Quyidagi qanotlarni o'qing. Amaliy vazifa

Chet tillari fanidan boshqa testlar

loydan oyoq, uyatdan kuyib, bema'ni gaplar, yolg'iz non bilan emas, ko'zingizni ochib, yilsiz bir hafta, burun bilan olib boring, lablaringizni so'rang.

Javob:

a) tillarda masal; Axilles to'pig'i; tutatqi yoqish; erishgan yutuqlarimiz bilan dam oling; sahroda ovoz; Damokl qilichi; loydan oyoqlari bo'lgan kolossus; faqat non bilan emas.

b) stakanlarni ishqalash; yuraklarda; qo'ldan (yomon); hech bo'lmaganda ko'zni oching; tinchlik va osoyishtalik; ikkalasiga ham qarang; har qanday joyda; shirinlik; uyatdan kuyish; mutlaqo bema'nilik; ehtiyot bo'ling; haftada bir yilsiz; burun orqali olib borish; lablaringizni cho'zing.

Kimyo mening Axilles tovonim, uni yaxshi bilmayman.

Qorong'i, ko'zingizni o'chiring.

Ikki haftadan beri u meni burnimdan yetaklab kelmoqda: u kerakli kitobni olishga va'da berdi, lekin u hali ham yo'q.

Bu sirni saqlagandan ko'ra, uyatdan kuyish yaxshiroqdir.

7) Injil va Injil matnlariga qaytadigan quyidagi qanotli iboralarni o'qing, ularning ma'nosini tushuntiring.

Alfa va Omega. Bobil. Yaxshilik va yomonlikni bilish daraxtidan englar. Cho'lda ovoz. Misr qatllari. Oltin buzoq. Qoqintiruvchi blok. Scapegoat. Poydevor tosh. Osmondan manna. Og'ir xoch. Yovuz shaytondan. O'lik gunoh. Bog' va Gomorra. Yerning tuzi. Bekorchilik va har xil bema'nilik. Kundalik non.

Javob:

) Alfa va omega - cheksiz, cheksiz hayot, hamma narsani o'z ichiga olgan va hamma narsadan ustun bo'lishni anglatadi. Hamma narsaning asosi, eng muhimi, boshlanishi va oxiri. Alfa va omega yunon alifbosining birinchi va oxirgi harflarining nomlari. Bu ibora Bibliyadan kelib chiqqan. Alfa va Omega so'zlari Masihni Xudo sifatida anglatadi, u hamma narsani o'z ichiga oladi, boshsiz va cheksiz: Mavjud va oldin mavjud va oxiri yo'q, deydi Kesariyalik Endryu.

) Bobil pandemiyasi. U haddan tashqari tartibsizlik, notinchlik, chalkashlik, ishlarga e'tiborsizlik ma'nosida qo'llaniladi. Bu ibora Qadimgi Bobilning osmonga etib borishi kerak bo'lgan minora qurishga urinishlari haqidagi Bibliya afsonasidan kelib chiqqan. Ish tugagach, g'azablangan Xudo ularning tillarini chalkashtirib yubordi, odamlar bir-birini tushunishni to'xtatdilar va qurilishni davom ettira olmadilar (pandemonium - ustun yaratish, minora qurish).

) Yaxshilik va yomonlikni bilish daraxtidan tanovul qilish - bilim olish, turli hodisalarning ma'nosini tushunish, hayotiy tajribaga ega bo'lish. Bu ibora jannatda o'sadigan yaxshilik va yomonlikni bilish daraxti haqidagi Bibliya afsonasidan kelib chiqqan. Odam Ato o'lim azobida mevani iste'mol qilishni taqiqlagan. Xudoga bo'ysunmagani uchun Odam Ato va Momo Havo jannatdan haydalgan.

) Cho'lda yig'layotgan kishining ovozi - nimagadir behuda chaqiriq, qarovsiz qoldirilgan, javobsiz. Injil ifodasi.

) Misr qatllari shafqatsiz, halokatli ofatlardir. Bu ibora Bibliyadagi o'nta o'lat haqidagi afsonadan kelib chiqqan. Fir'avn yahudiylarni asirlikdan ozod qilishdan bosh tortgani uchun Xudo Misrni mag'lub etdi: u suvni qonga aylantirdi, qurbaqalar, mittilar, yaralar va boshqalarni yubordi.

) Oltin buzoq - boylikka, oltinning kuchiga, pulga sig'inish. Oltindan yasalgan buzoq haqidagi Injil hikoyasiga ko'ra. Yahudiylar sahroda sarson-sargardon bo‘lib, Unga Xudodek sajda qildilar.

) Qoqilish - bu har qanday ishda, kasbda va hokazolarda duch keladigan qiyinchilik. Dastlab, qoqilish iborasi Eski Ahdda Ishayo payg'ambarning kitobida uchraydi. Muqaddas Kitobga ko'ra, to'siq Quddusdagi (Siondagi) ma'badga qo'yilgan toshdir. Kofirlar uning ustidan qoqilib ketishdi.

) Birovning aybi uchun doimo ayblanuvchi, o‘zgalar uchun mas’ul bo‘lgan odam aybdor. Bibliyada tasvirlangan qadimgi yahudiylarning maxsus marosimi tasvirlanganidan kelib chiqqan ibora, inson gunohlari tirik echki (eshak) ustiga qo'yilgan (ko'chirilgan) va kechirim kunida echkini haydab chiqarilgan. cho'l.

) Tamal toshi asos, asosiy g‘oya, bukilmas narsadir. Rossiya qishloqlarida, avval va hozir, uyning burchaklari ostiga katta toshlar qo'yilgan - burchak toshlari.

) Osmondan manna - kutilmagan, noyob, qimmatli narsa. Bu ibora Bibliyadagi manna haqidagi afsonadan kelib chiqqan. Xudo har kuni ertalab yahudiylar va'da qilingan erga borishganda, ularga osmondan yubordi.

) Og'ir xoch - bu insonning bema'ni taqdiri, hayot insonga taqdim etadigan qiyin sinovlar. Bu iboralar Isoning xochga mixlanishi kerak bo'lgan xochni ko'tarib yurgani haqidagi xushxabar afsonasi asosida paydo bo'lgan.

) Piyozdan - ortiqcha, noto'g'ri, zararga, gunohkor. Xushxabar ifodasi. Iso qasam ichuvchining boshi bilan osmon, yer nomi bilan qasam ichishni man qilib, dedi: “Lekin so'zing shunday bo'lsin: ha, ha, yo'q, yo'q; shaytondan.

) O'lik gunoh - diniy g'oyalarda - kechirib bo'lmaydigan gunoh, oxiratda abadiy azobga olib keladi, keyinchalik bu ibora o'zining cherkov xarakterini yo'qotdi. Hozirda: juda katta insoniy illat.

1) Nima uchun tagiga chizilgan so'zlar muvaffaqiyatsiz qo'llanganligini tushuntiring. Imlo xatolarini tuzatish.

1. Yangi munosabatlarga o'tishning istiqbolli muqarrarligi aniq.

Javob: Va'da beruvchi so'zni asossiz ishlatish, gapda ortiqcha so'z, chunki muqarrarlik istiqbolli bo'lishi mumkin emas. Xatoni tuzatish uchun jumladan so'zni chiqarib tashlash kifoya.

Yangi munosabatlarga o'tishning muqarrarligi aniq.

2. Pulning yangi qayta taqsimlanishi butlovchi qismlar va texnologiyalar savdosi, shuningdek, brend xizmatlarini ko‘rsatish bilan bog‘liq.

Javob: So'zning noto'g'ri ma'noda ishlatilishi.

Pulning yangi qayta taqsimlanishi komponentlar va texnologiyalar savdosi, shuningdek, sifatli qo'llab-quvvatlash xizmatlarini taqdim etish bilan bog'liq.

3. Biroq tadbirkorlikning ildizlarini faqat 19-asr oʻrtalariga bogʻlash mumkin emas va notoʻgʻri, ular ancha chuqurroqdir.

Javob: Muvaffaqiyatsiz mos keluvchi so'z prefiksi no. To'g'rilash uchun sinonimni tanlashingiz kerak.

Biroq, tadbirkorlikning ildizlarini faqat XIX asr o'rtalariga bog'lash mumkin emas va noto'g'ri, ular ancha chuqurroqdir.

4. Asboblarning etishmasligi tajribalar natijalarini shubha ostiga qo'yadi.

Javob: Kamchilik so'zi noaniq. Uni almashtirish kerak.

Asboblarning etishmasligi tajribalar natijalarini shubha ostiga qo'yadi.

5. Siz muharrir sifatida ushbu shartlarni tark etishingiz mumkin.

Javob: murojaat qilishda so'zlarni noto'g'ri ishlatish.

Siz muharrir sifatida ushbu shartlarni qoldirish huquqiga egasiz.

2) iboralarning ma’no farqini tushuntiring: Xavfli odam - qo'rqinchli odam; o'qilgan narsani o'zlashtirmoq - o'qilgan narsani o'zlashtirmoq; harakatlarni qoralash - harakatlarni muhokama qilish; imkoniyat berish - imkoniyat berish; taktik qadamlar - taktik qadamlar; ishbilarmonlik ishlari - ishbilarmonlik ishlari.

1. Xavfli odam - qo'rqinchli odam.

Javob: Xavfli shaxs - bu boshqalarga xavf tug'diradigan odam. Ehtiyotkor odam - ishonchsiz, ehtiyotkor, ehtiyotkorlik bilan harakat qiladigan odam; qo'rquvdan, biror narsadan qo'rqib ehtiyotkorlik bilan harakat qilish.

2. O'qiganingizni o'rganing - o'qiganingizni o'rganing.

Javob: O'qishni o'zlashtirmoq - nimanidir o'rganish, nimanidir o'zlashtirish. Bu erda: o'qilgan materialni o'zlashtirish, o'qilgan narsa haqida umumiy tasavvurga ega bo'lish. O'qiganingizni o'rganing - tushuning, o'qiganingizni to'g'ri eslang.

3. Harakatlarni qoralash - harakatlarni muhokama qilish.

Javob: Harakatlarni qoralash - norozilikni bildirish, ularni yomon deb bilish. Harakatlarni muhokama qiling - ko'rib chiqing, tahlil qiling, o'ylab ko'ring, biror narsa yoki kimningdir xatti-harakati haqida o'z fikringizni bildiring, harakat qiling.

4. Imkoniyatni taqdim eting - imkoniyat bering.

Javob: Imkoniyat taqdim etish - tanishish, ma'lumot olish, har qanday xulosa, rasmiy ko'rib chiqish; fikrda takrorlash. Imkoniyat bering - biror narsaga egalik qilish, tasarruf etish, foydalanish imkoniyatini bering.

5. Taktik qadamlar – taktik qadamlar.

Javob: Taktli qadamlar - munosib, mutanosiblik hissi bilan. Taktik qadamlar - turli xil rivojlanish variantlari va harakat usullarini nazarda tutadigan harakat rejasini ishlab chiqish.

6. Maishiy ishlar - ishbilarmonlik ishlari.

Javob: Xo'jalik ishlari - oila boshlig'ining, uyning, mulkdorning yoki ish haqi mehnatidan foydalanuvchi shaxsning, xususiy ish beruvchining ishi. Xo'jalik ishlari - iqtisodiyotni boshqarish bilan bog'liq masalalar.

3) Ma'nosi qarama-qarshi bo'lgan so'zlarni asossiz ishlatish bilan bog'liq xatolarni bartaraf etish.

1. Ojizlikni yengishga urinib, oldinga yurdi.

Javob: U zaiflikni engishga urinib, oldinga yurdi.

2. Kamtarlik ustun keldi va u xonaga kirmay, zinadan tushdi.

Javob: Kamtarlik o'z zimmasiga oldi va u xonaga kirmadi, lekin zinadan tushdi.

3. Kreslolar yo'q.

Javob: Kreslolar yo'q.

4. Er ostiga yashiringan qoldiqlar hali topilmagan.

Javob: Erdagi foydali qazilmalar hali topilmagan

5. Noto'g'ri faktlar bizni ogohlantirishi kerak.

Javob: Noto'g'ri ma'lumotlar bizni ogohlantirishi kerak.

6. U bizdan yashiringan narsani ochiqchasiga tan oldi.

Javob: U bizdan yashiringan narsani halol tan oldi.

7. Harakatsizlik baxtsiz hodisaga olib kelishi mumkin, shuningdek, noto'g'ri harakat.

Javob: Harakatsizlik, shuningdek, qoidalarni buzish baxtsiz hodisaga olib kelishi mumkin.

4) Quyida taklif qilingan birikmalar qoʻllanishi mumkin boʻlgan gaplarni oʻylab koʻring: a) erkin; b) frazeologik sifatida.

Og'zingni oching, o'z sharbatingda pishir, bog'ga tosh tashla, iflos choyshablar va kulbalarni olib tashlang, toshni ko'kragingizda saqlang, o'tib keting, qo'lingizni uzating, kamaringizga tiqing, yengingizni shimalang, ovozingni o'chir.

Javob:

a) Bemor stomatologning kabinetida og'zini ochiq o'tirardi. Gilos o'z sharbatida qaynatilgan terastada hayratlanarli hid paydo bo'ldi. Qo'shnimning e'tiborini jalb qilish uchun men uning bog'iga tosh tashladim. Kechaga joylashib, avval kulbadagi axlatni olib chiqdik. "Urush" o'ynashga tayyorgarlik ko'rayotgan bolalar toshlarni ko'klarida ushlab turishdi. Avtobus to‘xtamay o‘tib ketdi. Mehmonlarni kutib olgan direktor salomlashish uchun qo'lini uzatdi. Ishni tugatgandan so'ng, yog'ochchi boltani kamariga tiqdi. Bola yeng shimarib, akvariumdan baliq tutmoqchi bo‘ldi. Qo‘rquvdan og‘zini tutgan tomoshabinlar yo‘lbars murabbiyining chiqishlarini diqqat bilan kuzatishdi.

b) Yosh tomoshabinlar og‘izlari ochiq holda sahnada nimalar bo‘layotganini tomosha qilishdi. Viloyat markaziga borishga imkonimiz bo‘lmagani uchun o‘z sharbatimizda pishirdik. Uning so'zlariga ko'ra, shag'al kimning bog'iga tashlanganini tushundim. Rahbarning kulbadan iflos choyshabni olishni xohlashi dargumon. Doim qo‘ynida tosh saqlagan odam bilan muloqot qilish qiyin. Barcha qishloq aholisi yong‘indan jabrlanganlarga yordam qo‘lini cho‘zdi. Voleybol musobaqalarida biz hammani kamarga bog'laymiz. Sensorlikdagi barcha talabalar yeng shimarib mehnat qilishdi va tez orada ish yakuniga yetdi. Raqib ko'p harakat qilmay, notiqning og'zini qisdi.

5) Frazeologik birliklarning ma’nosini hisobga olmasdan qo‘llanishi natijasida yuzaga kelgan xatolarni to‘g‘rilash.

1. Olomon eshitdi: “Bu amaldorlarning hammasini vijdon azobisiz o‘ldirish kerak”.

Javob: Olomon eshitdi: "Bu byurokratlarning hammasi sudsiz va tergovsiz o'ldirilishi kerak".

2. Yoqilg'i masalasi murakkab va siz shunchaki shlyapalarni tashlay olmaysiz.

Javob: Yoqilg'i masalasi murakkab va uni xuddi shunday rad etib bo'lmaydi.

3. Charchagandek bo‘lgan kampir bir nafasda borgan sari sekinroq yurdi.

Javob: Keksa, chamasi, charchagandek, so‘nggi nafasida tobora sekinroq yurdi.

4. "Oq qarg'a" - bu ba'zan vijdonli odam deb ataladi, uning yomon yolg'on gapirishiga befarq emas.

Javob: "Oq qarg'a" - bu ba'zan vijdonli odam deb ataladi, vijdonsizlikka befarq emas.

5. Tajriba natijalari kutganimizdan oshib ketdi: eksperimental quyonlarning aksariyati amalda nobud bo‘ldi.

Javob: Tajriba natijalari bizni hayratda qoldirdi: eksperimental quyonlarning aksariyati amalda nobud bo'ldi.

6. Yillar davomida biz do'stona jamoa tuzdik.

Javob: Yillar davomida biz do'stona jamoani shakllantirdik.

7. "Botinkalar, - deb o'rgatdi o'qituvchi, - ertalab yangi boshga kiyish uchun ularni kechqurun tozalash kerak".

Javob: "Botinkalar, - deb o'rgatdi o'qituvchi, - ertalab shoshilib kiyish uchun ularni kechqurun tozalash kerak".

6) Quyidagi frazeologik birliklarni kelib chiqishi va qo‘llanish an’anasi jihatidan ikki guruhga ajrating:

a) kitob va yozma nutqda, b) og‘zaki va so‘zlashuv nutqida.

Ushbu xususiyatlarni yodda tutgan holda, ulardan ba'zilari bilan iboralar yarating.

Tillarda masal, ko'zoynagi ishqa, Axillesning tovoni, yurakda, qo'ldan (yomon), tutatqi tutatmoq, hatto ko'zingni o'chirib tashlang, tinch va silliq, muvaffaqiyatlaringizga dam oling, sahroda yig'layotganning ovozi, qarang har ikkisida ham, qayerda bo‘lmasin, Damokl qilichi, xayolingda, loy oyoqlarda koloss, uyatdan yonib, bema’ni gaplar, ko‘zingni ochib, yolg‘iz non bilan emas, yilsiz hafta, burningdan yetaklab, lablaringizni cho'zing.

a) tillarda masal; Axilles to'pig'i; tutatqi yoqish; erishgan yutuqlarimiz bilan dam oling; sahroda ovoz; Damokl qilichi; loydan oyoqlari bo'lgan kolossus; faqat non bilan emas.

Kimyo mening Axilles tovonim, uni yaxshi bilmayman.

Qorong'i, ko'zingizni o'chiring.

Ikki haftadan beri u meni burnimdan yetaklab kelmoqda: u kerakli kitobni olishga va'da berdi, lekin u hali ham yo'q.

Bu sirni saqlagandan ko'ra, uyatdan kuyish yaxshiroqdir.

7) Injil va Injil matnlariga qaytadigan quyidagi qanotli iboralarni o'qing, ularning ma'nosini tushuntiring.

Javob:

1) Alfa va omega - cheksiz, cheksiz hayot, hamma narsani qamrab oladigan va hamma narsadan ustun bo'lishni anglatadi. Hamma narsaning asosi, eng muhimi, boshlanishi va oxiri. Alfa va omega yunon alifbosining birinchi va oxirgi harflarining nomlari. Bu ibora Bibliyadan kelib chiqqan. "Alfa va Omega so'zlari Masihni Xudo sifatida anglatadi, u hamma narsani o'z ichiga oladi, ibtidosiz va cheksiz: mavjud va oldin mavjud va oxiri yo'q", - deydi Kesariyalik Endryu.

2) Bobil pandemoniyasi. U haddan tashqari tartibsizlik, notinchlik, chalkashlik, ishlarga e'tiborsizlik ma'nosida qo'llaniladi. Bu ibora Qadimgi Bobilning osmonga etib borishi kerak bo'lgan minora qurishga urinishlari haqidagi Bibliya afsonasidan kelib chiqqan. Ish tugagach, g'azablangan Xudo "tillarini aralashtirib yubordi", odamlar bir-birini tushunishni to'xtatdilar va qurilishni davom ettira olmadilar (pandemonium - ustun yaratish, minora qurish).

3) Yaxshilik va yomonlikni bilish daraxtidan yeyish - bilim olish, turli hodisalarning ma'nosini tushunish, hayotiy tajribaga ega bo'lish. Bu ibora jannatda o'sadigan yaxshilik va yomonlikni bilish daraxti haqidagi Bibliya afsonasidan kelib chiqqan. Odam Ato o'lim azobida mevani iste'mol qilishni taqiqlagan. Xudoga bo'ysunmagani uchun Odam Ato va Momo Havo jannatdan haydalgan.

4) Cho'lda yig'layotganning ovozi - biror narsaga behuda chaqiriq, e'tiborsiz, javobsiz qoldirilgan. Injil ifodasi.

5) Misr qatllari - shafqatsiz, halokatli ofatlar. Bu ibora Bibliyadagi o'nta o'lat haqidagi afsonadan kelib chiqqan. Fir'avn yahudiylarni asirlikdan ozod qilishdan bosh tortgani uchun Xudo Misrni mag'lub etdi: u suvni qonga aylantirdi, qurbaqalar, mittilar, yaralar va boshqalarni yubordi.

6) Oltin buzoq - boylikka, oltinning kuchiga, pulga sig'inish. Oltindan yasalgan buzoq haqidagi Injil hikoyasiga ko'ra. Yahudiylar sahroda sarson-sargardon bo‘lib, Unga Xudodek sajda qildilar.

7) To'siq - bu kimdir biron bir ishda, kasbda va hokazolarda duch keladigan qiyinchilik. Dastlab, qoqilish iborasi Eski Ahdda Ishayo payg'ambarning kitobida uchraydi. Muqaddas Kitobga ko'ra, to'siq Quddusdagi (Siondagi) ma'badga qo'yilgan toshdir. Kofirlar uning ustidan qoqilib ketishdi.

8) Skapegoat - birovning aybi uchun doimo ayblanuvchi, boshqalar uchun javobgar bo'lgan odam. Bibliyada tasvirlangan qadimgi yahudiylarning maxsus marosimi tasvirlanganidan kelib chiqqan ibora, inson gunohlari tirik echki (eshak) ustiga qo'yilgan (ko'chirilgan) va kechirim kunida echkini haydab chiqarilgan. cho'l.

9) Tamal toshi asos, asosiy g‘oya, bukilmas narsa. Rossiya qishloqlarida, ilgari va hozir, uyning burchaklari ostiga katta toshlar qo'yilgan - "burchak toshlari".

10) Osmondan manna - kutilmagan, noyob, qimmatli narsa. Bu ibora Bibliyadagi manna haqidagi afsonadan kelib chiqqan. Xudo har kuni ertalab yahudiylar va'da qilingan erga borishganda, ularga osmondan yubordi.

11) Og'ir xoch - bu insonning bema'ni taqdiri, hayot insonga taqdim etadigan qiyin sinovlar. Bu iboralar Isoning xochga mixlanishi kerak bo'lgan xochni ko'tarib yurgani haqidagi xushxabar afsonasi asosida paydo bo'lgan.

12) Piyozdan - ortiqcha, noto'g'ri, zararga, gunohkor. Xushxabar ifodasi. Iso qasam ichuvchining boshi nomi bilan osmon, yer nomi bilan qasam ichishni man qilib, dedi: “Lekin so‘zing shunday bo‘lsin: ha, ha, yo‘q, yo‘q, lekin bundan ham muhimi, bu yovuz shaytondandir”. ya'ni shaytondan.

13) O'lik gunoh - diniy g'oyalarda - kechirilmaydigan gunoh, oxiratda abadiy azobga olib keladi, keyinchalik bu ibora o'zining cherkov xarakterini yo'qotdi. Hozirda: juda katta insoniy illat.

14) Sadom va Gomorra - ahmoqlik, haddan tashqari tartibsizlik, shovqin, tartibsizlik. Qadimgi Falastindagi Sodom va Gomorra shaharlari haqidagi bibliya afsonasidan kelib chiqqan. O'z aholisining gunohlari uchun ular olovli yomg'ir va zilzila bilan halok bo'ldi.

15) Yer tuzi - xalqning faol, muhim, yaratuvchi kuchi. Xushxabardan ibora, Isoning shogirdlariga aytgan so'zlari: "Sizlar erning tuzisizlar".

16) Behuda behudalik va har xil bema'nilik - mayda tashvishlar, hamma narsa ahamiyatsiz, foydasiz, haqiqiy qiymati yo'q.

17) Kundalik non - hayotiy. Xushxabarda aytilgan ibodatdan ibora: "Bizga kundalik nonimizni bugun bering", ya'ni mavjudlik uchun zarur bo'lgan nonni bizga bu kunni bering. To‘g‘ridan-to‘g‘ri ma’nodan tashqari: hayotiy ma’nosida ham qo‘llanadi.

8) Maqollar, matallar, xalq iboralaridagi buzilishlarni toping.

1. Yuz yil yasha, yuz yil o‘q.

Javob: Yashash va o'rganish.

2. Bir dori davolaydi, boshqasi kasalliklarni ochib beradi.

Javob: Bir dori shifo beradi, boshqasi nogiron.

3. Biz ayolni qanchalik kam sevsak, u bizni shunchalik yaxshi ko'radi.

Javob: Biz ayolni qanchalik ko'p sevsak, u bizni shunchalik kam sevadi.

4. Yog 'ichida mushuk kabi.

Javob: Yog'dagi pishloq kabi.

5. Yotgan tosh ostidan suv oqmaydi.

Javob: Aylanadigan tosh hech qanday mox yig'maydi.

6. Baxtli soatlar sezilmaydi.

Javob Javob: Baxtli soatlar kuzatilmaydi.

7. Dalada shamolni kuting.

Javob: Dalada shamolni qidiring.

9) Ish qog‘ozlarida uchraydigan arxaik so‘z va iboralarni zamonaviy so‘zlar bilan almashtiring: nima; yuqorida ko'rsatilgan; mavzu bo'yicha, bu bilan; iltimos, rad qilmang; sizga tayinlangan bo'lim; ushbu xatda; bu munosabat; buni tasdiqlaymiz; sizni xabardor qilamiz.

Qaysi - qaysi.

Yuqoridagilar - Yuqoridagilar.

Mavzu bo'yicha - Maqsad bilan.

Bunda - Ayni paytda.

Iltimos, rad qilmang - iltimos qilaman.

Sizga ishonib topshirilgan bo'lim siz boshqaradigan bo'limdir.

Bu maktubda - Bu maktubda.

Bu munosabat - Bu munosabat.

Biz buni tasdiqlaymiz - Biz guvohlik beramiz.

Sizga xabar beramiz - E'tiboringizga havola qilamiz.

Frazeologiya bo'yicha ikkala materialni, shuningdek, boshqa grammatik mavzularni o'rganishda (5-6-sinflar)

1-mashq. Gaplarni o'qing. Ulardagi frazeologik birliklarni ajratib ko‘rsating. Maktabning tushuntirish lug'atidan foydalanib, ularning ma'nosi va stilistik rolini aniqlang.

1. Tushunish nolga teng bo‘lganida sizga hech bo‘lmaganda besh plyus qo‘yishsa, nima foyda. Kim osmon shohini ko'tarishni xohlaydi? (L. Kassil).

2. Tungi qaroqchi, duelchi ... va qo'lda toza emas (A. Griboedov).

2-mashq.Misollarni o'qing. Nuqtalar o‘rniga ma’no va tuzilish jihatidan zarur bo‘lgan frazeologik birliklarni qo‘ying.

1. Natasha xola ikkalamiz ham ketayotganimizni payqadi ... va onamni Mishka bilan men hali ham qishloqda yashashimizga ko'ndira boshladi (N. Nosov).

2. Bizga, xola, ishga kirishish vaqti keldi. Yetarli senga... Men sendan rassom yasamoqchiman (A. Chexov).

Malumot uchun: suvga tushirilgandek chelaklarni urish.

3-mashqUshbu jumlalarda frazeologik birliklar va ularga sinonim bo'lgan so'zlarni ajratib ko'rsating.

1. Mana, kechirasiz, katta yoshli yigit va siz o'yinni kesib tashlaysiz (D. Granin) - Doskada turib, Petya baxtsiz xatolarga yo'l qo'ydi (V. Kataev).

2. Biz buni uchinchi sinfda boshdan kechirdik. Oydan tushdingizmi? (N.Nosov) – Gavrik o‘zini hech narsani tushunmagandek, qat’iyat bilan tutdi (V.Kataev).

4-mashqUshbu frazeologik birliklarga sinonimlarni tanlang, ulardan uchtasi bilan gaplar tuzing.

spillikinlarni o'ynash; yashil ko'cha; g'iybat; suvdagi baliq kabi; aqldan ozgan kabi; hamma ham uyda emas, hech narsa demang; va shveytsariyalik, o'roqchi va quvur ustida qimorboz; bitta kesish uchun; chetini urish.

Ma'lumot uchun: arzimas narsalar bilan shug'ullanish, aralashuvsiz yo'l, g'iybat, erkin, juda tez, aslida, bir blokda, ko'z og'rig'i.

5-mashqGaplarni o'qing, ulardagi frazeologik birliklarni ajratib ko'rsating, maktab frazeologik lug'atidan foydalanib, ularning antonim ekanligini isbotlang.

1. Suyak oq, suyak qora. — Qarang, ular juda boshqacha: ular boshqacha va sharafli (N. Nekrasov).

2. Yupqa chopon matolari, yoqasining oppoqligi, ko‘rkam chehralari – bularning hammasi oq suyakli odamlar ekanligidan darak beradi (A. Serafimovich).

6-mashq Rus tilining frazeologik lug'atiga ko'ra, ed. frazeologik birliklarning ma'nosini belgilang, ularning qaysi biri noaniq ekanligini aniqlang: og'riqli nuqta, voz kechish, qo'llaringizga kiyish, tirik ipga. Koʻp maʼnoli frazeologik birliklar bilan gaplarni shunday tuzingki, shunda maʼnolar farqi yaqqol namoyon boʻladi.

7-mashq Rus tilining frazeologik lug'atidan foydalanib bilib oling, ed. quyidagi frazeologik birliklarning ma'nosi: eman bosh, Xudodan ranjigan, yashil ko'cha, oldinda to'liq tezlik.

Ularning qaysi sintaktik birliklar tasvirida tuzilganligini, tarkibida qaysi so‘z asosiy, qaysi biriga bog‘liqligini aniqlang.

8-mashq Frazeologik birliklarni ajratib ko‘rsatish, ularning qaysi uslubga mansubligini aniqlash; taklif qilingan sxema bo'yicha tahlilni o'tkazish.

1. U (Lenskiy) uchun hayotimizning mazmuni vasvasali topishmoq edi, u bu haqda bosh qotirdi (A. Pushkin).

2. Ezhatki - hamma joyda bolalar va hayratga tushadigan narsa bormi? Axir, ona ularni doim qattiq tizgini bilan ushlab turadi (E. Serov).

9-mashq Har bir rus frazeologik birligi uchun mos ukrain iborasini tanlang. Qaysi hollarda rus va ukrain frazeologik birliklarining grammatik shakllarining qo'llanilishi bir-biriga mos kelishini va qaysilarida farqlanishini aniqlang? Bu farqlar nima?

Suv va tosh gouge, loviya ustida turing, ko'z bilan ko'z.

Malumot: suvi kamin keskinlashtirmoq, s`tushunarlity yalab, chotiri ko'z ustida.

10-mashq Quyidagi qanotli so'zlarni o'qing. Ular birinchi marta qaysi san'at asarlarida yangraganini eslang. Fe'llarni nomlang, ularning har biri qaysi zamonda, sonda, shaxsda qo'llanganligini aniqlang.

1. Ochakov davri va Qrimning bosib olinishi.

2. Kakuku xo'rozni maqtaganini maqtaydi.

3. Viloyat yozishga ketdi.

11-mashqMaqollarni yozing, fe'llarning urg'usiz shaxs sonlarini qo'ying, ularning kelishigini aniqlang.

1. Seving ... mining, seving ... va chanalarni ko'taring.

2. Qayerda p ..., u erda va ro ...

3. O'rmon surtish ... - chips yillar ... .

4. Ahmoqona qoralash ... lekin aqlli fikrlash ... .

So'zni asossiz ishlatish, gapda ortiqcha so'z. Xatoni tuzatish uchun jumladan so'zni chiqarib tashlash kifoya.

Javob: Yangi munosabatlarga o'tishning muqarrarligi aniq.

Pulning yangi qayta taqsimlanishi komponentlar va texnologiyalar savdosi, shuningdek, ta'minlash bilan bog'liq markali xizmatlar.

So'zning noto'g'ri ma'noda ishlatilishi.

Javob: Pulning yangi qayta taqsimlanishi komponentlar va texnologiyalar savdosi, shuningdek, sifatli xizmatlar ko'rsatish bilan bog'liq.

Biroq, mumkin emas to'g'ri emas tadbirkorlikning ildizlarini faqat 19-asr oʻrtalariga bogʻlash uchun ular ancha chuqurroqdir.

Muvaffaqiyatsiz tanlangan so'z prefiksi bo'lmagan. Tuzatish uchun sinonimni tanlash kifoya.

Javob: Biroq tadbirkorlikning ildizlarini faqat XIX asr o‘rtalariga bog‘lash mumkin emas va xato, ular ancha chuqurroqdir.

Kamchilik qurilmalar tajribalar natijalarini shubha ostiga qo'yadi.

Kamchilik so'zi ko'p ma'noga ega. Qaysi ma'noda ishlatilgani aniq emas.

Javob: Asboblarning etishmasligi tajriba natijalarini shubha ostiga qo'yadi.

Siz muharrir sifatida ketishingiz mumkin bu shartlar.

Murojaat qilishda so'zlarni noto'g'ri ishlatish.

Javob: Muharrir sifatida ketishga haqlisiz bu shartlar.

Vazifa raqami 2

So‘z birikmalarining ma’no farqini tushuntiring:

Xavfli odam - xavfli odam.

Javob: Boshqalar uchun xavf tug'diradigan odam xavfli shaxsdir. Ehtiyotkor odam - ehtiyotkorlik bilan harakat qiladigan, ishonmaydigan, ehtiyotkor odam.

O'qiganingizni bilib oling - o'qiganingizni bilib oling.

Javob: O'qigan narsangizni o'zlashtirish - materialni to'liq o'zlashtirish, o'qiganingiz haqida umumiy tasavvurga ega bo'lish. O'qishni tushunish - o'qilgan narsani to'g'ri tushunish, eslab qolish.

Harakatlarni qoralash - harakatlarni muhokama qilish.

Javob: Harakatlarni qoralash - norozilikni bildirish, ularni yomon deb bilish.

Harakatlarni muhokama qiling - qismlarga ajrating, o'ylab ko'ring, fikrlaringizni ifoda eting.

Imkoniyatni taqdim eting - imkoniyat bering.

Javob: Imkoniyatni taqdim etish - ma'lumot berish, fikrda takrorlash.

Imkoniyat bering - har qanday harakatni amalga oshirish huquqini bering.

Taktik qadamlar taktik qadamlardir.

Javob: Xushmuomala qadamlar - munosib, mutanosiblik hissi bilan. Taktik qadamlar - turli xil rivojlanish variantlari va harakat usullarini nazarda tutadigan harakat rejasini ishlab chiqish.

Ishbilarmonlik ishlari biznes bilan bog'liq.

Javob: Xo'jalik ishlari - bu oila boshlig'i, uy-joy mulkdori yoki yollanma mehnatdan foydalanuvchi shaxs, xususiy ish beruvchining ishi.

Xo'jalik ishlari - iqtisodiyotni boshqarish bilan bog'liq masalalar.

Vazifa raqami 3

Ma'nosi qarama-qarshi bo'lgan so'zlarni asossiz ishlatish bilan bog'liq xatolarni yo'q qiling.

Ojizlikni yengish uchun kurashib, oldinga yurdi.

Javob: U zaiflikni engishga urinib, oldinga ketdi.

Kamtarlik ustun keldi va u xonaga kirmay, zinadan pastga tushdi.

Javob: Kamtarlik ustun keldi va u xonaga kirmay, zinadan pastga tushdi.

Kreslolar yo'q.

Javob: Kreslolar yo'q.

Er ostiga yashiringan qoldiqlar hali topilmagan.

Javob: Yer ostida yashiringan qoldiqlar hali topilmagan.

Noto'g'ri faktlar bizni ogohlantirishi kerak.

Javob: Noto'g'ri faktlar bizni ogohlantirishi kerak.

Bizdan yashiringan narsani ochiqchasiga tan oldi.

Javob: Bizdan yashiringan narsani ochiqchasiga tan oldi.

Harakatsizlik baxtsiz hodisaga olib kelishi mumkin, shuningdek, noto'g'ri harakat.

Javob: Harakatsizlik baxtsiz hodisaga, shuningdek, noto'g'ri xatti-harakatlarga olib kelishi mumkin.

Vazifa raqami 4

Quyidagi birikmalar ishlatilishi mumkin bo'lgan jumlalarni o'ylab ko'ring:

a) bepul;

b) frazeologik sifatida.

Javob:

Vazifa raqami 5

Frazeologik birliklarning ma’nosini hisobga olmagan holda qo‘llanishi natijasida yuzaga kelgan xatolarni tuzating.

Olomon orasidan: “Bu mutasaddilarning hammasini vijdon azobisiz o‘ldirish kerak” degan gap eshitildi.

Javob: Olomon ichida: “Bu mutasaddilarning hammasini sudsiz va tergovsiz o‘ldirish kerak” degan ovoz eshitildi.

Yoqilg'i masalasi murakkab va siz shunchaki shlyapalarni tashlay olmaysiz.

Javob: Yoqilg'i masalasi juda murakkab, uni shunchaki bekor qilib bo'lmaydi.

Kampir charchagan shekilli, bir nafasda borgan sari sekinroq yurdi.

Javob: Kampir, chamasi, charchagan edi, u so‘nggi nafasida tobora sekinroq yurdi.

"Oq qarg'a" - bu ba'zida vijdonli odam deb ataladi, uning yolg'on gapirishiga befarq emas ...

Javob: "Oq qarg'a" - bu ba'zan vijdonli odam deb ataladi, vijdonsizlikka befarq emas.

Tajriba natijalari kutganimizdan ham oshib ketdi: eksperimental quyonlarning aksariyati amalda nobud bo‘ldi.

Javob: Tajriba natijalari bizni hayratda qoldirdi: eksperimental quyonlarning aksariyati amalda nobud bo'ldi.

Yillar davomida biz do'stona jamoani shakllantirdik.

Javob: Ko'p yillar davomida bizda do'stona jamoa shakllangan.

"Botinkalar, - deb o'rgatdi o'qituvchi, - ertalab ularni yangi boshga kiyish uchun ularni kechqurun tozalash kerak".

Javob: "Botinkalar," deb o'rgatdi o'qituvchi, "ertalab shoshilinch kiyish uchun ularni kechqurun tozalash kerak".

Vazifa raqami 6

Quyidagi frazeologik birliklarni kelib chiqishi va qo‘llanish an’analariga ko‘ra ikki guruhga ajrating:

a) yozma tilda;

b) og'zaki nutqda.

Ushbu xususiyatlarni yodda tutgan holda, ulardan ba'zilari bilan iboralar yarating.

Javob:

a) tillarda masal; Axilles to'pig'i; tutatqi yoqish; erishgan yutuqlarimiz bilan dam oling; sahroda ovoz; Damokl qilichi; loydan oyoqlari bo'lgan kolossus; faqat non bilan emas.

Qorong'i, ko'zingizni o'chiring. Sportchilar g‘alaba qozongan holda dam olishdi. Shu paytgacha uning burnidan yetaklab kelganiga u ishonmasdi. Bu sirni saqlagandan ko'ra, uyatdan kuyish yaxshiroqdir.

Vazifa raqami 7

Quyidagi Injil va Injil matnlariga tegishli qanotli iboralarni o'qing, ularning ma'nosini tushuntiring.

Javob:

1) Alfa va omega - cheksiz, cheksiz hayot, hamma narsani qamrab oladigan va hamma narsadan ustun bo'lishni anglatadi.

"Alfa va Omega so'zlari Masihni Xudo sifatida anglatadi, u hamma narsani o'z ichiga oladi, ibtidosiz va cheksiz: mavjud va oldin mavjud va oxiri yo'q", - deydi Kesariyalik Endryu; (alfa va omega yunon alifbosining birinchi va oxirgi harflari). Bu ibora Bibliyadan kelib chiqqan.

2) Bobil pandemoniyasi. U tartibsizlik, tartibsizlik, ishlarga e’tiborsizlik ma’nosida qo‘llanadi. Bu ibora Bobilda osmonga etib borishi kerak bo'lgan minora qurishga urinishlar haqidagi Bibliya afsonasidan kelib chiqqan. Ish tugagach, g'azablangan Xudo "tillarini aralashtirib yubordi", odamlar bir-birini tushunmay qoldilar va ishni davom ettira olmadilar.

4) Cho'lda yig'layotganning ovozi - biror narsaga behuda chaqiriq, e'tiborsiz, javobsiz qoldirilgan. Injil ifodasi.

5) Misr vabolari - shafqatsiz, halokatli ofatlar. Ifoda

O'n o'lat haqidagi Bibliya afsonasidan kelib chiqqan. Xudo rad etgani uchun Misrni yiqitdi

Fir'avn yahudiylarni asirlikdan ozod qilish uchun: suvni qonga aylantirdi, qurbaqalar, mittilar, yaralar va boshqalarni yubordi.

6) Oltin buzoq - boylikka, oltinning kuchiga, pulga sig'inish. Oltindan yasalgan buzoq haqidagi Injil hikoyasiga ko'ra. Yahudiylar sahroda sarson-sargardon bo‘lib, Unga Xudodek sajda qildilar.

7) To'siq - har qanday ishda kimdir duch keladigan qiyinchilik, bahsli masala.Dastlab, qoqilish iborasi Eski Ahdda Ishayo payg'ambarning kitobida uchraydi.

8) Skapegoat - birovning aybi uchun doimo ayblanuvchi, boshqalar uchun javobgar bo'lgan odam. Qadimgi yahudiylarning inson gunohlari tirik echki (eshak) ustiga yotqizilganida va kechirim kunida echkini cho'lga haydab yuborilgan marosimini tasvirlashdan kelib chiqqan ibora.

9) Tamal toshi asos, asosiy g‘oya, bukilmas narsa.

10) Osmondan manna - kutilmagan, noyob, qimmatli narsa. Injildagi manna haqidagi afsonadan kelib chiqqan. Xudo har kuni ertalab yahudiylar va'da qilingan erga borishganda, ularga osmondan yubordi.

11) Og'ir xoch - bu insonning bema'ni taqdiri, hayot insonga taqdim etadigan qiyin sinovlar.Bu iboralar Isoning xochga mixlanishi kerak bo'lgan xochni ko'tarib yurgani haqidagi xushxabar afsonasi asosida paydo bo'lgan (Yuhanno 19:17).

13) O'lik gunoh - diniy g'oyalarda - kechirilmaydigan gunoh, oxiratda abadiy azobga olib keladi, keyinchalik bu ibora o'zining cherkov xarakterini yo'qotdi. Hozirda: juda katta insoniy illat.

To'g'ridan-to'g'ri nutqli gaplardagi tinish belgilari haqida bilganingizni eslang. Bunda sizga diagrammalar yordam beradi. Misollar keltiring.

407. Quyidagi qanotli iboralarni o‘qing. Ular uchun jumlaning sharh qismini o'ylab toping. Gaplarni shunday yozingki, sharhlovchi qism bir xil bo'lsin oldin, va boshqalarda keyin to'g'ridan-to'g'ri nutq.

1. Baxtli soatlar kuzatilmaydi. (A. Griboedov) 2. Biz mardlarning jinniligiga qo'shiq aytamiz! (M.Gorkiy) 3. Kuchlilar uchun doimo kuchsizlar aybdor. (I.Krylov) 4. O'qish - eng yaxshi ta'lim. (A. Pushkin)

Izohlovchi qism to‘g‘ridan-to‘g‘ri nutqning o‘rtasida bo‘lsa, ya’ni uni buzgandek bo‘lsa, sharhlovchi qism chiziqchaning har ikki tomonida hamisha ajratib ko‘rsatiladi.

Bu holatda yana qanday tinish belgilari qo'llaniladi?

408. V. Berestovning “Fotosuratchi” o‘ynoqi she’rida izoh bo‘lagi go‘yo to‘g‘ridan-to‘g‘ri gapni buzgan gapni toping. Ushbu bo'shliq diagrammada qanday ko'rsatilgan? Olib tashlash fe'lining ma'nosi nima?

409. Taklif ostidagi ma'lumotlarni yozing va ularning har biri uchun tegishli sxemani tanlang.

1. “Bizga jasorat, jasorat kerak! Bizga shunday so'zlar kerak, - deb ta'kidladi M. Gorkiy, - bu toksin qo'ng'irog'iga o'xshab, hamma narsani tashvishga soladigan va silkitib, oldinga intiladigan.

2. “Bizga jasorat, jasorat kerak! — deb xitob qildi M. Gorkiy. "Bizga toksin qo'ng'irog'iga o'xshash, hamma narsani bezovta qiladigan va silkitib, oldinga intiladigan so'zlar kerak."

3. “Insonning ekspluatatsiyasi nimani anglatadi? — deb so‘radim o‘zimga. "Ehtimol, ular odamlar uchun, ularning manfaati uchun, oldinga siljish uchun qilingan."

410. A.Pushkinning “Kapitanning qizi” (“Hujum”) qissasining VII bobidan sxemalarga mos keladigan bevosita nutqli jumlalarni yozing:

411. Izoh bo‘lagini o‘ylab toping va uni ajratilgan so‘zlardan keyin to‘g‘ridan-to‘g‘ri nutq o‘rtasiga qo‘ying. Takliflaringizni yozib qoldiring. Qanday nutqiy fe'llardan foydalandingiz (o'zingizniki yoki qutida berilgan)? Nutq fe'llarini tushuntiruvchi qanday so'zlarni kiritdingiz?

1. So'z o'ldirishi mumkin, so'z qutqarishi mumkin. Bir so'z bilan aytganda, siz orqangizdagi javonlarni boshqarishingiz mumkin. (V. Shefner) 2. So‘z fikrni aks ettiradi: fikr tushunarsiz – so‘z ham tushunarsiz. (V. Belinskiy) 3. So‘z odamlarni birlashtiradi, shuning uchun ham sizni hamma tushuna olishi va aytganlaringiz rost bo‘lishi uchun gapirishni o‘chirish kerak. (L.Tolstoy) 4. Inson nimani his qilsa va tushunsa, uni ifodalaydi; Odamlar (yo'q) o'zlari yaxshi tushunmagan narsalarni ifoda etgandagina etarli so'z oladilar. (V. Belinskiy) 5. “Salom” degan oddiy so‘zni kinoya bilan, keskin, pr .. muloyim, quruq, g‘amgin, mehr bilan, loqayd, befarq, takabburlik bilan aytish mumkin. Bu oddiy so'zni ming xil talaffuz qilish mumkin. (I. Andronikov)

Biz ham tavsiya qilamiz

Yuklanmoqda...

uy > Oziq-ovqat ishlab chiqarish

Quyidagi qanotlarni o'qing. Amaliy vazifa

Chet tillari fanidan boshqa testlar

Biz ham tavsiya qilamiz