itthon > Csiszolóanyagok

Kémiai felkészítés oge próba tesztekre. Ideális társadalomtudományi esszék gyűjteménye

Képzési teszt az OGE - 2017-re való felkészüléshez kémiából 9. osztályban

Készítette:

Tribunskaya Elena Zhanovna,

kémia tanár MAOU középiskola №7

Balakovo, Szaratov régió

Cél:

1) ismételje meg a tanult anyagot

2) ismertesse meg a tanulókkal a vizsgadolgozat szerkezetét

3) segítse a tanulókat az OGE-re való felkészülésben.

Munkautasítások

A munka elvégzésére 2 óra (120 perc) áll rendelkezésre. A munka 2 részből áll, ebből 22 feladat. Az 1. rész 19 rövid, a 2. rész 3 hosszú válaszfeladatot tartalmaz.

Az 1-15. feladatok válaszait egy számjegyben írjuk, amely megfelel a helyes válasz számának.

A 16-19. feladatok válaszait számsorként írjuk fel.

A 20-22. feladatokra teljes részletes választ kell adni, beleértve a szükséges reakcióegyenleteket és a feladat megoldását.

Munkavégzéskor használhatja a kémiai elemek periódusos rendszerét D.I. Mengyelejev, a sók, savak és bázisok vízben való oldhatóságának táblázata, fémfeszültségek elektrokémiai sorozata és egy nem programozható számológép.

Használt tankönyvek és internetes források :
O.S Gabrielyan "Kémia 9. osztály". M., Bustard. 2013-as év.
O.S. Gabrielyan „Kémia 8. osztály”, M., Bustard. 2013-as év.
Nyissa meg a kémia OGE feladatbankját

1. rész

1. Három elektronréteg és egy elektron a külső elektronrétegben egy atomnak felel meg:

1) klór; 3) nátrium;

2) lítium; 4) hidrogén.

Válasz:

2. Melyik sorozatban javítják a megfelelő egyszerű anyagok fémes tulajdonságait:

1) berillium - magnézium - kalcium;

2) fluor-bróm-klór;

3) kén - oxigén - szelén;

4) szén - ólom - szilícium.

Válasz:

3. A kovalens poláris és kovalens nem poláris kötésekkel rendelkező vegyületek rendre

1) RbClésCl 2 3) O 3 ésH 2 S

2) HBrésN 2 4) NH 3 ésH 2 O

Válasz:

4 .Oxidációs állapot +5 foszfort mutat a vegyületben

1) P 2 O 3 3) Na 3 P

2) PH 3 4) Mg(H 2 PO 4 ) 2

Válasz:

5. Anyagok, amelyek képlete:BeOésBaO, a következők:

1) bázikus oxid és savas oxid

2) amfoter-oxid és bázikus oxid

3) savas oxid és bázikus oxid

4) bázikus oxid és amfoter oxid

Válasz:

6. Olyan reakció, amelynek egyenlete 2Rb+2 H 2 O=2 RbOH+ H 2 reakciókra utal:

1) helyettesítés, exoterm;

2) bomlás, exoterm;

3) csatlakozási, endoterm;

4) csere, endoterm.

Válasz:

7 . ionokÍGY 3 2- vizes oldatban történő disszociáció során keletkeznek:

1) kálium-szulfid; 3) kálium-szulfát;

2) kénsav; 4) kálium-szulfit.

Válasz:

8. Gáz szabadul fel a kölcsönhatás során:

1) cink-hidroxid és sósav; 3) réz-hidroxid (II) és salétromsav;

2) réz-szulfid és sósav 4) kálium-oxid és salétromsav.

Válasz:

9. A kalcium kölcsönhatásba lép az összes olyan anyaggal, amelyek képlete a következő csoportban található:

1) Nak nek, O 2 HCl; 3) O 2 , H 2 TOVÁBB 2 ;

2) Cu, O 2 , N 2; 4) H 2 ONak nekÓ, S.

Válasz:

10 .A berillium-oxid két anyag mindegyikével reagál:

1) NaésH 2 O 3) HClésO 2

2) H 2 OésHNO 3 4) KOHésH 2 ÍGY 4

Válasz:

11 . A salétromsav oldata két anyag mindegyikével reagál:

1) AgésRbOH;

2) N 2 OésCO 2 ;

3) NiOésHCI;

4) Ba(NO 3 ) 2 ésNH 3 .

Válasz:

12. Az anyagok közül: nátrium-klorid, nátrium-szulfid, nátrium-szulfát - réz-nitráttal reagálva (II) adja meg

1) két anyag; 3) egy anyag;

2) három anyag; 4) nincs anyag.

Válasz:

13. Helyesek az alábbi állítások?

V. Az alkoholt ülepítéssel elválaszthatja a víztől.

B. A só és a kréta vizes oldata szűréssel elválasztható

1) csak A igaz; 3) mindkét ítélet igaz;

2) csak B igaz; 4) mindkét ítélet téves.

Válasz:

14. Az ammónia egy oxidálószer, amelynek reakcióvázlata:

1) N 2 +H 2 →NH 3 ; 3) NH 3 +CuO→Cu+ N 2 +H 2 O;

2) NH 3 +O 2 →N 2 +H 2 O; 4) NH 3 +K→KNH 2 +H 2 .

Válasz:

15 . Melyik diagramon felel meg az elemek tömegarányainak eloszlása ​​az ammónium-foszfát minőségi összetételének?

1) 3)

2) 4)

Válasz:

2. rész

16. A kémiai elemek közülCl - S- R

1) csökkennek az atommagok töltései;

2) oxidjaik savas tulajdonságai megnőnek;

3) a legalacsonyabb oxidációs fok csökken;

4) az atomok sugara csökken;

5) a nem fémes tulajdonságok javulnak.

Válasz:

17. C szénhidrogénhez 2 H 6 jellegzetes:

1) szubsztitúciós reakció;

2) dehidrogénezési reakció;

3) a brómos víz elszíneződése;

4) izomerizációs reakció;

5) reakció vízzel.

Válasz:

18. Párosítson két anyagot olyan reagenssel, amellyel meg lehet különböztetni ezeket az anyagokat

Anyagok: Reagens:

DE)NaIésNaClO 3 1) kb( Ó) 2

B)HFésRb 2 ÍGY 4 2) AgNO 3

NÁL NÉL) CO 2 ésCaC 2 3) fenolftalein

4) Ba(NO 3 ) 2

Válasz:

19. Határozzon meg egyezést az anyagok neve és a reagensek között, amelyekkel ez az anyag kölcsönhatásba léphet.

REAGENSEK MEGNEVEZÉSE

ANYAGOK:

A) cink-oxid 1)K 2 O, Na

B) szén-dioxid 2)ÍGY 2 , H 2 O

B) kénsav 3)kb( Ó) 2 , H 2 O

4) HBr, kb( Ó) 2

Válasz:

2. rész

20. Elektronikus mérleg módszerrel rendezze el az együtthatókat a reakcióegyenletben, melynek sémája!

H 2 O 2 + NH 3 → N 2 + H 2 O

Határozza meg az oxidálószert és a redukálószert.

21. A szén-dioxidot kalcium-hidroxid oldaton vezettük át. 648 g kalcium-hidrogén-karbonát képződik 1%-os tömeghányaddal. Számítsa ki a reagált gáz térfogatát!

22. Adott anyagok: Ve,NaNO 3 , KOH, H 2 ÍGY 4 , Na 2 ÍGY 4 , MgO. Víz és csak ebből a listából származó szükséges anyagok felhasználásával két lépésben állítsa elő a berillium-hidroxidot. Ismertesse a folyamatban lévő reakciók jeleit! Ioncsere reakcióhoz írja fel a rövidített ionos reakcióegyenletet!

Kémiai tesztbecslő rendszer

Minden feladat helyes végrehajtásarészek 1 az alap nehézségi szint (1-15) 1 pontra becsülhető.

Minden feladat helyes végrehajtásarészek 1 emelt nehézségi szint (16-19) maximum 2 pontra értékelhető. A 16. és 17. feladat akkor tekinthető helyesen teljesítettnek, ha mindegyikben két-két helyes választ adtunk meg. Hiányos válasz esetén - a két válasz közül az egyik helyes megnevezése vagy három válasz megnevezése, amelyek közül kettő helyes - 1 pont jár. A többi válasz helytelennek minősül, és 0 pontra értékelik.

A 18. és 19. feladat akkor tekinthető megfelelően teljesítettnek, ha három egyezést helyesen állapítottak meg. Részben helyes az a válasz, amelyben háromból kettő jön létre; 1 pontot ér. A fennmaradó lehetőségek hibás válasznak minősülnek, és 0 pontra értékelik.

1. rész

2. rész

20. Elektronikus mérleg módszerrel rendezze el az együtthatókat a reakcióegyenletben, melynek sémája a következő:

H 2 O 2 + NH 3 → N 2 + H 2 O

Adja meg az oxidálószert és a redukálószert.

Elemek válasz

1. Összeállított elektronikus mérleg.

3│2О -1 + 2ē → 2O -2

1 │2 N -3 - 6ē →N 2 0

2. Az együtthatók a reakcióegyenletbe kerülnek:

3 H 2 O 2 + 2 NH 3 → N 2 + 6 H 2 O

3. Jelezzük, hogy a redukálószer azN -3 és az oxidálószer O -1

Értékelési szempontok

Pontok

A válasz csak az egyik elemben tartalmaz hibát

A válaszban két hiba található.

Maximális pontszám

21. A szén-dioxidot kalcium-hidroxid oldaton vezettük át. 648 g kalcium-hidrogén-karbonát képződik 1%-os tömeghányaddal. Számítsa ki a reagált gáz térfogatát!

Válaszelemek

(A válasz egyéb megfogalmazásai megengedettek, amelyek nem torzítják el a jelentését)

1) 2. reakcióegyenletCO 2 + kb( Ó) 2 = kb( HCO 3)2

2) Kiszámoltuk a reakció eredményeként kapott kálium-hidrogén-karbonát anyag tömegét és mennyiségét:

mtiszta.(kb( HCO 3)2 ) = mr-ra (kb(HCO 3)2 ) * w (kb(HCO 3)2 )= 648 * 0,01 = 6,48 g.

M(kb(HCO 3)2 )=164 g/mol

n(kb(HCO 3)2 )= 6,48 g/ 164 g/mol= 0,04 mol

3) Számítsa ki a térfogatotCO 2

n(CO 2 )=2 n(kb(HCO 3)2 )=2 * 0,04 = 0,08 mol

V(CO 2 )=n * V m = 0,08 * 22,4 = 1,8l.

Értékelési szempontok

Pontok

A válasz helyes és teljes, tartalmazza az összes megnevezett elemet

3

A fent megnevezett elemek közül 2 helyesen írva

2

Helyesen írt 1 elem a fentiekből (1. vagy 2.)

1

A válasz minden eleme helytelenül van megírva

0

Maximális pontszám

3

22. Adottak anyagokat: Ve, NaNO 3 , KOH, H 2 ÍGY 4 , Na 2 ÍGY 4 , MgO.Víz és csak ebből a listából származó szükséges anyagok felhasználásával két lépésben állítsa elő a berillium-hidroxidot. Ismertesse a folyamatban lévő reakciók jeleit! Ioncsere reakcióhoz írja fel a rövidített ionos reakcióegyenletet!

Válaszelemek

(A válasz egyéb megfogalmazásai megengedettek, amelyek nem torzítják el a jelentését)

    1) Összeállították az átalakítások láncát:

ve veÍGY 4 Ve(Ó) 2

Két reakcióegyenlet épül fel:

2) Ve+H 2 ÍGY 4 = VeÍGY 4 +H 2

3) VeÍGY 4 + 2KOH = Ve(OH) 2 ↓+ K 2 ÍGY 4

4) Leírják a reakciók jeleit:

az első reakcióhoz: a cink feloldódik, színtelen gáz szabadul fel;

a második reakcióhoz: fehér csapadék kiválása.

5) Összeállítottuk a második reakció rövidített ionegyenletét:

Ve 2 + + 2 Ó - = Ve(OH) 2 ↓

Értékelési szempontok

Pontok

A válasz helyes és teljes, tartalmazza az összes megnevezett elemet

5

A válasz négy eleme helyesen van megírva

4

A válasz három eleme helyesen van megírva

3

A válasz két eleme helyesen írva

2

A válasz egyik eleme helyesen van megírva

1

A válasz minden eleme helytelenül van megírva

0

Maximális pontszám

5

Ebben a részben az OGE kémiai feladatainak elemzését rendszerezem. A fejezethez hasonlóan részletes elemzéseket talál a kémia tipikus problémáinak megoldására vonatkozó utasításokkal az OGE 9. osztályában. A tipikus feladatok egyes blokkjainak elemzése előtt elméleti hátteret adok, amely nélkül a feladat megoldása lehetetlen. Az elmélet pontosan annyi, amennyit egyrészt elég tudni a feladat sikeres teljesítéséhez. Másrészt az elméleti anyagot igyekeztem érdekes és érthető nyelven leírni. Biztos vagyok benne, hogy az anyagaimon való képzés után nemcsak sikeresen teljesíti az OGE-t kémiából, hanem beleszeret ebbe a tárgyba is.

Általános információk a vizsgával kapcsolatban

Az OGE a kémiában a következőkből áll három alkatrészek.

Az első részben 15 feladat egy válasszal- ez az első szint és a benne lévő feladatok egyszerűek, természetesen alapvető kémiai ismeretekkel. Ezek a feladatok nem igényelnek számítást, kivéve a 15. feladatot.

A második rész a következőkből áll négy kérdés- az első kettőben - 16 és 17 két helyes választ kell választani, a 18-ban és 19-ben pedig a jobb oldali oszlop értékeit vagy állításait kell korrelálni a bal oldalival.

A harmadik rész az problémamegoldás. 20-nál ki kell egyenlíteni a reakciót és meg kell határozni az együtthatókat, 21-nél pedig meg kell oldani a számítási feladatot.

Negyedik rész - gyakorlati, egyszerű, de óvatosnak és körültekintőnek kell lennie, mint mindig, ha kémiával dolgozik.

Összes leadott munka 140 percek.

Az alábbiakban a tipikus feladatlehetőségeket elemezzük, kiegészítve a megoldáshoz szükséges elmélettel. Minden feladat tematikus - minden feladat előtt van egy téma az általános megértéshez.

OGE 2017. Kémia. 30 képzési lehetőség vizsgadolgozatokhoz. Koroscsenko A.S.

M.: 2017. - 144 p.

A gyűjtemény a kémia vizsgadolgozatainak 30 standard változatát tartalmazza, és a 9. évfolyamos fő államvizsgára való felkészülést szolgálja. Mindegyik opció a kémia fő államvizsga követelményeivel összhangban van összeállítva, különböző típusú és összetettségű feladatokat tartalmaz. A könyv végén minden feladat önvizsgálatára adunk választ. A javasolt képzési lehetőségek segítik a tanárt a záróvizsgára való felkészülés megszervezésében, a hallgatók pedig a záróvizsgára való tudás és felkészültség önálló próbáját.

Formátum: pdf

A méret: 2,6 MB

Megtekintés, letöltés:drive.google

TARTALOM
Előszó 4
1. lehetőség 5
2. lehetőség 9
3. lehetőség 13
4. lehetőség 17
5. lehetőség 21
6. lehetőség 25
7. lehetőség 29
8. lehetőség 33
9. lehetőség 37
10. lehetőség 41
11. lehetőség 45
12. lehetőség 49
13. lehetőség 53
14. lehetőség 57
15. lehetőség 61
16. lehetőség 65
17. lehetőség 69
18. lehetőség 73
19. lehetőség 77
20 81. lehetőség
21. lehetőség 85
22. lehetőség 89
23. lehetőség 93
24 97. lehetőség
25 101. lehetőség
26 105. lehetőség
27 109. lehetőség
28 113. lehetőség
29 117. lehetőség
30 121. lehetőség
31. lehetőség (kontroll) 125
A válaszok 129

Az általános nevelési-oktatási szervezetek 9. osztályát végzettek állami záróbizonyítványa, mint tudod, tesztelés formájában történik.
A javasolt tankönyv az ellenőrző és mérőanyagokat (KIM) mutatja be a kémia vizsgadolgozatainak lehetőségei formájában. A vizsgamunka tesztfeladatai ellenőrzik, hogy a hallgatók elsajátították-e a kémiaprogramok fő tartalmát a szövetségi állami általános oktatási szabványban feltüntetett tervezett eredményeknek megfelelően. Ezen eredmények szerint a vizsgamunka (GIA) olyan feladatokat tartalmaz, amelyek a következő témakörökben mérik össze tudásukat és készségeiket:
periodikus törvény és a kémiai elemek periódusos rendszere D.I. Mengyelejev;
a periódusos rendszer első húsz eleme atomjainak elektronhéjának szerkezete D.I. Mengyelejev;
az anyag szerkezete, a kémiai kötések típusai;
a szervetlen anyagok főbb osztályai és általános kémiai tulajdonságaik;
kémiai reakciók, osztályozásuk, a reakciók körülményei és jelei;
anyagok és kémiai reakciók megismerésének módszerei.

A gyűjtemény 30 gyakorlati lehetőséget tartalmaz a kémia vizsgadolgozataihoz, és a 9. évfolyamos fő államvizsgára való felkészülést szolgálja. 31. lehetőség - vezérlés.
Mindegyik lehetőség különböző típusú és összetettségű tesztfeladatokat tartalmaz, amelyek megfelelnek a vizsgadolgozat 1. és 2. részének. A könyv végén minden feladat önvizsgálatára adunk választ.
A javasolt képzési lehetőségek segítik a tanárt a záróvizsgára való felkészülés megszervezésében, a hallgatók pedig a záróvizsgára való tudás és felkészültség önálló próbáját.

Példák.
A metánt a következő állítások jellemzik
1) a molekula két szénatomot tartalmaz
2) jellemzőek az addíciós reakciók
3) nem oldódik vízben
4) elszínteleníti a brómos vizet
5) klórral helyettesítési reakcióba lép

A periódusos rendszer VIA csoportjába tartozó kémiai elemek esetében, amelyek relatív atomtömege megnövekedett:
1) a fémes tulajdonságok javulnak, és a hidrogénvegyületek vegyértéke nő
2) az atommag töltése és az atom sugara nő
3) az elektronrétegek száma az atomban és a legnagyobb vegyértéknövekedés
4) javulnak a nemfémes tulajdonságok, és nő az elektronrétegek száma az atomban

A kovalens poláris és kovalens nem poláris kötésekkel rendelkező vegyületek a következők:
1) klór és hidrogén-klorid
2) víz és nitrogén
3) hidrogén-szulfid és metán
4) oxigén és kén-oxid (IV)

TARTALOM
Előszó
1.opció
2. lehetőség
3. lehetőség
4. lehetőség
5. lehetőség
6. lehetőség
7. lehetőség
8. lehetőség
9. lehetőség
10. lehetőség
11. lehetőség
12. lehetőség
13. lehetőség
14. lehetőség
15. lehetőség
16. lehetőség
17. lehetőség
18. lehetőség
19. lehetőség
20. lehetőség
21. lehetőség
22. lehetőség
23. lehetőség
24. lehetőség
25. lehetőség
26. lehetőség
27. lehetőség
28. lehetőség
29. lehetőség
30. lehetőség
31. lehetőség (kontroll)
Válaszok.


Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a könyvet OGE 2017, Kémia, 30 képzési lehetőség, Koroscsenko A.S., Kuptsova A.V. - fileskachat.com, gyors és ingyenes letöltés.

  • OGE 2020, Kémia, 10 képzési lehetőség, Koroscsenko A.S., Kuptsova A.V., 2019
  • OGE-2019, Kémia, 10 képzési lehetőség vizsgadolgozatokhoz a fő államvizsgára való felkészüléshez, Koroscsenko A.S., Kuptsova A.V., 2019

A kézikönyv a 2017-es fővizsga standard tesztfeladatainak 10 változatát tartalmazza.
A kézikönyv célja a tanulók gyakorlati készségeinek fejlesztése a kémia 9. évfolyamos vizsgára való felkészülésében 2017-ben.
A gyűjtemény minden tesztopcióra választ tartalmaz, és részletes elemzést ad az egyik lehetőség összes feladatáról.
A kézikönyv azoknak a tanároknak és módszertanosoknak szól, akik tesztek segítségével készítik fel a tanulókat a 2017-es fővizsgára, a tanulók önálló tanulásra és önellenőrzésre is használhatják.
Az Orosz Föderáció Oktatási és Tudományos Minisztériumának rendelete alapján az Exam kiadó által kiadott tankönyvek oktatási intézményekben való használatra engedélyezettek.

Példák.
Ha egy darab krétát kalcinálunk, hagyjuk kihűlni, majd kis mennyiségű vízzel kémcsőbe helyezzük, amelyhez néhány csepp fenolftaleint adunk, akkor:
1) nem lesz változás
2) a kémcső tartalmának színe bíbor színű lesz
3) tiszta, színtelen oldat képződik
4) gázbuborékok figyelhetők meg

Helyesek a szabályokra vonatkozó alábbi állítások?
biztonságos munkavégzés a vegyi laboratóriumban?
A. A hidrogén-peroxidból származó oxigén nem érezhető.
B. A cink és sósav kölcsönhatása eredményeként nyert hidrogén, amikor meggyújtják, tisztaságát nem kell ellenőrizni.
1) csak A igaz
2) csak B igaz
3) mindkét állítás helyes
4) mindkét ítélet téves

TARTALOM
Előszó
Információk két vizsgálati modellről az OGE lebonyolítására a kémiában
Munkautasítás (1. modell)
Kémia vizsga osztályozási rendszere
1. rész
2. rész
Vizsgadolgozat opciók 1. lehetőség
1. rész
2. rész
2. lehetőség
1. rész
2. rész
3. lehetőség
1. rész
2. rész
4. lehetőség
1. rész
2. rész
5. lehetőség
1. rész
2. rész
Útmutató a munkavégzéshez (2. modell)
Útmutató a 23. feladat elvégzéséhez
6. lehetőség
1. rész
2. rész
7. lehetőség
1. rész
2. rész
8. lehetőség
1. rész
2. rész
9. lehetőség
1. rész
2. rész
10. lehetőség
1. rész
2. rész
A 3. lehetőség feladatainak megoldása
1. rész
2. rész
Válaszok és megoldások
1. rész
2. rész
Válaszok a 2. rész feladataira.


Ingyenesen letölthető e-könyv kényelmes formátumban, nézze meg és olvassa el:
Töltse le a könyvet OGE 2017, Kémia, 9. osztály, Tipikus tesztfeladatok, Koroscsenko A.S. - fileskachat.com, gyors és ingyenes letöltés.

  • OGE-2019, Kémia, 10 képzési lehetőség vizsgadolgozatokhoz a fő államvizsgára való felkészüléshez, Koroscsenko A.S., Kuptsova A.V., 2019
  • OGE 2019, Kémia, 9. osztály, 32 lehetőség, Tipikus tesztfeladatok, Molcsanova G.N., Medvegyev Yu.N., Koroscsenko A.S.
  • OGE 2019, Kémia, 9. évfolyam, 14 lehetőség, Tipikus tesztfeladatok, Molcsanova G.N., Medvegyev Yu.N., Koroscsenko A.S.
  • OGE (GIA-9), Kémia, Diagnosztikai munkafüzet vizsgára való felkészüléshez, 9. osztály, Koroscsenko A.S., Yashukova A.V., Ivanova R.G., 2015

Azt is ajánljuk

Betöltés...Betöltés...