प्रकृति की शीतकालीन शांति। सर्दी - प्रकृति की शांति (ग्रेड 1)

कक्षा: 1

कक्षा:ग्रेड 1, कार्यक्रम "स्कूल -2100"

चीज़:दुनिया

पाठ विषय:"शीतकालीन - प्रकृति की शांति"

उपदेशात्मक लक्ष्य:आईसीटी, शैक्षिक सामग्री, रचनात्मक कार्यों के माध्यम से नई जानकारी के एक ब्लॉक को समझने, समझने और प्राथमिक समेकन के लिए स्थितियां बनाएं।

  • बच्चों को सर्दियों की घटनाओं से परिचित कराएं, उन्हें सर्दी के संकेतों में अंतर करना सिखाएं;
  • स्कूली बच्चों को शीतलन और पौधों और जानवरों के जीवन के बीच संबंध स्थापित करना सिखाना;
  • सहानुभूति की भावना पैदा करने के लिए, कठिन समय में जानवरों की मदद करने की इच्छा।

पाठ का प्रकार: संयुक्त

बुनियादी उपदेशात्मक तरीके:

  • समस्याग्रस्त शिक्षण विधियों;
  • आंशिक खोज;
  • व्याख्यात्मक और उदाहरणात्मक;
  • छात्रों के संज्ञानात्मक कार्य के स्व-संगठन के सिद्धांत।

उपदेशात्मक उपकरण:

  • शिक्षक के लिए - प्रस्तुति, फोनोग्राम;
  • छात्रों के लिए - एक पाठ्यपुस्तक-नोटबुक, मूड कार्ड, स्प्रूस और पाइन की टहनियाँ।

विधायी साहित्य:

  1. बैरशेवा यू.ए., वख्रुशेव ए.ए., दक्षिणा एसपी, गेसीना जीएम, कोज़लोवा एसए, रौतियन ए.एस. मैं और आसपास की दुनिया। पहली श्रेणी। शिक्षक के लिए पद्धति संबंधी सिफारिशें। - एम .: बालास, 2003।
  2. वख्रुशेव ए.ए., बर्स्की ओ.वी., इवानोवा एन.वी., रौतियन ए.एस. दुनिया। पहली कक्षा के लिए पाठ्यपुस्तक: मैं और दुनिया भर में। 4 भागों में। भाग 2 - एम .: बालास, 2007।
  3. डायचकोवा जी.टी. दुनिया। ग्रेड 2-4: "मौसम" विषय पर पाठ्येतर गतिविधियाँ। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2007।
  4. डायचकोवा जी.टी. दुनिया। ग्रेड 2-4: ओलंपियाड कार्य। - वोल्गोग्राड: शिक्षक, 2006।
  5. एफ़्रेमोवा पीजी, पेकपेव ए.ए. क्या आप हमारे क्षेत्र के जानवरों को जानते हैं? - योशकर-ओला: मारी बुक पब्लिशिंग हाउस, 1995।
  6. मनोरंजक प्राकृतिक इतिहास। - एम .: ओमेगा, 1997।
  7. इसेवा एस.ए. प्राथमिक विद्यालय में शारीरिक संस्कृति मिनट: एक व्यावहारिक गाइड। - एम .: आइरिस-प्रेस, 2007।
  8. कुद्रीशोव एम.आई. क्या आप अपनी जन्मभूमि जानते हैं? - योशकर-ओला: मारी प्रिंटिंग एंड पब्लिशिंग प्लांट, 1997।
  9. पेकपेव ए.ए. हम प्रकृति का अध्ययन करते हैं। योशकर-ओला: मारी बुक पब्लिशिंग हाउस, 1995।
  10. पोपोवा जी.पी. दुनिया। ग्रेड 1: ए.ए. वख्रुशेव, ओ.वी. बर्स्की, एन.वी. इवानोवा, ए.एस. राउतियन, "मी एंड द वर्ल्ड अराउंड" द्वारा पाठ्यपुस्तक के अनुसार पाठ योजनाएं - वोगोग्राड: शिक्षक, 2006।
  11. विंडोज बीईसीएम, 2006 के लिए डीवीडी।

उपकरण:

  • रिकार्ड तोड़ देनेवाला,
  • प्रोजेक्टर

शिक्षण योजना:

  1. आयोजन का समय।
  2. ज्ञान और समस्या विवरण का वास्तविककरण।
  3. नए ज्ञान की संयुक्त "खोज"।
  4. ज्ञान का स्वतंत्र अनुप्रयोग।
  5. पाठ का सारांश। प्रतिबिंब।

कक्षाओं के दौरान

I. संगठनात्मक क्षण।

रात में खेतों में, बर्फानी तूफान की धुनों के नीचे।
डोजिंग, लहराते सन्टी और स्प्रूस:
मैदान पर बादलों के बीच चमकता चाँद, -
एक पीली छाया दौड़ती और पिघलती है:
मैं रात में सपना देखता हूं: सफेद सन्टी के बीच
भुलक्कड़ चमक में फ्रॉस्ट भटकता है।
आई. बनीनो

(शिक्षक संगीत को दिल से कविताएँ पढ़ता है, सर्दियों के परिदृश्य की एक तस्वीर मोरोज़ इवानोविच स्लाइड पर दिखाई देती है) स्लाइड #1

मोरोज़ इवानोविच ने आपके लिए एक छोटा सा सरप्राइज तैयार किया है, जिसके बारे में आप पाठ के अंत में सीखेंगे यदि आप सक्रिय और चौकस हैं।

द्वितीय. ज्ञान और समस्या विवरण का वास्तविककरण।

मोरोज़ इवानोविच की पहेलियाँ आपको हमारे पाठ का विषय बताएगी।

चुटकी गाल, चुटकी नाक,
पर हम डरते नहीं :(जमना)

मैं अपने भाई से कहता हूँ :- ओह !
मटर आसमान से गिर रहे हैं!
बड़ा भाई जवाब देता है:
- यह तुम्हारा मटर है। :(डिग्री)

मैं आगे स्केटिंग कर रहा हूँ
पैरों के नीचे मजबूत :(बर्फ)

तारे घूमने लगे
वे भूमि पर लेटने लगे,
नहीं, सितारे नहीं, बल्कि फुलझड़ियाँ,
फुलाना नहीं, लेकिन :(बर्फ के टुकड़े)

सर्दियों की छुट्टी!
खुशी के दिन!
लड़कों को स्लेज चाहिए
स्कीइंग और :(स्केट्स)

ठंड आ गई है
पानी बर्फ में बदल गया।
लंबे कान वाला हरा ग्रे
सफेद खरगोश में बदल गया
भालू ने रोना बंद कर दिया
भालू जंगल में हाइबरनेट हो गया
किसे कहना है, कौन जानता है
यह कब होता है? (सर्दियों में)

आपके द्वारा अनुमान लगाए गए सभी शब्दों से कौन सा शब्द जुड़ा है? (शब्द के साथ "सर्दी")

हमारे पाठ का विषय क्या होगा?

("सर्दी और सर्दियों में जानवर" और बच्चों की अन्य धारणाएँ। शिक्षक पाठ के विषय को स्पष्ट और खोलता है)

हमारे पाठ का विषय "शीतकालीन - प्रकृति की शांति" (खुला)

आपके द्वारा अनुमान लगाए गए सभी शब्द, जैसा कि आपने पहले ही नोट कर लिया है, शब्द के साथ जुड़े हुए हैं "सर्दी"। उसे क्यों कहा जाता है "शांति प्रकृति"किससे कहना है?

हमारे पाठ का मुख्य प्रश्न क्या है? आपके क्या अनुमान हैं? (बच्चों का अनुमान)

हमें ये जानने की ज़रूरत क्यों है?

इसलिए, लक्ष्यहमारा पाठ सर्दियों की घटनाओं से परिचित होना है, सर्दियों के संकेतों को अलग करना सीखना है, ठंडक और पौधों और जानवरों के जीवन के बीच संबंध स्थापित करना है।

आप पहले से ही सर्दियों के बारे में बहुत कुछ जानते हैं, आइए दोहराएं कि यह क्या है। मुझे पता है कि जब आप चलते हैं तो आप बहुत चौकस बच्चे होते हैं, प्रकृति, अपने आस-पास की दुनिया को करीब से देखें, ताकि आप आसानी से उत्तर दे सकें प्रशन:

  • जंगल के घने इलाकों से कई जानवर और पक्षी सर्दियों में मानव आवास से क्यों चिपके रहते हैं?
  • (क्योंकि सर्दियों में उनके लिए मानव आवास के पास भोजन ढूंढना आसान होता है)
  • आप कौन से सर्दियों के महीने जानते हैं? (दिसंबर जनवरी फरवरी)
  • कौन सा पक्षी साल के किसी भी समय, यहाँ तक कि सर्दियों में भी, बर्फ के बीच में चूजों को पालता है? (क्लेस्टी। क्लेस्टी अपने चूजों को चीड़ और स्प्रूस के बीज खिलाते हैं)
  • क्या सर्दियों में जब सभी कीड़े सो जाते हैं, तब स्तन किसी व्यक्ति को लाभ या हानि पहुँचाते हैं? (लाभ: सर्दियों में, स्तन पेड़ों की छाल, उनके अंडकोष और लार्वा में दरारों और छिद्रों में छिपे हुए कीड़ों को ढूंढते हैं और उन्हें सामूहिक रूप से खाते हैं)
  • क्या कोई बेजर सर्दियों में किसी व्यक्ति को लाभ या हानि पहुँचाता है? (कोई फायदा नहीं, कोई नुकसान नहीं; सर्दियों में बेजर सोता है।)
  • दूसरा कौन सा जानवर सो रहा है? (भालू, हाथी, चमगादड़)
  • आप सर्दियों के किन लक्षणों को नाम दे सकते हैं? स्लाइड #2

(सर्दियों में, प्रकृति एक बर्फीली पोशाक पहनती है, नदियाँ और झीलें बर्फ से बंधी होती हैं)

सर्दी के मौसम के संकेत:

  • ठंडा हो रहा है
  • आकाश ज्यादातर बादलों से ढका रहता है
  • हिमपात के रूप में वर्षा होती है
  • दिन छोटे होते जा रहे हैं और रातें लंबी होती जा रही हैं

क्या पौधों और जानवरों का जीवन बदल गया है?

इन सभी परिवर्तनों को कैसे जोड़ा जाए? कौन सा सबसे महत्वपूर्ण है?

(यह बहुत ठंडा हो गया)

सर्दियों में सामान्य ठंडक का कारण क्या है?

(सूर्य देर से उगना शुरू हुआ, जल्दी अस्त हुआ - इसलिए, पृथ्वी को थोड़ा प्रकाश और गर्मी प्राप्त होती है - दिन छोटे हो गए हैं। एक छोटे से दिन में, सूरज के पास हवा को गर्म करने का समय नहीं है, और यह ठंडा है)

III. नए ज्ञान की संयुक्त "खोज"।

पाठ्यपुस्तक का काम।

किसी कार्य को पूरा करना "हम क्या मिलते हैं - हम सर्दियों में नहीं मिलते हैं"पी.50 पर।

विद्यार्थियों को अलग-अलग रंगों की वस्तुओं को घेरना चाहिए जो उन्हें केवल सर्दियों में मिलती हैं, जिसमें सर्दी भी शामिल है और सर्दियों में नहीं मिलती है। स्लाइड #3

ब्लैकबोर्ड पर जोड़े में काम करें।

(दो छात्र फील-टिप पेन के साथ ब्लैकबोर्ड पर काम करते हैं।)

स्वतंत्र काम।

इंतिहान।

आइए देखें कि क्या आपने कार्य पूरा किया है। पहेलियों का अनुमान लगाएं और कहें कि आपने इस वस्तु पर किस रंग का घेरा बनाया है।

मैं उठाया नहीं गया था
बर्फ से अंधा
चतुराई से नाक के बजाय
गाजर डालें।
आंखें - अंगारें, होंठ - गांठें।
ठंडा, बड़ा
मैं कौन हूँ?

(हिम महिला. हम उससे केवल सर्दियों में मिलते हैं, परिक्रमा करते हैं नीलाघेरा)

नीचे ऊपर की ओर बढ़ता है, ऊपर की ओर जड़ बढ़ती है।

(हिमलंब, नीले रंग में परिचालित)

दो बहनें, दो चोटी
भेड़ के सूत से पतला।
कैसे चलें - तो लगाओ।
ताकि पांच और पांच जम न जाएं। ( दस्ताने)

अभिव्यंजक पाठ पढ़ना "सर्दियों की आवाज़"पी.50 पर।

तैयार छात्र शांत संगीत की पृष्ठभूमि के खिलाफ पढ़ते हैं, बाकी पाठ्यपुस्तक का पालन करते हैं। स्लाइड पर एक शीतकालीन परिदृश्य का पुनरुत्पादन है जो शांति, विचारशीलता, रहस्य और सर्दियों की प्रकृति की चुप्पी को व्यक्त करता है। स्लाइड #4

पर चर्चा:

जंगल में सर्दियों के मौसम का वर्णन कौन से शब्द कर सकते हैं?

प्रकृति की खामोशी को तोड़ने वाली और अधिक ध्वनियों को कौन नाम दे सकता है, जिनका वर्णन कहानी में किया गया था?

सर्दियों में पक्षी क्या "बातचीत" करते हैं?

अवलोकन के विकास के लिए व्यायाम "पाना एक वास्तविक हिमपातपी.51 पर। स्लाइड #5

बर्फ की बात:

वर्षा सर्दियों में बर्फ के रूप में क्यों गिरती है? (ठंडा)

हिमपात - यह क्या है? (जमा हुआ पानी)

सुनें और कहें कि वे क्या कहते हैं:

हल्की फुल्की,
जगमगाता हुआ, सफेद,
क्या शुद्ध
कितना बहादुर! (तो वे हिमपात के बारे में कहते हैं) स्लाइड #6

नीले रंग की पृष्ठभूमि पर बर्फ के टुकड़ों को देखें (पृष्ठ 51) एक वास्तविक हिमपात का गोला बनाएं और अपनी पसंद की व्याख्या करें। (उत्तर दोस्तों)

बर्फ के टुकड़े कैसे बनते हैं? इस प्रश्न का उत्तर घर पर किसे मिला?

कहानी को सुनो "बर्फ के टुकड़े उड़ रहे हैं"वी। आर्कान्जेस्की और स्नोफ्लेक्स के गठन के बारे में बहुत सी दिलचस्प बातें सीखें। (पाठ छात्र द्वारा पढ़ा जाता है) स्लाइड नंबर 7

स्नोबॉल उड़ रहे हैं।

सर्दी आ गई है।

उत्तर से एक ठंडी हवा चली और आसमान से बर्फ के टुकड़े गिरे।

वे हवा में घूमते हैं और जमीन पर गिर जाते हैं - एक दूसरे की तुलना में अधिक सुंदर है! यहाँ छह पंखुड़ियों वाला एक फूल है; यहाँ छह किरणों वाला एक तारांकन है; यहाँ छह भुजाओं वाली सबसे पतली प्लेट है!

वैज्ञानिकों ने बर्फबारी के दौरान बादलों का दौरा किया और देखा कि बर्फ के टुकड़े कैसे बनते हैं।

बर्फ के बड़े-बड़े गुच्छे विमान के नीचे गिरे, और छोटे-छोटे बर्फ के क्रिस्टल आसमान में ऊँचे-ऊँचे टिमटिमाते रहे। और जैसे ही बर्फ बादल में डूबी, वे तुरंत हल्के, नाजुक बर्फ के टुकड़े बन गए।

ऊँचे आकाश में बर्फ के छोटे-छोटे टुकड़े जमी हुई जलवाष्प हैं। यह हमारे आसपास के वायु महासागर में हर जगह है। वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु में, भाप बारिश की बूंदों में बदल जाती है, और सर्दियों में - बर्फ के टुकड़े में।

ठंढा मौसम जितना शांत होता है, उतनी ही खूबसूरत बर्फ के टुकड़े जमीन पर गिरते हैं। तेज हवा के साथ, उनकी किरणें और किनारे टूट जाते हैं, और सफेद फूल और तारे बर्फ की धूल में बदल जाते हैं। और जब ठंढ मजबूत नहीं होती है, तो बर्फ के टुकड़े घने सफेद गेंदों में लुढ़क जाते हैं, और फिर हम कहते हैं कि अनाज आसमान से गिर रहा है।

जमीन पर गिरते हुए, बर्फ के टुकड़े एक-दूसरे से चिपक जाते हैं और, अगर कोई गंभीर ठंढ नहीं होती है, तो गुच्छे बनते हैं।

बर्फ की परत दर परत जमीन पर गिरती है, और प्रत्येक परत पहले ढीली होती है, क्योंकि बर्फ के टुकड़ों के बीच बहुत अधिक हवा होती है।

फ़िज़्कुल्टमिनुत्का।

अब जादू होगा। (वाल्ट्ज संगीत बजाता है)

हम बर्फ के टुकड़े में बदल जाते हैं। अपने स्नोफ्लेक्स को लें जो आपने क्राफ्टिंग क्लास में बनाए थे। संगीत की प्रकृति के अनुसार आगे बढ़ें।

हम बर्फ के टुकड़े हैं, हम फुलझड़ी हैं,
हम कताई के खिलाफ नहीं हैं।
हम बर्फ के टुकड़े हैं - बैलेरीना,
हम दिन-रात नाचते हैं।
आइए एक साथ एक मंडली में खड़े हों
यह बर्फ निकलता है।
हमने पेड़ों की सफेदी की -
फुलझड़ी से ढकी छतें।
धरती मखमल से ढँकी हुई थी
और ठंड से बचा लिया।
एक हवा चली है
और सारी बर्फ चली गई है।

और आप में से कौन जानता है कि बर्फ पैरों के नीचे क्यों गिरती है?

(यह कुरकुरे हो जाता है क्योंकि तारे और किरणें आपके शरीर के भार के नीचे टूट जाती हैं)

सर्दी आ रही है, बर्फ़बारी बढ़ रही है, और बर्फ़ का आवरण धीरे-धीरे घना होता जा रहा है।

और फिर सूरज गर्म हो जाता है, हवा एक मिनट के लिए भी अपने काम के बारे में नहीं भूलती है। कभी-कभी यह दक्षिण से झपटता है और पिघलना लाता है। और जब गलन के बाद पाला पड़ता है, तो बर्फ पर एक पतला सख्त खोल बनता है। इसे इन्फ्यूजन कहते हैं। स्लाइड #9

ऐसे समय में कई जानवरों के लिए बर्फ से हिलना-डुलना और भोजन प्राप्त करना मुश्किल हो जाता है। एल्क्स ने अपने पैरों को बर्फ की तेज परत से काट दिया। कठिनाई से काई और पत्तियों को क्रस्ट के नीचे से खोदा जाता है।

लेकिन बनी विस्तार! वह ढीली बर्फ पर चलता है, जैसे कि महसूस किए गए जूते में, और लगभग नहीं गिरता है, लेकिन बर्फ के साथ एक लकड़ी की छत पर दौड़ता है। और कोई उसके साथ नहीं रह सकता।

किसी कार्य को पूरा करना "सोचो और बताओ।" स्लाइड #10

पृष्ठ 51 पर कथानक चित्रों पर विचार करें। हैरान छोटा आदमी आपसे किस बारे में पूछ रहा है? उसे यह पता लगाने में मदद करें। स्नोमैन को क्या हुआ।

(छात्रों के उत्तर)

सर्दियों के जंगल की एक तस्वीर पर विचार करें।

क्या देखती है? (बच्चों के उत्तर) स्लाइड #11

सर्दियों में पेड़ों की क्या विशेषताएं हैं? क्या आपको याद है कि आपने यात्रा के दौरान क्या देखा था?

इस बात पर ध्यान दें कि ज्यादातर पेड़ पत्तों से नंगी शाखाओं के साथ खड़े होते हैं, ऐसा लगता है कि पौधे गहरी नींद में सो रहे हैं, लेकिन यह पूरी तरह सच नहीं है। पेड़ लगभग सो रहे हैं, या यों कहें, वे दर्जन भर हैं, क्योंकि वे ठंड के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं: छाल के नीचे उनके पास एक घनी कॉर्क परत होती है जो ठंड से बचाती है, कलियों को तराजू से ढक दिया जाता है, गर्मियों में पेड़ों के पास होता है संचित भंडार।

(शिक्षक सन्टी और ऐस्पन की एक टहनी का प्रदर्शन करता है, कली को काटता है। छात्र अपने जार में सन्टी और ऐस्पन की कलियों को देखते हैं)

लेकिन सभी पेड़ अपने पत्ते नहीं गिराते।

(शिक्षक चीड़ और स्प्रूस की टहनियों का प्रदर्शन करते हैं, छात्र अपने डेस्क पर शाखाओं की जांच करते हैं)

पाइन को स्प्रूस से कैसे अलग करें? (शंकु और सुइयों की लंबाई के अनुसार)

सुइयों की संरचना पर विचार करें। वे मोम से ढके होते हैं। इसलिए, वे ठंढ से डरते नहीं हैं।

चुनौती खेल "सर्दियों के लिए पक्षियों और जानवरों की पहचान करें"

पक्षियों और जानवरों के लिए सर्दियों के भोजन के लिए भोजन के नमूने देखें: शंकु, सूखे मशरूम, अनाज, पेड़ की छाल, टुकड़ों, जामुन, बीज, आदि। इस प्रकार के भोजन को बोर्ड पर चित्रों में दिखाए गए पक्षियों और जानवरों के साथ मिलाएं। तस्वीर लें और इसे फूड स्टैंड से जोड़ दें। अब पाठ्यपुस्तक में पृष्ठ 52 पर कार्य पूरा करें: सर्दियों के आवास और भोजन को अपने उपभोक्ताओं और निवासियों के साथ लाइनों से जोड़ें।

शारीरिक शिक्षा मिनट "सर्दी"(संगीत बजाना)

हम उठे और कल्पना की कि हम मोरोज़ इवानोविच के सर्दियों के जंगल में हैं।

सूर्य पृथ्वी को कमजोर रूप से गर्म करता है, (हाथ ऊपर और नीचे)

रात में पाला पड़ जाता है (बेल्ट पर हाथ, बगल की तरफ झुकें)

स्नो वुमन में यार्ड में (बेल्ट पर हाथ, चारों ओर मुड़ें)

सफेद गाजर की नाक। (बच्चे अपनी नाक दिखाते हैं)

अचानक नदी में पानी आ गया

गतिहीन और दृढ़ (जगह कूदते हुए)

बर्फ़ीला तूफ़ान गुस्सा हो

बर्फ घूम रही है (बच्चे घूम रहे हैं)

चारों ओर सब कुछ स्वीप करता है

स्नो व्हाइट सिल्वर। (हाथ की हरकतों का अनुकरण करें)

किसी कार्य को पूरा करना "सर्दियों के जंगल में कहाँ छिपे थे जानवर और पक्षी"

और जंगल रहस्यमय है,
| और जंगल रहस्यमय है,
मौन मौन:
पशु और पक्षी -
सर्दी ने उन सभी को छुपा दिया।

आप में से कौन जल्दी से यह निर्धारित करेगा कि जंगल में कौन और कहाँ सर्दी छिपी है?

(छात्र उत्तर, स्क्रीन डिस्प्ले)

पशु-पक्षी किससे छिपा रहे हैं?

सर्दियों में उन्हें क्या मुश्किलें आती हैं?

सिर्फ पौधे ही नहीं ठंड से बचने के लिए भी तैयार हैं। कई पक्षी शरद ऋतु में गर्म जलवायु में उड़ गए।

याद है उनमें से कौन उड़ गया?

पक्षी क्यों उड़ जाते हैं?

(पक्षी ठंड को अच्छी तरह से सहन करते हैं, क्योंकि पंख और नीचे बहुत गर्म कपड़े होते हैं, और पक्षी का खून गर्म होता है, इसलिए पक्षी ठंढ से डरते नहीं हैं। कारण अलग है - भूख। सर्दियों में, अधिकांश कीड़े गायब हो जाते हैं, और यह अधिक से अधिक कठिन हो जाता है। पक्षियों को भोजन प्राप्त करने के लिए। और फिर भी कुछ सर्दियों के लिए रहते हैं।)

सर्दियों के लिए कौन से पक्षी रहते हैं? स्लाइड #13

सर्दियों में पक्षी शहरों और गांवों में अधिक बार क्यों आते हैं? स्लाइड #14

तो टिटमाउस ने क्या मांगा? (भोजन के बारे में) (पृष्ठ 52)

चतुर्थ। ज्ञान का स्वतंत्र अनुप्रयोग।

एक खेल "टिक टीएसी को पैर की अंगुली"।

(पत्रकों पर छात्र प्रश्नों का उत्तर देते हैं, यदि उत्तर सही है तो "+", यदि उत्तर गलत है तो "0" लगाते हैं)

क्या सर्दियों में कीड़े छिप जाते हैं? (+)

क्या यह सच है कि प्रवासी पक्षी गर्म जलवायु में नहीं जाते हैं? ( 0 )

शीतकालीन पक्षी वे पक्षी हैं जो अपनी मातृभूमि में सर्दियों तक रहते हैं। क्या ऐसा है? (+)

निगल, कोकिला, भूखे - सर्दियों के पक्षी? ( 0 )

क्या यह सच है कि सर्दियों में क्रॉसबिल्स में चूजे होते हैं? (+)

क्या आप इस कथन से सहमत हैं कि पक्षी सर्दियों में फल, बीज, कलियाँ खाते हैं? (+)

क्या सर्दियों में पक्षियों को खिलाने की ज़रूरत है? (+)

क्या यह सच है कि जाड़े में पक्षी ठंड और भूख से नहीं मरते? ( 0 )

पूर्ण किए गए कार्यों की सहकर्मी समीक्षा।

वी। पाठ का सारांश। प्रतिबिंब।

गृहकार्य की व्याख्या।

घर पर आपको दिलचस्प कार्य करने हैं। उनमें से एक रचनात्मक है, साथ ही साथ ध्यान और अवलोकन विकसित करना।

फ्रॉस्ट ने खिड़कियों पर इस तरह के जटिल चित्र बनाने की कोशिश की। कि किताब बंदर के लिए न केवल अपने दोस्तों को ढूंढना मुश्किल है, बल्कि हमारे लिए भी। लेकिन फिर भी, मनुष्य एक तर्कसंगत प्राणी है, वह बुद्धि में बंदरों से आगे निकल गया है, इसलिए आप सर्दियों की खिड़की के पैटर्न में बंदर मित्रों को ढूंढ पाएंगे। और उन्हें एक्सप्रेसिव बनाने के लिए उन्हें सजाएं। (पी.51)

एक अन्य कार्य प्रायोगिक-अवलोकन कार्य है जो लेखक पाठ्यपुस्तक के पृष्ठ 52 पर प्रस्तुत करते हैं। एक प्रयोग करें: एक उत्तरी ध्रुवीय भालू को यात्रा पर भेजें। जैसा कि पुरुष द्रष्टा के कार्य में वर्णित है।

पृष्ठ 53 पर, छंद और पहेलियों को पढ़ें जिनका विश्लेषण हम अगले पाठ में करेंगे।

आप चाहें तो सर्दियों के बारे में कोई कविता याद कर सकते हैं।

कार्य को पूरा करना:

भावों की शुरुआत तक उनकी निरंतरता को उठाएं और सर्दियों के मौसम के बारे में लोक कहावतें प्राप्त करें। स्लाइड #17

कोई भी मौसम इतना जादुई नहीं होता। गर्मियों में, वसंत ऋतु में, पृथ्वी हर्षित होती है, पेड़ों के पत्ते जीवन के साथ सरसराहट करते हैं, नदी अपने बेचैन पानी को लुढ़कती है, घास के मैदान फूलों की विविधता के साथ चीखते हैं, कीड़ों, पक्षियों की चहकती और चीख़ती है - सब कुछ चलता है, सब कुछ एनिमेटेड है और सूरज की गर्मी के लिए पहुँचता है।

सर्दी अलग है। सभी जीवित चीजें पृथ्वी की गहराई में छिप गईं, छेद, दरारें, खोखले और नींद, वसंत और सूरज की प्रतीक्षा कर रहे थे। पेड़ नंगे हैं, पक्षी उड़ गए हैं, और जो रह गए हैं वे गाते नहीं हैं और ठंडे और इत्मीनान से उड़ते हैं। और जादूगरनी-सर्दी इस पूरे मरे हुए रेगिस्तान को एक नया जीवन देती है, "एक गतिहीन, मूक, अद्भुत जीवन।" यह नींद का जीवन है, असामान्य रूप से सफेद और शांत प्रकृति का समय है।

आप लोग कैसे समझते हैं कि वे ऐसा क्यों कहते हैं "शीतकालीन - शांति प्रकृति", क्या "शीतकालीन प्रकृति सोती है"? (छात्र उत्तर)

पी.53 पर लाल टैबलेट पर विषय पर निष्कर्ष पढ़ना

आइए रेड टैबलेट पर पाठ्यपुस्तक के पृ.53 के निष्कर्ष को पढ़कर आपके कथनों की जांच करें। स्लाइड #19

दोस्तों, आपने पाठ में क्या नया खोजा?

आपको सबसे दिलचस्प क्या लगा?

आप कक्षा में अपने काम का मूल्यांकन कैसे करेंगे?

अपने हाथ उठाओ जो:

  • पूरी क्षमता से काम किया;
  • अच्छा काम किया, लेकिन बेहतर काम कर सकता था। क्यों?

आप पाठ को कैसे समाप्त करते हैं?

अपने मूड कार्ड उठाएँ।

बहुत अच्छा! आपने सक्रिय रूप से काम किया, कार्यों को जल्दी और सटीक रूप से पूरा किया, अपने सहपाठियों की बात ध्यान से सुनी।

मोरोज़ इवानोविच के रहस्यमय आश्चर्य के बारे में जानने का समय आ गया है।

अनुमान लगाना:

बिर्च से बर्फ गिर गई
Andryushka ढेलेदार पर - धमाका!
Andryushka से निकला
महान :(बर्फबारी)

आज के पाठ की याद में, मोरोज़ इवानोविच आपको देता है "बहाव।"

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विषय पर ग्रेड 1 में "हमारे आसपास की दुनिया" पाठ के लिए प्रस्तुति: "शीतकालीन। प्रकृति की शांति।" सर्दियों के महीने

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सर्दियों में, अन्य मौसमों की तरह, तीन महीने। मिलिए: दिसंबर साल का सबसे पुराना, आखिरी और सबसे पुराना महीना होता है। जनवरी नए साल का पहला, सबसे छोटा महीना है। आप देखिए, वह क्रिसमस ट्री के साथ खड़ा है। लेकिन सर्दियों में यह दूसरा, औसत महीना होता है। फरवरी सर्दियों का आखिरी महीना होता है। आइए अब उनके बारे में और जानें।

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दिसंबर सर्दियों की शुरुआत है। यह पहला हिमपात महीना है। सर्दी सफेद शराबी बर्फ हवा में घूमती है और चुपचाप जमीन पर गिर जाती है, लेट जाती है। और सुबह बर्फ से मैदान सफेद हो गया कफन की तरह सभी ने उसे कपड़े पहनाए। एक अँधेरा जंगल जिसने अपने आप को एक अद्भुत टोपी से ढँक लिया और उसके नीचे सो गया जोर से, अच्छी तरह से ... दिन छोटे हो गए हैं सूरज थोड़ा चमकता है यहाँ ठंढ आ गई है और सर्दी आ गई है। आई. सुरिकोव

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अक्सर शरद ऋतु के अंत में बर्फ गिरती है - नवंबर में और अक्टूबर में भी। लेकिन आमतौर पर पहली शरद ऋतु की बर्फ पिघलती है। लेकिन दिसंबर की बर्फ लंबे समय तक रहेगी - वसंत तक।

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लोग बर्फ में खुशी मनाते हैं, खासकर बच्चे। माँ! खिड़की से बाहर देखो - जानने के लिए, कल बिना किसी कारण के बिल्ली ने अपनी नाक धोया: कोई गंदगी नहीं है, पूरे यार्ड को तैयार किया गया है, यह उज्ज्वल है, सफेद हो गया है - यह देखा जा सकता है कि एक ठंढ है। काँटेदार नहीं, हल्के नीले रंग की टहनियों पर ठिठुरती है ठंढ - कम से कम तुम तो देखो! जैसे किसी ने कांटेदार ताजी, सफेद, सूजी हुई रूई से सब झाड़ियाँ हटा दीं। अब कोई विवाद नहीं होगा: बेपहियों की गाड़ी और चढ़ाई के लिए दौड़ने में मजा आता है! सच में, माँ? आप मना नहीं करेंगे, और आप खुद कहेंगे: "ठीक है, टहलने के लिए जल्दी करो!" अथानासियस फ़ेटो

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पौधे बर्फ में आनन्दित होते हैं - यह उन्हें वसंत तक गर्म कंबल से ढक देता है। जानवर बर्फ में आनन्दित होते हैं - यह उनके घरों और मिंकों को छुपाता है। जलते पाले वहाँ नहीं चढ़ेंगे। कटी-फटी हवाएं नहीं चलेंगी। लेकिन बर्फ अभी भी आखिरी स्पाइकलेट्स को जमीन पर बिखरे अनाज, एकोर्न और नट्स के साथ छुपाती है। सर्दियों में जंगल के लोगों के लिए यह ठंडा और भूखा होता है।

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भोजन की तलाश में हमारे साथ सर्दी बिताने के लिए छोड़े गए पक्षियों के लिए मुश्किल हो जाता है। इसलिए, लोग उनके लिए विशेष घर लटकाते हैं - फीडर। वहां अनाज, बीज और मेवे डालें। वसा के टुकड़े लटकाओ। पक्षियों को खाओ! गोरे खाओ! ये है हमारा रिवाज़ : बर्फ गिरते ही चिड़िया का तख़्ता घर, एक टहनी पर लटका देना। एम। पॉज़रोवा टिटमाउस और गौरैया विशेष रूप से ऐसे व्यंजनों के शौकीन हैं, लेकिन कबूतर, बुलफिंच, नटचैच, कौवे और जैस फीडरों को खिलाने के लिए उड़ते हैं।

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हिमपात: अलग-अलग मौसम में बादलों से अलग-अलग बर्फ गिरती है। जब ठंड होती है और हवा नहीं होती है, तो प्रकाश और सुंदर बर्फ के टुकड़े गिरते हैं और घूमते हैं। वे सभी अलग हैं, प्रत्येक का अपना पैटर्न है। अगर इस समय सूरज निकलेगा तो बर्फ के टुकड़े छोटे-छोटे तारों से चमकेंगे। सर्दी... स्नोफ्लेक्स कर्ल और स्पिन और मेरे कमरे में दौड़ पड़े। वे उड़ते हैं, प्रकाश और भंगुर और सितारों की तुलना में अधिक चमकदार, जैसे कि नीले अंधेरे में एक कांपता हुआ पुल फेंक दिया जाएगा। शानदार ऐलेना ब्लागिनिना

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यदि बाहर बहुत ठंड नहीं है, और बर्फ मजबूत, मोटी हो गई है, तो यह और भी गर्म हो जाती है। स्नोफ्लेक्स एक साथ नरम बर्फ के गुच्छे में चिपक जाते हैं। भारी हिमपात को हिमपात कहते हैं। हिमपात का दिन आ गया है। और अचानक अंधेरा हो गया। जग जगमगा उठा। हम खिड़की से बाहर देखते हैं। सफेद-सफेद बर्फ गिरती है। इतना अंधेरा क्यों है? वैलेन्टिन बेरेस्टोव

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और जब हवा चलती है, तो बादलों से ग्रिट गिरती है - बर्फ की छोटी-छोटी घनी गांठें। वे बाजरा या एक प्रकार का अनाज के आकार और आकार में बहुत समान हैं, यही वजह है कि ऐसी बर्फ को ग्रेट्स कहा जाता है।

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और कभी-कभी बर्फ बादलों से नहीं आती, बल्कि पेड़ों की शाखाओं पर जम जाती है। यह ठंढ है। पूरा जंगल सफेदी से सफेद हो जाता है। बिर्च सफेद सन्टी मेरी खिड़की के नीचे चांदी की तरह बर्फ से ढका हुआ है। फूली हुई शाखाओं पर एक बर्फीली सीमा के साथ, सफेद फ्रिंज खिले हुए लटकन। और सन्टी नींद की खामोशी में खड़ा है, और बर्फ के टुकड़े सुनहरी आग में जलते हैं। और भोर, आलस्य से घूमते हुए, नई चांदी के साथ शाखाओं को छिड़कता है सर्गेई यसिनिन

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इस समय शहर भी खूबसूरत है। सर्दी अभी वसंत नहीं होगा। बोल्ड स्ट्रोक के साथ सर्दी सब कुछ, जैसे कि एक परी कथा में या एक सपने में, फूलों को सफेद रंग से ढकता है। फूल लालटेन और तार, बाड़ - अलबास्टर की तरह! और जर्जर खंभा, जैसा पहले कभी नहीं था, आज एस्टर से साफ किया जाता है! और सभी फर एक ठोस लोमड़ी हैं, सभी फर कोट सफेद हो गए हैं ... खैर, सर्दी, ठीक है, एक कब्र! अच्छा, आपने यह कैसे किया? ... ग्रिगोर विटेज़ो

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जब आप इसे करीब से देखते हैं तो यह ठंढ जैसा दिखता है। सर्दी चारों ओर सब कुछ सफेद और नीला है, सब कुछ छाया के पतले फीते में है। और जंगल शराबी कर्कश से ढका हुआ है, वह पहले वसंत के दिनों तक सो गया, और वह शांत सपने देखता है और भोर में पक्षी गीत। पतले चीड़ चुपचाप खड़े रहते हैं भारी सर्दियों में चांदी जी. स्क्रेबिट्स्की होरफ्रॉस्ट अक्सर तब होता है जब कोहरा जमीन पर पड़ता है। कोहरा काफी हद तक बादलों और बादलों के समान है। वे सभी पानी की बहुत, बहुत छोटी बूंदों से बने हैं। इतना छोटा कि आप उन्हें देख नहीं सकते। वे हवा में लटक सकते हैं और गिर नहीं सकते। बादल में, वे टकराते हैं, जम जाते हैं और सुंदर बर्फ के टुकड़े बनाते हैं। और कोहरे में, वे ठंडे पेड़ की शाखाओं, तारों, छतों, दीवारों से चिपक जाते हैं और उन पर जम जाते हैं।

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दिसंबर में नदियाँ, नदियाँ, झीलें और तालाब बर्फ से ढक जाते हैं। सबसे पहले, यह पतला, कमजोर है, और अभी तक इस पर चलना संभव नहीं है। लेकिन दिसंबर के मध्य तक, यह आमतौर पर मजबूत हो जाता है। आप स्केट्स प्राप्त कर सकते हैं। हुर्रे, चलो सवारी करें! स्केटिंग रिंक पर स्केट्स चमकते हैं, स्केटिंग रिंक चमकते हैं, शराबी बर्फ चमकती है, अपने स्केट्स पर रखो, मेरे दोस्त, सवारी करने की कोशिश करो। ठंढ को काटने दो - देखो, डरो मत। उसे आँसुओं में जमने दो - उसे मत दो! पीछे मत हटो, आगे बढ़ो, पंछी से भी तेज उड़ो। गुस्साई ठंढ पीछे छूट जाती है जो डरते नहीं हैं! वी. डोनिकोवा

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दिसंबर सबसे काला महीना है। यह सबसे लंबी रातों और सबसे छोटे दिनों का समय है। सूरज देर से उगता है और जल्दी छिप जाता है। वह ऊँचा नहीं उठता, और आकाश के छोर पर चलता है। सर्दियों में रात - एक काली बिल्ली की तरह, दिन - एक भूरे रंग के चूहे की तरह ... (गर्मियों में यह दूसरी तरफ है) रात - एक भूरे रंग के चूहे की तरह, दिन - एक बड़ी चमकदार बिल्ली। पीएस सोलोविएवा और बहुत उत्तर में, आर्कटिक में, सूर्य बिल्कुल दिखाई नहीं देता है। सारी सर्दी काली है - ध्रुवीय रात।

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लेकिन जैसे ही बर्फ गिरती है, इतने कम दिनों के बावजूद, यह तुरंत हल्का और खुश हो जाता है। खिड़की के बाहर क्या है? घर में रोशनी करो! यह बर्फ एक कालीन की तरह है, सबसे पहले, सबसे सफेद! ई. ट्रुटनेवा

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और दिसंबर साल का आखिरी महीना होता है। इस महीने हम क्रिसमस ट्री को नए साल और नए महीने - जनवरी के आगमन के लिए सजाते हैं। दिसंबर दिसंबर में, दिसंबर में सभी पेड़ चांदी में हैं। हमारी नदी, मानो एक परी कथा में, रात के दौरान फ्रॉस्ट पक्की, अपडेटेड स्केट्स, स्लेज, जंगल से एक क्रिसमस ट्री लाया। क्रिसमस ट्री सबसे पहले घर की गर्मी से रोया। सुबह उसने रोना बंद कर दिया, सांस ली, जीवन में आया। उसकी सुइयां थोड़ी कांपती हैं, शाखाओं पर रोशनी जलती है, मानो सीढ़ी पर, देवदार के पेड़ पर रोशनी दौड़ती है। ऐसा माना जाता है कि दिसंबर का महीना और पुराना साल रात के 12 बजे आते ही खत्म हो जाता है। इसलिए दिसंबर की इस आखिरी रात में कई वयस्क और यहां तक ​​कि बच्चे भी नहीं सोते हैं। हर कोई नया साल मनाता है, चलता है, आतिशबाजी करता है।

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और फिर जनवरी आया - यह साल का पहला महीना है, लेकिन दूसरा, सर्दियों का मध्य महीना। जनवरी कैलेंडर खोलें - जनवरी शुरू होता है। जनवरी में, जनवरी में यार्ड में बहुत बर्फ होती है। हिमपात - छत पर, पोर्च पर। सूरज नीले आसमान में है। हमारे घर में चूल्हे गर्म होते हैं, धुंआ आसमान में जाता है। सैमुअल मार्शाकी

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यह सबसे ठंडा महीना है। साफ मौसम में यह विशेष रूप से ठंडा होता है, जब दिन में सूरज आकाश में और रात में चाँद चमकता है। चांदनी से बर्फ चमकती है, जनवरी की रात ठंडी होती है। एक शराबी बादल में, एक दुपट्टे की तरह, आकाश में लिपटा हुआ चाँद। वह अकेली तैरती है आकाश में, वह खाली ऊंचाई में ठंडी है, ठंड से लोगों ने अपने आप को अपने घरों में बंद कर लिया है, लेकिन चाँद के छिपने के लिए कहीं नहीं है।

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ऐसे मौसम में गाल और नाक लाल हो जाते हैं और जल जाते हैं, जैसे कोई उन्हें चबा रहा हो। यह ठंढ है। इसके लिए उन्हें फ्रॉस्ट - एक लाल नाक का उपनाम दिया गया था। फ्रॉस्ट मैं बाड़ के पीछे भागा, और फ्रॉस्ट खड़ा है और इंतजार कर रहा है, वह मेरे बगल में चला गया - एक कदम पीछे नहीं। यार्ड में हमारी कमीज हवा के साथ रस्सी पर नाच रही है। मैं दौड़ रहा हूँ - फ्रॉस्ट मेरे पीछे है! फ्रॉस्ट ने लिनन पर हमला किया, तेज बर्फीली धूल ने इसे और इसके माध्यम से प्रवेश किया। उसने उसे पकड़ लिया और उसे सख्त कर दिया - और सनी जम गई। इसे बर्फ पर रखो - यह नहीं गिरेगा। इसे धक्का दें - यह जाएगा। मैंने बमुश्किल धक्का दिया - चादर पहले गई, और कमीज चल पड़ी, बाँहों को फैलाते हुए। और छोटा दर्जी फ्रॉस्ट उसके गालों को चुभता है, उसकी नाक काटता है। हवा मेरी ओर दौड़ी, वह मेरे कंधों पर चढ़ गया। हवा एक बर्फीला घुड़सवार है - उसकी पीठ के पीछे जोर से सीटी बजाता है। जमे हुए स्प्रूस क्रैकल, बर्फ में स्लीव्स क्रेक। क्वित्को लेवो

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और जब बादल आते हैं और बर्फ गिरती है, तो यह गर्म हो जाता है। यह दूसरा तरीका है! यह गर्मी की तरह नहीं है! जब सूरज ठंडा होता है, जब बादल गर्म होते हैं। सफेद कविताएँ बर्फ घूम रही है, बर्फ गिर रही है - हिमपात! बर्फ! बर्फ! जानवर और पक्षी बर्फ से खुश हैं और, ज़ाहिर है, आदमी! ग्रे टिटमाउस खुश हैं: ठंड में पक्षी जम जाते हैं, बर्फ गिर जाती है, ठंढ गिर जाती है! बिल्ली बर्फ से अपनी नाक धोती है। पिल्ला की काली पीठ पर सफेद बर्फ के टुकड़े होते हैं। ... सर्गेई मिखाल्कोव

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मौसम जनवरी की तुलना में हल्का, गर्म हो रहा है। इससे बर्फ चिपचिपी हो जाती है। ऐसे मौसम में बर्फीले किले, मूर्तिकार स्नोमैन और स्नो वुमन बनाना अच्छा होता है। अकेले नहीं हमने खाया नहीं, हमने नहीं पिया, हमने एक बर्फ महिला बनाई। फरवरी की बर्फ कमजोर, कमजोर, हाथ से उखड़ी हुई है। लेकिन सिर्फ बर्फीली महिला के लिए। हमें एक की जरूरत है। हमारे लिए काम करने के लिए गर्मी थी, जैसे कि सर्दी नहीं थी, जैसे फरवरी ने मार्च से गर्म दिन ले लिया था। मुस्कुराते हुए मानो जिंदा हो, पार्क में, खामोशी में, एक बर्फीली महिला सफेद ज़िपुना में खड़ी हो गई। ... अगनिया बार्टो

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और फरवरी में अक्सर हवाएं चलती हैं। वे जमीन से बर्फ उड़ाते हैं। वे इसे घुमाते हैं, ले जाते हैं, फेंक देते हैं। क्या आपको याद है कि फरवरी का महीना एक परी कथा में लगभग 12 महीने कैसे गाता है: हवाएं, तूफान, तूफान, जितना हो सके उड़ाएं! बवंडर, बर्फ़ीला तूफ़ान और बर्फ़ीला तूफ़ान, रात में खेलें! बादलों में जोर से उड़ो, पृथ्वी पर हवा। सफेद सांप को खेतों में दौड़ने दो! सैमुअल मार्शाकी

विषय:« सर्दी: प्रकृति की शांति»

ग्रेड 1 ईएमसी "रूस का स्कूल।

पाठ प्रकार:नए ज्ञान की खोज में एक सबक।

संरचना द्वारा: समस्या-संवाद। अध्ययन के तहत विषय पर पाठ की प्रणाली में - "मौसम" विषय पर 1 पाठ। सर्दी"।

पाठ का वैचारिक लक्ष्य:आईसीटी, रचनात्मक कार्यों में संज्ञानात्मक रुचि के माध्यम से नई जानकारी के एक ब्लॉक के बारे में जागरूकता, समझ और प्राथमिक समेकन के लिए स्थितियां बनाएं।

पाठ का रणनीतिक लक्ष्य: सर्दियों की प्राकृतिक घटनाओं से परिचित होना, मौसमों को संकेतों से अलग करना सिखाना।

पाठ मकसद:

सर्दियों की घटनाओं के बारे में छात्रों के ज्ञान को गहरा और विस्तारित करना;

शीतलन और पौधे के जीवन के बीच संबंध खोजने की क्षमता बनाने के लिए;

उपकरण: प्रकृति कैलेंडर, मल्टीमीडिया उपकरण

शिक्षक के लिए उपदेशात्मक उपकरण - प्रस्तुति; छात्रों के लिए - एक पाठ्यपुस्तक। नोटबुक, मूड कार्ड; हैंडआउट - कलियों के साथ टहनियाँ।

कक्षाओं के दौरान

1. संगठनात्मक क्षण (1-2 मिनट).

यह एक नया दिन है। मैं देख रहा हूं कि आप बहुत अच्छे मूड में हैं। आइए अपनी पीठ को सीधा करें, अपने कंधों को सीधा करें, सर्दियों की सुबह की ताजगी की गहरी सांस लें और फिर सांस छोड़ें और सभी परेशानियों और दुखों को दूर करें।

रात में खेतों में, बर्फानी तूफान की धुनों के नीचे।
डोजिंग, लहराते सन्टी और स्प्रूस:
मैदान पर बादलों के बीच चमकता चाँद, -
एक पीली छाया दौड़ती और पिघलती है:
मैं रात में सपना देखता हूं: सफेद सन्टी के बीच
भुलक्कड़ चमक में फ्रॉस्ट भटकता है।
आई. बनीनो

(शिक्षक संगीत के लिए दिल से कविताएँ पढ़ता है, स्लाइड पर सर्दियों के परिदृश्य की एक तस्वीर दिखाई देती है) स्लाइड #1

2. ज्ञान की प्राप्ति (5-6 मिनट)

पहेलियां हमें बताएगी कि हम पाठ में किस बारे में बात करेंगे।

चुटकी गाल, चुटकी नाक,
पर हम डरते नहीं :(जमना)

मैं आगे स्केटिंग कर रहा हूँ
पैरों के नीचे मजबूत : (बर्फ)

तारे घूमने लगे
वे भूमि पर लेटने लगे,
नहीं, सितारे नहीं, बल्कि फुलझड़ियाँ,
फुलाना नहीं, लेकिन : (बर्फ के टुकड़े)

सर्दियों की छुट्टी!
खुशी के दिन!
लड़कों को स्लेज चाहिए
स्कीइंग और : (स्केट्स)

ठंड आ गई है
पानी बर्फ में बदल गया।
लंबे कान वाले हरे भूरे,
सफेद खरगोश में बदल गया
भालू ने रोना बंद कर दिया
जंगल में हाइबरनेटेड - भालू
किसे कहना है, कौन जानता है
यह कब होता है? (सर्दियों में)

आपके द्वारा अनुमान लगाए गए सभी शब्दों को कौन सा सामान्य शब्द जोड़ सकता है? (शब्द के साथ "सर्दी")

वयस्कों और बच्चों दोनों को कौन सा शीतकालीन अवकाश सबसे ज्यादा पसंद है? किन परी-कथा पात्रों के बिना हम इस छुट्टी की कल्पना नहीं कर सकते?

हमें एक पत्र मिला

वह अजीब था।

टिकटों के बजाय - तीन बर्फ के टुकड़े,

और शुद्ध बर्फ से बना एक लिफाफा,

और पत्र शीट पर नहीं है,

और सफेद बर्फ पर।

सांता क्लॉज़ ने हमें एक पत्र भेजा जिसमें उन्होंने सबूत मांगा कि सर्दी पहले ही आ चुकी है और यह उनके लिए एक लंबी यात्रा के लिए तैयार होने का समय है ताकि सभी बच्चों को छुट्टी की बधाई दी जा सके। आइए उसकी मदद करें।

3. शैक्षिक कार्य का विवरण।

आप सर्दियों के बारे में पहले से ही बहुत कुछ जानते हैं। मुझे पता है कि जब आप चलते हैं तो आप बहुत चौकस बच्चे होते हैं, प्रकृति, अपने आस-पास की दुनिया को करीब से देखते हैं, ताकि आप आसानी से कार्य का सामना कर सकें।

कार्यपुस्तिका में कार्य करें (जोड़े में कार्य करें)

आइए खेलते हैं। खेल "सर्दियों में हम क्या मिलते हैं और क्या नहीं मिलते?" अपनी कार्यपुस्तिका को पृष्ठ 36, कार्य #4 पर खोलें।

आपस में सहमत हों: कौन नीली पेंसिल से और कौन लाल पेंसिल से काम करेगा।

व्यायाम।उन वस्तुओं को सर्कल करें जो अक्सर सर्दियों में नीली पेंसिल के साथ मिलती हैं, उन वस्तुओं को सर्कल करें जो सर्दियों में अक्सर लाल पेंसिल के साथ नहीं मिलती हैं।

3. स्वतंत्र कार्य (3 मिनट)

आपको किन वस्तुओं ने परेशानी दी?

4. जाँच करें। (1 मिनट) (पर स्लाइड संख्या 3 मैं एक सूचक के साथ इंगित करता हूं, और बच्चे सिग्नल कार्ड उठाते हैं)।

आत्म सम्मान।

शिक्षक

तो, दोस्तों, आइए सोचते हैं: आज हम पाठ में किस बारे में बात करने जा रहे हैं?

हमारे पाठ का विषय क्या होगा? (बच्चों की मान्यताएँ। शिक्षक स्पष्ट करता है और पाठ का विषय खोलता है)

हमारे पाठ का विषय "शीतकालीन - प्रकृति की शांति" (स्लाइड नंबर 4)

आपको क्या लगता है कि सर्दियों की शुरुआत के साथ हमारे आसपास क्या बदलाव आता है? (बच्चों का अनुमान)

इसलिए, लक्ष्यहमारा पाठ सर्दियों की घटनाओं से परिचित होना है, सर्दियों के संकेतों को अलग करना सीखना है, ठंडक और पौधों और जानवरों के जीवन के बीच संबंध स्थापित करना है।

5. नए ज्ञान की संयुक्त "खोज" (7-10 मिनट)।

रूसी लोगों ने सर्दियों को विभिन्न उपनामों से संपन्न किया, जो अब परियों की कहानियों और कहावतों में संरक्षित हैं:

हैलो रूसी लड़की

रंग - आत्मा

सफेद चरखी,

स्नेही: सर्दी-माँ, सर्दी-जादूगर, सौंदर्य, हंस।

और जब सर्दी बर्फ़ीली, ठंढी, ठंडी थी, तब लोगों ने उसे डांटा, डांटा।

डांट-डपट: लिखोडेयका, प्रियबेरीखा, धूर्त, भूरे बालों वाली जादूगरनी (यह भी सर्दियों के बारे में है, लेकिन जब नाक ठंढ से नीली हो जाती है)।

सर्दियों के मौसम के संकेत स्थापित करना:

आप सर्दियों के किन लक्षणों को नाम दे सकते हैं?

यह और ठंडा हो रहा है;

आकाश अक्सर बादलों से ढका रहता है;

हिमपात के रूप में वर्षा होती है;

दिन छोटे होते जा रहे हैं और रातें लंबी हो रही हैं;

सर्दी जंगलों और खेतों में सख्त आदेश लेकर आई। सब कुछ साफ-सुथरा है, जगमगाता हुआ सफेद। उसने पेड़ों को गर्म कोट बांटे। वे सभी एक ही पोशाक में हैं। सर्दियों में जो बदलाव आते हैं, उनका अपना आकर्षण होता है: सबसे शुद्ध, भुलक्कड़ बर्फ, पैटर्न वाली शाखाओं की पारदर्शिता, स्फूर्तिदायक हवा की कुछ विशेष चमक, और यह सब - महान शांति जो प्रकृति में फैल गई है।

स्लाइड नंबर 6

हमारे दूर के पूर्वजों ने लगातार प्रकृति का अवलोकन किया, ऋतुओं के परिवर्तन, उनकी विशेषताओं को याद किया, क्योंकि लोगों का जीवन, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, इन संकेतों (अवलोकनों) पर निर्भर था। संकेत बताते हैं कि कब बोना है, कब कटाई करनी है। टिप्पणियों से पता चलता है कि भविष्य की फसल काफी हद तक सर्दियों के महीनों पर निर्भर करती है।

आज प्राकृतिक घटनाओं के अवलोकन पर आधारित विज्ञान को कहा जाता है फेनोलॉजीवह अपनी गतिविधियों में हमारे पूर्वजों "लोक कैलेंडर" की टिप्पणियों का उपयोग करती है,

भविष्यवक्ता भाषण।

फोरकास्टर ऑन ड्यूटी (मौसम अवलोकन डायरी)

1.दिन, महीना, सप्ताह का दिन

2. बादल छाए रहेंगे,

3. वर्षा।

4. हवा

5. गर्म या ठंडा।

आज क्या पुष्टि करता है? कौनसा मौसम? हालांकि मौसम बाहर सर्दी नहीं है, यह कैलेंडर पर सर्दी है।

6. फ़िज़मिनुत्का ( 1-2 मिनट ).

तीन महीने की सर्दी प्रभु। मानो वफादार पहरेदार खड़े हैं ये तीनों भाई उसके विश्राम की रखवाली कर रहे हैं। महीनों को सही क्रम में रखने में मदद करें।

स्लाइड नंबर 10

दिसंबर

स्लाइड नंबर 11 (छात्र कविता पढ़ता है)

दिसंबर में बर्फबारी हुई

कोमल, फुंसी की तरह कोमल।

मैंने दिसंबर में चादर सिल दी,

पृथ्वी के लिए, ताकि पीड़ित न हों

बेहतरीन नाजुक धागों से,

रंगीन नहीं, बल्कि सफेद।

धरती सफेद हो गई

दिसंबर की देखभाल से।

दिसंबर साल का आखिरी महीना और सर्दी का पहला महीना होता है।

स्लाइड नंबर 12.

दिसंबर में दिन छोटे और ठंडे हो जाते हैं।

22 दिसंबर, शीतकालीन संक्रांति, वर्ष का सबसे छोटा दिन और सबसे लंबी रात है। लोग इसे जेली कहते हैं (यह पृथ्वी को ठंडा करता है, नदियों और झीलों को जमा देता है), भ्रूभंग - जल्दी गोधूलि के लिए, ल्यूट - एक लंबी ठंढी ठंड के लिए।

जनवरीस्लाइड संख्या 13 (छात्र कविता पढ़ता है)

जनवरी का अवकाश महीना

कैलेंडर खोलता है

वह छुट्टियां लाता है

बच्चों को आराम करने के लिए कहते हैं

एक स्लेज पर पहाड़ों से उड़ो

स्की जल्दी मिलती है

एक बर्फ के किले को अंधा करें

और झगड़ा मत करो - दोस्त बनो।

जनवरी वर्ष की शुरुआत है, सर्दियों के मध्य में। लोग उसे एक वर्ग कहते हैं (यह सर्दी को आधा कर देता है), नीला। आपको क्या लगता है? (इस महीने में सूरज अधिक बार चमकता है और नीला आकाश झाँकता है) जनवरी को साल का सबसे ठंडा महीना माना जाता है। स्लाइड #14

फ़रवरीस्लाइड संख्या 15 (छात्र कविता पढ़ता है)

फरवरी में, एक बर्फ़ीला तूफ़ान आता है

चिंतित प्रेमिका

बर्फ के बवंडर चक्कर लगा रहे हैं

पूरी रातें।

न गुजरें, न गुजरें

बर्फ़ीला तूफ़ान ने रास्ता ढँक लिया

उसे खुद झाडू लगाने दो

हमारे घर में बर्फ नहीं पड़ेगी।

पुराने दिनों में फरवरी को "स्नोमैन" कहा जाता था? (स्लाइड 16) क्यों? फरवरी में, सबसे गहरी बर्फ और सबसे बड़ी बर्फबारी। मौसम जनवरी की तुलना में हल्का, गर्म हो रहा है।

इससे बर्फ चिपचिपी हो जाती है। ऐसे मौसम में बर्फीले किले, मूर्तिकार स्नोमैन और स्नो वुमन बनाना अच्छा होता है।

लोगों ने देखा कि 2 फरवरी का दिन दर्शाता है कि वसंत कैसा होगा। यदि इस दिन सूर्य चमकता है, तो वसंत गर्म होगा। यदि बादल छाए रहते हैं - देर से आने वाली ठंढ और हिमपात के लिए तैयार हो जाइए। यहाँ ऐसा संकेत है।

क्या आपने देखा है कि हम सर्दियों में कितनी बार कहते हैं:

बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान। और वो क्या है? (शीतकालीन प्राकृतिक घटनाएं)

ए) हवा जमीन से बर्फ के टुकड़े उठाती है और उन्हें ले जाती है, झाड़ू की तरह स्वीप करती है। यह क्या है?

बर्फ वाली हवा को कहा जाता था बर्फ़ीला तूफ़ान

बी) ऐसा होता है कि बर्फ़ीला तूफ़ान बर्फ़ीला तूफ़ान कहलाता है। हवा का झोंका सुनो। वायुयु-उउ-उ। मैं ट्विस्ट-यू-यू-हा। तो बर्फ़ीला तूफ़ान ने खुद को बुलाया - सर्दियों का तूफान।

ग) कभी-कभी हवा उठती है और बर्फ को अलग-अलग दिशाओं में फेंकती है, जमीन के चारों ओर घूमती है। ऐसे बर्फानी तूफान में कई मीटर तक आसपास कुछ भी दिखाई नहीं देता। ये है बर्फानी तूफान

डी) और ऐसा होता है। ठंढा धूप का दिन। हवा बर्फ को नीचे, जमीन के साथ-साथ ले जाती है। ऐसे बर्फानी तूफान का नाम क्या है? बहती।

भौतिक. मिनट (1-2 मिनट)

खेल "बर्फबारी हो रही है"। एक व्यक्ति बर्फ़ीला तूफ़ान है, और बाकी बर्फ के टुकड़े हैं। स्नोफ्लेक्स घूम रहे हैं, और एक बर्फ़ीला तूफ़ान आज्ञा देता है: उड़ो, रुको। यदि उन्होंने आदेश नहीं सुना, तो वे खेल छोड़ देते हैं - वे पिघल जाते हैं।

7. प्राथमिक बन्धन (5 मिनट)

सर्दियों के जंगल की यात्रा . (स्लाइड नंबर 17)

मेरा सुझाव है कि आप सर्दियों के जंगल की यात्रा करें।

सर्दी .. सर्दियों के जंगल में हम आपके साथ हैं। चारों ओर सफेद - सफेद ... सर्दी सुनो: मौन। मौन। मौन। जंगल सो रहा है। कभी-कभी आप सुन सकते हैं कि शाखाओं से बर्फ कैसे गिरती है। पौधे बर्फ में आनन्दित होते हैं - यह उन्हें वसंत तक गर्म कंबल से ढक देता है।

सर्दी पौधे के जीवन को कैसे प्रभावित करती है? पेड़ कैसे सर्दी करते हैं? स्लाइड नंबर 18)

पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना p.85 (सर्दियों के संकेत)

दृष्टांतों को देखें और उनकी तुलना करें। चित्रों से कहानी बनाओ।

कौन सा मौसम दिखाया गया है?

सर्दियों की शुरुआत के साथ पौधे का जीवन कैसे बदलता है?

(पर्णपाती पेड़ों ने अपने पत्ते गिरा दिए हैं, शंकुधारी हरे खड़े हैं)

सर्दी पौधों के लिए एक सुप्त अवधि है। पर्णपाती पेड़ और झाड़ियाँ सर्दियों में मृत दिखाई देती हैं, लेकिन वे जीवित हैं। पेड़ लगभग सो रहे हैं, या यों कहें कि वे दर्जन भर हैं, वे ठंड के लिए इतनी अच्छी तरह से तैयार हैं: छाल के नीचे उनके पास एक कॉर्क परत होती है जो ठंड से बचाती है। यह सत्यापित करना आसान है कि क्या आप पौधे के गुर्दे पर विचार करते हैं।

(बच्चों की मेज पर सर्दियों के पेड़ की टहनियाँ हैं)

8. शोध कार्य (7-10 मिनट)

शिक्षकतो, हम एक शोध प्रयोगशाला में हैं, हमारे अवलोकन का उद्देश्य सर्दियों के पेड़ की एक टहनी (हवा से टूटा हुआ) है। क्या इसके पत्ते हैं? गिरे हुए पत्तों में क्या बचा है?

छात्र अवलोकन पत्रक पर काम करते हैं.(चरण-दर-चरण निर्देश।)

1. एक पेड़ की शाखा पर विचार करें।

2. इस पर पत्ते नहीं होते हैं। गिरे हुए पत्तों में क्या बचा है?

3. एक शाखा पर कलियों का पता लगाएं। उन पर विचार करें।

4. एक किडनी अलग करें।

4. किडनी किस रंग की होती है? इस रंग से सेल को रंग दें।

6. एक डिब्बे में गुर्दा खींचिए।

7. तराजू खोलो। किडनी के अंदर क्या है?

आप छोटे पत्ते देखते हैं। तराजू मज़बूती से उन्हें ठंढ और सुखाने से बचाते हैं। पत्तियां एक छोटे से तने पर बैठती हैं जो कली के अंदर छिपा होता है। खींचना,

शिक्षकसर्दियों में, सभी पेड़ सोते हुए प्रतीत होते हैं, लेकिन वसंत आएगा और कलियों से पत्तियों वाले युवा तने उगेंगे। (बकाइन की एक शाखा का प्रदर्शन)

पाठ का सारांश।निष्कर्ष:

शिक्षक।कोई भी मौसम इतना जादुई नहीं होता। चाहे गर्मियों में, वसंत ऋतु में, पृथ्वी हर्षित हो, पेड़ों के पत्ते जीवन के साथ सरसराहट करते हैं, नदी अपने बेचैन पानी को लुढ़कती है, घास के मैदान फूलों की विविधता के साथ चीखते हैं, कीड़ों, पक्षियों की चहकती और चीख़ती है - और सब कुछ चलता है, सब कुछ जीवंत है और सूर्य तक पहुँचता है। लेकिन सर्दियों में यह अलग है। सभी जीवित चीजें पृथ्वी की गहराई, छिद्रों, दरारों में छिप गईं। खोखला और सो रहा है, वसंत और सूरज की प्रतीक्षा कर रहा है। पेड़ नंगे थे, पक्षी उड़ गए, और वे। जो रह गया वह गाओ मत और सर्द और इत्मीनान से उड़ो। और जादूगरनी - सर्दी इस पूरे मरे हुए रेगिस्तान को एक नया जीवन देती है, गतिहीन, मूक। अद्भुत जीवन। यह जीवन है, आराम - असामान्य सफेद और शांत प्रकृति का समय। (स्लाइड नंबर 19)

आइए, पृष्ठ 87 पर पाठ्यपुस्तक के निष्कर्ष को पढ़कर आपके कथनों की जाँच करें।

9. गतिविधि का प्रतिबिंब (1-2 मिनट)।

क्याक्या आपने पाठ में कुछ नया खोजा?

अच्छा काम किया, लेकिन बेहतर काम कर सकता था।

आप पाठ को कैसे समाप्त करते हैं? इमोटिकॉन्स को बॉक्स में डालें।

शिक्षक अच्छा किया! आपने सक्रिय रूप से काम किया, कार्यों को जल्दी और सटीक रूप से पूरा किया, अपने सहपाठियों की बात ध्यान से सुनी। सांता क्लॉज़ को प्रस्थान की आगामी तैयारियों के बारे में सूचित करने का समय आ गया है। हम आपके आगमन की प्रतीक्षा करेंगे। (स्लाइड नंबर 20)

10. गृह रचनात्मक कार्य की व्याख्या।(छात्रों के अनुरोध पर) 1 -2 मिनट).

मंकी को उसके दोस्तों को फ्रॉस्ट पैटर्न में खोजने में मदद करें। और उन्हें रंगीन और अभिव्यंजक बनाने के लिए, उन्हें पृष्ठ 35 कार्य संख्या 1 पर एक नोटबुक में रंग दें।

और उन लोगों के लिए जो खोजकर्ता होने का आनंद लेते हैं, मैं बर्फ के टुकड़े के साथ एक प्रयोग करने का सुझाव देता हूं। लेकिन चूंकि यह बाहर गर्म है, सोचें: बर्फ कैसे प्राप्त करें और पृष्ठ 88 पर पाठ्यपुस्तक से कार्य पूरा करें

तो दोस्तों आप सभी का धन्यवाद! (स्लाइड #21)

पद्धतिगत विकास

पर्यावरण सबक

अलेक्सेन्को आई.पी.

प्राथमिक विद्यालय के शिक्षक

MOKU "कलिनोव्स्काया बुनियादी व्यापक स्कूल"

नामांकन

"प्राथमिक सामान्य शिक्षा"

एस.कलिनोव्का

वर्ष 2013

विषय

1। परिचय…………………………………………………….

2. विषय की पद्धतिगत पुष्टि ………………………………

4. पाठ योजना…………………………………………………………

5. पाठ का पाठ्यक्रम………………………………………………………..

6। निष्कर्ष…………………………………………………………………।

7. प्रयुक्त स्रोतों की सूची ……………………………

8. आवेदन ……………………………………………………………


परिचय।

यह पाठ "मौसम" खंड का अध्ययन करते समय ग्रेड 1 में आयोजित किया जाता है और इसका उद्देश्य नई सामग्री सीखना है। पाठ एक प्रस्तुति का उपयोग करता है जो नई सामग्री को समझाने के लिए महान अवसर खोलता है। पूरे पाठ में आईसीटी के उपयोग के लिए धन्यवाद, न केवल अध्ययन की जा रही सामग्री में रुचि बनाए रखना संभव है, बल्कि छात्रों की दक्षता भी बनाए रखना संभव है। बच्चे दृश्य-आलंकारिक सोच विकसित करते हैं, व्यवस्थितकरण में रुचि रखते हैं। प्रस्तुति प्राकृतिक वस्तुओं की विविधता, चेतन और निर्जीव प्रकृति की दुनिया के बीच संबंधों के बारे में विचारों को बनाने में मदद करती है। प्रकृति का अवलोकन करने के लिए प्रारंभिक कौशल में महारत हासिल करना, निष्कर्ष तैयार करना। पाठ की संरचना शास्त्रीय है, लेकिन पाठ विकल्पों में ललाट और स्वतंत्र कार्य दोनों शामिल हैं। नियंत्रण विधियां या तो ललाट कार्य के दौरान मौखिक हो सकती हैं या व्यक्तिगत कार्य के दौरान लिखी जा सकती हैं। यह पाठ संघीय राज्य शैक्षिक मानक की दूसरी पीढ़ी की आवश्यकताओं को पूरा करता है।

मुख्य हिस्सा।

विषय की पद्धतिगत पुष्टि।

पाठ्यक्रम में निर्दिष्ट घंटों की संख्या कम है। इन मुद्दों पर छात्रों को ज्ञान देने के लिए, छात्रों में रुचि रखना आवश्यक है। प्रस्तावित कार्यप्रणाली विकास, एक प्रशिक्षण सत्र के ढांचे के भीतर, "मौसम" विषय पर महत्वपूर्ण पहलुओं को पेश करने की अनुमति देगा। और यह भी अवलोकन और एक प्रस्तुति बनाने पर छात्रों के स्वतंत्र कार्य के परिणामों को ट्रैक करने के लिए। प्रशिक्षण सत्र शीतकालीन घटनाओं के बारे में ज्ञान को गहरा करेगा। वनस्पतियों और जीवों पर विचार करते समय, छात्र प्रकृति की सुंदरता के बारे में सीखते हैं, वर्ष के कठिन समय में जानवरों की मदद करने के बारे में सीखते हैं।

1. विषय को पाठ के 1 घंटे के लिए डिज़ाइन किया गया है।

2. पाठ की शुरुआत छात्रों को काम करने की प्रेरणा से होती है।

3. पाठ के लिए सावधानीपूर्वक प्रारंभिक कार्य की आवश्यकता होती है: निदर्शी सामग्री का चयन।

4. मल्टीमीडिया प्रस्तुति की संभावनाओं का उपयोग करके पाठ की सामग्री का अध्ययन करना वांछनीय है।

पाठ के चरण।

1. छात्रों का संगठन।

2. समस्या का विवरण।

3. सामने का काम।

4. टीम वर्क (छात्र प्रस्तुति)

5. ज्ञान की सह-खोज।

6. वीडियो दिखाएं।

7. भौतिक मिनट।

8. ज्ञान का स्वतंत्र अनुप्रयोग।

खेल "टिक-टैक-टो"।

खेल "चौथा अतिरिक्त"।

9. पाठ का परिणाम।

थीम "मौसम। सर्दी प्रकृति की शांति है।

लक्ष्य: छात्रों को नए सत्र, सर्दियों की घटनाओं से परिचित कराने के लिए।

पाठ के उद्देश्यों के गठन के उद्देश्य से हैं:

1. व्यक्तिगत दक्षता

1) छात्र की सामाजिक भूमिका की स्वीकृति और विकास, सीखने की गतिविधियों के लिए उद्देश्यों का विकास और सीखने के व्यक्तिगत अर्थ का निर्माण;

2) स्वतंत्रता का विकास और स्वयं के लिए व्यक्तिगत जिम्मेदारीसूचना गतिविधियों सहित कार्रवाई;

3) सौंदर्य संबंधी जरूरतों, मूल्यों और भावनाओं का गठन;

4) सद्भावना और भावनात्मक विकासनैतिक जवाबदेही;

5) वयस्कों और साथियों के साथ सहयोग कौशल का विकास;

6) एक सुरक्षित, स्वस्थ जीवन शैली के प्रति दृष्टिकोण का गठन, रचनात्मक कार्य के लिए प्रेरणा की उपस्थिति, परिणामों के लिए काम करना।

2. मेटा-विषय दक्षता

शैक्षिक गतिविधियों के लक्ष्यों और उद्देश्यों को स्वीकार करने और बनाए रखने की क्षमता में महारत हासिल करना, इसके कार्यान्वयन के साधनों की खोज करना;

रचनात्मक और खोजपूर्ण प्रकृति की समस्याओं को हल करने के तरीकों में महारत हासिल करना;

कार्य और इसके कार्यान्वयन की शर्तों के अनुसार शैक्षिक गतिविधियों की योजना, नियंत्रण और मूल्यांकन करने की क्षमता का गठन; परिणाम प्राप्त करने के सबसे प्रभावी तरीके निर्धारित करें;

संज्ञानात्मक और व्यक्तिगत प्रतिबिंब के प्रारंभिक रूपों में महारत हासिल करना;

संचार और संज्ञानात्मक कार्यों को हल करने के लिए सूचना और संचार प्रौद्योगिकियों का उपयोग;

6) वार्ताकार को सुनने और संवाद करने की इच्छा; तत्परताविभिन्न दृष्टिकोणों के अस्तित्व की संभावना और सभी के अपने अपने होने के अधिकार की पहचान; अपनी राय व्यक्त करें और अपनी बात को सही ठहराएंघटनाओं की दृष्टि और मूल्यांकन;

3. विषय दक्षता

आसपास की दुनिया के ज्ञान की इच्छा का विकास;

आसपास की दुनिया की अखंडता के बारे में जागरूकता, पर्यावरण साक्षरता की बुनियादी बातों में महारत हासिल करना, सहानुभूति की भावना को बढ़ावा देकर नैतिक व्यवहार के प्राथमिक नियम, कठिन समय में जानवरों की मदद करने की इच्छा;

प्रकृति के अध्ययन के उपलब्ध तरीकों में महारत हासिल करना;

प्रकृति में शीतलन के बीच संबंध के उदाहरण पर आसपास की दुनिया में कारण और प्रभाव संबंधों को स्थापित करने और पहचानने के लिए कौशल का विकासऔर पौधे और पशु जीवन.

पाठ प्रकार: मल्टीमीडिया का उपयोग करके नई सामग्री सीखना।

बुनियादी उपदेशात्मक तरीके:

मौखिक (बातचीत, स्पष्टीकरण);

तस्वीर;

व्यावहारिक (मैनुअल, कार्ड के साथ काम करें);

आंशिक रूप से - खोज;

व्याख्यात्मक - दृष्टांत।

काम के रूप:

ललाट;

व्यक्ति;

भाप से भरा कमरा।

उपदेशात्मक उपकरण:

प्रस्तुतियाँ, पाठ्यपुस्तक, नोटबुक, पहेली कार्ड, स्प्रूस और देवदार की टहनियाँ (हर्बेरियम), पेड़ की कलियाँ, एक गिलास बर्फ, वीडियो।

कक्षाओं के दौरान:

पाठ चरण

शिक्षक गतिविधि

छात्र गतिविधियां

संगठनात्मक

(दो मिनट।)

यह आपसी समझ और समर्थन का माहौल बनाता है।

दोस्तों, जांचें कि क्या हर कोई पाठ के लिए तैयार है।

हमारे लिए घंटी बजी

सब चुपचाप कक्षा में चले गए,

हर कोई अपने डेस्क पर खूबसूरती से उठ गया,

विनम्र अभिवादन,

चुपचाप बैठो, सीधे पीछे।

वे मुड़े और मुस्कुराए।

सबक शुरू!

सबक के लिए तैयार हो जाओ। स्वागत शिक्षकों। पाठ के लिए तत्परता की जाँच करें।

अद्यतन और समस्या कथन।

(9 मि.)

आप आज के पाठ का विषय सीखेंगे यदि आप लिफाफे में मौजूद चित्रों - पहेलियों को इकट्ठा करते हैं और पहेलियों का अनुमान लगाते हैं। लिफाफों को खोलो, चित्र को बाहर निकालो और मोड़ो।

स्लाइड 2 पर दिखाया गया है। पहेली चित्र।

आपके द्वारा एकत्र किए गए चित्रों में वर्ष के किस समय को दर्शाया गया है?

पहेलियों को सुलझाएं। सभी को एक साथ और सौहार्दपूर्ण ढंग से उत्तर दें।

ए) चुटकी गाल, चुटकी नाक,

लेकिन हम डरते नहीं हैं: (ठंढ।)

b) सफेद कोट ने पूरी दुनिया को ढक लिया। (बर्फ)

आपके डेस्क पर एक गिलास है। इसमें क्या है? आज के पाठ के लिए हमें इसकी आवश्यकता होगी।

ग) स्केट्स पर मैं आगे बढ़ता हूं,

मजबूत अंडरफुट: (बर्फ)

घ) तारे घूमने लगे,

जमीन पर लेटने लगे,

नहीं, सितारे नहीं, बल्कि फुलझड़ियाँ,

फुलाना नहीं, लेकिन: (बर्फ के टुकड़े)।

ई) खेतों पर हिमपात,

नदियों पर बर्फ

बर्फ़ीला तूफ़ान चल रहा है

यह कब होता है? सर्दियों में।स्लाइड 3.

अपनी पाठ्यपुस्तकों को पृष्ठ 84 पर खोलें। आपने किन संकेतों से अनुमान लगाया कि यह सर्दी थी?

आपको क्या लगता है कि हम आज पाठ में किस बारे में बात करेंगे?

हमारे पाठ का मुख्य प्रश्न: केवल सर्दियों में क्या होता है?

अपने अवलोकनों का उपयोग करके आप सर्दियों के किन लक्षणों को नाम दे सकते हैं?

आइए वर्ष के इस समय को जानने के लिए एक योजना बनाने का प्रयास करें। बच्चों ने जो कहा है उसे संक्षेप में बताएं।

स्लाइड 4 पर। एक योजना दिखाई देती है।

योजना।

1. सर्दियों के संकेतों से परिचित होना।

2. मौसम से परिचित होना।

3. सर्दियों में पौधों और जानवरों के जीवन से परिचित होना।

4. सर्दियों में लोगों के जीवन से परिचित होना (सर्दियों के खेल, कपड़े)।

जोड़ी कार्य।

लिफाफे की सामग्री निकाल लें। वे एक तस्वीर एकत्र करते हैं (प्रत्येक जोड़े का अपना होता है, लेकिन विषय समान होता है - "विंटर"।)

बच्चों के उत्तर:सर्दी। सामने का काम। पहेलियों को सुलझाएं। बच्चों के उत्तर: सर्दी में ठंढ, बर्फ, बर्फ, बर्फ, बर्फ के टुकड़े।

जमीन बर्फ से ढकी हुई है। पेड़ नंगे हैं। बहार ठंड है। बर्फ गिर रही है।

चित्र का उपयोग करके, अपना अनुमान लगाएं।

बच्चों की प्रस्तुति (टीम वर्क) दिखाना।

3. ज्ञान की सह-खोज। (25 मि.)

सर्दियों के महीनों के नाम बताइए।

स्लाइड 5 पर सर्दियों के महीनों के नाम प्रदर्शित करता है।

प्रत्येक माह की विशेषताओं के बारे में बताता है। वीडियो "मौसम - सर्दी" (सर्दियों का एक पतला आवरण)।

दिसंबर सर्दी की शुरुआत है। यह पहला हिमपात महीना है। यह सबसे काला महीना है। यह सबसे लंबी रातों और सबसे छोटे दिनों का समय है। सूरज देर से उगता है और जल्दी छिप जाता है। वह ऊँचा नहीं उठता, और आकाश के छोर पर चलता है। और दिसंबर साल का आखिरी महीना होता है।

जनवरी। वीडियो "सीजन -विंटर" (ठंढ और सूरज एक अद्भुत दिन है)

जनवरी साल का पहला महीना और सर्दी का दूसरा महीना होता है। यह सबसे ठंडा महीना है। साफ मौसम में यह विशेष रूप से ठंडा होता है, जब दिन में सूरज चमकता है और रात में चाँद चमकता है। ऐसे मौसम में गाल और नाक लाल हो जाते हैं और जल जाते हैं, मानो कोई उनके लिए चबा रहा हो। यह ठंढ है। इसके लिए उन्हें फ्रॉस्ट - एक लाल नाक का उपनाम दिया गया था। और जब बादल आते हैं और बर्फ गिरती है, तो यह गर्म हो जाता है। यह दूसरा तरीका है! यह गर्मी की तरह नहीं है! जब सूरज ठंडा होता है, जब बादल गर्म होते हैं।

फ़रवरी। वीडियो "मौसम - सर्दी" (गहरी बर्फ का महीना)।

फरवरी सर्दियों का आखिरी महीना होता है। फरवरी में, सबसे गहरी बर्फ और सबसे बड़ी बर्फबारी। फरवरी में अक्सर हवाएँ चलती हैं। वे जमीन से बर्फ उड़ाते हैं, उसे घुमाते हैं, ले जाते हैं, फेंकते हैं। बहाव, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान, बर्फ़ीला तूफ़ान।

दृष्टांतों पर विचार करें और निर्धारित करें कि उन्हें किस महीने के लिए जिम्मेदार ठहराया जा सकता है (पाठ्यपुस्तक कार्य)।स्लाइड 5.

पृष्ठ 37 पर अपनी नोटबुक खोलें और मौसम कैलेंडर देखें।

हम पिछले पाठ में एक फील्ड ट्रिप पर गए थे। अपनी नोटबुक में लिखे गए कथनों का प्रयोग करते हुए अपने प्रेक्षणों का वर्णन कीजिए।

बच्चों की प्रतिक्रियाओं को सारांशित करता है :

यह और ठंडा हो रहा है;

आकाश अक्सर बादलों से ढका रहता है;

वर्षा बर्फ के रूप में गिरती है;

दिन छोटे और रातें लंबी होती जा रही हैं।

बर्फ की बात।

पाठ की शुरुआत में, मैंने आपका ध्यान इस तथ्य की ओर आकर्षित किया कि आपकी मेज पर एक गिलास बर्फ है। बर्फ क्या है?

वर्षा सर्दियों में बर्फ के रूप में क्यों गिरती है?

हिमपात के बारे में बात कर रहे हैं। स्लाइड 6 .

जमीन के ऊपर, जहां गंभीर ठंड का शासन होता है, जल वाष्प - छोटे क्रिस्टल से बर्फ के टुकड़े बनते हैं। क्रिस्टल अभी बर्फ के टुकड़े नहीं हैं। क्रिस्टल हर समय बढ़ते हैं और अंत में सुंदर सितारे बन जाते हैं। वे गुच्छे में इकट्ठा होते हैं और जमीन पर गिर जाते हैं। स्नोफ्लेक्स आकार में केवल सममित नहीं हैं, सभी आकार में विशेष रूप से हेक्सागोनल हैं।

अवलोकन के विकास के लिए व्यायाम। "एक वास्तविक हिमपात का पता लगाएं।" स्लाइड 7.

स्लाइड 8. सर्दियों के जंगल पर विचार करें।

- क्या देखती है?

उनके बारे में असामान्य क्या है?

पेड़ लगभग सो रहे हैं, या यों कहें, वे "दर्जन" हैं, क्योंकि वे ठंड के लिए अच्छी तरह से तैयार हैं: छाल के नीचे उनके पास एक घनी कॉर्क परत होती है जो ठंढ से बचाती है, कलियों को तराजू से ढक दिया जाता है, गर्मियों में पेड़ संचित भंडार है (सन्टी और ऐस्पन की शाखाएँ दिखाता है)।

लेकिन सभी पेड़ अपने पत्ते नहीं गिराते। कौन से पेड़ अपने पत्ते नहीं गिराते हैं? पाइन और स्प्रूस की टहनी प्रदर्शित करता है।

फ़िज़मिनुत्का। संगीत लगता है। (चोपिन। वाल्ट्ज नंबर 7. "विंटर")

- हम उठे और कल्पना की कि हम सर्दियों के जंगल में हैं।

सूर्य पृथ्वी को कमजोर रूप से गर्म करता है, (हाथ ऊपर और नीचे)

रात में फ्रॉस्ट क्रैकल, (बेल्ट पर हाथ, किनारे की तरफ झुकते हैं)

स्नो वुमन में यार्ड में (बेल्ट पर हाथ, चारों ओर मुड़ें)

गाजर की नाक सफेद हो गई (बच्चे नाक दिखाते हैं)

अचानक नदी में पानी आ गया

गतिहीन और दृढ़, (जगह में कूदते हुए)

बर्फ़ीला तूफ़ान गुस्से में है, बर्फ घूम रही है (बच्चे घूम रहे हैं)

यह बर्फ-सफेद चांदी के साथ चारों ओर सब कुछ साफ कर देता है (हाथों की गति का अनुकरण करें)।

स्लाइड 9 पर काम करना जारी रखें।

सर्दियों के जंगल पर विचार करें। पशु और पक्षी कहाँ छिपे हैं? जानवर और पक्षी किससे छुपा रहे हैं?

वे किन कठिनाइयों का अनुभव करते हैं? कुछ पक्षी क्यों हैं? पक्षी क्यों उड़ जाते हैं?

पाठ्यपुस्तक में पढ़ें कि यह कैसे कहता है।

कुछ पक्षी ठंड को अच्छी तरह से सहन करते हैं, क्योंकि पंख और नीचे बहुत गर्म कपड़े होते हैं, और पक्षी का खून इतना गर्म होता है कि पक्षी ठंढ से डरते नहीं हैं। ये सर्दियों के पक्षी हैं।

सर्दियों के लिए कौन से पक्षी रहते हैं?

स्लाइड 10. सर्दियों के पक्षी।

सर्दियों के पक्षी ठंडे नहीं होते, बल्कि भूखे होते हैं। सर्दियों में, अधिकांश कीड़े गायब हो जाते हैं, और पक्षियों के लिए चारा बनाना मुश्किल हो जाता है। हम पक्षियों की मदद कैसे कर सकते हैं?

स्लाइड 11. सर्दियों के पक्षियों के लिए फीडर।

खेल-कार्य "कौन क्या खाता है?"

अपने कार्ड, जानवर का नाम और उनके द्वारा खाए जाने वाले भोजन का नाम कनेक्ट करें।

स्लाइड 12.

स्व-जांच स्लाइड करें।

लोगों के कपड़ों की बात करें। स्लाइड 13.

हम सर्दियों के जंगल में जा रहे हैं। हम क्या पहनेंगे? क्यों? आप अपने साथ सर्दियों के जंगल में क्या ले जा सकते हैं?

सर्दियों में प्रकृति में होने वाले कई बदलावों को हमने नाम दिया है। और सबसे महत्वपूर्ण बात, प्रकृति में शांति आती है।

सर्दियों के महीनों पर चर्चा करें और नाम दें: दिसंबर, जनवरी और फरवरी।

शिक्षकों को सुनो।

वीडियोज़ देखें।

वे नाम देते हैं कि किस महीने में तस्वीर को जिम्मेदार ठहराया जा सकता है और इसे साबित किया जा सकता है।

वे अपने अवलोकन के बारे में बात करते हैं।

व्यावहारिक कार्य करें। गौर कीजिए कि क्या हो रहा है

बर्फ के साथ। वे निष्कर्ष निकालते हैं:

बर्फ जमे हुए पानी है।

वे स्नोफ्लेक्स को नंबरों से बुलाते हैं।

अलग-अलग पेड़।

अधिकांश पेड़ नंगी शाखाओं के साथ खड़े होते हैं, पत्ते नहीं।

सन्टी और ऐस्पन की कलियों पर विचार करें)।

वे पाइन और स्प्रूस की शाखाओं की जांच करते हैं (हर्बेरियम)

आंदोलनों का प्रदर्शन करें।

दृष्टांत पर विचार करें।

एक पेड़ के पीछे एक लोमड़ी है, एक खोखले में एक गिलहरी है, एक झाड़ी के पीछे एक खरगोश है, एक पेड़ की शाखा पर एक बैलफिंच है।

ठंड और भूख से। पशु-पक्षी भूखे मर रहे हैं। उनके पास पर्याप्त भोजन नहीं है।

पाठ्यपुस्तक का निष्कर्ष पृ.85 पढ़ें। सर्दियों में प्रकृति में शांति आती है। पौधे का जीवन रुक जाता है। जानवरों के लिए यह कठिन समय है।

गौरैया, मैगपाई, कठफोड़वा…

फीडर बनाएं और खिलाएं।

जोड़े में काम। शब्द कनेक्ट करें। वे कार्ड के साथ काम करते हैं।

स्लाइड पर अपने काम की जाँच करें।

वे सर्दियों की बातें कहते हैं।

स्की, स्लेज।

4. ज्ञान का स्वतंत्र अनुप्रयोग। (6 मि.)

खेल "टिक-टैक-टो"। स्लाइड 14.

प्रशन:

क्या सर्दियों में कीड़े छिप जाते हैं? (+)

क्या यह सच है कि प्रवासी पक्षी गर्म जलवायु में नहीं जाते हैं? (0)

सर्दियों के पक्षियों को पक्षी कहा जाता है जो अपनी मातृभूमि में सर्दियों तक रहते हैं। क्या ऐसा है? (+)

निगल, कोकिला, भूखे - सर्दियों के पक्षी? (0)

क्या यह सच है कि सर्दियों में क्रॉसबिल्स में चूजे होते हैं? (+)

क्या आप इस कथन से सहमत हैं कि पक्षी सर्दियों में फल, बीज, कलियाँ खाते हैं? (+)

क्या सर्दियों में पक्षियों को खिलाने की ज़रूरत है? (+)

क्या यह सच है कि जाड़े में पक्षी ठंड और भूख से नहीं मरते? (0)

एक नोटबुक में काम करें।

शीतकालीन आवासों को उनके निवासियों से जोड़ें। खुद को अंक दें।

नतीजा।

क्या आपके लिए सब कुछ ठीक रहा?

क्या कमियां थीं?

खेल "चौथा अतिरिक्त"।

विषम शब्द को रेखांकित करें और अपनी पसंद की व्याख्या करें।

दिसंबर, जनवरी, फरवरी, सितंबर।

सन्टी, मेपल, स्प्रूस, ओक।

गौरैया, टाइटमाउस, चैफिंच, बुलफिंच।

फर कोट, मिट्टियाँ, पोशाक, जूते महसूस किए।

प्रश्नों के उत्तर दें, यदि सही हो तो "+", यदि उत्तर गलत है तो "0" लगाएं। स्लाइड पर अपने काम की जाँच करें। वे स्वतंत्र रूप से काम करते हैं। खुद का आकलन करें।

5. पाठ का परिणाम। प्रतिबिंब। (3 मि.)

- आज के पाठ में हमने क्या सीखा?

सर्दियों की मुख्य विशेषता क्या है?स्लाइड 15.

सर्दी के मुख्य लक्षणों की सूची बनाएं।

आप अपने काम का मूल्यांकन कैसे करेंगे?

क्या पाठ में आपके लिए सब कुछ ठीक रहा?

आज आपने कौन सी खोज की?

पाठ में क्या रोचक और ज्ञानवर्धक था?

आपने कक्षा में किन कठिनाइयों का अनुभव किया?स्लाइड 16.

पौधे का जीवन रुक जाता है।

ठंडा हो रहा है।

बर्फ गिर रही है।

अपनी गतिविधियों का स्व-मूल्यांकन करना, लक्ष्यों और उद्देश्यों को सहसंबंधित करना।

उन्होंने पहले ग्रेडर की व्यक्तिगत साप्ताहिक पत्रिका में इमोटिकॉन्स डाले।

प्रयुक्त स्रोतों की सूची।

1. दुनिया भर में प्राथमिक सामान्य शिक्षा का कार्यक्रम - एम. ​​बालास, 2011।

2. ए.ए. वख्रुशेव "द वर्ल्ड अराउंड", ग्रेड 1। पाठ्यपुस्तक के लिए शिक्षक के लिए दिशानिर्देश "मैं और दुनिया भर में" - मॉस्को: बालास, 2012।

3. ए.ए. वख्रुशेव "दुनिया भर में, ग्रेड 1 ("मैं और आसपास की दुनिया") पाठ्यपुस्तक। एम. बालास, 2011.

4. ए.ए. वख्रुशेव "पाठ्यपुस्तक के लिए कार्यपुस्तिका" दुनिया भर में "(" मैं और दुनिया के आसपास ") ग्रेड 1 के लिए। एम. बालास, 2012।

5. शिक्षक पोर्टल www. उचपोर्टल एन

7.www. ज़ावुच जानकारी

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