Інгушський державний університет. Федеральна державна бюджетна освітня установа вищої освіти «Інгуський державний університет», (ІнгДУ)

Інгуський державний університет - один із наймолодших ВНЗ у Росії. Спочатку ІнґГУ розміщувався у непризначених для навчального процесу казармах, що залишилися від військового аеродрому у ст. Орджонікідзевська, площею лише 2000 кв.м. У витоків становлення університету стояли: Оздоєва Ф.Г., Куркієв А.С., Мальсагов А.А., Дахкільгов І.А., Кодзоєв М.А., Мартазанов А.М., Ахрієв А.С., Султигова З .Х., Угурчієв О.Б., Батигов З.О. та мн.ін. Незважаючи на складне соціально-економічне становище в країні та регіоні, колектив університету зробив усе можливе для подальшого розвитку ІнґГУ. Завдяки зусиллям керівництва республіки в особі президента РІ Аушева Р.С., були побудовані та передані університету два корпуси: у м\о Гамурзієво – 1997 р., та у м.Магас – 2001 р.
Подальший розвиток ВНЗ пов'язаний із обранням у травні 2001 року на посаду ректора Мартазанова Арсамака Магомедовича. Практичний щороку університет вводив у лад нові корпуси, активно розширював свою участь в освітньому та науковому житті не тільки Росії, а й зарубіжжя; розширилася участь університету у соціально-культурному житті як Республіки Інгушетія, і регіону. Вчені ІнгГУ отримали у своє розпорядження сучасні лабораторні комплекси, багаторазово зросла видавнича діяльність: з 17 д.а. наукової продукції у 2000 році до 610 д.а. в 2010 році. Бібліотечний фонд ІнґДУ за період з 2001 до 2010 року зріс більш ніж у 50 разів. Студенти отримали у своє розпорядження кілька автобусів, які доставляють їх на навчання та назад у віддалені точки республіки.
За цей період колективом університету у галузі розвитку матеріально-технічної бази університету зроблено таке:
2003р. - збудовано та введено в дію читальний зал бібліотеки та спортивний зал у м\о Гамурзієво, м. Назрань;
2004 р. – реконструйовано та розширено (надбудову 3-го поверху) медичний корпус у м. Назрань;
2005 р. - збудовано та повністю оснащено найновішим навчальним та лабораторним обладнанням корпус хіміко-біологічного факультету в м\о Гамурзієво, м. Назрань;
2005 р. – реконструйовано стадіон для студентів у м\о Гамурзієво, м. Назрань;
2007 р., червень – здані в експлуатацію перші два будинки (40 кв. та 20 кв.) у м.Магас та розпочато будівництво ще двох житлових будинків у м.Магас для професорсько-викладацького складу ІнґДУ на 60 квартир.
2008 р., січень – завершено будівництво та введено в дію корпус економічного факультету в м\о Гамурзієво, м. Назрань, площею 6000 кв.м., що дозволило перевести навчальний процес до ІнгДУ на однозмінний режим роботи.
2011 р. - завершення будівництва та введення в дію гуртожитку квартирного типу для студентів з сім'ями, незаможних та з віддалених районів на 310 місць у м.Магас.
2011 - введено в дію дослідне тепличне господарство для наукових досліджень та практики студентів агроінженерного факультету.
2012 р. - завершено будівництво та введення в дію сучасного корпусу з актовою залою для юридичного факультету.
2012 - завершено будівництво та введено в дію спорткомплекс з басейном у м.Магас.

Інформація взята із відкритих джерел. Якщо ви бажаєте стати модератором сторінки
.

бакалавр, аспірантура, спеціаліст, магістр

Рівень кваліфікації:

очна, заочна, очно-заочна

Форма навчання:

Диплом державного зразка

Документ про закінчення:

Ліцензії:

Акредитація:

Від 37 до 64

Прохідний бал:

Кількість бюджетних місць:

Характеристика вузу

Бюджетне фінансування (безкоштовне навчання):
Недержавне фінансування (платне навчання):
Відстрочка від служби:
Військова кафедра:
Підготовче навчання:
Кількість студентів	10387
Кількість викладачів	470
Кількість кандидатів наук	209
Кількість проф. та лікарів:	62

Загальна інформація

Університет готує висококваліфікованих спеціалістів за 41 спеціальностями та напрямом підготовки, 19 напрямками інтернатури та ординатури та 12 напрямками аспірантури. Підготовку фахівців веде науково-педагогічний склад із 470 осіб, з них 62 професорів, докторів наук та 209 доцентів, кандидатів наук. Зі складу ППС 21 особа нагороджена знаком «Почесний працівник вищої освіти Росії», 35 заслужених діячів науки Республіки Інгушетія, 9 членів суспільно-професійних академій.
Загальний контингент студентів за даними 2012 року – 10387 осіб, у тому числі очної форми навчання – 4627 осіб. 55,7 відсотків загального контингенту студентів навчається за рахунок коштів держбюджету (5783). Щорічно на перший курс університету надходять близько 1000 випускників шкіл та інших навчальних закладів, середній конкурс при вступі до ІнґДУ – 5,7 особи на місце, середній бал ЄДІ вступників –65,7.
Випускники університету працюють практично у всіх сферах народного господарства як Республіки Інгушетія, так і за її межами.
У 2003 році, а потім і в 2008 р., ІнґГУ успішно пройшов п'ятирічну федеральну оцінку діяльності, за підсумками якої університет щоразу підтверджував свій високий статус «Університет».
Розвиток університету визначається комплексною програмою, в рамках якої йдуть розробки та впроваджено нові технології навчання студентів. У стінах ВНЗ функціонують сучасні навчальні, лабораторно-експериментальні та науково-дослідні комплекси, що відповідають найвищим вимогам сучасної освітньої та дослідницької діяльності, бібліотека.
Визнанням важливої ​​ролі ВНЗ у регіоні стало створення в Інгуському державному університеті науково-дослідного Інституту соціальних досліджень (ІСІ ІнґДУ). Основними напрямками діяльності інституту як науково-дослідної установи є теоретичні та прикладні дослідження етнополітичних, федеративних та геополітичних процесів в Республіці Інгушетія та на Північному Кавказі, проблем миру, конфліктності та сталого розвитку регіону, етносоціальних та психологічних проблем вимушеної міграції, проблем політичного екстремізму та міжкон , традиційних культур Кавказу, соціокультурної динаміки та впливу глобалізації на етнічні культури
Інгушський державний університет є провідним науково-дослідним центром з проблем інгушської мови та літератури, методики їх викладання, вивчення фольклору та ономастики, історії Інгушетії. Дослідження об'єднані у загальну держбюджетну тематику «Енциклопедія Інгушетії з найдавніших часів по наші дні». Тільки в рамках даного наукового напряму, при НІС ІнгДУ організовано власний архів, в якому акумулюється джерела з історії та мови, видано понад 20 монографій та 80 наукових статей, в яких відображені основні результати роботи, формується лабораторія ономастики.
Вченими університету виконуються фундаментальні та прикладні дослідження з 45 тем, що дозволяє університету бути одним із центрів з випуску наукової літератури у регіоні. Щороку силами співробітників видаються понад 500 друкованих аркушів наукової продукції, і серед них видання, що стали вже традиційними, як «Збірник наукових праць ІнґДУ», матеріали щорічної регіональної науково-практичної конференції «Вузовська наука та освіта», «Науковий вісник ІнґДУ», «Збірник наукових праць ІСІ ІнґГУ» та ін. Одна з фундаментальних праць, що мають важливість для всього Південного округу та випущених останнім часом – «Червона книга Республіки Інгушетія», в рамках якої, крім іншого, було зроблено відкриття нових видів флори, розроблено механізми забезпечення екологічної безпеки ареалу життєдіяльності людини, флори та фауни всього Північнокавказького регіону
В університеті активно розвиваються інформаційні технології. В даний час університет має 18 комп'ютерних та лінгафонно-дидактичних класів; вихід у мережу Інтернет та підключення до спеціалізованих інформаційно-освітніх ресурсів забезпечують виділені лінії з використанням оптоволокна. Університетська локальна мережа – найбільша в Республіці Інгушетія.
Постійне підвищення якості підготовки фахівців, впровадження інноваційних методик в освітній процес, відповідність випущених кадрів високим вимогам сучасного ринку праці, активна позиція у розвитку соціально-економічної структури регіону – пріоритетні галузі роботи Інгуського державного університету. У рамках цієї діяльності університет уклав договори із МДУ ім. М.В. Ломоносова, Санкт-Петербурзьким ГУ, Фінансовою Академією при Уряді Російської Федерації, Державним Університетом Управління при Уряді РФ, П'ятигорським державним лінгвістичним університетом, Кабардино-Балкарським ГУ ім.Бербекова, Тюменським ГУ, Інститутом гуманітарних досліджень, Планка (Німеччина), Каліфорнійський університет сучасної антропології, Урядовий фонд «Парасат» Казахстану та ін.
Найкращі студенти університету - відмінники навчання та беруть участь у студентській науковій роботі відзначені іменними стипендіями: Президента РФ - 2 особи, Уряди РФ - 3, Президента РІ - 45. призові місця. Наприклад, члени СНТ брали участь у різних наукових форумах: М. Бакаєва у 2005 р. на Міжнародному конкурсі з гуманітарного права (Міжнародний комітет Червоного Хреста та Півмісяця), увійшла до фіналу конкурсу серед 45.000 учасників; 2005 року студент економічного ф-ту Бекбузаров М. став переможцем Всеросійського конкурсу «Менеджери Росії»; у 2006 р. Могушкова М. та Шакрієва у Республіканському конкурсі з виборчого права, організованому Виборчкомом РІ, посіли другі місця; у 2006 р. Бакаєва М. та Льянова А. у Всеросійському конкурсі з прав людини (м. Москва), Льянова увійшла до фіналу; цього ж року студенти Чанієв Р., Гатієва Л. та Кодзоєва Х. у Міжнародній конференції «ПостСучасність та наука: соціологія у пошуках себе та суспільства» (м.Харків), відзначені дипломами фіналістів; студенти економічного ф-ту Бахмурзієв, Угурчієв та Бокова перемогли у загальноросійському конкурсі «Ігри розуму». Наукові розробки Бахмурзієва удостоєні Першої премії у Всеросійському конкурсі з інновацій економіки РФ 2005 року. Університет за кілька останніх років виховав понад 20 призерів та переможців як російських, так і міжнародних студентських олімпіад та конференції. Ряд викладачів та студетнтів, які виграли міжнародні гранти, проходять стажування у країнах Європи та США. Студенти юридичного факультету Гандалоїв І. та Хаутіїв Б. у 2009 та 2010 році стали головними призерами Всеросійського конкурсу «Моя законотворча ініціатива», організованого Радою федерації та Державною Думою Росії. Низка студентів отримали інвестиційні гранти на здійснення бізнес-проектів у рамках молодіжного форуму «Машук 2011». Ці досягнення є результатом активної діяльності Інгуського держуніверситету, який протягом останніх кількох років виділив кошти у вигляді грантів для стимулювання науково-дослідної діяльності молодих дослідників. Спортсмени з ІнгГУ регулярно повертаються зі змагань різних рівнів із призами, створено футбольну команду, яка у 2008-2012 роках посідає призові місця у Першості ЮФО-СКФО з футболу серед студентських команд.
Інгуським держуніверситетом проводиться велика соціальна робота. Окрім того, що основні зусилля колективу спрямовані на активний розвиток, збільшення аудиторного фонду, науково-технічної бази, постійне та неухильне підвищення якості освіти, керівництво ІнґДУ знайшло можливості для допомоги співробітникам та студентам, що належать до контингенту сиріт, малозабезпечених сімей, біженців із Північної Осетії та Чеченської Республіки та ін. Щороку сотні студентів та співробітників виїжджають на оздоровчий відпочинок на Чорноморське узбережжя, організований керівництвом ВНЗ. Крім того, в рамках зазначеної програми допомоги на постійній основі реалізуються підпрограми будівництва житла для співробітників, забезпечення транспортом співробітників та студентів з віддалених районів республіки, реалізуються програми обміну студентів.
Інгуський держуніверситет, багато його вчені та вихованці зарекомендували себе з найкращого боку як у вітчизняній освіті та науці, так і за кордоном. Колектив ВНЗ не зупиняється на досягнутому та активно нарощує свій науково-освітній потенціал, який дозволяє йому впевнено дивитися в майбутнє.

1 з

Факультети:
1. Агроінженерний
2. Історичний
3. Медичний
4. Технолого-педагогічний
5. Економічний
6. Фізико-математичний
7. Філологічний
8. Фінансово-економічний
9. Хіміко-біологічний
10. Юридичний
Кафедри:
1. Агрономії
2. Акушерства та гінекології
3. Анатомії людини
4. Англійська мова
5. Безпеки життєдіяльності
6. Біології
7. Бухгалтерського обліку, аналізу та аудиту
8. Загальної історії
9. Госпітальної терапії
10. Шпитальної хірургії
11. Цивільного права та процесу
12. Зоотехнії
13. Інгуська література та фольклор
14. Інгуської мови
15. Іноземні мови
16. Історії Росії
17. Математики та ІВТ
18. Машинознавства
19. Менеджменту
20. Механізації сільського господарства
21. Податки та оподаткування
22. Німецької мови
23. Нормальна фізіологія
24. Загальної фізики
25. Педагогіки та методики початкової освіти
26. Педагогіки та психології
27. Психології
28. Російської мови
29. Російської та зарубіжної літератури
30. Соціології та політології
31. Спортивних дисциплін
32. Теоретична фізика
33. Теорії та історії держави та права
34. Кримінального права та процесу
35. Факультетська терапія
36. Фізичного виховання
37. Філософії
38. Фінанси та кредит
39. Французька та латинська мови
40. Хімії
41.Економіки
Також у структурі університету функціонують такі структури:
- Інститут соціальних досліджень при Інгу (ІСІ при Інгу);
- аспірантура;
- Центр післявузівської освіти та перепідготовки кадрів (ЦППК);
- Центр дослідження громадської думки (ЦІОМ);
- Відділ внутрішньовузівського контролю
- відділ управління якістю освіти
- регіональний центр сприяння працевлаштуванню та адаптації до ринку праці випускників (РЦСТВ ІнґДУ).
- студентський комітет;
- Інгуське відділення Російського союзу молодих вчених

Умови надходження

Документи, необхідні для вступу, подаються (направляються) до Університету одним з наступних способів:

1) представляються до Університету особисто вступником (довіреною особою);

62. У разі якщо документи, необхідні для вступу, подаються до Університету вступником (довіреною особою), вступнику (довіреній особі) видається розписка у прийомі документів.

63. У разі направлення документів, необхідних для вступу, через операторів поштового зв'язку загального користування зазначені документи приймаються, якщо вони надійшли до Університету не пізніше терміну завершення прийому документів, встановленого правилами прийому, затвердженими Університетом самостійно.

64. Університет розміщує на офіційному сайті список осіб, які подали документи, необхідні для вступу, із зазначенням відомостей про прийом або про відмову у прийомі документів (у разі відмови - із зазначенням причин відмови).

65. У заяві про прийом вступник указує такі відомості:

2) дату народження;

4) реквізити документа, що засвідчує особу (у тому числі вказівку, коли та ким виданий документ);

5) при вступі на навчання відповідно до особливостей, встановлених Правилами для прийому на навчання осіб, які постійно проживають у Криму, - відомості про те, що вступник належить до таких осіб;

6) відомості про освіту та документ встановленого зразка, який відповідає вимогам, зазначеним у пункті 5 Правил;

7) умови вступу на навчання та підстави прийому;

8) при вступі на навчання за програмами бакалавріату та програмами спеціаліста - відомості про наявність або відсутність у вступника особливих прав (за наявності особливих прав - із зазначенням відомостей про документи, що підтверджують наявність таких прав);

9) при вступі на навчання за програмами бакалаврату та програмами спеціаліста - відомості про здачу ЄДІ та його результати (за наявності кількох результатів ЄДІ, термін дії яких не закінчився, вказується, які результати ЄДІ та з яких загальноосвітніх предметів повинні бути використані);

10) при вступі на навчання за програмами бакалаврату та програмами спеціаліста - відомості про намір брати участь у конкурсі за результатами загальноосвітніх вступних випробувань, що проводяться Університетом самостійно (із зазначенням підстав для участі у конкурсі за результатами таких вступних випробувань та переліку вступних випробувань);

11) відомості про необхідність створення для вступника спеціальних умов при проведенні вступних випробувань у зв'язку з його обмеженими можливостями здоров'я або інвалідністю (із зазначенням переліку вступних випробувань та спеціальних умов);

12) відомості про наявність або відсутність у вступника індивідуальних досягнень (за наявності - із зазначенням відомостей про них);

13) відомості про наявність або відсутність у вступника потреби у наданні місця для проживання у гуртожитку в період навчання;

14) поштову адресу та (або) електронну адресу (за бажанням вступника);

15) спосіб повернення поданих документів у разі ненадходження на навчання (у разі подання оригіналів документів)

Для вступу на навчання вступники подають заяву про приймання з додатком необхідних документів (далі - документи, необхідні для вступу; документи, що подаються для вступу; подані документи).

18. Особа, якій вступникам надані відповідні повноваження (далі - довірена особа), може здійснювати подання документів, необхідних для надходження, відкликання зазначених документів, інші дії, що не потребують особистої присутності вступника, при пред'явленні нотаріально завіреної довіреності із зазначенням у ній повноважень.

19. Документи, необхідні для вступу, подаються (направляються) до Приймальної комісії Університету одним з таких способів: а) подаються вступником або довіреною особою; б) надсилаються через операторів поштового зв'язку загального користування.

20. У разі, якщо документи, необхідні для надходження, подаються чи довіреною особою, що надходить або довіреній особі видається розписка в прийомі документів.

21. У разі направлення документів, необхідних для надходження, через операторів поштового зв'язку загального користування або в електронній формі зазначені документи приймаються, якщо вони надійшли до приймальної комісії не пізніше 30 липня.

22. Приймальна комісія розміщує на офіційному сайті список осіб, які подали документи, необхідні для надходження, із зазначенням відомостей про приймання або про відмову у прийманні документів (у разі відмови - із зазначенням причин відмови).

23. У заяві та анкеті про прийом на навчання вступник вказує такі обов'язкові відомості:

1) прізвище, ім'я, по батькові (за наявності);

2) дату народження;

3) відомості про громадянство (відсутність громадянства);

4) реквізити документа, що засвідчує його особу, у тому числі реквізити видачі зазначеного документа (коли та ким виданий);

5) відомості про попередній рівень освіти та документ про освіту та (або) про кваліфікацію, що його підтверджує;

6) напрям підготовки, для навчання яким він планує надходити, із зазначенням форми навчання та умов навчання;

7) відомості про наявність або відсутність у вступника опублікованих робіт, винаходів та звітів з науково-дослідної роботи;

8) відомості про необхідність створення для вступника спеціальних умов під час проведення вступних випробувань у зв'язку з його обмеженими можливостями здоров'я або інвалідністю;

9) відомості про місце проходження вступних випробувань із використанням дистанційних технологій (у разі проведення таких вступних випробувань);

10) відомості про наявність або відсутність у вступника індивідуальних досягнень (за наявності - із зазначенням відомостей про них);

11) відомості про наявність або відсутність у вступника потреби у наданні місця для проживання у гуртожитку на період навчання;

12) поштову адресу та (або) електронну адресу (за бажанням вступника);

13) спосіб повернення поданих документів у разі ненадходження на навчання (у разі подання оригіналів документів).

• Спорт
• Медицина

Спорт та здоров'я

Спортивні секції

• Футбол
• Басейн

Медицина

• Є власний медичний пункт

Університет готує висококваліфікованих спеціалістів за 41 спеціальностями та напрямом підготовки, 19 напрямками інтернатури та ординатури та 12 напрямками аспірантури. Підготовку фахівців веде науково-педагогічний склад із 470 осіб, з них 62 професорів, докторів наук та 209 доцентів, кандидатів наук. Зі складу ППС 21 особа нагороджена знаком «Почесний працівник вищої освіти Росії», 35 заслужених діячів науки Республіки Інгушетія, 9 членів суспільно-професійних академій.

Загальний контингент студентів за даними 2012 року – 10387 осіб, у тому числі очної форми навчання – 4627 осіб. 55,7 відсотків загального контингенту студентів навчається за рахунок коштів держбюджету (5783). Щорічно на перший курс університету вступають близько 1000 випускників шкіл та інших навчальних закладів.
Випускники університету працюють практично у всіх сферах народного господарства як Республіки Інгушетія, так і за її межами.
У 2003 році, а потім і в 2008 р., ІнґГУ успішно пройшов п'ятирічну федеральну оцінку діяльності, за підсумками якої університет щоразу підтверджував свій високий статус «Університет».

Розвиток університету визначається комплексною програмою, в рамках якої йдуть розробки та впроваджено нові технології навчання студентів. У стінах вишу функціонують сучасні навчальні, лабораторно-експериментальні та науково-дослідні комплекси, що відповідають найвищим вимогам сучасної освітньої та дослідницької діяльності, бібліотека.

Визнанням важливої ​​ролі ВНЗ у регіоні стало створення в Інгуському державному університеті науково-дослідного Інституту соціальних досліджень (ІСІ ІнґДУ). Основними напрямками діяльності інституту як науково-дослідної установи є теоретичні та прикладні дослідження етнополітичних, федеративних та геополітичних процесів в Республіці Інгушетія та на Північному Кавказі, проблем миру, конфліктності та сталого розвитку регіону, етносоціальних та психологічних проблем вимушеної міграції, проблем політичного екстремізму та міжкон , традиційних культур Кавказу, соціокультурної динаміки та впливу глобалізації на етнічні культури