습니다.

부적절한 경우에 사용된 단어를 들어본 적이 있습니까? Surzhik은 러시아어, 우크라이나어 및 유대인 단어의 혼합 연설로 죄를 지었습니다. 이것은 다른 언어의 감소 규칙이 다르기 때문입니다.

명사의 대소문자를 올바르게 선택하려면 명사가 어떤 형태에 속하는지 알아야 합니다.

생기와 무생물 명사

남용하는 말은 귀를 아프게 한다. 적절한 사용을 위해 그렇게 복잡하지 않은 특정 규칙이 있습니다. 러시아에서는 고대부터 생물과 무생물이 경우에 따라 다른 방식으로 변경되었습니다. 언어가 체계화되면서 고유명사와 일반명사, 생물과 무생물이 있다는 것이 판명되었습니다. 또한 특정 단어가 어떤 종류에 속하는지 독립적으로 결정하는 것이 항상 가능한 것은 아닙니다. 고인은 무생물이고 영혼이 없지만 단어는 문법적으로 살아 있습니다. 그러나 식물은 살아 있습니다. 그들은 자라고 숨을 쉽니다. 하지만 무생물. 왜요?

이 질문에는 신화에 뿌리를 둔 한 가지 측면이 있습니다. 고대에 사람들은 생물과 무생물에 대한 다른 생각을 고수했습니다. 따라서 태양(밖을 내다보고, 일어나고, 앉고, 깨어나고, 동화에서는 조언을 구하고 대답한다)과 인형(놀이에서는 먹고, 자고, 걷고, 말하고, 울고). 이전에는 실제로 살아있는 것으로 간주되었으며 이것이 언어적 형태로 반영되었습니다. "시체"라는 단어는 항상 무생물로 간주되었습니다. 왜냐하면 그 아래에는 존재의 껍질만 고려되고 성격은 없기 때문입니다. 생물 명사와 무생물 명사를 식별하는 방법은 무엇입니까?

규칙

생물과 무생물은 다른 질문에 답하므로 이 방법을 사용하는 것이 좋습니다. 그런 다음 얻은 결과를 확인하십시오. 그런 다음 기억하기 좋은 예외 사항에 따라 연구를 다듬을 수 있습니다.

1. 따라서 먼저 우리 앞에 누가 또는 무엇이 있는지 알아내는 것이 중요합니다. 따라서 대부분의 경우 필요한 단어가 어떤 유형인지 이해할 수 있습니다.

2. 앞으로는 원하는 단어의 복수형을 대격격에 넣어(간단히 VP라고 할 수 있다) 어떤 경우와 일치하는지 알아낸다. 명목상 (IP)이있는 경우 - 이것은 무생물입니다.

  • 장난감.
  • 안락 의자.
  • 계략.
  • 코.
  • 별명.

유전(RP)이 있는 경우 - 애니메이션.

  • 강아지.
  • 버디.
  • 동물.
  • 닭.
  • 친구.

종종 이것은 생물 및 무생물 명사를 식별하는 데 충분합니다. 규칙에는 예외가 있습니다.

무생물

인형, 테디베어, 개, 토끼, 로봇 등이 있습니다. 즉, 마치 살아있는 것처럼 행동을 수행하는 장난감입니다. 기존 단어 형식은 다음과 같습니다.

  • 인형.
  • 미섹.
  • 자이치코프.
  • 개.
  • 로봇.

게임의 일부 기호도 애니메이션으로 간주됩니다. 다음 사항을 기억해야 합니다.

  • 왕.
  • 발토프.
  • 퀸즈.

죽거나 죽은 사람들은 살아있는 것으로 간주됩니다: 자살, 사망, 사망, 사망.

  • 자살.
  • 고인.
  • 쉬었다.
  • 죽은.

그런 말들이 많이 있지만 그것들은 모두 살아 있습니다. 필멸의 껍질(시체, 시체, 썩은 고기, 시체)에 관해서는 - 이것은 이미 무생물입니다.

동화 및 비물질 캐릭터(천사, 악마, 님프)도 애니메이션됩니다. 규칙성이 관찰됩니다. 사람들의 마음에 무언가가 살아 있다면 - 그러한 단어의 감소에서 VP = RP.

무생물

그룹, 모든 세트, 사람, 동물 또는 생물로 분류되는 존재의 집합체는 무생물로 간주됩니다. 이것은 군중, 군대, 백성, 소 떼, 양 떼, 군대입니다. "나는 군중, 군대, 백성, 소 떼, 양 떼, 군대를 본다"라고 말하는 것이 옳습니다.

모든 식물과 곰팡이는 무생물입니다. 그들은 오랫동안 야생 동물의 일부가 아니라 음식으로 여겨져 왔습니다. 흥미롭게도 일부 유형의 해산물(랍스터, 굴, 랍스터)은 러시아에서 이국적인 요리로 처음 등장했습니다. 따라서 조리법에는 무생물 원칙에 따라 오징어를 삶아 국수 모양으로 자릅니다.

눈에 보이지 않는 것은 무생물로 간주됩니다.

이들은 미생물, 바이러스, 배아, 효모, 박테리아입니다. 하지만 여기에 흥미로운 예외가 있습니다. 예를 들어, 배아에 대한 태도는 시험관에서 눈에 띄게 될 때 바뀝니다.

생물 명사와 무생물 명사를 구별할 수 없는 경우

특정 구분에 단어를 귀속시키는 것이 불가능함을 보여주는 예:

  • 자동화를 하고,
  • 황새치를 보십시오.

이 말은 숫자가 줄어들지 않습니다. 경우에 따라 변경될 때 고유한 형태의 엔딩이 있습니다. 따라서 그들은 애니메이션을 초월합니다.

도우미 형용사

생물 및 무생물 명사는 동의하는 형용사의 대격 사례의 형태에 따라 결정됩니다. 예:

  • 우리는 새로운 학생을 보았습니다 - 우리는 새로운 테이블을 보았습니다.
  • 아름다운 강아지를 쓰다듬어 - 아름다운 블라우스를 쓰다듬어.
  • 큰 송아지를 얻었습니다 - 큰 문제가 생겼습니다.

먼저, 대격격이 속격(VP = RP)과 같은 구가 있고 그 다음 - 주격(IP)이 있습니다.

이 형용사는 생물 명사와 무생물 명사를 더 쉽게 구별할 수 있게 해줍니다.

고유명사와 일반명사

모든 고유 명사는 그 종류의 유일한 것이기 때문에 그러한 이름을 얻었습니다. 일반적으로 이들은 이름이지만 별명과 별명이 있을 수 있습니다. 그들이 일치하는 것을 찾으면 - 그것은 오히려 넌센스입니다. 그러한 경우, 예를 들어 "namesake"라는 단어가 있습니다. 무생물 장난감의 별명인데도 여전히 애니메이션입니다. 무명의 이름도 있습니다. 이들은 기관, 예술 작품 또는 작곡에 주어진 이름입니다. 지리적 이름도 있습니다.

일반 명사 - Old Slavonic "to name"(이름)에서 - 이들은 객체 또는 개념 그룹의 이름입니다.

표는 사례별로 올바르게 변경하는 데 도움이됩니다.

그러한 표를 채울 때 기술이 잘 발달합니다. 필수는 아니지만 대격격에 모든 단어를 넣어 채울 수 있습니다. 시트를 네 부분으로 나누고 제안된 단어를 그룹으로 쓰기만 하면 됩니다.

이 주제를 다루는 것이 더 나은 것은 특별한 연습에 도움이 될 것입니다.

수업 과정

그들은 기술을 통합하는 데 도움이 될 것입니다. 생물 및 무생물 명사를 식별하는 방법, 연습. 올바른 단어로 대체하거나 올바른 대소문자를 선택하거나 작성된 문구의 철자를 확인해야 합니다.

연습 1

다음 문장에서 올바른 단어로 바꾸세요.

  • 학교에 오면 학생들은 (교사, 감독, 새 책상, 포스터, 친구, 의무 장교, 오래된 문, 학교 크레용)을 봅니다.
  • 도시 공원을 위해 구입했습니다(노래 새, 회전 목마, 벤치, 방문자).
  • 일에 늦었기 때문에 (무궤도 전차, 트램, 친숙한 택시 기사) 따라잡아야 했습니다.

운동 2

다음 문장에서 알맞은 경우를 고르세요.

  • 우리는 (고양이)를 수용하고 그들에게도 (먹이 봉투)를 주었습니다.
  • 공터로 나오면서 우리는 (버섯 바구니와 소년들)을 보았습니다.
  • 동물원에서 사육사는 먹이(새)와 물(나무)을 먹입니다.

운동 3

다음 경우에 적합한 생물 및 무생물 명사의 예를 제시하십시오.

  • 테이블에 앉아 ... 그리고 꿈.
  • 의사들은 ... 그가 더 이상 숨을 쉬지 않는다고 말했습니다.
  • 우리 ... 완전히 무너졌습니다.
  • 이 얼마나 밝게 ... 오늘은 불타고 있습니다.
  • 오래된 것은… 완전히 무너졌습니다.

수업

학생들이 위의 규칙을 잘 기억할 수 있도록 교사는 명사와 무생물에 대한 수업을 할 수 있습니다. 경우의 평등을 나타내는 체계를 사용하는 것이 좋습니다.

오두쉬.무생물
VP = RP부사장 = IP

복수형이 테스트되고 있음을 상기하면서, 연습으로 그림을 보면서 5개의 생물 명사와 5개의 무생물 명사를 명명하도록 제안할 수 있습니다. 장난감 치킨을 입에 물고 있는 강아지의 사진이 찍힐 것입니다.

결과 문구가 항상 정확하지는 않지만 이는 자연스러운 현상입니다. 그러나 특히 재미있는 교사는 강조 할 수 있습니다. "반대로"이러한 방법은 사례의 잘못된 사용을 기억하는 데 도움이 됩니다.

누락된 단어를 대체하는 생물 및 무생물 명사의 예는 규칙을 잘 이해하는 데 도움이 될 것입니다. 이 연습을 위해 누락된 단어가 있는 문장을 미리 작성하십시오. 그 자리에 칠판에 적힌 추천 단어 중 하나를 삽입해야 합니다. 교사는 학생들에게 다양한 옵션이 있는지 확인합니다. 칠판의 한 면에는 애니메이션이 적용되고 다른 면에는 그렇지 않습니다.

옵션 중 하나로 다음 단어 세트를 사용할 수 있습니다.

이 연습에 적합한 텍스트:

날씨가 좋았던 주말. 녀석들은 마당으로 뛰쳐나왔다. (?) 먹이를 주고 옷을 입히다(?). (?) 그런 게임을 유치하지 않고 산에서 (?)를 시작했습니다. (?)와 (?)는 오래된 (?)을 기쁘게했습니다. “이런(?) 다른 곳이 어디입니까?”라고 그들은 말하며 서두르지 않고 그들의(?),(?) 집에 전화를 걸었습니다. 그리고 녀석들은 이미 (?)와 (?)를 취하고 시끄러운 (?)을 만들었습니다.

아이들은 이 수업을 좋아할 것입니다. 가장 중요한 것은 시각적 자료와 도표를 잘 준비하는 것입니다. 행운을 빕니다!

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