단어의 건전한 분석이란 무엇입니까? 부모를 위한 인쇄된 조언. 단어의 음성 분석이 수행되는 방법: 소리 분석의 예

친애하는 부모 여러분, 아이들은 읽고 쓰는 법을 배우는 단계에서 건전한 계획, 즉 단어의 본보기를 만드는 법을 배웁니다. 자녀가 단어의 건전한 모델을 만드는 방법을 알아낼 수 있도록 도와주세요.

나는 "School of Russia"프로그램에 대한 건전한 계획의 예를 제시 할 것입니다. 거기 지정 다른 소리색상이 다릅니다.

그럼 학교에서 배운 음성학 지식을 복습해보자.

러시아어에는 6개의 모음이 있습니다 - [a], [o], [y], [s], [e], [and]

자음은 경도-부드러움, 귀머거리-목소리로 쌍을 형성합니다.

짝이 없는 자음이 있습니다.

소프트 기호와 하드 기호는 소리를 나타내지 않습니다.

I, Yo, Yu, E는 단어의 시작 부분에 있으면 두 소리를 나타내고 모음 소리 뒤에 있으면 하나의 소리를 나타내고 자음 뒤에 있으면 하나의 소리를 나타냅니다.

표에서 우리는 문자를 보고 그 아래에 이 문자로 표시되는 소리 또는 소리를 볼 수 있습니다.

예를 들어, 문자 B는 두 개의 소리 [b], [b "]를 나타냅니다. 문자 Zh에는 하나의 소리 [g]가 있습니다.

LETTER라는 단어의 사운드 모델 편집을 분석해 보겠습니다.

단어를 음절로 나눕니다: PI-SMO(단어를 음절로 나누는 방법은 http://website/?p=1742에서 찾을 수 있습니다.)

첫 번째 음절은 파이입니다. 이것은 합병입니다. 모음 소리 [and]는 자음의 부드러움을 나타냅니다. 첫 번째 소리 [p "]는 부드러운 자음이고 두 번째 소리 [i]는 모음입니다.

두 번째 음절은 CMO입니다. 첫 번째 소리 [s "]는 부드러운 자음입니다. 그런 다음 병합 - MO가옵니다. 모음 소리 [o]는 자음의 경도를 나타냅니다. 소리 [m]은 단단한 자음입니다. 소리 [o]는 모음 우리는 스트레스를 넣습니다.

결과적으로 다음과 같은 계획을 얻습니다.

남자들과 나는 (우리가 단어를 들을 때) 필사를 합니다.

그런 다음 우리는 단어를 적습니다. 편지.

태블릿의 맨 윗줄에 있는 모음(a, o, u, s, e)은 자음의 경도를 나타냅니다.

모음 i, e, e, yu는 연성 자음 뒤에 있으며 소리 [and]는 또한 자음의 부드러움을 나타냅니다.

그러나 항상 단단한 자음이 있다는 것을 기억해야합니다. 그것들은 표에서 파란색으로만 표시됩니다: [g], [w], [c]. 항상 부드러운 자음이 있습니다. 녹색으로: [h "], [u"], [th"].

iotized 모음으로 단어를 구문 분석할 때 주의하십시오.

다음은 APPLE이라는 단어를 구문 분석하는 예입니다.

단어의 시작 부분에서 iotated 모음은 두 가지 소리를 나타냅니다.

이 기사가 단어의 소리 구성표 구성에 대해 조금 이해하는 데 도움이 되었기를 바랍니다.

다른 프로그램에서는 소리를 다르게 지정합니다. 사각형이 아니라 원이 있을 수 있습니다. 다른 방법으로 경도-부드러움이 표시됩니다. 그러나 필요한 표기법을 대입하면 알 수 있습니다.

사운드 구성표 편집에 대한 더 많은 자료를 볼 수 있습니다.

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그러나 많은 어린이들이 내용과 형식을 구분하는 데 어려움을 느끼고 기호와 혼동을 일으키며 개념의 정의를 잊어버립니다. 사실 다이어그램을 작성하려면 학생이 추상적으로 생각하고 분석 기술을 마스터할 수 있어야 합니다. 이러한 기술이 형성되지 않으면 교사와 부모의 도움이 필요합니다.

단어인가요 문장인가요?

체계는 기호를 사용하여 전체의 구성 부분과 그 관계를 표시하는 그래픽 모델입니다. 학습 첫날부터 아이들은 문장이 단어, 단어 - from - 소리로 구성된다는 것을 배웁니다. 단어와 문장의 계획은 이것을 이해하는 데 분명히 도움이 됩니다.

그러나 이러한 개념은 종종 어린이의 머리에서 혼동됩니다. 1학년 학생들은 범례에서 혼란스러워 하며 색이 있는 사각형 대신 선을 그립니다. 단어는 별도의 대상, 행동, 기호의 이름이라고 어린이에게 설명하십시오. 반면에 문장은 서로 관련된 여러 단어로 구성되어 완전한 생각을 전달합니다.

1학년 학생이 개별 단어 또는 문장을 듣는지 판단하게 합니다. 따라서 "까마귀가 울타리에 앉다"라는 구절은 문장이 될 것입니다. 그것에 대한 다이어그램을 그립니다. "까마귀, 앉아, 울타리"라고 말하면 서로 관련이없는 단어 세트가 있습니다. 제안서를 작성할 필요가 없습니다.

강의 계획 및 스트레스

단어와 문장의 차이점을 발견하면 음절 구성표 편집을 진행할 수 있습니다. 교과서에 나와있는 내용이 다르니 참고하세요. 관습. 대부분의 경우 단어는 세로선으로 구분되는 막대 또는 직사각형으로 표시됩니다. 적당한 양음절. 응력은 상단의 짧은 비스듬한 막대로 표시됩니다. 1 학년의 이러한 단어 구성으로 소리 구성에 대한 작업이 시작됩니다.

문헌 대학의 학생들은 러시아어로 단어를 음절로 나누는 것을 항상 설명할 수는 없습니다. 가장 쉬운 방법: 강 건너편에 있는 사람과 의사 소통을 하고 있다고 상상해 보십시오. 큰 소리로 길게 외쳐 보세요. 한 번의 날숨에서 발음되는 소리가 음절을 구성합니다. 스트레스는 주먹을 다른 주먹 위에 놓고 턱을 위로 올려서 결정할 수 있지만 꽉 조이지 않습니다. 발음할 때 스트레스 음절손에 가해지는 턱의 압력이 가장 강할 것입니다.

대부분의 어린이 문제는 이 단계에서 발생합니다. 한편, 철자와 발음이 일치하지 않는 경우가 많다는 것을 아이들이 깨닫도록 도와주는 것은 단어의 소리 패턴입니다. 로 훈련을 시작하는 것이 좋습니다. 간단한 단어점차적으로 작업을 더 어렵게 만듭니다. 첫 번째 작업은 단어를 음절로 나누는 것입니다.

두 번째 단계는 소리의 양과 질을 결정하는 것입니다. 처음에는 힌트 기호를 사용하십시오. 모음은 다이어그램과 같이 빨간색으로 표시됩니다. 의 소리 상단 줄단단한 자음 뒤에, 낮은 자음부터 부드러운 자음 뒤에 배치됩니다. 편지 나, 이, 유, 이두 개의 소리(y + a, y + o, y + y, y + e)가 단어의 맨 처음에 있고 다른 모음 뒤에 있고 "침묵" 문자 ъ, ь 뒤에 있는 경우 두 소리를 나타냅니다.

자음은 딱딱하거나(다이어그램에서 파란색으로 표시) 약할 수 있습니다(녹색으로 표시). 다이어그램을 그릴 때 각 음절을 차례로 분석합니다. 단일 사운드는 해당 색상의 정사각형으로 표시됩니다. 자음과 모음 병합 - 대각선으로 반으로 나눈 직사각형. 아래 부분은 자음, 윗부분은 모음을 나타냅니다. 도표를 그린 후 강세를 붙이고 음절을 분리

단어 구성

형태소 단어 분석은 일반적으로 2학년에서 공부하지만 일부 프로그램에서는 1학년에게도 이를 소개합니다. 어근, 접두사 및 기타 중요한 부분을 찾는 능력은 유능한 작문 기술을 형성하는 데 매우 중요합니다. 아이들은 새로운 단어 구성표를 그리고 일반적으로 받아 들여지는 규칙을 암기합니다.

모든 학생들이 이것이 쉽지는 않습니다. 자녀에게 간단한 알고리즘을 가르치십시오.

단어를 씁니다.
경우에 따라 거절하거나 사람, 숫자로 활용합니다. 동시에 바뀌는 마지막 글자가 엔딩이 됩니다. 나머지 단어는 기본입니다. 가끔 발견 널 엔딩.
가능한 한 많은 관련 단어를 선택하십시오. 그들의 공통 부분을 루트라고합니다.
그 앞의 글자는 접두사입니다.
어근과 어미 사이에 접미사가 있을 수 있습니다. 또는 "선생님"이라는 단어에서와 같이 여러 접미사.
단어의 모든 부분을 그래픽으로 선택하고 해당 기호를 아래 또는 나란히 다시 그립니다. 계획이 있어요.

생각하는 법 배우기

대부분의 경우 학생들의 실수는 공식적인 접근 방식과 관련이 있습니다. 사전적 의미단어는 고려되지 않습니다. 아이들은 단어에서 이미 친숙한 접미사 (-chik- 어휘 "ball", "ray"), 접두사 (-y- 형용사 "morning", "narrow")를 찾으려고 노력합니다. 이를 피하기 위해 어린이는 표시된 구성표에 대한 단어를 선택하도록 배웁니다. 이러한 할당은 직접 만들 수 있습니다.

어근 + 접미사 + 끝 단어 구성표를 그립니다. 레이서, 비옷, 점주, 연골 중 그녀에게 적합한 어휘는 무엇입니까? 제로 엔딩, 접두사 및 어근이 있는 단어는 무엇입니까? plaque, chant, burbot?

단어 매핑으로 충분합니다. 어려운 일~을 위한 초등학생. 지루한 운동으로 공부에 대한 흥미를 꺾지 않으려면 그것을 게임으로 만드십시오. 인형에 대한 수업을 진행하고, 경품으로 대회를 준비하고, 정답에 대한 그림의 일부를 제공합시다. 결국 수집해야합니다. 약간의 노력을 기울이면 반드시 보상을 받을 것입니다.

올가 고르디바

무엇 말씀에 대한 그러한 건전한 분석?

단어의 소리 분석은 단어의 소리의 정의입니다순서와 특징 (모음 - 자음, 유성음 - 귀머거리, 소프트 하드)

단어 소리 패턴는 사각형의 시퀀스입니다. 기호는 다음과 같은 순서로 배치됩니다. 한마디로 들린다.

아이와 함께 하는 방법 단어의 소리 분석?

사운드 분석순차적인 음성 선택으로 수행 단어의 소리와 그 특징.

하자 HOUSE라는 단어의 사운드 분석:

dd-om - 처음 소리 D - 자음, 유성음, 단색 - 종 모양의 파란색 사각형으로 지정합시다.

d - oooh - m - 초 소리 오-그

모음 - 빨간색 사각형으로 표시합니다.

~ mmm - 세 번째 소리 M - 그는 자음입니다., 유성음, 단색 - 종 모양의 파란색 사각형으로 표시합니다.

에 단어 HOUSE 3 소리, 2개의 자음과 1개의 모음.

자음 D와 M 소리.

모음 소리 오.

전화하자 순서대로 소리: 집.

글을 쓰자 글자로 된 단어:집

워드 키트의 사운드 분석

ㅋ - 그것 - 처음 소리 ky - 자음, 청각 장애인, 부드러운 녹색 사각형으로 표시됩니다.

에 단어 고래 3 소리: 2개의 자음과 1개의 모음. 자음 Кь 및 Т. 모음 I. 부르자 순서대로 소리, 그것.

힌트 부모님.

유성음을 나타내는 문자 소리:

M, B, D, D, N, C, F, L, R, Z, Y.

청각 장애인을 나타내는 문자 소리:

P, K, X, T, F, W, S, H, W, C.

유성 또는 귀머거리 소리아이들은 목에 손을 대고 결정합니다. 발음하는 동안 소리"목소리" - 경쾌한 소리. 만약 "벨이 울리지 않는다"- 청각 장애인

항상 솔리드를 나타내는 문자 소리: 여, 여, 다.

항상 부드러움을 나타내는 문자 소리: 왜.

나머지 문자는 두 가지를 나타낼 수 있습니다. 단단하고 부드러운 소리: T와 T, P와 P, K와 K, D와 D 등

부드러움과 경도 아이들의 소리

귀로 결정:

지면 - 소리가 부드럽다.

초크 조각 - 내가 단단한 소리.

고양이 - 사운드 K 솔리드.

키트 - 사운드 q 소프트.

부모님다음을 제어할 수 있습니다 방법:

A, O, U, Y, E가 자음 뒤에 쓰여지면 솔리드를 의미합니다. 소리.

자음 뒤에 E, E, Yu, I를 쓰면 부드럽다는 뜻 소리.

소리 E, 요, 유, 나 - 가 발생하지 않으며, 자음의 부드러움을 글로 나타내는 모음입니다.

유성 자음 단어 끝에 소리연설에서 기절하고 이중으로 대체됩니다. 청각 장애인: D - T, G - K, B - P, F - W, V - F, Z - S.

우리는 ICE를 작성합니다 - 우리는 [YOT]라고 말합니다

우리는 KNIFE를 씁니다 - 우리는 [NOSH]라고 말합니다.

우리는 SNOW를 쓴다 - 우리는 말한다 [SNEK]

문자 E, Yo, Yu, I, 서 있는 단어자음 뒤에 각각 표시 E 소리, 오, 유, 에이.

이 모든 것을 고려해야 할 때 사운드 분석단어.

단어 구성표 작성 작업 방법론. 이 기사는 부모와 초보 언어 치료사에게 유용할 수 있습니다.

아이가 단음절 단어의 배경에 대해 모음을 듣는 법을 배운 후에는 단어 구성표를 작성하는 연습을 합니다.

나는 Grebenkina 기법을 사용하여 캐릭터의 색상을 대체합니다.

완전한 분석을 위해서는 음절 구조와 단어의 소리 채우기가 매우 중요합니다.

"양귀비", "집", "여우"와 같은 단어의 분석으로 시작합니다.

"LIS"라는 단어의 예:

부품(창고)에서 천천히 단어를 말하십시오. LEE S.

단어는 몇 부분으로 나눴습니까?

첫 부분에 몇 개의 소리가 있습니까? 두 번째에?

- "쓰기", 공중에 그립니다.

병합은 호입니다. 병합 외부의 사운드가 요점입니다.

공책에 그립니다 (앞 수업에서 - 칠판에).

호 내부에 점을 표시합니다(2개의 소리 - 2개의 점).

우리는 이미 단어에 몇 개의 소리가 있는지 말할 수 있습니까? (점 3개 - 소리 3개).

"and"라는 단어에서 "live"라는 모음 소리를 듣고 말하십시오. 어떤 곳에서? (두 번째에서) 그의 "집"을 빨간색(빨간색 원)으로 색칠합니다.

"LIS"라는 단어에 연자음이 있는지 듣고 말해? (-엘). 그에 대해 말해. (자음, 부드러운, 유성음). 우리가 그것을 유성이라고 부르는 이유를 설명하십시오. (목소리가 있다). 확인: 목이나 귀의 손바닥을 닫습니다.

참고: 어린이는 자음의 부드러움-경도(도표에서 녹색 및 블루 컬러). 그러나 완전한 음소 분석을 배우려면 이것이 필수입니다.

에 스피치 그룹우리는 당신이 잘 말하는 법을 가르치기 위해 무엇보다도 먼저 단어 구성표를 만듭니다.

채워지지 않은 녹색인 "L" 소리의 "집"을 찾아 표시합니다.

(보이싱 사운드는 채워지지 않은 링 서클)

단어에서 "살아있는"단자음은 무엇입니까? (-С) 그에 대해 알려주십시오 : 자음, 확고함, 귀머거리. 그가 동의한다고 생각하는 이유를 설명하십시오. (입에 공기 장벽이 있습니다). 그가 시끄럽다고 생각하는 이유를 설명하십시오. (음성코드 작동, 목소리 있음)

"LIS"라는 단어의 모든 소리를 순서대로 이름을 지정하십시오. (-L -I -S) 편지에 서명하십시오.

"BEETLE"이라는 단어의 예.

단어를 부분적으로 천천히 말하십시오: ZHU KI.

- 공중에서 "쓰기". (두 개의 호)

당신의 노트북에 쓰십시오.

호 내부에 점을 표시합니다. 한 단어에 몇 개의 소리가 있는지 말해 줄 수 있습니까? (4)

이 단어에서 "live"로 들리는 모음을 듣고 말하십시오. (-U, -I). 도표에서 찾아 그들의 "집"을 빨간색으로 색칠하십시오.

- 멀리서 딱정벌레(단어)를 "부르다": 딱정벌레. 목소리에서 어떤 모음이 가장 강조되었습니까? 어떤 소리가 그 목소리에 "맞았습니까?" (-I) 도표에 중점을 둡니다.

단어를 음절로 나눕니다. 모음 소리에 대해 말하고 박수를 칩니다. 몇 음절로 만들었을까? 첫 번째는 무엇입니까? 두 번째는 무엇입니까? 다이어그램의 수직선으로 첫 번째 음절과 두 번째 음절을 구분합니다.

단어에 부드러운 자음이 있습니까? (-Kb). 이 소리에 대해 알려주세요. "집"(녹색으로 채워진 원)을 찾아 표시하십시오.

"BETLES"라는 단어에 어떤 단단한 자음이 "살아 있습니까?" 그에 대해 알려주고 그의 "집"과 색상을 찾으십시오(파란색 원이 채워지지 않음)

소리의 이름을 순서대로 지정하십시오. (-F-U-K-I). 편지에 서명하십시오.

참고: 음절로 나눌 때, 음절은 공기를 밀어내는 것이며 말만 음절로 나눌 수 있음을 기억해야 합니다.

러시아어에서는 모든 음절이 개방성을 위해 노력합니다. 음절: MAR-KA, MAY-KA, BEL-KA(sonorant가 첫 음절에 연결됨), 그러나 BE-TKA, MA-SKA 어린이는 일반적으로 올바르게 뺨을 때립니다.

때때로 아이들은 "끈으로 묶는" 소리가 차례로 들리는 것처럼 단어를 도표화하도록 배웁니다. 소리의 이름을 지정하고 기호를 순차적으로 지정합니다. 직장 경험에 따르면 아이들은 편지를 쓰고 받아쓰기를 하며 이것이 쓰기 장애로 이어집니다. 쓰기 전에 아이는 "덮어"고 전체 단어를 분석하고 부분적으로 받아 들여야합니다.

건설

음절로 받아쓰기를 할 때 말을 하는 아이들은 자음이 부딪치면 글자를 '잃는' 경우가 많고, 학습 초기에 모든 아이들에게 공통적으로 나타나는 모음 생략도 지연됩니다.

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읽기를 배우기 전에 아이는 음절의 개념을 배워야 합니다. 읽기와 쓰기를 배우기 시작하기 전에 아기는 글자를 인식하고 소리와 연관시킬 수 있어야 합니다. 다음 단계는 음절을 배우는 것입니다. 음절 학습을 위한 흥미로운 매뉴얼은 당사 웹사이트에서 다운로드할 수 있습니다.

아이에게 글자를 음절로 결합하는 법을 가르치는 것이 어렵습니까?

읽는 법을 배우는 방법?

읽기 학습을 시작할 때 모음과 자음, 소리 및 문자와 같은 개념을 어린이에게 전달할 필요가 있습니다. 모음 소리는 강세가 있고 강세가 없습니다. 자음 중에서 유성음과 귀머거리, 딱딱한 것과 부드러운 것이 구별됩니다.

그건 그렇고 소리의 단단함-부드러움이 주어져야 합니다. 특별한 주의. 음절 내 소리의 이러한 특성은 자음 뒤의 연성 또는 경성 기호 또는 모음에 의해 결정됩니다.

따라서 문자 E, E, I, Yu, I는 이전 자음의 부드러움을 나타내고 문자 E, O, U, S는 경도를 나타냅니다.

우리 웹 사이트의 모든 음절 표는 부드럽고 단단한 자음을 설명하는 데 도움이 될 것입니다. 온라인으로 읽거나 당사 웹사이트에서 다운로드 및 인쇄할 수 있습니다.

읽기를 배우는 아이들을 위한 음절은 게임으로 표현될 수 있습니다. 아기에게 읽기를 가르치려면 음절표를 다운로드하여 인쇄해야 합니다. 그런 다음 개별 카드로 자릅니다. 음절과 카드가 구겨지는 것을 방지하기 위해 두꺼운 판지에 붙일 수 있습니다. 이제 우리는 게임의 형태로 아이들에게 음절 조합을 제시하려고 노력할 것입니다.

읽기 게임

웹 사이트에서 다운로드해야 하는 모든 음절 표는 아기가 읽는 법을 가르치는 데 도움이 됩니다. 부드러운 자음과 단단한 자음, 그 안에 있는 모음 소리와 문자는 대비를 위해 다른 색상으로 표시됩니다. 따라서 음절 조합은 밝고 다채롭게 보입니다.

첫째, 우리는 어린이에게 러시아어 음절을 서로 구별하도록 가르칩니다. 이렇게하려면 언어의 음절이 읽기 위해 쓰여진 카드뿐만 아니라 전체 음절 표가 필요합니다. 이렇게 하려면 다시 다운로드하여 인쇄해야 합니다. 우리는 테이블을 배치하고 아이에게 카드를 음절과 테이블의 해당 셀과 일치 시키도록 요청합니다. 따라서 점차 아기는 개별 음절 조합을 암기하고 이름을 지정한 다음 읽습니다. 따라서 우리는 테이블에서 로또를 형성하지만 이미지 대신 문자 조합이 있습니다.

읽기 학습의 다음 단계에서 우리는 아이에게 몇 가지 다른 음절을 제공하고 그것들을 단어로 결합합니다. 이 게임을 시작하기 전에 어린이는 개별 음절 조합을 잘 읽고 단어로 입력해야 합니다. 예를 들어, 음절 ZHA를 취하고 음절 BA를 추가합니다. 그것은 두꺼비로 밝혀졌습니다. 화살표를 그리거나 동화 속 영웅, 한 음절에서 다른 음절로 이동하여 단어로 결합합니다. 이러한 간단한 게임의 결과로 아이는 빨리 읽는 법을 배웁니다.

음절표

문자 조합이 러시아어로 표시되기 때문에 많은 수로, 우리는 모든 모음과 결합하여 각 자음을 별도로 공부할 것을 제안합니다. 따라서 한 게임의 테이블은 훨씬 작아지고 아이는 모든 음절을 제자리에 두는 것이 더 쉽습니다. 웹사이트에서 이 표를 다운로드할 수도 있습니다. 다음은 테이블에서 자녀에게 음절이 어떻게 보일지 보여주는 예입니다.

흔한 실수

종종 말에서 아이들은 음절을 문자 "x", "g"와 혼동하고 음절을 문자 "g", "k"와 혼동합니다. 또한 어린이가 문자 "d", "g"로 음절을 발음하거나 문자 "k", "p"로 음절을 발음하는 경우 혼동이 발생합니다. 이 자음은 소리가 매우 유사합니다. 단어를 구성할 때 가능한 한 명확하게 발음하도록 노력하십시오. 읽기 학습 단계에서는 소리가 비슷한 표를 다운로드하여 카드에서 오려내고 철자의 차이에 초점을 맞춰 소리가 유사한 단어를 만들 수 있습니다.

어린이와 러시아어의 문자 조합을 공부할 때 관심을 가지십시오. 집에 자기 알파벳이 있다면 그 글자로 단어를 만들어 보세요. 태블릿에 편리하게 부착하여 읽을 수 있습니다. 아이가 자신의 문구를 만들게 하고, 당신은 그것을 읽습니다.

단어 쓰기는 다음과 같아야 합니다. 집단 게임: 한 아이는 관심이 없을 것입니다. 자녀를 가르치고 그와 함께 배우십시오!