La phonétique comme branche de la linguistique. appareil vocal

Classification des sons de la parole

Chaque langue a généralement environ 50 sons vocaux. Ils sont divisés en voyelles, constituées de ton, et en consonnes, formées par le bruit (ou bruit + ton). Lors de la prononciation des voyelles, l'air passe librement sans obstacles, et lors de l'articulation des consonnes, il y a toujours une sorte de barrière et un certain lieu de formation - le focus. L'ensemble des voyelles dans la langue s'appelle le vocalisme et l'ensemble des consonnes s'appelle le consonantisme. Comme on peut le voir d'après leur nom, les voyelles sont formées à l'aide de la voix, c'est-à-dire ils sont toujours sonores.

Classification des voyelles

Les voyelles sont classées selon les principales caractéristiques articulatoires suivantes :

1. Rangée, c'est à dire. selon la partie de la langue qui se soulève pendant la prononciation. Lorsque la partie antérieure de la langue est relevée, voyellespremier rang (i, e), moyen - voyelles moyennes(s), arrière - voyelles postérieures(OU).

2. Montée, c'est à dire. selon la hauteur à laquelle l'arrière de la langue est relevé, formant des cavités résonnantes de différentes tailles. Différer voyelles hautes(et, s, y), portance moyenne(euh oh) et taille basse(un).

3. Labialisation ceux. selon que l'articulation des sons s'accompagne d'un arrondi des lèvres ( arrondi (labial, labialisé), ex., y, o, ⊃, υ) ou non (voyelles non arrondies, ex., i, s, e, i, ε).

4. Nasalisation ceux. selon que le voile du palais est abaissé, laissant passer un flux d'air simultanément par la bouche et le nez, ou non. Les voyelles nasales (nasalisées), par exemple [õ], [ã], sont prononcées avec un timbre « nasal » spécial. Les voyelles dans la plupart des langues ne sont pas nasales (formées lorsque le rideau palatin est levé, bloquant le passage de l'air par le nez), mais dans certaines langues (français, polonais, portugais, slavon de la vieille église), ainsi que non -voyelles nasales, les voyelles nasales sont largement utilisées.

5. Longitude. Dans un certain nombre de langues (anglais, allemand, latin, grec ancien, tchèque, hongrois, finnois), d'articulation identique ou proche, les voyelles forment des paires dont les membres s'opposent par la durée de prononciation, c'est-à-dire par exemple, on distingue les voyelles courtes : [a], [i], [⊃], [υ] et les voyelles longues : [a :], [i :], [⊃ :], .

6. Diphtongisation

Dans de nombreuses langues, les voyelles sont divisées en monophtongues et diphtongues . Une monophtongue est une voyelle articulatoire et acoustiquement homogène.

Une diphtongue est un son de voyelle complexe composé de deux sons prononcés en une syllabe. C'est un son spécial de la parole, dans lequel l'articulation commence différemment qu'elle ne se termine. Un élément d'une diphtongue est toujours plus fort qu'un autre élément ( , [ ei ], [ oi ], [ au ] et etc) .

En russe lang. pas de diphtongues. La combinaison « voyelle + th » dans les mots « paradis », « tram » ne peut pas être considérée comme des diphtongues, car en déclinant cette quasi-diphtongue se décompose en deux syllabes, ce qui est impossible pour une diphtongue : « tram-em, ra-yu » . Mais en russe lang. rencontrer diphtongues .

Une diphtongue est une voyelle hétérogène accentuée qui a une harmonique d'une autre voyelle au début ou à la fin, articulatoire proche de la principale accentuée (anglais i :, u :). Il y a des diphtongues en russe : la maison se prononce "DuoOoM".

Classement des consonnes

Il existe 4 principales caractéristiques articulatoires des consonnes :

Sourds bruyants, qui se prononcent sans voix (n, f, t, s, w).

2. Méthode d'articulation

L'essence de cette méthode est dans la nature de surmonter les obstacles.

occlusif les consonnes sont formées par une fermeture qui forme une barrière au flux d'air. Ils sont divisés en trois groupes :

explosif. Leur arc se termine par une explosion (n, b, t, d, k, d) ;

affriqués. Leur arc passe dans la brèche sans explosion (c, h) ;

occlusif nasales, dans lesquelles l'arc est sans explosion (m, n).

fendu les consonnes sont formées par le frottement d'un jet d'air traversant un passage rétréci par une obstruction. Ils sont aussi appelés fricatives (latin " frico "- vrai) ou spirantes (latin " spiro "- soufflant): (c, f, s, w, x);

fermeture à fente , qui comprennent les sons suivants :

1. latéral (l), dans lequel l'arc et l'écart sont conservés (le côté de la langue est abaissé);

   tremblant (p), avec présence alternée d'un lien et d'une lacune.

3. Organe actif

Selon l'organe actif, les consonnes sont divisées en trois groupes :

Labial deux types:

labial-labial (bilabial) (p, b, m)

labio-dentaire (v, f)

Consonnes linguales, qui sont divisées en avant-linguale, moyenne-linguale et arrière-linguale ;

1. lingual antérieur divisé en (selon la position de la pointe de la langue):

dorsal (Latin dos - arrière) : l'avant de l'arrière de la langue se rapproche des dents supérieures et du palais antérieur (s, d, c, n) ;

apical (lat. ah - sommet, pointe) alvéolaire : la pointe de la langue se rapproche des dents supérieures et des alvéoles (l, eng. [d]);

comment cuminal (lat. cacumen haut), ou bifocal , au cours de l'articulation duquel la pointe de la langue est pliée vers le haut (w, w, h) vers le palais antérieur, et le dos est relevé vers le palais mou, c'est-à-dire Il existe deux foyers de génération de bruit.

Interdentaire - le bout de la langue est entre les dents.

même si langue moyenne consonnes, la partie médiane de la langue se rapproche du palais dur, elles sont perçues comme molles (th); ce phénomène est aussi appelé palatalisation ;

les consonnes rétro-linguales incluent (k, h). translinguistique sont divisés en trois groupes :

• roseau (uvulaire), par exemple, français [r] ;

  pharyngé (pharyngien) - ukrainien (g), allemand [h];

  guttural : en tant que sons séparés, ils sont présents dans arabe.

4. Organe passif

Selon l'organe passif, c'est-à-dire le lieu d'articulation, il y a dentaire (dentaire), alvéolaire, palatine et vélaire. Lorsque l'arrière de la langue se rapproche du palais dur, sons doux(th, le, t, s, etc., c'est-à-dire palatin). Les sons vélaires (k, g) sont formés par la convergence de la langue avec le palais mou, ce qui donne la dureté de la consonne.

D'un point de vue acoustique, tous les sons de la parole sont divisés en voyelles et les consonnes qui diffèrent par le rapport de la voix (tonalité) et du bruit.

L'ensemble des voyelles dans une langue particulière est appelé leur vocalisme. en ukrainien six voyelles[a, o, y, e, s et].

La collection de consonnes dans le discours s'appelle consonantisme. Consonnes Voyelles d'accompagnement, c'est-à-dire qu'elles sont localisées. Ce rôle des consonnes se reflète dans leur nom - en voyelle : son utilisé avec les voyelles. Les consonnes sont incluses avec les voyelles - c'est l'une de leurs principales caractéristiques : être combinées avec les sons des voyelles. Bien que la langue ukrainienne ait un consonantisme très riche - 32 consonnes, - cependant, les consonnes sans voix fortes sont difficiles à prononcer. Si les voyelles sont composées de voix pure ("sons de voix"), alors les consonnes sont composées de voix et de bruit, ou uniquement de bruit.

Les sons articulés de la parole humaine sont différents des sons inarticulés caractéristiques de la création et fonctionnement. la source les sons de la parole sont vibrations des cordes vocales dans la gorge et frottement des jets d'air sur les murs des organes de la parole. La création de sons de la parole est un processus significatif pour la conscience humaine.

Les sons dans leur structure ont des tonalités et des bruits. Tony survenir en conséquence fluctuations périodiques environnement aérien, et des bruits- par conséquent fluctuations non périodiques. Dans sa forme pure, les tons et les bruits sont rares. Cependant, les sons linguistiques diffèrent selon ce qui les sous-tend - le ton ou le bruit - et sont donc divisés en voyelles et en consonnes. De plus, les voyelles et les consonnes diffèrent dans caractéristiques des articulations.

Lors de la création de sons de voyelle, il n'y a pas d'obstacles dans l'appareil vocal, de sorte que le flux d'air expiré passe librement. Lors de la création de sons de consonnes, l'air expiré doit surmonter des obstacles. Les muscles d'ouverture et de fermeture de la bouche jouent également un rôle différent dans la création des voyelles et des consonnes. Lors de la création de voyelles, la mâchoire inférieure tombe plus ou moins, les muscles se tendent moins. Lors de la création de consonnes, la tension est concentrée dans les zones de leur création.

Les principales caractéristiques et signes des voyelles et des consonnes

Principales caractéristiques et des signes de sons distinctifs	voyelles	les consonnes
1. Caractéristiques acoustiques		Les consonnes sont basées à la fois sur la voix et la source de bruit ou uniquement sur la source de bruit.
	Caractéristique de la source sonore
2. Fonctions d'articulation		Ils sont articulés dans des conditions de rétrécissement complet ou partiel de la cavité buccale, à travers laquelle passe le flux d'air expiré et forme des bruits caractéristiques des consonnes.
	caractéristique d'articulation
3. Caractéristiques fonctionnelles	Définis comme employés d'entrepôt	Ils sont définis comme maladroits car ils font partie de la composition avec les voyelles
	Description de la fonction

Classification des voyelles impliquant les lèvres

Les lèvres changent facilement la forme et la taille de la sortie dans cavité buccale et également prolonger ou raccourcir la cavité buccale résonnante. En fonction de leur participation à l'articulation, les voyelles sont divisées en lat. labium-lèvre). Aux labialisés appartiennent [o], [y], aux non labialisés - [a], [e], [s], [et].

Classification des voyelles selon le degré d'élévation de la langue

Le degré d'élévation de la langue dépend de la façon dont le dos de la langue monte vers le palais. Il peut s'élever au maximum vers le ciel en laissant un petit passage au flux d'air expiré, il peut s'élever moins et, enfin, il peut s'élever légèrement ou pas du tout. En fonction de cela, les voyelles sont distinguées dans la langue ukrainienne haute([Andy]), haut-moyen([et]), milieu([e], [o]) et bas([a]) soulève.

Classification des voyelles par lieu d'articulation

Lieu d'articulation les voyelles est déterminée par la position de l'arrière de la langue dans une direction horizontale à travers le palais. Si, lors de la prononciation d'un son, la langue monte plus ou moins jusqu'au palais dur, laissant un passage relativement petit pour l'air expiré, et qu'un grand espace apparaît à l'arrière de la cavité buccale, sert de résonateur, des voyelles avant se forment ( [u], [s], [e ]).

Si, lors de la prononciation d'un son, la majeure partie de la langue se concentre dans sa partie postérieure et monte jusqu'à l'arrière du palais, des voyelles postérieures se forment ([a], [o], [y]). Dans ce cas, il ne reste qu'un petit passage à l'arrière de la cavité buccale et un grand résonateur se forme dans la partie antérieure.

La position médiane entre les voyelles avant et arrière est occupée par les voyelles médianes. Il n'y a pas de voyelles médianes en ukrainien.

Classification des voyelles selon le degré d'ouverture de la cavité buccale

Selon le degré d'ouverture les voyelles de la bouche sont divisées en large et étroite, ou ouverte et fermée. Pour grand ouvert) appartiennent aux voyelles basses et moyennes, en étroit (fermé) - voyelles haut-moyen et haut.

A l'intérieur des quatre degrés d'élévation, chaque fort peut aussi être formé avec une bouche plus ou moins ouverte. Par conséquent, ils distinguent, par exemple, [o] fermé et ouvert, [e] fermé et ouvert, ainsi que d'autres voyelles.

Il existe également des voyelles tendues et non accentuées. Oui, en ukrainien plus serré toutes les voyelles accentuées et moins stressant- non stressé. Fermé voyelles ([et], [y], [et]) - plus intenses, ouvrir([a], [o], [est]) - moins tendu.

Noter. accolades<>la prononciation arrondie des voyelles [o], [y] est indiquée.

Elle est basée sur les caractéristiques acoustiques et articulatoires des sons.

I. Classement acoustique

Acoustiquement, les sons de la parole sont divisés en sonores (sonores) et bruyants.

Sonorant - les bruits ne sont pas présents du tout (voyelles) ou participent de manière minimale (par exemple, les consonnes sonores m, n, l, p, d);

En bruyant (et ce ne sont que des consonnes), le timbre est déterminé par la nature de ce bruit.

Ceux. D'un point de vue acoustique, les sons sont divisés en voyelles, constituées de ton, et en consonnes, formées par du bruit ou une combinaison de bruit et de ton.

II. Classement des articulations

> considère les sons de la parole en fonction de leur prononciation, c'est-à-dire articulation.

L'articulation est le travail des organes de la parole (poumons ; gorge respiratoire ; larynx ; cordes vocales situées en travers du larynx ; cavité buccale, cavité labiale, langue, etc.), visant à produire des sons de la parole.

Selon le rôle dans la prononciation des sons, les organes de la parole sont divisés en actifs et passifs.

• - les organes actifs de la parole produisent les mouvements nécessaires à la formation des sons et ont ainsi une fonction particulière importance pour leur constitution. Les organes actifs de la parole comprennent: les cordes vocales, la langue, les lèvres, le palais mou, la luette, l'arrière du pharynx (pharynx) et toute la mâchoire inférieure;
• - les organes passifs ne produisent pas travail indépendant dans la production sonore et jouer un rôle de soutien. Les organes passifs de la parole comprennent les dents, les alvéoles, le palais dur et l'ensemble de la mâchoire supérieure.

L'articulation de chaque son se compose de trois parties :

L'élément transitoire initial est une attaque (ou une excursion) du son, lorsque les organes de l'appareil de la parole sont reconstruits à partir d'un état calme pour prononcer un son dans une position de travail

Stade de la partie fixe - exposition, lorsque les organes sont établis pour une articulation donnée,

L'élément de transition final est l'indentation (ou la récursivité) lorsque les organes reviennent à l'état de non-fonctionnement.

Classification des voyelles

Les sons des voyelles sont les sons de la parole, au cours de la formation desquels le flux d'air sortant ne rencontre pas d'obstacles dans la cavité buccale et, par conséquent, acoustiquement, ils se caractérisent par la prédominance d'un ton musical ou d'une voix.

Il y a 6 voyelles en russe : [a], [o], [e], [i], [s], [y]. Ils sont plus clairement entendus sous stress.

Lors de la prononciation des voyelles, le bout de la langue ne joue aucun rôle; il est généralement abaissé et le dos de la langue s'articule avec sa partie antérieure, postérieure et, moins fréquemment, médiane.

Les voyelles sont classées selon les principales caractéristiques articulatoires suivantes :

1) Ligne, c'est-à-dire selon la partie de la langue qui se soulève pendant la prononciation.

Lors du levage (1-2-3), des parties de la langue se forment

• 1. avant - voyelles avant (et, e, b),
• 2. milieu - voyelles de la série médiane (s, b),
• 3. arrière - voyelles arrière (o, y).
• 2) Montée, c'est-à-dire selon la hauteur à laquelle l'arrière de la langue est relevé, formant des cavités résonnantes de différentes tailles.

Plus circuits simples comprend trois ascenseurs :

voyelles basses (a),

hauteur moyenne (e, o, b, b),

ascenseur supérieur (et, s, y).

3) Labialisation - la participation des lèvres à l'articulation du son.

Selon que l'articulation des sons s'accompagne d'un arrondi des lèvres tendues vers l'avant ou non,

arrondies (labiales, labialisées) se distinguent : o, o

et les voyelles ininterrompues.

4) Nasalisation - la présence d'un timbre "nasal" spécial, qui se produit selon que le rideau palatin est abaissé, permettant au flux d'air de passer simultanément par la bouche et le nez, ou non.

Les voyelles nasales (nasalisées) sont prononcées avec un timbre "nasal" spécial.

5) Longitude. Dans un certain nombre de langues (anglais, allemand, latin, grec ancien, tchèque, hongrois, finnois), d'articulation identique ou proche, les voyelles forment des paires dont les membres s'opposent par la durée de prononciation, c'est-à-dire différer

par exemple, voyelles courtes : [a], [i], [o], [u] et voyelles longues : [a:], [i:], , .

Pour la langue russe, la longueur des voyelles n'a pas de différence sémantique, cependant, on peut voir que les voyelles sous accent sont plus longues que dans la position non accentuée.

6) Diphtongisation

Dans de nombreuses langues, les voyelles sont divisées en monophtongues et diphtongues.

La monophtongue est une voyelle articulatoire et acoustiquement homogène.

Une diphtongue est un son de voyelle complexe composé de deux sons prononcés en une syllabe. C'est un son spécial de la parole, dans lequel l'articulation commence différemment qu'elle ne se termine. Un élément d'une diphtongue est toujours plus fort qu'un autre élément.

Il existe deux types de diphtongues - descendantes et ascendantes.

Il n'y a pas de diphtongues en russe.

Une diphtongue est une voyelle hétérogène accentuée qui a une harmonique d'une autre voyelle au début ou à la fin, articulatoire proche de la principale accentuée. Il y a des diphtongues en russe : la maison se prononce "DuoOoM".

Classement des consonnes

Les consonnes sont appelées sons de la parole, constitués uniquement de bruit, ou de voix et de bruit, qui se forment dans la cavité buccale, où le flux d'air exhalé des poumons rencontre divers obstacles.

Il y a 37 unités sonores dans les consonnes de la langue russe

Les consonnes varient

• 2) Par la présence ou l'absence d'une source vocale
• 4) Selon le lieu de génération de bruit
• 5) Par coloration du timbre (par dureté-douceur).
• 1) Selon le rapport du bruit et de la voix
• (Du point de vue de l'acoustique, les consonnes diffèrent par le rapport du bruit et de la voix et par la présence ou l'absence d'une source vocale).

Les sonorants se caractérisent par le fait que dans la composition de ces sons la voix l'emporte sur le bruit. En russe moderne, ceux-ci incluent : l-l", m-m", n-n", rr", j.

Les consonnes bruyantes se caractérisent par le fait que leur base acoustique est le bruit, cependant, il existe des consonnes bruyantes qui se forment non seulement à l'aide du bruit, mais avec une certaine participation de la voix.

les consonnes sont divisées en :

A) exprimé :

sonantes ([l-l"], [m-m"],] n-n"],] rr"], [j]),

les voix bruyantes sont formées à l'aide d'un bruit accompagné d'une voix. En russe moderne, ceux-ci incluent : [b-b "], [c-c"], [g-g"], [d-d"], [z-z"], [g], [f ? " ].

B) Sourd : les sourds bruyants sont formés à l'aide du bruit, sans la participation de la voix. Lors de la prononciation, leurs cordes vocales ne sont pas tendues et ne fluctuent pas. En russe moderne, ceux-ci incluent : [k-k "], [p-p"], [s-s"], [t-t"], [f-f"], [x-x], [ c], [h "], [w], [ w?"].

La plupart des consonnes bruyantes de la langue russe s'opposent à la surdité - sonorité:

[b] - [p], [b "] - [p"], [c] - [f], [c "] - [f "], [d] - [t], [d "] - [ t "], [s] - [s], [s "] - [s"], [g] - [w], [g] - [k], [g "] - [k"]

Les consonnes vocales non appariées sont des sonorantes.

Sourd non apparié : sourd bruyant : [w?"], [c], [x-x "], [h"].

• 3) Selon la méthode de génération de bruit
• (Selon les caractéristiques articulatoires, la source est la méthode de formation et le lieu de formation).

Méthode d'éducation: l'essence de cette méthode est dans la nature de surmonter les obstacles.

Sur la base de cette caractéristique, 2 groupes de consonnes sont distingués :

Fente (sinon: fricative, spirantes, fendue, fendue, fluide, soufflée) - se forment lorsque certains organes de la bouche, en s'approchant, créent un espace dans lequel le flux d'air produit un frottement contre les parois du passage: [f], [ c], [s], [h], [w], [g], [u], [j], [x], ainsi que l'aspiration gutturale [h].

Embrayage - se forment lorsque, sur le trajet du flux d'air, les organes en contact créent une barrière complète (la fermeture), qui doit soit être directement surmontée, soit le flux d'air doit chercher à contourner la fermeture ; ces consonnes sont divisées en un certain nombre de sous-espèces en fonction de la façon dont l'arrêt est surmonté.

Les occlusives sont réparties en groupes selon la nature de la barrière :

explosif. Leur arc se termine par une explosion (n, b, t, d, k, d) ;

affriqués. Leur arc passe dans la brèche sans explosion (c, h) ;

smychno-passage. Lorsqu'ils sont prononcés, les organes de la parole sont complètement fermés, mais non interrompus par l'air, puisque l'air passe par le nez ou la bouche :

nasales, dans lesquelles l'arc est sans explosion (m, n).

latéral (oral, latéral) (l), qui conserve l'arc et l'écart (le côté de la langue est abaissé);

tremblant (vibrants) (r), avec présence alternée d'un arc et d'une lacune.

4) Selon le lieu de génération de bruit

Selon le lieu de génération du bruit, c'est-à-dire selon quels organes de la parole participent à la prononciation, les sons sont divisés en labial et lingual.

A) Consonnes labiales, dans lesquelles la barrière est formée à l'aide des lèvres ou de la lèvre inférieure et des dents supérieures. En russe, les labiales sont divisées en labiales ([b], [n], [m], [b "], [p"], [m"]) et labiales ([c], [c"] , [ f], [f"]).

Dans la formation des sons labiaux, l'organe actif est la lèvre inférieure et l'organe passif est soit la lèvre supérieure (sons labiaux), soit les dents supérieures (sons labiaux).

B) consonnes linguales. Selon la partie de la langue qui crée une barrière, les langues sont divisées en :

L'antéro-lingual peut être dentaire [t], [d], [s], [h], [c], [n], [l] et palatin [h], [w], [u], [ g] , [R]

Moyen-lingual - mi-palatin [j] ;

Linguaux postérieurs - palatins postérieurs [g], [k], [x].

Antérieure linguale par la position de la pointe de la langue :

dorsal (latin dorsum - back): l'avant de l'arrière de la langue se rapproche des dents supérieures et du palais antérieur (s, d, c, n);

apical (lat. areh - top, tip), alvéolaire: le bout de la langue se rapproche des dents supérieures et des alvéoles (l, ang. [d]);

cacuminal (lat. cacumen - pointe), ou à deux foyers, au cours de l'articulation duquel la pointe de la langue est courbée vers le haut (w, w, h) vers le palais antérieur, et le dos est relevé vers le palais mou, c'est-à-dire Il existe deux foyers de génération de bruit.

5) Par coloration du timbre

La présence de la coloration du timbre est articulatoire associée à un travail particulier de la partie médiane du dos de la langue au palais dur - palatalisation ou ramollissement.

La palatalisation (latin palatum - palais dur) est le résultat de l'articulation médio-palatine de la langue, qui complète l'articulation principale du son consonantique. Les sons formés avec une telle articulation supplémentaire sont appelés doux, et ceux formés sans elle sont appelés durs.

La coloration timbrique des consonnes permet de généraliser toutes les consonnes en 2 grandes classes selon dureté-douceur.

Non apparié sur cette base : [j], [h], [u] ; [c], [g], [w].

Principes de classification des sons (phonèmes)

Langues étrangères, philologie et linguistique

Principes de classification des sons de phonèmes Sons de voyelles et de phonèmes de consonnes contrastés Principes de classification des consonnes Classification des consonnes par méthode de formation Classification des consonnes par lieu de formation Classification des consonnes par sonorité et force d'articulation ...

Principes de classification des sons (étudiant)

1. Principes de classification des sons (phonèmes)
2. Voyelles et consonnes contrastées (phonèmes)

2.1. Classification des consonnes selon la méthode de formation

2.2. Classification des consonnes par lieu de formation

2.3. Classement des consonnes par bruit / sonorité et puissance d'articulation

2.4. Options supplémentaires classification des consonnes

1. Principes de classification des voyelles

3.1. Paramètres de base de la classification des voyelles

3.2. Options supplémentaires de classification des voyelles

3.3. Monophtongues et polyphtongues

Littérature

––––––––––––––––––––

Voyelles et consonnes contrastées (phonèmes)

Toutes les langues du monde ont deux classes de sons de parole : les voyelles et les consonnes. La totalité des voyelles forme un vocalisme (lat. v ō c ā lis 'voyelle'). La totalité des consonnes est le consonantisme (lat. consonantis 'consonne'). Il y a plus de consonnes dans les langues du monde que de voyelles [Kodukhov, p. 120, 125].

La division des sons de la parole en voyelles et consonnes est basée sur plusieurs critères:

1. critère acoustique,
2. trois articulatoires,
3. fonctionnel.
4. Degré de sonorité(critère acoustique)

Dans la formation des sons impliqués:

1. ou ton,
2. soit le bruit
3. ou alors ton combiné avec du bruit(dans diverses proportions).

Classification des sons selon le degré de sonorité Schéma n° 1.

sons de la parole (phonèmes)

┌─────────────┴────────────┐

sonore bruyant

(le ton domine) (le bruit domine)

┌──────┴─────┐ ┌─────┴─────┐

voyelles sonores non exprimées

les consonnes

Voyelles - le plus sonore, car lorsqu'ils se forment dans le larynx, à la suite du travail des cordes vocales, un ton apparaît et dans la cavité du pharynx et de la bouche un courant d'air ne rencontre aucune barrière cela pourrait créer du bruit.

Sonnants (< лат. sonans ‘звучащий’), или сонорные (< лат. sonorus ‘звучный’) – это surtout les consonnes sonores. Lors de leur articulation, comme lors de la formation des voyelles, un ton se forme dans le larynx, mais dans la cavité buccale, le flux d'air rencontre un obstacle qui crée du bruit:

1. [m], [n], [l], [p], , [ŋ].

En russe lang. plus soft correspondant :

1. [m'], [n'], [l'], [p'].

Consonnes sonores prononcé avec participation obligatoire cordes vocales dans le larynx, un ton s'y forme, mais le bruit dans la cavité buccale, qui se produit lorsque le flux d'air traverse la barrière, l'emporte sur le ton. Les consonnes voisées sont moins sonores que les sonantes.

consonnes sans voix- ce sont des bruits, la proportion de ton lors de leur formation est très faible.

Ainsi, d'un point de vue acoustique, les voyelles sont des sons basés sur le ton, et les consonnes sont des sons basés sur le bruit.

Les différences entre les voyelles et les consonnes ne sont pas absolues: les différences articulatoires et acoustiques entre les voyelles et certaines sonantes peuvent être totalement absentes [LES, p. 477]. Par example,

1. [i] et [j],
2. [u] et [w].

En fait, nous avons affaire àéchelle de sonorité (sonorité) 3 .

La voyelle [a] et la consonne [p] ont une sonorité polaire en russe.

a e o je u m n l r y v g ... b d g f s w x ... t k p

voyelles sonantes consonnes sonores consonnes sans voix

De plus, le degré de sonorité de sons similaires peut être différent.

a) dans différentes langues:

1. [l] peut être une sonante et former une syllabe (cf. tchèque v l k ‘loup’),
2. il peut être sourd et bruyant (en coréen, khanty et autres langues);

b) dans différentes positions phonétiques dans la même langue :

1. cf. en russe: [l] devant une voyelle (l ampa) - très sonore, et à la fin du mot (stol) - assourdi [Kodukhov, p. 110].
2. Caractère d'articulation(1er articulatoire critère)

La caractéristique la plus significative qui distingue les voyelles et les consonnes avec point de vue physiologique :

1. voyelles se forment en raison des mouvements d'ouverture des organes de prononciation ("ouvre-bouche"),
2. et les consonnes grâce à la connexion ("changeurs de bouche")

(Cette distinction a été proposée par VA Bogoroditsky (1857–1941)).

1. Différence dans la tension de l'appareil de la parole(2ème articulatoire critère)

Lorsque des consonnes sont formées, une barrière est créée dans l'appareil vocal et la tension de l'appareil vocal est localisée à l'endroit où la barrière a été créée, mais lorsque des voyelles sont formées, il n'y a pas de barrière et la tension est répartie dans tout le appareil de parole.

1. Différence dans l'intensité du jet d'air(3ème articulatoire critère)

En raison de la nécessité de franchir l'obstacle, le courant d'air est plus intense lors de la formation des consonnes [OOF, p. 19–20 ; Réformé, p. 171–172].

1. Participer à formation de syllabes ( critère fonctionnel)

En règle générale, le haut d'une syllabe est une voyelle.

Cependant, les consonnes sonores peuvent aussi former une syllabe :

1. Tchèque : p r st , v l k ,
2. Anglais : jardin.

Mer russe bon, sage, rouillé, flatteur.

Non seulement les sonantes, mais aussi les consonnes bruyantes peuvent former le haut d'une syllabe (cf. : chut !), mais

1. la fonction de formation de syllabes ne leur est pas caractéristique et
2. en combinaison avec une voyelle ne peut être réalisée : dans une combinaison voyelle + consonne, le haut de la syllabe est nécessairement une voyelle [LES, p. 165, 477 ; Wendina, p. 71].

Principes de classification des consonnes

articulatoire(à la base) classification : elle combine deux paramètre principal:

1. selon la méthode de formation du son (plus précisément, les barrières),
2. à l'endroit de la formation du son (obstruction).

De plus, la classification est souvent complétée par la division des consonnes selon

1. bruit / sonorité (par participation / non-participation de la voix) ou
2. force d'articulation.

Classification des consonnes selon la méthode de formation

Dans la formation des consonnes, le type de barrière que le flux d'air rencontre joue un rôle. Il existe deux grands types de barrières :

1. arc,
2. insérer .

En conséquence, les consonnes sont principalement divisées en stop et fricative.

1. Fente (fente, fricative< лат. fricare ‘тереть’, спиранты < лат. spirans , spirantis ‘дующий’; проточные, продувные) – согласные, при образовании которых воздушная струя проходит через щель в речевом аппарате 4 :
2. [c], [f], [h], [s], [x], [g], [w], [w : '],
3. [γ] , [w], [r] (anglais) .
4. Arrêt (plosive) - consonnes, au cours de la formation desquelles un arrêt se produit à un endroit ou à un autre de l'appareil vocal:
5. [b], [p], [d], [t], [g], [k], [tˆs], [t'ˆw'].

En plus de cela (en règle générale, à l'étape suivante de la classification), on distingue des types de consonnes, soit différant par la manière de surmonter l'arrêt, soit représentant des classes intermédiaires entre l'arrêt et la fricative (stop-fricative, ≈ stop- passer des consonnes). Jetons un coup d'œil à ces classes.

1. explosif (explosif< фр. explosion ‘взрыв’) – согласные, образующиеся в результате резкого раскрытия смычки:
2. [b], [n], [d], [t], [g], [k].

Les consonnes explosives sont une variété de consonnes d'arrêt.

1. Affriqués (< лат.affricāre ‘притирать’) – согласные сложного образования: в начале артикуляции образуется смычка , которая потом va dans l'écart:
2. [tˆs], [dˆz], [t’ˆw’], [d’ˆzh’], [ p È f ],
3. Li c o , bel. dz fr; hac, angl. seulement; Allemand Pf erd [Kodoukhov, p. 127–128].
4. Nasale (nasale)< лат. nasālis ‘носовой’) – согласные, при артикуляции которых в ротовой полости образуется смычка, а воздух проходит par la cavité nasale en abaissant le voile du palais 5 :
5. [ m] , [ m ’] , [ n] , [ n ’] , [ ŋ] ...
6. Latéral (latéral< лат. laterālis ‘боковой’) – согласные, при образовании которых передняя часть языка образует смычку с зубами, альвеолами и т.д., а воздушной струя проходит entre les bords abaissés de la langue et les dents latérales:
7. [je vais].
8. Tremblant (vibrants< лат. vibrantis ‘колеблющийся, дрожащий’) – согласные, при образовании которых вибрирует либо передняя часть спинки языка, либо маленький язычок (увула):
9. [p], [p'], fr. .

Explosifs et affriqués - sons instantanés.

Fricative (fricative), nasale, latérale, tremblante (et voyelles) - sons longs.

Les sons [l],, [p], sont dits lisses.

Nasal ([m], [n], etc.), latéral ([l], etc.), tremblant ([p],), ainsi que les fentes, sont des sonants.

Exister un grand nombre de variantes de la classification des consonnes selon la méthode de formation, qui ne diffèrent pas par les classes de consonnes ainsi obtenues, mais par la manière dont ces classes sont combinées. Par exemple, certains scientifiques déjà à la première étape de la classification, ainsi que l'arrêt et la fente, distinguent également ceux qui tremblent [Maslov, p. 83 ; Wendina, p. 73, Girutsky, p. 71 ; Cheikévitch, p. 27].

Considérer Plusieurs variantes classification (pas besoin de les mémoriser).

Option numéro 1. [Réformé, p. 173]

les consonnes
occlusif					fendue (fricative)
explosif	affriqués	nasale (nasale)	latéral (latéral)	tremblant (vibrants)

Option numéro 2. [Kodoukhov, p. 125–126]

les consonnes
occlusif		fendu	à fente occlusive
explosif	affriqués		nasale	latéral	tremblant

Option numéro 3. [Shaikevich, p. 27]

les consonnes
occlusif				fendu	tremblant
explosif	affriqués	fermeture à travers
		latéral	nasale

Classification des consonnes par lieu de formation

Lieu d'enseignement la consonne est l'endroit où un obstacle est créé (un espace ou un arc) et où le bruit se produit.

L'articulation d'une consonne, bien sûr, ne se limite pas à la formation d'une barrière. La formation de toute consonne nécessite une combinaison complexe de positions et de mouvements de tous les organes actifs. Mais il est impossible de prendre en compte tous les mouvements du classement [Zinder, p. 131].

Formant une barrière sur la voie de l'air, les organes interagissent et, dans chaque paire, un organe est actif (par exemple, la langue) et l'autre est passif (dents, alvéoles, palais) [Reformatsky, p. 175]. La classification est basée sur, tout d'abord, organe actif, mais organe passif est également pris en compte.

Par participation d'un organisme actif les consonnes sont divisées en

1. labial (labial de lat. lèvres 'lèvres'),
2. lingual (lingual du lat. lingua 'langue'),
3. lingual.

1. Les consonnes labiales, en tenant compte de l'organe passif, sont divisées en

1. labial-labial (bilabial): [n], [b], [m], ,
2. labiodentaire ( labiodental): [v], [f].

2. Les consonnes du langage sont divisées en

1. lingual antérieur,
2. langue moyenne,
3. linguale postérieure.
4. De plus, lors de la caractérisation des consonnes avant-linguales, leur classification selon organe passif:
5. interdentaire (interdentaire< лат. inter ‘между’): , [Ө ] ;
6. dentaire (dentaire)< лат. dentalis
7. gingival (lat. ging ī va ‘gum’) : allemand. ,[t], [n], [l], ;
8. alvéolaire (lat. alvéole 'rainure, encoche'): eng. [d], [t], [n], [l] ;
9. palatin = palatin (lat. palātum ‘ciel, principalement dur’), plus précisément, palatin antérieur : [g], [w], [u], [t’ˆsh’] 6, [p], eng. .

Une classification plus poussée des consonnes linguales avant selon organe actif Ressemble à ça:

1. dorsal (lat. dorsum 'back') - tout le bord avant de la langue avec la pointe participe à l'articulation; selon l'organe passif elles sont dentaires ;
2. apical (lat. ăpex 'top, tip') - articulé avec le bout de la langue; selon l'organe passif - alvéolaire;
3. retroflex (lat. retr ō 'en arrière, en arrière', flexio 'se pencher, se pencher, tourner') - le bout de la langue est replié; sur l'organe passif - palatin antérieur : [p], ing. .
4. Les consonnes médio-linguales sont formées par la convergence de la partie médiane de la langue avec la partie médiane du palais dur, c'est-à-dire selon l'organe passif, ils sont médio-palatins, ou palatins (lat. palātum 'ciel, principalement dur'): [ j ] .

Dans la langue russe du couple sourd au niveau phonémique, non. En tant que couple sourd, cela peut être stupide. ich-Laut<ç>: je ch , Mil ch . Ce sont des sons de crack.

D'autres langues ont des consonnes midlinguales de différentes manières de formation :

1. nasale : fr. signe 'signe', italien. ogni ["i] ‘chaque’, espagnol a ň o ["ao] ‘année’ [OOF, p.38] ;
2. Langue moyenne occlusive sans voix en Khanty : tyat [ťāť] « guerre ».
3. Les consonnes linguales postérieures sur l'organe passif peuvent être :
4. médio-palatin : [g'], [k'], [x'] ;
5. palatin postérieur = vélaire (lat. v ē lum pal ā ti 'voile du palais'): [g], [k], [x]; exprimé [γ] à la jonction des mots : rire x était.

3. Consonnes zalinguales (pas en russe).

1) Lingual (uvulaire< лат. uvula ‘язычок’) (широко распространены во многих языках мира: семитских, кавказских, языках индейцев Северной Америки):

1. fr. ;
2. Kazakh. [ķ] : ķarlygam « hirondelle », ķaratau « montagne noire ».

2) Pharyngé (pharyngien<греч. pharynx ‘зев, глотка’) бывают щелевые и смычные :

1. Allemand Hof "cour" ; Anglais maison; cependant, ces consonnes sont également décrites comme laryngées ;
2. Montagne ukrainienne [ora], tchèque. hlava ;
3. avar. appel smychn. 'jument', [meer] 'montagne'.

3) Laryngé (laryngé< греч. larynx ‘гортань’):

1. consonne fricative formée par la constriction de la glotte = le son que nous faisons lorsque nous voulons respirer sur du verre : ex. et allemand. ; Arabe. a h l ‘famille’, hébreu ma h ir ‘habile’ ; il n'y a pas de voix correspondante ;
2. l'arrêt laryngé se forme également à l'aide des cordes vocales : darginsk. 'poulet', 'glace', 'poignée'; il y en a aussi en Avar, arabe.

Lorsque l'arrêt glottal est au milieu d'un mot, le locuteur semble s'arrêter ou bégayer à ce point. Nous prononçons un son similaire quand au lieu de non, nous répondons non-a.

Dans la plupart des cas, le coup de glotte est consonne non indépendante, et avec une "forte attaque" de la voyelle :

1. Allemand Knacklaut : Kurort [´ku :r ? ort], uberall [´ybr ´? al ] "partout" ;
2. fr. coup de glotte en début de mot avec le soi-disant. h aspir é par écrit : h éro « héros », h á sard « accident » ;
3. russe [? ] - avant la voyelle initiale ; cf. une lettre sur Tanya et une lettre d'Ani.

consonnes Schéma n ° 2.

┌────────────────────────┼───────────────────────┐

labial lingual lingual :

(labial): (lingual):

labiale) - linguale antérieure - roseau

(bilabial) (uvulaire)

Labiodental - lingual moyen - pharyngé

(labio-dentaire) (pharyngé)

Postérieur lingual - guttural

(laryngé)

Pas de jet d'air toutes les autres consonnes sont contrastées avec des clics (il y en a dans les langues Hottentot-Bushman). Ils se forment à travers mouvements de succion, grâce à quoi l'air de la cavité buccale est évacué, ce qui crée un clic. Par voie d'éducation tous les clics sont masqués. Par lieu d'enseignement elles sont labiales, antéro-linguales, médio-linguales [Zinder, p. 115, 168 ; OOF, p. trente].

Classifications des consonnes selon le bruit / la sonorité
et puissance d'articulation

2.3.1. La classification des consonnes selon la bruyance / sonorité (participation / non-participation de la voix / cordes vocales) a déjà été rencontrée lors de l'examen de la question de la division des consonnes et des voyelles en fonction des caractéristiques acoustiques (voir pp. 1-2).

Schéma numéro 3.

les consonnes

┌────┴────┐

sonore bruyant

┌────┴────┐

sourd exprimé

2.3.2. Dans la formation des consonnes, un rôle important est également joué par puissance d'articulation, c'est à dire. degré de tension musculaire. Effet acoustique - intensité sonore différente et, par conséquent, l'intensité (la caractéristique perceptive des sons).

Distinguer deux types de consonnes:

1. faible et
2. fort .

Cette opposition est assez répandue. Au sein d'une même langue, les locuteurs vocaux sont généralement plus faibles que les sourds.

Dans de nombreuses langues (allemand, nombreuses langues finno-ougriennes, chinois, coréen) la force de la consonne joue rôle significatif. Mer en coréen:

1. s'arrête : [ tal ] 'lune' – [ˉ tal ] 'fille',
2. fendu : [sal] ‘flèche’ – [ˉ sal] ‘riz’ [Zinder, p. 124].

Options supplémentaires de classification des consonnes

En plus de ces trois caractéristiques principales, d'autres sont possibles, qui se superposent aux principales, sans changer fondamentalement la nature du son. Ceux. la variabilité qui en résulte n'interfère pas avec la perception du son en tant que consonne d'un type donné, par exemple, un type de consonne : [l '], [ł], .

Les options supplémentaires pour classer les consonnes incluent

1. articulation supplémentaire,
2. longitude - brièveté.

Articulation supplémentaire consonne est appelée l'articulation de ces organes actifs qui ne participent pas directement à la création de barrières, mais définir coloration sonore distinctive[OOF, p. cinquante].

Une articulation supplémentaire suggère qu'il y en a une principale. Articulation supplémentaire à égalité avec la principale peut servir à contraster les phonèmes.

1. La labialisation (lat. lèvres 'lèvres') est un arrondi supplémentaire des lèvres lors de la prononciation d'une consonne, ce qui entraîne un bruit de lèvres.

Si l'articulation labiale est supplémentaire pour les consonnes, on les appelle labialisé, contrairement aux labiales, pour lesquelles l'articulation labiale est la principale (cf. : [b], [n],).

a) La labialisation se produit dans le flux de la parole influencé par les voisins voyelles ou consonnes labiales:

1. bough [avec ok], regarde [avec o regarde].

b) Dans certaines langues, il existe un contraste entre les phonèmes labialisés et non labialisés :

1. avar. 'crinière' - 'corde',
2. lezginsk. ‘terre, sol’ [Zinder, p. 135 ; OOF, p. cinquante; Kodoukhov, p. 131].
3. Palatalisation - articulation supplémentaire de la montée de la partie médiane de l'arrière de la langue au palais dur (lat. pal ā tum d ū rum), grâce à laquelle les consonnes acquièrent une nuance de «douceur» à l'oreille (leur timbre monte) .

Puisqu'une telle articulation est proche de l'articulation de la consonne palatine du moyen langage, elle est appelée iot :

1. - [l'], [d'], [c']...

palatalisé palatalisé

La palatalisation peut accompagner toute autre articulation, à l'exception de la langue moyenne. Il y a beaucoup de consonnes douces en russe, qui ne sont même pas connues des langues étroitement apparentées. La palatalisation est très répandue.

a) Il est utilisé dans opposition de phonèmes:

1. être t - être, oui l - oui, oui n - oui.

b) Peut se produire dans le flux de la parole en raison de l'influence voyelles avant:

1. Anglais clé ‘clé’ 7 .
2. La vélarisation est une élévation supplémentaire de l'arrière de la langue vers le palais mou (lat. v ē lum pal ā ti), qui est perçue par l'oreille comme un «durcissement» (le timbre diminue).

a) Il est possible d'opposer les phonèmes consonantiques vélarisés et palatalisés. C'est une caractéristique frappante du consonantisme russe :

craie - craie

[l] vélarisé - [l '] palatalisé

L'européen hors environnement n'est ni palatalisé ni vélarisé.

b) Dans de nombreuses langues, la vélarisation se produit dans le flux de la parole, en raison de la coarticulation (c'est-à-dire l'articulation conjointe) avec voyelles postérieures:

1. Anglais déchiré "cassé",
2. Français tout [t u] « tout », beau [b o] « beau » [Zinder, p. 136 ; OOF, p. 51].
3. La pharyngéalisation (du grec pharynx ‘zev’) est une articulation consistant à tension dans les parois du pharynx(et certains de ses rétrécissements). Donne un effet acoustique proche de la vélarisation.

Les phonèmes pharyngés sont répandus en arabe :

1. 'douleur' ​​est le nom de la lettre.
2. Laryngéalisation (larynx grec) = arrêt laryngé, glottalisation, épiglottalisation.

L'articulation est la tension des muscles du larynx. Les consonnes sont également appelées laryngées, dont la récursivité s'accompagne d'une ouverture brutale des cordes vocales (explosion laryngée). De ce fait, l'impression de brusquerie est créée. Une telle articulation ne peut être que arrêter les consonnes sans voix(plosives ou affriquées). Ils s'appellent stop-laryngé, ou avortés 8 .

1. aspiration (respiration< лат. aspīro < ad - spīro ‘ произношу с придыханием’ ) – дополнительная артикуляция, при которой воздух трется о связки, проходя через суженную межсвязочную щель.

L'aspiration est effectuée après la récursivité de la consonne (une expiration supplémentaire avec bruit). Le plus souvent, les aspirations sont des consonnes explosives, ainsi que les affriqués :

1. , ,
2. , , .

a) Dans celui-ci. et anglais. les arrêts sourds sont généralement réalisés avec aspiration :

1. Allemand Tag 'jour',
2. Anglais paix "paix".

En russe, les consonnes aspirées apparaissent avant une pause :

1. type , à t stu k .

b) Dans un certain nombre de langues (en particulier dans les langues du Caucase), les occlusives aspirées sont opposées aux occlusives non aspirées en tant que phonèmes spéciaux :

1. –

   .

2. Nasalisation (< лат. nasālis ‘носовой’) – дополнительная артикуляция, которая состоит в опускании мягкого нёба.

Les sons nasalisés apparaissent sous l'influence des phonèmes nasaux voisins :

1. il est nouveau, il sait, il est nouveau.

En français des consonnes similaires apparaissent à côté des voyelles nasales :

1. enfin [ãf ˜ε ˜] ‘enfin’, inventer [ε ˜v ˜ãte ] ‘inventer’ [OOF, p. 51–52].
2. Consonnes longues

Il n'y a pas de lois générales de durée des consonnes pour toutes les langues. Dans une langue donnée, la longueur des consonnes peut être associée à différentes conditions :

1. avec la position du mot (début, milieu, fin),
2. avec une place dans une syllabe,
3. avec poste concernant le stress.

Si la durée dépend de conditions phonétiques, elle n'a certainement pas de sens phonémique. Mais dans les langues où des consonnes de longueurs différentes sont possibles dans les mêmes conditions phonétiques et longitude associé au sens, nous pouvons en parler phonèmes de consonnes longues et courtes[Zinder, p. 127–128].

En finnois et dans d'autres langues finno-ougriennes, il y a une alternance de consonnes dans la durée. Par exemple, en estonien, les consonnes, comme les voyelles, ont trois degrés de longitude:

bref	lagì 'plafond'	kasi 'sortir'	kamin "cheminée"
longue	lak ̆ kì 'lak' (génitif)	"chats" Kassides	kammin "gratter"
extra long	lak̀ki 'vernis' (partitif)	kassi 'chat'	kammina 'gratter'

[LES, p. 595 ; Kodoukhov, p. 127]

Principes de classification des voyelles

Paramètres de base de la classification des voyelles

Le plus commun est articulatoire classification des voyelles.

Puisqu'aucune barrière ne se pose dans la formation des voyelles dans l'appareil de la parole, les voyelles ne peuvent pas être classées selon les caractéristiques sur lesquelles repose la classification des consonnes : il est impossible de parler d'un lieu, ni sur la méthode d'éducation. Le signe "participation - non-participation de la voix" est également sans importance (sans importance), puisque les cordes vocales fonctionnent nécessairement lors de la formation des voyelles.

Impliqué dans l'articulation des voyelles tout l'appareil vocal, mais la langue joue le rôle principal, donc les bases de classification des voyelles sont principalement :

1. rangée (mouvement horizontal de la langue),
2. montée (mouvement vertical de la langue),
3. ainsi que le travail des lèvres.

Ces caractéristiques caractérisent les voyelles dans la grande majorité des langues du monde9.

Phonéticiens anglais Bell et Sweet (Alexander Melville Bell (1847–1905), Henri Sweet (1845–1912) ) a développé une table de voyelles qui prend en compte :

1. 3 positions de la langue lors d'un déplacement horizontal,
2. 3 degrés de son ascension.

Selon que quelle partie de la langue monte lors de la prononciation d'une voyelle, les voyelles sont distinguées:

1. de face,
2. moyen (mixte),
3. dernier rang.
4. Lors de la prononciation des voyelles avant, la partie médiane de la langue monte jusqu'au palais dur et la pointe de la langue se trouve au niveau des dents inférieures avant; toute la masse de la langue est poussée vers l'avant :
5. Lors de la prononciation des voyelles de la série médiane, toute la langue s'élève vers le ciel, tendue le long de la cavité buccale :
6. Lors de la prononciation des voyelles postérieures, l'arrière de la langue monte jusqu'au palais mou et la pointe de la langue s'éloigne des dents inférieures avant; toute la masse de la langue est repoussée :

Bien sûr, il n'y a pas de frontières physiologiques nettes séparant l'articulation des voyelles d'une série des voyelles d'une autre série. Cependant, dans les langues où tous ces types articulatoires se produisent, ils sont assez clairement exprimés.

Le mouvement de la langue vers le palais (dur ou mou) détermine le degré d'élévation, ou la proximité et l'ouverture des voyelles. Cette caractéristique est associée au degré de solution buccale [OOF, p. 21].

Par signe mouvement vertical de la langue les voyelles sont différentes :

1. Haut,
2. milieu,
3. ascenseur inférieur.
4. Lors de la formation de voyelles hautes, la langue occupe la position la plus élevée:
5. [et], [y], [ü].
6. Lors de la prononciation de voyelles mi-montées, la langue et la mâchoire inférieure sont moins élevées :
7. [e], [o].
8. Lors de la prononciation des voyelles inférieures, la langue est la plus abaissée (par exemple, on demande au médecin de prononcer: a - a - a). En fait, il n'y a pas d'élévation dans la langue, donc le son [a] est purement conventionnellement lié aux voyelles médianes.

Système vocalique russe phonèmes dans ce tableau ressemble à ceci :

	premier rang	rangée du milieu	dernier rang
		(s)

Il s'avère que le soi-disant "triangle des voyelles russes", très visuel et pratique, car avec son aide, vous pouvez déterminer approximativement la zone de formation de voyelles comme [i], [a], etc. dans d'autres langues :

Andy

euh oh

Selon la participation des lèvres, les voyelles sont divisées en

1. labialisé( arrondi) - les lèvres sont arrondies [o] ou arrondies et étirées vers l'avant [y];
2. non labialisé(non arrondi) - les lèvres sont neutres [a], [e] ou étirées [s], [i].

La labialisation (arrondi, étirement) affecte significativement la forme des résonateurs, et donc le timbre des voyelles : il descend.

Si l'on tient compte de la labialisation, alors le tableau aura 18 cellules :

	premier rang		rangée du milieu		dernier rang
	non labo.	labial.	non labo.	labial.	non labo.	labial.
	eux	Allemand uber	(s)	Norvégien .hus	kaz. r iz	écouter
	e, ε ce fr. les	ö, ø fr. seul	b b		Soleil	est-il
	Anglais homme		ange		α : partie anglaise	Anglais chien

[Réformé, p. 185 ; Kodoukhov, p. 122]

La différence entre les voyelles antérieures labialisées et non labialisées se manifeste clairement en français, allemand, ouralien, altaïque et autres langues :

français allemand

Kiefer [ je:] 'pin' - Kü fer[y:] 'tonnelier' terrible[directeur] 'parler'- dure [jour] 'solide'

edel [e:] 'noble'- Ö de[ø:] 'désert' Fé e[fe] 'Fée' - feu [Fø] 'feu'

bonjour [ε ] "clarté"– Hö il[œ] "enfer" pè concernant [pεr] 'père' – peur [pœ r] 'la crainte'

La phonétique expérimentale moderne est capable de capturer des différences articulatoires très subtiles, de sorte que trois rangées et trois montées ne suffisent souvent pas. 11 [Shaikevitch, p. 19–20]. Voir le diagramme dans [Maslov, p. 81].

Selon L. R. Zinder, "depuis [ je] à [a] ... conduit séquence de voyelles continue qui se produit lorsque la langue est lentement abaissée ou relevée. Trois, quatre, six ou sept degrés d'ascension ne sont que des arrêts conditionnels en cours de route » [Cit. Extrait de : LES, p. 106].

Options supplémentaires de classification des voyelles

Outre la série, la montée et la labialisation, caractéristiques de presque toutes les langues du monde, il existe des signes que l'on ne retrouve pas dans toutes les langues. C'est

1. articulations supplémentaires voyelle
2. longitude – brièveté.

question à propos de articulation primaire et secondaire dans la formation des voyelles diffère considérablement d'une question similaire concernant les consonnes (puisqu'il n'y a pas de "lieu de formation" pour les voyelles). Changement de poste Langue et lèvres change considérablement timbre voyelle et travail rideaux palatins et pharynx ne fait que le modifier (la voyelle est perçue comme une variation de la principale).

1) Nasalisation

Les voyelles peuvent être

1. non nasalisé(propre, oral),
2. nasalisé(nasale).

nasale les voyelles sont prononcées avec le voile du palais vers le bas, de sorte que le flux d'air passe simultanément à travers la cavité buccale et à travers la cavité nasale.

La nasalisation est un type très courant d'articulation supplémentaire.

À autre russe et ancien. il y avait des sons nasalisés [ã], [õ]. Dans la plupart des langues slaves, y compris le russe, les voyelles nasales du vieux slave sont devenues pures, et dans polonais le langage est resté nasal (voir le tableau du cours sur la base articulatoire).

Dans Français. langue 4 voyelles nasales opposées à pures :

[ã] ↔ [ un] [ε ̃] ↔ [ ε ]

Monde ‘ monde ’ penser ‘ pense ’ douleur'pain' parfum

mode ‘ mode ’ passager ‘ passer ’ paix ‘ monde , paix ’ feu ‘ le feu ’

2) Pharyngalisation

La pharyngéalisation des voyelles est rare. Elle consiste à rétrécir le pharynx et à réduire les arcs du palais mou. Les voyelles donnent l'impression d'être prononcées d'une voix « étouffée » et plus haut [Zinder, p. 195]. Par exemple, dans Touvan la langue a 8 phonèmes voyelles pharyngés 12 .

3) Longitude - brièveté

a) Ah longue et bref les phonèmes vocaliques d'une langue sont prononcés lorsque la différence de longitude - brièveté est associée à une différence de sens :

1. tchèque pá s'ceinture' - pas'passeport', docteurá Ha'route'- drahá 'chère';
2. finlandais vapa'brindille' - vapa‘gratuit’ [Kodoukhov, p. 124;]
3. lat. : os'os' - ō s'bouche', populus'personnes' - pō pulus‘foule’ [Vendina, p. 69].

La différence quantitative dans les voyelles est généralement associée à de petites différences dans la position de la langue. Par exemple, dans Allemand langues, le court est un peu moins en avant et moins haut que le long [ je:]:

Anglaisbit'pièce' battre [bi:t] 'battre'

remplir'remplir' Ressentir [Fi:je] 'Ressentir'

Allemand Lippé'lèvre' mensonge[li:p] 'mignon'

Mitte'milieu' Miete [mi:t] « embaucher, louer »

Dans certaines langues, il y a Trois degrés de longueur des voyelles. Par exemple, dans estonien:

bref longue extra long

goûter'étape' aasta'an' unā personnel'années'

pur'voile' puuri'cellules' puū ri'dans une cage'

b) La longueur des voyelles peut être liée à conditions de flux de parole:

1. accent,
2. sons voisins,
3. la nature de la syllabe 13 .

Mais dans ce cas une voyelle longue ne peut pas être comparé à court dans la même position, et donc longitude-brièveté ne joue pas un rôle significatif.

Monophtongues et polyphtongues

Les voyelles sont divisées en

1. monophtongues et
2. polystrings.

Pour monophtongues (< греч. mó non'une', phthó ong« son, voix ») se caractérise par une homogénéité articulatoire et acoustique. La position des organes de la parole lors de l'articulation d'une voyelle relativement stable. C'est la plupart des voyelles.

Lors de l'articulation polystrings(< греч. poly'beaucoup') arrive changement de position des organes de la parole et en conséquence, changement de ton. Parmi les polyphtongues, il y a diphtongues et triphtongues.

1. diphtongues(gr. réí phthà proposong'deux voyelles') sont des voyelles composées constituées de deux éléments, formant une syllabe.

Distinguer les diphtongues

1. vrai et
2. faux.

À vrai diphtongues (stables, équilibrées), les deux composants sont équivalents au sein d'une syllabe. De telles diphtongues sont rares:

1. letton draugs'ami', diane'journée'.

À faux diphtongues (glissantes) un élément est haut d'une syllabe(noyau de diphtongue), et la seconde (la soi-disant glisser, ou alors semi-voyelle) ne fait que l'accompagner.

Faux les diphtongues sont divisées en

1. descendant(syllabique est première voyelle):
2. Anglais . mon bien, garçon, bruit, maintenant comment, savoir, maison;
3. Allemand . moi; [un]Baum ‘ bois ’.
4. Ascendant(syllabique est seconde voyelle):
5. Espagnol . [ tue]bono‘ bon ’, [ tuà propos ] nouveau ‘ Nouveau ’, [ ι e]fête ‘ vacance ’, bien‘ Bien ’;
6. en . [ wun]ma'je', toi 'tu’ , [ ι e]pie‘ jambe ’.
7. baleine . lu ’ six ’, hua ‘ fleur’.

Frontière entre monophtongues et diphtongues flou. Outre les diphtongues, il existe également diphtongues (-oid du grec εισоς« vue ») sont des voyelles qualitativement hétérogènes qui ont une harmonique au début ou à la fin, proche de la voyelle principale. Par exemple, la voyelle russe dans le mot sera[dans à ol'a].

Parfois, lorsque les diphtongues sont évaluées longue voyelles, en particulier en anglais : [ je].

La frontière entre les monophtongues et les diphtongues est instable et en diachronie. L'histoire des différentes langues démontre souvent monophtongisation, c'est à dire. transformer une diphtongue en monophtongue. Majorité grec diphtongues, clairement fixées par écrit, transformées en monophtongues déjà dans l'antiquité:

1. μ oυσα 'm à pour' [ ou] → ,
2. ει ρωνεία ‘ et ronia'[ eu] → ,
3. π αι δαγωγóς 'n e dagog'[ ai] → 14 .

Très souvent observée et processus inverse transformer des monophtongues en diphtongues ( diphtongation). L'histoire offre de nombreux exemples de ce genre. Langues romanes:

lat. mêlé(m) 'chéri'> ça. Miele fr. Miel

lat. Pétra(m) ‘pierre’ > ça. piètre en . Pierre Espagnol . piedra

lat . nouveau(m)‘ Nouveau ’ > ce . nouveau Espagnol . nouveau

1. Peut être combiné dans une syllabe trois voyelles, formant triphtongue(< греч. trí Phtongos"trois voyelles"). les triphtongues peuvent être
2. descendant- le haut de la syllabe est la première voyelle :
3. Anglais . Feu ‘ le feu ’; notre ‘ notre ’;
4. Ascendant- descendant(le haut de la syllabe est la voyelle du milieu):
5. baleine. Liao [jeι untu] "finir, décider", mec [ktuunι ] 'bizarre'

[LES, p. 310 ; Kodoukhov, p. 124 ; Maslov, p. 69-70 ; Cheikévitch, p. 22–24].

Schéma numéro 4.

┌─────────┴─────────┐

monophtongues polyphtongues

┌───────────┴────────────┐

diphtongues triphtongues

┌──────┴──────┐

vrai faux

les composants sont essentiels

égal et glisse

┌───────────┴───┐ ┌────────┐

descendant Ascendant descendant Ascendant-

coeur -première coeur -secondecoeur -première descendant

voyelle voyelle noyau vocalique –moyen

voyelle

Littérature

Bondarko L.V., Verbitskaya L.A., Gordina M.V. Fondamentaux de la phonétique générale. Saint-Pétersbourg: Maison d'édition de l'Université d'État de Saint-Pétersbourg, 2000. Les propriétés générales voyelles et consonnes. Classification des sons de la parole. p. 19–53.

Vendina T. I. Introduction à la linguistique. M. : lycée, 2001. Principes de classification des sons de la parole. p. 68–75.

Girutsky A. A. Introduction à la linguistique M.: TetraSystems, 2001. Classification des sons de la parole. p. 53–63.

Zinder L. R. Phonétique générale. M., 1979. S. 111–216.

Kodoukhov V.I. Introduction à la linguistique. M.: Education, 1979. § 25. Principes de classification des sons de la parole. p. 120–132.

LES - Linguistique Dictionnaire encyclopédique. Moscou : Encyclopédie soviétique, 1990. Vocalisme. S. 86; Voyelles. pages 105 à 107 ; Diphtongue. S. 138 ; Sons de la parole. S. 165 ; Consonantisme. pages 236–237 ; Monophtongue. S. 310 ; Les consonnes. pages 477–479 ; Triphtongue. S. 520.

Maslov Yu.S. Introduction à la linguistique. M. : Plus haut. Shk., 1997. 3. Aspect biologique dans l'étude des sons de la parole. p. 37–41.

Norman B. Yu. Théorie du langage. Cours d'introduction. Moscou : Flinta, Nauka, 2004, pp. 216–220.

Selyutina I. Ya. Systèmes sonores des langues des peuples de Sibérie. Novossibirsk : NGU, 2008. 44 p.

Shaikevich A. Ya. Introduction à la linguistique. M. : Maison d'édition de la Russie Université ouverte, 1995. § 7. Classification des sons de la parole. § 8. Classification articulatoire des voyelles. § 9. Classification articulatoire des consonnes. p. 17–30.

Shirokova A.V. Typologie comparée des langues avec des structures différentes. M. : Dobrosvet, 2000. S. 28–30.

3 "Tous les linguistes n'ont pas d'opinion sur la possibilité de séparer les voyelles et les consonnes. Ainsi, Saussure et Grammont distribuent tous les sons de la parole en 7 (ou 9) "solutions", où la frontière entre voyelles et consonnes est gommée (bien que Saussure ait les réserves appropriées).

Shcherba et ses élèves ne trouvent pas de frontière nette entre les voyelles et les consonnes, n'opposant que les voyelles et les consonnes bruyantes […]. Cette théorie n'éclaire pas assez clairement la nature des consonnes sonores » [Reformatsky, p. 170 (note)].

4 Parformulaireles consonnes fricatives sont divisées en

fente plate [f], [h], [x],

à fente ronde [w].

Paremplacementfissures dans lesquelles ils sont divisés

médiane [c], [s], [g],

côté [l], [je] (dans les classifications où les sons de ce type sont classés, par exemple : [Maslov, p. 3 ; Selyutina, p. 39, Vendina, p. 73]).

5 Parfois, toutes les consonnes, selon la participation du résonateur nasal, sont divisées en

nasale,

oral.

6 Par produitempreinte acoustique

les sons comme [h], [s], [tˆs] sont appeléssifflement,

et sonne comme [g], [w], [w':], [t'ˆw'] -sifflant.

7 À Langues turques sous l'influence de la voyelle [je] les consonnes précédentes et suivantes sont palatalisées [OOF, p. 108].

8 Les abruptifs se trouvent dans un certain nombre de langues caucasiennes :

géorgien (p, t, k) [ k? Washingtont? ] 'canard',

lezginsk. [p? ous] 'lèvre', [vεt? ] "moustique".

Les consonnes stop-laryngées s'opposent aux consonnes sourdes et voisées correspondantes et forment des groupes de phonèmes comme< b– p– p? > ou< b– p– p– ph>.

9 Il est très rare de trouver des langues avec un nombre minimal de phonèmes vocaliques où la distinction d'un rang n'a aucune signification phonologique. Par example,Adyghélangue, le cas échéantTroisphonèmes qui diffèrentmonter[Shaikevitch, p. dix-huit].

10 On prononce des voyelles neutres [ə], [b], [b] non seulement avec une forte réduction, mais aussi quand on « ekaem », c'est-à-dire on tire une voyelle indéfinie sans commencer à parler.

11 Dans une classification plus précise, des lignes supplémentaires sont introduites :

rangée avant rétractée: eng. 'asseoir' (rangée médiane antérieure)

rangée avancée arrière: eng. [υ][bυ k] 'livre'(Milieu du dosrangée);

types mixtes :

central,

centre de la rangée arrière.

Très souvent, trois hausses ne suffisent pas à distinguer les phonèmes vocaliques. Ensuite, la rangée du milieu est divisée en

milieu fermé [e], [ø], [o] et

milieu ouvert [ε], [œ], .

Une telle division est caractéristique, par exemple, de l'allemand et de certaines langues romanes, des dialectes russes individuels [Shaikevich, p. 19–20]. Voir le diagramme dans [Maslov, p. 81].

12 Phonèmes de voyelles non pharyngés et pharyngés contrastés dans la langue touva :

à [ à] 'Nom'aat [ unˇ t] 'cheval'

cette'biens'et'Viande'

oui'envoyer'oui[bˇt]'chien'

réjeavec'corde'réjeavec'onomatopée'

dγsh'rêve'dgsh'jour, midi'

depuis'Feu'pas'gazon'

hө P'vérité'hө fr'épais'

chγk'côté'chγk‘cargaison’ [Selyutina, p. 23].

13 Conditions de flux de parole pouvant affecter la longueur des voyelles :

1) Position par rapport au stress

Àpluslangues, la voyelle accentuée est prononcée plus longue que celle non accentuée.

par exemple, dansrusse Langueune voyelle accentuée peut être plus longue qu'une voyelle non accentuée3 fois.

2) Position par rapport aux sons voisins

DansFrançais. les voyelles accentuées sont allongées avant [r], [ v], [ z], :

rouge[ fr:] 'rouge'.

3) La nature de la syllabe

Àitalien. langue dans syllabe ouverte- une voyelle longue, dans une fermée - une courte :

fa-ro ‘ phare’ - loin-ro‘ orthographié’

nō- pour'célèbre' -ne pas- te‘nuit’ [Shaikevich, p. 21–22].

14 Dans la lecture moderneoυprononcé comme [tu], les digraphes restants sont lus comme des diphtongues. En grec moderne, ce sont des monophtongues.

2

Ainsi que d'autres travaux qui pourraient vous intéresser
7935.		Développement de la culture ukrainienne en épi du XXe siècle	23.73Ko
	Sujet de leçon. Développement de la culture ukrainienne en épi du XXe siècle. Méta-leçon : Regardez le développement de la culture ukrainienne au début du XXe siècle. Développer dans l'esprit pour analyser les faits historiques. Révélez un peu de patriotisme et d'amour au vіtchiznyanої іsto ...
7936.		Guerres sur le territoire de l'Ukraine en 1915-1917	47 Ko
	Guerres sur le territoire de l'Ukraine en 1915-1917
7937.		Entrée au cours Histoire de la culture Vitchiznyanoy	74 Ko
	Thème de la leçon : Introduction au cours d'Histoire de la culture Vitchiznyanoy. Méta-leçon: découvrez les bases du cours d'histoire de la culture ukrainienne, découvrez les embuscades théoriques des études culturelles en tant que science du développement chez les lycéens et distinguez les aspects des cultures ...
7938.		Caractéristiques du développement de la culture dans les années 30	69 Ko
	Le riz le plus caractéristique, la culture taman de l'Ukraine dans les rochers du Pacifique, a été zaideologisé. Destruction culturelle qui a été vécue dans l'Union de Radyansk par l'étirement des lettres d'avant-guerre, y compris des millions de certificats, la formation d'une nouvelle génération d'intelligence, le développement de la science, de la littérature et de l'art.
7939.		Marchandises du renouveau national ukrainien. (XIX - début du XX siècle)	86.96KB
	Marchandises du renouveau national ukrainien. (XIX - début du XX siècle). L'un des représentants de la nouvelle historiographie ukrainienne. Lisyak-Rudnytskyi est conscient que le processus de renouveau national-culturel ukrainien est de trois...
7940.		Particularités de la vie culturelle pour obtenir la reconnaissance de l'État ukrainien (1917-1920)	69.11Ko
	Particularités de la vie culturelle pour obtenir la reconnaissance de l'État ukrainien (1917-1920). Au cours de cette période, le mouvement de la culture ukrainienne a eu lieu pendant la période d'opposition militaire et politique sévère, les libertés nationales, les carcasses...
7941.		Caractéristiques du développement de la culture de l'État de Galice-Volinsky	26.1Ko
	SUJET: Caractéristiques du développement de la culture META: créer un esprit pour: comprendre toutes les caractéristiques du développement de la culture de la principauté Galice-Volinsky développement d'une idée analytique et logique de l'apprentissage sur la base de l'interprétation de l'histoire. ..
7942.		Consécration aux XVIII - XIX siècles. le rôle de l'Académie Kyiv-Mohyla dans la vie culturelle et historique	110.03KB
	L'éducation aux XVIIIe et XIXe siècles et le rôle de l'Académie Kyiv-Mohyla dans la vie culturelle et historique 18e. la bula était plus large, car la peau du village n'a peut-être pas assez de sa propre école. Іsnuva...
7943.		Bobines de la culture ukrainienne	119 Ko
	Le thème de la révolution de la culture ukrainienne. Meta: Jetez un coup d'œil à la culture primaire des peuples qui habitaient le territoire de l'Ukraine moderne, développez-vous en lycéens et distinguez les aspects des études culturelles en tant que connaissances scientifiques, développez le patriotisme et la fierté d'appartenance ...

Dans toutes les langues du monde, il existe 2 types de sons de la parole : les voyelles et les consonnes. La totalité des voyelles forme le vocalisme, la totalité des consonnes - le consonantisme. Les voyelles et les consonnes sont différentes fonctionnellement, articulatoire et acoustiquement.

Différence articulatoire les consonnes et les voyelles consistent en une intensité différente de l'appareil de prononciation. Différence fonctionnelle réside dans leur rôle dans la formation des mots. Différence acoustique- les voyelles sont opposées aux bruyantes, c'est-à-dire consonnes sourdes comme [f] et [n] ; entre les voyelles et les consonnes bruyantes se trouvent, d'une part, les consonnes voisées, et, d'autre part, les consonnes sonores.

Classification des voyelles

Toutes les voyelles sont sonores (voix) et fricatives. Le classement est basé sur rangée et levée de la langue, ainsi que travail des lèvres; sont en outre pris en compte nasalisation, Tension et longitude. Le rang est déterminé par la partie de la langue qui s'élève lorsqu'une voyelle donnée se forme. Distinguer Trois rangées et, par conséquent, trois types de voyelles: avant, milieu et arrière. Par exemple, en russe, [i] est une voyelle avant et [ы] est une voyelle médiane. La montée est déterminée par le degré d'élévation de la langue dans la formation d'une voyelle donnée; diffèrent généralement trois ascenseurs: plus haut, moyen, plus bas. Selon la participation des lèvres à leur formation, les voyelles sont divisées en labial(labialisé, arrondi) et non labial. Ces voyelles sont parfois appelées monophtongues.

En plus des monophtongues et des voyelles longues, dans les langues du monde il y a diphtongues- voyelles à articulation complexe, prononcées en une syllabe et agissant comme un seul phonème. Par exemple, l'allemand : au, ue, ei ; Anglais: g o,n o - se prononcent d'un seul effort sur [o], le second élément se prononce moins clairement, comme une harmonique en forme de [y]. Les diphtongues sont divisées en descendant et Ascendant. Dans une diphtongue descendante, le premier élément est fort, comme en anglais aller , descendants sont aussi allemands et Baum, mon . Les diphtongues ascendantes ont un deuxième élément fort (trouvé en espagnol).

Classement des consonnes

Lorsque les consonnes se forment, un fort jet d'air surmonte la barrière, la fait sauter ou passe à travers l'interstice, et ces bruits constituent la caractéristique de la consonne. La classification des consonnes est plus compliquée, car il y a plus de consonnes dans les langues du monde que de voyelles. La classification des consonnes repose sur quatre traits articulatoires principaux : mode d'articulation, organe actif, lieu d'articulation, travail des cordes vocales.

Mode d'articulation- la nature du franchissement de la barrière et du passage du flux d'air lors de la création du bruit nécessaire à la formation d'une consonne. Il existe deux façons principales d'articuler les consonnes - arc et fente; selon la méthode d'articulation, les consonnes sont divisées en occlusif et fendu.

Les consonnes d'arrêt sont formées en faisant sauter une barrière avec un courant d'air, c'est pourquoi les consonnes d'arrêt sont également appelées explosives et explosives. Les arrêts sont [p], [b], [t], [g], etc. Les consonnes fendues sont formées par le frottement d'un jet d'air contre les parois du passage créé par la convergence des organes de la parole de la cavité buccale ; par conséquent, les consonnes fricatives sont également appelées fricatives (du lat. frico- frotter).

En plus des consonnes pures stop et fricatives, il existe des consonnes stop-fricatives complexes (mixtes). Selon les caractéristiques acoustiques, ils sont de deux types : d'une part, ce voix (sonore), avec un autre - bruyant (sourd et exprimé). Consonnes sonores : nasale [m], [n], anglais, allemand. [ŋ] matin, Zeitung; latéral [l], tremblant, par exemple [r], français. [r] Rose.

Les consonnes sonores sont articulées lorsque le courant d'air surmonte l'arc et passe à travers l'espace; lors de la prononciation de l'arc nasal, il reste intact, car une partie du flux d'air traverse la cavité nasale, et lors de l'articulation de l'arc consonne latéral, formé par la langue et le palais, il est préservé, car le côté de la langue est abaissé et un espace est formé pour le passage du flux d'air.

La durée de la consonne est liée à la formation de l'affriqué : l'attaque de l'affriqué est stop, et l'indentation est fricative [c] verser .

Par organe actif les consonnes sont divisées en trois types : labial, lingual et lingual(guttural). Labial il y a labial[b], moins courant labiodental[f], [c]. Les consonnes linguales sont divisées en lingual antérieur, langue moyenne et contre-lingual. Consonnes linguales avant au point d'articulation il y a dentaire (sifflement) et palais antérieur (sifflement) [s] et [w] ; [c] et [h]. Moyen-lingual sont formés par la convergence de la partie médiane de la langue avec le palais dur. La consonne médiane est [j] (ce son est appelé iot) ; en le prononçant, la pointe de la langue repose sur les dents inférieures, les côtés de la langue - sur les dents latérales, le milieu du dos de la langue s'élève jusqu'au palais dur, formant un espace très étroit à travers lequel passe la voix. translinguistique les consonnes sont divisées en uvulaire(roseau), pharyngé et guttural. Un exemple uvulaire La bavure française [r] peut servir de consonne. En prononçant ce son, la pointe de la langue repose sur les dents inférieures, le dos, tendu, s'élève vers le ciel, de sorte que le courant d'air fait vibrer la petite langue (uvulu), qui entre périodiquement en contact avec le dos relevé de la langue, interrompant le flux et créant du bruit. pharyngé les consonnes sont articulées en déplaçant la racine de la langue vers l'arrière et en contractant les muscles de la paroi pharyngée. Un exemple est l'ukrainien. g ora. guttural les consonnes sont représentées principalement par une occlusive gutturale. En tant que son indépendant de la parole, il est présent dans la langue arabe ; appelé hamza. Les sons intestinaux agissent souvent comme une articulation supplémentaire des voyelles et des consonnes. Par exemple, lors de la prononciation de mots allemands commençant par une voyelle, un bruit guttural sourd se fait entendre à cause d'une rupture soudaine de cordes vocales fermées; une telle prononciation s'appelle une attaque forte et le son s'appelle un coup de grâce.