Az állatok kommunikációs eszközeinek és módszereinek fejlődése. Téma II

A kommunikációs médiumok fejlődésének történetében öt fő korszak különíthető el.

1. preverbális időszak. Ez egy olyan barlangi ember fejlődési időszaka, akinek még nincs artikulációja

beszéd (a "verbális" szó jelentése verbális). Ez ment több százezer évig. Kommunikáció

A primitív emberek közötti kommunikáció egyszerű hangok, arckifejezések, gesztusok segítségével zajlott,

sziklarajzok.

2. Időszak szóbeli kommunikáció. Az artikulált beszéd mint kommunikációs eszköz mintegy ötven éve jelent meg.

ezer évvel ezelőtt. A nyelv kezdett kialakulni - az emberi társadalomban spontán módon létrejövő diszkrét rendszer,

artikulált hangjelek. Fokozatosan a nyelv válik a kommunikáció fő eszközévé és

tudásátadás.

3. Megjelenés és fejlődés időszaka írás kommunikációs eszközként. Körülbelül ötezer évvel ezelőtt kezdődött

vissza. Az írás másként fejlődött Nyugaton és Keleten. A rögzítés lehetőségének megjelenése

ismeretek írott karakterek segítségével - először kőre és agyagra, majd papiruszra és papírra - ez

minőségi ugrás a kommunikáció és a civilizáció egészének fejlődésében.

4. A negyedik periódushoz kapcsolódik a nyomtatás korszaka. Körülbelül ötszáz éve kezdődött a megjelenésével

Németországban az első mozgatható nyomdagép, melynek feltalálása a névhez fűződik

Johannes Gutenberg (1399-1468), aki Mainzban nyomtatott először 42 soros Bibliát. Jelentése

ezt a találmányt nehéz túlbecsülni. Úgy tartják, hogy ez az emberiség legnagyobb vívmánya

múlt évezredben.

5. Ötödször, modern, időszak az elmúlt száz évet öleli fel. Az ilyen eszközök megjelenése jellemzi

kommunikáció (kommunikáció), mint a rádió, mozi, televízió, számítógépes hálózatok, multimédiás rendszerek. Nem nehéz

láss bennük egy közös dolgot

tulajdonság: mindegyik lehetővé teszi a non-verbális jelrendszerek használatát a kommunikációhoz - egy személy, úgymond,

visszatér azokhoz a kommunikációs eszközökhöz, amelyekkel fejlődése elkezdődött. Ez nem véletlen: szükséges

a non-verbális szintű kommunikációt az ember természete, tudatának sajátossága határozza meg.

ábrán látható séma. A 2 ezen időszakok közül ötöt jelöl. A nagyobb érthetőség kedvéért az egész evolúciós út

a kommunikációs eszközök fejlődése (és egyben - a civilizáció egészének fejlődése) cikk-cakk formájában jelenik meg,

tükrözi a történelem fő fordulópontjait: a szóbeli beszéd megjelenését, az írás megjelenését,

a nyomtatás feltalálása stb.

Ageev Vladimir. Szemiotika. M.: "Ves Mir" kiadó, 2002. - 256 p. - (A tudás egész világa). nyolc

Yanko Slava (Fort/Da Könyvtár) || http://yanko.lib.ru 9

2. ábra. A kommunikációs eszközök fejlődési szakaszai

Nyilvánvaló, hogy milyen gyorsasággal fejlődik a kommunikációs eszközök, a kommunikációs eszközök.

Több tíz vagy akár több százezer év az időhöz képest meglehetősen kicsi intervallum

az élet létezése a Földön (különböző becslések szerint körülbelül kétmilliárd év). tól eltelt idő alatt

az a pillanat, amikor a primitív ember először felkapott egy kőbaltát, és az első műhold felbocsátása előtt,

az állat- és növényvilág nagyon keveset változott. Például az evolúciós változások

ez idő alatt történt a lóval, főleg abból áll, hogy a lábujjai összenőttek

együtt, patákat képezve - ennek eredményeként a ló gyorsabban kezdett futni. De vajon összevethető-e ezekkel a változásokkal

yami, ami ugyanebben az időszakban történt egy személlyel?

Vegyük észre, hogy a modern ember külsőleg kevéssé különbözik a primitívtől. Ha a segítséggel

„időgépeknek” sikerült átvinniük néhány cro-magnoni embert (ősember,

aki a paleolitikum korában élt Európában), modern ruhákba öltözve kivitték az utcára, akkor

aligha fordítana rá valaki különösebb figyelmet.

Ami az olyan tulajdonságokat illeti, mint az erő, a mozgékonyság, a reakciósebesség, a primitív ember egyértelműen

felülmúlta a modern. Tehát az ember által az evolúció során elért eredmények nem kapcsolódnak egymáshoz

éppúgy az anatómiai változásaival és érzékszervei fejlesztésével, mint a fejlődésével

a tudat és a gondolkodás. Nézzük meg közelebbről,

aminek köszönhetően egy személynek sikerült ilyen lenyűgöző sikert elérnie viszonylag rövid idő alatt.

Mint tudják, az állatok evolúciójának fő hajtóereje a természetes szelekció: a túlélés

aki erősebb, aki jobban tud alkalmazkodni a környezet változásaihoz. Pozitív

azután azok a tulajdonságok, amelyek révén az egyének túlélnek, átkerülnek az örökségükbe

utódok. Így nemzedékről nemzedékre halmozódnak fel olyan változások, amelyek az egész történelmet tükrözik.

e faj fejlődését. És ahogy a ló példáján láttuk, sok időnek kell eltelnie előtte

hogy ezek a változások láthatóak legyenek.

Az emberi fejlődés más törvények szerint megy végbe. Az emberi fejlődés üteme összemérhetetlen a tempóval

evolúció az állatokban, elsősorban azért, mert a túlélésért folytatott küzdelemben ő az állattal ellentétben nem igazságos

alkalmazkodott a környezethez. Az emberek közös munkában egyesültek, eszközöket és

segítségével a környezetet a folyamatosan fejlődőnek megfelelően alakították át

igények.

A tudat és a gondolkodás fejlődésével az embernek lehetősége nyílt tevékenységében arra, hogy támaszkodjon

csak a személyes tapasztalatokra, hanem a saját fajtájukkal való kommunikációnak köszönhetően az egész társadalom történelmi tapasztalatára is.

Képletesen szólva, az ember előnye az állatokkal szemben, hogy közben lehetősége van

a kommunikáció és az információmegosztás mások hibáiból és eredményeiből tanul.

Ageev Vladimir. Szemiotika. M.: "Ves Mir" kiadó, 2002. - 256 p. - (A tudás egész világa). 9

Yanko Slava (Fort/Da Könyvtár) || http://yanko.lib.ru 10

A kommunikáció az a mozgatórugó, amely lehetővé tette az ember számára, hogy egyre többre váltson

magas fejlettségi szint.

A primitív embernek primitív eszközei és a kommunikáció legegyszerűbb módjai voltak. De már ezekben

körülmények között teljes mértékben megnyilvánult a munkatevékenység és a kommunikáció elválaszthatatlansága: az eredmények

a kollektív munka közvetlenül összefügg azzal, hogy az emberek hogyan működnek összehangoltan, milyen jól

megértik egymást. Csak a kommunikációnak köszönhetően tudtak az emberek tapasztalatot cserélni, felhalmozni.

Az új eszközök és háztartási cikkek megjelenése új jelzések kitalálásához vezetett

megjelöléseiket a kommunikáció folyamatában. Ez pedig új lehetőségeket teremtett a fejlődéshez

társadalmi és egyéni tudatot, következésképpen serkentette a mentális és

az emberi kreatív képességek. Így a fejlődés között szoros kapcsolat van

emberi közösség és az ember munka-, alkotó-, kognitív tevékenységének fejlesztése.

Az emberi evolúció egy hármas folyamat, amely elsősorban az eszközök és tárgyak fejlődéséhez kapcsolódik

a mindennapi élet, másodszor a jelrendszerek és az ezeken alapuló kommunikációs nyelvek, harmadszor a társadalmi ill

magának az embernek az egyéni tudata.

A tudat az emberi mentális tevékenység legmagasabb szintje, mint társas lény. Azt

gyakorlati, kognitív, kreatív és in-

formációs tevékenység. A tudat legfontosabb funkciója a környezet megértése.

valóság.

A tudatosságnak köszönhetően az ember a kommunikáció folyamatában össze tudja kapcsolni tetteit cselekedeteivel és cselekedeteivel

más emberek élethelyzeteit, lehetőséget kap önmaga megismerésére. Az önismeret az

az öntudat fejlesztése.

A tárgyakat és jelenségeket, azok kölcsönhatásait és kapcsolatait felismerve az ember azonosítja a lényeges dolgokat

a társadalmi gyakorlat szempontjából jeleket, rögzíti emlékezetében és továbbadja más embereknek. Tem

így formálódik a személyes és társadalmi tapasztalat, köztudat. Tudásunk a világról nem

passzív reflexió. Természeténél fogva aktív és kapcsolódik az ember társadalmi tevékenységéhez.

Összefoglalva tehát az emberi kommunikáció fejlődési periódusainak elemzését, a következő következtetéseket vonhatjuk le:

1. Az ember társas lény, ezért személyi fejlődésének egyik fő feltétele

kommunikáció más emberekkel a munka, az információ és a kommunikáció folyamatában

tevékenységek.

2. Az új kommunikációs eszközök megjelenése annak köszönhető, hogy a társadalmi fejlődés valamely szakaszában a régi

módszerek már nem elégítik ki a társadalmi tudat szükségleteit.

Az az elképzelés, hogy nem csak a kommunikáció nyelvét, hanem más jelrendszereket is használ az ember

a környezettel való interakció eszközei, Ön

D. Bruner modern pszichológus ezt mondta: „A nyelv a legáltalánosabb terv eszköze, mert megadja

izom-, érzékszerveink és szellemi erőfeszítéseink iránya és utasításai

képességek ... Az izomerő megtakarítása érdekében konkrét eszközöket találtunk ki. Vannak diagramok

időt és fáradságot takarítunk meg az észlelésben, ezek az általunk kitalált rajzokon, diagramokon valósulnak meg

és modellek. Végül, és ami talán a legfontosabb, időcsökkentő heurisztika segít

minket a cselekvések tervezésében…”.

Az emberiség által átélt információs forradalmak mindegyike az írás találmánya,

tipográfia, majd mozi, rádió, televízió és végül számítógépes kommunikációs rendszerek, -

jelentős változáshoz vezetett az emberi környezetben. Ugyanakkor az információ

stresszt a különféle érzékszerveire. A probléma jobb megértése érdekében (fontos, hogy

a társadalom szemiotikai jelenségeinek lényegének megértése), nézzük meg részletesebben, hogyan egy személy

információkat fogad és dolgoz fel.

Társadalom --- ez mindenekelőtt sok, egymással aktívan kölcsönhatásba lépő ember közös élete. Elkerülhetetlenül interakcióba lépnek egymással létfontosságú szükségleteik kielégítése érdekében. Ennek eredményeként kialakulnak közöttük bizonyos kapcsolatok a szükségleteik kielégítésének eszközeit és módszereit illetően, a meglévő életkörülmények alapján. Idővel ezek a viszonyok stabilizálódnak, és maga a társadalom is társadalmi viszonyok halmazaként jelenik meg. Objektív természetűek, mivel az emberek objektív szükségletei és létezésük objektív feltételei alapján keletkeznek. Az általános összefüggésrendszer nem feltétlenül határozza meg mereven és egyértelműen az ember viselkedésének minden lépését. Végső soron azonban közvetlenül vagy közvetve meghatározza tevékenységének fő irányát és tartalmát. Még a legkiemelkedőbb személyiség is a meglévő kapcsolatok hatása alatt cselekszik, beleértve az osztály-, társadalmi, családi és családi kapcsolatokat is. Az általános kapcsolatok a társadalom egyik alkotóeleme.

Az anyagi gazdagság terméke minden társadalom létezésének alapja és szükséges feltétele. Minden társadalom, kapcsolat elsődleges (anyagi) és másodlagos (szellemi-gyakorlati) részekre oszlik. A társadalmi életben az objektív és a szubjektív, a gyakorlati és a spirituális elválaszthatatlanok egymástól. Meghatározó szerkezet. e-t a teljes rendszer összesen. rel. prod. rel. Ők képviselik a 1) a pr-va társadalmak módszerének oldala, a függvény-I és r-I prod formája. erők; 2) köt. alapon, kat. összecsukható az általánostól függetlenül tudat, határozza meg, a macska felett. magasság nemcsak gyakori tudat, hanem az egész ideológiai halmaz. rel th, erők, jelenségek.

Prod. Különböző szempontok szerint mérlegelt Rel-I hívás. nyitott diff. kategóriákban rögzített típusú kapcsolatok megengedettek. kifejezni ezeket a sokrétűeket kapcsolatokat. Ennek érdekében Marx bevezeti az alap és a felépítmény fogalmát. B. - gazdaságos. a sziget rendszere, a termelési rendszer. rel-th, a macska felett. magasság felépítmény, beleértve a társadalmakat is. tudati, ideológiai Rel-I és rögzíti társadalmaikat, intézményeiket és szervezeteiket. Poival ezeket a kategóriákat különválasztották az elsődlegeshez képest. és másodlagos. függ. Hatás alapja. a felépítményen (állapoteszköz), felépítményen tzh. az alapot érinti, hiszen ez a gyakorlat területe. az emberek tevékenységei, amelyek a meglévő megerősítésére / megváltoztatására / átalakítására törekszenek. általános rendszer rel. Az ok az érdekek (elsősorban a mater.). Pozíció. társadalmi csoportok a szigeten határozzák meg a tulajdonhoz való viszonyukat, ettek. előirányzat/védelem iránti érdeklődés Sze.

A javak előállítása, elosztása cseréje során létrejövő kapcsolatok körét lefedve az emberek nem tudnak termelni anélkül, hogy bizonyos módon kapcsolódnának közös tevékenységekre, a kapcsolat jellegét az határozza meg, hogy a termelők hogyan kapcsolódnak a termelési eszközök, azok a tulajdoni formák. Bérleti díj, birtoklás, munkabér stb. Ezek tulajdonviszonyok. Újak --- társaságosítás, részvényrészesedés stb. Magán-, kollektív, állami tulajdon stb.

Más általános viszonyok a rel. Például a --- munkamegosztáson alapuló tevékenységcsere viszonyok szerint. A gyakorlati tevékenység eredményeinek cseréje a különböző szakmák képviselői között. Az áruelosztási viszonyok a tulajdonviszonyokból és a fizetési feltételekből származnak.

A társadalmi szféra --- osztályok és etnikai csoportok, generációk korcsoportjai, szakmai rétegek kapcsolatai. Itt vannak a szociális védelem, az emberek életkörülményei, az oktatás és az egészségügyi ellátás feltételei is. a kapcsolatok a társadalmi szükségletek kielégítésével függnek össze, általában a jóléti szintet tükrözik. Itt a hazai kapcsolatok, a családszerkezet, és a társadalmi csoportokban elfogadott viszonyok.

Politikai --- osztályok, társadalmi csoportok, nemzeti közösségek, mozgalmak, általános szervezetek politikai tevékenységének előállítása. Politikai érdekeket céloz. Ezek gyűlések, tüntetések, sztrájkok, politikai akciók, tárgyalások, háborúk és béke, választások. Az általános politikai eszköz határozza meg őket. A szélsőséges forma a forradalom. Az állami funkciók minden formája. Ma már fontos helyet foglal el a közösség életében. szerepe nagymértékben felértékelődött. A politikai viszonyok a társgazdasági és ideológiai viszonyok összességének hatására alakulnak ki. Viszont befolyásolják őket. Ugyanakkor a befolyás ereje nagyon eltérő, és az adott politikai rendszer tökéletességétől és a társadalmi intézményekkel való interakciójának kialakult mechanizmusaitól függ. A politikai rendszer vezető láncszeme az állam, amely a hatalmi tevékenységet az általános társadalmi osztályerők dominancia érdekében végzi. Az államhatalmi apparátus segítségével megszilárdítják befolyásukat az élet minden területén. Emellett az államigazgatásnak is vannak olyan funkciói, amelyek a közösség tagjainak túlnyomó többségének érdekeivel kapcsolatosak, mint a nemzeti nélkül, ökológia stb.

Spirituális birodalom --- az emberek attitűdjei a különféle szellemi értékekhez, ezek eloszlása ​​és asszimilációja a lakosság szegmensei szerint. NEM csak a festészet, zene stb., hanem az emberek tudása, tudománya, erkölcse, viselkedési normái is. Ez magában foglalja az oktatás és a tudomány egész rendszerét, a nevelést, a vallást. Befolyásolja az elvek szellemének kialakulását az életben, a viselkedésben. Történelmileg fejlődik, számos tényezőt testesít meg, például az általános, a nemzeti jellem és az öntudat fejlődésének földrajzi, nemzeti és egyéb jellemzőit. Az emberek története, szomszédai és más kultúrák hatása. Most a média, az eredeti népművészet és a professzionális művészet. Ennek a szférának a szerepét nehéz túlbecsülni. A társadalom, a család stb. erkölcsi és pszichológiai légköre szintén értékszellemként hat. A lelki szükségleteknek van ilyen vagy olyan iránya, amelyet a fennálló általános viszonyok természete, ideértve az erkölcsi, esztétikai, vallási stb., az emberek kultúrájának szellemi szintje, társadalmi ideáljaik, értelmük értelmének megértése határoz meg. saját életét. A szellemi fogyasztás bizonyos mértékig spontán, „az ember ízlése szerint választja meg az értékszellemet, önállóan csatlakozik hozzájuk. Ugyanakkor a fogyasztás szellemét a reklám, az ideológia is rákényszerítheti, a tudat manipulálható. szellemi kapcsolatok. Ők úgy létezik, mint egy személy hozzáállása bizonyos szellemi értékekhez, valamint más emberekhez való hozzáállása ezekhez az értékekhez --- termelés, elosztás, fogyasztás, védelem. A szellemi kapcsolatok típusai --- kognitív, erkölcsi, esztétikai, vallási, tanár és diák, oktató és nevelt személy közötti kapcsolatok, általános hátteret teremtenek az interperszonális kommunikációhoz, megnyilvánulva a családi, ipari, nemzetközi kapcsolatokban.

A kapcsolatok nem alakulhatnak ki kommunikáció és kommunikációs eszközök hiányában. Ez nem csupán információcsere, hanem magában foglalja az emberek részvételének minden tudatos és tudattalan mélységét, mások életének kölcsönös gazdagítását a saját életével. Minden közös kapcsolat a kommunikáció megtestesülése, ez a lényegük. Ugyanakkor a tömegtájékoztatási eszközök elérhetősége nem garantálja a kommunikáció minőségét.

A kommunikációs eszközök folyamatosan fejlődnek, az utóbbi időben elképesztő ütemben. Ha korábban a fő és egyetlen eszköz a szóbeli beszélgetés és levelezés volt, most már egyre több. A kommunikáció üteme meghatározza a társadalom ütemét. Ezenkívül az információcsere üteme meghatározza a lehetséges egység mértékét. Ha korábban a birodalom külterületei gyakorlatilag kormányozhatatlanok voltak, a hír egy szomszéd faluból érkezett, a király távozása pedig évekig tartott, most minden más. A kultúra fejlődésének különböző történelmi korszakai köthetők az információtárolás és -továbbítás technológiájához. Információk tárolása szóbeli kreativitás formájában, ősi indiai himnuszok közvetítése a brahmanoktól a hallgatókhoz. Nagy teher az információért felelősöknek. Információvesztés. Lassú, torz átvitel.

írás --- a néhány ritka könyv luxusát speciális írástudók kézzel írják. A következő lépés a nyomtatás. De a könyvek nem tartósak, de fokozatosan az alapozó az írástudatlanság leküzdésének szimbólumává vált, megjelent a tanár nélküli tanulás lehetősége. Az emberi psziché természete az információ továbbításának és tárolásának módjától válik függővé.

A gyors kommunikáció eszközei --- távíró, telefon, rádió, televízió. A társadalom informatizálódási folyamata zajlik. Lényege a termelési terv különféle problémáinak megoldásához szükséges más jellegű információk mennyiségének növekedésében rejlik. Ebből következik az élettempó növekedése. Az információfeldolgozó eszközök növekedése ugyanakkor többszörösen elmarad a volumennövekedéstől.

Tömegmédia --- az információ számszerűen nagy közönséghez történő eljuttatásának folyamata. Ez az ember pszichéjére és tudatára gyakorolt ​​ideológiai, politikai, gazdasági és egyéb hatások eszköze. A propaganda, a tömegkultúra jelensége, a pszichotronikus fegyverek megalkotása a kommunikációs eszközök által okozott új problémák. A televíziók fejlődésével a gyerekek új televíziós generációja nőtt fel. Ugyanakkor mások a levegő eszközei --- majd a meggyőzés és a felvilágosítás előtti javaslat. Ezzel párhuzamosan az információs környezet is bővült. A kommunák eszközei lehetővé teszik a kapcsolati kör bővítését, messze túlmutatnak a közvetlen környezeten, integrációs eszközként szolgálnak. A személyiség fejlődését és pusztítását egyaránt szolgálhatják.

Informatizálás világméretű számítógépes hálózat létrejöttéhez és a kapcsolódó problémákhoz vezetett, ezeknek a bázisoknak az információaknából való lemaradása. Ugyanakkor szinte minden számára szükséges információ mindenki számára elérhető. Ez egyrészt a kreatív lehetőségek növekedéséhez kell, hogy vezessen, ugyanakkor az emberi kommunikáció, a család, a kmp-hez kapcsolódó új bűncselekmények problémái is. randevúzások, szex, mániákusok. Az egyensúly egyre ingatagabb, az egyén új etikai értékrendje, miközben a kommunikációs eszközökben foglalkoztatottak arányának növelésével megváltoztatja a társadalom szakmai szerkezetét. Felmerül az adattárolás kérdése is. Munkahely otthon, nem kell épületeket építeni a folyamat irányításához, járműveket.

menekülni a virtuális világba. A társadalom tagjairól szóló dossziék tárolásának képessége, ellenőrzése.

Azok az élőlények, amelyek kommunikációs képességei jobbak voltak a többinél, az evolúciós folyamatban több esélyt kaptak a túlélésre és az utódok további szaporodására. Milyen konkrét információkról van szó? Mindenekelőtt arról, hogy mi tudható be a fent említett 4F tényezőknek: információ a veszély mértékéről, a táplálék elhelyezkedéséről, hogy ezek az állatok elérték az ivaros kort.
Az elménk nagyrészt megkönnyítette számunkra, hogy mindenféle ötletet lemásoljunk – stratégiai mémeket, asszociációs mémeket, különbségi mémeket. Nehéz túlbecsülni az ötletek újratermelésének fontosságát az emberi kultúra és tudományok későbbi fejlődése szempontjából. Ha a tudatunkat teljesen megfosztanánk attól a képességtől, hogy másolhassuk az eszméket, és ezáltal azt, hogy azokat emberről emberre továbbítsuk, akkor mindannyiunknak csak azzal a tudással kellene megelégednünk, amelyet életünk során sikerült felhalmoznunk. mi ez?

Az evolúció egyetlen szakaszában az elme egy további eszközt kapott, amit nyelvnek nevezünk. A beszéd forradalmasította az emberi kommunikáció folyamatát. A nyelvnek és a beszédnek köszönhetően lehetővé vált új fogalmak újraalkotása, bizonyos megkülönböztetések, összefüggések kialakítása az asszociatív dolgok között, valamint bizonyos stratégiák átadása másoknak. Az alsóbbrendű állatok nem rendelkeznek a fent leírt lehetőséggel. A kommunikációs szervek fejlesztéséért folytatott küzdelem ma is folytatódik, mert ennek nagyban hozzá kell járulnia az ember túléléséhez és szaporodásához.

Két módja van az emberek közötti kommunikáció megkönnyítésének: beszéljen hangosabban vagy figyeljen figyelmesebben. Kézenfekvőnek tűnik, hogy a természetes szelekció folyamatában azok az állatok nyerhetnek előnyt, amelyek különböző hangzásúak, megjelenésük, vagy bármilyen más módon dicsérik szexuális vonzerejét. Azok az állatok, amelyek félénken várják, hogy az vagy az a valaki észrevegye őket, természetesen veszíteni fognak. Nehezebb ugyanis megérteni, hogy az „önző” szelekció a maga módján miért részesíti előnyben azokat a fajokat, amelyek hang- vagy egyéb jelzés segítségével értesítenek másokat a veszélyről vagy a táplálék helyéről. Mindezt könnyebb lesz megérteni, ha megértjük, hogy ez a "sikoltó" gén valószínűleg nemcsak magában a "sikítóban" van jelen, hanem a hallgatóiban is. Nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a genetikai evolúció a gének gondos kiválasztását eredményezi, nem pedig konkrét egyedeket.

A jelek érzékelését illetően a szelekció azokat az állatcsoportokat fogja előnyben részesíteni, amelyek mindent el tudnak ejteni, és különös figyelmet fordítanak az újonnan kapott információkra, és nem azokat a fajokat, amelyek hajlamosak figyelmen kívül hagyni azokat. A gén szempontjából fontos információ minden, ami növeli és megvédi az adott gén másolatainak számát: vagyis bizonyos információk a veszélyről, a nemről és az élelmiszerekről. Ha Bambi édesanyja valamivel korábban hallhatta az ág recsegését a vadász lába alatt, akkor ma még mesélhetett.

A kommunikációs eszközök fejlődése három témával kapcsolatos információk továbbításának felgyorsítására fejlesztették ki: az élelmiszerről, a veszélyekről és valójában a szexről. Ezért evolúciós termékként inkább a biztonságról, a szexről és a táplálkozásról beszélünk, és sokkal jobban odafigyelünk ezekre a témákra, mint másokra. A veszélyhez, a szexhez és az ételhez közvetlenül kapcsolódó mémek sokkal gyorsabban terjednek, mint mások, mivel természetünknél fogva mindegyikre meglehetősen érzékenyek vagyunk - az ilyen tárgyak fejében ott vannak a saját „gombjaink”.

Az emberi beszéd mintegy 40 ezer évvel ezelőtti megjelenését a kommunikációtudományban gyakran "első kommunikációs forradalomnak" nevezik. A nyelv a kommunikáció és az információtovábbítás fő eszközévé vált.

Az első kommunikációs forradalmat további három követte, amelyek szintén az üzenettovábbítási eszközök fejlesztéséhez kapcsolódnak: az írás megjelenése, a nyomda feltalálása, az elektronikus tömegtájékoztatás fejlődése. A kommunikatív nyelven szólva a második forradalom a szóbeli beszédet az információátadás írott szimbólumaivá, a harmadik - nyomtatott, a negyedik - elektronikus-számítógépes szimbólumokká változtatta.

Írás. Az írás megjelenése, amely a verbális kultúrából az írott kultúrába való átmenet kezdetét jelentette, körülbelül a Kr. e. 3. évezredre nyúlik vissza.

Az írás legkorábbi formái a tárgyírás, amelyben a különböző tárgyak szolgáltak jelentésközvetítő eszközül, valamint a csomóírás, amely a pásztortörzsek körében terjedt el a csordák számának számlájára, ahol a csomók száma megfelelt a csordák számának. állatokat.

A modern írás közvetlen elődjei a piktogramos (képi) és a hieroglif írás volt. Egyes népek még mindig használják őket. A piktográfiában az egyszerű figuratív jelek, amelyek olykor vizuális asszociációkat is képesek kiváltani, egyedi tárgyakat, cselekvéseket, folyamatokat stb. A hieroglif írásban minden egyes karakter egy szót vagy kifejezést jelent.

Az írás igazi forradalma a fonetikus írás feltalálása volt, amelyben minden egyes hangot egy speciális szimbólum jelölt meg. Összekötötte a beszédet és az írást. Egy ilyen levél hatékony, rugalmas és rendkívül adaptív kommunikációs eszköznek bizonyult, amely kényelmes a tanuláshoz és a memorizáláshoz, mivel több ezer hieroglifát nem kell megtanulni. A fonetikai írást a modern ábécé több tucat betűjére egyszerűsítették.

A klasszikus görög ábécé, amely 24 betűt tartalmaz, kisebb változtatásokkal napjainkig fennmaradt. Bizánc kölcsönözte, majd a 9. században alkotó Cirill és Metód testvérek önzetlen oktatási tevékenységének köszönhetően a szláv írás alapja lett. szláv ábécé és lefordította az első liturgikus könyveket szlávra.

Az írás megjelenése, különösen fonetikus változatában, kolosszális civilizációs és kulturális szerepet játszott. Az írott nyelv a szóbeli nyelvtől eltérően anyaghordozóra - pergamenre, papírra stb. Kommunikációs képességei kivételesek: az írás segítségével az emberek nemcsak személyről emberre, hanem generációról generációra is lehetőséget kaptak a tudás felhalmozására, tárolására, átadására. A levél megoldotta a továbbított információ mennyiségének és pontosságának problémáját (nem nehéz elképzelni, mennyivel haladta meg az emberi memória képességeit). Az írásnak köszönhetően fejlődésnek indult a tudomány és az oktatás, maga a társadalom is gyorsabban kezdett megváltozni.

Tipográfia. A harmadik kommunikációs forradalom a nyomdagép feltalálásához kapcsolódik. A nyomdászat a szóbeli (főleg) kultúráról a könyvkultúrára való átmenethez vezetett, és jelentősen megnövelte a kommunikáció terjedelmét. A tipográfiai módon nyomtatott könyv széles olvasói kör tulajdonába került.

A kultúrtörténészek megjegyzik, hogy a kínaiak a 9. század végén. elsőként alkalmazták a faragott fahasábok formájában történő betűszedést. 1440 körül Németországban I. Gutenberg fedezte fel a szedést, és 1456-ban fejezték be az első híres Gutenberg-biblia nyomtatását. A tudósok még mindig nem jutottak konszenzusra, hogy Gutenberg saját maga találta fel a gépét, vagy kölcsönkérte a kínaiaktól. sőt egyes szakértők azzal érvelnek, hogy a szedőmátrixokból történő nyomtatást korábban fedezték fel Hollandiában, mint Németországban.

Oroszország száz évvel később, Rettegett Iván vezetésével lépett be a "Gutenberg-korszakba", amikor 1564-ben Moszkvában I. Fedorov és P. Mstislavets kiadta az első orosz nyelvű könyvet - "Az apostol".

A XIX. század elején. A nyomdát nyomdák váltották fel, amelyek sokkal termelékenyebbek voltak.

A könyvek ipari előállításának jelentős szociokulturális következményei voltak. Először is a társadalom tudományos és oktatási szférájának rohamos növekedése és az írástudó népesség arányának növekedése.

Másodszor, a nyomtatás fejlődése hatással volt a könyvtárügy fejlődésére. Harmadszor, ez egy egész termelési ág – a papíripar – kialakulásához vezetett.

A könyv kommunikatív szempontból megbízható kommunikációs eszköznek bizonyult - az információk tárházának és közvetítésének eszközévé, növelve a kommunikációs kapcsolatok lehetőségét mind a kortársak, mind a generációk és a különböző kultúrák képviselői között.

A nyomda- és papíripar fejlődése a folyóirat- és újságipar kialakulásához és gyors növekedéséhez vezetett. Így alakult ki a tömegkommunikáció egy erőteljes csatornája - a sajtó, amelynek a tömegtudatra gyakorolt ​​hatása joggal érdemelte ki a „negyedik hatalom” címet.

Elektronikus kommunikáció. A negyedik kommunikációs forradalom az elektronikus kommunikációs eszközök megjelenéséhez és fejlődéséhez kapcsolódik.

Az elektronikus kommunikáció megjelenése és fejlődése számos, az üzenetek továbbításával és fogadásával kapcsolatos problémát megoldott, a nagy távolságokon továbbított információ rendkívül megnövekedett sebessége és mennyisége miatt.

A kezdetet a távirati technológia megalkotása tette. 1746-ban Watson angol természettudós elektromos jeleket továbbított egy körülbelül két mérföld hosszú vezetéken. Így a távoli kommunikáció gondolata valamilyen láthatatlan anyag segítségével már nagyon régen felmerült, de csak a 19. században valósult meg.

Hazánkban P. L. orosz tudóst tekintik az elektromágneses távíró feltalálójának. Shilling. 1832-ben megalkotta az első praktikus elektromágneses távírógépet, és bemutatta az első távíróátvitelt. A készüléke azonban korlátozott hatótávolságú volt, és nem rögzítette a vett jeleket. A távíró fejlettebb változatát (relé távíró készülék) javasolta S.F. Morse egy amerikai portréfestő, akiből technikus lett. Találmánya az üzenetek távoli továbbítását biztosította speciális bináris kóddal - "Morze-kóddal".

A telefon feltalálója A.G. Bell egy skót, aki Amerikába emigrált. 1876-ban Bell és asszisztense, T.A. Watson amerikai szabadalmat kapott egy telefonkészülékre. Oroszországban az első városi telefonközpontok 1882-ben kezdtek működni Szentpéterváron, Moszkvában, Odesszában és Rigában. A XIX. század végére. a telefonos kommunikáció elterjedt az egész világon.

Ugyanakkor tovább kutattak a telefonnál gyorsabb és olcsóbb, csak vezeték nélküli kommunikációval biztosítható üzenettovábbítási módok után. 1894-ben G. Marconi olasz rádiómérnök és vállalkozó megkezdte kísérleteit, és 1895-ben a legegyszerűbb jelek több mint 3 km-es távolságra történő küldésével ért el sikereket.

Oroszországban a rádió adó- és vevőkészülék létrehozásán a fizikus és villamosmérnök A.S. Popov. 1895 tavaszán bemutatta a világ első rádióvevőjét, amelyet ő talált fel.

1901-re Marconinak sikerült jelentősen megnövelnie a rádiókommunikáció hatósugarát - ő küldte el az első rádióüzenetet az Atlanti-óceánon, egy több mint 100 méter hosszú, sárkányra felfüggesztett vevőantennával.

Oroszországban aktív munkát végeztek a televízió létrehozásán. A Szentpétervári Műszaki Intézet professzora B.L. Rosing 1911. május 22-én szerezte meg a világ első tapasztalatát a képek vezetékeken keresztüli, távoli továbbításában. Létrehozott egy katódsugárcsövet - a modern kineszkóp prototípusát (egyébként B. Rosing tanítványa, V. Zworykin lett az első televíziós kamera megalkotója). A Broadcasting Corporation (BBC) adott otthont a világ első közszolgálati televíziós adásának. 1940-ben jelentek meg az első színes televíziós tesztműsorok - ez volt a színes televíziózás kezdete. Fokozatosan megkezdődött a nemzetközi televíziós kapcsolatok kialakítása. Így 1959-ben 12 európai ország televíziós hálózata egyesült az Eurovíziós hálózatban. A távközlési műholdak létrehozása lehetővé tette, hogy a televíziós műsorszórás valóban világméretű jelenséggé váljon. Az első mesterséges műholdat 1957-ben bocsátották fel a Szovjetunióban. Ma bolygónkat műholdak gyűrűje veszi körül, amelyek láthatatlan elektromágneses hálózatot hoznak létre, amely a látható és hallható információk folyamatos cseréjével összeköti a világot. Az elmúlt 20 évben a műholdak versenyeztek az optikai szálas kommunikációval. Az optikai kábel megbízhatóbb az átviteli stabilitás és biztonság szempontjából. Gyorsabb rajta a kommunikáció, sokkal jobb a hallhatóság, és a gyártási költsége sokszor kevesebb, mint egy rézkábelé.

A kommunikáció fejlődése szempontjából nagy jelentősége volt a számítástechnika rohamos fejlődésének. Napjainkban a számítógépek és a kommunikációs technológiák egyre szorosabban kapcsolódnak egymáshoz. Ennek köszönhetően a beérkező információk mérhetetlenül nagy mennyiségben és sokkal gyorsabban dolgozhatók fel, mint korábban. Ennek a konvergenciának a kulcsmomentuma az információ digitálissá alakítása volt, i.e. kifejezése bináris számsorozatban. Így a műholdak, az optikai szálak és a modern számítógépes technológiák megteremtették a kommunikációs kapcsolatok alapvetően új rendszerének alapjait. Valóban globálissá vált. Az új kommunikációs rendszerek lehetővé teszik bármilyen információ – hang, szöveg, szám vagy kép – fénysebességgel történő továbbítását bármely személyhez, bárhol a világon. A modern kommunikációs, tárolási és információfeldolgozási technológiák összességükben olyan integrált minőséget hoznak létre, amelyet túlzás nélkül információs társadalomnak nevezhetünk, amelynek legközelebbi kifejeződése az Internet világméretű kommunikációs hálózata.

Nyilvános kommunikációs rendszer (OCS) a kommunikátorok, címzettek, szemantikai üzenetek, kommunikációs csatornák és szolgáltatások strukturált (bizonyos módon rendezett) halmaza, amely anyagi és technikai erőforrásokkal és szakmai személyzettel rendelkezik. Ha a kultúra reifikált és nem reifikált kulturális, azaz mesterséges társadalmi jelentések kombinációja, akkor az OKS egy reifikált kultúra része, a kulturális jelentések mozgásának biztosítása a társadalmi térben és időben. Más szóval, a CCS mint egész és elemei az megerősített kommunikációs kultúra különböző történelmi korszakokban.

A 4.5. szakaszban tárgyalt kommunikációs csatornák fája a CCS egyik elemének továbbfejlesztése. Most próbáljuk meg elképzelni a nyilvános kommunikációs rendszerek fejlődését általában. Ennek az evolúciónak az iránya teljesen nyilvánvaló: a szóbeli kommunikációtól a dokumentáris kommunikációig, és tovább az elektronikus kommunikációig. Az is világos, hogy a társadalmi kommunikáció evolúciója szervesen kapcsolódik a kultúra evolúciójához, amely öt szakaszban jelenik meg: prakultúra – archeokultúra – paleokultúra – neokultúra – posztneokultúra (lásd a Bevezetést). Ebből következik, hogy a kultúra evolúciójának szakaszai egybeesnek az ACS fejlődési szakaszaival, és alapul szolgálhatnak az ACS kronológia kialakításához.

Az OCS egymást követő változása nem spontán, hanem annak következtében következik be válság kommunikációs csatornák, ami abban áll, hogy ezek a csatornák már nem elégítik ki az egyének és a társadalom egészének kommunikációs igényeit. A válság megoldását úgy érik el elágazások túlterhelt csatornák (leválasztása). ábrán. A 4.7 négy elágazást mutat be, amelyek az archeokultúra és a paleokultúra találkozásánál (Kr. e. III. évezred), a paleokultúra és a gyártó neokultúra találkozásánál (1440-es évek), a gyártás és az ipari neokultúra találkozásánál (19. század eleje) és végül korunk - átmenet a neo-kultúrából a poszt-neo-kultúrába (XX. század vége). A bifurkációs „pontok” a határvonalak a különböző OCS-ek között. Természetesen a történelmi időben a "pont" nem egy pillanatnyi változás, hanem sokkal inkább egy hosszú időszak, ezért a kettéválást úgy kell érteni. átmeneti időszak különböző OC-k között.

A kommunikációs kultúrát a társadalomban uralkodó kulturális jelentések rögzítésének, tárolásának és terjesztésének normái és módszerei, vagyis a társadalmi kommunikáció típusa határozzák meg. A kommunikációs kultúra következő szintjeit különböztetjük meg: irodalom - könyvszerűség - multimédia. Ráadásul a könyvszerűség három generációra oszlik: paleokulturális (kézírásos könyv), manufaktúra neokulturális (manufaktúra könyvnyomtatás), ipari neokulturális (gépi nyomtatás). A kommunikációs kultúra szintjei az ACS különböző típusainak felelnek meg. Ezen megfeleltetés ismeretében lehetőség nyílik a nyilvános kommunikációs rendszerek kronológiájának táblázatos formában történő bemutatására. 5.1. Megjegyzendő, hogy az OCS változásának kronológiája a különböző földrajzi régiók esetében nem azonos a kulturális fejlődésük egyenetlensége miatt. táblázatban. Az 5.1. ábrán a "nyugati civilizáció" nevű régió látható (Nyugat-Európa és a Közel-Kelet), amely mindig is a kultúra éllovasa volt.

5.1. táblázat

A nyugat-európai és a közel-keleti nyilvános kommunikációs rendszerek idővonala

Név	A kommunikációs kultúra szintjei	Kronológiai keret	Időtartam	Kommunikációs csatornák száma
I. Közösségi CCS	Az ikonikus dokumentumok dominanciája Az archeokulturális irodalom dominanciája. Bifurkáció I	40-15 ezer liter n. 15-5 ezer liter. n.	25 ezer 10 ezer
II. Kézzel írt OKS	Az irodalom és a paleokulturális műveltség kombinációja. Bifurkáció II	III ezer. időszámításunk előtt e. - Ipol. XV század HIRDETÉS
IIIIII. Gyártás OKS	Neokulturális könyvszerűség gyártása; a manufaktúra nyomda dominanciája. Bifurkáció III
IV. Ipari OKS	Ipari neokulturális műveltség; a gépi nyomtatás dominanciája. Bifurkáció IV	Ipol. 20. század
V. Multimédia OKS	A multimédiás televíziós és számítógépes csatornák dominanciája	IIpol. XX század - ?

Figyeljünk arra, hogy a kommunikációs csatornák kumulációs törvénye (KKK törvény) miatt a későbbi OCS-ek a korábbi rendszerek kommunikációs csatornáit is magukba foglalják, azonban technikailag korszerűsített formában. Így a kézzel írott OKS egyáltalán nem szüntette meg az irodalom csatornáit; az ipari műveltség modernizálta a könyvkiadás csatornáját, amelyet a manufaktúra könyvnyomtatás nyitott meg, és forgalomba hozott egy új dokumentumcsatornát - a sajtót; multimédia Az OKS felhalmozza mind az irodalom, mind a könyvek lehetőségeit, beleértve azokat a multimédiás környezetben. A kommunikációs kultúra szintjét a domináns kommunikációs eszközök határozzák meg.

Irodalom- kommunikációs kultúra szintje, mikor összes A kulturális jelentések a társadalmi térben és időben a szóbeli kommunikáció révén közvetítődnek. könyvszerűség a kultúra állapota, amikor fő-(nem minden!) kulturális jelentések a dokumentumkommunikáción keresztül közvetítődnek. multimédia akkor érhető el fő- a kulturális jelentések az elektronikus kommunikáción keresztül közvetítődnek.

A pra-kultúra a kommunikációs csatornák kialakulásának ideje, amikor a társadalmi kommunikációs rendszerek létezéséről nem kell beszélni, mert ezek kialakulásának alapja még nem alakult ki. Ezért a táblázatban. 5.1 a gyakorlati szakaszt nem veszik figyelembe. A korai archeokultúrát (a paleolit ​​korszakot) a szimbolikus-ikonikus dokumentumok elsőbbsége jellemezte, a paleolit ​​festészet és szobrászat formájában (lásd 4.1. fejezet); a neolitikumban a szóbeli kommunikációra helyeződött a prioritás, és kezdett kialakulni a földművesek és pásztorok primitív közösségei. kommunális OKS, ahol a kimondott szó dominált. Tekintsük részletesebben a kommunikációs kultúra szintjei (irodalom - könyv - multimédia) és az emberi kultúra szakaszai (archeo-, paleo-, neo-, poszt-neo-kultúra) kapcsolatát.