Видатний американський вчений Річард Фейнман: біографія та досягнення, цитати. Видатний американський вчений Річард Фейнман: біографія та досягнення, цитати

28 січня 1986 року Америку, та й увесь світ, потрясло звістку про страшну катастрофу: на очах тисяч людей вибухнув космічний шатл «Челленджер». Мільйони телеглядачів різних країн бачили страшні кадри у випусках новин: ракета відокремлюється від землі, хвилина польоту... клуби диму та уламки, що розлітаються в різні боки. Загинув екіпаж із семи осіб; разом із професійними астронавтами – переможець національного конкурсу на право вирушити до космосу, вчителька географії.

Шаттл, який здавався таким надійним, зруйнувався без видимих ​​причин. Суспільство сподівалося на ретельне розслідування. Для його проведення було створено Президентську комісію. Через деякий час відбулася прес-конференція, на якій передбачалося оприлюднити деякі попередні підсумки. Виступали найвищі чини НАСА, астронавти, військові. Розслідування тільки почалося, і про конкретні висновки говорити ще рано. Раптом один із членів комісії, взявши слово, несподівано дістав із кишені плоскогубці, затискач і шматочок гуми. Помістивши гуму в затискач, він опустив її в одну зі склянок із льодом та водою, що стояли на столі. Присутні побачили, що гума, що витяглася із затиску, не набула колишньої форми після охолодження. Спочатку мало хто зрозумів, що це означає. Журналісти звернулися по роз'яснення до демонстратора досвіду - це був Річард Фейнман, знаменитий фізик, лауреат Нобелівської премії. З'ясувалося, що гума взята з ущільнювачів, що забезпечують герметичність паливних баків космічного корабля. Гумові кільця були розраховані на плюсові температури, але в фатальний день при запуску шатла на космодромі було нижче за нуль за Цельсієм. Гума втратила пружність та не забезпечила ущільнення. Це і стало основною причиною аварії.

Експеримент, проведений Фейнманом, показали на всіх головних телеканалах - і не лише в США. Нобелівський лауреат став справжнім національним героєм. Виступивши перед камерами, Фейнман не дозволив бюрократії зам'яти проблеми і уявити, що сталося, як збіг обставин. Крім того, за словами відомого американського фізика-теоретика Фрімена Дайсона, «люди на власні очі побачили, як коїться наука, як великий учений думає руками, як природа дає чітку відповідь, коли вчений ставить їй чітке питання».

У цьому маленькому, але такому ефективному шоу був весь Фейнман, саме таким його знала наукова спільнота. Докопатися до істини будь-що, не задовольняючись якимись відмовками та туманними припущеннями, і зробити цю істину наочною, очевидною, щоб її можна було «поторкати руками», - ось творче кредо Фейнмана. Його підхід був багато в чому протилежний стилю, поширеному в науці XX століття - століття гіпотез, які повинні бути «досить шаленими», щоб хоча б претендувати на істинність. Квантова фізика відмовилася від будь-яких наочних уявлень і вивела здоровий глузд за рамки наукових дискусій. А для Фейнмана зрозумілість залишалася головною цінністю; його не влаштовувало, що квантову фізику мало хто розуміє.

Не часто буває, щоб нобелівського лауреата з пелюшок виховували як вченого. Але у випадку Фейнмана вийшло саме так. Його батько, Мелвілл Фейнман, ще до народження сина передбачив, що той займатиметься наукою. Можна сказати, це була сімейна мрія: батьки самого Мелвілла дуже хотіли дати йому відповідну освіту, але не мали на це коштів. Мелвілл походив із сім'ї литовських євреїв, він народився 1890 року в Мінську, а через кілька років Фейнмани емігрували до Америки. Через матеріальні проблеми мрії про навчання довелося залишити, і Мелвілл зайнявся підприємництвом. Пізніше він одружився з дочкою успішного бізнесмена Люсіль Філліпс. Її сім'я теж мала російське коріння: батько Люсіль був родом з польських земель імперії, займався антиурядовою діяльністю, його навіть засудили до страти, але він зумів втекти з в'язниці і перебрався до Америки. Первенец Мелвілла і Люсіль, Річард, народився в 1918 році. Мелвілл з перших днів життя сина застосовував те, що зараз називають іграми, а коли Річард підріс, вони з батьком часто розмовляли про різні дивовижні явища природи, ходили в Американський музей природознавства, вивчали «Британську енциклопедію». Не дивно, що у хлопчика невдовзі з'явилася невелика лабораторія. Молодша сестра Фейнмана Джоан згадувала, що «будинок був просто сповнений любов'ю до фізики»; сама вона теж долучалася до науки, виконуючи обов'язки лаборанта у їхніх дитячих дослідах. Згодом Джоан стала професійним фізиком, хоч і не таким блискучим, як старший брат.

Від фокусів з електродами і реактивами, які захоплювали однолітків під час домашніх уявлень, Річард невдовзі перейшов до дорослих занять: вже в 10 років він вважався майстром з ремонту радіоприймачів. У школі Річард швидко завоював репутацію найталановитішого учня: до нього зверталися учні старших класів по допомогу з математики. Фейнман був незамінним членом шкільної команди на математичних олімпіадах, любив розгадувати всілякі головоломки. Ця пристрасть заволоділа на все життя.

Після школи Фейнман продовжив навчання у Массачусетському технологічному інституті. Тут він зробив остаточний вибір на користь фізики і ще до отримання диплома опублікував дві статті у провідному науковому журналі Physical Review”. Юному Річарду здавалося, що МТІ - найкращий заклад для занять наукою, але з подачі своїх наставників він відправився отримувати докторський ступінь у Прінстон. Тут підтримувався колоаристократичний стиль, і Річард спочатку почував себе не дуже впевнено. Наприклад, він не знав, що слід вибрати, якщо на традиційному тижневому чаюванні дружина декана пропонує вершки та лимон, і попросив обидва інгредієнти. "Ви, звичайно, жартуєте, містер Фейнман?" - ввічливо здивувалася деканша. Цей епізод дав назву одному з автобіографічних бестселерів Фейнмана.

Але відсутність витончених манер було легко відмінним пробілом. Дотепний, доброзичливий і винятково привабливий, Фейнман завжди ставав душею будь-якої компанії. А його авторитет, як перспективного фізика, ні в кого не викликав сумнівів. Фейнман насолоджувався широкими технічними можливостями університету (в Прінстоні був потужний циклотрон і взагалі передове обладнання), спілкуванням з першокласними вченими. Наставником Річарда був Джон Уіллер, який раніше працював у Копенгагені зі знаменитим Нільсом Бором.

Цей період виявився щасливим у особистому житті Фейнмана. Він готувався до весілля зі своєю шкільною подругою Арлін Грінбаум. Вони ідеально підходили одне до одного. Обох відрізняли життєлюбність, гумор, нехтування формальностями. "Яка тобі справа до того, що думають інші?" – ці слова Арлін стануть назвою ще однієї книги Фейнмана. На жаль, їхнє щастя виявилося недовгим. У Арлін виявили туберкульоз – у ті роки це був вирок. «Інші» були проти їхнього шлюбу – друзі і навіть люблячі батьки відмовляли юнака, побоюючись за його здоров'я. Але відмовитися від Арлін для Річарда було неможливо; дізнавшись про діагноз, він постарався якнайшвидше оформити відносини. Вони побралися в 1942 році, але більшість відпущених ним трьох років Арлін провела в лікарняних палатах. Вона трималася мужньо, намагаючись не показувати чоловікові своїх страждань, писала йому веселі листи, майструвала подарунки, але у червні 1945 померла.

Весь цей час Фейнман постійно відвідував дружину, приїжджаючи з Лос-Аламосу, де вирували роботи над Манхеттенським проектом - створенням атомної бомби. Проект об'єднував кілька секретних лабораторій: у Чикаго команда Енріко Фермі будувала перший у світі ядерний реактор, в Окріджі зводили завод із поділу ізотопів урану, у Лос-Аламосі знаходився теоретичний відділ. Фейнман з його любов'ю до техніки став незамінним фахівцем серед теоретиків, багато з яких зовсім не вміли поводитися з приладами. Він міг не тільки лагодити будь-які машини – від примітивного калькулятора до складних установок; але головне, він був здатний надихати людей, керувати командою та досягати колективного успіху. В атмосфері секретності, що часом доходить до абсурду, Фейнман відкидав усі заборони і дохідливо пояснював персоналу, для чого конкретно необхідні результати їхньої праці. Це одразу піднімало продуктивність на порядок. Роберт Оппенгеймер, науковий керівник проекту, дав Фейнман таку характеристику: «Не просто блискучий теоретик; людина надзвичайно розсудлива, відповідальна і гуманна, чудовий і розумний учитель, а також невтомний трудівник».

Сам Фейнман, розповідаючи про Лос-Аламоса, вважав за краще згадувати про свою невтомну працю зі злому сейфів. У цей надсекретний заклад доставлялися сейфи новітніх моделей, кожен з яких Фейнман міг відкрити за півгодини, роблячи це з притаманним йому артистизмом і дивуючи колег. Вони не підозрювали, що у вільний час Річард годинами порався з якимсь новим замком. Успіх у цьому незвичайному хобі складався з любові до головоломок, вміння працювати з числами та усидливістю – дивно, як у Фейнмані поєднувалися вибуховий темперамент, інтелектуальна глибина та здатність до довгої монотонної роботи. Якщо він хотів чогось навчитися, то готовий був тренуватися добу безперервно невтомно. А як інакше досягти високого рівня у грі на бразильських барабанах, розтині замків, малюванні чи розшифровці манускриптів майя? Фейнман дуже пишався, коли люди, які не знали про його основне заняття, приймали його за професіонала в якійсь справі, далекій від фізики.

Нарешті, «виріб», над яким працювали учасники Манхеттенського проекту, було закінчено. Випробування "Трініті" пройшли успішно. Спочатку всіма опанувала ейфорія успішно проведеної роботи. Але після військового застосування бомби багатьох охопили аж ніяк не радісні почуття. Для Фейнмана це збіглося з сімейною драмою, і він відчував справжній відчай: сидячи в кафе або гуляючи вулицями, постійно прикидав, скільки жителів вдасться вижити у разі ядерної атаки. «Коли я бачив людей, які зводять міст чи нову дорогу, я думав: вони божевільні, вони просто не розуміють. Навіщо робити нові речі? Це ж так марно». Тільки наука могла дати можливість відволіктися, але й у творчості настала криза. Фейнман здавалося, що він «вигорів» і не може запропонувати жодної нової ідеї. Тоді він вирішив, що головне – не вважати фізику роботою. Він викладатиме, отримуючи від цього процесу задоволення та гроші, а фізику сприйматиме лише як гру. Ця думка принесла деяке полегшення, і Фейнман зайняв місце професора в університеті Корнеллівського.

Пройшло зовсім небагато часу, і йому вдалося зробити в науку внесок, що дозволяє вважати Фейнмана одним із творців сучасної фізичної картини світу. Він запропонував свою інтерпретацію квантової механіки. Фейнмановский підхід спирається на класичне поняття траєкторії руху, що дозволяє вибудувати міст через непереборною прірву між класичними і квантовими уявленнями. Інтеграли по траєкторіях візуалізують квантові поняття, надають їм наочність, що так цінується Фейнманом.

Тепер квантова механіка для вчених, які працюють у прикладних галузях фізики, з акта віри перетворилася на акт розуміння. А коли наука просунулась далі, у сферу квантової теорії поля, з'ясувалося, що метод Фейнмана працює набагато ефективніше: здебільшого набагато простіше обчислити інтеграли за шляхами, ніж користуватися традиційним операторним методом. Отже, метод Фейнмана став як способом розуміння, а й робочим інструментом на вирішення найскладніших завдань квантової фізики.

Одним із таких завдань у середині минулого століття було створення теорії, що описує взаємодію фотонів та електронів. Йдеться про квантову електродинаміку, «дивну теорію світла та речовини», як назвав її сам Фейнман. Основна проблема полягала у виникненні нескінченностей при обчисленні фізичних величин, що характеризують цю взаємодію. Фейнман застосував перенормування - віднімання однієї нескінченності з іншого, що призводить до кінцевої величини. Понад те, він створив витончений інструмент, що дозволяє наочно показати взаємодії між елементарними частинками, - діаграми Фейнмана. За його словами, «ці картинки стали свого роду стенографією для фізичного та математичного опису різних процесів... Я думав, що, напевно, смішно було б побачити ці смішні картинки в Physical Review”. Окрім Фейнмана, спроби вирішення завдання робили Син'ітіро Томонага та Джуліус Швінгер - ним трьом і була присуджена в 1965 Нобелівська премія.

Коли Фейнман завершив створення КЕД, йому було більше тридцяти. Навіть якби він не займався подальшими дослідженнями, то вже увійшов би в історію науки як один із найвидатніших фізиків XX століття, але Фейнман був не з тих, хто може спочивати на лаврах. У науці він шукав нових ідей, у житті – нових вражень. У 50-х роках Фейнман працював і жив по черзі то в Каліфорнії, то в Бразилії, то в Європі, а відпочинок вважав за краще проводити в Лас-Вегасі. За ним закріпилася репутація серцеїда та плейбою. Мало хто помічав, що на бурхливих вечірках Річард тільки прикидався п'яним – від алкоголю він відмовився назавжди, злякавшись, що випивка може вплинути на інтелект, «цей славний механізм, який робить життя суцільним задоволенням». Мало хто здогадувався, що в нього на душі, - адже зовні, як згадували колеги, «Фейнман у депресії був дещо більш жвавим, ніж звичайна людина в моменти найвищого підйому». Він намагався заповнити порожнечу, що утворилася з відходом Арлін. Одного разу йому здалося, що він знайшов споріднену душу: Мері Луїза Белл, молода викладачка з Мічигану, так само, як і Річард, захоплювалася культурою майя. Але цей шлюб, який тривав чотири роки, був приречений. Мері Лу мріяла бути дружиною «справжнього професора», змушувала Річарда носити краватку та суворий костюм. Вона не вважала за потрібне вчасно попередити, що його запрошували пообідати «з якимсь старим занудою», коли до Пасадені, де жили Фейнмани, приїхав Нільс Бор.

Після їх розлучення в Лос-Анджелес таймс з'явився заголовок: Барабанний бій дістав. Обчислення та африканські барабани призвели до розлучення». Річард повернувся до звичного способу життя: мандруючи між науковими центрами, «завжди десь застряг – зазвичай у Лас-Вегасі». Він примудрявся заводити знайомства з мафіозі та їхніми коханками, конферансьє, танцівницями, гравцями, кидалами - йому подобалося спостерігати життя, таке несхоже на академічне. З добродушною іронією Фейнман описує свої пригоди в книзі «Ви, звичайно, жартуйте...»: «Я увійшов до зали, тримаючи під руку двох прекрасних танцівниць, і конферансьє оголосив: ось входять міс Така-то і міс Така-то» Фламінго»! Усі озирнулися, щоб подивитись, хто прийшов. Я відчував себе на всі сто!

І все-таки, коли Річарду вже виповнилося 40, йому пощастило зустріти жінку, характер та інтелект якої прикрасили його життя. Приїхавши на конференцію до Женеви, Фейнман познайомився на пляжі з молодою англійкою Гвінет Ховарт, яка подорожувала Європою, маючи намір подивитися різні країни та підробляючи на житло та їжу. Вона любила пригоди та незалежність та поважала «особистий простір» інших людей. Річард запропонував їй приїхати як домробітниця до нього в Америку. Гвінет погодилася, і спочатку їхні стосунки були майже виключно діловими, але за кілька тижнів Річард зробив пропозицію. Вони народився син Карл, потім з'явилася прийомна дочка Мішель. Друзі та колеги Фейнмана, які пам'ятали норовливу Мері Лу, спочатку поставилися до Гвінет насторожено, але незабаром дуже полюбили її і раділи за Річарда: всім було видно, що це щасливий шлюб. Гвінет була молодша за чоловіка на 14 років, але пережила його менше ніж на два роки.

Настав ще один винятково плідний етап життя Фейнмана. Йому вдалося дати пояснення надплинності гелію - це явище було відкрито ще на початку століття голландським фізиком Гейке Каммерлінг-Оннесом. При температурі близько 2 К рідкий гелій виявляє дивовижні особливості: коефіцієнт термічного розширення змінює знак, в'язкість падає до нуля. Для пояснення цих властивостей Фейнман використав випробуваний метод інтегрування по коліях. Його колега Девід Пайнс описав цю теорію як «суміш чарівництва, математичної кмітливості та витонченості з фізичним розумінням, створити яку міг, мабуть, лише Фейнман».

Але навіть це досягнення не закриває список фундаментальних результатів, отриманих Фейнманом у різних галузях фізики. У його активі роботи з гравітації, вивчення структури елементарних частинок, теорії електрослабких взаємодій. Фейнман ніколи не замикався у межах однієї наукової тематики; якщо він стикався з якоюсь цікавою проблемою, то просто не міг не спробувати в ній розібратися. При цьому він далеко не завжди публікував результати, часом згадуючи про них, тільки коли інші вчені намагалися рухатись у схожих напрямках. Фейнмана мало хвилювали проблеми пріоритету та визнання заслуг; він легко «підкидав» свої ідеї всім, хто був готовий їх розвивати. Він головною нагородою було задоволення від наукової творчості.

Ландау (який був на 10 років старший за Фейнмана) вважав, що спізнився народитися років на п'ять. Адже фундамент сучасної квантової фізики був практично сформований вже у 20-х роках – від ідей де Бройля до рівняння Дірака; залишалося лише осмислення результатів та прикладні завдання. Для Фейнмана таких обмежень не існувало. У колі інтелектуалів вищого рівня він почував себе абсолютно вільним у виборі цілей та методів. Саме ця творча свобода, незашореність, розкутість дозволили Фейнман стати в науці тим, ким він став.

З початку 60-х років Фейнман остаточно влаштувався Каліфорнійському технологічному інституті. «Тут люди працюють у різних галузях науки, діляться зі мною своїми відкриттями, і ці відкриття викликають захоплення. Так, це було справді те, що я хотів». Крім потужної фізичної школи, у Калтеху велися дослідження на передових рубежах біології. Фейнман як живо цікавився новітніми досягненнями у вивченні ДНК, а й сам брав участь у роботі біологічних лабораторій. Проте найважливішим напрямом у його професійної діяльності, крім теоретичних пошуків, стало викладання фізики студентам Калтеха.

На початку 60-х років курс фізики читали за застарілою схемою; протягом двох перших років обмежувалися викладом класичних уявлень. Керівники Калтеха вирішили піти на експеримент: вперше вченому такого високого статусу було запропоновано читати фізику студентам молодших курсів. Фейнман зробив справжній переворот у викладанні. На другому курсі його слухачі вже вивчали на сучасному рівні квантову механіку. Але справа у виборі найбільш актуальних тем; головне - Фейнман застосовував проблемний підхід до викладу будь-якого завдання, чи це класична механіка чи новітні досягнення теорії. Він не замітав сміття під килим; його студенти могли побачити багато невирішених проблем. Фейнманівські лекції давали можливість відчути, як працює фізика, як діє науковий метод. Його курс досі залишається джерелом натхнення для нових поколінь студентів та викладачів. А ті, кому довелося слухати самого Фейнмана, отримували незабутні враження. Кожна лекція у його виконанні була блискучою виставою, із зав'язкою, кульмінацією та яскравим фіналом. Студенти дуже любили Фейнмана і за очі назвали його Дік, як близькі друзі. Бурхливе захоплення викликало серед усіх мешканців кампусу звістку про присудження Діку Нобелівської премії.

Загалом на нобелівського лауреата очікують не лише почесті, а й чималий тягар протокольних обов'язків. Нерідко бувало, що фізики-лауреати занурювалися в адміністративну роботу, лекції, поїздки, а науки вже не поверталися. Фейнман згадував, що спочатку засумнівався, чи варто приймати нагороду. Адже він, як ніхто інший, уникав будь-якого офіціозу та публічності. Однак йому пояснили, що відмова від премії викличе не меншу увагу до його персони.

Ставши лауреатом, Фейнман старанно оберігав свій звичний ритм та стиль життя. Він, як і раніше, викладав, займався наукою та вигадував різні незвичайні творчі проекти. Наприклад, його мрією в 70-ті роки було побувати в Туві, що за радянського режиму здавалося майже неможливим. Вченому не вдалося відвідати СРСР, але його друзі таки довели до кінця цей почин, організувавши між країнами обмін виставками прикладного мистецтва корінних народів.

Фейнман відхиляв усі офіційні пропозиції про присвоєння почесних нагород та запрошення прочитати лекції, окрім тих дослідницьких центрів, де він сам хотів побувати. Рідкісним винятком із правила стала і його згода увійти до тієї самої Президентської комісії з розслідування загибелі «Челленджера». Фейнман взявся за цю роботу, оскільки сподівався принести реальну користь, і це йому вдалося на всі сто. Лише мало хто знав, що в ті дні Річард вже був тяжко хворий. Декілька років тривало лікування онкологічного захворювання, складні операції допомогли відстрочити кінець, але хвороба все-таки виявилася сильнішою. Коли для підтримки життя довелося застосовувати постійний діаліз, Дік попросив у дружини та сестри згоди на те, щоб відключити апарат.

Фейнмана не стало 15 лютого 1988 року. Його останні слова були: "Вмирати нудно". Ця людина цілком належала життю, вона цікавила його у всіх проявах - у таємницях природи, у радощах та розчаруваннях творчості, у коханні та самоті, у вічній та повсякденній. Відчуваючи наближення смерті, Фейнман сказав одному з друзів: «Мене це засмучує, але не настільки, наскільки це може бути іншим, тому що я відчуваю, що розповів іншим досить історій і залишив у їх розумі достатню частинку себе. Я почуваюся так, ніби знаходжусь скрізь. Отже, можливо, коли я помру, я не зникну безвісти!» Напевно, ці чудові «частинки», залишені такими людьми, як Річард Фейнман, - довгоживучі в нашому світі.

Дитячі роки та юність

Річард Філліпс Фейнман народився в забезпеченій єврейській сім'ї. Його батьки (або тільки батько, а можливо, навіть дід, - вихідці з Росії), Мелвілл ( Melville) та Люсіль ( Lucille), жили у Фар Рокевей, на півдні Квінса в Нью-Йорку. Його батько вирішив, що якщо у нього народиться хлопчик, цей хлопчик буде вченим. (У ті роки від дівчаток, хоч вони й могли де-юре здобути академічний ступінь, не очікувалося наукове майбутнє. Молодша сестра Річарда Фейнмана, Джоан Фейнман, спростувала цю думку, ставши відомим астрофізиком). Батько намагався розвинути дитячий інтерес Річарда до пізнання навколишнього світу, докладно відповідаючи на численні питання дитини, використовуючи у відповідях знання з галузей фізики, хімії, біології, часто посилаючись на довідкові матеріали. Навчання був давящим; батько ніколи не казав Річарду, що він має бути вченим. Від своєї матері Фейнман успадкував запальне почуття гумору.

Свою першу роботу Фейнман отримав у 13 років, ремонтуючи радіоприймачі. Він набув популярності серед сусідів, тому що, по-перше, лагодив радіоприймачі швидко і якісно, ​​а по-друге, намагався знайти причину несправності логічно, за симптомами, перед тим, як приступав до розбирання апарату. Сусіди захоплювалися хлопчиком, який думав перед тим, як розібрати радіо.

Перше весілля та робота в Лос-Аламосі

Фейнман у Лос-Аламосі

Річард Фейнман закінчив чотирирічне навчання на факультеті фізики і продовжив навчання в Прінстонському університеті.

Участь у психологічних експериментах

Особисте життя

У 1950-х Фейнман одружився повторно, з жінкою на ім'я Мері Лу ( Mary Lou), але скоро розлучився, зрозумівши, що прийняв за кохання те, що в кращому разі було сильним захопленням.

У ранніх 1960-х на конференції в Європі Фейнман зустрів жінку, яка в майбутньому стала його третьою дружиною – англійкою Гвінет Ховарт ( Gweneth Howarth). У пари Річард-Гвінет народилася дитина Карл ( Carl), і вони також взяли прийомну дочку, Мішель ( Michelle).

Потім Фейнман зацікавився мистецтвом, щоб зрозуміти, який саме вплив надає мистецтво на людей. Він узяв кілька уроків малювання. Спочатку його малюнки не відрізнялися красою, але з часом він призвичаївся і став непоганим портретистом.

У 1970-х Фейнман, його дружина та їх друг Ральф Лейтон (син великого фізика Роберта Лейтона) задумали поїздку до Туви. Звіт про поїздку, на думку єдиного професора, який спеціалізується на Туві, подвоїв би знання про цю область. Про те, так це чи ні, можна судити з того факту, що Фейнман з дружиною перед поїздкою перечитали всю світову літературу про Туву - обидві книги. Поїздка, на жаль, не відбулася.

Робота в комісії з розслідування катастрофи шатлу «Челленджер»

Посилання

  • Річард Фейнман на сайті N-T.Ru
  • Feynman Online (англ.)
  • Містер Фейнман їде до Вашингтона (Фейнман про розслідування інциденту з «Челленджером»)
  • Фейнман Річард Філліпс (На сайті Koob - кілька книг Р.Фейнмана)
  • Американський фізик Річард Фейнман був одним із творців атомної бомби. Його роботи з квантової електродинаміки удостоєні Нобелівської премії. Фізика була для нього всім: ключем до миру, захоплюючою грою, сенсом життя. Однак це аж ніяк не повна відповідь на запитання "Хто такий Річард Фейнман?" Його неабияка, багатогранна особистість виходить далеко за межі звичного нам образу авторитетного вченого і заслуговує на не меншу увагу, ніж його видатні наукові досягнення. Відомий своєю пристрастю до розіграшів, він не давав друзям та колегам розслабитися чи занудьгувати. Скептичне ставлення до культури та мистецтва не завадило йому стати непоганим художником-портретистом та грати на екзотичних музичних інструментах. Жага пізнання завжди штовхала його на несподівані досліди, він з задоволенням приміряв на себе ролі, серйозному професору ніяк не відповідають. І навряд чи хтось може розповісти про це краще, ніж сам Фейнман. Мудрість і бешкетність, хитромудрість і...
  • | | (2)
    • Жанр:
    • Книга розповідає про життя та пригоди знаменитого вченого-фізика, одного із творців атомної бомби, лауреата Нобелівської премії, Річарда Філліпса Фейнмана. Ця книга повністю змінить ваш погляд на вчених; вона розповідає не про вченого, що більшості людей представляється сухим і нудним, а про людину: привабливу, артистичну, зухвалу і далеко не таку односторонню, якою вона сміла себе вважати. Прекрасне почуття гумору та легкий розмовний стиль автора зробить читання книги не лише пізнавальним, а й захоплюючим заняттям. Для широкого загалу читачів.
    • | | (0)
    • Жанр:
    • Наведені в цій книзі оповідання накопичувалися з перервами і в найнеформальнішій за ті сім років, що я мав задоволення грати разом з Річардом Фейнманом на ударних інструментах. Кожна з цих історій кумедна, як мені здається, сама по собі, а зібрані докупи, вони просто вражають уяву. Важко повірити, що з однією-єдиною людиною могло за одне-єдине життя статися стільки дивовижних подій. А те, що одна-єдина людина зуміла за одне-єдине життя вчинити таку безліч безневинних витівок і проказ, безумовно, здатне послужити джерелом натхнення! Ральф Лейтон
    • | | (0)
    • Жанр:
    • Книга розповідає про життя та пригоди знаменитого вченого-фізика, одного із творців атомної бомби, лауреата Нобелівської премії, Річарда Філліпса Фейнмана. Перша частина присвячена двом людям, які зіграли у житті Фейнмана дуже важливу роль: його батькові, який виховав його саме таким, першій дружині, яка, незважаючи на їхній короткий шлюб, навчила його любити. Друга частина присвячена розслідуванню Фейнманом катастрофи, що сталася з космічним шатлом "Челленджер". Книга буде дуже цікава тим, хто прочитав іншу книгу Р.Ф. Фейнмана «Ви, звичайно, жартуєте, містере Фейнман!» Для широкого кола читачів.

    28 січня 1986 року Америку, та й увесь світ, потрясло звістку про страшну катастрофу: на очах тисяч людей вибухнув космічний шатл «Челленджер». Мільйони телеглядачів різних країн бачили страшні кадри у випусках новин: ракета відокремлюється від землі, хвилина польоту... клуби диму та уламки, що розлітаються в різні боки. Загинув екіпаж із семи осіб; разом із професійними астронавтами – переможець національного конкурсу на право вирушити до космосу, вчителька географії.

    Шаттл, який здавався таким надійним, зруйнувався без видимих ​​причин. Суспільство сподівалося на ретельне розслідування. Для його проведення було створено Президентську комісію. Через деякий час відбулася прес-конференція, на якій передбачалося оприлюднити деякі попередні підсумки. Виступали найвищі чини НАСА, астронавти, військові. Розслідування тільки почалося, і про конкретні висновки говорити ще рано. Раптом один із членів комісії, взявши слово, несподівано дістав із кишені плоскогубці, затискач і шматочок гуми. Помістивши гуму в затискач, він опустив її в одну зі склянок із льодом та водою, що стояли на столі. Присутні побачили, що гума, що витяглася із затиску, не набула колишньої форми після охолодження. Спочатку мало хто зрозумів, що це означає. Журналісти звернулися по роз'яснення до демонстратора досвіду - це був Річард Фейнман, знаменитий фізик, лауреат Нобелівської премії. З'ясувалося, що гума взята з ущільнювачів, що забезпечують герметичність паливних баків космічного корабля. Гумові кільця були розраховані на плюсові температури, але в фатальний день при запуску шатла на космодромі було нижче за нуль за Цельсієм. Гума втратила пружність та не забезпечила ущільнення. Це і стало основною причиною аварії.

    Експеримент, проведений Фейнманом, показали на всіх головних телеканалах - і не лише в США. Нобелівський лауреат став справжнім національним героєм. Виступивши перед камерами, Фейнман не дозволив бюрократії зам'яти проблеми і уявити, що сталося, як збіг обставин. Крім того, за словами відомого американського фізика-теоретика Фрімена Дайсона, «люди на власні очі побачили, як коїться наука, як великий учений думає руками, як природа дає чітку відповідь, коли вчений ставить їй чітке питання».

    У цьому маленькому, але такому ефективному шоу був весь Фейнман, саме таким його знала наукова спільнота. Докопатися до істини будь-що, не задовольняючись якимись відмовками та туманними припущеннями, і зробити цю істину наочною, очевидною, щоб її можна було «поторкати руками», - ось творче кредо Фейнмана. Його підхід був багато в чому протилежний стилю, поширеному в науці XX століття - століття гіпотез, які повинні бути «досить шаленими», щоб хоча б претендувати на істинність. Квантова фізика відмовилася від будь-яких наочних уявлень і вивела здоровий глузд за рамки наукових дискусій. А для Фейнмана зрозумілість залишалася головною цінністю; його не влаштовувало, що квантову фізику мало хто розуміє.

    Не часто буває, щоб нобелівського лауреата з пелюшок виховували як вченого. Але у випадку Фейнмана вийшло саме так. Його батько, Мелвілл Фейнман, ще до народження сина передбачив, що той займатиметься наукою. Можна сказати, це була сімейна мрія: батьки самого Мелвілла дуже хотіли дати йому відповідну освіту, але не мали на це коштів. Мелвілл походив із сім'ї литовських євреїв, він народився 1890 року в Мінську, а через кілька років Фейнмани емігрували до Америки. Через матеріальні проблеми мрії про навчання довелося залишити, і Мелвілл зайнявся підприємництвом. Пізніше він одружився з дочкою успішного бізнесмена Люсіль Філліпс. Її сім'я теж мала російське коріння: батько Люсіль був родом з польських земель імперії, займався антиурядовою діяльністю, його навіть засудили до страти, але він зумів втекти з в'язниці і перебрався до Америки. Первенец Мелвілла і Люсіль, Річард, народився в 1918 році. Мелвілл з перших днів життя сина застосовував те, що зараз називають іграми, а коли Річард підріс, вони з батьком часто розмовляли про різні дивовижні явища природи, ходили в Американський музей природознавства, вивчали «Британську енциклопедію». Не дивно, що у хлопчика невдовзі з'явилася невелика лабораторія. Молодша сестра Фейнмана Джоан згадувала, що «будинок був просто сповнений любов'ю до фізики»; сама вона теж долучалася до науки, виконуючи обов'язки лаборанта у їхніх дитячих дослідах. Згодом Джоан стала професійним фізиком, хоч і не таким блискучим, як старший брат.

    Від фокусів з електродами і реактивами, які захоплювали однолітків під час домашніх уявлень, Річард невдовзі перейшов до дорослих занять: вже в 10 років він вважався майстром з ремонту радіоприймачів. У школі Річард швидко завоював репутацію найталановитішого учня: до нього зверталися учні старших класів по допомогу з математики. Фейнман був незамінним членом шкільної команди на математичних олімпіадах, любив розгадувати всілякі головоломки. Ця пристрасть заволоділа на все життя.

    Після школи Фейнман продовжив навчання у Массачусетському технологічному інституті. Тут він зробив остаточний вибір на користь фізики і ще до отримання диплома опублікував дві статті у провідному науковому журналі Physical Review. Юному Річарду здавалося, що МТІ - найкращий заклад для занять наукою, але з подачі своїх наставників він відправився отримувати докторський ступінь у Прінстон. Тут підтримувався колоаристократичний стиль, і Річард спочатку почував себе не дуже впевнено. Наприклад, він не знав, що слід вибрати, якщо на традиційному тижневому чаюванні дружина декана пропонує вершки та лимон, і попросив обидва інгредієнти. "Ви, звичайно, жартуєте, містер Фейнман?" - ввічливо здивувалася деканша. Цей епізод дав назву одному з автобіографічних бестселерів Фейнмана.

    Але відсутність витончених манер було легко відмінним пробілом. Дотепний, доброзичливий і винятково привабливий, Фейнман завжди ставав душею будь-якої компанії. А його авторитет, як перспективного фізика, ні в кого не викликав сумнівів. Фейнман насолоджувався широкими технічними можливостями університету (в Прінстоні був потужний циклотрон і взагалі передове обладнання), спілкуванням з першокласними вченими. Наставником Річарда був Джон Уіллер, який раніше працював у Копенгагені зі знаменитим Нільсом Бором.

    Цей період виявився щасливим у особистому житті Фейнмана. Він готувався до весілля зі своєю шкільною подругою Арлін Грінбаум. Вони ідеально підходили одне до одного. Обох відрізняли життєлюбність, гумор, нехтування формальностями. "Яка тобі справа до того, що думають інші?" – ці слова Арлін стануть назвою ще однієї книги Фейнмана. На жаль, їхнє щастя виявилося недовгим. У Арлін виявили туберкульоз – у ті роки це був вирок. «Інші» були проти їхнього шлюбу – друзі і навіть люблячі батьки відмовляли юнака, побоюючись за його здоров'я. Але відмовитися від Арлін для Річарда було неможливо; дізнавшись про діагноз, він постарався якнайшвидше оформити відносини. Вони побралися в 1942 році, але більшість відпущених ним трьох років Арлін провела в лікарняних палатах. Вона трималася мужньо, намагаючись не показувати чоловікові своїх страждань, писала йому веселі листи, майструвала подарунки, але у червні 1945 померла.

    Весь цей час Фейнман постійно відвідував дружину, приїжджаючи з Лос-Аламосу, де вирували роботи над Манхеттенським проектом - створенням атомної бомби. Проект об'єднував кілька секретних лабораторій: у Чикаго команда Енріко Фермі будувала перший у світі ядерний реактор, в Окріджі зводили завод із поділу ізотопів урану, у Лос-Аламосі знаходився теоретичний відділ. Фейнман з його любов'ю до техніки став незамінним фахівцем серед теоретиків, багато з яких зовсім не вміли поводитися з приладами. Він міг не тільки лагодити будь-які машини – від примітивного калькулятора до складних установок; але головне, він був здатний надихати людей, керувати командою та досягати колективного успіху. В атмосфері секретності, що часом доходить до абсурду, Фейнман відкидав усі заборони і дохідливо пояснював персоналу, для чого конкретно необхідні результати їхньої праці. Це одразу піднімало продуктивність на порядок. Роберт Оппенгеймер, науковий керівник проекту, дав Фейнман таку характеристику: «Не просто блискучий теоретик; людина надзвичайно розсудлива, відповідальна і гуманна, чудовий і розумний учитель, а також невтомний трудівник».

    Сам Фейнман, розповідаючи про Лос-Аламоса, вважав за краще згадувати про свою невтомну працю зі злому сейфів. У цей надсекретний заклад доставлялися сейфи новітніх моделей, кожен з яких Фейнман міг відкрити за півгодини, роблячи це з притаманним йому артистизмом і дивуючи колег. Вони не підозрювали, що у вільний час Річард годинами порався з якимсь новим замком. Успіх у цьому незвичайному хобі складався з любові до головоломок, вміння працювати з числами та усидливістю – дивно, як у Фейнмані поєднувалися вибуховий темперамент, інтелектуальна глибина та здатність до довгої монотонної роботи. Якщо він хотів чогось навчитися, то готовий був тренуватися добу безперервно невтомно. А як інакше досягти високого рівня у грі на бразильських барабанах, розтині замків, малюванні чи розшифровці манускриптів майя? Фейнман дуже пишався, коли люди, які не знали про його основне заняття, приймали його за професіонала в якійсь справі, далекій від фізики.

    Цитата: Він працював у проекті створення атомної бомби, його запросили на якийсь завод на нараду інженерів. Розгорнули перед ним кравець креслень. Треба сказати, що Річард Фейнман був визначним фізиком, але не інженером. За його словами, ця портянка була китайською грамотою. Але Фейнман сміливо тицьнув пальцями у два "віконця" (так позначалися вентилі) і запитав, що буде, якщо одночасно їх увімкнути. Інженери замислилися і дійшли висновку, що при цьому станеться страшна аварія. Після цього Річард Фейнман набув величезного авторитету на заводі, і ніхто вже не вірив, що це був випадковий тиць.

    Нарешті, «виріб», над яким працювали учасники Манхеттенського проекту, було закінчено. Випробування "Трініті" пройшли успішно. Спочатку всіма опанувала ейфорія успішно проведеної роботи. Але після військового застосування бомби багатьох охопили аж ніяк не радісні почуття. Для Фейнмана це збіглося з сімейною драмою, і він відчував справжній відчай: сидячи в кафе або гуляючи вулицями, постійно прикидав, скільки жителів вдасться вижити у разі ядерної атаки. «Коли я бачив людей, які зводять міст чи нову дорогу, я думав: вони божевільні, вони просто не розуміють. Навіщо робити нові речі? Це ж так марно». Тільки наука могла дати можливість відволіктися, але й у творчості настала криза. Фейнман здавалося, що він «вигорів» і не може запропонувати жодної нової ідеї. Тоді він вирішив, що головне – не вважати фізику роботою. Він викладатиме, отримуючи від цього процесу задоволення та гроші, а фізику сприйматиме лише як гру. Ця думка принесла деяке полегшення, і Фейнман зайняв місце професора в університеті Корнелля.

    Пройшло зовсім небагато часу, і йому вдалося зробити в науку внесок, що дозволяє вважати Фейнмана одним із творців сучасної фізичної картини світу. Він запропонував свою інтерпретацію квантової механіки. Фейнмановский підхід спирається на класичне поняття траєкторії руху, що дозволяє вибудувати міст через непереборною прірву між класичними і квантовими уявленнями. Інтеграли по траєкторіях візуалізують квантові поняття, надають їм наочність, що так цінується Фейнманом.

    Тепер квантова механіка для вчених, які працюють у прикладних галузях фізики, з акта віри перетворилася на акт розуміння. А коли наука просунулась далі, у сферу квантової теорії поля, з'ясувалося, що метод Фейнмана працює набагато ефективніше: здебільшого набагато простіше обчислити інтеграли за шляхами, ніж користуватися традиційним операторним методом. Отже, метод Фейнмана став як способом розуміння, а й робочим інструментом на вирішення найскладніших завдань квантової фізики.

    Одним із таких завдань у середині минулого століття було створення теорії, що описує взаємодію фотонів та електронів. Йдеться про квантову електродинаміку, «дивну теорію світла та речовини», як назвав її сам Фейнман. Основна проблема полягала у виникненні нескінченностей при обчисленні фізичних величин, що характеризують цю взаємодію. Фейнман застосував перенормування - віднімання однієї нескінченності з іншого, що призводить до кінцевої величини. Понад те, він створив витончений інструмент, що дозволяє наочно показати взаємодії між елементарними частинками, - діаграми Фейнмана. За його словами, «ці картинки стали свого роду стенографією для фізичного та математичного опису різних процесів... Я думав, що, напевно, забавно було б побачити ці смішні картинки у Physical Review». Окрім Фейнмана, спроби вирішення завдання робили Син'ітіро Томонага та Джуліус Швінгер - ним трьом і була присуджена в 1965 Нобелівська премія.

    Коли Фейнман завершив створення КЕД, йому було більше тридцяти. Навіть якби він не займався подальшими дослідженнями, то вже увійшов би в історію науки як один із найвидатніших фізиків XX століття, але Фейнман був не з тих, хто може спочивати на лаврах. У науці він шукав нових ідей, у житті – нових вражень. У 50-х роках Фейнман працював і жив по черзі то в Каліфорнії, то в Бразилії, то в Європі, а відпочинок вважав за краще проводити в Лас-Вегасі. За ним закріпилася репутація серцеїда та плейбою. Мало хто помічав, що на бурхливих вечірках Річард тільки прикидався п'яним – від алкоголю він відмовився назавжди, злякавшись, що випивка може вплинути на інтелект, «цей славний механізм, який робить життя суцільним задоволенням». Мало хто здогадувався, що в нього на душі, - адже зовні, як згадували колеги, «Фейнман у депресії був дещо більш жвавим, ніж звичайна людина в моменти найвищого підйому». Він намагався заповнити порожнечу, що утворилася з відходом Арлін. Одного разу йому здалося, що він знайшов споріднену душу: Мері Луїза Белл, молода викладачка з Мічигану, так само, як і Річард, захоплювалася культурою майя. Але цей шлюб, який тривав чотири роки, був приречений. Мері Лу мріяла бути дружиною «справжнього професора», змушувала Річарда носити краватку та суворий костюм. Вона не вважала за потрібне вчасно попередити, що його запрошували пообідати «з якимсь старим занудою», коли до Пасадені, де жили Фейнмани, приїхав Нільс Бор.

    Після їх розлучення в Лос-Анджелес таймс з'явився заголовок: Барабанний бій дістав. Обчислення та африканські барабани призвели до розлучення». Річард повернувся до звичного способу життя: мандруючи між науковими центрами, «завжди десь застряг – зазвичай у Лас-Вегасі». Він примудрявся заводити знайомства з мафіозі та їхніми коханками, конферансьє, танцівницями, гравцями, кидалами - йому подобалося спостерігати життя, таке несхоже на академічне. З добродушною іронією Фейнман описує свої пригоди в книзі «Ви, звичайно, жартуйте...»: «Я увійшов до зали, тримаючи під руку двох прекрасних танцівниць, і конферансьє оголосив: ось входять міс Така-то і міс Така-то» Фламінго»! Усі озирнулися, щоб подивитись, хто прийшов. Я відчував себе на всі сто!

    І все-таки, коли Річарду вже виповнилося 40, йому пощастило зустріти жінку, характер та інтелект якої прикрасили його життя. Приїхавши на конференцію до Женеви, Фейнман познайомився на пляжі з молодою англійкою Гвінет Ховарт, яка подорожувала Європою, маючи намір подивитися різні країни та підробляючи на житло та їжу. Вона любила пригоди та незалежність та поважала «особистий простір» інших людей. Річард запропонував їй приїхати як домробітниця до нього в Америку. Гвінет погодилася, і спочатку їхні стосунки були майже виключно діловими, але за кілька тижнів Річард зробив пропозицію. Вони народився син Карл, потім з'явилася прийомна дочка Мішель. Друзі та колеги Фейнмана, які пам'ятали норовливу Мері Лу, спочатку поставилися до Гвінет насторожено, але незабаром дуже полюбили її і раділи за Річарда: всім було видно, що це щасливий шлюб. Гвінет була молодша за чоловіка на 14 років, але пережила його менше ніж на два роки.

    Настав ще один винятково плідний етап життя Фейнмана. Йому вдалося дати пояснення надплинності гелію - це явище було відкрито ще на початку століття голландським фізиком Гейке Каммерлінг-Оннесом. При температурі близько 2 К рідкий гелій виявляє дивовижні особливості: коефіцієнт термічного розширення змінює знак, в'язкість падає до нуля. Для пояснення цих властивостей Фейнман використав випробуваний метод інтегрування по коліях. Його колега Девід Пайнс описав цю теорію як «суміш чарівництва, математичної кмітливості та витонченості з фізичним розумінням, створити яку міг, мабуть, лише Фейнман».

    Але навіть це досягнення не закриває список фундаментальних результатів, отриманих Фейнманом у різних галузях фізики. У його активі роботи з гравітації, вивчення структури елементарних частинок, теорії електрослабких взаємодій. Фейнман ніколи не замикався у межах однієї наукової тематики; якщо він стикався з якоюсь цікавою проблемою, то просто не міг не спробувати в ній розібратися. При цьому він далеко не завжди публікував результати, часом згадуючи про них, тільки коли інші вчені намагалися рухатись у схожих напрямках. Фейнмана мало хвилювали проблеми пріоритету та визнання заслуг; він легко «підкидав» свої ідеї всім, хто був готовий їх розвивати. Він головною нагородою було задоволення від наукової творчості.

    Ландау (який був на 10 років старший за Фейнмана) вважав, що спізнився народитися років на п'ять. Адже фундамент сучасної квантової фізики був практично сформований вже у 20-х роках – від ідей де Бройля до рівняння Дірака; залишалося лише осмислення результатів та прикладні завдання. Для Фейнмана таких обмежень не існувало. У колі інтелектуалів вищого рівня він почував себе абсолютно вільним у виборі цілей та методів. Саме ця творча свобода, незашореність, розкутість дозволили Фейнман стати в науці тим, ким він став.

    З початку 60-х років Фейнман остаточно влаштувався Каліфорнійському технологічному інституті. «Тут люди працюють у різних галузях науки, діляться зі мною своїми відкриттями, і ці відкриття викликають захоплення. Так, це було справді те, що я хотів». Крім потужної фізичної школи, у Калтеху велися дослідження на передових рубежах біології. Фейнман як живо цікавився новітніми досягненнями у вивченні ДНК, а й сам брав участь у роботі біологічних лабораторій. Проте найважливішим напрямом у його професійної діяльності, крім теоретичних пошуків, стало викладання фізики студентам Калтеха.

    На початку 60-х років курс фізики читали за застарілою схемою; протягом двох перших років обмежувалися викладом класичних уявлень. Керівники Калтеха вирішили піти на експеримент: вперше вченому такого високого статусу було запропоновано читати фізику студентам молодших курсів. Фейнман зробив справжній переворот у викладанні. На другому курсі його слухачі вже вивчали на сучасному рівні квантову механіку. Але справа у виборі найбільш актуальних тем; головне - Фейнман застосовував проблемний підхід до викладу будь-якого завдання, чи це класична механіка чи новітні досягнення теорії. Він не замітав сміття під килим; його студенти могли побачити багато невирішених проблем. Фейнманівські лекції давали можливість відчути, як працює фізика, як діє науковий метод. Його курс досі залишається джерелом натхнення для нових поколінь студентів та викладачів. А ті, кому довелося слухати самого Фейнмана, отримували незабутні враження. Кожна лекція у його виконанні була блискучою виставою, із зав'язкою, кульмінацією та яскравим фіналом. Студенти дуже любили Фейнмана і за очі назвали його Дік, як близькі друзі. Бурхливе захоплення викликало серед усіх мешканців кампусу звістку про присудження Діку Нобелівської премії.

    Цитата: Жити, сприймаючи життя низкою цікавих завдань, вирішувати які й становлять сенс, але вирішувати їх треба, лише жартома, посміюючись з себе і оточуючими. І взагалі в житті нічого такого, над чим варто довго сумувати.

    Хоча були й серйозні моменти: після випробувань атомної бомби (хоч і під час випробувань він поекспериментував: поки всі ховалися в окопі, Фейнман, розмірковуючи, що найстрашніше в бомбі - ультрафіолет, заліз у вантажівку і став дивитись на вибух через лобове скло, що мало не позбавило його зору) він у глибокій задумі (не кажу депресії, оскільки цій людині не був відомий такий стан) блукав вулицями і думав, що ж таке вони учудили.

    І треба було мати великих тарганів і велику мужність, щоб ставитися до життя як жарту та завданню.

    Загалом на нобелівського лауреата очікують не лише почесті, а й чималий тягар протокольних обов'язків. Нерідко бувало, що фізики-лауреати занурювалися в адміністративну роботу, лекції, поїздки, а науки вже не поверталися. Фейнман згадував, що спочатку засумнівався, чи варто приймати нагороду. Адже він, як ніхто інший, уникав будь-якого офіціозу та публічності. Однак йому пояснили, що відмова від премії викличе не меншу увагу до його персони.

    Ставши лауреатом, Фейнман старанно оберігав свій звичний ритм та стиль життя. Він, як і раніше, викладав, займався наукою та вигадував різні незвичайні творчі проекти. Наприклад, його мрією в 70-ті роки було побувати в Туві, що за радянського режиму здавалося майже неможливим. Вченому не вдалося відвідати СРСР, але його друзі таки довели до кінця цей почин, організувавши між країнами обмін виставками прикладного мистецтва корінних народів.

    Фейнман відхиляв усі офіційні пропозиції про присвоєння почесних нагород та запрошення прочитати лекції, окрім тих дослідницьких центрів, де він сам хотів побувати. Рідкісним винятком із правила стала і його згода увійти до тієї самої Президентської комісії з розслідування загибелі «Челленджера». Фейнман взявся за цю роботу, оскільки сподівався принести реальну користь, і це йому вдалося на всі сто. Лише мало хто знав, що в ті дні Річард вже був тяжко хворий. Декілька років тривало лікування онкологічного захворювання, складні операції допомогли відстрочити кінець, але хвороба все-таки виявилася сильнішою. Коли для підтримки життя довелося застосовувати постійний діаліз, Дік попросив у дружини та сестри згоди на те, щоб відключити апарат.

    Фейнмана не стало 15 лютого 1988 року. Його останні слова були: "Вмирати нудно". Ця людина цілком належала життю, вона цікавила його у всіх проявах - у таємницях природи, у радощах та розчаруваннях творчості, у коханні та самоті, у вічній та повсякденній. Відчуваючи наближення смерті, Фейнман сказав одному з друзів: «Мене це засмучує, але не настільки, наскільки це може бути іншим, тому що я відчуваю, що розповів іншим досить історій і залишив у їх розумі достатню частинку себе. Я почуваюся так, ніби знаходжусь скрізь. Отже, можливо, коли я помру, я не зникну безвісти!» Напевно, ці чудові «частинки», залишені такими людьми, як Річард Фейнман, - довгоживучі в нашому світі.

    Річард Фейнман – пророк нанотехнологічної революції: Фейнман вважав, що людина зможе легко освоїти наномир, якщо створить машину-робота, здатного робити зменшену, але працездатну копію себе. Нехай, наприклад, ми навчилися робити робот, який може без нашої участі створювати свою зменшену вчетверо копію. Тоді цей маленький робот зможе зробити копію початкового, зменшену вже в 16 разів і т.д. Очевидно, що 10-е покоління таких роботів створюватимуть роботи, розміри яких будуть у мільйони разів менші за початкові.

    МОСКВА, 11 травня – РІА Новини.Рівно 95 років тому, 11 травня 1918 року, народився Річард Філіпс Фейнман - видатний американський фізик-теоретик, якого друзі та колеги за неймовірне коло інтересів у науці та за її межами нерідко називали "людиною епохи Відродження".

    Фейнман був присутній на першому у світі випробуванні ядерної зброї, "Трініті", яке провели в липні 1945 року в штаті Нью-Мексико - і там вчений відзначився тим, що, за власними словами, був єдиним, хто дивився на вибух без виданих сонцезахисних окулярів.

    Цікаво, що в ході роботи над Манхеттенським проектом Фейнман здобув популярність не лише як обдарований молодий фізик, а й як зломщик — завдяки своїй спостережливості та нестандартному мисленню вчений швидко навчився розкривати численні сейфи, в яких зберігалися папери різного ступеня секретності.

    "Ненаукова" пристрасть Фейнмана, мабуть, сильно дратувала військове керівництво проекту, хоча колеги вважали незвичайне хобі фізика своєрідною розвагою і навіть корисним способом дістати потрібний документ із сейфа, господар якого поїхав чи забув комбінацію до нього. Втім, як зазначає Фейнман в одній зі своїх книг, після того, як штатний слюсар лабораторії сказав йому, які комбінації ставляться на заводі "за замовчуванням", йому вдалося легко розкрити кожен п'ятий сейф у будівлі.

    "Челленджер"

    Журналіст Джеймс Гляйк у некролозі Фейнмана для New York Times пише, що той "за рідкісним винятком активно уникав різноманітних комітетів, до яких зазвичай доводиться входити відомим ученим". Так, одного разу у 1960-х роках Фейнман ненадовго став членом комісії з навчальних планів штату Каліфорнія, щоб оцінити якість шкільних підручників з наукових дисциплін. Комісії "явно запам'ятався цей унікальний досвід, тому що Фейнман назвав підручники "огидними", "брехливими" та "некорисними", зазначає Гляйк.

    Разом з тим, у 1986 році Річард Фейнман, поряд з першою людиною на Місяці Нілом Армстронгом і першою жінкою-астронавтом Саллі Райд, а також великими інженерами та вченими, все ж таки увійшов до складу так званої "комісії Роджерса" під керівництвом колишнього держсекретаря США Вільяма Роджерс. Комісія з 14 експертів мала знайти відповідь на дуже сумне запитання — чому 28 січня, через 73 секунди після початку свого десятого польоту зруйнувався в повітрі шатл "Челленджер".

    При цьому Фейнман і тут не зраджував свого стилю, проводячи "незалежне" розслідування та чимало дратуючи своєю поведінкою керівництво комісії. Під час телетрансляції офіційних слухань з розслідування катастрофи він поклав шматок гуми, з якої було зроблено злощасні кільця ущільнювачів, у склянку з крижаною водою, і наочно продемонстрував, що в таких умовах після стиснення гума не відновлює свою форму. Як зараз уже добре відомо, "Челленджер" того ранку стартував при негативній температурі повітря, до якої не був готовий - про що НАСА неодноразово попереджали і власні інженери, і фахівці підрядника, Morton Thiokol.

    У книзі "Яка тобі справа до того, що думають інші?" Фейнман докладно розповідає про свою участь у роботі комісії та про те, наскільки сильно його вразила відсутність нормальної комунікації між фахівцями та керівництвом агенції, а також нерозуміння останніми найпростіших технічних понять на кшталт "запасу міцності". На сайті НАСА можна знайти "особливу думку" Фейнмана у вигляді додатка до підсумкової доповіді комісії, яка закінчується фразою, що миттєво стала знаменитою: "Для успішного розвитку технології реальність має бути важливішою за піар, бо природу обдурити не можна".

    Головоломки

    Як зізнається Фейнман у книзі "Ви, звичайно, жартуєте, містер Фейнман!", З самого дитинства він відчував "притаманну (йому) потребу до розгадування головоломок". Причому "головоломками" могло бути будь-що, від шкільних загадок та ієрогліфів майя до сейфів інших учасників Манхеттенського проекту в Лос-Аламоській національній лабораторії.

    Сейфи Річарда Фейнмана привабили від неймовірної нудьги, оскільки в Лос-Аламосі "розважати себе доводилося самому". Подібним чином фізик зв'язався і з майя: судячи з книги, медовий місяць з другою дружиною, Мері Лу, яка цікавилася мистецтвом Мексики, був для Фейнмана дуже стомлюючим - поки він не купив у гватемальському музеї копію Дрезденського Кодексу, однієї з чотирьох рукописних книг майя, котрі дожили до наших днів.

    З багатьох "головоломних" захоплень Фейнмана варто, мабуть, відзначити і флексагони - найцікавіші паперові головоломки у вигляді багатокутників, які при перегинанні як би "показують" свої приховані сторони. Флексагон вигадав британський студент Артур Стоун, якому в аспірантурі Прінстона довелося звикати до нового формату паперу Letter, який використовують у Штатах. Обрізаючи листи А4 до Letter, Стоун випадково склав із смужки, що залишилася, фігуру, яка, як він швидко переконався, мала цікаві властивості. Британець та його друзі - Фейнман, Брайант Такерман та Джон Тьюкі - утворили "Принстонський флексагонний комітет", який займався теоретичними та практичними аспектами виготовлення цих математичних іграшок.

    Популярна наука

    Фейнман, крім іншого, був дуже добрим викладачем, який ненавидів "зубрежку" і вважав, що якщо якесь питання неможливо зрозуміло пояснити студенту першого курсу, це питання недостатньо вивчене. Знамениті "фейнманівські" лекції з фізики, написані вченим за три роки посиленої роботи на початку 1960-х, досі залишаються популярними у студентів.

    Справжній учений, Фейнман терпіти не міг усе "несправжнє" в науці: у знаменитому виступі перед випускниками Калтеха в 1974 він назвав подібні псевдодослідження, лише імітують науковий метод, "наукою літакопоклонників" (cargo cult science). На думку Фейнмана, головний принцип, який повинен слідувати вчений, щоб не виявитися схожим на островитянина, який будує ритуальну "злітно-посадкову смугу" з дерева, — бути чесним у своїх методах і "не дурити самого себе".

    Loading...Loading...