สัญญาเทศบาลมีผลบังคับใช้ การเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีผลบังคับ (คำสั่งตัวอย่าง)

ขณะนี้องค์กรภาครัฐหลายแห่งกำลังโอนพนักงานของตนไปยังสัญญาที่มีผลบังคับ ซึ่งมีตัวอย่างดังต่อไปนี้ สิ่งสำคัญที่สุดคือภายใต้ข้อตกลงนี้ การจ่ายโบนัสและแพ็คเกจทางสังคมของพนักงานของรัฐนั้นขึ้นอยู่กับคุณภาพงานของเขาโดยตรง เวอร์ชันโดยประมาณของเอกสารดังกล่าวเป็นที่ประดิษฐานอยู่ในกฎหมาย

สิ่งที่จะแนะนำโดย

ตั้งแต่ปี 2555 โปรแกรมสำหรับการปรับปรุงระบบค่าตอบแทนอย่างค่อยเป็นค่อยไปในสถาบันของรัฐและเทศบาลที่ได้รับอนุมัติจากรัฐบาลรัสเซียได้มีผลบังคับใช้ (คำสั่งหมายเลข 2190-r ลงวันที่ 26 พฤศจิกายน 2555) ตัวอย่างโดยประมาณของสัญญาที่มีผลบังคับใช้กับพนักงานระบุไว้ในภาคผนวกที่ 3 ของโครงการนี้

ตัวอย่างสัญญา

ต่อไปนี้คือตัวอย่างฉบับสมบูรณ์ของสัญญาที่มีผลใช้บังคับในปี 2019 เนื่องจากเป็นแบบอย่าง จึงไปได้โดยไม่ต้องบอกว่าความเป็นผู้นำของสถาบันของรัฐหรือเทศบาลสามารถเสริมหรือย่อให้สั้นลงได้ อย่างไรก็ตาม เราขอแนะนำให้คุณทำอย่างระมัดระวัง หรือไม่ไปไกลจากแบบฟอร์มนี้

รูปแบบโดยประมาณของสัญญาจ้างงานกับพนักงานของสถาบันของรัฐ (เทศบาล)

__________________________ "__" ___________ 20__

(เมืองเมือง)

(ชื่อสถาบันตามกฎบัตร)

ในนามของ ________________________________________________________________________,

(ตำแหน่ง, ชื่อเต็ม)

ดำเนินการบนพื้นฐานของ ________________________________________________

(กฎบัตรหนังสือมอบอำนาจ)

ซึ่งต่อไปในสัญญาฉบับนี้จะเรียกว่า

ด้านหนึ่งนายจ้างและ _______________________________________________

ต่อไปในที่นี้เรียกว่าลูกจ้าง (ซึ่งต่อไปนี้จะเรียกว่าคู่กรณี)

ได้ทำสัญญาจ้างงานดังนี้

I. บทบัญญัติทั่วไป

1. ภายใต้สัญญาจ้างนี้ นายจ้างจัดให้

คนงานที่จะทำงานใน __________________________________________________

(ชื่อตำแหน่ง อาชีพ หรือ

__________________________________________________________________________,

เฉพาะทางที่มีคุณวุฒิ)

และพนักงานตกลงที่จะปฏิบัติงานดังต่อไปนี้เป็นการส่วนตัวตาม

เงื่อนไขของสัญญาจ้างนี้:

___________________________________________________________________________

(ระบุประเภทงานเฉพาะที่ลูกจ้างต้องทำตาม

สัญญาจ้างงาน)

2. พนักงานได้รับการว่าจ้าง:

__________________________________________________________________________.

(ชื่อเต็มของสาขา สำนักงานตัวแทน แยกอื่น ๆ

หน่วยโครงสร้างของนายจ้าง ถ้าลูกจ้างได้รับการว่าจ้าง

ทำงานในสาขาเฉพาะ สำนักงานตัวแทน หรือแยกอย่างอื่น

หน่วยโครงสร้างของนายจ้างพร้อมระบุที่ตั้ง)

3. พนักงานทำงานในหน่วยโครงสร้าง

นายจ้าง _____________________________________________________________.

(ชื่อหน่วยงานที่ไม่แยกส่วน, แผนก, ส่วน,

ห้องปฏิบัติการเวิร์กช็อป ฯลฯ )

4. การทำงานกับนายจ้างมีไว้สำหรับลูกจ้าง: ______________________

(งานหลัก งานพาร์ทไทม์)

5. สัญญาจ้างนี้จัดทำขึ้นสำหรับ: _________________________

__________________________________________________________________________.

(ระยะเวลาไม่แน่นอน, ระยะเวลาที่แน่นอน (ระบุระยะเวลา), สำหรับ

เวลาทำงานบางอย่างพร้อมระบุเหตุผล (เหตุผล)

ข้อสรุปของสัญญาจ้างงานระยะยาวตามมาตรา 59

รหัสแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)

6. สัญญาจ้างนี้มีผลบังคับใช้ในวันที่ "__" __________ 20__

7. วันที่เริ่มทำงาน "__" _______________ 20__

8. ลูกจ้างมีระยะเวลาทดลองงานนาน _______

เดือน (สัปดาห์, วัน) เพื่อตรวจสอบการปฏิบัติตามของพนักงานที่ได้รับมอบหมาย

ครั้งที่สอง สิทธิและหน้าที่ของพนักงาน

9. พนักงานมีสิทธิที่จะ:

ก) จัดหางานตามที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างนี้

ข) รับรองความปลอดภัยและสภาพการทำงานที่สอดคล้องกับข้อกำหนดของรัฐสำหรับการคุ้มครองแรงงาน;

c) การจ่ายค่าจ้างตรงเวลาและเต็มจำนวน จำนวนและเงื่อนไขของการรับซึ่งกำหนดโดยสัญญาจ้างนี้ โดยคำนึงถึงคุณสมบัติของลูกจ้าง ความซับซ้อนของงาน ปริมาณและคุณภาพของงานที่ทำ

d) สิทธิ์อื่น ๆ ที่กฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนด สัญญาจ้างนี้

10. พนักงานมีหน้าที่:

ก) ปฏิบัติหน้าที่แรงงานที่ได้รับมอบหมายตามวรรค 1 ของสัญญาจ้างนี้อย่างมีสติ

ข) ปฏิบัติตามกฎระเบียบด้านแรงงานภายในที่บังคับใช้กับนายจ้าง ข้อกำหนดสำหรับการคุ้มครองแรงงาน และการรับรองความปลอดภัยของแรงงาน

c) สังเกตวินัยแรงงาน

ง) ดูแลทรัพย์สินของนายจ้าง รวมถึงทรัพย์สินของบุคคลที่สามที่นายจ้างถือครอง หากนายจ้างมีหน้าที่รับผิดชอบต่อความปลอดภัยของทรัพย์สินนี้ และพนักงานคนอื่นๆ

จ) แจ้งนายจ้างหรือผู้บังคับบัญชาทันทีเมื่อมีสถานการณ์ที่เป็นภัยต่อชีวิตและสุขภาพของประชาชน ความปลอดภัยของทรัพย์สินของนายจ้าง รวมทั้งทรัพย์สินของบุคคลภายนอกที่นายจ้างถือครองโดยทันที หากนายจ้าง เป็นผู้รับผิดชอบต่อความปลอดภัยของทรัพย์สินนี้ ทรัพย์สินของพนักงานคนอื่น ๆ

สาม. สิทธิและหน้าที่ของนายจ้าง

11. นายจ้างมีสิทธิ:

ก) ความต้องการจากการปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานภายใต้สัญญาจ้างนี้

ข) นำข้อบังคับท้องถิ่นมาใช้ รวมถึงระเบียบข้อบังคับด้านแรงงานภายใน ข้อกำหนดสำหรับการคุ้มครองแรงงาน และการรับรองความปลอดภัยของแรงงาน

c) นำพนักงานไปสู่ความรับผิดทางวินัยและทางการเงินในลักษณะที่กำหนดโดยประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ

d) ส่งเสริมให้พนักงานทำงานอย่างมีมโนธรรม

จ) สิทธิ์อื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและสัญญาจ้างนี้

12. นายจ้างมีหน้าที่:

ก) จัดหางานตามสัญญาจ้างนี้แก่พนักงาน;

b) รับรองความปลอดภัยและสภาพการทำงานของพนักงานตามข้อกำหนดของรัฐสำหรับการคุ้มครองแรงงาน

c) จัดหาอุปกรณ์ เครื่องมือ เอกสารทางเทคนิค และวิธีการอื่น ๆ ที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติหน้าที่แรงงานของพนักงาน

ง) จ่ายค่าจ้างเต็มจำนวนเนื่องจากพนักงานตรงเวลา

จ) เพื่อประมวลผลและรับรองการปกป้องข้อมูลส่วนบุคคลของพนักงานตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

f) เพื่อให้พนักงานรู้จักกับลายเซ็นด้วยข้อบังคับท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับกิจกรรมแรงงานของเขา

g) ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ที่กำหนดโดยกฎหมายแรงงานและการกระทำทางกฎหมายด้านกฎระเบียบอื่น ๆ ที่มีบรรทัดฐานของกฎหมายแรงงาน ข้อตกลงร่วม ข้อตกลง ข้อบังคับท้องถิ่น และสัญญาจ้างนี้

IV. เงินเดือน

13. สำหรับการปฏิบัติหน้าที่แรงงานตามที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้างนี้ ลูกจ้างจะได้รับเงินเดือนเป็นจำนวน:

ก) เงินเดือนอย่างเป็นทางการ, อัตราค่าจ้าง ___________ รูเบิลต่อเดือน;

b) การจ่ายเงินชดเชยให้กับพนักงาน:

c) การจ่ายเงินจูงใจให้กับพนักงาน:

14. การจ่ายค่าจ้างให้แก่ลูกจ้างเป็นไปตามเงื่อนไขและลักษณะที่กำหนดไว้ในสัญญาจ้าง ข้อตกลงร่วม และระเบียบข้อบังคับด้านแรงงานภายใน

15. พนักงานต้องได้รับผลประโยชน์ การค้ำประกัน และค่าตอบแทนที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย การดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย ข้อตกลงร่วม และข้อบังคับท้องถิ่น

V. เวลาทำงานและเวลาพักผ่อน

16. พนักงานกำหนดระยะเวลาทำงานดังต่อไปนี้ (บรรทัดฐานของชั่วโมงการทำงานสอนตามอัตรา) _____________________

__________________________________________________________________________.

(ปกติ, ลดหย่อน, พาร์ทไทม์)

17. ชั่วโมงการทำงาน (วันทำงานและวันหยุดสุดสัปดาห์ เวลาเริ่มต้นและสิ้นสุด) ถูกกำหนดโดยข้อบังคับด้านแรงงานภายในหรือสัญญาจ้างนี้

18. คุณลักษณะต่อไปนี้ของโหมดการทำงานมีไว้สำหรับพนักงาน (ระบุ) ________________________________________________________________

19. พนักงานได้รับการลาหยุดประจำปีโดยได้รับค่าจ้างเป็น ____________ วันตามปฏิทิน

20. พนักงานได้รับการลาเพิ่มเติมประจำปีโดยได้รับค่าจ้างเป็นจำนวน ______________ ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับ __________________________

__________________________________________________________________________.

(ระบุพื้นฐานสำหรับการลาเพิ่มเติม)

21. วันหยุดพักผ่อนประจำปี (ขั้นพื้นฐาน, เพิ่มเติม) จัดให้ตามตารางวันหยุด

หก. ประกันสังคมและมาตรการช่วยเหลือทางสังคมสำหรับพนักงานตามกฎหมาย ข้อตกลงอุตสาหกรรม ข้อตกลงร่วม สัญญาจ้างนี้

22. พนักงานต้องได้รับการประกันสังคมภาคบังคับตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

23. พนักงานมีสิทธิที่จะทำประกันเพิ่มเติมตามเงื่อนไขและในลักษณะที่กำหนดโดย ______________________________________________

__________________________________________________________________________.

(ประเภทประกัน, ชื่อ พรบ. ท้องถิ่น)

24. พนักงานได้รับมาตรการสนับสนุนทางสังคมดังต่อไปนี้ตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย, กฎหมายของหน่วยงานที่เป็นส่วนประกอบของสหพันธรัฐรัสเซีย, ข้อตกลงอุตสาหกรรม, ข้อตกลงร่วม, ข้อตกลงการจ้างงานนี้ (ระบุ):

__________________________________________________________________________.

ปกเกล้าเจ้าอยู่หัว เงื่อนไขอื่นๆ ของสัญญาจ้าง

25. พนักงานตกลงที่จะไม่เปิดเผยความลับที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย (ความลับของรัฐ การค้า ทางการและอื่น ๆ ) ที่พนักงานทราบเกี่ยวกับการปฏิบัติหน้าที่ด้านแรงงานของเขา

ด้วยรายการข้อมูลที่เป็นความลับที่ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย พนักงานต้องทำความคุ้นเคยกับลายเซ็น

26. ข้อกำหนดอื่น ๆ ของสัญญาจ้าง _________________________________

แปด. ความรับผิดชอบของคู่สัญญาในสัญญาจ้าง

27. นายจ้างและลูกจ้างมีหน้าที่รับผิดชอบในการไม่ปฏิบัติตามหรือปฏิบัติตามหน้าที่และภาระผูกพันที่ไม่เหมาะสมซึ่งกำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียระเบียบท้องถิ่นและสัญญาจ้างนี้

28. สำหรับการกระทําความผิดทางวินัย กล่าวคือ พนักงานไม่ปฏิบัติตามหรือปฏิบัติอย่างไม่เหมาะสม โดยเกิดจากความผิดของหน้าที่แรงงานที่ได้รับมอบหมาย ลูกจ้างอาจถูกลงโทษทางวินัยตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

ทรงเครื่อง การเปลี่ยนแปลงและการยกเลิกสัญญาจ้าง

29. อาจมีการแก้ไขสัญญาจ้างนี้: ตามข้อตกลงของคู่สัญญาเมื่อกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียมีการเปลี่ยนแปลงตราบเท่าที่มีผลกระทบต่อสิทธิภาระผูกพันและผลประโยชน์ของคู่สัญญาตามความคิดริเริ่มของคู่สัญญาตลอดจน ในกรณีอื่น ๆ ที่กำหนดโดยประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย

30. หากนายจ้างเปลี่ยนเงื่อนไขของสัญญาจ้างนี้ (ยกเว้นหน้าที่แรงงาน) ด้วยเหตุผลที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงในสภาพการทำงานขององค์กรหรือเทคโนโลยี นายจ้างมีหน้าที่ต้องแจ้งให้ลูกจ้างทราบเป็นลายลักษณ์อักษรล่วงหน้าไม่เกิน 2 เดือน (มาตรา 74 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) .

นายจ้างมีหน้าที่ต้องแจ้งให้ลูกจ้างทราบเกี่ยวกับการเลิกจ้างที่จะเกิดขึ้นเกี่ยวกับการชำระบัญชีของสถาบัน การลดจำนวนหรือพนักงานของลูกจ้างของสถาบันเป็นการส่วนตัวและไม่ต้องลงลายมือชื่ออย่างน้อย 2 เดือนก่อนการเลิกจ้าง (มาตรา 180 แห่งประมวลกฎหมายแรงงาน) ของสหพันธรัฐรัสเซีย)

31. สัญญาจ้างงานนี้จะยุติลงตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ

เมื่อสัญญาจ้างสิ้นสุดลง พนักงานจะได้รับการรับประกันและค่าชดเชยตามประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียและกฎหมายของรัฐบาลกลางอื่น ๆ

X. บทบัญญัติขั้นสุดท้าย

32. ข้อพิพาทแรงงานและความขัดแย้งของคู่สัญญาในการปฏิบัติตามเงื่อนไขของสัญญาจ้างนี้ได้รับการแก้ไขโดยข้อตกลงของคู่สัญญาและในกรณีที่ไม่สามารถบรรลุข้อตกลงได้จะพิจารณาโดยคณะกรรมการข้อพิพาทแรงงานและ (หรือ) ศาล ในลักษณะที่กำหนดโดยกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

33. ในส่วนที่ไม่ได้ระบุไว้ในสัญญาจ้างนี้ ทั้งสองฝ่ายจะได้รับคำแนะนำจากกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย

34. สัญญาจ้างนี้สรุปเป็น 2 ฉบับ (เว้นแต่กฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซียจะกำหนดไว้เป็นอย่างอื่น) โดยมีผลบังคับเช่นเดียวกัน

นายจ้างเก็บไว้หนึ่งฉบับ ฉบับที่สองมอบให้กับลูกจ้าง

พนักงานนายจ้าง

______________________________________ ___________________________________

(ชื่อหน่วยงาน) (ชื่อเต็ม)

ที่อยู่ (ที่ตั้ง) ที่อยู่ที่อยู่อาศัย

หนังสือเดินทาง (เอกสารแสดงตนอื่น ๆ )

TIN หมายเลขชุด

ออกโดย

วันที่ออก "___" ______

_____________ ___________ ____________ ___________________________________

(ตำแหน่ง) (ลายเซ็น) (ชื่อเต็ม) (ลายเซ็น)

พนักงานได้รับสำเนานี้หนึ่งฉบับ

สัญญาจ้าง

__________________________________________

(วันที่และลายเซ็นของพนักงาน)

เอกสารฉบับใหม่กำลังได้รับความนิยมเนื่องจากเห็นว่ากิจกรรมด้านแรงงานของผู้ปฏิบัติงานด้านการศึกษาจะไม่เกี่ยวข้องกับรายได้ต่ำหรือไม่มีชื่อเสียงอีกต่อไป เป้าหมายคือการกำหนดเงินเดือนในระดับที่สอดคล้องกับคุณภาพงานของครูและอยู่ในระดับที่เพียงพอเมื่อเทียบกับด้านอื่น ๆ และระบบเองไม่ได้ทำให้ระดับการศึกษาแย่ลงและไม่เพิ่มขึ้น ภาระของนักเรียนโดยทั่วไป

สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษามันคืออะไรจะเปลี่ยนได้อย่างไร?

สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษาคือสัญญาซึ่งมีความสัมพันธ์ในการทำงานกับพนักงานของแวดวงการศึกษา เอกสารนี้มีรายละเอียดเกี่ยวกับหน้าที่ทั้งหมดของครู ตัวชี้วัด และเกณฑ์ที่ช่วยให้ประเมินประสิทธิภาพของงานโดยมีเป้าหมายเพิ่มเติมในการกระตุ้นการชำระเงินเพิ่มเติมตามผลลัพธ์ ขึ้นอยู่กับคุณภาพของบริการของเทศบาล นอกจากนี้ยังอธิบายถึงมาตรการสนับสนุนทางสังคมสำหรับคนงาน

ส่วนประกอบบังคับ:

• 1. ฟังก์ชั่นการสอน
• 2. ตัวชี้วัดและเกณฑ์การประเมินประสิทธิภาพแรงงาน
• 3. จำนวนการจ่ายเงินจูงใจและเงื่อนไขสำหรับเงินคงค้างตามตัวชี้วัดที่กำหนด

กฎหมายกำหนดให้ทุกด้านของการรักษาความปลอดภัยของรัฐเปลี่ยนไปเป็นสัญญาที่มีผลบังคับ อันที่จริง มันไม่ใช่เอกสารทางกฎหมายฉบับใหม่ทั้งหมด แต่เป็นการแก้ไขและเพิ่มเติม และการเปลี่ยนแปลงจะมีผลกับเงินเดือนและเงื่อนไขการชำระเงินเท่านั้น และต้องส่งหนังสือแจ้งสถานะของกิจการในวันก่อนให้กับพนักงาน

ก่อนอื่นในแต่ละรัฐ ในสถาบัน ผู้บริหารต้องพัฒนาเกณฑ์การปฏิบัติงานที่จำเป็นควบคู่กับสหภาพแรงงาน แค่แจ้งสหภาพแรงงานยังไม่พอ หากปราศจากการมีส่วนร่วม นายจ้างก็ไม่มีสิทธิที่จะพัฒนาตนเองได้

ในทางปฏิบัติ สัญญาใหม่ได้ข้อสรุปโดยการลงนามในข้อตกลงเพิ่มเติมกับครูผู้สอน สามารถดาวน์โหลดตัวอย่างที่เสร็จสมบูรณ์ได้

การเปลี่ยนผ่านไปสู่สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษา - ช่วงเวลาของการเปลี่ยนแปลง

หลังจากวางแผนการเปลี่ยนแปลงแล้ว นายจ้างต้องแจ้งให้พนักงานทราบล่วงหน้าอย่างน้อยสองเดือนก่อนการเปลี่ยนแปลงที่วางแผนไว้เป็นประเภทความสัมพันธ์ที่อัปเดต วัตถุประสงค์ของการแจ้งเตือนคือเพื่อให้ความรู้และให้เวลาพนักงานทำความคุ้นเคยกับเงื่อนไขทั้งหมดรวมทั้งตัดสินใจยินยอมให้เปลี่ยนแปลง

หากนายจ้างลดระดับการค้ำประกันให้กับครูเกี่ยวกับเงื่อนไขก่อนหน้าหรือไม่ปฏิบัติตามขั้นตอนการโอนทั้งหมด (หรืออย่างน้อยก็ไม่มีการแจ้งเตือน) ที่พัฒนาโดยกระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียตามกฎหมายเขา จะไม่สามารถเลิกจ้างพนักงานได้หากไม่ยินยอมให้โอน

สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษา - การกรอกตัวอย่าง

การแนะนำสัญญาในสถาบันก่อนวัยเรียนมีการแนะนำในหลายขั้นตอน:
1. แจ้งข่าวสารเกี่ยวกับนวัตกรรมที่กำลังจะเกิดขึ้น ณ สภาครูของสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียน
2. หนังสือแจ้งเป็นลายลักษณ์อักษรจากครูผู้สอน
3. การพัฒนาตัวบ่งชี้และหลักเกณฑ์และการอนุมัติโดยการกระทำที่จัดทำโดยสถาบันก่อนวัยเรียน
4. การพัฒนาข้อกำหนด ข้อตกลง และข้อตกลงเพิ่มเติม:

• ตัวอย่างสัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษาปฐมวัย ดาวน์โหลดฟรี
• ตัวอย่างการกรอกข้อตกลงเพิ่มเติมในการดาวน์โหลดการศึกษาก่อนวัยเรียน

5. การจ่ายเงินจูงใจครั้งก่อนจะถูกยกเลิกหากไม่มีการพิจารณาตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพในการจัดทำ
6. การเปลี่ยนแปลงข้อบังคับว่าด้วยค่าตอบแทนของสถานศึกษาก่อนวัยเรียน
7. การสรุปข้อตกลงกับครูผู้สอน

ข้อบังคับว่าด้วยสัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษา

มีรายการเอกสารกำกับดูแลของรัฐบาลที่ควบคุมการดำเนินงานของสัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษา รายชื่อของพวกเขาสามารถดาวน์โหลดได้ฟรี

หนึ่งในเอกสารหลักที่กล่าวข้างต้นคือโครงการปรับปรุงระบบค่าจ้างอย่างค่อยเป็นค่อยไป ซึ่งเริ่มดำเนินการในปี 2555 ในภาคผนวกที่ 3 จะมีการระบุรูปแบบที่เป็นแบบอย่างของสัญญาจ้างงาน ซึ่งจำเป็นต้องกรอกเมื่อเปลี่ยนไปใช้ข้อตกลงที่มีผลบังคับ

สัญญาที่มีประสิทธิภาพกับครู (ตัวอย่างปี 2019) ควรทำให้งานของครูมีเกียรติยิ่งขึ้นและมีส่วนทำให้เงินเดือนของเขาเพิ่มขึ้น วิธีร่างสัญญาอ่านบทความ

จากบทความคุณจะได้เรียนรู้:

มีการแนะนำสัญญาที่มีประสิทธิภาพกับครูในสถาบันการศึกษามาหลายปีแล้ว การเปลี่ยนไปใช้สัญญาประเภทนี้ควรนำไปสู่การปรับปรุงระบบการจ่ายเงินจูงใจสำหรับ คณาจารย์สถาบันของรัฐและเทศบาล รายได้ของพวกเขาจะขึ้นอยู่กับว่าพวกเขาบรรลุตัวชี้วัดที่กำหนดคุณภาพและปริมาณของบริการของรัฐหรือเทศบาลที่ครูจัดหาให้หรือไม่ (ส่วนที่ IV ของโปรแกรมได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2555 ฉบับที่ 2190- ร) สำหรับสถาบันที่มีโปรไฟล์อุตสาหกรรมต่างๆ มีตัวชี้วัดที่แตกต่างกัน คำสั่งของกระทรวงแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียลงวันที่ 26 เมษายน 2556 ฉบับที่ 167n อนุมัติคำแนะนำที่อธิบายวิธีร่างสัญญาที่มีประสิทธิภาพ สามารถใช้เมื่อลงทะเบียนแรงงานสัมพันธ์กับพนักงานทุกคนของสถาบัน

สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการกรอกตัวอย่างการศึกษา

สัญญาที่มีผลใช้บังคับเริ่มใช้ในปี 2555 โดยเกี่ยวข้องกับการนำโปรแกรมปรับปรุงระบบมาใช้ ค่าจ้างในสถาบันของรัฐและเทศบาล นายจ้างในภาครัฐของเศรษฐกิจควรใช้สัญญาดังกล่าว ตามโครงการที่ได้รับการอนุมัติจากรัฐเกี่ยวกับการเปลี่ยนผ่านไปสู่สัญญาที่มีประสิทธิภาพในด้านการศึกษา พวกเขาควรจะแล้วเสร็จในปี 2018

ดาวน์โหลดเอกสารที่เกี่ยวข้อง:

สำคัญ! สัญญาที่มีผลบังคับคือสัญญาจ้างงานกับลูกจ้างของสถาบันของรัฐหรือเทศบาล ซึ่งมีรายละเอียดเกี่ยวกับหน้าที่การงานและเงื่อนไขค่าจ้างของพนักงาน ซึ่งเกิดจากการปฏิบัติตามตัวชี้วัดที่กำหนดไว้ล่วงหน้า (ส่วนที่ IV ของโครงการ)

ก่อนเปิดตัวสัญญาที่มีผลบังคับ จำเป็นต้องพัฒนา:

• ข้อบังคับเกี่ยวกับคณะกรรมการหรือคณะทำงานที่จะจัดการกับการแนะนำสัญญาที่มีประสิทธิภาพ
• ตัวชี้วัดและเกณฑ์การประเมินประสิทธิผลการทำงานของพนักงานของสถาบัน
• ระเบียบภายในว่าด้วยการกำหนดมาตรฐานแรงงานสำหรับพนักงานโดยคำนึงถึงลักษณะเฉพาะของอุตสาหกรรม
• พระราชบัญญัติท้องถิ่นซึ่งอธิบายเนื้อหาและขอบเขตการทำงานของแรงงานของพนักงานแต่ละคน

จำเป็นต้องเปลี่ยนแปลงเอกสารภายในของสถาบันการศึกษาดังต่อไปนี้:

• ระเบียบเกี่ยวกับระบบค่าตอบแทน ระเบียบว่าด้วยการจ่ายเงินจูงใจและค่าตอบแทน
• ประโยครางวัล,
• รายละเอียดงานและอื่นๆ

สำคัญ! ไม่จำเป็นต้องยกเลิกสัญญาจ้างงานที่ทำกับครูและสรุปสัญญาที่มีผลบังคับ เพื่อแนะนำสัญญาที่มีประสิทธิภาพ ให้อัปเดตเงื่อนไขที่เกี่ยวข้องในข้อตกลงเพิ่มเติมสำหรับสัญญาจ้างงานของครูที่เป็นพนักงานขององค์กรอยู่แล้ว (ข้อ 5 ของคำแนะนำที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงแรงงานรัสเซียหมายเลข 167n)

ตรวจสอบคำสั่งซื้อตัวอย่างในการแนะนำสัญญาที่มีผลบังคับ:

เกณฑ์การปฏิบัติงาน ในตัวอย่างสัญญาที่มีผลบังคับ

นายจ้างต้องเกณฑ์ประสิทธิผลของการจ่ายเงินจูงใจ ในตัวอย่างสัญญาที่มีผลบังคับ ให้กำหนดเกณฑ์การปฏิบัติงานของคุณสำหรับพนักงานแต่ละคน โดยคำนึงถึงการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบของระดับรัฐบาลกลาง ระดับภูมิภาค และระดับท้องถิ่น

การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญที่สุดของฤดูใบไม้ผลินี้!

• 
  มีการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญในการทำงานของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลที่ควรนำมาพิจารณาในปี 2562 ตรวจสอบในรูปแบบเกมว่าคุณได้คำนึงถึงนวัตกรรมทั้งหมดหรือไม่ แก้ไขงานทั้งหมดและรับของขวัญที่มีประโยชน์จากบรรณาธิการของนิตยสาร Kadrovoe Delo
• 
  อ่านบทความ: เหตุใดเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลจึงควรตรวจสอบบัญชี จำเป็นต้องส่งรายงานใหม่ในเดือนมกราคม และรหัสใดในการอนุมัติใบบันทึกเวลาในปี 2019
• 
  บรรณาธิการของนิตยสาร Kadrovoe Delo พบว่าพฤติกรรมของเจ้าหน้าที่ฝ่ายบุคคลใช้เวลานานมาก แต่แทบไม่มีประโยชน์เลย และบางส่วนอาจทำให้เกิดความสับสนในตัวตรวจสอบ GIT
• 
  ผู้ตรวจสอบของ GIT และ Roskomnadzor บอกเราว่าเอกสารใดที่ผู้มาใหม่ไม่ควรต้องการเมื่อสมัครงาน คุณอาจมีเอกสารบางส่วนจากรายการนี้ เราได้รวบรวมรายชื่อทั้งหมดและเลือกเอกสารทดแทนที่ปลอดภัยสำหรับเอกสารต้องห้ามแต่ละฉบับ
• 
  หากคุณจ่ายวันหยุดจ่ายช้ากว่ากำหนดหนึ่งวัน บริษัท จะถูกปรับ 50,000 รูเบิล ลดระยะเวลาการแจ้งการลดลงอย่างน้อยหนึ่งวัน - ศาลจะคืนสถานะพนักงานในที่ทำงาน เราได้ศึกษาการปฏิบัติของศาลและเตรียมคำแนะนำที่ปลอดภัยสำหรับคุณ

คำแนะนำในการพัฒนาเกณฑ์มีอยู่ในระเบียบวิธีวิจัย (จดหมายของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของรัสเซียลงวันที่ 20 มิถุนายน 2556 ฉบับที่ AP-1073/02) โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพดังกล่าวสิบตัวถูกกำหนดไว้สำหรับครูในโรงเรียน ซึ่งรวมถึงตัวอย่างเช่น การดำเนินโครงการเพิ่มเติม เหล่านี้เป็นโครงการทัศนศึกษาและการสำรวจ โครงการการศึกษาแบบกลุ่มและรายบุคคลของนักเรียน โครงการเพื่อสังคม และอื่นๆ

ระบุเกณฑ์ประสิทธิภาพใน สัญญาจ้าง(สัญญาที่มีผลบังคับ) กับพนักงาน (ข้อ 12 ของคำแนะนำที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 26 เมษายน 2013 ฉบับที่ 167n) หากในระหว่างรอบระยะเวลารายงานคุณภาพและประสิทธิภาพของงานตรงตามเกณฑ์การปฏิบัติงาน ครูจะได้รับค่าตอบแทนที่เหมาะสม หากไม่ปฏิบัติตาม จะไม่ได้รับการเครดิตหรือมอบหมายเป็นจำนวนเงินที่ลดลง

กำหนดข้อกำหนดของสัญญาเกี่ยวกับประเภทของการชำระเงินและเงื่อนไขภายใต้การจ่ายเงินเพื่อให้พนักงานเข้าใจว่าจะได้รับเงินจำนวนเท่าใดและเท่าไร หากคุณตั้งค่าการชำระเงินเป็นรูเบิล ให้จดจำนวนเงินในสัญญาจ้างหรือ ข้อตกลงเพิ่มเติม(ข้อ 13 ของคำแนะนำที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงแรงงานของรัสเซียลงวันที่ 26 เมษายน 2556 ฉบับที่ 167n)

รูปแบบของสัญญาที่มีผลบังคับ

ในการทำให้ความสัมพันธ์ในการจ้างงานกับครูเป็นแบบแผน จะใช้รูปแบบที่เป็นแบบอย่างของสัญญาที่มีประสิทธิผล (สัญญาจ้างงาน) มีอยู่ในภาคผนวกที่ 3 ของโครงการปรับปรุง ระบบค่าจ้างซึ่งได้รับการอนุมัติหมายเลข 2190-r.

คุณสามารถดาวน์โหลดตัวอย่างสัญญาที่มีประสิทธิภาพด้านการศึกษาได้ในบทความนี้

ดาวน์โหลด in.doc

ดาวน์โหลด in.doc

จากที่กล่าวมาข้างต้น ข้อตกลงเพิ่มเติมของสัญญาจ้างงานจะต้องได้รับการสรุปหลังจากที่คุณได้พัฒนาตัวชี้วัดและเกณฑ์สำหรับการประเมินประสิทธิภาพการทำงานของพนักงานของสถาบันเพื่อกำหนดขนาดและเงื่อนไขสำหรับการดำเนินการจ่ายเงินจูงใจ บันทึก!หากสัญญาจ้างที่ดำเนินการไปก่อนหน้านี้ไม่มีข้อมูลเกี่ยวกับนายจ้างและลูกจ้างที่ระบุไว้ในแบบฟอร์มตัวอย่าง ขอแนะนำให้เขียนข้อมูลนี้ในข้อตกลงเพิ่มเติมของสัญญาจ้าง

เงื่อนไขของสัญญาที่มีผลบังคับ (ตัวอย่าง)

เมื่อร่างสัญญาที่มีประสิทธิภาพ (ตัวอย่าง) กับพนักงานของสถาบันจะต้องคำนึงถึงบรรทัดฐานที่กำหนดโดยการกระทำภายใน ข้อตกลงร่วมกันและข้อตกลงที่กำหนด:

• เงื่อนไขค่าตอบแทนครูของสถาบันการศึกษา (รวมถึงเงินเดือน อัตราภาษีเงินเดือน, โบนัส, เบี้ยเลี้ยง);
• ระบบการปันส่วนแรงงาน
• สภาพการทำงานของครูยืนยันโดยผลการประเมินสภาพการทำงานพิเศษ
• กำหนดการ เวลาทำงานและเวลาพักผ่อน
• พนักงานสถาบันการศึกษา;
• เงื่อนไขที่กำหนดลักษณะงาน (เคลื่อนที่, เดินทาง, บนท้องถนน, ลักษณะงานอื่นๆ)

เงื่อนไขที่จะสะท้อนให้เห็นในสัญญาที่มีผลบังคับ:

1. เต็มหน้าที่
2. จำนวนงานเพิ่มเติมที่ครูทำโดยไม่มีข้อยกเว้นจากงานที่ระบุใน TD
3. การชำระเงินทุกประเภทและเงื่อนไขที่เรียกเก็บ

ดังนั้น สัญญาที่มีผลคือสัญญาจ้างงานที่กำหนดค่าตอบแทนจูงใจสำหรับครูตามตัวชี้วัดคุณภาพ ตลอดจนประสิทธิภาพและประสิทธิผล

มีผลบังคับใช้มีเงื่อนไขทั้งหมดที่สัญญาจ้างรวมถึง นอกจากนี้ยังมีเงื่อนไขที่กล่าวถึงในคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2555 ฉบับที่ 2190-r และวรรค 2 ของคำแนะนำที่ได้รับอนุมัติโดยคำสั่งของกระทรวงแรงงานของรัสเซียเมื่อวันที่ 26 เมษายน 2556 เลขที่ 167น. เป็นคำชี้แจงเกี่ยวกับงานด้านแรงงานของพนักงาน การกำหนดหน้าที่การงาน เงื่อนไขค่าตอบแทน โดยเฉพาะจำนวนค่าตอบแทนและ ขนาดรางวัลสำหรับการบรรลุผลสำเร็จของแรงงานส่วนรวม ตัวชี้วัด และเกณฑ์ในการประเมินประสิทธิผลของการปฏิบัติงานของพนักงานในการจ่ายเงินจูงใจ (ตัวชี้วัดขึ้นอยู่กับผลงานและคุณภาพของการบริการ) มาตรการช่วยเหลือทางสังคมของพนักงาน

แนวคิดนี้ปรากฏในกฎหมายแรงงานของรัสเซียเมื่อห้าปีที่แล้ว ดังนั้นจึงไม่สามารถเรียกได้ว่าใหม่ คำนี้ถูกนำมาใช้โดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2555 ฉบับที่ 2190-r ซึ่งอนุมัติโครงการปรับปรุงระบบค่าตอบแทนของพนักงานของรัฐ อันที่จริงนี่เป็นสัญญาจ้างมาตรฐานที่ร่างขึ้นตามมาตรา 57 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียซึ่งระบุรายละเอียดเพิ่มเติมเกี่ยวกับเงื่อนไขบางประการที่เกี่ยวข้องกับ:

• หน้าที่ของพนักงาน (งานแรงงาน);
• เงื่อนไขค่าจ้างและมาตรการสนับสนุนทางสังคม
• เกณฑ์การประเมินประสิทธิภาพแรงงาน
• แนวคิดของการจ่ายเงินจูงใจขึ้นอยู่กับผลของกิจกรรมแรงงาน

การเปลี่ยนไปใช้ระบบค่าตอบแทนใหม่ในสถาบันการศึกษาควรให้เงินเดือนครูและนักการศึกษาอื่นๆ ในระดับที่เหมาะสม ดังนั้นในสัญญา ขนาดโดยตรงขึ้นอยู่กับปริมาณ ความเข้ม และคุณภาพของงานที่ทำ ในเวลาเดียวกัน ตัวชี้วัดของพนักงานคนหนึ่งมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับตัวชี้วัดประสิทธิภาพขององค์กรการศึกษาทั้งหมด การเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษาควรค่อย ๆ ลดลง และระยะสุดท้ายจะสิ้นสุดในปี 2019 ซึ่งหมายความว่าภายในสิ้นปีหน้า ครูทุกคนควรได้รับค่าตอบแทนจูงใจตามผลงานของพวกเขา

ก้าวแรกสู่ประสิทธิภาพและกรอบการกำกับดูแล

มีรายการเอกสารกำกับดูแลทั้งหมดที่ต้องปฏิบัติตามเมื่อพัฒนาและดำเนินการตามสัญญาที่มีผลบังคับ เช่น:

• พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อ 07.05.2012 ฉบับที่ 597;
• โปรแกรมของรัฐ "การพัฒนาการศึกษา" สำหรับปี 2556-2563 อนุมัติโดยพระราชกฤษฎีกาของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 15 พฤษภาคม 2556 ฉบับที่ 792 r;
• โปรแกรมสำหรับการปรับปรุงระบบค่าจ้างอย่างค่อยเป็นค่อยไปในสถาบันของรัฐ (เทศบาล) สำหรับปี 2555-2561 ได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งของรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 26 พฤศจิกายน 2555 ฉบับที่ 2190-r;
• คำสั่งของกระทรวงแรงงานของรัสเซียหมายเลข 167n ลงวันที่ 26 เมษายน 2013;
• จดหมายเลขที่ AP-1073/02 ของกระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์แห่งสหพันธรัฐรัสเซีย ลงวันที่ 20 มิถุนายน 2556 (ตัวชี้วัดประสิทธิภาพในสถาบันการศึกษา)

นอกจากนี้ยังนำการกระทำทางกฎหมายด้านกฎระเบียบของรัฐรอง สถาบันการศึกษาในเขตเทศบาลที่ได้รับอนุมัติจากรัฐบาลท้องถิ่นสำหรับกรณีเฉพาะและสาขาการศึกษามาใช้ด้วย สิ่งสำคัญคือต้องเข้าใจว่าองค์กรการศึกษาใด ๆ จะต้องดำเนินกิจกรรมตามเงื่อนไขใหม่ นั่นคือ:

1. ขจัดการจ่ายเงินจูงใจสำหรับผลงานที่ไม่แน่นอน ดังนั้น สัญญาจ้างงานไม่ควรมีถ้อยคำที่คลุมเครือ เช่น “การปฏิบัติหน้าที่อย่างมีมโนธรรม”
2. อย่าพิจารณาการจ่ายเงินจูงใจซึ่งจริง ๆ แล้วเป็นส่วนหนึ่งของการรับประกันเงินเดือน
3. แบ่งกองทุนค่าจ้างที่จัดตั้งขึ้นในองค์กรออกเป็นสองส่วน: การค้ำประกัน (เงินเดือนอย่างเป็นทางการ) และการกระตุ้น (การจ่ายเงินสำหรับผลงานที่โดดเด่น)
4. อนุมัติตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพสำหรับนักการศึกษา

เพื่อเติมเต็มวรรคสุดท้าย จำเป็นต้องใช้คำแนะนำของกระทรวงศึกษาธิการตามจดหมายหมายเลข AP-1073/02 โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ตัวบ่งชี้ต่อไปนี้สามารถรวมอยู่ในสัญญาที่มีประสิทธิภาพกับครู:

การกระทำของครู	ตัวชี้วัดประสิทธิภาพ
การดำเนินโครงการนอกหลักสูตรกับนักเรียน (ทัศนศึกษา โครงการการเรียนรู้ทางไกล วงกลม และส่วนต่างๆ)	จำนวนการจัดงานที่มีนักเรียนอย่างน้อย 5 คน
การจัดการวิจัยอย่างเป็นระบบ การติดตามผลสำเร็จของนักศึกษาแต่ละคน	การดูแลและติดตามผลงานของความสำเร็จส่วนบุคคลของนักเรียน
พลวัตของผลการศึกษารายบุคคลของนักเรียน (ตามผลการควบคุมและการรับรอง)	พลวัตเชิงบวก ไดนามิกที่เสถียรในระดับที่เหมาะสม (มากกว่า 60%); พลวัตเชิงลบ
จัดกิจกรรมร่วมกับผู้ปกครองนักเรียน	จำนวนกิจกรรมที่จัดร่วมกับผู้ปกครอง
การมีส่วนร่วมของนักเรียนในการแข่งขัน โอลิมปิก การแข่งขัน ฯลฯ	จำนวนผู้เข้าร่วมระดับโรงเรียน อำเภอ เมือง ภูมิภาค ประเทศ
การมีส่วนร่วมในโครงการสอนแบบรวม งานวิทยาศาสตร์และระเบียบวิธี	สุนทรพจน์ในสภาครู สัมมนา การประชุม จำนวนสิ่งพิมพ์ ฯลฯ
การมีส่วนร่วมในการพัฒนาและดำเนินการตามโปรแกรมการศึกษาหลัก	การมีส่วนร่วมในการพัฒนาส่วน, โปรแกรมย่อย, การสร้างหลักสูตรของผู้เขียน
การดำเนินงานของพื้นที่การศึกษาส่งเสริมสุขภาพ	จำนวนวัฒนธรรมทางกายภาพและสุขภาพและการแข่งขันกีฬาไม่มีความคิดเห็นเกี่ยวกับการปฏิบัติตามSanPiN
ทำงานกับเด็กจากครอบครัวที่ด้อยโอกาส	นักเรียนจากครอบครัวที่ผิดปกติที่เกี่ยวข้องกับชีวิตทางสังคมของชั้นเรียน, โรงเรียน, การเข้าร่วมการแข่งขัน, การแข่งขัน, โอลิมปิก
การสร้างองค์ประกอบของโครงสร้างพื้นฐานทางการศึกษา	อุปกรณ์ของห้องเรียนที่มุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษา

การเลือกรายการเฉพาะขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของครู ประสบการณ์และทิศทางของกิจกรรม ดังนั้น เรามาดูตัวอย่างสัญญาที่มีผลกับครูในโรงเรียนกันดีกว่า

โครงสร้างและหน้าที่ของสัญญาที่มีผลบังคับ

เมื่อร่างสัญญาจ้างงานปกติ หน้าที่ของพนักงานจะได้รับการอนุมัติโดยรายละเอียดงาน และเงื่อนไขสำหรับการจ่ายเงินจูงใจจะได้รับการอนุมัติโดยกฎหมายว่าด้วยการกำกับดูแลท้องถิ่นขององค์กร กระทรวงแรงงานแนะนำว่าเมื่อร่างสัญญาที่มีผลบังคับ ไม่จำกัดเพียงการอ้างถึงคำสั่งค่าตอบแทนและเงินจูงใจ แต่ให้เขียนลงในเอกสารโดยตรงพร้อมกับเกณฑ์ผลิตภาพแรงงาน เกณฑ์เหล่านี้ต้องได้รับการประเมินเป็นคะแนน เปอร์เซ็นต์ ฯลฯ สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพในการศึกษาหมายความว่าพนักงานจะได้รับการค้ำประกันเฉพาะเงินเดือนอย่างเป็นทางการ (อัตรา) และการจ่ายเงินจูงใจอื่น ๆ ทั้งหมดจะเกิดขึ้นเท่านั้น หากงานของเขาสอดคล้องกับการยอมรับในสถาบันการศึกษาตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพแรงงาน

โครงสร้างของเอกสารจะมีลักษณะดังนี้:

1. สถานที่ทำงาน. หากครูทำงานในสาขา สำนักงานตัวแทน หรือส่วนย่อยอื่นๆ ควรบันทึกทั้งที่อยู่ของสถาบันหลักและชื่อของส่วนย่อยพร้อมสถานที่ตั้ง
2. หน้าที่แรงงาน (แสดงคุณสมบัติ ตำแหน่ง และความชำนาญพิเศษ)
3. เงื่อนไขการชำระเงิน.
4. โหมดการทำงานและการพักผ่อน
5. ระยะเวลาลาพักร้อนประจำปี
6. มาตรการช่วยเหลือสังคม
7. เงื่อนไขอื่น ๆ เนื่องจากลักษณะเฉพาะของงานขององค์กรการศึกษา

หน้าที่การงาน

ปัญหาหลักในการพัฒนาเอกสารดังกล่าวเกี่ยวข้องกับการกำหนดตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพที่วัดได้ ตัวชี้วัดเหล่านี้ต้องได้รับการพิจารณาอย่างรอบคอบและทดสอบหากเป็นไปได้ จำเป็นต้องระบุโดยตรงในข้อความของเอกสารเกี่ยวกับความรับผิดชอบในงาน (มาตรา 21 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) รวมถึงระบบข้อกำหนดการทำงานที่เกิดจากข้อกำหนดสำหรับกิจกรรมของสถาบันเอง ความรับผิดชอบในงานทั้งหมดต้องเป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพที่ได้รับอนุมัติสำหรับวิชาชีพนี้ด้วย อาจมีลักษณะดังนี้:

เงินเดือน

ระบบการทำงานและการสนับสนุนทางสังคม

เหนือสิ่งอื่นใด EC ต้องระบุมาตรการสนับสนุนทางสังคมที่รับประกันกับครู ตามกฎแล้วเรากำลังพูดถึงการประกันภาคบังคับตามกฎหมายของสหพันธรัฐรัสเซีย อย่างไรก็ตาม หากองค์กรให้การคุ้มครองทางสังคมเพิ่มเติม ก็ควรระบุสิ่งนี้ด้วย มีความจำเป็นต้องกำหนดระยะเวลาของวันทำงาน สัปดาห์ เงื่อนไขการทำงานในวันหยุดสุดสัปดาห์และการลาหยุดประจำปีที่รับประกันใน EC

การร่างสัญญาที่มีผลบังคับหรือข้อตกลงเพิ่มเติม

คุณสามารถจัดระเบียบแรงงานสัมพันธ์ของพนักงานในด้านการศึกษาตามกฎใหม่:

• โดยตรง ณ เวลาที่จ้างงาน;
• ในรูปแบบของข้อตกลงเพิ่มเติมกับพนักงานที่เป็นแรงงานสัมพันธ์กับองค์กรอยู่แล้ว

การเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพกับครูและการแก้ไขเพิ่มเติมในสัญญาจ้างจะดำเนินการในลักษณะที่กำหนดในมาตรา 74 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย บทความนี้อนุญาตให้เปลี่ยนเงื่อนไขของสัญญาจ้างที่เกี่ยวข้องกับปัญหาขององค์กร โดยการตัดสินใจของนายจ้างฝ่ายเดียว อย่างไรก็ตาม จำเป็นต้องแจ้งพนักงานแต่ละคนเป็นลายลักษณ์อักษรอย่างน้อยสองเดือนก่อนลงทะเบียน หากครูปฏิเสธที่จะทำงานในเงื่อนไขใหม่ต่อไปความสัมพันธ์ด้านแรงงานกับเขาสามารถยุติได้ตามวรรค 7 ของศิลปะ 77 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ในกรณีนี้ ต้องจ่ายค่าชดเชยสองสัปดาห์ (มาตรา 178 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย)

จากบทความนี้คุณจะได้เรียนรู้:

การเปลี่ยนแปลงของสถาบันของรัฐและเทศบาลจะดำเนินการโดยเป็นส่วนหนึ่งของการดำเนินการตามโครงการของรัฐเพื่อปรับปรุงค่าจ้าง ได้รับการอนุมัติโดยพระราชกฤษฎีการัฐบาลฉบับที่ 2190-r ลงวันที่ 26 พฤศจิกายน 2555 (ต่อไปนี้จะเรียกว่าโครงการ) การดำเนินงานได้รับการออกแบบมาเป็นระยะเวลาจนถึงปี 2561 นวัตกรรมนี้ทำให้เกิดคำถามมากมายทั้งจากหัวหน้าและพนักงานของฝ่ายบริการบุคลากรและจากพนักงานของสถาบันดังกล่าว พิจารณาว่าอะไรคือสัญญาที่มีผลบังคับ ตัวอย่างของเอกสารนี้สำหรับสถาบันของกิจกรรมต่างๆ และการเปลี่ยนแปลงไปสู่สัญญาที่มีประสิทธิภาพควรทำอย่างไร

สัญญาที่มีประสิทธิภาพคืออะไร

กรอบการกำกับดูแลสำหรับการเปลี่ยนไปใช้ระบบแรงงานสัมพันธ์ใหม่ในภาครัฐนอกเหนือจากโครงการประกอบด้วย:

• พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดี "ในมาตรการสำหรับการดำเนินการตามนโยบายทางสังคม" ฉบับที่ 597 ของ 07.05.2012;
• คำสั่งกระทรวงแรงงานฉบับที่ 167-n ลงวันที่ 26 เมษายน 2556 การดำเนินการตามข้อเสนอแนะสำหรับการทำสัญญาที่มีประสิทธิภาพกับพนักงานของสถาบันงบประมาณ
• แผนงานอุตสาหกรรมสำหรับการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพ

สาเหตุของการเปลี่ยนผ่านสู่ระบบค่าตอบแทนใหม่ในภาครัฐแบบค่อยเป็นค่อยไปคือการตัดสินใจให้ระดับรายได้ของครู แพทย์ นักสังคมสงเคราะห์และนักสังคมสงเคราะห์เป็นสัดส่วนโดยตรงกับคุณภาพของบริการที่พวกเขาจัดหาให้ แผนสำหรับการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพมีเป้าหมายที่จะนำค่าจ้างมาสู่ระดับเฉลี่ยของภูมิภาคก่อน จากนั้นจึงเพิ่มค่าจ้างเป็นสองเท่า

ท่ามกลางเป้าหมายอื่น ๆ ที่เกิดจากการเปลี่ยนแปลงในหลายภาคส่วนของภาครัฐเรียกว่า:

• การเพิ่มศักดิ์ศรีของอาชีพที่ถูกบ่อนทำลายโดยค่าแรงต่ำ
• การเพิ่มระดับคุณสมบัติทั่วไปของพนักงานในสถาบันงบประมาณ
• การปรับปรุงคุณภาพการบริการสังคมของรัฐและเทศบาล
• ความโปร่งใสในการจัดทำค่าตอบแทนสำหรับทั้งพนักงานและผู้จัดการทั่วไป

ตามที่อธิบายไว้ในโปรแกรม สัญญาที่มีผลบังคับคือสัญญาจ้างประเภทหนึ่ง ชื่อไม่ควรทำให้เข้าใจผิดเราไม่ได้พูดถึงการบริการสาธารณะพนักงานของสถาบันงบประมาณยังคงอยู่ในสถานะเดียวกันลักษณะของค่าตอบแทนโดยนายจ้างของรัฐนั้นค่อนข้างเปลี่ยนแปลงไปบ้าง ปฏิบัติตามข้อกำหนดของศิลปะอย่างเต็มที่ 57 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ต้องระบุเงื่อนไขที่จำเป็นทั้งหมด:

• สถานที่ทำงาน (ในกรณีของเราคือสถาบันเฉพาะ);
• ฟังก์ชั่นแรงงาน
• จำนวนค่าจ้างและเบี้ยเลี้ยงต่างๆ
• โหมดการทำงานและลักษณะของมัน
• คำอธิบายของสภาพการทำงาน ฯลฯ

การอ้างอิงของเรา

บทบัญญัติของโครงการและข้อบังคับอื่น ๆ ไม่ได้หมายความถึงการเปลี่ยนแปลงข้อความในประมวลกฎหมายแรงงาน แต่มีข้อกำหนดในการระบุเงื่อนไขของสัญญาจ้างที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่การงานและระบบค่าตอบแทน กระทรวงแรงงาน ขอแนะนำให้ใช้ตัวอย่างข้อตกลงเพิ่มเติมในสัญญาที่มีผลบังคับ ซึ่งเป็นภาคผนวกของคำสั่งหมายเลข 167-n นั่นคือเราไม่ได้พูดถึงสัญญาจ้างรูปแบบใหม่ แต่เป็นการชี้แจงประเด็นบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับเงื่อนไขเท่านั้น

ความแตกต่างระหว่างสัญญาที่มีผลบังคับกับสัญญาจ้างงาน

เปลี่ยนเป็นสัญญาที่มีประสิทธิภาพ

แผนปฏิบัติการสำหรับการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีประสิทธิภาพต้องเริ่มต้นด้วยการพัฒนาและเกณฑ์สำหรับการประเมิน สิ่งนี้ทำโดยคณะกรรมการพิเศษที่ได้รับการแต่งตั้งโดยคำสั่งในการแนะนำสัญญาที่มีประสิทธิภาพ หากปราศจากประเด็นนี้ กิจกรรมเพิ่มเติมทั้งหมดก็จะสูญเสียความหมายไป

ขั้นตอนที่สองควรแก้ไขการกระทำในท้องถิ่นขององค์กร นี่เป็นเหตุผล เนื่องจากระบบค่าตอบแทนกำลังเปลี่ยนแปลง ซึ่งจะต้องมีการแก้ไขเงื่อนไขของบทบัญญัติที่เกี่ยวข้องและข้อตกลงร่วม การเปลี่ยนแปลงทั้งหมดได้รับการอนุมัติโดยคำสั่งซื้อ (ยกเว้นข้อตกลงร่วม)

และหลังจากนั้นคุณสามารถดำเนินการสรุปข้อตกลงเพิ่มเติมกับพนักงานได้ เรากำลังพูดถึงพนักงานที่ทำงานอยู่ในสถาบันอยู่แล้ว เมื่อมีผู้มาใหม่ทำงาน สัญญาดังกล่าวจะสรุปตั้งแต่ต้น

การอ้างอิงของเรา

คำสั่งของกระทรวงแรงงานระบุว่าจำเป็นต้องปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดไว้ในข้อ 74 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย บทความนี้ให้ความเป็นไปได้ในการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขหลายประการของสัญญาจ้างเพียงฝ่ายเดียวตามคำขอของนายจ้าง แต่เฉพาะในกรณีที่ไม่สามารถรักษาเงื่อนไขก่อนหน้านี้ได้ด้วยเหตุผลเชิงวัตถุ

ขั้นตอนทีละขั้นตอนสำหรับหัวหน้าสถาบันจะเป็นดังนี้:

1. ทำความคุ้นเคยกับเอกสารเชิงบรรทัดฐานและตัวชี้วัดประสิทธิภาพพื้นฐานที่พัฒนาโดยผู้ก่อตั้ง (รัฐหรือเทศบาล) ความคุ้นเคยกับกลไกที่กำหนดไว้ในงานเพื่อประเมินประสิทธิภาพ
2. การออกคำสั่งเปลี่ยนสัญญาที่มีผลบังคับ มันตั้งชื่อเหตุผลที่ทำให้เกิดความจำเป็นและหลีกเลี่ยงไม่ได้ของขั้นตอนดังกล่าว ในกรณีของเรา โปรแกรมและข้อบังคับอื่น ๆ สามารถระบุได้ว่าเป็นเหตุผล ในเวลาเดียวกัน คณะทำงานได้รับการแต่งตั้งตามคำสั่งเดียวกัน ซึ่งจะพัฒนาข้อกำหนดเกี่ยวกับสัญญาที่มีประสิทธิภาพและเกณฑ์ประสิทธิภาพสำหรับสถาบันใดสถาบันหนึ่ง โดยใช้คำแนะนำของกระทรวงแรงงานและภาคอุตสาหกรรม พนักงานทุกแผนกทำความคุ้นเคยกับคำสั่ง ตัวอย่างคำสั่งซื้อสำหรับการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีผลบังคับควรมีวันที่ที่จะเกิดขึ้น
3. ดำเนินงานอธิบายในทีมและวิเคราะห์สัญญาจ้างที่มีอยู่
4. การพัฒนาและการนำพระราชบัญญัติท้องถิ่นฉบับใหม่มาใช้ซึ่งสะท้อนการเปลี่ยนแปลงในระบบค่าจ้าง เมื่อนำมาใช้จำเป็นต้องได้รับและคำนึงถึงความคิดเห็นขององค์กรสหภาพแรงงาน มีการเปลี่ยนแปลงรายละเอียดงานของพนักงานด้วย ในขณะเดียวกัน ร่างสนธิสัญญาและข้อตกลงเพิ่มเติมกำลังอยู่ระหว่างการพัฒนา
5. การแจ้งการแนะนำสัญญาที่มีผลบังคับ นายจ้างมีหน้าที่ต้องระบุเหตุผลในการเปลี่ยนแปลงสัญญาจ้างเป็นลายลักษณ์อักษร ตามที่ทนายความกล่าวว่าความจำเป็นในการเปลี่ยนระบบการจ่ายเงินทั้งหมดอยู่ภายใต้เกณฑ์ของการเปลี่ยนแปลงองค์กรซึ่งทำให้นายจ้างมีสิทธิในการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขของสัญญาจ้างได้ตามต้องการ สามารถดูตัวอย่างการแจ้งเตือนการเปลี่ยนไปใช้สัญญาที่มีผลบังคับได้ในเว็บไซต์ของเรา
6. สรุปข้อตกลงเพิ่มเติม เนื่องจากเรากำลังพูดถึงการเปลี่ยนแปลงเงื่อนไขของสัญญาจ้างที่มีอยู่ จึงอนุญาตเฉพาะขั้นตอนนี้เท่านั้น การบอกเลิกหรือบอกเลิกสัญญาหมายถึงการเลิกจ้างพนักงาน นายจ้างมีสิทธิที่จะทำเช่นนี้ได้เฉพาะในกรณีที่กำหนดอย่างเคร่งครัดเท่านั้น (มาตรา 81 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย) การเปลี่ยนไปใช้ระบบสัญญาที่มีประสิทธิภาพใช้ไม่ได้กับพวกเขา
7. การแก้ไขสถานการณ์กับพนักงานที่ไม่ต้องการทำงานในสภาพใหม่

มาพูดถึงจุดสุดท้ายในรายละเอียดกันดีกว่า ศิลปะ. 72 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียกำหนดให้นายจ้างต้องได้รับความยินยอมจากลูกจ้างสำหรับการเปลี่ยนแปลงใด ๆ ในสัญญาจ้าง และคดีภายใต้อาถรรพ์ 74 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียจะไม่ได้รับการยกเว้น ลูกจ้างมีสิทธิที่จะตัดสินใจได้อย่างอิสระว่าเงื่อนไขที่นายจ้างเสนอให้เหมาะสมกับเขาหรือไม่ และตกลงเปลี่ยนแปลงสัญญาจ้างหรือปฏิเสธ

หากลูกจ้างปฏิเสธที่จะลงนามในสัญญาที่มีผลบังคับ นายจ้างจะต้องเสนอให้ย้ายไปยังตำแหน่งอื่นที่สัญญาไม่มีผลบังคับใช้ อย่างไรก็ตาม ด้วยลักษณะบังคับทั่วไปของระบบค่าจ้างดังกล่าว จึงเป็นเรื่องง่ายที่จะสรุปได้ว่าจะไม่มีตำแหน่งว่างดังกล่าว นายจ้างไม่จำเป็นต้องสร้างพวกเขาโดยเฉพาะ

ในสถานการณ์เช่นนี้หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาการเตือน (หรือก่อนหน้านั้น แต่ตามข้อตกลงร่วมกันเท่านั้น) สัญญาจ้างงานกับพนักงานที่ดื้อรั้นจะสิ้นสุดลงตั้งแต่ศิลปะ 77 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซียมีพื้นฐานที่เหมาะสมสำหรับสิ่งนี้ มีการปฏิบัติตามขั้นตอนทั่วไปสำหรับการเลิกจ้างในกรณีนี้:

• มีการออกคำสั่งให้ยุติสัญญาการจ้างงาน (แบบฟอร์ม T-8) ซึ่งในวรรค 7 ของศิลปะ 77 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย;
• พนักงานทำความคุ้นเคยกับคำสั่งและยืนยันข้อเท็จจริงนี้ด้วยลายเซ็น
• บันทึกเนื้อหาที่เกี่ยวข้องในบัตรส่วนบุคคล (แบบฟอร์ม T-2) และสมุดงาน
• บันทึกการเลิกจ้างได้รับการรับรองโดยตราประทับและลายเซ็นของหัวหน้าฝ่ายบริการบุคคลและพนักงานเอง
• มีการออกสมุดงานการคำนวณพร้อมค่าตอบแทนค้างจ่ายทั้งหมดและเอกสารที่จำเป็น

กระทรวงแรงงานแนะนำว่าเมื่อร่างข้อตกลงเพิ่มเติมเมื่อเปลี่ยนเป็นสัญญาที่มีผลบังคับ ให้ปฏิบัติตามข้อกำหนดของศิลปะ 57 แห่งประมวลกฎหมายแรงงานของสหพันธรัฐรัสเซีย ในเวลาเดียวกัน คำจำกัดความที่ให้ไว้ในโครงการกำหนดให้สัญญาจ้างเพิ่มเติมโดยระบุเงื่อนไขต่างๆ เช่น หน้าที่การงาน ค่าจ้าง และเกณฑ์ผลการปฏิบัติงาน จะต้องกำหนดไว้ในข้อตกลงเพิ่มเติม

ไม่ว่าสถาบันจะอยู่ในพื้นที่ใด ข้อตกลงเพิ่มเติมจะต้องสะท้อนถึงประเด็นที่ไม่เคยรวมอยู่ในสัญญาจ้างงานก่อนหน้านี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ขอแนะนำให้แสดงความรับผิดชอบในงานโดยตรงในข้อความของข้อตกลง หากพนักงานรวมตำแหน่งก็จะมีการระบุเพิ่มเติมว่างานประเภทใดและระดับใดที่เขาได้รับมอบหมาย

สำหรับข้อมูลเฉพาะของอุตสาหกรรม จะสะท้อนให้เห็นในเกณฑ์ที่ควรปฏิบัติตามเมื่อประเมินประสิทธิภาพ พิจารณาว่าข้อเสนอแนะใดที่มอบให้กับสถาบันในด้านการศึกษา สุขภาพ วัฒนธรรมและบริการสังคม

ค่าตอบแทนตามสัญญาที่มีผลบังคับ

ระบบค่าตอบแทนในการดำเนินการตามสัญญาที่มีประสิทธิภาพเป็นไปตามข้อกำหนดของกฎหมายแรงงานอย่างสมบูรณ์ ซึ่งหมายความว่ารวมถึงส่วนฐาน (เงินเดือน) การจ่ายเงินชดเชยและส่วนจูงใจ เป็นขนาดของหลังที่จะได้รับผลกระทบจากความสำเร็จของตัวชี้วัดที่ระบุไว้ในสัญญา

1. ​เพื่อผลงานที่เข้มข้นและเข้มข้น พวกเขายังอาจรวมถึงโบนัสสำหรับการทำงานที่มีความสำคัญโดยเฉพาะหรือต้องการความรับผิดชอบที่เพิ่มขึ้น
2. เพื่อคุณภาพของงาน นอกเหนือจากโบนัสสำหรับผลงานของรัฐที่ยอดเยี่ยมแล้ว อาจรวมถึงเบี้ยเลี้ยงสำหรับการอัพเกรดหมวดหมู่ด้วย
3. เพื่อประสบการณ์ระดับมืออาชีพอย่างต่อเนื่องและยาวนาน
4. โบนัสตามผลงานในช่วงระยะเวลาหนึ่ง (เดือน ภาคการศึกษา ครึ่งปี เป็นต้น)
5. ค่าตอบแทนการทำงานในเงื่อนไขพิเศษและค่าสัมประสิทธิ์ภาค เป็นต้น

ในสัญญาที่มีประสิทธิผลสูงสุดหรือในข้อตกลงเพิ่มเติมของสัญญาจ้างที่มีอยู่แล้ว การจ่ายเงินทั้งหมดจะระบุไว้ในส่วนที่เกี่ยวกับพนักงานคนใดคนหนึ่ง ในอนาคต เกณฑ์และจำนวนเงินที่ชำระจะได้รับการตรวจสอบเมื่อมีการขยายหรือแก้ไขเงื่อนไขของสัญญาที่มีผลบังคับ

เมื่อย้ายพนักงานไปยังสัญญาที่มีผลบังคับ ผู้จัดการต้องจำไว้ว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพการทำงานไม่ควรลดระดับการค้ำประกันตามกฎหมายแรงงาน สิ่งนี้ไม่เพียงเกี่ยวข้องกับขนาดของเงินเดือนของพนักงานของสถาบันเท่านั้น แต่ยังรวมถึงขั้นตอนการเปลี่ยนไปใช้ระบบการชำระเงินใหม่ด้วย การละเมิดใด ๆ อาจส่งผลให้เกิดข้อพิพาทแรงงาน